有關(guān)生活的點滴總結(jié)，記錄下每一個美好瞬間。在寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進而提升自己的總結(jié)水平。
貴在持之以恒小學(xué)篇一
從昨晚開始，不知不覺已經(jīng)寫了近兩位數(shù)篇數(shù)的文字。
只是想讓休息日變得有意義一些，不想一回首，為又浪費一天而懊悔。
2015年年底來的中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道，寫的篇數(shù)也有600多，后來看到有的小伙伴的數(shù)據(jù)，一下子就不敢聲張了。
自從發(fā)現(xiàn)這個精神文字后花園，我很開心，不過也有一陣子沒有寫，記性不太好，也忘了為什么沒有堅持，大概就是忙，又或者焦慮，浮躁，無法定下心。
后來，偶又想起，寫上一兩篇，不得不承認，稿費給了我很大的動力，尤其是那個時候，一寫就大幾百字，上千字，得過幾次2元，也就是我自以為的：滿分！那是一種認可感，讓自己對文字的興致多了一份堅定。
這里是中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道，寫作文的地方，可我已經(jīng)過了寫作文的年紀(jì)，起初我一直套在作文的路子上寫，可畢竟學(xué)生學(xué)涯靠回憶，能寫的也就那么些。
后來，看到好多小伙伴是寫心情，日記，于是，我也更多地轉(zhuǎn)戰(zhàn)日記，隨筆，其實寫著寫著，有點自省的味道。
中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道里大多還是學(xué)生小作者，也有已經(jīng)上大學(xué)，或者是從大學(xué)就在中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道寫，寫到工作。
之前有見過一位寶媽，邊帶小孩邊寫，她一直堅持，要求自己，每一天幾乎是兩位數(shù)的篇數(shù)（我發(fā)現(xiàn)中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道有不少要求自己每天大量篇數(shù)的作者），那一陣子，審核出來的`幾乎滿屏都是她的文章，也是堅持挺久，可這個暑假，學(xué)生作者大量涌現(xiàn)的時候，她卻不見了，別說兩位數(shù)的篇數(shù)，連一篇也沒有見到。
也許，她現(xiàn)在正在忙碌其他的生計吧！
暑假快過去了，中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道的文章量還是很高，還有很多小伙伴在堅持。
我現(xiàn)在有時間，還是堅持每天寫一點，不要求篇數(shù)量，只想寫作，記錄，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，鍛煉自己，從中也得到提升。
感恩，這個平臺，也希望自己，能堅持寫作！
貴在持之以恒小學(xué)篇二
小時候，我就聽過這樣一句古話“讀萬卷書，行萬里路”。雖然時間過去很久了，但是我卻沒有忘記。
大多數(shù)同學(xué)對于學(xué)習(xí)感到不屑一顧，認為學(xué)習(xí)枯燥、乏味、無聊。但是有的同學(xué)卻對學(xué)習(xí)充滿樂趣。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
無論你充滿智慧還是反應(yīng)遲鈍，只要你用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，就會在學(xué)習(xí)的道路上大踏步地前進?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”。對于學(xué)習(xí)我們要像賺錢一樣，日積月累，不怕賺的多，就嫌賺的少。我們應(yīng)該智慧地選定學(xué)習(xí)對象，還需要智慧地學(xué)習(xí)。知識是自己的，是任何人都拿不走的，學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度，要勤學(xué)，苦學(xué)，要持之以恒的學(xué)。王羲之書法達到入木三分的地步，這與他的勤學(xué)是分不開的。他每天坐在池子邊練字，練完字就在池子里洗筆，天長日久竟將一池子水都洗成了墨色。可見他練字書法的態(tài)度是端正的。最后成為一代書法大師，被稱為“草圣”
貴在持之以恒小學(xué)篇三
人貴有志，學(xué)貴有恒，任何時候都不能夠放棄?！惫湃苏J為讀書求知的過程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過程，以達到學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以成仁的目的。學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅韌的毅力。這里給大家分享一些關(guān)于貴在持之以恒。
話題。
作文。
小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
我喜歡。
體育運動。
喜歡：冰刀、旱冰、自行車、游龍板其中我最喜歡的就屬游龍板了學(xué)習(xí)的過程中讓我明白了一個道理：持之以恒就會成功。讓我來給大家講講學(xué)會它的經(jīng)過吧!
在我剛開始學(xué)游龍板的時候總是站不穩(wěn)，上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的時候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包;我接著滑，結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因為要學(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅持不懈，就能成功?！拔页鋈セ辶恕保覍寢屨f。然而，就在我快要學(xué)會時，一件意想不到的事發(fā)生了，我在滑滑板的時候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒有放棄，在我胳膊好了后我繼續(xù)練，繼續(xù)滑。我終于學(xué)會了!
通過這件事，我明白了無論做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。
我從小的時候就開始。
學(xué)舞蹈。
大概是在上幼兒園的時候吧!剛開始學(xué)舞蹈我很喜歡以為會跳很好看的舞蹈便爽快的答應(yīng)了我的父母?？墒巧狭说谝还?jié)課才知道要練基本功要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了，一點兒意思都沒有。”我對爸爸說?！熬毼璧覆痪殨c基本功哪兒能行呢?這才剛開始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會有‘舞蹈家’這個詞了。做任何都需要堅持和毅力這兩個詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會輕言放棄了。”
從此，無論是多么難做的動作，我都會盡力完成。因為我的堅持不懈，所以我拿到了七級考級證書。學(xué)八級時，有一個動作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過去。這個動作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習(xí)，我的胳膊沒撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當(dāng)時，我真的很想放棄這個動作，但是父親說的話我也得牢記在心。最終，我堅定了一個信念，堅持就是勝利!
每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日，功夫不負有心人，這個動作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會了“堅持就是勝利”，學(xué)會了“功夫不負有心人，”學(xué)會了“苦中必有甜，”學(xué)會了“吃得苦中苦，方為人上人?！泵慨?dāng)我想到放棄做某事時，父親的話總是縈繞耳畔。
而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏偂Ｔ瓉淼奈?，作文每次只能寫一點點，常和“良”、“重寫”結(jié)緣，但我沒有放棄，而是一如既往的努力著。后來，我經(jīng)?？醋魑臅?，終于，作文有了進步?，F(xiàn)在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。
的確，目標(biāo)專一+持之以恒，才能贏得最終的成功!同學(xué)們，目標(biāo)專一，方有突破;鍥而不舍，金石可鏤!讓我們都能認準(zhǔn)制定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
人人都會遇到困難，但人人面對困難時的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服，不想堅持;有的人以苦為樂，持之以恒。人生這條路上少不了困難險阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。
玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時，曾因為一次沒有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當(dāng)下到山腳的時候，看見一位老婦拿著一個鐵棒在石板上磨，玄武覺得很奇怪，便上前問道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針啊?！毙溆謫枺骸斑@鐵棒什么時候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針。”老婦說。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛迪生發(fā)明了上萬種東西，這些發(fā)明對我們今天的人類來說都是不可或缺的必需品。當(dāng)年，他發(fā)明電燈時，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來了光明。
玄武大帝和愛迪生正是因為自己明白了持之以恒的道理，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂，那么他不會有什么大的作為，很可能郁郁而終。
曾經(jīng)有三個好朋友潛心修道，在深山老林里過著與世隔絕的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲對乙說：“我們在這兒過著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么?我決定回到家鄉(xiāng)去，過人間的富貴生活?！庇谑羌撞活櫼业膭褡?，依然脫掉僧衣下山去了?；厝ズ?，甲真的過上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，懊悔不已。
如果甲當(dāng)初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹;夢想就像一粒石子，只有堅持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉;夢想就像一只蟲繭，只有堅持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。
每個人都有夢想，每個人的夢想都是美好的，但都因為種.種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢想，認為遙不可及。其實，困難就像一層窗戶紙，只有在你捅破它之后，你才會發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢想吧!
眾所周知，《西游記》是一本。
神話。
故事。
也是四大名著之一。早在很小的時候就知道其中的幾個人物。關(guān)于這個故事的版本也是多不勝數(shù)有連環(huán)畫有電視劇還有動畫片?？梢哉f這本名著給世人帶來的影響是空前絕后。但是真正仔細閱讀整本書還是從前幾天開始。
《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的故事。他有三個徒弟：豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。最后就是沙僧了，他老實厚道，一路上，都是他背著行李，任勞任怨，毫無怨言，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?。在學(xué)校和現(xiàn)實生活中，同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，在學(xué)習(xí)上只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得學(xué)業(yè)上的成功。正所謂“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的.
愛好。
有的喜歡畫畫有的喜歡。
唱歌。
還有的喜歡。
圍棋。
可我卻喜歡書法和打。
羽毛球。
在讀一年級的時候，媽媽幫我報了書法班，學(xué)習(xí)了一段時間。在學(xué)習(xí)書法的那段時間，爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書，還有練習(xí)本及光盤，我也很有興趣，認真地跟著練了一段時間?？珊髞頉]有再堅持下去。我現(xiàn)在書字時，握筆姿勢一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著:"握筆的姿勢不對"。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級開始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍，再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學(xué)會了扣球。發(fā)球也會幾個。
方法。
有時爺爺也接不了。爺爺夸我進步很大。
通過練書法和大打羽毛球的過程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進步雖慢點，但只要日積月累，持之以恒是會有大進步的。
貴在持之以恒小學(xué)篇四
沒有越王的持之以恒，就無三千越甲可吞吳的壯舉；沒有蘇秦的寒窗苦讀，就無六國連縱的勝狀?？梢?，為之須恒，不恒則不成。
細絲般的雨像針線一樣濺落在我的臉頰，呼呼作響的風(fēng)從耳邊刮過，似要撕破耳垂。同學(xué)們上氣不接下氣地在操場上奔跑著。
“什么？十二圈！”噩耗一下子在眾人中炸開了鍋，同學(xué)們拖著沉重的雙腳，緩緩向跑道爬去。
“準(zhǔn)備，跑！”我是第三道的領(lǐng)跑，我邁開了腳，向那遠處的跑道奔去。第一圈，我如身披堅執(zhí)銳一般，勢如破竹，第二圈，我的小腿漸感僵硬，整個人都無法直起腰來。隊伍也無往日“初三之師”的模樣，步伐稀稀拉拉的，哀鳴卻響徹了整個操場上空。
突然，我的頭上似乎感到一陣濕潤，是雨！我的第一個念頭閃過。雨勢越來越大，我的衣襟漸漸被雨水打濕，褲腳也被浸濕了。我心不在焉地跑著，一個不小心，右腳一滑，我整個人向前傾走，我趕忙踏左腳，方保持身體平穩(wěn)，但口中呼出的粗氣也愈加沉重了。
“有人落下了！”我抬起頭，/級的幾個女同學(xué)已經(jīng)落下，更有甚者，到一旁裝作系鞋帶。第五圈！我心中默念著，還有1000米！這恐怖的數(shù)字壓在我的心頭，我欲放棄前行，就此停下。風(fēng)，呼嘯耳邊，心，沉重壓石，淚，襟濕全身。
“我們?nèi)ヅ赃呄祩€鞋帶！”我向聲音的源頭望去，身邊的一位同學(xué)兩手插腰，雙腿沉重，如一只無養(yǎng)分的鮮花一樣垂下頭來。我心思動轉(zhuǎn)，看向這黑云壓境的天，是持之以恒還是半途而廢，思緒就在一念之間。我向后望去，先前落下的同學(xué)們又跟上了隊伍，無一人掉隊，他們同我一樣身負汗水，作為領(lǐng)頭，我有什么理由不持之以恒！
我未答，只是更快地邁開雙腿，向彼岸駛?cè)?。我不是一個人在跑，我也從未要放棄！一個人持之以恒，方能引領(lǐng)一群人前行，一群人持之以恒，才能引領(lǐng)國家的持續(xù)發(fā)展。恒，不是一個人的堅持，而是萬人的一種不服輸?shù)木?。我青少年沒有恒心，國豈能繼續(xù)發(fā)展！堅持，不只是這十二圈，還有更遠的將來。
于是，我懷著一顆恒心，給雙腳添上了一對翅膀，飛一般向終點進發(fā)……。
貴在持之以恒小學(xué)篇五
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好，有的.喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋。可我卻喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時候，媽媽幫我報了書法班，學(xué)習(xí)了一段時間。在學(xué)習(xí)書法的那段時間，爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書，還有練習(xí)本及光盤，我也很有興趣，認真地跟著練了一段時間。可后來沒有再堅持下去。我現(xiàn)在書字時，握筆姿勢一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著:“握筆的姿勢不對”。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級開始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍，再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學(xué)會了扣球。發(fā)球也會幾個方法，有時爺爺也接不了。爺爺夸我進步很大。
通過練書法和大打羽毛球的過程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)進步雖慢點，但只要日積月累，持之以恒是會有大進步的。
貴在持之以恒小學(xué)篇六
有人詢問學(xué)者治學(xué)的秘決是什么。胡適先生說：“大膽假設(shè)，小心求證”。張中行先生說：“心在天上，腳在地上?！狈段臑懴壬f：“天方地圓?！旆健庆`活的頭腦，‘地圓’是鉆研的精神。”總而言之，治學(xué)的秘訣就是目標(biāo)遠大、學(xué)習(xí)勤奮。
“精勤不怠，厚積薄發(fā)”。這八個字不就是治學(xué)的秘訣嗎？縱觀古今中外，大凡在學(xué)術(shù)上或事業(yè)上有所建樹的.人物，都是刻苦，有恒心的人。可見一個人是否勤奮，是否有恒心，有毅力，不僅是他有無良好的心理素質(zhì)的反映，而且是他能否成為棟梁之材的重要因素。孟子曾作過一個比喻：“有為者譬若掘井。掘井九仞而不及泉，猶為棄井也?！彼f，學(xué)習(xí)就好比挖井,必須持續(xù)不斷地努力才能見效。如果挖井下幾丈不見水就放棄，那就只能是一口廢井。勤奮是學(xué)習(xí)意志力和持久力的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)由淺入深，由表及里不斷深化的條件。
做為一名高三的學(xué)生，即將迎來后的高考。高考是我們一生的轉(zhuǎn)折點。為了我們的將來，我們必須從現(xiàn)在開始努力、勤奮地學(xué)習(xí)，謹記校訓(xùn)——精勤不怠，厚積薄發(fā)，迎接一年后的高考?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！睂W(xué)習(xí)的道路是不平坦的，但只要我們持之以恒，一定能抵達成功的彼岸。
今天——奮斗的起點。讓我們從今天做起，相信我們一定能做好。
貴在持之以恒小學(xué)篇七
的確，目標(biāo)專一+持之以恒，才能贏得最終的成功!同學(xué)們，目標(biāo)專一，方有突破;鍥而不舍，金石可鏤!讓我們都能認準(zhǔn)制定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!這里給大家分享一些關(guān)于貴在持之以恒的。
話題。
作文。
供大家學(xué)習(xí)。
我以前一直以為，沒有做到堅持不懈，持之以恒，事情也是可以辦完美的。有時，我還對冰凍三尺，非一日之寒這句話感到模糊。但是自從我讀完《愛迪生》這本是，我改變了看法。
眾所周知，愛迪生發(fā)明電燈泡的時候并不是一帆風(fēng)順的。愛迪生做電燈初期，曾從世界各地汲取過各種各樣的材料，可是屢試不果。但他毫不放棄，正是這句“冰凍三尺，非一日之寒”激勵了他，使他堅持不懈，最終贏得了古人說的那句話“世上無難事，只怕有心人”經(jīng)過了成千上萬種實驗,最終愛迪生從一位老伯身上找到了答案,把老伯的胡子加工成鎢絲,完成了我們每天必不可少的電燈,使我們生活中滿了光明。由此可見,他的發(fā)明可謂首屈一指的。
我卷念長思,愛迪生的精神深深地震撼了我,他為了發(fā)明電燈試驗了成千上萬種的材料,你說要換了我，試上個三、四種,就不錯了。早就去享受美滿的生活了。“誰……誰會……？”。
算了不說了,我的心都酸了!有時我還真有點覺得愛迪生有點傻,但是傻得讓人佩服,而且是佩服得五體投地。從愛迪生這件事情，我們可以明白，堅持不懈、持之以恒這種精神在學(xué)習(xí)的道路上同樣起了巨大的作用，比如，一個人，他三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最終只會做事情半途而廢，一事無成，但是如果一個人他對一個目標(biāo)，持之以恒、堅持不懈地努力，他肯定會走到成功的道路上。我就仿佛是那第一種人，做事情三天打魚，兩天曬網(wǎng)。就拿這件事情來說吧！
我們學(xué)校舉行了田徑訓(xùn)練,我也“有幸”參加了。第一天里,老師讓我們田徑隊的先跑十圈,然后做三組蛙跳……我一聽,哇!這不是魔鬼訓(xùn)練嗎?我氣喘吁吁的跑完十圈,有筋疲力盡的做完三組蛙跳.第一天下來,我可算得上一個敗下陣來的傷兵,飯也不想吃。
終于,我再三推辭下,離開了田徑隊。
合上書,我感到自慚形穢,頓時我恍然大悟,覺得如果永遠這樣沒有毅力，我的后果將和第一個人一樣，是不堪設(shè)想的。
看著這本厚厚的書,使我想起了那句家喻戶曉，人人皆知的。
名言。
:天才是由百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,現(xiàn)在，我就要用出百分之九十九的汗水去學(xué)習(xí),像愛迪生那樣堅持不懈,不怕失敗的努力,奮力的拼搏。成為名垂千古的發(fā)明家！
“相信自己，我能行”！這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。
“持之以恒，做之以理（禮）”這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。
做什么事都應(yīng)該堅持到底，因為半途而廢，不僅會使人喪志，而且還會使人失去學(xué)習(xí)的動力。一旦沒有了動力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。
自從踏進茫茫人世間，便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中，重要的是學(xué)會“持之以恒”。
不渴望自己能否人過留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸；不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因為自信是成功的一半，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。
我們是青春期的學(xué)生，是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點，所以“亡羊補牢”為時不晚，現(xiàn)在抓緊時間努力學(xué)習(xí)吧！因為，這可是影響你一生的哦！
“之所以打拼，之所以持之以恒，”只為了我們心中一個充實的夢！
持之以恒，堅持自己，努力實現(xiàn)自己的夢想，因為愛拼才會贏！
相信自己——持之以恒！
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些。
故事。
情節(jié)不同但意義都是一樣的它告訴無們做事要有恒心。
旬子講：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅持!有關(guān)持之以恒的作文篇3：努力，持之以恒每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足?？梢?，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會了讀書學(xué)習(xí)，并進入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇跡，但我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳?shù)拿琛段伵Ｅc黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。
有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣恼系K。
兒童。
三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗第二天早上，他才交給老師一個很難看的小板凳，老師生氣地說：世界上不會再有比這更差的凳子了小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：有，還有比這個更差的原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看這個小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標(biāo)前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅持不懈的'力量，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。
有人說，成功貴在發(fā)現(xiàn)；有人說，成功貴在實踐；還有人說，成功貴在創(chuàng)新。但我覺得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實踐、有創(chuàng)新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級時，因為是小升初，面臨著即將。
畢業(yè)。
的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學(xué)習(xí)起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的曲調(diào)，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀(jì)基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺。
經(jīng)驗。
的緣故吧，在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數(shù)遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在持之以恒！
貴在持之以恒小學(xué)篇八
人人都說持之以恒是一種很好的精神，我就證實了這句話。
每天在體育場看到別人玩籃球，玩得生龍活虎，我就央求著媽媽給我買籃球，教我玩籃球，投球。
我和媽媽來到體育場，深吸一口氣，完全把籃球當(dāng)沙包了，于是籃球不情愿地從我的手里“逃”了出去，落到地上，在一邊捂著嘴笑的媽媽走過來教我：“兒子，投籃球要靠臂力地力量，兩腿彈跳，雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投!”我聽后，氣沉丹田一投沒有進，一次、兩次、三次……一次次地投，一次次的失敗，我有一絲失落感，但是，當(dāng)我看到媽媽投來鼓勵的目光，我又打起精神，像打了雞血一樣，便使出吃奶的力氣一投，可還是沒有成功。由于天太黑，媽媽叫我回家明天練。
第二天，我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測風(fēng)云：下起了雨。可我也沒有放棄，披上雨衣繼續(xù)練?？梢琅f沒有更新，跟昨天一樣沒進連擋板也沒有碰到。一次又一次，一天又一天經(jīng)過了三四個星期，終于球技有了進展。能碰到擋板了但還是沒有進筐。一次我姐姐來看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我，我一生氣使出九牛二虎之力，結(jié)果球投在擋板上，像流星一樣向我飛了過來，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了，一踹球：“好啊，連你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但媽媽的目光像是在說：“兒子，加油，我相信你!”我又像重生了一樣，一投又一投。每天如此，大約就在第10個星期，我投進去了，幾乎百發(fā)百中。
自從這事之后，我懂得了一個道理，就像書上所說：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀了我國女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅持不懈，才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個故事：有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負。但是他自強不息，信念堅定。雖然后來病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
我也有這樣的經(jīng)歷:在一個星期天的傍晚，我推著自行車來到廣場上學(xué)習(xí)騎車。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因為只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風(fēng)箏線，被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說：“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。最后，我終于學(xué)會騎自行車了。
人只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢想。
美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。
他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束。然而，貝多芬通過自己不屈服于命運，戰(zhàn)勝自己地堅持不懈地譜寫樂章，《命運交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒!
貴在持之以恒小學(xué)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的.同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覀兏墒裁词?，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，成就大業(yè)的偉大人物，他們的成功，都離不開持之以恒的精神：司馬遷用了18年寫《史記》，李時珍用了20年寫《本草綱目》，馬克思用了40年寫《資本論》，歌德用了整整60年寫《浮士德》。從以上的“天文數(shù)字里”，我們可以看到，要成就一番事業(yè)，需要有一顆持之以恒的心。
你可能羨慕那些成功者吧！但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎？愛迪生說“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！辈灰丫Ψ旁诹w慕別人之上，用自己的實際行動讓別人羨慕吧！
魯迅在書桌上刻下一個“早”字，他就每天堅持早起，不管多困難，也從不遲到，我們也可以在心中刻下“鍥而不舍”。在學(xué)習(xí)中，堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，讓我們用持之以恒的精神去做每一件事，把握每分每秒，邁著堅定的步伐，那一定能夠沐浴到成功的陽光。
貴在持之以恒小學(xué)篇十
有人說，成功貴在發(fā)現(xiàn)；有人說，成功貴在實踐；還有人說，成功貴在創(chuàng)新。
但我覺得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實踐、有創(chuàng)新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒有間斷。
在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學(xué)習(xí)起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。
我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時間，讓每一天都有充足感。
鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的`曲調(diào)，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。
因為已過了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀(jì)基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經(jīng)驗的緣故吧，在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。
在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數(shù)遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。
在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。
貴在持之以恒小學(xué)篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。
談到貴在堅持，大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠，它的`學(xué)習(xí)在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它;然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻學(xué)習(xí)。這就是說，學(xué)習(xí)的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個故事。
新生開學(xué)，老師說：“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下?！?/p>
一個月以后有90%的人堅持。
又過了一個月，僅剩80%的人堅持。
一年以后，老師問：“每天還堅持做300下甩手的請舉手!”整個教室里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個故事中可以發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要你愿意，人人都能做到;說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。
人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學(xué)生，人生剛剛邁出第一步，更應(yīng)該擁有堅持不懈的精神，堅持認真聽講，堅持把每一篇作業(yè)做好，堅持每天鍛煉身體，堅持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，改正不良習(xí)氣。只有如此，當(dāng)我們走出校門的時候，才能被社會所需要，施展自己的才華，實現(xiàn)我們的人生價值。同學(xué)們，讓我們一起努力，堅持不懈，向自己的目標(biāo)前進吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
貴在持之以恒小學(xué)篇十二
俗話說“拳不離手、曲不理口”，寒假里沒有課堂和老師們給同學(xué)們“練曲”了，但同學(xué)們切不可“馬放南山，刀槍入庫”，躲在溫暖的被窩里睡大覺，等你二十多天的大覺睡好，也許是心寬體胖了，但卻已是耳拙嘴笨“小曲好唱，口難開”了。就如何在寒假期間提高自己的英文水平，給同學(xué)提幾點切實可行且行之有效的建議，希望同學(xué)們能認認真真地去做。
作息時間是保證。
制訂作息時間并嚴(yán)格按照作息時間去做，是一切行動的保證。
有些同學(xué)認為放假了，就隨隨便便，生活起居沒有任何約束，起無定時、居無定點，這樣你就會迷失在“明日復(fù)明日，明日何其多”的時間里，直至“萬事成蹉跎”，二十多天碌碌無為，這對培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和合理性、計劃性都沒好處，所以，從放假的第一天起，就要給自己制訂一個《寒假作息時間表》。當(dāng)然，寒假也是休息放松的時間，早晨不必和上學(xué)時一樣早起，春節(jié)期間可以徹底放松兩三天，并和家長抽出一些時間走親訪友、串串門、看看熱鬧，但最好相對集中些，因為過于零散不易于靜下心來；晚上也不易沉湎于電視節(jié)目遲遲不想睡覺，影響第二天的作息。訂好作息時間表后，最重要的是要嚴(yán)格執(zhí)行才能有保證。有些同學(xué)計劃雖然制訂，但卻放在一旁或“束之高閣”，訂的一套做的卻是另一套，到頭來還是等于什么都沒訂，所以“言必行、行必果”、言而有信，是對同學(xué)們意志力的考驗。因此希望每一位同學(xué)根據(jù)自己的實際情況，給自己制訂一個合理的、可行的《作息時間表》。
目的明確有方向。
在嚴(yán)格遵守寒假作息時間表的基礎(chǔ)上，給自己找準(zhǔn)提高的方向，才能按部就班得到系統(tǒng)的知識。有些同學(xué)認為只要看英語就一定能提高英語水平，其實并非如此。知識的系統(tǒng)性很強，環(huán)環(huán)緊扣，在你的頭腦里形成知識鏈，你的鏈子上掉了幾只扣，它們就會影響你對知識的接受和理解，你就必須修復(fù)好這幾只扣。
如何提高聽力水平。
首先要選好一本適合你的聽力方面的文字材料，每天堅持聽，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，一切要靠自己，并要注意以下幾點：1）、聽之前要瀏覽題目，切記不要盲目下手；2）、集中注意力聽，不可在聽之前看聽力文字內(nèi)容；3）、遇到聽不懂的單詞或句子，把磁帶倒回來再聽，聽力訓(xùn)練時不可跳躍未聽懂的內(nèi)容，要反復(fù)聽，直到聽懂為止；4）、做有關(guān)題目時一定要認真去思考，就如同在考場上一樣；5）、不要急于看答案或抱著答案就在自己手中，聽不聽無所謂的態(tài)度。每天堅持聽二個試題，一本書在寒假中就聽完了。同學(xué)們在寒假中能解決聽力問題，下一學(xué)期聽老師授課時，你就會有“耳目一新、為之一振”的感覺。
除了自我訓(xùn)練外，還可以收看上海教育電視臺的“開放英語”“thisisenglish”節(jié)目，這個節(jié)目非常好，知識性和趣味性很強，初三同學(xué)能看懂，語言原汁原味、內(nèi)容新穎活潑，有故事、廣告、求職、購物、交友等，每天上午9點開始，是訓(xùn)練聽力的好機會。
如何提高寫作水平。
英文寫作是平時教學(xué)中容易被忽視的項目，一是因為平時的教學(xué)任務(wù)緊，要記的、要背的內(nèi)容層出不窮，哪里還顧得上寫作；二是因為寫作的確是“大難題”，令同學(xué)們頭疼，所以很多同學(xué)是“見而怕之、望而逃之”，但中考的作文分值加大已是不爭的事實，“躲而避之”是沒有用的，同學(xué)們還是應(yīng)該勇敢地迎難而上，寒假里拿起你們手中的筆，“寫而作之”吧！在此給你提供幾種練習(xí)寫作的好方法：
3）、翻譯語文課本中的古詩詞，同學(xué)們不要認為翻譯語文課本中的古詩詞是一件“難于上青天的事”，好象對于你們更是“坐飛機釣魚”非也，中文古詩詞中貌似很深奧的句子，用英文翻譯起來恰是很簡單，如“床前明月光”翻譯成“themoonlightisinfrontofmybed”，多么簡單；再如:“天明開秀萼，瀾光媚碧堤。風(fēng)蕩飄鶯亂，行云芳樹低”這首古詩看上去很難理解也很難記憶，但它的英文卻非常好懂，且詩的意境淋漓盡致的描繪出來，譯文為“thefinemorningisgreetingthepleasantshiningwavesarepleasingthegreennaughtywindisplayingwiththeswayingfloatingcloudsarekissingthecharmingtrees.”。可以說對初三的同學(xué)整篇英文中只有一個生詞“sway(擺動)”，而其他的詞都是常用詞，看似很簡單，恰描述了一幅非常美麗的畫卷，特別是“風(fēng)蕩飄鶯亂，行云芳樹低”，用英文翻譯為“調(diào)皮的風(fēng)伴著鳥兒玩耍；低飛的云親吻著嬌媚的小樹”，用這么簡單的英文就能把中文古詩詞解釋得如此惟妙惟肖，既復(fù)習(xí)了英文又復(fù)習(xí)了中文，既便于理解又便于記憶，也是我們目前所提倡的雙語教學(xué)。初三語文課本里有很多古詩詞，寒假中也要復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們用這種方法“一舉多得、事半功倍”，確實是值得一做的。同學(xué)們不必顧慮詩詞格律、平平仄仄之類的框框，只要自己認真去做，保證單詞的正確拼寫，就能起到“一石二鳥”的作用。
注意點：不管同學(xué)們利用寒假時間提高什么方面的能力，都要有始有終、有頭有尾，切不可今天要補聽力，聽一、二次覺得沒興趣，明天又去買閱讀書本，看兩頁扔一邊，一個寒假空忙一陣，還是原地踏步，這些同學(xué)“見異思遷”，對什么都是“淺嘗即止”，做事沒有恒心，虎頭蛇尾，到頭來只能是一事無成。只有堅持不懈、持之以恒，才能成就一生。
貴在持之以恒小學(xué)篇十三
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
“行百里者半九十”。學(xué)習(xí)的路上必定不會一路順暢，獲得學(xué)習(xí)，往往在于堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。
學(xué)習(xí)之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應(yīng)能獲得學(xué)習(xí)，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的`僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。
可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與學(xué)習(xí)擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷1000多次反復(fù)實驗，如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅持，也就不會獲得學(xué)習(xí)，富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗，有著很大的危險，沒有堅持，他不會獲得學(xué)習(xí)。像這樣的例子很多，它們都證實著堅持對于學(xué)習(xí)的重要性。
在無邊無際的沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機。
“為山九仞，功虧一簣”。學(xué)習(xí)路上有險灘、有風(fēng)浪，但請記住：學(xué)習(xí)是堅持與努力的結(jié)晶。無論那虛掩的學(xué)習(xí)之門有多遠，堅持就是勝利!
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