在總結(jié)的過程中，我們可以反思自己的行為和決策，找到問題所在并予以解決。在總結(jié)中，可以借助數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)說服力?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以幫助您找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇一
隨著我國小學(xué)音樂教育改革的不斷進(jìn)行,使得小學(xué)音樂課堂教學(xué)中常規(guī)培養(yǎng)受到了越來越多的關(guān)注。今天本站小編給大家整理了第二學(xué)期小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。的確，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。
3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。
反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。
總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽、評課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級三、四班及三年級的音樂教學(xué)，開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊(duì)的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在我的精心準(zhǔn)備下，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會吹奏樂曲，而且還認(rèn)識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng)很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
三、特色工作。
本學(xué)期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長和進(jìn)步。
本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。
不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。
致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。
三、教學(xué)研究。
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，先后參加了國培培訓(xùn)、對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，首先，從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備;其次，確定教研和科研專題，讓平時(shí)的教研反思，為科研鋪就平坦大道，教研圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗(yàn)和科研它都還像是一個(gè)圓。
小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)總的說來，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。
本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。
不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。
致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。
三、教學(xué)研究。
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，先后參加了國培培訓(xùn)、對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，首先，從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備;其次，確定教研和科研專題，讓平時(shí)的教研反思，為科研鋪就平坦大道，教研圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗(yàn)和科研它都還像是一個(gè)圓。小學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)總的說來，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇二
我校在2007年教學(xué)工作中，緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”開展工作。以新《義務(wù)教育法》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量主題年為切入點(diǎn)，積極開展校本教研，加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)，努力提高課堂效率。學(xué)校狠抓教師的內(nèi)功，狠抓教學(xué)管理，逐漸形成了“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，辦學(xué)水平逐漸提高，辦學(xué)實(shí)力日漸增強(qiáng)，社會影響不斷擴(kuò)大。
一、加強(qiáng)師資建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課程目標(biāo)的完成我校專任教師中半數(shù)以上為35歲以下的青年教師，青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接關(guān)系到我校師資水平。我校非常注重青年教師的培養(yǎng)，注重青年教師的課改理論學(xué)習(xí)。積極為青年教師搭建舞臺，推薦他們參加骨干教師評比，在教研組長、學(xué)科帶頭人等方面優(yōu)先考慮青年教師；三是建立和完善集體備課制度，要求青年教師每人每學(xué)期至少上一次研討課，課后組織同學(xué)科教師評課議課；要求每個(gè)學(xué)科的帶頭人每學(xué)期至少上一次展示課，該學(xué)科青年教師聽課后寫。
心得體會。
采取各種措施幫助青年教師快速成長。
與此同時(shí)，我校非常注重教學(xué)月常規(guī)檢查的落實(shí)。一方面實(shí)行間周一次的兩長會（年級組長、教研組長），落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；另一方面，每月檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況，并填寫《教學(xué)月常規(guī)檢查表》。立足課堂，校級干部和教導(dǎo)處進(jìn)行不定期推門聽課。在師生中推廣普通話，強(qiáng)調(diào)教師用普通話教學(xué)。在畢業(yè)年級的管理上，注重檢測與分析，強(qiáng)調(diào)集體備課和研課，重視中考信息，及時(shí)按課改精神進(jìn)行教學(xué)與管理。
二、規(guī)范辦學(xué)行為，面向全體學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校全面貫徹國家教育方針，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并按要求開齊開足全部課程；嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》配置課時(shí)，遵守作息時(shí)間規(guī)定。一年來，無一教師違法違紀(jì)，杜絕了教師變相體罰學(xué)生和有償家教的現(xiàn)象。在創(chuàng)建規(guī)范收費(fèi)示范學(xué)校的活動(dòng)中，我校規(guī)范收費(fèi)管理，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課或辦班，全年未發(fā)生一起超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)行為。
針對我校進(jìn)城務(wù)工子女多、貧困子女多、流動(dòng)性大，相當(dāng)一部分學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)、家庭、社會等環(huán)境的不利因素，造成學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，人格心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面出現(xiàn)欠缺，學(xué)習(xí)起來很困難等特點(diǎn)，我校從實(shí)際情況出發(fā)，提出“關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，提高教學(xué)實(shí)效性”的口號。要求每位教師要研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生。做到“尊重學(xué)困生不歧視，關(guān)愛學(xué)困生不嫌棄，接近學(xué)困生不疏遠(yuǎn)”。每位科任教師必須與班上最封閉的2-3名學(xué)生進(jìn)行“朋友式談話”；走進(jìn)學(xué)困生家庭，根據(jù)走訪反饋情況確定下一步教育教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)；每周末發(fā)送各科學(xué)習(xí)要求和作業(yè)；強(qiáng)調(diào)師生平等，要求老師放下架子，走近學(xué)生，做“亦師亦友”型的老師。
我校對全體教師特別是班主任明確提出了“三關(guān)”的愛生口號，即：關(guān)注學(xué)生需求，關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)愛學(xué)生成長。要求每一位教師要像愛自己的孩子一樣愛每一位學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，關(guān)注每一位學(xué)生，真正做到“一個(gè)都不能少”，真正地走近學(xué)生心靈。
為了讓老師們更新觀念，學(xué)校給每個(gè)35歲以下的教師購買了肖川的《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《教育的情趣與藝術(shù)》，組織教師學(xué)習(xí)、探討。這些教育的新理念，悄悄滋養(yǎng)著青年教師們的心靈，改變著他們的觀念。我校很多年輕教師，更是善于發(fā)揮自己的特長，與這些學(xué)生建立起了親密的關(guān)系。本屆教學(xué)質(zhì)量月的主題是“合作教研與有效教學(xué)”。引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究，立足于校本研究，立足于課堂研究，掌握校本教研的基礎(chǔ)流程，養(yǎng)成校本教研習(xí)慣，形成校本教研的長效機(jī)制。
1、以質(zhì)量月活動(dòng)為契機(jī)，開展“四個(gè)一”活動(dòng)：每個(gè)備課組進(jìn)行一次備課展示，上一節(jié)研討課；交一份優(yōu)秀教學(xué)案例；寫一份教學(xué)反思。
2、教師在教學(xué)流程管理中越來越關(guān)注學(xué)困生。學(xué)困生和其他學(xué)生一樣有思想、有感情，其學(xué)習(xí)過程不僅受智力因素、學(xué)習(xí)方法的制約，還受當(dāng)時(shí)心理狀態(tài)和個(gè)人情緒的影響，這些非智力因素不僅應(yīng)納入教師對教法的研究和課堂設(shè)計(jì)范圍之內(nèi)，更應(yīng)納入備課、上課、作業(yè)布置及批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評價(jià)等基本流程管理之中。在流程中規(guī)范教學(xué)行為，最終讓教師養(yǎng)成關(guān)注學(xué)困生，提高教學(xué)效率的良好教學(xué)習(xí)慣。
在課堂教學(xué)中，我們要求全體教師努力做到五個(gè)盡量：盡量讓中差生多思考，盡量讓中差生多觀摩，盡量讓中差生多動(dòng)手，盡量讓中差生多表達(dá)，盡量讓中差生多提問，讓這些學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的底線，每節(jié)課都有所收獲。真正達(dá)到了“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生，勝似十個(gè)優(yōu)生”的效果。
3、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學(xué)每時(shí)每刻全程參與，是判斷教學(xué)有效性的晴雨表，特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋，是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來源，是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校從今年開始組織學(xué)困生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容涉及到：教師上課時(shí)學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵(lì)、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個(gè)別輔導(dǎo)、我是否希望該教師繼續(xù)任教等十幾個(gè)方面。最后，將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反饋給教師本人，教師根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
4、建立校本教研長效機(jī)制。我校校本教研做到“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，校級干部參與各組活動(dòng)。教研活動(dòng)中做到“四有”：有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動(dòng)記載。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生，通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強(qiáng)化備課組的職能，逐步建立校園合作教研的機(jī)制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。
四、以畢業(yè)年級工作為重心，兼顧非畢業(yè)年級，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重，綜觀一個(gè)學(xué)年的工作，先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補(bǔ)差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、學(xué)生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)專題會議；召開過進(jìn)行體育鍛煉和體育中考前的學(xué)生動(dòng)員會、四月調(diào)考后對中考報(bào)名宣講和指導(dǎo)的家長會和學(xué)生會，5月月考后對學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大會、考前學(xué)生動(dòng)員會等；組織了3月月考、體育中考、四月調(diào)考、5月月考和6月中考等考試工作；一份耕耘，一份收獲，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
五、教學(xué)管理中存在的問題和不足。
1、教學(xué)中仍然存在不少的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，說明教學(xué)常規(guī)管理中存在疏漏。
2、在學(xué)生活動(dòng)中，有特色的學(xué)科活動(dòng)開展不夠，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沒有被充分調(diào)動(dòng)起來。
3、學(xué)科競賽活動(dòng)重視程度不夠、管理不到位，成績不突出。
4、對非畢業(yè)年級的工作缺乏深層次的安排。
小
朱
莊
中
學(xué)
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇三
堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，在進(jìn)一步深入鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究“洋思”，使學(xué)生在掌握一定的技能技巧的同時(shí)，更具有高尚的、健康的審美情操和較高的音樂鑒賞能力。
二、工作情況。
1、通過學(xué)“洋思”，采用分組分框討論完成學(xué)習(xí)任務(wù)的'方式，大大提高了學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)培養(yǎng)了合作學(xué)習(xí)的精神。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)校計(jì)劃，要求和教綱要求，并結(jié)合本學(xué)期制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施教學(xué)，本學(xué)期工作任務(wù)都能按質(zhì)按量順利完成。
3、繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)分積分制，能有效地約束學(xué)生的課堂紀(jì)律和衡量學(xué)生整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)分。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)年段優(yōu)化課堂教學(xué)。
如錄像、錄音、圖片等，大大加強(qiáng)了學(xué)生對音樂的理解和提高限學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、搞活第二課堂的合唱小組輔導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識了合唱、理解了合唱同時(shí)也體會了合唱。
三、學(xué)生情況。
1、對音樂的理解能力加強(qiáng)了。
2、學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)興趣日漸提高。
四、今后方向。
通過實(shí)踐，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，今后在教改方向仍需努力，不斷進(jìn)取。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇四
音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，對陶冶兒童情操、培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。本人本學(xué)期擔(dān)任二年級和六年級的音樂教學(xué)工作。根據(jù)不同的年級我制定了相應(yīng)的教學(xué)方法，因材施教。經(jīng)過不懈的努力，我較好的完成了教育教學(xué)內(nèi)容。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
１、 滲透了思想教育。在本學(xué)期音樂教學(xué)工作中，注重對教材的運(yùn)用，加強(qiáng)了音樂思想教育。通過教學(xué)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。在愉快的音樂聲中，使孩子們享受美，熱愛美，受到美的熏陶，愛學(xué)、樂學(xué)。
２、 培養(yǎng)了學(xué)生初步認(rèn)識節(jié)拍、聽辨不同旋律的高低、聽辨旋律的上行和下行、旋律的強(qiáng)弱以及三拍和四拍子的指揮圖式。
３、 培養(yǎng)了學(xué)生的演唱能力，能夠在鋼琴和伴奏下配上表情演唱歌曲，并會辨認(rèn)中國一些地區(qū)的民族民間音樂特點(diǎn)。
４、 培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用體態(tài)動(dòng)作在音樂中做出反應(yīng)的能力。
５、 培養(yǎng)了學(xué)生參與音樂藝術(shù)活動(dòng)的積極性和有序性，就是大多數(shù)學(xué)生能在音樂課中保持很好的積極性但又遵守紀(jì)律的狀態(tài)。
６、 在教學(xué)工作中，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式與音樂藝術(shù)形象，感染、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情的歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
大多數(shù)學(xué)生只對歌唱教學(xué)感興趣，而對音樂知識教學(xué)抱著漠然的態(tài)度；少數(shù)學(xué)生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象；在教學(xué)方法上沒有按照新課標(biāo)的要求進(jìn)行，還存在填鴨式的教學(xué)方法；在歌唱教學(xué)中，沒有把曲譜教學(xué)貫徹到底。
針對以上這些問題，在教學(xué)中應(yīng)該本著培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己，尋找課外的音樂和學(xué)生喜歡的曲目豐富教學(xué)，以集體合作形式為主，引導(dǎo)他們共同學(xué)習(xí)。在教學(xué)方法上，應(yīng)該多鉆研新課標(biāo)的理念，進(jìn)一步提高教學(xué)技巧，運(yùn)用活潑的教學(xué)方法，積極滲透音樂教育理念，把現(xiàn)代教育的理念運(yùn)用到教學(xué)中去，讓課堂活潑起來，讓孩子們跳躍起來。
在教學(xué)中，要堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主題，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了克服以上問題，主要做到如下幾點(diǎn)：
１、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研新課標(biāo)，結(jié)合新課標(biāo)做好前備、復(fù)備工作，備課時(shí)要注意備學(xué)生。
２、 因材施教，對不同的學(xué)生要注意不同的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展，特別對膽小的`學(xué)生要多加鼓勵(lì)。
３、 設(shè)計(jì)每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣性。
４、 課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。
５、 最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
６、 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。
７、 多看多聽指導(dǎo)師和其他一些學(xué)校老師的課，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之，在新課程背景下的音樂教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的音樂老師，還要經(jīng)過自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了，兩年來，我擔(dān)任的是全校一至六年級的音樂教學(xué)工作，同時(shí)在這兩年里也收獲著歡樂和汗水?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
除了側(cè)重對學(xué)生情感、興趣的培養(yǎng)，還稍微略帶了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在全校學(xué)生中挑選一些對音樂喜愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報(bào)名參加的。上課時(shí)間選擇在周一、三、四的午休時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。這學(xué)期還組織了學(xué)校慶祝六一的文藝活動(dòng)，學(xué)生都很喜歡參與鍛煉自己。
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、演等方式來表現(xiàn)。
我利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的.作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加區(qū)里的音樂教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會不多。
綜上所述，這學(xué)期我付出了一定的努力，但也有不足之處，我希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé)，更對自己負(fù)責(zé)的好老師。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，圍繞長寧區(qū)第十屆教學(xué)年“規(guī)范教學(xué)、數(shù)字研修、優(yōu)質(zhì)均衡、追求卓越”的研討主題，以提升學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，積極構(gòu)建重基礎(chǔ)、分層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu);為促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校開展了校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。通過全體教師的共同參與，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展和教師的發(fā)展。
一、課程改革。
1、課程結(jié)構(gòu)。
結(jié)合學(xué)生的需求，有序地開設(shè)了拓展課、選修課、雙語(地理、信息)課、勞技課等教學(xué)的實(shí)踐，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭設(shè)了平臺。不斷完善課程結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。
為確保學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，我校實(shí)施體育的“三課二活動(dòng)”，讓每位學(xué)生都能確保每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)的時(shí)間，并以“競賽促活動(dòng)，活動(dòng)促素質(zhì)”。本學(xué)期，體育組在各年級體鍛課都進(jìn)行了小型多樣的體育比賽，并積極開展冬季陽光長跑。本學(xué)期，接受了區(qū)對我校初二年級素質(zhì)抽測，取得了較好的成績;做好初三的體育測試的相關(guān)工作，也取得了較好的成績。
2、課程實(shí)施。
(1)以制度促管理。
落實(shí)教學(xué)常規(guī)。主要體現(xiàn)在落實(shí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”中的“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)”;學(xué)校定時(shí)、不定時(shí)地檢查備課組的備課記錄和作業(yè)批改情況，并及時(shí)反饋，不斷完善教學(xué)常規(guī)。
要進(jìn)行質(zhì)量分析，特別關(guān)注教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。通過這些做法，來促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
定期反饋各教研組的工作，相互學(xué)習(xí)、切磋、提高，促進(jìn)教研組工作的有效開展。
作。
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感及態(tài)度。結(jié)合各備課組的質(zhì)量分析，年級組在開學(xué)初、期中和期末組織年級組的全體教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想等情況進(jìn)行分析、討論，提出相應(yīng)的對策，并分層次地做好各類學(xué)生的思想工作和學(xué)科輔導(dǎo)工作。
(2)提升課程執(zhí)行力。
據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用寒假教師們已自編了。
六、七年級第二學(xué)期的校本練習(xí)，目前，已在六、七年級備課組進(jìn)行了實(shí)踐與調(diào)整;其他學(xué)科正分別圍繞教材的使用、教學(xué)資源的挖掘、課堂的導(dǎo)入及課堂有效提問、學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)布置、多元評價(jià)等方面創(chuàng)新性地開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并不斷完善各組的相關(guān)內(nèi)容和細(xì)則。目前，已有部分學(xué)科的教師圍繞各教研組的切入口撰寫了實(shí)踐體會或思考。
(3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。
教研組建設(shè)主要圍繞學(xué)習(xí)和研究。在學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)中，各個(gè)教研組均建立了教研學(xué)習(xí)制度，同時(shí)學(xué)校不定期地為各教研組長和教研組提供學(xué)習(xí)材料。各教研組長結(jié)合本教研組實(shí)際，為教師制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中既有學(xué)科知識的和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，也有人文知識的熏陶。
學(xué)研討課，本學(xué)期，共有8位教師開了區(qū)級及以上的公開課和區(qū)教研活動(dòng)的主講。數(shù)學(xué)組張申強(qiáng)借班開了區(qū)級研討課、李一佳在區(qū)教研活動(dòng)中承擔(dān)了一課時(shí)的“教材分析和教學(xué)設(shè)計(jì)”的主講;物理組的龔一鳴開了區(qū)級研討課;政史地組的王碧瑋、鄭瑩、徐惠華、宋海濱四位教師先后開了4節(jié)研討課;體育組陸永平拍攝了一節(jié)全國錄像課;學(xué)校又創(chuàng)設(shè)跨省的學(xué)習(xí)研討機(jī)會，本學(xué)年先后為青島大學(xué)市北附屬中學(xué)的二十多位教師、青島第二實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)16位教師共開放了45節(jié)課。本學(xué)期，我校又接到市培訓(xùn)中心的任務(wù)——五位新疆生物教師來校進(jìn)行為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)。組織和安排好每周的學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，先后為他們安排了56節(jié)學(xué)科教學(xué)的課，并組織安排好他們的匯報(bào)課的開設(shè)。通過校內(nèi)外教師的相互切磋、交流，不斷提高教師們的教學(xué)水平。
二、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)。
建立青年教師培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校定期進(jìn)行青年教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，加強(qiáng)了常規(guī)的指導(dǎo)，并加強(qiáng)了青年教師的基本功訓(xùn)練，開展了青年教師的三筆字的比賽。師徒之間按協(xié)議進(jìn)行學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，學(xué)校定期進(jìn)行調(diào)研與反饋。新教師通過一年來自身的潛心學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思以及指導(dǎo)教師的細(xì)心關(guān)心和耐心指導(dǎo)，他們已適應(yīng)了由學(xué)生為教師的角色變化，較好地適應(yīng)了課堂教學(xué)和課堂管理，并提高了教育教學(xué)的能力。本學(xué)期，四位新教師比較成功地上了匯報(bào)課。
走出去、請進(jìn)來，集校內(nèi)外資源。如語文組邀請了專家曹雪清老師作了“作文教學(xué)的有效性研究”的專題講座;數(shù)學(xué)組區(qū)教研員穆曉東、葉文俊老師來校對教師分別作了“聽課、評課”和“規(guī)范命題”的專題講座、邀請了市教研員、特級教師邱萬作老師對區(qū)級重點(diǎn)課題“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的實(shí)踐研究”作指導(dǎo)——就《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了解讀;英語組邀請專家施志紅老師進(jìn)行了“命題”培訓(xùn)、北京外國語大學(xué)霍慶文教授的《中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育的途徑與方法》輔導(dǎo)講座;物理教研員趙偉新老師也多次來校聽課指導(dǎo);體育組也經(jīng)常邀請區(qū)教研員、特級教師來校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。另外，為教師外出觀摩提供機(jī)會。在專家的引領(lǐng)下，各組教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和能力。
三、
做好質(zhì)量監(jiān)控。
組織好初三學(xué)生的生命科學(xué)、理化實(shí)驗(yàn)操作、思想品德、社會、初二年級的勞技、歷史、初一年級的信息科技、地理、科學(xué)等的學(xué)業(yè)考和各年級的期中(終)的測試組織、管理工作。
四、教科研工作。
以科研為載體促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，科研室認(rèn)真組織2010年度區(qū)級課題的立項(xiàng)及開題工作?？蒲惺蚁群蠖啻窝垍^(qū)科研室、區(qū)德育室、外區(qū)數(shù)學(xué)特級教師等專家來校對課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》、《指向?qū)W生人文素養(yǎng)提升的初中書法教育實(shí)踐研究》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的實(shí)踐研究》進(jìn)行立項(xiàng)指導(dǎo)。
這三個(gè)課題均已被立項(xiàng)為區(qū)級課題，其中《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實(shí)踐研究》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的實(shí)踐研究》為區(qū)級重點(diǎn)課題;《指向?qū)W生人文素養(yǎng)提升的初中書法教育實(shí)踐研究》為區(qū)級一般課題。科研室又協(xié)助三個(gè)課題組先后召開了課題開題的相關(guān)會議，兩個(gè)區(qū)級重點(diǎn)課題開題會及后期的工作安排均得到了區(qū)科研室教師的肯定。三個(gè)課題在課題組組長的組織下有序地開展工作。
今年是區(qū)科研年，科研室做好科研成果的申報(bào)工作。申報(bào)了區(qū)級重點(diǎn)課題《教育均衡化背景下初級中學(xué)轉(zhuǎn)型期的教育適應(yīng)對策研究》和區(qū)級一般課題《提高初中教師在課堂教學(xué)中落實(shí)“兩綱”能力的實(shí)踐研究》，并邀請了市區(qū)專家對所申報(bào)的這兩個(gè)課題進(jìn)行了課題結(jié)題論證會，結(jié)合專家的意見，對課題結(jié)題報(bào)告進(jìn)行了修改，完成了課題成果申報(bào)所需材料的準(zhǔn)備工作。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲，總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
通過這一個(gè)學(xué)期來的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生正在放下以往一唱歌就羞怯的心理，的在學(xué)生的眼中看到他們渴望學(xué)習(xí)，渴望展示自我的目光，這是最值得讓我欣慰的，也讓我對今后的教學(xué)更有了信心，我想：在原有的教學(xué)模式上做些改進(jìn)，是極有必要的。我將這一理念也同樣投放在第二課堂的教學(xué)活動(dòng)中，也收到了極大的效果。合唱團(tuán)的學(xué)生，一向是人數(shù)不穩(wěn)定的，自從這學(xué)期學(xué)生周三下午全部留校進(jìn)行第二課堂的活動(dòng)后，為了讓學(xué)生更加自愿的來參加合唱，我也費(fèi)了些心機(jī)，現(xiàn)在不是流行動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》嗎？雖然自己早已過了看動(dòng)畫片的年齡，但為了跟孩子們的距離更加拉近，我也利用周末休息的時(shí)候，在家里下載了來看，我發(fā)現(xiàn)里面的歌曲不但好聽，而且非常符合學(xué)生去演唱，于是我上網(wǎng)下載歌譜，沒有的，就自己動(dòng)手制作樂譜，在合唱團(tuán)教唱后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生非?？释麑W(xué)習(xí)這樣的既流行又積極向上的歌曲，而且他們在日記中寫道：好希望下周三合唱時(shí)間快點(diǎn)到來`````等諸如這樣的話語，看到學(xué)生這樣的想法，真的好開心，我想多教他們想學(xué)的，多唱他們想唱的，這個(gè)理念是對的。漸漸的，有些不是合唱隊(duì)的同學(xué)，也主動(dòng)來找我討要我們在合唱團(tuán)排練時(shí)演唱的歌唱樂譜，我想，學(xué)生中也是有輿論的，這樣長期堅(jiān)持下去，何愁合唱團(tuán)人員緊張呢？教他們想學(xué)的，唱他們想唱的，我想這是我這學(xué)期的教學(xué)中，感悟到最深刻的地方。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。
電子琴的教學(xué)方面，不足之處是學(xué)生練琴的時(shí)間太少，雖然在后期鼓勵(lì)學(xué)生利用午休后的時(shí)間分組來電子琴室練琴，但收效還是不大，從而導(dǎo)致學(xué)生的進(jìn)步幅度不大，沒有達(dá)到預(yù)期的效果，在今后的時(shí)間我將吸取這些教訓(xùn)，爭取下學(xué)期學(xué)生能夠取得喜人的成績。
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。特別是六年級，組織了一場小型的音樂展示會，集合唱，舞蹈，器樂表演，時(shí)裝表演等多種形式，讓學(xué)生用自己喜愛的方式，展示一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇八
20**學(xué)年即將結(jié)束，本學(xué)期學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，將建設(shè)楊浦基礎(chǔ)教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的目標(biāo)與學(xué)校的教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合，以課程建設(shè)為抓手，在德育、教學(xué)、管理等方面追求內(nèi)涵發(fā)展，取得了一定成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、積極創(chuàng)建上海市特色學(xué)校。
1、積極接受市、區(qū)各級專家指導(dǎo)，平穩(wěn)有序高效地推進(jìn)創(chuàng)建工作。本學(xué)期學(xué)校先后接待了上海教育報(bào)刊總社新聞主任中心沈祖蕓、市教委教研室拓展型、研究型課程教研員江銘初、市教委基教處金莉莉、原上海市向明中學(xué)校長許建苗、原上海市位育高級中學(xué)校長任博生等多位教育專家對學(xué)校的特色高中創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)研和督導(dǎo)，學(xué)校認(rèn)真聽取各位專家的意見建議，不斷改進(jìn)創(chuàng)建工作，使學(xué)校的金融特色獲得了長足的發(fā)展。3月25日，“依托高校資源，提升辦學(xué)特色楊浦區(qū)教育局黨委中心組學(xué)習(xí)會”在我校舉行，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)劉蘭娟副校長出席了會議，會上財(cái)經(jīng)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我校特色高中的建設(shè)情況都予以了充分的肯定。
2、在課程體系、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)上積極進(jìn)行新的探索。學(xué)校進(jìn)一步完善了課程建設(shè)，開設(shè)相關(guān)拓展課和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，本學(xué)期新開發(fā)了《金融英語入門》等跨學(xué)科的金融類特色拓展課程，深受學(xué)生歡迎。同時(shí)，學(xué)校開設(shè)了多次“理財(cái)教室”，邀請工商銀行和南方基金的專業(yè)講師教會學(xué)生管理自己的人生第一桶金，內(nèi)容包括“壓歲錢的使用”、“如何使用人生第一張信用卡”等等，從省錢、花錢、賺錢等多方面講解使用的理財(cái)方法與投資技術(shù)。今年7月，學(xué)校第一屆金融夏令營即將在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)開營。
3、進(jìn)一步在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮示范輻射作用。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)為控江中學(xué)和少云中學(xué)的學(xué)生跨校舉行“高中生走進(jìn)金融實(shí)驗(yàn)課程探究”活動(dòng)，滿足這些學(xué)校學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需要。同時(shí)，學(xué)校金融課專職教師也繼續(xù)為全區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)金融類區(qū)級課程，還先后接待了澳大利亞昆士蘭州布里斯班克雷菲爾學(xué)校、伊普斯維奇男子&女子文法學(xué)校、新疆喀什地區(qū)教育交流團(tuán)等多個(gè)學(xué)校和教育團(tuán)體，進(jìn)行了金融課展示，發(fā)揮了示范輻射作用。
二.以“共享都市陽光”為主題開展學(xué)校德育工作。
1、積極建設(shè)區(qū)行為規(guī)范示范校。在學(xué)生中不斷宣傳行為規(guī)范的重要性，以制度明規(guī)范，以檢查促規(guī)范，特別是針對學(xué)生在中午外出買零食、小吃并帶入校園的問題，學(xué)校組織了中共黨員、民主黨派、教研組長等志愿者在中午值勤，有效地改善了校園環(huán)境。6月，被命名為區(qū)“行為規(guī)范示范?！?。
2、以“共享都市陽光”為主題開展各項(xiàng)德育主題教育。本學(xué)期學(xué)校積極開展“我們與夢想同行”的主題教育，積極倡導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而學(xué)習(xí)、奮斗。先后開設(shè)了有關(guān)安全的校會課，召開了有關(guān)感恩、責(zé)任等主題班會，舉行了“十八歲成人儀式”，組織了“走進(jìn)自然”社會考察活動(dòng)，參加了區(qū)“我們與夢想同行”系列活動(dòng)、區(qū)藝術(shù)節(jié)等各類市區(qū)級的比賽，都獲得了比較好的成績。5月10日，校團(tuán)委組織了“愛心義賣，祈福雅安!”義賣活動(dòng)，籌集了“愛心基金”用于學(xué)生幫困和紅十字活動(dòng)。
3、不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和心理教育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校選送了多位教師參加市、區(qū)的各類骨干班主任培訓(xùn)、競賽和心理教師、家庭教育專職教師等培訓(xùn)活動(dòng)。先后組織了兩次“班主任沙龍”，開展了“我們與夢想同行”、“舌尖上的浪費(fèi)”等主題活動(dòng)。5月28日，上海交通大學(xué)學(xué)生心理咨詢中心劉春潁老師為全體班主任進(jìn)作了題為《感謝情緒讓我們體察到壓力》的團(tuán)體輔導(dǎo)。6月24日，召開了德育研討會，對三個(gè)年級下一學(xué)年工作進(jìn)行了討論和布置。
4、幫助學(xué)生健康成長。隨著學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的增大，家庭問題的頻發(fā)，心理有問題的學(xué)生數(shù)量也不斷增多，學(xué)校高度重視心理教育，每天中午開放心理咨詢室，不斷加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，特別是積極疏導(dǎo)高三學(xué)生和成長困難學(xué)生的思想，對家庭困難的學(xué)生積極申請國家補(bǔ)助，完成了“困難學(xué)生幫困卡”的發(fā)放工作，推動(dòng)了“和諧校園”的建設(shè)。
三.不斷深化教育質(zhì)量，提升教育水平。
1、積極開展多種活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)工作針對性。本學(xué)期學(xué)校先后組織了上海市生命科學(xué)德育基地展示、楊浦區(qū)理科高地?cái)?shù)學(xué)調(diào)研、“四校聯(lián)盟”教學(xué)調(diào)研、區(qū)教育學(xué)院教學(xué)調(diào)研等多項(xiàng)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教學(xué)的指導(dǎo)和分析，為提高教學(xué)質(zhì)量作了保證。4月，接受了“上海市的教育督政”專家組的教育督導(dǎo)，承辦了局高中科的“基礎(chǔ)測試質(zhì)量分析會”。還邀請了上海市教委教研室專家王月芬來校作了“學(xué)校課程計(jì)劃與高中課程改革”的專題講座，多次邀請?zhí)丶壗處熆凳绖P、李秋明、楊峻巖、張英、語文教研員王緯等來校聽課、指導(dǎo)、開設(shè)講座，幫助教師把握重點(diǎn)，破除難點(diǎn)，為提高教學(xué)質(zhì)量作了保證。
2、積極推進(jìn)教研活動(dòng)的規(guī)范化、制度化。本學(xué)期主要突出了教研組的主題活動(dòng)計(jì)劃，每個(gè)教研組在開學(xué)初確定一個(gè)教學(xué)研討的主題，圍繞該主題開展一系列的教研活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)了對教研活動(dòng)的監(jiān)控，明確每次教研活動(dòng)的要求細(xì)則并予以檢查，有效提升了活動(dòng)質(zhì)量。各教研組以“課程，課堂教學(xué)改革”為重點(diǎn)，保持“問題即課題，教學(xué)即教研”的科研狀態(tài)，積極開展了以“課堂教學(xué)效益”為核心校本教研活動(dòng)，提升了校本教研的品質(zhì)。
3、不斷完善三類課程，積極推進(jìn)藝體課程建設(shè)。學(xué)校不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)型課程，完善拓展型課程，落實(shí)研究型課程，嚴(yán)格按照教委規(guī)定開齊、開足各類課程，認(rèn)真執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”的同時(shí)，先后參加了區(qū)里組織的田徑、游泳、踢跳運(yùn)動(dòng)會和區(qū)藝術(shù)節(jié)等比賽，積極組織暑期高中男子籃球等各類體育比賽，創(chuàng)辦體教結(jié)合特色學(xué)校。學(xué)校本學(xué)期還開展了科技周、語言文字、“網(wǎng)上公益學(xué)堂”，“名師講壇”等工作，堅(jiān)持與社區(qū)合作，向社會開放學(xué)校場館，受到了各界好評。
四.不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，提升學(xué)校管理水平。
1、深入開展師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的指示精神，簽署并認(rèn)真執(zhí)行了各部門行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，杜絕了不規(guī)范的教育教學(xué)行為。開展了校師德標(biāo)兵的評比活動(dòng)，不斷弘揚(yáng)先進(jìn)。
2、進(jìn)一步注重師資隊(duì)伍建設(shè)，通過多種途徑，有針對性地對各層次教師做選拔培養(yǎng)，積極開展師資大循環(huán)的探索，為教師成長搭建平臺。重視“十二五”校本研修工作，精心設(shè)計(jì)和規(guī)劃了平時(shí)校本研修課程和暑期校本培訓(xùn)，突出金融特色，提升文化品位。
3.積極開展新一輪的課題申報(bào)研究工作和已有教育科研成果總結(jié)推廣工作。本學(xué)期組織了多位教師參加“黃浦杯”杯論文競賽和楊浦區(qū)課題申報(bào)等活動(dòng)，有五個(gè)校級課題已陸續(xù)結(jié)題，多位教師在百花杯等各類教育教學(xué)競賽和論文評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，推薦了7位教師的論文發(fā)表在《楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院刊》，完成了《新課程》雜志的組稿工作。
4.深入開展安全文明校園和和諧校園的建設(shè)。不斷完善學(xué)校的物防、技防和人防水平，利用暑期房修的機(jī)會查清家底，排除隱患。定期召開學(xué)生座談會和開展教師問卷調(diào)查，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)準(zhǔn)確地掌握第一手資料，了解師生想法，對學(xué)校的管理工作不斷進(jìn)行改進(jìn)，有力促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和和諧校園的建設(shè)。
5、積極開展對外交流，打造教師國際化視野。3月，邀請兩位來自澳大利亞校長與學(xué)校的英語老師和青年教師進(jìn)行了交流，5月，特邀了美國加州教育專家chiung-sallychou為全校教師開設(shè)了“美國課堂教學(xué)改革現(xiàn)狀”的專題講座，還接待了來自新加坡南洋理工的陳博士對金融實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。6月，完成了與芬蘭締結(jié)姐妹校的準(zhǔn)備工作。
6、完善了學(xué)校的各項(xiàng)考核評價(jià)制度和人事制度，建設(shè)了教學(xué)信息管理平臺，完成了學(xué)生對教師教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)，客觀、公正、公平的評價(jià)教職工的各項(xiàng)工作，考核評價(jià)、職稱晉升、人事安排都做到了公開透明。
五.其他各項(xiàng)工作。
(1)80周年校慶的準(zhǔn)備工作順利推進(jìn)。
(2)參加了“楊浦區(qū)長三角教育資源共建共享聯(lián)盟千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對項(xiàng)目”，與江蘇省天一中學(xué)、阜南縣阜南一中建立了結(jié)對學(xué)校。
(3)組織召開了第十七屆團(tuán)員代表大會，選舉產(chǎn)生第十七屆團(tuán)委委員。
(4)加強(qiáng)了衛(wèi)生保健和健康教育工作，杜絕了各類傳染病的發(fā)生，完善了醫(yī)生進(jìn)校園和學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
(5)加強(qiáng)了學(xué)校的信息化建設(shè)，完善了校園網(wǎng)的建設(shè)，使之成為學(xué)校對外的窗口。
(6)順利完成了高考、實(shí)驗(yàn)操作考、學(xué)業(yè)水平考、財(cái)大自學(xué)考等多項(xiàng)考試任務(wù)。
(7)圖書館、閱覽室、電子閱覽室、各類實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所的作用得到了發(fā)揮，做好了體育場地開放等工作。
(8)順利完成了檔案管理、計(jì)劃生育、退管會和義務(wù)獻(xiàn)血等工作。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇九
時(shí)光荏苒，光陰飛逝。一學(xué)期又過去了，本學(xué)期我們歡送走了高三學(xué)長學(xué)姐們?；仡櫛緦W(xué)期，我們學(xué)聯(lián)各成員團(tuán)結(jié)友愛、積極努力，認(rèn)真地做好團(tuán)委布置的任務(wù)，做好自己分內(nèi)工作。但是本學(xué)期時(shí)間比較短，導(dǎo)致開展的活動(dòng)次數(shù)不夠，該反省的是與姊妹校的交流活動(dòng)太少，做活動(dòng)都比較虎頭蛇尾，活動(dòng)細(xì)節(jié)反面考慮欠缺。這些都是我們不足的地方，以后的時(shí)間里，應(yīng)該要加以重視，部長級以上的委員應(yīng)該要組織好自己部內(nèi)成員，帶動(dòng)他們的積極性?，F(xiàn)對本學(xué)期做工作總結(jié)：
1、整頓各部門；
2、校內(nèi)清掃志愿活動(dòng)；
3、策劃象棋比賽、社團(tuán)文化節(jié)。
4、開展象棋比賽、社團(tuán)文化節(jié)；
5、部長交接。
6、參與紅五月、籃球賽幕后工作；
7、推廣普通話、啄木鳥行動(dòng)。
8、六一匯昌小學(xué)陽光志愿者活動(dòng)
9、社長交接；
10、星級社團(tuán)與社團(tuán)之星評比；
11、安排暑期志愿者活動(dòng)。
在下學(xué)期，我希望我們能夠開展好招新活動(dòng)，作為新高一的迎新會，為我們學(xué)聯(lián)注入新的血液。當(dāng)然我們學(xué)聯(lián)活動(dòng)開展順利離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持，希望大家能夠指出我們不足的地方。我相信我們學(xué)聯(lián)會愈發(fā)的強(qiáng)大！
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，以鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，堅(jiān)持遵循學(xué)校“以人為本創(chuàng)建和諧校園”的校訓(xùn)。以培養(yǎng)高素質(zhì)的中人為目標(biāo)，從共青團(tuán)性質(zhì)和團(tuán)員學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞我校工作的重心，積極配合其他各部門的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)組織建設(shè)，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用，開創(chuàng)了我校共青團(tuán)工作的新局面，大大提高了全校團(tuán)員青年的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
建設(shè)好學(xué)校團(tuán)的各級組織機(jī)構(gòu)，使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮團(tuán)支部作用，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，宣傳表彰先進(jìn)典型，嚴(yán)肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)，做好宣傳工作。
1、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，塑造學(xué)生精英。在學(xué)生干部中繼續(xù)推廣鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)，貫徹黨的xx大精神，學(xué)習(xí)團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)區(qū)委的會議精神并充分在學(xué)校團(tuán)委開展相應(yīng)工作。積極參加團(tuán)區(qū)委的團(tuán)干部培訓(xùn)以及局團(tuán)委的開展的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。定期對學(xué)生團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。在學(xué)期初開展各班團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、4月底又開展團(tuán)的知識教育。每月召開一次團(tuán)干會議，聽取團(tuán)干工作匯報(bào)，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和做法。了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，及時(shí)地掌握團(tuán)員情況，發(fā)揮團(tuán)組織在班級建設(shè)中的作用，支持指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)支部圍繞班級建設(shè)開展工作。逐步提高團(tuán)干的思想意識，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)干工作的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)期，我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)內(nèi)外學(xué)生的評議監(jiān)督制度，入團(tuán)必須過四關(guān)：首先全班公示接受考察，上團(tuán)課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
充分發(fā)揮校園文化的育人、導(dǎo)向和娛樂功能，不斷滿足團(tuán)員學(xué)生多方面的興趣、愛好和精神文化需求，活躍校園文化生活，抵御社會低俗文化和不健康思想傾向的侵襲，促進(jìn)青年學(xué)生興趣愛好和各項(xiàng)特長的全面發(fā)展。積極組織開展各類主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，重視校園文化活動(dòng)的群眾性和陣地化、精品化，為廣大學(xué)生健康成才提供廣闊舞臺和有力的載體。
進(jìn)一步完善民主制度，擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)民主，開好民主生活會發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，保障每個(gè)團(tuán)員的民主權(quán)利，重大事情通過團(tuán)總支委或總支擴(kuò)大會決定。
1、加強(qiáng)了宣傳隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)專人抓簡報(bào)、板報(bào)、校刊、廣播站，設(shè)專職通訊員，作好通訊報(bào)道工作，積極向上級反饋信息，本學(xué)期我校的對外宣傳稿件達(dá)28篇次，先后在《中國中學(xué)生報(bào)》、共青團(tuán)、教育網(wǎng)、電視臺、《**日報(bào)》、《**晚報(bào)》、青年、教育局網(wǎng)等媒體上得到發(fā)表報(bào)道。學(xué)校的每次活動(dòng)后，我們團(tuán)委都認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)寫總結(jié)，加強(qiáng)理論研究。
2、班級板報(bào)、學(xué)校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)委和政教處一起對學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。定期對學(xué)校的櫥窗進(jìn)行更新。
3、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周都認(rèn)真準(zhǔn)備。
講話稿。
圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
4、開展感恩、愛心活動(dòng)，學(xué)期初，為了增進(jìn)學(xué)生與家長之間的情感的培養(yǎng)，我們配合語文教研組團(tuán)委開展了“感恩父母”的主題活動(dòng)，并舉行了《爸爸媽媽我想對您說》為題的。
作文。
競賽。3月—4月，開展了的《**市第**中學(xué)開展“六個(gè)十”活動(dòng)實(shí)施意見》中的校園十大孝星和校園十大學(xué)雷鋒標(biāo)兵評選活動(dòng)，并選出代表在總結(jié)表彰大會上進(jìn)行了發(fā)言，號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
在學(xué)校工作全局中找準(zhǔn)團(tuán)的位置，發(fā)揮突擊隊(duì)作用，爭取各方支持及時(shí)高效完成任務(wù)，當(dāng)好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)部門進(jìn)行優(yōu)勢資源互補(bǔ)，使團(tuán)委工作職能更好發(fā)揮?；钴S團(tuán)的工作，更好地為團(tuán)員學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做出了很多貢獻(xiàn)。
活動(dòng)的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團(tuán)組織的認(rèn)可度。本學(xué)期，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十一
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一直沒有去梳理一下這即將過去一年的班主任工作，如果不寫這次班主任工作總結(jié)，還沒有意識到這一年就這樣要轉(zhuǎn)瞬即逝了。這是我的第二批孩子，不到一年的時(shí)間雖然短暫，但那美好的時(shí)光依然令我難忘，依然清晰地記得和他們相聚的第一天，我心存期盼等待著這四十一個(gè)小孩的到來，幻想著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉……當(dāng)8月31下午應(yīng)邀而至的時(shí)候，一個(gè)個(gè)天真爛漫活潑的小孩就真得含羞默默地出現(xiàn)在我的面前，依然記得盛濤和一個(gè)同學(xué)上午就提前來到的情景，中午我還請的他們包子和礦泉水；也清晰地記得一個(gè)高高的女孩（高楠楠）提前來“踩點(diǎn)”，慢慢地，一個(gè)個(gè)他們就像天使一樣展示在了我的面前，青春亮麗的女孩，活潑好動(dòng)的男孩，看到他們那對一所自己心目中充滿期盼的學(xué)校新奇的目光，看到他們對自己這個(gè)嶄新班級的濃濃溫情，我心中不覺涌過一陣感動(dòng)，從此我們就是一家人了，從此我們便一起努力奮斗在這充滿朝氣和活力的新班級了。帶著對夢想的希冀，載著家長的囑托，我們踏上了培訓(xùn)的路程，正式拉開了我們在銀鷹文昌中學(xué)的新生活，而我們有理由自豪，因?yàn)槲覀兪沁@所青春校園的第一批學(xué)子。
似乎一切還在昨天，卻突然發(fā)現(xiàn)這一年即將過去，即將化作永恒的回憶。回憶這即將過去的一年，我們有理由為我們自己自豪和驕傲，為我們成績的進(jìn)步、為我們習(xí)慣的養(yǎng)成、為我們素養(yǎng)的提高、為我們興趣的培養(yǎng)、為我們新學(xué)期一位新同學(xué)的加入?；仡欁约旱倪@將近一年的班主任工作歷程，有過挫折，但更多的是收獲，收獲的是團(tuán)隊(duì)精神的凝聚、收獲的是努力拼搏的感動(dòng)、收獲的是進(jìn)步成功的喜悅。
開學(xué)的禮物。
很喜歡李鎮(zhèn)西老師的“愛的教育”，為他的教育故事和教育思想所感動(dòng)、震撼，每當(dāng)在教育孩子方面出現(xiàn)過挫折、無奈、煩躁的時(shí)候，再看看李老師教育理想，想想那一個(gè)個(gè)感人的教育故事，我就會心情舒暢許多。于是從接受了李老師“愛的教育”那天開始，我也想自己能成為一個(gè)“愛的教育”的老師，盡管自己在很多地方做的很不夠，但我依然在不懈地努力著，當(dāng)然努力是有成效的，與第一批畢業(yè)的學(xué)生分別后，我欣慰他們說從我這里更多地學(xué)到了做人的道理，面對這群學(xué)生，盡管他們說我很嚴(yán)肅、脾氣很暴躁，但我也很欣慰他們說我是個(gè)好老師、是個(gè)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師，學(xué)生對老師的評價(jià)這是最好的肯定。
開學(xué)的第一天，我用李鎮(zhèn)西老師常用的兩句話告誡我的孩子們。“讓人們因我的存在而感到幸福”，做一個(gè)幫助別人，能讓別人因?yàn)槟愀惺艿綔嘏托腋５娜耍弧拔覀兒蛣e人不一樣”，每一個(gè)我都是最優(yōu)秀的自己，不要盲目攀比，努力去做最好的自己。在這兩句話的延伸下，我對這群新走在一起的小孩說：我們每個(gè)人走到一起這就是一場緣分，希望我們同心協(xié)力，做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的班級。
艱難的磨礪。
從融入班級的一剎那，也許每個(gè)人心目中都有了一個(gè)嶄新的目標(biāo)，除了要為自己的理想而奮斗之外，更多的還要為我們班集體的整體利益著想，只有班級和個(gè)人利益合二為一了，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與集體目標(biāo)的統(tǒng)一。但理想總歸是理想，在通往理想的路上我們卻發(fā)現(xiàn)過程是愈發(fā)的艱難。作為一所各個(gè)方面都異常嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)校，作為一群剛從小學(xué)升上來的初一學(xué)生，作為從通宿到住宿上晚自習(xí)的小孩，天性的使然是量化管理分像鵝毛般一樣飄飄而來，衛(wèi)生打掃不好、宿舍內(nèi)說話、不及時(shí)休息、仔細(xì)不安靜，甚至出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)鬧矛盾發(fā)展到打架的問題，也有同學(xué)開始學(xué)會編造理由、推卸責(zé)任……各種問題層出不窮，最為讓我煩惱的是我們的學(xué)習(xí)成績竟在幾次考試中接連觸底，比較欣慰的是每次都在不斷進(jìn)步，這也是我始料未及的，但規(guī)范總得有付出，總得靠艱難的磨礪。
成功的碩果。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？在經(jīng)歷了一番番量化成績與班級成績的折磨后，我們并沒有因此而自暴自棄，甘愿去當(dāng)一個(gè)差班，因?yàn)槲覀兪冀K相信，努力總有所得，付出總有收獲。在我們?nèi)w同學(xué)的努力下，我們創(chuàng)下了第一次單周量化第一名的成績，雖然這樣的次數(shù)為數(shù)極少，但足以看出我們同學(xué)那追求上進(jìn)的內(nèi)心和不服輸?shù)木瘛?/p>
在這種精神的鼓舞下，在這種努力拼搏的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)成績也有了突飛猛進(jìn)，最好的一次升到了級部第二名，當(dāng)我們得知這一消息的一剎那，每位同學(xué)都高興得歡呼雀躍，這是對取得成功的吶喊，更是對我們努力付出后的收獲的喜悅的吶喊。從此自習(xí)上說話吃東西違紀(jì)的少了，課下問問題的多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣愈加的濃厚。
團(tuán)結(jié)的集體。
一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級永遠(yuǎn)像一盤散沙，是不會取得任何成績的，一個(gè)班級只單純地依靠幾個(gè)好學(xué)生，也是永遠(yuǎn)無法取得整體的進(jìn)步的。而我們的班級就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇向上的班集體。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，盡管我們的成績不盡理想，但我總會為同學(xué)們那種為班集體爭榮譽(yù)的表現(xiàn)而感動(dòng)。記得第一次集體活動(dòng)，隊(duì)列隊(duì)形比賽，體育委員那為班集體無私的付出，記得同學(xué)們在嘹亮的。
口號。
下精彩的表現(xiàn)；記得我們在拔河比賽中那團(tuán)結(jié)一致的精神狀態(tài)，拉拉隊(duì)員們那聲嘶力竭的吶喊，成績無所謂，這種團(tuán)結(jié)的精神永遠(yuǎn)是第一的；更不會忘記的是開學(xué)的基地培訓(xùn)，每項(xiàng)活動(dòng)都不可能靠個(gè)人單獨(dú)的完成，我們往往在這個(gè)時(shí)候就顯得愈加的團(tuán)結(jié)互助，看著你們的協(xié)作精神，我心中就有一種感動(dòng)和欣慰。
細(xì)節(jié)的感動(dòng)。
細(xì)節(jié)的表現(xiàn)最可貴，細(xì)節(jié)的表現(xiàn)最感人。記得圖書角剛建立的時(shí)候是比較艱難的，但最終在每位同學(xué)的努力下，我們的圖書角建設(shè)得異彩飛揚(yáng)；記得我們的生態(tài)角建立的時(shí)候也是坎坷不平，但最終窗臺上還是擺滿了形形色色的鮮花綠葉；午飯過后，總有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)地回到教室，不舍得那20幾分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，這種勤奮讓我感動(dòng)；記得王璇同學(xué)即使不上我們最喜歡的微機(jī)課也在教室內(nèi)練習(xí)隊(duì)形口號的情景，記得我們的通宿生經(jīng)常與風(fēng)雨同行也要堅(jiān)持上早晚自習(xí)的場景……也記得在班會上同學(xué)們紛紛說出同學(xué)們優(yōu)點(diǎn)的場景，那是一種理解，一種優(yōu)美的心態(tài)，這種理解和心態(tài)讓人感動(dòng)。記得在玉樹地震的時(shí)候，那一元元錢，一個(gè)個(gè)祝福的眼神，一句句祝福的話語，一本本洋溢著愛的讀物讓我感受到同學(xué)們的關(guān)愛之情；還有給西南五省的捐款，都讓我看到了我們的孩子有一個(gè)博愛之心，這就是一種心靈上的感動(dòng)，細(xì)節(jié)上的感動(dòng)。
示范的引領(lǐng)。
學(xué)生在成長階段在很多問題上認(rèn)識不足，缺乏一個(gè)有理性的認(rèn)識和見解，所以對一些事情往往不能做出很好的判斷，這個(gè)時(shí)候他最需要的就是指引。記得在圖書角建立的初期，只有了了的幾本，可憐的很，我就將自己的三本智慧背囊拿到了圖書角，之后圖書角上的書成倍猛增，畢竟這些書都是為集體為每位同學(xué)們的閱讀所考慮的，這個(gè)時(shí)候如果過多地考慮個(gè)人的利益和因素的話，那這個(gè)班級、這個(gè)集體也就會失去了意義，就像我們的生態(tài)角一樣。每每走到教室，我先看的就是教室的衛(wèi)生和書桌的排放，每當(dāng)我主動(dòng)地把地上的垃圾撿起來、把某個(gè)同學(xué)的書桌擺齊的時(shí)候，同學(xué)們也會主動(dòng)地?fù)炱鸬孛娴睦团琵R了書桌。
暴躁的關(guān)愛。
記得有同學(xué)給我指出我太容易發(fā)火，的確一是由于年齡段的問題，二是由于要求過于嚴(yán)格的因素，三可能是因?yàn)榻逃椒ǖ氖谷?，我給學(xué)生留下最深刻的印象大概就是嚴(yán)肅了，這個(gè)我不想去回避，因?yàn)槲易约焊杏X也的確是這樣，也許我是忽略了一些教育的有關(guān)規(guī)律和孩子們的天性，但我總覺的對學(xué)生一些違紀(jì)和不良習(xí)慣必須給與嚴(yán)厲的批評，因?yàn)橛行┝?xí)慣一旦養(yǎng)成，勢必會影響孩子的一生，所以對尋找理由推卸責(zé)任的同學(xué)、對學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣不良的同學(xué)、對不懂文明禮儀的同學(xué)我都會給與嚴(yán)厲的批評，也許我給不少學(xué)生留下了不好的印象，也許在這個(gè)初中時(shí)間段部分同學(xué)可能還會因?yàn)槔蠋煷箢}小做，但在一些有關(guān)學(xué)生成長原則性問題上堅(jiān)決不能退讓，畢竟孩子終身的發(fā)展才是最重要的。并不是說我有多崇高，我只想說做一名班主任，要對這群孩子負(fù)責(zé)，要對家長負(fù)責(zé)，也許你們并不理解，但請你們諒解。
在班主任工作上由于經(jīng)驗(yàn)上的不足、理論的缺乏還存在著許多不足之處，我們離最優(yōu)秀的班級還有一定的差距。但我始終相信有志者事竟成，任何事情只要用心去做，一定可以做好的。我也相信沒有永遠(yuǎn)不好的班級，沒有永遠(yuǎn)不好的同學(xué)，只要我們每位同學(xué)都拼搏努力團(tuán)結(jié)向上，只要我們的班干部能以身作則身正示范，只要我這個(gè)班主任能正確引領(lǐng)盡心盡力，只要我們風(fēng)雨同舟，我們的班級一定會勇創(chuàng)輝煌、一定可以成為最優(yōu)秀的班級的。
（2）|。
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本學(xué)期，教務(wù)處以“爭先進(jìn)位、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。強(qiáng)化高考工作，完善復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率；精心研究高考和學(xué)生情況，高度重視高考信息的收集、整理和使用，高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心，繼續(xù)強(qiáng)化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位，保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)。
1.修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”。
2.堅(jiān)持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，實(shí)施教學(xué)全過程的管理。提倡集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習(xí)，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現(xiàn)象。
3.在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%，良好備課為65.0%，合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%，良好占48.7%，合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
4.學(xué)生測評。針對教師的教學(xué)情況，在期中考試后，由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情況的測評，測評結(jié)果為：高一年級的滿意率達(dá)93.38%，高二年級的滿意率為89.24%，高三年級的滿意率為87.93%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。
5.加強(qiáng)聽課評課活動(dòng)。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。
二、教學(xué)績效。
1.期中考試：
高二年級：總平均分541.70，列昆山市第一，領(lǐng)先25.86分，600分以上人數(shù)190人，列昆山市第一，占比為72.24%；高一年級也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。
高三年級：一模考試中均分為553.78分，列昆山市第一，領(lǐng)先3.01分，600分以上人數(shù)為130人，占比76.92%；二模考試中均分為513.82分，列昆山市第一，領(lǐng)先17.58分，600分以上人數(shù)為68人，占比87.18%。
2.高考：本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標(biāo)，通過精心研究、精心管理、精心輔導(dǎo)、精心組織，全面布暑高三工作，取得了令人滿意的成績。
高三（8）班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績，高三（8）班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎(jiǎng)學(xué)金；我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名；包攬了昆山市前十名。
我校平均總分533.30分，列昆山市第一，領(lǐng)先13分。單科平均分均列昆山市第一。
600分以上的高分人數(shù)為115人，列昆山市第一，占比71.88%。
3.全體高二學(xué)生參加了省級理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，全部通過。高三學(xué)生參加了省級英語口語測試。
4.學(xué)科競賽。加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎(jiǎng)有：
xx年全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)11人；
“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎(jiǎng)1人，江蘇省三等獎(jiǎng)1人；
xx年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎(jiǎng)5人；
xx年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報(bào)》評比蘇州市二等獎(jiǎng)1人；
xx年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎(jiǎng)13人，江蘇省三等獎(jiǎng)8人。
5.教師獲獎(jiǎng)。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎(jiǎng)1名；蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎(jiǎng)2名；昆山市高中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名；昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎(jiǎng)1名；論文評比有1人獲江蘇省三等獎(jiǎng)，1人獲蘇州市一等獎(jiǎng)，3人獲蘇州市二等獎(jiǎng)，3人獲蘇州市三等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)管理。
1.校內(nèi)調(diào)研。開學(xué)初對高一、高二年級進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。高三年級通過教育局、學(xué)校二級調(diào)研，改進(jìn)和修正了教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題，及時(shí)調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制，完善校內(nèi)調(diào)研的管理。
2.備課組活動(dòng)調(diào)研。各備課組做到了有活動(dòng)有記載，有活動(dòng)內(nèi)容，有主講人。針對各學(xué)科組存在的問題，及時(shí)進(jìn)行備課組調(diào)研，糾正和改進(jìn)教學(xué)工作，高三年級共進(jìn)行了二次備課調(diào)研，取得了較好的效果。
3.教研活動(dòng)。確保教研活動(dòng)的正常開展：以抓好教師的師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn)，進(jìn)行主題教研，積極探索校本課程建設(shè)的途徑，努力形成教研特色；規(guī)定了教研組內(nèi)公開課節(jié)次，大組不少于8節(jié)，小組不少于6節(jié)，實(shí)際開設(shè)校內(nèi)公開課為：語文組8節(jié)、數(shù)學(xué)組6節(jié)、英語組7節(jié)、物理組5節(jié)、生化組6節(jié)、政治組4節(jié)、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié)。
4.中層聽評課。本學(xué)期始，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處確定聽課對象，進(jìn)行聽課和評課，及時(shí)匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。從目前的情況看效果是好的。
5.嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn)，進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合，確保了考試的客觀、真實(shí)、有效，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期共進(jìn)行了高考等各類蘇州、省、全國性考試14次，?共設(shè)考場464個(gè)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類考試的正常進(jìn)行。
四、教學(xué)研究。
1.試行期中復(fù)習(xí)示范課。本學(xué)期在期中考試期間，在高一、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課，總體是好的，但是存在不少問題，有待于今后改進(jìn)。備課組內(nèi)聽評課不到位，沒有起到應(yīng)有的作用；我們教務(wù)處管理不力，缺乏督促；部分教師不愿意開設(shè)示范課，馬虎對待；等等。今后有待于完善該項(xiàng)工作，使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作。
2.外出研討。本學(xué)期外出各類活動(dòng)很多，有外出聽課，有外出開會，有外出培訓(xùn)，有外出研討等等。省級研討有4次；蘇州市級學(xué)科研討會有13次；昆山市級學(xué)科研討會有18次。外出聽課1次，通過這些活動(dòng)，有利于教師了解目前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息，為教學(xué)復(fù)習(xí)工作提供了很好的素材。
成長。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測試。從測試結(jié)果看，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準(zhǔn)備不足，部分教師心理上有畏懼感等。
回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作，全體同志團(tuán)結(jié)一致、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動(dòng)力和目標(biāo)，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我們將努力做好本職工作，充分落實(shí)學(xué)校的工作意見，把教務(wù)處工作做得更好。
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本學(xué)期，我校團(tuán)隊(duì)在學(xué)校黨政和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的xx大會議精神和青銅峽市第九屆團(tuán)代會精神，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和青銅峽市團(tuán)委以及教育局團(tuán)委年度工作安排，以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo)，在青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生管理等方面開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞著xx大會議精神開展學(xué)校團(tuán)總支工作。
本學(xué)期在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，團(tuán)總支組織團(tuán)員以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹xx大會議精神并在重大節(jié)日和紀(jì)念日時(shí),利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；召開了以“民族精神代代傳”為主題的教育活動(dòng)；組織師生共同為養(yǎng)老院結(jié)對服務(wù)等。通過活動(dòng)引導(dǎo)和教育團(tuán)員青年聽從黨的召喚，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的決心和信心。團(tuán)組織xx大會議精神的學(xué)習(xí)作為學(xué)校團(tuán)干部、和團(tuán)干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容；并把它融入豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)中，全面貫徹落實(shí)到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，使xx大會議精神真正在廣大團(tuán)員青年中入耳、入腦、入心，從而讓他們用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求健康成長成才。
二、完善工作機(jī)制，形成教育合力。
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，政教處、團(tuán)總支和各年級一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“班級量化”評比和班主任工作考核。首先，團(tuán)總支組織常規(guī)檢查評比小組，按照《中學(xué)生手冊》、和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》堅(jiān)持逐日檢查的方法，對班級進(jìn)行每天的行為分考勤、紀(jì)律、兩操、儀表儀容表現(xiàn)、等個(gè)方面進(jìn)行考核，其次，由政教處、團(tuán)總支牽頭成立成“文明監(jiān)督崗”，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處和通報(bào)，加大教育和管理力度。每月底再由政教處、團(tuán)總支牽頭進(jìn)行班主任工作月度考核評比，促使各班自覺強(qiáng)化對學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
政教處和團(tuán)總支結(jié)合實(shí)際，在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開展以管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰，不吃零食；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的系列教育活動(dòng)。通過國旗下講話、主題班會、等形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生，活動(dòng)收到了良好的效果，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范，校園面貌有了很大的改觀。
四、開展系列專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
本學(xué)期，為進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育，政教處、團(tuán)總支通力合作，每周一個(gè)專題，先后組織了諸如交通安全教育，不亂廢紙瓜皮果殼的教育，不在墻壁留腳印的教育，防逆水安全教育、誠信教育等多個(gè)教育專題，采用先國旗下講話，再班級宣講，最后檢查評比的形式，不斷強(qiáng)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)全體學(xué)生爭做文明學(xué)生，爭當(dāng)品行標(biāo)兵。
五、深入開展志愿者活動(dòng)和愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。
5.12汶川地震發(fā)生后，學(xué)校團(tuán)總支立即發(fā)出倡議，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，我校師生發(fā)揚(yáng)了“一方有難，八方支援”的精神，和“樂于助人、扶貧濟(jì)困”的中華民族傳統(tǒng)美德，不到半天的時(shí)間就累計(jì)捐款6000多元，反映了我校師生一直有關(guān)愛社會、回報(bào)社會的愛心。同時(shí)，積極配合兩大工程的實(shí)施，團(tuán)總支號召全校各團(tuán)支部、班級開展“講文明、樹新風(fēng)，改陋習(xí)、迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，全校共有13個(gè)班級的團(tuán)支部或班委開展了實(shí)際行動(dòng)，多次出動(dòng)清理中干溝兩側(cè)的垃圾和學(xué)校周邊的垃圾，并積極向家長宣傳兩大工程的意義。體現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的新風(fēng)范。
六、加大團(tuán)員發(fā)展力度，培養(yǎng)優(yōu)秀青少年學(xué)生入團(tuán)，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。
堅(jiān)持注重程序、注重質(zhì)量，做好團(tuán)員的組織發(fā)展工作。本年度學(xué)期，發(fā)展新團(tuán)員119名，對入團(tuán)積極分子進(jìn)行系統(tǒng)的共青團(tuán)知識教育、理論信念教育、團(tuán)員意識教育，切實(shí)把入團(tuán)作為青少年成長的里程碑和新起點(diǎn)。
總之,在這一年的工作中，我們雖然取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的許多不足，同校黨支部和上級團(tuán)委的要求還有一定差距，我們會虛心學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)能使共青團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺階。
xx年下半年我校團(tuán)總支將主要圍繞以下幾方面做好工作：
1、利用主題團(tuán)日、校園簡報(bào)、
黑板報(bào)。
等宣傳教育陣地，以重大節(jié)慶日為依托，做好青年團(tuán)員的思想政治教育工作。
2、繼續(xù)做好全校團(tuán)干部培訓(xùn)工作，不斷提高團(tuán)干部素質(zhì)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍，促進(jìn)全團(tuán)工作水平的提高。進(jìn)一步完善團(tuán)的各級組織，規(guī)范和加強(qiáng)各項(xiàng)團(tuán)務(wù)工作。
3、配合政教、教導(dǎo)和工會開展校內(nèi)一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了共青團(tuán)員的積極性。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了同黨支部的聯(lián)系，做好黨的后備軍和助手起到了應(yīng)有的作用。
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本學(xué)期學(xué)校工作圍繞三個(gè)工作重點(diǎn)展開：一是在新一輪高考競爭中努力尋求突破口，為來中今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；二是深化課程改革，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和提高學(xué)校綜合實(shí)力；三是以建校70周年和來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，以特色管理為前提，進(jìn)一步提升了學(xué)校教育品位，學(xué)校工作取得了一定的實(shí)效，主要體現(xiàn)在以下方面：
1、不斷提升教育教學(xué)管理水平，樹立危機(jī)意識，注重以師生為本。
2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3、做好學(xué)校發(fā)展中的幾件大事，包括來安中學(xué)70周年校慶的籌備工作、擬定來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)方案、制定來安中學(xué)新一輪三年發(fā)展規(guī)劃草案等。
4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象。
5、高考取得諸多突破，高三精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功。
6、聚焦課堂，突出學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)新課程改革。
7、開展多方位的主題教育活動(dòng)，推進(jìn)了德育工作的現(xiàn)代化、常規(guī)化、體系化。
8、改革招生方案，做好高一年級招生工作，效果顯著。
9、做好各級各類考試工作，保證了考試公平、公正。
10、加強(qiáng)教學(xué)研究，省、市級課題研究進(jìn)展順利。
一、學(xué)校發(fā)展和學(xué)校管理方面。
是來安中學(xué)的發(fā)展年，發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。就全省的教育形勢和周邊學(xué)校的發(fā)展來看，我們處于很不利的地位。學(xué)校生源的數(shù)量和質(zhì)量上不去，造成了多種不利情況的出現(xiàn)：學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、學(xué)校硬件設(shè)施陳舊、學(xué)生文化生活單一、教師積極性有待提高，這些都是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。本學(xué)期學(xué)校也深切地感受到了危機(jī)的存在，并從宏觀和微觀兩個(gè)方面著手加以調(diào)整和改革：
宏觀方面，本學(xué)期學(xué)校以建校70周年、來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)以及即將制訂的第四個(gè)三年規(guī)劃為契機(jī)，決策來中發(fā)展方向和未來，學(xué)校能夠?qū)k學(xué)實(shí)際情況不護(hù)短、不遮掩，具體分析來安教育發(fā)展現(xiàn)狀和未來，深刻剖析近幾年來高考質(zhì)量下滑的主要原因，并得到了縣政府、社會和家長的認(rèn)可與支持，機(jī)遇來之不易，挑戰(zhàn)與之并存，在本學(xué)期工作的堅(jiān)實(shí)鋪墊下，我們要有更充足的信心來支撐起來安中學(xué)的再次騰飛。
微觀方面，主要是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變。機(jī)構(gòu)改革的目的是明確責(zé)任，強(qiáng)化管理，向管理要教學(xué)效益、要教育質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)化了管委會教學(xué)管理功能，強(qiáng)化了備課組教學(xué)研究功能。此外，本學(xué)期學(xué)校抓住了教學(xué)質(zhì)量管理這個(gè)工作中心，把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，研究問題、指導(dǎo)工作、把握方向，扎實(shí)有效地開展校本教研，完善校本教研制度，采取有力措施，使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化了質(zhì)量意識，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，整體提高了我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、隊(duì)伍建設(shè)方面。
建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。辦好一所學(xué)校，當(dāng)然要依靠一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。因此，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校管理的主要工作內(nèi)容，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期，學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)主要從以下幾個(gè)方面開展：
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，全面實(shí)施形象工程。
學(xué)校從樹立良好的服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)出發(fā)，制定并完善了一系列教育教學(xué)。
規(guī)章制度。
加強(qiáng)坐班檢查的力度學(xué)校還注重教師的個(gè)人修養(yǎng)倡導(dǎo)廣大教師淡泊名利修身勵(lì)志。深入開展“做優(yōu)秀教師”、“學(xué)生喜歡的好教師”、“家長和學(xué)生對任課教師滿意問卷調(diào)查”等活動(dòng)。
2、培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)水平。
本學(xué)期學(xué)校采用多種手段，加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)與交流，廣泛開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。督促教師不斷更新知識，探討新的教育、教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師推向?qū)W科帶頭人的崗位，發(fā)揮帶動(dòng)作用。這些都是我校教師從“知識教授型”到“研究合作型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。
3、提高教師覺悟，提升教學(xué)境界，做到教師隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化和民主化。
三、高考和高三工作方面。
我校高考取得了諸多突破：應(yīng)屆本科達(dá)線人數(shù)首次突破600人，應(yīng)歷屆本科達(dá)線人數(shù)再次突破800人，本科達(dá)線率在全市同類學(xué)校中名列前茅，理科最高分680分，為全省第91名，考取中國科技大學(xué)少年班一人，育才班53人參加高考，49人達(dá)一本線。
成績的取得離不開努力，更離不開精神的支撐?？偨Y(jié)高三經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我校今后的教育教學(xué)十分重要，在今后的工作中，來中需要一筆精神財(cái)富，而且這種精神財(cái)富能夠感召著我們來中人繼續(xù)奮進(jìn)，積極進(jìn)取。這種精神財(cái)富就應(yīng)該是來中精神，其內(nèi)涵包括以下：一是和諧融洽，二是拼搏進(jìn)取，三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，四是奉獻(xiàn)感動(dòng)。
人生需要激情，激情是工作的動(dòng)力。一個(gè)人在工作上取得成就的大小，往往在很大程度上取決于情感投入的多少，教育不止是注滿一桶水，教育更是要點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃了激情，才能點(diǎn)燃教和學(xué)的動(dòng)力，才能演繹出精彩。
團(tuán)結(jié)是致勝的法寶，我們要“靠團(tuán)隊(duì)取勝”。團(tuán)結(jié)合作精神???首先體現(xiàn)在教師之間以及備課組內(nèi)部講求團(tuán)結(jié)協(xié)進(jìn)。其次體現(xiàn)在各科老師和班主任之間要合拍協(xié)進(jìn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵在于落實(shí)。在今后的教育教學(xué)過程中，我們需要更加注重過程和細(xì)節(jié)，從班級管理到學(xué)科建設(shè)，從平時(shí)測驗(yàn)到重大考試，從備課上課到輔導(dǎo)溝通等等，這些都需要我們班主任和課任教師關(guān)注細(xì)微之處，誰能把細(xì)節(jié)做好，誰就能獲得成功。
四、教學(xué)工作方面。
本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮年級管委會、教研組和備課組在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用，樹立目標(biāo)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)查力度，加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了樂學(xué)、會學(xué)、積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本規(guī)范和要求，是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要保證。為了充分體現(xiàn)學(xué)校“三個(gè)中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)基本制度，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為，使教學(xué)工作的各個(gè)方面做到了規(guī)范有序、務(wù)實(shí)高效。
首先學(xué)校要求各處室、教研組、年級管委會、備課組和班級都要制訂詳細(xì)具體的計(jì)劃，從計(jì)劃的實(shí)施情況來看，基本做到了認(rèn)真全面、科學(xué)合理、確實(shí)可行、便于操作。
學(xué)校還加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，為了保證學(xué)校正常的教學(xué)工作，本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處和課程委員會對教師的課堂教學(xué)、備課情況、作業(yè)批改、聽課情況、晚自習(xí)、輔導(dǎo)課等多次進(jìn)行集中檢查和隨時(shí)抽查，在學(xué)生中積極開展了問卷調(diào)查，實(shí)行了家長評教制度，對存在問題及時(shí)反饋并加以了糾正。
2、加強(qiáng)招生宣傳，努力爭取優(yōu)質(zhì)生源。
面對日益嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校積極轉(zhuǎn)變觀念，及早謀劃，爭取主動(dòng)，取得了實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校重新擬定招生章程，宣傳招生政策，印制了招生簡章和宣傳提綱，學(xué)校還印制了來安中學(xué)06—錄取重點(diǎn)名牌大學(xué)的學(xué)生名單和各初中學(xué)校學(xué)生在我校就讀高中而考取大學(xué)的學(xué)生名單，并到各學(xué)校招貼宣傳，取得了顯著的效果。此外，學(xué)校還采取多種形式，加大宣傳力度，積極與其他學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，通過情感投入、政策激勵(lì)等方式，全方位地宣傳學(xué)校，宣傳政策，多渠道地爭取了生源。在得到縣教育局的支持下，實(shí)行提前錄取120名學(xué)生，編成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，并與學(xué)生和家長簽定了協(xié)議，這項(xiàng)工作難度大、范圍廣、情況復(fù)雜，但在學(xué)校的積極努力下，取得了良好的效果，贏得了招生的主動(dòng)。
3、加大對考試管理的力度，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)。
學(xué)校舉行的各種考試是教學(xué)工作的重要內(nèi)容，考試不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)情況的重要手段，而且也是檢查和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。本學(xué)期進(jìn)行的考試很多，有高考、中考、學(xué)業(yè)水平測試、高三模考以及期中考試、期末聯(lián)考等，因此加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)的管理，確?？荚嚬?、公正，營造良好的考試環(huán)境是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。
本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了考試的宣傳和動(dòng)員，抓好了考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)把命題、閱卷質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格監(jiān)考，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，凈化考試環(huán)境，加強(qiáng)對考試各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，對存在問題及時(shí)處理，實(shí)行扣罰。認(rèn)真做好了考試分析工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析評估，并召開了各種相關(guān)會議進(jìn)行全面分析，要求備課組和教師對教學(xué)情況進(jìn)行反思，通過分析尋找差距，克服不足，不斷提高教育教學(xué)水平。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
五、德育工作方面。
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，主要體現(xiàn)在：
1、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成。
本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象，積極宣傳，嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
學(xué)校政教處還特別重視和加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)青春期教育，通過心理疏導(dǎo)，為學(xué)生解決各種心理問題開展心理咨詢。規(guī)范學(xué)生儀容儀表和文明禮儀，展示健康向上的學(xué)生形象，宣傳到位，管理到位，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。積極實(shí)行“值周班制度”，完善和細(xì)化了校園常規(guī)工作管理、檢查和評比工作，有效推進(jìn)了校園的常規(guī)管理，成效顯著。
2、加強(qiáng)班主任工作，完善德育管理體系。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)健全了班主任工作檔案，并對班主任和班級工作進(jìn)行了檢查評比。還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)。各年級都有計(jì)劃地開好了各種家長會議，各班級也健全了班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強(qiáng)文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會、班會和校報(bào)等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動(dòng)。
4、開展主題教育活動(dòng)，重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。
學(xué)校政教處和團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)日有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，對學(xué)生進(jìn)行了親情、友情、師情的感恩教育。組織開展了文明禮貌月活動(dòng)，組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片。
學(xué)校還以開展“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)住宿生的管理工作，開展了宿舍衛(wèi)生整治系列活動(dòng)，促進(jìn)了宿舍文化和衛(wèi)生建設(shè)。此外還組織了全校學(xué)生積極開展“紀(jì)念改革開放30周年”愛國主義讀書征文、演講活動(dòng)，其中演講比賽我校有1人獲市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)，1人獲市三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，我校共評選市級先進(jìn)班集體1個(gè)，三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干2人；縣級先進(jìn)班集體2個(gè)，三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干2人；組織評選出校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)干”等400多人。
六、教研工作方面。
本學(xué)期，學(xué)校充分認(rèn)識到，教研就如同船的舵，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識，有了這樣的魄力，才有了本學(xué)期教研的大跨步前進(jìn)。本學(xué)期教研工作主要體現(xiàn)在：
1、強(qiáng)化過程意識，開展務(wù)實(shí)教研。
本學(xué)期，我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，學(xué)校的一些大型考試大多是由我校骨干教師命題，骨干教師的作用得到了有效的發(fā)揮，學(xué)校還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材，并利用多種形式帶動(dòng)教師研究教學(xué)，研究新課程，探索優(yōu)化課堂教學(xué)流程，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)開展得有聲有色，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重開展社會調(diào)查，注重積累收集第一手資料和信息，取得了良好效果。
2、開展課題研究，開發(fā)校本課程。
我校以省、市課題為抓手，不斷推進(jìn)我校新課程的教學(xué)研究。我校還組織承辦了全市部分學(xué)科的研討會、全縣高三復(fù)習(xí)研討會等研討活動(dòng)，有力地帶動(dòng)了我校教研工作的開展，提升了我校教研工作在市內(nèi)的知名度和影響力。學(xué)校還多次組織學(xué)科教師參加了省、市、縣級論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選以及教學(xué)觀摩活動(dòng)等，教師們積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，開闊了眼界，提高了教育教學(xué)水平。本學(xué)期，我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文130多篇，獲各級獎(jiǎng)勵(lì)30多人次，取得了良好的效果。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
七、后勤工作方面。
本學(xué)期我校后勤工作牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和安全意識，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”原則，從強(qiáng)化后勤工作人員的素質(zhì)入手、從提高辦事的實(shí)效性出發(fā)，注重校園環(huán)境的建設(shè)，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了有力的保障，使后勤工作成為了學(xué)校發(fā)展的后盾支持。
1、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)。
堅(jiān)持每周例會制度，做好服務(wù)育人工作。學(xué)校要求全體后勤人員以解放思想和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度重要性的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來，堅(jiān)持計(jì)劃中的事必辦，突發(fā)的事立時(shí)辦，臨時(shí)的事抓緊辦，想到的事作出計(jì)劃安排好再辦，這樣提高了工作效率，也提高了服務(wù)質(zhì)量。
2、規(guī)范學(xué)校會計(jì)工作。
本學(xué)期學(xué)校從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，對各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支，只要有利于教學(xué)的，就千方百計(jì)地支持，把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來，做好少花錢，多辦事，辦實(shí)事。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格上級要求，按章收費(fèi)，財(cái)務(wù)公開，并在市縣物價(jià)部門的檢查中獲得了好評。
3、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)的常規(guī)工作。
發(fā)放教師教學(xué)辦公用品到位，使學(xué)校教學(xué)工作正常開展。經(jīng)常組織人員檢修電燈、電路、電扇等，在水、電、門窗維修方面做到了及時(shí)快捷。加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理工作，對學(xué)校消防器材定期檢查。本學(xué)期還對女生公寓進(jìn)行了消防設(shè)施的改造，增加了安全指示燈、消防通道指示燈及滅火器。此外還進(jìn)一步做好了校園的綠化和美化工作，對校園的花草及時(shí)地維護(hù)和修剪。
4、加強(qiáng)安全工作，注重安全管理。
加強(qiáng)了對飲水質(zhì)量的管理，確保師生飲水安全，本學(xué)期在高一年級安裝了直通式飲水機(jī)，提高了飲水的質(zhì)量。做好學(xué)校的防火、防盜、防食物中毒工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病、流行病的宣傳和防治工作，對全校師生進(jìn)行了“創(chuàng)建平安校園，確保校園安全”的安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、小店、宿舍的管理，進(jìn)行了多次的不定期的檢查監(jiān)督，在市縣各級檢查中，學(xué)校安全工作都獲得了好評。
八、工會團(tuán)委工作方面。
本學(xué)期，學(xué)校十分重視關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作，用新的認(rèn)識研究新的情況，用新的辦法解決新的問題，用新的舉措開創(chuàng)新的局面，有效地發(fā)揮了工會、共青團(tuán)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用，形成了心齊、氣順、勁足的工作氛圍。
本學(xué)期學(xué)校在政治上指導(dǎo)工會、共青團(tuán)貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。比如在落實(shí)依法治教、以德立校等各項(xiàng)要求過程中，指導(dǎo)工會組織建立各項(xiàng)校務(wù)公開制度，并加以貫徹落實(shí)。在學(xué)校實(shí)施每一項(xiàng)政策，如確定學(xué)校發(fā)展大計(jì)等重大問題的決策上，依靠職工代表大會，集思廣益、廣泛聽取意見，統(tǒng)一思想，形成合力。學(xué)校還組織引導(dǎo)廣大青年教師在崗位上貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中成才。
學(xué)校還從教職工的精神需求出發(fā)，關(guān)心教職工的精神文化生活，對全校教職工進(jìn)行了每年一次的體檢活動(dòng)，及時(shí)反饋教職工的身體健康情況，組織了一些豐富教職工精神文化生活的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了教工們在比較寬松的氛圍中進(jìn)行交流的機(jī)會，豐富了教工的精神文化生活，也加強(qiáng)了溝通與了解，有利于進(jìn)一步地合作共事。
是個(gè)機(jī)遇年，學(xué)校下半年將有不少大事要做，校慶、新校區(qū)建設(shè)、新一輪發(fā)展規(guī)劃等等，都需要我們凝神聚力，共謀發(fā)展，建設(shè)和諧來中，打造品牌來中，塑造底蘊(yùn)來中仍是我們追求的方向。重視教師，重視教學(xué)，重視學(xué)生，重視和諧，在學(xué)校關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮來中凝聚力，發(fā)揮教師主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)來中創(chuàng)業(yè)精神，我們才能迎難而上，才能實(shí)現(xiàn)來中跨越發(fā)展。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十二
【學(xué)生】：
一、每周班會，學(xué)生自行組織，彰顯學(xué)生特長和能力。
每周的班會，學(xué)生圍繞學(xué)校的大主題設(shè)計(jì)班級的班會主題，從主題的確定到搜集資料，都由班級干部帶領(lǐng)同學(xué)們完成，他們的設(shè)計(jì)很有針對性，更有實(shí)效性。谷明珈、閆思彤、李抒蒙、董書源等同學(xué)主持的“愛我校園”、“書中自有黃金屋”等主題班會讓大家耳目一新。為他們的精彩與能力感到自豪！我，作為老師，只是一個(gè)傾聽者，一個(gè)觀察者，一個(gè)總結(jié)者。
收獲與感慨：看著他們的成長，我特別欣喜！
二、校園活動(dòng)，學(xué)生自編自演，給足學(xué)生空間和權(quán)力。
學(xué)校的讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)，科普劇活動(dòng)、“倫好聲音”英語競賽活動(dòng)，等等，我盡量不做過多的參與，孩子們自己找劇本、排練，加之特長老師的適時(shí)指導(dǎo)，每一個(gè)表演的節(jié)目都充滿童趣與個(gè)性，真可謂精彩無限！
收獲與感慨：給孩子們足夠的空間與權(quán)力，他們才會有施展才華的機(jī)會！
三、新聞早播報(bào)，學(xué)生人人參與，拓寬視野和思維。
“新聞早播報(bào)”，這是本班的一個(gè)特色語文活動(dòng)，每周一和周五的早自習(xí)，同學(xué)們分小組自行依次組織、主持，新聞快訊、實(shí)時(shí)播報(bào)、時(shí)事點(diǎn)評、一周熱點(diǎn)、天氣預(yù)報(bào)，圖文結(jié)合、影音畫結(jié)合，不時(shí)又來幾句調(diào)侃，嚴(yán)肅與幽默并存，鍛煉了同學(xué)們搜集信息的能力及口語表達(dá)能力，輕松中了解了世界。人人參與，人人有主持權(quán)，導(dǎo)演權(quán)、撰稿權(quán)，同學(xué)們制作的ppt、視頻等，讓為師的我們自嘆不如。一個(gè)個(gè)小主持人，儼然一副央視cctv的主持人風(fēng)范。
收獲與感悟：課本是孩子的小世界，世界才是孩子的大課堂！
四、班級圖書角，捐書愛書讀書，好書大家看。
圖書角有專任管理員：羅湘寧，有專任借書記錄員：張子蘇，有圖書保護(hù)與整理志愿者，有監(jiān)督員，孩子們自己設(shè)計(jì)了借書卡，制定了借書規(guī)則，老師借書也要守規(guī)則。學(xué)生看書有秩有序。
收獲與感悟：學(xué)生自己的事情自己做，有時(shí)老師最好別參與。
五、抓錯(cuò)別字，時(shí)刻行動(dòng)中，夯實(shí)母語基礎(chǔ)。
從練習(xí)本到大作文，寫字就寫正確的字，師生、生生，隨時(shí)糾錯(cuò)字。
收獲與感悟：人人不寫錯(cuò)別字，持之以恒，功德無量！
六、期末成績，提升很大，可見多數(shù)同學(xué)后勁十足。
數(shù)學(xué)應(yīng)用題全班41人未丟分，操作題52認(rèn)未丟分；語文作文全班53人得滿分；英語平均分較上學(xué)期有大幅度提升。
收獲與感悟：隨著年級增高，同學(xué)們后勁越足，相信孩子們還會有更大更強(qiáng)的后勁！
【教師】：
七、難忘區(qū)班主任基本功大賽第二輪決賽————為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)。
自以為，我這般年齡，區(qū)班主任基本功競賽的第二輪決賽，可以“逃過參戰(zhàn)”，故一直心存僥幸，可沒想到還是接到了“參戰(zhàn)通知”，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，這一輪至關(guān)重要，要為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)！因此便投入了緊張的賽事準(zhǔn)備之中，說不在乎比賽的成績是假的，因?yàn)椋瑐€(gè)人成績倒無所謂，但絕不許給團(tuán)隊(duì)拉分！我們由六人組成的團(tuán)隊(duì)，從搜集演講稿資料到撰寫演講稿，島復(fù)習(xí)案例分析的體例，再到一遍遍在校內(nèi)的試講，的確勞心費(fèi)神，但，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)，力量倍增！與我們一起努力、辛苦著的，還有我們的校領(lǐng)導(dǎo)，值得一提的是，每篇稿子，各位領(lǐng)導(dǎo)都親自傾聽、修改、與我們共同切磋，整個(gè)過程校領(lǐng)導(dǎo)給予全力支持與參謀，也正是他們給了我們六位隊(duì)員無盡的力量和信心。我們努力著！同心協(xié)力，全力以赴，心系一處，為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)————六人組合終于在第二輪比賽中再創(chuàng)佳績，勇奪第一！
收獲與感悟：又一次教育歷程中難忘的經(jīng)歷，為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)———我們快樂著！幸福著！自豪著！
八、為更多的語文教師搭建切磋技藝及成長的平臺————成立了語文名師工作室。
感謝學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，成立了以我的名字命名的語文工作室，并添置了書籍，配備了各種辦公用品。同時(shí)，我也倍感肩上責(zé)任的重大。
收獲與感悟：我會盡我所能，不辜負(fù)大家的期望與厚愛，與大家一道，同心協(xié)力，為學(xué)校、為愛好語文教學(xué)的同仁們出一份力，做一點(diǎn)事。
九、赴天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng)————。
5月22日，帶著無比激動(dòng)與自豪的心情前往天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng)，之所以激動(dòng)，是因?yàn)樵谀抢锟梢择雎牭饺珖鞯貎?yōu)秀教師的精彩授課，學(xué)習(xí)他們身上的特色與優(yōu)點(diǎn)；之所以自豪，是因?yàn)榭梢院瓦@些優(yōu)秀的老師在這樣的大城市同臺授課，不禁倍感欣喜自豪。
課上，不知為何，課件里的音樂卻無法打開，結(jié)果，上了一節(jié)沒有音樂的課。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十三
按照學(xué)校xx年學(xué)年度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了xx年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作?；仡欉@半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結(jié)果是，我對學(xué)校的未來充滿信心，因?yàn)槲颐靼赘锌?、無奈和失落越多，越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。
工作回顧。
一、德育工作。
1、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動(dòng)老師寫表揚(yáng)稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、抓住教育契機(jī)，如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時(shí)發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心，共募集善款2萬多元，同時(shí)將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵(lì)志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意，同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。
4、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播臺，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)。
二、教育質(zhì)量保障工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我一如既往的認(rèn)真對待了此項(xiàng)工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個(gè)非常時(shí)期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機(jī)會，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學(xué)校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價(jià)工作。考試、評價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi)、課本費(fèi)都免收的地步，但政府財(cái)政承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用，對教師輔導(dǎo)、檢測，學(xué)校的考試、評價(jià)工作帶來一系列的不便。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價(jià)工作如期、有效進(jìn)行?？荚嚭螅覀儗θW(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計(jì)，同時(shí)，對各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵(lì)工作。增加滿分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類別，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則，增加教學(xué)業(yè)績獎(jiǎng)的份額，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí)，對因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長大，自我獨(dú)立意識急劇增強(qiáng)，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受。
三、其他工作。
2.文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì)，參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師。
3.財(cái)務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式。
4.安全工作：健全制度，提高安全保障;加強(qiáng)演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò)，開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5.認(rèn)真配合上級完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實(shí)，沒有出任何差錯(cuò)。
6、競賽與活動(dòng)：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動(dòng)與競賽，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實(shí)踐體會與總結(jié)，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣。
8、外地民工子女的收費(fèi)工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年，就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng)，成了先注冊再收費(fèi)，對收費(fèi)工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足。
1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差，上課紀(jì)律差，老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng);。
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道，違背了制度制定時(shí)的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務(wù)。
5、課后輔導(dǎo)，平時(shí)不夠，只有少部分老師，支撐學(xué)校“抓得緊”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學(xué)校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機(jī)會往往親睞時(shí)刻等待著的，一直努力的人。
我們xxxx學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責(zé)任心;精誠團(tuán)結(jié)，形成凝聚力。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十四
歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)的發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)xx名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：
（一）、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《xx一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂，隨時(shí)了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研，注重教師教育教學(xué)的`更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。
3、啟動(dòng)新教育，開展豐富多彩的活動(dòng)。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動(dòng)新教育上大膽探索、勇于實(shí)踐，開展了豐富多彩的活動(dòng)。啟動(dòng)了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；開展了早讀、午習(xí)、暮省活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂又充實(shí)；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動(dòng)手的能力。
4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動(dòng)員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍；我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考備考會。
5、教育教學(xué)成果喜人。一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破，其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會，廣播操比賽，征文大賽等活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識。
1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會，辦好每期的黑板報(bào)，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時(shí)找出問題，指明改進(jìn)的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
2、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全，無論是節(jié)假日還是平時(shí)，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。
3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。
4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，精心布置各個(gè)寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的牌。整個(gè)校園都洋溢著濃郁的文化氣息。
（三）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項(xiàng)保障工作。
我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會，讓學(xué)生參入管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見，及時(shí)改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動(dòng)工，現(xiàn)在即將竣工。為了報(bào)建教師周轉(zhuǎn)房，我校花費(fèi)了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學(xué)?？倓?wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修，校園更加靚麗了。
本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：
（一）、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金短缺，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全，學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。
（二）、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。
（三）、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴(yán)重不足。
教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編，任課負(fù)擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)wxx一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌，為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十五
回顧本學(xué)期的工作，我們在縣教育局及各級黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：
開全開足課程。根據(jù)新課程計(jì)劃，所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計(jì)劃上課；按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課；定期安排公共安全、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動(dòng)。
堅(jiān)持聽評課制度。為了使廣大教師學(xué)習(xí)的理論知識能正確應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持將聽課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。
加大力度，鞏固和提高課改成果。開學(xué)初，我校安排小學(xué)部語文、數(shù)學(xué)教師赴南京參加全國優(yōu)秀公開課觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排七、八年級教師參加了縣打造高效課堂觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價(jià)等問題大家坐在一起，各抒己見，對于一些不足之處，進(jìn)行客觀地分析，提出了很多的解決方法，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會合作等。對于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我校召開教學(xué)工作會議兩次，進(jìn)行了推廣和交流，在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索、提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
學(xué)校還組織七、八年級部分教師，赴南京市旭東中學(xué)參加了該校市教育科學(xué)xx規(guī)劃課題‘陽光教育’理念下的‘陽光校園’構(gòu)建的實(shí)踐研究的開題活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷深化我校的教改活動(dòng)。
深化班級文化建設(shè)，營造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級解讀一訓(xùn)三風(fēng)，以墻上掛的名言警語開拓學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火；讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。
切實(shí)做好家長的工作，提高家教水平。學(xué)校通過邀請中國關(guān)工委的家教專家來校開展專題講座等方式，讓家長深刻認(rèn)識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
精心設(shè)計(jì)，提高校園文化建設(shè)檔次。一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室，張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)檔次。四是改善辦公條件，更新了辦公桌椅，配置了辦公電腦，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是我們多年的一個(gè)夙愿。今年我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法鋪設(shè)了教學(xué)樓前1000平方米的彩磚廣場，重新修建了學(xué)校中心路和幾條人行道，鋪設(shè)了近300米的下水管道，對樓后荒地進(jìn)行了綠化美化改造，中心路邊新裝了路燈，花圃里樹立了雕塑，重新布置了升旗臺和更換了不銹鋼旗桿，這些措施，大大改變了我校的校容校貌。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過五治和四績活動(dòng)，樹立講正氣、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。
以行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為契機(jī)，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。一是對照五治、四績的要求，組織全體教師查思想、查工作作風(fēng)、職業(yè)道德、履行職責(zé)，為人師表等表現(xiàn)。二是開展調(diào)查活動(dòng)，對學(xué)校教育工作、安全工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進(jìn)行整改。
認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，在師生中大力開展講文明活動(dòng)。
從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。
通過思想品德課、班會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。
嚴(yán)格升降國旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。
本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，把安全的職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等進(jìn)行教育指導(dǎo)，教育學(xué)生自救、自護(hù)的基本常識。同時(shí)，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時(shí)的工作中。本學(xué)期我們邀請了派出所所長和縣關(guān)工委的普法宣講團(tuán)來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。
組織豐富多彩的活動(dòng)，營造尊重、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。學(xué)校組織了青年教師座談會、三？八女職工聯(lián)歡活動(dòng)、清明祭掃活動(dòng)；我校的聯(lián)誼學(xué)校對我校進(jìn)行了友情贊助；學(xué)校兩名學(xué)生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶；汊河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金太陽集團(tuán)為學(xué)校的八年級20名學(xué)生開展了自行車愛心捐助等，通過這些活動(dòng)，師生們都能互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，提升了學(xué)校的凝聚力。
學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)自覺性不高，業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新精神，協(xié)作意識有待提高。
教師競爭意識不強(qiáng)，不愿展示自我，對評價(jià)意見的反映冷漠，新的教育理念滲透得不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按部就班，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
學(xué)校教師呈現(xiàn)老化趨勢，教師缺編嚴(yán)重；學(xué)校的硬件有較大的不足，缺少各功能室等輔助設(shè)施。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十六
在這一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持育人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期心理健康總結(jié)如下：
1、發(fā)揮課堂主渠道的優(yōu)勢作用。
雖然本學(xué)期心理健康課只開了兩個(gè)月，但是在兩個(gè)月內(nèi)四節(jié)課的時(shí)間里為學(xué)生講了人際關(guān)系的處理，大量的案例、圖片、視頻使學(xué)生對人際關(guān)系有了更深的理解，使學(xué)生對心理健康有了相對客觀的認(rèn)識，對心理產(chǎn)生了濃厚的興趣。
2、開辦了心理宣傳刊物《心晴》。
為了向沒有開課的班級宣傳心理健康知識，豐富學(xué)生的精神生活，在科研處領(lǐng)導(dǎo)下，開辦了月刊《心晴》，現(xiàn)已開辦四期。開刊之前，在五個(gè)班級對兩百多名同學(xué)進(jìn)行了不記名信息收集，“你希望心理健康報(bào)上有什么內(nèi)容？”同學(xué)們積極踴躍的提出建議，根據(jù)調(diào)查確定了部分欄目，其中的'名人成長、高校信息、心理前沿、邏輯推理等欄目深受學(xué)生喜愛。
3、與政教處聯(lián)合舉辦心理漫畫展。
總結(jié)。
4、心理咨詢工作。
相對心理健康課來說，心理咨詢是解決學(xué)生個(gè)體心理問題的主要手段，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，為13為同學(xué)做了心理咨詢，多為高三學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)三年三班、九班班主任及學(xué)生的邀請，為他們上了考前心理輔導(dǎo)課，幫助他們更從容地面對高考。
心理健康教育是我國全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn)，是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程，我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道，以咨詢、活動(dòng)系列為主要途徑，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，使他們以健康的心態(tài)面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，肩負(fù)起歷史的重任，成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。
二、干事工作。
三本校本課程的印送工作，四期《滴水藏?！返闹谱?。設(shè)計(jì)、督促制作并完善我校網(wǎng)站，在各科室主任的配合下，截止到目前，我校校園網(wǎng)上共有文字信息307條，為我校招生提供了一條有效的途徑。
協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。及時(shí)報(bào)送論文及上課錄像等工作。在蘇主任指導(dǎo)下做好繼續(xù)教育專干工作。每天登陸大連教師網(wǎng)、專干信箱，每月及時(shí)記錄教師繼續(xù)教育成績。
1、完善心理健康課的體系。
2、重新整理校本課程。
3、做一篇實(shí)證論文。
4、制定詳細(xì)讀書計(jì)劃并實(shí)行。
一個(gè)學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了，心中不免感嘆，人生是一門遺憾的藝術(shù)，我將在遺憾中反思、成長。
相關(guān)專題：第二學(xué)期工作總結(jié)遺憾工作總結(jié)反思成長―度第二學(xué)期工作總結(jié)：在遺憾中反思、成長僅供范文寫作參考，切勿完全照抄
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十七
一學(xué)期以來，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了活動(dòng)計(jì)劃，社團(tuán)成員的網(wǎng)頁制作水平也有了一定的提高。下面我就活動(dòng)的開展做一個(gè)簡單的總結(jié)。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)社團(tuán)重在培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)站制作的基本技術(shù)，了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作的基本步驟和思路，在第一次活動(dòng)之時(shí)我就和學(xué)生明確要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所要達(dá)到的目標(biāo)。將學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間分配大體給學(xué)生說明一下，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有計(jì)劃，目標(biāo)明確，做到心中有數(shù)。
整個(gè)活動(dòng)分三階段實(shí)施：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、評價(jià)階段。在準(zhǔn)備階段中引導(dǎo)學(xué)生對網(wǎng)站進(jìn)行了整體規(guī)劃，確定主題，確定網(wǎng)站結(jié)構(gòu)及具體內(nèi)容，并通過網(wǎng)絡(luò)篩加工相關(guān)信息，進(jìn)行分類保存以備后用。在實(shí)施階段，引導(dǎo)學(xué)生頁設(shè)計(jì)的基本知識與技能；引導(dǎo)學(xué)生合理搭配網(wǎng)頁中的元素，增加視覺效果。對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，注意引導(dǎo)他們自學(xué)并給予適當(dāng)輔導(dǎo)。在評價(jià)階段，我先讓學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，著重網(wǎng)站的架構(gòu)思路和創(chuàng)作過程中的得意之處和閃光點(diǎn)，教師對作品中的優(yōu)劣進(jìn)行點(diǎn)評評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合評定完善作品，提升創(chuàng)作水平。
加強(qiáng)了社團(tuán)的管理，注意培養(yǎng)管理人員，使得社團(tuán)活動(dòng)正?；?、人性化。發(fā)揮小老師的作用，互幫互助，共同學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并給予學(xué)生大量的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生的自主性和能動(dòng)性得到了發(fā)揮，學(xué)生的綜合信息素養(yǎng)得到提高。
課時(shí)量的不足致使學(xué)生制作主題網(wǎng)站的時(shí)間上得不到保障。學(xué)生不善于選題，不善于從大量素材中選擇合適的素材。學(xué)生視野不開闊，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
下一學(xué)年年我將繼續(xù)做好網(wǎng)頁制作社團(tuán)的日常工作，在活動(dòng)中不斷總結(jié)提高，為豐富我校學(xué)生的課余生活，推進(jìn)素質(zhì)教育開展盡一份力。
第二學(xué)期中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期學(xué)校工作圍繞三個(gè)工作重點(diǎn)展開：一是在新一輪高考競爭中努力尋求突破口，為來中今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；二是深化課程改革，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和提高學(xué)校綜合實(shí)力；三是以建校70周年和來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，以特色管理為前提，進(jìn)一步提升了學(xué)校教育品位，學(xué)校工作取得了一定的實(shí)效，主要體現(xiàn)在以下方面：
1、不斷提升教育教學(xué)管理水平，樹立危機(jī)意識，注重以師生為本。
2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3、做好學(xué)校發(fā)展中的幾件大事，包括來安中學(xué)70周年校慶的籌備工作、擬定來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)方案、制定來安中學(xué)新一輪三年發(fā)展規(guī)劃草案等。
4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象。
5、高考取得諸多突破，高三精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功。
6、聚焦課堂，突出學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)新課程改革。
7、 開展多方位的主題教育活動(dòng)，推進(jìn)了德育工作的現(xiàn)代化、常規(guī)化、體系化。
8、改革招生方案，做好高一年級招生工作，效果顯著。
9、做好各級各類考試工作，保證了考試公平、公正。
10、加強(qiáng)教學(xué)研究，省、市級課題研究進(jìn)展順利。
20xx年是來安中學(xué)的發(fā)展年，發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。就全省的教育形勢和周邊學(xué)校的發(fā)展來看，我們處于很不利的地位。學(xué)校生源的數(shù)量和質(zhì)量上不去，造成了多種不利情況的出現(xiàn)：學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、學(xué)校硬件設(shè)施陳舊、學(xué)生文化生活單一、教師積極性有待提高，這些都是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。本學(xué)期學(xué)校也深切地感受到了危機(jī)的存在，并從宏觀和微觀兩個(gè)方面著手加以調(diào)整和改革：
宏觀方面，本學(xué)期學(xué)校以建校70周年、來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)以及即將制訂的第四個(gè)三年規(guī)劃為契機(jī)，決策來中發(fā)展方向和未來，學(xué)校能夠?qū)k學(xué)實(shí)際情況不護(hù)短、不遮掩，具體分析來安教育發(fā)展現(xiàn)狀和未來，深刻剖析近幾年來高考質(zhì)量下滑的主要原因，并得到了縣政府、社會和家長的認(rèn)可與支持，機(jī)遇來之不易，挑戰(zhàn)與之并存，在本學(xué)期工作的堅(jiān)實(shí)鋪墊下，我們要有更充足的信心來支撐起來安中學(xué)的再次騰飛。
微觀方面，主要是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變。機(jī)構(gòu)改革的目的是明確責(zé)任，強(qiáng)化管理，向管理要教學(xué)效益、要教育質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)化了管委會教學(xué)管理功能，強(qiáng)化了備課組教學(xué)研究功能。此外，本學(xué)期學(xué)校抓住了教學(xué)質(zhì)量管理這個(gè)工作中心，把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，研究問題、指導(dǎo)工作、把握方向，扎實(shí)有效地開展校本教研，完善校本教研制度，采取有力措施，使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化了質(zhì)量意識，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，整體提高了我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。辦好一所學(xué)校，當(dāng)然要依靠一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。因此，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校管理的主要工作內(nèi)容，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期，學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)主要從以下幾個(gè)方面開展：
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，全面實(shí)施形象工程。
學(xué)校從樹立良好的服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)出發(fā)，制定并完善了一系列教育教學(xué)規(guī)章制度，加強(qiáng)坐班檢查的力度，學(xué)校還注重教師的個(gè)人修養(yǎng)，倡導(dǎo)廣大教師淡泊名利，修身勵(lì)志。深入開展“做優(yōu)秀教師”、“學(xué)生喜歡的好教師”、“家長和學(xué)生對任課教師滿意問卷調(diào)查”等活動(dòng)。
2、培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)水平。
本學(xué)期學(xué)校采用多種手段，加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)與交流，廣泛開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。督促教師不斷更新知識，探討新的教育、教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師推向?qū)W科帶頭人的崗位，發(fā)揮帶動(dòng)作用。這些都是我校教師從“知識教授型”到“研究合作型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。
3、提高教師覺悟，提升教學(xué)境界，做到教師隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化和民主化。
本學(xué)期，學(xué)校要求所有的教師都具有奮發(fā)向上、不甘落后的心態(tài)，所有的教師具有在任何情況下都不耽誤學(xué)生的良知，所有的教師都不會因?yàn)橥獠炕騼?nèi)部因素影響自己的教學(xué)。學(xué)校也以民主、科學(xué)的姿態(tài)，在崗位安排、利益分配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上盡可能地做到公平、公正、公開，形成了良好的教育教學(xué)氛圍，提升了隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。與此同時(shí)，學(xué)校依據(jù)新課程改革的方向，落實(shí)了較為科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式，避免了課堂教學(xué)的隨意性，大到新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，細(xì)到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)由教師的個(gè)人教學(xué)行為，規(guī)范到嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、藝術(shù)的軌道上來。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
20xx年我校高考取得了諸多突破：應(yīng)屆本科達(dá)線人數(shù)首次突破600人，應(yīng)歷屆本科達(dá)線人數(shù)再次突破800人，本科達(dá)線率在全市同類學(xué)校中名列前茅，理科最高分680分，為全省第91名，考取中國科技大學(xué)少年班一人，育才班53人參加高考，49人達(dá)一本線。
成績的取得離不開努力，更離不開精神的支撐。總結(jié)高三經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我校今后的教育教學(xué)十分重要，在今后的工作中，來中需要一筆精神財(cái)富，而且這種精神財(cái)富能夠感召著我們來中人繼續(xù)奮進(jìn)，積極進(jìn)取。這種精神財(cái)富就應(yīng)該是來中精神，其內(nèi)涵包括以下：一是和諧融洽，二是拼搏進(jìn)取，三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，四是奉獻(xiàn)感動(dòng)。
人生需要激情，激情是工作的動(dòng)力。一個(gè)人在工作上取得成就的大小，往往在很大程度上取決于情感投入的多少，教育不止是注滿一桶水，教育更是要點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃了激情，才能點(diǎn)燃教和學(xué)的動(dòng)力，才能演繹出精彩。
團(tuán)結(jié)是致勝的法寶，我們要“靠團(tuán)隊(duì)取勝”。團(tuán)結(jié)合作精神 首先體現(xiàn)在教師之間以及備課組內(nèi)部講求團(tuán)結(jié)協(xié)進(jìn)。其次體現(xiàn)在各科老師和班主任之間要合拍協(xié)進(jìn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵在于落實(shí)。在今后的教育教學(xué)過程中，我們需要更加注重過程和細(xì)節(jié)，從班級管理到學(xué)科建設(shè)，從平時(shí)測驗(yàn)到重大考試，從備課上課到輔導(dǎo)溝通等等，這些都需要我們班主任和課任教師關(guān)注細(xì)微之處，誰能把細(xì)節(jié)做好，誰就能獲得成功。
本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮年級管委會、教研組和備課組在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用，樹立目標(biāo)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)查力度，加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了樂學(xué)、會學(xué)、積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本規(guī)范和要求，是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要保證。為了充分體現(xiàn)學(xué)校“三個(gè)中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)基本制度，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為，使教學(xué)工作的各個(gè)方面做到了規(guī)范有序、務(wù)實(shí)高效。
首先學(xué)校要求各處室、教研組、年級管委會、備課組和班級都要制訂詳細(xì)具體的計(jì)劃，從計(jì)劃的實(shí)施情況來看，基本做到了認(rèn)真全面、科學(xué)合理、確實(shí)可行、便于操作。
學(xué)校還加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，為了保證學(xué)校正常的教學(xué)工作，本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處和課程委員會對教師的課堂教學(xué)、備課情況、作業(yè)批改、聽課情況、晚自習(xí)、輔導(dǎo)課等多次進(jìn)行集中檢查和隨時(shí)抽查，在學(xué)生中積極開展了問卷調(diào)查，實(shí)行了家長評教制度，對存在問題及時(shí)反饋并加以了糾正。
2、加強(qiáng)招生宣傳，努力爭取優(yōu)質(zhì)生源
面對日益嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校積極轉(zhuǎn)變觀念，及早謀劃，爭取主動(dòng)，取得了實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校重新擬定招生章程，宣傳招生政策，印制了招生簡章和宣傳提綱，學(xué)校還印制了來安中學(xué)06—20xx年錄取重點(diǎn)名牌大學(xué)的學(xué)生名單和各初中學(xué)校學(xué)生在我校就讀高中而考取大學(xué)的學(xué)生名單，并到各學(xué)校招貼宣傳，取得了顯著的效果。此外，學(xué)校還采取多種形式，加大宣傳力度，積極與其他學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，通過情感投入、政策激勵(lì)等方式，全方位地宣傳學(xué)校，宣傳政策，多渠道地爭取了生源。在得到縣教育局的支持下，實(shí)行提前錄取120名學(xué)生，編成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，并與學(xué)生和家長簽定了協(xié)議，這項(xiàng)工作難度大、范圍廣、情況復(fù)雜，但在學(xué)校的積極努力下，取得了良好的效果，贏得了招生的主動(dòng)。
3、加大對考試管理的力度，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)
學(xué)校舉行的各種考試是教學(xué)工作的重要內(nèi)容，考試不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)情況的重要手段，而且也是檢查和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。本學(xué)期進(jìn)行的考試很多，有高考、中考、學(xué)業(yè)水平測試、高三?？家约捌谥锌荚嚒⑵谀┞?lián)考等，因此加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)的`管理，確?？荚嚬健⒐?，營造良好的考試環(huán)境是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。
本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了考試的宣傳和動(dòng)員，抓好了考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)把命題、閱卷質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格監(jiān)考，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，凈化考試環(huán)境，加強(qiáng)對考試各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，對存在問題及時(shí)處理，實(shí)行扣罰。認(rèn)真做好了考試分析工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析評估，并召開了各種相關(guān)會議進(jìn)行全面分析，要求備課組和教師對教學(xué)情況進(jìn)行反思，通過分析尋找差距，克服不足，不斷提高教育教學(xué)水平。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
本學(xué)期，學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，主要體現(xiàn)在：
1、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成。
本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象，積極宣傳，嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
學(xué)校政教處還特別重視和加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)青春期教育，通過心理疏導(dǎo)，為學(xué)生解決各種心理問題開展心理咨詢。規(guī)范學(xué)生儀容儀表和文明禮儀，展示健康向上的學(xué)生形象，宣傳到位，管理到位，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。積極實(shí)行“值周班制度”，完善和細(xì)化了校園常規(guī)工作管理、檢查和評比工作，有效推進(jìn)了校園的常規(guī)管理，成效顯著。
2、加強(qiáng)班主任工作，完善德育管理體系。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)健全了班主任工作檔案，并對班主任和班級工作進(jìn)行了檢查評比。還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)。各年級都有計(jì)劃地開好了各種家長會議，各班級也健全了班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強(qiáng)文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會、班會和校報(bào)等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動(dòng)。
4、開展主題教育活動(dòng)，重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。
學(xué)校政教處和團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)日有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，對學(xué)生進(jìn)行了親情、友情、師情的感恩教育。組織開展了文明禮貌月活動(dòng)，組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片。
學(xué)校還以開展“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)住宿生的管理工作，開展了宿舍衛(wèi)生整治系列活動(dòng)，促進(jìn)了宿舍文化和衛(wèi)生建設(shè)。此外還組織了全校學(xué)生積極開展“紀(jì)念改革開放30周年”愛國主義讀書征文、演講活動(dòng)，其中演講比賽我校有1人獲市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)，1人獲市三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，我校共評選市級先進(jìn)班集體1個(gè)，三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干2人；縣級先進(jìn)班集體2個(gè)，三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干2人；組織評選出校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)干”等400多人。
本學(xué)期，學(xué)校充分認(rèn)識到，教研就如同船的舵，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識，有了這樣的魄力，才有了本學(xué)期教研的大跨步前進(jìn)。本學(xué)期教研工作主要體現(xiàn)在：
1、強(qiáng)化過程意識，開展務(wù)實(shí)教研
本學(xué)期，我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，學(xué)校的一些大型考試大多是由我校骨干教師命題，骨干教師的作用得到了有效的發(fā)揮，學(xué)校還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材，并利用多種形式帶動(dòng)教師研究教學(xué)，研究新課程，探索優(yōu)化課堂教學(xué)流程，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)開展得有聲有色，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重開展社會調(diào)查，注重積累收集第一手資料和信息，取得了良好效果。
2、開展課題研究，開發(fā)校本課程
我校以省、市課題為抓手，不斷推進(jìn)我校新課程的教學(xué)研究。我校還組織承辦了全市部分學(xué)科的研討會、全縣高三復(fù)習(xí)研討會等研討活動(dòng)，有力地帶動(dòng)了我校教研工作的開展，提升了我校教研工作在市內(nèi)的知名度和影響力。學(xué)校還多次組織學(xué)科教師參加了省、市、縣級論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選以及教學(xué)觀摩活動(dòng)等，教師們積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，開闊了眼界，提高了教育教學(xué)水平。本學(xué)期，我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文130多篇，獲各級獎(jiǎng)勵(lì)30多人次，取得了良好的效果。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
本學(xué)期我校后勤工作牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和安全意識，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”原則，從強(qiáng)化后勤工作人員的素質(zhì)入手、從提高辦事的實(shí)效性出發(fā)，注重校園環(huán)境的建設(shè)，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了有力的保障，使后勤工作成為了學(xué)校發(fā)展的后盾支持。
1、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)。
堅(jiān)持每周例會制度，做好服務(wù)育人工作。學(xué)校要求全體后勤人員以解放思想和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度重要性的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來，堅(jiān)持計(jì)劃中的事必辦，突發(fā)的事立時(shí)辦，臨時(shí)的事抓緊辦，想到的事作出計(jì)劃安排好再辦，這樣提高了工作效率，也提高了服務(wù)質(zhì)量。
2、規(guī)范學(xué)校會計(jì)工作
本學(xué)期學(xué)校從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，對各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支，只要有利于教學(xué)的，就千方百計(jì)地支持，把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來，做好少花錢，多辦事，辦實(shí)事。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格上級要求，按章收費(fèi)，財(cái)務(wù)公開，并在市縣物價(jià)部門的檢查中獲得了好評。
3、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)的常規(guī)工作
發(fā)放教師教學(xué)辦公用品到位，使學(xué)校教學(xué)工作正常開展。經(jīng)常組織人員檢修電燈、電路、電扇等，在水、電、門窗維修方面做到了及時(shí)快捷。加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理工作，對學(xué)校消防器材定期檢查。本學(xué)期還對女生公寓進(jìn)行了消防設(shè)施的改造，增加了安全指示燈、消防通道指示燈及滅火器。此外還進(jìn)一步做好了校園的綠化和美化工作，對校園的花草及時(shí)地維護(hù)和修剪。
4、加強(qiáng)安全工作，注重安全管理
加強(qiáng)了對飲水質(zhì)量的管理，確保師生飲水安全，本學(xué)期在高一年級安裝了直通式飲水機(jī)，提高了飲水的質(zhì)量。做好學(xué)校的防火、防盜、防食物中毒工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病、流行病的宣傳和防治工作，對全校師生進(jìn)行了“創(chuàng)建平安校園，確保校園安全”的安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、小店、宿舍的管理，進(jìn)行了多次的不定期的檢查監(jiān)督，在市縣各級檢查中，學(xué)校安全工作都獲得了好評。
本學(xué)期，學(xué)校十分重視關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作，用新的認(rèn)識研究新的情況，用新的辦法解決新的問題，用新的舉措開創(chuàng)新的局面，有效地發(fā)揮了工會、共青團(tuán)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用，形成了心齊、氣順、勁足的工作氛圍。
本學(xué)期學(xué)校在政治上指導(dǎo)工會、共青團(tuán)貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。比如在落實(shí)依法治教、以德立校等各項(xiàng)要求過程中，指導(dǎo)工會組織建立各項(xiàng)校務(wù)公開制度，并加以貫徹落實(shí)。在學(xué)校實(shí)施每一項(xiàng)政策，如確定學(xué)校發(fā)展大計(jì)等重大問題的決策上，依靠職工代表大會，集思廣益、廣泛聽取意見，統(tǒng)一思想，形成合力。學(xué)校還組織引導(dǎo)廣大青年教師在崗位上貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中成才。
學(xué)校還從教職工的精神需求出發(fā)，關(guān)心教職工的精神文化生活，對全校教職工進(jìn)行了每年一次的體檢活動(dòng)，及時(shí)反饋教職工的身體健康情況，組織了一些豐富教職工精神文化生活的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了教工們在比較寬松的氛圍中進(jìn)行交流的機(jī)會，豐富了教工的精神文化生活，也加強(qiáng)了溝通與了解，有利于進(jìn)一步地合作共事。
20xx年是個(gè)機(jī)遇年，學(xué)校下半年將有不少大事要做，校慶、新校區(qū)建設(shè)、新一輪發(fā)展規(guī)劃等等，都需要我們凝神聚力，共謀發(fā)展，建設(shè)和諧來中，打造品牌來中，塑造底蘊(yùn)來中仍是我們追求的方向。重視教師，重視教學(xué)，重視學(xué)生，重視和諧，在學(xué)校關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮來中凝聚力，發(fā)揮教師主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)來中創(chuàng)業(yè)精神，我們才能迎難而上，才能實(shí)現(xiàn)來中跨越發(fā)展。
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