別樣的我為題范文(17篇)

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別樣的我為題范文(17篇)
時間:2023-12-06 07:08:14     小編:念青松

眼下正值深秋季節(jié),大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步,突出自身的特長和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。

別樣的我為題篇一

享年105歲的楊絳先生留給人們的,是寧靜、是睿智、是堅定,然而他的文字傳達(dá)出來的,是對這世間處于苦難中的人們的同情、尊重與愛,是對親人的懷念與追憶,是這樣的一刻柔軟的心。楊絳先生是熱愛讀書的,讀書豐盈了他的內(nèi)心,筑起了一個堅硬的外殼。即便經(jīng)受磨難,他仍能平靜、樂觀的對待這個世界;即便親人離去,他仍能平靜坦然的面對人生,是閱讀給他以心靈的慰籍,把不平常的歲月當(dāng)成平常的日子,迎接風(fēng)雨的洗禮,書寫出一道離奇斑駁的美麗。

常言道“讀萬卷書,行萬里路。”被譽為“文學(xué)界白衣天使”的畢淑敏,也有著堅硬罩住細(xì)膩的柔軟般人生的美麗。她是軍人,是醫(yī)生,是作家,是母親,是心懷大愛的人,更是一位旅者。她的第一場“旅行”是在西藏阿里——她認(rèn)為我們這個星球最美麗的地方。在阿里的時候,她體味了很多,也領(lǐng)悟了很多,塑造出她堅硬定的意志,而在他生命中的其它旅行,卻鍛造出了一顆柔軟的心。她滿懷著愛注視著這個世界,帶著感動與溫暖踏上一次次旅行。

在電影《螞蟻的尖叫》里面,有這樣一段經(jīng)典的獨白:我跨越七大海洋,攀越七大高山,走過所有河谷,穿越廣大平原,抵達(dá)世界各地,等我回到家,卻驚異地發(fā)現(xiàn),全世界就在我家花園里的那一片小葉子的露珠里。當(dāng)我們沒有出發(fā),我們不知道這個世界有多大,不知道最美麗的地方在哪里。我們期望著與最美麗的世界相遇,不辭萬里。等我們回到家,才驀然發(fā)現(xiàn),這個世界最美麗的地方,就在我們咫尺相遙的指尖。

如果不出發(fā),就不會懂得這個樸素的道理,也許,這就是遠(yuǎn)方的重要性,以淬不及防地教會我們什么是人間最寶貴的東西,而就是那些好的旅行,會讓人在某個時刻滴下淚來。人在旅行中會狂喜、會悲上、會在感動襲來之時悄無聲息的完成一次次靈魂的蛻變,行走出直沁心間的美麗。

當(dāng)我們學(xué)會去閱讀,領(lǐng)悟那震撼心靈的文字;去行走萬水千山,領(lǐng)略大自然的磅礴,聆聽生命的語言,去培養(yǎng)堅定的意志,體味勇往直前的豪邁與幸福。我們將堅硬與柔軟兼容,去細(xì)細(xì)勾勒每一道痕跡,溫情的品味每一道別樣的美麗。

在我的記憶深處,有這樣一段話:“曲線之所以比直線美,就因為它不是簡單的,就因為它是有轉(zhuǎn)折的,就因為它富有流動的韻味?!?/p>

是的,曲線是美的,別樣的美。

在這兒,曲線是美麗的。在風(fēng)景秀麗的花園里,一條蜿蜒的回廊迎面而來,游客漫步其間,常有一種心曠神怡的感覺。濃蔭深處,一條彎彎的小路盤旋曲折,漫步徜徉之時,常給人平添一份神秘,一份深邃。而那樣“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界,則更使人驚喜不已,終生難忘。這是經(jīng)歷了曲折的收獲,它讓人倍感不易,倍加珍惜。這份心情,沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會的。

在這兒,曲折是美麗的。

在人生的道路上,能夠建功立業(yè)的有所成就的人,沒有一個不是經(jīng)歷過種.種曲折的。司馬遷,愛迪生……每一個閃光的名字后面,都有一段千曲百折的人生經(jīng)歷。在這曲折中,飽含著心血與汗水,滿含著苦澀與艱辛,也伴隨著欲望與求索。在他們的心中,也許更珍惜這一段曲折,因為它比成功的花環(huán)更美麗的。

其實,何嘗只有成功者的花環(huán)是美麗的。那些經(jīng)歷過曲折,并且不斷奮斗,卻終未成功的歷程就不美的了嗎?不,大海中的波濤雖然不能卷走巖石,但那波翻浪滾的過程是美麗的,點燃的火花雖然最終燃盡了自己,但它異彩紛呈的瞬間是美麗的。

人生的曲折是美麗的,不在他的結(jié)果,而在它的過程。只有勇于追求,不畏曲折的人,才會感受這份別樣的美麗。

乘醉聽簫鼓,吟詩賞煙霞。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

遠(yuǎn)方那水天一線的場景。在落霞的映襯下,海鳥的盤旋下,變成了王勃眼中最美的畫面。使那瀟瀟灑灑,真真切切的性情表現(xiàn)得淋漓盡致,落霞、孤鶩,水乳交融地呈現(xiàn)出自己的那一份美。而王勃也抒發(fā)著自己的志向。是以格物、致知、誠意、正心、修身、治國、平天下為己任。那明艷動人的美景與那治國平天下的胸懷,又勾勒出語文那一種的風(fēng)骨。

語文,那一方世界。擁有自己的空間、房屋、景色……也許其中有眾多的平凡之處,但平凡之中也有那跌宕起伏的美。只要你肯置身其中,便可與作者對話,與美景交流。最可怕的是,你不肯置身其中,還安慰自己平凡可貴。語文中蘊含著多姿多彩的別樣世界,等待著讀者的親臨體驗,更等待著讀者在那光陰溫柔的午后,與其進(jìn)行精神上的邂逅。

都說南鳳凰美輪美奐——彩虹般巧奪天工的“虹橋”,熱情好客的少數(shù)民族均淋漓盡致地體現(xiàn)??纱丝痰奈覅s絲毫感受不到美的存在。

懷著抱怨的心情上路,與之相伴的是一股股寒流。

走在鳳凰古城的街道,滿是鱗次櫛比的住宅。我一路不停地走著,絲絲寒風(fēng)悄然拂面,竄進(jìn)了厚厚的羽絨服,不禁打了個寒戰(zhàn)。母親停下來后看了看我紅紅的鼻子,不由得伸手輕撫了我冰冷的臉龐。和藹的問:“冷嗎,馬上就到了?!蔽疑斐鰞龅孟窈}卜的手,輕輕推了一下你。我賭氣的回答:“當(dāng)然冷了,走了這么久還沒到!”彼此對視了一下,我不得不接著走了。

一位老人安詳?shù)某霈F(xiàn)在眼前,朦朧之中改變了什么。

我們走到了一個不顯眼的街巷,還是和往常一樣,似乎沒什么特別之處。寒風(fēng)卻更猛烈了一些,我和你往前走了一段距離后。抬頭看到一個白發(fā)蒼蒼的老人僅僅穿著單薄的衣裳,袖子還被挽起,胳膊是怎樣毫無遮攔的被風(fēng)雨洗禮,才留下了如今紅紅的刻痕。紅色的帽子顯然不能夠遮擋風(fēng)雨。而干裂的嘴唇也浮現(xiàn)了些許紅暈。

那她在這里究竟是在做什么?仔細(xì)看,老人手里還緊緊握著一根木棍,而在水里的深處若有若無的有一張網(wǎng)。原來她浸在冰冷的水里是為了捕魚,心酸的感覺再次涌上心頭。她捕魚時,有力的胳膊時而忽上,時而忽下,似乎在跳著一段嘔心瀝血的舞蹈,美極了。接著,我低頭目睹了零零散散的魚兒,此刻很是安靜,好像在心疼這位老人的不易。

我和她是有著多么巨大的差異啊。我不禁萌生了無地自容的羞恥感。我之前又有什么理由去埋怨路途的遙遠(yuǎn),天氣的寒冷呢?想想這位老人,我生活在的環(huán)境是多么舒適與安逸,而她呢,實屬不易。這位老人守候這條河,很美;這位無私奉獻(xiàn)的老人,最美。

不一樣的這份美,如同一個魔術(shù)師使我心情與心靈得以蛻變,如同一顆無比璀璨的明珠永存我心。

失敗與成功中那些別樣的魅力,給世人帶來了一幅幅舉世聞名的畫章。

在經(jīng)歷過眾多的苦難后,他慵懶地躺在這朵朵向日葵中,畫也賣不出去,再辛苦也得不到人們的認(rèn)可,自以為是絕妙的畫章在別人眼中只是一張張廢紙,別人把他當(dāng)作瘋子看待,和那些所謂的廢紙,一同遺忘在了小城最灰暗的一角,他迷茫了,少了作畫時的信心。

太陽從東方升起,被花盤壓垂了的向日葵們伸直了身板迎接著天際中第一抹曙光,天空漸漸被染紅,從玫瑰紅到血紅的一剎那,陽光普照大地,向日葵金色的畫板上閃著晶瑩的光,閃閃的,在花瓣上滾動著,向日葵們隨著太陽的出生搖擺著腰肢,轉(zhuǎn)眼間,滿世界的金黃。

遠(yuǎn)處的小樹林發(fā)出了與這金黃世界相和諧的“沙沙”聲——起風(fēng)了,風(fēng)吹過毫無阻礙的樹林來到了這片向日葵前,這片燦爛攔住了他的前進(jìn),他嘗試去穿越,卻被密密的向日葵所分?jǐn)?,一縷縷消逝了,它不停的嘗試,卻總是失敗,風(fēng)怒了,掀起更大的進(jìn)軍,吹吧!吹吧!吹過這重阻礙,哪怕最終只留有一絲一縷!吹吧!吹吧!吹過這重重坎坷,去迎接下一次的挑戰(zhàn)!吹吧!吹吧!吹散這夢在迷茫人心中的濃霧,讓他再一次奮斗吧!風(fēng)在吹,吹過了葵花林,吹醒了他。

風(fēng)如此,他亦如此。沉醉在這向日葵之中,大筆揮灑著顏料,金燦燦的一片《向日葵》,這一幅幅向日葵在他死后轟動了整個世界,這一幅幅向日葵見證了他的成功與失敗,這一幅幅向日葵會永遠(yuǎn)帶著他的奮斗,向著太陽,轉(zhuǎn)向。

向日葵執(zhí)著的向著太陽!

凡·高執(zhí)著于他的畫作!

盡管不被世人認(rèn)可,盡管飽受冷漠奚落,但他仍是執(zhí)著前行,留給世人一個倔強的背影,這背影在世人的眼中是別樣的,但在后人眼中又是多么美麗,這美給世界留下了舉世聞名的畫作——《向日葵》!

別樣的我為題篇二

去年暑假,媽媽給我報了名去煙臺農(nóng)博院的旅行。我心里想,媽媽的工作并不是太忙,為什么就不能陪我一起去呢?我問媽媽:“我還是個孩子,一次也沒自己出過這么遠(yuǎn)的門,你陪我一起去吧!”可媽媽卻不容爭辯的說:“你長了這么大也應(yīng)該獨自出門煅練煅練了!媽媽不可能陪你一輩子的。”我無話可說,只好聽從媽媽的安排。

第二天一大早,爸爸開車把我送到集合的地方。車來了,我看到別的孩子都有父母在身后跟著,這個給孩子提著水果那個給孩子拎著零食,而我卻孤伶伶的一個人要自己拿著兩大布袋的東西!天哪!我在心里想:“我這媽媽是什么樣兒的!這么多東西,我能拿的動嗎?我還只是個小孩呀!媽媽怎么這么狠心呀?我是她親生的嗎?”我又想:“算了,再想也沒有用,還是硬著頭皮上車吧!我費了九牛二虎之力才將這兩大布袋東西搬上了車,走到一個座位前,神情沮喪的坐了下去。一路上,我心里很不平衡,為什么別的孩子都有家人陪伴而我卻沒有!

到了農(nóng)博院,我看到了各種稀奇古怪的植物,長了很多見識,玩兒的非常高興,早把沒有媽媽陪伴的不快扔到了九霄云外。

直到回來的路上,有人夸我:“小伙子你真棒!這么小的年紀(jì)就自己一個人出門旅游!你媽媽呢?”當(dāng)我回答這些問題時,我突然醒悟了,媽媽是想讓我變得獨立,因為總有一天我要自己面對困難!而媽媽現(xiàn)在做的一切就是為了那天準(zhǔn)備的。

別樣的我為題篇三

曾幾何時,我迷失了自我;曾幾何時,我在尋找那個無憂無慮的“我”;曾幾何時,我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。

第一幕

馬上就要期末考試了,為了考出一個好成績;為了讓父母高興;為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了,走廊上少了我玩耍的身影;教室里少了我與同學(xué)閑聊的身影;操場上也少了我與同學(xué)追逐打鬧的身影。

那時的我真的快樂嗎?不,我深陷兩難境地。一方面,我希望能通過自己的努力,考出又一個好成績;另一方面,我不想把自己關(guān)閉起來,因為我怕同學(xué)們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風(fēng),所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。

第二幕

今天,昔日的好友讓我感到陌生??吹剿裉炜蘖?,作為好友的我,本想去安慰幾句,并想了解事情的起因??勺叩剿磉?,我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措,對我說:“你走開,我想一個人靜一靜?!甭犃诉@句話,我不明白“好友”的真正含義,難道好友不應(yīng)該在難過時陪在你身邊的嗎?想著想著,不知在何時,我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的,這顯然不是“我”的風(fēng)格,再繼續(xù)找吧!

第三幕

“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎?正當(dāng)我要放棄之時,我終于看到了――

“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學(xué)正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭;盡管“我”的學(xué)習(xí)成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”,因為“我”的活潑;因為“我”的快樂;因為“我”的無憂無慮;因為從“我”心里閃發(fā)出來的亮光。

我終于找到了那個“我”,我決定效仿“我”,效仿那個用微笑迎接明天的女孩!

別樣的我為題篇四

我是一名六年級的小學(xué)生,在河南師范大學(xué)附屬小學(xué)讀書。我個子高高的,眼睛大大的,兩眼中間有一顆米粒大的黑痣。我的愛好是打乒乓球和羽毛球,個子高成了我的優(yōu)勢。

我在班里的朋友很多,我還經(jīng)常幫助別人。有一次,我的同桌忘帶了紅筆,因為我們的老師準(zhǔn)備講報紙,每個同學(xué)都需要用紅筆改正,所以臉上露出了擔(dān)憂的神情。我二話沒說打開了文具盒,拿出了兩根紅筆,把一支比較好的借給了他。

我喜歡數(shù)學(xué),尤其是做難題。我對數(shù)學(xué)有著濃厚的感情。我很小就接觸了數(shù)學(xué),一年級時,加、減、乘、除口訣倒背如流,在今年的全國“希望杯”數(shù)學(xué)比賽中獲得了銅獎。

我雖然數(shù)學(xué)很好,但語文就不行了,尤其是作文,我在寫的時候腦子里一片空白,平時積累的名言警句一個也記不住了。所以,我的作文成績一直不太好。

我還喜歡游泳。暑假里,爸爸帶我去了游泳館。剛一進(jìn)大廳,我就高興的活蹦亂跳。到了游泳池旁,我迫不急待的跳入水中,??!好涼啊,已經(jīng)顧不了那么多了,我一個箭步跳進(jìn)水中,那水雖涼,但那冰涼的水,凍不住我那愛玩的心,我在水里象一條小魚,輕快靈活的游動著。

這就是我,一個陽光男孩,一個充滿愛心的男孩。

別樣的我為題篇五

和同學(xué)們一樣,我也非常喜歡李老師。因為我們的李老師是一個非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、平易近人而又充滿愛心的人。

有一次,正在上閱讀課,我和幾同學(xué)開了小差,結(jié)果我們的竊竊私語被李老師聽到了。她嚴(yán)肅地對我們說:“要把上課的時間充分地利用好,下了課再痛快地玩多好?!?/p>

李老師對我們特別親切。大家都喜歡被她叫到名字,因為她總會叫我們的“小名”,那感覺就像是聽到了媽媽的聲音?!皠P凱、杼兒、楠兒、小鑫……”真是又舒服又親切。

李老師很關(guān)心我們。有一次,就要到午餐時間了,卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我們在教室里為怎么樣去吃餐廳吃飯發(fā)愁時,門開了,李老師進(jìn)來了。只見雨水從李老師的頭發(fā)上滴落在肩上、衣服上,她的懷里抱著一大堆雨衣,說:“孩子們,我給你們送雨披來了,一會兒去吃飯時穿上,別淋著了?!?/p>

李老師是我們的老師,更是我們的朋友。她把“平等”的觀念深深植入了每個孩子的心中。每隔一段時間,她就讓我們對她提建議,如果不提建議,她就會覺得是自己的工作沒有做到最好。

有這樣的好老師,真是一種幸福啊。

別樣的我為題篇六

聰明的我在生活中,我憑借智慧克服了困難,解決了問題,親人們都夸我聰明!在一個涼爽的晚上,喜愛畫畫的弟弟在畫畫,在畫《家里的一角》的水粉畫。

弟弟千辛萬苦地把畫畫完了,全家人都去睡覺了,弟弟把未干的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上,便去睡覺了。剛息燈不久,突然,窗外吹進(jìn)一股大風(fēng),“啪”的一聲響從大廳里傳來,弟弟馬上開燈走向大廳。

突然弟弟哇哇大哭起來,我感到莫名其妙,就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄臟了一塊,我心想:重畫一張吧。

就對弟弟說:“弟弟,你重畫一張吧?!钡艿軅牡卣f:“來不及了,明天早上就要交給老師了?!?/p>

看著弟弟哭得那么傷心,就仔細(xì)地看著畫面。我眼珠子機靈地一轉(zhuǎn)想:為什么不在弄臟的地方畫一只哈巴狗呢?也許會效果更佳!也為畫加上了一些活力。

我對弟弟說:“弟弟我有一個辦法,你先別哭。”媽媽連忙說:“你就別賣關(guān)子了,快說”弟弟馬上停止了哭泣,我胸有成竹地對弟弟說:“你可以在弄臟地方畫上一只正在睡午覺的哈巴狗?!?/p>

接著我還把我的想法說出來,又說:“這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫面的活力?!钡艿苈犃?,興奮地說:“姐姐,謝謝你!”我謙虛地說:“不用謝,只要你以后不要欺負(fù)我就行了?!?/p>

弟弟高興地點了點頭,媽媽稱贊地說:“你真聰明呀!”過了幾天,弟弟告訴我們說:“我畫的畫《家里的一角》得了第一名!多污了姐姐的幫忙?!蔽覀兟犃硕己芨吲d。

通過這件事我懂得了一個道理:如果你你不小心年事情弄糟了,只要肯動腦筋想辦法,就還有補救的可能!望采納。

別樣的我為題篇七

有很多新同學(xué),我最好的兩個新同學(xué)。他們美麗善良,有很大的優(yōu)點和缺點。

孫恩杰就是其中之一。她12歲。她身高1.45米。她的紅臉上有一雙明亮的大眼睛。她很聰明,有一條長長的辮子。她每天穿得很整潔。她的衣服看起來既不花哨也不豪華,但她看起來很精致。她脾氣很好,不是那么暴躁。

孫恩杰文筆優(yōu)美。我記得那天我們上了一堂心理學(xué)課,老師說;“不要在課堂上講話”,一些學(xué)生說;老師能換個位置嗎?老師說;對但不要說話“我和孫文月?lián)Q了地方。孫恩杰在寫讀書筆記。看到她嚴(yán)肅的樣子,我很快就寫了下來。我看著她的筆跡。它太漂亮了。我非常欽佩它。我說,“你的筆跡太美了?!彼偸侵t虛地說,“你寫得比我好?!睂O恩杰不僅寫得好,而且玩石頭。我們玩石頭時,她總是先贏。

另一位新同學(xué)是劉麗。劉麗有一雙大眼睛。和孫恩杰一樣,她留著短辮子。她的眉毛濃黑。劉麗的身材非常勻稱,令人羨慕,她的皮膚是紅色的。

劉麗也有很多優(yōu)勢。例如,她唱得很好,寫得也很好。她也很好地劃分了段落。那是開國典禮。老師第一次教我們。劉麗把他們分開了。

我們每個人都有自己的夢想。我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí),希望長大后能實現(xiàn)我們的夢想。

別樣的我為題篇八

天因爲(wèi)地而快樂,魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因爲(wèi)有朋友而快樂。

有人因萍水相逢而成爲(wèi)朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。

她就是李文蓉,是我在低年級時的一個同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因爲(wèi)這樣和我總發(fā)生爭吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。

有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時,我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會把筆借給我,還會被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會像一只斗敗的公雞,落得個自討沒趣。可是不去借,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語無倫次了?!爱?dāng)然可以?!彼吹轿医辜钡纳袂椋@樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我?!爸x謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個班級,我們也沒有了爭吵,我們成了時常聯(lián)系的好朋友??墒?,過了一段時間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺得心里空落落的?!芭笥?,你這一走,不知何年何月我們才能相見?!蔽夷叵胫?/p>

從這以后,這個人,這句話,永遠(yuǎn)的印在我的心里。

別樣的我為題篇九

我是一個什么樣的人,將來要成為什么樣的人,是在。

自我介紹。

中常有的部分,下面一起隨本站小編欣賞一下以我為題的。

作文。

范文吧!

我的天空。

在我的世界里,有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會著語文的淡雅,品味著它的清逸,陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時,該如何解決。慢慢地我融入了這個社會,這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會,一個有愛也有恨的社會。

在踏進(jìn)初中校園前,我還有點不想來,認(rèn)為小學(xué)多好,可以天天玩耍,但后來我知道了“還自己一個快樂的童年,將會失去一個成功的成年”,所以我每天飛翔在我的天空上。早晨,操場上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意,欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是,我的心緊緊地同當(dāng)時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果,但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時,看到野鴨游戲在河中時,想到了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”??吹綒v史劇時,那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面,帝王將相的興衰愛我腦海中上演,最后所有的過去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍,最后變成一件件五色繽紛的毛衣時,仿佛那些毛線就像一條條線段一般,組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個個家用電器時,想到了七彩斑斕的導(dǎo)線,有并聯(lián),有串聯(lián),再接上電源和像水一樣透明的燈泡,閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒,仿佛照亮了我的整個天空;看到咖啡時,想起了英語,它蘊含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里,我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變,他會變,他不變,你會變,環(huán)境會變,生活會變,人性會變,感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼,那怕它的保質(zhì)期只有幾天,也不要放過。

校園伴我成長,為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空――校園。

然而,漸漸長大的我,開始明白,這只是一個夢,一個夢而已。鏡子里太平凡而不出眾的容貌,試卷上一次比一次糟糕的成績,讓我逐漸覺得,我的一生注定是平凡的,一切的一切,都只是一個美麗的夢而已!

其實,我也是有優(yōu)點的,比如:我會畫一手好畫,曾經(jīng)在。

黑板報。

上出色地做過主畫,還有,我的文章也是寫得不錯的……然而,一切都被現(xiàn)在沉重的學(xué)習(xí)壓力所吞噬了,一切都成了轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒。心里剩下的只有許多無奈與悲傷。冷。

日子就這樣,一天又一天地重復(fù)著,沒有起點,也沒有終點。

實際上,我擁有很多朋友,但我并不快樂。在生活面前,在他們面前,我學(xué)會了把寂寞與憂愁藏在心里,獨自感受,把笑臉呈現(xiàn)給他人,也許在別人眼里,我一直是快樂的,然而,他們不知道,這張?zhí)搨蔚男δ槺澈笥卸嗌傩了岬臏I水。

轉(zhuǎn)折開始于那個紅色的黃昏。

只記得那是一個紅色的黃昏,像血一樣紅的黃昏。

耳機里還在播放那首樸樹的《生如夏花》,這是我聽的第102遍了,永遠(yuǎn)聽不膩的歌,生活真的像夏花一樣,好樸實!不過,唯一不同的是,生活好漫長,永遠(yuǎn)沒有盡頭似的,難熬。

看書吧。

今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章,很好的文章,我不知道怎么評價它,更不敢亂說,就是兩個字吧:“很好”,真的很好。我是我自己!多么震撼人心的一句話啊!我是我自己,我就是我自己!我沒有出眾的容貌,沒有驚人的成績,但我就是我!一個人生下來不就是為了快樂嗎?我要快樂!

從那天起,我決定重新做人,一切從零開始!我不再去想那些煩惱的事,什么狗屁孤獨,什么狗屁寂寞,通通滾蛋吧!我現(xiàn)在是什么都不想去想,不管它是悲傷還是寂寞,獨自坐在明朗的星空下,望著天上微笑的星星,這便是幸福。

別樣的我為題篇十

開在人跡罕至的山崖。

盡管。

沒有玫瑰的香氣四溢。

盡管。

沒有牡丹的高貴典雅。

但是。

我有我的清新俊逸。

在靜好的時光里。

吐露僅有的芳華。

我是一棵可愛的小草。

長在無人知曉的角落。

盡管。

沒有翠竹的挺直。

盡管。

沒有青松的高大。

但是。

我有我的堅韌不拔。

在風(fēng)雨過后。

默默地生根發(fā)芽。

簡單的活著。

如照在墻角的那一縷陽光。

如西邊天空的那一抹晚霞。

如那只飛翔的小鳥。

如水里嬉戲歌唱的小鴨。

如隨處可見的風(fēng)景。

如手里彈唱的吉他。

別樣的我為題篇十一

胖胖的身子,紅紅的臉蛋;水靈靈的大眼睛;伶俐的小嘴,這一切就形成了我。

我叫蘇詩惠,今年10歲了。我是一個活潑可愛的小姑娘,非常喜歡看課外書,每天中午放學(xué)回家,便會從書架上挑選一本課外書來看,磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。

因為我看的書很多,所以作文寫得也不錯,常常得高分,一學(xué)期下來,作文的平均成績肯定不低于37分(滿分40分)。

除此之外,我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次,我放學(xué)回家,爸爸就說:“點妹,今天不做作業(yè)了,陪我去打羽毛球?!薄昂谩蔽一卮?。球賽開始了,先由我發(fā)球,我發(fā)了個高球,爸爸趕緊奔向前,猛地一拍,球飛了過來。我看見球來得太快,就向后退了幾步,輕輕一拍,球慢悠悠地飛了過去,爸爸學(xué)著我的樣兒也輕輕一拍,我上前使勁一擊,球向爸爸身后快速飛去,爸爸沒接住。第二次只由爸爸發(fā)球,爸爸發(fā)了一個長球,但我把球打得很高很高,我想:爸爸肯定以為輕而易舉就能接住,但是我的球哪有那么好接呀,果然,爸爸沒瞄準(zhǔn)就還了一板,偏了,沒拍中。我連贏了兩局,可神氣了,給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。

哦!對了,我告訴你一個秘密,我在家里可是個大小姐喔。真的,我不騙你,我這個大小姐的派頭還不小哩!因為我是獨生子,所以,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我,我可讓會他們好看的。

這就是我,一個性格內(nèi)向,興趣廣泛,喜歡結(jié)交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎?如果差不多,那就與我交個朋友吧。

別樣的我為題篇十二

往事總在我的腦海里流動,似平靜的心??傆胁ɡ似鸱^去的日子,我忘不了,但更忘不了那件讓我感動的事。

那是二年級的時候,有一節(jié)體育課,我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當(dāng)我們玩的起勁時,突然,一個磊球朝我飛來,直接砸在我腿上。頓時,我感覺腿上麻麻的,隨后,就是一陣劇烈的疼痛,我傷心的哭了起來,誰也不理,一個人一瘸一拐往教室里走。當(dāng)我就要走到教室門口的時候,聽見了一陣腳步聲,而那個腳步離我越來越近,我回頭一看,是屈思岑。她大步地向我跑來,關(guān)心的問我:“你的腿怎么樣,要不要緊”。我笑了一下,說:“沒關(guān)系”。

屈思岑把我扶到班里后,開始安慰我,等我的心情平復(fù)一點后,她又開始陪我聊天,給我講笑話,雖然她知道的笑話是有限的,但她還是依然在逗我笑,哄我開心。

不知不覺,最后一節(jié)課也上了。上課玲響了,她不放心地回到座倒上,雖然上著課,但她的目光還是會時不時的往我的坐位上看。

到了快放學(xué)的時候,她又是第一個沖到我的坐位上,對我說:“你的腿受傷了,今天就由我護(hù)送你回家吧”!我不好意思的說:“不用了”。她用不容爭辯的語氣說:“不行,不行”。反正我家又離你家不遠(yuǎn),就讓我送你吧!最后,她就一直把我送到家門口,我對她說:“你幫了我,今天在我家吃晚飯吧”!她卻說:“不用了,我們是好朋友嘛”!說完就一溜煙兒跑了。我又追不了她,只好做罷。

光陰似箭,日月如梭,雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。

別樣的我為題篇十三

翻開相冊,映入眼簾的是一張再熟悉不過的照片。小時候的我依偎在的懷里,一手抱著我,一手捧著本書,我兩眼緊盯著書,兩只小手似乎在不斷地要抓書,嘴里好像在嘟囔著:“爸爸講故事,爸爸講故事!”

宇宙中。過了好久,爸爸才回過神來,放下書本,摸索著戴上眼鏡,詢問媽媽有什么事。當(dāng)知道沒什么重要的事情時,他又會摘下眼鏡,瞪大眼睛,捧起書本。媽媽總是說:“這父女倆一個樣,看起書來魂就不知道跑哪兒去了!”每當(dāng)這時,我總會笑起來,因為我知道,爸爸的“魂兒”已經(jīng)來到了那個散發(fā)著智慧清香的書的海洋。

我感謝書,更感謝教會我讀書的爸爸。

別樣的我為題篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

我看的第一本名著叫西游記,是我一年級去圖書館借來的一本名著。我看這本書時,只愛看種種的故事情節(jié),對那些優(yōu)美詞句也只是一躍而過,從不做筆記。但在后來的時光里,我卻喜歡上了看名著。

再后來,我對小說到了連考試前也不放過的程度,急了,就囫圇吞棗地看。這樣不但沒有好處,還浪費了我的時間,影響了我的成績。如果你問我故事情節(jié),我會講得頭頭是道,但問我這對語文水平有何幫助,我回頓時啞口無言,滿臉通紅。

在看一些名著時,我還會摘抄一些優(yōu)美詞句,遇到生字便查字典。這使我語文水平有些提高,也讓我增長了知識,開擴了眼界。

我以后還要讀好的名著,細(xì)細(xì)地品位,從中的到更多的知識。

別樣的我為題篇十五

舍給一個夏天的夜晚。

我愿是千萬條江河。

流向唯一的海洋。

為你,再一次圓滿。

如果你是島嶼。

我愿是環(huán)抱你的海洋。

如果你張起了船帆。

我便是輕輕吹動的風(fēng)浪。

如果你遠(yuǎn)行。

我愿是那路。

準(zhǔn)備了平坦。

隨你去到遠(yuǎn)方。

當(dāng)你走累了。

我愿是夜晚。

是路旁的客棧。

有乾凈的枕席。

供你睡眠。

眠中有夢。

我就是你枕上的淚痕。

我愿是手臂。

讓你依靠。

雖然白發(fā)蒼蒼。

仍然是你腳邊的爐火。

與你共話回憶的老年。

你是笑。

你是淚。

我是陪伴你的星光。

當(dāng)你埋葬土中。

我愿是依伴你的青草。

你成灰,

我便成塵。

如果啊,如果——。

如果你對此生還有眷戀。

我就再許一愿——。

與你結(jié)來世的因緣。

別樣的我為題篇十六

窗外,陽光溫暖地透過窗戶照進(jìn)我的臥室,把熟睡的我給吵醒了。開學(xué)第一天要有新氣象,去迎接新的學(xué)年。于是我就抓緊吃完早餐,背上書包,快步走到樓下步行去上學(xué)。

兩腳踏入教室的大門,望著你那熟悉又陌生的座位,心里產(chǎn)生失望與無奈。因為我知道你轉(zhuǎn)學(xué)了,未留下任何有關(guān)你的東西,就這么匆匆的來,匆匆的回了。那么接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

我知道你總是喜歡摸別人的頭,捏別人的臉,所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下,抬起頭,兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說:“你的臉看起來好軟,好想捏”。便伸手而來,幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手,可你不死心偏要捏,便在教室里你追我趕的鬧翻了天,最后你使用你的特有功能——撒嬌,細(xì)聲細(xì)氣的對我說:“捏一下,就一下嘛,好不好?”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學(xué)生時代,你撒嬌的樣子真可愛,耐人尋味。

原來如此可愛的你,也有認(rèn)真的一面。那天我們一起放學(xué)回家,路上的你安安靜靜,不吵不鬧的,未免讓人有疑心,我忍不住開口道:“你怎么不說話?有什么心事嗎”。你搖頭回答,嘴唇分開,聲音沙啞的從口中出來:“我要走了,去老家上學(xué)”。這消息突如其來,不免讓人感到不舍,她交代了事情的原因,我也明白,只是在這一天的放學(xué)路上,我們沒有話說,也無話可說。

不知道現(xiàn)在的你是否過的還好,我們的相遇有點突然,你的離開也很突然,仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的,因為沒有人會知道下一秒會發(fā)生什么,而過去的也無法再改變什么。

幸好,我們遇過,也交過。無遺,無憾。作為你的朋友,竟到不了你的身邊,那就祝你“美酒輕裘,挑燈走馬,一生無牽掛”。

別樣的我為題篇十七

7月中旬,我們從白云路小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我不情愿地走出小學(xué)大門時,我迅速拿起相機,在學(xué)校里拍照。小學(xué)畢業(yè),該上初中了。一年的時間,我變成了一個少年,上了中學(xué),走上了學(xué)習(xí)的第二步,我很驕傲。

當(dāng)然,當(dāng)我們走在青春的道路上,成長不僅僅是指身體上的變化,更是指思想上的成熟。有時它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔,有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取,不知不覺;我們在成長。就在那一天,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

放假的一天下午,在家做了一會作業(yè),抬頭看了看表,五點多了,覺得很累,就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚,在街道辦上班。我想了想:今年夏天就要舉辦奧運會了,我媽肯定忙著奧運會。每天見到爸爸,努力打坐。如果有一個不會的父親,他會指引我;雖然在家里,我媽在我心中的形象并不好,但是上班的時候,她很努力?,F(xiàn)在,我的父母對奧運會的工作非常著迷,但是我。

那一天,我體會到了做遠(yuǎn)房女兒的辛酸,做母親的辛苦。我感覺從那以后,我的翅膀變得更強了,我的心經(jīng)歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子,給下班回來的父母帶來安慰;我習(xí)慣長期獨立學(xué)習(xí),少花時間陪下班回來的父母。

我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家,都揚起了笑臉。于是,簡單而無條件地,我讓媽媽笑了。

也許,作為一個女兒,我無法完全理解父母的感受。所以,現(xiàn)在我想成熟一點,站在他們的立場上想的更全面一點,也設(shè)定一個人生的完美時刻。即使我知道,再成熟的我,也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。

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