總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考。最后，在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言規(guī)范、用詞準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)歧義和紕漏。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)閱讀以下的一些總結(jié)范文，或許可以激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇一
寒冬漸遠(yuǎn)、春降大地。伴隨著xx年新年的臨近，我貌計(jì)9人的xx級(jí)畢業(yè)生參加工作已有近半年時(shí)間?；厥浊奥?，展望未來(lái)，汗水與淚水點(diǎn)點(diǎn)在心，收獲與所得歷歷在目。完成從大學(xué)生到合格技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變是漫長(zhǎng)而又富有挑戰(zhàn)的。為了迎接挑戰(zhàn)，在見(jiàn)習(xí)期近半的此時(shí)，我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要的回報(bào)。
在校期間由導(dǎo)師xx、xx老師的建議讓我有幸邁入了新立煤礦的大門(mén)?！霸谌粘９ぷ髦兄挥小J(rèn)干’‘肯干’‘實(shí)干’才有可能在新立礦立足；才有可能在這人才濟(jì)濟(jì)的龍煤明星礦扎下根去?！崩蠋煹闹腋孀屛以谡J(rèn)識(shí)到困難的同時(shí)也看到希望。最終我確立了初步目標(biāo)，即“以技術(shù)為根本，結(jié)合自身能力與工作需要相一致，全面提高個(gè)人素質(zhì)，勤奮努力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)?！?/p>
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我在日常工作中的以下四點(diǎn)總結(jié)與回報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指教。
關(guān)鍵詞：培訓(xùn)，安全，細(xì)致周到，充實(shí)技術(shù)體系。
“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針明確了培訓(xùn)工作的重要性。作為一名工程技術(shù)人員，提高工人理論知識(shí)水平、提高他們的人身安全系數(shù)進(jìn)而創(chuàng)造更多的勞動(dòng)價(jià)值是我們義不容辭的義務(wù)。同時(shí)剛剛?cè)腴T(mén)技術(shù)工作，從在校期間近20余門(mén)次專(zhuān)業(yè)課程中提取并組建在實(shí)踐中有應(yīng)用價(jià)值的有效知授容也對(duì)我提出了更高的要求。
成績(jī)與收獲。
1、在我參與xx隊(duì)培訓(xùn)工作以后半年中，xx采煤隊(duì)培訓(xùn)工作逐步步入正軌、工人掌握相關(guān)內(nèi)容逐漸豐富全面、培訓(xùn)總評(píng)成績(jī)穩(wěn)步提高。在與段隊(duì)書(shū)記、兩任主管的配合中學(xué)到培訓(xùn)內(nèi)頁(yè)工作、日常工作及細(xì)致周到的工作態(tài)度。
2、完成《春節(jié)停開(kāi)工措施》就是從培訓(xùn)反饋的相關(guān)信息的結(jié)果。工種間配合、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、突發(fā)事故的預(yù)防與處理等。
不足與下階段目標(biāo)。
1、自身技術(shù)完善程度有待提高。理論與實(shí)踐平衡還有欠缺。突出實(shí)踐教訓(xùn)的了解程度還不夠。
2、減少安全培訓(xùn)的死角率。提高培訓(xùn)工作的真實(shí)度，制定寬松而合理的考核機(jī)制。向培訓(xùn)要技術(shù)的科學(xué)性、合理性，豐富理論知識(shí)的掌握。
我們xx級(jí)是在與zz級(jí)師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵(lì)了我貌同進(jìn)步的決心和熱情。面對(duì)困難與阻力只有為自己贏得主動(dòng)才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的見(jiàn)習(xí)時(shí)間。同時(shí)做好未來(lái)xx級(jí)以及以后更多畢業(yè)生的示范作用，做好承上啟下的工作。
成績(jī)與收獲。
1、參與了二水平右四片過(guò)鉆場(chǎng)、鉆孔，支護(hù)補(bǔ)充措施，聯(lián)合收尾等；后期參與了三水平左一片過(guò)小斷層，開(kāi)上出口、春節(jié)停開(kāi)工等措施。
2、將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)、用實(shí)踐中的成果補(bǔ)充豐富理論、達(dá)到提高安全、保證工程質(zhì)量以及明晰事故責(zé)任等目的，這就是我對(duì)“規(guī)程”的粗略認(rèn)識(shí)。
不足與下階段目標(biāo)。
1、金無(wú)足赤、雙葉有異。兩位主管在性格與行事的不同，在交接期間兩任工作方式方法的不同，給我在他們更換的時(shí)候造成了一定的不適應(yīng)。孫太發(fā)直白自然與王炬忠成熟老成，讓我在無(wú)奈中度過(guò)了幾周。解鈴還須系鈴人，假如自己不先邁出第一步，是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務(wù)的。進(jìn)一步提高自身主動(dòng)性與強(qiáng)化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余，配合得當(dāng)。
2、摒棄“拿來(lái)主義”與“守株待兔”的惰性。發(fā)揮主觀能動(dòng)性與提高理解力執(zhí)行力上雙管齊下。達(dá)到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患、勤于思考、著手解決、多請(qǐng)示多請(qǐng)教、親自督促工人認(rèn)知貫徹執(zhí)行規(guī)程。
關(guān)鍵詞：管理與技術(shù)，收獲與失去，質(zhì)量與效果。
有了前期的文明生產(chǎn)、中期的跟班帶班、后期的觀摩試筆，才有最近一個(gè)我鼓起勇氣上交的《春節(jié)停開(kāi)工措施》。在現(xiàn)在的情況和條件下，不知道領(lǐng)導(dǎo)在哪屋不該是理由，每天下井找工人學(xué)習(xí)不是辦法，自己發(fā)現(xiàn)不到意識(shí)不到需要的規(guī)程的制定才是根本。所以我始終沒(méi)忘記一句話(huà)“自己發(fā)覺(jué)日常工序中的微小改變，制定相應(yīng)的解決辦法，就是技術(shù)員最基本的工作”。所以從9月中旬開(kāi)始我都在日常的井下學(xué)習(xí)中執(zhí)行著自己制定的“每一計(jì)劃”，即：每次只要下井就做一件、學(xué)一樣、看一個(gè)、動(dòng)一手的學(xué)習(xí)計(jì)劃。掌子面就在下面，工人就是老師，下井有質(zhì)量有成效，井下就舒程。別人糊弄自己還不要緊，自己糊弄自己是絕對(duì)行不通的。管理與技術(shù)是把雙刃劍，就像個(gè)人的收獲與失去都是相對(duì)的，但在技術(shù)上的一絲不茍才可能換來(lái)段隊(duì)經(jīng)濟(jì)與安全的雙豐收。
成績(jī)與收獲。
1、參加了二水平右四片多工種聯(lián)合收尾，三水平左一片初次放頂，多次圓班跟班學(xué)習(xí)生產(chǎn)作業(yè)，延平巷、延縮槽、采后備日常工作等。
2、與為人純良的工人建立有效的溝通，虛心中學(xué)到東西，坦誠(chéng)中樹(shù)立威信。身為技術(shù)人員在參與段隊(duì)管理中，我深刻的體會(huì)到工人的辛苦與可敬。他們?yōu)榱思彝ビ掠诔袚?dān)責(zé)任，在艱苦的環(huán)境中奮力拼搏著。當(dāng)自己升井筋疲力盡的時(shí)候，每每想到他們揮汗如雨的樣子，都從心里想為他們做點(diǎn)什么。做好自己該干的工作，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，保持一份微笑的淡定。
關(guān)鍵詞：尊重，真誠(chéng)，微笑。
不足與下階段目標(biāo)。
1、與礦領(lǐng)導(dǎo)接觸少。白班小班平均9：30分下井，所以大班下井我基本選擇11：00下；三班零點(diǎn)我也是都在參加完班前后再下。以后一定多注意下井時(shí)間，及時(shí)匯報(bào)自己的工作與學(xué)習(xí)情況。
2、在與各相關(guān)單位保持緊密配合的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx隊(duì)及整個(gè)采掘系統(tǒng)技術(shù)人員的凝聚力。在尊重_同成長(zhǎng)，用真誠(chéng)與理性共同打開(kāi)事業(yè)的大門(mén)。從我做起，眾人拾柴火焰高，相互促進(jìn)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨，終達(dá)彼岸時(shí)我們相逢一笑。勝利的微笑。
成績(jī)代表昨天，榮譽(yù)屬于過(guò)去。我們這些剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生在慶幸自己能工作在新立這個(gè)歷練人大熔爐的同時(shí)，也清醒的認(rèn)識(shí)到如今我國(guó)煤炭市場(chǎng)未來(lái)前景的發(fā)展。只要大家不退縮，辦法總比困難多，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在此辭舊迎新之際，作為晚輩我也向各位忙碌一年的各位領(lǐng)導(dǎo)送上我最真摯的祝福，新立礦的明天一定會(huì)更好。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇二
我從20xx年5月開(kāi)始在王村煤礦斜井綜掘二隊(duì)工作，擔(dān)任實(shí)習(xí)技術(shù)員一職已將近三月，在見(jiàn)習(xí)的這短時(shí)間，我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處，熟悉掌握多元的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠比較得心應(yīng)手的開(kāi)展各項(xiàng)工作，這些可以說(shuō)都受益于各位隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。下面，我就將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：
見(jiàn)習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足之處，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井下現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)匱乏，所以在日常工作中，我不斷向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補(bǔ)充自己的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并且以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，剛開(kāi)始總會(huì)遇到很多不懂的事，要做的報(bào)表，要填的資料以及要開(kāi)的連隊(duì)會(huì)議等，都在區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下掘進(jìn)工作面，總會(huì)看見(jiàn)很多實(shí)際應(yīng)用中才會(huì)有的技術(shù)問(wèn)題，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場(chǎng)的工人，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。
在掘進(jìn)隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間，經(jīng)常跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程，再與《5109進(jìn)回風(fēng)順槽作業(yè)規(guī)程》、《5109進(jìn)風(fēng)順槽遇斷層施工安全技術(shù)措施》等相比較，獲得了許多重要的一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。
在此期間，在師傅朱勇的幫助下編寫(xiě)各掘進(jìn)工作面的安全技術(shù)措施，并向全體職工認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹，經(jīng)常深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查規(guī)程的執(zhí)行情況，當(dāng)規(guī)程措施與現(xiàn)場(chǎng)不符時(shí)，及時(shí)編寫(xiě)補(bǔ)充措施，并對(duì)原規(guī)程措施進(jìn)行修訂，及負(fù)責(zé)本隊(duì)職工安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和“三大規(guī)程”的落實(shí)，不斷提高職工的技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和安全評(píng)估工作，采取積極有效的技術(shù)措施，杜絕“三違”現(xiàn)象，避免安全事故、提高工程質(zhì)量、降低材料消耗、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。深入職工、深入現(xiàn)場(chǎng)，搞好調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)本隊(duì)安全生產(chǎn)和技術(shù)方面的方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，推廣新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)。
作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作。
在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然我知井下的煤礦工作沒(méi)有假期，但是我毫無(wú)怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生活方面，我積極參與單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這都使得我保持了比較健康的生活方式。
好的完成。由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng)，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的.態(tài)度，積極思考，善于開(kāi)拓，爭(zhēng)取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
作為見(jiàn)習(xí)掘進(jìn)技術(shù)人員，一是積極配合隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展技術(shù)管理工作，認(rèn)真組織區(qū)隊(duì)的生產(chǎn)，保證每項(xiàng)工程開(kāi)工前規(guī)程、措施齊全，堅(jiān)持一工程、一規(guī)程、一措施，和定期復(fù)查掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及上級(jí)有關(guān)規(guī)定及時(shí)修改補(bǔ)充完善；二是及時(shí)組織和落實(shí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查，排查和處理現(xiàn)場(chǎng)存在的重大隱患和問(wèn)題，保證區(qū)隊(duì)工程質(zhì)量的良性發(fā)展。在工作中的主要存在的不足是：一是區(qū)隊(duì)的工程質(zhì)量工作還需進(jìn)一步提高，離公司的要求還有差距；二是區(qū)隊(duì)的安全培訓(xùn)工作做得不夠細(xì)致，區(qū)隊(duì)職工習(xí)慣性“三違”并沒(méi)有完全杜絕。
以上是我近三個(gè)月以來(lái)的在區(qū)隊(duì)的工作情況，在以后的工作中，我應(yīng)該盡快熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)自己所掌握的理論知識(shí)，再結(jié)合自己在井下工作的實(shí)際情況，做好自己的本職工作。
此致敬禮
報(bào)告人：20xx年x月x日。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇三
我們xx級(jí)是在與zz級(jí)師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵(lì)了我們共同進(jìn)步的決心和熱情。面對(duì)困難與阻力只有為自己贏得主動(dòng)才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的見(jiàn)習(xí)時(shí)間。同時(shí)做好未來(lái)xx級(jí)以及以后更多畢業(yè)生的示范作用，做好承上啟下的工作。
成績(jī)與收獲。
1、參與了二水平右四片過(guò)鉆場(chǎng)、鉆孔，支護(hù)補(bǔ)充措施，聯(lián)合收尾等；后期參與了三水平左一片過(guò)小斷層，開(kāi)上出口、春節(jié)停開(kāi)工等措施。
2、將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)、用實(shí)踐中的成果補(bǔ)充豐富理論、達(dá)到提高安全、保證工程質(zhì)量以及明晰事故責(zé)任等目的，這就是我對(duì)“規(guī)程”的粗略認(rèn)識(shí)。
不足與下階段目標(biāo)。
1、金無(wú)足赤、雙葉有異。兩位主管在性格與行事的不同，在交接期間兩任工作方式方法的不同，給我在他們更換的時(shí)候造成了一定的不適應(yīng)。孫太發(fā)直白自然與王炬忠成熟老成，讓我在無(wú)奈中度過(guò)了幾周。解鈴還須系鈴人，假如自己不先邁出第一步，是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務(wù)的。進(jìn)一步提高自身主動(dòng)性與強(qiáng)化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余，配合得當(dāng)。
2、摒棄“拿來(lái)主義”與“守株待兔”的惰性。發(fā)揮主觀能動(dòng)性與提高理解力執(zhí)行力上雙管齊下。達(dá)到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患、勤于思考、著手解決、多請(qǐng)示多請(qǐng)教、親自督促工人認(rèn)知貫徹執(zhí)行規(guī)程。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇四
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心指導(dǎo)和幫忙下，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、師德師風(fēng)表現(xiàn)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)情景。
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自我盡快融入到教師的主角中，我虛心求教。堅(jiān)持聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)學(xué)校里教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式。
2、多看書(shū)。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?shū)、看報(bào)，如《給年輕班主任的提議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書(shū)》等，從書(shū)中習(xí)得了一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自我的教學(xué)水平。
三、教育教學(xué)情景。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作的成敗的關(guān)鍵。
1、在課前，認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是上好課的前提，在課前，精心備課、認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯性和連貫性。除認(rèn)真?zhèn)浣滩倪€要備學(xué)生，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，以激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性。
2、在課上，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，提高學(xué)生的興趣和教學(xué)質(zhì)量；在教學(xué)資料的組織上，尋找貼近兒童生活實(shí)際，與兒童思維規(guī)律相適應(yīng)的教學(xué)資料，讓學(xué)生每一天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展；在講授時(shí)，我挑選出難的、重要的或?qū)W生不易掌握的資料進(jìn)行講授；在教學(xué)中，我多采用了合作探究的方式，讓學(xué)生在合作探究的氛圍中學(xué)習(xí)。
3、在課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生完成作業(yè)后及時(shí)批改、講解，把情景及時(shí)反饋給學(xué)生，同時(shí)，我還注重課后對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
四、教學(xué)成績(jī)。
一年里，我任教的一年級(jí)數(shù)學(xué)平均分x分，高同類(lèi)地區(qū)平均分x分，居同類(lèi)地區(qū)學(xué)校第x名，其中90分以上的有x人，優(yōu)秀率達(dá)x%。我任教的五年級(jí)科學(xué)平均分x分，高同類(lèi)地區(qū)平均分x分，居同類(lèi)地區(qū)學(xué)校第x名，其中優(yōu)秀人數(shù)有x人，優(yōu)秀率達(dá)x%。
五、班主任工作。
這一年，我擔(dān)任一年級(jí)班主任，共有學(xué)生x名。我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情景。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，經(jīng)過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面的情景，幫忙他們解決各種困難。
以上是我一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。在一年的工作中，雖取得了必須成績(jī)，但無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺(jué)得自我存在著很多的不足。在今后的工作中，我將會(huì)多反省自我，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，讓自我真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇五
20xx年7月，我走出大學(xué)校門(mén)，加入了華北石油局五普鉆井公司這個(gè)光榮的集體，成為鉆井大軍的一員。在經(jīng)過(guò)近20天的入職安全教育后，我來(lái)到了50847井隊(duì)開(kāi)始見(jiàn)習(xí)工作。
初到井隊(duì)，第一天進(jìn)井場(chǎng)，看著工友們操作剎把，液壓大鉗，氣動(dòng)絞車(chē)等設(shè)備，感受著井場(chǎng)上熱火朝天的工作氣氛，一股石油工人戰(zhàn)天斗地的豪情油然而生。在那一刻，我告訴自己，這就是我為自己選擇的終身職業(yè)，我從此要與這鉆塔榮辱與共了。
井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)先安排我在小班實(shí)習(xí)。最初的新鮮感退去后，我慢慢認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)場(chǎng)工作與我印象中的鉆井有著巨大的差異，我看到了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的重要性和我自身的不足，我意識(shí)到，一定要利用好在小班工作的機(jī)會(huì)，盡快的掌握現(xiàn)場(chǎng)工藝。對(duì)于剛剛走出課堂的我來(lái)說(shuō)，這是另一個(gè)更加重要的課堂，因?yàn)?，在這個(gè)課堂里不僅有知識(shí)，更多的'是責(zé)任和榮譽(yù)。班組里每一位老員工都是我的老師，我從最簡(jiǎn)單的擦衛(wèi)生，掛單根，刷扣開(kāi)始干起，直到井口操作，記錄參數(shù)，工作中，不了解的儀器設(shè)備不亂動(dòng)，不會(huì)干的工作不硬上，不懂的地方多問(wèn)幾個(gè)為什么，爭(zhēng)取以最快的速度掌握每一項(xiàng)作業(yè)，并在工作過(guò)程中觀察我與熟練工友的差距，一絲不茍的完善工作細(xì)節(jié)。鉆井作業(yè)重復(fù)性較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的動(dòng)手實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)一口井從搬遷到完井的整個(gè)流程有了大致的了解。在小班工作過(guò)程中讓我提高最大的就是記錄工這個(gè)崗位，每天都要定時(shí)查看記錄鉆進(jìn)參數(shù)，經(jīng)常在鉆臺(tái)和泵房之間來(lái)回跑動(dòng)，一天工作下來(lái)雖然很累，但是過(guò)的很充實(shí)，每天都能學(xué)到新東西，每天都能體會(huì)到被人需要的快樂(lè)，每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。在小班鍛煉的這半年時(shí)間里，半年的小班學(xué)習(xí)生活，鍛煉了我的身體素質(zhì)，也使我學(xué)會(huì)了師傅們的部分技能和技巧，當(dāng)然要想完全掌握，還得靠自己在今后的工作中不斷積累和思考。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇六
見(jiàn)習(xí)期的近一年來(lái)，我一直努力熟悉自己的崗位，做一個(gè)稱(chēng)職的體育老師?，F(xiàn)對(duì)這近一年來(lái)的工作，進(jìn)行以下總結(jié)：
一、師德方面。
我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴(yán)格要求自己，身體力行，處處為學(xué)生著想。一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市教育局的新教師培訓(xùn)，參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生對(duì)我的課堂感興趣，努力提高課堂的效率;另一方面，我不斷的充實(shí)著自己的學(xué)科知識(shí)，通過(guò)同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書(shū)的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí)。從教案走向課堂，積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實(shí)踐能力，并將它準(zhǔn)確的運(yùn)用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅(jiān)持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線(xiàn)，探究式學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進(jìn)行心里拓展的練習(xí)，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時(shí)性評(píng)價(jià)和測(cè)試，通過(guò)及時(shí)反饋的形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)體育課。
三、我的教學(xué)模式。
體育課我采用快樂(lè)任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節(jié)課在快樂(lè)的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：孩子只有在游戲，童話(huà)，音樂(lè)幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會(huì)充實(shí)。正如體育游戲一樣，它是一項(xiàng)綜合性的體育活動(dòng)，對(duì)鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操，培養(yǎng)集體主義意識(shí)和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動(dòng)以身體運(yùn)動(dòng)配有音樂(lè)的形式進(jìn)行，這樣一來(lái)，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了學(xué)生的積極性和運(yùn)動(dòng)參與能力。
同時(shí)，課堂上我還采用了師生交換位置的方法，讓學(xué)生當(dāng)老師，老師做學(xué)生的練習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法，如遵守紀(jì)律、單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?cè)诎嗬锴拔迕⒕哂休^大的進(jìn)步的同學(xué)，以發(fā)小紅花的形式給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)生給予激勵(lì)和肯定。我覺(jué)得這一設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過(guò)程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn)：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎(jiǎng)勵(lì)的積極性過(guò)高，容易造成運(yùn)動(dòng)傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。
四、副班主任工作。
步入教學(xué)工作以來(lái)，我一直擔(dān)任三年級(jí)(2)班的副班主任，積極配合班主任高老師，向她學(xué)習(xí)，與高老師共同管理班級(jí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作，并且在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，本班取得年級(jí)第一的好成績(jī)。
五、學(xué)校工作。
努力做好學(xué)校里的各項(xiàng)工作，做好自己本職，認(rèn)真帶好學(xué)校女子排球訓(xùn)練隊(duì)，爭(zhēng)取早一天參加正式排球賽，打出好成績(jī)。兩操和課外活動(dòng)我盡力配合其他老師，一起把年級(jí)的體育工作做好，提高學(xué)生的班級(jí)凝聚力并提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。組織做好陽(yáng)光體育的工作，積極配合體育組老師，做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的工作，認(rèn)真做好學(xué)校冬季三項(xiàng)的選拔工作，做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦工作。做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，積極提高自己各項(xiàng)工作的能力。
在這近一年里，我認(rèn)真參加學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)，積極參加學(xué)校的“教學(xué)之星”的評(píng)比，積極準(zhǔn)備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的說(shuō)課，上課，聽(tīng)課，評(píng)課等活動(dòng)，向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，向同科老教師學(xué)習(xí)，教學(xué)方法，教學(xué)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。充分做好體育教學(xué)的匯報(bào)工作，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿(mǎn)意的匯報(bào)。
六、科研方面。
體育科研是自己不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自己在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從理論上為自己的課堂教學(xué)不斷的總結(jié)，為自己的體育教學(xué)儲(chǔ)蓄理論指導(dǎo)。自己通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平也有了不小的進(jìn)步?，F(xiàn)在首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)和文化生活，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，教師的素質(zhì)要求不斷的進(jìn)步，但我始終相信，成功源自勤奮。在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不斷學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)光荏苒，作為見(jiàn)習(xí)期的一年就這樣很快的過(guò)去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過(guò)不適應(yīng)和失敗，甚至有過(guò)埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn)，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中，體會(huì)到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學(xué)年很快即將過(guò)去，回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)：
一、在教學(xué)教研工作方面。
做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級(jí)教師，因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課，聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽(tīng)戴一欣老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)?，F(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多），并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書(shū)。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?shū)、看報(bào)，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書(shū)》等，從書(shū)中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志，方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
二、今后努力的方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個(gè)校門(mén)邁出，一個(gè)校門(mén)邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué)，我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到x小學(xué)實(shí)習(xí)已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂(lè)是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛(ài)是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒(méi)有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
在這里非常感謝教師進(jìn)修校為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)剛剛?cè)腴T(mén)的，對(duì)教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的校長(zhǎng)的指導(dǎo)，并參加了語(yǔ)文中高年級(jí)骨干教師培訓(xùn)，還有10余次小學(xué)公開(kāi)課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)和前輩的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。
（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識(shí)。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的科普知識(shí)、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典文化的博大精深，語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門(mén)課。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。十二、三歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，幾乎能寫(xiě)出來(lái)充滿(mǎn)個(gè)性的文章。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們把它寫(xiě)了出來(lái)，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學(xué)在我悉心教導(dǎo)下，已經(jīng)有長(zhǎng)足進(jìn)步，能完整的寫(xiě)出一篇及格的作文。
（3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長(zhǎng)期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。
我的嘗試得到了豐碩的成果，同學(xué)們的成績(jī)提高了，語(yǔ)文能力增強(qiáng)了。班級(jí)幾名同學(xué)的文章被推薦到學(xué)校舉辦的小抄報(bào)上，我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學(xué)校和教研員的認(rèn)可和支持。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇八
本學(xué)年我擔(dān)任高一年級(jí)250—260共11個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué)工作。在這一學(xué)期結(jié)束之際，我認(rèn)真梳理了本學(xué)期的教學(xué)工作，做出如下總結(jié)。
課程內(nèi)容相同，班情不同，因此我在備課時(shí)力爭(zhēng)做到“三備”：備教材，備教法，備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，深入了解教材的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，以便掌握知識(shí)的邏輯，在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用自如。在課內(nèi)外了解學(xué)生已有的知識(shí)技能水平，了解學(xué)生他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，以便在課堂中有針對(duì)性開(kāi)展活動(dòng)。在編寫(xiě)教案時(shí)，注意設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，考慮采用什么教學(xué)方法，把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生參與課堂。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。用豐富的案例激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)通用技術(shù)的興趣，注意精講精練，在課堂上注意講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；在每一堂課上充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，筆記精而少，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
通用技術(shù)教師不僅要有廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備一定的綜合素質(zhì)，更要具備有機(jī)地整合學(xué)科知識(shí)的能力和敏銳的洞察力。為此，我廣學(xué)多識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己欠缺的知識(shí)，提高課堂教學(xué)水平和多視角、深層次的分析和反思能力，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。訂閱專(zhuān)業(yè)報(bào)刊與雜志，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，拓寬自己的教育視野，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度學(xué)校的各種活動(dòng)按時(shí)參加，從不遲到，早退。在每周一的升國(guó)旗時(shí)間，我傾聽(tīng)了學(xué)子們的青春表白，聆聽(tīng)了各位老師的精彩演講；在校例會(huì)上，我了解了學(xué)校的近期工作安排。學(xué)校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責(zé)。同時(shí)，做好通用技術(shù)教室的衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù)。
辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào)，回顧這幾個(gè)月的教學(xué)工作，我深知自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了提高，但還需要加倍努力，最終才會(huì)走出一片課堂的新天地。今后，我會(huì)不斷探究開(kāi)展通用技術(shù)課的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這門(mén)課，真正讓學(xué)生從通用技術(shù)課程中感受到與眾不同的樂(lè)趣，喜歡上這門(mén)課。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇九
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，見(jiàn)習(xí)期技術(shù)工作總結(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見(jiàn)習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過(guò)去，寄望明天工作得更好。
一、 思想方面： 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面：對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路.
(2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(3)課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。
(4)其他方面：堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競(jìng)賽”，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng)。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問(wèn)題，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
一年以來(lái)，我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛(ài)變得更高尚。踏上講臺(tái)以來(lái)，我深刻的認(rèn)識(shí)到：愛(ài)心是一把鑰匙，是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵(lì)自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇十
不知不覺(jué)，一年的光陰悄然間從指縫劃過(guò)。這是充實(shí)的一年，也是辛酸的一年。每當(dāng)我看見(jiàn)井下職工師傅們揮汗如雨、身軀佝僂的畫(huà)面，敬佩的同時(shí)，內(nèi)心不乏酸楚的滋味。他們值得所有人尊敬，他們是礦山的標(biāo)志，他們是礦山的脊梁，他們是最可愛(ài)的人。他們的品質(zhì)是那樣的純樸和謙遜，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！他們?yōu)榱思胰?，為了煤礦事業(yè)義無(wú)反顧的揮灑自己的年華。不知多少人的青春在這片“黑”土地上綻放著耀眼的光芒。而瓦斯又時(shí)常威脅著我們這群可愛(ài)的人。所以我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，要與瓦斯這個(gè)煤礦殺手作不懈的斗爭(zhēng)，發(fā)揮所學(xué)的同時(shí)也為煤礦事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
荷馬史詩(shī)(奧德賽)中有一句名言：“沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了?！比吮仨氂幸粋€(gè)正確的方向，無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你是多么足智多謀，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過(guò)得很茫然，漸漸地就喪失了斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上彎路甚至不歸路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。生活中，面對(duì)困境，我常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)，但我沒(méi)有氣餒，我相信人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。我知道生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)的道理。所以我想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就要勇于接受挑戰(zhàn)，敢于拼搏！
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇十一
在1989年進(jìn)入常州鍛造廠，被分配到水壓機(jī)車(chē)間當(dāng)修理工，在學(xué)徒時(shí)，虛心向老師傅們學(xué)習(xí)，半年以后，就一人頂崗修理，在1992年局第三屆職工技術(shù)比賽中榮獲6級(jí)鉗工比賽第三名，同年在常州市第三屆職工技術(shù)鉗工(六級(jí))比賽中榮獲第九名，后調(diào)入技術(shù)科進(jìn)行廠的技改，技改完以后，調(diào)入液氣錘車(chē)間當(dāng)修理班班長(zhǎng)，在鍛造廠期間帶了兩個(gè)徒弟，一個(gè)現(xiàn)在在中外合資廠里做技術(shù)員，還有一個(gè)百丈一個(gè)工廠里當(dāng)領(lǐng)班。一九九八年進(jìn)入公交保修廠，當(dāng)了一名普通的汽修電工，成為現(xiàn)在的第一汽車(chē)公司保修廠的副廠長(zhǎng)，其中的酸甜苦辣記憶猶新，下面把這些年在工作中的一些體會(huì)作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
我是技術(shù)引進(jìn)招進(jìn)公交公司的員工，為了使自己盡快成為一名合格的小修人員，每有小修任務(wù)時(shí)，不管有多臟多累都搶著去做，遇到不懂的地方，虛心向老師傅請(qǐng)教，用心去學(xué)，師傅見(jiàn)我肯干好學(xué)，也樂(lè)意認(rèn)真?zhèn)魇诩夹g(shù)，特別是師傅一絲不茍的精神，深深地教育了我，使我懂得了認(rèn)真修車(chē)的重要性。20xx年當(dāng)選為電工班副班長(zhǎng)，20xx年當(dāng)選為班長(zhǎng)，在當(dāng)班長(zhǎng)期間，我堅(jiān)持以“及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)宗旨。帶領(lǐng)大家努力為前方服務(wù)，做到“有報(bào)必修，小修及時(shí)，搶修迅速”，多次獲得公司先進(jìn)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。如“03、05、06、07、08、10年度成為集團(tuán)公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者，06年被初評(píng)為常州市建設(shè)局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
20xx年擔(dān)任保修廠副廠長(zhǎng)，由于工作需要，在工作中集維修、管理、檢驗(yàn)于一身，我注重管理：團(tuán)隊(duì)合作，眾人拾柴火焰高。但我不計(jì)個(gè)人得失，不分份內(nèi)份外，力爭(zhēng)多學(xué)習(xí)，多奉獻(xiàn)，使得我在修理技能、業(yè)務(wù)能力和管理水平等方面有了很大提高，為企業(yè)提供兩個(gè)效益作出了很多努力，在廣大駕駛員中留下了良好的印象。
二、崗位建功，技術(shù)求精。
解決技術(shù)難題，進(jìn)入保修電工班以后，我看見(jiàn)大家在檢修電路時(shí)，大家都用的試火法，后來(lái)我利用業(yè)余時(shí)間做了測(cè)電筆，使大家在檢修電路時(shí)提高了工效，07年公司進(jìn)了第一批歐亞排放車(chē)，開(kāi)始我?guī)ьI(lǐng)電工班的同志們，利用各種途徑，尋找歐亞車(chē)的資料，組織大家學(xué)習(xí)，使電工班大多數(shù)人掌握了歐亞車(chē)的工作原理，提高了大家的修理水平，在檢修歐亞車(chē)時(shí)，克服“上柴、玉柴”車(chē)沒(méi)有配故障診斷儀，就自己做診斷線(xiàn)與錫柴配的診斷儀的連接來(lái)讀取故障碼，使大家容易判斷故障，提高修理質(zhì)量。
堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作，確保材料的有效利用，另一方面，作為保修廠的每個(gè)班組成員堅(jiān)持樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，用到節(jié)材工作，杜絕不必要的浪費(fèi)，在修好車(chē)的同時(shí)，利用了我的鉗工技能為提高維修質(zhì)量，減少修理工的工作強(qiáng)度，我做了以下幾點(diǎn)技改：
1、聽(tīng)說(shuō)大金龍的離合器時(shí)常壞，幾乎三天兩頭有大金龍離合器來(lái)?yè)Q，在我多次詢(xún)問(wèn)前方駕駛員，機(jī)務(wù)員以及修理工后，再仔細(xì)分析，得出結(jié)論：是由于公交車(chē)因頻繁使用離合器換擋，由于離合器的總泵在設(shè)計(jì)時(shí)，使用的口徑太小，只有直徑19mm的，然后我與料間聯(lián)系，換直徑24mm大口徑總泵后，使離合器經(jīng)常分不清或打滑得到徹底解決。
2、在修理工換常隆6900的差速時(shí)，由于車(chē)廂地板在差速器上方?jīng)]有開(kāi)口，差速器只能4-5個(gè)人在地溝里舉上去，我看了以后覺(jué)得對(duì)工人身體安全有重大安全隱患，于是我使用了一個(gè)土制吊機(jī)，在地板上打了一個(gè)10mm孔，用鋼絲繩吊差速器，這樣做只要兩個(gè)人就可以拆裝差速器了，減少了人力，又增加了安全性。
3、在修理工換離合器時(shí)，我看見(jiàn)修理工在吊起變速箱時(shí)，由于要把軸從飛輪盤(pán)中移出來(lái)，這樣吊起以后，要想把變速箱移下位時(shí)，修理工就只能用榔頭敲，這樣就對(duì)吊機(jī)有安全隱患，于是我就在吊機(jī)上做了一個(gè)橫向移動(dòng)的絲桿，這樣就解除了吊機(jī)的安全隱患。
4、在工作時(shí)，走過(guò)金工間時(shí)，我看見(jiàn)輪轂在吊刮轂機(jī)上的用鋼絲吊，既難吊又不安全，于是我根據(jù)三爪原理做一個(gè)三爪架，使吊轂既安全又快捷，進(jìn)入公交后，利用我的一技之長(zhǎng)，我參加了技術(shù)鑒定所有的培訓(xùn)，取得了技術(shù)鑒定證書(shū)，參加培訓(xùn)中心的中級(jí)、高級(jí)工的汽車(chē)修理工的鑒定。
三、傳授技藝、無(wú)私奉獻(xiàn)。
在做修理工期間曾帶過(guò)好幾個(gè)徒弟，對(duì)他們的規(guī)范操作要求做到一絲不茍，從工具的正確使用、拆裝的順序、工具和工作的清潔、整理等要求很?chē)?yán)格，使他們養(yǎng)成了重細(xì)節(jié)、保質(zhì)量的良好作業(yè)習(xí)慣，從小事著手，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)使他們今后的工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端，由于要求嚴(yán)，幫助誠(chéng)，現(xiàn)在他們幾個(gè)有的成為保修廠骨干，其中有一個(gè)已成為電工班副班長(zhǎng)。
隨著公交大發(fā)展這一千載難逢的機(jī)遇，公交大批新車(chē)已投入運(yùn)營(yíng)，車(chē)輛新技術(shù)的運(yùn)用，也給我們機(jī)務(wù)工作提出了更高的要求，為了切實(shí)解決這一難題，我多次組織骨干去廠房學(xué)習(xí)，同時(shí)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，邀請(qǐng)售后服務(wù)人員對(duì)全體員工講解歐亞發(fā)動(dòng)機(jī)等方面的知識(shí)，其實(shí)提高每個(gè)員工的技能水平，為前方運(yùn)營(yíng)提供了更堅(jiān)實(shí)的保障。
四、自我超越，終身學(xué)習(xí)。
20xx年我獲得鉗工技師證。
常州作為學(xué)習(xí)型城市的示范，企業(yè)也在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，為我樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境，這次教育處開(kāi)辦的汽車(chē)維修技師班我參加培訓(xùn)，這對(duì)我而言在專(zhuān)業(yè)技能提高上也是一次質(zhì)的飛躍。
如果這次能通過(guò)技師資格考評(píng)，是對(duì)我前段工作和學(xué)習(xí)的一種肯定和鼓勵(lì)，也是對(duì)我以后工作的一種鞭策。我會(huì)在今后的實(shí)際工作中不斷完善自我，在管理上上檔次，上水平，上臺(tái)階，負(fù)重拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，以更大的工作和學(xué)習(xí)熱情來(lái)回報(bào)企業(yè)回報(bào)社會(huì)。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇十二
20xx年7月我來(lái)到中鐵xx有限公司見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)期間，一直在項(xiàng)目部擔(dān)任見(jiàn)習(xí)技術(shù)員一職。能夠順利完成崗位工作，得益于項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助，尤其是我的導(dǎo)師同志，讓我的工作能力有了快速的提升，逐步成長(zhǎng)為一名合格的技術(shù)員。在此感謝公司對(duì)我的信任及同事們的支持，在此對(duì)這一年見(jiàn)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與糾正。
1、由于剛來(lái)時(shí)b1、b2才開(kāi)始施工，所以我很幸運(yùn)的跟隨師傅參與b1、b2從基礎(chǔ)開(kāi)挖到主體封頂?shù)娜^(guò)程施工。在具體的施工過(guò)程中，我明白了測(cè)量放線(xiàn)是施工過(guò)程中的基準(zhǔn)，必須及時(shí)準(zhǔn)確。在開(kāi)工前，提前將導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)引測(cè)至視線(xiàn)通透，不容易被破壞處，方便施工過(guò)程中使用?；A(chǔ)土方開(kāi)挖施工時(shí)，必須要標(biāo)高控制，引導(dǎo)人員、機(jī)械作業(yè)。開(kāi)挖過(guò)程中必須要現(xiàn)場(chǎng)盯控，防止超挖、錯(cuò)挖?；A(chǔ)開(kāi)挖完成后，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收完畢后，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系甲方進(jìn)行收方。
主體施工時(shí)，需要將異型結(jié)構(gòu)、墻、柱標(biāo)高坐標(biāo)計(jì)算，第一時(shí)間準(zhǔn)確提供給作業(yè)隊(duì)伍。模型立模前需進(jìn)行墻、柱彈控制墨線(xiàn)。下步工序進(jìn)行前須復(fù)測(cè)結(jié)構(gòu)構(gòu)件位置、標(biāo)高，及時(shí)做出調(diào)整。現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中，必須嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控。鋼筋施工過(guò)程，需控制鋼筋保護(hù)層、下料長(zhǎng)度、間距、錨固長(zhǎng)度、錨固方式（直錨、彎錨、錨固方向）搭接位置、搭接長(zhǎng)度、鋼筋類(lèi)型數(shù)量、加密區(qū)域等事項(xiàng)。
所有工序要做到工完場(chǎng)清，工序銜接合理，施工隊(duì)報(bào)驗(yàn)項(xiàng)目部，項(xiàng)目部報(bào)驗(yàn)監(jiān)理單位，方可進(jìn)行下到工序，做到有條有序施工。工程量計(jì)算過(guò)程中，需吃透圖紙（結(jié)構(gòu)尺寸、位置、三維轉(zhuǎn)換）、計(jì)算方法、考慮現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況、損耗、具體計(jì)算過(guò)程中的精細(xì)化、準(zhǔn)確性，對(duì)成本的控制措施，計(jì)算工程量的目的。
2、b1、b2主體基本結(jié)束時(shí)，a1、a2樁基開(kāi)挖。很慶幸的我被領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)a1a2負(fù)責(zé)樁基礎(chǔ)開(kāi)挖。這是我自己第一個(gè)獨(dú)立負(fù)責(zé)且以前從未接觸過(guò)的工程。雖然以前沒(méi)有接觸到樁基，但通過(guò)不斷的向領(lǐng)導(dǎo)、同事的請(qǐng)教以及自己從網(wǎng)上的學(xué)習(xí)讓我很快的了解了樁基施工的流程。知道了應(yīng)該如何精確地放出孔樁中心點(diǎn)、如何做護(hù)樁、開(kāi)挖時(shí)應(yīng)如何避免孔樁塌方、鋼筋籠下放時(shí)應(yīng)如何控制籠頂標(biāo)高。導(dǎo)管下放時(shí)應(yīng)如何確定導(dǎo)管下放的深度及位置的準(zhǔn)確性。
3、20xx年來(lái)后被領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)b3區(qū)的二次結(jié)構(gòu)施工。二次結(jié)構(gòu)施工時(shí)，首先要根據(jù)圖紙要求明確砌筑所需的各種材料，確保各種材料符合圖紙及國(guó)家規(guī)范要求。填充墻砌筑時(shí)，要確保其位置的準(zhǔn)確性、墻體的平整度、垂直度，馬牙茬留設(shè)是否規(guī)范。構(gòu)造柱、圈梁、過(guò)梁等鋼筋綁扎時(shí)應(yīng)注意搭接長(zhǎng)度及加密范圍。墻面抹灰時(shí)，應(yīng)注意讓工人提前清理墻面、掛線(xiàn)做出灰餅、充筋。抹灰前一天應(yīng)提前澆水濕潤(rùn)、墻體不同材料交界處應(yīng)注意掛網(wǎng)。陰陽(yáng)角要控制其方正。
雖然現(xiàn)場(chǎng)施工一直一來(lái)都是正常有序的進(jìn)行，但過(guò)程中難免出現(xiàn)一些不盡人意的事情需要指正；但前車(chē)之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟，在處理各種問(wèn)題之時(shí)更加的得心應(yīng)手。作為一名技術(shù)人員，應(yīng)堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定自己的信念。對(duì)于自己分管的工程，無(wú)特殊原因每天都要堅(jiān)持深入施工現(xiàn)場(chǎng)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況。平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟悉施工圖紙和國(guó)家現(xiàn)行施工及驗(yàn)收規(guī)范，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙和規(guī)范的要求認(rèn)真檢查現(xiàn)場(chǎng)的施工情況，確保每一道工序都有據(jù)可依，從而保證工程結(jié)構(gòu)的安全。在工程施工管理中，堅(jiān)持上一道工序不經(jīng)驗(yàn)收合格，不得進(jìn)行下一道工序施工的原則，加強(qiáng)各工序的事前預(yù)防、事中控制，盡量避免返工造成的浪費(fèi)和對(duì)工期的延誤。所有工序要做到工完場(chǎng)清，工序銜接合理，施工隊(duì)報(bào)驗(yàn)項(xiàng)目部，項(xiàng)目部報(bào)驗(yàn)監(jiān)理單位，方可進(jìn)行下道工序，做到有條有序施工。
工作中，由于自己經(jīng)常粗心大意造成了一些不必要的麻煩及損失。針對(duì)這種現(xiàn)象，我總結(jié)了自己的不足，在以后的工作中細(xì)心、認(rèn)真，凡事三思而后行，盡量避免錯(cuò)誤的發(fā)生。因此我為自己制定了以下目標(biāo)：
1、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想工作積極主動(dòng)。勤奮努力、不畏艱難、盡職盡責(zé)、在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。
2、強(qiáng)化理論和知識(shí)學(xué)習(xí)、不斷提高自身綜合素質(zhì)重視加強(qiáng)理論和知識(shí)學(xué)習(xí)。在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、并結(jié)合自己在工作及工作處理方面存在哪些不足之處。有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高結(jié)合自己的工作能力。
3、努力工作，按時(shí)完成工任務(wù)。最后以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)，努力塑造一個(gè)業(yè)務(wù)精煉工作認(rèn)真積極向上的人。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)我對(duì)工作作出了以下幾點(diǎn)的總結(jié)：
1、對(duì)待任何工作一定要仔細(xì)認(rèn)真并嚴(yán)格要求自己，把工作做深、做細(xì)、認(rèn)識(shí)到工作中的不足。
2、在工作思路上一定要明確并要有效的把工作效率提高。
3、不斷的在工作中磨練自己，多向別人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，讓自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富起來(lái)。
4、在工作中一定要有團(tuán)隊(duì)精神，積極配合各項(xiàng)工作，只有這樣才能更好、更有效率的完成各項(xiàng)工作。
5、在工作中一定要明確自己的位置，擺正自己的工作態(tài)度，努力把工作做到最好。
6、在工作中如果遇到挫折千萬(wàn)不能沮喪，沒(méi)有自信，“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，犯錯(cuò)誤是難免的，自己一定要多思、多學(xué)、多問(wèn)，在錯(cuò)誤中找出自己的不足只有這樣才能更好的充實(shí)自己，完善自己。作為工程行業(yè)的一名新人，最重要的地方還是學(xué)習(xí)，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)同事學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專(zhuān)業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?/p>
轉(zhuǎn)正之后將又是一個(gè)新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)我用自己實(shí)際行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值，我完成自己應(yīng)該做到工作的同時(shí)，盡力去學(xué)習(xí)更多自己需要的知識(shí)，只有自身自身能力提高方能贏得別人的尊重。以自己的實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望領(lǐng)導(dǎo)能為我的努力給予肯定，更希望領(lǐng)導(dǎo)能悉心教導(dǎo)，指出我的不足，我將虛心接受批評(píng)，并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正，不斷提高自己作為一名計(jì)劃合同部部員的綜合素質(zhì)！
以上為本人粗略的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，如工作上有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好地工作。
技術(shù)見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)篇十三
本人于20xx年12月1起日在福州遠(yuǎn)東徍碩有限公司實(shí)習(xí)，任技術(shù)員一職，并兼任統(tǒng)計(jì)，銷(xiāo)售一職。
可能有一些事可能做過(guò)了，但是在總結(jié)的時(shí)候沒(méi)來(lái)得及記起，所以未必都寫(xiě)出來(lái)。
在這里不知不覺(jué)已經(jīng)做了四五個(gè)月了，首先，公司給我的感覺(jué)是人與人之間比較和諧，基本上每個(gè)人并沒(méi)有利益沖突，雖然大家工資都普遍不高，同級(jí)別也就相差幾十塊，同部門(mén)之間，兄弟部門(mén)之間都是互相幫助，內(nèi)部是非常團(tuán)結(jié)的。
雖然我是以會(huì)計(jì)入職的，但我的工作大部分都是統(tǒng)計(jì)。其實(shí)，會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)，有共同點(diǎn)，也有區(qū)別。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，會(huì)計(jì)和統(tǒng)計(jì)通過(guò)各自的核算職能來(lái)完成對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算、監(jiān)督和服務(wù)的共同目標(biāo)。這兩種核算目標(biāo)的一致性自然導(dǎo)致了資源共享。一方面，它們根據(jù)統(tǒng)一的原始記錄或原始憑證，相互使用對(duì)方的核算資料，完成各自的核算任務(wù)。另一方面，統(tǒng)計(jì)核算中的價(jià)值指標(biāo)須由會(huì)計(jì)人員提供，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的財(cái)務(wù)分析報(bào)告可由統(tǒng)計(jì)人員協(xié)助會(huì)計(jì)人員共同完成。在實(shí)際工作中兼任統(tǒng)計(jì)人員的會(huì)計(jì)人員數(shù)見(jiàn)不鮮，即使企業(yè)有專(zhuān)門(mén)的統(tǒng)計(jì)人員，在填報(bào)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)表時(shí)也往往讓會(huì)計(jì)人員代填?？傊y(tǒng)計(jì)工作的完成離不開(kāi)會(huì)計(jì)資料，會(huì)計(jì)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)方法。對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的比較主要采用規(guī)范方法進(jìn)行研究。從指導(dǎo)實(shí)踐的'角度出發(fā)，對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、報(bào)表和方法三個(gè)方面進(jìn)行比較。比較中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和報(bào)表的共同之處，有利于企業(yè)整合資源，提高會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)工作的效率；通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和報(bào)表的差異分析，可以在保留它們各自個(gè)性的基礎(chǔ)上建議改進(jìn)雙方不合理之處，有利于規(guī)范、完善會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)的發(fā)展。出于這點(diǎn)，我們老總安排我做這個(gè)工作。他也是會(huì)計(jì)出身，他也應(yīng)該懂得這個(gè)道理。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17519892.html】
