通過總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長與進步。怎樣規(guī)劃時間，高效學習？想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
我開心的游戲篇一
今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，名叫“貼豬鼻子”。老師先給我們講了游戲規(guī)則：一個人上去畫豬頭，每三人為一組。把眼睛蒙起來，拿著手上的磁鐵，貼在白板上。誰貼中了，就加五分。另外，冠軍獎一枚好學生卡，每人有兩次機會。
游戲開始了，老師讓張萬宇上去畫豬頭，一個a隊的同學蒙上眼睛，拿著磁鐵準備貼鼻子，結(jié)果他第一次失敗了，第二次才成功了。我們b隊十分著急，輪到我們b隊的張萬宇貼，他第一次沒貼到！第二次又沒貼到！搞得我們b隊很著急，現(xiàn)在輪到他們a隊的楊建宇了。楊建宇蒙上眼睛都分不清東南西北了，開始貼豬鼻子了，他第一次沒貼著，第二次也沒貼著，太好了，他們隊沒加分。又輪到我們b隊的林樂航了，他第一次貼中了，第二次沒貼到鼻子。輪到他們組的最后一個王可涵了，他真幸運，竟然兩次都貼到了。我們組又開始著急了，輪到我了，我摸都沒摸，所以沒貼中。林樂航還在一邊大叫：“你會不會摸呀！”結(jié)果他們a組勝了，我們b組失敗了。
今天的游戲真好玩，有機會我真想再玩一次！
我開心的游戲篇二
今天，我認識了一位老師，她和我玩了一個游戲，名字叫：“你說我猜”。
游戲開始前，老師先給我介紹了一下游戲規(guī)則：首先石頭剪刀布，決定順序，然后抽到的紙條用語言、動作來表達特征，最后注意表達時不能說出詞里帶的字。
游戲正式開始了。石頭剪刀布后，我輸了，先由老師說我來猜。讓我印象深刻的是“拖把”這個詞，只見老師比了一個孫悟空提金箍棒的造型，可逗了！終于到我說，老師猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就說是握在手里吃飯的，老師先猜的是勺子，接著又說是叉子，最后才說是筷子，可好玩了！
游戲結(jié)束了，我最終以7：4的戰(zhàn)績成功贏了老師，然后我很開心地讓老師給我講了一個笑話。從這個游戲中我總結(jié)出了“你說我猜”的秘訣：語言要簡單清楚，動作要直觀形象。
這次游戲不僅過程很逗，很好玩，更重要的是最后我贏了，這真是一次呀！
我開心的游戲篇三
今天是我在外婆家玩的倒數(shù)第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結(jié)束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時間。
今天我們玩得十分開心，特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車，還編出了一個游戲，就是一人騎一輛自行車，不準下來，一下來就算輸了，然后分出一個抓的人，這個抓的人的自行車如果碰到了另外一個人的車的車尾，那個人就要變成抓的人，和之前抓的那個人一起抓最后一個人，只要被抓者碰到了抓者的車尾，并且把他撞了下來，抓者就輸了，如果是有兩個抓者，被抓者撞倒了一個，那個人就變成被抓者。如果兩個人都被抓到了，就是第一個被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那么是第一個抓的人受懲罰，懲罰是做十個俯臥撐。
游戲開始了，先是技術(shù)最差的龍自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不動，他一過來，我就突然一后退，等他的車尾在我面前的時候，我就突然一前沖，就把他撞倒了。
第二盤開始了，這盤是我抓，我首先去抓龍自仁，他一看到我過來，就拼命往前騎，他的速度哪里比得上我，我輕易就把他抓住了，接著我去抓我哥哥，我和龍自仁兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。
今天玩得真開心啊！我希望每天都是這么開心。
我開心的游戲篇四
今天，我們在學校玩了一個有趣的游戲——“貼豬鼻子”。首先，老師讓吳潤禾在白板上畫了一個豬頭，旁邊還寫著“俺是豬八戒，貼中俺鼻子加5分”。
游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，再把磁鐵貼在豬鼻子上。老師把我、林偲涵、吳潤禾、王紫瀅分成了一組，把林昌宏、陳雅琦、吳瑕分成一組。
游戲開始了，我被蒙上了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后我就開始貼了。我摸來摸去，走來走去，弄得頭都暈了。摸索了好一會兒，我終于找到了黑板，我憑著感覺，把磁鐵貼了上去。“哈哈哈……”同學們都笑開了。我迫不急待地扯開毛巾，我竟然貼到豬下巴了！我告訴自己不要灰心，還有一次機會，結(jié)果又一次貼在了豬下巴上?！傲x翔?！崩蠋熜χf，“你貼得可真準??！”
下一個是對方隊長林昌宏上場，我看到他的手準確無誤地向豬鼻子伸去，就對他說：“對，就是這樣?！绷植曷牭轿业脑捄?，就轉(zhuǎn)移了位置，把磁鐵貼在了豬臉上。哈哈，我使用的'心理戰(zhàn)術(shù)成功了！第二次，他還是貼到了臉蛋上。輪到林偲涵了，她先貼到了頭上。唉，第一組直嘆氣，第二次她貼到了名字上面。到陳雅琦了，她往鼻子上一貼?！巴?，貼中了！”第二組非常高興。第二次她就沒那么好運了，她直接貼到了豬頭上。下一個是吳潤禾，她走啊走，碰到了王紫瀅。王紫瀅左避右閃，終于躲過了吳潤禾“千手觀音”的重重危機。
同學們輪流上陣，游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。結(jié)果我方以2比3的分數(shù)，輸給了對方。對方的每個同學都得到了一枚好學生卡做為獎勵。今天雖然沒得到好學生卡，但我還是很開心！
我開心的游戲篇五
周五下午第三節(jié)課，語文老師帶我們玩了一個游戲，名字叫告訴你告訴我怎么猜。
首先老師給我們講解了游戲規(guī)則：每組選出兩名代表，動作表演以一分半鐘為限。做筆畫的只會做動作不會說話，猜的不會偷看成語。如果猜對了，得一分，觀眾不能發(fā)言，否則就輸一分。一開始，學生們都不好意思當代表。這時老師鼓勵我們：“當觀眾的學生獎勵五枚小獎牌時，代表學生獎勵兩張綠色的星星卡！”老師一講完，大家就開始積極參與。一定要有勇士，這是莫大的獎賞！我也很渴望成為一名代表。最后，我勉強選了金一恒和許。李政一也要當代表，我們催他下來。他很生氣，覺得不公平。
比賽開始了，第一組開始了。王敬浩采取了行動。他笑著先倒在地上，然后又倒回地上。我們都猜到它在回滾?？上ё笕痪尤徊碌绞腔貪L！太不可思議了！這么簡單的詞，猜不準。他們組的同學急得抓耳撓腮，我們真是笑得前仰后合。最后老師覺得不好意思幫她改了最后一個字，他們組得了一分。這真的不公平！說錯了為什么要給他們加分！群里下一個成語就是跳，我想，這么簡單的成語誰猜不出來！果然，冉左一下就猜到了。第三個成語也猜得很順利。第四個成語令人不快，但王敬浩的行動與前一個成語太相似了，所以他從未猜到。直到老師說：“看他心情？”這句話，左跑著猜了出來。在下一個成語中，王敬浩試圖睜開眼睛。不幸的是，他的眼睛可能不夠大。他的眼睛幾乎抽筋了，我們笑得肚子都抽筋了。左冉猜不到。終于到時間了，一組得了四分。老師終于笑了，說王敬浩沒有猜到的原因是他的眼睛太小了。
一隊結(jié)束，兩隊上場。第一個成語猜得很準，第二個成語笑了很久，董才被猜對了。這一刻，我對李亞男有點同情，因為笑了這么久一定是嗓子啞了，所以我要回家吃我的金嗓子，笑得肚子可能會痛。第三個成語可以毫無阻礙地猜出來，但第四個董卻猜不出來，而且他們組里的同學還不停地著急地指指點點，但這可能讓董更加不解。這時，時間不多了，王琦在他們的小組里忍不住喊出了答案。按照規(guī)定，觀眾的學生發(fā)言，會被扣一分，所以他們不僅沒有得分，還會失去一分。突然，他們組的同學開始哭了，也開始嘆氣。唉，我想：該說的不該說，但不該說的一定要說。王琦離開學校時，可能會受到所在團體的`嚴厲懲罰。
當我到達我們組時，我的心激動得怦怦直跳，心想：我們組一定會獲得一等獎！筆畫開始時，金一恒一邊學牛叫一邊學彈鋼琴。可惜，冼井磊猜不到。當我們都以為結(jié)束的時候，她終于猜到了。我們都松了口氣。第二個成語寫得好，畫得好。老師給了金一恒紙筆，還提示賢井磊說這是第六單元學的，所以她猜的很順利。第三個也順利通過。第四個成語也是不開心。不知道是因為筆畫不像還是沒想到這個詞又出現(xiàn)了。沒想到時間到了。這個“不開心”真的讓我們組不開心。我們只有三分。我心里很失望，因為我覺得我們至少能猜到四個，但是我們猜對了三個。
我們在第四組。他們睜開眼睛，尋找組里的第一個和第一個單詞。吳吸取了的教訓，睜大了眼睛，很快就猜到了第一個。然后他們流利地猜到了下面兩個成語。第四點，真的希望胡湘潤在規(guī)定時間內(nèi)猜不出來，但是胡湘潤知道他猜不出來，于是馬上讓老師換一個。我以為老師會給他們換一個，很難猜，結(jié)果沒成。老師給他們換了一個很簡單的成語：跳，跳，猜一猜。這時候四組得了四分。
最后第一組和第四組以4分并列第一，第三組第二，第二組因為一次犯規(guī)獲得最后一名。
雖然游戲結(jié)束了，但是留給我的感覺很多，我深深的體會到，我們掌握的成語真的很可憐。而且我覺得學生之間互相了解，互相配合是很重要的，就像游戲里猜的人知道的多，考不好也猜不出來。而且，我覺得如果遇到一個我確實做不到的問題，我會先跳過做別的，可能會有更好的結(jié)果。這是一個我永遠不會忘記的游戲，也是一堂非常有趣的語文課。真的希望以后有這樣的課。
我開心的游戲篇六
國慶節(jié)期間，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。
外婆家有許多表兄妹和我們一起玩，我們追逐打鬧了一整天，不知不覺天就黑了下來。農(nóng)村的夜晚沒有路燈，漸漸地我們在外面看不見了，可還是意猶未盡。這時，我們看到門口有一口廢棄的大鐵鍋，不知誰提議在鍋里生火。我們分頭去撿樹葉、樹枝，甚至連舊作業(yè)本都找了出來，光這點東西一會就燒完，我們需要點木炭，于是，我們又奔進儲藏室里，不顧臟抓了許多木炭放在鍋底。火點燃了，為了防止火很快熄滅，我們又去準備材料，忙得不可開交?；鹪綗酵盐覀兊男∧樁加车猛t。終于可以坐下來歇歇了，我把手往火爐邊靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人們在屋子里冷得抱著胳膊，可我們圍在火爐，感覺不到一絲寒氣。
鄉(xiāng)下的孩子做游戲真好玩，這是我們平時都玩不到的，下一次，我還想去那里玩。
我開心的游戲篇七
今天，老師把提高班的同學帶到我們的教室來，說要舉行一次別開生面的游戲，我們情不自禁地叫：“耶！”。而這就是——“兔子蹲”。
首先，老師邀請同學講一講“兔子蹲”的游戲規(guī)則：每人扮演一個小動物，領(lǐng)頭的要說：“＊＊蹲，＊＊蹲，＊＊蹲完＊＊蹲?！辈⑶乙贿呎f一邊蹲，只要別人念到你的角色，你就必須蹲并說同樣的話，如果別人念到你的角色，你沒反應過來，就會被淘汰出局。
游戲開始了，有的人選聲音婉轉(zhuǎn)的百靈鳥，有的人選通風報信的鴿子，還有的選……。
接著，百靈鳥說鴿子，鴿子又說百靈鳥，就這樣反復進行，把大家都弄糊涂了，可它們?nèi)匀晃倚形宜?，并擺出發(fā)笑的姿態(tài)，逗得我們不由自主地大笑起來。
直到最后，他們才肯改變固執(zhí)的意見?？蛇@當然有有利的一面和麻煩的一面，有利的是，他們不再進行下去了，麻煩的是，許多人被淘汰了。
游戲快要結(jié)束了，又進行了兩次，后來兩次比原來更加有意思了。
“兔子蹲”真好玩！又能提高大家的反應能力。
我開心的游戲篇八
今天，我和老宋去體育場玩。在那里，我們玩了藏牌、全員加速中兩個游戲。
先說藏牌，我把九張牌拿到手中，想著藏到哪里，想好了，我就開始藏：在葉子底下藏了兩張，在圍欄縫隙里藏了一張，在地板磚下面藏了四張，又在轉(zhuǎn)盤里藏了一張。我說開始，老宋就開始找，看著忙碌的老宋，我在心里想，老宋連垃圾桶都找了，他可真仔細呀！過了一會，看老宋找的滿頭大汗，我說：“別找了，我給你找出來吧！”老宋看我藏的地方后說：“藏的地方真坑爹呀，估計時間久了，你都要找不到了！”
接下來，我又對老宋說，“換個游戲吧，要不，我們玩全員加速中？”老宋說“ok”。游戲規(guī)則是派出1-4個獵人抓捕1-20個加速隊員，直到摘掉兩個“心”才結(jié)束。本局我是獵人，我數(shù)十秒后開始抓捕，老宋就飛快的跑，他藏到籃球場里，被我發(fā)現(xiàn)，他看見我趕緊翻墻逃跑，我說過界了，給你十秒逃跑，他就繼續(xù)逃跑。但他還是逃不過我的眼睛，我就繞道后面進行抓捕，誰知道，他還真沒看到我已經(jīng)到了他身邊，我就抓到了他并摘掉了他一顆“心”。后來，老宋繞道我身邊，說好聽的話，我就又趁其不備摘掉他另一顆“心”，我還給他起了個稱號“專業(yè)被抓戶”。
時間過得真快，晚上九點，媽媽給我打電話，我和老宋才戀戀不舍的離開了體育場，回家休息。
作者：溫梓萱。
我和隆舒婷他們下課最喜歡玩老鼠偷油。每次下課，我們都玩得特別開心。
下課了，我把隆舒婷他們都叫出來。我用點名點將來決定誰當貓，結(jié)果最后一下點在了賀嘉欣的腳上，所以第一輪由賀嘉欣當貓。游戲開始之前，我給他們說游戲規(guī)則。左右兩邊各一條線，這兩條線就是家的左右界線。老鼠偷油時，一只腳放在家里，另一只腳伸出家外，搭在另一個人的一只腳上。這樣一個人的腳搭在另一個人的腳上，最后一個人去偷油，就能很快把油偷回家。而且即使被貓抓到也無效。
一開始，我就和曾詩語、袁煒宸等人一起腳搭腳，大大方方去偷油。賀嘉欣看到了也無可奈何，只好可憐巴巴地看著我們把油偷回家。一次兩次三次，我們一共偷回來九千萬千克油，家里都放不下了。
賀嘉欣看到這個情況，傻眼了。她知道自己必須想辦法才行。于是，她一轉(zhuǎn)身走開了，眼睛都不看我們這邊?？吹剿@樣，我們都放松了警惕。蔣靜熙更是離譜，她不再把腳搭在袁煒宸的腳上，而是冒險一個人跑過去偷油。誰知，賀嘉欣早就注意到了，一個箭步跑過來，一下子就抓住了蔣靜熙。好了，現(xiàn)在賀嘉欣當老鼠，加入了偷油的隊伍，蔣靜熙這只貓卻抓不到偷油的老鼠了。
直到上課鈴響，我們還沉浸在游戲的快樂中。
我開心的游戲篇九
人數(shù)：兩人。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的.動作大，非?；?。
我開心的游戲篇十
人數(shù)：4個人。
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的'人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制。
缺點：人數(shù)不易過多。
我開心的游戲篇十一
2、比賽流程：
3)過橋;;。
5)返回起點，解開捆在腰上的'紅綢后，交下一位隊員繼續(xù)，直至第四位隊員;。
6)最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八......一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則：
1)時間10分鐘，以運送水的多少決出名次;。
4)隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋;。
5)中途倒地，可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來;。
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎。
5、道具：小橋一座(預先安裝);扁擔4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用);中塑料桶一個(加水備用);秒表一個，鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米)。
我開心的游戲篇十二
接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說：“看誰最歷害，猜出它們是什么字?！?/p>
我們想了老半天，怎么也想不出來。終于有一個女同學舉起了小手說出了第三個字謎的答案，她說：“‘朋一半，友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落，老師說：“你真棒！”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個女同學舉手了，她說：“我知道第四個謎是什么意思?！钡谒膫€字謎是“左邊出太陽，右邊出太陽，立在太陽上，反而不見亮。”這位女同學很大方地走上講臺上在黑板上寫出了一個“暗”字。哇，好歷害呀！教室里熱鬧起來了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎，在老師的指點下很快就被同學們猜出來了，它們分別是“莊”和“林”這兩個字。
啊！我真笨哪！怎么一個也沒猜出來。唉，看來我得多學習呀！不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識。
我開心的游戲篇十三
今天，老師又像往常一樣讓同學們玩游戲。但是，這次不一樣，老師讓我們分成組玩，但要注意安全。大家都分好組了，我們也不例外，我們玩丟手絹的游戲。
游戲開始了，先由肖俏開始，就到羅婉婷了，然后就到劉光彩。我們瞇著眼，讓劉光彩把“手絹”放在那個人的后面，劉光彩把“手絹”放在我的后面，然后快點跑，才說行了，我看見每個人背后都沒有，就放手來摸，果然，“手絹”在我的后面。我拿著“手絹”去追劉光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。
不一會，已經(jīng)下課了，我真的希望時光能停止，那樣就可以再玩一次。
我開心的游戲篇十四
今天在課間休息時，我們在一起玩兒了一個老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛的小雞崽兒。
游戲開始啦，“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時“雞仔”們歡呼雀躍起來。有的一直笑個不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的大腿，還有的笑的直不起腰來。哎！可憐的老鷹！真慘??！這個雞“爸爸”，我真是對你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說：“不玩兒了，我不玩兒了。”
該上課了，游戲都結(jié)束了，我們開心的回到教室。
我開心的游戲篇十五
昨天下午，我與開心作文社的同學們，在老師的帶領(lǐng)下來到濱河大道旁邊的一個小涼亭邊，玩“生死與共”的游戲。
到了目的地，老師說了游戲規(guī)則：“兩個人一組，站在報紙上第一輪把報紙鋪開，站五分鐘不能動彈，算過關(guān)。第二輪，把報紙對折，依然不能動彈五分鐘算過關(guān)，第三輪，再把報紙對折……”，以此類推站不住的淘汰，留下來的獲勝。我們聽了規(guī)則后，老師立刻給我們分組，我和其中一個同學一組。
游戲開始了，我們分四次比賽，我和小伙伴是第二次比賽的，我們很順利的通過了第一關(guān)。開始第二輪的比賽了，我和隊友站的挺穩(wěn)的。后來，一只蟲子向我腳下爬過來，我就嚇得一下子跑到了報紙外邊，我們組就這樣被淘汰了。我很難受，心想，跟這蟲子無怨無仇的，它為什么偏偏跑到我的腳下啊。開始了第三輪的比賽了，層層選拔，只剩下了三組選手，比賽進行的非常順利，也非常激烈。每隊選手都信心百倍，到底誰會拿到冠軍呢？我們?nèi)w同學的心都很緊張。時間一分一秒過去了，下來一組，又下來一組，最后，只剩下馬千惠和周佳琪了，他們組獲得了冠軍。我為她們感到高興的同時，心里有點可惜，如果那只蟲子不要爬過來，或許我也會堅持到最后，也會拿到冠軍呢。
雖然這次我們組沒有得到冠軍，但我不會生氣，不會難過，游戲重在參與，只要開心就好。等到下次，我會繼續(xù)努力，爭取取得冠軍。
我開心的游戲篇十六
游戲玩法規(guī)則：
游戲的規(guī)則很簡單，就是準備一些有內(nèi)涵的笑話，然后讓其中一位同事講給大家聽，一定要語言和動作恰當，生動的表達出來，一定要把大家逗笑。大家一開心，可能一天的`工作都感覺到很順暢。當然也可以讓每位員工自己準備一個笑話，而且必須通過這個笑話把大家逗笑，如果不能逗笑大家，那么就要接受懲罰，然后換下一位同事講他的笑話，每天笑一次就行了，太多了容易起皺紋哦。
下面先給大家講一個笑話吧。
一天，一個小伙兒跟一個女娃坐在同一個火車包廂里，這時，這個女娃看見對面小伙兒挺帥，想勾引人家，所以他就把自己的衣服脫了，然后躺在床上說“餓冷的很”，小伙把自己的衣服給那個女娃蓋上了，結(jié)果，那個女娃還是不停的說冷，然后看著那個小伙兒，這時小伙說：“女子，你讓餓咋哈辦嘛?”，女娃說：“餓還是碎娃的時候餓媽一直是抱著餓給餓取暖的”，小伙很無奈的說“那餓就么辦法咧，餓又不能現(xiàn)在跳哈火車給你找你媽去吧?”
呵呵，原來的笑話被我用陜西話給翻譯了一遍，我覺得不管笑話其他人有沒有聽過，就你用秦腔給他說出來，也一定會把大家給逗笑的。當然啦，其他地方的方言可能會更搞笑哦。
我開心的游戲篇十七
快樂的事情就像一顆紅鉆石，今天，我就挑一顆最紅的給大家看看吧！
在哥哥家的時候，我們玩了羽毛球、自行車、斗雞……而我最喜歡的還是和哥哥一起玩拼裝的游戲，于是，我對哥哥說：“哥哥，我們來玩拼裝游戲吧！”哥哥微笑的點了點頭，開始玩了，哥哥說：“我們來搭一座城市吧！”我開心地說：“好呀！好呀！”我把所有的零件癱在地上，就開始行動了。
“我來搭所有的房子，你來搭道路和人類?！蔽艺f道。過了一會兒，哥哥把房子全部搭完了，我才搭完了路，人還有一些，我開始急躁了，我心想：“一定要趕緊拼好！”我越急越出錯，真應了那句話，心急吃不了熱豆腐，拼的時候，我老是把人碰倒在地，我很氣憤，心想：要不是你，我早就拼好了。我越來越急躁，再看看哥哥，哥哥依舊神情自若，而且還神氣活現(xiàn)地說：“我就是拼裝王！”“哼，有什么了不起，不就是比我拼的快嗎！”我心里想。這時，旁邊鴉雀無聲，過了一會兒，他們都哄堂大笑，哥哥不知道怎么回事，也開心地笑了。
這真是妙趣橫生的一天??！
我開心的游戲篇十八
我閉著眼睛在紙上胡亂畫起來。畫完后睜開眼睛一看，啊，畫得真難看：樹畫歪了；房子的窗戶跑到空中去了，房頂掀起來了；兩只小鳥都畫得分了家，一只頭和身體斷開了，另一只就更慘了，嘴巴、頭、身體、翅膀、尾巴都分開了；小河太短了；小魚上了小橋……我一邊看一邊大笑。這哪叫畫呀！
雖然我的畫很難看，但是我很開心。
我開心的游戲篇十九
今天，我們少年宮的班怎么這么熱鬧？哦，原來今天老師要做一個反口令的游戲，我也興奮了起來，躍躍欲試。
游戲規(guī)則是：“做與老師相反的動作”，要是做錯或反應慢者，就不得分，反之加分，游戲結(jié)束分數(shù)多者為勝，敗者表演一個節(jié)目。
游戲開始了，男生派出兩位代表，分別是我和陳龍翀，我們坐在凳子上，老師說了一個“請坐”，我們還以為對我們施禮，沒動！第一次就失了分，我下定決心一定聽好老師的每一句話，稍停片刻，老師突然說：“摸左眼”，哇、要知道我可是左右盲呀，我好像被當頭一棒，稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我輸了一分，我不甘心。”沉住氣等待老師的下一個指令。老師又說：“舉右手”；天啊，又來左右方向，我再次舉錯了手，只見陳龍翀眉飛色舞，我靜下心對自己說，不要灰心，我一定能行的。老師再次發(fā)出指令：“抬頭”。我馬上低下了頭，與陣龍翀打了個平手，這給了我一點鼓舞，我挺起胸，信心百倍地聽老師發(fā)令，下面的同學也為我加油，最后老師發(fā)令：“右轉(zhuǎn)”，我們倆同時左轉(zhuǎn)，終于又打平了一次，美中不足的是游戲結(jié)束了。我的得分比陣龍翀低了兩分——輸了，但我還是不灰心，決定下次再努力。比賽還在繼續(xù)，女生派出了倆位代表來比，這倆人斗了十幾回合不分勝負，于是將一位女代表和陣龍翀進入決賽。最終，陣龍翀敵不過女生，輸了。
哈哈、這次反口令比賽雖然輸了，但我還是很高興，因為它既鍛煉了我的逆向思維能力，又給我的暑假增添了一份樂趣。
我開心的游戲篇二十
今天的作文課，我們主要學習動作描寫的方法。講完知識點后，老師安排我們做游戲。
老師先將我們分成三個組，因為剛好差一個人，所以老師也加入了，而且剛好坐在了我的前面。接著老師宣布游戲規(guī)則：每隊的隊長由第一名同學擔任，每人發(fā)一張撲克牌，除隊長外，其余的人都不允許用手，而是用嘴叼著撲克牌。從第一名同學開始依次將面粉傳遞到最后一名同學的撲克牌上，再由最后一名同學將面粉倒進杯子里。5分鐘時間后面杯子面粉最多的隊獲勝。
游戲開始了。王欣怡迅速從杯子里倒出一些面粉，裝到撲克牌里，轉(zhuǎn)身傳給陳姝涵。剛開始，陳姝涵站得直直的，王欣怡踮起腳尖也把面粉倒不進去，她們試了很多次，當陳姝涵蹲下時，面粉才勉強倒進去。輪到老師了，只見何老師提前就將身子彎下，把撲克牌湊到陳姝涵的嘴巴下面，這一次，面粉順利倒入何老師叼著的撲克牌里面。何老師轉(zhuǎn)身的同時，我也連忙蹲下身子，可是由于我將撲克牌立得太直，面粉直接就滑入我的嘴里，一股生面粉的味道刺激著我的喉嚨，但是我沒有放棄，強忍著嘔吐的念頭，把面粉倒在了杯子里。倒完后，我終于忍不住吐了。后面的傳遞就順暢多了，除了王欣怡忍不住笑了一下將面粉噴了陳姝涵一臉之外，沒有其它的失誤。
最后，一組的一個同學因為面粉噴在臉上放棄了比賽，二組的同學因為面粉噴在臉上后大笑不止耽擱了時間，所以我們組取得了勝利。
這是我第一次跟老師合作做游戲，也是我覺得最開心的一次游戲！
我開心的游戲篇二十一
剛當上值周的感覺是異常興奮，在我上5年級的時候，就夢想著當值周，現(xiàn)在終于如愿以嘗了。不過，事情并沒有這么簡單，早晨鼓搗了半天值周服(迷彩服)，好象沒睡夠似的，昏昏沉沉的來到學校，站崗是，只感覺到“冷”!確實，零下5度，沒穿大衣，沒戴手套，沒圍圍巾……手腳凍得冰涼。不過，上操時就沒有這么冷了，太陽地里暖洋洋的，突然一陣寒風吹來，我打了一個寒顫，可惡的張凱鳴，讓我到逸附樓那里站崗，可那里人手夠了，又讓我跑了回來，最后還是站到了逸附樓門前。不過滿操場跑了幾圈，倒不冷了，呵呵!
中午，我突然想起了一件事，早晨，張凱鳴讓我換了好幾個崗位，真是的!下午我好象來得太早了，不到1：00就到了學校，找不到一個人，我有一點不知所措了，好在吃小飯桌的值周下來了，我進了學校，站崗時，又不冷，又不累，心里美著哩!
放學后，我本想直接回家，但是又得查家長是否站在家長等候區(qū)內(nèi)，查到4：30，其中，我記了2個人(因為他們的家長太不講理，老師讓我盯著他們的孩子)，勸說了不下30個家長往后退，最后，張凱鳴又從新分配了一下任務：孫麗娜負責哪哪哪，xxx負責哪哪哪……最后說我說服力挺強，讓我管整個大門前的家長，天那!12個值周全笑了，我也笑了，還好，有幾個協(xié)助我監(jiān)督，我松了一口氣?？砂职植恢?guī)c查完，在門口凍了一個小時。
我還是高興不已，(當然還冷、還累)心想明天會發(fā)生什么呢?肯定要比今天順利，因為有了基礎(chǔ)嘛!我到現(xiàn)在還特別興奮，哈哈!
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