"總結是一種自我歸納和總結的方式，可以讓我們更好地認識自己。"寫好總結還要注意語法和拼寫的正確性。下面是一些關于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。
小偵探的五年級篇一
第七屆農(nóng)運會組委會的叔叔阿姨們：
你們好!
每當看過奧運會、全運會這些高技術比賽后，心中便充滿對選手的敬佩之情，而看了妙趣橫生的農(nóng)運會，更是禁不住眉開眼笑。20xx年，農(nóng)運會這一歡樂的使者，經(jīng)歷了我國幾個大城市后，終于走進了我們的家鄉(xiāng)——南陽。，是我們大顯身手的時候，我們要向中國、向世界展示我們南陽的風采。
關于辦好農(nóng)運會，我有幾條建議，希望你們能夠采納：
第二、文明是非常重要的一項，有的觀眾會因自己支持的運動員名落孫山而破口大罵，這是絕對不文明的行為，所以，要限制不文明、不禮貌的人入場，為農(nóng)運會創(chuàng)造一個文明、和諧的`空間。
第三、農(nóng)運會與其它運動會的區(qū)別就在于它的趣味性，大部分比賽項目都很有趣，所以，比賽氣氛最好不要太嚴肅，講解員的語言盡可能幽默一些，讓運動員及觀眾在歡快的氣氛中享受比賽。
讓我們一同期待這屆農(nóng)運會吧！
小偵探的五年級篇二
說到“道德”大家一定想到了“挾尸要價”。
網(wǎng)絡上眾說紛紜有人唾罵那幾個打撈者，也有人審視人心，當然有的人還是為那幾個鮮活的`生命而感到惋惜。
只是覺得人格為什么變化如此之大呢？費解？人為什么變得如此無情呢？中國人？什么是中國人？中國人悠久的傳統(tǒng)美德又是什么？人盡晚年！又是該反思什么？試問人間到底還有多少疾苦等待拯救？難道我們都是那位伸手要錢的大伯？不想罵什么只是覺得無語。汗顏，為何人性變得泯滅？蒼天有眼，我相信，佛。至少我在看完這篇報道以后我相信了，救人一命勝造七級浮屠。害人者必將遭受天譴，也許我不知道是以什么形式至少結果我知道！~他得道報應了！
“道德”其實不是那么難，既然“道德”都不難了，那么講道德就更不難了。如果每個人都有道德品德的話就不會有“挾尸要價”了！
小偵探的五年級篇三
課余時間我喜歡看一些偵探小說，并立志長大了當一名大偵探。正因為這個志向，我常常對班級里的‘案子’特感興趣，爭取在班級里做一名小偵探。
一天早上，我正在玩，同學華嘉豪走過來，滿懷信心得說“為了班級，我們要把沈老師一直在說的‘案子’（把拔電腦插頭的人給查出來）破了”。我想：因為拔插頭會使電腦里的文件“失蹤”，這讓沈老師很惱火，這可是沈老師的心血，她白天上課，批作業(yè)，還要花很長時間備課，可到頭來還是一無所獲。我說：“好的，一定要給查出來，把這個“兇手”捉拿歸案，這可是對沈老師最好的.回報?！蔽疫€叫上了幾個要好的朋友商量好計劃：晚飯吃得快點，到教室里守候，把那個“兇手”揪出來。到了晚上，我們快速吃好晚飯來到教室，然后把門輕輕關好，這個過程沒有一點的響動，就躲在教室等“兇手”現(xiàn)身。過了一會，同學徐夢瑤第一個進來沒拔，陳星曄第二個進來也沒拔……最后的結果是一無所獲。這讓我們幾個面面相覷，毫無頭緒了。但這一點小小的打擊是不會讓我們動搖的，我們又想了個辦法：“兇手”拔插頭肯定會留下指紋，我只要提取到指紋就可判斷了。我就用單面膠在插頭上粘到了個指紋，看了，很大，那么我們斷定“兇手”是個大人。那可能是老師拔的。沈老師自己肯定不會，說這事時胡老師在場她也沒說拔，她倆排除，只有何老師嫌疑最大，而我們說這事時她一直不在，也從沒問過她。我們馬上跑去問了她一下，結果真是她。這個“案子”就這樣我們幾個校園小偵探破了。
這件事讓我嘗到了做小偵探的成就感。更加堅定了我的志向，我現(xiàn)在要好好學習，長大爭取當一名出色的大偵探。
小偵探的五年級篇四
在我上補習班回家的.時候，發(fā)現(xiàn)地上有個垃圾，我隨手拾起來放進垃圾桶。突然發(fā)現(xiàn)里面赫然放著一張薯片包裝紙。我對此表示驚訝，媽媽從來不讓我們吃薯片，哪來的包裝紙呢？不行，我一定要查個查個水落石出，不然媽媽一定會怪罪于我的。
我上補習班，家里只有弟弟和爺爺，我先問弟弟！問爺爺，他不一定會告訴我。
我拿著薯片包裝紙走向弟弟房間：“弟，你知道這薯片包裝紙是從哪里來的嗎？說出來給你糖。”可是弟弟好像不要糖，神秘地一笑，說：“我不知道，我在看我的電視呢，你走吧！不要影響我，走吧——”弟弟這話有問題，再三讓我走，是怕說太多話，說出點什么，憑這點我知道了，這薯片一定是弟弟吃的。于是我又問爺爺：“這包薯片你知道是從哪來的嗎？”可正在剝毛豆的爺爺假裝沒聽見，還故意說了一句：“有誰叫我了嗎？”說著又開始剝起了毛豆。于是我只好放大招---威脅弟弟。我走到弟弟房間，擺出一副威嚴的樣子再一次問弟弟：“我再問你一遍，這薯片包裝紙是從哪里來的，你再不說，我就馬上打媽媽電話，以后是媽媽買的，也不許你吃，你說不說？”弟弟害怕了，只好說：“薯片是你在上補習班的時候買的，你不要告訴媽媽吧，我以后不吃了。”弟弟一次又一次的求我，我只好答應他，不告訴媽媽。
小偵探的五年級篇五
《小英雄雨來》這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期十二歲男孩雨來為了拯救老師，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進老師的鍋里。
一天，正在上課時間幾個日本軍官闖進來抓走了老師。這時，勇敢的雨來帶領著自己的好伙伴去救老師，他們利用自己的機智把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬!雨來和小伙伴們救出了老師，也把那幾個鬼子給淹死在河里了。
看了這部感人的電影，我在思考：如果我是他們班的我會怎么做?選擇逃避還是勇敢的去面對這一切?換成新時代的我們?nèi)パ堇[我們肯定不會管這些事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮斗，他會冒著自己的生命危險去救老師!雖然有時很調(diào)皮，但是他是正直的!他是不會違背自己的國家，不會當漢奸，當賣國賊。
他們簡陋的教室里只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍，他們竟然連書包都沒有，那時候一定也不富裕，在這樣貧困的情況下，他還那樣勇敢,機智，不忘自己是中國人。一想到我們，我不禁低下了頭，我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點一點的長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家務也不用做，我們應該真心感到無比慚愧!
我們是祖國的新一代，應該向小英雄雨來學習，學習他愛國的精神品質。因為我們是中國人，為感到自己是中國人而驕傲自豪，所以我們愛自己的祖**親!
小偵探的五年級篇六
炎炎夏日，當大家躲在空調(diào)房里爽爽地吹著冷風的時候，你是否有想過空調(diào)是怎么運作的，他的工作原理又是怎么樣的，今天在老師的指導下，我通過自己的觀察和查找網(wǎng)上資料，總算對空調(diào)有了一定的了解，下面，就讓我來為大家簡單介紹一下空調(diào)的工作原理。
空調(diào)是空氣調(diào)節(jié)器的簡稱?？照{(diào)的.主要內(nèi)容是制冷，是人為制造涼爽。就是用人工的方法來制造涼爽?？照{(diào)有主要四個組成部分：壓縮機、冷凝器、節(jié)流裝置和蒸發(fā)器。在這里，首先我給大家介紹一種叫做氟利昂的物質，氟利昂是一種在零下度就可以揮發(fā)的物質，化學性質穩(wěn)定而無毒性，因此是一種比較理想的制冷物質。空調(diào)運作主要分為四步：首先，低壓的氣態(tài)氟里昂被吸入壓縮機，被壓縮成高溫高壓的氣體氟里昂；而后，氣態(tài)氟里昂流到室外的冷凝器，在向室外散熱過程中，逐漸冷凝成高壓液體氟里昂；接著，通過節(jié)流裝置降壓，又變成低溫低壓的氣液氟里昂混合物。此時，氣液混合的氟里昂就可以發(fā)揮空調(diào)制冷的“威力”了：它進入室內(nèi)的蒸發(fā)器，通過吸收室內(nèi)空氣中的熱量而不斷汽化，這樣，房間的溫度降低了，它也又變成了低壓氣體，重新進入了壓縮機。如此循環(huán)往復，空調(diào)就可以連續(xù)不斷的運轉工作了。而室外機主要就是空調(diào)壓縮機，所以室外溫度會被高溫高壓的氣體氟里昂升高。
對空調(diào)有了初步的認識，我感到很開心，很有成就感，我認識到只有不斷地探索才能學到更多的知識。同時，科學的力量讓我感到很震撼，我想對所有辛勤研究的科學家叔叔說：“你們辛苦了，正是因為你們的研究成果才使我們的生活越來越方便?！?/p>
小偵探的五年級篇七
今天，我的爸爸媽媽因為有事都出去了，只留了我在家“守門”。
我開始時還很興奮，因為沒人來管我了，我也不用再“處處皆留心了”啦！但很快我就高興不起來了，因為電視的搖控器被“囚禁”了，連電腦也被上了密碼?！鞍?，爸媽可真是想得周到啊，”我心想著。“啊，對啦！還有小汪呢。”小汪是我家養(yǎng)的一條哈巴狗，逗一逗它也能消除些無聊?？晌艺伊怂蟹块g，卻連小汪的一根毛也沒發(fā)現(xiàn)。該不是連小汪都被爸媽給“抓”走了吧。我想：不對呀，我看爸媽走的時候沒牽著小汪呀。哼，我就不信連條小狗都找不到！于是，我化身偵探，繼續(xù)尋找小汪的下落。
“咚……咚……”一陣斷斷續(xù)續(xù)的聲音把我嚇了一跳。我家可是裝了隔音玻璃的，一般的聲音絕對傳不進我家，除非是外面?zhèn)鱽砹宿Z天巨響。我腦子飛快的轉著，要么……就是我家里面?zhèn)鞒龅穆曇?。呀！那會不會是小汪？我一邊推斷一邊興奮地跳起來。
我沿著聲音走去，來到了我家的地下室，我剛要打開門，突然想到：會不會是小偷來到我家偷東西之時把小汪抓了趕來呢？我家的地下室里可就放著保險箱，我們的家底都在那里呢。
怎么辦？怎么辦？我一股腦地跑回大廳，坐立難安。要打110嗎？不行，現(xiàn)在還不知道是不是小偷呢。不行，一定得行動了，我今天可是偵探呢。說著便壯膽干了起來。我先把玩具手槍插在腰間，接著拿起我的長木棒，一頭綁上水果刀，一頭幫上菜刀。最后我拿著我的武器走到地下室，閉著眼睛，猛地一開門，大聲喊：“不許動！”，過了片刻，見沒有動靜，我慢慢地睜開眼一看，哪里有什么小偷，原來是小汪。
爸爸媽媽回家后聽我講了今天的事情，笑得前仰后翻地說：“你可真是個好‘偵探’??！”
小偵探的五年級篇八
理想是承載未來的風帆，理想是憧憬未來的杠桿，理想是助推未來的后盾。擁有理想并為之努力奮斗是我的心聲也是我們共同的期盼。
理想沒有大小之分，沒有高低標準，周總理的“為中華之崛起而讀書”曾經(jīng)激起無數(shù)的仁人志士為了祖國而努力奮斗，而我的理想就是成為一名偵探，成為一個像柯南道爾那樣的屢破奇案、數(shù)次偵破懸案的名偵探。
我知道或許是太喜歡柯南了，太喜歡他破案時的那種敏捷、縝密、有深度的思考，所以偵探這個職業(yè)在我心里深深的扎下了根。以至于現(xiàn)在我的同學都莫名的叫我“小偵探”，每每聽到這樣的召喚，我心里有一絲絲竊喜也有一些些動力。我不能辱蔑我心中的偶像也不能讓自己忘卻最初的初心。所以我現(xiàn)在認真努力學習知識，上課認真聽講，下課認真復習，遇到難題主動跟同學探討，主動請老師幫忙，為的就是珍惜時間，珍惜每一次學習的機會，為了我可以真的成為一名偵探而努力奮斗。
我知道想要成為一名偵探，我現(xiàn)在需要學的知識還很多，需要學習的道路還很長，但是我不會放棄自己的理想，我因為擁有這樣的理想而為自己感到驕傲，為了實現(xiàn)自己的這個理想而努力奮斗，所以我會腳踏實地的學習知識，學習科學文化知識，將來不僅讓柯南這個“名偵探”存在于動漫中，我要讓我變成現(xiàn)實生活中的“偵探柯南道爾”。
小偵探的五年級篇九
幾只巨大的蝙蝠飛過靈靈的頭頂.靈靈豎起耳朵,聽見兩只蝙蝠的'對話.一只蝙蝠說:“不好了,聽說今天靈靈偵探來了,今晚我們吃不了青蛙了.''另一只說”別怕他不會知道是我們吃了青蛙''靈靈聽了心里暗笑:呵呵,讓我把你們抓住.于是蝙蝠被一下子來的靈靈嚇了一跳,然后就被抓住了.
靈靈判蝙蝠死刑.以后,人們看這種蝙蝠吃青蛙,就叫他們食蛙蝠.
小偵探的五年級篇十
音樂課上，我們每個人都到三樓的音樂教室去上課，我們高高興興地跑到樓上上音樂課，而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者，我也是其中的一個。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了，石蕭然的書包里全是臟臟的黑水，她的作業(yè)也被撕了個精光，郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半，可怕極了！心想；“太恐怖了，我們都害怕了。
下節(jié)課時數(shù)學課，正好要交作業(yè)，石蕭然把這一重大事件告訴了老師，“誰沒上音樂課！”郭老師大聲喊到，郇溪雨在教室里補作業(yè)！沒上音樂課，有人小聲的說。我們大家用質疑的眼光看著她，此時她的臉漲的紅紅的，手也悄悄的背到了后面。
到了明天，王老師知道了這件事，當起了偵探，用詢問的語氣問道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨說；“不是。”“承認錯誤你還是好孩子，到底是不是你？”王老師生氣的.說。“不是”郇溪雨低聲說。我們大家都議論紛紛，好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語文課上，王老師又問郇溪雨，“到底是不是你”？這一回老師很嚴肅了?！笆?，是我”。這時，班長站起來說；我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具?！薄叭俗C物證都在！這你可逃不了了??！”郇溪雨說；“是我，對不起。”“你為什麼這麼做呀？”我們大家質疑的說，“因為石蕭然在上學期上音樂課上有一次沒讓我坐下！”她低聲的說?！鞍?！因為這點小事”?！笆堑??！闭嫦喔嬉源蟀?。
小偵探的五年級篇十一
今天我看了名偵探柯南的一集，看完后，我深有感觸。于是便出現(xiàn)了這個文章。
開頭：有人想當舞蹈家，有人想當作家，而我，卻像當一個像名偵探柯南一樣的小偵探。為什么呢？因為我敬佩柯南的勇氣，喜歡他的`形象。還有一個原因就是;我喜歡看偵探故事。
有感：我覺得名偵探柯南有一種舍己為人，勇敢，頑強的精神。這一點是值得我們大家學習的，但有時候，柯南因為沖動，馬虎而犯下了錯誤。這就告訴我們時時刻刻都不能粗心大意。
結尾：雖然我知道我不可能當上那樣的大偵探，但柯南的形象會永遠筑立在我的心中，時刻提醒我不要馬虎大意。
小偵探的五年級篇十二
今天，老師給大家?guī)砹艘粋€新游戲――我是小偵探。游戲規(guī)則很簡單：首先，她要請三位同學到講臺上來，背對大家站成一排；接著，老師會在他們某一個人的手心偷偷放上一枚硬幣；最后，他們轉身面對大家，同學們來猜猜到底誰拿了硬幣。
游戲開始了，老師讓琳琳，雅萱和唯唯跟她出去。過了片刻，他們神神秘秘地走進教室，教室里鴉雀無聲。就在這時，米多猶豫地說：“應該是唯唯，因為她雙手握得緊緊的，很緊張，不自然?！钡拇_，她緊張的握著拳頭，好像手里有寶貝似的，可我認為應該是雅萱，因為她陰陽怪氣地笑，讓人有一股寒氣，一般有了寶貝都是這樣的?！翱瓤瓤取币粋€男高音嚴肅地說：“老師，我會把脈，讓我給她們把把脈，真相就出來嘍！”這聲音的主人是我們班的“算命大師”石凱然。只見他背著手，瞇著小眼睛，大搖大擺地走上講臺，還真像一位大師！然后，他先給琳琳把脈，她看上去一點兒也不緊張，可雅萱像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停?！翱禳c兒！快點兒！”我雖然不知道是誰？但琳琳可以排除，因為她竟然讓大家看自己的手！還時不時用手掐正在給唯唯把脈的“算命大師?！泵}把了，手也看了。最后，石凱然推了推眼鏡說：“我覺得應該是唯唯，因為她脈搏跳得快，人緊張脈搏都快！”她們聽了只是笑嘻嘻地說：“你們豬啊！豬！”這時豆豆站起來說：“我覺得是唯唯！”“嗯，我也是！”“對！就是唯唯！”大家七嘴八舌地議論，在議論聲中，突然，可可大聲說：“你們敢打開手嗎？”她們笑著松開手。哇？全班都打大吃一驚，有硬幣的是琳琳！她一直都那么安靜！大家我看看你，你看看我，開心的笑了！
這堂課就這么結束了！笑聲還在教室回蕩，真希望再玩一次這個游戲！
小偵探的五年級篇十三
晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里有個12歲的孩子叫雨來，他的游泳在全村孩子中是最高的。雨來還去上夜校，跟著老師學會了要熱愛祖國。
有一天，爸爸和區(qū)上的民兵一起到岸上集合了。第二天，媽媽到東莊去給舅舅送信，只有雨來一個人在家。他正念書，交通員李大叔撞了進來，說是日本鬼子追來了，他要跳到地洞里，雨來按要求把洞口用大缸蓋住。雨來蓋住洞口，就被鬼子捆綁住并且發(fā)現(xiàn)了雨來懷里的書。鬼子假腥腥地用糖果，金戒指來引誘他說出交通員藏的地方。他說不知道，鬼子又用毒辣的手段來毒打，威逼雨來，可雨來任憑鮮血直流，他看見掉在地上的書，咬緊牙關，心想著：“我是中國人，我們愛自己的祖國。堅決不泄露機密。
鬼子看無計可施，只好槍斃了雨來。鄉(xiāng)親們聽到槍聲以為雨來死了，都夸雨來是個好孩子。在大家著急的時侯，雨來從蘆葦叢中露出了腦袋。原來雨來以高超的游泳本領，躲過了敵人的追殺，令李大叔和全村的人悲喜交集，驚喜萬分。
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小偵探的五年級篇十四
在沒上學前，我只知道吃飯長大；上了小學之后，我知道還要讀書長大；現(xiàn)在我是小學畢業(yè)班的學生了，我更知道人還要追隨自己的夢想長大。
說起夢想，我在讀二、三年級的時候就有了。那時，爸爸給我買了《名偵探柯南》，我看著看著，一個偉大的偵探夢誕生了。我覺得當偵探是一件很了不起的事情，能夠為人們解決疑難，主持公道，偵破案件，打擊罪犯。我看得津津有味，如醉如癡，有時還會情不自禁地跟隨柯南走進一個又一個案件，也會像柯南一樣尋找蛛絲馬跡。當偶爾我的判斷與柯南一樣的時候，那個高興，那個興奮，無法形容。甚至會大聲喊起來：“我是偵探柯南！”有時，還把鄰居也給招來了，因此還鬧過許多的笑話。
當爸爸媽媽知道我的'偵探夢后，也很支持我，給我買了更多的書，科普類的，地理天文的，偵探的，歷史故事等等。每天我在學校上好課，回到家我都在這些書本中狩獵，頭腦里的奇思妙想就多了，而且還學會了推理，學會了刨根問底。在學校里，有同學的筆掉了會找我；有同學碰到困難會找我；甚至有同學吃不下飯也會找我。哈哈！同學們還常常叫我柯南二代呢！我為此特別自豪。
有一次，我家剛買回來的魚不見了，我立馬想到我家那只游手好閑的貓。因為它行蹤飄忽不定，而且天生喜歡吃魚。我正準備去找貓偷魚的證據(jù)。忽然，一個身影從我眼前快速地穿過。我心想：一定是它！對！一定是它！那只小貓！我立刻追上去，邊追邊喊：“別跑！你這個小偷！別跑——！”小貓跑進了一個小屋子，我追了進去，馬上反鎖了門。于是，我跟貓展開了“激戰(zhàn)”，它成了我手下敗將。我查看它的嘴巴，摸遍了它全身的皮毛，把它翻了身，終于在它肚皮底下找到了一片魚鱗。這時媽媽出現(xiàn)了，指著我剛才追貓時打翻的瓶子，碰倒的凳子，生氣地說：“你又干什么呀？你看看這些跌來倒去的瓶子、凳子，都是你干的吧！”我說：“媽，我在破案呢！，正在抓偷吃魚的兇手呀！”“破案，破案，你首先得好好學習?！北M管被媽媽數(shù)落了一頓，但我對偵探夢想反而進了一步。
我現(xiàn)在還是小學生，我知道只有好好學習，不懈去努力，確定的夢想終有實現(xiàn)的那一天。
小偵探的五年級篇十五
想要當上大偵探可沒那么容易。他必須得聰明，不然你找個小傻瓜去找，寶藏發(fā)臭了也找不到。他的觀察力也得很好，可不能寶藏就在眼前，他也發(fā)現(xiàn)不了。他還要具有耐心，因為他可不能半途而廢，拍一拍自己的小屁股回家了。我覺得我能當上大偵探，因為我可是學富五車、才高八斗的柴懿峰，并且我還有一雙火眼金睛，什么都能看到，我還有十足的耐心。
可最后老師還是選了戴澤全當這名偵探，他被我們稱作是“猴子偵探”。他的腦袋圓圓的、小小的，他力氣可大了，老是和別人打架，他的眼睛好大好大，里面好像有個望遠鏡。現(xiàn)在偵探是定下來了，但寶藏是什么呢？只見老師神秘兮兮地從她的包里掏著什么東西，最后竟然是個桔子，白忙活了半天?？墒且幌耄瑐商秸业浇圩右院缶涂梢猿?，口水都快流下來了。
老師讓我把桔子藏起來，我偷偷把桔子塞回了老師袋子里。大偵探開門走了進來，他一會兒聞一聞，一會兒趴在地上，不一會兒又開始翻桌子。我們有時喊：“近了，近了。”有時喊：“遠啦，遠啦?！彼€跑到空調(diào)后面去找，他屁股翹得老高，頭在空調(diào)后面看來看去。最后還剩十秒鐘的時候，他急得滿頭大汗，只能以失敗告終。
雖然，我們沒有找到寶藏，但是老師還是給我們分享了桔子。哇！這可真是一個酸寶藏。
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