讀后感可以幫助我們加深對(duì)文學(xué)作品或者學(xué)術(shù)論文的理解和分析能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，展開(kāi)對(duì)書(shū)中主題的深入思考。下面是一些精選的讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。
白蝴蝶讀后感篇一
讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細(xì)的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對(duì)生命不斷追求的精神。
這篇文章講的是一陣?yán)溆旰?，一只蝴蝶奄奄一息，即將失去，但他倔?qiáng)的反抗著，勇敢地戰(zhàn)勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時(shí)，他又聯(lián)想到了人對(duì)生命的意識(shí)，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，作者的寫(xiě)作手法，以及白蝴蝶那頑強(qiáng)的精神。
文中作者描寫(xiě)到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細(xì)腳?！薄鞍兹兹住?、“兩點(diǎn)”……這些詞語(yǔ)，用得恰到火候，寫(xiě)出了白蝴蝶的纖細(xì)，但在纖細(xì)的同時(shí)，讓我們又感受到了白蝴蝶內(nèi)在的，勇敢的精神。
文中還寫(xiě)到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫(xiě)出了蝴蝶能在暴風(fēng)雨后，這樣頑強(qiáng)，這樣勇敢，這么有毅力，沒(méi)有被困難所擊敗，仍然追求著生還的一絲希望，它努力地扇動(dòng)著翅膀想要飛，想繼續(xù)生活在這個(gè)美好的大千世界里。
甚至連一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢涌上心頭時(shí)，我們可能會(huì)選擇退縮，會(huì)逃避，還可能會(huì)放棄，為什么我們不能學(xué)習(xí)白蝴蝶呢？她那么纖細(xì)都可以面對(duì)暴風(fēng)雨，可以不顧一切地反抗著命運(yùn)地安排，那我們遇到的那些困難有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發(fā)出無(wú)限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅(jiān)強(qiáng)，它敬畏生命，它知道生命是多么可貴，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切，那么人呢？
白蝴蝶讀后感篇二
今天又讀了林清玄的一篇散文——《海邊的白蝴蝶》，這篇散文的風(fēng)格還是一如往常，充滿(mǎn)著禪意與哲思，猶如微風(fēng)如林，吹起沙沙聲響，猶如葉落水面，泛起一波波漣漪，感覺(jué)他的文字里充滿(mǎn)著凈化的力量。
這篇文章主要講述了他和兩位朋友去海邊寫(xiě)生，結(jié)果突然遇到一群翩翩起舞的蝴蝶，被它們的美吸引，讓作者還有朋友仔細(xì)去欣賞蝴蝶的美，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)，這些“蝴蝶”其實(shí)是海邊上的白色紙片在風(fēng)中偏偏起舞。這個(gè)時(shí)候作者開(kāi)始感慨，生活里有很多把紙片當(dāng)成蝴蝶的故事，比如說(shuō)“未寫(xiě)完的詩(shī)，沒(méi)有結(jié)局的戀情、被驚醒的夢(mèng)、山頂縹緲的莊園、緣盡情未了的故事，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表達(dá)了，有結(jié)局了，不再流動(dòng)思慕了，那時(shí)便立刻停格，成為紙片?！?/p>
但是月亮在我們看來(lái)還是美好的，最起碼它給我們留下了美好的印象。遠(yuǎn)觀(guān)月亮就像文中海邊的蝴蝶，近看月亮就似文中隨風(fēng)飄逸的紙片。但是紙片為我們描繪了白蝴蝶的幻想，所以紙片也是美好的，也是值得我們銘記的。
生活中不乏美，當(dāng)我們運(yùn)用自己的想象時(shí)，世界是美的。就像你喜歡月亮的明亮，就不必糾結(jié)于它的表面是多么凹凸不平。生活中總是有很多美好的東西等待著你去想象。
白蝴蝶讀后感篇三
生命到底是什么？我不由得問(wèn)自己。此文讓我開(kāi)始思索起生命的意義來(lái)。文章寫(xiě)了一只白蝴蝶，它被猛烈的雨水打落在地上，讓作者以為它即將逝去，然而，不久之后，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，瀕臨死亡的蝴蝶竟奇跡般的活了過(guò)來(lái)。這是一種怎樣的頑強(qiáng)生命力啊，嫩弱嬌小但不屈向上。
蝴蝶盡管傷痕累累，但它仍懷著對(duì)生的渴望，憑借自己的毅力神奇般的活過(guò)來(lái)了。也許，生命就是懷著對(duì)生的'向往，在困境中不斷拼搏的過(guò)程，我們?nèi)艘惨@樣，在人生的旅途中，面對(duì)各種困難與挫折，都要有堅(jiān)定的信念，并付之于行動(dòng)。只有這樣，才能走出困境，可想而知，信念是人生當(dāng)中最重要的，如果一個(gè)連信念都沒(méi)有的人，那么，他的生命便不再有意義了。
如這只蝴蝶，它沒(méi)有生的信念，定會(huì)死去。我終于明白，遇到困境，決不能頹廢，消極，要擁有堅(jiān)定的信念，努力朝著自己的目標(biāo)前行。
白蝴蝶讀后感篇四
1、白蝴蝶輕靈美麗，象征人的精神。
生活。
2、夢(mèng)見(jiàn)白蝴蝶飛向火中，事進(jìn)行中途遭遇挫折或敗給競(jìng)爭(zhēng)者等失意的事出現(xiàn)的征兆。
3、夢(mèng)見(jiàn)觀(guān)看空中飛翔的白蝴蝶，與異性相關(guān)的事上要花費(fèi)神經(jīng)，特別是由于對(duì)方的風(fēng)流而面臨狼狽的窘境。
4、夢(mèng)見(jiàn)捕捉白蝴蝶時(shí)摔倒，為實(shí)現(xiàn)荒唐的想而耗費(fèi)精力和物資的意思。
5、夢(mèng)見(jiàn)白蝴蝶在花園里飛舞，預(yù)示夢(mèng)者有快樂(lè)的事發(fā)生。
6、夢(mèng)見(jiàn)飛舞的白蝴蝶群，意味著家有喜事，與家人一起度過(guò)歡快的歲月。
7、夢(mèng)見(jiàn)白蝴蝶在花叢中飛舞，意味著將會(huì)過(guò)上。
幸福。
的生活，將有快樂(lè)事發(fā)生。
8、夢(mèng)見(jiàn)斷翅的白蝴蝶，意味著由于失望，讓自己對(duì)生活失去了信心，生意虧損，身體患病，被哀愁困擾。
9、夢(mèng)見(jiàn)白蝴蝶落在自己頭上或帽子上，會(huì)因?yàn)樽约旱某鲱?lèi)拔萃，而連升三級(jí)，或成為百萬(wàn)富翁。
10、夢(mèng)見(jiàn)抓白蝴蝶，意味著心愛(ài)的姑娘會(huì)嫁給自己。
11、但倘若到手的白蝴蝶又飛走了，則意味著她將嫁給別人。
12、夢(mèng)見(jiàn)自己變成白蝴蝶在空中翩翩起舞，預(yù)示因出色地完成工作或發(fā)表優(yōu)秀的作品而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
夢(mèng)境解說(shuō)：夢(mèng)中的蝴蝶象征著輕松愉快和自由自在。
精神象征：在精神層面上，夢(mèng)里的或冥想中的蝴蝶一方面象征獲得解放的心靈，一方面代表著。
生命。
不朽。
心理分析：倘若你在夢(mèng)里看到一只蝴蝶或者感覺(jué)自己化為蝴蝶，代表你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能力安家立業(yè)，不能勝任一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
白蝴蝶讀后感篇五
真相往往就是這樣無(wú)情的，我對(duì)攝影家說(shuō)：“你如果不跑過(guò)去看，到現(xiàn)在我們都還以為是白蝴蝶呢!”
確實(shí)，在視覺(jué)上，垃圾紙片與白蝴蝶是一模一樣，無(wú)法分別的。我們對(duì)美的感應(yīng)，與其說(shuō)來(lái)自視覺(jué)，還不如說(shuō)來(lái)自想像，當(dāng)我們看到“白蝴蝶在海上飛”和“垃圾紙片在海上飛”，不論畫(huà)面或視學(xué)是等同的，差異的是我們的想象。
這更使我們想到感官的感受是非實(shí)的，我們?cè)S多時(shí)候是受著感官的蒙騙。其實(shí)在生活里，把紙片看成白蝴蝶也是常有的事呀!結(jié)婚前，女朋友都是白蝴蝶，結(jié)婚后，發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一張紙片。好朋友原來(lái)都是白蝴蝶，在斷交反目時(shí)，才看清是紙片。
未寫(xiě)完的詩(shī)，沒(méi)有結(jié)局的戀情、被驚醒的夢(mèng)、山頂縹緲的莊園、緣盡情未了的故事，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表達(dá)了，有結(jié)局了，不再流動(dòng)思慕了，那時(shí)便立刻停格，成為紙片。
我回到家里，坐在書(shū)房遠(yuǎn)望著北海的方向.想著，就在今天的午后，我們還坐在北海的海岸咣海風(fēng)，看到白色的蝴蝶--喔，不!白色的紙片_隨風(fēng)飛舞.現(xiàn)在，這些好像真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的，都隨風(fēng)成為幻影.或者，會(huì)在某一個(gè)夢(mèng)里飛來(lái)，或者，在某一個(gè)海邊，在某一世，也會(huì)有蝴蝶的感覺(jué).
唉!一只真的白蝴蝶，現(xiàn)在就在我種的一盆紫茉莉上吸花蜜呢!你信不信?你信，那么你是個(gè)有美感的人，在人生的大海邊，你會(huì)時(shí)?？匆?jiàn)白蝴蝶飛進(jìn)飛出。
你不信，那么你是個(gè)重實(shí)際的人，在人生的大海邊，你會(huì)時(shí)?？觳郊残?，去找到紙片與蝴蝶的真相。
白蝴蝶讀后感篇六
多么美麗的白蝴蝶呵！翩翩飛舞的姿態(tài)，小小的翅膀，透出生命的嬌小和脆弱。
生命是脆弱的，它經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘和天地的磨練，在悄然無(wú)聲的世界中，靜靜地結(jié)束了，它，在困難和挫折之間卻是如此的脆弱，經(jīng)不起絲毫的風(fēng)和雨，似乎容不得半點(diǎn)傷害。而我今天描述的卻是一只生命十分嬌小卻如此頑強(qiáng)的白蝴蝶。
這是一只美麗的'白蝴蝶，在狂風(fēng)暴雨中不幸受傷。正當(dāng)它奄奄一息的時(shí)候，＂我＂將它輕輕捧起，讓它感受到溫暖，在手心中慢慢復(fù)蘇。生命是寶貴的，它確實(shí)需要我們加倍的呵護(hù)，還要我們用＂花草＂和＂光輝＂去精心修飾它。
在黑暗無(wú)邊的世界中，生命是那么的不起眼，卻默默的奉獻(xiàn)著，也許在燦爛的日光下，生命又是那么光彩奪目。我們的生命，需要雨露滋潤(rùn)它的干旱，需要火熱讓它不再寒冷。人的一生，是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，卻要我們好好珍惜，無(wú)論是多少個(gè)春秋歲月的磨練，無(wú)論它是頑強(qiáng)還是脆弱，我們都應(yīng)該好好的活著，別讓它白白流失。
生命也許就是一束花，若你不好好的愛(ài)護(hù)它，長(zhǎng)期日曬雨淋，就會(huì)凋零?？菸?，生命從此意味著結(jié)束；也許生命就是一條河，水越多，勢(shì)頭就越大，奔流到海不復(fù)回。
我們當(dāng)然要愛(ài)護(hù)自己的生命，這是我們的權(quán)利，更是我們的義務(wù)，在愛(ài)護(hù)自己的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，讓它們脆弱的心靈得到安慰。
美麗的白蝴蝶，愿你在彩虹邊上劃出美麗的痕跡！
白蝴蝶讀后感篇七
《白蝴蝶之戀》這篇文章題目就開(kāi)始深深地吸引著我。此文的主旨也是表現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，但感覺(jué)與《生命，生命》十分不同。文章生動(dòng)地用象征的手法，把那只受傷的.白蝴蝶寫(xiě)成我們的心靈。文章詳細(xì)地描寫(xiě)了“我”看到那只受傷的白蝴蝶的心理過(guò)程，而且也把自己救了白蝴蝶的是描寫(xiě)得十分生動(dòng)。且里面的許多句子都是極為意味深長(zhǎng)的?！澳銥槭裁窗岩粋€(gè)生靈棄置不顧？”看似描寫(xiě)人沒(méi)有同情心，不去關(guān)心一個(gè)小動(dòng)物。其實(shí)是在說(shuō)有些人放棄生命，自暴自棄，已經(jīng)失去了生活的希望，不再重視生活、努力了。其中的寓意是需要用心朗讀才能真正體會(huì)的。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)在，我才了解，自己有著這個(gè)寶貴的生命是多么的幸運(yùn)。我更應(yīng)該珍惜自己的生命，珍惜時(shí)光。讓有限的生命能夠發(fā)揮出無(wú)限的光彩，這才應(yīng)該是最為明了的生命意識(shí)！
白蝴蝶讀后感篇八
蝴蝶輕靈美麗，象征人的精神生活。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞，意味著將會(huì)過(guò)上幸福的生活，將有歡樂(lè)事情發(fā)生。
夢(mèng)見(jiàn)美麗的蝴蝶停在花朵上，這是暗示你的戀情很難維持長(zhǎng)久，也許只是一瞬間的感情而已。而如果夢(mèng)中的蝴蝶突然飛離花朵了，這表示在不久之后你或是你的伴侶將有移情別戀的跡象。
在夢(mèng)中看到蝴蝶在萬(wàn)紫千紅的花叢間穿梭，畫(huà)面美不勝收，這是表示你在你的工作事業(yè)上，將會(huì)做出一番轟轟烈烈的事情，讓所有的人都對(duì)你刮目相看。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶在花園里飛舞將有歡樂(lè)的事情發(fā)生。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶在空中飛舞，表示你將有鴻圖大展的機(jī)會(huì)，考試方面也會(huì)有好成績(jī)出現(xiàn)，是個(gè)難得的吉夢(mèng)。可是如果蝴蝶飛的方向是有危險(xiǎn)的，那表示困難障礙正在前方等著你，你必需努力的去解決。
夢(mèng)見(jiàn)多只蝴蝶在空中穿梭交錯(cuò)的飛翔著，這是表示你的人際關(guān)系將會(huì)有重大的變化，你將會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了些不一樣領(lǐng)域的人，而使得你個(gè)人的感觀(guān)、精神層面、以及生活圈子等等產(chǎn)生的不一樣的生活體驗(yàn)。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶停在你的身上，這是一個(gè)很好的夢(mèng)，表示人生的變化就要來(lái)了，你正處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，最近將會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，請(qǐng)你要好好把握，并且你的自身運(yùn)勢(shì)也會(huì)不斷攀升，處事也能順利成功。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶落在自我頭上或帽子上，會(huì)因?yàn)樽晕业某鲱?lèi)拔萃，而連升三級(jí)，或成為百萬(wàn)富翁。
夢(mèng)見(jiàn)鳳蝶落在肩膀上或裙子上，暗示將出現(xiàn)纏著你、刁難你的人。
夢(mèng)見(jiàn)抓蝴蝶，意味著心愛(ài)的姑娘會(huì)嫁給自我。
但如果夢(mèng)見(jiàn)手的蝴蝶又飛走了，則意味著她將嫁給別人。
夢(mèng)見(jiàn)自我變成蝴蝶在空中翩翩起舞，預(yù)示因出色地完成工作或發(fā)表優(yōu)秀的作品而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
夢(mèng)見(jiàn)飛舞的蝴蝶群，意味著家有喜事，與家人一齊度過(guò)歡快的歲月。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶飛向火中，事情進(jìn)行中途遭遇挫折或敗給競(jìng)爭(zhēng)者等失意的事情出現(xiàn)的征兆。
夢(mèng)見(jiàn)觀(guān)看空中飛翔的蝴蝶，與異性相關(guān)的事情上要花費(fèi)神經(jīng)，異常是由于對(duì)方的風(fēng)流而面臨狼狽的窘境。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶死亡，這是代表一種警訊，這是暗示你不管你如何的努力、如何的改變、付出再多的心血，你計(jì)劃已久的事情還是會(huì)在短期內(nèi)無(wú)疾而終，不但無(wú)法完成，可能還會(huì)讓你筋疲力盡，欲哭無(wú)淚。
夢(mèng)見(jiàn)斷翅的蝴蝶，意味著由于失望，讓自我對(duì)生活失去了信心，生意虧損，身體患病，被憂(yōu)愁困擾。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶死去或受傷，妻子身上發(fā)生不祥的征兆，或與包養(yǎng)的情人發(fā)生矛盾的征兆。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶的翅膀受傷了，并且很辛苦的飛行，這是代表你目前處于心浮氣躁的狀況，并且心中有很多煩惱，是為了感情的不倫關(guān)系苦惱著，此事在你的心里纏繞著、揮之不去，才會(huì)做此夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)捕捉蝴蝶時(shí)摔倒，為實(shí)現(xiàn)荒唐的夢(mèng)想而耗費(fèi)精力和物資的意思。
白蝴蝶讀后感篇九
2.理解文章內(nèi)容和作者的思想感情。??。
3.學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、形象、細(xì)致入微的景物描寫(xiě)。??。
重點(diǎn)、難點(diǎn)??。
重點(diǎn)：理解文章內(nèi)容和作者的思想感情。??。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、形象、細(xì)致人微的景物描寫(xiě)。??。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。??。
教學(xué)過(guò)程??。
一、預(yù)習(xí)??。
1.查字典，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音：??。
蔫（yan）料峭（qiao?）簌簌（su）嚇懵（meng）??。
蠕動(dòng)（ru）伶俐（lingli）悵惆（chan?wang）??。
2.查工具書(shū)，解釋下列詞語(yǔ)。??。
（1）料峭；形容微寒（多指春寒）。??。
（2）簌簌：擬聲詞，形容翅膀顫動(dòng)的聲音。??。
（3）嚇懵：嚇呆了，嚇糊涂了。潛：糊涂，不明事理。??。
（4）蠕動(dòng)：像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。??。
（5）伶俐：聰明、靈活。??。
（6）悵惆：惆悵迷相，心里有事，沒(méi)精打采。??。
（7）棄置不顧：扔在一旁不管。??。
（8）婆婆：本意是盤(pán)旋。這里形容樹(shù)的枝葉茂盛，高低疏密有致。??。
3.閱讀全文，思考自讀提示和課后練習(xí)。??。
二、導(dǎo)入??。
1.作家作品簡(jiǎn)介。??。
本文選自《劉白羽散文選集》作者劉白羽，現(xiàn)代作家，代表作有短篇??。
小說(shuō)集《龍煙村的故事民幸福》，散文集《紅瑪膨集》等。??。
2導(dǎo)語(yǔ)??。
同學(xué)們一定有跟小動(dòng)物打過(guò)交道的經(jīng)歷，你們是怎樣對(duì)待它們的？??。
今天我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)《白蝴蝶之戀》，品味一下只受傷的小蝴蝶，在作者??。
心中引起的感情漣份。??。
三、正課??。
1.朗讀課文。要求正確、流利、有感情地朗讀。??。
2.提問(wèn)：作者看到一只受傷的白蝴蝶時(shí)氣候是什么樣？??。
討論并歸納：五風(fēng)十雨，春寒料峭，一陣?yán)溆辏唬??。
3.提問(wèn)；作者是怎樣描寫(xiě)當(dāng)時(shí)蝴蝶的形態(tài)？??。
討論并歸納：蝴蝶給雨水打落在地面上，沾濕的翅膀輕微地籟滾顫??。
動(dòng)著，張不開(kāi)來(lái)。它奄奄一息，即將逝去。它白得像一片小雪花，輕柔纖??。
細(xì)，楚楚動(dòng)人。??。
4.提問(wèn)：作者對(duì)受傷的白蝴蝶是懷著怎樣的感情的？??。
討論并歸納：作者覺(jué)得它“多么可憐呀”。??。
5.提問(wèn)：“我癡癡望著它。忽然像有一滴圣潔的水滴落在靈魂深??。
處，我的心靈給一道白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了。”句中“圣潔的??。
水”比喻什么？“柔軟而又強(qiáng)烈的光”又是比喻什么？這句話(huà)的意思是什??。
么？??。
討論并歸納：“圣潔的水”比喻同情心?！叭彳浂謴?qiáng)烈的光”比喻對(duì)??。
生命的關(guān)懷。全句話(huà)的意思是我癡呆地望著受傷的白蝴蝶，心里油然而??。
生同情之心，關(guān)心弱小者的命運(yùn)。??。
6.提問(wèn)：作者對(duì)受傷的白蝴蝶采取了什么措施？??。
討論并歸納：“我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起來(lái)，放在手心??。
里?！薄拔夜鴼?，送給它一絲溫暖?！??。
7提問(wèn)：這時(shí)的白蝴蝶怎么樣了？??。
討論并歸納：蝴蝶漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了。??。
8.提問(wèn)：這時(shí)作者的心情如何？??。
討論并歸納：“我感到無(wú)限的喜悅。”??。
9.提問(wèn)：這時(shí)作者又采取了什么措施？??。
討論并歸納：把蝴蝶放在一片盛滿(mǎn)陽(yáng)光的嫩葉上，漫步而去。??。
10.提問(wèn)：“但我的靈魂里在吶喊一開(kāi)始像很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)……??。
我還以為天空中又來(lái)了風(fēng)、來(lái)了雨，后來(lái)我才知道就在我的心靈深處？”??。
自己的心聲為什么“很遙遠(yuǎn)”，“后來(lái)”才感覺(jué)到？??。
討論并歸納：“很遙遠(yuǎn)”是因?yàn)樾睦锔惺懿缓軓?qiáng)烈?！昂髞?lái)”心里矛盾??。
越來(lái)越尖銳，覺(jué)得自己不能把一個(gè)生靈棄置不顧，而是要關(guān)心到底。??。
11.提問(wèn)：“我又折轉(zhuǎn)身走回去”時(shí)看到白蝴蝶怎么樣了？??。
討論并歸納：看到那只白蝴蝶緩緩地在樹(shù)葉上蠕動(dòng)。??。
12.提問(wèn)：“我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！”白蝴蝶??。
的“美麗”“勇敢”表現(xiàn)在哪里？??。
討論并歸納：??。
（?l）美麗：“它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人。”“它確實(shí)太??。
纖細(xì)了。你看，那白茸茸的像透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的須向前??。
伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳。??。
（2）勇敢：在這陰晴不定，春寒料峭的天氣里飛出來(lái)尋覓，表現(xiàn)出尋??。
求者何等非凡的勇氣。??。
13.提問(wèn)：這時(shí)的白蝴蝶怎么了？??。
討論并歸納：它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在??。
我周?chē)骠骘w舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，愈飛愈遠(yuǎn)，??。
消失不見(jiàn)了。??。
14.提問(wèn)：課文最后一段，“我”為什么感到“失落、悵惆’’？“我”的感??。
嘆里包含了怎樣的感情？??。
討論并歸納：我感到“失落”、“張惆”是因?yàn)榘缀x我而去，它今??。
后是否還會(huì)遭遇到風(fēng)雨交加的天氣？或者遇到大自然強(qiáng)敵的攻擊？或??。
者受到人類(lèi)的殘害……如此美麗的勇敢的弱小者如果遇到不幸又有誰(shuí)??。
去同情、憐憫它呢？又有誰(shuí)去關(guān)懷這樣的小生靈呢？但美麗而又勇敢的??。
小生靈并不依賴(lài)于人類(lèi)的庇護(hù)，一恢復(fù)身體就自由翱翔而去，真令人羨??。
慕，感動(dòng)。作者感嘆的是人卻缺乏蝴蝶這樣的勇氣。??。
四、小結(jié)??。
本文通過(guò)一只在強(qiáng)暴的風(fēng)雨中受傷的白蝴蝶，在作者心中引起的??。
感情的漣漪，表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈的同情、憐憫和關(guān)懷，并受到自然的??。
感動(dòng)和啟迪。文章細(xì)致地描繪了白蝴蝶被雨打蔫，蘇醒過(guò)來(lái)，冉冉飛去??。
的形態(tài)以及自己的心理隨著蝴蝶的命運(yùn)變化的過(guò)程，寫(xiě)得深刻細(xì)膩。本??。
文的景色描寫(xiě)生動(dòng)形象，細(xì)致人微，語(yǔ)言清新簡(jiǎn)潔，應(yīng)細(xì)加品味。??。
五、板書(shū)??。
白??。
蝴??。
蝶??。
打落地面一躍而起??。
簌簌自動(dòng)展翅飛翔??。
張不開(kāi)來(lái)??。
奄奄一息??。
漸漸蘇醒??。
一活過(guò)來(lái)了??。
——緩緩蠕動(dòng)——??。
翩翩飛舞??。
冉冉飛去??。
消失不見(jiàn)??。
即將逝去??。
我??。
的??。
心??。
理??。
多么可憐——無(wú)限喜悅——贊美——失落、悵惆??。
我??。
的??。
行??。
動(dòng)??。
捏起來(lái)——放在嫩葉上一折轉(zhuǎn)身又走回.默默佇望??。
放在手心棄置不顧靜好地看著轉(zhuǎn)身走去??。
對(duì)小生靈的同??。
情、憐憫??。
對(duì)生命的關(guān)懷??。
為自然所感動(dòng)??。
受自然的啟迪??。
六、作業(yè)??。
1.完成課后練習(xí)一、二。??。
2.選用課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)??。
課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)??。
（－）改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。??。
a春寒料峭簌簌顫動(dòng)淹淹一息。??。
b·小心異異慢步而去棄致不顧.??。
c.緩緩儒動(dòng)展翅飛詳再再飛去＊??。
d.輕輕蕩洋活潑價(jià)利失落悵們。??。
（二）仿寫(xiě)下面的語(yǔ)句。??。
例句：你看，那白茸茸的像透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的須向??。
前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳。??。
蜜蜂：??。
例句：它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地我周?chē)??。
翩飛舞了好、陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像、片小小的雪花，??。
愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見(jiàn)了。??。
叭兒狗：＿?。
白蝴蝶讀后感篇十
春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，一陣暖人心意的春風(fēng)剛剛吹過(guò)，又來(lái)了一片沁人心脾的冷雨。
我在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶給雨水打落在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動(dòng)著，張不開(kāi)來(lái)。它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，多么可憐呀!
她從哪兒來(lái)?要飛向哪兒去?我癡癡望著它。忽然像有一滴圣潔的水滴落在靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了。
我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起來(lái)，放在手心里。
這已經(jīng)冷僵了的小生靈發(fā)蔫了，它的細(xì)細(xì)的足腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。我用口呵著氣，送給它一絲絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。它是給剛才那強(qiáng)暴的風(fēng)雨嚇懵了吧?不過(guò)，它確實(shí)太纖細(xì)了。你看，那白茸茸的像透明的薄紗的.翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾乎像絲一樣細(xì)的腳?？墒?，這纖細(xì)的小生靈，它飛翔出來(lái)是為了尋覓什么呢?在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。
它活過(guò)來(lái)了，我竟感到無(wú)限的喜悅。
這時(shí)，風(fēng)過(guò)去了，雨也過(guò)去了。太陽(yáng)用明亮的光輝照滿(mǎn)人間，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹(shù)葉由嫩綠變成深綠了，草地上開(kāi)滿(mǎn)小米粒那樣黃的小花朵。我把蝴蝶放在盛滿(mǎn)陽(yáng)光的一片嫩葉上，我向草地上漫步而去了。但我的靈魂里在吶喊——開(kāi)始像很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)……，我還以為天空中又來(lái)了風(fēng)、來(lái)了雨，后來(lái)我才知道就在我的心靈深處：你為什么把一個(gè)生靈棄置不顧……于是我折轉(zhuǎn)身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹(shù)那兒。誰(shuí)知那只白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹(shù)葉上蠕動(dòng)呢!我不驚動(dòng)它，只靜靜地看著。陽(yáng)光閃發(fā)著一種淡紅色，在那葉片上顫悸、燃燒，于是帶來(lái)了火、熱、光明、生命，雨珠給它曬干了，風(fēng)沙給它掃凈了，那樹(shù)葉像一片綠玻璃片一樣透明、明亮。
我那美麗的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周?chē)骠骘w舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見(jiàn)了。
這時(shí)，一江春水在我心頭輕輕地蕩漾了一下。在白蝴蝶危難時(shí)我憐憫它，可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時(shí)我又感到如此失落、悵惘，“唉!人啊人……”我默默佇立了一陣，轉(zhuǎn)身向青草地走去。
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白蝴蝶讀后感篇十一
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的紅氣球和白蝴蝶讀后感，希望能夠幫助到大家。
1、一個(gè)老爺爺在街角賣(mài)氣球。這束氣球，有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有紫的，還有別的顏色的。它們臉兒貼著臉兒，隨著風(fēng)在空中飄動(dòng)。
一只白色的蝴蝶，每天都飛到這束氣球這兒來(lái)，跟它們?cè)谝黄鹜鎯骸?/p>
這束氣球里有個(gè)很小的紅氣球，白蝴蝶跟它最好啦！
有一天，一個(gè)背著娃娃的阿姨走過(guò)來(lái)，用一分錢(qián)買(mǎi)走了那個(gè)小紅氣球。
在走的時(shí)候，小紅氣球說(shuō)：
“再見(jiàn)啦，蝴蝶！”
可是，白蝴蝶說(shuō)：
“不，我要跟你走！”
白蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，跟在紅氣球的后邊。
那個(gè)背娃娃的阿姨穿過(guò)一條林蔭路，走向公園。紅氣球給一根細(xì)線(xiàn)牽著，跟在她背后。在紅氣球的后邊，又跟著白蝴蝶。
阿姨一走進(jìn)公園，就在長(zhǎng)椅子上坐下來(lái)，唱起哄娃娃睡覺(jué)的催眠曲：
噢——噢——睡覺(jué)嘍——
噢——噢——睡覺(jué)嘍——
還沒(méi)等小娃娃睡呢，她自己倒先“呼呼”地睡著了。
白蝴蝶不放心地問(wèn)紅氣球：
“這以后，你要到什么地方去呢？”
紅氣球說(shuō)：
“我也不知道?！?/p>
這個(gè)時(shí)候，阿姨不知不覺(jué)地松開(kāi)了手，細(xì)線(xiàn)滑了出去，紅氣球開(kāi)始飄向天空。
白蝴蝶也跟著紅氣球，向天空飛去。
“我不知道會(huì)飛到什么地方，蝴蝶，你快回家去吧……”紅氣球說(shuō)。
“不，我跟著你。”白蝴蝶說(shuō)。
紅氣球越飛越高，白蝴蝶也越飛越高。往下看去，城市變小了，房子跟玩具積木似的。
“別再跟著我了，好蝴蝶，我還不知道會(huì)飛到什么地方去呢！”紅氣球說(shuō)。
可是，白蝴蝶還是扇動(dòng)著翅膀，跟著他走。
不一會(huì)兒，紅氣球和白蝴蝶都看不見(jiàn)了。
初讀這篇童話(huà)有一絲傷感，白蝴蝶呀扇動(dòng)著翅膀，你飛不動(dòng)了呀，紅氣球呀越飛越高無(wú)法控制了，你要飛到哪里？白蝴蝶不放棄你又停不下來(lái)，你著急勸他回家他不聽(tīng)，你又沒(méi)法控制自己的方向，怎么辦??？在一起，要在一起，這就是勇氣！他們?cè)谝黄?！這就是甜蜜，傷感而又甜蜜的故事。
2、是一個(gè)通話(huà)故事，主要講的'是白蝴蝶和紅氣球之間深厚的友誼的故事。
一只白蝴蝶同一個(gè)老大爺賣(mài)的紅氣球結(jié)下了深厚的友誼，在紅氣球被一個(gè)阿姨買(mǎi)走后，白蝴蝶不放心紅氣球一個(gè)人走，堅(jiān)持繼續(xù)跟紅氣球在一起；在阿姨由于瞌睡不小心放飛了紅氣球后，紅氣球不知道自己會(huì)飛向哪兒，但是白蝴蝶還是要跟著他一起，于是擔(dān)心白蝴蝶，就著急勸說(shuō)她快回家，別在跟著他，但是白蝴蝶沒(méi)有聽(tīng)他的，繼續(xù)堅(jiān)持兩人要在一起。最后兩人都消失在了空中。
白蝴蝶讀后感篇十二
一不小心，我走進(jìn)了那個(gè)從生活中剪輯下來(lái)的童稚里，底片上有粉紅的激動(dòng)，有淺藍(lán)的期待，有深綠的郁悶，有黑色的悲傷，耐人尋味。
夏之初，沒(méi)有纏綿的細(xì)雨，也沒(méi)有熾熱的陽(yáng)光，有的就是這一池碧葉，一池荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，圓盤(pán)似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花，雖說(shuō)不上“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，也算得上是“萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅”吧！在這幅綠樹(shù)，綠水，綠葉，桃紅的荷花構(gòu)成的油畫(huà)里，閃出一個(gè)白色的身影，以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔細(xì)看時(shí)，才知道是只蝴蝶在休息。一米零點(diǎn)的我，帶著這小不點(diǎn)的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶，又扯他頭發(fā)又咬他的手臂，哥哥無(wú)可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶，摸摸它的翅膀，逗逗它的觸須，“小蝶”不禁顫抖一下，我哈哈大笑：“‘小蝶’，你逃不了了！原來(lái)你也怕癢！哈哈……”和哥哥回家的路上，我不斷地笑，不斷地搔“小蝶”癢，哥哥想湊過(guò)來(lái)看究竟，我捂住“小蝶”神秘地對(duì)哥哥做鬼臉，淘氣地說(shuō)：“秘密！無(wú)可奉告！”
陽(yáng)光下，我用大指姆和食指夾著“小蝶”的雙翅，仔細(xì)地看――我發(fā)覺(jué)它越來(lái)越像我頭上的蝴蝶結(jié)，可是怎么上面有黑色的斑??！有些地方灰撲撲的。我靈機(jī)一動(dòng)：“呵！我?guī)汀〉聪丛璋?！?/p>
現(xiàn)在想想真是幼稚無(wú)知，但正是因?yàn)槟切┘冋娴南敕ㄗ屛业耐昙娂姸嗖恃?！偶爾多想再次回去，不用考慮別人的言語(yǔ)，不用思考復(fù)雜的問(wèn)題；沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有退縮，只有風(fēng)雨中不摧的自信和固執(zhí)，豐富大膽的想象，怎叫人不癡想，不妄想呢？在童年的視野里刀山火海不過(guò)是被裝飾得游樂(lè)場(chǎng)；漫山遍野的荊棘林不過(guò)是未開(kāi)花的玫瑰林。童年的無(wú)知，幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力，什么都有快樂(lè)，什么都幸福。可惜時(shí)間無(wú)法伸出手為你抓住流去的云，只能在記憶的窗口來(lái)品嘗這些童趣。
“你說(shuō)童年是迢遙的夢(mèng)/一覺(jué)醒來(lái)已是多年”
我說(shuō)童趣是流去的云/依舊彩韻飄移。
“你說(shuō)童年是簡(jiǎn)短的信/郵遞時(shí)耽擱了時(shí)間”
我說(shuō)童趣是白蝶飛過(guò)的痕跡/一劃便是整個(gè)世界……。
白蝴蝶讀后感篇十三
中年人夢(mèng)見(jiàn)黃色蝴蝶。
則近期運(yùn)勢(shì)運(yùn)程：大吉。但細(xì)心隱藏著盛極必衰的預(yù)兆。言行要謹(jǐn)慎，以確保好運(yùn)的繼續(xù)開(kāi)展。
中老年人夢(mèng)見(jiàn)黃色蝴蝶。
預(yù)示身體健康方面：仍需關(guān)注腳趾等細(xì)小部位受到傷害。此外，有可能出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)，凡事放寬心，對(duì)身體有好處。
夢(mèng)見(jiàn)很大的黑蝴蝶。
親戚家會(huì)傳來(lái)好消息。
辦公族夢(mèng)見(jiàn)很大的黑蝴蝶。
主職場(chǎng)：工作容易陷入混沌無(wú)序的狀態(tài)，的自我控制力減弱，受到假期的影響，甚至有全盤(pán)放棄，好好玩一玩再說(shuō)的念頭。
商人夢(mèng)見(jiàn)很大的黑蝴蝶。
預(yù)示您的財(cái)運(yùn)：財(cái)運(yùn)尚可，收支能夠維持平衡。投資方面，獨(dú)立支撐的局面較適合轉(zhuǎn)向和他人合伙經(jīng)營(yíng)。
年輕人夢(mèng)見(jiàn)很大的黑蝴蝶。
則您的健康：仍需留心消化系統(tǒng)疾病，注意飲食的潔凈。有引發(fā)傷寒的可能。
白蝴蝶讀后感篇十四
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶飛向火中，事情進(jìn)行中途遭遇挫折或敗給競(jìng)爭(zhēng)者等失意的事情出現(xiàn)的征兆。
夢(mèng)見(jiàn)觀(guān)看空中飛翔的蝴蝶，與異性相關(guān)的事情上要花費(fèi)神經(jīng)，異常是由于對(duì)方的風(fēng)流而面臨狼狽的窘境。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶死去或受傷，妻子身上發(fā)生不祥的征兆，或與包養(yǎng)的情人發(fā)生矛盾的征兆。
夢(mèng)見(jiàn)鳳蝶落在肩膀上或裙子上，暗示將出現(xiàn)纏著你、刁難你的人。
夢(mèng)見(jiàn)捕捉蝴蝶時(shí)摔倒，為實(shí)現(xiàn)荒唐的夢(mèng)想而耗費(fèi)精力和物資的意思。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶落在自我的頭頂或帽子上，會(huì)連升三級(jí)，或成為百萬(wàn)富翁。
夢(mèng)見(jiàn)追捕蝴蝶，會(huì)與自我相愛(ài)的姑娘結(jié)為伉儷。
夢(mèng)見(jiàn)抓住的蝴蝶又飛跑了，他相愛(ài)的姑娘會(huì)嫁給別人。
夢(mèng)見(jiàn)自我變成蝴蝶在空中翩翩起舞，預(yù)示因出色地完成工作或發(fā)表優(yōu)秀的作品而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
夢(mèng)見(jiàn)飛舞的蝴蝶群，意味著家有喜事，與家人一齊度過(guò)歡快的歲月。
白蝴蝶讀后感篇十五
雪啊！伴隨著我的夢(mèng)。自從那一小片晶亮的雪花在不經(jīng)意間飄舞至我夢(mèng)中，自從那一小片夢(mèng)幻的雪花，小心翼翼的撐起我的夢(mèng)境，我就被他深深迷住了，他也經(jīng)常與我在夢(mèng)中不期而會(huì)。多么可愛(ài)的一個(gè)小精靈呀，多么甜美的一個(gè)夢(mèng)啊，多么純真的那顆童心啊。
雪啊！牽引著我的夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了這片純潔，愛(ài)上了這般晶瑩。也許是雪調(diào)皮地鉆進(jìn)我頸窩，竊竊私語(yǔ)的時(shí)候吧。也許是雪在我孤獨(dú)無(wú)助之際，給予我心中溫暖的慰藉的時(shí)候吧。又或許他用他那弱柳扶風(fēng)般的身軀為我阻擋狂風(fēng)暴雨時(shí)。呵護(hù)著我天真的心靈的時(shí)候。
我在這銀色的天地間徜徉。雪，化作了銀色的翅膀，與我相依相隨。我笑了，世間還有這般純潔無(wú)暇。想起我夢(mèng)中的那片晶瑩，那片圣潔，那片撐起我無(wú)數(shù)童年歡樂(lè)時(shí)光的雪，在絕境中給予我希望的雪。
我安心的閉上了雙眼，是因夢(mèng)中那片雪讓我沉醉。我已經(jīng)迫不及待要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，與他呢喃私語(yǔ)。
當(dāng)我驚醒時(shí)，是雪的焦躁與不安，是夢(mèng)地?fù)u晃與掙扎，是時(shí)間的匆匆流逝。它把不情愿的我從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉扯起來(lái)。等待我的是雪的遠(yuǎn)走高飛以及心中那抹希望的暗淡。埋葬了我所有的幻想與追尋，夜夢(mèng)醒來(lái)，我總是在那片虛無(wú)的荒漠中追尋你的身影……雪啊！
在馬路上，在河邊，在樹(shù)林，留下的只剩下我滿(mǎn)腔的心酸與眷戀。
雨模糊了我的雙眼，刺眼的光一閃而過(guò)。我似乎成了一只初飛的蝴蝶。輕輕的進(jìn)行初次飛翔。并不熟練的我狠狠的被折斷了那蒼白無(wú)力的翅膀，摔在了地上。就在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，有一種力量，它支撐物著我，鼓舞著我，讓我在這暴風(fēng)驟雨中永不墜落。
那是什么？是夢(mèng)中的那片雪，是那遙遠(yuǎn)的希望。
雪呀！夢(mèng)中的那片雪，我已然暗淡的心靈霎時(shí)光亮起來(lái)。雪呀！是我追尋的夢(mèng)。是我追逐的希望。它像林間的清泉汩汩流入久違的心房。
晶亮的雪花在這個(gè)夜里飄進(jìn)了我的夢(mèng)境。
希望是夢(mèng)中的那只白蝴蝶，晶瑩，圣潔，他輕輕地飛入我的心房。
白蝴蝶讀后感篇十六
《白蝴蝶》是我喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)。它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一年，作者到外婆家去，半路上遇到一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿著白裙的女中學(xué)生，她和作者互不相識(shí)?？墒撬龓椭俗髡撸妥髡叩綐欠勘苡辍?/p>
這個(gè)姑娘美麗頎長(zhǎng)的身影，像只白蝴蝶刻在作者的心上，也刻到了我的心上，她助人為樂(lè)的精神，使我十分感動(dòng)，使一下子想起了我家對(duì)門(mén)的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四，六樓一家鄰居上班了，把小孩子一個(gè)人丟在家里，孩子很小，獨(dú)自一個(gè)人在家里嚇得直哭。袁叔叔聽(tīng)到了，立刻把小孩子接到他家去玩，直到孩子的父母回來(lái)，才把孩子送回家。
昨天我家的熱水器的煤氣用完了，爸爸又不在家，袁叔叔知道后立刻幫我家灌煤氣。他把空煤氣罐送到煤氣站，又扛了一滿(mǎn)灌煤氣回來(lái)，我家住七樓，他從一樓扛上來(lái)累得氣喘吁吁，汗水像斷了線(xiàn)的珠子從額頭順著脖子滾到襯衫領(lǐng)上。我媽媽連忙謝謝，袁叔叔卻笑著說(shuō)：“沒(méi)什么?！?/p>
在我印象中最深的是，有一天，我和媽媽回家，到家門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，那天爸爸又不在家。袁叔叔知道后，把我們請(qǐng)到他家休息，他先泡了兩杯茶，讓我們不用著急，他自己到陽(yáng)臺(tái)上忙著什么，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我家的門(mén)才開(kāi)了。
《白蝴蝶》中的`女學(xué)生和我家的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎?我也要向他們那樣，做助人為樂(lè)的人。
2.
讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細(xì)的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對(duì)生命不斷追求的精神。
這篇文章講的是一陣?yán)溆旰?，一只蝴蝶奄奄一息，即將失去，但他倔?qiáng)的反抗著，勇敢地戰(zhàn)勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時(shí)，他又聯(lián)想到了人對(duì)生命的意識(shí)，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，作者的寫(xiě)作手法，以及白蝴蝶那頑強(qiáng)的精神。
文中作者描寫(xiě)到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細(xì)腳?！薄鞍兹兹住?、“兩點(diǎn)”……這些詞語(yǔ)，用得恰到火候，寫(xiě)出了白蝴蝶的纖細(xì)，但在纖細(xì)的同時(shí)，讓我們又感受到了白蝴蝶內(nèi)在的，勇敢的精神。
文中還寫(xiě)到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫(xiě)出了蝴蝶能在暴風(fēng)雨后，這樣頑強(qiáng)，這樣勇敢，這么有毅力，沒(méi)有被困難所擊敗，仍然追求著生還的一絲希望，它努力地扇動(dòng)著翅膀想要飛，想繼續(xù)生活在這個(gè)美好的大千世界里。
珍愛(ài)生命，敬畏生命吧!
第二篇：
今天我讀了語(yǔ)文自讀課本，《白蝴蝶之戀》這篇文章題目就開(kāi)始深深地吸引著我。此文的主旨也是表現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，但感覺(jué)與《生命，生命》十分不同。文章生動(dòng)地用象征的手法，把那只受傷的白蝴蝶寫(xiě)成我們的心靈。文章詳細(xì)地描寫(xiě)了“我”看到那只受傷的白蝴蝶的心理過(guò)程，而且也把自己救了白蝴蝶的是描寫(xiě)得十分生動(dòng)。且里面的許多句子都是極為意味深長(zhǎng)的?！澳銥槭裁窗岩粋€(gè)生靈棄置不顧?”看似描寫(xiě)人沒(méi)有同情心，不去關(guān)心一個(gè)小動(dòng)物。其實(shí)是在說(shuō)有些人放棄生命，自暴自棄，已經(jīng)失去了生活的希望，不再重視生活、努力了。其中的寓意是需要用心朗讀才能真正體會(huì)的。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)。現(xiàn)在，我才了解，自己有著這個(gè)寶貴的生命是多么的幸運(yùn)。我更應(yīng)該珍惜自己的生命，珍惜時(shí)光。讓有限的生命能夠發(fā)揮出無(wú)限的光彩，這才應(yīng)該是最為明了的生命意識(shí)!
白蝴蝶讀后感篇十七
意味著由于失望，讓自我對(duì)生活失去了信心，生意虧損，身體患病，被憂(yōu)愁困擾。
夢(mèng)見(jiàn)蝴蝶落在自我頭上或帽子上。
因?yàn)樽晕业某鲱?lèi)拔萃，而連升三級(jí)，或成為百萬(wàn)富翁。
夢(mèng)見(jiàn)鳳蝶落在肩膀上或裙子上。
暗示將出現(xiàn)纏著你、刁難你的人。
白蝴蝶讀后感篇十八
夢(mèng)見(jiàn)白色蝴蝶：會(huì)嫁給一個(gè)富有如意的男子。
男人夢(mèng)見(jiàn)白蝴蝶：有可能會(huì)交上新的朋友，可是要謹(jǐn)慎，防止被騙。
老人夢(mèng)見(jiàn)白蝴蝶：運(yùn)氣不佳。表此刻職責(zé)與夢(mèng)想并重，有點(diǎn)力不從心，稍有挫折感，應(yīng)當(dāng)量力而為，方可轉(zhuǎn)危為安。
夢(mèng)見(jiàn)白蝴蝶破解：表示健康良好，將會(huì)變得越來(lái)越健康。
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