方案的評(píng)估和調(diào)整是確保方案持續(xù)有效的重要環(huán)節(jié)。制定方案時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)注重靈活性和可調(diào)整性，以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行變通和改進(jìn)。方案的實(shí)施需要有組織協(xié)調(diào)和管理，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇一
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這個(gè)天，世界各地人們都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，以此來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，增強(qiáng)衛(wèi)生保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)地球環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。通過這次活動(dòng)希望能夠提同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)，從自我做起從點(diǎn)滴小事做起。為日后美好社會(huì)及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
通過展開豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，使愛護(hù)校園衛(wèi)生的觀點(diǎn)深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。
衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園。
創(chuàng)綠色校園，建清潔家園。
xx學(xué)院全體在校學(xué)生。
3月20日-4月21日第一階段(宣傳)：3月20日-3月23日。
第二階段(活動(dòng)展開)：3月24日-4月15日。
第三階段(活動(dòng)總結(jié))：4月16日-4月21日。
主辦：xx學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
承辦方：xx學(xué)院工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
1、活動(dòng)宣傳：(時(shí)間：3月20日-3月23日)。
衛(wèi)生環(huán)保活動(dòng)宣傳方案篇二
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，提高海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。
綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎?
活動(dòng)一：利用晨會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
活動(dòng)二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
活動(dòng)三：組織各系、處室、班級(jí)開展以“綠色航運(yùn)，你行動(dòng)了嗎?”
為內(nèi)容的主題班會(huì)。
活動(dòng)四：開展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動(dòng)。
1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動(dòng)的影響力。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇三
德育目標(biāo)：
激勵(lì)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識(shí)、合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。
知識(shí)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。
能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場地、人員的聯(lián)系。
1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)問題，思考環(huán)保寄語，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。
2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識(shí)牌。以班級(jí)為單位，利用活動(dòng)課時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。
3、舉辦環(huán)保科學(xué)知識(shí)講座。邀請(qǐng)環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。
4、征文比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開展征文活動(dòng)，征文以環(huán)境保護(hù)為題，形式、體裁不限，文章不超過500字，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
5、繪畫比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開展繪畫比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。
6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參加年級(jí)內(nèi)小制作展覽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
7、開展環(huán)保知識(shí)競賽。以班級(jí)為單位先進(jìn)行初評(píng)，然后每班選派xx參加半決賽，最后評(píng)選出前四個(gè)班級(jí)參加決賽。評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè)，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。
8、發(fā)布證書。到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識(shí)競賽、小制作評(píng)選等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀及證書，并召開大家講環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)。
1、通過聽講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。
2、在征集環(huán)保寄語活動(dòng)中，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：爭做校園花草的美容師、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長，充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。
3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。
4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。
5、征文、繪畫、知識(shí)競賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識(shí)、合作意識(shí)及成功感。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇四
5月13日至6月13日。
x年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xxx”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)深入宣傳黨的十八大提出的環(huán)境保護(hù)新思路、新目標(biāo)、新要求，宣傳黨委、政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，建設(shè)美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動(dòng)，倡導(dǎo)和動(dòng)員包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會(huì)成員共同努力，一起建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。
(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動(dòng)，以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向，大力宣傳深化大氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治，深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘揚(yáng)一批治污先進(jìn)典型，曝光一批環(huán)境違法行為。
(四)加強(qiáng)低碳生活知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)社會(huì)公眾綠色低碳消費(fèi)，使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放成為社會(huì)公眾的自覺行為，把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、踐行低碳生活落實(shí)到機(jī)關(guān)、學(xué)校和家庭。
(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動(dòng)。舉辦好5月24日至25日的x年環(huán)保嘉年華活動(dòng)，通過互動(dòng)式環(huán)保體驗(yàn)、環(huán)保知識(shí)普及等方式，讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環(huán)境保護(hù)度，凝聚社會(huì)共識(shí)，激發(fā)公眾熱情。(責(zé)任單位：宣教中心)。
(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》，并適時(shí)測試檢測學(xué)習(xí)成果。在《東營日?qǐng)?bào)》開展《環(huán)境保護(hù)法》知識(shí)答題活動(dòng)。在東營市廣播電視臺(tái)播報(bào)宣傳《環(huán)境保護(hù)法》的公益廣告，并舉辦以《環(huán)境保護(hù)法》為主要內(nèi)容的訪談活動(dòng);在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告班，尤其針對(duì)企業(yè)法人，加大對(duì)《環(huán)境保護(hù)法》的持續(xù)解讀，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識(shí)。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科、宣教中心)。
(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳。通過發(fā)放宣傳冊、明白紙，集中宣傳家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等綠色低碳生活方式。(責(zé)任單位：宣教中心)。
宣傳新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科)。
宣傳《獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)環(huán)境違法行為暫行辦法》，鼓勵(lì)公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責(zé)任單位：應(yīng)急管理科)。
(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)各界人士走進(jìn)環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測等現(xiàn)場，通過專業(yè)人員講解、展示、互動(dòng)等方式，普及環(huán)境科普知識(shí)，讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和管理過程，引導(dǎo)公眾理性、成熟地參與環(huán)境保護(hù)工作。(責(zé)任單位：宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環(huán)境信息與監(jiān)控中心、市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)、市環(huán)境監(jiān)測站)。
(一)要高度重視。各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要把紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確?；顒?dòng)順利開展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)活動(dòng)場所，豐富活動(dòng)載體，鼓勵(lì)開展富有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)既豐富多彩，又富有成效。
(三)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日集中宣傳活動(dòng)結(jié)束后，各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，務(wù)必于6月30前將總結(jié)材料報(bào)送市局宣教中心。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇五
二十世紀(jì)六七十十年代，20__年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)?！薄?0__年3月5日召開的，低碳也成為會(huì)議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動(dòng)目的。
1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。
3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí)，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。
三、活動(dòng)主題。
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園。
四、活動(dòng)方式。
1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)?！?。
2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。
4、開展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比，并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)?！钡牡湫蛨D片展示。
6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。
7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。
8、綠色校園低碳征文活動(dòng)。
9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng)。
10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1、搜集生活中的低碳小常識(shí)，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣，
3、低碳征文比賽的前期，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。
4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語。
5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。
6、制作問卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動(dòng)開展：
1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié)，總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。(青年志愿者部、辦公室)。
2、“碳碳環(huán)?！敝黝}板報(bào)的檢查評(píng)比。(宣傳部)。
3、文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)保活動(dòng)方案。
4、簽名會(huì)的組織。(體育部、紀(jì)檢部)。
5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。(文藝部)。
6、活動(dòng)宣傳橫。(外聯(lián)部)。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇六
我們生活在地球上，大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物，構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。千百年來，地球以其博大的胸懷和無私的奉獻(xiàn)，養(yǎng)育了我們?nèi)祟?，可是人類卻給地球環(huán)境造成了極大的破壞。我們只有一個(gè)地球，地球是人類的家園。為了人類的未來，我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，建立起保護(hù)地球環(huán)境的綠色文明。
根據(jù)學(xué)校自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，少先隊(duì)安排領(lǐng)會(huì)環(huán)保術(shù)語，了解環(huán)保知識(shí)學(xué)會(huì)做環(huán)保的人。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過活動(dòng)范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)。
境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過程中深切體會(huì)到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時(shí)，同學(xué)們意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)材料：計(jì)時(shí)器、塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、線繩、照相機(jī)、攝相機(jī)、活動(dòng)記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志。
活動(dòng)場地：校園內(nèi)外及家中，
四、活動(dòng)過程。
個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目：
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇七
5月13日至6月13日。
二、宣傳主題。
_年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“___”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、宣傳內(nèi)容。
(一)深入宣傳黨的十八大提出的環(huán)境保護(hù)新思路、新目標(biāo)、新要求，宣傳黨委、政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，建設(shè)美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動(dòng)，倡導(dǎo)和動(dòng)員包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會(huì)成員共同努力，一起建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。
(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動(dòng)，以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向，大力宣傳深化大氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治，深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘揚(yáng)一批治污先進(jìn)典型，曝光一批環(huán)境違法行為。
(四)加強(qiáng)低碳生活知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)社會(huì)公眾綠色低碳消費(fèi)，使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放成為社會(huì)公眾的自覺行為，把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、踐行低碳生活落實(shí)到機(jī)關(guān)、學(xué)校和家庭。
四、宣傳形式。
(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動(dòng)。舉辦好5月24日至25日的_年環(huán)保嘉年華活動(dòng)，通過互動(dòng)式環(huán)保體驗(yàn)、環(huán)保知識(shí)普及等方式，讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環(huán)境保護(hù)度，凝聚社會(huì)共識(shí)，激發(fā)公眾熱情。(責(zé)任單位：宣教中心)。
(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》，并適時(shí)測試檢測學(xué)習(xí)成果。在《東營日?qǐng)?bào)》開展《環(huán)境保護(hù)法》知識(shí)答題活動(dòng)。在東營市廣播電視臺(tái)播報(bào)宣傳《環(huán)境保護(hù)法》的公益廣告，并舉辦以《環(huán)境保護(hù)法》為主要內(nèi)容的訪談活動(dòng);在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告班，尤其針對(duì)企業(yè)法人，加大對(duì)《環(huán)境保護(hù)法》的持續(xù)解讀，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識(shí)。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科、宣教中心)。
(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳。通過發(fā)放宣傳冊、明白紙，集中宣傳家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等綠色低碳生活方式。(責(zé)任單位：宣教中心)。
宣傳新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。(責(zé)任單位：政策法規(guī)科)。
宣傳《獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)環(huán)境違法行為暫行辦法》，鼓勵(lì)公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責(zé)任單位：應(yīng)急管理科)。
(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)各界人士走進(jìn)環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測等現(xiàn)場，通過專業(yè)人員講解、展示、互動(dòng)等方式，普及環(huán)境科普知識(shí)，讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和管理過程，引導(dǎo)公眾理性、成熟地參與環(huán)境保護(hù)工作。(責(zé)任單位：宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環(huán)境信息與監(jiān)控中心、市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)、市環(huán)境監(jiān)測站)。
五、活動(dòng)要求。
(一)要高度重視。各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要把紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確?；顒?dòng)順利開展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)活動(dòng)場所，豐富活動(dòng)載體，鼓勵(lì)開展富有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)既豐富多彩，又富有成效。
(三)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳活動(dòng)結(jié)束后，各縣環(huán)保局，市局各科室、單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，務(wù)必于6月30前將總結(jié)材料報(bào)送市局宣教中心。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇八
“愛護(hù)美麗家園爭做文明市民”。
隨著夏天的到來，滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不文明行為，給美麗的環(huán)境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護(hù)美麗家園，爭做文明市民的良好氛圍。愛心團(tuán)決定于5月29日（本周日）在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護(hù)美麗家園爭做文明市民”的大型公益環(huán)?；顒?dòng)。
20xx年5月29日（周日）上午9：00。
代縣滹沱河濕地公園。
陽光愛心團(tuán)全體成員及其他志愿者。
1、義務(wù)勞動(dòng)：志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物，用實(shí)際行動(dòng)來證明我們每個(gè)人愛護(hù)環(huán)境，文明出游的決心，用我們的所作所為來感召每個(gè)人的參與。
2、知識(shí)宣講：由志愿者員向現(xiàn)場群眾宣傳愛護(hù)環(huán)境等方面知識(shí)、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保資料和“愛護(hù)美麗家園爭做文明”市民倡議書。
3、義務(wù)勞動(dòng)中要確保游園群眾及自己的人身安全；
4、活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝，所有人全部系綠絲帶，有志愿者馬甲的應(yīng)全部穿馬甲；
5、兒童參加活動(dòng)必須由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
6、在活動(dòng)過程中志愿者如有事需提前離開，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人張俊峰；
8、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)。
溫馨提示。
1、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等；
3、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒?dòng)，參加者應(yīng)有集體精神，相互照顧；
4、本次活動(dòng)將記錄志愿者服務(wù)時(shí)間。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇九
“愛護(hù)美麗家園爭做文明市民”。
隨著夏天的到來，滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不文明行為，給美麗的環(huán)境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護(hù)美麗家園，爭做文明市民的良好氛圍。愛心團(tuán)決定于5月29日（本周日）在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護(hù)美麗家園爭做文明市民”的大型公益環(huán)保活動(dòng)。
20xx年5月29日（周日）上午9：00。
代縣滹沱河濕地公園。
陽光愛心團(tuán)全體成員及其他志愿者。
1、義務(wù)勞動(dòng)：志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物，用實(shí)際行動(dòng)來證明我們每個(gè)人愛護(hù)環(huán)境，文明出游的決心，用我們的所作所為來感召每個(gè)人的參與。
2、知識(shí)宣講：由志愿者員向現(xiàn)場群眾宣傳愛護(hù)環(huán)境等方面知識(shí)、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保資料和“愛護(hù)美麗家園爭做文明”市民倡議書。
3、義務(wù)勞動(dòng)中要確保游園群眾及自己的人身安全；
4、活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝，所有人全部系綠絲帶，有志愿者馬甲的應(yīng)全部穿馬甲；
5、兒童參加活動(dòng)必須由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
6、在活動(dòng)過程中志愿者如有事需提前離開，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人張俊峰；
8、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)。
溫馨提示。
1、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等；
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于5月28日20：00之前在微信群發(fā)公告通知大家；
3、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒?dòng)，參加者應(yīng)有集體精神，相互照顧；
4、本次活動(dòng)將記錄志愿者服務(wù)時(shí)間。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十
活動(dòng)主題：愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū)；環(huán)保從小做起，從身邊做起。
參加人員：愛心團(tuán)成員。
活動(dòng)內(nèi)容：
5月19日中國旅游日，雁門關(guān)景區(qū)涌入了大量游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾雁門關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、要求所有參加活動(dòng)人員必須于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組情況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
活動(dòng)要求：
2、隊(duì)員在活動(dòng)過程中如有時(shí)需提前離開，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)。
后勤保障負(fù)責(zé)人張俊峰。
3、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者必須注意自身安全，不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)必須由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)；
溫馨提示。
1、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等。
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家；
3、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動(dòng)，參加者應(yīng)有集體精神，相互照顧。
4、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
5、請(qǐng)大家參加活動(dòng)時(shí)攜帶身份證；
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十一
熱愛我們的大自然。
由于學(xué)校已開展了一系列的環(huán)保教育，學(xué)生已初步認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，也初步了解到了環(huán)境破壞對(duì)人類的影響。但是，這種認(rèn)識(shí)還不夠深刻，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還不強(qiáng)，因此也時(shí)常出現(xiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象，如“隨意踐踏草坪，不保護(hù)小動(dòng)物”等。
環(huán)境是社會(huì)最為關(guān)注的問題之一，現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴(yán)重的破壞。小河污染，大氣污染，越來越嚴(yán)重，森林被亂砍亂伐，動(dòng)物遭到傷害。而人類也正遭到大自然的懲罰，洪水泛濫使多少人失去了家園，沙塵暴、溫室效應(yīng)使人叫苦不迭。因此有必要讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的危害，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而且，我國正在申辦的奧運(yùn)會(huì)，口號(hào)就是“綠色奧運(yùn)”，結(jié)合實(shí)際使學(xué)生受到一次環(huán)保教育。
1、自學(xué)《德育》課本“熱愛大自然”
2、查找破壞環(huán)境的資料。
3、編排小品相聲等節(jié)目。
師：今天秋游，咱們一起去叁觀自然保護(hù)區(qū)怎么樣?
生：(歡呼雀躍)好啊!
師：咱們請(qǐng)研究員張伯伯做咱們的講解員，好嗎?
生：歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。
(來到森林保護(hù)區(qū))。
生：(驚喜地)老師快看，那里有許多小動(dòng)物。
(戴頭飾的小動(dòng)物們上)。
小白鵝：祖國有清請(qǐng)的小河;。
小山羊：祖國有長滿青草的山坡;。
小燕子：祖國有溫暖的泥窩;。
小蜜蜂：祖國有甜甜的花朵。
動(dòng)物合：我們都生活在這美麗的大森林里。
小松鼠：這里有最茂盛的樹林;。
梅花鹿：這里有吃不完的綠葉;。
小山羊：這里有最鮮嫩的青草;。
小蜜蜂：這里有最甜美的花朵。
動(dòng)物合：這里是我們生活的樂園。小朋友們，歡迎你們來大森林做客。
生：這里的景色好美啊!
張伯伯：是啊，這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園，她贈(zèng)與我們賴以生存的各種資源，她就像一位仁慈無私的母親?？墒侨祟悈s傷害了這位“母親”啊!你們看，法庭對(duì)白開始了，咱們一起去聽聽。
小品《法庭對(duì)白》。
張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請(qǐng)業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下。
(“講解員”講解有關(guān)大氣、森林、水等遭到破壞的資料)。
生1：(發(fā)出感嘆)真是觸目驚心呀!
生2：小草有什么了不起呀，到處不都是嗎?
同學(xué)1：xx你可不能這么說。同學(xué)們你們知道嗎，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制揚(yáng)沙，另外小草還可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境。所以我們不能隨意踐踏草坪。
(學(xué)生自由發(fā)言)。
同學(xué)2：同學(xué)們你們知道嗎，在保護(hù)土地方面屎殼郎可是一把好手，我們也應(yīng)保護(hù)它，看完相聲你們就知道了。
相聲《屎殼郎坐飛機(jī)》。
生2：這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用，我以前還真不知道。
(學(xué)生接著發(fā)言)。
同學(xué)3：老師，我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹木組成的森林不斷被人砍伐，原有的大森林變成了住宅區(qū)，結(jié)果河流沙化，造成洪災(zāi)。而且據(jù)我們了解，假如世界上沒有森林，其后果將是很嚴(yán)重的。
你們看：
同學(xué)4：陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失，450萬個(gè)生物物種將滅絕。
同學(xué)5：全世界70%的淡水將會(huì)白白流入大海，人類將會(huì)出現(xiàn)用水危機(jī)。
同學(xué)6：陸地上90%的動(dòng)植物因沒有森林蓄水，將面臨干旱威脅。
同學(xué)7：生活用炭減少70%，地球上碳氧化合物將大量增加。
同學(xué)8：生物放氧將減少67%，地球?qū)?huì)升溫。
同學(xué)9：許多地區(qū)風(fēng)速將增加60%~80%，億萬人民將因風(fēng)災(zāi)喪命。
同學(xué)3：人類得不到建材，林副產(chǎn)品，經(jīng)濟(jì)生活將遇到巨大困難。許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)。大批農(nóng)田、城市被水淹沒，空氣污染、噪音污染、太陽輻射增強(qiáng)，人類將無法生活。所以，我們要保護(hù)大森林，不亂砍濫伐，我們利用節(jié)假日參加義務(wù)植樹勞動(dòng)，這也是我們?yōu)樯贽k“綠色奧運(yùn)”做的一份貢獻(xiàn)呀。
生1：對(duì)，請(qǐng)看錄象。
(放錄像)。
同學(xué)10：老師，鳥類在大自然中也起著很重要的作用。種類繁多的鳥類，大部分是消滅農(nóng)林害蟲的益鳥，在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥被人類公認(rèn)為林中的“醫(yī)生”，一對(duì)啄木鳥可以保護(hù)500畝的樹林免遭蟲害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠，相當(dāng)于保護(hù)1噸的糧食。鳥類是我們的朋友，人類無法想象沒有了鳥類，世界將是什么樣。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)鳥類，你們看小貝蒂就做得不錯(cuò)。
故事《燕子專列》。
(學(xué)生發(fā)言)。
師：相信經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們的祖國會(huì)越來越美的。
舞蹈《我們的祖國是花園》。
本節(jié)活動(dòng)課力圖給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，通過每一個(gè)小節(jié)目使學(xué)生自己感悟出保護(hù)環(huán)境應(yīng)該怎樣做，避免了給學(xué)生講大道理?；顒?dòng)課后，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有了一定的提高。而且通過自己編排各個(gè)節(jié)目，學(xué)生在口頭表達(dá)能力、表演能力等方面都有了提高。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十二
20xx年10月10日是精神衛(wèi)生日，我國精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的主題是“溝通理解關(guān)愛，心理和諧健康”。促進(jìn)心理和諧是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一。根據(jù)xxx辦公廳“衛(wèi)辦疾控函[20xx]666號(hào)《關(guān)于開展20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的通知》精神，為動(dòng)員各有關(guān)部門及全社會(huì)共同關(guān)注公眾心理健康問題，倡導(dǎo)各級(jí)政府部門加大對(duì)精神衛(wèi)生防治工作的支持力度，促進(jìn)全縣精神衛(wèi)生防治宣傳及健康教育活動(dòng)的深入開展。特制定“萬榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案”如下：
“溝通理解關(guān)愛，心理和諧健康”
（一）和諧社會(huì)是社會(huì)成員的美好追求，心理和諧健康從個(gè)體的心靈感受出發(fā)，是社會(huì)和諧的心理基礎(chǔ)。小我構(gòu)筑大我，只有社會(huì)成員個(gè)體的內(nèi)心和諧健康才能構(gòu)建起整體的社會(huì)和諧。擁有和諧心理，個(gè)體可以懷著積極的心態(tài)去面對(duì)未來，笑對(duì)挫折，享受生活。擁有和諧心理，團(tuán)體能夠傳遞信息，分享智慧，眾志成城。擁有和諧心理，社會(huì)能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展，在健康有序的軌道上繼續(xù)前進(jìn)。
（三）在家庭這一基本的社會(huì)單位中，親子交流與兒童青少年的心理健康成長關(guān)系密切，在兒童青少年成長過程中，積極的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)會(huì)成為他們健康成長的動(dòng)力。父母要認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和優(yōu)勢，引導(dǎo)孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過親子交流，了解孩子，關(guān)愛孩子，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)，在其人生成長的初級(jí)階段，學(xué)會(huì)樹立目標(biāo)，嘗試追求成功，并且在接受與認(rèn)可之中學(xué)會(huì)自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。
（四）快節(jié)奏、高效率、強(qiáng)有力的競爭是現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)，缺乏交流會(huì)讓本來就充滿壓力的職場人群變得更容易煩躁抑郁。營造輕松和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態(tài)。只有在坦誠互信的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流，與領(lǐng)導(dǎo)和同事拉近距離、消除隔閡、增進(jìn)了解、加強(qiáng)合作，才能做到“上情下達(dá)、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備，輕松上陣，在民主透明的氛圍中完善個(gè)人的溝通能力，促進(jìn)個(gè)人與集體的和諧共進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)愉快工作、愜意生活。
（五）作為社會(huì)生活的共同體，大大小小的社區(qū)組成了社會(huì)。一方面，溫馨的社區(qū)環(huán)境可以讓每一位居民在友好的氛圍xxx享溫情?！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，鄰里之間要實(shí)現(xiàn)主動(dòng)溝通——“見面招呼，你好我好；安全生活，互相提醒；陌生人來，主動(dòng)詢問；鄰里有事，大家?guī)兔Α薄Ａ硪环矫?，社區(qū)要特別重視對(duì)精神疾病患者及其家屬的關(guān)愛，建立有效的溝通和家訪機(jī)制，關(guān)心他們的生活狀況和利益表達(dá)。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解，而社區(qū)支持有助于患者的病情恢復(fù)及其家屬的正常生活。
成立“萬榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”，組長由衛(wèi)生局長賈晉瑋擔(dān)任，成員由局公衛(wèi)股人員，縣疾病控制中心人員及縣級(jí)醫(yī)院精神疾病專家組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，一把手負(fù)總責(zé)，確定專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)目標(biāo)，真抓實(shí)干，真正使宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
今年宣傳活動(dòng)以兒童青少年及其家長和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民為目標(biāo)人群:。
（一）職業(yè)人群。
口號(hào)：坦誠互信愜意工作。
內(nèi)容：組織主題宣傳活動(dòng)，圍繞“飄揚(yáng)的綠絲帶—中國精神衛(wèi)生標(biāo)識(shí)”的設(shè)計(jì)活動(dòng)，舉辦心理健康知識(shí)大講堂、精神疾病防治知識(shí)展覽和現(xiàn)場咨詢，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊。對(duì)指定人群展開《簡易智力狀態(tài)檢查量表》和《老年抑郁量表》的測試。
（二）社區(qū)居民。
口號(hào)：理解關(guān)愛鄰里和諧。
內(nèi)容：在農(nóng)村及社區(qū)組織專家講座和現(xiàn)場咨詢，現(xiàn)場講解《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》，展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖，放映錄像片，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊及其他宣傳資料，接待媒體訪談，組織小型演出活動(dòng)等。舉行“提倡心理咨詢，促進(jìn)精神健康”萬人簽字活動(dòng)。
（三）醫(yī)院窗口。
口號(hào)：握手—提倡醫(yī)患握手同行堅(jiān)持科學(xué)戰(zhàn)勝疾病。
內(nèi)容：組織“醫(yī)院開放日”活動(dòng)，展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖，開展現(xiàn)場咨詢，舉行科普講座或家屬座談會(huì)，放映錄像片，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊及宣傳資料，接待媒體訪談等。在縣級(jí)醫(yī)院開設(shè)心理健康咨詢及預(yù)防治療熱線。
（四）兒童青少年。
口號(hào)：贊揚(yáng)鼓勵(lì)快樂成長。
內(nèi)容：組織學(xué)生心理健康促進(jìn)專家論壇和現(xiàn)場咨詢，組織主題班會(huì)和精神衛(wèi)生知識(shí)有獎(jiǎng)問答，展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖，放映錄像片，分發(fā)宣傳資料，小型演出或游戲活動(dòng)等。開展“心理健康知識(shí)問與答”的知識(shí)競賽。
五、活動(dòng)的時(shí)間安排及要求。
第一階段：組織安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程及活動(dòng)地點(diǎn)，安排相關(guān)責(zé)任人，準(zhǔn)備相關(guān)資料器材等，使活動(dòng)有序有效的進(jìn)行。
第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施開展（20xx年10月11日至12月15日）開展多形式、多渠道、多內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，如電視廣播、會(huì)議培訓(xùn)、專家講座、知識(shí)問卷、咨詢熱線、讀物資料等，廣泛宣傳和普及精神衛(wèi)生方面的知識(shí)，激發(fā)群眾參與，引起社會(huì)關(guān)注，確保宣傳效果。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)（20xx年12月16日至12月20日）。
認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，12月20前匯報(bào)材料各單位以書面形式上報(bào)。此次活動(dòng)將納入項(xiàng)目工作年終總體考核和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)之中，對(duì)活動(dòng)開展情況要進(jìn)行考核評(píng)分排隊(duì)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十三
為深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，加快普及學(xué)前三年教育，努力營造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，全面提高幼兒保教水平。根據(jù)教育體育局關(guān)于《開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》安排，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際，制定20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
二、宣傳內(nèi)容。
1、宣傳學(xué)前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)，宣傳保教知識(shí)。
2、宣傳學(xué)前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏回族自治區(qū)財(cái)政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育規(guī)章制度、相關(guān)管理文件為重點(diǎn)，宣傳規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。重點(diǎn)宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重大政策，一級(jí)關(guān)于嬰兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的科學(xué)理念，讓廣大家長了解《指南》的內(nèi)容和形式，幫助廣大家長正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的規(guī)律，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立中灘中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
2、各學(xué)校也要成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的學(xué)前教育宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)組織實(shí)施。
四、實(shí)施活動(dòng)要求：
2、各校準(zhǔn)備宣傳材料（懸掛宣傳標(biāo)語一條，張貼標(biāo)語兩條以上，并致學(xué)前班幼兒家長一封信）。
3、各校必備《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并組織全體教師學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文等形式進(jìn)行自學(xué)、集中交流。
4、召開一次家長會(huì)，組織家長學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長理解樹立科學(xué)育兒觀念。
5、各校認(rèn)真組織宣傳月活動(dòng)，并寫出活動(dòng)月的總結(jié)，以及相關(guān)圖片，于6月15日前交中心小學(xué)。
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衛(wèi)生環(huán)保活動(dòng)宣傳方案篇十四
教學(xué)。
辦、護(hù)理部、質(zhì)控辦、政工科等在七月份開展手衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)，為了把這次活動(dòng)辦好，特制定本方案：
一、活動(dòng)目的“關(guān)愛生命、安全在手、感染防控、手當(dāng)其沖！”手衛(wèi)生宣傳月是一次大規(guī)模、全方位宣傳手衛(wèi)生知識(shí)和基本衛(wèi)生常識(shí)的活動(dòng)。其目的是通過一系列主題活動(dòng)，把“關(guān)愛生命、安全在手、感染防控、手當(dāng)其沖！”和“從手做起，用行動(dòng)呵護(hù)健康！從手做起，用行為構(gòu)建和諧！”的基本理念和服務(wù)宗旨充分展現(xiàn)在醫(yī)院的每一個(gè)角落，讓廣大醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識(shí)到手衛(wèi)生的重要性，強(qiáng)化感染控制理念，改變行為模式，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依存性，預(yù)防與控制醫(yī)院感染的發(fā)生，保障基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量及安全。
二、活動(dòng)主題。
手衛(wèi)生宣傳月的主題是：“關(guān)愛生命、安全在手、感染防控、手當(dāng)其沖！”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）、在醒目的位置懸掛主題標(biāo)語：“開展手衛(wèi)生宣傳月活動(dòng)，保障群眾身體健康！”、“關(guān)愛生命、安全在手、感染防控、手當(dāng)其沖！”、“關(guān)愛生命、安全在手、感染控制、從手做起！”、“從手做起，用行動(dòng)呵護(hù)健康！從手做起，用行為構(gòu)建和諧！”、“關(guān)注健康，謹(jǐn)防病從手入！”
（二）、由院感辦、醫(yī)教科、護(hù)理部對(duì)全院職工進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)和洗手技能的培訓(xùn)，提高對(duì)手衛(wèi)生在院內(nèi)感染防控工作中重要性的認(rèn)識(shí)，提高手衛(wèi)生依從性。
（三）、開辟主題專欄，各科黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行手衛(wèi)生知識(shí)的宣傳；
（四）、設(shè)計(jì)制作溫馨提示標(biāo)準(zhǔn)洗手圖標(biāo)粘貼于病房及醫(yī)院公共場所洗手池旁；
（五）、印刷手衛(wèi)生宣傳冊和溫馨提示海報(bào)；如，“關(guān)注健康，謹(jǐn)防病從手入！”
（六）、“寧夏五醫(yī)院報(bào)”設(shè)專欄進(jìn)行宣傳，報(bào)道活動(dòng)開展情況及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生感想；
（十一）、組織手衛(wèi)生考核評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行理論和現(xiàn)場操作的考核；
（十二）、全院開展“手衛(wèi)生認(rèn)知情況和執(zhí)行情況”問卷調(diào)查，了解“手衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)效果。
（十三）、活動(dòng)期間全院進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，徹底清理衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)外環(huán)境干凈整潔，物品擺放整齊有序，醫(yī)務(wù)人員服務(wù)語言文明，行為符合規(guī)范。
四、活動(dòng)時(shí)間、安排。
3、全院征集“手衛(wèi)生海報(bào)”和開展手衛(wèi)生相關(guān)的“屏保設(shè)計(jì)大賽”；
5、各科室設(shè)主題專欄，開辦手衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)園地，所有科室設(shè)計(jì)手衛(wèi)生宣傳桌面及屏保；
6、印發(fā)手衛(wèi)生宣傳冊，內(nèi)容包括手衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)等；
7、設(shè)計(jì)制作手衛(wèi)生溫馨提示海報(bào)及溫馨提示標(biāo)準(zhǔn)洗手圖標(biāo)粘貼于所有洗手池邊；
2、各科室發(fā)放手衛(wèi)生問卷調(diào)查，了解“手衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)效果。
總結(jié)。
并對(duì)優(yōu)秀組織科室及考核成績優(yōu)異的個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十五
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)如今，環(huán)保意識(shí)越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識(shí)活動(dòng)。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的：
1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2．學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3．在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校園以及清水鎮(zhèn)中心路。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)；
2.橫幅一條（內(nèi)容：同在藍(lán)天下，共創(chuàng)綠色家）。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
3.宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)；
4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識(shí)問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門；
七．活動(dòng)思路：
1.活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合師生和社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。
2.充分發(fā)揮讀者的主體作用，有效調(diào)動(dòng)讀者的積極性和創(chuàng)造性，圖書館宣傳效果將更加顯著。
3.發(fā)揮讀者宣傳員和社區(qū)居民互動(dòng)，讓讀者在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
總結(jié)。
附件1：倡議書。
各位老師、同學(xué)、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家好！你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們代表武漢市育才第二小學(xué)全體師生向大家提出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。
4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
5、自覺保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
7、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
10、提倡選購綠色食品。
附件2：知識(shí)背景：不同的每一天。
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)。
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日。
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日。
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境日。
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日。
7月11日世界人口日9月16日為國際保護(hù)臭氧層日。
10月4日為世界動(dòng)物日10月16日為世界糧食日。
清水學(xué)?！翱破栈顒?dòng)環(huán)保宣傳小組”
2010年5月。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十六
高新一小“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”
6月5日是世界環(huán)境日，2011年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實(shí)情況，根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動(dòng)，為確?；顒?dòng)有效開展，特制訂如下方案：
一、活動(dòng)宗旨。
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，增強(qiáng)和提高廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境的使命感與責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作。同時(shí)通過學(xué)生輻射家庭和社會(huì)，提升整個(gè)社會(huì)對(duì)生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度，為我市建設(shè)生態(tài)文明城貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
多功能大廳。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2011年6月2日星期四下午。
四、參與人員。
市區(qū)環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。
五、活動(dòng)布置。
總負(fù)責(zé)：羅小鋒。
具體負(fù)責(zé)：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場地規(guī)劃及秩序維護(hù)：羅秀平攜相關(guān)班主任及搭班教師。資料備存：廖愛鴻。
音響調(diào)控：何茜。
六、活動(dòng)流程。
1、各班進(jìn)場(14:00始)。
2、主持人開場白。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、學(xué)生代表宣讀倡議書。
5、節(jié)目一演出。
6、現(xiàn)場互動(dòng)：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
7、節(jié)目二演出。
8、學(xué)生綠色生態(tài)暢想畫。
9、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求。
1、相關(guān)班主任在本班選5名家長代表到校參加活動(dòng)，并要求家長委員會(huì)全體成員出席。
2、活動(dòng)開始，各班學(xué)生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領(lǐng)下排兩隊(duì)下樓。
3、各班學(xué)生以班級(jí)為單位到活動(dòng)現(xiàn)場按規(guī)定位置坐好。在活動(dòng)結(jié)束前，學(xué)生不能隨意離開活動(dòng)現(xiàn)場。
4、全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。
高新一小。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十七
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí)。
2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。
4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
待定。
待定。
待定。
待定。
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)中心成員積極參與。
2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào)，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來。
3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法。
4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料活動(dòng)中期:。
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。
2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意。
3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作活動(dòng)后期：
在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品。
2.全體參與成員合影留念。
3.召開總結(jié)大會(huì)。
總負(fù)責(zé)人：
各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十八
3．海報(bào)設(shè)計(jì)，橫幅設(shè)計(jì)。（負(fù)責(zé)人：李燕芳）。
4．宣傳單的設(shè)計(jì)。宣傳單附上有獎(jiǎng)問題活動(dòng)的題目。（負(fù)責(zé)人：鄧彩霞）。
5．收集當(dāng)天活動(dòng)要展示的衛(wèi)生保健圖片。（負(fù)責(zé)人：邱坤{）。
6．《腦部自我按摩》視頻、《家庭保健法》視頻、預(yù)防豬流感的視頻的收集。（負(fù)責(zé)人：小組成員）。
7.對(duì)健美操、太極拳和軍體拳的教員和所有衛(wèi)生保健知識(shí)的隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)人：邱坤{）。
8．確定派發(fā)宣傳單的工作人員。（負(fù)責(zé)人：李燕芳）。
9．禮品的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：邱坤{）。
當(dāng)天準(zhǔn)備：
1．現(xiàn)場布置，活動(dòng)區(qū)域的劃分。（負(fù)責(zé)人：李燕芳邱坤{）。
2.視頻播放的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：李燕芳）。
3.收?qǐng)觥?/p>
附：健康保健知識(shí)，關(guān)于豬流感宣傳資料：（詳情見附件七）。
活動(dòng)二：心理游戲?qū)觥?/p>
一、活動(dòng)主題：在游戲中成長。
二、活動(dòng)背景：連平縣作為全國貧困縣之一，這里的孩子們很難樹立健康的人生觀，難以找到自己的快樂世界，沒有勇氣挑戰(zhàn)自我！對(duì)將要進(jìn)入初三的學(xué)生們來說，他們背負(fù)著太多來自于家長、老師和社會(huì)的壓力。連平縣只有一所重點(diǎn)高中――連平中學(xué)，很多沒有考上這所學(xué)校的學(xué)生便開始到廣州等地打工，提供廉價(jià)的勞動(dòng)力，對(duì)他們的成長很不利。
方案。
我們隊(duì)伍會(huì)把在大學(xué)校園學(xué)到的心理知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力得到釋放，體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣，并且知道學(xué)習(xí)外的內(nèi)容，使他們知道如何從學(xué)習(xí)中放松自我，更加有效的達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。使他們擺脫貧困山區(qū)的孩子常常懷有的自卑心態(tài)，樹立健康的人生觀，找到屬于自己的快樂世界，鍛煉自我，發(fā)展自我，勇于挑戰(zhàn)自我。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：上坪中學(xué)籃球場。
六、活動(dòng)內(nèi)容：（詳情見附件七）。
以心理游戲?yàn)橹饕獙?dǎo)線，在籃球場設(shè)立若干個(gè)心理游戲區(qū)，多以小組為單位，另外再設(shè)立一個(gè)座談區(qū)，主要是中考的經(jīng)驗(yàn)交流（多個(gè)教師對(duì)應(yīng)多個(gè)學(xué)生），并設(shè)立一個(gè)心理咨詢點(diǎn)，（心理咨詢員為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，一對(duì)一）。
活動(dòng)預(yù)期效果：讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)到自己內(nèi)心的變化，活動(dòng)的娛樂性使學(xué)生從中得到快樂，并且初步明白應(yīng)該怎樣使自己保持健康的心態(tài)，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)到排解壓力的正確方法，為以后的成長提供健康的心理基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)亮點(diǎn)與特色：
2．心理游戲的設(shè)計(jì)符合初中生的心理特點(diǎn)，能使他們更好的認(rèn)識(shí)和完善自己；
3．我們隊(duì)伍的成員大多數(shù)是來自農(nóng)村的學(xué)生，相似的經(jīng)歷能使學(xué)生更好的融入活動(dòng)中。
八、可行性分析：
1．游戲娛樂性強(qiáng)，符合初中生的愛好，能使他們很好地參與到活動(dòng)中;。
2．心理游戲區(qū)、中考座談區(qū)、心理咨詢點(diǎn)分別符合不同學(xué)生的性格，
能使幾乎每個(gè)學(xué)生都能找到自己的活動(dòng)地點(diǎn);。
3．我們隊(duì)伍的成員大多數(shù)來自貧困地區(qū)，雙方之間能得到更深入的交流，學(xué)生也容易把我們當(dāng)哥哥姐姐。
九、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測和應(yīng)對(duì)措施：
1．關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如果下雨則改期，如果天氣太炎熱則把活動(dòng)改在教室內(nèi)進(jìn)行；
2．有些學(xué)生放不開，沒有勇氣參加游戲，教師則應(yīng)該號(hào)召全組的學(xué)生一起鼓勵(lì)該學(xué)生參與到游戲中，這可以讓學(xué)生們感受到集體的溫暖，又可以增加害羞的學(xué)生的自信心。
十、前期準(zhǔn)備：
1．各活動(dòng)區(qū)選擇一名主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)區(qū)按照活動(dòng)量分配工作人員。
2．活動(dòng)上午布場，準(zhǔn)備好紙和筆，張貼各活動(dòng)區(qū)的標(biāo)示；
3．各負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自活動(dòng)區(qū)的準(zhǔn)備情況；
活動(dòng)三、心理電影《美麗人生》的分享和交流。
一、活動(dòng)意義：
觀看，通過新的認(rèn)識(shí)來培養(yǎng)自身的健康心理，把健康的心理運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，面對(duì)來自生活和學(xué)習(xí)的壓力能應(yīng)對(duì)自如，而不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱瓜?，相反的?huì)堅(jiān)強(qiáng)地去擊倒挫折和克服困難，這樣的話，無論是學(xué)習(xí)還是生活，他們都能過得自在快樂，并且有意義，為自己的道路鋪上良好的`基礎(chǔ)。在學(xué)校不僅僅是讀書，還要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)交際，搞好同學(xué)們間的人際關(guān)系使自己在初中學(xué)習(xí)生活中過得輕松愉快，而且有助于學(xué)習(xí)的提高。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
此片以德國法西斯捕殺猶太人為背景，講述一個(gè)猶太人與一位美麗的意大利姑娘傳奇般地相識(shí)并很快結(jié)婚生下一名男孩。父親慘淡經(jīng)營一家書店，母親有一份教師的工作，生活平靜而美好。然而幸福的時(shí)光總是短暫的，不久法西斯占領(lǐng)了他們所在的城市，將所有居民抓進(jìn)集中營做苦役。年幼的孩子并不知道自己處于這樣的環(huán)境之中，慈愛的父親為了不讓孩子幼小的心靈存有戰(zhàn)爭的陰影，便謊稱他們是在做一個(gè)能贏取積分獲得真正坦克作為獎(jiǎng)勵(lì)的游戲。最終他為了保護(hù)孩子而犧牲了自己的生命。這場面不算壯烈，也沒有太多血腥，只用幾聲槍響“草草”帶過，然而濃濃的父愛含蓋其中。盟軍的到來使居民們重獲自由，孩子乘坐在盟軍的坦克上尋找人群中的母親，重新投入母親懷抱的孩子只當(dāng)是做了一場規(guī)則嚴(yán)厲游戲。很多年后他才會(huì)明白原來當(dāng)時(shí)是父親用自己的生命換來了他的美麗人生。
三、活動(dòng)形式：賞析電影，觀后交流，讓學(xué)生說出自己的想法。
四、活動(dòng)對(duì)象：上坪中學(xué)學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：上坪中學(xué)校內(nèi)。
六、活動(dòng)時(shí)間：見課表。
七、活動(dòng)效果：
通過播放本電影，一方面，讓學(xué)生能對(duì)心理學(xué)有進(jìn)一步的了解，另一方面，使得同學(xué)們能對(duì)一些心理分析的方法有淺顯的涉足，從而可以自助解決一些的初步的、簡單的心理問題，比如通過童年的分析，可以找出現(xiàn)存問題的一些來源。并且把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，掌握有用的心理分析的方法,有效地解決一些基本的心理問題。
八、活動(dòng)安排：
宣傳內(nèi)容：關(guān)于心理電影《美麗人生》。
宣傳形式：海報(bào)、展板、傳單、現(xiàn)場宣傳。
當(dāng)天準(zhǔn)備內(nèi)容：
1.現(xiàn)場布置。
2.海報(bào)、座位安排、現(xiàn)場宣傳（傳單、電腦演示）、工作人員工作安排。
3.播放電影。
4.電影簡析（觀眾互動(dòng)）。
5.收?qǐng)觥?/p>
九、活動(dòng)要求：
場地：適合播放電影（視覺效果、音響效果到位）、室內(nèi)室外均可。
器材：投影儀、dvd播放機(jī)（或電腦）。
十、其他說明：
除心理電影，也可帶其他類型電影，比如特定針對(duì)學(xué)生群體，旨在幫助同學(xué)們拓展視野、開闊思路，且認(rèn)識(shí)到健康心理的重要性，進(jìn)而培養(yǎng)良好的心理態(tài)度，以及對(duì)一些現(xiàn)存問題引起重視。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇十九
（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。
（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。
1、開場：
男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們?nèi)?）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的`下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！
女：說得真好，這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好，馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事。我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2、朗誦《給未來一片綠色》。
男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。
3、表演diy。
女：吳梓睿，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請(qǐng)欣賞表演diy。
4、小品《最后一滴水》。
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5、《環(huán)保童謠》。
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6、大合唱《明天會(huì)更好》。
7、倡議。
女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)?）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）。
8、結(jié)束。
女主持：三（2）中隊(duì)“向往綠色，環(huán)保家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！
9、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！
衛(wèi)生環(huán)保活動(dòng)宣傳方案篇二十
為紀(jì)念第xx5個(gè)“6·5”世界環(huán)境日，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)群眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，市環(huán)委會(huì)決定在全市范圍內(nèi)開展20xx年紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日保護(hù)宣傳活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：
緊緊圍繞20xx年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃確定的“6·5”世界環(huán)境日主題及中國主題，開展貼近群眾、貼近生活、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
1、市環(huán)保局6月初舉辦環(huán)保演講比賽。參賽對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、市直各單位、駐市及市企業(yè)。
2、6月5日，市環(huán)保局在市中心廣場開展環(huán)保宣傳咨詢，接受群眾投訴，展示環(huán)保宣傳版塊。
3、6月5日晚，組織記者開展訪談活動(dòng)，由市政府分管副市長及環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)就如何落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》回答記者采訪。
4、“6·5”期間，在市有線電視臺(tái)播放環(huán)保專題片和環(huán)保宣傳字幕，并刊發(fā)xx環(huán)保局網(wǎng)站建成消息，歡迎廣大市民登錄瀏覽。
5、由市環(huán)保局專家在企業(yè)或中小學(xué)校上一堂環(huán)境教育課。
6、舉辦紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日環(huán)保聯(lián)誼晚會(huì)，具體由有關(guān)駐市企業(yè)承辦。
7、“6·5”活動(dòng)期間，市環(huán)委會(huì)成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、林（墾殖、園藝）場、廠礦企業(yè)要懸掛環(huán)保橫幅、張?zhí)麄鳂?biāo)語，開辟環(huán)保宣傳欄或宣傳墻，開展咨詢宣傳活動(dòng)。貴冶、貴化、xx第一發(fā)電有限公司、xx發(fā)電有限責(zé)任公司要各制作2塊宣傳圖板送市環(huán)委會(huì)辦公室（設(shè)在市環(huán)保局辦公室）。
1、各單位要提高思想認(rèn)識(shí)，把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，并根據(jù)自身實(shí)際，周密安排，精心組織，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，迅速掀起活動(dòng)的熱潮。既要扎實(shí)搞好本單位的宣傳活動(dòng)，又要主動(dòng)配合全市統(tǒng)一宣傳活動(dòng)，認(rèn)真組織干部職工觀看環(huán)保專題片。要采取切實(shí)有效措施，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
2、市新聞單位要組織好活動(dòng)的跟蹤宣傳報(bào)道，廣泛宣傳活動(dòng)的主題和內(nèi)容，為這次活動(dòng)的順利開展?fàn)I造深厚的輿論氛圍。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。并將書面總結(jié)及有關(guān)資料于6月25日前報(bào)市環(huán)委會(huì)辦公室（設(shè)在市環(huán)保局辦公室），市環(huán)委會(huì)將對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為20xx年市長環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
衛(wèi)生環(huán)?；顒?dòng)宣傳方案篇二十一
一、活動(dòng)背景：學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建"綠色學(xué)校"是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
二、活動(dòng)主題：創(chuàng)建綠色校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月15日。
四、活動(dòng)目的：通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：綏陽詩鄉(xiāng)廣場。
六、活動(dòng)參與人員：綏陽中學(xué)環(huán)保社所有成員。
七、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳環(huán)保知識(shí)，派發(fā)環(huán)保宣傳報(bào)。
八、活動(dòng)流程：
1.早上9:00準(zhǔn)時(shí)在綏陽詩鄉(xiāng)廣場集合，配發(fā)袖標(biāo)。
2.分配好活動(dòng)任務(wù)，由各組組長帶領(lǐng)成員到指定位置。
3.活動(dòng)結(jié)束，組織社員返回學(xué)校。
九、活動(dòng)中注意的事項(xiàng)：
1、同學(xué)在來往途中注意自身安全，及遵守交通法規(guī)。
2、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的社員，遵守本次活動(dòng)的時(shí)間約定，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，切勿遲到。
3、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的社員，遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)整，以保證活動(dòng)能夠正常舉行。
4、活動(dòng)中友好宣傳、禮貌待人、積極熱心。
綏陽中學(xué)團(tuán)委2013年12月13日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17565244.html】
