寫詩歌的高中(通用13篇)

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寫詩歌的高中(通用13篇)
時(shí)間:2023-12-06 05:55:20     小編:飛雪

寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題,找到解決問題的新思路。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對(duì)照學(xué)習(xí)、參考和借鑒。

寫詩歌的高中篇一

寒風(fēng)陰陰,吾心凄凄。舊時(shí)歡笑暢飲,今日唯有哀傷。淡望秋意盡染,雁鵲無聲,樹前花落,吾心凄凄。

皇城一聲令下,吾將與妾分離。意知妾心如君心,花前月下,寧與妾醉生夢(mèng)死,殆盡繁華。無語相看淚眼,昨日是離別的笙簫,唯有暗自嘲。

月茫茫,心茫茫,別離之時(shí),吾心生寒。欲惆悵,風(fēng)急半晚,舉杯對(duì)月念伊人,心在何方。

寫詩歌的高中篇二

云很重。

我很孤單卻趕不走。

捧著她的名字。

她的喜怒哀樂往前走多久了。

一個(gè)人心中只有一個(gè)寶貝。

久了之后她變成了眼淚。

淚一滴在左手凝固成為寂寞。

往回看有什么。

那女孩對(duì)我說說我保護(hù)她的夢(mèng)。

說這個(gè)世界對(duì)她這樣的不多。

她漸漸忘了我。

但是她并不曉得。

遍體鱗傷的我一天也沒再愛過。

那女孩對(duì)我說說我是一個(gè)小偷。

偷她的回憶塞進(jìn)我的腦海中。

我不需要自由。

只想背著她的夢(mèng)一步步向前走。

她給的`永遠(yuǎn)不重。

后記:生活很重,夢(mèng)很累,有時(shí)很想就自己一個(gè)人,靜靜的,忘了過去,不想未來.。

寫詩歌的高中篇三

對(duì)于這樣的誹謗。

不必在意,也不必惆悵。

只管走自己的路。

寫自己的美麗詩行。

對(duì)于那些不懂藝術(shù)欣賞的人。

我只想說。

我們瘋也瘋得優(yōu)雅。

瘋也瘋其樂融融。

因?yàn)椤?/p>

我們的眼里詩里。

有四季風(fēng)刮過的山崗。

有呼嘯的山莊。

有白云悠悠的晴朗。

有森林和鳥兒的鳴唱。

有湖泊和浩瀚的海洋。

有風(fēng)有雨。

有深秋的紅楓。

有冬日飛舞的雪花。

有親情有善良。

有知音有愛情。

有深深的友情。

當(dāng)然。

也有凄涼和憂傷。

有生離死別。

還有回憶和希望。

寫詩歌的高中篇四

那滿滿的思念。

綻放出春花般燦爛的美麗。

你看。

思念飛翔在潔白的云上。

湛藍(lán)的天空,陽光暖暖。

朵朵白云飄來,攜帶著純潔的愛情。

無論你在哪里。

都能望見我純美和癡情的內(nèi)心。

你看。

思念躲在盛開的春花里。

桃花嬌艷嫵媚,玉蘭純美多情。

迎春朵朵含羞,杏花恬靜清麗。

我的思念哦,藏在馥郁的花香里。

我羞澀的微笑哦,藏在繁花盛開的花蕊里。

無論你在哪里。

都能從每一朵花間。

讀懂我的癡情,傾聽芬芳的羞語。

你看。

思念搖曳在臨水照影的柳枝上。

點(diǎn)點(diǎn)鵝黃輕染陽光的璀璨。

縷縷春風(fēng)細(xì)梳柳枝的秀發(fā)。

好似含羞的少女無限的嬌柔。

思念是柳枝上嬌羞的一抹紅暈。

只要你仰望。

柳枝搖擺的`腰肢。

春風(fēng)吹動(dòng)羞怯的喃呢。

還有那羞紅的嫵媚。

都是我的思念。

送給你。

我遙望的愛情。

寫詩歌的高中篇五

母親是一個(gè)皮膚白皙的少女。

我未出生。

母親未出嫁。

二十年前。

母親是一個(gè)眉眼盈盈的女人。

我正在等待新生。

母親的手掌已粗糙。

十年前。

母親是一個(gè)熱衷砍價(jià)的婦女。

我已來到這個(gè)世界。

母親露出幸福的微笑。

現(xiàn)在啊。

母親是一個(gè)樂衷嘮叨的主婦。

我在刻苦學(xué)習(xí)。

她在梳理已有銀絲的黑發(fā)。

寫詩歌的高中篇六

內(nèi)斂而由處變不驚簡(jiǎn)單純粹的人呢。

時(shí)光太瘦指縫太寬。

雖說如此為何卻又總覺歲月難熬呢。

青春在我這里只感乏味毫無活力呢。

時(shí)光太匆匆。

是什么讓我只愿停留。

停留在好似久遠(yuǎn)的童年。

是那個(gè)強(qiáng)說是愁的少年。

在筆下如蠅般的抱怨。

抱怨青春與彼之昏暗。

他在渴望。

渴望的不是自由與悸動(dòng)。

是那水波的漣漪。

青山的笑靨。

還有還有那瀲滟的清泉。

為什么。

讓我不住的想念。

想念那夢(mèng)縈環(huán)繞的感覺。

是那個(gè)強(qiáng)說是愁的少年。

在夢(mèng)中不斷的地重復(fù)。

重復(fù)童年給彼之絢爛。

他在呼喊。

呼喊的不是不舍與留戀。

是那歌聲的`曼妙。

還有還有那喧鬧的每天。

童年啊童年。

盡管不舍。

我還是要鄭重地。

給你道一聲——。

再見。

即將遠(yuǎn)航的你的我。

許下再見的心愿。

待你我破繭。

我們?cè)僖姟?/p>

寫詩歌的高中篇七

小時(shí)候,快樂是一顆甜甜的糖果。

我凝望著,他等待著。

長(zhǎng)大后,快樂是一張全對(duì)的試卷。

我緊握著,他追隨著。

后來啊,快樂是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情。

我仍做著,他眺望著。

而現(xiàn)在,快樂是一種無言的情緒。

我還有著,他卻再也看不到了。

寫詩歌的高中篇八

誰想錯(cuò)過。

燕子呢喃,

是春妹妹的信使,

原野披上了綠色的新裝,

大地沐浴著春光,

萬物生機(jī)勃勃。

迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾。

隨著拂來的微風(fēng)輕輕地晃著頭。

牽?;ɑㄌ僬@著繩子向上爬,

藤梢的小綠葉還完全沒有開放,

像一只手要抓什么似的。

春妹妹來到河岸,

為河岸披上了毛茸茸的綠毯,

星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,

黃、粉紅、雪白、淡紅、紫色的。

在綠草中開放。

一群小鳥在唧唧喳喳的叫著,

他們壘窩了,

那叫聲仿佛是說:。

春天來了!春天來了!

寫詩歌的高中篇九

已朗然來到了身邊。

小學(xué)只剩下最后一年,

初中已離我們不遠(yuǎn)。

師生之間深厚的情感,

會(huì)不會(huì)被時(shí)間阻斷?

一恍就是五年,

不長(zhǎng)亦不短的五年,

讓人回憶,更讓人時(shí)刻懷念!

哦,

我想回到那快樂的童年。

我想和我的伙伴,

無憂無慮嬉戲耍玩;

我想和我去世的奶奶,

把我幼時(shí)天真的動(dòng)作重演;

童年的我是多么可愛,

可愛的我是多么討人喜歡!

哦,

我想讓時(shí)間過得再快點(diǎn)。

盡快地實(shí)現(xiàn):

我想成為一名作家,

寫下千古傳頌的名篇;

我想成為一名數(shù)學(xué)家,

為我的祖國(guó)擷取一頂數(shù)學(xué)王國(guó)的桂冠。

然而,時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返,

今天,又已迎來了傍晚,

我還有好多的事情沒有做完。

時(shí)間,你能否給我控制權(quán),

我能不能讓你的步伐時(shí)快時(shí)慢?

我拿起鐘表看看,

時(shí)間走得不緊不慢,

一圈又一圈,

一日又一日,

一年又一年。

寫詩歌的高中篇十

纏綿悱惻真摯繾綣。

或香消玉殞陰陽兩隔。

或歷萬難千阻終得夢(mèng)圓。

悲歡離合千古傳誦。

感嘆感動(dòng)真情自在人間。

為殘缺的家庭。

那失去母親的孩子。

失去孩子的母親。

在這個(gè)紛擾的世界上。

孤獨(dú)地活著。

曾經(jīng)的'溫馨再也無處找尋。

為流浪乞討者。

委身一席污穢之地。

蓬頭垢面衣衫襤褸。

嗟來之食亦能充饑。

漫長(zhǎng)人生路。

來且來去何去?

為注定平凡而貧瘠的人們。

勞苦生計(jì)輾轉(zhuǎn)奔波。

面對(duì)不公欲訴無門。

詛咒這權(quán)與利交織的社會(huì)。

貪腐如草利欲熏心。

弱勢(shì)群體只能茍存。

為遠(yuǎn)去的靈魂。

嘗盡苦難流盡鮮血。

同命運(yùn)抗?fàn)幩蓝笠选?/p>

人去矣精氣存。

慨而慷胸襟蕩。

生命輪回何感傷?夢(mèng)一場(chǎng)。

為逝去的青春。

面容憔悴身心疲憊。

曾經(jīng)的風(fēng)華正茂雄姿英發(fā)。

被歲月剝蝕殆盡。

時(shí)光的尖刀在額頭上。

刻下深深的橫紋。

為遼闊蒼穹蒼茫大地。

為如血?dú)堦栠B天衰草。

為凄戾的孤鴻嗚咽的寒風(fēng)。

………。

我愛莫能助。

我如狂風(fēng)中的飛絮。

心潮已幾度涌起。

淚水卻不知去了哪里?

寫詩歌的高中篇十一

輕輕蓋在浮動(dòng)的楊柳上。

我看它們舞者又舞著。

也許低下頭支起了一片陰涼。

我看白云悠悠地飄蕩。

悄悄藏起背后的萬丈光芒。

我看魚兒歡快地飛躍。

無意擊起了簇?fù)硭睦嘶ā?/p>

哦,流逝的多少青春和時(shí)光。

我竟然想不起你舊時(shí)的模樣。

哦,多少年來你培養(yǎng)的少年。

會(huì)在更大的舞臺(tái)上閃亮。

寫詩歌的高中篇十二

落日黃昏,沙灘漫步。

懸崖峭壁枯木獨(dú)枝,相偎一起,朝陽升起。

門前溪水,水上木橋。

小橋流水,溪邊柳垂。

春蟬啼鳴,黃鸝筑巢。

水中映月,魚兒嬉戲。

愿與你長(zhǎng)相廝守度美色。

坐落竹林中,萬竹齊綻放。

如霜如雪,素裹銀霜白漫天。

伊人獨(dú)舞,映花紅,彩蝶戀。

即便分離也無悔。

此時(shí)此景此時(shí)你。

一座破草屋。

晨時(shí)朝陽翠煙起。

孩童屋前鬧玩笑。

晚年與你手牽手。

黃昏漸落背影留。

一起白頭一起走。

寫詩歌的高中篇十三

蒼老的季節(jié)撞擊著年邁的樹干。

冬雨的影子在天邊的浮云上隱隱滾動(dòng)。

一枚無聊的落葉加劇了嘈雜的心境。

冬天在窗外徘徊。粗糙的胡須擦著玻璃。

獨(dú)坐在曠野中央如君臨大地的王。

我們?cè)阽甑难劭p里拜訪時(shí)間。

探入古樹的.年輪細(xì)細(xì)體驗(yàn)生命。

呼吸的脈絡(luò)在初冬的皮膚上漸漸透明。

懷念螞蟻。背負(fù)活命的口糧準(zhǔn)備過冬。

堅(jiān)硬的胸膛緘默詩歌柔軟的舌頭。

悲壯的麻雀閃亮著一雙憂郁的眼睛。

在冬天的羽毛上提煉純粹的生命。

【歷史】。

東方的馬。馳騁在米粒上的蹄聲。

半坡的濛濛細(xì)雨打濕了歷史的葉片。

打濕了秦俑幾千年凝視的眼睛。

一條穿越亙古的河流翻卷著。

聲音震撼了激蕩銀河的渺渺時(shí)空。

為了青銅的事業(yè),寧可拋棄錦繡江山。

美人的香帕使歷史染上濃郁的馨香。

擰出的水沉醉了莽莽千年時(shí)光。

如潮的掌聲把巨人從睡夢(mèng)中喚醒。

青山有幸埋忠骨。審視的目光。

像星辰一樣靜靜俯瞰天空。

從《詩經(jīng)》的源頭出發(fā),經(jīng)過唐詩的。

渡口。擦亮眼睛后郁郁蔥蔥澤被后世。

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