總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷的一種反思，通過總結(jié)我們能夠更加清楚地認識到自己的長處和不足?？偨Y(jié)要具備可操作性，提出具體的建議和改進方案。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
終實習(xí)工作總結(jié)篇一
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光，在這段時間里，我和公司部門的同事及領(lǐng)導(dǎo)相處的十分融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫忙，讓我感受到了家的溫暖。
在這半年的時間里，經(jīng)過自身的不懈努力，我在工作上取得了必須的成果，但也發(fā)現(xiàn)了諸多的不足，現(xiàn)就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結(jié)如下：
1、認真學(xué)習(xí)，努力提高
由于剛剛從學(xué)校畢業(yè)，從學(xué)生到員工的思想意識還沒有徹底地轉(zhuǎn)變，對于工作的一些基本認識還不到位，所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由，我僅有不斷地學(xué)習(xí)，才能逐漸的融入到工作中去，才能適應(yīng)這個高速發(fā)展的時代。
2、注重團隊意識
在這半年的工作中，我參與了一些團體完成的工作，比如特級資質(zhì)申報材料的準(zhǔn)備工作，這是一個需要全公司各部門齊心協(xié)力共同來完成的工作，在這個過程中強化了我的團隊意識，這是我從中學(xué)到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊才會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
3、工作要精準(zhǔn)細致，力求精細化
工作中的每一步都要精準(zhǔn)細致，力求精細化，在這一點上我做的還十分欠缺，經(jīng)常因為不夠認真而做錯事情。此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我，時刻提醒自我工作中要精準(zhǔn)細致，經(jīng)過這半年來的培養(yǎng)和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準(zhǔn)細致”我仍需不斷的向部門的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4、注重溝通和交流
工作中要注重溝通和交流，這樣既能夠提高工作效率又能夠提高工作質(zhì)量，對于這一點我深有體會，并會在今后的工作中更加重視。
5、虛心請教和學(xué)習(xí)
多向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí)，畢竟我來公司的時間比較短，對專業(yè)技術(shù)知識和公司的情景了解很淺，要想學(xué)得更多更快，向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是，每當(dāng)我工作中出現(xiàn)了問題，部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事都會主動給我指正，讓我有很大的收獲。
6、腳踏實地，努力工作
我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個工作很繁雜，任務(wù)比較重的部門。作為部門的一員，我感到光榮而有壓力。我工作的時間不長，首先要熟悉本職任務(wù)，進入主角。對公司和部門各方面還缺乏應(yīng)有的了解，而質(zhì)量技術(shù)部所做的工作又涉及的方面稍多，所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次，是認真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事。對領(lǐng)導(dǎo)交代的事項，認真對待，及時辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。
7、端正作風(fēng)，擺正位置
在工作中，我要堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作風(fēng)，認真做好每項工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計得失，不挑輕重。對工作上的事，不注重輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好。在生活中，要堅持正直、謙虛、樸實的生活作風(fēng)，擺正自我的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，以城待人，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的融洽關(guān)系。
由于我剛到公司，對部門的工作資料和程序還不太了解，所以在這段時間里，我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導(dǎo)的交代的一些力所能及的事情。對于任何事情我都沒有當(dāng)成小事看待過，都是很認真地去完成，但由于對工作性質(zhì)和公司架構(gòu)等一些基本的東西還沒有深刻的認識和了解，給工作帶來了諸多不便，同時，不可避免的在工作中也出現(xiàn)了很多的失誤和問題。
列舉一個比較簡單的例子，在一次整理公司先進企業(yè)的申報材料時，需要根據(jù)文件要求在里面添加有很多證明性的材料，由于我對這些材料的歸口和資料不了解，所以整理的時候不明白工作的方向和側(cè)重點，走了很多彎路，最終事倍功半。
另外，我還發(fā)現(xiàn)自我的許多不足之處，主要體此刻工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方，仔細總結(jié)如下：
1、工作條理不是很清晰，主次和輕重緩急分不太清
事情多了，就必須要有詳實而主次分明的計劃，列出哪些需要立即完成，哪些能夠緩緩再完成，今年在這方面自我有必須的改善，但仍然有待提高。
2、工作不夠精準(zhǔn)、細致
平時的工作距離精細化工作的要求還差很多，缺乏及時反省隨時更新的思想意識，雖然工作中也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但效果不佳，一些常規(guī)性的問題還會經(jīng)常出現(xiàn)。以后個人工作中要專門留必須的時間去總結(jié)和反思，這樣在工作中才能更容易實現(xiàn)精準(zhǔn)、細致。
3、工作方式不夠靈活
一些工作，領(lǐng)導(dǎo)給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改善。
4、平時缺少對工作的總結(jié)
這半年在工作方面有了提高，但仍不夠，如果每一天、每周、每月都回過頭來思考一下自我工作的是與非、得與失，我相信會成長的更快，在以后的工作中，需將此項作為重點目標(biāo)來提高自我。
5、做事不夠果斷，過于拘泥于細節(jié)
做事過于拘泥于細節(jié)是我一個很大的缺點，如果工作更雷厲風(fēng)行一些，會避免工作上的很多不必要的麻煩。其實有時候，不必須要把工作做到細膩才是最好的。進度、質(zhì)量、成本綜合研究，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正，才是做事的最好選擇。事事做細往往會把自我拘泥于細枝末節(jié)中，從細枝末節(jié)中走出來也是工作中的一個提高，也是對精細化工作的一個要求。
在今后的工作中，我會更加努力地做好每一項工作，提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；工作注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)來完成；把握一切機會提高專業(yè)本事，加強平時知識總結(jié)和積累；提高大局觀；精細化工作方式的思考和實踐，以盡快的成長和提高。
終實習(xí)工作總結(jié)篇二
通過在手術(shù)室的實習(xí)，特別感謝各位老師前輩們的悉心指導(dǎo)，我會牢記他們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)和謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并且會不斷的鞭策自己，不斷的提醒自己，努力改善自己的不足，保持自己的優(yōu)勢，在以后的工作中爭取更大的進步。看到下周要去醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)，去這個陌生的地方感覺很迷茫，也很興奮。困惑的是，以前臨床科室實習(xí)雖然好，但手術(shù)室和病房不同，有其特殊性；興奮的是可以體驗到另一種勞動樂趣，于是趁今天夜班向老師要了一些相關(guān)內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)了下一個學(xué)習(xí)內(nèi)容：
2.滅菌是手術(shù)室的基本操作，在實際操作中要結(jié)合書本知識熟悉和使用無菌技術(shù)
3.了解手術(shù)室刷手的步驟
4.爭取能夠在授課老師的指導(dǎo)下親自參與操作，熟悉內(nèi)容：
熟悉手術(shù)器械，特別是骨科手術(shù)中的特殊器械，穿脫手術(shù)衣和手套，打開無菌袋，出示無菌單，無菌材料的供應(yīng)，如何整理和轉(zhuǎn)移器械，正確熟悉器械和使用方法，穿線針，裝卸刀片和轉(zhuǎn)移方法，熟悉常用引流管及其原理，如何正確使用原縫線。
5.學(xué)習(xí)如何處理手術(shù)過程中常見的并發(fā)癥，能夠在緊急情況下配合醫(yī)生和老師搶救患者
7.在各種手術(shù)中記住病人的位置
8.爭取能夠獨立對手術(shù)室器械進行清潔、分類、包裝和消毒
9.最后，熟悉如何與病房患者溝通及注意事項
在實習(xí)中，我一定要虛心向授課老師學(xué)習(xí)，認真履行醫(yī)生的職責(zé)，努力工作，努力完成老師布置的任務(wù)，順利完成實習(xí)任務(wù)。
終實習(xí)工作總結(jié)篇三
近四個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來到學(xué)校，最重要的首先是適應(yīng)環(huán)境：對實習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解，認識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或自己主動去了解。
教學(xué)方面
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以我盡量去聽自己學(xué)科的每一節(jié)課。在這期間，我聽了不同老師、不同年級、不同科目的課，每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心：對環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問設(shè)計精心，對孩子有愛心。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法.。
目的不一樣，聽課的注意點就不一樣。每過一段時間，陳主任都會啟示我們這段時間的任務(wù)是什么。所以針對性比較強。學(xué)習(xí)的效率就高了。聽課需要注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。然后，在課后結(jié)合在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的進行反思。
在備課過程中認真分析教材、分析大綱，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。另外，為 了上好這節(jié)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都搜索各種教學(xué)反思，因為教學(xué)反思能夠告訴這節(jié)課需要注意哪幾方面。例如：我第一次匯報課，我上的是立定跳遠，然后我就搜索立定跳遠課后反思，從而知道上立定跳遠這節(jié)課需要注意那些問題，怎樣教才能使學(xué)生更感興趣。集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。
真正的實戰(zhàn)便是課堂教學(xué)，能真正提高教學(xué)的能力。剛開始上課時，面對學(xué)生多少會有點緊張，經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練，駕馭課堂的能力已經(jīng)有了提高?，F(xiàn)在基本上能做到講課思路清晰，知識點落實。也盡量去鍛煉自己的口頭表達能力，使自己的語言能夠凝練。在上課的過程中，我也發(fā)現(xiàn)存在一些，就是習(xí)慣一直按著自己準(zhǔn)備的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng)，后面這個問題自己也在逐步改正。另外，也需要提升自己的社會知識面，多了解學(xué)生的生活經(jīng)驗，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，去進行課堂教學(xué)，使他們對這門學(xué)科感興趣。
在這個教學(xué)工作方面，我做到了認真仔細聽課、備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在課堂教學(xué)上，不斷提高技能，課后也幫忙批改作業(yè)和試卷等，真正學(xué)習(xí)體會，并融入到一名教師的角色中去。
終實習(xí)工作總結(jié)篇四
認識并融入這個團隊，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
大學(xué)生實習(xí)自我鑒定模板：在這三個月實習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。
實習(xí)期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責(zé)，有很強的責(zé)任心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年就如白駒過隙，驀然回首，大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。 本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。 展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。 當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!
大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。
我從2月底到5月底在公司試用，現(xiàn)已期滿三個月，現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。
在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認識。使我懂得在思想上要求積極上進，我準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)黨。
在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。
從試用開始我已經(jīng)完全進入了工作角色，真正站上了這個工作崗位。在此期間我有機會利用所學(xué)到的知識去解決問題，也有機會發(fā)現(xiàn)不足，獲取新的營養(yǎng)。促使我將書本上的知識與實踐相結(jié)合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诠ぷ鬟^程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多，這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解，不斷的學(xué)習(xí)，才能做好每件事。
以前在學(xué)校的時候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。但自從進了公司，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細致的考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細致的考慮和計劃，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。征占地過程中，以前都是對著圖紙 算面積，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值，只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要不斷的充實自己、完善自己，不斷進步。有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。
在這次的試用期當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西，今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習(xí)，盡快讓自己成長起來，獨當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻。
短暫而充滿意義的一個月的實習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細節(jié)起。步，刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的'刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進步。
努力總會得到果實，在這一個月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中，他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時，他們會按一步步細致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣通過看，聞，摸，測等方法驗證油品的質(zhì)量，然后測出密度?？傊?，教到我學(xué)會，聽懂，熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。
一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，努力學(xué)習(xí)各項hse管理規(guī)章制度，認真履行hse崗位職責(zé)，提高hse意識，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各項hse 活動，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項活動，充分的鍛煉自己，磨練自己，充實自己，使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認真聽取建議，以最大的努力去工作，以 最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中，虛心接受與采納每一位同志的提議，累積經(jīng)驗，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任，為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!
篇四：大學(xué)生實習(xí)自我鑒定
兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元2007年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!
在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元2007年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會在xx得到很好的成長，也會為大xx的發(fā)展貢獻自己的力量!
終實習(xí)工作總結(jié)篇五
由于中秋、國慶這雙節(jié)的放假，我主持的班會到現(xiàn)在才開，并且時間的安排下，我只能做3天的實習(xí)班主任。但是這三天，我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。
首先在學(xué)習(xí)上，我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語教學(xué)課，在學(xué)習(xí)原汁原味的西方哲學(xué)的同時，我們也復(fù)習(xí)了英語，課堂上氣氛活躍，同學(xué)們都很認真；在10月12日的早上，我們班進行了本學(xué)期第一次試講活動，有5名同學(xué)（商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻琴、張冠雙）到講臺上試講，雖然有些經(jīng)驗不足的缺點，但他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在小組的范圍內(nèi)，各個試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排，相信我們班的試講活動能取得好成績。
在思想方面，我們班在10月11日，我們班進行了優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的民主選舉，韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團干”稱號，勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團員”稱號。同時，我們班正積極準(zhǔn)備申請優(yōu)秀團支部材料。
在紀(jì)律上，班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象，但只是個別現(xiàn)象，同學(xué)們上課都認真，與老師融洽相處。
在生活上，10月11日，我們班進行了體能測試，每個同學(xué)都有序參加。平時同學(xué)們都積極運動，男生堅持打籃球，女生有時打氣排球，為系運會做準(zhǔn)備，也為即將到來的寒冬提高抵抗力。
總的來說，我們班是好樣的。
此致，
敬禮！
終實習(xí)工作總結(jié)篇六
20xx年5月16日至26日，我有幸參加縣教育局組織的中小學(xué)教務(wù)主任、副主任、教研員赴上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)的前階段，我們分別聆聽了楊浦區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和楊浦區(qū)進修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就上海教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、校本研修、課堂的組織、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、各種活動的開展作具體的要求，隨后我、徐華春和巖退被分到了復(fù)旦科技園小學(xué)。現(xiàn)在就我在復(fù)旦科技園小學(xué)的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膸c感受：
1、學(xué)?；靖艣r
復(fù)旦科技園小學(xué)創(chuàng)建于20xx年9月，是一所建校五年的公辦民助學(xué)校。從20xx年起學(xué)校體制正式從公助民辦轉(zhuǎn)為公辦。學(xué)校也從原址許昌路整體搬遷至“城市綠肺”之一的濕地自然風(fēng)景區(qū)——新江灣城。走進復(fù)旦科技園校園，只見花木蔥蘢，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓令人賞心悅目。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，共有四個年級，一至四年級，每個年級有四個班。學(xué)校占地面積15000平方米，建筑總面積10600平方米。教學(xué)設(shè)施一流，各種專用教室配備齊全，設(shè)施先進。
2、該校辦學(xué)理念
五年來，學(xué)校本著依靠全體教師、服務(wù)全體學(xué)生、培養(yǎng)個性特長、全面和諧發(fā)展的辦學(xué)思想，打造了一支愛崗、敬業(yè)的教師隊伍；更培養(yǎng)了一群勤學(xué)好問、積極進取的學(xué)生。
3、該校辦學(xué)特色
為了進一步促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校將以科技教育和英語教育為突破口，全面推進素質(zhì)教育，全力打造辦學(xué)質(zhì)量高、社會信譽好的品牌學(xué)校，努力爭創(chuàng)楊浦區(qū)的一流學(xué)校。
上海的學(xué)校對教師的管理是非常嚴(yán)格的，它有一套完善的鼓勵教師發(fā)展，獎勵教師成名，制約教師行為的規(guī)范機制，優(yōu)勝略汰，教師有緊迫感。老師在學(xué)生中的學(xué)識魅力是真正主宰自己生存命運的重要東西。學(xué)?？吹氖墙Y(jié)果，只要學(xué)生成績高，你就可以立足。但我們卻看不到教師們晚來早走，離開辦公室，都在學(xué)校備課作習(xí)題批改學(xué)生作業(yè)，還有嚴(yán)格規(guī)定是，去上課不準(zhǔn)遲到，壓堂和提前下課，他們倡導(dǎo)的是，在相同的時間，高質(zhì)高量完成教學(xué)任務(wù)。因此對每一個教師備課的質(zhì)量要求相當(dāng)高，任何人都不敢有絲毫松懈行動。同時他們強調(diào)團隊智慧，非常重視集體備課。學(xué)校除了發(fā)揮文化建設(shè)這一陣地外，日常行為規(guī)范抓的也比較到位。常抓規(guī)范管理。重視愛國教育和行為規(guī)范，學(xué)校要求學(xué)生用規(guī)范嚴(yán)格要求自己，講文明，守紀(jì)律，衛(wèi)生掃除徹底。從學(xué)習(xí)這段時間看，不論你何時走進校園，總會看到衛(wèi)生清潔，好溫馨的校園。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面，他們更是細致，而且形成氛圍。學(xué)校的物質(zhì)豐厚，計劃性強，人文管理到位，教師對學(xué)校有較高的認同感和歸屬感。我們深知教師是學(xué)校發(fā)展的主體，教師生存沒有后顧之憂，職業(yè)幸福感流淌在教師心中，在這充滿生機和活力的地方，教師們都很珍惜這份工作，同時也熱愛自己的事業(yè)，教師把發(fā)奮進取，愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。這里的食堂真正是面向師生，葷素搭配實在。學(xué)校有專門的體育館、實驗室、心理實驗室等。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
（一）、抓好常規(guī)教學(xué)工作
1、做到五個流程管理。從教師的備課、上課、學(xué)生的作業(yè)批改、質(zhì)量監(jiān)控（即：每學(xué)期的期中、期末成績質(zhì)量分析）、學(xué)困生的輔導(dǎo)五方面來狠抓流程管理。定期的檢查教師的基本工作。
2。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格開齊、開足、上好各科，做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。
3。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認真地上好每一堂課。認真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的基本要求，找準(zhǔn)薄弱點，嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量，保證學(xué)生的活動時間。
4、強調(diào)教學(xué)管理層次性，強化教學(xué)工作的管理力度。校長、教導(dǎo)處、教研組層級負責(zé)，強化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實施。
在王歡慶主任的指導(dǎo)下，我們對上海教務(wù)工作方面的開展有了更深沉的了解，通過學(xué)習(xí)，我們對自己所從事的工作有了進一步的認識，使我認識到在學(xué)校管理中，教務(wù)主任的工作是上級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助者，是學(xué)校教學(xué)工作中的管理者，師生關(guān)系和教師關(guān)系的協(xié)調(diào)者，既起到了承上啟下的作用，又是教育教學(xué)目標(biāo)的調(diào)度者和督導(dǎo)者。
（二）、抓好教學(xué)研修工作
在瞿蔚老師的講解下，我們對教研工作又有了進一步的認識，精心組織活動，強化校本研究。要認真制定切實可行的活動計劃，恰當(dāng)安排好活動地點、時間和方式，定期開展教研活動，各教研組做好每次教研活動的記載。教師要立足課堂教學(xué)，努力實現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時深入課堂，涵蓋各類學(xué)科。對學(xué)困生成因及個案分析與研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實效。
（三）、學(xué)校特色的拓展課
在復(fù)旦科技園小學(xué)，我們看到了豐富多彩的課外興趣活動。在盧冰老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)生的拓展課。有不同學(xué)科的拓展，比如，在這所學(xué)校里看到的都是以英語和科技為前提的興趣課，學(xué)生多半是自己動手操作和實踐的。
在這次培訓(xùn)中，我們分別聽了18節(jié)不同學(xué)科的課程，老師們精彩的課堂讓我耳目一新。他們深厚的文學(xué)底蘊、厚實的專業(yè)知識、精湛的講課藝術(shù)、流利的口頭表達、幽默而風(fēng)趣的語言博得了我們內(nèi)心陣陣的掌聲。在快樂中，我們不僅學(xué)習(xí)了先進的教育思想和新的教育理念，更重要的是讓我們領(lǐng)略到了老師們的教育教學(xué)的智慧和藝術(shù)水平。特別是王歡慶主任的那節(jié)《巧算》課，既教會學(xué)生做題的方法，又培養(yǎng)了學(xué)生各種技能知識，比如說話要干脆、簡練。還有周萍老師那節(jié)經(jīng)典的音樂課，上的如此精彩，讓人有一種飄飄然的感覺，很舒服。給我們留下了深刻的印象，值得我們反思，學(xué)習(xí)。真是收獲多多，受益匪淺。
終實習(xí)工作總結(jié)篇七
時間是很奇妙的東西，他能夠增長磨練人的意志，同時，他也能夠消磨人的意志。
我以前很厭惡小孩，真的是很厭惡，別人都覺得孩子可愛什么的，我從來感覺不到，我就是覺得很厭煩。什么都不會的，只會哭，添麻煩，多么的厭惡啊。
剛進大學(xué)的時候。我覺得我以后肯定要完蛋了，我是不可能做好一個幼兒園教師的，可是，此刻，兩個星期下來，我覺得幼兒園教師真的是很神圣的一個職業(yè)，如果不研究以后的待遇，還有幼兒園教師的社會地位，我真的很愿意做一個幼兒園教師。
我每一天和孩子們玩在一齊，他們是那么可愛，沒有心機，當(dāng)我看到他們天真無邪的小眼睛的時候，我每次都會感到深深的震撼。我們在他們面前，所呈現(xiàn)的才是真正的自我，確切的說，是心靈深處最善良純真的一面。
很多人會記得小學(xué)的教師，中學(xué)的教師，大學(xué)的教師。很多人會去看望他們，問候他們，關(guān)心他們。可是，又有幾個人記得自我的幼兒園教師，不是沒有良心，而是幼年的記憶真的不會堅持太久。幼兒園教師付出的真的很多，可是，收獲恐怕是最少的吧。
人們說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，可是，他們說的時候，可能并沒有把幼兒園教師算在里面吧。
終實習(xí)工作總結(jié)篇八
xx年7月19號，我正式進入店面了，當(dāng)時很興奮，卻還有點害羞，還有點放不開，業(yè)務(wù)把我交給店長的時候，感覺自己就這樣被丟在那里了，誰都不認識，不知道自己要干什么，站在那里？說什么？該跟誰講話？一系列的問題來了。
傻傻的在店面站了幾分鐘后，跟著一個看上去還不錯的店員去吆喝吧，這是最簡單也是最容易模仿的工作了，干會才發(fā)現(xiàn)自己連臺詞都沒有，怎么樣去吆喝？太尷尬了。每每回憶起這段，我總是傻笑，感覺自己在學(xué)校那么自信，總想象工作沒那么難，不就是時間的積累么，萬事開頭難等等，真是自己上戰(zhàn)場了，還是有點點懦弱的感覺，感覺很無力。
不過挺過了第一天，接下來的日子就過得非常順暢了，不過我的運氣貌似還不錯，第一天去就賣了個高價的epc，幫店里掙錢了，其實說來也是，機會是留給有準(zhǔn)備的人的，當(dāng)?shù)谝惶斓降昝娴臅r候，我唯一熟悉的產(chǎn)品就是epc，如果我在進店面前不熟悉epc，我想我到店面不會那么快找到成就感也不會有接下來那么些天的熱情與激情去賣電腦，店員們也不會用一種友好的態(tài)度甚至是有種看高人的感覺來看我。感覺自己沒有給碩市生丟臉，沒有給華碩丟臉。
實習(xí)期間會有各種各樣的問題出現(xiàn)，做得比較好的地方我認為是我們團隊的人很團結(jié)，包括其他團隊到我們沈陽實習(xí)的小碩碩，大家的組織紀(jì)律都比較好，有團隊意識，團隊精神也很強烈。不管是實習(xí)小組長還是成員，大家都很維護我們自己的形象和榮譽，吃飯還不忘討論下今天賣機器的情況以及一些心得體會什么的。大家都那么的無私。也許大家的銷量不一樣，有賣得好的，有賣得不好的，但不管怎么樣，我想我們都有收獲。
不好的地方就是我們聚全的時候很少，都會缺一個兩個人的，不是說不能缺席，只是明明知道什么時間有會要開，為什么還不把時間安排出來，非得到那個時候出現(xiàn)問題而導(dǎo)致會議進行不順暢。也許就是這小小的細節(jié)問題讓我們在競爭中失去自己的優(yōu)勢或是失敗。
有人說實習(xí)就為銷量，也有人說實習(xí)就為增加經(jīng)驗值，為在簡歷上寫上漂亮的一句，我想既然有機會為什么不實際演練一把。當(dāng)遭遇人際關(guān)系的時候，當(dāng)遭遇挫折的時候，當(dāng)遭遇你的客戶被人無情搶走的時候，你該怎么辦？怨天尤人？埋怨店里價格高？還是說埋怨顧客不道德？這都不成立，只有自己好好的去總結(jié)自己，看那里出現(xiàn)了問題才能真正的解決到這些問題，在下次出現(xiàn)類似情況下才不會犯同樣的錯誤，錯誤是允許犯的，如果同樣的錯誤犯兩次就是不可原諒的了。
回首實習(xí)的那段日子，每天三點一線的運動，學(xué)校，賣場，網(wǎng)吧，我也煩過，但現(xiàn)在回頭看看自己寫的日報總結(jié)，感觸良多，每天記錄一點，每天感受一點。感覺都不一樣。不僅自己收獲到了東西，而且能分享給別人，姑且不管對與錯。至少你在無私的分享自己的經(jīng)驗，這點是很難能可貴的。
總之，沒有放棄自己，沒有放棄機會，沒有后悔，這就是我實習(xí)的感悟，同時我還收獲到了店長，店員們的一份情感。
終實習(xí)工作總結(jié)篇九
20xx年9月x日至10月x日我在x市x三中進行了為期一個月的實習(xí)在這短暫的日子里，不僅積累了初步的班級管理和教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會到初一（3）班強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。下面，我將介紹一下本人關(guān)于這次實習(xí)的一些經(jīng)驗和心得。
在擔(dān)任初一（3）班實習(xí)班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
初一年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
即使學(xué)生真的是在騙我，我也善意的相信他一次，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比逼著他或者打他一頓效果要好。記得有一次，我班的**同學(xué)沒有完成作業(yè)，我主動的找他對他和顏悅色地說："**同學(xué)，老師相信你作業(yè)做了，對嗎？那么請你把作業(yè)明天給我?guī)砗脝?？你先回去吧?可是他卻站在我面前遲遲也不肯離開，而且一句話也不說。過了一會我看到他在偷偷的哭，于是我拉著他的手問他："你想對老師說點什么嗎？”他哭得更歷害了。從這之后班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了，說謊的同學(xué)也沒有了。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理。
三年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，還必須具備一顆高度負責(zé)的心，只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，爭取做得更好。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間20xx過去了快一周了，在過去一年的時間里，自己學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)生活方面的知識。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
20xx年是一個不平凡的一年，我認真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。
火車跑的快還靠車頭帶，由于剛接觸新工作，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了先輩們的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作、能力方面的提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對我以后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
踏入新的行業(yè)后，經(jīng)過快一年的鍛煉，使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，常說：隔行如隔山一樣的艱難，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。
首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。
在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)友善、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都要努力完成各項任務(wù)。
隨著對市場、專業(yè)的深入，工作內(nèi)容的展開，可以預(yù)料到以后的工作會將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，而做好堅實的基礎(chǔ)后盾。
今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。善于總結(jié)市場規(guī)律，遵循市場的規(guī)律的變化，做好本職工作。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十一
我的單位是******學(xué)院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
從學(xué)生到工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的： 記得剛來學(xué)校的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的usb驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間， 通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 善于鉆研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄，因為服務(wù)器的維護是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢 log 日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看 log 使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。期間，我承擔(dān)了 ftp 服務(wù)器的管理工作和 校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。 ftp 服務(wù)帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的'基本能力之一，在 ftp 管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在 ftp 服務(wù)權(quán)限中對上傳文件夾（ up ）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責(zé)是將 up 文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責(zé)，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機房的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間， 向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就 和 老師走的更近，在當(dāng)中，，老師就會更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。 記得當(dāng)時經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網(wǎng)絡(luò)接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了老師的認可。
第六是 講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十二
三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙?xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內(nèi)，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本”。一如實習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實習(xí)生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯!
在如今當(dāng)浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎?對于我來說，其實不然，在本次的實習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎?這，只是我們的想當(dāng)然!一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂!
也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實習(xí)生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏!
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來到****有限公司實習(xí)一個月了，再過一個月的時間我的實習(xí)任務(wù)也就結(jié)束了。經(jīng)過這一個月的實習(xí)，對我的幫助很大，而我也要給這段時間的實習(xí)，進行一下小結(jié)。
記得剛來到公司，我只會做一些簡單的工作，開始就是做一些雜活，可是經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)，前輩們的鼓勵和指導(dǎo)，我的工作水平不斷的上升，現(xiàn)在已經(jīng)實習(xí)了一個月，我對自己的工作任務(wù)可以獨立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開始實習(xí)的時候不知道強了多少倍。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，讓我對社會工作更加的了解，讓自己對以后的工作多了一分把握。在實習(xí)的過程中，我們將課堂上學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作當(dāng)中，讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解，培養(yǎng)了我們的動手能力，社會交際能力，豐富了我們的閱歷，增加了我們的工作經(jīng)驗，為我們以后參加正式工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這段時間的實習(xí)，讓我掌握了自己的工作流程，知道了公司的規(guī)章制度，而我則是嚴(yán)格的遵守。在工作中，我努力學(xué)習(xí)前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗，給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應(yīng)該團結(jié)同事，共同努力，畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候，肯定有很多不會或者不懂的，沒有人一出生就會這回那，自己也不能因為面子而不懂裝懂，應(yīng)該虛心的向前輩們請教，這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情，的確，沒有那個人的人生會是一番風(fēng)順，但是人生沒有跨不過去的坎，而只要你成功的跨過去了，那么你有向前邁進了一大步，離勝利又近了一步，所以遇到困難，我們應(yīng)該努力，機油，盡力做到最好。
這次的實習(xí)只是一個開始，我的人生還很漫長，在現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的情況下，如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天，會被這個社會所淘汰，我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識，用知識來武裝自己的大腦，才會讓自己飛得比別人高，走得比別人遠。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，也讓自己了解到自身存在的缺點，而我會勇敢的面對它們，然后改正、彌補它們，在接下來的實習(xí)中，我會不斷的努力，加油，一定會比現(xiàn)在做得更好。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十三
領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是20xx年6月進入青運制版廠的新員工馬燕冰，以下是我在實習(xí)期間的工作總結(jié)報告：
經(jīng)過幾個月的新員工培訓(xùn)，讓我對公司的制度、流程、以及工藝有了一定的認識，具體培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)如下：
將客戶提供的零散資料清點無誤后在說明書上和檔案袋上簽名，并輸入接活臺帳。
l委托書審核：
客戶名稱、版數(shù)、袋形、排版圖、馬克線、工藝要求、版長、周長、印刷方式。
袋形的審核：背封袋、四封袋、枕型袋、單片、筒料、三角袋、異形袋、模切包裝。
排版圖的審核：四封袋：正背正背式、正正背背式，背封袋：橫向排列、豎向排列，枕型袋：背正背、背正背，單片中的排列方式是唯一的，筒料:正背各做一套版，服裝袋：上開口、下開口。
馬克線的審核:標(biāo)準(zhǔn)馬克線、專用馬克線。光點的審核：位置、尺寸、顏色及是否托白，
承印物的審核：承印物、加寬雕；
l審核客戶資料和電子文件：
文件各部分距離：文件中馬克線、檢測線距圖案距離是否和委托書要求的距離相一致，
審核文字：內(nèi)容、字體、大小、排列、做色、位置，
審核電分圖：電分圖做色、取圖、大小、方向和位置及縮放比率，
居中：圖文位置是否協(xié)調(diào)、合理。
l掃描：將客戶原稿圖像化，以便進行校位、描圖、制作，
l做稿：文件的命名、角線的建立、文件屬性的建立。
l描圖：做擴縮：描圖要光滑、美觀、要考慮擴縮、遵循原稿，
l擴縮：擴淺不擴深，擴網(wǎng)不擴實地，擴后不擴前、擴細不擴粗。擴縮后主體圖案不受影響。
以上是我實習(xí)期間的總結(jié)，不全面和不準(zhǔn)確的地方，請領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師批評、指正。在這段時間中，我既辛苦又開心，收獲很大，感悟很深。更重要的'是我對自己能在這樣一個快節(jié)奏、高效率、充滿生機與活力的企業(yè)里工作而感到榮幸。
在這一段時間的實習(xí),我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)老師的幫助是分不開的，在此對領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師表示衷心的感謝！
在以后的工作中，我將在工作中投入更多的熱情，使自己的工作做到更好。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十四
自今年1月份以來，我陸續(xù)參加過一些短期的實習(xí)工作，但考慮到與自己的專業(yè)不對口，所以我還是選擇了放棄，再去尋找更適合自己的工作。算是某些機緣巧合吧，我通過了××××有限公司的面試，從5月4日正式開始實習(xí)工作。
我的職位是行政助理，部門是××部，部門的主要職責(zé)是資質(zhì)證件的辦理、質(zhì)量體系管理、合同管理等等，而我的主要工作就是負責(zé)合同管理。由于我是接手一位同事的工作，所以我必須要在短時間內(nèi)熟悉公司的環(huán)境和自身的工作。
在頭一個星期的工作中，我暫時還不能獨立去審核一份合同，因為我對公司常用的合同模板還不熟悉，另外對所處行業(yè)的生產(chǎn)制造的相關(guān)流程及法律法規(guī)都不了解，感覺自己跟一個外行人一樣，對這個陌生的行業(yè)既充滿好奇又有一點不安。在我的印象中，××行業(yè)都是與高深的技術(shù)聯(lián)系在一起的，并且在×××集團旗下的公司工作，或多或少會存在一些壓力，畢竟我的工作主要還是控制公司的風(fēng)險成本，對合同的質(zhì)量進行把關(guān)。雖然自己在合同管理方面有專業(yè)的優(yōu)勢，但看到我的同事（可以算是指導(dǎo)老師），我就有點慚愧。她并不是法律專業(yè)出身，但經(jīng)過自己的努力和經(jīng)驗的累積，她對相關(guān)知識的掌握程度還是非常深的，公司上下對她的評價也是非常高的，然而作為一個初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，將來的路還很長，沒有人可以一蹴而就，所以我還是需要腳踏實地做好本職的工作，不辜負公司對我的期望。
在接下來的工作中，我逐步開始協(xié)助同事進行合同審核，一般都是她先把合同看一遍，然后我再復(fù)核，最后匯總我們的意見，向相關(guān)部門提出修改或補充的建議。在實踐過程中發(fā)現(xiàn)一個無可奈何的現(xiàn)象，部分合同由于是客方起草的，我們發(fā)現(xiàn)問題之后向銷售人員提出，他們往往都會說客方不能接受任何的修改，一定要我們按他們的規(guī)定進行買賣。然而，從法律的角度來說，假如對方提出的要求太過苛刻，或者出現(xiàn)權(quán)利義務(wù)不公平的現(xiàn)象，對公司是很不利的，因為我們無法設(shè)想所有可能發(fā)生的情況，萬一日后要走到訴訟這一步，公司就會陷入困境。當(dāng)然，我們只是負責(zé)提出建議，最終的決定權(quán)還是落在高層的頭上，或者說只能遵照客戶的意思，畢竟對于公司來說，利潤還是大于一切的。
我正式接手工作是在6月份，因為其他同事的工作與我的工作不太相關(guān)，而部門的核心職能又不是合同管理，所以在遇到一些疑問時我只能依靠自己的力量去解決。平時的工作都比較輕松，看著同事們忙碌的身影，我還是會覺得有點不好意思，在此時我往往就會到網(wǎng)上搜尋一些法律知識和與行業(yè)相關(guān)的知識來充實自己，而我也不需要什么大的舞臺來表現(xiàn)自己，我只希望工作能夠給自己一個不斷學(xué)習(xí)的平臺，因為實在的知識是在默默的積累中得到的。
另外，日常工作中，部門經(jīng)理也會給一些額外的任務(wù)我去完成，主要是翻譯文件，這在外資企業(yè)是很常見的工作吧。雖然自己的英語水平有限，但我還是嘗試著去完成，希望上司可以看到我的努力和誠意，而我也會繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn)，提高綜合素質(zhì)。
總的來說，××××給我的感覺是一間與國企、民企很不一樣的公司，雖然我還不能準(zhǔn)確表達出公司的文化，但從平時的工作中可以看出，每個員工的工作態(tài)度都很嚴(yán)謹(jǐn)，而公司在以人為本這方面又做得相當(dāng)出色。這就是一間成功的大型集團公司的經(jīng)驗，只有員工與公司互相信任，才能做到互利共贏，優(yōu)秀的公司一定能吸引優(yōu)秀的人才，同時也可以長期留住優(yōu)秀的人才，并且有能力把每個員工都打造成精英。辦理畢業(yè)手續(xù)之后，我就可以與公司正式簽訂合同，好好地在這里成長、發(fā)展。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我們共同迎來了20xx年。站在一個新的起點上，我不禁回望來時的路。
20xx年11月10號我從學(xué)校走向工作崗位，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心關(guān)懷下，我不斷提升理論素養(yǎng)，努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪自己以達到一名優(yōu)秀的員工，以下是我三個月來的個人實習(xí)工作總結(jié)：
對于一個剛走出校門的學(xué)生來說，步入職場是一件令人高興而又新鮮的事，但同時也充滿了困難與挑戰(zhàn)。剛來到公司的時候，我覺得很不適應(yīng)，很多困難都迎面而來。在工作的過程中，很多具體的操作總覺得是似曾相識但卻不是很明白，因為課本知識與實際操作畢竟有一定的不同。但是，我選擇了迎難而上。因為我覺得要想很優(yōu)秀的勝任一項工作，首先必須有自信、有決心，戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝一切，只有敢于嘗試才能知道自己究竟有幾斤幾兩。
三個多月的工作學(xué)習(xí)，我歷經(jīng)了許多，比如說：出去辦事的困難，因粗心而造成的小錯誤，以及獨自成功發(fā)出一票貨的喜悅，也就是這些事情教育了我很多，讓我漸漸明白只要你用心去觀察，細心、認真、腳踏實地、按部就班的去做，很多事情都是很容易的。
社會是一個大學(xué)堂。作為一名單證員，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。因此做事情要有集體觀念，以公司的利益為出發(fā)點。
自參加工作以來，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時代養(yǎng)成的讀書看雜志的習(xí)慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極向老員工請教學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對工作和生活進行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格。
在這段時間內(nèi)，我不僅學(xué)到了許多工作技能和經(jīng)驗，更重要的是，看到其他同事各有過人的才華時，我看到了自己的不足，認清了真真的我，我決定以后要更加的努力向他們請教學(xué)習(xí)，來完善自己。在單證工作中，我知道自己不可能是最完美的，但我要做到盡善盡美。當(dāng)然，這段時間的工作并不是我一個人努力的結(jié)果，而是公司所有人對我的照顧和幫助，我覺得作為一個懂得感激的人，我應(yīng)該深深地感激一下楊柳，正是她的耐心教導(dǎo)和鼓勵讓我從一個懵懂的學(xué)生走到了現(xiàn)在，她在學(xué)術(shù)和經(jīng)驗上都教會了我許多，讓我知道如何出色的完成工作任務(wù)，為此我不勝感激。同時也借此機會感謝一下公司的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給予我一個展示自己的舞臺！
“迷茫與困惑誰都會經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)做可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾祭奠失意大苦酒，生命需要自己去承擔(dān)，命運更需要自己去把握”。經(jīng)過兩個月多的工作學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再像以前那樣迷茫，我看到了生活的希望，看到了我的未來，我明白了在將來的工作中不僅需要細心、耐心，更重要的是自信和主動，讓自己時刻保持一個冷靜的頭腦，積極向上的工作責(zé)任感。
接下來的工作，我要繼續(xù)努力積極配合各部門的工作，爭取為公司的發(fā)展錦上添花。
20xx年是經(jīng)濟更加飛速發(fā)展的一年，這對于我們公司來說更是充滿市場與機遇的一年，我們要不斷的努力，不斷進步，為公司的壯大發(fā)展獻上自己的一份力量。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自09級英語教育4班的程志霞，我的實習(xí)基地是烏魯木齊市第41小學(xué)。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼為期三個多月的實習(xí)結(jié)束了，到了收獲的時刻，心里的感受也頗多。一方面對我自身而言，首先暴露出許多問題。一方面，我也逐漸適應(yīng)了教師這一職業(yè)。突然要走了，有喜悅，有不舍，但更多的是在這里我得到的沉甸甸的收獲。就在這短短的幾個月中，讓我深切的體會到了太陽底下最光榮事業(yè)的崇高與艱辛。站在這里，我很榮幸，也很激動。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一次理論聯(lián)系實際的機會。感謝指導(dǎo)老師周老師和閔老師對我的悉心指導(dǎo)，還有所有幫助過我的老師們，謝謝你們!
可是當(dāng)我站上講臺的那一刻，我就知道我錯了，任何事情都不是你想象的那么簡單。要上好一堂課真的很難。教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，又要與學(xué)生進行個別交流。由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。短短的四十分鐘，我仿佛像過了一個世紀(jì)，上完一節(jié)課，我的額頭全是冷汗。針對出現(xiàn)的問題，閔老師對我進行了悉心的指導(dǎo)，提出了許多建設(shè)性的意見。這給了我很大的啟發(fā)，修改了教案中不足的部分，再上講臺時情況明顯好了很多。班主任是班級工作的管理者、組織者和策劃者，是學(xué)校管理的中堅力量。對良好的班風(fēng)和校風(fēng)起到舉足輕重的作用。在跟著閔老師實習(xí)了半學(xué)期后，我又跟著周老師擔(dān)任二年級一班的副班主任。在班主任日常管理工作中，我才真正的體會到作為班主任的辛苦和勞累。
班主任工作瑣碎，但要求事事俱細。在接手班主任工作后，我做的第一件事就是盡快熟悉班級孩子的情況，快速記住孩子的姓名，以這樣的方式告訴孩子，你很關(guān)注他。我知道，一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該時刻用愛去開啟孩子的心靈，有時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，甚至是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對孩子產(chǎn)生長久的影響。你愛的奉獻會得到愛的回報。孩子們會在課余時間為你制作一張精美的卡片，會在你不經(jīng)意時給你塞一塊糖，每到這是，我真的感覺很幸福。
但與此同時我也發(fā)現(xiàn)，對于孩子，你不能一味的寬容與放縱，你還要對他們強調(diào)紀(jì)律的作用。沒有規(guī)矩不成方圓，對的就是對的，錯了就要有所懲罰。在懲罰學(xué)生時，一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自尊心和自信心。那段時間我雖然很忙，很累，但我真的學(xué)會了很多，得到了許多寶貴的經(jīng)驗。這都是我的財富。辦公室里的老師在我遇到困難時都會熱心的幫助我，真的很感謝他們。學(xué)校的各項活動我們都參與其中。運動會中，我們?yōu)楹⒆觽儏群爸?/p>
看著孩子們在操場上快樂的奔跑，我的心也跟著飛了起來。這樣很容易就拉近了與孩子們之間的距離。學(xué)校的大型活動英語節(jié)讓我大開眼界。每一個老師都能歌善舞、博學(xué)多才。真讓我感嘆，做一名老師真不容易，什么都要會。我和隊友們給孩子們排演的節(jié)目《哆唻咪體操》在此次活動中也獲得了優(yōu)秀獎。這讓我很激動，我們的付出與汗水得到了認可和肯定。有付出就一定會有所收獲，你做的越多，你得到的經(jīng)驗就越多，這些都是你走向未來工作崗位的奠基石。以上這些就是我這次實習(xí)的一些體會，我深切的感受到要當(dāng)一名老師不容易，要當(dāng)一名好老師更不容易。
實習(xí)結(jié)束了。我?guī)ё叩氖浅恋榈榈氖斋@和祝福，但是我想，我留在這里的是那濃濃的想念和勤勞奮斗的身影。真的很感謝這次實習(xí)，讓我學(xué)會了很多，也明白了自己的很多不足，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，為著目標(biāo)前進。
最后，我希望我?guī)н^的學(xué)生們健康茁壯的成長，希望老師們工作順利，家庭幸福。愿所有人在新的一年有好收獲。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十七
在緊張有序的實習(xí)生活中，我自覺融入到公司優(yōu)良的工作環(huán)境中去。在這一個崗位上，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過去，在公司的領(lǐng)導(dǎo)以及物流辦公室的全體同事的關(guān)心和幫助下，使我在工作中的得心應(yīng)手，在此我表示衷心的感謝。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自己。
我于20xx年11月通過招聘到公司開始實習(xí)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并取得了較好成績。
現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
上班伊始，我認真學(xué)習(xí)了各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象。
我利用下班后的閑余時間，認真學(xué)習(xí)了《亞太中慧文化理念》和《亞太中慧標(biāo)志及譯義》等資料，對公司的企業(yè)愿景、經(jīng)營使命、企業(yè)精神、核心價值觀、發(fā)展理念、管理理念及中慧標(biāo)志的深層涵義，有了全面深入的認識。
知道小料配料是根據(jù)《生產(chǎn)計劃單》來進行的，配料是生產(chǎn)的前提；大料配料和小料投料是產(chǎn)品混合過程，經(jīng)過有效的混合高溫殺毒后，產(chǎn)品進入待制粒倉；經(jīng)過制粒工序，成為產(chǎn)成品；最后經(jīng)過包裝后，即可進入銷售環(huán)節(jié)。
（一）、原料保管員工作重點
1、掌握各種原料的安全存儲期，確保原料能夠在使用期內(nèi)及時使用。2、每日盤點庫存，做到帳實相符。3、原料存放要注意防盜、防潮、防霉變。4、要特別注意玉米倉及時通風(fēng)、測溫防止霉變。
（二）、核算員工作重點
1、根據(jù)下達的生產(chǎn)計劃正確打印配方表和領(lǐng)料單。以便于原料保管員據(jù)《領(lǐng)料單》發(fā)出材料。
2、根據(jù)《原料消耗匯總表》填制大料“生產(chǎn)領(lǐng)料單”，大料保管員根據(jù)《生產(chǎn)領(lǐng)料單》出庫。
3、根據(jù)《標(biāo)簽、編織袋領(lǐng)用記錄表》填制“包裝物生產(chǎn)領(lǐng)料單”，保管員據(jù)此出庫。
4、查看庫存原料庫存量是否滿足生產(chǎn)用量，如果原料不足應(yīng)當(dāng)及時與有關(guān)部門溝通，采購原料，避免影響生產(chǎn)。
5、做好數(shù)據(jù)分析，制作生產(chǎn)消耗明細表，計算出原料損耗率。對原料損耗率與前期相比較，通過損耗率的變動幅度發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。若損耗率變動幅度較大，說明數(shù)據(jù)可能存在錄入錯誤，或者是成本對象錄入錯誤。也有可能存在其他原因，如工藝改進、原料不同等因素引起。通過查詢確定變化較大的原因，從而可以糾正錄入過程中可能出現(xiàn)的錯誤。
編制《生產(chǎn)消耗明細表》應(yīng)注意的問題是：a、對生產(chǎn)中產(chǎn)出的回機料，暫按產(chǎn)成品記入成品入庫量；b、對已做領(lǐng)料處理的小料，核對未產(chǎn)計劃將未產(chǎn)出部分的小料做沖回處理；c、對已完成配料，尚未制粒的料量暫按成品數(shù)量，記入成品入庫數(shù)量。
6、做好回機料的統(tǒng)計工作，及時處理回機料，保證回機料在有效期內(nèi)及時使用。
7、測算成本時，應(yīng)對有關(guān)數(shù)據(jù)進行調(diào)整。
（1）根據(jù)“看倉記錄表”中待制倉中各品種數(shù)量，暫按產(chǎn)品錄入“成品入庫單”作為成品入庫。
（2）對已做領(lǐng)料處理進入成本項目的小料，根據(jù)“小料添加記錄表”中的未投入小料各品種數(shù)量，進行沖減成本處理。
（3）核對原材料損耗情況，及時處理原料損耗數(shù)量，記入共耗成本項目。
（4）對庫存存量較大的玉米，無法判定損耗的具體數(shù)量，暫按照合理損耗率0.5%，作損耗處理記入成本項目。
以上工作可以保證測算成本的準(zhǔn)確性，為產(chǎn)品定價提供依據(jù)。
（三）、成品保管工作重點
1、掌握各種成品的存儲期，對即將到期的庫存及時上報有關(guān)部門。
2、及時盤點每班庫存，做到賬實相符。
3、嚴(yán)格執(zhí)行先入先出的原則。以確保庫存產(chǎn)品不超期。認真復(fù)核客戶提供的提貨憑證的完整性和準(zhǔn)確性，確認無誤后發(fā)貨。
1、數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)時，沒有按有關(guān)憑證日期錄入，直接使用系統(tǒng)日期。不利于單日數(shù)據(jù)同有關(guān)報表的比對。建議按照相關(guān)憑證日期錄入，有利于有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和比對。
2、回機料記錄不夠及時，不利于及時處理。應(yīng)當(dāng)加強管理，做到記錄準(zhǔn)確及時，保證回機料處理妥當(dāng)，不造成積壓。
3、各品種原料存在長庫、短庫現(xiàn)象，產(chǎn)生原因不明。造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，可能由于生產(chǎn)領(lǐng)用材料發(fā)生錯誤，或者是保管出庫時記錄錯誤。這兩種原因造成的，應(yīng)當(dāng)加強管理，避免發(fā)生錯誤。
4、存在沒有按照有關(guān)規(guī)定和流程操作的情況。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定流程操作，減少失誤，保障物資安全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
我要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。我心里在暗暗的為自己鼓勁，力爭及早的掌握各項工作的具體情況，充實自己的工作經(jīng)驗。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向同事們學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。爭取更好的工作成績。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十八
實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習(xí)對我們來說又有著特殊的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到新疆的實習(xí)學(xué)?！獤|灣鎮(zhèn)中心校。短短的4個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)然，由于我經(jīng)驗不足，實習(xí)過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下：
我于3月7號來到東方紅中學(xué)報到，正式開始了我的實習(xí)生活。由于我擔(dān)任一二年級四個班的課程，因此我被分派到一二年級擔(dān)任四個班的實習(xí)美術(shù)老師及美術(shù)特長輔導(dǎo)工作。在4個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。在教學(xué)上，我認真地備好每一堂課，寫好教案，課后認真反思課堂教學(xué)活動中存在的問題。經(jīng)常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經(jīng)驗，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。
作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從四個月的實習(xí)中我了解到，一名人民教師太難當(dāng)了，要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié)，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”，也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。
那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。 期間， 在輔助學(xué)生工作時， 給我最大的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè)， 解惑之人， 更應(yīng)該是一位有著天平秤心靈的朋友。 只有這樣， 教師才能從過去作為 “ 道德說教者”， “ 道德偶像” 的傳統(tǒng)角色解放出來， 成為學(xué)生健康心靈的， 健康品德的促進者， 催化劑， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)查， 自我選擇。
本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著。
終實習(xí)工作總結(jié)篇十九
作為廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院中文系對外漢語學(xué)生的我，有機會來到越南順化外國語大學(xué)中文系實習(xí)，是我的榮幸，這也是一個讓我開闊眼界的大好機會。赴越實習(xí)的兩個月，我認識了越南，認識了順化古城，認識了那么多的前輩和朋友，我得到的遠遠超出我所能描述的。
實習(xí)歸來，當(dāng)同學(xué)們再次相聚在漓院的校園，我們互相擁抱互相交流，不經(jīng)意間我們可以感受到一種改變、一種成長。大家仿佛都經(jīng)歷了一場歷練，相比以前的成熟已經(jīng)在悄然間來到，我們都有所察覺，卻都難以表達。重拾心情，我開始對我此次赴越實習(xí)進行總結(jié)。總結(jié)出的最大的感覺，就是“收獲”。
我選擇順化作為我的實習(xí)之地，最初是慕名而來，仰慕這個有著古老建筑的城市，想要感受這依山傍水的風(fēng)景魅力，也想要受到佛家大慈大悲意境的熏陶。各種各樣的理由將我推向這里。來到這里之后，才從聽聞、從查閱到資料圈里跳出來，真正感受到這些?？傮w來說，寧靜之鄉(xiāng)，這是我最想給順化取的一個名字。這里的人們生活得很自在，很知足，很悠閑。懂得享受生活，也懂得珍惜生活。在這里呆著，不知不覺內(nèi)心就平靜了下來，那些浮躁的喧嘩的聒噪的一切都飄散開了。學(xué)會寧靜，培養(yǎng)那份淡泊和淡定之心，可以來到順化，哪怕只是去古城里隨意走走，去某個角落的石階上隨地而坐，這就夠了。
喜歡沒有明確目的地地不斷地走著，緩慢的腳步，時常暫緩腳步，停駐。也許回眸，便發(fā)現(xiàn)一個絕佳畫面，于是舉起相機拍下。總是嫌呈現(xiàn)在相框里的景不足以表達出眼前的那種韻味，嘆息?？偸窃谕瓿擅恳淮沃v課之后，給自己放一個短假，走走停停看看，把自己丟進寧靜中盡情蕩漾。不夠，總覺得怎么品嘗都不覺得夠?；貒?，這份寧靜也會一直保存在心里，一直圍繞著我。
那些亦師亦友的人，怎么可以忘卻？熱情和善良，這是我給順化人民的評價，我身邊出現(xiàn)的人兒，都是如此。
給我最深印象的，是順化外國語大學(xué)中文系的主任，也是我的實習(xí)指導(dǎo)老師廖永勇老師。很有范兒的一位老師，起初認為這么有威嚴(yán)的老師，應(yīng)該是很嚴(yán)肅的吧？可是日益接觸發(fā)現(xiàn)，他是睿智而幽默的。沒有架子，和我們聊天南地北，午飯時間經(jīng)常和學(xué)生們圍坐在一起進餐。會把生活的道理用最簡單的語言最簡易的方式告訴我們，即使是最隨意的聊天都能讓聽者有所獲。正是生活和生命的強者，才可以如此睿智又詩意地生活著。
陳氏江賢和黎氏清閑老師也是我們實習(xí)小組的指導(dǎo)老師，她們都很有自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。稍有遺憾的是，陳氏江賢老師在我們實習(xí)期間正好處于工作特別繁忙的時段，能與她接觸的機會較少。幸運的是，我在公開課期間聽到了黎氏清閑老師的口語課，整堂課氛圍活躍，老師的引導(dǎo)作用也表現(xiàn)得特別明顯，非常成功。聽完她的課，我得到了很大的收獲，直接啟發(fā)了我，讓我懂得如何去為越南學(xué)生上口語課。
我們來到順化實習(xí)能夠比較快地進入生活和教學(xué)的狀態(tài)，很大的原因，是我們小組的指導(dǎo)學(xué)長學(xué)姐們所給出的努力。他們都是順化外國語大學(xué)中文系大四的越南學(xué)生，處在剛實習(xí)完的階段，我們的到來相當(dāng)于直接接手他們的工作。從第一次和學(xué)生的見面會，到后面我們小組的每一位實習(xí)老師講課時他們來聽課，學(xué)長學(xué)姐們都給了我們最實質(zhì)的幫助。他們在學(xué)生和我們之間介紹著彼此，告訴我們針對一年級學(xué)生的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該怎么設(shè)置課程的各個環(huán)節(jié)，怎樣的語速和內(nèi)容學(xué)生們能更容易去接受。在課堂之外，我們也是朋友，一起去香江邊上聚會，鋪上長長的餐布，擺上大家準(zhǔn)備好的水果和小食品，一邊吃著一邊笑鬧一邊歌唱。情感在滋生，悄然間，不舍的情緒已開始萌芽。
若要評出最可愛的一群人，那一定就是我們的學(xué)生們。我們作為全團第二小組的實習(xí)教師，帶領(lǐng)著順化外國語大學(xué)中文系一年級第二小組的學(xué)生們。他們是班里的小分隊，一共十五個人，其中只有一名男同學(xué)。他們有的文靜有的活潑，有的有一點小調(diào)皮，但共同點就是都很可愛。他們都想學(xué)好漢語，上課的表現(xiàn)總體來說都很積極活躍，特別喜歡跟我們多多交流。
也許跟每個學(xué)生努力的程度有關(guān)，他們的漢語水平也不等。給我印象最深的一個同學(xué)，叫做高氏灣，她算組里的尖子生，課程內(nèi)的知識已經(jīng)難不倒她了，她還在課外給自己補充了很多課外知識，比如，說到蝴蝶，她脫口而出，說是梁山伯和祝英臺的化身。這對于一年級的學(xué)生來說，已是很好的表現(xiàn)。她口語不錯，特別是唱中文歌的時候，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，相信她能唱的中文歌也不少，是下了挺多功夫的。
每一個學(xué)生也有著自己獨特的性格和特征，在整個實習(xí)過程中，我不斷地跟學(xué)生們接觸，好好地認識了他們，了解了他們，這樣才能更好地幫助他們的學(xué)習(xí)。
赴越之前，我們在學(xué)校有做了實習(xí)準(zhǔn)備。使用同樣的教材進行微格教學(xué)以及跟隨各位老師的試講，都讓我們鍛煉到了自己，我們在校就先選好了團里的班干，分好了實習(xí)小組，選定了組長，按照順化外國語大學(xué)給出的范圍去熟悉教材。做了很多的準(zhǔn)備，就等來到順化了。
來到順化，等我們整頓好之后，開始聽課階段。每個課型聽一次課，聽力、口語、閱讀、綜合/寫作，由順化外國語大學(xué)中文系的教師們授課。聽完老師的課，讓我們得到了很大的啟示。在來順化之前，我們即使做了再多準(zhǔn)備，也都還是學(xué)生，始終沒給自己新的定位。但聽完課之后，我們似乎都得到了仙人指路般，開始真正把自己當(dāng)做老師了。
我們學(xué)習(xí)到了各種不同課型的不同教授方法，最主要的是讓我們了解到了學(xué)生們的中文基礎(chǔ)，讓我們知道了跟他們進行怎樣的互動才是合適的。
接下來是上課階段。每個實習(xí)教師要上三次課，三個不同的課型。我的任務(wù)是：第二周的綜合（寫作）課、第三周的口語課以及最后一周的閱讀課。確定了任務(wù)之后，我開始做準(zhǔn)備。
綜合課我給了自己一個小挑戰(zhàn)，兩位實習(xí)教師合上的基礎(chǔ)上，我選擇了較難的語法點部分進行授課。做了很多課前準(zhǔn)備，生字詞卡片、幻燈片等，每次上課我都想做更多的準(zhǔn)備，讓學(xué)生更明白易懂。這是我實習(xí)中的第一次上課，說不緊張是不可能的，但即使心跳再快，也要平靜對待。上完課，學(xué)生對我的評價是，上得很好。我很開心，這是一種肯定，正因為我得到了肯定，我便更有動力準(zhǔn)備好接下來的課。
關(guān)于綜合課的總結(jié)：和學(xué)習(xí)其它語言一樣，學(xué)生對語法這一塊都是比較害怕的，語法的枯燥和難懂讓學(xué)生有些望而生畏。另外，學(xué)生們很喜歡讀生詞、讀課文，他們都很愿意開口去模仿，去練習(xí)。
緊接著要準(zhǔn)備第三周的口語課，這也是我的公開課。準(zhǔn)備好生字詞卡，帶好實物和圖片，提前去到口語課教室。仍舊是有點小緊張，但是也不斷告訴自己要鎮(zhèn)定。開場雖有點惶恐，但是到后面，越來越沉浸在上課的喜悅中，已經(jīng)忘我了，然后順其自然，直到這堂課結(jié)束。
關(guān)于口語課的總結(jié)：這是學(xué)生最喜歡的課型，輕松愉快，能讓他們更多地開口說話。在口語課上，學(xué)生們能找到勇氣和自信。也許，其它的課型也可以在口語課中找到一些啟示，化難為簡。
第七周的閱讀課是我實習(xí)中的最后一次課，也是全團的最后一次課。我會盡量去做好。
除了認真準(zhǔn)備上課的相關(guān)事項，多和學(xué)生溝通、多參與集體活動也很重要，課外活動是我們情感的潤滑劑，另外，在日常接觸中，學(xué)生們也能更好的練習(xí)口語，了解中國文化和中國人的行為習(xí)慣。
1、師生見面會：三月三日，全體實習(xí)教師們與順化外國語大學(xué)中文系師生第一次見面。下午，我們小組熱情的學(xué)生們另外組織了交流活動：他們我們一起去到香江堤岸，在草坪上鋪上餐布，擺上水果、零食，大家圍坐在一起，開始在輕松的氛圍中互相交流。都說越南學(xué)生熱情善良，僅再這一次的聚會中，我們就互相無芥蒂了，大家毫不忸怩地唱歌表演，很快就互相認識了。
2、中越美食文化交流：三月十一日，我們已經(jīng)上了一星期的課了，師生之間已經(jīng)互相熟悉。我們組的實習(xí)教師們組織了“包餃子”活動，我們提前準(zhǔn)備好了食材，去到已經(jīng)溝通好的食堂外廳，和學(xué)生們動手包起餃子來。包餃子和吃餃子的整個過程，大家都很盡興。
三月十七日，碰巧我們小組的指導(dǎo)學(xué)姐阿慶過生日，學(xué)長學(xué)姐們帶領(lǐng)著小組的學(xué)生們組織了一場越南美食文化之旅讓我們體驗：包木薯餅。這是越南特產(chǎn)，外形跟我們的餃子很相似（難怪包餃子那天，學(xué)生們都很快上手了），只是口感和味道不同，但都同樣美味。
3、漢語角：中文系每兩周都會舉辦一次漢語角的活動，由大二大三各個班輪流主辦。三月十九日，我們接到邀請，要在漢語角的活動中進行樂器演奏的演出。在國內(nèi)準(zhǔn)備的《竹林深處》難度較大，而時間又緊，我就選擇另一首比較容易但同樣經(jīng)典的葫蘆絲曲子《月光下的鳳尾竹》，表演現(xiàn)場的效果還不錯。
4、手工服裝展：四月十七日，我們團參加了順化外國語大學(xué)舉辦的手工服裝走秀，設(shè)計師是安娜和薛榮芳，設(shè)計材料是包裝用紙、垃圾袋和包裝袋，設(shè)計出的服裝時尚又美麗大方。我很榮幸同其他幾位同學(xué)一起作為走秀模特進行展示和演出。最終結(jié)果稍有遺憾，我們獲得的是第三名，我們盡力去做了，很開心也很值得。
5、畢業(yè)典禮：都說離別是最傷感的一幕，四月二十日順化外國語大學(xué)為我們舉辦畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，我們領(lǐng)取實習(xí)證書和成績，在臺上驕傲地舉著我們的證書拍照留念。很榮幸，我獲得了全團僅兩個名額的“優(yōu)秀實習(xí)生”稱號，并以全團最高分的教學(xué)實習(xí)成績?yōu)槲业母霸街脛澤狭藞A滿的句號。
表演《東方舞韻》，古典的旗袍配上柔美的毛扇子，利落的動作配上簡潔的紅木扇子，我們盡所能地把中國的韻味表現(xiàn)到極致。另外，歌曲串燒《私奔到月球》稍有可惜，準(zhǔn)備有些不充分。
實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，在這個時間做一個自我認識、自我總結(jié)，也是為更好地提高自己而夯實基礎(chǔ)。
來越實習(xí)的最大感想便是關(guān)于交流與溝通的，實際證明掌握好外語對于我們這個專業(yè)有多么重要。初來乍到，我們買電話卡是靠會越南語的朋友幫忙，點餐是一頓比劃，手舞足蹈。如果一群人一起點餐，那場面可就壯觀了，沸沸揚揚、雞飛狗跳。當(dāng)我看到中國留學(xué)生們輕松點餐的時候，我真是感慨萬千，學(xué)好外語??！
除此之外，關(guān)于自己專業(yè)知識方面也進行一個總結(jié)。
不得不說到，中華文化博大精深，越學(xué)越是覺得自己淺薄。說是活到老，學(xué)到老是一點都不為過。再博學(xué)的人，都不能完全掌握中華文化的全部內(nèi)容。
我的專業(yè)是對外漢語，我要熟練掌握現(xiàn)代漢語的各項知識，語音、語法以及很多其它規(guī)則?？涩F(xiàn)在的自己學(xué)得還不夠，掌握得還不夠熟練，很多知識在自己腦海中都還是模棱兩可的。很多同學(xué)和我一樣，在實習(xí)過程中覺得自己學(xué)習(xí)得還很不夠。這就刺激了我們學(xué)習(xí)的欲望，要想真正站上對外漢語教師的講臺，我還得再努力再加油。
再次感謝我能得到此次來順化外國語大學(xué)進行對外漢語教學(xué)實習(xí)的機會，在這里學(xué)到的，收獲到的，是我人生的一筆財富，將會照明我前方的路！
終實習(xí)工作總結(jié)篇二十
我隸屬于學(xué)生工作處，在副處長辦公室，辦公室主要是分管團委、學(xué)生管理工作；辦公室還有一個頭銜是學(xué)生活動科。
我10月17日到辦公室報到，剛開始是對口辦公，主要是寫一些文件。主要撰寫了“繼續(xù)教育學(xué)院教室7s精益化管理理論”，“繼續(xù)教育學(xué)院師生首屆趣味運動會策劃書”、“繼續(xù)教育學(xué)院師生首屆趣味運動會總結(jié)”并且參與策劃活動過程。
我進入工作后，剛好趕上學(xué)校黨建考核，常規(guī)工作就是協(xié)助做黨建考核的材料，整理材料，編排入檔。
關(guān)于黨建考核工作，是跟文秘專業(yè)很對口的操作工作。用到了我學(xué)到的檔案管理知識和電腦操作技術(shù)。這些都是一些我比較熟練的工作，所以做起來得心應(yīng)手。
對于一個初來乍到的我來說，從進入這個單位到開始實習(xí)，過程是很漫長的，需要很多的證明才可以。但是從另一方面來講，我還是比較幸運的，因為工作都是一些我可以處理的，并且是和我現(xiàn)在的身份可以銜接的。所以我?guī)е嗟氖亲孕藕鸵环葜t虛做事。
時間久了，我發(fā)現(xiàn)在這里我是可以勝任的，這里的工作也是比較適合我的，雖然少了一份企業(yè)單位里的工作壓力和挑戰(zhàn)，但是這里的工作是我喜歡的，所以自己做起來也是很順手。
在這里工作這學(xué)期將告一段落，我學(xué)到了許多。也有許多心得和體會，主要有一下幾點：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認識就無法勝任工作。作為一名新成員，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)辦文辦會，提高綜合能力，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，從書本中學(xué)，從工作實踐中學(xué)，不斷的提高充實自己。
二、認清形勢，解放思想，增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展，歷史在進步，做好新形勢下辦公室工作，必須認清形勢，把握大局，立足大局，服務(wù)大局。增強責(zé)任感、緊迫感、使命感，提高工作的自覺性，主動性。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新，面對新問題、新情況，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗。
三、團結(jié)同事，努力工作。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中，注意團結(jié)同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯當(dāng)無錯。時時、處處以大局為重，講團結(jié)、講正氣、講原則。
是一個有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中，要做到腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考，勤于動腦。
理想和現(xiàn)實總還是有點差距，理論知識的匱乏，專業(yè)知識的不足，實際操作能力的缺陷，是我目前面臨的問題。
通過這段時間的了解，我知道主要有以下幾點不足：
一、工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高，今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。
二、遇到具體的事不能夠靈活運用。
三、對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高；在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展。
針對以上的不足，我將繼續(xù)做出調(diào)整，盡快融入到辦公環(huán)境中去。進入角色，做好自己的工作，積極協(xié)助辦公室同事，發(fā)揮我自己的作用。
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