最新鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會 駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 04:51:07
最新鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會 駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(精選12篇)
時間:2023-12-06 04:51:07     小編:字海

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇一

近年來,由中央政府發(fā)起的駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)取得了顯著的成效。這一培訓(xùn)計劃旨在加強(qiáng)農(nóng)村基層干部的培養(yǎng)與提升,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。我有幸參加了這次培訓(xùn),并在接下來的1200字中,我將會就這次培訓(xùn)的收獲與實踐心得進(jìn)行闡述。

在這次培訓(xùn)中,我首先深切感受到了黨和政府對農(nóng)村發(fā)展的高度重視。培訓(xùn)的整體安排緊湊而嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容涵蓋了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會管理和文化傳承等諸多方面。特別是在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面,我們了解了當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r及改善的途徑,了解到了一些新的政策和措施,這為我們指明了今后農(nóng)村工作的方向和目標(biāo)。此外,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,我們也進(jìn)一步認(rèn)識到了對于農(nóng)村文化傳承與保護(hù)的重要性,以及如何有效實施這一戰(zhàn)略。

其次,這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的專業(yè)知識和操作技能。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實踐操作,我們對于農(nóng)村工作各個方面的具體要求和技巧有了更深入的理解。我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村金融、農(nóng)民工管理等一系列課程,這些知識的更新和提升,使我們具備了更強(qiáng)的能力去為農(nóng)村提供更好的服務(wù)。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們還將繼續(xù)實踐中運用所學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為實際行動,推動農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

此外,在這次培訓(xùn)中,我也深刻感受到了自我成長和提升的機(jī)會。培訓(xùn)中,我們與來自全國各地的優(yōu)秀干部進(jìn)行了深入交流,分享了各自的經(jīng)驗和實踐。通過與他們的互動,我們不僅拓寬了自己的視野,還為自己的成長提供了更多的機(jī)遇。同時,培訓(xùn)過程中的集體活動和團(tuán)隊合作也錘煉了我們的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力。通過與其他參訓(xùn)者的交流和合作,我們學(xué)會了相互支持與共同進(jìn)步,形成了一個相互學(xué)習(xí)和共同成長的團(tuán)隊。

最后,這次培訓(xùn)還提供了一個交流與合作的平臺。來自全國各地的參訓(xùn)者匯聚在一起,就共同關(guān)心的話題展開了廣泛而深入的討論。在培訓(xùn)中,我們不僅能夠分享自己的心得與體會,還能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗。在這個平臺上,我們共同探討了許多與農(nóng)村工作相關(guān)的問題,并尋找到了許多解決問題的辦法。在未來的工作中,這些交流與合作的經(jīng)驗將成為我們寶貴的財富,幫助我們更好地開展和推動農(nóng)村工作。

總的來說,這次駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)為我們提供了一個難得的機(jī)會,讓我們深入了解了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),并通過專業(yè)知識和實踐技能的提升,為農(nóng)村振興做出了更大的貢獻(xiàn)。同時,這次培訓(xùn)也加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊意識和交流合作能力,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。相信在中央政府的關(guān)心下,農(nóng)村干部們將會以更加飽滿的熱情和更強(qiáng)的能力,為實現(xiàn)農(nóng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)不懈奮斗。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇二

這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國培計劃".對于一個剛剛踏入教師行業(yè)的我來說,去之前,內(nèi)心是激動的、忐忑的、期待的!

還記得第一次走上語文講臺時的不知所以。還記得第一次聽湯瑾老師現(xiàn)場繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗的積累,我才慢慢的發(fā)現(xiàn),原來大家講的都是同一個道理——用"語文"教語文。

聽了劉決生老師的課,更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長安老師也說,因為教研的最根本資源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系,袁隆平院士的研究做得再好,沒有試種就永遠(yuǎn)只是理論,只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中,甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子,教壞了學(xué)生耽誤人一輩子!",而教育的"試驗田"掌握在我們手里,所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來。劉決生老師還說,教師專業(yè)要提升,教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進(jìn),教育形式在不斷的改變,教師也要不斷的充電進(jìn)步。而教研的過程恰恰就是教師學(xué)習(xí)的過程。做教研難嗎?幾位老師都說不難。而且不少老師都引用了葉瀾說的話"一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學(xué)反思難嗎?不難,但也絕不簡單。我們面臨的問題越多,其實面臨的機(jī)遇也越多。以前總是聽到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教,基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見識少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童,家里沒人能輔導(dǎo)"、"留守兒童都是祖輩在照看,太溺愛孩子"……其實我們可以基于這些問題進(jìn)行研究。沒有研究,或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步?我們的課題就來了,踏踏實實研究下去,"深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花",成果早晚會有的。

語文老師難當(dāng),小學(xué)語文老師更難當(dāng)。我剛開始以為教語文必須會"聽說讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會"琴棋書畫詩",后來發(fā)現(xiàn)還得會"說學(xué)逗唱演",再后來發(fā)現(xiàn)還得會"生旦凈末丑"……什么都得懂,什么都要學(xué),真是要努力做一位其大無外、其小無內(nèi)、剛?cè)岵?jì)、陰陽相和的全能型教師。語文首先是教什么?怎么教?如果只會逼著學(xué)生背書默字,上課絲毫沒有人文性。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下,在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下,大家都在摸著石頭過河。但歸根到底,作為一名語文教師,還是要努力地提升我們自己的能力,自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹》。不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法理論,讓自己的教學(xué)水平與時俱進(jìn),讓自己的語文課堂同時具備工具性、人文性、綜合性和實踐性。做學(xué)生們"喜聞樂見"的素質(zhì)語文,教能適應(yīng)新時代的素質(zhì)學(xué)生。

如果說之前不知如何教語文,有一種被教授們帶上高樓,望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠(yuǎn)的地方。整堂課展示了一個我自己從未有過甚至從未想過的語文角度、詩歌角度。擴(kuò)展的視野太開闊了,真的像是一下子被帶到了外太空,以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰?我在哪?我要干什么?"的茫然感。而隨著課程的推進(jìn),馬教授通過一個個生動的實例,清清楚楚地告訴我什么是詩歌、詩歌之美和如何教詩歌。他猶如神奇的魔法師,在浩瀚的語文宇宙里,把詩歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來,層層剝開讓我細(xì)細(xì)的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說過,他最喜歡做的事就是夜深人靜的時候,獨自坐在田頭,聽水稻"嗝吱嗝吱"生長的聲音。而今天在課堂上,在光天化日之下,我聽到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信,等我回到課堂,把今日所學(xué)用在課堂上的時候,我也能在課堂上聽到這種聲音。

整堂課給我的第一感受就是"美"課美,教授美,詩歌美,語文更美。我覺得回到教學(xué)崗位以后,第一個要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語文本身就是美的,字美、詞美、語言也美,當(dāng)然我之前教的語文也是美的。但如果把這種美放在坐標(biāo)軸上,0是不美,1是美,一萬、一千萬也是美。我以前教的語文能美到幾分?當(dāng)然語文老師不是美學(xué)大師,而且即使我能教出一千萬分的美,小學(xué)生也接受不了。但就在學(xué)生能接受的范圍之內(nèi),我覺得我以前的課都是不合格的,不僅僅是詩歌。今天的課讓我有緊迫感,要把語文的美傳遞給孩子,要把詩歌的美傳遞給孩子,要把中華文化的美傳遞給學(xué)生,只有這樣孩子才能真正愛上語文,愛上詩歌,愛上中華文化,才能去主動發(fā)掘其中的美,然后更加愛上語文。作為一位語文老師,我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。

然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作,是當(dāng)之無愧的文化瑰寶。且不說陰陽五行等等與語文關(guān)系不大的古文化,就僅僅的文學(xué)方面的"風(fēng)、雅、頌、賦、比、興",以及今天學(xué)到的其他詩歌技巧、詩境詩意。如果不能把這些文化傳遞給下一代,不能把這些寫作方法傳遞給下一代,我覺得都不算是一名合格的語文老師。今天只學(xué)到了一些鳳毛麟角,打開了詩歌文化一扇小小的窗戶,我希望以后有機(jī)會能學(xué)到更多。

十月的江城,星空燦爛,秋高氣爽。安師大國培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個個偏僻村莊,化為那一縷縷詩香。

還有一位可愛的人,那是外剛內(nèi)柔、粗中有細(xì)的齊魯漢子尹教授,也是我們班主任,他主講的《語文課堂教學(xué)的診斷與評價》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學(xué)上,還有班級管理上,教學(xué)準(zhǔn)備上。教學(xué)、教研不能僅僅是一個人孤軍奮戰(zhàn),還要有同伴,有平臺,有理論,有研究。用教研的武器武裝自己,把自己徹底變成一名研究型教師。

他還非常貼心的提醒我們,這幾天封閉在學(xué)校里聽課一定很興奮,興奮之余也會感到枯燥,但一定要沉淀下來?;貋碇笠惨扔蓛?nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說得好:"做一名教師,首先要站穩(wěn)講臺,其次坐穩(wěn)書桌,再者走穩(wěn)江湖"

是的,這幾天接觸到的信息量太大了,我的腦子每天都處于高速運轉(zhuǎn)的狀態(tài),興奮并思索著,疲憊并快樂著。但這不是常規(guī)的狀態(tài),還得平靜下來慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向,接下來就要準(zhǔn)備好行囊,奔上心中那光輝燦爛的地方。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇三

駐村培訓(xùn)周是我大學(xué)生活中一次難得的經(jīng)歷。在這一周的時間里,我親身參與了鄉(xiāng)村的生活,并與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘松詈竦那楦?。通過這次經(jīng)歷,我對鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)村問題有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的心得和體會。

在駐村培訓(xùn)周的第一天,我們來到了一個偏僻的農(nóng)村村莊。這個小村莊生活簡樸,人煙稀少。我們被分派到不同的農(nóng)戶家中住宿,這對于習(xí)慣了校園生活的我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在村民的家中,我親眼目睹了他們在艱苦條件下的生活。他們每天勞作于農(nóng)田,雖然收入微薄,卻一直默默堅持著,非常勤勞。這讓我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞動和他們的樂觀向上的生活態(tài)度。

接下來的幾天,我們參與了一些農(nóng)村的日常工作。我?guī)椭迕駛兎排?、種地、收割莊稼,雖然吃了不少苦頭,但同時也對農(nóng)民的辛辣勞動有了更深刻的了解。我明白了農(nóng)民的辛勤勞動是農(nóng)村社會的支柱,他們?yōu)榱思彝サ纳嫺冻隽司薮蟮呐?。盡管生活艱難,他們依然積極樂觀,熱情好客。作為一名大學(xué)生,我深感責(zé)任重大,要為農(nóng)民爭取更多的權(quán)益,推動農(nóng)村的發(fā)展。

在駐村培訓(xùn)周的第四天,我們組織了一次農(nóng)村文化講座。我們邀請了當(dāng)?shù)氐睦蠋熀途用駞⒓?,與他們分享大城市的現(xiàn)代生活及文化,也請他們向我們介紹了他們的傳統(tǒng)文化。通過這次交流,我意識到我們之間存在的差距和誤解。傳統(tǒng)文化是農(nóng)村特有的寶貴財富,我們應(yīng)該尊重和傳承。同時,我們也應(yīng)該推廣一些建議和當(dāng)代的生活方式,讓農(nóng)村居民有更多機(jī)會了解大城市的發(fā)展,積極融入現(xiàn)代社會。

在長時間的與農(nóng)民的交流中,我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在許多問題?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與城市相比差距巨大,教育水平普遍較低,醫(yī)療資源匱乏等問題令人擔(dān)憂。這些問題亟待解決,需要我們的關(guān)注和努力。作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想,為農(nóng)民爭取更多的權(quán)益,推動農(nóng)村的發(fā)展。我將發(fā)揮自身的優(yōu)勢和專業(yè)知識,通過各種途徑為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這一周的駐村培訓(xùn),我收獲頗豐。我深深體會到了農(nóng)民的辛勤勞動和樂觀向上的生活態(tài)度。我也意識到了農(nóng)村存在的問題,以及我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。我將銘記這次寶貴的經(jīng)歷,并將其轉(zhuǎn)化為行動,為推動農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在眾多大學(xué)生的努力下,農(nóng)村的未來將變得更加美好。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇四

第一段:引言與背景介紹(200字)

近年來,為了加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)脫貧,各級政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)紛紛推行駐村培訓(xùn)項目,以提高農(nóng)民的技能和素質(zhì),幫助他們實現(xiàn)自身發(fā)展。本文將結(jié)合我個人參與的駐村培訓(xùn)經(jīng)歷,介紹駐村培訓(xùn)的重要性和心得體會。

第二段:親身經(jīng)歷的交流與感悟(300字)

在駐村培訓(xùn)項目中,我親身參與和觀察到了許多有意義的事情。首先,這些培訓(xùn)提供了農(nóng)民們學(xué)習(xí)新知識和技能的機(jī)會,包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工和市場營銷等。通過培訓(xùn),他們獲得了更多的農(nóng)業(yè)知識,提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。其次,駐村培訓(xùn)幫助農(nóng)民建立了新的人際關(guān)系網(wǎng),促進(jìn)了農(nóng)村社區(qū)的共同發(fā)展。我看到許多農(nóng)民在培訓(xùn)班上結(jié)交了新的朋友,他們一起學(xué)習(xí)、交流、合作,形成了良好的合作氛圍。最后,駐村培訓(xùn)項目還鼓勵了農(nóng)民的創(chuàng)新精神,激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情。在培訓(xùn)結(jié)束后,我看到很多農(nóng)民開始嘗試新的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式,他們通過創(chuàng)新和實踐,取得了一定的成功。

第三段:駐村培訓(xùn)對農(nóng)村發(fā)展的幫助(300字)

駐村培訓(xùn)對農(nóng)村發(fā)展起到了積極的推動作用。首先,培訓(xùn)提高了農(nóng)民的技能和專業(yè)素質(zhì),使他們更好地適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。農(nóng)民們通過學(xué)習(xí)新知識和技能,更加了解市場需求,提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。其次,駐村培訓(xùn)幫助農(nóng)民更好地融入現(xiàn)代社會,提高了他們的社交技能和自我管理能力。通過培訓(xùn)活動,他們學(xué)會了如何與客戶溝通和談判,提高了自身的經(jīng)營能力。最后,駐村培訓(xùn)還加強(qiáng)了農(nóng)民之間的交流和合作,促進(jìn)了資源共享和互助支持。農(nóng)民們通過培訓(xùn)認(rèn)識到集體的力量,形成了互相幫助、共同發(fā)展的良好氛圍。

第四段:心得與感悟(200字)

通過參與駐村培訓(xùn)項目,我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性和價值。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展需要不斷更新和學(xué)習(xí)的動力,而駐村培訓(xùn)正是提供了這樣的機(jī)會。在培訓(xùn)中,我看到了農(nóng)民們積極樂觀的態(tài)度,他們懷著對未來的期待和努力改變。培訓(xùn)不僅是知識的傳遞,更是一種思想的啟迪和精神的激勵。我認(rèn)為,駐村培訓(xùn)應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)和推行,為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展注入新的動力和希望。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

駐村培訓(xùn)是一項長期而復(fù)雜的任務(wù),需要政府、相關(guān)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的共同努力。在未來,我們應(yīng)該進(jìn)一步改善培訓(xùn)活動的質(zhì)量和效果,根據(jù)農(nóng)民的實際需求進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高培訓(xùn)的實用性和可持續(xù)性。同時,我們還需要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù)在駐村培訓(xùn)中的應(yīng)用,提高培訓(xùn)資源的共享力和傳播效果。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮駐村培訓(xùn)的作用,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的全面發(fā)展。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇五

駐村培訓(xùn)周是一個提升基層干部素質(zhì)、推動農(nóng)村發(fā)展的重要舉措,我有幸參加了這次培訓(xùn)并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這次學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到了駐村干部的責(zé)任和使命,也體驗到了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力。以下是我在駐村培訓(xùn)周中的學(xué)習(xí)心得體會。

第二段:重視實踐,深入了解基層情況

在駐村培訓(xùn)周中,我們重視實踐,深入了解了村莊的實際情況。通過實地走訪、座談會、訪談等形式,我們與農(nóng)民面對面交流,了解他們的需求和困難。通過這樣的實踐,我們明白了基層工作的重要性和復(fù)雜性,也更加了解了農(nóng)村的實際情況。這讓我深刻體會到,只有站在實踐中,才能真正了解百姓的疾苦,才能做出更有針對性的工作。

第三段:專業(yè)知識,提升理論水平

駐村培訓(xùn)周還為我們提供了一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機(jī)會,提升了我們的理論水平。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等相關(guān)理論,了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢和政策。通過專業(yè)的講座和討論,我們深入了解了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和市場營銷等方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)讓我們更加明確了自己的定位和目標(biāo),并為我們未來的工作提供了理論支持。

第四段:團(tuán)隊合作,增強(qiáng)溝通能力

在駐村培訓(xùn)周中,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力。在小組討論和實踐活動中,我們需要與團(tuán)隊成員緊密合作,共同解決問題。通過團(tuán)隊合作,我們學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的意見,學(xué)會了在面對挑戰(zhàn)時相互支持和鼓勵。這種團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)對我們的工作至關(guān)重要,因為只有團(tuán)結(jié)一致,我們才能更好地推動農(nóng)村發(fā)展。

第五段:自我反思,持續(xù)學(xué)習(xí)

通過駐村培訓(xùn)周的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到自身的不足和發(fā)展方向。我意識到自己的專業(yè)知識還不夠扎實,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊合作和溝通方面的不足,需要加強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊意識。因此,我決定不斷反思自己的工作和學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。

總結(jié):

駐村培訓(xùn)周是一個豐富多彩、實踐性強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗,讓我在實踐中理論水平更上一層樓。通過實踐和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到駐村干部的責(zé)任和使命,也更加了解了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力。我相信,在不久的將來,我們駐村干部將會以更高的熱情和能力投入到農(nóng)村工作中,推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地實施。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇六

20xx年3月23日至24日,作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員,我有幸參加了縣上組織的為期兩天的永德縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓(xùn)班,通過此次學(xué)習(xí),現(xiàn)將體會報告如下:

在沒有參加培訓(xùn)之前,自己平常在網(wǎng)上也會看到相關(guān)知識,但這次培訓(xùn),卻不一樣,在安靜的培訓(xùn)課堂里,看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們高漲的學(xué)習(xí)熱情,聽著專家和教授精彩的講授,這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止,必須要真正堅持學(xué)習(xí)脫貧攻堅的理念,同時也要將學(xué)習(xí)落實到行動中。我以前想到駐村很簡單,通過培訓(xùn)后,才發(fā)覺自己知識理解還不夠,工作思路和方法還要學(xué)的東西很多,只有自身素質(zhì)提高了,能力增強(qiáng)了,才能幫助群眾致富,回去后,我將認(rèn)真總結(jié),學(xué)以致用、盡快轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新開展好脫貧攻堅工作。

在培訓(xùn)的過程中,多位領(lǐng)導(dǎo)不止一次地講到,群眾是共和國的基石。在工作中,我們要多為群眾著想,記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲,想想他們的不易,站在農(nóng)民群眾的立場上,增加溝通了解,或許很多不理解就能變成相互理解,很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去,切實貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責(zé)就是帶領(lǐng)扎摸村群眾致富,讓他們真正的脫貧致富奔小康。

深入群眾開展座談、認(rèn)真理清工作思路。駐村后,為吃透情況,理清工作思路,撲下身子和群眾打成一片,認(rèn)真搞好摸底調(diào)查,一是:嚴(yán)格按照駐村要求,堅持吃住在村,不擾民,決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān),真正按駐村要求住得下,蹲守做到了心入、身入、深入群眾;二是:通過走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對面溝通思想,交流感情,真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分晰問題的根源,研究解決問題的辦法,共商脫貧致富的大計。根據(jù)村自然資源、地理位置,尋找技術(shù)優(yōu)勢。我會堅持實事求是的原則,幫助村內(nèi)確立調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu),大力發(fā)展扎摸村核桃種植管理、魔芋種植的基本思路。

宣傳黨的方針政策,組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,積極了解掌握群眾思想動態(tài),積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)發(fā)展意識,積極組織動員群眾加快發(fā)展,脫貧致富。通過調(diào)查研究,及時找準(zhǔn)和發(fā)現(xiàn)問題,收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見,建立幫扶工作臺帳;協(xié)助村委會對貧困人口進(jìn)行精準(zhǔn)識別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。指導(dǎo)編制實施扶貧規(guī)劃。指導(dǎo)村干部立足當(dāng)?shù)貙嶋H,分析致貧原因,摸清幫扶需求,理清發(fā)展思路,明確幫扶責(zé)任,落實幫扶措施;按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則,幫助村“兩委”科學(xué)制訂并組織實施扶貧規(guī)劃和年度工作計劃。幫助協(xié)調(diào)銜接落實項目。在積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時,須根據(jù)貧困村的實際和需要,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實發(fā)展資金,爭取幫扶項目,并動員和引導(dǎo)群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管,積極增加農(nóng)戶收入,壯大集體經(jīng)濟(jì),如期實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高致富能力。積極組織動員貧困群眾參與技能培訓(xùn),拓寬就業(yè)渠道,開展勞務(wù)輸出。因地制宜助推駐點村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)效益,幫助培育致富帶頭人。加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè),提升服務(wù)水平。協(xié)助上級黨委、政府選好配強(qiáng)村“兩委”班子,指導(dǎo)村“兩委”不斷改進(jìn)工作方法,提升服務(wù)效能,提高村級民主管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平;協(xié)助村“兩委”抓好農(nóng)村社會管理,及時化解矛盾,維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇七

首先,感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的.機(jī)會,這次全市村干部培訓(xùn)班,從的外出參觀到市委黨校的集中學(xué)習(xí),我想用三個字來概括一下我對本次培訓(xùn)班的感受,即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際;“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學(xué)員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),我有以下幾點感受:

一是學(xué)無止境,只有不斷的充實提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會主義建設(shè)帶頭人和實用人才,我們作為村書記,應(yīng)該要時刻謹(jǐn)記自己的使命,在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下,不斷提高個人和班子的能力和本領(lǐng),所以學(xué)習(xí)實踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn),拓寬了我們的視野,增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧,提高了農(nóng)村政策的理解力,是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓(xùn)練。

二是開拓創(chuàng)新,不斷推動農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè),提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平,為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作,是黨的一個傳統(tǒng),也是一個重大原則。實踐充分證明,農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就,最根本的是始終堅持了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),因此作為村書記,我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。

三是真抓實干,帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重,我們必須充分利用本村資源,在追求效益與公平之間作平衡,堅定不移地貫徹惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民收入,增加農(nóng)民創(chuàng)收點,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點,抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。

總之,我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊伍的生機(jī)活力,努力成為一個守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行,農(nóng)民信得過的村書記。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇八

一、導(dǎo)言(引入駐村培訓(xùn)的背景和目的)

近年來,為了推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展,我國各地紛紛進(jìn)行了駐村培訓(xùn)活動。作為一名參與者,我不僅有幸親身體驗到了鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程和成就,而且從中深刻領(lǐng)悟到了許多重要的體會和感悟。

二、體驗一(認(rèn)識到駐村培訓(xùn)的重要性)

首先,駐村培訓(xùn)的重要性不可忽視。在我參與的駐村培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)每一個方面都與農(nóng)村振興密切相關(guān)。通過培訓(xùn),我們了解到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的實際需求和訴求,并與居民面對面交流,進(jìn)一步了解了他們的生活環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r。這些親身接觸和了解成為了我們制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)和依據(jù)。

三、體驗二(密切結(jié)合自身實際情況)

其次,駐村培訓(xùn)需要密切結(jié)合自身實際情況。在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)僅僅了解到一個地區(qū)的情況是不夠的,更重要的是如何將駐村培訓(xùn)中的寶貴經(jīng)驗與我們自身的實際情況相結(jié)合,做出真正適合當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略布局。這就要求我們在駐村培訓(xùn)的過程中,不僅要關(guān)注當(dāng)?shù)氐奶攸c和需求,還要從自身層面考慮如何運用這些知識和技能來推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的改善和發(fā)展。

四、體驗三(駐村培訓(xùn)的成效和收獲)

再次,駐村培訓(xùn)取得了顯著的成效和收獲。通過培訓(xùn),我們不僅提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力,還結(jié)識了許多志同道合的伙伴,并建立了深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。此外,我們還在實踐中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗,這些都為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的借鑒和指導(dǎo)。同時,駐村培訓(xùn)還促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的思想覺醒,激發(fā)了他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,進(jìn)一步推動了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的蓬勃發(fā)展。

五、體驗四(駐村培訓(xùn)的不足與展望)

最后,我們要客觀認(rèn)識到駐村培訓(xùn)在一些方面的不足,并對未來的發(fā)展做出展望。駐村培訓(xùn)過程中的組織安排、內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法等都需要進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。同時,我們還要積極開展評估和反思,不斷優(yōu)化培訓(xùn)成果的應(yīng)用效果。此外,需要加強(qiáng)對駐村培訓(xùn)的落地和推廣工作,讓更多的農(nóng)村地區(qū)受益于這個機(jī)制,并推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得更加廣泛而深入的成效。

六、結(jié)語

總而言之,駐村培訓(xùn)是推動鄉(xiāng)村振興的重要抓手,通過參與其中并親身體驗,我深刻認(rèn)識到其重要性和作用,明確了自己在其中的角色和責(zé)任。同時,駐村培訓(xùn)的成效和收獲也激勵著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為推動我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們必將以更加飽滿的激情和熱情投身到鄉(xiāng)村振興事業(yè)中,為實現(xiàn)美麗中國的夢想不懈努力。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇九

全縣深入開展三查三進(jìn)三解主題教育活動;在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村,我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊進(jìn)村入戶,積極向群眾宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策,了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動主要以為民服務(wù)、查找問題、改進(jìn)作風(fēng)為重點,深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動就業(yè)等各方面需要解決的問題。

和家山位于十里塬鎮(zhèn),距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右,該村地理位置偏僻,全村180多戶是由四個自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個行政村,全村共有800多人,總耕地面積3000多畝,其中蘋果種植面積600多畝,糧食種植面積2000多畝,苦蕎種植面積200多畝,養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右,主要是以糧食種植和蘋果種植為主,由于該村地理位置偏僻,交通不便,群眾困難很多。

黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策都已基本落實到位,但仍存在問題,由于群眾知識欠缺有很多不理解的地方,致使對國家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方,該村會計想出了很好的辦法,每周出一次板報,板報及時宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策。

該村是由四個自然村組成,但只有一臺變壓器,由于負(fù)荷量小,致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn),電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路,遇到天陰下雨,道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題,群眾吃水難,特別是冬天,天氣寒冷,地下管道不通,群眾要到幾里外的馬家山拉水吃,甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn),幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上,也沒有校車。了解到這些困難問題,要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上,孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思,和家山不是個例,像這樣的山村還不少,留守兒童還很多,解決孩子上學(xué)路程遠(yuǎn),是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。

通過這次三查三進(jìn)三解活動開展,給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會,也更讓我深入了解了群眾的疾苦,我覺得非常有意義,通過這次活動使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,農(nóng)民一定會很快脫貧致富,和家山村的面貌一定會煥然一新,更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多,我將珍惜這次駐村機(jī)會,在工作中增強(qiáng)才干,在學(xué)習(xí)中增加知識,在實踐中增加自己的人生閱歷。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇十

駐村訪惠聚是中國黨中央實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的一項重要舉措。作為基層干部,我有幸參加了駐村訪惠聚的培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,對駐村訪惠聚工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。以下是我對這次培訓(xùn)心得體會的總結(jié)。

首先,駐村訪惠聚的核心思想是“因村施策、因戶施策”,是一種因地制宜的精準(zhǔn)扶貧方式。通過培訓(xùn),我明白了要了解貧困戶的實際情況,摸清每個家庭的底數(shù),針對不同貧困戶制定相應(yīng)的幫扶措施,真正解決貧困戶的根本問題。這個核心思想讓我意識到,我們在駐村訪惠聚工作中不應(yīng)一刀切,而是要因地制宜,因戶施策,做到幫扶精準(zhǔn)到人、到戶、到村,才能實現(xiàn)真正的脫貧。

其次,駐村訪惠聚的工作重點是產(chǎn)業(yè)扶貧。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧的案例和方法。產(chǎn)業(yè)扶貧是一種可持續(xù)的扶貧手段,通過發(fā)展貧困地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè),提高貧困戶的收入和生活水平,從而實現(xiàn)脫貧。我深刻體會到,產(chǎn)業(yè)扶貧是解決貧困地區(qū)貧困問題的根本出路。只有幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增加收入,才能真正扭轉(zhuǎn)貧困現(xiàn)狀。因此,在我回到自己的駐村工作中,我將重點關(guān)注產(chǎn)業(yè)扶貧,積極引導(dǎo)貧困戶發(fā)展致富產(chǎn)業(yè),幫助他們實現(xiàn)自主脫貧。

第三,駐村訪惠聚的工作需要注重思想引導(dǎo)和精神幫扶。通過和培訓(xùn)中的專家交流,我明白了貧困戶面臨的問題不僅僅是物質(zhì)上的,更重要的是精神上的。貧困戶要改變貧困的現(xiàn)狀,首先要有積極向上的人生態(tài)度和精神狀態(tài)。因此,在我們的駐村工作中,要注重對貧困戶的心理疏導(dǎo)和思想引領(lǐng),幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,增強(qiáng)自信心和自尊心,激勵他們積極脫貧致富的信心和決心。

第四,駐村訪惠聚的工作需要注重組織協(xié)調(diào)和合作共贏。貧困地區(qū)的脫貧事業(yè)是一個系統(tǒng)工程,需要各方面共同努力。在培訓(xùn)中,我了解到政府、企業(yè)、社會組織等各方力量都需要發(fā)揮作用,形成合力,共同推動脫貧工作的開展。因此,在我的駐村工作中,我將積極與相關(guān)部門和各方力量進(jìn)行溝通和合作,共同制定扶貧措施和解決方案,實現(xiàn)貧困地區(qū)的共同富裕。

最后,駐村訪惠聚的工作需要我們干部具備高尚的品格和良好的作風(fēng)。作為基層干部,我們承擔(dān)著帶領(lǐng)群眾脫貧致富的重任,必須具備廉潔奉公、勤政務(wù)實的品格和作風(fēng)。通過這次培訓(xùn),我更加明確了自己作為一名駐村干部的責(zé)任和使命。在今后的工作中,我將更加切實履行職責(zé),做到廉潔奉公,樹立良好的形象,不負(fù)黨的培養(yǎng)和群眾的期望。

駐村訪惠聚的培訓(xùn)使我受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了駐村訪惠聚工作的重要性和必要性,對其核心思想、工作重點和方法有了更深刻的理解和認(rèn)識。我相信,在我和駐村干部們的共同努力下,我們一定能夠為貧困地區(qū)的脫貧事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)。

鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇十一

一、開展精神扶貧。

做好貧困戶思想教育工作,使貧困戶擺脫精神貧困、意識貧困,清除“等、靠、要”的思想,讓他們不僅有信心、有想法,而且主動找辦法、找出路,激發(fā)他們自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的內(nèi)生動力,變“要我脫貧”為“我要脫貧”,為脫貧致富提供根本保證和持久支撐。

二、開展產(chǎn)業(yè)扶貧。

一是著力壯大村級集體經(jīng)濟(jì)。爭取縣扶貧移民辦項目資金xx萬元,收購馬家組200畝毛竹林,并鼓勵周邊農(nóng)戶以毛竹林入股,建立一個村級毛竹林基地,并實施高標(biāo)準(zhǔn)改造,提高毛竹林單位面積產(chǎn)量。讓貧困戶享受底金、股份分紅、務(wù)工等多種收入。

二是鼓勵貧困戶走產(chǎn)業(yè)脫貧之路。我局從單位自有資金中擠出x萬元,扶持貧困戶發(fā)展小種植(芋頭、生姜),小養(yǎng)殖(蜜蜂、土雞),小加工(筍干),小電商,小竹園(毛竹、鮮筍),用“五小”產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)幫扶貧困戶。

三是實施光伏扶貧工程。爭取縣扶貧移民辦項目資金xx萬元,利用豐富的山場資源,引進(jìn)太陽能光伏產(chǎn)業(yè),新建一個光伏發(fā)電站,讓貧困戶從中受益。

四是組建芋頭種植專業(yè)合作社,采取“合作社+能人+貧困戶”模式,帶動貧困戶脫貧。

三、開展政策扶貧。

對具備勞動能力的一般貧困戶,主要是通過扶持發(fā)展生產(chǎn)和幫助轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧;對具備部分勞動能力的扶貧低保戶,主要通過低保補助+扶持發(fā)展生產(chǎn)、低保補助+幫助轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧;對基本喪失勞動能力的純低保戶和分散供養(yǎng)的五保戶,主要是通過低保、五保補助+投資收益扶持脫貧。

四、開展易地搬遷扶貧。

按照“搬得出、穩(wěn)得住、有事做、能脫貧”的原則,積極爭取國家政策支持,以居住在深山、邊遠(yuǎn)以及災(zāi)害頻繁、生存環(huán)境惡劣地方的貧困戶為重點,實施好易地扶貧搬遷工程,解決“一方水土難養(yǎng)一方人”的問題。爭取發(fā)改委項目資金xx萬元、生態(tài)辦項目資金xx萬元,用于易地扶貧搬遷修橋工程。在村內(nèi)規(guī)劃建設(shè)一個易地扶貧搬遷集中安置點,安置精準(zhǔn)扶貧和移民搬遷戶40戶。

五、開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧。

積極爭取上級政策扶持資金,加快村交通、飲水、用電、通訊、公共服務(wù)等方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),從根本上改善村民生產(chǎn)生活條件。爭取新農(nóng)村建設(shè)點項目資金xx萬元,其中省建點2個xx萬元、市建點2個xx萬元,實施好精準(zhǔn)扶貧整村推進(jìn)工程;爭取水務(wù)部門修建河堤項目資金xx萬元,實施好全村水土保持工程。

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鄉(xiāng)村振興駐村培訓(xùn)心得體會篇十二

隨著中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn),越來越多的青年教師、干部和志愿者被派駐到農(nóng)村,開展鄉(xiāng)村振興工作。這些駐村工作不僅需要他們具備一定的專業(yè)知識和技能,更需要他們有一顆赤誠奉獻(xiàn)的心。駐村培訓(xùn)就是為了滿足這些需求而設(shè)立的,通過培訓(xùn)來幫助駐村人員更好地了解鄉(xiāng)村工作的實際情況和需求。在駐村培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)到專業(yè)知識,更重要的是要有一種感悟和體會,下面就來分享一下我的駐村培訓(xùn)心得體會。

第一段:明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義

駐村培訓(xùn)的目標(biāo)是什么,我們需要在培訓(xùn)之前明確。這樣才能在培訓(xùn)中更加有針對性地學(xué)習(xí),更加注重學(xué)以致用。駐村培訓(xùn)的意義主要體現(xiàn)在了解鄉(xiāng)村工作的需求和問題,提升自身的綜合素質(zhì)和能力,切實有效地推動鄉(xiāng)村振興工作。在我參加駐村培訓(xùn)的過程中,我明確了培訓(xùn)的目標(biāo)與意義,以此為方向不斷學(xué)習(xí)和實踐。

第二段:關(guān)注實際問題與解決方法

駐村培訓(xùn)要始終緊密結(jié)合實際問題,關(guān)注當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求和矛盾短板。通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程和案例,我們能夠了解到農(nóng)村工作中存在的問題和挑戰(zhàn),進(jìn)而尋找解決的方法和途徑。在我的駐村培訓(xùn)中,我們以實際問題為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村教育等相關(guān)課程。通過研究實際案例,我們可以找到解決問題的方法和策略,并積極應(yīng)用于實際工作中。

第三段:培養(yǎng)感悟與體會

駐村培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)和實際操作的結(jié)合,更重要的是要培養(yǎng)感悟和體會。通過深入實地調(diào)研和交流,我們可以更加深入地了解鄉(xiāng)村工作的重要性和意義,從而培養(yǎng)出對農(nóng)村發(fā)展的責(zé)任感和使命感。在我的培訓(xùn)中,我們組織了走訪農(nóng)戶、聽取農(nóng)民心聲等活動,讓我們更加親近鄉(xiāng)村,感受到了農(nóng)民的生活困難和期待,激發(fā)起了我進(jìn)一步投身農(nóng)村工作的熱情。

第四段:提高綜合素質(zhì)與能力

駐村工作的核心在于提高綜合素質(zhì)和能力,這也是駐村培訓(xùn)的目標(biāo)之一。綜合素質(zhì)和能力的提高包括專業(yè)知識、溝通能力、組織管理能力等方面。在培訓(xùn)中,我們除了學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識外,還要加強(qiáng)溝通技巧的培養(yǎng),學(xué)習(xí)組織管理的方法和策略,不斷提高自身的能力。這樣才能更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求,為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐

駐村培訓(xùn)只是一個起點,真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們要將所學(xué)所得應(yīng)用于實際工作中,并不斷總結(jié)和反思,不斷完善和提高。同時,我們還需要不斷學(xué)習(xí)新知識,關(guān)注最新的農(nóng)村政策和發(fā)展動態(tài),保持對工作的熱情和積極性。只有這樣,我們才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者。

總結(jié):

駐村培訓(xùn)不僅僅是為了增加我們的專業(yè)知識和技能,更重要的是讓我們培養(yǎng)感悟和體會,提高綜合素質(zhì)和能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與實踐,我們可以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。駐村培訓(xùn)的過程中,我們要明確培訓(xùn)目標(biāo)與意義,關(guān)注實際問題與解決方法,培養(yǎng)感悟與體會,提高綜合素質(zhì)與能力,最終實現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐。這樣才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者,為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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