總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為未來(lái)的發(fā)展提供指引。寫總結(jié)時(shí)，要注重反思和總結(jié)的價(jià)值，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的問(wèn)題解決方法，希望能幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇一
爸爸像一頭熊，他的力氣很大，還很兇和嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家他就立刻給我說(shuō)：“快點(diǎn)兒寫作業(yè)。”到晚上爸爸下班回家的時(shí)候，我的作業(yè)必須寫完。除了意外情況或者放長(zhǎng)假作業(yè)多沒(méi)寫完可以原諒。如果沒(méi)有意外情況或者長(zhǎng)假作業(yè)沒(méi)有寫完，爸爸就要吵我了。我的爸爸是送水工，有一次爸爸讓我和他一起去送水，那家在七樓，我上到五樓就覺(jué)得累了，我還沒(méi)有提水。爸爸已經(jīng)上到了七樓，還提了一桶水上來(lái)，怎么這么快呀?爸爸的力氣可真大呀!
媽媽像一只公雞，每天都很早就叫我起來(lái)，有一次我正在做美夢(mèng)，媽媽就把我叫起來(lái)，我一看表才六點(diǎn)多，媽媽叫我可真早啊!
弟弟像一只狐貍，每一次他拿的東西我就抓不住他，因?yàn)樗芙苹?，很?huì)做一些奇怪東西來(lái)嚇我。
我呢!像一只老虎，因?yàn)槲以谝淮闻懿侥玫搅说谝幻?，所以跑得很快?/p>
我們家可真是一個(gè)小小動(dòng)物園。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇二
我的家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面居住著許多“動(dòng)物”，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
我的媽媽是一只陽(yáng)光雞，每天早上都會(huì)用打雷般的鳴叫聲叫醒我。在我算口算題的時(shí)候，她總是邊炒菜，邊對(duì)我高歌：“寫慢點(diǎn)，提高正確率，把字寫好……”在考試的路上，也一直喔喔喔：“認(rèn)真審題，仔細(xì)做題?！?/p>
我的爸爸是一只懶惰而聰明的大貓。每次我遇到不會(huì)的題，叫爸爸要叫十幾遍，他才慢吞吞地說(shuō)：“好了，別叫了，我去了?！钡蛔叩轿疑砼?，多難的題也難不倒他。
我的爺爺是一只不折不扣的老黃牛。每次我讀到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的時(shí)候，就想到爺爺在田地里犁地時(shí)汗從脖子上滴到土里的情景。
我呢，每天開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳，因?yàn)閷倩?，似乎有一定的管束能力，所以被授予“紀(jì)律小組長(zhǎng)”的職位。每每見(jiàn)到別人有錯(cuò)誤，我就大吼一聲，跑到他面前阻止他，所以受到老師的喜愛(ài)。但同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)——母老虎。那又怎樣，“路見(jiàn)不平一聲吼”，本來(lái)就是我們“虎”的性格。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，我們家這個(gè)“動(dòng)物園”是不是很有趣？
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇三
圓圓的眼睛，大大的耳朵，這誰(shuí)誰(shuí)呢?這就是我的妹妹------胡雨晗。她有兩大絕招。
絕招一：吃。
說(shuō)到我妹妹吃的本領(lǐng)，那可是一個(gè)“?！?。有一天，我剛拿一個(gè)橘子，快要吃的時(shí)候，妹妹吃的勁來(lái)了。她看見(jiàn)我吃，“啊啊——”的叫了起來(lái)。我慌了，不知道怎么回事，只見(jiàn)妹妹指了指橘子，我想：妹妹是不是想要吃橘子呢?我拿橘子放給她吃，沒(méi)想到，她三兩下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢?只吃了三十還是四十秒鐘。那可是像球一樣大的橘子呀!怎么樣?我妹妹吃的“本領(lǐng)”厲害吧!
絕招二：睡。
我妹妹吃的本領(lǐng)厲害，睡的本領(lǐng)更厲害，說(shuō)睡就睡。不信看看吧!一天，國(guó)慶節(jié)。我和媽媽和妹妹一起去外婆家做客。上車后，我看外面的風(fēng)景，媽媽看手機(jī)上的小說(shuō)，而妹妹就在那傻里傻氣地笑，不知道在笑什么。大概過(guò)了一兩分鐘，到站了。下車后，我看見(jiàn)妹妹居然睡著了。哎!這都會(huì)睡著，太厲害了，不愧是妹妹啊!
哎!這就是我的妹妹，讓我又愛(ài)又氣。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫人的文章，作者抓住妹妹吃和睡的本領(lǐng)，給我們描寫了一個(gè)能吃能睡、可愛(ài)頑皮的小妹妹。文章語(yǔ)言富有童趣，過(guò)渡自然，如果能把妹妹吃橘子的動(dòng)作、神態(tài)描寫一番，妹妹的形象會(huì)更可愛(ài)。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇四
你喜歡小動(dòng)物嗎?你養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?現(xiàn)在就去看看各種各樣的小動(dòng)物吧!本文是本站小編為大家整理的小學(xué)生描寫動(dòng)物的三年級(jí)。
作文。
400字范文，歡迎閱讀。
幾個(gè)月前，我從姥姥家領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，這只小狗時(shí)候一只哈士奇，我十分喜歡它的毛色是黑白相間的，它有一雙水汪汪的眼睛，肉墊似的小爪子，它還會(huì)豎起身子向熟人拜年，它還會(huì)許多本領(lǐng)如：撿報(bào)紙，看家門，嗅東西等……它就是我的好朋友――喜喜!
喜喜在剛來(lái)我家前，好像一個(gè)害羞的小姑娘。我用輕柔的手撫摸著它，它把眼睛睜得大大的，圓圓的，見(jiàn)我伸手，撒腿就跑，連我喂的食物連碰也不碰，更比說(shuō)吃!我知道它的個(gè)性，每次放完食物就悄悄走人，有幾次被它發(fā)現(xiàn)，奇怪的是它居然沒(méi)跑。我把手伸過(guò)去，它毫不介意，還用舌頭輕輕舔了幾下，還生怕咬到我呢!就這樣我和喜喜的感情越來(lái)越親密無(wú)間了。這時(shí)我對(duì)它產(chǎn)生濃厚的感情!
我放學(xué)回家時(shí)，第一件事就是照顧它，雖然它把家里搞得一團(tuán)糟，我也沒(méi)心責(zé)怪它，還忙給它添加食水。有幾次，它把媽媽的毛線弄得一塌糊涂，在這情況下，媽媽一般是動(dòng)用武力，而這次她對(duì)喜喜說(shuō)：“下次別玩了。”
這就是我的小狗，它融入了我的家庭中，成為家里不可缺少的一員。我愛(ài)我的小狗――喜喜。
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里。它們直喊救命。
小猴子第一個(gè)趕到，安慰它們別害怕，小兔子也趕來(lái)幫小猴想辦法，小花貓趕來(lái)幫助他倆用安慰的方法讓兩只小松鼠別著急，小胖豬也趕來(lái)了，它們四個(gè)一起想辦法，也沒(méi)有想出最好的辦法，眼看小松就鼠要不行了，它們卻只能干著急。
這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了，看到了這些，說(shuō)：“現(xiàn)在我們只有齊心協(xié)力才能救小松鼠了!”大象又說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，那就是拿一根竹竿，把它放進(jìn)水里，好讓小松鼠抓著竹竿上來(lái)!”聽(tīng)完了以后，小猴子、小兔子、小花貓和小胖豬都直叫好。
于是，它們找來(lái)竹竿，把它放進(jìn)水里，然后讓小松鼠自己抓住竹竿，它們五個(gè)一起拉，終于把小松救了上來(lái)。
小松鼠得救了，它倆一起謝謝它們五個(gè)。大象最開(kāi)心，因?yàn)樗米约旱闹腔劬攘藘芍恍∷墒?。在?yáng)光下，大象仿佛更加可愛(ài)了。從此，小猴子、小兔子、小花貓、小胖豬和小松鼠，以及森林里所有的小動(dòng)物見(jiàn)到大象以后，都叫它“可愛(ài)的大象?！?/p>
熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，大家都喜歡它，我也不例外，我一直都想再去看看熊貓，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
星期六早上，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，我們來(lái)到了熊貓館，“看，一只熊貓媽媽和一只熊貓寶寶。”我大聲地叫起來(lái)。
熊貓一副憨態(tài)可掬的樣子。身體胖胖的、軟軟的;圓圓的頭、粗粗的脖子;一對(duì)小小的耳朵，短短的尾巴，四肢又短又粗，身上的毛黑白相間;眼睛上有著大大的黑眼圈，好像沒(méi)睡醒似的。
爸爸告訴我：“熊貓?jiān)胸埿?，它們棲息在竹林間，喜歡吃竹子，別看他們笨笨的，他們會(huì)游泳，還會(huì)爬樹(shù)呢。平時(shí)溫柔、可愛(ài)的熊貓一旦被激怒了，可是會(huì)傷人的喲!
熊貓媽媽一副很懶散的樣子，躺在那里，手里抓著竹子，美滋滋的吃著。熊貓寶寶很調(diào)皮，一會(huì)兒爬到媽媽背上，一會(huì)兒躲到媽媽身子下，一會(huì)兒翻個(gè)大跟頭，可愛(ài)極了。
現(xiàn)在，由于人們亂砍亂伐竹林，許多熊貓的家園被人們摧毀了，它們的生存受到威脅。我們喜歡大熊貓，就應(yīng)該保護(hù)他們的家園，大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)大自然吧!
聽(tīng)說(shuō)我家的老貓生了五只小貓，聽(tīng)到這個(gè)消息，把我高興壞了，恨不得立馬跑到奶奶家，看看這些可愛(ài)的小東西。
星期六我回到奶奶家，急忙來(lái)到貓窩前，一看有五只小貓，一只是黃色的，一只是白色的，兩只是黑色的，一只是黑白相間的。小小的毛茸茸的，真讓人喜歡。
小黃貓愛(ài)舔自己的小爪子，小白貓愛(ài)玩毛線，有的時(shí)候還會(huì)把自己捆起來(lái)呢!第一只小黑貓很懶，第二只小黑貓很貪玩又很愛(ài)到處跑;那只黑白相間的貓很聽(tīng)話，我走到哪里，它就跟到哪里。
我根據(jù)它們的毛色和性格而取名，黃貓叫小黃，白貓叫小白，第一個(gè)黑貓叫懶黑，第二個(gè)黑貓叫小黑，黑白相間的貓叫彩貓。它們最愛(ài)吃貓媽媽的奶。
它們吃奶的樣子真好看，在貓媽媽身上到處爬，你不讓我，我不讓你，總是找貓媽媽奶多的奶頭吮，吸飽了就在貓媽媽的身邊撒嬌，貓姐姐特別喜歡自己的孩子，任意讓這五只小貓玩耍。
我真喜歡我家的這五個(gè)小精靈，它給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，我會(huì)繼續(xù)觀察它們的成長(zhǎng)，寫出有關(guān)它們的更有趣的故事。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇五
你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？對(duì)了，就是那可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜有圓圓的小腦袋，上面有一雙芝麻樣大的小眼睛，和一個(gè)綠色的小龜殼，龜殼上有很多條裂縫。小烏龜還有四條小腿，上面還有尖尖的指甲，它肚子上的殼還有很多白色和綠色相間的花紋，還有一條又細(xì)又小的尾巴。
爸爸剛把它從海洋館帶回來(lái)的時(shí)候，我就迫不及待地想和它交朋友，但它連續(xù)幾天不吃不喝，只是冷冰冰地給我留下一個(gè)殼。還有一次我悄悄的躲在一邊，屏住呼吸一直看著它，只見(jiàn)它慢慢地伸出頭來(lái)。我剛往前走一步，它就把頭縮回去，真是一只“縮頭烏龜”呀！
小烏龜它很喜歡吃肉，有一次，我給了幾塊肉，只見(jiàn)它捧起來(lái)就往口里送，要是如果你給它吃的肉上有一絲肥肉它都會(huì)丟在一邊。
還有一次，我給它的肉大了一點(diǎn)，它幾次吞都沒(méi)成功，肉卡在喉嚨里去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果它拍了一下腮幫子，在水里游了一下子，肉就進(jìn)去了。小烏龜也很聰明，在炎熱的夏天里它沉到水底睡大覺(jué)，我佩服極了，居然能想到這樣的辦法乘涼。
這就是我到小烏龜，你喜歡嗎？
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇六
同學(xué)們?cè)诿鑼憚?dòng)物時(shí)往往不知從何下筆,其實(shí)描寫動(dòng)物只要做到細(xì)描外形,細(xì)瞅習(xí)性,就能把動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于寫動(dòng)物的三年級(jí)小學(xué)生。
作文。
希望對(duì)您有所幫助!
每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。
我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀!
有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見(jiàn)到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛(ài)的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措，翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。
根據(jù)書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來(lái)：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎?”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說(shuō)的做。果然，魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金魚是我國(guó)特有的觀賞魚，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛(ài)上了金魚!
文章從作者的經(jīng)歷出發(fā)，引出了主題即水中仙子金魚，之后又具體描寫了金魚的習(xí)性和作者與金魚的關(guān)系。語(yǔ)言樸實(shí)但是語(yǔ)言的運(yùn)用能力還不錯(cuò)?？傮w上是一篇很不錯(cuò)的文章。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，我十分喜歡它。
它的毛色是白色的，而它的頭和尾巴都有一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，有趣極了!但最特別的地方還是它的眼睛。它的眼睛右眼是黃色的，左眼卻是藍(lán)色的。它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須，尖尖的，摸起來(lái)還真有點(diǎn)刺手呢!它最厲害的地方就是那鋒利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人來(lái)，那真有一種非常痛的滋味呀!
我家的小貓不僅樣子可愛(ài)，還十分調(diào)皮呢!它時(shí)常趁我做作業(yè)的時(shí)候，就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明，不會(huì)在顯眼的地方躺下，而是特意鉆進(jìn)被子里面去。當(dāng)我做完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)了被子里有東西在動(dòng)，我就會(huì)好奇地走到床前拿開(kāi)被子，驚奇地發(fā)現(xiàn)我家的小貓就躺在了床上!當(dāng)我站在床邊盯著它時(shí)，它好像不當(dāng)一回事兒似的，還懶洋洋地躺床上，直到我把它抓出房間，它才無(wú)奈地蹲在一邊。
它在嬉戲時(shí)，十分古怪。它常常自個(gè)兒玩耍，經(jīng)常鉆進(jìn)床底下，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)床邊時(shí)，就會(huì)出奇不意地走出來(lái)，弄弄你的腳，又快速地跑回床底下。有時(shí)它就好像瘋子一樣，突然出人意料地從臥室里狂奔到大廳，再?gòu)拇髲d回到臥室，就算是頭撞到了墻也照樣跑，常令我生怕它會(huì)像火箭似的沖出來(lái)，撞到我的腳。
我家小貓不僅可愛(ài)，還很調(diào)皮呢!它真是令我又愛(ài)又恨呀!
這篇狀物文章抓住事物的特征，從外形，性情等方面細(xì)致刻畫，把小貓寫的惟妙惟肖，躍然紙上。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，再加段首中心句的運(yùn)用，使文章條理分明。
朋友，你有一個(gè)非?？蓯?ài)的龜嗎?我就有一個(gè)非?？蓯?ài)的龜，下面，我就給你講講它的故事吧。
我家的這個(gè)龜，它的身上有很多花紋，還有一個(gè)堅(jiān)硬殼，我給它買了一個(gè)玻璃的小窩，里面裝上了水和食物，有一次，我想摸摸它的小爪子和它的小腦袋，它好像知道我要摸它，馬上縮回了殼，這時(shí)媽媽叫我吃飯了，我把小龜放到了床了，吃完了飯，我立刻去看它，可是，看不見(jiàn)了它的蹤影，我東瞧西望，也沒(méi)有看到它，最后，我在床上找到了它，原來(lái)，我家床單的圖案跟它的一模一樣，這才騙了我。
還有一次，我想逗逗它，我用一根小木頭輕輕地敲了一下它的小腦袋，這時(shí)，它像觸電一樣立刻將頭縮在了龜殼里，過(guò)了好一會(huì)才探出頭來(lái)瞅瞅我，好像在說(shuō)：“怎么樣，你拿我沒(méi)辦法吧?”，看著它那憨實(shí)的樣子，我開(kāi)心極了!，傍晚，我看不見(jiàn)了它，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原來(lái)它在沙發(fā)下與我捉迷藏呢!
這只龜非?？蓯?ài)，我會(huì)好好地養(yǎng)它，我非常喜愛(ài)這只可愛(ài)的小烏龜。
習(xí)作用一句問(wèn)話開(kāi)頭，起到吸引讀者的作用。重點(diǎn)部分通過(guò)描寫烏龜外形的可愛(ài)和烏龜逃跑給我?guī)?lái)的快樂(lè)，突出了我對(duì)烏龜?shù)南矏?ài)。本文將烏龜賦予了人的特性，使習(xí)作更具魅力。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇七
我家對(duì)面的一戶人家養(yǎng)了一對(duì)小兔子。
小兔子真可愛(ài)!它們一只是白色的，另一只是灰色的。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵是豎起來(lái)的，真可愛(ài)!小白兔的眼睛是紅色的，小灰兔的眼睛是黑色的。它們的三瓣嘴像小小的三角形。
我很喜歡這兩只小兔子。每天放學(xué)后，我就先跑去給它們喂食。只要我一到籠子前，小兔子就會(huì)跑過(guò)來(lái)吃我喂的食，我還跟它們說(shuō)說(shuō)話，看看它們那可愛(ài)的樣子。
這兩只兔子給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】。
文章開(kāi)篇介紹對(duì)面的一戶人家養(yǎng)了一對(duì)兔子，然后通過(guò)外貌描寫突出小兔子的可愛(ài)，但是描寫兔子不全面，沒(méi)有把它的各個(gè)方面展現(xiàn)給大家，希望作者注意構(gòu)思方面的問(wèn)題，語(yǔ)言流暢自然，希望繼續(xù)努力吧!
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇八
這是爺爺送給我的一本字典大小的《動(dòng)物百科》，它就放在我的書桌上，一有時(shí)間我就翻看，里面有好多有關(guān)動(dòng)物的小知識(shí)。這本小字典分了七個(gè)內(nèi)容來(lái)介紹自然界里的動(dòng)物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲類、鳥(niǎo)類、魚類和原生動(dòng)物類。我知道了原生動(dòng)物像草履蟲、變形蟲是最簡(jiǎn)單的動(dòng)物，最大的嬰兒是鯨魚寶寶，有５～６米長(zhǎng)呢。
在哺乳動(dòng)物這一章里，我了解到獅子是貓科動(dòng)物中唯一喜歡群居的動(dòng)物，雄獅除了爭(zhēng)奪首領(lǐng)打架和保護(hù)獅群外，什么都不干，出去打獵的是母獅，養(yǎng)育后代的也是母獅，可是吃獵物的時(shí)候雄獅就跑來(lái)吃而且要先吃，他可真是個(gè)懶爸爸！
我還知道了長(zhǎng)頸鹿是個(gè)“高血壓”，是個(gè)“啞巴”，有危險(xiǎn)時(shí)只會(huì)從鼻腔里發(fā)出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來(lái)一腳能把獅子踢死，看不出來(lái)吧，默默無(wú)聞的長(zhǎng)頸鹿有這么厲害呢！
年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來(lái)這本“字典”，翻開(kāi)鳥(niǎo)類里面的圖片來(lái)比較得出原來(lái)是紅隼，只是不知道為什么在城市里面也有這種猛禽，紙上可是寫得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！
書上還告訴我有許多動(dòng)物種群由于環(huán)境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動(dòng)物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球上的各種動(dòng)物植物。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇九
看見(jiàn)我家那只烏龜了嗎?知道的人說(shuō)是烏龜，不知道的人還說(shuō)是磁石呢!
仔細(xì)看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網(wǎng)般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛(ài)極了。
瞧!烏龜在魚缸里優(yōu)雅自如地爬著，時(shí)時(shí)停，時(shí)時(shí)行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，像在觀賞魚缸外的風(fēng)景呢!
最有趣的是，我準(zhǔn)備給它喂食時(shí)，它便會(huì)用貪婪的.眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開(kāi)始享受它的美餐。
我愛(ài)我的“磁石”――一只可愛(ài)的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇十
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”正在收割的田野里，一群小孩子用稚嫩的聲音朗誦著珍惜糧食的古詩(shī)，農(nóng)民伯伯正把一袋袋稻谷裝進(jìn)三輪車，一派豐收熱鬧的景象。
到了晚上，田野里安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，田里發(fā)出了一陣陣聲響，一個(gè)小腦袋冒了出來(lái)，哦，原來(lái)是一只老鼠，它在拾農(nóng)民伯伯遺落的稻谷。
這時(shí)，一只蟋蟀跳到了老鼠的頭上，說(shuō)：“老鼠大哥，撿稻谷??？”“是啊，人類收糧食的派頭可真大，開(kāi)著一個(gè)大家伙來(lái)的`，差點(diǎn)把我給壓扁了。不過(guò)，他們總會(huì)留下一些糧食在地里，這是給我最好的禮物。”老鼠回答著，沒(méi)有停下手里的活兒，“今年掉下的谷粒還蠻多的，夠我吃一個(gè)冬天了?！?/p>
蟋蟀從老鼠頭上跳下來(lái)，對(duì)老鼠說(shuō)：“人類是夠大方的了，是你們老鼠的福氣。”
“白天我們都不敢出來(lái)走動(dòng)，趁著晚上的功夫，我要多收拾一點(diǎn)。”老鼠仍然沒(méi)有停下手中的活，“這么好的機(jī)會(huì)，要等到明年的這個(gè)時(shí)候才有呢?！崩鲜笸Ａ送?，又說(shuō)：“蟋蟀老弟，你不需要一些糧食嗎？”
蟋蟀笑著說(shuō)：“我哪有你鋒利的牙齒？就算我的牙齒咬得動(dòng)，我的嘴巴也太小了，放不下一粒米，這份幸運(yùn)應(yīng)該屬于你們老鼠?！?/p>
“謝謝你，蟋蟀。”老鼠非常高興，“我還要到那邊去撿谷子，如果下一陣雨，它們就都會(huì)發(fā)芽，那時(shí)就不好吃了。這每一粒谷子都沾有人類辛勤的汗水呢。”
望著老鼠遠(yuǎn)去的背影，蟋蟀自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老鼠也懂得愛(ài)惜糧食。那首詩(shī)寫得多好啊，‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……’”蟋蟀坐在地上，準(zhǔn)備為這首詩(shī)配上好聽(tīng)的旋律。
你聽(tīng)，“啾啾啾啾啾，織織織織織。曲曲曲曲曲，……”這是田野里關(guān)于珍惜糧食的最優(yōu)美的歌曲。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇十一
我最喜歡的動(dòng)物是我養(yǎng)的一只巴西龜，它非?？蓯?ài)，我給它取了一個(gè)名字，叫“酷巴”。
“酷巴”全身穿著一件墨綠色的外衣，三角形的腦袋上有一張不容易讓人發(fā)現(xiàn)的嘴巴。黃綠相間的臉上鑲嵌著黑芝麻般的小眼睛，眼睛后面還有一道橙色的條紋，非常顯眼，簡(jiǎn)直帥呆了?！翱岚汀钡乃闹恍∽ψ由嫌絮脒B著，很柔軟。一條又細(xì)又短的小尾巴總是藏在龜殼下。
我每天都要跟“酷巴”見(jiàn)面，把它當(dāng)成了好朋友。每次給它喂食我都忘不了加上幾塊瘦肉?！翱岚汀币豢匆?jiàn)肉，就快步跑到美餐前，迫不及待地先用它那尖銳的前爪刺入肉中，再用力一扒，撕成兩半，接著用“前手”移到嘴邊，津津有味地吃起來(lái)。吃飽了的“酷巴”總是把頭，四肢和尾巴縮進(jìn)龜殼里睡大覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)，像塊石頭似的。
“酷巴”還會(huì)自?shī)首詷?lè)。有時(shí)候它會(huì)在水里蹬手蹬腳地慢慢溜達(dá)；有時(shí)候它會(huì)在水底一邊吐水泡一邊轉(zhuǎn)圈圈，真是有趣極了！
我愛(ài)我的小烏龜---“酷巴”。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇十二
所有動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡烏龜，因?yàn)槲矣X(jué)得烏龜很可愛(ài)!因?yàn)樗粍e人嚇到的時(shí)候，就會(huì)躲到殼里面，真是太有趣了!等到有人來(lái)的時(shí)候，它就站起來(lái)，抬起頭，來(lái)看我們。
我的烏龜喜歡吃龜糧，它冬天要冬眠，而它走路走的超級(jí)慢，還有它一生下來(lái)就可以走路。
我第一次見(jiàn)到它是在龍?zhí)豆珗@的`大草坪，是一位清潔工爺爺在河里清潔垃圾時(shí)撿到的。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇十三
一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯(cuò)，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發(fā)生了。
因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽(tīng)懂了所有動(dòng)物的語(yǔ)言。
首先，我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問(wèn)道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長(zhǎng)壽呢？”“送你8字：心態(tài)要好，多多運(yùn)動(dòng)！“我倒！”
轉(zhuǎn)身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問(wèn)道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說(shuō)：“你不知道呀！我們‘蚊國(guó)’一年一度的‘g200血會(huì)’快要開(kāi)始了，必須集齊200萬(wàn)人的血，才能開(kāi)啟儀式！我的苦，你是理解不來(lái)的！”“祝你們?cè)琰c(diǎn)，哦，no，no，no，祝你們永遠(yuǎn)都開(kāi)啟不了！哈哈哈哈哈！”
接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個(gè)非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點(diǎn)吐了！“大哥，你干嗎推這么多括號(hào)里的我不說(shuō)了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長(zhǎng)得不錯(cuò)，就偷偷告訴你吧：現(xiàn)在2孩放開(kāi)了，我之所以推這么多，那是因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)孩子，我們不想讓他孤獨(dú)，所以才這樣做的！”“哦，原來(lái)如此！”我恍然大悟。
這個(gè)動(dòng)物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來(lái)了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來(lái)吧！
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇十四
我家養(yǎng)了一只小兔子，她是我的寵物，也是我快樂(lè)的源泉，學(xué)習(xí)之余，我每天照顧她，還逗她開(kāi)心。
我最喜歡我家的小白兔了。它潔白的身子，紅彤彤的眼睛，黑乎乎的小鼻子，白里透紅的耳朵，搭配的多么協(xié)調(diào)??！她不但 有美麗的衣服，還有那苗條的身材，那只短短的尾巴，像個(gè)毛絨絨的小圓球，如果你用手摸一摸，感覺(jué)像摸到了白云一樣。身體不胖也不瘦，正好合適。我看她非常可愛(ài)，便給她起了個(gè)名字叫“可可”。
幾天后，我和可可熟了。我把她從籠子里放了出來(lái)，她一出來(lái)就東奔西跑的，我也只好跟著她跑。突然她躲到一個(gè)沒(méi)人注意到的角落里不知干嘛。前去一看，我才發(fā)現(xiàn)她在那“衛(wèi)生”呢，怪不得她那么害羞呢！
有一次，我放學(xué)回家，直奔兔籠，把可可放了出來(lái)，讓她自由十分鐘。然后我去做功課，突然感覺(jué)腳下有毛絨絨的東西，低頭一看，原來(lái)是可可呀！我便她抱了起來(lái)，她毛絨絨的身子，摸起來(lái)感覺(jué)特舒服?？煽蓽仨樀靥稍谖覒牙镆粍?dòng)不動(dòng)。
休假日，我常她帶到小區(qū)的草坪上“溜達(dá)溜達(dá)”?？煽煽匆?jiàn)了綠茵茵的草坪，便把身子翻了過(guò)來(lái)，四腳朝上，眼睛仰望著藍(lán)天，小嘴還在動(dòng)著，好像在說(shuō)：“多美的天空??！我真想做天空中的一朵白云??！”她這樣翻著身子，我無(wú)意中看見(jiàn)她那乳白色的肚子，真是可愛(ài)喲！天漸漸黑了，我只好帶她回家去。唉，要不是天黑了，真想看到可可還會(huì)做什么。
這幾個(gè)月里，可可在我家快樂(lè)地生活著。直到有一天，我把可可帶到外婆家，我把她放在沙發(fā)上和姐姐一起逗她玩。外婆不讓我們?cè)谏嘲l(fā)上玩，我們便把她放到了走廊里。過(guò)一會(huì)兒，天氣漸漸冷了起來(lái)，可可還在外面受凍，我們?cè)谖堇镞€渾然不知。結(jié)果，可可凍出病來(lái)，外公給她喂了幾顆藥，但還是不行，最后她還是不辭而別地離去了.......
我心痛極了，大哭了一場(chǎng)，一連幾天“寢食難安”，夢(mèng)里總是夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)調(diào)皮的可可。要是她還活著多好，我好想對(duì)你說(shuō)——我好喜歡你，我親愛(ài)的小可可！
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇十五
動(dòng)物王國(guó)新一屆的“森林動(dòng)物比美大賽”開(kāi)始了，許多動(dòng)物都慕名前來(lái)參加。動(dòng)物群中，最美的要屬孔雀了。小兔子蹦蹦為了得到點(diǎn)東西，特意前來(lái)拍馬屁，說(shuō)：“高貴美麗的孔雀小姐，您的羽毛真是漂亮啊，漂亮的連鳳凰都比不上，您肯定是動(dòng)物王國(guó)女王中的女王!”孔雀非常驕傲，便用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣回復(fù)道：“你的意思是說(shuō)，我單純只是動(dòng)物王國(guó)的女王中的女王?”蹦蹦這才知道，孔雀非常驕傲，自己真不該來(lái)和它說(shuō)話，可是都這樣了能怎么辦呢，于是，蹦蹦用一種對(duì)不起的語(yǔ)氣說(shuō)：“不是的，您其實(shí)是世界上女王中的女王?！薄斑@還差不多!”孔雀用高傲的語(yǔ)氣說(shuō)道，走之前還用輕蔑的眼神看了小兔子蹦蹦一眼。
幾天后，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了，主持人是美麗的仙鶴，評(píng)委是大眾評(píng)審，在后臺(tái)，選手們都在說(shuō)一個(gè)話題，全身烏黑的烏鴉和五彩斑斕的孔雀，誰(shuí)會(huì)贏呢?它們?yōu)槭裁窗芽兹父兹赶嗵岵⒄撃?，因?yàn)闉貘f全黑烏黑，羽毛又非常光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像全身鑲滿了珍珠。而比賽規(guī)則是兩人一組相互比賽。正巧，烏鴉和孔雀又是一組，孔雀很驕傲，瞧不起烏鴉，烏鴉很謙虛，經(jīng)常想和孔雀做朋友，但每次都被孔雀高傲的給拒絕了。盡管如此，烏鴉依舊想好好比賽，想和孔雀做朋友。
比賽正式開(kāi)始了，烏鴉和孔雀是第一組，它們一上臺(tái)，全場(chǎng)就響起熱烈的掌聲。開(kāi)始了，孔雀和烏鴉分別走秀，孔雀昂首挺胸、大搖大擺、臉上一副不可一世的表情走在t型臺(tái)上。而烏鴉則面帶微笑、形態(tài)優(yōu)美、步伐輕盈，像一位高貴而又優(yōu)雅的公主在t型臺(tái)上展示著自己的自信。
終于比完了，對(duì)于一號(hào)組，也就是烏鴉和孔雀，大眾評(píng)審們給出了很高的分?jǐn)?shù)，孔雀心中開(kāi)始有點(diǎn)自滿，覺(jué)得自己是世界上絕無(wú)僅有的，而且還是世界第一。烏鴉心中依然很謙虛，欣然接受了自己的分?jǐn)?shù)。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)儀式了，前面的參與獎(jiǎng)35名，三等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)15名，一等獎(jiǎng)的2名，第一等級(jí)是美之女神，第二等級(jí)是美之王后。等啊等，終于頒到烏鴉和孔雀了，這時(shí)，主持人開(kāi)始宣布：一等獎(jiǎng)的美之王后是——孔雀，孔雀以為一等獎(jiǎng)只有一名，可沒(méi)想到主持人接著又說(shuō)道：終極大獎(jiǎng)的美之女神是——烏鴉，孔雀掐了自己一下，想知道這是不是真的，可是事實(shí)就擺在眼前，看見(jiàn)烏鴉開(kāi)心的上臺(tái)領(lǐng)取證書和百萬(wàn)大別墅房產(chǎn)證還有女神桂冠?？兹感闹胁挥傻梅浩鹨魂嚰刀?。
回家的路上，幾個(gè)伙伴圍著烏鴉說(shuō)：“你好厲害啊!”孔雀想起自己以前總聽(tīng)到別人贊美自己，便走上前去，對(duì)烏鴉大吼：“你不要以為自己挺厲害的，你這次得獎(jiǎng)完全是巧合，其實(shí)，我才是真正的美之女神!”說(shuō)完，便搖頭擺腦的走了。
烏鴉并不驚訝，也不去再說(shuō)什么，只是和伙伴們開(kāi)心的回家了。
三年級(jí)小學(xué)生動(dòng)物篇十六
現(xiàn)在小生物越來(lái)越受到環(huán)境威脅，我們應(yīng)該要好好珍惜它們，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲吧!我們?yōu)檫@些朋友召開(kāi)了一個(gè)生物保護(hù)的記者會(huì)。
這一天，到場(chǎng)的來(lái)賓有:以海灘為家的小螃蟹，不時(shí)被農(nóng)藥殺死的小蜜蜂，和炸起來(lái)金黃酥脆的蟋蟀以及黑暗中發(fā)光的螢火蟲!
第一個(gè)抗議的是螢火蟲閃閃:“唉~現(xiàn)在每天晚上都游客如織，很多人不僅用手電筒直射我們，有些人甚至想盡辦法要把我們抓起來(lái)，只因?yàn)閷?duì)我們一閃一閃會(huì)發(fā)亮充滿好奇感，可是最后我們被抓走的同伴都悶死在塑膠袋或玻璃瓶子里，所以請(qǐng)大家手下留情吧!”
接下來(lái)發(fā)言的是小蜜蜂嗡嗡:“最近，我的許多伙伴都因花農(nóng)噴灑農(nóng)藥而死了，只因?yàn)槿祟愐u花賺錢，就必須犧牲我們的自然環(huán)境，我們蜜蜂現(xiàn)在就只能慌慌張張的過(guò)日子呢!”
接著是蟋蟀蹦蹦的大聲抗議:“唉~原本我們生活自由自在無(wú)憂無(wú)慮，但近年來(lái)，人類都積極推廣要吃我們，說(shuō)我們富含膠元蛋白，吃了會(huì)青春美麗，所以對(duì)我們趕盡殺絕，求求各位饒了我們吧!別為了你們的美麗，犧牲我們的生命!”
最后，傷心的小螃蟹琪琪來(lái)發(fā)言:“夏天的海水冰冰涼涼雖然很舒服，但這也代表我們螃蟹家族的末日來(lái)了，人類來(lái)海灘游泳，常常垃圾丟滿地就一走了之，造成海水污染，有人甚至還把我們當(dāng)作紀(jì)念品，抓回家后又束手無(wú)策，任我們自生自滅，希望大家能好好愛(ài)惜我們，用欣賞的就好，謝謝大家。”
以上是小生物蟲蟲們的心聲，希望這個(gè)記者會(huì)傳達(dá)愛(ài)護(hù)大自然生態(tài)的訊息，大家都能清楚的聽(tīng)到!
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