三毛流浪記讀后心得大全(21篇)

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三毛流浪記讀后心得大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-06 07:33:21     小編:HT書(shū)生

"總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員?在寫(xiě)總結(jié)之前,可以向他人請(qǐng)教和咨詢,獲取更多的意見(jiàn)和建議。

三毛流浪記讀后心得篇一

《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個(gè)貧困的家庭里,從小就父母雙亡,骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪,遇到了好多事情,碰到了許多好人和壞人,三毛在故事中給別人干了很多的活,吃了很多苦,但老板從不讓他吃飯,只能每天都眼巴巴地看著他們吃。

我讀完《三毛流浪記》這本書(shū)后,就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在過(guò)的生活實(shí)在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就沒(méi)法和我們現(xiàn)在的生活相比,可還是有些同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,爸爸媽媽辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜,一覺(jué)得不好吃就不吃了,還要和爸爸媽媽耍賴,可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了,我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長(zhǎng)在一個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)讓三毛過(guò)上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,每頓飯都能吃飽??墒俏液腿辉谝粋€(gè)時(shí)代,我多想和三毛在一個(gè)時(shí)代呀!

《三毛流浪記》這本書(shū)中的很多的故事都反映了社會(huì)上有多少人不關(guān)心流浪兒,沒(méi)有這份愛(ài)心。我希望有更多人都能多一份愛(ài)心,多關(guān)心一下社會(huì)上的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。

看完這本書(shū)后,我想:我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神,還要珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光。在三毛的身上,背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影,漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

“頭上三根毛,個(gè)子又瘦又小,經(jīng)常在街上流浪。”猜一個(gè)人是誰(shuí)呢?我相信大家一定馬上就能猜出是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò),他就是三毛,今天我看的就是《三毛流浪記》。

讀了這本書(shū),我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了,有一天,三毛在一條小河邊流浪,突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花,只見(jiàn)他離水邊太近了,眼看就要滑進(jìn)水里去了。危險(xiǎn)!三毛還沒(méi)有來(lái)得及阻止,那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里,在水中掙扎,眼看就要淹沒(méi)了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,沖著小男孩游過(guò)去,幾經(jīng)周折,他好不容易把那個(gè)男孩救了上來(lái)。不一會(huì)兒,小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙,不住地向三毛道謝。

三毛生活在舊社會(huì)的最底層,我覺(jué)得他好可憐啊,吃不飽,穿不暖,還要受人的欺負(fù)。而我呢,生活在幸福的新社會(huì),每天吃的不僅飽,爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營(yíng)養(yǎng),新衣服更是一件還沒(méi)穿幾天就又換一件,比起三毛,我們的生活太幸福了,我們要珍惜今天的幸福生活,為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),從今天開(kāi)始努力做一個(gè)有抱負(fù),有夢(mèng)想的少年。

三毛流浪記讀后心得篇二

三毛,他是個(gè)樂(lè)于助人、辨明是非的孩子:

有次,位老爺爺不小心摔了跤,痛得坐在地上起不來(lái),這時(shí)候,周圍來(lái)了群看熱鬧的人,還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過(guò)這里,他趕忙扶起老爺爺,顫顫巍巍地往前走,在心里暗罵這些沒(méi)良心的家伙。

個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走,突然,拐杖斷成了兩半,人也隨著倒了下去。這會(huì),我正趕著上學(xué)去,突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前,我正猶豫著網(wǎng)上著名的問(wèn)題“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被訛,監(jiān)控可以給我作證人,但如果不扶,就太違背良心了,良心會(huì)譴責(zé)我的,我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育,我下定決心:扶!老奶奶定是體力不支,不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái),果不其然,她起身后直感謝著我,還夸我真是個(gè)“活雷鋒”啊!

三毛還干過(guò)許多許多的事:救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵(lì)著我們前進(jìn)!

三毛流浪記讀后心得篇三

今日,我看了“三毛流浪記”,這本書(shū)主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。

為了填飽肚子,他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工,負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西,他總是走不到幾步就氣喘吁吁了,更別說(shuō)還有這么長(zhǎng)的路了,一天下來(lái)常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠閑自在地坐在馬車上,前面的小車夫也受盡虐待,牙齒緊咬著嘴唇,臉上一副委屈的表情,原先他只要哭出來(lái),老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上,別以為這樣就完了,還得把錢帶回去,交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美,聽(tīng):“你這個(gè)懶東西,這么晚才回來(lái)快去把盆里的衣服洗了?!比佯I得頭昏眼花,可還得強(qiáng)打起精神,洗完衣服才能吃飯。

總算能夠吃飯了,小童工們?cè)谝豢谟譅€又小的鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪?,就著咸菜吃,還經(jīng)常吃不飽,他們也只能忍受著。多可憐?。?/p>

想想我自己,有時(shí)候看到餐桌上沒(méi)有愛(ài)吃的菜,就噘起嘴,滿臉不高興地嘟嚷道:“又沒(méi)有我喜歡吃的菜!”爸爸聽(tīng)到了說(shuō):“有些孩子飯都吃不飽,你還挑三揀四的。”我還不相信呢。

再說(shuō)上學(xué)去吧,要么是坐公共汽車,要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食應(yīng)有盡有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活,好好學(xué)習(xí)呢!

我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂(lè)的童年??!

三毛流浪記讀后心得篇四

我從來(lái)都沒(méi)有去想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,更加不會(huì)知道這些流浪兒的痛苦,今天,我從書(shū)柜里翻找出一本名叫【三毛流浪記】的書(shū),雖然電視上也看過(guò),但是還是書(shū)里講得生動(dòng)有趣。

我津津有味地看著書(shū),不時(shí)的還掉下眼淚,這本書(shū)實(shí)在是太令我感動(dòng)了,三毛就是這千千萬(wàn)萬(wàn)流浪兒童中的一個(gè)。他們沿著街討飯,要錢,或者到處擦皮鞋,撿垃圾來(lái)維護(hù)生活,有時(shí)實(shí)在是太餓了,就會(huì)去偷和搶,換來(lái)的只是一頓毒打,或是被送進(jìn)監(jiān)獄。

在這個(gè)舊社會(huì)的縮影中,使人最心酸,最難過(guò)的還是三毛。他從小就失去父母,三毛無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃的過(guò)著衣不遮體,饑寒交迫的生活,到了冬天,連富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛卻穿著幾塊麻布拼成的"單衣”時(shí)常在別人家門(mén)口,凍得睡著了。

讀了【三毛流浪記】這本書(shū),我明白了以前舊社會(huì)的人們有好有壞,但窮人是大部分,所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約糧食,以前吃飯總是把飯粒留下來(lái),現(xiàn)在我不會(huì)了,因?yàn)椤傲A=孕量唷甭?

三毛流浪記讀后心得篇五

以前,常跟電視里播放的音樂(lè),哼著“三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,赤腳走在馬路哩咯弄堂……”每次唱這首歌,就是覺(jué)得好玩,然而,自從看了《三毛流浪記》這本書(shū)。卻對(duì)它產(chǎn)生了不一樣的感受。

書(shū)中的三毛是個(gè)孤兒,沒(méi)有家,整天四處流浪,晚上只能睡在大街上。他每天以討飯為生,討不到吃的就餓著肚子,熬過(guò)一天算一天。不僅如此,三毛還老是受人嘲笑和欺凌,以至遍體鱗傷。但是,他機(jī)智勇敢,逃過(guò)一劫又一劫,克服了一個(gè)個(gè)困難。

我看著書(shū)中的三毛,不由地聯(lián)想自己,就像媽媽常說(shuō)的,身在福中不知福。我有吃有穿,還有爸爸媽媽在身邊,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。與三毛相比,今天的生活真是太幸福了,而自己常常為了點(diǎn)小事,使性子、發(fā)脾氣,這是多么不應(yīng)該呀!

我要向三毛學(xué)習(xí),珍惜今天的幸福生活,不怕苦,不怕累,好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記讀后心得篇六

三毛滿心歡喜的來(lái)到上海,他想著到了上海馬上就有飯吃了,可是并不是他想象的那樣,哪里有飯吃?三毛為了要飯吃,竟然把有錢人拴狗的繩子套在自己的脖子上,讓有錢人給他一個(gè)包子吃。

三毛心底很善良,有一次他看見(jiàn)一個(gè)小男孩在河邊摘花,不幸掉入水中,三毛奮不顧身的跳入水中,把小男孩救了上來(lái),小男孩的爸爸為了感激三毛,就把三毛收留下了,這時(shí)三毛又一次有了家的感覺(jué),又有飯吃了,有床睡了,三毛每天送小男孩上學(xué),幫阿姨干活,三毛還是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,小男孩的爸爸把兩個(gè)孩子都送到了學(xué)校上學(xué),三毛的成績(jī)是名列前茅的,可是小男孩的家里著火了,小男孩的爸爸沒(méi)法收留三毛了,三毛又一次成了無(wú)家可歸的流浪兒了。

三毛從陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)面的一個(gè)母親在唱著歌哄著自己親愛(ài)的孩子睡覺(jué),他看的很傷心,哭著哭著不知不覺(jué)的就睡著了,在夢(mèng)中,三毛夢(mèng)見(jiàn)自己的媽媽張開(kāi)雙臂,緊緊地抱住三毛,三毛撩起衣服讓媽媽看他的傷痕,兩人緊緊地抱在一起抱頭痛哭,突然三毛被疼醒了,睜眼一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

看到三毛兒童時(shí)期坎坷的經(jīng)歷,再看看我們現(xiàn)在的生活,如此美好,每天有父母的疼愛(ài),姥姥姥爺?shù)年P(guān)心,每天吃著香噴噴的飯菜,香甜可口的水果,營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶和雞蛋,送我們上最好的學(xué)校,接受最好的教育,車接車送我們上學(xué),不讓我們受到風(fēng)吹雨打,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽爸爸為我操心,要給弟弟做好榜樣。在學(xué)校時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,做老師心目中的好學(xué)生,要尊敬老師、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

三毛流浪記讀后心得篇七

在我的書(shū)架上,放著一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)——《三毛流浪記》,這本書(shū)是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的,他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書(shū)記載了三毛的流浪生活。

主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處,過(guò)著十分悲慘的生活。我常常隨著畫(huà)中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè),我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂(lè)而雀躍。

雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花,還沒(méi)來(lái)得及阻止,那個(gè)小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來(lái)。

三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。

三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí),把打人的拉開(kāi),比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭,然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

和三毛的生活比起來(lái),我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望!

三毛流浪記讀后心得篇八

《三毛流浪記》是漫畫(huà)家張樂(lè)平創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)。我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。

三毛來(lái)到烤鴨店,沒(méi)有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝?,讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦,如果我過(guò)他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。在解放前的舊社會(huì)里,三毛是一個(gè)多么可憐的人,但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば?,最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣,又去賣報(bào)紙。第一次,因?yàn)樗艿锰?,他到人群中的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳?,于是他就把舊報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑,不一會(huì)兒功夫,報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)?!疤旌貎?,三毛還是一身短衫短褲,凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹(shù)都被包上了御寒的稻草,可嘆三毛啊!”看到這里讓我想到在冬天,父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫,家里人來(lái)接我的時(shí)候,居然又帶了一件厚衣服及時(shí)的給我添上?!叭稍诮珠芟滤X(jué),一陣風(fēng)吹來(lái),雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了三毛,他便往里面挪??墒秋L(fēng)愈來(lái)愈大,雨愈來(lái)愈斜,雨水還是淋到了他,三毛只能貼著墻根站著?!笨吹竭@里讓我想到在睡覺(jué)時(shí)我有可以避風(fēng)擋雨的房子。

如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過(guò)上幸福的生活?,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。想想過(guò)去,比比現(xiàn)在,國(guó)家的面貌和人民的生活都起了很大的變化,我要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

1947年的一天晚上,畫(huà)家張樂(lè)平冒著大雪走在上海弄堂里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個(gè)十歲左右的流浪兒,正披著破麻袋赤著腳,緊緊地圍著一個(gè)烤山芋的爐子取暖。有兩個(gè)孩子在雪地上不停地跺腳。有一個(gè)趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個(gè)他無(wú)力幫助的孩子,嘆了一口氣,去兄弟家借宿了。第二天早上,他又路過(guò)那條弄堂,卻看到有兩個(gè)孩子已凍死在那個(gè)爐子前,小手還伸在熄火的爐膛里……張樂(lè)平痛哭流涕,這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂(lè)平悲憤,他要吶喊,他要畫(huà)三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會(huì)兒童生存狀況的作品問(wèn)世了。

三毛流浪記讀后心得篇九

《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記,所涵蓋的地域跨越了非洲、西班牙、摩洛哥、葡萄牙等地。這本書(shū)講述了三毛一路行走的故事,留下了不少逗趣有趣的記敘,同時(shí)也給讀者留下了深深的印象。在閱讀完這本書(shū)之后,我深深地感受到三毛的獨(dú)特魅力,她那邊寫(xiě)邊流浪、邊留意細(xì)節(jié)的方式,讓我受益匪淺。

第二段:內(nèi)心的啟示。

在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,筆者深深被三毛內(nèi)心強(qiáng)大的力量所感染。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中,她成為了這個(gè)世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難,她更珍視自己的心靈自由,對(duì)自己的人生充滿渴望和熱愛(ài)。這種生命力讓我深深地感覺(jué)到了自己的渺小,尤其是在生活中遇到困境時(shí),我意識(shí)到自己需要擁有勇氣去面對(duì)和克服。

第三段:對(duì)當(dāng)下的啟示。

閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個(gè)人的閱讀體驗(yàn),他更像是一個(gè)旅行過(guò)程。讀者不僅僅會(huì)讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的,更能從中體會(huì)到作者對(duì)旅行的認(rèn)識(shí),對(duì)生命的認(rèn)知和對(duì)人性的體悟。對(duì)于當(dāng)下,我非常感慨現(xiàn)代社會(huì)人們追逐金錢的盲目。而三毛選擇了無(wú)拘無(wú)束的漫游,在自由奔放中尋找意義,她的一生充滿了真正快樂(lè)。她的足跡,可以不斷地啟迪我們的生活,為我們的人生注入一份更深刻的意義。

第四段:對(duì)未來(lái)的期望。

如今,世界進(jìn)一步發(fā)展,越來(lái)越多的人在探索自身的同時(shí)也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)。而《三毛流浪記》所提供的,就是讀者在閱讀過(guò)程中所追求的?,F(xiàn)代社會(huì)過(guò)度重視標(biāo)準(zhǔn)化量化的培養(yǎng)模式,而忽視了人性和思想的追求,而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗(yàn)可以讓我們深刻體會(huì)到真正的快樂(lè),同時(shí)也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡,但我們可以向她一樣,保持心靈的自由,讓自己的生命充滿意義。

第五段:總結(jié)。

《三毛流浪記》乃是一本充滿啟示和力量的漫游日記。她的人生和筆下的故事,讓我們懂得了人生的真正意義。三毛的筆下,表現(xiàn)了自由、美和人性的追求。未來(lái),或許我們并不能像三毛一樣無(wú)拘無(wú)束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā)、向她的思想看齊,讓自己實(shí)現(xiàn)自我和精神追求。

三毛流浪記讀后心得篇十

今年暑假,我讀了《三毛流浪記》這本書(shū),頗有感觸。

從書(shū)中知道,三毛是個(gè)孤兒,他沒(méi)有爸爸也沒(méi)有媽媽,過(guò)著很苦的日子,不像我們可以有爸爸有媽媽悉心照顧,還可以上學(xué)。所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,要珍惜生活,不讓費(fèi)一顆糧食,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

有一次,一群壞人來(lái)捉三毛和他的弟弟,弟弟不小心被石頭拌倒了,很快就被捉住了,三毛看見(jiàn)了,就用自己的身體去撞壞人。弟弟得救了,三毛卻受傷了。三毛不顧生命去救弟弟的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,他很壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng),連夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人扔到大江里去了,過(guò)上幸福美滿的生活。而現(xiàn)在,我們就像生活在天堂,相比來(lái)說(shuō)三毛生活在地獄。而我們卻常不珍惜每一顆米飯,也不珍惜爸爸媽媽每一點(diǎn)關(guān)愛(ài),還總是發(fā)小姐脾氣。

看看流浪兒三毛,它的生活是那么悲慘!他這么小的年級(jí)都要靠打工養(yǎng)活自己,還有時(shí)候找不到工作。又總是被人欺負(fù),還只有兩家人收留過(guò)三毛,可是沒(méi)幾天出來(lái)兩場(chǎng)事故就丟了兩個(gè)家,從此又走紅是哪個(gè)了流浪的道路。

所以,我們要珍惜糧食,關(guān)愛(ài)親人,珍惜童年的快樂(lè)的時(shí)光。

三毛流浪記讀后心得篇十一

三毛生長(zhǎng)在舊社會(huì),是個(gè)流浪兒,垃圾桶是他的床,報(bào)紙是他的被子,看見(jiàn)烤鴨,肚子餓得咕咕叫,只能一邊流口水,一把把腰帶系緊。三毛經(jīng)常被富人家的孩子欺負(fù),他們故意在三毛面前吃烤鴨,還要打他,但是三毛很倔強(qiáng),他從來(lái)不向這些壞蛋們屈服,做夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人扔到河里。三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,會(huì)反抗。碰到有人欺負(fù)弱小,他還會(huì)挺身而出去救別人。

三毛沒(méi)有父母,他總是羨慕地看著別人,他羨慕連小雞、小羊都有一個(gè)溫暖的家。他好想念他的爸爸和媽媽呀。

對(duì)比三毛的凄慘生活,我覺(jué)得我們是多么幸福呀!從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。從出生到現(xiàn)在,好吃的、好玩的要什么有什么,在家里,爸爸媽媽寵著我,在學(xué)校里,有老師們教育我,明亮的大教室,寬闊的操場(chǎng),還有那么多好玩的新鮮事,三毛卻不能上學(xué)……冬天到了,有暖和的羽絨衣,而三毛連一件破棉襖都沒(méi)有;夏天到了,可以躲進(jìn)空調(diào)房,而三毛卻只能睡在馬路邊被蚊蟲(chóng)叮咬。這么比起來(lái),我覺(jué)得自己真的幸運(yùn)多了。

三毛流浪記讀后心得篇十二

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天,我小心翼翼地拿起這本讓我難以忘懷的《三毛流浪記》。

這本書(shū)講了一個(gè)名叫三毛的小男孩的流浪生活。他正直善良﹑聰明機(jī)智﹑見(jiàn)義勇為,可是因?yàn)樨毟F而被人瞧不起。

雖然他貧窮,但是他很喜歡學(xué)習(xí)。

有一次,收養(yǎng)人讓他的兒子和三毛一起練字。他看到三毛的字練得很好,覺(jué)得他是一塊讀書(shū)的料,而現(xiàn)在正好有一所學(xué)校在招新生,他就把兒子和三毛一起送去考試了。三毛果然不負(fù)重望,在錄取新生的成績(jī)榜上名列第一。

上了學(xué)后,三毛還是很優(yōu)秀,每門(mén)科目都是一百分。

我深思:為什么三毛能取得那樣好的成績(jī),而我就不能呢?我以后一定要取得跟三毛一樣好的成績(jī),把他定為榜樣。我還知道了一個(gè)道理:貧窮能打倒我們所需要的東西,但不能打倒我們的理想!

三毛流浪記讀后心得篇十三

在我的書(shū)架中,夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫(huà)書(shū),記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑,既有社會(huì)的冷酷,又有人性的同情。三毛在人們的印象里,永遠(yuǎn)是個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋,以地為廬地流浪的小孩。

在我很小的時(shí)候,我還不知道什么是苦,什么是歡,只知道他是個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起來(lái),又想到我們的生活背景,比起三毛,真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫(huà)中三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)。我喜歡三毛,就因?yàn)樗苡袀€(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛,就因?yàn)樗鄙屏?、?jiàn)義勇為;我喜歡三毛,就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛,就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

在三毛身上,背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影,漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

給我印象最深的本書(shū)是張樂(lè)平寫(xiě)的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里,我鼻子酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),沒(méi)有人疼愛(ài)他,長(zhǎng)得面黃肌瘦,大冬天得不到點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子??!

可是,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后,我想對(duì)小伙伴們說(shuō)句話:“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的片苦心,不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”

三毛流浪記讀后心得篇十四

暑假里,我我認(rèn)真閱讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū),我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了。通過(guò)閱讀,我了解到這本書(shū)是由漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)改編的一部作品。這本書(shū)的主人公三毛對(duì)我觸動(dòng)很深,我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動(dòng)著,我閱讀越喜歡,一口氣連讀了兩遍。

書(shū)中的三毛是一個(gè)靠乞討為生、無(wú)家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪;晚上睡在大街上,有時(shí)只好用一張破報(bào)紙當(dāng)被子,生活非常凄涼。為了生存,他賣過(guò)報(bào)紙、當(dāng)過(guò)學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下,三毛卻依然善良、勇敢、樂(lè)于助人,對(duì)新生活充滿了向往和希望。

看到三毛的種種遭遇,我不禁和自己的實(shí)際生活進(jìn)行了對(duì)比。三毛受的苦是我難以想象的。我想:如果把我放在他生活的環(huán)境中,我真不知道自己能干什么,甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅(jiān)強(qiáng),我感覺(jué)自己很慚愧:我現(xiàn)在不愁吃穿,生活條件很優(yōu)越。我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:吃飯?zhí)羰?,穿衣挑挑揀揀,一遇到困難就退縮不前,躲避困難,甚至讓家長(zhǎng)幫助完成一些本該自己完成的事情,我覺(jué)得真的很慚愧。

記得有一天,學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服,可是我從來(lái)就不知道自己的衣服平時(shí)是收在哪里的,因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家,我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒(méi)辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒(méi)找到,最后爸爸還是打電話問(wèn)媽媽才幫我找到的。媽媽在電話里囑咐我以后自己的事情要自己做。

與三毛相比,我是多么幸運(yùn)??!我現(xiàn)在擁有這么美好的生活,因此也更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的教導(dǎo)。我要像三毛一樣,勇敢地去面對(duì)任何困難,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

三毛流浪記讀后心得篇十五

我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。

三毛是個(gè)孤兒,他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧,我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,爸爸老媽把我照顧的很好,什么都為我考慮到了,可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)老媽發(fā)小孩脾氣,弄得大家不高興。現(xiàn)在想來(lái);我是多么不應(yīng)該啊??纯戳骼藘喝?,他的生活是那么悲慘!

他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地。冬天到了,老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛沒(méi)有地方??;我不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的;我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛卻不能上學(xué)……這么一比較,讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切??吹饺瘧K的生活,再瞧瞧自己,我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。

三毛流浪記讀后心得篇十六

這個(gè)暑假,媽媽送了我?guī)妆緯?shū),有《福爾摩斯探案》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》……其中,我最喜歡讀連環(huán)畫(huà)《三毛流浪記》了。媽媽說(shuō),在這本書(shū)中,作者用畫(huà)筆把三毛和其他一些流浪兒童的悲慘遭遇刻畫(huà)得淋漓盡致,感動(dòng)了所有讀過(guò)它的人。

三毛是個(gè)非常善良的孩子。有一次當(dāng)他看到一位老人十分饑餓時(shí),就從口袋里掏一塊自己都舍不得吃的燒餅,毫不猶豫地掰下一半分給老人吃,老人拿到燒餅,三下五除二就吃完了。三毛想:老人一定餓壞了,半個(gè)餅填不飽他的肚子。雖然他自己也很餓,但還是把留下的一半燒餅又給了那位老人,自己卻忍受著饑餓的折磨。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。雖然他很窮,很需要錢,需要用錢去買衣服穿,需要用錢去買食物吃,需要用錢……但當(dāng)他撿到了一位老先生的錢包時(shí),卻主動(dòng)交還給了老先生。可是這位老先生非但沒(méi)有感謝他,還認(rèn)定是三毛偷了他的錢包,并把三毛狠狠地打了一頓。這真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”!

三毛還是個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看見(jiàn)一群大男孩在欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí),他不顧自己弱小被人打的后果,奮不顧身地沖上前,費(fèi)了九年二虎之力把他們拉開(kāi),并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

看完這本書(shū),就像媽媽說(shuō)的,它也深深地感動(dòng)了我。我和三毛相比,實(shí)在是太幸福了!我有親人的關(guān)懷,父母供我們讀書(shū),上興趣課,假期里還去旅游……天天吃好的,穿好的,真的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還有好多自己喜愛(ài)的玩具……我要珍惜自己擁有的一切!我還要學(xué)習(xí)三毛樂(lè)觀向上,不屈不撓的精神,做個(gè)像他那樣善良正直的人。

三毛流浪記讀后心得篇十七

“太陽(yáng)是爸,月亮是媽,天大地大哪里是家。一床一鋪是磚,枕頭是瓦,身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂(lè)平這位偉大的畫(huà)家,用他那馬良的神筆創(chuàng)造了這位生動(dòng)、活潑、可愛(ài)的三毛。

三毛,相信大家都很熟悉??墒撬?jīng)歷過(guò)的苦難,又有誰(shuí)能夠體會(huì)。他嘗受過(guò)沒(méi)爹沒(méi)娘的痛苦,也嘗受過(guò)被人收養(yǎng)的喜悅。他洗過(guò)衣服、送過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋、撿過(guò)煙頭,為的就是能吃到一頓飽飯。然而,我們現(xiàn)在,吃飯已經(jīng)不成問(wèn)題。但是,我們現(xiàn)在有些人卻不好好讀書(shū),如果三毛能讀書(shū),我相信他一定能名列前茅?!昂米x書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”這句話用在這里最合適不過(guò)了。

我們現(xiàn)在,孩子從小就是家里的掌上明珠,大人們過(guò)于溺愛(ài),什么事都不讓小孩做。三一毛一從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力,很值得我們學(xué)習(xí)。三毛一堅(jiān)韌不拔,雖然他沒(méi)爹沒(méi)娘,還受盡了別人的責(zé)罵,可他始終沒(méi)有放棄活下去的信心。

三毛,雖然他做過(guò)小偷,但這是沒(méi)有辦法中的辦法,最后他也是受到了良心譴責(zé),改正了,并且堅(jiān)決不拿不干凈的錢。

三毛,他堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀,還從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力。

三毛,雖然只是一個(gè)沒(méi)有生命的卡通人物。但是,在我們的身邊,有許許多多的這樣的孩子。他們沒(méi)有家人,感受不到父母的關(guān)一愛(ài)一。他們等待著我們的幫助,等待著著我們伸出援助之手,等待著、等待著……不知這個(gè)省略號(hào)有多久。

三毛流浪記讀后心得篇十八

三毛流浪記我想許多人都看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà),可是你們看過(guò)這本書(shū)嗎?我看過(guò)。

《三毛流浪記》這本書(shū)主要是說(shuō)一個(gè)頭發(fā)只有三根叫做三一毛一的孩子是一個(gè)孤兒,他在上海被兩戶人收養(yǎng)過(guò),一家因?yàn)榛馂?zāi)沒(méi)了家,另一家因?yàn)槿幻槐蛔ミM(jìn)監(jiān)獄,出獄后那戶人家不知搬哪去了。三一毛一還當(dāng)過(guò)印刷工,還在街頭賣過(guò)藝。

因此,三一毛一經(jīng)歷過(guò)各種磨難,接受過(guò)各種人的'訓(xùn)斥,而且嘗盡各種喜怒哀樂(lè)。我喜歡三一毛一,因?yàn)樗鄙屏?,?jiàn)義勇為,機(jī)智勇敢,富有童趣。

看完這一本書(shū)后,我覺(jué)得這本書(shū)有淚有笑,有舊社會(huì)的冷酷無(wú)情,但同時(shí)又有著人性光明面的溫暖、同情和愛(ài)。所以我們有這么幸福,吃得飽、穿得暖,可是還有孩子身在福中不知福,任性、調(diào)皮,這都是錯(cuò)誤的。

三毛流浪記讀后心得篇十九

有一本書(shū),太喜歡,因此翻了又翻;有一部電影,太喜歡,因此看了又看;有一個(gè)人,太喜歡,因此想了又想。他,大額頭,翹鼻子,闊嘴巴,圓而大的眼睛,身體纖細(xì)瘦弱,喜怒哀樂(lè)表情善變,機(jī)智活潑,天真可愛(ài),滑稽幽默。沒(méi)錯(cuò),他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂(lè)趣,更多的是同情。

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是一個(gè)流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,無(wú)家可歸,衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過(guò)報(bào),拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車,但是總是受人期侮,他掙到的錢還不夠自己填飽肚子,只有和他一樣的兒童關(guān)心他,給他溫暖。

《三毛流浪記》的每一個(gè)苦難畫(huà)面,每一句字里行間,都是在呼喚公正,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明。

三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,但是是了解過(guò)去,了解歷史,卻是我們每個(gè)人必須完成的一份答卷。因?yàn)榱私膺^(guò)去,了解歷史,可以讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著,更堅(jiān)定,可以讓視野更寬廣,心胸更博大。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,除了新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光以外,更需要冷靜的思考,以及心靈的感動(dòng)和震撼,而這些,在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。

如今社會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn),我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多,因此我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。也更應(yīng)該去學(xué)習(xí)三毛那種積極樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的,當(dāng)我們從幸福中一路走來(lái),不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼。

三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在無(wú)數(shù)人成長(zhǎng)的記憶中,相信在未來(lái)的歲月里,三毛依然會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的東西,讓我們體驗(yàn)苦難和不幸,也學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛(ài)。

三毛流浪記讀后心得篇二十

我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。

三毛是個(gè)孤兒。他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上就睡在大街上,而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃,那他就只能整天都餓著肚子,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是新舊交替的傷痕......

看著流浪的三毛,想到了他的生活是多么艱辛啊!他是一個(gè)不平凡的孩子,在那樣艱苦的環(huán)境里,他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存下去,他時(shí)常會(huì)挨餓,會(huì)悲傷,但他的心態(tài)很好大多時(shí)候他總是很快樂(lè),他總是能從最細(xì)微的地方找到屬于自己的快樂(lè),而我總是受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就哭鬧不止,想想真是不好意思,所以我很佩服他,他雖然也有過(guò)很多的爸爸媽媽,可到最后他還是孤零零的一個(gè)人,而我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。媽媽無(wú)微不至的照顧我,什么都為我考慮到了。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣,而三毛卻只有一件薄薄的襯衣;晚上我睡在柔軟的被窩里,睡夢(mèng)中享受著媽媽的愛(ài),而三毛只能貓?jiān)趬抢铮l(fā)抖,說(shuō)不定還有一盆冷水迎頭潑來(lái),夾著一句鄙夷的罵聲“小癟三!”;就這樣,我還常常對(duì)媽媽發(fā)脾氣,有時(shí)候會(huì)弄得媽媽很不高興,現(xiàn)在想來(lái)我是多么的不懂事。

仔細(xì)想想,要是我是三毛,遭遇到那樣的的情景,我肯定會(huì)受不了的,我生活在幸福中,卻全然不知。沒(méi)有比較就沒(méi)有發(fā)現(xiàn),今后我一定會(huì)珍惜眼前的一切,要像三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不拍挫折,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度!

今年的暑假,我看了好幾本課外書(shū),有《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等。其中《三毛流浪記》這本書(shū)給我感受最深。

書(shū)中的三毛是個(gè)孤兒,沒(méi)有家,每天穿著破爛的衣服四處流浪,晚上只能睡大街。他每天以討飯為生,常常餓肚子。更慘的是,三毛還要遭受路邊人嘲笑和欺負(fù)。但是三毛能忍,也勇敢,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

我看著書(shū)中的三毛,情不自禁地流下了眼淚。我深深地體會(huì)到?jīng)]有父母的孩子是多可憐??!與三毛相比,我生活在爸爸媽媽身邊,有他們地愛(ài)護(hù)和疼愛(ài),有好吃的,也有漂亮的衣服穿,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

我要感謝這本書(shū),它讓我明白了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話,“身在福中不知?!薄R院笪乙蛉珜W(xué)習(xí),不怕苦,不怕累。珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記讀后心得篇二十一

我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個(gè)怎樣的孩子。

三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽,總是被人欺凌。

三毛是個(gè)仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。

三毛是個(gè)智慧的孩子。他會(huì)廢物利用,把墻上厚厚的口號(hào)撕下當(dāng)褥子。

三毛是個(gè)認(rèn)真的孩子。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試門(mén)門(mén)功課一百分。

三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感。

三毛是個(gè)勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。

我要向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)仁慈、認(rèn)真、智慧、勤奮的孩子。

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