昆蟲(chóng)記讀后感初中生(優(yōu)質(zhì)14篇)

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昆蟲(chóng)記讀后感初中生(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-06 05:56:22     小編:筆舞

讀后感是讀書(shū)后的一種反應(yīng),通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。要注意避免影響讀后感獨(dú)立性的外部因素,如他人評(píng)價(jià)和社會(huì)背景等,保持自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感寫(xiě)作范文,希望能給大家提供一些思路和參考。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇一

看了《昆蟲(chóng)記》后,我完全被這本書(shū)給迷住了,原來(lái)昆蟲(chóng)世界里有這么多的奧秘!

我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的小蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲(chóng)發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便是拿蟬的卵作為食物。

在里面,我最喜歡的是母甲蟲(chóng),并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?,而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛(ài)。我最討厭的就是賊甲蟲(chóng),是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物,只會(huì)有卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)的著名科學(xué)家,科普家——法不爾??赐赀@本書(shū),我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人講,而要自己去觀察,思考,實(shí)踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。

《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法不爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),改變了我對(duì)昆蟲(chóng)不正確的看法,它還教會(huì)了我許多的道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問(wèn)題。

我挺佩服法不爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,法不爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察,而且還會(huì)保護(hù)它們。

如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力,堅(jiān)持不懈的話,那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。

初次拿起《昆蟲(chóng)記》時(shí),以為它就是那種平凡枯燥的科普書(shū),但我翻開(kāi)第一頁(yè),就發(fā)現(xiàn)《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲(chóng)世界無(wú)窮神秘的科普書(shū)。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書(shū)時(shí),就像在科普書(shū)籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲(chóng)的世界里。它主要描述介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。

金步甲是毛蟲(chóng)的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無(wú)法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲(chóng)要吃掉雄蟲(chóng)。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類(lèi)詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲(chóng)和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲(chóng)為了滿足雌蟲(chóng)婚后的需要,才犧牲自我,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了??梢?jiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)比熱愛(ài)。

蟬是大自然的歌唱家,它在樹(shù)上為樹(shù)下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開(kāi)了一切人們對(duì)蟬的開(kāi)法,開(kāi)始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。

昆蟲(chóng)和人類(lèi)一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲(chóng)和人類(lèi)息息相關(guān),我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧完美,讓人類(lèi)的生活充滿了樂(lè)趣。

這個(gè)假期我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)很有趣,讀完這本書(shū)后,我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲(chóng)。這本書(shū)一共介紹了十多種昆蟲(chóng),最小的昆蟲(chóng)是毛翼蟲(chóng)(一種寄生黃蜂),它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲(chóng)甲殼蟲(chóng),它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲(chóng)還分好和壞,好:有益,沒(méi)有危險(xiǎn),善良。壞:無(wú)惡不作,欺軟怕硬,霸道。

在這些昆蟲(chóng)中,我最喜歡的昆蟲(chóng)是隧蜂,隧蜂是一種友好的蜂,特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里,隧蜂也不生氣,并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲(chóng)是螢火蟲(chóng)和螞蟻。螢火蟲(chóng):雖然外表光鮮亮麗,實(shí)際是兇殘的肉食動(dòng)物,它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動(dòng)物。螞蟻:它把蟬辛苦尋來(lái)的食物一搶而光,太霸道了。

沒(méi)有讀這本書(shū)以前,我知道的昆蟲(chóng)種類(lèi)很少,平時(shí)我也不怎么關(guān)注昆蟲(chóng)。自從獨(dú)立這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界原來(lái)這么精彩,只要你認(rèn)真觀察,我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲(chóng),有時(shí)候我忙去觀察昆蟲(chóng)活動(dòng),常常忘了媽媽叫我做的事情,因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過(guò),我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)昆蟲(chóng)朋友。

這本書(shū)讓我懂得了,昆蟲(chóng)和人都一樣,做事要勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不能不勞而獲,做一只有用的昆蟲(chóng)。

我很喜愛(ài)閱讀,我總會(huì)將自己想象成書(shū)中的主人公,看著文字,在腦中想象其中的畫(huà)面,它會(huì)給我?guī)?lái)快感。我認(rèn)為,閱讀也是一種享受。

我讀過(guò)許多書(shū),有小說(shuō)類(lèi)的《西游記》,還有傳記類(lèi)的《蘇東坡傳》,散文類(lèi)的《朝花夕拾》,但這些書(shū)都不足以使我心動(dòng),我唯獨(dú)喜愛(ài)那《昆蟲(chóng)記》,也許這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬,因?yàn)樗且槐局R(shí)性書(shū)籍。但當(dāng)我深入探究時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了它的美,享受他的美。

我十分敬仰法布爾這個(gè)人,他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲(chóng)。起初的我,同樣以為《昆蟲(chóng)記》是一本枯燥無(wú)味的書(shū),但我發(fā)現(xiàn)書(shū)中寫(xiě)的每一個(gè)昆蟲(chóng)都和我印象中不符,便引起了我的好奇和興趣。

書(shū)中有許多給我印象很深的畫(huà)面,你也許還不知嬌小、可愛(ài)的螢火蟲(chóng)其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸,你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲(chóng)記》中,我能夠了解自己許多所不知道的事物,其實(shí),這是一種享受。

《昆蟲(chóng)記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性,它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書(shū)中對(duì)作者自己研究昆蟲(chóng)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)也很細(xì)膩,使文章讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描寫(xiě)昆蟲(chóng)社會(huì)來(lái)反映人類(lèi)社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。

整體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一部史詩(shī)之作,它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合,跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲(chóng)世界!

暑假,班主任給我們推薦了《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)。書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)專(zhuān)家法布爾,他是一個(gè)愛(ài)觀察和發(fā)現(xiàn)的人,花費(fèi)了將近20年的時(shí)間寫(xiě)成了這一本書(shū)。這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說(shuō)那可怕的狼蛛的生產(chǎn)和母愛(ài)吧!狼蛛是節(jié)技動(dòng)物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿;腹是產(chǎn)卵用的,狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著巨大肚了的狼蛛,這表明它將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入,一個(gè)既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛又開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蜘蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲,織成一個(gè)圓形的白色球體。上面留了個(gè)小口子;,再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵。產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的一無(wú)價(jià)之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深啊!

我讀了這本書(shū),學(xué)了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書(shū)。

近期,我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷,直到1910年才出齊。

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲(chóng)們。

生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。”

驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,漫長(zhǎng)的暑假即將來(lái)臨,生活將充滿快樂(lè)與輕松。

六月的天氣——孩子的臉,風(fēng)云變化無(wú)常,轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書(shū)是最?lèi)芤獾牧耍译S手抽了一本《昆蟲(chóng)記》出來(lái),開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。這本書(shū)我雖然讀過(guò)好幾遍,但他每一遍都會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受。這應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧!

法布爾與昆蟲(chóng)相稱朋友,他曾寫(xiě)道:我和這些昆蟲(chóng)長(zhǎng)時(shí)間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲(chóng)交談的本領(lǐng),相信我會(huì)比現(xiàn)在更加開(kāi)心。是啊!我們與動(dòng)物都生活在同一個(gè)地球,如果人和動(dòng)物和平相處,每一個(gè)人都將會(huì)洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲(chóng),但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),一直去探索,一直去發(fā)現(xiàn),直到他得到現(xiàn)在的成就。

此書(shū)不僅吸引人,作者身上堅(jiān)持不懈的精神以及對(duì)大自然的熱愛(ài),也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí),它充分調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣,同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然,熱愛(ài)科學(xué),尊重生命,勇于探索的精神!

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇二

今天,我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),它被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,而且一問(wèn)世就被看作是昆蟲(chóng)心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲(chóng)們的各種習(xí)性。

這本書(shū)記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲(chóng),有螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

在這本書(shū)中,我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書(shū)中我還了解到怎么可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,人類(lèi)界,甚至連昆蟲(chóng)界都可以行得通的道理“弱肉強(qiáng)食”。

不僅了解到了螢火蟲(chóng),我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲(chóng)。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也沒(méi)有加水泥,或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲(chóng)的。讓我來(lái)告訴你其實(shí),它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土。但是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它們做的房子不容易倒塌,很堅(jiān)固。

在讀完這本書(shū)之后,我才了解到昆蟲(chóng)界竟然有如此至多的昆蟲(chóng),和它們的生活習(xí)性,這些事情都很有我們?nèi)祟?lèi)好好學(xué)習(xí)的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),還有等等一系列的事情。其實(shí),在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等??墒?,人類(lèi)有時(shí)為了個(gè)人私利,而大量捕捉昆蟲(chóng),如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類(lèi)的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類(lèi)甚至滅絕,現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,充滿生機(jī)。

我們要保護(hù)昆蟲(chóng),要知道昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類(lèi)捕捉,賣(mài)錢(qián)。像這本書(shū)的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng),也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。

初中讀后感|讀一本好書(shū)讀后感|好書(shū)推薦。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇三

如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情,已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,但如果因此而寫(xiě)出厚厚的書(shū)籍,更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,賀老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》,使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。

《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類(lèi)昆蟲(chóng),并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué),黃蜂腹部有條含毒刺的溝,孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲(chóng)世界真的包羅萬(wàn)象,令人稱奇!

在許多篇昆蟲(chóng)記中,我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲(chóng),非常怕冷,對(duì)于生活要求很低,一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了,這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性,就是一旦被囚禁,就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著,直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲(chóng)這么重要,想起以前我囚禁過(guò)昆蟲(chóng),我內(nèi)心不由得低下了頭。

法布爾在研究昆蟲(chóng)上取得了巨大的成就,但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩,有時(shí)絞盡腦子也寸步難行,比如有些帶毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓,缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道,而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了,而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提,想想有些慚愧!

《昆蟲(chóng)記》結(jié)束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái),使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……”,我咀嚼著這些話,久久的!

讀了法布爾昆蟲(chóng)記之菜粉蝶,知道了它從丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗的蝴蝶,菜粉蝶要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,有時(shí)是滅頂之災(zāi)。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵為食,生長(zhǎng)期小繭蜂會(huì)寄生在其身上,蛹時(shí)黃金小蜂也會(huì)寄生在蛹時(shí)。避開(kāi)這些天敵,幼蟲(chóng)才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一只健康的菜粉蝶。

據(jù)統(tǒng)計(jì)一只菜粉蝶一次能產(chǎn)下200粒卵,但能孵化成蟲(chóng)的僅有20粒,即使長(zhǎng)成蝴蝶還要面臨被天敵吃掉的危險(xiǎn),所以只有3、4只蝴蝶能完成傳宗接代的任務(wù)。大自然中蝴蝶雖然很美,但我不能貪戀它的美色而占為已有。

每一個(gè)生命的背后都有一個(gè)精彩的傳奇故事,我要對(duì)大自然心存敬畏,與大自然和諧共處。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇四

《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我十分想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。

它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。于是,我之后往下看《昆蟲(chóng)記》。之后往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)搞笑的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們環(huán)境保護(hù),不環(huán)境污染,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?此刻的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白的更多。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇五

《昆蟲(chóng)記》向我們描述了一個(gè)有趣的故事——蟬是怎樣脫殼的,又是怎樣唱歌的;屎殼郎是如何聰明的滾動(dòng)糞球前進(jìn)的;如星星般美麗的螢火蟲(chóng)是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的?這本書(shū)向我們講述了太多生物界的神奇與美好。

在讀完《昆蟲(chóng)記》后,總是要來(lái)個(gè)總結(jié)。所以我們班就舉辦了一次“昆蟲(chóng)記課件專(zhuān)題探究分享會(huì)”。

“今天下午活動(dòng)課要舉行分享會(huì)”,這是我從語(yǔ)文課代表那里得知的消息。這時(shí)我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我還沒(méi)有把資料給我的組員呢,于是我趕緊把資料分配好,并下發(fā)。由于前兩次的經(jīng)驗(yàn),我知道還要再找一個(gè)人在中間串場(chǎng)主持,這個(gè)任務(wù)我毅然交給了我的同桌,因?yàn)樗俏艺J(rèn)為最能勝任主持人的人了。

就這樣,我們組匆匆忙忙的將任務(wù)分配好,雖然我以為我們?cè)诘诹M,應(yīng)該還有很多時(shí)間準(zhǔn)備,但沒(méi)想到我們是第一個(gè)上。

作為組長(zhǎng),因?yàn)橐虼蠹医榻B我們組的探究課題,所以我以最快的速度將課件在腦中過(guò)了一遍?!敖裉煳覀冃〗M交探究學(xué)習(xí)的專(zhuān)題是《跟著法布爾學(xué)觀察》。分享正式開(kāi)始,主持人,將話筒接過(guò)去。第一部分由盧紹蜻和張一凡,向大家介紹昆蟲(chóng)記中所提到的昆蟲(chóng)。有天生的攀巖家——蜣螂;不會(huì)迷失的精靈——蜜蜂;頑強(qiáng)的乞丐——螞蟻。第二部分由萬(wàn)雨欣,黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣,從書(shū)中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度,觀察的習(xí)慣,觀察的角度,觀察的方法。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)法布爾的觀察經(jīng)驗(yàn),由我和藍(lán)圣濤一起來(lái)完成一個(gè)我們大家十分熟悉的探究實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓生活習(xí)性。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。

最后,面對(duì)這些可愛(ài)的小生物,我們應(yīng)該懂得同他們和諧相處,共創(chuàng)美好未來(lái)。

今天我們小組第一次共同完成集體任務(wù),雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說(shuō),我們有足夠的凝聚力,有信心在下一次集體活動(dòng)中做的更好。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇六

在我們生活的大自然中,隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)多種多樣,它們每天在我們的生活中來(lái)來(lái)往往,但卻很少有人去觀察它們,去研究它們。有這樣一個(gè)人,他用他的一生去觀察它們,研究它們,了解各種各樣的昆蟲(chóng)。他是誰(shuí)?他就是法布爾,可以說(shuō),昆蟲(chóng)是他最好的朋友!

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),就是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家法布爾的傳世巨作。在法布爾的筆下,這些微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)有的一面:聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時(shí)裝作一副若無(wú)其事的樣子,其實(shí)它的內(nèi)心是想打?qū)Ψ酱胧植患?隧蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的角色,同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi),異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;哦!對(duì)了,這里還有一個(gè)偉大的媽媽“圣甲蟲(chóng)”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球,它們還時(shí)時(shí)為了這些糞球打起架來(lái)呢!

整本書(shū)讀下來(lái),仿佛我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。昆蟲(chóng)的世界真的非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道圣甲蟲(chóng)原來(lái)是以糞便為食;不知道隧蜂是一個(gè)守門(mén)的高手;更不知道蟬在來(lái)到這個(gè)美麗的世界之前要經(jīng)歷那么多復(fù)雜的過(guò)程,現(xiàn)在我知道了。

往往動(dòng)物的思維比人的思維還要高明,這本書(shū)給我印象最深的是:赤條蜂在給自己的卵留食物時(shí),先是把那些食物蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是直接將它們殺死,這真是一個(gè)好辦法,能給它們的幼蟲(chóng)做一個(gè)免費(fèi)的保鮮。怎么樣?它們是不是特別聰明!

我很佩服法布爾,他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲(chóng),觀察得那么仔細(xì),而我,則是一個(gè)缺少觀察能力的人,總感覺(jué)觀察一件事情特別麻煩,也許是沒(méi)有足夠的耐心,因此,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),費(fèi)了大半天的腦筋,還是想不出題材。不過(guò),我現(xiàn)在總算明白了:在我們的生活中,不能缺少觀察事物的慧眼,應(yīng)該多多觀察我們周?chē)氖挛?,這樣才能做到無(wú)處不文章。

瞧!小小的昆蟲(chóng)也能啟發(fā)人思考出大大的道理!

辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,歌唱的蟈蟈等等,它們就像親密的泵一樣,給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事,它們也有著像人類(lèi)一樣的生活:快樂(lè)、悲傷、酸、甜、苦、辣。這就是奇妙,有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)!

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇七

《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。

這本書(shū)講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,有螳螂,蟋蟀,石蠶,被管蟲(chóng)等等昆蟲(chóng),它們和人類(lèi)一樣有感情,是一個(gè)團(tuán)體,告訴我:人類(lèi)并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活了4年,在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人,在出其不意的抓住它;象鼻蟲(chóng)憨厚老實(shí),在豌豆中生活,把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象,使我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界有無(wú)窮的奧妙。

法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字,把昆蟲(chóng)寫(xiě)的活靈活現(xiàn),使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開(kāi)始,我就很少在接觸大自然,接觸田野,讀了這本書(shū),我好像又聽(tīng)到了它們的歌聲,看到了它們忙碌或悠閑的身影,想起兒時(shí)的事來(lái)。那時(shí),我總喜歡一個(gè)人往田里跑,一整天一整天地趴在麥地里,觀察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子,每一天都“滿載而歸”,但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移,我也對(duì)這些小東西不再有興趣,而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲(chóng),研究昆蟲(chóng),還為這些小東西寫(xiě)了整整十卷書(shū),這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的壯舉,這本書(shū)創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng),一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

讀完這本書(shū),我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),還有等等一系列的事情所感動(dòng),它們和人類(lèi)一樣,有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神,它們都為了生存而努力。法布爾的這本書(shū),充滿了文學(xué)色彩,文中的一字一句,細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲(chóng)的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈啊!我覺(jué)得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲(chóng),每一只昆蟲(chóng)都有人的情感。另外,法布爾拋開(kāi)了人們普遍的看法,在研究蟬時(shí),他發(fā)現(xiàn),蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者,而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者,把蟬辛辛苦苦得來(lái)的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn),我們不能完全贊同別人的看法,要經(jīng)過(guò)自我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界,而昆蟲(chóng)讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。

《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇八

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書(shū)的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂(lè)章。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇九

今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫(xiě)的一部著作《法布爾昆蟲(chóng)記》來(lái)讀。法布爾是一位法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《法布爾昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)。

法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《法布爾昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明。

法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)了《法布爾昆蟲(chóng)記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開(kāi)自然界中的'一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福??!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀過(guò)《法布爾昆蟲(chóng)記》作者的生平和《法布爾昆蟲(chóng)記》,我感受很深,《法布爾昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么。”做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇十

如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情,已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,但如果因此而寫(xiě)出厚厚的書(shū)籍,更是奇跡中的奇跡了!“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,賀老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》,使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。

《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類(lèi)昆蟲(chóng),并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘,如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué),黃蜂腹部有條含毒刺的溝,孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲(chóng)世界真的包羅萬(wàn)象,令人稱奇!

在許多篇昆蟲(chóng)記中,我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲(chóng),非常怕冷,對(duì)于生活要求很低,一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了,這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性,就是一旦被囚禁,就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著,直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲(chóng)這么重要,想起以前我囚禁過(guò)昆蟲(chóng),我內(nèi)心不由得低下了頭。

法布爾在研究昆蟲(chóng)上取得了巨大的成就,但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩,有時(shí)絞盡腦子也寸步難行,比如有些帶毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓,缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道,而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了,而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提,想想有些慚愧!

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇十一

初次拿起《昆蟲(chóng)記》時(shí),以為它就是那種平凡枯燥的科普書(shū),但我翻開(kāi)第一頁(yè),就發(fā)現(xiàn)《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲(chóng)世界無(wú)窮神秘的科普書(shū)。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書(shū)時(shí),就像在科普書(shū)籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲(chóng)的世界里。它主要描寫(xiě)介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。

金步甲是毛蟲(chóng)的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無(wú)法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲(chóng)要吃掉雄蟲(chóng)。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類(lèi)詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來(lái)金步蟲(chóng)和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲(chóng)為了滿足雌蟲(chóng)婚后的需要,才犧牲自己,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了??梢?jiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)比熱愛(ài)。

蟬是大自然的歌唱家,它在樹(shù)上為樹(shù)下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開(kāi)了一切人們對(duì)蟬的開(kāi)法,開(kāi)始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。

昆蟲(chóng)和人類(lèi)一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲(chóng)和人類(lèi)息息相關(guān),我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧美好,讓人類(lèi)的生活充滿了樂(lè)趣。

法布爾用那熱愛(ài)科學(xué),執(zhí)著追求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界,發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,為我們講述了昆蟲(chóng)界的科學(xué)知識(shí)。他的那種精神令我折服,我要用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,對(duì)待身邊的一切。

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昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇十二

法布爾是一位法國(guó)知名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。

《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理,所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類(lèi)的工作,昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征本能與習(xí)性等,登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲(chóng)人”,深入昆蟲(chóng)的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,讀來(lái)感到十分親切。

《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi),體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng),以蟲(chóng)性反觀人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái),一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的,昆蟲(chóng)世界如此,人類(lèi)如此,人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候,人類(lèi)都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇十三

《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如果讓你寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感,你知道怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中生昆蟲(chóng)記讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《昆蟲(chóng)記》一書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候,雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看,但是,他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

《昆蟲(chóng)記》是由法國(guó)著名的科學(xué)家、科普作家法布爾寫(xiě)的。法國(guó)著名的作家雨果也曾評(píng)價(jià)這本書(shū)是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,也贊譽(yù)過(guò)作者是“昆蟲(chóng)界的荷馬”。可見(jiàn),這本書(shū)在世界上享有很高的盛譽(yù)。

在小時(shí)候我就常常聽(tīng)說(shuō)過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),終于,在暑假里經(jīng)過(guò)老師的推薦下,讀了這本世界巨作。

翻開(kāi)這本書(shū),我一點(diǎn)也沒(méi)有找到那些讓人厭煩而感到枯燥的科普知識(shí)。都是運(yùn)用了許多生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)故事和一些作者自己細(xì)心的觀察和實(shí)驗(yàn),讓讀者得到了許多鮮為人知的知識(shí)。

在這本書(shū)中,我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的生活習(xí)性:松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣;白蝎子受到生命威脅時(shí),會(huì)很快結(jié)束自己的生命;狼蛛媽媽照顧寶寶很辛苦,一次會(huì)生200多個(gè)寶寶……這些知識(shí)原本讓害怕昆蟲(chóng)的我又重新對(duì)這些可愛(ài)的蟲(chóng)子刮目相看。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是有法布爾的心血凝聚而成,正是因?yàn)樗麩釔?ài)科學(xué),勇于探索的精神,讓書(shū)中每一個(gè)小小的昆蟲(chóng)細(xì)致,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都真實(shí)可信,也讓讀者更加對(duì)昆蟲(chóng)更加深刻。也可以看到法布爾是多么的勇于實(shí)踐,多么的熱愛(ài)自然。而我們中學(xué)生正是喪失了這種實(shí)踐精神。根據(jù)調(diào)查,大部分中學(xué)生都是寫(xiě)完作業(yè)休息后,都會(huì)去抱著手機(jī),玩玩電腦。甚至有時(shí)候一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手機(jī),晚上一玩手機(jī),就玩到了凌晨?jī)扇c(diǎn)。難道我們就不能像法布爾那樣,出去看一看,就說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的奧秘!而且這樣,不僅得到了放松,而且學(xué)到了知識(shí),這不正是一舉兩得。陸游曾就說(shuō)過(guò):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。學(xué)習(xí)知識(shí)的根本還是在于實(shí)踐,不要光在意書(shū)本上的學(xué)習(xí)。一旦輕視實(shí)踐,就會(huì)喪失實(shí)踐能力。曾經(jīng)有一篇報(bào)道說(shuō),一位大學(xué)研究生還需要母親給他疊被子,看!這樣不就鬧了一個(gè)笑話。所以我們要像法布爾那樣具有實(shí)踐精神!

看完了這本書(shū),我懂得了許多昆蟲(chóng)的秘密。我也感受到了實(shí)踐的重要性,從今以后,應(yīng)該少玩手機(jī),多多親近大自然,體悟生命的美好。

咦,池塘邊怎么圍了這么多人呀?會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷?,也鉆進(jìn)了人群。

呀!原來(lái)是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮,宛如一個(gè)個(gè)會(huì)游泳的小逗號(hào)。圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙幾乎看不到的小眼睛,一條細(xì)細(xì)的尾巴在水里靈活地?cái)[動(dòng),真是太有趣了!我給它們?nèi)酉乱稽c(diǎn)餅干碎屑,小蝌蚪們蜂擁而至,拼命來(lái)?yè)專(zhuān)灰粫?huì)餅干碎屑就無(wú)影無(wú)蹤了。

小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧,這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下,四只小蝌蚪像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)奮力游去。快看,那排在第三只的蝌蚪游得可真快,不一會(huì)就游到了終點(diǎn),獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東,我躲到西,玩得真開(kāi)心啊!

我很想捉一只小蝌蚪回家,但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事,明白小蝌蚪是益蟲(chóng),它們長(zhǎng)大后會(huì)變成一只青蛙,青蛙一年能吃成千上百只害蟲(chóng),我們不應(yīng)該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影,默默地說(shuō):蝌蚪寶寶,快快長(zhǎng)大吧!

今天我讀完了《法布爾昆蟲(chóng)記》一書(shū)。我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲(chóng),讓我最感動(dòng)的是:執(zhí)著的母親——狼蛛。

狼蛛母親把卵裝成卵袋以后,這個(gè)卵袋她就會(huì)一直隨身攜帶著。之所以狼蛛媽媽會(huì)隨身攜帶著卵囊,是因?yàn)樗X(jué)得這樣自己的寶寶會(huì)安全些。當(dāng)在趕路,尋找獵物,對(duì)敵斗爭(zhēng)的時(shí)候,卵袋時(shí)常會(huì)從她身上落下來(lái)。狼蛛母親就會(huì)迅速地把卵袋撿回來(lái),重新用絲掛在屁股后面。當(dāng)有昆蟲(chóng)走近她旁邊時(shí),狼蛛母親的性情就會(huì)更加兇狠和勇猛,她會(huì)毫不猶豫地殺死平時(shí)自己都打不敗的對(duì)手。

狼蛛母親對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài),多像媽媽對(duì)我的關(guān)心呀!她真是個(gè)執(zhí)著的母親!

從書(shū)中我還了解了:癡情的大孔雀蛾,夜行的流浪者甲蟲(chóng),天才的建筑大師蟋蟀,心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等。

這本書(shū)很有意思,如果你想看,就找我來(lái)接吧!

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

你聽(tīng),瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的`瓢蟲(chóng),優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng),一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小小的昆蟲(chóng),我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

例如:夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂(lè),這就是蟬的生活,我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得,而又如此短暫。

昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占,人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀罷《昆蟲(chóng)記》,才真正感悟到生命是平等的。

昆蟲(chóng)記讀后感初中生篇十四

抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

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