共享單車不亂停倡議書(模板20篇)

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共享單車不亂停倡議書(模板20篇)
時間:2023-12-06 04:44:21     小編:文軒

學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識,提高學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對比自己的寫作,找出需要改進的地方,并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。

共享單車不亂停倡議書篇一

親愛的市民朋友們:

共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物,逐步走進了我們的生活,方便了我們的日常出行,但是在享受便利低碳出行的同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。

三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。

共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗鼓樓!

倡議書:

日期:

共享單車不亂停倡議書篇二

親愛的老師們、同學(xué)們:

“陪伴是最長情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個日夜。作為共享經(jīng)濟的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。

為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目,它給我們以希望,讓我們循著榜樣的力量,在“雙創(chuàng)”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

但是長期以來,默默守護我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”:被利用技術(shù)漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡,更使小黃車倍感“心累”和“受傷”:

古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù),是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:

1.規(guī)范用車。還車時及時結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

2.誠信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。

3.文明用車。按相關(guān)指示標志,文明使用和停放小黃車。

4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢帯?/p>

老師們、同學(xué)們,相信我們每一次規(guī)范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發(fā)光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結(jié)者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質(zhì)的守護者!

倡議書:

日期:

共享單車不亂停倡議書篇三

全體青年朋友們:

商都春暖花開,各色共享單車也如花般綻放于大街小巷。作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的一員,共享單車以其便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢方便我們出行,成為我們?nèi)粘I畹摹坝H密伙伴”。為踐行“低碳、環(huán)保、健康”的生活方式,院青聯(lián)向全體青年職工發(fā)出倡議:共享、綠色、文明出行,為我院再次爭創(chuàng)全國文明單位做出貢獻!

一、樹立共享理念,爭做綠色出行的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會發(fā)展的共識,我們要積極主動學(xué)習(xí)低碳環(huán)保知識,并向身邊的人宣傳綠色出行和文明交通,帶動更多的人自覺參與低碳環(huán)保出行方式,共建共享綠色、有序、文明的交通環(huán)境。

二、積極踴躍行動,爭做綠色出行的倡導(dǎo)者。我們要帶頭選擇自行車、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車”等方式,減少機動車的使用,尤其是倡導(dǎo)近郊騎共享單車,并鼓勵家庭成員參與其中。努力做到“每周少開一天車”,起好示范表率作用,用實際行動緩解城市交通壓力,有效減少環(huán)境污染,提高健康生活質(zhì)量。

三、帶頭率先垂范,爭做綠色出行的引領(lǐng)者。我們要以身作則,帶頭做文明的共享騎行者,遵守交通指示,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則,帶頭做文明的單車停放者,騎行結(jié)束后要鎖車,不要亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域,不要將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車庫等封閉區(qū)域,不把共享單車據(jù)為己有。

讓我們共同攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,積極營造我院暢通、文明、和諧的交通環(huán)境,為再次爭創(chuàng)全國文明單位貢獻自己的力量!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

共享單車不亂停倡議書篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現(xiàn),如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

為支持低碳、環(huán)保、的出行方式,進一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,不占用主要干道及通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。

師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

倡議書:

日期:

共享單車不亂停倡議書篇五

親愛的市民朋友們:

你們好!

春暖花開,越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具,共享單車正慢慢改變著??谑忻竦纳?。然而,在共享單車的使用過程中,卻出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等,不僅擾亂了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每個人的出行安全。

為進一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,讓我們在共享單車的`便捷時,也要共享安全、文明,海口市靈山中學(xué)學(xué)子在此發(fā)出如下倡議:

自覺遵守交通法規(guī),不上高速(高架)路,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;未滿12周歲不騎車上路;遵守社會公德,騎行結(jié)束后不亂停亂放,不占用盲道、消防通道等公共區(qū)域,不將共享單車停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域,不把共享單車據(jù)為己有。

珍惜自己的文明騎行信用記錄,用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個角落。

倡議人:xx。

時間:20xx年xx月xx日。

共享單車不亂停倡議書篇六

市民朋友們:

天津是我們深愛的家園,碧水藍天、道路通暢是繁榮都市里難得而又讓人向往的圖景。當(dāng)城市里穿行的汽車越來越多,道路越發(fā)擁堵時;當(dāng)路上花費的時間越來越多,出行不再高效便捷時;當(dāng)因環(huán)境污染,霧霾天氣頻頻造訪時,作為城市大家庭的一分子,每一位有責(zé)任感的市民都應(yīng)該反思自身的行為,理性選取最合適的出行方式。為此,我們向廣大市民朋友們發(fā)出倡議:綠色交通,低碳出行,讓步行、騎行、公共交通和互助拼車成為最佳選擇和時尚潮流,并把它當(dāng)作生活理念共同堅持!

健康步行不能少。步行既是一種出行方式,也是一種鍛煉途徑。讓我們在短距離出行時盡量選擇步行方式,從而將運動融入生活,走向健康,走向快樂,走向精彩。

騎車出行效率高。自行車既是環(huán)保無污染的`交通工具,又是快節(jié)奏城市生活的一道靚麗風(fēng)景。讓我們選擇騎車出行方式穿過擁堵的大街小巷,節(jié)約寶貴的時間,做城市里綠色快捷的騎行一族。

公共交通常相伴。我們的地鐵線路愈加便捷,公交網(wǎng)絡(luò)四通八達。讓我們把愛車放一放,在遠距離出行時將地鐵、公交作為首選方式,從自身做起節(jié)能減排,低碳出行,為城市天空的一抹蔚藍做出積極貢獻。

互助拼車節(jié)能耗。同事、朋友相約同乘一輛汽車,路上車輛就會減少,人均燃油消耗可以顯著降低。讓我們采取互助拼車的方式出行,節(jié)約使用車輛和能源,讓出行不再孤單,少些污染物排放,多些潔凈的空氣。

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

共享單車不亂停倡議書篇七

廣大的市民朋友、共享單車使用者:

各色共享單車作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的一員,共享單車為解決城市出行最后一公里難題提供了發(fā)展方向,其以便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢方便我們出行,成為日常生活的親密伙伴。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):禁停路段任意停放、馬路變成停車場、車身傷痕累累等等,不僅擾亂了城市動態(tài)和靜態(tài)交通秩序,也危及每個人的出行安全。為進一步保障大家出行的安全和便捷,不斷鞏固提升城市文明形象,倡議如下:

自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)、維護交通秩序;遵守交通信號和交通標識指示,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常,經(jīng)過路口時減速慢行,轉(zhuǎn)彎時觀察兩側(cè)行車狀況并伸手示意,不脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;12周歲以下兒童不騎車上路。

遵守社會公德、維護公共秩序,騎行結(jié)束后要鎖車,不要亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域,不要將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓、地下車庫等封閉區(qū)域,不把共享單車據(jù)為己有,在停放的電子圍欄處有序停放。

用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個角落。監(jiān)督舉報不文明使用共享單車行為,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步。

共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,共同守護美麗通遼,讓騎行更酷、更美、更安全!

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享單車不亂停倡議書篇八

尊敬的市民朋友們:

城市因文明而興盛,文明讓生活更美好。杭州是全國文明城市,是我們生活的家園;為了共享更美家園,提升文明層次,我們倡議“文明出行”,讓杭城更美更文明:

一、禮讓斑馬線,汽車讓行人,行人快通過。城市斑馬線,是文明聚集地;機動車禮讓行人,是對城市的尊重,是對法規(guī)的尊重,是對生命的尊重?!岸Y讓斑馬線”已是杭城“金名片”,讓我們繼續(xù)把“金名片”擦得更亮更完美。

二、不亂鳴喇叭,讓城市更文明更安靜。城市安靜的程度,就是城市文明的尺度。亂鳴喇叭,是“路怒族”心氣浮躁的體現(xiàn),會對他人尤其是道路兩側(cè)的住戶、校園、醫(yī)院等等造成較大影響。我們倡議所有駕駛者都克制按喇叭,“非必要,不亂鳴”;一路文明行,心寬路更暢。

三、有序停單車,既共享單車,又共享文明。共享單車給我們“最后一公里”出行提供了極大的方便,也有助于城市生態(tài)文明建設(shè),然而隨意停放單車,既有礙他人通過,也占用了更多的城市道路公共資源。單車停放,不能成為“城市不文明”的聚焦點。我們倡言“舉手之勞,用心停車”,每一次騎行結(jié)束都能觀察四周道路、用心停好單車,讓大家都能同享便利。

四、排隊上公交,文明乘地鐵。排隊上公交車,是城市文明的一道風(fēng)景線;養(yǎng)成排隊上公交車的習(xí)慣,讓每一次出行都更加從容。杭州已進入地鐵時代,地鐵是快捷出行的公共交通,也是城市文明的'重要載體;站內(nèi)站外,車內(nèi)車外,都需要營造文明有序、安全舒適的環(huán)境。讓我們與文明同行,使公交、地鐵成為展示杭州文明風(fēng)貌的新窗口。

人間天堂,美麗杭城。城市文明化,關(guān)鍵在人的文明化。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,開文明車、行文明路、做文明人;讓我們多一次禮讓,多一分從容,多一種有序;讓我們共創(chuàng)文明出行,同享美好家園!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

共享單車不亂停倡議書篇九

全體師生:

共享單車給我們的生活帶來便捷,但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴重影響校園環(huán)境與秩序,為了維護文明有序的校園環(huán)境,彰顯我校師生的文明素質(zhì),在此我們倡議如下:

一、文明騎行。遵守交通規(guī)則,自覺維護交通秩序,文明騎行,堅決摒棄各種不文明交通行為。

二、有序停放。自覺將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點或校園公共區(qū)域劃定的自行車停車區(qū),不在人行道、車行道、綠化帶內(nèi)停放單車。

三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護共享單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,及時勸阻、制止破壞共享單車的'不良行為,鼓勵舉報故意破壞共享單車行為。

共享單車,共享文明,讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。

后勤處。

20xx年9月11。

共享單車不亂停倡議書篇十

尊敬的市民朋友們:

共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物,逐步走進了我們的生活,方便了我們的日常出行,在享受便利低碳出行的.同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。

三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。

共享單車,文明同行。倡議巴中市民間社團組織攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,對公共資源私自占有,損壞等行為,依法制止并譴責(zé),同心共鑄文明城市,全心呵護五彩巴中城市形象,城市是我家,我愛我家!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

共享單車不亂停倡議書篇十一

親愛的同學(xué):

你們好!

公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環(huán)保的選擇,受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現(xiàn):禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害,也是對城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。

為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進一步展現(xiàn)我院學(xué)生的文明素質(zhì),在此,高級翻譯學(xué)院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

2、遵守交通法規(guī)、規(guī)范停放,不占盲道、行車道,讓文明騎行更多地傳遞你我;

4、同學(xué)之間互相監(jiān)督,及時提醒其他同學(xué)將車停放在合適位置。

讓我們共同攜手,從每一件小事做起。

共享單車,更應(yīng)該共享文明!

倡議人:

日期:

共享單車不亂停倡議書篇十二

為進一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現(xiàn)xx集團干部職工文明風(fēng)采,在此,我們向集團各文明單位,廣大干部職工發(fā)出如下倡議:

倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強文明意識,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。

要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個角落。

提醒人們愛護公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

讓我們攜起手來。

從我做起,從現(xiàn)在做起。

自覺遵守交通規(guī)則。

同心共鑄文明城市。

全心呵護美麗廈門。

倡議書:

日期:

共享單車不亂停倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們,尊敬的家長以及市民朋友們:

春暖花開,越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具,共享單車正慢慢改變著??谑忻竦腵生活。然而,在共享單車的使用過程中,卻出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等,不僅擾亂了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每個人的出行安全。

為進一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,讓我們在共享單車的便捷時,也要共享安全、文明,??谑徐`山中學(xué)學(xué)子在此發(fā)出如下倡議:

一、從自己做起,爭當(dāng)“文明騎行(停放)”的踐行者。自覺遵守交通法規(guī),不上高速(高架)路,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;未滿12周歲不騎車上路;遵守社會公德,騎行結(jié)束后不亂停亂放,不占用盲道、消防通道等公共區(qū)域,不將共享單車停放在小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域,不把共享單車據(jù)為己有。

二、從身邊傳遞,爭當(dāng)“文明騎行(停放)”的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄,用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個角落。

三、從說“不”開始,爭做“文明騎行(停放)”的監(jiān)督員。監(jiān)督舉報不文明使用共享單車行為,提醒人們愛護公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,全心守護美麗???,同心共鑄文明城市,讓“騎行”更酷、更美、更安全!

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享單車不亂停倡議書篇十四

在我縣創(chuàng)建全國文明城市的攻堅階段,文明用車、規(guī)范停車是倡導(dǎo)文明新風(fēng),提升城市形象重要途徑,更是每一名遷西人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此,我們發(fā)出如下倡議:

文明騎行、規(guī)范停放,自覺增強文明意識,嚴格遵守交通規(guī)則,帶頭遵守社會公德,不占壓盲道、消防通道;在規(guī)定的停車區(qū)域(地面標識框內(nèi))停車,并將車輛擺放整齊,不隨意停放在其他區(qū)域;不惡意破壞,堅決摒棄各種不良行為。

積極向身邊人宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的實際行動帶動身邊的人,讓文明騎行、規(guī)范停放和創(chuàng)建全國文明城的理念傳播到每一個角落,形成濃厚的社會氛圍。

對身邊存在的不文明騎行、不文明停放的行為及時勸導(dǎo),把路邊隨意擺放、倒放的單車主動扶起有序擺好,對破壞共享單車的不文明行為進行勸阻和制止,共同維護共享單車的正常使用和規(guī)范停放。

文明騎行,攜手創(chuàng)城。讓我們攜起手來,同心共創(chuàng)文明城市,全心呵護美麗遷西。

倡議人:

日期:

共享單車不亂停倡議書篇十五

全體師生們:

為更好的服務(wù)城建學(xué)子,共建美好城建,大學(xué)生后勤服務(wù)管理委員會向城建學(xué)子發(fā)出健康騎行文明停放倡議書,與大家攜手共同踐行文明騎行規(guī)范,做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。倡議如下:

二、文明停放。主動將車停放到指定區(qū)域,如遇亂停亂放的共享單車自覺扶起并合規(guī)停放,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵舉報惡意破壞行為。

三、誠信用車。愛護公共設(shè)施,不破壞車輛、不損壞二維碼,不加私鎖,不涂抹車輛、不粘貼廣告。珍惜自己的.信用記錄,從我做起,帶動影響身邊的人。

有人說,共享單車將是一面道德素質(zhì)的照妖鏡。

我們愿這面鏡子能折射出廣大城建學(xué)子的綜合素質(zhì),折射出我們城建人的精神風(fēng)貌,更折射出每個人服務(wù)社會應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓共享單車在方便我們的同時,營造出校園內(nèi)的又一道美麗的風(fēng)景線。

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享單車不亂停倡議書篇十六

親愛的市民朋友們:

共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物,逐步走進了我們的生活,方便了我們的日常出行,在享受便利低碳出行的同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的'文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。

三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。

共享單車,文明同行。倡議巴中市民間社團組織攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,對公共資源私自占有,損壞等行為,依法制止并譴責(zé),同心共鑄文明城市,全心呵護五彩巴中城市形象,城市是我家,我愛我家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享單車不亂停倡議書篇十七

市民朋友們:

“綠色出行,愛護單車”活動的主題為“綠色交通·智慧出行”,通過選擇公共交通、步行和自行車交通等經(jīng)濟集約的'綠色交通方式,減少出行所帶來的時間、經(jīng)濟、健康和環(huán)境成本。為進一步樹立綠色化交通發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式,建設(shè)綠色交通體系,增強城市可持續(xù)發(fā)展能力,我們倡議:

一、自覺遵守活動規(guī)則。在9月22日“世界無車日”當(dāng)天,市、區(qū)各機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等公務(wù)車及私家車除執(zhí)行特殊公務(wù)或緊急用車外,原則上停開一天,希望全體市民大力支持、積極參與、自覺遵守。

二、倡導(dǎo)綠色出行方式。生態(tài)麗水是我家,凈化空氣靠大家。大家出行,應(yīng)盡可能選用公共交通、自行車、步行等出行方式,使綠色出行能夠在我市普及化、常態(tài)化、持續(xù)化。

三、堅持文明良好行為。遵守城市交通秩序,文明駕駛、文明乘車、文明行走、綠色出行,共同營造暢通、安全、環(huán)保、有序的交通環(huán)境。

市民朋友們,讓我們行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,綠色出行,少開一天車,減少空氣污染。我們相信,有了你我的共同努力,麗水的空氣將會更清新,麗水的天空將會更蔚藍,麗水的未來將會更美好。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

共享單車不亂停倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州,也被稱為新四大發(fā)明之一。

共享單車的出現(xiàn),的的確確給人們帶來非常大的便利,不僅讓出行變得綠色,快捷,而且還可以鍛煉身體。但是,共享單車隨著使用的時間越來越久,逐漸變得破舊,使人們不想再騎,大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車,不僅是一種資源的浪費,也給市容環(huán)境造成了很壞的影響。

針對共享單車的使用,我想提出幾點建議:

1. 在人員密集的地方,設(shè)立共享單車指定存放的地方,有專人來管理。

2. 對破舊損壞的共享單車及時回收更換。

3. 每一個人對共享單車的使用要愛惜,文明使用,不要人為破壞。

4. 共享單車不要騎行到小區(qū)里邊,減少對資源的浪費。

最后,我倡議,每一位市民都要文明使用共享單車,愛惜共享單車,讓共享單車真正的給大家的出行帶來方便,為我們的城市低碳出行,綠色出行貢獻一份力量。

倡議人:

日期:

共享單車不亂停倡議書篇十九

全體師生:

共享單車給我們的生活帶來便捷,但部分亂停亂放現(xiàn)象嚴重影響校園環(huán)境與秩序,為了維護文明有序的校園環(huán)境,彰顯我校師生的文明素質(zhì),在此我們倡議如下:

一、文明騎行。遵守交通規(guī)則,自覺維護交通秩序,文明騎行,堅決摒棄各種不文明交通行為。

二、有序停放。自覺將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點或校園公共區(qū)域劃定的自行車停車區(qū),不在人行道、車行道、綠化帶內(nèi)停放單車。

三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護共享單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵舉報故意破壞共享單車行為。

共享單車,共享文明,讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監(jiān)督者。

保衛(wèi)處。

20xx年9月11。

共享單車不亂停倡議書篇二十

親愛的老師們、同學(xué)們:

共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保,受到廣大師生的`青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現(xiàn),如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞開鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

二、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,不占用主要干道及消防通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。

師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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