演講稿的撰寫需要考慮聽眾的需求和背景，以確保能夠產(chǎn)生良好的溝通效果。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點，希望對大家有所幫助。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。
青春美文英語演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家上午好!今天我演講的題目是“青春夢中國夢”。
夢想是美麗的，每一個人都擁有夢想。
我有一個夢，希望自己能考入理想學校;我有一個夢，希望將來找到一份好工作;我有一個夢，我希望中國富強起來，強大起來。這不僅是我的夢，更是中國的夢。
中國夢，我的夢!
中國，是一個有著五千年文明的古老國家。
她沉淀著許多偉人的智慧。
雖然中國曾一度淪為半殖民的半封建社會，但中國人并不服輸，他們頑強抵抗，終將列強驅(qū)逐出界。
而支撐著他們完成著一切的便是因為他們心中都一個夢，一個中國夢，中國不容分割，主權是不容侵犯。
中國在近代化探索中雖一直落后于西方大國，但中國人并不認輸，他們努力奮斗，堅持不懈，“潛龍下?！薄吧袷w天”“天宮對接”無一不是中華民族的壯舉，這是歷史性的一次又一次跨越。
記得梁啟超曾說過：少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球?！笔前?，少年強則中國強，少年心懷夢想，則中國充滿希望。
雖然我們只是學生，不能具體為祖國的建設獻出力量，但是好好學習，學好科學知識也是一種復興力量。中國人民的人口素質(zhì)高了，社會也將越來越進步中華民族的復興也將到來。所以，學好科學知識也是在復興中華民族。
復興中華，是我的夢，更是全中國的夢，作為一名中國人，我義不容辭。中國夢，我的夢。學好科學知識，考入理想學校，學好專業(yè)知識，建設美好祖國是我的夢，振興中華，是我的夢。如果每一個人都能認真學好專業(yè)知識，那么中華民族的偉大復興將指日可待。
所以，從現(xiàn)在開始，好好學習是我們的頭號任務，只有學好知識，才能為中華民族的偉大復興獻出自己的一份力量。
中國夢，我的夢!
青春美文英語演講稿篇二
正如歌曲《我的未來不是夢》所說我喜歡這首歌。
每次唱這首歌都讓我充滿信心。我相信我們所有的夢想都可以。
如果我們有勇氣去追求，夢想就會實現(xiàn)。我年輕的時候，我父親總是問我未來會怎樣。有時我發(fā)現(xiàn)很難給予某個回答。"我想當醫(yī)生。""我想當老師。"和"我我想成為一名科學家！"這些答案中有許多可能非常幼稚荒謬。但我從來不認為他們離得很遠。
時間過得真快！誰能給自己的未來下一個定義？我知道顯然，那些高樓是建立在堅實的基礎上的。作為學生，我應該有一個合理的目標，努力學習。我的目標是進入最好的中學畢業(yè)后大學深造。我知道這很難，我會遇到許多困難和挫折。但是不管它們是什么，我會繼續(xù)努力，永不放棄。我的老師說只有一個那種真正成功的人：那些勇于承擔的人帶著艱辛。即使我達不到目標，我也不后悔我所做的。
我做到了，因為我已經(jīng)為我的生活奮斗了。
青春美文英語演講稿篇三
青春，如煙火，稍縱即逝，卻絢麗多彩，使人銘記在心。青春之所以如此，是因為懷有夢想，只有點燃了夢的引線，青春才會為之輝煌。
我們的祖國，如煙火里的火藥，一個人若心里沒有國家，他的青春乃至人生都必將黯淡；而若一個人充滿了國家榮譽感，他做事就會有源源不斷的動力，會為了自己的夢想奮斗，為中華之繁榮而讀書。
但愿我的每次回憶，都對青春與祖國不感到負疚。
5月2日，致信北大學子，勉勵他們做到“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
著有《史記》的司馬遷，從小就立志要寫出一本“藏之名山，傳之后人”的史書。可他在寫到第七年的時候，發(fā)生了李陵案，司馬遷因給李陵辯解，受盡酷刑，原想自殺洗清屈辱，可想起自己年少的夢想沒有完成，又點燃了那盞生命之火，重新投身于寫作事業(yè)中，最后終于寫出了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。正是因他年少時藏在心中的夢沒有磨滅，才換此輝煌?？梢?，夢只要能持久，就能成為現(xiàn)實。
文學巨匠魯迅，從小的夢想就是不想讓中國受盡屈辱，想讓中國富強。他先學采礦，希望實業(yè)報國，后改學醫(yī)，欲救治民眾于疾苦；面對一些中國人精神的麻木，他又棄醫(yī)從文，欲喚醒沉睡的國人。同時以筆作槍，捍衛(wèi)正義與民主，成為中華民族的“脊梁”。說明人生夢想的最高境界在于處處為祖國著想，這樣祖國才會富強。
“我以我血薦軒轅”，對未來的真正慷慨，是把現(xiàn)在的一切都獻給我們的青春，我們的祖國。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們團結一心，為了美好的明天，為了光榮的未來，一起為夢想努力奮斗吧！
青春美文英語演講稿篇四
每個人都有自己的夢，我有夢，中國也有夢。
中國正在一步步朝著發(fā)達國家前進著。
若中國是一棵參天大樹，我則是一片樹上的葉子，雖然力量微博，但是我還是要為祖國貢獻力量，只有這樣，才能實現(xiàn)我們期待已久的中國夢。
在中國前進的路途中，雅安地震來了，中國不怕，人們互幫互助，一方有難八方支援，使中國又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去，救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時，救助了許多遇難者，人們有救了;h7n9爆發(fā)了，人們沒有恐慌，在黨中央的正確領導下，我們沒有拋棄沒有放棄，積極應對尋找新的疫苗，救助了一個又一個的傳染者，各地人們的生活沒有打亂，疫情在逐漸好轉。
我是一名青少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。
是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好，更強大。
看到報紙上的報道，我國的經(jīng)濟總量已是世界第二，但我們的科技還很落后，大部分的汽車、照相機……都源自外國。
醫(yī)學也不先進，文化也不發(fā)達，所以我想做一名科學家，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國的科學技術引領世界。
我也想做一名醫(yī)生，多少人因為癌癥而奪去了生命，都是因為我們國家的醫(yī)療水平太落后，我要研究出更先進的醫(yī)療設備和更便捷的療程，讓人們不再被病魔所困擾。
為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國夢正努力著的同胞們醫(yī)治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴。
我還想做一名作家，寫出能滋潤人心田的好作品，寫出中國人的文化夢想，像莫言那樣，去奪諾貝爾獎，為國爭光，為民族文化添彩。
但我更喜歡做一名老師，當知識的傳播人。
就像我的老師一樣，講解文化，布道解惑，為學生撒播未來“中國夢”的種子。
所以，現(xiàn)在的我，正懷揣希望，向著夢想啟航。
只有努力才能實現(xiàn)自己的夢想，只有當我們的夢都實現(xiàn)時，中國的夢，才會實現(xiàn)。
我的夢，便是中國的夢;中國夢，便是我的夢!我要努力努力再努力，為了中國一步步實現(xiàn)自己的夢，那樣，中國的夢才能實現(xiàn)。
我的夢，中國夢!
校園青春頌【2】。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。
以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。
時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。
當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。
在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。
在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。
在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的`橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。
同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。
你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。
不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。
這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。
而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。
青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。
在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。
同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生【3】。
親愛的老師們、同學們:。
金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。
今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦?，正是日常生活中的一個個好習慣。
好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。
養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。
在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。
舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學的行為”。
可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!
考取取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內(nèi)在學習中不斷總結、修正、發(fā)展而來的習慣。
要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣。
今天的習慣主宰明天的命運。”
今年以全區(qū)第六的成績考入校本部的××同學對自己的初中生活作了階段性總結，下面讓我們來共同分享她的總結：
××同學總結說從小學到初中是個飛躍，知識跨度大，而且適應新環(huán)境也需要一段時間，但××同學自有絕招：“學生最重要的事情是學習，我覺得自己只要在學習上進入正軌了，生活上呀，與老師、同學的交流呀，自然也就隨之進入正軌了?！?/p>
她并不擔心新環(huán)境會影響自身學習，反而覺得學習能帶動對環(huán)境的適應，要做到這一點，就是讓學習把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，并拿出筆記本記下當堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學之后又找老師“追根問底”，“總之當天的問題當天一定要解決掉”。
青春美文英語演講稿篇五
我不會蔑視平凡，因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的也是人們都在探求著的答案。
是的，我平凡，但卻無需以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是山的雄奇天的高遠。是的，我平凡，但卻無需以你的深刻輕視我，即便我聆聽什么;要聽的也不你空洞的大話,而是林濤的喧響海洋的呼喊;是的我平凡，但卻無需以你的崇高椰揄我，即便我向往什么，也永不會是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當然，當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我，不論說對了說錯了我都會感到溫暖。孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛，自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。我承認，我的確很平凡。平凡得象風象水象雪......然而平凡并沒有自豪的理由，并非沒有魅力可言。風很平凡，如果吹在夏天;水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間......我欣賞這樣的平凡，我喜歡這樣的平凡，我也想努力成為這樣的平凡。
美好的青春，它是人生的一塊敲門磚，打開的是一個五彩繽紛的世界。帶著對青春的熱愛我幸運的選擇了教師事業(yè)，選擇了這陽光下最光輝職業(yè)。然而當我走上工作崗位，面對學生們無敵的青春時，我知道我的責任很重大。我開始害怕不能成為一名合格的帶領他們一起攀登人生頂峰的好老師。
于是我開始思索——怎樣才能成為一名合格的教師，怎樣才能無悔于美好的青春呢？我開始去關注我的周圍，關注那些一直默默無聞地努力著的老師們。我在他們身上看到了那些美麗的光圈，他們用行動告訴我如何去做，我深深地感動著，也分享著他們奮斗的快樂，用他們豐富的經(jīng)驗為我未來的人生導航?jīng)]有什么怨言，有的都是對青春的無悔。王老師是富有的，投入教育事業(yè)的四十年來始終堅持在教育的第一線，從事本科教學和研究生指導工作，他微笑著走到同學們的身邊，把愛播種到我們每一個人的心中，他把所有的學生都當作自己的孩子一樣關心他們的成長，及時地給予他們?nèi)松闹笇?。當學生走出校門踏上工作崗位時，回頭望去你可發(fā)現(xiàn)王老師的鬢角上又添了幾縷白發(fā)，而他卻更加滿足地笑了!
而今，王老師帶著滿頭銀絲在續(xù)聘三年后告別了三尺講臺?；貞浲碌臅r候，他微笑著告訴我：我很富有，雖然我沒有錢，滿天下的學生就是我最大的財富!這時，我突然明白了教師的價值。
我想擁有不平凡的人生，我想我的青春絢爛多姿，我想回憶往事的時候可以擁有像王老師一樣那么滿足的微笑。然而什么才是不平凡的人生？是用心去熱愛自己的工作，是在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地默默努力，是把平凡的工作踏踏實實做好，那么在這個平凡的崗位上終將成就不平凡的人生。這樣的青春，無怨無悔!
當我在追尋無悔青春的道路上前行的時候，尹鑫老師啟發(fā)了我：“做老師就是要有事業(yè)心，責任感，很多人把老師比喻成蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己，其實沒這么慘烈，更多的是照亮了別人，實現(xiàn)了自我。做老師最開心最寬慰的時刻，就是看學生取得好成績，看他們畢業(yè)后能有一番成就，每當這時就會覺得所有的付出都是值得的?！?/p>
我想，面對青春，王老師是無悔的，尹老師是無悔的，在座的這許許多多熱愛教育事業(yè)的教師們都是無悔!
感謝老師前輩們給了我無數(shù)的關愛和指導，讓我在感動中追尋到了我的人生道路，讓我學會在青春面前該如何去牽住學生們的手，實現(xiàn)我的人生價值。作為一名新老師，我會努力拼搏，為學生建造最堅固的心靈棲息地;度過人生的一段激情燃燒的歲月!讓青春，無怨無悔!!
青春美文英語演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天登上“-”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“-”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“-”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
我的演講到此結束，謝謝大家!
度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
青春美文英語演講稿篇七
思念，是感人的情懷，是珍藏于內(nèi)心的甜蜜，是一種深沉的渴望。
咋起時，湖面泛起的微波。思念，是盛夏如火的驕陽，是寒冬寂寂的夜晚。
思念，是如水的柔情，又如晨曦中縷縷漂浮的霧;思念，是夢醒時的迷茫，似藍天下流動的云;思念，如醇厚的酒，越陳，回味就越濃。思念，是穿過山澗的風，回旋不已，無孔不入;思念，猶如夜空的閃電，明滅不定，卻又震撼心靈。
思念，是醉人的音樂，在淡淡的傾訴中埋著刻骨的柔情;思念，是意味深長的詩，字里行間融合著心靈的回聲;思念，是優(yōu)美動人的風景畫，每一幅都令人魂牽夢繞;思念，是閃光的影集，留住的每一個瞬間，都是靈魂深處不可磨滅的印記。
思念是對愛人的期盼，友人的關切;思念，是對生活的感悟，是家庭的溫馨;思念，是南國相思的紅豆，是北地純潔的清雪，是西域廣闊無垠的沙漠，是東岸波瀾起伏的滄海。
思念是江南婉約曲折的小橋流冰，是關外天高云淡的廣闊草場;是苗驢疆連綿不絕的崇山峻嶺，是大地上奔流不息的血脈。。思念是人生孤寂時的安慰和寄托，是對過去，現(xiàn)在和未來的溝通。思念是悄然發(fā)自內(nèi)心的顫動，是瞬間的無語，是無盡的話題。
有一種距離叫遠，有一種相遇叫緣，有一種情懷叫思念，有一種關心叫無言。風輕輕，云淡淡，雨細細，情綿綿，網(wǎng)絡相識便是緣。一種美酒一小滴就叫人回味，有一種音樂一小段就叫人陶醉，有一種人初次相識就叫人感到溫馨可愛，朋友，那就是你，你是我今生最美的思念。
淡淡的友情很真，淡淡的問候很純，淡淡的思念很深。淡淡的依戀很清，淡淡的孤獨很美，淡淡的祝福最真。讓鍵盤敲上我的祝福，讓鼠標點擊我的祝愿，愿你快樂每一天。
相識是緣起，相知是緣續(xù)，是緣使我們走到了一起，你我有緣相識在這一時空，讓我陪你分享這一生的夢，讓我陪你分擔這一生的愁，讓我們珍惜緣分直到永久。
素年錦時，獨守一處安然。
已經(jīng)入春了呢，風方才有了春天的暖，云也隨之編織柔軟。風和日麗的天氣里，日子清淡而簡約，沒有太重的悲傷，也沒有太大的歡喜。心靜如止水，情淡若浮云，沒有過多的奢求，亦沒有刻意的放棄。生活，步入空前絕后的簡寧，就連前塵，也在那一曲云水禪心中化作唇角那抹清淡安靜的笑，在水里風里云里流淌。
要不然呢，要不然該怎樣呢？守了這么久，陪了這么久，傷了這么久，還不夠么？糾纏不會是一場無休的表演。
有多久了，不敢憶舊事，不敢重游故地，不敢去掂量愛的份量，曾以為是信仰，是天地，是神明。分別后，重塑了信仰，傾覆了天地，封殺了神靈，現(xiàn)在的我，于生活是堅強的勇敢的，于感情，卻是怯懦的，退縮的。
這樣的相愛，相思，是暗夜里的幽靈，如何接受日光的垂愛？滿滿的，滿滿的，盡是夜色的淚。道不盡，相思苦。斬不斷，相思情。
愛就像是一粒糖衣藥丸，表皮甜甜的，觸到深處卻是苦苦的。
我怕呢，怕生命太過于漫長，在悠長悠長的時光盡頭，僅剩下我和自己的影子相互擁抱相互安慰相互取暖；怕歲月終將一切帶離我身旁，愛我的我深愛的，擁有的遺落的，我守候的守護著我的，曾經(jīng)圍繞在我身邊那些歡樂的憂傷的過往都已不復存在了。
這是一種沒有選擇的選擇呢，我們注定在各自的世界各自老去，誰先離開又有什么所謂呢？我們定要在悲傷中滋養(yǎng)快樂，在離亂中孕育幸福，在孤單中沉寂清歡。
“一生一代一雙人，相思相望不相親?！蔽业目鞓肥桥c你同世，你的幸福是護我一生。比起納蘭性德來，我們都是幸福的呢，至少此生，你與我同在。莫問，莫求，莫言謝，莫道歉。我們之間，是那份難能可貴的'深深懂得。
若生命是一場孤獨的旅程，不若來一次熱烈的盛放，于紅塵之中談自己的情守自己的城圓自己的夢。不為傾心于情，只為此生莫要辜負了頃刻間花開傾城。
若紅塵是一場苦難的修行，不若歸去，于世俗之外渡自己的佛敲自己的木魚誦自己的經(jīng)，不為普度眾生，只為清心養(yǎng)性，還自己一泓本真的寧靜。
若今世不負卿不負天不負地，唯獨負了自己，那么來世，負了光陰負了歲月負了你，再也不負自己。我那繁華的素色的時光，便再也不會悲傷。
時光堪惜，浩渺時光里，可有我們一同走過的痕跡，亦或是各自漂泊的孤單身影。
如若某天再相遇，請不要把眼光投進彼此眼底，無論是滿眼落寞亦或是滿目柔情，落在心底總成痛。落寞似松針，尖銳犀利撩撥之痛；柔情如落花，美已成殤遺失之痛。
如若某天再相遇，請不要窺探彼此心底，騙得了時光騙得了歲月唯獨騙不了彼此。我會把自己藏在角落里，那個即便你回首千萬次也不會望見的暗角，足夠安全又足夠隱秘，足夠我避你一世。
素筆竭，何圓相思？弦斷，情緣難續(xù)，難再續(xù)！
你理應懂得我的恐懼，盼重逢怕重逢，重逢何有期？畫相思斷相思，相思何處依？
再驕傲的人遇見愛情也會不自覺地放低姿態(tài)，當我看著你一步一步妥協(xié)，一點一點謙卑，我不快樂，亦不自豪，愛，終不只是征服那樣簡單的！
人生，不足百年，我只想你好好地幸福著。在我的世界里，不允許你卑微，做個頂天立地的男子，才不枉我愛你一場，才配得上我那青春無悔的詩行。卑微過后，一定要變得比任何人都要驕傲、堅強。
我會把思念托付給春天，把情緣嫁于東風。在窗前植一株紅豆掛一串風鈴，待紅豆?jié)M窗鈴聲輕揚時，我那無處皈依的思念與情緣便有了最好的安放。
采集一整個季節(jié)的紅豆，串成念珠，把思念誦成經(jīng)綸，把情緣種成菩提。
“素年錦時指尖落，驀然回首韶華過。”我們最美的時光已然逝去，還有什么，戀戀不舍？還有什么，擾我心懷？走過繁華，走過寂寥，走過歲月，走過流年，當我們將一切都看清淡，素錦年時里，我心亦安然。
（.03.19）。
如花美眷逝水流年。
流年若沫，逝水無痕，天造地設的相依相伴，柔情漫天的生死不離，在這煙雨紅塵中絢爛繽紛低吟淺唱，美麗的邂逅，難言的離愁，不變的真情，飛旋于天地之間，風干成永久的記憶，生死相隨。
[悠悠逝水]。
逝水，如不識人間煙火的美麗女子，細膩溫柔，可愛安靜，嫵媚綽約，執(zhí)著深情，舉手投足眸眼顧盼之間，盡顯風情萬種柔情萬千。
悠悠逝水，有時舒緩為溪，潺潺流淌低吟淺唱，有時陡峭為瀑，一瀉千里虎嘯龍吟，有時深而為潭，積聚榮光韜光養(yǎng)晦，有時浩瀚為海，乘風破浪高歌猛進。
逝水岸邊，弱柳拂風，千條萬縷搖曳生姿，綠意盎然的簾幕層層輕啟，溫柔的帷幔展開多情的畫卷。
素衣清顏的女子孑立岸邊，衣如輕紗空靈飄逸，雙眸如星干凈閃亮，甘愿淪陷款款情深的等待。纖指輕觸，生機萌動，用臉貼近，清新潤澤，心尖上的喜悅汩汩涌出，眉眼間的隱憂漸漸寬釋，發(fā)自內(nèi)心的笑將心結輕解。
陽光輕灑，逝水泛出溫柔的光芒，波光粼粼，滟瀲旖旎，如含情的雙眸殷殷顧盼，抹抹靈性的光輝歡快跳躍，激起碎語萬千，美麗醉心。
風兒微拂，逝水的靜默難再堅持，長久隱忍的思緒開始泛濫，層層激蕩叩問心扉，肆意飛濺的浪花，陣陣拍打著岸邊，心潮起伏。
暮色四合之時，陽光悄然隱退，月兒含羞躲避，塵世蛩音不絕，飛鳥劃過天際刻下修長美麗的弧度，逝水叮咚在耳邊清脆回響，心生別樣的寧靜，周圍的世界清幽一片。
這叫做逝水的姑娘，看似柔弱的外表，卻是活色生香靈動活潑。夜間，悄然結露為珠，晨起，飄起迷蒙霧靄，晴蒸祥瑞，陰披霓裳，夏為雨冬為雪，年年歲歲歲歲年年，豐滿著羽翼。
被這一切簇擁繽紛著的逝水，更顯安靜乖巧，以自己獨有的感悟和溫軟的情懷，構筑著一個無盡溫柔寬容的世界，享受著所有，承受著所有，奉獻著所有。
上善若水，厚德載物，這是逝水的情懷。她柔而有骨，滲透前世今生的柔情，接納包容世間所有的真善美假惡丑，極具親切柔和。
即使蜻蜓點水漾起圈圈柔情，逝水用一生將這短暫的停留銘記。落花美麗決絕跌落于逝水的懷抱，將破碎的美夢肆意鋪展馨香流淌，逝水笑看落花，收集泣血的美撫慰帶淚的傷。
逝水，用她的寬容和溫柔，承載著紅塵中不盡的沉重與嘆息，抒寫著不老的情話，歌唱著不朽的詩篇。
[急急流年]。
流年急急，志在四方，跨山越海，身影偉岸腳步匆忙，看似決絕的背后，卻散落幾許遲疑，幾許留戀。
陳酒益香，流年最美。多姿，爛漫，斑斕，那是流年的色彩。溫暖，風情，厚重，那是流年的味道。
看秋日暖陽，透過疏密相間的枝丫在眼前韻動著，攤開掌心，積聚著似是而非的快樂，握緊，再不敢松開，怕快樂出逃。怕失去這生命中的一米陽光，怕錯過那期待中的三寸天堂。
賞湖面澄澈，碧青碧青的水草頎長伸展，隨著水波蕩漾舞動著萬千風情，亦招示著生命無限的期許與希望，一幅生動的水墨丹青就這樣渾然天成，無需雕琢。
古樸的石板路上踏出清脆的足音，點滴輕叩著心扉，一步一沉醉，一聲一激越。禁不住光著腳丫與之親吻，光潔絲滑如水沁涼，竟咯咯地笑出了聲，那笑聲里透著久違的天真。
只是，這最美流年走得急急，謝了花紅，老了容顏，瘦了相思，那枯枝落紅縱橫溝壑泣血紅豆，是不忍張望的美麗。大好舊時光，就這樣葬身回不去的流年，卻回味無窮。
蝴蝶飛不過滄海，是因為滄海的那頭沒有了等待。而流年飛檐走壁跋山涉水，前方有著怎樣美麗風景的牽引，身后又跌落怎樣幽深的凝眸？行走高山之巔云水之岸，無盡的逝水柔情一路相隨，你才一天天成長成熟豐富充盈，看似鐵石心腸冷漠決絕的你其實情比金堅。
流年若沫，而三生石上的誓言你不曾忘記，奈何橋上嘆奈何，忘川河上望斷腸，而那孟婆湯你終是不忍喝下，河的兩岸開得妖嬈泣血的蔓株沙華，讓你的心莫名地疼。瀟灑來去的你永遠走不出那一方美麗風景，亦不想出走。
流年跌撞，前世，今生，來世，誰能許一個完美無缺？世事滄桑變換，風云相聚離開，陽光雨露的交錯，流轉的時光里，換了心境，換了時空，總會有一些細微的不一樣，或悲傷，或無憂，或激動，或平靜，或痛苦，或無畏。因為經(jīng)歷，所以懂得。因為懂得，所以釋懷。
我的流年，淡淡清歡，偶爾落寞。時常凌于流年之上，憶著昨天，望著今天，畫著明天，任淚流滿面笑容牽強，任情緒宣泄得淋漓盡致，所有的愛恨悲喜全化作清風白云，在逝水流年里漫天飛舞，來一場華麗的祭奠，從此作別。
陽光雨露，風霜飛雪，花葉叢叢簇簇，星月密密麻麻，那是流年饋贈的美麗，那些詩情畫意的風景信誓旦旦的承諾，將生命的激情重新點燃。
[逝水流年]。
逝水流年，風景無數(shù)，美麗翻飛。無限春光極盡妖嬈，燦爛夏花傾情綻放，漫天楓紅浪漫飄飛，輕盈雪舞醉臥心間。
逝水滔滔，流年急急，各自有各自的追逐，而誰都不是無情之魂。逝水一路東流，只為追趕流年的方向。流年匆匆趕路，只為逝水的一眼回眸。
泡清茶一盞，抱著杯身就如抱著不會冷卻的暖?？雌~兒緩緩將身體舒展，以曼妙的姿勢在杯中摩肩接踵上下游弋，仿佛在找尋著什么。因逝水的滲透，杯中暗香浮動，空氣中清香四溢，流年的脈脈溫情便展露無疑。
只是，誰能追上誰的腳步？誰能抵擋浮世變遷？誰的奔走負了誰的等待？誰的回眸傷了誰的愛戀？終究，逝水無痕，也只是消散于錯落流年，流年急急，終逃不掉逝水那幽幽眸光。
月色清淺，星光黯淡，逝水的臉卻閃著誘人的光芒，只因那是她能感知的流年，盈盈一水間，脈脈不得語。于她的心間，能感知便是幸福。
面對逝水道不盡的依戀訴不盡的深情，流年，多想縱身一躍或是輕掬一捧，以解滿腹相思?？闪髂甑膼壑荒茉诼飞显谛拈g，在每個晨起日落之時，在星月遙望的夜。
逝水，無論置身山川峽骨平地村莊或是暗礁險灘，總以它獨有的優(yōu)雅從容淡定靜美，追逐著它的流年。流年，無論身處何處，總為身后的依依逝水織就著美麗的風景如畫，令她不寂寞。
逝水流年，天涯錯亂，紅塵喧囂，卻情不曾減，愛不曾滅。指尖敲打，是逝水的柔情，一紙素箋，銘刻流年的愛戀，一個無怨，一個無悔，一個心甘，一個情愿。
昨日去去流年成冢，今日種種逝水無痕。而明日，這如花美眷逝水流年，將續(xù)演一曲永不落幕的傳奇。
風過，雪舞……。
一縷清風，一支靈動的音樂。
一片雪花，一首清涼的詩行。
——題記。
清晨，起床，便似乎聽到窗外有沙沙的聲音。哦，那是誰？在歲月深處，在紅塵之外，由遠而近，飄然而至。推窗望去，風過處，是那雪舞的聲音。整個天地，已然一片潔白。
風，在吹過。仿佛，這就是它居住的地方。每年這個季節(jié)，它都要回到它的原鄉(xiāng)。
駐足，撿拾一枚歲月的頁簽，夾在時光的記事本中，收藏一段潔白的記憶。雪，在曼舞。仿佛，這是她留戀的紅塵。年年歲歲，她都要展現(xiàn)她的驚鴻舞姿。用她那妙曼的雪影，舞動出嬌俏的魅力；用她那婀娜的風采，臨摹著雪意丹青。
匆匆的行走在路上，頓時把自己融入了一片純白，一片潔凈——。
走在路上，走入肅殺的寒涼，清涼的雪花打在臉上，懵懂的頭腦似乎清醒了許多。
走在路上，走入美麗的潔白世界，感受著瓊樓玉宇的空靈，忘記了紅塵中繁雜的憂傷。
走在路上，走入流逝的光年，悵然若失的觸摸著似箭的光陰，讓那厚厚的積雪，覆蓋住往昔的腳印。
走在路上，走入風居住的街道，聽著那縷蕭瑟的風低吟的旋律，就像在傾聽一場禪意的對白，頓時沉醉在迷蒙繾綣的年華。
我喜歡——雪的輕盈，雪的純潔，雪的簡單，雪的淡雅。
尤其是她的那抹——“淡”，淡的那么嬌嬈，淡的那么素雅，淡的那么精彩，淡的那么空靈。那“淡”，于飄逸灑脫之間，似是上升到了又一境界。
淡淡的妖嬈，用那份飄逸灑脫，那份坦然豁達的情懷綻放著精彩的瞬間。
這落雪，是天外曼舞的一朵云，更是曠野盛開的一份柔情?；蛟S，她也是人們心里遺落的一瓣心香。雖然，我已經(jīng)習慣了北方的落雪，但是，輕輕的觸碰那種清涼，心里還是有種感動。偶爾，輕輕的掀開歲月的書箋，在云卷云舒般恬淡的日子里，在這羽蝶紛飛的季節(jié)里，靜靜的走過滄桑。于是，終于釋懷，淺笑而安，讓自己的心情擁有一份優(yōu)雅和寧靜。亭臺樓閣，瓊樓玉宇，走在這仙境般的世界，怎能不讓自己的心里陽光燦爛，以一種快樂的心態(tài)感染旁人，也是感染自己。
雪，仍在曼舞；風，仍在低吟——。
你看，那漫天的雪花，輕如薄紗，美如羽蝶，舞在蒼涼的大地，飄在紅塵之外，流動在時光的盡頭。
她是冬的精靈，所到之處，無不是純白一片，讓這個渾濁的世界，變得纖塵不染，澄澈明空。
她用那獨特的魅力，美麗了這個蒼涼的世界。那么，就讓我們熏香的筆墨，勾勒出她那翩然的舞姿，賦予她妙曼的神韻。讓我們用極淡雅的精致，細數(shù)那六出奇花的精巧，與這琉璃的世界，疊加著一個仙境般的童話的歲月。
青春，可不可以這樣放縱一次。
活著，總是有萬般的無奈，有的時候，真的好想不去考慮事情的后果，不去在乎別人的異議，去做自己想做的但連自己都覺得不對的事，去盡情的放縱自己。
青春，可不可以這樣放縱自己一次，在某個雷雨交加的日子，丟下手中的一切，沖進大雨里，在雨中慢步，在雨中放聲大哭。讓雨水來沖刷自己的每一寸肌膚，從發(fā)際到腳尖，乃至靈魂。不去在乎周圍的議論紛紛，不去管這樣是否會感冒會生病，不去想是不是還有什么重要的事得去做。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次，送自己一個沙漏，把自己鎖在一個空蕩蕩的屋子里，什么也不做，什么也不想，就那樣盯著沙子一粒一粒的漏下，就那樣盯著時間一妙一妙的溜走。等到沙子全部漏完的時候，再把它倒轉重來，告訴自己原來時光可以倒流。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次，在一個沒有月亮的漆黑的夜，來一次夜不歸宿，任自己在陌生的或熟悉的街道游蕩。像一個午夜游魂，不管方向，只跟著心走。不去在乎會不會嚇到周圍的人，不去在乎會不會遇到壞人，不去在乎是不是有人正在為我擔心。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次，找一個通宵自習室，在里面待上三天三夜，不吃飯不睡覺，逼著自己背完一本厚厚的，自己討厭的專業(yè)書。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次，站在窗前，默默的凝視著夜空，尋找著那顆星星，一整晚一整晚的，不去想第二天是不是還有課，是不是會走路走著走著就睡著了。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次，為了某個人而迷失了自己，讓自己的生活偏離正常的軌道，偏離幸福的軌道，不去在乎自己有多痛，不去管他值不值得，不去管身邊的朋友怎么說我傻。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次，說離開，就堅決的離開，不去留戀那些人那些事，那些破碎的舊夢。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次，一個人到一個陌生的城市，不在和任何人聯(lián)系，不管自己心里有多苦有多痛，一個人堅強的去開始新的生活，再苦再累一個人扛，再悲再痛也不掉一滴眼淚。
青春，可不可以就這樣放縱自己一次。。。。。誰能告訴我，可不可以？
穿過記憶的雨季。
（一）。
的夏天，多雷善雨，注定與往年不同。
就如現(xiàn)在，窗外又是漂泊大雨，天空又是陰暗灰沉。一個人靜靜地躲在窗內(nèi)，視線穿過急密的雨簾，置入眼底的是彌漫在天地間的輕霧?？从旰熉晞莺拼蟆⑺翢o忌憚地穿透薄弱的輕霧，好似劊子手一樣決絕，每一聲、每一響都重重地敲擊在行人柔弱的心坎上。
就如孟子的生于憂患死于安樂，之所以從戰(zhàn)國時期一直盛傳至今，也是因了其中所傳達出的激勵人心的定力與潛力吧。
十幾年過去，我依然能清楚地記得課堂上背誦這篇經(jīng)典之作的認真表情?！八窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；徵于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”
如今重溫，感觸卻比當年更深刻了一些。雨中行走，世事難料，雖然比不上文章所提造就人才和治理國家問題的宏大，卻也當真需要這樣的磨練和斗志吧。
（二）。
那些關于雨的記憶，隨著雨水散落在窗玻璃上而暈染開來，一片一片，仿若眼前。
在我的認知里，雨水與淚水一樣，都是讓人痛苦的。只不過，雨水是侵入身心，而淚水是從身心迸發(fā)出去。
那一年，在雷雨中，我眼睜睜地看著母親永遠離我而去。從此，我裸露在雨中，或奔跑，或行走，或佇足，都再沒有了貼心的保護傘。一路跌跌撞撞，卻也已至中年。只是，每每憶起，內(nèi)心里都免不了滿滿的傷懷。尤其是觸景生情，更讓我黯然傷神。
幾年前，爺爺勞累的生命也在一個有雨的夏天終止。那些嘶喊換不回曾經(jīng)的笑顏，嘎然而止的生命讓我又一次陷入深深的恐懼與失落中。多少次的魂牽夢繞，依舊是老人家不舍和眷戀的神情。
至親至愛的人離開，我無力去改變，除了無奈還必須要接受。時隔多年，我相信，他們也已經(jīng)在與親人無奈的永別中安然了吧。也或許，他們也如我一樣，在另一個未知的世界，遇到有雨的日子，也會如此的把我想起吧。
這雨、這水，自天而降。這薄霧，在天地間升騰、蔓延。由此，我忽然想到，這雨會不會是永別的親人之間思想上的共鳴呢？看那雨點一滴一滴散落在水渦里，像極了天使曼妙的舞姿，不是嗎？這天使，不就是連接天與地之間的使者嗎？她們是傳達著彼此的安好與慰藉吧？！
這樣想著，我不禁為我的這一偉大發(fā)現(xiàn)而欣喜，灰沉的心情也有些明亮了起來。這樣想著，那時急時緩的雨聲，也足以與琴弦之音爭相媲美了吧。
（三）。
看到過一句話，“生命在行走，身體和靈魂必須有一個要在路上，要么旅行，要么讀書?！边@點，我贊同。因為，我們這些忙碌的俗人終歸是要給自己給生命一點空隙，來梳理內(nèi)心的紛亂，還生命一份寧靜與清晰。很多時候我們的身體不得自由，那么就讓靈魂去享受旅行的幸福也未嘗不可。沒有青山碧水、藍天白云作為舞臺，一張書桌、一把椅子，或是一臺電腦、一本書，都能讓靈魂找到暫時的棲息之處，徹底的將精神釋放。否則，生命就真的是一直迷亂地在雨中行走了吧。
既然不能改變，那么換一種心態(tài)去接受，也許會更好一些。就像一些傷痛一些過去一些生命中的過客，我們注定要淡忘一樣。
計較，只會讓自己更無奈?？撮_，才會讓心胸豁達與開懷。畢竟生命是屬于我們自己的，這個世界上，只有一個獨一無二的自己，我們即使有千百張面孔，也不可能做到使每個人都滿意，只要無愧與心就是最好不過了。
生活羈絆，世事難料，我們自當擁有的時候好好珍惜，失去的時候?qū)W會努力淡然處之。
不管是雨天還是晴天，我們在一日復一日的奔波中，生命總還是在成長的。我們無力去改變什么，但卻能讓自己的內(nèi)心充盈與豐盛。于此，時光的隧道里，或暗或亮，我們也能做到從容與安然了吧。
放眼窗外，雨停了，路邊的積水也逐漸地散去，而，天晴，應該也不遠了吧？！
——7月9日。
青春美文英語演講稿篇八
如果說人生是一本書，那么大學生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行，那么大學生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院，剛進入大學，一切顯的那么陌生。
在這個陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時之間找不到方向，我迷茫了。
兩個月后，我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。
為了我的夢想，我必須珍惜時間，盡快找到方向，在風華正茂的歲月里實現(xiàn)我的人生理想。
我開始思考“大學”這兩個字，經(jīng)過一陣思考我頓悟了。
“大學”這兩個應該分開理解，“大”是因為環(huán)境大、社會交往大、知識面大，“學”是因為我們學的知識比以前更大、更深、更廣。
一時間我理解我來到這個大學的意義了。我明白在大學里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實踐多，要時時面對新事物，要有一個大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對于我這個膽小，在面對事情上不知所措的女孩，是一個大的挑戰(zhàn)。
但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時間，我恍然大悟，我找到了方向和目標，努力學習各方面的知識，爭取早日成才。
但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學時光來努力學習知識。
記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學計算機的學長時，緊張的一夜都沒睡著，一直都在想怎么和比自己大一級的學長溝通才不會顯得有距離、應該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機應變、、、、、、寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對我說“就是做一個人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問的問題說出來，不要畏畏縮縮，準確的表達出問題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽到姐妹們說的這些話，我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務，那么這次難得的鍛煉自己的機會就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時喜歡鉆研，我笑著說“你一定小時候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束，慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人，不會因為因為路途艱辛就放棄前進的步伐，追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多的內(nèi)涵。
大學時光很美好，也容易讓人沉迷，我不想渾渾噩噩的度過幾年光陰，而作為一個新時代的大學生，應該以一個創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負著各種各樣的十字架在艱難前進，它也許是我們的學習，也許是我們必要承擔的責任和義務。但是因為這些責任和義務，構成了我們在這個世界上存在的理由和價值。
青春美文英語演講稿篇九
尊敬的各位評委：
大家好!
我叫張xxx，來自xx森林經(jīng)營公司。
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想：“青春夢”如果插上飛翔的翅膀，一定會振翅翱翔，鳥瞰江河，飛越千里。談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護員袖標，巡護在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個個管護員，他們相互銜接、相互呼應，在山腳下形成了一道道亮麗的風景線。冬天，他們有時在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天，他們從來沒有躲避過風吹雨淋。有人說他們是防火的宣傳員，森林資源的管護員，我說：他們是把資源管起來，讓百姓富起來的“守護神”!
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口干糧;渴了，喝上幾口控山水。有人說他們是打火的，我說：他們是保家衛(wèi)國的主力軍。
談到“青春夢”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營，發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇?。有人不屑地說他們原來是清林的、是瓦匠工，我說：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領軍人!
談到“青春夢，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開發(fā)基地，全面推進棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說這里發(fā)展太慢，我說：他們建造了中國最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說“青春夢”不是群情激昂的表達，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡里虛幻的概念，更不是ktv里瘋狂的舞步……“青春夢”是愛崗敬業(yè)的贊歌，是只爭朝夕、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩這樣寫到：“君不見，火車站臺舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強壯的體魄，青春只給了我們無所畏懼的決心，青春只給了我們陽光燦爛的笑容，如果你沒有了夢想，把青春埋在游戲里，把工作掛在qq上，那體魄、決心和笑容便會轉瞬即逝，最終把無價的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無奈。
五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因為祈盼春天的到來，才用很多很多的時間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時間來編織我們的“青春夢”呢?“世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠實的勞動，為我們的“青年夢”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實現(xiàn)我們的“青春夢”!
青春美文英語演講稿篇十
青春短暫，轉瞬即逝，但青春是人生最美好的時期，我們年輕，所以我們激進，我們敢于嘗試，毫不猶豫地追求我們的夢。我們年輕，所以我們自信，我們從不向命運低頭。我們年輕，所以我們美麗，我們有最迷人的臉龐。
這個世界不一定有美好的結局，沒有纏綿青春的遺憾！無論快樂還是不快樂，青春都是用來懷念的！沒有對與錯，只是一個人的一點心意！這是最好的結局。
就像電影臺詞說的那樣，成長的恐怖在于讓自己看上去像你曾經(jīng)不喜歡的人。增長的代價是失去一些東西，那些你覺得不珍貴的`東西，但是幾年后，當你經(jīng)歷了很多事情，你會意識到這些在你以后的生活中不會再出現(xiàn)。但是沒關系，每個人的成長道路都是如此。珍惜你現(xiàn)在擁有的，因為那些是青春，帶著眼淚，心碎作為回報。在接下來的日子里對過去的回憶會溫暖你的心。我說，青春是不朽的，幸福，或者痛苦都是見證你年輕的證據(jù)。
生命是非常奇妙的，人類了解大自然的能力是有的限制，你永遠不知道接下來會發(fā)生什么，尤其是當你發(fā)現(xiàn)自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù)也許成功只是一種可能性。也許，我們經(jīng)過一個一生的努力，到生命的盡頭，終于沒有得到成功了，但我們并不后悔，因為我們努力了。
我們應該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并學會成為心存感激，展望未來。為你的夢想而戰(zhàn)！
青春美文英語演講稿篇十一
朋友們：
你們好!
我是學校四年級四班的一名學生，我熱愛集體，愛護同學，受到大家好評。但可能你們都不知道，我有一個中國夢———我要成為“保護協(xié)會”的小專員。研究增補一套保護動物的條款，來懲罰那些殘酷對待動物的人。
我平時愛跳舞和，因此我每天放學后，在我養(yǎng)的小魚旁邊，給它們畫畫、展現(xiàn)我的舞姿。我對它們呵護有加，小魚兒一見我就翩翩起舞，看得出小魚兒也很愛我。其實，好多動物都是人類最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動物才能保持生態(tài)平衡，世界色彩斑斕。
人為使動物加速繁殖，吃肉、扒皮等。有的還在活動物屠殺前，注水、加肥，讓家畜受盡殘酷的折磨。有些人把動物皮加工成衣服、工藝品、玩具等，穿著動物的皮衣，吃著山珍野味，這些人風光翩翩，滿足的很!可他們怎能感受可愛動物的痛苦和悲慘，感受五彩斑斕的地球是人和動物共同的家園，他們滿足了，可愛的動物遭了殃，生態(tài)平衡遭到了破壞，產(chǎn)生了各種病毒，界遭到了很大的危害。這樣的行為不僅讓我痛恨他們，而且讓全世界人民痛恨他們。對待動物應負責到底，我希望讓那些流浪動物有一個溫暖的家，生病能及時醫(yī)治，形成一種人人愛護動物、關心動物和不欺負動物的環(huán)境。不然的話就受到嚴厲的懲罰!
我希望我的夢想成真，這個夢想大家支持嗎?!
青春美文英語演講稿篇十二
各位領導、各位老師、同學們，早上好：
迎著朝陽，代表__班做國旗下演講，我感到無比的激動和自豪，今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青__想從__中學起航，美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源，為我們創(chuàng)設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習，到豐富的社團活動，從校園青年志愿者活動，到科普創(chuàng)新實踐的體驗；處處讓我們張揚青春的美麗，讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青__想。青春就在當下，別等錯過后追悔莫及，時間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?，一起為青春喝彩?/p>
青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。
同學們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧！
謝謝大家！
青春美文英語演講稿篇十三
各位領導、各位評委、各位工友們：
各位好！
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
謝謝。
青春美文英語演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
夏蟬冬雪，不過輪回一瞥。凡塵俗世，難逃生死一劫。寥寥余生，又有幾回夢?至少要有一個夢想，有一個理由卻堅強，心若沒有了方向，到哪里都是在流浪。我們終會像蝶般破繭而出，如鳳凰般涅槃重生，因為追尋信仰的方向，只憧憬著美好希望。
于此漫漫蒼穹，追尋信仰的方向是光明?？涓赶蛲W耀的太陽，跋山涉水，他窮盡一生，都在追尋自己的信仰，自己不滅的夢想，像一顆閃耀的星，指引他不斷前進，我們又何嘗不是這樣呢?不斷地朝著我們所向往的目標進展，盡管不知道結局是成功亦或是失敗，甚至有時會看不到確定的未來，我們的執(zhí)念，從未改變。盡管最終結局未卜，仍會奮不顧身地去追逐。
追尋信仰的本質(zhì)是想擁有更好自己。社會發(fā)展，時代變遷，出現(xiàn)“追星熱”現(xiàn)象，“追星”似乎已成為時代發(fā)展的潮流，明星們頭頂帶譽的光環(huán)，身著時髦、靚麗的裝束。不少青少年為之著迷。一些人以他們?yōu)榘駱?，了解到他們的奮斗史后，更加努力地學習，不斷超越自我。在他們心中，這是他們的“星仰”，以這種積極向上之態(tài)對待“追星”，又何嘗不能使之成為一種寶貴的財富呢?另一些人，則是膚淺地停留在事物表面，著重其“顏值”，投之以財力、精力，大量購買喜愛明星的有關刊物。對其可謂是“癡迷”。一部分人因父母反對追星而和父母產(chǎn)生矛盾，甚至不惜離家出走，有甚者竟殘殺父母……像這樣的例子已是履見不鮮。
父母眼中的我們，又何嘗不是極其圣潔的“星”?小時候，父母給我們系紐扣、系鞋帶;漸大，父母教我們捏勺子，學會走路，父母追著我們，怕磕著，怕碰到;叛逆期，父母緊追我們，只為時刻提醒我們不要走人生的彎路;當我們走到人生的巔峰時，卻已走到父母的黃昏。那一生都在追逐我們父母啊，老了，走不動了，回眸逝去的歲月，無憾……父母可謂是我們忠實的“粉絲”。
其實，我們應該項追逐的，往往不是那些華麗的外表，而是心中不滅的信仰。信仰，其實是成為更好的自己的另一個執(zhí)念。正所謂心雖不能至，心向往之。我們因做有思想，有素質(zhì)，不盲目跟風的高標準青年。
在追尋信仰的方向上。有的人，走上了筆直的陽光大道，一路無奈，沿途的風景，美不勝收;而有的人，不小心就走上了蜿蜒山林，一路與信仰的方向背道而馳，摔下懸崖，粉身碎骨。
青春美文英語演講稿篇十五
他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
舞動青春追逐夢想演講稿。
尊敬的領導，各位同事，大家好!
首先感謝單位給了我這次與大家共同學習、傳承五四精神的機會!
我叫賈志杰，來自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》。
五月四日，是一個閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實現(xiàn)政治民族獨立、為實現(xiàn)國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天，在黨的十七*精神指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類，在黨中央的領導下，經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場乘風遠航，取得了經(jīng)濟、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰(zhàn)的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場領導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經(jīng)濟和社會發(fā)展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進!
如何在新時期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場的年輕大學生，我認為，首先體現(xiàn)在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內(nèi)學習，享受著充裕的生活和發(fā)達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時代，我們的責任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事跡，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度，我們要以他們?yōu)榘駱?，把個人的抱負和家鄉(xiāng)的實際結合起來，艱苦奮斗，顧全大局，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!
第二，解放思想、與時俱進。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規(guī)范自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上!
第三，要巧干實干、爭創(chuàng)一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實踐科學發(fā)展觀，踐行三創(chuàng)精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒精神，做，無愧于頭頂藍天的信任，無愧于腳下黑土的支撐，無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區(qū)青年，將自己的力量化作激情飛本網(wǎng)揚的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
謝謝大家!
舞動青春追逐夢想演講稿范文。
各位領導、各位老師、戰(zhàn)友們、同學們：
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了19發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權、內(nèi)懲國賊”的口號，最先吹響了戰(zhàn)斗的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現(xiàn)了當代青年積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌，尤其是表現(xiàn)在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特征，為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎，指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現(xiàn)人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導，堅信社會主義事業(yè)，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質(zhì)，既是實現(xiàn)自我目標的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間，不懈進齲要端正學習態(tài)度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任未來工作崗位的需要。要善于思考，加強修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗，不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進，不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無愧于這個偉大的時代。有著崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年，必將會以自己的過硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn)，贏得未來!
青春美文英語演講稿篇十六
世界的干凈。
的夢想，我來到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起;也因為青春，我們今天慷慨陳。
是打扮成非主流，旁若無人的招搖過市嗎?難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺。
的經(jīng)濟發(fā)展嗎?
其實，靜下心來想，我們就會恍然明白：除了父母給的，我們什么也沒有?在別人面前，
成為人群的焦點，乃至成為未來影響中國，影響世界的人，否則，那只能是嘩眾取寵、莫名。
其妙的另類。
做完美;成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好;成長的最差境界是在別人的。
幫助下也做不好。
第三，敬畏規(guī)則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起，這些是敬畏規(guī)則最。
首先就要學會如何化解矛盾，而解決矛盾的最佳方式，就是學會尊重，學會包容。不要覺得。
自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒有別人的支撐，永遠沒有個。
人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，也將會是最豪邁的歌唱!
青春美文英語演講稿篇十七
各位老師（同學），大家好！
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光_。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧！它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，_發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗！在戰(zhàn)斗中，_的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國_，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給_，使青春煥發(fā)異樣的光_。
人人都知道：迷人的_虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自_勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光_照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光_，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻！
我的演講完了，謝謝！
青春美文英語演講稿篇十八
小編在有時間的時候，都會時不時地摘抄一些青春勵志美文，那么青春勵志美文都有哪些呢？一起來看看吧。
時間像一條小溪，蜿蜒流淌，留下了道道水紋，陽光下水紋泛著青春與活力的粼光。
林影悠悠，鳥鳴悅耳，一排排楊柳泛著點點新綠，一個人倚在一棵柳樹下，柳樹已吐出新綠，生命的光華正在悄然開放。這里留下了太多太多美好的回憶，花開花落，枯枝吐新，時光如下落在大地的雨滴，在空中留下一道絢麗的雨痕便沒入了大地。
夜晚獨坐在月光下，不禁有“南浦凄凄別，西風裊裊秋?！钡牟簧崤c茫然。白天獨倚柳蔭下，心中也有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪邁與憧憬。青春本應如此吧。記得那次長跑比賽嗎？你追我趕的競爭中是我們青春的力量，是無盡的活力。記得那次拔河比賽嗎？那根繩子上凝聚了我們每個人的力量，我們之間的深厚的友誼是我們最堅強的力量。記得那次合影嗎？我們的笑容里充滿了不舍，那是友誼的象征。記得每年元旦晚會上我們共同唱過的歌嗎？那是青春的象征，那是友誼的見證。
太陽搖搖欲墜在西山，溫熱的余光依然照耀著這棵柳樹，微風輕輕拂過柳樹的秀發(fā)，散發(fā)出陣陣清香。天暗了下來，但是那棵柳樹依然閃著新綠，柳樹伸展著枝干，雖然挽留不了時間的腳步，但是在那枝頭上，卻正綻放著新綠。
時光像漂流的水流，一去不返，但是我們的青春卻在這水流中留下了道道粼光。
如果童年是一支輕快地小夜曲，那么青春便是一支悠揚的交響曲。
第三曲：行動曲。青春的我們習慣了在無人的地方低聲吟唱。青春的我們習慣了在忙碌了一天后，懶洋洋的躺在床上聽著傷感的歌。青春的我們習慣了忙碌，習慣了煩惱。青春的我們，習慣了凝神注視。青春的我們，習慣了獨自堅強。
……。
青春帶給了我們從來不曾感受的東西，青春帶給了我們從來不曾擁有的東西，青春帶給了我們從來不曾想象的東西。
憂郁代替客天真，傷感代替了歡嘻，行動代替了幻想。
青春——另一個起點。讓我們用心去享受這奇妙的青春交響曲。用我們的笑聲去為它伴奏。用我們的心去為它舞動！
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自己的光芒，你激勵我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又是美好的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底，成長是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經(jīng)風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，因為那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢想的起點。
生老病死是大自然的規(guī)律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會感嘆他們的青春?？僧吘够ㄓ兄亻_日，人無再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了?！勘葋啞?/p>
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺，直至它失望退場時才發(fā)覺；亦或抓緊時機，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會后悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領獎臺上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會。至于是摧殘，是呵護，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩！
青春美文英語演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
是什么，讓南歸的群雁執(zhí)著展翅?是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風霜?是什么，讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天，鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。因此，人生，必是因絢麗多彩的理想而充實!
而所謂職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實，它比現(xiàn)實更美好。12歲時，周恩來就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們現(xiàn)在是學生，你們有什么樣的理想啊!我想，我們應該向敬愛的周學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然后，為實現(xiàn)這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣我們的人生才有意義。
而我的職業(yè)理想是做一名合格的，能夠獨當一面的技術工人。是的，父母也希望我們有個好的工作，國家更加需要我們技校生，而想要成為一個有技術的工人，就必須從底層做起，深刻了解企業(yè)文化，踏實成長。想想，當我們親手做出一件精美的工件時，是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的周圍環(huán)境，思考我們的職業(yè)未來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠是可望而不可及的。只有從自身出發(fā)，才能夠準確定位，瞄準適合自己的崗位去不懈努力，這樣才有可能得到最后的成功!
要知道并非所有的職業(yè)都適合你，也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應的職業(yè)能力要求。因此，有選擇地、有針對性地培養(yǎng)自己的能力，主動去適應并接受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是十分重要的。
三年的技校生活即將結束了，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在校期間，我思想上再沒有從前的“厭學”情緒，而是慮心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
謝謝大家!
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