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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇一
：模具是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)，在現(xiàn)代工業(yè)制造行業(yè)當(dāng)中技術(shù)含量高、附加值高，已經(jīng)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域，模具技術(shù)水平已經(jīng)是衡量國家工業(yè)制造水平的重要標(biāo)志，很大程度上決定了產(chǎn)品質(zhì)量、效益。而材料成型與控制工程主要研究材料結(jié)構(gòu)的改變方式、材料性能提升的方法、材料表面形狀的改變方式，這些內(nèi)容都與模具制造有較為密切的聯(lián)系，材料成型與控制工程是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要技術(shù)支持，模具作為各項(xiàng)制造工業(yè)的基礎(chǔ)，其制造技術(shù)會(huì)對(duì)工業(yè)制造質(zhì)量、工藝等關(guān)鍵因素產(chǎn)生影響，兩者的結(jié)合能夠迸發(fā)出不可估量的價(jià)值。文章對(duì)材料成型以及控制工程模具制造技術(shù)進(jìn)行簡單分析。
1.1模具工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
模具是對(duì)原料進(jìn)行加工，并賦予其精準(zhǔn)的構(gòu)型、尺寸的加工工具，用于批量、高效地生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品零部件，根據(jù)加工對(duì)象、工藝的差異，模具可分為沖壓、塑料、鑄造、鍛壓、橡膠、粉末冶金、拉絲、無機(jī)材料成型等多種類型，其中最為主要的模具包括沖壓、塑料、鑄造、鍛壓、橡膠五類模具。隨著現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大，模具的應(yīng)用日漸廣泛，汽車、電子、儀器、家電、建材等產(chǎn)品中大量的零部件都需要依靠模具進(jìn)行加工。作為裝備制造業(yè)的重要組分，與各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)度較高，也是產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)進(jìn)步的根本保障，其可以帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的比例能夠達(dá)到1∶100，也就是說模具工業(yè)發(fā)展出一億元的產(chǎn)值，就能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展出一百億元的產(chǎn)值[1]。近年來，隨著我國汽車工業(yè)、電子信息、家電建材、機(jī)械行業(yè)的高速發(fā)展，我國模具產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)快速增長，模具行業(yè)銷售總額自20xx年的980億到20xx年的1840億，年復(fù)合增長率達(dá)到9.58%。根據(jù)我國模具工業(yè)協(xié)會(huì)編制的《中國模具工業(yè)年鑒（20xx）》，20xx-模具銷售額中塑料模具占比最大，約占45%；沖壓模具約占37%；鑄造模具約占9%；其他各類模具共計(jì)約9%。當(dāng)前，我國中低端的模具供過于求，高技術(shù)含量模具自給率較低，仍舊大量依靠進(jìn)口才能獲取，自20xx年開始，每年進(jìn)口模具約20億美元，出口模具多是中低端類型。
1.2模具制造技術(shù)發(fā)展方向。
1.2.1自動(dòng)化。
模具制造向自動(dòng)化的趨勢發(fā)展的過程中，將人機(jī)一體技術(shù)、集成技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)等進(jìn)行融合，滿足當(dāng)前市場對(duì)模具制造秩序化、科技化、人性化、一體化的要求。模具的自動(dòng)化生產(chǎn)大大提升了模具生產(chǎn)效率、質(zhì)量，推動(dòng)模具制造工藝進(jìn)步，將其由單一功能向集合多功能的方向轉(zhuǎn)變，獲取了較高的靈活性，同時(shí)降低了生產(chǎn)成本[2]。
1.2.2綠色化。
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、工業(yè)的日漸發(fā)達(dá)，對(duì)環(huán)保的要求也越來越高。當(dāng)前，國家在努力推行綠色節(jié)能、低碳環(huán)保，社會(huì)對(duì)環(huán)保的關(guān)注度日漸提升，各類工業(yè)制造過程中的綠色產(chǎn)品越來越多，而模具制造業(yè)也不能脫離這種趨勢，所以，模具制造業(yè)的綠色化發(fā)展是一種必然趨勢，朝綠色化方向前進(jìn)，是為了減少對(duì)環(huán)境的影響與破壞，同時(shí)高效利用資源，與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展要求相吻合。
1.2.3數(shù)字化。
模具制造業(yè)的發(fā)展核心是數(shù)字化，一系列的圖紙、數(shù)據(jù)、知識(shí)等都是以數(shù)字形式存在，需要借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進(jìn)行共享、傳遞，借助數(shù)字化技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行收集、整理、分析、處理，在各類先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)輔助下，獲取想要的信息和直觀的印象，同時(shí)制造業(yè)與客戶的交流可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互補(bǔ)，第一時(shí)間獲取客戶需求，并投入研發(fā)、制造。
材料成型與控制工程主要是研究材料方面的內(nèi)容，包括其結(jié)構(gòu)變化、性能提升、形狀改變等幾方面內(nèi)容，并且考慮材料熱加工過程中所受的技術(shù)因素影響狀況，是將材料形成產(chǎn)品的重要理論和方法。在材料成型及控制工程的研究過程中通過熱加工改變材料結(jié)構(gòu)、性能、形狀的過程中，需要解決成型工藝、設(shè)備等問題，并研究相應(yīng)的模具設(shè)計(jì)制造理論、方法、材料等方面。
2.1以金屬材料為基礎(chǔ)的制造技術(shù)。
2.1.1一次性成型技術(shù)。
一次性成型技術(shù)分為材料擠壓、拉拔、軋制三種技術(shù)類型。其中擠壓是將材料放置在模具中加壓，使之發(fā)生形變獲取與模具尺寸一致的工件，加工完成后其塑性好、不易變形；拉拔是將材料放置在模具中，對(duì)材料端部施加拉力，造成一定程度的形變，獲得與模具尺寸一致的工件，加工時(shí)阻力相對(duì)較小，對(duì)材料塑性要求高；軋制是將材料通過旋轉(zhuǎn)軋輥發(fā)生塑性形變，獲得所需的形狀和尺寸[3]。
2.1.2二次加工技術(shù)。
二次加工的技術(shù)方法有多種，如鑄造、沖壓、旋壓、焊接等，都是二次加工的技術(shù)方式。其中，鑄造將材料放置在模具中加壓，使之發(fā)生形變獲取與模具尺寸一致的工件，加工過程中變形阻力大，能加工輔助工件，適應(yīng)批量生產(chǎn)；沖壓將材料放置在模具中受壓力機(jī)施加的壓力，發(fā)生塑性形變，獲取相應(yīng)工件；旋壓將材料壓緊在旋轉(zhuǎn)的模具上隨芯模旋轉(zhuǎn)，借助離心力對(duì)材料施加壓力發(fā)生塑性形變，獲取滿足標(biāo)準(zhǔn)的工件，旋壓過程中，材料受到壓力小，能適應(yīng)多種尺寸工件的加工，對(duì)模具的要求不高，但是生產(chǎn)效率較低；焊接是對(duì)工件加熱或加壓，使元件結(jié)合在一起，可以根據(jù)加工要求選擇不同的焊接方式。
2.1.3以非金屬材料為基礎(chǔ)的制造技術(shù)。
2.1.3.1注射成型技術(shù)。
非金屬材料制作與控制并不是一蹴而就形成的，其中涉及多種技術(shù)方法，注射成型作為其中的一種應(yīng)用較多。注射成型技術(shù)中通過對(duì)材料加熱升溫，使機(jī)器內(nèi)部基礎(chǔ)材料變?yōu)橐簯B(tài)，再加入高壓力性材料，溶化后的材料注入模具，等待一段時(shí)間，待器件冷卻獲取，其生產(chǎn)效率高，適用于自動(dòng)化、機(jī)械化程度高的系統(tǒng)，能生產(chǎn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的零部件，適應(yīng)于流水線生產(chǎn)。
2.1.3.2擠出成型技術(shù)。
擠出成型技術(shù)通過物理方式將材料擠出，系統(tǒng)中的旋塞、螺桿起到重要作用，通過旋塞擠壓、螺桿切割，對(duì)材料進(jìn)行融化融合，并在外部施加壓力穿過模具，冷卻凝固后獲得所需件，擠出成型技術(shù)可以提供良好的動(dòng)力、整體生產(chǎn)效率較高，能夠有效保證產(chǎn)品質(zhì)量，整體成本較低。
2.1.3.3其他技術(shù)。
除了注射成型技術(shù)、擠出成型技術(shù)以外，還有另外的技術(shù)類型。如，將基礎(chǔ)材料放置于密封模具中，再提升壓力，借助固體化技術(shù)進(jìn)行輔助，實(shí)現(xiàn)材料完整成型。這種方式在一個(gè)完整的工作流程下可以生產(chǎn)大量的零部件，成品形態(tài)規(guī)定，能有效克服收縮性零部件缺陷和變形通病，整體性能較為優(yōu)異，但是其生產(chǎn)制作周期較長、效率較低，造成這種方式的推廣使用。
2.1.3.4提升模具加工精度的相應(yīng)措施。
（1）優(yōu)化機(jī)械加工工藝。工藝是模具加工質(zhì)量的基本保證，模具加工過程中，選擇合理的進(jìn)給速度、進(jìn)給量、刀具類型、主軸轉(zhuǎn)速等關(guān)鍵加工參數(shù)能夠有力保障加工質(zhì)量。（2）選擇適宜的加工輔助工具。要加強(qiáng)對(duì)模具機(jī)械加工設(shè)備精度的調(diào)整，從根本上降低設(shè)備誤差，提升加工精度，在模具的機(jī)械加工中需要的機(jī)械種類眾多，模具所使用材質(zhì)存在差異，為確保模具加工質(zhì)量應(yīng)針對(duì)模具加工實(shí)際情況對(duì)加工工藝、機(jī)械進(jìn)行合理選擇，在確保模具加工質(zhì)量的前提下最大限度地提升模具的加工效率。（3）優(yōu)化加工設(shè)備精度控制。最大限度降低人為因素對(duì)于模具加工質(zhì)量的影響，加強(qiáng)對(duì)加工人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升加工人員的業(yè)務(wù)水平。模具加工中出現(xiàn)的加工誤差多是由操作人員失誤造成的。因此，必須重視人員的操作培訓(xùn)。
2.2材料加工成型技術(shù)的未來發(fā)展方向。
（1）精準(zhǔn)的材料成型加工技術(shù)：當(dāng)前已經(jīng)大批量的應(yīng)用，特別是在汽車制造過程中，此類技術(shù)應(yīng)用非常廣泛[4]。（2）自由成型快速加工技術(shù)：當(dāng)前市場背景下，產(chǎn)品研發(fā)速度和效率受到越來越多的關(guān)注，模具制造企業(yè)必須充分順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，創(chuàng)新各類加工技術(shù)，而自由成型快速加工技術(shù)就是其中一種。（3）材料加工制作仿真模擬以往的實(shí)驗(yàn)和理論方式無法緊跟時(shí)代和市場發(fā)展需求，在材料加工過程中采用加工仿真、模擬能夠獲取比實(shí)驗(yàn)更為深刻的數(shù)據(jù)和分析，材料加工制作仿真模擬技術(shù)能夠更好的適應(yīng)此類需求[5]。
材料成型與控制工程模具制造技術(shù)作為模具制造業(yè)的重要手段和基礎(chǔ)，其發(fā)展對(duì)于國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展具有非常重要的推動(dòng)作用。隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，技術(shù)在人們生產(chǎn)生活領(lǐng)域扮演的角色也越來越重要，而且模具制造企業(yè)要想獲取發(fā)展壯大的機(jī)會(huì)，必須加大科學(xué)技術(shù)的研發(fā)速度，將其作為企業(yè)第一生產(chǎn)力，而材料成型與控制工程模具制造技術(shù)作為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一種表現(xiàn)，只有通過不斷發(fā)展創(chuàng)新才能輔助企業(yè)獲取更高的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
[4]余小員.材料成型與控制工程模具制造的工藝技術(shù)研究[j].世界有色金屬，20xx（1）：142，144.
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇二
實(shí)踐教學(xué)還能使學(xué)生驗(yàn)證理論知識(shí)，通過實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。實(shí)踐教學(xué)，更能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。因此，可以說，實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的地位是同等重要的，樹立實(shí)踐教學(xué)是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的理念之一。
1、實(shí)驗(yàn)土木工程專業(yè)的基本實(shí)驗(yàn)有物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、土木工程材料實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)等。從基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)開始，逐步過渡到專業(yè)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在此基礎(chǔ)上，還設(shè)置了各種學(xué)科競賽。如數(shù)學(xué)建模，挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品大賽等，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
2、實(shí)習(xí)無論什么時(shí)候，實(shí)習(xí)這一實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在我們土木工程專業(yè)的教學(xué)體系中都扮演中一個(gè)很重要的角色。實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞直接影響到土木工程專業(yè)的發(fā)展，因此，對(duì)于實(shí)習(xí)課的探索和改革是永無止境的。實(shí)習(xí)課的目的是為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力，使得學(xué)生能夠較快的適應(yīng)社會(huì)，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。目前，大多數(shù)高校土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)三種。
1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是理論結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的手段之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是參觀一個(gè)具體的建筑、廠房、工廠或工藝流程等，在指導(dǎo)老師的講解下，使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解專業(yè)概況，并將已學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來，在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題用所學(xué)的理論知識(shí)加以分析和討論，從而使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)，并對(duì)后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)也是土木工程專業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要是參觀一個(gè)具體的建筑、廠房、工廠等的現(xiàn)場操作過程。在現(xiàn)場技術(shù)人員的具體解說下，使學(xué)生對(duì)土木工程專業(yè)的專業(yè)知識(shí)有了更深的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將課堂中所學(xué)到的各種理論知識(shí)相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化和相互拓展開來，并將這些經(jīng)過轉(zhuǎn)化和拓展的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，這樣，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)技能，同樣，學(xué)生的創(chuàng)造能力和組織能力也有很大的提升，學(xué)生的個(gè)性，修養(yǎng)等都有很大的提高。同時(shí)，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)本專業(yè)的工作性質(zhì)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)土木工程專業(yè)的熱愛之情，并為畢業(yè)以后的`出路指明了方向，增強(qiáng)了學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任心。
3、畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)一般安排在做畢業(yè)設(shè)計(jì)前期，目的是讓學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，能更好的掌握整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)過程，并能更好更全的收集到畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)資料。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在指導(dǎo)老師聯(lián)系到的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，由一些高級(jí)工程師或其他高級(jí)設(shè)計(jì)師向?qū)W生介紹整個(gè)設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)手段以及可能用到的設(shè)計(jì)規(guī)范等設(shè)計(jì)資料，使學(xué)生能更好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
3課程設(shè)計(jì)土木工程專業(yè)的課程設(shè)計(jì)主要有混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、管道工程課程設(shè)計(jì)、水利工程課程設(shè)計(jì)、建設(shè)監(jiān)理課程設(shè)計(jì)、橋梁工程課程設(shè)計(jì)等。課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師一般由專業(yè)課教師來擔(dān)任。也可由學(xué)校聘請(qǐng)的高級(jí)工程師或其他高級(jí)技術(shù)人才來擔(dān)任。課程設(shè)計(jì)是一門必修課，要求學(xué)生用所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，做好從收集設(shè)計(jì)資料，收集參考書籍，方案確定，計(jì)算過程，用軟件繪圖的全過程。通過課程設(shè)計(jì)，加深和鞏固學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)教學(xué)必要的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是衡量專業(yè)教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。做好一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求學(xué)生將四年所學(xué)的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)地結(jié)合起來用來分析和解決實(shí)踐中遇到的工程技術(shù)問題。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于提高學(xué)生的工程能力、專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力、創(chuàng)新能力有著重大的作用。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)也是認(rèn)定學(xué)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，畢業(yè)設(shè)計(jì)作為實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在真正實(shí)施的過程中還存在很多問題。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇三
計(jì)算機(jī)控制工程技術(shù)的應(yīng)用，使得機(jī)械電子工程向著專業(yè)化、科學(xué)化、智能化的方向發(fā)展，并且所發(fā)揮出的作用與水平越來越高。因此，控制工程技術(shù)成為了近些年中人們分析與研究的一個(gè)重點(diǎn)。所以，我們需要對(duì)于控制工程與機(jī)械電子工程的概念、控制工程技術(shù)在機(jī)械電子工程中的應(yīng)用問題進(jìn)行仔細(xì)的分析與研究工作，全面提高機(jī)械電子工程的質(zhì)量與水平，使其自動(dòng)化與智能化程度得到有效提升，促進(jìn)我國機(jī)械工程行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
控制工程指的是有效應(yīng)用各種先進(jìn)的工程理論與先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，形成的一種處理自動(dòng)化工程技術(shù)問題的新技術(shù)方式。而機(jī)械電子工程是一個(gè)具有獨(dú)特特點(diǎn)的工程學(xué)科，以構(gòu)造簡單為其主要的特性，以模塊化的方式來進(jìn)行系統(tǒng)的操作。
而時(shí)代的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步，尤其是人們對(duì)于電子機(jī)械工程要求的增多，我們需要將控制工程技術(shù)在機(jī)械電子工程中進(jìn)行有效的應(yīng)用，使的兩者優(yōu)勢進(jìn)行有效的融合，可以處理好機(jī)械電子工程中存在的許多難題，一方面對(duì)于控制工程技術(shù)進(jìn)行有效的檢驗(yàn)，另一方面使得機(jī)械電子工程行業(yè)的質(zhì)量與水平得到提升，最終為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)]。
在生物學(xué)基礎(chǔ)上形成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，是將多個(gè)有效簡單的網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)元連接為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以對(duì)于大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效的處理。原因在于，雖然以往的多個(gè)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)元具有十分簡單的特點(diǎn)。但是，我們將其進(jìn)行有效的連接與融合，就使得其成為了具有復(fù)雜處理能力的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)。這種系統(tǒng)一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)是可以具有與人類相似的適應(yīng)學(xué)習(xí)能力，最終使得神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)朝著多功能、一體化、智能化的方向進(jìn)行發(fā)展。我們以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)在電子機(jī)械工程中的應(yīng)用為例子進(jìn)行具體的說明。電子機(jī)械工程中，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)可以有效在數(shù)控機(jī)床中應(yīng)用。比如：人們有效的應(yīng)用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)，可以有效對(duì)于數(shù)控機(jī)床切割中不確定地點(diǎn)進(jìn)行有效改變，最終使得數(shù)控機(jī)床加工的效率幅度得到大規(guī)模提升，使得機(jī)械電子工程行業(yè)的安全性得到全面提升。
機(jī)械電子工程行業(yè)具有復(fù)雜性的特點(diǎn)，尤其是其加工流程具有非常大的困難。所以，我們應(yīng)用傳統(tǒng)的加工工藝流程方式建立起的模型，即自動(dòng)化控制方式很難進(jìn)行有效的工程流程控制。但是，科技水平的提高，將控制工程技術(shù)中的模糊控制工程技術(shù)在機(jī)械電子工程行業(yè)中進(jìn)行應(yīng)用，可以使其具有直觀化與形象化的特點(diǎn)，使得以往機(jī)械電子工程中的復(fù)雜問題變得非常簡化，提高了其質(zhì)量與水平，發(fā)揮出機(jī)械電子工程行業(yè)的價(jià)值。
而模糊控制工程技術(shù)之所以有著這樣的效果，其原因在于，模糊控制工程技術(shù)具有簡單靈活的算法，使得模糊控制工程技術(shù)程序編制過程非常的簡單，最終使得機(jī)械電子工程中的數(shù)據(jù)信息輸入量進(jìn)行有效的控制，使其偏差保持在合理化范圍內(nèi)即可，就能保障工程的質(zhì)量，而不需要對(duì)于機(jī)械電子工程行業(yè)大量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行精確化的分析與研究工作。這種應(yīng)用方式大大降低了其應(yīng)用的難度，減少了其工作量。因此，我們將模糊控制工程技術(shù)在機(jī)械電子工程中進(jìn)行應(yīng)用會(huì)取得良好的應(yīng)用效果。
控制工程技術(shù)中的魯棒控制指的是，技術(shù)系統(tǒng)在受到外界條件干擾下依然可以在某一方面保持應(yīng)有的功能與特性，最終使得其具有良好的應(yīng)用效果。具體來講，我們將控制工程技術(shù)中的魯棒控制在機(jī)械電子工程中進(jìn)行應(yīng)用，可以提高機(jī)械電子工程工藝的質(zhì)量和水平。比如：我們以魯棒控制在機(jī)械電子工程中機(jī)械制造生產(chǎn)為例子進(jìn)行具體的說明。如：在柔性臂軌跡制造中，我們通常應(yīng)用的是滑膜變結(jié)構(gòu)的控制方法來進(jìn)行工藝制造的控制，并且研究出慢變控制器。而我們有效的應(yīng)用魯棒控制就可以應(yīng)用先進(jìn)的理論研究出魯棒控制器，并且使其發(fā)揮出應(yīng)有的作用，對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)的控制器結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)調(diào)節(jié)。因此，我們應(yīng)用這種方式，通過應(yīng)用補(bǔ)償控制算法，可以對(duì)操作軌跡模擬研究工作進(jìn)行有效的補(bǔ)償控制計(jì)算，最終保障柔性臂軌跡制造中的滑膜變結(jié)構(gòu)。同時(shí)，想要達(dá)到以上的控制結(jié)果，我們需要對(duì)于其運(yùn)行目標(biāo)軌跡的過程進(jìn)行有效的控制，使其具有合理化應(yīng)用的組合方式，最終確?？刂乒ぷ鞯男Ч?/p>
控制工程技術(shù)中的智能化控制系統(tǒng)，將優(yōu)質(zhì)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與人工智能技術(shù)進(jìn)行了有效的融合，可以對(duì)機(jī)械電子工程中的具體操作流程與應(yīng)用的工藝技術(shù)進(jìn)行人工智能化模擬與控制，全面提高機(jī)械電子工程的質(zhì)量與效率。原因在于，智能化控制系統(tǒng)具有與人腦相似的大腦思維模式，通過有效的對(duì)于自主信息數(shù)據(jù)進(jìn)行收發(fā)，使得其控制的機(jī)器人像人一樣進(jìn)行自動(dòng)化工作，進(jìn)行大規(guī)模機(jī)械化的生產(chǎn)，最終使得機(jī)械生產(chǎn)的效率與人工效率進(jìn)行有效結(jié)合，完成對(duì)于機(jī)械電子工程生產(chǎn)流程的控制，節(jié)約了大量工程的成本與人力物力資源，提高了工程的質(zhì)量與效率，使其取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)價(jià)值，提升了其在社會(huì)生產(chǎn)中的競爭力。對(duì)于應(yīng)用這些先進(jìn)技術(shù)方式的企業(yè)來講，樹立了良好的成本控制思維，提高了生產(chǎn)工藝的科技含量，在市場中形成了有效的精品深加工的理念，有利于企業(yè)未來的進(jìn)步與發(fā)展]。
對(duì)于控制工程在機(jī)械電子工程中的應(yīng)用問題進(jìn)行分析與研究工作，有利于我們應(yīng)用好控制工程技術(shù)方式，最終提高機(jī)械電子工程行業(yè)的質(zhì)量與水平，降低其工程的成本、使得其朝著智能化方向發(fā)展，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)價(jià)值。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇四
摘要：進(jìn)入21世紀(jì)后，環(huán)境科學(xué)已經(jīng)成為了一門有關(guān)社會(huì)和自然可持續(xù)發(fā)展的重要學(xué)科。在生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)已提高到前所未有的高度的前提下，環(huán)境科學(xué)專業(yè)在國內(nèi)外大學(xué)中被廣泛設(shè)立。為提高本科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。本文結(jié)合環(huán)境科學(xué)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入改進(jìn)并優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)的方法，深入研究影響實(shí)踐教學(xué)的每個(gè)模塊，探索一種應(yīng)用型實(shí)踐教學(xué)的體系，以期為環(huán)境科學(xué)專業(yè)的授課提供理論借鑒。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新方式；深入實(shí)踐；培養(yǎng)人才；教學(xué)效果。
環(huán)境科學(xué)是研究環(huán)境演化、環(huán)境中因子的相關(guān)性，以及環(huán)境與人類相互關(guān)系的科學(xué)。環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以從事當(dāng)前與環(huán)境問題有關(guān)的各種職業(yè)，為我國可持續(xù)發(fā)展起到中心人才支柱的作用。但是現(xiàn)如今，傳統(tǒng)教學(xué)方式使我國環(huán)境科學(xué)畢業(yè)生大多缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將書本知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的能力較差。在其工作后不能解決在實(shí)踐過程中遇到的問題。因此，在如今教學(xué)改革中，應(yīng)該加速培養(yǎng)一大批這樣環(huán)境科學(xué)專業(yè)的實(shí)踐型人才。環(huán)境科學(xué)的教學(xué)就應(yīng)該創(chuàng)新原有的教學(xué)模式，尋求更加實(shí)用的教學(xué)方法，從而使得大學(xué)培養(yǎng)出環(huán)境科學(xué)的實(shí)踐型人才，并適應(yīng)如今社會(huì)的發(fā)展，順應(yīng)時(shí)代的潮流。以下是我認(rèn)為可以優(yōu)化教學(xué)的一些方法，分享給大家。
一、創(chuàng)建新型的教學(xué)體系的重要性。
面對(duì)嚴(yán)峻的形勢，我們應(yīng)該適應(yīng)如今的形勢并培養(yǎng)出一批新型的創(chuàng)新型人才，如此一來我們就更應(yīng)該認(rèn)真地設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)體系，對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)課程進(jìn)行深入的研究，以順應(yīng)時(shí)代的要求為目標(biāo)，創(chuàng)建出更加新型的實(shí)驗(yàn)課程模式，從而達(dá)到培養(yǎng)實(shí)用型人才的目的。例如，在教學(xué)的過程中，我們應(yīng)該相應(yīng)的增加一些實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模塊，對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用分析也應(yīng)該增加，這樣更加有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的操作方法和基本的操作方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣讓學(xué)生能夠更加有興趣去學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更快的就業(yè)并融入到社會(huì)中去。
二、對(duì)教學(xué)深入改革并加入實(shí)踐的元素。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加有利于學(xué)生深入實(shí)踐，這樣比傳統(tǒng)的理論教學(xué)更加容易讓學(xué)生接受，昀重要的是，在教學(xué)的過程中我們將實(shí)驗(yàn)和理論相結(jié)合深入到教學(xué)中去，使教學(xué)體系更加完整和系統(tǒng)化，培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，爭取使學(xué)生成為應(yīng)用型的人才。
改變現(xiàn)有的思想，深入發(fā)展實(shí)踐教學(xué)。
在西方的很多發(fā)達(dá)國家，特別重視對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并且為學(xué)生創(chuàng)造了很多的場所從而讓學(xué)生更早地體會(huì)到實(shí)踐的重要性，這樣一來，學(xué)生就能更快地融入社會(huì)，有了更好的適應(yīng)能力。在英國、德國、法國等發(fā)達(dá)國家都曾提出過很多的教學(xué)方法，目的就是讓學(xué)生培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，把學(xué)生放在這種應(yīng)用型的領(lǐng)域去，才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為國家的經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
相反，如果一味地堅(jiān)持現(xiàn)有的傳統(tǒng)思想，單純地依靠理論的教學(xué)模式去培養(yǎng)學(xué)生，不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相銜接，不加以創(chuàng)新和改變，就會(huì)被發(fā)達(dá)國家落下。因此，我們更加需要通過和社會(huì)相聯(lián)系加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的深入，學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)和傳統(tǒng)的理論相結(jié)合，從而培養(yǎng)出一批高質(zhì)量、高素質(zhì)的創(chuàng)新型優(yōu)秀人才。
在建立了相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系后，我們應(yīng)該從對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)角度出發(fā)，把實(shí)踐的教學(xué)方法深入到改革中去。
（1）加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)的密切合作，在校外建立更多的實(shí)習(xí)場所。為了使學(xué)生能夠更好地實(shí)踐，學(xué)校應(yīng)該和企業(yè)建立更多的合作，從而建立更多的學(xué)生實(shí)習(xí)場所，這樣更加有利于讓學(xué)生深入地了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況，為學(xué)生建立更好的實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生的實(shí)踐能力得到提高，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)學(xué)校的長期穩(wěn)定的發(fā)展，提高學(xué)校的知名度。
（2）加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)拓展，培養(yǎng)學(xué)生的整體素養(yǎng)和個(gè)人的.能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的素質(zhì)拓展是實(shí)踐過程中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它既是對(duì)人才培養(yǎng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)還是對(duì)教學(xué)體系的一個(gè)重要內(nèi)容。在實(shí)踐的過程中，我們可以采取競賽式、創(chuàng)新式等方式使學(xué)生在實(shí)踐的過程中提高綜合的素質(zhì)以及對(duì)實(shí)踐的適應(yīng)能力，從而使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到更好的發(fā)揮。
（3）深入開展合作的教學(xué)模式，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在教學(xué)的過程中，我們應(yīng)該開展一系列的合作式學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)校的學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中通過合作的方式，一起分析問題和解決問題，從而使學(xué)生的實(shí)踐能力從理論的角度應(yīng)用到實(shí)踐中去，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加扎實(shí)，同時(shí)經(jīng)過合作訓(xùn)練的學(xué)生會(huì)掌握到更多平時(shí)得不到的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去就會(huì)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、建立更加完善的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
我們在擁有良好的實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上還要擁有一種完善的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以往的考試只是考察表面的理論知識(shí)，沒有對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力進(jìn)行考察，但是實(shí)踐的教學(xué)要求我們要擁有很好的動(dòng)手能力和整體的運(yùn)行能力，所以，只有改善現(xiàn)有的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制才能適應(yīng)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展，幫助學(xué)生更好地掌握應(yīng)該掌握的知識(shí)，讓學(xué)生在考慮問題方面更加全面，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新能力，使學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)以后能夠更好地步入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
綜上所說，為滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)環(huán)境科學(xué)應(yīng)用型實(shí)踐型人才的需求，在大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教學(xué)中，必須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，深入發(fā)展實(shí)踐教學(xué)，在校外建立實(shí)習(xí)場所，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)拓展，深入開展合作的教學(xué)模式。只有這樣，才能對(duì)以往的教學(xué)模式加以創(chuàng)新，將實(shí)踐和理論知識(shí)相結(jié)合，創(chuàng)建出符合社會(huì)發(fā)展的教學(xué)模式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)出一批具有實(shí)踐型創(chuàng)新能力的人才。
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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇五
水污染控制工程是環(huán)境工程專業(yè)的重要專業(yè)課，其教學(xué)內(nèi)容豐富、實(shí)踐性強(qiáng)、流程復(fù)雜、設(shè)備抽象。隨著科技的迅速發(fā)展，水污染控制工程理論和實(shí)踐知識(shí)的更新速度越來越快。因此，在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，在完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，向?qū)W生傳授更多的新知識(shí)和信息，以提高教學(xué)質(zhì)量、彈性和效率，是水污染控制工程教學(xué)過程中亟待解決的問題。現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)具有強(qiáng)大的優(yōu)勢，表現(xiàn)在：以圖文聲像來創(chuàng)設(shè)直觀生動(dòng)的情境，激起學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性；具有豐富的教學(xué)素材，能將抽象深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)與直觀具體的場景與事物結(jié)合在一起，化抽象為形象、化深?yuàn)W為淺顯；將豐富而多樣的教學(xué)素材重新組合在一起，能讓學(xué)生學(xué)到更多書本上所沒有的知識(shí)與技能；可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的多向互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生富有個(gè)性化的學(xué)習(xí)[1-3]。基于現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的積極輔助作用，本文結(jié)合水污染控制工程課程建設(shè)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，探討現(xiàn)代信息技術(shù)在水污染控制工程教學(xué)中的應(yīng)用，為更好地開展該課程教學(xué)提供參考。
現(xiàn)代信息技術(shù)輔助水污染控制工程理論教學(xué)主要體現(xiàn)在采用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。多媒體教學(xué)集文字、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，把相關(guān)內(nèi)容和圖像生動(dòng)、直觀地投影到屏幕上，通過聲、光對(duì)信息的傳遞觸及學(xué)生的多種感覺器官，使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)在生動(dòng)、直觀、形象中進(jìn)行[4]。盡管多媒體教學(xué)生動(dòng)、形象，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，但同時(shí)也暴露出一定的問題。在水污染控制工程教學(xué)過程中，多媒體課件涉及的設(shè)備多、知識(shí)點(diǎn)多，而課堂時(shí)間有限，部分學(xué)生在上課時(shí)往往還沒看清楚，就翻到下一張幻燈片了；有的雖然在課堂上想清楚了，但課后因沒有條件鞏固，很快又忘記了。有時(shí)一堂課下來，看似面面俱到，而學(xué)生實(shí)際收獲卻不大，因此可進(jìn)一步采用以下措施輔助理論教學(xué)。
將電子課件、構(gòu)筑物與設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工藝流程等的電子素材上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，通過課前、課后的反復(fù)學(xué)習(xí)，加深知識(shí)的理解，彌補(bǔ)上課時(shí)間的不足，這些電子素材增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
選擇水污染控制工程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，制作微課。雖然微課教學(xué)時(shí)間短，但針對(duì)性強(qiáng)，突出學(xué)科知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)，有利于課堂教學(xué)中目標(biāo)的高效實(shí)現(xiàn)。微課是學(xué)生樂意接受的學(xué)習(xí)方式，它能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，并能潛移默化地幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)[5]。但對(duì)難度較大的內(nèi)容，課前的微課自學(xué)可能達(dá)不到學(xué)習(xí)要求，因此需要課堂來補(bǔ)充完善。學(xué)生經(jīng)歷課前、課內(nèi)和課后多種形式的思維，主動(dòng)探索和建構(gòu)知識(shí)，將會(huì)比傳統(tǒng)教學(xué)收獲更多。另外，將容易混淆的知識(shí)點(diǎn)放在一起制作微課，通過對(duì)比分析歸納出它們各自的特點(diǎn)，如活性污泥法和生物膜法，生物濾池和生物接觸氧化池，化學(xué)沉淀處理與混凝處理等，利用微課，進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入掌握。
水污染控制工程課程內(nèi)容實(shí)用性很強(qiáng)。隨著科技迅速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)知識(shí)的更新速度很快，因此不斷出臺(tái)新的環(huán)境保護(hù)政策、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)及時(shí)地把新政策、新標(biāo)準(zhǔn)及新技術(shù)納入教學(xué)中，使學(xué)生接收新知識(shí)，及時(shí)了解課程前沿，以與水污染控制技術(shù)工程實(shí)際吻合。
水污染控制工程實(shí)驗(yàn)主要分為基礎(chǔ)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)。
對(duì)基礎(chǔ)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、實(shí)驗(yàn)所需試劑耗材、實(shí)驗(yàn)操作流程、注意事項(xiàng)等制作成視頻、課件、動(dòng)畫資料；利用這些資料，提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，如觀看實(shí)驗(yàn)視頻，來熟悉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；選擇實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)題庫中的習(xí)題作答，來檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果，檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)的掌握。通過這些措施，將會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，提高?shí)驗(yàn)成功率[6]。
對(duì)綜合性實(shí)驗(yàn)，則采用視頻、動(dòng)畫、仿真軟件等進(jìn)行直觀演示，如使用各種污水處理廠的運(yùn)行錄像、各種水處理工藝單元的圖片及工藝設(shè)備的運(yùn)行動(dòng)畫、水處理仿真軟件等。幫助學(xué)生不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，將現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件達(dá)不到要求而無法完成的實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)在學(xué)生面前[6]。
實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)場參觀污水處理工藝時(shí)，因工藝在運(yùn)行中，構(gòu)筑物內(nèi)部情況難以觀察，即不能深入了解設(shè)備和構(gòu)筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有點(diǎn)類似“走馬觀花”。針對(duì)此類問題，在實(shí)習(xí)前，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上先對(duì)要實(shí)習(xí)現(xiàn)場的工藝流程運(yùn)行演示及各構(gòu)筑物設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造、工作原理進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過視頻、仿真軟件模擬處理系統(tǒng)等手段演示，學(xué)生不僅能一目了然地看清實(shí)際工程設(shè)施的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還能觀察其動(dòng)態(tài)的工作過程。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，擴(kuò)大和完善了實(shí)踐環(huán)境，現(xiàn)場實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)生就會(huì)將虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，加強(qiáng)實(shí)習(xí)效果。
課程設(shè)計(jì)也是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)計(jì)是連接理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)際的紐帶和橋梁，是培養(yǎng)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力的良好途徑。課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生綜合應(yīng)用本課程學(xué)到的水處理知識(shí)，設(shè)計(jì)出一套完整、合理、可行的污水處理方案，具體包括處理工藝方案的比選確定、工藝參數(shù)的選用、處理設(shè)施的設(shè)計(jì)計(jì)算等。課程設(shè)計(jì)是學(xué)生進(jìn)行實(shí)際污水處理工程設(shè)計(jì)的預(yù)演，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力具有直接作用。在學(xué)生沒有做具體設(shè)計(jì)時(shí)，單純聽講解，有種“紙上談兵”的感覺，學(xué)生只有在做的過程中，才能領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)涵。因此，課程設(shè)計(jì)可采用案例教學(xué)法與自學(xué)輔導(dǎo)式教學(xué)法。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將從設(shè)計(jì)院、環(huán)保公司收集的不同類型污水處理工程的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這些成果要體現(xiàn)出涉及內(nèi)容廣、繪圖質(zhì)量高、規(guī)范性好的特點(diǎn)。讓學(xué)生從設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)說明書、工藝圖、施工圖等方面全面了解工程設(shè)計(jì)涉及的環(huán)節(jié)和內(nèi)容。學(xué)生在做課程設(shè)計(jì)時(shí)，通過反復(fù)研討提供的優(yōu)秀案例，及其提供的構(gòu)筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，加深對(duì)設(shè)計(jì)的理解掌握，不明白的地方通過線上或線下與老師交流得到解決，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的“做中學(xué)”。
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助水污染控制工程教學(xué)，將會(huì)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢能否發(fā)揮還要取決于教師的教學(xué)理念與駕馭水平。因此教師不僅要從思想上重視現(xiàn)代信息技術(shù)，加強(qiáng)理論研究，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想與教育理念，用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，更要具備熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)當(dāng)前教育現(xiàn)代化深入發(fā)展的新形勢。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇六
環(huán)境工程專業(yè)是多學(xué)科的交叉學(xué)科，需要如化學(xué)、化學(xué)工程、材料化學(xué)等學(xué)科的理論、實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)來支撐、擴(kuò)展和延伸自己的內(nèi)涵和外延[2]。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練和培養(yǎng)，使學(xué)生能夠完整地、系統(tǒng)地掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理、方法和技能以及實(shí)驗(yàn)技巧等。同時(shí)，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)際的聯(lián)系，掌握技能，并能在此過程中提出問題，促進(jìn)思考，從而使解決問題的能力得到提升，達(dá)到自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目的[3]。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中，將原實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)安排和內(nèi)容進(jìn)行改革，改變原來實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與理論課程學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，以驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整，在完成基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，將水、氣、固、聲的專業(yè)實(shí)驗(yàn)整合為一門環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)，共48學(xué)時(shí)，集中在第七學(xué)期末的兩周內(nèi)進(jìn)行，其中水方面專業(yè)實(shí)驗(yàn)25學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)使學(xué)生不僅鞏固了理論知識(shí)，訓(xùn)練分析、判斷、綜合邏輯思維能力和獨(dú)立解決問題的能力，還初步培養(yǎng)開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
1.強(qiáng)化演示驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
專業(yè)實(shí)驗(yàn)中演示驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是不可缺少的，相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容能加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，加強(qiáng)動(dòng)手能力和思維能力。演示驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了水中常見陰離子的測定、顆粒自由沉降實(shí)驗(yàn)、離子交換實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，同時(shí)注意專業(yè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不重復(fù)設(shè)置。
2.突出以學(xué)生為主的原則，開設(shè)綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。
綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為主，教師為輔的形式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。設(shè)置了混凝+過濾（吸附）實(shí)驗(yàn)、含重金屬酸性廢水處理實(shí)驗(yàn)。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)的基本原理，自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需藥品、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，教師對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行講解和回答學(xué)生提出的問題。通過訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)方法、分析儀器使用等方面知識(shí)的運(yùn)用，提高了他們的知識(shí)綜合運(yùn)用能力、觀察能力和動(dòng)手能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力，開設(shè)研究探索型實(shí)驗(yàn)。
在研究探索型實(shí)驗(yàn)中開設(shè)了生物轉(zhuǎn)盤處理生活污水的動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)和結(jié)合大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、教師科研的研究型實(shí)驗(yàn)。在生物轉(zhuǎn)盤處理生活污水的動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)路線，設(shè)計(jì)諸多影響因素對(duì)生物轉(zhuǎn)盤生化處理生活污水的各指標(biāo)的去除效率，自行選擇1～2個(gè)影響因素和1～2個(gè)指標(biāo)的去除效率完成實(shí)驗(yàn)。掌握實(shí)驗(yàn)原理，完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，得出結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生鞏固了理論知識(shí)和水質(zhì)指標(biāo)的測定方法，進(jìn)行了文獻(xiàn)閱讀訓(xùn)練，迫使學(xué)生進(jìn)行深層次的思考，如比較和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果合理性，分析生物轉(zhuǎn)盤后續(xù)四個(gè)生化池溶解氧，回流比等對(duì)去除效率的影響。在大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、教師科研的研究實(shí)驗(yàn)中是鼓勵(lì)學(xué)生積極申請(qǐng)每年的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的課題研究，引導(dǎo)學(xué)生參與部分研究工作。通過科研經(jīng)歷養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，學(xué)會(huì)搜集資料、查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
二、強(qiáng)化“兩個(gè)能力培養(yǎng)”的工程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，為更好推動(dòng)工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)院多渠道積極加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，建立多家典型水處理運(yùn)行單位作為校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等實(shí)踐環(huán)節(jié)的場所，有力地保障了本科生實(shí)踐能力的培養(yǎng)效果。由于用人單位往往更青睞有一定環(huán)境工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操作能力的學(xué)生，因此在教學(xué)過程中必須加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等教學(xué)環(huán)節(jié)訓(xùn)練。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力；通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和系統(tǒng)解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生在工程設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力方面都得到較系統(tǒng)的訓(xùn)練和全方位的提高。水污染控制工程的'課程設(shè)計(jì)，時(shí)間為一周，每2~3人一組，在理論教學(xué)內(nèi)容完成后進(jìn)行。要求學(xué)生完成一個(gè)設(shè)定進(jìn)、出水水質(zhì)工藝方案的設(shè)計(jì)，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行工藝計(jì)算，繪制圖紙、完成設(shè)計(jì)說明書的編寫，完成一個(gè)典型水污染治理工程的方案設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)行工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想，包括對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和典型工藝的感知、對(duì)職業(yè)的成就感，主要以查閱資料結(jié)合實(shí)地參觀為主。生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)與理論教學(xué)相銜接，結(jié)合實(shí)習(xí)基地的具體情況，熟悉典型水污染控制工程處理工藝、單元處理技術(shù)與設(shè)備、處理效率，加深和鞏固對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。生產(chǎn)實(shí)習(xí)選擇企業(yè)運(yùn)行穩(wěn)定的生活污水處理廠，進(jìn)行各工段跟班生產(chǎn)，掌握企業(yè)概況，工藝技術(shù)和運(yùn)行參數(shù)，主要構(gòu)筑物和設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)和運(yùn)行指標(biāo)，自動(dòng)控制和能源狀況。提高學(xué)生水污染治理工程設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐能力和施工能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在第七學(xué)期末根據(jù)學(xué)生自主選擇進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，嚴(yán)格做到一人一題，指導(dǎo)老師下達(dá)任務(wù)書。第八學(xué)期開學(xué)提交開題報(bào)告進(jìn)行答辯。進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)到相關(guān)企業(yè)再次進(jìn)行實(shí)習(xí)，依據(jù)任務(wù)書內(nèi)容資料收集；選擇畢業(yè)論文的同學(xué)按照任務(wù)內(nèi)容要求進(jìn)行大型儀器的操作學(xué)習(xí)、主要實(shí)驗(yàn)手段和方法的學(xué)習(xí)、完成實(shí)驗(yàn)材料設(shè)備的準(zhǔn)備工作，初步培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。通過工程實(shí)踐的系統(tǒng)訓(xùn)練，使學(xué)生增強(qiáng)工程實(shí)踐能力與應(yīng)用能力，突出綜合性、整體性和系統(tǒng)性思維的訓(xùn)練。
三、結(jié)語。
在高等教育改革中，提升學(xué)生工程實(shí)踐與科研創(chuàng)新“兩個(gè)能力”培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生工程意識(shí)，對(duì)于全面提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義，從而可以達(dá)到培養(yǎng)適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的環(huán)境工程專業(yè)高級(jí)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇七
市場競爭越來越劇烈當(dāng)下，過時(shí)的理論成果正在一次又一次地經(jīng)受著實(shí)踐的沖擊和實(shí)際情景的考驗(yàn)，對(duì)精益求精材料加工技術(shù)孜孜不倦的追求一直是各大生產(chǎn)供應(yīng)者的目標(biāo)，在社會(huì)和時(shí)代快速發(fā)展的同時(shí)，此類技術(shù)也正不斷地在改進(jìn)中成長成熟，現(xiàn)如今，不管是國內(nèi)還是國外，在材料加工方面都被精確材料加工所取代，而廣泛的應(yīng)用范圍內(nèi)，諸如汽車制造業(yè)這種全球熱門的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，也離不開這種技術(shù)，甚至于說是滲透到細(xì)致入微的細(xì)節(jié)處，可以說使用到無處不在。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的全球化經(jīng)濟(jì)模式廣泛覆蓋下，伴隨的是市場競爭的與日俱增，世界各地的材料供應(yīng)商正在絞盡腦汁地跟上同行業(yè)者腳步，并將產(chǎn)品研發(fā)視為企業(yè)安身立命之本，人們絞盡腦汁地尋求著一種更為高效完善的材料加工技術(shù)，紛紛聚焦在具有自由成型快速特點(diǎn)的加工技術(shù)上。是否能跟上時(shí)代的發(fā)展速度是檢驗(yàn)企業(yè)韌性的最好標(biāo)尺，實(shí)驗(yàn)性的理論成果如果不在實(shí)際操作中應(yīng)用實(shí)踐的話，無異于是紙上談兵，因此，科研人員更注重在生產(chǎn)制作過程中拉近與真實(shí)環(huán)境的距離，基于現(xiàn)實(shí)意義的研究才能有效地啟發(fā)促進(jìn)企業(yè)技術(shù)的更新?lián)Q代。
（1）制作非金屬的材料和控制技術(shù)并不是一蹴而就的。
究其分門別類就有好幾種，有一種是由其注射成型的，專用的注射機(jī)器升溫加熱，使里面預(yù)留的基礎(chǔ)坯料發(fā)生形態(tài)變化，致使其成為液態(tài)，然后以一種具有高壓性的材料做輔助，助力融化后的坯料注入模具塑形的整體型腔之內(nèi)，等待片刻，直到其發(fā)涼后冷卻，就可以由此得到需求的相關(guān)元器件。這樣一種看似倒來倒去的技術(shù)方法，實(shí)則在產(chǎn)量高效率的同時(shí)，還有快速生產(chǎn)的突出特點(diǎn)，尤其適用于低人力消耗的自動(dòng)化操作，可以生產(chǎn)制作結(jié)構(gòu)內(nèi)部復(fù)雜的零部件，對(duì)于大型廠房內(nèi)的流水線生產(chǎn)再合適不過了。
（2）還有一種方法是通過物理方式的擠出成型。
旋塞和螺桿在此起到了至關(guān)重要的作用，旋塞的擠壓效用以及螺桿的切割效用，它們一起作用在形態(tài)固定的坯料上，并對(duì)其經(jīng)行融化和再次融合的過程，施加相應(yīng)壓力穿過模具，等待其冷卻凝固以后，就能夠獲取所需元件，這種方式可以簡稱為擠出成型，而它與眾不同的是可以連續(xù)不斷地提供生產(chǎn)動(dòng)力，生產(chǎn)的效率也高于普通技術(shù)，更為難得的一點(diǎn)在于在“量”的滿足上還可以保證“質(zhì)”，可以說是一種保質(zhì)保量的方法，其使用的覆蓋面也不單一，對(duì)設(shè)備器材沒有太多嚴(yán)苛的限制，如果企業(yè)從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)，這種技藝是一種投資相對(duì)較少，而成效立竿見影的選擇，“性價(jià)比”不俗。
（3）還有一種不同于以上兩種技術(shù)的方式。
是把需要的材料放置在密封關(guān)閉的模型器具環(huán)境里，在壓強(qiáng)的增加過程中，再輔以固體化的技術(shù)，遂材料完整成型。這種方法可以一個(gè)工作流程下完成制作若干數(shù)量的元器件，生產(chǎn)出來的成品形態(tài)較為固定，有效地克服了收縮性這個(gè)元件頑疾，還攻克了以往元器件變形的通病，性能較為優(yōu)良，即使有如此不可取代的優(yōu)勢，缺陷也十分明顯，生產(chǎn)制作的相對(duì)周期較之同類型技術(shù)而言，周期拉長了許多，生產(chǎn)的效率自然而言地有所降低。
在時(shí)代發(fā)展日新月異的今天，科學(xué)技術(shù)正不斷發(fā)展，科學(xué)生產(chǎn)力在人類社會(huì)競爭激烈的背景下，成為一個(gè)不得不讓人重視的因素?？茖W(xué)技術(shù)在生活中體現(xiàn)得淋漓盡致，促使社會(huì)穩(wěn)步向前，人們生活水平提高，選擇廣泛的同時(shí)帶來市場競爭加劇，高度重視科學(xué)技術(shù)的研發(fā)是企業(yè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的不二法門。材料成形技術(shù)在度過一個(gè)蛻變的過程，如何有效地提升生產(chǎn)效率，改良升級(jí)加工工藝不僅是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，更是社會(huì)前進(jìn)的需要。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇八
摘要：在時(shí)代的不斷發(fā)展中，大型商業(yè)蓬勃興起，與此同時(shí)，建筑行業(yè)也得到極大的發(fā)展，在進(jìn)行其建筑過程中，機(jī)電安裝是一項(xiàng)必不可少的工程，需要進(jìn)行關(guān)注。文章首先進(jìn)行造價(jià)控制意義的分析，然后對(duì)招標(biāo)過程中的控制進(jìn)行了深入研究，最后，探討了施工過程中的控制策略。
關(guān)鍵詞：大型商業(yè)建筑；機(jī)電安裝工程；招標(biāo)；施工造價(jià)；成本控制。
1引言。
在建設(shè)大型商業(yè)場所中，存在著多項(xiàng)工程，其中機(jī)電安裝是一項(xiàng)不可或缺的施工建設(shè)，需要對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)化。在招標(biāo)階段進(jìn)行造價(jià)工作，可以使工程的合理性大大增強(qiáng)，同時(shí)在施工過程中，進(jìn)行造價(jià)作業(yè)，可以使工程進(jìn)度得到合理的保證，進(jìn)一步推進(jìn)了工程發(fā)展，具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。
2造價(jià)控制意義。
在進(jìn)行工程建設(shè)之前，進(jìn)行合理的造價(jià)控制，可以使工程的質(zhì)量得到更加合理的保障，同時(shí)也保證了工程的進(jìn)度[1]。通常情況下，在工程招標(biāo)的工程中，對(duì)工程建設(shè)中大部分的成本都可以確定，決定著之后建設(shè)中所需要投入的資金成本?；诖?，在實(shí)現(xiàn)招標(biāo)過程中，必須對(duì)其建設(shè)成本進(jìn)行預(yù)估和管理。
3.1統(tǒng)一工程清單。
目前，我國的招標(biāo)市場存在著一定的發(fā)展漏洞，同時(shí)缺乏一套完整的法律體系，導(dǎo)致在進(jìn)行投標(biāo)過程中，難以進(jìn)行其生產(chǎn)造價(jià)的控制。目前在進(jìn)行工程投標(biāo)的過程中，存在哄抬報(bào)價(jià)的狀況，嚴(yán)重干擾工程造價(jià)的進(jìn)行。如果不能對(duì)其進(jìn)行有效的管理，會(huì)使工程造價(jià)工作出現(xiàn)失控的局面。部分業(yè)內(nèi)人士已經(jīng)明確在進(jìn)行工程投標(biāo)的過程中，機(jī)電安裝造價(jià)的意義，于是開始推行工程清單，將工程量作為計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制在進(jìn)行招標(biāo)過程中的造價(jià)，避免出現(xiàn)違規(guī)操作，影響投標(biāo)過程的有序性。
3.2完善招標(biāo)清單。
招標(biāo)單位在實(shí)現(xiàn)文件的編制過程中，需要不斷完善設(shè)計(jì)圖紙，將其中的不足之處進(jìn)行不斷完善。同時(shí)，將審查圖紙的工作進(jìn)行提前，使其在本階段就得到合理的處理，及時(shí)更正與完善。然后把在工程進(jìn)行中存在一定可能性會(huì)產(chǎn)生變化的內(nèi)容在招標(biāo)清單上注明，避免在工程施工進(jìn)行中出現(xiàn)變動(dòng)，從而避免發(fā)生成本的增加。在實(shí)現(xiàn)投標(biāo)的過程中，清單的存在具有極其重要的意義，在標(biāo)書的發(fā)放前，招標(biāo)單位需要增加投入力度，對(duì)圖紙進(jìn)行精確計(jì)算。同時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)制度的制定，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)招標(biāo)過程的有序性，完善清單中的施工項(xiàng)目，最大程度的避免出現(xiàn)項(xiàng)目的遺漏問題，給后期施工帶來困擾。
3.3科學(xué)設(shè)定造價(jià)。
在實(shí)現(xiàn)評(píng)標(biāo)作業(yè)的過程中，標(biāo)底具有決定性意義。在進(jìn)行招標(biāo)過程中，需要對(duì)其現(xiàn)有的條件進(jìn)行全方位考慮，同時(shí)全面咨詢相關(guān)費(fèi)用。對(duì)其標(biāo)底進(jìn)行合理性確定，使評(píng)標(biāo)工作具有合理的數(shù)據(jù)支撐。而且，需要對(duì)標(biāo)底進(jìn)行嚴(yán)格保密，最大程度的保證投標(biāo)工作的有序性，避免出現(xiàn)漏標(biāo)現(xiàn)象，使招標(biāo)工作的可靠性出現(xiàn)阻礙，降低招標(biāo)工作的公平性，進(jìn)而影響其社會(huì)效益，在一定程度上，也使招標(biāo)單位的效益得不到合理的保障，無法實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的良性發(fā)展，同時(shí)也會(huì)造成一定的社會(huì)問題。
3.4強(qiáng)化資質(zhì)審核。
在實(shí)現(xiàn)招標(biāo)的過程中，無論選擇哪種方式，在進(jìn)行標(biāo)書發(fā)放的過程中，必須對(duì)其投標(biāo)單位進(jìn)行資質(zhì)審核，保證投標(biāo)單位的可靠性，嚴(yán)厲禁止不符合投標(biāo)需求的單位參與投標(biāo)，避免在中標(biāo)之后在發(fā)現(xiàn)投標(biāo)單位資質(zhì)不足，進(jìn)而影響合同的簽署，進(jìn)一步影響施工，給招標(biāo)單位帶來巨大的損失，同時(shí)在一定程度上也使其社會(huì)效益大大降低，影響社會(huì)信譽(yù)，不利于和諧社會(huì)的構(gòu)建?；诖?，在招標(biāo)工作開始之前，一定要投標(biāo)單位進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查[2]。
3.5構(gòu)建招標(biāo)模型。
在目前發(fā)展中，普遍采用價(jià)值工程實(shí)現(xiàn)模型的建立，可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)業(yè)主選擇施工單位的科學(xué)性，更加直觀的發(fā)現(xiàn)不同施工單位的側(cè)重點(diǎn)以及費(fèi)用消耗。在進(jìn)行投標(biāo)過程中，主觀因素會(huì)對(duì)招標(biāo)工程工作的公平性造成極大的干擾，因此，在進(jìn)行招標(biāo)過程中，需要最大程度的避免人為因素的存在，以及保證招標(biāo)的公平性以及客觀性，采用價(jià)格工程實(shí)現(xiàn)投標(biāo)單位的選用，進(jìn)而保證工程進(jìn)行的發(fā)展方向具有更大的合理性。
在進(jìn)行施工建設(shè)中，合同是對(duì)施工雙方的合理約束，對(duì)施工雙方的各項(xiàng)責(zé)任都進(jìn)行了合理的規(guī)定，同時(shí)也使施工中的造價(jià)更加明確，避免在施工進(jìn)行中雙方產(chǎn)生矛盾，進(jìn)而影響施工質(zhì)量，對(duì)于施工進(jìn)程也會(huì)產(chǎn)生極大的影響，給施工雙方都帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)，使工程質(zhì)量得不到有效的保證。
4.1促使施工信息化。
在進(jìn)行商業(yè)建筑過程中，機(jī)電安裝具有極其重要的意義，在進(jìn)行該項(xiàng)工作的過程中，工作人員需要和土建工程的工作人員進(jìn)行密切的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)相互配合，進(jìn)一步增強(qiáng)施工進(jìn)行的信息化，避免因?yàn)槭┕み^程中信息交流的失誤造成施工故障，影響施工質(zhì)量，同時(shí)也增大了施工進(jìn)行中的資金投入，使其施工得不到合理的保證，增大業(yè)主與施工單位的矛盾[3]。
4.2強(qiáng)化工程動(dòng)態(tài)控制。
通常情況下，大型建筑的施工過程具有一定的復(fù)雜性，同時(shí)商業(yè)建筑存在著多種用途，復(fù)雜性更高。在外界環(huán)境的干擾下，經(jīng)常會(huì)造成工序的變更，基于此，在進(jìn)行施工的過程中，如果需要對(duì)施工工序進(jìn)行變更，施工單位需要對(duì)其變更進(jìn)行合理性研究，采取定量的施工控制，在變更之后，需要進(jìn)行及時(shí)審核，避免出現(xiàn)失控現(xiàn)象。
4.3建立造價(jià)跟蹤機(jī)制。
通常，該建筑的工期較長，市場的變動(dòng)對(duì)其造成的干擾比較大，同時(shí)，在進(jìn)行建設(shè)過程中，工程自身的變化也會(huì)對(duì)工程造價(jià)造成影響。基于此，在進(jìn)行施工的過程中，開展控制施工成本工作，需要明確市場變動(dòng)以及企業(yè)發(fā)展，對(duì)其各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行及時(shí)的更新，及時(shí)調(diào)整施工過程。
4.4加強(qiáng)結(jié)算審計(jì)功能。
在工程結(jié)束以后，及時(shí)進(jìn)行結(jié)算，避免出現(xiàn)市場的變動(dòng)，對(duì)工程資金造成影響，進(jìn)而增加控制風(fēng)險(xiǎn)。在施工進(jìn)行中，審查是一項(xiàng)不可或缺的工作，通過該項(xiàng)工作，可以使工程造價(jià)的基礎(chǔ)得到確定，也可以進(jìn)一步確定資產(chǎn)價(jià)值?；诖?，各施工單位需要進(jìn)行結(jié)算審計(jì)工作的強(qiáng)化，實(shí)行嚴(yán)格管理。
4.5重視工程合同管理。
機(jī)電安裝工作具有一定的繁瑣性，所以，進(jìn)行施工過程中，需要嚴(yán)格按照工程進(jìn)度進(jìn)行相關(guān)款項(xiàng)的支付。在進(jìn)行施工的過程中，需要進(jìn)行合同的簽署，各相關(guān)單位各方一份，分別進(jìn)行簽字確認(rèn)。支付相關(guān)款項(xiàng)的過程中，需要嚴(yán)格按照合同進(jìn)行。與此同時(shí)，管理人員還需要進(jìn)行現(xiàn)場考察，對(duì)施工中的各項(xiàng)資料都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)管理[4]。
4.6培養(yǎng)復(fù)合型人才。
在進(jìn)行該項(xiàng)工程的過程中，對(duì)于工作人員具有較高的要求，不僅需要有預(yù)算能力，同時(shí)還需要具有建筑方面的知識(shí)?；诖耍鲉挝辉谶M(jìn)行人才選拔的過程中，一定要進(jìn)行嚴(yán)格篩選。在實(shí)現(xiàn)施工之前，對(duì)其進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)，實(shí)行持證上崗，進(jìn)一步保證工作人員的專業(yè)素質(zhì)。
5結(jié)束語。
在工程的發(fā)展中，其用途趨向于多樣性，從而其施工也趨向于復(fù)雜性，在進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)的過程中，需要對(duì)其進(jìn)行造價(jià)控制，保證施工的可靠性。在施工階段，也需要進(jìn)行成本的控制，保證施工的有序性。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展中，市場也逐漸呈現(xiàn)出更大的動(dòng)蕩性，對(duì)施工控制也帶來一定的風(fēng)險(xiǎn)?；诖?，施工單位需要對(duì)市場進(jìn)行合理把控，使施工實(shí)現(xiàn)更大的合理性，進(jìn)而推進(jìn)工程發(fā)展。
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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇九
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的增長，降低工程造價(jià)，提高利潤是工程企業(yè)的根本追求。因此，控制工程造價(jià)水平已成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤最大化的途徑。然而，工程造價(jià)控制不是一個(gè)簡單的過程，它需要對(duì)項(xiàng)目各個(gè)階段的成本進(jìn)行有效估計(jì)，這也推動(dòng)了工程造價(jià)咨詢業(yè)的出現(xiàn)。工程造價(jià)咨詢是一種特殊的、知識(shí)密集型的行業(yè)，它要求工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T具有相當(dāng)高的豐富的施工經(jīng)驗(yàn)積累、造價(jià)專業(yè)知識(shí)和責(zé)任心，根據(jù)工程建設(shè)各階段的特點(diǎn)，對(duì)數(shù)據(jù)的科學(xué)分析，提供專業(yè)的服務(wù)和實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，以最大的作用，充分利用資金和能源，企業(yè)的項(xiàng)目成本控制，實(shí)現(xiàn)降低成本，獲取利潤。
關(guān)鍵詞：工程造價(jià)咨詢；工程造價(jià)；影響；措施。
工程造價(jià)的控制是一項(xiàng)集管理、技術(shù)、質(zhì)量、費(fèi)用于一體的綜合性系統(tǒng)工程，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。我們有必要弄清楚造價(jià)咨詢是如何影響工程建設(shè)各個(gè)階段的，從而正確分析其對(duì)控制工程造價(jià)的影響，為今后工程建設(shè)成本的節(jié)約提供有效建議。
1工程造價(jià)咨詢的必要性。
由于歷史原因，工程造價(jià)早期基本都由政府主導(dǎo)和管理。起初，由于我國的市場經(jīng)濟(jì)體制還不夠完善，主要是政府直接管理和控制工程造價(jià)，但隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的不斷加速，政府的職能開始轉(zhuǎn)變，我國市場經(jīng)濟(jì)逐漸轉(zhuǎn)型成為宏觀調(diào)控的地位，從主導(dǎo)變成宏觀調(diào)控指導(dǎo)，建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)缺乏系統(tǒng)的全過程、全方位的動(dòng)態(tài)控制，工程造價(jià)這項(xiàng)作業(yè)就落到了投資商和相關(guān)建設(shè)單位的頭上。再者，社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)分工更規(guī)范化的顯著特征就是針對(duì)經(jīng)濟(jì)需求分工更有針對(duì)性，這不僅能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也可以合理的利用經(jīng)濟(jì)資源，對(duì)于工程造價(jià)的合理管理就是在保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上，合理化工程造價(jià)。本著能源資金有限的原則，合理的工程造價(jià)成為工程開發(fā)負(fù)責(zé)人關(guān)心的主要問題并貫穿建設(shè)項(xiàng)目全過程。
2造價(jià)咨詢對(duì)建筑工程造價(jià)控制影響的措施。
2.1決策階段。
此階段是整個(gè)工程造價(jià)水平的關(guān)鍵階段，因?yàn)楣こ痰囊?guī)模大小、工程建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、工程地理位置及工程實(shí)施的技術(shù)方案等都會(huì)影響該工程的造價(jià)水平。在此階段，工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T能夠運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，在配合工程技術(shù)人員的前提下，運(yùn)用科學(xué)的數(shù)據(jù)對(duì)各工程建設(shè)方案進(jìn)行篩選、匹配和分析，力求為工程建設(shè)企業(yè)制定性價(jià)比最高的工程建設(shè)方案。與此同時(shí)，工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T還能為企業(yè)提高資金利用率、節(jié)約工程建設(shè)成本提供有效的建議，因此工程咨詢業(yè)能為工程造價(jià)控制提供源頭上的保障。
2.2設(shè)計(jì)階段。
2.2.1設(shè)計(jì)招標(biāo)。
設(shè)計(jì)投標(biāo)，是為了讓設(shè)計(jì)單位能夠盡可能的以最優(yōu)秀的方案展現(xiàn)在投資商眼前，多家設(shè)計(jì)單位之間處于互相競爭的地位，所以可以更好的保證方案的質(zhì)量。值得注意的是，在項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)階段，工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)應(yīng)通過分析建設(shè)項(xiàng)目的具體情況，并結(jié)合當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)招標(biāo)投標(biāo)方面的政策文件，對(duì)招標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行合理編制，結(jié)合設(shè)計(jì)圖紙和施工計(jì)劃，向業(yè)主提供書面的咨詢意見，根據(jù)分項(xiàng)工程造價(jià)合理劃分出各個(gè)施工標(biāo)段。
2.2.2設(shè)計(jì)階段。
在這個(gè)設(shè)計(jì)階段，主要包括限額設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)兩個(gè)方面，涉及到了方案的選擇以及成本效益比的確定，這就需要進(jìn)行造價(jià)咨詢。在設(shè)計(jì)過程中，造價(jià)咨詢公司必須跟設(shè)計(jì)方不斷地溝通與協(xié)調(diào)。在此過程中，開發(fā)商可以對(duì)設(shè)計(jì)人員進(jìn)行一定的要求，比如說限額設(shè)計(jì)、規(guī)定設(shè)計(jì)等這些方法都能有效的降低工程造價(jià)。
2.3施工階段。
施工階段是工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T參與最多，且能夠發(fā)揮最充分作用的階段，同時(shí)也是工程建設(shè)企業(yè)利用工程咨詢最普遍的階段。在該階段，一般而言，工程造價(jià)咨詢?nèi)藛T在此階段能夠憑借自身過硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且依靠建筑工程軟件的更新?lián)Q代，為工程建設(shè)企業(yè)提供精準(zhǔn)的服務(wù)，甚至能夠根據(jù)企業(yè)的需求將企業(yè)工程建設(shè)的造價(jià)控制在最合理的水平。在整個(gè)施工階段，工程造價(jià)咨詢是以施工規(guī)劃預(yù)算為起點(diǎn)，直至工程建設(shè)完工為終點(diǎn)，對(duì)整個(gè)施工進(jìn)行造價(jià)控制，并實(shí)時(shí)的跟蹤監(jiān)測，及時(shí)根據(jù)工程建設(shè)的施工情況及時(shí)調(diào)整各相關(guān)項(xiàng)目的造價(jià)水平，加強(qiáng)設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)等諸多單位的溝通和交流，及時(shí)對(duì)以前不適用的預(yù)算進(jìn)行轉(zhuǎn)換，提高技術(shù)的可行性。這樣在施工階段控制工程造價(jià)，進(jìn)行實(shí)時(shí)咨詢服務(wù)，一方面可以節(jié)約技術(shù)成本，另一方面還便于各單位之間高效協(xié)同，減短工程建設(shè)時(shí)間。同時(shí)，造價(jià)咨詢業(yè)人員也需要具備較高的職業(yè)道德，工程建設(shè)企業(yè)也需要加強(qiáng)對(duì)其有效的監(jiān)督機(jī)制，降低其因其職業(yè)道德因素對(duì)造價(jià)控制的影響。
2.4驗(yàn)收階段。
這一階段對(duì)工程造價(jià)控制有很大的影響。在這一階段，工程造價(jià)顧問需要全面地總結(jié)工程造價(jià)控制的手段，并探討工程造價(jià)在工程建設(shè)中的影響原因，特別是對(duì)項(xiàng)目的審計(jì)，要仔細(xì)檢查，并逐級(jí)審查，有效的控制工程造價(jià)。此外，工程施工驗(yàn)收人員在施工階段應(yīng)收集和綜合各種數(shù)據(jù)，及時(shí)跟蹤工程設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理的觀點(diǎn)，為最終造價(jià)控制提供最直接的信息支持。
3結(jié)論。
綜上所述，造價(jià)咨詢作為專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員，對(duì)建筑工程造價(jià)控制具有重要的參謀、審核把關(guān)作用。為了充分發(fā)揮造價(jià)咨詢的作用，需要嚴(yán)格按照合同約定，積極主動(dòng)參與建筑工程造價(jià)全過程、全方位監(jiān)督審核；同時(shí)要加強(qiáng)建筑工程造價(jià)的主動(dòng)控制，強(qiáng)化全過程動(dòng)態(tài)管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮自身專業(yè)的作用。
參考文獻(xiàn)：
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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十
現(xiàn)在建筑工程項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模不斷增加，在施工過程當(dāng)中做好造價(jià)方面的管理控制，這對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)效益產(chǎn)生著直接的影響。而針對(duì)建筑工程具體施工過程較為專業(yè)性的特點(diǎn)，在展開工程造價(jià)管理中，應(yīng)該采取科學(xué)的管理機(jī)制和舉措，更好的優(yōu)化當(dāng)前工程造價(jià)的管控手段，構(gòu)建一套更加高效的造價(jià)管理機(jī)制和體系，進(jìn)一步滿足新時(shí)期建筑工程施工造價(jià)管理的各方面要求。文章從施工階段角度，分析和探討了當(dāng)前建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中造價(jià)管理工作的推進(jìn)思路和理念，希望能夠拋磚引玉，為工程標(biāo)準(zhǔn)管理工作的推進(jìn)提供一些經(jīng)驗(yàn)參考。
建筑工程；造價(jià)管理；工作思路。
建筑工程項(xiàng)目建設(shè)過程當(dāng)中，施工階段是造價(jià)成本支出的重要環(huán)節(jié)。在施工階段做好造價(jià)方面的管理控制，提升資金的使用效益，確保工程項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)得以更好地實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)代建筑工程項(xiàng)目整體投資規(guī)模較大，工程施工環(huán)節(jié)很多，施工階段造價(jià)管理工作面臨著很高的要求和更多的挑戰(zhàn)。結(jié)合這方面的情況，在造價(jià)方面工作執(zhí)行上，應(yīng)該從更加科學(xué)的角度出發(fā)，對(duì)當(dāng)前造價(jià)管理工作的開展情況進(jìn)行有效地掌握，并結(jié)合施工階段的具體情況優(yōu)化實(shí)際管理工作的舉措和手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)過程當(dāng)中工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的有效控制。
第一，科學(xué)性。在建筑工程造價(jià)管理工作當(dāng)中，首當(dāng)其沖的就是要確保造價(jià)管理工作具備足夠的科學(xué)性，確保能夠與實(shí)際建筑工程自身的造價(jià)工作形式相適應(yīng)，并且匹配建筑工程自身的管理狀態(tài)，這樣才能夠滿足建筑工程的實(shí)際管理需求。針對(duì)建筑工程實(shí)際情況，做好造價(jià)管理工作創(chuàng)新形式進(jìn)一步的優(yōu)化，并且對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行多方位、全角度的分析，讓整個(gè)造價(jià)管理工作能夠更加具備可行性。第二，針對(duì)性。造價(jià)管理工作在改進(jìn)和創(chuàng)新的過程當(dāng)中，其也需要注重針對(duì)性的原則，能夠針對(duì)建筑工程當(dāng)中不同的施工環(huán)節(jié)的情況和要求，有針對(duì)性地進(jìn)行開展和落實(shí)，從而更好地優(yōu)化造價(jià)工作效果。在實(shí)際造價(jià)管理工作中，相關(guān)造價(jià)管理人員也必須要考慮到本建筑工程的情況，并圍繞造價(jià)工作的新要求和各項(xiàng)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)造價(jià)管理的制度進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整。第三，參與性。充分參與的管理理念已經(jīng)成為了重要的管理原則，在具體建筑工程的造價(jià)管理工作開展當(dāng)中，建筑工程必須要注重以人為本的原則落實(shí)，讓造價(jià)管理工作的整體機(jī)制能夠更好地具備人性化的特點(diǎn)，能夠從員工的角度出發(fā)，對(duì)不同員工對(duì)造價(jià)管理工作的看法和要求進(jìn)行深入分析，并且充分尊重每個(gè)人的參與要求，讓相關(guān)造價(jià)管理工作制度的構(gòu)建等方面體現(xiàn)出人性化特點(diǎn)。只有確保造價(jià)管理工作機(jī)制的人性化，這樣才能夠更好地讓造價(jià)管理工作得到推進(jìn)和執(zhí)行。
第一，造價(jià)工作體系方面存在欠缺。當(dāng)前在建筑工程造價(jià)管理過程當(dāng)中，存在著施工階段造價(jià)管理體系不夠完善的問題。部分管理人員對(duì)施工階段造價(jià)管理工作的知識(shí)掌握不夠全面和完善，相關(guān)的工作制度也不夠全面和明確。雖然在具體的施工階段造價(jià)管理中，管理人員對(duì)造價(jià)工作執(zhí)行給予了常規(guī)性的落實(shí)，但是實(shí)際工作成效還有待進(jìn)一步的提高。例如，在以往施工階段造價(jià)管理工作中，部分情況下存在著施工方案不科學(xué)，造價(jià)工作計(jì)劃執(zhí)行不到位的情況，這就導(dǎo)致了后續(xù)施工階段，造價(jià)方面工作的開展受到了一定的影響，難以確保工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)。部分造價(jià)管理人員在進(jìn)行造價(jià)工作計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)的制定上，沒有結(jié)合實(shí)際建筑工程的施工階段情況，做好管理機(jī)制方面的調(diào)整，從而影響了施工階段造價(jià)工作的開展效果。可以說，引發(fā)造價(jià)工作效果不佳的首要問題，是建筑工程內(nèi)部造價(jià)管理部門的管理機(jī)制不夠完善，沒有對(duì)施工階段造價(jià)管理部門的權(quán)限進(jìn)行明確，具體造價(jià)工作的開展也沒有突出施工階段的一系列要求和特點(diǎn)，影響了造價(jià)工作的可執(zhí)行效果。另外，當(dāng)前造價(jià)工作開展的過程當(dāng)中，也存在著造價(jià)工作獨(dú)立性過強(qiáng)，配合協(xié)調(diào)效果不佳的問題。造價(jià)工作的開展是涉及到方方面面的，如果相關(guān)部門的配合支持力度不強(qiáng)，那么就會(huì)影響實(shí)際造價(jià)工作的開展效果。部分施工部門和施工人員對(duì)造價(jià)工作不夠重視，并且在具體施工的過程當(dāng)中，也沒有主動(dòng)地對(duì)造價(jià)工作的各項(xiàng)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行執(zhí)行。在面對(duì)施工現(xiàn)場較為復(fù)雜的情況下，很多工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行要求往往是浮于表面的。第二，執(zhí)行力度不強(qiáng)。從施工中具體造價(jià)方面工作執(zhí)行的角度來說，目前部分建筑工程項(xiàng)目的造價(jià)管理工作的執(zhí)行力度有待進(jìn)一步提高?，F(xiàn)代建筑工程項(xiàng)目施工環(huán)節(jié)較多，施工現(xiàn)場的情況十分復(fù)雜。施工中，每一個(gè)施工環(huán)節(jié)的技術(shù)特點(diǎn)、造價(jià)管理要求等都是不同的。在此前提下，施工中造價(jià)工作的執(zhí)行難度更高，需要確保面面俱到。部分造價(jià)工作開展中，其具體的執(zhí)行力度有限，相關(guān)工作的推進(jìn)存在欠缺，限制和阻礙了造價(jià)工作的執(zhí)行效果。第三，人員方面的問題。相對(duì)其他類型的工程，建筑工程屬于勞動(dòng)密集型，整體工程項(xiàng)目的綜合性、系統(tǒng)性以及專業(yè)性的特點(diǎn)更加明顯。在這一前提下，施工階段造價(jià)工作要想得到更好地開展效果，就必須要具備一支專業(yè)的工作隊(duì)伍來執(zhí)行相關(guān)的造價(jià)方面的工作。而當(dāng)前具體工程施工過程當(dāng)中，由于人員隊(duì)伍流動(dòng)性較大，進(jìn)而導(dǎo)致了施工參與人員往往沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)造價(jià)工作的相關(guān)要求不夠了解和掌握，并且施工過程當(dāng)中也沒有形成一個(gè)良好的造價(jià)管控意識(shí)，不能夠?qū)こ淘靸r(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)管理要求，進(jìn)行有效的執(zhí)行和落實(shí)。部分造價(jià)管理人員也沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在具體管理的過程當(dāng)中，對(duì)先進(jìn)的造價(jià)管理工作理念和要求難以執(zhí)行，這也影響了專家工作的開展質(zhì)量和效果?？偟膩碚f，當(dāng)前建筑工程施工階段，造價(jià)管理工作的開展面臨著很多要求和挑戰(zhàn)，為了更好地達(dá)到提升工程造價(jià)管理水平的目的，應(yīng)結(jié)合工程的實(shí)際情況和施工階段的一系列要求，構(gòu)建一套更加科學(xué)的造價(jià)管控，對(duì)工程施工中的造價(jià)管理要求進(jìn)行更好實(shí)現(xiàn)。
第一，施工階段前期做好經(jīng)濟(jì)分析。建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中，施工階段影響工程施工質(zhì)量和效果以及造價(jià)管理工作成效的因素有很多，為更好地達(dá)到提升造價(jià)管控工作效果的目的，應(yīng)該做好施工前期的經(jīng)濟(jì)分析，從科學(xué)的角度分析當(dāng)前施工過程當(dāng)中可能產(chǎn)生的影響工程項(xiàng)目造價(jià)的問題，并且針對(duì)這些問題提出更加針對(duì)性的解決策略和方案，這樣才能更好地消除后期施工過程當(dāng)中的負(fù)面因素，提升整個(gè)工程施工過程當(dāng)中造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避能力。例如，施工中要嚴(yán)格按照工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范gb-50500-20xx和全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額gyd-201-211-20xx等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程量和預(yù)算的制定。工程施工階段整個(gè)設(shè)計(jì)方案逐步轉(zhuǎn)化為實(shí)體的重要階段，這一階段造價(jià)支出比例很高。造價(jià)方面工作要想得到更好地開展效果，必須從更加科學(xué)的角度，對(duì)當(dāng)前的社工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性的優(yōu)化和改進(jìn)，確保各個(gè)施工環(huán)節(jié)造價(jià)執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)能夠得到更好地明確。例如，在施工前期，對(duì)后續(xù)不同施工階段各個(gè)施工環(huán)節(jié)材料的需求進(jìn)行明確，提前制定科學(xué)的材料供應(yīng)以及領(lǐng)用的具體方案，這樣能夠更好地提升對(duì)整個(gè)材料管理的效果，并且避免出現(xiàn)由于材料管理安排不當(dāng)所造成造價(jià)成本支出過高的情況。第二，提升對(duì)施工階段造價(jià)方面工作的重視程度。對(duì)施工階段造價(jià)管理工作來說，對(duì)其形成全面的重視是非常重要的，同時(shí)也是當(dāng)前實(shí)際造價(jià)工作執(zhí)行的一個(gè)重要的基礎(chǔ)前提。在具體施工階段造價(jià)工作開展上，構(gòu)建良性的工作氛圍，加強(qiáng)多方面宣傳，提升項(xiàng)目內(nèi)部多個(gè)部門之間對(duì)施工階段造價(jià)管理工作的配合與支持力度。通過將施工階段造價(jià)管理工作作為重要工程管理工作構(gòu)成，提升對(duì)其工作的重視程度，明確施工階段造價(jià)工作開展的方向，給予其提供更加全方位的支持和保證，實(shí)現(xiàn)對(duì)施工階段造價(jià)管理工作效能的發(fā)揮。與此同時(shí)，造價(jià)管理部門也需要對(duì)于預(yù)結(jié)算施工階段造價(jià)過程所涉及的各個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行溝通，讓各個(gè)部門之間能夠主動(dòng)完成對(duì)接和信息的收集匯總，提升后續(xù)實(shí)際施工階段造價(jià)管理工作開展中各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接效果。只有結(jié)合實(shí)際，提高對(duì)施工階段造價(jià)管理工作的重視程度，讓造價(jià)方面工作獲得良好執(zhí)行的軟硬件空間，這樣實(shí)際施工階段造價(jià)工作的效能才能得到更好保證。第三，完善造價(jià)管理工作的機(jī)制和制度?？茖W(xué)并且完善的造價(jià)工作機(jī)制和制度，是對(duì)建筑工程施工過程當(dāng)中工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得到有效控制的重要保障。只有確保其相關(guān)的工作制度足夠完善和全面，具體工作的開展才能真正地“有據(jù)可循”，才能夠真正地發(fā)揮制度作用，提升造價(jià)工作的開展效果。在具體造價(jià)管理工作過程當(dāng)中，應(yīng)提升造價(jià)工作制度的有效性，并確保相關(guān)造價(jià)工作制度流程符合施工階段造價(jià)工作開展的各方面要求。同時(shí)，造價(jià)管理工作制度完善的過程當(dāng)中，也要重視其制度的可行性。通過對(duì)施工階段的造價(jià)工作情況進(jìn)行全方位的考察，并對(duì)各個(gè)部門的問題進(jìn)行及時(shí)處理，如果發(fā)現(xiàn)造價(jià)工作過程當(dāng)中的違規(guī)情況，那么要積極進(jìn)行及時(shí)整頓，確保整個(gè)造價(jià)工作目標(biāo)能夠得到更好的執(zhí)行。另外，為更好提高提升造價(jià)工作水平和效果，在具體造價(jià)工作管理上也應(yīng)該強(qiáng)化責(zé)任管理制度，利用責(zé)任化制度對(duì)相關(guān)人員的工作責(zé)任進(jìn)行有效的明確。確保在出現(xiàn)造價(jià)工作方面問題時(shí)，能夠?qū)ω?zé)任人進(jìn)行及時(shí)處理，實(shí)現(xiàn)對(duì)施工階段造價(jià)工作各方面問題的有效管控。對(duì)造價(jià)人員來說，其應(yīng)該對(duì)當(dāng)前施工階段造價(jià)工作情況進(jìn)行全面掌握，并收集更加全面的資料，為后續(xù)的造價(jià)工作監(jiān)督管控提供有效依據(jù)和基礎(chǔ)。另外，在造價(jià)工作機(jī)制和制度完善上，也要重視對(duì)施工階段造價(jià)工作問題的規(guī)避和防范。管理人員應(yīng)該提升自身的防范意識(shí)，能夠?qū)Ξ?dāng)前施工階段，可能出現(xiàn)的造價(jià)問題進(jìn)行防御。針對(duì)可能出現(xiàn)的造價(jià)方面的問題，提前制定管理預(yù)案。具體施工中各個(gè)階段造價(jià)工作的執(zhí)行上，也要分析階段性造價(jià)工作目標(biāo)的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)，提前預(yù)警，并提出更加可行的防范策略和手段，提升施工階段造價(jià)工作的整體效果。第四，加強(qiáng)施工中的監(jiān)督控制。建筑工程施工階段，影響工程造價(jià)工作開展效果的因素很多。為更好地提升施工階段的工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的控制效果，需要做好整體監(jiān)督控制工作的落實(shí)。造價(jià)管理人員應(yīng)該深入到工程項(xiàng)目的施工現(xiàn)場當(dāng)中，對(duì)當(dāng)前造價(jià)工作執(zhí)行當(dāng)中的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理解決。針對(duì)施工中不同的關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)，圍繞造價(jià)工作的一系列新的要求，對(duì)施工人員進(jìn)行更加嚴(yán)格的管理，讓其對(duì)造價(jià)工作的具體要求進(jìn)行更好地執(zhí)行，提升造價(jià)工作的開展效果，避免不必要的返工行為，而影響工程的整體造價(jià)管控效果。另外，工程施工中，也要根據(jù)施工中所遇到的造價(jià)方面的問題和造價(jià)工作計(jì)劃目標(biāo)執(zhí)行效果不佳的情況，定期組織召開造價(jià)工作會(huì)議，及時(shí)制定解決方案并進(jìn)行傳遞，優(yōu)化施工中造價(jià)工作的推進(jìn)效果，發(fā)揮監(jiān)督管控作用。第五，重視人員的管理。施工階段造價(jià)工作中，為更好提升工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的控制效果，應(yīng)該重視人員方面的管理，構(gòu)建更加專業(yè)的造價(jià)工作隊(duì)伍，切實(shí)提升施工人員的專業(yè)素質(zhì)和水平。對(duì)此，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下兩方面入手。一方面，應(yīng)該積極有效地組織各類造價(jià)工作人員培訓(xùn)活動(dòng)，讓造價(jià)工作人員積極地參與，提升造價(jià)工作隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。通過培訓(xùn)，讓他們不僅能夠具備專業(yè)的造價(jià)工作理論知識(shí)，同時(shí)也能夠逐步積累更加豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能更好地在造價(jià)工作崗位上發(fā)揮價(jià)值。另一方面，也要重視對(duì)施工人員的培訓(xùn)。造價(jià)管理人員應(yīng)該深入到施工現(xiàn)場，對(duì)不同環(huán)節(jié)施工人員的具體施工情況進(jìn)行充分了解，讓其對(duì)所參與施工階段造價(jià)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更加明確的掌握，并且通過有效的培訓(xùn)提升其責(zé)任心，讓其能夠主動(dòng)在施工中貫徹節(jié)約理念，確保造價(jià)工作各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。很多一線施工人員沒有經(jīng)過專業(yè)的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)水平也十分有限。為更好地提升對(duì)一線施工人員的培訓(xùn)效果，造價(jià)管理人員應(yīng)該突出培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性的特點(diǎn)，讓他們能夠在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)造價(jià)管理工作要點(diǎn)進(jìn)行更加精確地掌握，以更加形象化的語言來進(jìn)行講解，提高對(duì)一線人員的培訓(xùn)效果。
總的來說，建筑工程造價(jià)工作中，應(yīng)該對(duì)施工階段造價(jià)管理工作有足夠的重視和關(guān)注。構(gòu)建一套更加完善的造假工作機(jī)制和體系，真正地實(shí)現(xiàn)對(duì)于施工階段影響工程項(xiàng)目造價(jià)管理效果因素的有效控制，打造專業(yè)化的造價(jià)管理工作隊(duì)伍，提升造價(jià)管理的實(shí)際效果。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十一
摘要：土木工程材料是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)必修課。在其有限的教學(xué)課時(shí)內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是該課程教學(xué)改革的關(guān)鍵突破口。在理論教學(xué)中引入網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源，將學(xué)術(shù)前沿、雙語教學(xué)及創(chuàng)新引導(dǎo)集為一體，在此基礎(chǔ)上，建立配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)方法及大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，可以實(shí)現(xiàn)土木工程材料課程理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的統(tǒng)一。
關(guān)鍵詞：高校；土木工程材料；創(chuàng)新人才。
“土木工程材料”作為土木工程專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，不僅與混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、高等建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)課緊密相連，更與學(xué)生未來的工作或深造密不可分。該課程的主要教學(xué)任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生合理選擇和正確使用土木工程材料的能力，使學(xué)生掌握常用土木工程材料的檢測手段、實(shí)驗(yàn)原理、驗(yàn)收中的規(guī)定，了解材料在儲(chǔ)運(yùn)中應(yīng)注意的問題以及防護(hù)的原則，了解材料的發(fā)展趨勢。土木工程材料的課程特點(diǎn)是知識(shí)面廣、內(nèi)容龐雜、學(xué)科交叉大、邏輯性差、理論性強(qiáng)、實(shí)踐性也強(qiáng)[1]，一味地采用“填鴨式”教學(xué)，會(huì)讓學(xué)生感到枯燥、乏味，驗(yàn)證性試驗(yàn)的開設(shè)更讓學(xué)生收獲甚少。根據(jù)國家《“十二五”科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》[2]，創(chuàng)新型人才是我國未來發(fā)展的關(guān)鍵，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是在平時(shí)的教育和學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴積累而成，高校各專業(yè)各課程的創(chuàng)新能力培養(yǎng)是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，在課程教學(xué)中為本科生參加科研活動(dòng)創(chuàng)造條件，突出培養(yǎng)各級(jí)在校學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，更是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。土木工程材料的課程教學(xué)包括理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)三部分，理論教學(xué)僅32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)僅8學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)為課外完成部分，已有的教學(xué)內(nèi)容安排頗為緊張，在此基礎(chǔ)上，增加額外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，只會(huì)讓課程更加冗長，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；诖耍趦?nèi)蒙古科技大學(xué)校級(jí)教改項(xiàng)目的支持下，筆者就如何在有限的教學(xué)課時(shí)下最大限度地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思路的培養(yǎng)進(jìn)行了探索。
（一）數(shù)據(jù)庫資源與理論教學(xué)的結(jié)合。
了解學(xué)科發(fā)展前沿是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)信息化社會(huì)，可利用資源豐富，但思維活躍的大學(xué)生卻無法最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)資源。將圖書館的數(shù)據(jù)庫資源、谷歌或百度的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫資源與理論教學(xué)相結(jié)合，不但可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)其創(chuàng)新思維，更可為其深造打下基礎(chǔ)。例如，混凝土的耐久性章節(jié)，混凝土的耐久性包括哪些內(nèi)容；如何評(píng)價(jià)混凝土的耐久性；實(shí)際工程中如何提高混凝土的耐久性。可通過以下方式化解知識(shí)的乏味。第一，進(jìn)入中國知網(wǎng)搜索首頁，輸入關(guān)鍵詞“混凝土耐久性”時(shí)，搜索結(jié)果中《混凝土材料耐久性指標(biāo)研究》和《混凝土耐久性的研究、應(yīng)用和發(fā)展趨勢》正是對(duì)課堂內(nèi)容的補(bǔ)充和擴(kuò)展，《吉林省西部地區(qū)鹽漬土環(huán)境下混凝土耐久性研究》《減水劑對(duì)混凝土耐久性影響的研究進(jìn)展》等論文在課堂上不用打開詳細(xì)瀏覽，只需使學(xué)生了解題目，并進(jìn)行引導(dǎo)，例如基于《吉林省西部地區(qū)鹽漬土環(huán)境下混凝土耐久性研究》，提出內(nèi)蒙古冬季凍害環(huán)境下混凝土的耐久性研究問題，讓學(xué)生作為課堂作業(yè)完成；或者基于《減水劑對(duì)混凝土耐久性影響的研究進(jìn)展》，引導(dǎo)學(xué)生思考已學(xué)的幾種減水劑對(duì)混凝土耐久性的影響；或者在學(xué)生掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生感興趣的問題引導(dǎo)其參加大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。第二，為打開學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，可用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁輔助學(xué)習(xí)。如百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)等。學(xué)生可根據(jù)被引量的高低明確當(dāng)前的研究熱點(diǎn)，并可根據(jù)相關(guān)搜索詞擴(kuò)展混凝土耐久性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并與課堂內(nèi)容緊密相連，如鋼筋銹蝕，混凝土碳化、滲透性等都是混凝土耐久性的研究內(nèi)容。
（二）學(xué)術(shù)前沿與理論教學(xué)的結(jié)合。
在不增加現(xiàn)有教學(xué)課時(shí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)術(shù)前沿與基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)融會(huì)貫通，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效途徑。當(dāng)代大學(xué)生課外知識(shí)面廣，好奇心強(qiáng)，將課堂中提到的學(xué)術(shù)前沿與課外創(chuàng)造相連，更能培養(yǎng)其研究與創(chuàng)新能力。例如在功能性及綠色智能化土木工程材料章節(jié)，除傳統(tǒng)的防水、保溫隔熱、吸聲隔聲及綠色建材外，可引入目前研究較熱但未進(jìn)入教材內(nèi)的自修復(fù)混凝土、導(dǎo)電混凝土、融雪化冰混凝土等?；炷磷鳛槭褂昧孔畲蟮某兄亟Y(jié)構(gòu)材料，加入自修復(fù)粘結(jié)劑，可使其對(duì)損傷破壞產(chǎn)生自修復(fù)和再生的功能，具備機(jī)敏特性，成為智能混凝土；加入導(dǎo)電纖維或填料，使其具備壓敏或拉敏特性，可作為功能元件，用于結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測或交通探測；對(duì)該種混凝土通電后，使其具備電熱特性，用于融雪化冰，可解決因撒布除冰鹽導(dǎo)致的混凝土耐久性降低的問題，還可解決機(jī)場跑道的安全問題。這些新穎的學(xué)術(shù)前沿知識(shí)不會(huì)增加教學(xué)課時(shí)，但卻能將混凝土的'各項(xiàng)性能，如物理性能、力學(xué)性能、耐久性等緊密結(jié)合在一起，有助于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，拓寬其視野。當(dāng)然，此部分知識(shí)點(diǎn)的講授更不適合于灌溉式教學(xué)，除采用前述中提到的中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫資源或者百度學(xué)術(shù)資源引導(dǎo)學(xué)生探索外，還可采用課間播放視頻的方式進(jìn)行，如ted演講視頻———一種自我修復(fù)的瀝青，及融雪化冰混凝土試驗(yàn)視頻等。
（三）雙語教學(xué)與理論創(chuàng)新的結(jié)合。
為使學(xué)生接觸到最新的科學(xué)知識(shí)，雙語教學(xué)已成為大學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革的趨勢。但限于土木工程材料的教學(xué)課時(shí)，只能在課件中標(biāo)示出專業(yè)詞匯，此時(shí)，將專業(yè)詞匯與百度或谷歌學(xué)術(shù)檢索相結(jié)合成為啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要突破點(diǎn)。可將相關(guān)知識(shí)搜索結(jié)果中的一篇文章作為學(xué)生的課堂作業(yè)，讓其進(jìn)行翻譯并思考。
土木工程材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)在該課程中占有舉足輕重的地位，更是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力的源泉。將理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)合并，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的綜合性和開放性的同時(shí)[3-4]，更應(yīng)探索創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法及大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建立。
（一）探索實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。
在要求學(xué)生掌握基本實(shí)驗(yàn)技能的同時(shí)，綜合利用已有知識(shí)，創(chuàng)造性地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是該課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的目的，使已經(jīng)開設(shè)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目逐步向綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)變。目前，內(nèi)蒙古科技大學(xué)土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的規(guī)劃已根據(jù)創(chuàng)新性思路進(jìn)行調(diào)整，主要內(nèi)容如下。第一，水泥基本性能實(shí)驗(yàn)。在確保學(xué)生準(zhǔn)確掌握水泥膠砂強(qiáng)度、標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、體積安定性基本概念與規(guī)范操作的基礎(chǔ)上，征集學(xué)生在試驗(yàn)過程中有疑義的問題如攪拌速度、養(yǎng)護(hù)溫濕度、水泥水化進(jìn)程等，讓學(xué)生在完成試驗(yàn)報(bào)告的過程中查閱相關(guān)資料解答其中感興趣的問題。第二，增設(shè)特種水泥的實(shí)驗(yàn)。此部分為開放性實(shí)驗(yàn)，不占用實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。如油井水泥，對(duì)比分析并討論實(shí)驗(yàn)效果的不同，進(jìn)而引導(dǎo)有想法的學(xué)生探討油井水泥應(yīng)用中存在的問題及其解決措施。第三，在砂石實(shí)驗(yàn)部分，增加標(biāo)準(zhǔn)砂細(xì)度模數(shù)的測定，并增加不同細(xì)度模數(shù)砂的設(shè)計(jì)試驗(yàn)。如連續(xù)級(jí)配、間斷級(jí)配及單粒級(jí)設(shè)計(jì)，并將其用于配制同等級(jí)別的混凝土，對(duì)比性能指標(biāo)的變化，引導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)象。第四，在混凝土配合比設(shè)計(jì)部分，除普通混凝土外，鼓勵(lì)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有條件嘗試制備特種混凝土，如泡沫混凝土、智能混凝土等。第五，在混凝土強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)部分，不同組的學(xué)生可制作不同尺寸的試件，或同尺寸不同配合比的試件，進(jìn)行對(duì)比研究。第六，加設(shè)開放試驗(yàn)環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐新思路、新想法。并為可行性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)思路落實(shí)條件。為保證實(shí)驗(yàn)改革部分達(dá)到預(yù)期效果，能夠真正促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的開發(fā)，將此部分放入作業(yè)考核環(huán)節(jié)，以作業(yè)成績計(jì)入最終綜合測評(píng)成績。
（二）建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。
創(chuàng)新型人才是指能夠利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問題，并對(duì)現(xiàn)場新的工程情況的解決做出有突破性、創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人才。有目的地對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練與鍛煉，是大學(xué)生成長為創(chuàng)新型人才的必經(jīng)之路。全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽、全國混凝土設(shè)計(jì)大賽等賽事的舉行為學(xué)生的創(chuàng)新提供了練武之地，與此同時(shí)，學(xué)校還設(shè)立了大學(xué)生科技創(chuàng)新基金等鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)新?；诖?，土木工程材料課程可完成由理論引導(dǎo)到實(shí)踐參與的創(chuàng)新人才培養(yǎng)一體化設(shè)計(jì)，并已經(jīng)初見成效。在不影響土木工程材料現(xiàn)有教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮理論教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用，是土木工程材料課程改革的要點(diǎn)。數(shù)據(jù)庫資源的利用，可在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，使其掌握基本的知識(shí)檢索方式，更可拓寬其知識(shí)范圍；開放式地引入學(xué)術(shù)前沿，可在激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)造能力的同時(shí)，為其深造打下良好的基礎(chǔ)；雙語教學(xué)的引入可將大學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)與世界同行發(fā)展接軌；在理論引導(dǎo)的同時(shí)，探索創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法及大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建立顯得尤為重要。
作者:董素芬單位:內(nèi)蒙古科技大學(xué)。
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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十二
摘要：隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)也在我國有了非常巨大的發(fā)展，其中智能控制技術(shù)作為計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)分支，在各個(gè)行業(yè)都對(duì)其都有引進(jìn)和運(yùn)用，這種通過電腦技術(shù)來實(shí)現(xiàn)智能化控制的技術(shù)是一種時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，也是一種產(chǎn)業(yè)發(fā)展前進(jìn)的象征。本文就智能控制工程的應(yīng)用研究現(xiàn)狀展開分析，就智能控制工程的發(fā)展對(duì)策進(jìn)行研究。
關(guān)鍵詞：智能控制；計(jì)算機(jī)技術(shù)；進(jìn)展分析；現(xiàn)狀研究。
人們在日常生活中工作會(huì)因?yàn)橐欢ǖ淖陨砘蛑車h(huán)境原因，使得工作進(jìn)行的效率低，質(zhì)量差。而隨著智能控制技術(shù)的不斷發(fā)展，智能控制技術(shù)引起方便、快捷、無需人為操作等優(yōu)勢被廣泛運(yùn)用在各種領(lǐng)域中。伴隨信息處理技術(shù)與人工智能技術(shù)的發(fā)展，智能控制技術(shù)運(yùn)用在工程研究上起到了巨大的作用。下文就當(dāng)前智能控制工程的研究現(xiàn)狀展開分析，就其發(fā)展對(duì)策進(jìn)行研究。
1當(dāng)前智能控制工程的應(yīng)用研究現(xiàn)狀。
1．1智能控制在電氣工程中的應(yīng)用。
智能控制技術(shù)的應(yīng)用是一種電腦網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步實(shí)踐，通過程序的控制來代替人力的管控，可以減少電氣工程控制系統(tǒng)中很多中間因素，省去部分工作的中間環(huán)節(jié)，簡化電氣控制工程。實(shí)現(xiàn)在任何情況下都可以進(jìn)行要求所需的工作，這種智能控制技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算與數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確調(diào)整控制，能夠完全的替代傳統(tǒng)的人力作用，而且可以起到更好的效果，所以這種能簡化電氣工程智能控制技術(shù)受到了電氣行業(yè)中很多人士的大力支持，使得智能控制技術(shù)的應(yīng)用得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。
1．2智能控制在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，智能控制機(jī)械自動(dòng)化的應(yīng)用將逐漸向人工智能與機(jī)械自動(dòng)化結(jié)合的方向發(fā)展。因智能控制機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)在生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮的重要作用，使得電器機(jī)械自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的智能控制機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展逐漸崛起。為實(shí)現(xiàn)更人性化的生產(chǎn)控制，對(duì)于人工智能科學(xué)的運(yùn)用將成為未來機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展的必然趨勢，這種智能控制技術(shù)已經(jīng)被運(yùn)用在生產(chǎn)管理中，尤其是對(duì)智能控制軟件系統(tǒng)的開發(fā)。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十三
摘要：配網(wǎng)工程在電力系統(tǒng)中發(fā)揮著非常重要的作用，其施工建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的工程，需結(jié)合配網(wǎng)工程施工要求，采取有效的控制措施，嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量控制，從而提高電力供應(yīng)的可靠性和穩(wěn)定性。分析了配網(wǎng)工程質(zhì)量管理現(xiàn)狀，闡述了配網(wǎng)工程質(zhì)量控制的有效策略，以供參考。
近年來，我國電力系統(tǒng)發(fā)展快速，各種新型電氣設(shè)備越來越多。為了滿足各個(gè)領(lǐng)域?qū)﹄娏Φ男枨?，必須不斷提高配網(wǎng)工程質(zhì)量，延長其使用壽命，高度重視各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理和控制，消除配電系統(tǒng)質(zhì)量隱患，提高配網(wǎng)工程的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十四
所謂電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)，是一種利用信息化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)南到y(tǒng)，該系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，在多種行業(yè)和領(lǐng)域被廣泛的應(yīng)用。其中，在交通、服務(wù)業(yè)和生產(chǎn)領(lǐng)域中應(yīng)用最為廣泛。該系統(tǒng)科技水平較高，服務(wù)范圍較廣，近年來，發(fā)展速度尤為迅速。在軋鋼生產(chǎn)過程和管理過程中應(yīng)用電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)可以對(duì)突發(fā)事件預(yù)設(shè)相關(guān)的緊急方案，降低生產(chǎn)事故的發(fā)生率，最終保障整個(gè)生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行，提高生產(chǎn)效率，安全性能得以保障[2]。
電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)之所以能夠提高生產(chǎn)效率，降低安全危險(xiǎn)性，主要是因?yàn)樵撓到y(tǒng)具備以下幾種特性：（1）集中化的監(jiān)控管理；（2）現(xiàn)場化的監(jiān)控管理；（3）遠(yuǎn)程監(jiān)控管理；（4）智能化的監(jiān)控管理。
2.1設(shè)備優(yōu)化措施。
（1）優(yōu)化i/o設(shè)備優(yōu)化i/o設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)最佳的、可靠的'電氣控制方案，完善電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)。優(yōu)化該設(shè)備即是對(duì)i/o的點(diǎn)分配進(jìn)行重點(diǎn)把握，優(yōu)化過程中要著重注意區(qū)分應(yīng)用設(shè)備類型，然后細(xì)分電氣控制節(jié)點(diǎn)，制定i/o的點(diǎn)清單[3]。此外對(duì)系統(tǒng)控制中的輸入和輸出模塊也應(yīng)該重點(diǎn)掌握和完善，提高節(jié)能效率，實(shí)現(xiàn)i/o控制價(jià)值。（2）plc設(shè)備plc是系統(tǒng)的主要組成部分，所以對(duì)該設(shè)備的優(yōu)化勢在必行。具體的措施為選用安全性能較高的plc設(shè)備，積極建立設(shè)備優(yōu)化策略，并高效落實(shí)。然后應(yīng)用該設(shè)備有效的監(jiān)控軋鋼過程。在plc設(shè)備優(yōu)化過程中，要注意成本節(jié)約，盡量減少不必要的維護(hù)成本。（3）優(yōu)化編程的工具電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)程序編寫的工具就叫編程工具。有效的編寫系統(tǒng)程序才能最大程度上保障電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的效率，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)之上的自動(dòng)化控制。所謂優(yōu)化編程工具，就是盡量減化編程方法，提高編程的靈活性，為系統(tǒng)設(shè)計(jì)出最精準(zhǔn)的、最有效的編程服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)軟件應(yīng)用水平的提高，保障軋鋼過程中電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的運(yùn)行和監(jiān)控狀態(tài)。
2.2硬件優(yōu)化措施。
在軋鋼生產(chǎn)和管控過程中，實(shí)行自動(dòng)化控制系統(tǒng)，首先就要高效的優(yōu)化系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)。而在硬件優(yōu)化中，文章論述了三方面優(yōu)化內(nèi)容。一是輸入電路。二是輸出電路，三是防干擾設(shè)計(jì)。（1）優(yōu)化輸入電路優(yōu)化輸入電路，目的是為了在軋鋼工藝中盡量減少電能的過多消耗，提高電能的供應(yīng)水平和供應(yīng)能力。具體的優(yōu)化措施為對(duì)輸入線路進(jìn)行相關(guān)優(yōu)化。例如，在線路中安裝凈化元件，減少電路運(yùn)行中的脈沖干擾，實(shí)現(xiàn)輔助中性點(diǎn)接地的方式的作用。在優(yōu)化輸入線路時(shí)一定要充分保障輸入電源的標(biāo)準(zhǔn)容量，同時(shí)定期檢查線路，盡量減少短路現(xiàn)象，降低輸入電路的損壞性。（2）優(yōu)化輸出電路優(yōu)化輸出電路的設(shè)計(jì)，應(yīng)該以電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。在軋鋼過程中，一旦輸出電路出現(xiàn)問題，則會(huì)直接降低線路的負(fù)載均衡性，造成浪涌破壞現(xiàn)象，最終影響電能的輸出效率，所以，在電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的輸出部分使用二極管來吸收電路的浪涌，同時(shí)采取電路防干擾措施，穩(wěn)定輸出電壓。在軋鋼過程中，輸出電路會(huì)對(duì)電荷負(fù)載的影響和對(duì)電磁的干擾較大，反復(fù)的輸出線路的啟動(dòng)與停止會(huì)嚴(yán)重的干擾plc的運(yùn)行，造成一定的安全隱患，將二極管引入輸出電路中，利于穩(wěn)定輸出電路，提高系統(tǒng)的安全性。（3）優(yōu)化防干擾設(shè)計(jì)防干擾是電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中硬件優(yōu)化的重要環(huán)節(jié)，在對(duì)防干擾進(jìn)行優(yōu)化時(shí)一定要著重考慮外界對(duì)系統(tǒng)的干擾和影響。具體的優(yōu)化措施包括以下幾點(diǎn)：a.采用隔離方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，隔開系統(tǒng)中的變壓器，使用中性點(diǎn)接地方式為變壓器提供良好的運(yùn)行環(huán)境，降低干擾風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。b.優(yōu)化硬件布線系統(tǒng)，分離開可能出現(xiàn)干擾的線路，在相關(guān)線路的外部加裝屏蔽電纜，提高可靠性和安全性，減少相鄰線路之間可能會(huì)產(chǎn)生的干擾，確保電氣線路的安全運(yùn)行。c.優(yōu)化電磁屏等硬件。采用防靜電處理方法消除或降低電磁干擾，措施為采用外殼接地方法。
2.3軟件優(yōu)化措施。
（1）優(yōu)化軟件的相關(guān)程序軟件程序，是電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中的重要程序。要想提高系統(tǒng)應(yīng)用價(jià)值，就必須對(duì)其程序進(jìn)行優(yōu)化。首先，重點(diǎn)優(yōu)化i/o地址的分配值程序，因?yàn)樵摮绦蜿P(guān)乎軟件程序的最終運(yùn)行能力，所以，必須合理、科學(xué)的編制i/o地址，在前期的程序設(shè)計(jì)過程就要進(jìn)行優(yōu)化，在設(shè)計(jì)中結(jié)合plc的應(yīng)用合理分配i/o軟件控制程序。此外，還應(yīng)該同時(shí)對(duì)所有相關(guān)軟件的控制部分進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。（2）優(yōu)化軟件的相關(guān)結(jié)構(gòu)優(yōu)化軟件結(jié)構(gòu)要結(jié)合系統(tǒng)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行，還要確保滿足軋鋼工藝的需求。例如，調(diào)整軟件結(jié)構(gòu)，必須結(jié)合軋鋼工藝中的切削加工和熱加工來進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化，采用應(yīng)用模塊化設(shè)計(jì)方法，最終的優(yōu)化目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)最佳的系統(tǒng)運(yùn)行效率，增長經(jīng)濟(jì)效益。在結(jié)構(gòu)優(yōu)化過程中要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容：a.將軟件結(jié)構(gòu)劃分成多個(gè)運(yùn)行單元，然后建立不同的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)的優(yōu)化和完善模塊的子任務(wù)。b.確立生產(chǎn)控制目標(biāo)，調(diào)試不同的控制部分，對(duì)軟件模塊的控制程序進(jìn)行優(yōu)化，保障軟件結(jié)構(gòu)的完整性。c.加強(qiáng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的針對(duì)性和目的性，確保同軋鋼操作的同步性。
3結(jié)束語。
綜上所述，優(yōu)化電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用可以有效的保障軋鋼生產(chǎn)的順利運(yùn)營，減少不必要的安全事故，是鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然所需。近些年，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷完善，電氣自動(dòng)控制系統(tǒng)得以不斷的改造和優(yōu)化，其應(yīng)用水平逐年提升，已然成為了鋼鐵產(chǎn)業(yè)高效監(jiān)控和長期運(yùn)營的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，今后，應(yīng)該進(jìn)一步進(jìn)行系統(tǒng)的相關(guān)優(yōu)化和管理。
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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十五
1.1保證水泥質(zhì)量目前在施工中常用的袋裝的水泥經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重量不足的情況，這會(huì)影響建筑工程質(zhì)量，原因是施工階段在配制混凝土?xí)r，為了方便起見，經(jīng)常是臨時(shí)采用以袋計(jì)量的配制方法，這種方式很容易引起水泥用量不足及混凝土強(qiáng)度偏低。水泥長時(shí)間的堆放在施工工地上會(huì)導(dǎo)致水泥受潮或過期，水泥質(zhì)量不過關(guān)會(huì)引起建筑工程質(zhì)量問題，水泥實(shí)際強(qiáng)度和出廠質(zhì)量、水泥的保管環(huán)境條件、貯存時(shí)間的長短也是影響水泥質(zhì)量的重要因素，不可避免的還有些建筑工地仍然在使用受潮的、結(jié)塊的或者過期的水泥材料，加上施工人員在施工前沒有準(zhǔn)確的測定好水泥的實(shí)際強(qiáng)度調(diào)整配合比，最后引起混凝土或砂漿強(qiáng)度不符合要求的情況。
1.2保證鋼材質(zhì)量鋼材質(zhì)量不過關(guān)會(huì)影響建筑施工安全，在鋼筋混凝土施工工程中，所需要的鋼筋材質(zhì)要和材料完全配套，進(jìn)廠的鋼筋材料要按照施工規(guī)范的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)后再進(jìn)行使用，鋼筋脆斷的原因主要是材質(zhì)問題，施工方法不當(dāng)。
1.3保證砂石質(zhì)量砂石是目前我國建筑工程中最常見的施工材料，而砂石的巖性是影響砂石質(zhì)量的重要因素，比如某地在施工時(shí)使用的是石灰石作為主要骨料，完工幾年后發(fā)現(xiàn)了混凝土爆裂的問題，在通過仔細(xì)檢查后得出結(jié)論的是因?yàn)檫@些碎石中摻雜了經(jīng)過煅燒但未燒透的石灰石而引起混凝土爆裂。由于碎石含有活性氧化硅這種元素，若是用流紋巖、安山石、凝灰?guī)r等制成的骨料，這類骨料與含堿量較高的水泥一起配制成混凝土?xí)r，水泥中堿性氧化物水解后形成的氫氧化鉀與氫氧化鈉會(huì)和骨料中的活性氧化硅起化學(xué)反應(yīng)，生成不斷吸水并且膨脹膠體，這種膠體是建筑物混凝士開裂的主要原因。
1.4保證磚質(zhì)量磚是房屋建筑施工使用非常廣泛的材料，由磚引起的建筑工程質(zhì)量事故主要是強(qiáng)度不夠、尺寸形狀不一、體積穩(wěn)定性較差。現(xiàn)階段我國使用的手工磚尺寸導(dǎo)致的偏差相對(duì)較大，將嚴(yán)重影響建筑砌體的承載力，斷磚、碎磚使用不合理會(huì)引起建筑物墻體的開裂，甚至是建筑物倒塌進(jìn)而影響周邊人員的安全，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
施工設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)文件是建筑工程組織施工的技術(shù)指導(dǎo)依據(jù)，因此施工人員在開始施工時(shí)要認(rèn)真的熟悉了解設(shè)計(jì)圖紙，做好圖紙會(huì)審工作，堅(jiān)持按圖施工的原則，降低設(shè)計(jì)人員圖紙發(fā)生差錯(cuò)的概率，讓施工人員更好的了解施工工程的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)意圖，把握好工程關(guān)鍵質(zhì)量的要求，對(duì)提高和保證施工質(zhì)量有重要的積極意義。
隱蔽工程驗(yàn)收指隱蔽在裝飾表面內(nèi)部的`管線工程和結(jié)構(gòu)工程。隱蔽工程驗(yàn)收是指在房屋或構(gòu)筑物施工過程中，對(duì)將被下一工序所封閉的分部、分項(xiàng)工程進(jìn)行檢查驗(yàn)收。在施工過程中及時(shí)認(rèn)真地做好分項(xiàng)工程的檢查驗(yàn)收工作也是影響建筑工程質(zhì)量的重要因素，做好該工作可以準(zhǔn)確判斷隱蔽工程和分項(xiàng)工程質(zhì)量，并及時(shí)的搜集有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量的可行性的信息，為項(xiàng)目部制定質(zhì)量改進(jìn)工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
若在建筑工程施工中發(fā)生質(zhì)量事故，必須及時(shí)的組織專業(yè)人員找出事故發(fā)生原因并處理現(xiàn)場。對(duì)于一般性的建筑工程質(zhì)量事故，可以選擇通過中標(biāo)企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織檢查處理，對(duì)于重大和特殊工程質(zhì)量事故，可以選擇通過中標(biāo)承包法人企業(yè)經(jīng)理或總工程師進(jìn)行組織處理，最后邀請(qǐng)有關(guān)質(zhì)檢部門的工作人員進(jìn)行檢查處理，加以完善，處理事故的原則是針對(duì)事故的責(zé)任者要根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況，給予適當(dāng)?shù)男姓c經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的必須根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定給予嚴(yán)肅的處理，加大處罰力度，從法律上保證建筑工程質(zhì)量水平。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十六
對(duì)于控制工程來說，其模式通常有三類：
其一，為基于智能控制的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；
其二，為函數(shù)型連接神經(jīng)元；
其三，為具備實(shí)現(xiàn)智能計(jì)算結(jié)構(gòu)的混合網(wǎng)絡(luò)。
其中，基于智能控制的認(rèn)知結(jié)構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)智能控制算法，其目標(biāo)是改善人腦計(jì)算模擬的缺陷，充分利用該模式能夠使機(jī)械制造業(yè)效率得到有效提升。對(duì)于函數(shù)型連接神經(jīng)元與具備實(shí)現(xiàn)智能計(jì)算結(jié)構(gòu)的混合網(wǎng)絡(luò)來說，則能夠更為有效地對(duì)機(jī)械制造的某些模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，進(jìn)而使機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展得到有效促進(jìn)。所以，為了使計(jì)算的復(fù)雜程度減弱，進(jìn)一步使運(yùn)算的效率及實(shí)時(shí)性提升，需做好信息空間的廣義優(yōu)化措施，并對(duì)存在多分辨率特點(diǎn)的信息空間進(jìn)行分割。對(duì)此，便需針對(duì)機(jī)械制造業(yè)完成一定的控制工程作業(yè)。對(duì)于設(shè)計(jì)人員來說，便需把構(gòu)建的產(chǎn)品模型進(jìn)行裝配，從而找出其結(jié)構(gòu)或功能不可取的地方，及時(shí)采取改善措施，這樣不但提高了機(jī)械制造產(chǎn)品的設(shè)計(jì)效率，而且還使設(shè)計(jì)的可行性得到了有效保障。從整體上分析，控制工程能夠?yàn)闄C(jī)械制造業(yè)的研發(fā)及管理提供保障依據(jù)，進(jìn)一步使機(jī)械制造業(yè)更具發(fā)展前景。
現(xiàn)狀下，機(jī)械制造業(yè)市場競爭尤為激烈，在我國機(jī)械制造企業(yè)主要存在的問題是辨識(shí)生存成本難以得到有效控制。因此，做好機(jī)械制造的成本控制，滿足外部需求便顯得極為重要。要想做好這方面的工作，需要對(duì)成本進(jìn)行合理控制，并將成本的最大效能充分發(fā)揮出來。做好車間資源的合理配置工作，并對(duì)資源利用模式多樣化進(jìn)行考慮，從而使成本得到有效節(jié)省。當(dāng)然，資源要想得到合理利用，前提便需要對(duì)控制工程進(jìn)行合理利用。以實(shí)際生產(chǎn)為依據(jù)，做好各類資源配置方案的合理調(diào)整，并對(duì)作出的方案進(jìn)行評(píng)估分析。進(jìn)一步從中選擇最優(yōu)方案，從而使機(jī)械制造的成本得到有效節(jié)省。從整體層面來說，控制工程能夠使機(jī)械制造的成本得到有效節(jié)省，進(jìn)而為機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3機(jī)械制造與控制工程相輔相成、共同發(fā)展。
在機(jī)械制造業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的背景下，使企業(yè)的資金得到了有效保證。企業(yè)在流動(dòng)資金充足的情況下，便能夠使工程制造的發(fā)展方向更加明確，同時(shí)也能夠促進(jìn)控制工程的發(fā)展。在機(jī)械制造發(fā)展的基礎(chǔ)上，能夠使控制工程實(shí)現(xiàn)對(duì)輸入信息的有效延伸及強(qiáng)化，并且還能夠使中樞處理的動(dòng)態(tài)局域網(wǎng)絡(luò)得到有效完成，進(jìn)一步使信息空間的優(yōu)化分解得到有效實(shí)現(xiàn)，從而使計(jì)算的復(fù)雜性大大減弱，最終使工作效率及實(shí)時(shí)性得到有效增強(qiáng)。上述方法存在極強(qiáng)的信息融合能力，還能夠使各類技術(shù)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步使機(jī)械制造業(yè)的工作效率得到有效提升?；谡w層面分析，機(jī)械制造與控制工程兩者之間具有相輔相成、共同發(fā)展的聯(lián)系。因此，為了使兩者更具發(fā)展前景，便需要對(duì)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行強(qiáng)化，從而使我國相關(guān)技術(shù)得到有效進(jìn)步及發(fā)展，最終為我國綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升奠定良機(jī)。
4結(jié)語。
通過本課題的探究，認(rèn)識(shí)到機(jī)械制造與控制工程之間具有較為密切的聯(lián)系，兩者相輔相成、共同發(fā)展。要想使機(jī)械制造與控制工程更具發(fā)展前景，便需要做好多方面工作，比如對(duì)相關(guān)技術(shù)人員加強(qiáng)培訓(xùn)；在機(jī)械制造工藝中，合理科學(xué)地應(yīng)用控制工程以及企業(yè)自身增大建設(shè)資金的投入。其中，對(duì)相關(guān)技術(shù)人員加強(qiáng)培訓(xùn)，其目的是提高他們的思想認(rèn)識(shí)，使他們的生產(chǎn)工藝水平得到有效提升，使他們真正掌握控制工程相關(guān)技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)械制造業(yè)的整體生產(chǎn)水平。相信做好以上這些，機(jī)械制造與控制工程均能夠獲得較為有效的發(fā)展，進(jìn)一步為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健增長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十七
摘要：
根據(jù)大氣污染控制工程課程的特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)中存在的問題，高?？梢詣澐謨?nèi)容模塊，豐富教學(xué)形式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，并采用歸納總結(jié)法、聯(lián)想記憶法、比較記憶法等教學(xué)方法加強(qiáng)學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。
關(guān)鍵詞：大氣污染控制工程；教學(xué)改革；環(huán)境科學(xué)。
當(dāng)前大氣污染日益嚴(yán)重，大氣污染控制工程及相關(guān)技術(shù)引起廣泛關(guān)注。大氣污染控制工程課程是在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)發(fā)展過程中，為了解決大氣環(huán)境問題而設(shè)置的課程，其課程教學(xué)效果直接關(guān)系到環(huán)境專業(yè)學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐水平。
一、大氣污染控制工程課程教學(xué)改革的必要性。
大氣污染控制工程課程的主要特點(diǎn)是內(nèi)容多，理論性強(qiáng)，工程性較強(qiáng)，教材內(nèi)容較多。目前國內(nèi)各大高校主要選用郝吉明與馬廣大編著的《大氣污染控制工程》，我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)也把它作為教材，其主要包含13個(gè)章節(jié)。在進(jìn)行教學(xué)改革前，教學(xué)安排單一，教學(xué)方法較為陳舊，授課以講授式為主，理論較多、知識(shí)點(diǎn)分散。學(xué)生對(duì)具體污染控制技術(shù)理解不夠，應(yīng)用能力差。針對(duì)以上問題，我校對(duì)課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)等方面作了以下改革，取得了一定成效。
二、厘清課程思路，優(yōu)化課程體系。
1、劃分內(nèi)容模塊。
大氣污染控制工程課程內(nèi)容較多、知識(shí)點(diǎn)分散，學(xué)生對(duì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)理解不清晰，抓不住重點(diǎn)。為了理清課程思路，把課程內(nèi)容串聯(lián)起來，我校將大氣污染控制工程課程內(nèi)容劃分為四個(gè)模塊，然后把各章節(jié)內(nèi)容劃分到各個(gè)模塊中。
（2）顆粒污染物控制技術(shù)：包括粉塵的性質(zhì)、顆粒捕集理論、除塵裝置；
（4）綜合型污染控制：包括城市機(jī)動(dòng)車污染控制、全球性大氣污染問題、凈化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。劃分模塊后，學(xué)生對(duì)課程的整體內(nèi)容清楚后，再吃透每個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)，有利于對(duì)整體內(nèi)容的歸納和掌握。
2、豐富教學(xué)形式。
大氣污染控制工程課程原來安排60學(xué)時(shí)，其中理論42學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)12學(xué)時(shí)，自主學(xué)習(xí)6學(xué)時(shí)，自主學(xué)時(shí)流于形式，只安排學(xué)生自學(xué)的內(nèi)容，并不設(shè)置教學(xué)任務(wù)。改革后安排總學(xué)時(shí)為66學(xué)時(shí)，其中理論42學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)12學(xué)時(shí)，pbl學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)，自主學(xué)習(xí)6學(xué)時(shí)。課堂教學(xué)形式多樣化了，pbl是以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法，在除塵裝置、硫氧化物的污染控制、固定源氮氧化物的污染控制三個(gè)章節(jié)開設(shè)（每個(gè)章節(jié)安排2學(xué)時(shí)），由教師提出問題或提供案例，學(xué)生分組進(jìn)行討論，加深對(duì)理論內(nèi)容的理解。自主學(xué)習(xí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程，由教師布置問題，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后進(jìn)行解答，答題情況計(jì)入平時(shí)分，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自主學(xué)習(xí)的重視，使其變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
我校使用的教材教學(xué)內(nèi)容相對(duì)陳舊，暫時(shí)又沒有合適的新教材替代，這就要求教師在教學(xué)過程中盡可能緊跟學(xué)科動(dòng)態(tài)，把最新的污染現(xiàn)狀和污染治理手段補(bǔ)充到課堂中來；或者結(jié)合自主學(xué)習(xí)的方式，要求學(xué)生要求學(xué)生對(duì)某一個(gè)模塊進(jìn)行綜述。比如當(dāng)前pm2.5是目前人們普遍關(guān)注的大氣中的主要顆粒物，且危害較大，而教材還停留在pm10的階段。教師可以把pm2.5產(chǎn)生的來源、形成機(jī)理、危害、防治手段等內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來。
三、創(chuàng)新教學(xué)方法、強(qiáng)化內(nèi)容理解。
1、歸納總結(jié)法。
本課程由于章節(jié)多，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中記憶困難，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，教師采取歸納總結(jié)法，首先結(jié)合模塊劃分的方法對(duì)全書的內(nèi)容進(jìn)行歸類，化繁為簡；其次，對(duì)于每節(jié)課、每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)；最后啟發(fā)學(xué)生如何進(jìn)行歸納，比如除塵裝置分為幾類，每類代表性的除塵器是什么，每種除塵器的構(gòu)造、除塵原理、影響因素、設(shè)計(jì)選型，等等。
2、聯(lián)想記憶法。
課程各章節(jié)之間都存在聯(lián)系，如果孤立地學(xué)習(xí)每章內(nèi)容，最后知識(shí)點(diǎn)無法融會(huì)貫通，也無法較好地記憶記憶每章的內(nèi)容。所以在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)所講章節(jié)的內(nèi)容和前后章節(jié)的聯(lián)系，采用聯(lián)想記憶法，使學(xué)生不但對(duì)前面的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧，而且要掌握所講章節(jié)的內(nèi)容。如在講到除塵裝置時(shí)就要結(jié)合前一章顆粒污染物控制技術(shù)基礎(chǔ)中顆粒物的性質(zhì)和顆粒物捕集的理論基礎(chǔ)來介紹；在介紹硫氧化物的污染控制和固定源氮氧化物的控制時(shí)，就要結(jié)合燃燒與大氣污染的內(nèi)容，以及燃燒過程中污染的形成來講授。聯(lián)想記憶法能夠幫助學(xué)生不斷回顧總結(jié)，加深記憶。
3、比較記憶法。
無論是授課過程還是課后習(xí)題的回答情況，學(xué)生對(duì)污染控制方法部分的掌握情況較差，主要體現(xiàn)在除塵裝置、硫氧化物的污染控制、固定源氮氧化物的控制、揮發(fā)性有機(jī)污染控制、城市機(jī)動(dòng)車污染控制等章節(jié)。學(xué)生反映控制方法過多，而且比較難理解，抓不住重點(diǎn)，對(duì)于控制方法的具體應(yīng)用條件不理解。教師針對(duì)以上問題采取比較記憶的方法，比如對(duì)除塵裝置中各除塵器的除塵機(jī)理、適用條件、壓力損失、投資費(fèi)用等方面進(jìn)行列表介紹并舉例，要求學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中能夠?qū)W會(huì)選擇除塵器。對(duì)于硫氧化物污染控制的內(nèi)容布置作業(yè)題，要求學(xué)生針對(duì)所有脫硫方法的原理、適用范圍、優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行比較，達(dá)到完全掌握的目的。
四、重視實(shí)踐教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際。
本課程的實(shí)踐教學(xué)主要體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、本科畢業(yè)論文等四個(gè)方面，由于實(shí)驗(yàn)條件的限制，只開放四個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要包括環(huán)境空氣中tsp、pm10的測定，室內(nèi)空氣中甲醛的測定，機(jī)動(dòng)車尾氣中co濃度的測定，袋式除塵器的運(yùn)行狀況及性能測定。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容雖然都是監(jiān)測性實(shí)驗(yàn)，但是可操作性強(qiáng)，而且監(jiān)測與生活相關(guān)的大氣污染指標(biāo)能夠解決實(shí)際問題，學(xué)生也比較感興趣。我校聯(lián)系省環(huán)科院、市監(jiān)測站作為實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排上也設(shè)置了大氣污染的相關(guān)監(jiān)測內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。教師指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目共4項(xiàng)，主要包括：彼岸室內(nèi)空氣凈化盆栽坊、綠居室內(nèi)環(huán)境檢測有限公司、?？谑卸緋m2.5中重金屬含量分布特征、?？谑卸敬髿忸w粒物重金屬含量分布特征，使學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力得到了鍛煉。同時(shí)，設(shè)置大氣污染的相關(guān)課題作為學(xué)生的畢業(yè)論文題目，使學(xué)生更加系統(tǒng)地研究相關(guān)內(nèi)容。
五、結(jié)語。
大氣污染控制工程作為高校環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程專業(yè)的一門必修課程，學(xué)生打好基礎(chǔ)至關(guān)重要。高校通過對(duì)課程改革的不斷探索，可以化繁為簡，并幫助學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法，使其更好地掌握所學(xué)知識(shí)，從而培養(yǎng)出更多創(chuàng)新能力強(qiáng)、實(shí)踐基礎(chǔ)扎實(shí)的應(yīng)用型人才。
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實(shí)踐教學(xué)控制工程論文篇十八
控制工程是指將工程與計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)基礎(chǔ)理論作為重點(diǎn)概念，利用其中的各項(xiàng)自動(dòng)化技術(shù)解決和控制工程問題的一種技術(shù)?？刂乒こ讨兄攸c(diǎn)研究多輸入與輸出，以及非線性設(shè)計(jì)問題和參數(shù)問題等?，F(xiàn)在控制工程的應(yīng)用范圍和應(yīng)用領(lǐng)域正在逐漸擴(kuò)大，并且在機(jī)械電子工程中也開始得到廣泛應(yīng)用。
2.機(jī)械電子工程。
機(jī)械電子工程既具有機(jī)械專業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)也帶有電子信息特征。如果從設(shè)計(jì)層面出發(fā)對(duì)其進(jìn)行定義，機(jī)械電子工程融合了眾多領(lǐng)域和學(xué)科知識(shí)，在設(shè)計(jì)和系統(tǒng)操作過程中主要利用模塊化的方式。與以往的機(jī)械工程不同的是，現(xiàn)在的機(jī)械電子工程性能更高且構(gòu)造簡易、體積較小。隨著科學(xué)技術(shù)水平的持續(xù)提升，機(jī)械電子工程的系統(tǒng)也越來越復(fù)雜，因此有必要利用各種科學(xué)技術(shù)將其同控制工程緊密聯(lián)系，從而更好地推動(dòng)機(jī)械電子工程的發(fā)展。
二、控制工程在機(jī)械電子工程中的實(shí)際應(yīng)用。
1.智能控制系統(tǒng)。
發(fā)展至今，在控制工程中最引人矚目的便是智能控制系統(tǒng)。其通過雜糅人工智能技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，將其運(yùn)用在機(jī)械電子工程中，使用人工智能的方式模擬和控制某一操作流程，為各種機(jī)械機(jī)器人設(shè)定相關(guān)運(yùn)行程序使其可以像人類一樣完成生產(chǎn)操作等工作。智能控制系統(tǒng)的運(yùn)行方式完全參照人類大腦的思維方式，因此利用智能控制系統(tǒng)可以在進(jìn)行機(jī)械化生產(chǎn)時(shí)主動(dòng)完成各項(xiàng)信息的搜集、分析和處理工作，在有效控制生產(chǎn)成本的同時(shí)進(jìn)一步提升機(jī)械電子工程的生產(chǎn)效率。
2.集成自動(dòng)控制。
現(xiàn)階段，在我國機(jī)械電子工程中最常使用的控制系統(tǒng)便是集成自動(dòng)控制系統(tǒng)。它立足于原有的信息技術(shù)，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，有效地提升了機(jī)械電子工程系統(tǒng)的完善程度。通過在機(jī)械電子工程中，尤其是機(jī)械生產(chǎn)加工過程中使用集成自動(dòng)控制，能夠有效整合以往的信息技術(shù)以及同機(jī)械生產(chǎn)相關(guān)的各種信息，從而大大加強(qiáng)了機(jī)械電子工程中的集中工程。其通過與信息技術(shù)進(jìn)行高度融合，并配合相應(yīng)的機(jī)械電子生產(chǎn)技術(shù)，以自動(dòng)化、高效化和標(biāo)準(zhǔn)化的方式快速、精準(zhǔn)地完成機(jī)械加工。在科學(xué)技術(shù)水平又一次提升的情況下，已經(jīng)出現(xiàn)了能夠全部保留機(jī)械電子工程中自動(dòng)化成分的柔性自動(dòng)控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化和智能化的生產(chǎn)與控制，可以將信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及現(xiàn)代機(jī)械電子技術(shù)等進(jìn)行有機(jī)整合。將柔性自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)用于數(shù)控機(jī)床，可以將設(shè)定好的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)程序和控制程序輸入至控制設(shè)備中，從而更加科學(xué)、高效地完成機(jī)械生產(chǎn)制造。
3.魯棒控制。
控制工程中的魯棒控制也經(jīng)常被運(yùn)用在機(jī)械電子工程中。相比于其他控制技術(shù)，魯棒控制最大的特點(diǎn)是在面對(duì)外界因素的干擾時(shí)能夠始終保持某一方面的性能不變。因此，魯棒控制在控制方面具有無可比擬的穩(wěn)定性，尤其是在機(jī)械生產(chǎn)制造中更加傾向于使用多變量型魯棒控制系統(tǒng)。譬如，在制造柔性臂軌跡的過程中，基于滑膜變的結(jié)構(gòu)控制法研制出了一種慢變控制器，其運(yùn)用h。。的控制理論，可有效調(diào)整整體系統(tǒng)控制器結(jié)構(gòu)。而在模擬研究操作軌跡時(shí)則可以通過運(yùn)用補(bǔ)償控制算法計(jì)算具體的補(bǔ)償控制量，以有效實(shí)現(xiàn)hoo控制理論與滑膜變結(jié)構(gòu)地組合控制，進(jìn)一步提升控制系統(tǒng)控制目標(biāo)軌跡運(yùn)行過程中的精確性和有效性。
4.預(yù)測控制。
以高速液壓機(jī)為例，將控制工程中的預(yù)測控制技術(shù)運(yùn)用在高速液壓機(jī)中，能夠有效推動(dòng)液壓機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展。為有效滿足社會(huì)發(fā)展需要，高速液壓機(jī)的壓力和速度均實(shí)現(xiàn)了不同程度的提升。因此，其也面臨著更大的負(fù)載慣性，極有可能出現(xiàn)加大系統(tǒng)超調(diào)的情況，從而影響高速液壓機(jī)的測量精度。通過運(yùn)用預(yù)測控制，能夠根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)際情況建立相應(yīng)的預(yù)測模型，并在此基礎(chǔ)之上獲取預(yù)測輸出值，利用這一數(shù)值準(zhǔn)確預(yù)測并計(jì)算出系統(tǒng)誤差變化率。通過運(yùn)用預(yù)測控制能夠有效控制高速液壓機(jī)的負(fù)面影響，尤其是通過準(zhǔn)確地預(yù)測計(jì)算能夠提前明確控制器的輸出，從而有效控制高速液壓機(jī)的應(yīng)用模式。
5.模糊控制。
工作人員在機(jī)械電子工程中需要進(jìn)行繁雜的工序和操作才能完成機(jī)械加工。因此，為有效提升工作效率并緩解工作人員沉重的工作量，可以將控制工程中的模糊控制運(yùn)用其中，從而建立起精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)模型以有效實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。模糊控制技術(shù)能夠清晰直觀地展現(xiàn)出具體技術(shù)操作，同時(shí)其構(gòu)造算法和控制編程既靈活又簡單，對(duì)于簡化機(jī)械加工中的復(fù)雜技術(shù)具有良好的現(xiàn)實(shí)意義。不僅如此，在機(jī)械加工中運(yùn)用模糊控制時(shí)，可直接將測量值以及設(shè)定好的偏差及變化率等輸入其中，省略了數(shù)字描述控制對(duì)象的步驟即有效獲得最優(yōu)控制輸出值。因此，工作人員在特定工作區(qū)內(nèi)使用模糊控制并利用仿真實(shí)驗(yàn)的方式就能顯示出最優(yōu)的控制成效。
6.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制。
目前，控制工程中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)也經(jīng)常被運(yùn)用在機(jī)械電子工程中，該技術(shù)立足于仿生學(xué)中的思想控制，通過連接各個(gè)看似簡單的神經(jīng)元，從而構(gòu)造出一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)即高度非線性動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)，用于完成相關(guān)技術(shù)操作。譬如，在數(shù)控機(jī)床中，通過運(yùn)用類似于人腦結(jié)構(gòu)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各操作技術(shù)進(jìn)行自我組織以及適應(yīng)，從而有效控制數(shù)控機(jī)床的切削等機(jī)械操作。至今，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)在數(shù)控機(jī)床中已經(jīng)能較為精確地處理和識(shí)別各種不確定的情況，且具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。由于受到智能技術(shù)的影響，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制將更加智能化、自動(dòng)化地運(yùn)用在數(shù)控機(jī)床中，從而有效提升機(jī)床的加工以及工作成效。
三、結(jié)語。
總而言之，在我國綜合國力不斷上升，科學(xué)技術(shù)水平飛速發(fā)展的情況下，人們對(duì)機(jī)械電子工程的研究力度正在不斷加大，其發(fā)展程度也在日益完善。通過將控制工程運(yùn)用在機(jī)械電子工程中，能夠有效地幫助機(jī)械電子工程提升生產(chǎn)效率和效益，并推動(dòng)該領(lǐng)域朝著智能化、自動(dòng)化和現(xiàn)代化的方向穩(wěn)定發(fā)展。相信在未來，控制工程還將得到進(jìn)一步完善，能夠更加全方位、更加高效地運(yùn)用在機(jī)械電子工程中。
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