通過寫讀后感，我們可以對自己的閱讀成果進(jìn)行總結(jié)和梳理。在寫讀后感時，可以適度地加入自己的理解和感受，但不宜過多與個人經(jīng)歷無關(guān)的內(nèi)容。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感，無論從內(nèi)容還是表達(dá)方式上都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
木棉·流年讀后感篇一
這個暑假，我讀了一本書，書名叫做《木棉流年》。
這本書講述了一個小女孩阿寧的童年生活。剛開始阿寧和父母快樂的生活在李莊，可是李莊鬧了鼠疫，而阿寧的父親又是醫(yī)生，不能留下病人，自己帶著家眷離開，于是便讓家人呆在家中，而自己去到處救死扶傷。又有人鬧了鼠疫，他便去看，請別的醫(yī)生別人都不來，只好自己一人去看，卻因此得了鼠疫。
父親又傳給了母親，阿寧一家人除了阿寧都得了鼠疫，他們只好讓福嫂帶著阿寧逃離了李莊。于是，阿寧的童年，就在一群不認(rèn)識的陌生人中度過了。
阿寧身為一個小女孩，歷經(jīng)磨難，千辛萬苦，從來沒有放棄過，這才在中國遭受日本侵略時活了下來，靠的就是不放棄的精神。
我們在生活中也要有這一種精神，做什么事情也要有不拋棄不放棄的精神。
木棉·流年讀后感篇二
“一幢幢宏偉肅穆的樓院，一扇扇緊緊閉合的門窗，必有什么，隱藏其后，痛徹心髓，蕩氣回腸……走進(jìn)木棉島，走進(jìn)，血色流年。”
以前，我總是天真地認(rèn)為，戰(zhàn)爭，不過是兩國之間打打架而已，沒有什么大不了的。我卻從未想過，在亮閃閃的屠刀下，在黑洞洞的槍口下，生命是多么的脆弱，而一顆忠貞的赤子之心又是多么的難能可貴！
唐明澤，他本是日本軍官的獨(dú)子，本可以不費(fèi)吹灰之力獲得一個舒服的官職，娶妻生子，安度一生?？?，中國那五千年的古老文明深深地牽住了他的心。他大量購進(jìn)中國古書，并擅長吹簫，甚至躲進(jìn)木棉島一心鉆研中國文化。他畢竟還是日本人，木棉島也終究不是世外桃源。戰(zhàn)火終于燒了起來，面對生與死的抉擇，他毫不猶豫地切腹自盡，連眉心也不曾皺過一下。又有誰，能夠讀懂他那充滿愧疚與悲憤的心。
還有許多人：李校長、番婆……他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?，受盡欺凌。面對舉起的長槍，他們是那樣的毫無懼色。他們走了，也給我們留下了一段永遠(yuǎn)無法抹去的歷史。
跟隨作者的文字，親自走過那一段段流年時光，我思緒萬千。番婆、李校長、周先生、唐明澤、梅雪、茉莉、博文、三舍……他們一個個向我走來，又一個個離去。木棉火一般地紅著，正如那段血色流年，時刻讓我們銘記那段屈辱的歷史。
木棉·流年讀后感篇三
《木棉·流年》成書于20xx年，是一本真正意義上的新書。這幾年，青春小說越來越多，還能有這樣一本深深觸動心靈的書被我讀到，實(shí)在不能不說是幸運(yùn)。
本書講了抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在木棉島上的一件件事，每一個人物依次登場，由一個個離去。以及他們之間的愛恨情仇。
這本書贊頌的無疑是一種愛國精神，忍辱負(fù)重，頑強(qiáng)不屈，在這個挽救民族危亡的火與血的戰(zhàn)場上，許多熱前仆后繼，演繹著雄壯凄美的木棉離歌。
書中也不乏巾幗英雄，梅雪救死扶傷，誓死追隨歐陽卓，信守當(dāng)年的誓言；茉莉與博文情投意合，為救他獻(xiàn)出生命；茗香救濟(jì)難民，出巨資給血魂團(tuán)，不屈服于日本人和漢奸，保護(hù)文物古籍。梅雪的隱忍堅(jiān)貞，茉莉的優(yōu)雅婉約，茗香的高潔清雅……她們所做的一切更加令人敬佩。
這本書翻開了一段沉睡的歷史，意在告誡人們不應(yīng)忘記歷史，更要居安思危。鼓浪嶼上木棉繁盛不衰，那一團(tuán)團(tuán)火焰背后正是那個血與火的年代。木棉花的血性與剛烈正是英雄們的象征。
時光荏苒，歲月如歌；英雄隱去，魂歸故里。人們會永遠(yuǎn)記住——火紅木棉，血色流年。
木棉·流年讀后感篇四
寒假期間，我讀了李秋沅的《木棉流年》這本書，我被深深地觸動了。小說以抗日為背景，通過一個叫阿寧的小姑娘之眼，慢慢為我們揭開七十多年前的一段歷史。小說以第一人稱回憶了“我”以前漂泊不定的日子：四歲時因家鄉(xiāng)鬧鼠疫而隨福嫂到海門避難。由于特殊原因，又隨福叔到了木棉島的番仔園，以后就一直居住在那里，直到有一天，日本人的飛機(jī)來到木棉島上空，木棉島也成為了挽救民族危亡之火與血的戰(zhàn)場。義勇戰(zhàn)士來自各方，上演了一曲又一曲壯歌，而“我”只好又一次離開。六十年后，“我”重回木棉島，它已煥然一新，以前居住的番仔園，如今成為了抗戰(zhàn)博物館，以紀(jì)念那段真實(shí)的歷史，那些舍生取義，默默無名的英雄們。
我深深地沉浸在書中。里面人物：番婆，周先生，李校長，唐明澤，梅雪，茉莉-----他們一個個向我走來，又一個個離我而去。是啊，在這戰(zhàn)爭，瘟疫，陰謀，血腥的年代，難免會有生死離別。作者帶我穿越歷史苦難的時空，讓我看到了當(dāng)時各種人的苦和甜，也讓我了解了那段歷史，明白了那時人所受的苦：日本人的襲擊，糧食的匱乏，傷病的折磨-----從未經(jīng)歷過那段時光，但從書里，那些文字里，感受到了宏偉肅穆的樓院，緊閉的門窗背后隱藏的，蕩氣回腸的英雄往昔。
只有了解過去，才會珍惜現(xiàn)在，同學(xué)們，讓我們牢記歷史，珍惜現(xiàn)在無憂無慮的生活。
木棉·流年讀后感篇五
有沒有見過這樣一個女人，她淡淡的，如同雪中美麗的梅花，她有著淡淡的香，讓人回味；有沒有接觸過這樣一個女人，她溫柔的，如同上好的絲綢，溫柔的嗓音回蕩在耳畔；有沒有聽過這樣一個女人，她是驕傲的，如同雖被雪壓住，卻依舊傲然挺立的梅花，她說：“既已發(fā)誓，不離不棄?，F(xiàn)在又怎能拋下丈夫？”她就是梅雪。
梅雪給人最初的印象，是淡淡的笑。她不在乎阿寧是否染上瘟疫，她不恐慌，沒有躲著她們?？匆姲巶牡乜奁自诎幟媲?，安撫著阿寧，淡淡地安慰阿寧。而不是像圓臉?gòu)D人，巴不得離阿寧她們遠(yuǎn)一點(diǎn)，兩人形成鮮明的對比。也難怪，怪不得阿寧失神地忘記將有著梅雪淡淡清香的絲絹還給梅雪了！
梅雪又是溫柔的，書中她哪一次不是溫柔地講話，溫柔的笑，溫柔的照顧著阿寧。就是她的溫柔，立馬讓我這個讀者喜歡上了她，也讓阿寧一下子愛上了她，梅雪姨梅雪姨的叫著。
木棉·流年讀后感篇六
《木棉?流年》成書于，是一本真正意義上的新書。這幾年，青春小說越來越多，還能有這樣一本深深觸動心靈的書被我讀到，實(shí)在不能不說是幸運(yùn)。
本書講了抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在木棉島上的一件件事，每一個人物依次登場，由一個個離去。以及他們之間的愛恨情仇。
這本書贊頌的無疑是一種愛國精神，忍辱負(fù)重，頑強(qiáng)不屈，在這個挽救民族危亡的火與血的戰(zhàn)場上，許多熱前仆后繼，演繹著雄壯凄美的木棉離歌。
書中也不乏巾幗英雄，梅雪救死扶傷，誓死追隨歐陽卓，信守當(dāng)年的誓言；茉莉與博文情投意合，為救他獻(xiàn)出生命；茗香救濟(jì)難民，出巨資給血魂團(tuán)，不屈服于日本人和漢奸，保護(hù)文物古籍。梅雪的隱忍堅(jiān)貞，茉莉的優(yōu)雅婉約，茗香的高潔清雅……她們所做的一切更加令人敬佩。
這本書翻開了一段沉睡的歷史，意在告誡人們不應(yīng)忘記歷史，更要居安思危。鼓浪嶼上木棉繁盛不衰，那一團(tuán)團(tuán)火焰背后正是那個血與火的年代。木棉花的血性與剛烈正是英雄們的象征。
時光荏苒，歲月如歌；英雄隱去，魂歸故里。人們會永遠(yuǎn)記住――火紅木棉，血色流年。
木棉·流年讀后感篇七
去年暑假，我讀了《木棉流年》這本書，它就像作者李秋沅打開的跨越七十多年的時空隧道，帶我來到正被踐踏的木棉島。戰(zhàn)爭、瘟疫、殺戮，都發(fā)生在木棉島柔弱的身軀上，這一個個故事也鉻在我的心中，令我心酸。
木棉島上的木棉花開得鮮艷旺盛，這被稱作“英雄花”的花朵，也正如同灑上了愛國英烈的鮮血，有著純紅之軀，不掉色、不萎靡，讓人不禁聯(lián)想到木棉島上的一個個愛國烈士。俗話說“巾幗不讓須眉”，書中的軍統(tǒng)少將之妻錦若，在面對日軍寒光利利的軍刀，和要她寫策反書的逼迫時，她大義凜然地笑了笑，毅然寫下四個大字——“無限江山”，便直奔露臺，縱身躍下......。一個英烈為了祖國，選擇了死亡，離她深深愛著的祖國而去。她令我看到了甚至比寶貴的生命還珍貴的東西，就是一顆愛國之心。像錦若這樣以身捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的人很多，有岳飛、文天祥、黃繼光等，為了祖國，可以什么都不要，最終失去生命，真是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。相反，一些為了茍延殘喘、茍且偷生的人不惜出賣了祖國，結(jié)果一輩子，甚至死后無論多少年都遭到人們的唾罵，這與英烈們的`巨大反差，形成鮮明對比，難怪會有這樣的對聯(lián)——青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。
先烈們拋頭顱灑熱血，用生命換來了我們現(xiàn)在幸福的生活，而我們不僅要銘記他們，珍惜現(xiàn)在，更要從現(xiàn)在起有一顆愛黨、愛祖國的熾熱之心。
木棉·流年讀后感篇八
當(dāng)遇到心煩的事，當(dāng)生活失去光彩，要用積極樂觀的態(tài)度面對，這樣的話就算遇到，再難再坎坷也能跨過。
《和木棉花說話的孩子》主要敘述了：女孩褐褐的母親離婚，又和一位新爸爸結(jié)婚。褐褐也隨著母親，來到新爸爸家，在那開始新的生活。在新的學(xué)校，她遇到新的同學(xué)。而且不管遇到什么困難，褐褐總以積極樂觀來面對。
難道褐褐就沒有煩惱嗎？有。所有人都會有不同的煩惱，只是看你站在什么角度上看待煩惱。像那種視煩惱為敵的人，他們的生活會因?yàn)樽约嚎创裏赖男那?，而變得沉重。如果像本文中的褐褐一樣，以積極樂觀的態(tài)度面對煩惱的話，那么生活自己就會變得更美好。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！奔t軍隊(duì)伍在二萬五千里長征中歷經(jīng)千辛萬苦，翻山越嶺，跨過一條條波濤洶涌的長河，翻過一座座崇山峻嶺的高峰，還要面對的圍追堵截。他們穿著單薄的衣服，走在風(fēng)雪交加的雪地中，大多數(shù)時他們都是餓著肚子，有時還會遇到生命的危險。在雪山時，他們得靠自吃雪充饑，在過草地沼澤時，他們得靠吃草根維持生命，可他們并沒為這樣停下隊(duì)伍前進(jìn)的腳步，因?yàn)榍胺竭€有未知的東西等待他們?？稍谶@二萬五千里長征途中，所有士兵都有著積極樂觀態(tài)度，就是因這積極樂觀的態(tài)度，才讓中央紅軍順利到達(dá)了延安開啟中國革命的新篇章。
不僅如此，當(dāng)代年輕人因事業(yè)、工作、家庭而煩惱不斷，我想各位不要一事多就開始煩躁，要樂觀點(diǎn)，平靜下心情，再想想其實(shí)并沒有什么可煩躁的。在陰郁的日子里，要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到。
“生活總有意外，你更有智慧陪伴左右?！边@本書為我們傳遞了積極樂觀的態(tài)度。（俞可欣）。
木棉·流年讀后感篇九
今天，我去了圖書館。圖書館里有許多書，我選了半天，也不知道挑哪一本好。突然，我看到一本書，書名是木棉·流年，我很好奇這個文縐縐名字的書會是怎樣，在好奇心的.驅(qū)使下，我抽出了它。封面上，有一個小女孩躲在木門后面，身后的梅花開的正艷。隨便翻翻，我就被故事吸引了。于是，我借走了這本書。
我覺得福嫂好可憐，她在阿寧家中打雜，結(jié)果差點(diǎn)染上鼠疫，和家人團(tuán)聚后，兒子又被人打死了。
我認(rèn)為阿貴之所以被打死，和阿寧有很大的關(guān)系。阿寧不聽阿貴的勸告，執(zhí)意要在阿毛手中的籃子，阿貴也告訴她阿毛有一個日本籍的老爹，不能惹他。()如果她肯聽話就不會有悲劇發(fā)生?？墒亲詈笳l都沒有怪她，太不符合邏輯了！只能說明福嫂對阿寧太好了。
番婆對阿寧很好，把她當(dāng)作自己的女兒看待。還送她去上學(xué)。番婆也是一個有骨氣的人。日本人到處搜索中國的文物，番婆有一個祖?zhèn)鞯幕ㄆ?，日本軍官許諾只要她交出花瓶，就能活下來。在生與死兩條路兩種選擇的威逼下，她毅然決然的選擇了后者。她沒有被命運(yùn)屈服。
梅園的雪梅姨對阿寧也很好，他們的相遇很偶然。只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)阿寧在撿花，就幫著她穿好了花環(huán)，還請阿寧吃了點(diǎn)心，喝了咖啡。還給她做了一個柳絮枕頭。其實(shí)，我覺得阿寧真是很幸運(yùn)，能受到這么多人的關(guān)心。
木棉·流年讀后感篇十
“一幢幢莊嚴(yán)肅穆的樓院，一扇扇緊緊閉合的門窗，必有什么，隱藏其后，痛徹心髓，蕩氣回腸……走進(jìn)木棉島，走進(jìn)血色流年?！币环_書，我的好奇心便被扉頁上的一段文字所吸引了。
血色流年，血色的流年……，我暗自揣摩著這文字的含義……。
于是，我迫不及待地打開了書。書中描寫了小女孩阿寧的爸爸染上了鼠疫，媽媽堅(jiān)持留在家鄉(xiāng)，便讓福嫂帶阿寧去海門避難。在海門，福嫂的兒子阿貴被偽日本打死，福叔也怕連累阿寧，就把她送到木棉島的番婆家。番婆的可親、善良，讓阿寧暫時忘卻了失去母親的痛苦和憂傷。但隨后，日本人攻上木棉島，一些阿寧熟悉的人：茉莉、博文、唐澤明、李校長、周先生、三舍……都從阿寧的世界中消失了，最后連番婆也因拒絕日本人的要求而被列入《血魂團(tuán)團(tuán)員成仁志士》名單。最后，阿寧也隨林嫂離開了木棉島。
讀完這本書，我的心也隨著血色流年翻騰激蕩。我很佩服作者李秋沅，她能把一個個細(xì)節(jié)描寫得淋漓盡致，“父親房里的燭火一宿未滅，他的咳嗽聲從屋里傳出，粘在靜夜中，被黑夜浸濕了，沉甸甸地壓在人的心上，沉得人心慌慌地跳。間或聽到母親的抽泣聲若黑夜中的一縷拉長的絲線，細(xì)得讓人擔(dān)心?！边@時，我的心仿佛隨父親的聲音而抽動?；秀敝g，我捂住胸口，閉上眼睛，仿佛置身于那狹窄、昏暗的木屋內(nèi)。
我還佩服書中人物番婆，她從不懼怕日本人的淫威。當(dāng)她受偽日本人李先生迫害之時，毅然地將手中要交換的青花瓷摔破，那種“寧為玉碎，不為瓦全”李的.氣概令我折服。李先生憤憤而去，最后番婆也被殺害了。
我更佩服唐澤明，他以一名日本人的身份，保護(hù)唐家的《永樂大典》竟切腹謝罪。據(jù)說他切腹時，只是將刀深深地刺入左腹，慢慢地拉向右腹，在這異常痛苦的動作中，他從未流露出痛苦之色。僅在前伏倒下時，嘴角微微抽搐著。這充分體現(xiàn)出他為了保護(hù)《永樂大典》而切腹謝罪的行為毫不悔恨，似乎這一切是他早已計劃好了的。這種有正義感，這種對正確行為堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)。
木棉·流年讀后感篇十一
時間是什么？一直有這樣一個問題在我的腦海里流蕩著而自從讀了“似水流年”我明白了時間就是金錢，時間就是生命，時間就是未來。
是??！
滴搭的一秒可能是我們可以忽略的，人的一生可能有許多的一秒、一分、一時、一月、一日、一年……而人的一生只有一次。是啊花謝了有在開的時候，燕子飛起了有在來的時候，可時間流逝了卻永遠(yuǎn)不能挽回！
在家里，我敢保證百分之八十的同學(xué)們學(xué)習(xí)是邊玩邊寫的！
我們是為誰學(xué)的？老師？家長？都不是，是我們自己！
現(xiàn)在我們有父母，讓他們?yōu)槲覀兂袚?dān)生活?？墒?，同學(xué)們，大家想一想，將來，父母不在了，我們可能才會后悔自己小時候沒有好好學(xué)習(xí)，這又應(yīng)了一句老話：“莫等閑，白了上年頭空悲切！
”
人的生要過得充時，首先要掌握好時間，著名的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生的一生不僅只有55個春秋？可他留給我們640萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，同學(xué)們，640萬字對我們來說一定是個天文數(shù)字，可他卻做到了。因?yàn)樗朴谠诜泵Ξ?dāng)中擠出時間。如果大家也和他一樣，中國的文學(xué)家一定會更多！
同學(xué)們，讓我們啟盼明天吧！
因?yàn)槟阕プ〗裉炷悴艧o愧于昨天，才會自信地面對明天！
木棉·流年讀后感篇十二
我?guī)е鴮Τ砷L的渴望，拜讀了莫國輝大哥哥筆下的《流年》。
書中的故事就像扉頁上淡黃的紙張，灰色調(diào)的人物畫像。讓我沉浸在喜悅、悲傷的故事情節(jié)里，也向往書里孩子們無拘無束的鄉(xiāng)村生活。他筆下鐫刻的人物栩栩如生，調(diào)皮可愛的侯童、樸實(shí)勤勞的媽媽，崇拜爸爸的周小坤、親密無間的阿偉，阿培（盡管阿偉，早早的的離開了這個世界。但是，我想如果我們每個人在年少時都能有像阿偉，阿培這樣的朋友陪在身邊，真好，是一輩子值得回憶的事）。哦！還有侯童藏在心底的“小戀人”丁瑜。
在這本遠(yuǎn)離我們童年生活的書中，我喜歡墨筆渲染最多的人物――侯童，他的身邊總是圍繞著一群性格各異的朋友，古語云：“近朱者赤近墨者黑”面對這些朋友他總是從善處的角度去看待他們，不指責(zé)也不盲從。候童很睿智盡管有時懦弱、有時狡黠，可他懂得把握尺度，善于思索所以他和曾經(jīng)的伙伴們走向了不同的命運(yùn)――人生。
如果侯童是幸運(yùn)的，那么阿偉就是世上最不幸的人，一個“壞小孩”他好斗，偏激，不愛學(xué)習(xí)，但他講義氣重感情。在阿偉很小的時候媽媽就因病去世了。跟著年邁的祖母，粗暴的爸爸生活?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱溫暖哪里找”沒有媽媽的疼愛讓阿偉對任何事情都滿不在乎，在沒有人管束使他時，他就像脫韁的野馬把握不住道德，道義的尺度被黑暗世界無情的吞噬。阿偉帶著不甘匆匆走完了他不完美的人生?？粗サ慕Y(jié)局我不禁傷心不已，（如果這個世上有天堂我希望阿偉能在那里遇到他的媽媽，在母親的懷抱里他的心就不會冰冷，他的生活也會變的燦爛光明）。
流水的光陰，花開花落的日子，這就是我們不一樣的童年，不管是開心還是悲傷都在我們成長的歲月里記載下了酸甜苦辣，這些往事就像發(fā)黃的'書頁，褪色的相片映在我們的里……北京東路小學(xué)。他筆下鐫刻的人物栩栩如生，調(diào)皮可愛的侯童、樸實(shí)勤勞的媽媽，崇拜爸爸的周小坤、親密無間的阿偉，阿培（盡管阿偉，早早的的離開了這個世界。但是，我想如果我們每個人在年少時都能有像阿偉，阿培這樣的朋友陪在身邊，真好，是一輩子值得回憶的事）。哦！還有侯童藏在心底的“小戀人”丁瑜。
在這本遠(yuǎn)離我們童年生活的書中，我喜歡墨筆渲染最多的人物――侯童，他的身邊總是圍繞著一群性格各異的朋友，古語云：“近朱者赤近墨者黑”面對這些朋友他總是從善處的角度去看待他們，不指責(zé)也不盲從。候童很睿智盡管有時懦弱、有時狡黠，可他懂得把握尺度，善于思索所以他和曾經(jīng)的伙伴們走向了不同的命運(yùn)――人生。
如果侯童是幸運(yùn)的，那么阿偉就是世上最不幸的人，一個“壞小孩”他好斗，偏激，不愛學(xué)習(xí)，但他講義氣重感情。在阿偉很小的時候媽媽就因病去世了。跟著年邁的祖母，粗暴的爸爸生活。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱溫暖哪里找”沒有媽媽的疼愛讓阿偉對任何事情都滿不在乎，在沒有人管束使他時，他就像脫韁的野馬把握不住道德，道義的尺度被黑暗世界無情的吞噬。阿偉帶著不甘匆匆走完了他不完美的人生。看著阿偉的結(jié)局我不禁傷心不已，（如果這個世上有天堂我希望阿偉能在那里遇到他的媽媽，在母親的懷抱里他的心就不會冰冷，他的生活也會變的燦爛光明）。
木棉·流年讀后感篇十三
當(dāng)遇到心煩的事，當(dāng)生活失去光彩，要用積極樂觀的態(tài)度面對，這樣的話就算遇到，再難再坎坷也能跨過。
《和木棉花說話的孩子》主要敘述了：女孩褐褐的母親離婚，又和一位新爸爸結(jié)婚。褐褐也隨著母親，來到新爸爸家，在那開始新的生活。在新的學(xué)校，她遇到新的同學(xué)。而且不管遇到什么困難，褐褐總以積極樂觀來面對。難道褐褐就沒有煩惱嗎?有。所有人都會有不同的煩惱，只是看你站在什么角度上看待煩惱。像那種視煩惱為敵的`人，他們的生活會因?yàn)樽约嚎创裏赖男那椋兊贸林?。如果像本文中的褐褐一樣，以積極樂觀的態(tài)度面對煩惱的話，那么生活自己就會變得更美好。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！奔t軍隊(duì)伍在二萬五千里長征中歷經(jīng)千辛萬苦，翻山越嶺，跨過一條條波濤洶涌的長河，翻過一座座崇山峻嶺的高峰，還要面對的圍追堵截。他們穿著單薄的衣服，走在風(fēng)雪交加的雪地中，大多數(shù)時他們都是餓著肚子，有時還會遇到生命的危險。在雪山時，他們得靠自吃雪充饑，在過草地沼澤時，他們得靠吃草根維持生命，可他們并沒為這樣停下隊(duì)伍前進(jìn)的腳步，因?yàn)榍胺竭€有未知的東西等待他們。可在這二萬五千里長征途中，所有士兵都有著積極樂觀態(tài)度，就是因這積極樂觀的態(tài)度，才讓中央紅軍順利到達(dá)了延安開啟中國革命的新篇章。
不僅如此，當(dāng)代年輕人因事業(yè)、工作、家庭而煩惱不斷，我想各位不要一事多就開始煩躁，要樂觀點(diǎn)，平靜下心情，再想想其實(shí)并沒有什么可煩躁的。在陰郁的日子里，要心平氣和，相信吧!那快樂的日子就會來到。
“生活總有意外，你更有智慧陪伴左右?！边@本書為我們傳遞了積極樂觀的態(tài)度。
木棉·流年讀后感篇十四
當(dāng)遇到心煩的事，當(dāng)生活失去光彩，要用積極樂觀的態(tài)度面對，這樣的話就算遇到，再難再坎坷也能跨過。
《和木棉花說話的孩子》主要敘述了：女孩褐褐的母親離婚，又和一位新爸爸結(jié)婚。褐褐也隨著母親，來到新爸爸家，在那開始新的生活。在新的學(xué)校，她遇到新的同學(xué)。而且不管遇到什么困難，褐褐總以積極樂觀來面對。難道褐褐就沒有煩惱嗎?有。所有人都會有不同的煩惱，只是看你站在什么角度上看待煩惱。像那種視煩惱為敵的人，他們的生活會因?yàn)樽约嚎创裏赖男那?，而變得沉重。如果像本文中的褐褐一樣，以積極樂觀的態(tài)度面對煩惱的話，那么生活自己就會變得更美好。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”紅軍隊(duì)伍在二萬五千里長征中歷經(jīng)千辛萬苦，翻山越嶺，跨過一條條波濤洶涌的長河，翻過一座座崇山峻嶺的高峰，還要面對的圍追堵截。他們穿著單薄的衣服，走在風(fēng)雪交加的雪地中，大多數(shù)時他們都是餓著肚子，有時還會遇到生命的危險。在雪山時，他們得靠自吃雪充饑，在過草地沼澤時，他們得靠吃草根維持生命，可他們并沒為這樣停下隊(duì)伍前進(jìn)的腳步，因?yàn)榍胺竭€有未知的東西等待他們?？稍谶@二萬五千里長征途中，所有士兵都有著積極樂觀態(tài)度，就是因這積極樂觀的態(tài)度，才讓中央紅軍順利到達(dá)了延安開啟中國革命的新篇章。
不僅如此，當(dāng)代年輕人因事業(yè)、工作、家庭而煩惱不斷，我想各位不要一事多就開始煩躁，要樂觀點(diǎn)，平靜下心情，再想想其實(shí)并沒有什么可煩躁的。在陰郁的日子里，要心平氣和，相信吧!那快樂的日子就會來到。
“生活總有意外，你更有智慧陪伴左右?！边@本書為我們傳遞了積極樂觀的態(tài)度。(俞可欣)。
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