心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要認(rèn)真審查和修改，盡量避免錯(cuò)別字和語(yǔ)句不通順的情況。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，可以拓寬自己的思維，獲得新的觀點(diǎn)與靈感。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，今天要跟大家分享的安全知識(shí)是“防溺水安全知識(shí)”。
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇二
看了電視之后，我突然想到我家對(duì)面的那條河，其實(shí)之前我也喜歡跟鄰居伙伴一起在河邊玩耍，可是我們都沒(méi)有在意在河邊是否危險(xiǎn)，雖然，我們沒(méi)有下去玩水，也沒(méi)有人下去游泳，但是我覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始我要注意安全了。
看著電視里，這么多溺水死亡的事故發(fā)生，我感覺(jué)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，很害怕。看著這些爸爸媽媽失去孩子的痛苦，我很難過(guò)，我真的希望我們這些小孩子能夠聽(tīng)大人的話，千萬(wàn)不要私自下去游泳，玩水，為了自己的生命，請(qǐng)珍惜自己。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：不應(yīng)該私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不再無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的'水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，平時(shí)無(wú)成年人監(jiān)護(hù)，不到河邊、水塘邊玩耍。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
這次學(xué)校開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)是值得我們小孩子思考的，生命是寶貴的，也是脆弱的，稍有不慎更是短暫的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命?！邦A(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”給我們上的很及時(shí)，更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇三
《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》述說(shuō)的是：游泳是孩子們喜愛(ài)的事情，也是一個(gè)體育項(xiàng)目，可是每樣?xùn)|西都有兩面的，水好的一面是它能夠玩，而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會(huì)有很多人，不管是大人，還是小孩，因?yàn)樗畨牡囊幻妫チ俗顚氋F的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚(yú)，撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋;雨天掉入深水坑;或者過(guò)橋不慎落水……而這些都十分可怕，如果幸運(yùn)的話，就會(huì)逃脫或者身體受傷;而不幸運(yùn)的話就會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。所以我們必須要十分細(xì)心!
有時(shí)候水真的太壞了，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橛行┬『⒆邮致斆鳎瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一向都十分優(yōu)秀，還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校，水也奪取他們的機(jī)會(huì)，甚至奪取他們的生命!
為了預(yù)防溺水，能夠去學(xué)游泳，這樣的話如果真的出了意外，就能夠自我游上來(lái)了，也能夠去救掉入水中的人。
《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》對(duì)全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，而傷害身體，而失去生命!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇四
炎炎夏日即將來(lái)臨，因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進(jìn)入多發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生，廣大青少年要切實(shí)提高自我防范意識(shí)，下面小編為大家精心整理的6年級(jí)珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。2019年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡;2019年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)，一次車(chē)禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
昨天，我們學(xué)校舉辦了“預(yù)防溺水，珍惜生命”的活動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是十分有意義，屠老師告誡我們應(yīng)珍惜生命，天下沒(méi)有后悔藥，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，畢竟生命只有一次，如果你不好好珍惜，老天不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)。
去年我們嘉興又有十位兒童，失去寶貴的生命，他們有的才讀一年級(jí)，甚至還有幼兒園的，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)泣不成聲，埋怨自己沒(méi)有把自己的孩子看緊。這么多悲慘的一幕幕，我再也不忍心看到，所以我們應(yīng)宣傳“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”這。
口號(hào)。
讓我們這世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
錢(qián)塘大潮是人人都知道的一個(gè)著名景點(diǎn)，雄偉的潮水，滾滾的濤水，表面上是那么美麗，那么的壯觀，但它卻是一個(gè)黑色陷阱，特別是那個(gè)丁字形大道，每個(gè)人們玩得真開(kāi)心時(shí)，一個(gè)大浪總要吞走幾個(gè)鮮活的生命，這是一個(gè)旅游景點(diǎn)，也是一個(gè)黑色墓地，我們應(yīng)當(dāng)注意安全。
我們生活在農(nóng)村，更要防止溺水。家邊的小河塘，看似很淺，但底下的淤泥你有沒(méi)有想過(guò)?我們要盡量做到不下河游泳，如果你實(shí)在忍不住，那必須有家長(zhǎng)陪同，下水前先讓身體適應(yīng)水溫并且做好健身防止抽筋導(dǎo)致死亡。
生命只有一次，如果你不好好珍惜，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，記?。禾煜聸](méi)有后悔藥。
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇五
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今年的新聞。5月1日、2日，江西省已發(fā)生兩起學(xué)生溺亡事件，共造成6名中小學(xué)生溺亡。在同時(shí)，5月2日下午兩點(diǎn)，河南省南陽(yáng)市浙川縣馬蹬鎮(zhèn)貫溝村，兩個(gè)八歲的孩子去魚(yú)塘邊看魚(yú)，失足滑進(jìn)魚(yú)塘，一名十四歲的女孩看到后試圖用樹(shù)枝搭救，不想也掉進(jìn)魚(yú)塘，結(jié)果三個(gè)孩子都溺水身亡。以上兩個(gè)例子只是溺水事故的.冰山一角，但它為我們敲響了珍愛(ài)生命的警鐘。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑假也在考試結(jié)束后即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不去河邊，溝沿，不走偏僻的道路。
二、將學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不去玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳，要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇六
20xx年6月3日，組織鋪上鄉(xiāng)蔡屯小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)，集中學(xué)習(xí)了邯鄲市義務(wù)救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)雷建生同志的防溺水講座，受益匪淺。
雷建生提醒同學(xué)們，千萬(wàn)不要高估自己在水中的能力，盡量不要到野外游泳，防止意外發(fā)生。另外，坐船或是玩一些水上游樂(lè)項(xiàng)目時(shí)，一定要穿上救生衣。
雷建生說(shuō)，有人雖然取得救生資格，但不一定能熟練運(yùn)用施救技能，畢竟水里不同于陸地，因?yàn)槿说那笊麖?qiáng)烈，溺水者往往會(huì)死死抓住營(yíng)救者不松手，因此，即使取得救生資格也不要冒然下水救人，要在技能熟練后方可進(jìn)行援救工作。
最后的幾次強(qiáng)調(diào)，遇到溺水事故，如果沒(méi)有救生資格，切記“不下水、不逃避”。營(yíng)救溺水者方法更關(guān)鍵。雷建生說(shuō)，在溺亡事故中，千萬(wàn)不能手拉手救人，這樣只能增加更大傷害。救助他人時(shí)，要大聲呼叫，盡快撥打110或119報(bào)警，報(bào)警時(shí)一定要講清出事地點(diǎn)。在警方人員到來(lái)之前可利用工具救援，可將竹桿、塑料桶、泡沫、木棍等能夠在水中漂浮的物品拋給溺水者，也可以脫下衣服，解下皮帶，連接起來(lái)，拋給落水者，這樣就可以將落水者拉上來(lái)。
這幾年，很多學(xué)生在游泳時(shí)溺水身亡?？粗@些鮮活的生命逝去，不禁讓人扼腕嘆息。
這次學(xué)習(xí)，被雷隊(duì)長(zhǎng)的救人事跡深深感動(dòng)了，也掌握了切實(shí)可用的防溺水和救援知識(shí)，同時(shí)給我們學(xué)生和家長(zhǎng)敲響了警鐘，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，這次講座，來(lái)得及時(shí)有效。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。我們要珍愛(ài)生命預(yù)防溺水，應(yīng)該做到：
1、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。游泳要到正規(guī)游泳池去游，不要到江河湖海去游泳，因?yàn)檫@些場(chǎng)所我們不了解水情，水中暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多，易發(fā)生危險(xiǎn)。
2、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。
3、下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)?？梢耘芘懿?、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
7、沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，嚴(yán)禁私自下河（塘、庫(kù)、溝、溪）游泳洗澡、玩耍戲水。
8、遇暴雨天氣，河溝塘庫(kù)漲水，千萬(wàn)不能冒雨上學(xué)，要在監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)下在家自學(xué)，以免被洪水沖走。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周?chē)木G化做力所能及的事情。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的原因。
活動(dòng)難點(diǎn)：掌握自救的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以談話導(dǎo)入主題。
(1)“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)。
(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。
2、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”“洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)。
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”“減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇九
1、珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
2、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故。
4、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。
5、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。
6、珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng)。
7、你不能像魚(yú)兒那般在水中自由，所以，請(qǐng)你預(yù)防溺水！
8、生命至高無(wú)上，學(xué)生安全第一！
9、為了你的`生命安全，請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
11、強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生；
12、珍愛(ài)生命，堅(jiān)決不下水游泳；
15、如果你想變成死魚(yú)一條，就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
16、若果你嫌命長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
17、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
18、珍愛(ài)生命！不要一人下水游泳；
19、不要與同齡伙伴下水游泳；
20、不要無(wú)父母陪伴下水游泳；
22、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
23、防范未成年人溺水，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
24、水是生命之源，請(qǐng)遠(yuǎn)離水源地。
25、玩水失足千古恨，回頭是岸等來(lái)生。
26、切記：不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳！
27、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
28、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無(wú)父母陪伴下水游泳。
29、為了您的生命安全，去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。
30、預(yù)防溺水，人人有責(zé)！
31、游泳有樂(lè)趣，生命最可貴，謹(jǐn)慎！
32、水是生命的源泉，但也有致命的`威力！
33、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命！
34、江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)！
35、增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒！
36、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家！
37、生命至高無(wú)上，學(xué)生安全第一！
38、生命只有一次，溺水只差一念。
39、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
40、玩水失足千古恨，回頭是岸等來(lái)生。
41、常在水邊走，安全記心頭。
43、生命僅一次，水火無(wú)情誼。
44、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。
45、花樣年華，別為溺水停下！
46、為了你的生命安全，請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。
47、全社會(huì)齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水！
48、不明水域，請(qǐng)不要下水游泳。
49、游泳有樂(lè)趣，生命最可貴，謹(jǐn)慎！
50、水是生命的源泉，但也有致命的威力！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十
二（1）班z家長(zhǎng)z：
的確，每年的這個(gè)時(shí)期，一樁樁令人痛惜的溺水事故，讓我們家長(zhǎng)感到悲傷?？吹竭@些事故的發(fā)生，我們覺(jué)得，家長(zhǎng)無(wú)論是千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不可忘。一定要時(shí)刻提醒孩子，克服麻痹?xún)e幸的心理，樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，提高識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
二（2）班z家長(zhǎng)z：
孩子平安健康的成長(zhǎng)，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最大的欣慰。對(duì)海的預(yù)防溺水等安全教育和監(jiān)護(hù)工作，我們家長(zhǎng)要認(rèn)真做好，經(jīng)常教育，時(shí)時(shí)提醒孩子——安全第一。增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力。我們家長(zhǎng)應(yīng)該切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的職責(zé)，讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
二（2）班z家長(zhǎng)z：
每一個(gè)孩子都是家庭的希望和未來(lái)，所以每一個(gè)孩子的安全都是最重要的。作為孩子第一監(jiān)護(hù)人的父母的重視是不能忽視的。多給孩子講講水的危害，讓我們的孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
二（3）班z家長(zhǎng)z：
孩子完全健康成長(zhǎng)，是我們每一股份做父母的責(zé)任，孩子的家庭幸福也要靠每一位父母來(lái)維系和呵護(hù)的。為了孩子的健康和安全，我們每一個(gè)家長(zhǎng)都要有很強(qiáng)的責(zé)任心，給孩子做好榜樣。
二（3）班z家長(zhǎng)z：
孩子就是一個(gè)家庭的希望。時(shí)刻提醒孩子注意安全，特別是外出的時(shí)候，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生。愿每一個(gè)家庭都幸福！
二（4）班z家長(zhǎng)：
有很多事可以從來(lái)，生命卻不可以復(fù)制！一定會(huì)教育孩子安全第一、生命第一。
三（1）班z家長(zhǎng)z：
年年防范，事故還是不斷發(fā)生。我覺(jué)得最大的原因還是在家長(zhǎng)，沒(méi)有更好擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，疏于防范。其實(shí)不光是孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該和孩子一樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
三（2）班z家長(zhǎng)z：
每年的夏季，都會(huì)因?yàn)槟缢鹿剩沟迷净顫娍蓯?ài)的孩子離開(kāi)了我們，使一個(gè)又一個(gè)的家庭遭受毀滅性的打擊。這不僅應(yīng)該引起家庭的重視，更應(yīng)該引起全社會(huì)的重視。我們父母能做的，是給孩子提供一個(gè)可以學(xué)習(xí)，可以?shī)蕵?lè)的安全的環(huán)境。
三（3）班z家長(zhǎng)z：
重視對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)，防范溺水，一定擔(dān)負(fù)起和會(huì)孩子生命的責(zé)任。
三（4）班z家長(zhǎng)：
一條條鮮活的生命在不經(jīng)意間消失，多么可悲！多么讓人心痛！這對(duì)于我自身也是有警示作用的。我要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)！充分理解（信的含義）運(yùn)用在實(shí)際中。
四（3）班z家長(zhǎng)z：
安全教育一刻都不能放松??！
四（4）班z家長(zhǎng)：
生命只有一次，我們都關(guān)注孩子的安全教育，就像關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)也會(huì)和孩子們一起觀看一些安全教育的片子，真正體會(huì)安全的重要性。為了孩子有一個(gè)美好的未來(lái)，我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的職責(zé)，讓孩子們健康平安的成長(zhǎng)。
五（2）班z家長(zhǎng)z：
每年都有滑稽少年溺水身亡，這樣的教訓(xùn)是慘痛的`，每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該重視起來(lái)在管好自己孩子的同時(shí)，也應(yīng)該提倡對(duì)或者正在進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的小孩子進(jìn)行勸阻，提高社會(huì)責(zé)任感，這樣會(huì)降低類(lèi)似悲劇的發(fā)生率。
五（2）班z家長(zhǎng)：
看了以后確實(shí)感到，教育應(yīng)該從小抓起，有關(guān)溺水應(yīng)該讓大家共同來(lái)監(jiān)管，希望小朋友們自己也要知道這些道理，明白“安全第一”。也希望我們的教育不光溺水這一項(xiàng)比如“消防、地震、惡劣天氣”等等，哪怕知道一些常識(shí)也好，就能應(yīng)對(duì)如今如此多變的自然災(zāi)害啊！
五（1）班仲z家長(zhǎng)z：
危險(xiǎn)往往在不經(jīng)意間發(fā)生，對(duì)家庭都會(huì)造成一生的遺憾。珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)孩子，是我們一個(gè)做家長(zhǎng)的職責(zé)。
五（3）班z家長(zhǎng)z：
現(xiàn)在的孩子就是我們家長(zhǎng)的全部，所以孩子的安全尤為重要。不僅僅是溺水，所有的安全教育都很重要。讓孩子和家長(zhǎng)一起好好的補(bǔ)上這堂安全課，讓他們能健康成長(zhǎng)！
五（4）班z家長(zhǎng)z：
水火無(wú)情，孩子的安全責(zé)任重大，作為家長(zhǎng)，我們一定要時(shí)常對(duì)孩子敲警鐘，宣傳安全知識(shí)，掌握防范本領(lǐng)。
五（4）班z家長(zhǎng)z：
首先感謝學(xué)校對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，我們的孩子認(rèn)真閱讀了這封信，我們一定配合學(xué)校教育孩子提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，提高孩子的自救能力，讓孩子珍愛(ài)生命！
五（7）班z家長(zhǎng)z：
在大自然面前，此時(shí)的人類(lèi)顯得是那樣的渺小，學(xué)會(huì)一項(xiàng)游泳技能在當(dāng)前看來(lái)是是十分有必要的。慘痛的教訓(xùn)一次又一次的上演，我們能做的只能教育引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，畢竟，安全重于泰山！
五（7）班z家長(zhǎng)z：
當(dāng)我在電視上看到又有一個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的水給吞沒(méi)的時(shí)候，我的心中不禁心痛了起來(lái)，所以這樣的經(jīng)歷使我對(duì)自己的兒子的安全非常重視，盡量不帶他去有水的地方玩，即使是去游泳，我也會(huì)讓懂得游泳的爸爸看管著他。畢竟不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，一旦真的出了事，、那么最后后悔藥是沒(méi)地方買(mǎi)的。
六（1）班z家長(zhǎng)z：
作為家長(zhǎng)真的非常感謝徐曉對(duì)我們孩子的關(guān)心，也讓我們作為家長(zhǎng)敲響了警鐘。我們一定會(huì)做好預(yù)防溺水等安全事故的家庭教育，把孩子的監(jiān)護(hù)工作放在心上，以避免事故的發(fā)生。
六（1）班z家長(zhǎng)z：
看了這篇文章，我想真的要對(duì)孩子們教育教育了，水火無(wú)情??！人的生命只有一次，所以我對(duì)自己的兒女還是其他人家的兒女都會(huì)細(xì)心的教育。也希望學(xué)校多組織這樣的的教育，讓孩子們多看看。讓我們共同關(guān)懷下一代吧！
六（2）班z家長(zhǎng)：
水火無(wú)情，相信我們大家都知道，而每年時(shí)有發(fā)生的餐具，仍在不斷地提醒著我們，安全防范，不能有半點(diǎn)的僥幸心理。愿大家一生一世，平平安安。
六（2）班z家長(zhǎng)：
確保孩子生命安全是我們家長(zhǎng)的第一責(zé)任，定當(dāng)積極擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命、教育孩子的使命。
六（3）班z家長(zhǎng)z：
關(guān)愛(ài)自己，熱愛(ài)生命是每一個(gè)人最樸實(shí)的寫(xiě)照，少年學(xué)生更是如此。然后在現(xiàn)實(shí)生活中，小學(xué)生意外事故頻發(fā)，不得不引起社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈震撼。我們一定要以身邊的事、人為教訓(xùn)，切實(shí)引導(dǎo)好、教育好孩子們安全健康的成長(zhǎng)。
六（4）班z家長(zhǎng)z。
感謝學(xué)校開(kāi)展包括“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題安全教育活動(dòng)在內(nèi)的一系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)及時(shí)提高呢學(xué)生的安全意識(shí)，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)孩子在家時(shí)如何正確的教育，及時(shí)提高孩子對(duì)安全事故危害性的認(rèn)識(shí)，來(lái)防止意外的發(fā)生。
六（6）班唔好但家長(zhǎng)z：
設(shè)身處地為家長(zhǎng)和社會(huì)著想，是一個(gè)好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望。由衷地感謝青訓(xùn)小學(xué)各位老師們。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)在是五月份了，天氣漸漸熱起來(lái)了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報(bào)紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。
星期一早上升國(guó)旗后，馮老師說(shuō)：夏天到了，人們都喜歡在水里游泳也因此發(fā)生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來(lái)，為了預(yù)防溺水身亡，我們應(yīng)該現(xiàn)在就要預(yù)防：
“人最重要，最寶貴的`就是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失?！边@句話提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)__中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不小心腳拉傷了，結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠(yuǎn)，因此，我們不要到河邊去玩。
要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！”一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(zhǎng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦！
生命只有一次，安全最重要，所以，我們應(yīng)該珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十二
生命不可能有兩次，我們應(yīng)該要對(duì)自己的生命負(fù)起責(zé)任，下面小編為大家精心整理的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。
作文，歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!
都說(shuō)水是溫順的，因?yàn)槿崆樗扑?，但是水也是兇殘的，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候，水就奪去了人們的脆弱的生命......這就是水，不要小看了水，它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
以下，我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們：
1.不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。
2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。
3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。
4.在水淺、熟悉的水域游泳。
這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!
珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣，但是生命更重要，不是嗎?人的生命只有一次，請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣，讓溺水遠(yuǎn)離我們，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!
都說(shuō)生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命便會(huì)從此逝去。然而，生命離不開(kāi)水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。
酷熱的夏天悄悄來(lái)臨，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，十分炎熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險(xiǎn)性，如果不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái)，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠(yuǎn)處，有一條很長(zhǎng)的河流，叫做運(yùn)河。運(yùn)河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫(kù)，河水清澈干凈，甘甜可口，長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)非常炎熱下午，四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)河邊玩耍，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫鵬強(qiáng)，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍，其他兩位是鵬強(qiáng)同學(xué)。鵬強(qiáng)當(dāng)時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有鵬強(qiáng)會(huì)一點(diǎn)水性，他先下水試探下水感覺(jué)不深，就放心的喊他們說(shuō)：你們都下來(lái)，水不深，下面可涼快了。聽(tīng)到鵬強(qiáng)這么一說(shuō)，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們?nèi)济摿艘路?。表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒(méi)有下水就這樣繼續(xù)待在樹(shù)下看著哥哥他們，看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂(lè)乎，打鬧了許久，鵬強(qiáng)感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠(yuǎn)，鵬強(qiáng)感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應(yīng)，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到運(yùn)河附近說(shuō)：“哥，什么事，怎么了?”鵬強(qiáng)說(shuō)：“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來(lái)，自己又不會(huì)游泳，四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過(guò)，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后，鵬強(qiáng)早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報(bào)警，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實(shí);而鵬強(qiáng)雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了，但他的另一只腳卻殘廢了。
就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個(gè)，還會(huì)有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”廣告語(yǔ)宣傳、擴(kuò)大下去，要讓更多的人知道溺水危險(xiǎn)性，生命的重要性，多一份心，就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們?cè)趯W(xué)會(huì)熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命，我相信，只要有心，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)!
生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。
樹(shù)，砍斷樹(shù)枝還能在生;草，燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!
如果，人們沒(méi)有生命，就會(huì)死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命，也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命，就會(huì)離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命，就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會(huì)將毀滅的，不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì)毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命，生命是可貴的。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，聽(tīng)著我和爸爸的心跳?！班?、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會(huì)死去，所以我們要珍愛(ài)自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十三
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
上述，是一篇難得的習(xí)作，希望大家認(rèn)真參考。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十四
今天，我看了《珍愛(ài)生命，防止溺水》這個(gè)節(jié)目。有一位小男孩請(qǐng)小林和他比賽游泳。可是小林不會(huì)游泳。那個(gè)男孩就說(shuō)：“怕輸了吧，膽小鬼。不怕輸，就跟我比?！毙×帜盟麤](méi)辦法就跟他比賽了。小林游到一半，就大聲喊“救命呀！救命呀！”可是沒(méi)有人來(lái)救。
看了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得小林不懂水性還去游泳太危險(xiǎn)了。不懂水性的孩子下水，必須得有會(huì)游泳的大人陪伴在身邊。要選擇好的游泳的地方，對(duì)游泳環(huán)境的情況要了解清楚。必須有組織去游泳，方便互相照顧。如果沒(méi)有組織，游泳時(shí)不應(yīng)該進(jìn)行比賽，以免發(fā)生像小林一樣的.悲劇。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十五
1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。
1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。
3、夏季游泳溺水自救介紹。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
溺水急救。
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。
急救方法。
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十六
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹腵生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒?lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危?！闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
現(xiàn)在，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十七
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、玩水，形成自我保護(hù)的基本意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
課件。
一、談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的`夏天悄悄來(lái)到了，你在夏天最喜歡做什么？在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么？
二、閱讀故事，知道水好玩但也危險(xiǎn)。
1、聽(tīng)故事。
2、交流：
（1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？
（2）皮皮猴為什么會(huì)落水？
（3）誰(shuí)救了皮皮猴？大眼貓為什么沒(méi)有自己下去救皮皮猴，他做的對(duì)嗎？
（4）如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做？
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？
（1）小河。
（2）池塘。
（3）水庫(kù)。
三、安全知識(shí)我知道。
（1）游泳工具有哪些？
（2）兒童應(yīng)在成人陪同下游泳。
（3）應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳。
（4）應(yīng)到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)展防溺水安全知識(shí)小競(jìng)賽，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見(jiàn)一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時(shí)，你會(huì)知道，這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆，感嘆生命的來(lái)之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!
也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。
正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾：
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。
人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)，安全生活”，杜絕危險(xiǎn)的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。
同學(xué)們，生命承載珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水了太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待：生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心呵護(hù)。珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇十九
人生是什么？生命是風(fēng)的輕盈，是雨的滴落，是交響樂(lè)，是一顆感恩快樂(lè)的心。五月，柳絮飄散，我們將有一個(gè)炎熱的夏天。炎熱的.天氣會(huì)吸引許多學(xué)生去游泳和玩耍！那些野外的池塘和河流沒(méi)有任何安全警示標(biāo)志和溺水救援人員，但它們總是吸引著個(gè)別不知道深淺和危險(xiǎn)的同學(xué)。
廣東洛陽(yáng)一中八名初中生一起去河邊燒烤。途中，一名男學(xué)生在河里游泳時(shí)溺水身亡。他的四個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們正在牽手救他，但不幸的是他們都掉進(jìn)了河里，五個(gè)孩子都淹死了。
同學(xué)們，生命是脆弱而寶貴的。不怕一萬(wàn)，只怕一千。你知道因?yàn)橐凰查g的樂(lè)趣而失去寶貴的生命，會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎？死亡給父母帶來(lái)無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲，無(wú)望的形象是每個(gè)人心中揮之不去的痛苦。
為了防止夏季溺水，學(xué)校發(fā)布了以下倡議：
1、未經(jīng)允許，不要在水中游泳。
2、不要擅自和別人一起游泳。
3、沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的領(lǐng)導(dǎo)，不要游泳。
4、在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。
5、在陌生的水域游泳。
6、不熟悉水的同學(xué)，不會(huì)擅自下水營(yíng)救。
最后，祝每一位老師，每一位同學(xué)，一個(gè)安全而有意義的夏天。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水心得體會(huì)篇二十
1.花樣年華，別為溺水停下。
2.遠(yuǎn)離湖水，生活更美好。
3.珍愛(ài)生命。不要一人下水游泳。
4.游泳有樂(lè)趣，生命最可貴，謹(jǐn)慎。
5.水是生命的源泉，但也有致命的威力!
6.安全游泳，預(yù)防為主。
7.安全駐心間，健康永相伴。
8.常伴兒童左與右，泳池暢泳樂(lè)無(wú)憂。
9.大人時(shí)刻顧孩童，泳池嬉水樂(lè)無(wú)窮。
10.高高興興游泳來(lái)，平平安安回家去。
11.湖水因?yàn)槊利悾屓送宋ｋU(xiǎn)。
12.x河水下藏殺機(jī)，玩水游泳須注意。
13.進(jìn)一步苦海無(wú)邊，退一步海闊天空。
14.看顧兒童要謹(jǐn)慎，泳池玩樂(lè)更暢心。
15.溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
16.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
17.使用泳池要開(kāi)心，時(shí)刻照顧小朋友。
18.使用泳池要小心，照顧兒童要上心。
19.水底“一生游”，不售反程票。
20.水流無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。
21.水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿下湖嬉水。
22.水深危險(xiǎn)，嚴(yán)禁私自下水。
23.提醒各位家長(zhǎng)朋友，勿讓孩子擅自玩水游泳。
24.玩水誠(chéng)快樂(lè)，清涼價(jià)更高。若為生命故，二者皆可拋。
25.未成年人擅自下河玩水、游泳，危險(xiǎn)。
26.勿讓小孩去游泳，淹在水里沒(méi)人懂。
27.下水之前做好暖身，入水前要適應(yīng)水溫。
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