人際關系對個人成長和生活幸福有著重要影響，我們應該注重如何建立良好的人際關系。寫總結時，要注意語法和拼寫錯誤的修正，保持語言的準確性與規(guī)范性。探索以下總結范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。
給力青春初中篇一
每個人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧。
當記憶依然停留在那年操場上盛開的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著后單薄而明亮的時光。
夢中依然是穿著藍色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使，時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這干凈透明的夢境中，然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些將會變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下？是不是對過去的留念，對現(xiàn)實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。
慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影，我的心一點一點地被孤獨吞啄。不知不覺地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連著皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長大，越孤單；越長大，越不安。
致我們終失去的青澀與漕懂；致我們終將逝去的單純與美好；致我們會心的笑及突然溢出的淚；致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無奈的身影；致我們寫下的這些華麗的篇章；致我們終將逝去的青春。致青春致那些將要逝去青春的人。
給力青春初中篇二
也許我走的路太直了，每天從家里到學校，又從學?；氐郊依?，根本沒有什么坎兒。生活在父母為我安排的幸福里，我卻總覺得它像一張網(wǎng)，自己就是那張網(wǎng)中的魚兒。
在同學們眼中，我是一個愛笑的女孩。有時，為一點小事也能讓我笑得直掉眼淚，時常讓周圍的同學覺得莫名其妙。久而久之，他們幾乎把我看成只會笑不會哭的人了。其實，我很孤獨。在家中，父母那種“望子成龍，望女成鳳”的心情，使我從來不敢多走出書房半步。我也不敢和父母說起學校里那些趣事。每當我與爸爸媽媽談到同學時，他們總是說，你怎么就不會說說學習上的間題。高中學習確實不能有過多的雜念，可這與學習中的趣事又怎能混為一談呢?在家里，我覺得只有日記本是我最好的朋友了?？墒羌毿牡母改笗恢挂淮蔚卣页鑫业谋咀樱缓笞穯杺€究竟。一天到晚，我只有默默地在書本上蹈齲獨行。
16歲的我，多想迷一次路。
迷了路，就在郁郁蔥蔥的森林里漫步，在無邊無際的大草原上奔跑。有的人可能會惶恐不安，可我不會，在那里，沒有父母的反復叮囑，沒有學習的壓力，也沒有外人的打擾，我可以毫無顧忌地大哭大笑，手舞足蹈，把所有的心里話一次說完，哪管它什么文雅、矜持，清閑時看看散文、小說，玩夠了就靠在老松樹下，隨手摘個野果子，閉上眼，細細去品味空山靈雨般的境界。
真的，我期待迷路。也許迷路也是一種風景，風景里的那個女孩，在那條路上也會走得歡快、舒暢。
給力青春初中篇三
突然間想寫點什么。
不知不覺調(diào)低了音樂的音量，好讓我的思路在這個安靜的夜晚也靜下來。
想到還有那大堆的作業(yè)沒有寫，就很懷念童年的自由生活吧。
從小在農(nóng)村長大的我，沒有新奇的玩具，印象最深的也就是那只玩具兔子吧。
那時候，并不懂得追求什么。只知道玩，即使瘋得離譜，卻也像蝴蝶般自在，沒有羈絆。
后來上學了，媽媽給我買了個大大的書包，里面塞滿了零食。媽媽似乎很舍不得，可我卻不覺得，只要有零食吃，到哪兒不都是一樣。那次吃完所有的零食，空空的書包卻又被塞滿，這次卻是滿滿的一包書，這包書成了一個甩也甩不掉的包袱，一呆就在我的肩頭呆了六年。
本以為終于熬到了出頭之日，拿著優(yōu)異的成績單，回家開心的過完了小學的最后一個暑假。這時，我來到了這里——中學。
帶著稚氣未脫的臉蛋在新的天地開始了又一段學習生活。
從那以后，我便開始面對一張張講義，一本本厚厚的書，緊接著，便又投入到那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里。
每天，家、教室、圖書室三點一線，讓我的生活如此規(guī)律。
不知從何時起，嘴邊常掛著的一句口頭禪便是：“借過！借過！”別人不知道我為什么要如此快節(jié)奏的過生活，其實我也不知道。只是這樣的生活讓我的腳步不自覺的加快節(jié)奏。
幻覺常常告訴我，我就是一個賽車手，只有不斷加速，不斷超越，在書叢中穿梭，越過障礙，才能到達終點。
可是，何為終點？
我不知道這樣的生活能否有終點，但是我知道童年就像過隧道一般，不管多長，從這一端進去，總有一天，還得從另一端出來。
最后，祝新年愉快。
給力青春初中篇四
我原來認為，青春本來就是一段平淡的時光，可以無所作為，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是真的沒懂。
有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風飄揚，讓人心煩，當我正在心里謾罵那些沒有素質的人時，無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋，然后又去撿拾另一個，毫無疑問，這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無視他的存在，淘氣的孩子們在他的后面說著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間，直到他把小車騎走為止。
雖說是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個職業(yè)沒有人會把它當作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào)，愜意地整理文件，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺得這很不公平。但仔細想想，其實環(huán)衛(wèi)工人基本上沒有什么文化，他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己，虛度了光陰。
我終于懂了，原來青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石，每個人都有屬于自己的那一塊，打磨得不好，會黯淡無光；打磨得好，它所發(fā)出的光芒會照亮他的一生。
給力青春初中篇五
那么炙熱的陽光，那么吵人的知了，那么灼燙的臉，那么潰人的皮膚，夏天帶給我無盡的煩躁與不安。難道是出于對其火一般的熱情的嫉妒？總之，我總盼望著快些熬過夏的過程，迎來秋高氣爽的結果。
如若總是盼望結果，過程也會很快過去；懷抱著結果，過程就好像從未來過。就像我總把目光方向秋天，而身后的夏只是個純粹的名詞，過了就忘了是什么滋味，也像我總眺望未來，而忽視了現(xiàn)在。時間一旦被忽視，就離開得比流水還快。
回首看看，這幾年都不知怎么生活過。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的東西，似乎都定格在兒時的歡聲笑語里。
這不免令我心焦，似乎遺失了生命中的一段。于是努力回憶著曾經(jīng)在哪條小道上走過，看見過哪棵樹上刻著的名字，凝望哪一片樹葉飛舞著飄零，還有當時的心情。
回憶著，我想，這就是生活。人有回憶不一定會過得更好，但沒有回憶，就像沒活過。沉沉地睡在大地，是每個人的歸宿，于是，生命是過程，生活是過程。生命的意義絕非取決于結果，而是產(chǎn)生于過程。如是，我又何必癡癡地眺望著一個早已注定的結果呢？忽視了現(xiàn)在，現(xiàn)在就離開得比流水還快。時間如是，生命如是。
長大的我應該向兒時的我學習，學習以一顆滿足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、腳步和心，定格每一個身邊的現(xiàn)在，串起一串最長的珍珠。
其實，夏也蠻有味道的。陽光把青草曬出一股清新的香味，彌漫在溫暖的空氣中，滋潤著一顆心。
給力青春初中篇六
時間的港口，秋葉鋪天蓋地。
落花紛飛中，兩個陌生的女孩相視一笑。
“嗨，做個朋友吧！”突兀的對話，讓人暖進心里。
“哦？好??！”不知所措，似乎與青春不符的稚氣還不曾消失。伸出自己的右手、拉勾、蓋章，一輩子是好朋友。
于是一切就按照正常的航道行駛，我們成為了最好的朋友，好到恨不得一支棒棒糖都一起吃。是啊是啊，和你在一起的日子就像冬日里的陽光一樣溫暖，你就是我心中的太陽。
青春的搖船緩緩行進著，蕩起一圈圈漣漪，有誰知道下一刻是否就會風云大變？
二
站在晨曦里，沒有去注意誰的繁復心情,仍以自我為中心講述著天南地北。
“你能不能安靜點？”突如其來的一聲斥責震驚了所有人。
“不，不能?！敝划敽湍阗€氣，便沒心沒肺的開了口。
后來，收到你的字條，客氣的問候，冰冷的字眼刺痛了我的雙眼——“我們不再是好朋友了！”為什么？僅僅是因為我的一句無心之話嗎？”
三
每次，看著彼此是要好的朋友和其他同學有說有笑，然而對視時卻只剩下漠然，狼狽地轉開眼睛，我的心都會隱隱作痛。我想，我們只是不敢觸及那塊始終隔在你我之間的芥蒂。
就像河水遇上了結冰期，搖船被凝固在河面，雪花籟籟。我該拿什么去拯救，我們說好不變卻無可挽回的友誼？唯有我獨自徘徊，顧影自憐。
四
“我……對不起！”在時光盡頭，我們又不期而遇。
五
不會的，肯定不會的。我們堅信我們青春的搖船只會在激流的沖撞中更有力量，駛得更遠。
對焦，停滯，光格定影。
前奏，高潮，美好結尾。
成長，其實就是不斷地失去什么又不斷地得到什么，在這得與失之間，我們的青春奔赴而去。
給力青春初中篇七
大自然是一個美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個神奇的希臘神話。
夏天的太陽在森林中演繹著最狠的角色，似乎燒毀森林萬物便是它最得意的任務。只有傍晚時分，自然界所有的靈韻齊放，在微風拂過的樹梢，幾只小鳥竊竊私語，嬉戲中調(diào)皮地搗壞森林的幽靜。再晚一點，整個自然中的萬物仿佛都復活了，在蔭清的環(huán)境中講述著一個個青春歲月的故事。
總喜歡獨自一人徐步林中，傾聽大自然的秘密，享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。
曾幾何時，我向大自然發(fā)問：青春，是什么呢？為什么那么辣？那么苦？幸福似乎總在意料之外奔跑，伸開雙手，卻怎么也抓不牢。
我跪倒在林蔭中，淚水迷茫了雙眼，所有的寧靜被我的鹵莽打破?！澳愀嬖V我??？為什么夢想總是那么不堪一擊，為什么青春的詩篇會在最后一站破敗，為什么……”
似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻，在風中我聽到了青春的聲音。大自然頓時敞開胸懷擁抱了一個傷心的女孩――青春，夢想，只有墜入懸崖時，才會懂得要多努力才能做到遠方。如果你真的有夢，那就用你的努力，去讓青春飛揚。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹，總有一天，你會勇敢地寫下兩個字――青春。擦干眼淚，把眼淚種在心中，讓勇敢的花開放。
我哭干了最后一滴眼淚，夏天的風輕撫我的臉。猛然間，我抬頭仰望著星空，滿布的星辰努力地閃爍－青春，應該閃光。
青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要淚水的澆灌。在青春的天空里，也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風雨中，更能掌握青春的方向，總有一天，會找到屬于自己的舞臺，回創(chuàng)造出自己的一片天空。
大自然啊，您是那么的偉大，那么的深沉，卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂章；只有您這樣的靈韻，才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春！
從此，在傍晚的林蔭道上，總有這么一個女孩，傾聽天籟，感受青春，編織著屬于自己的夢！
給力青春初中篇八
秋天在我總是蕭瑟的，尤是深秋，是不敢多看落日的，就是不經(jīng)意地瞥見了，也會無端地嘆息一番，內(nèi)容倒也沒什么差別，無非是景象蕭條、物是人非之類無故又令人煩心的東西。今年又是一個深秋，是我第一個在校園度過的秋，在校園的游游走走間，無可避免地觸到了秋，竟發(fā)出了幾聲別樣的感慨。
幾天前臨近傍晚去跑操，偶然抬頭間看到西邊的'天空：云彩很厚重，卻不沉悶，越往上越稀薄，到了頭頂，就成了深深淺淺的瓦楞，藍色的天與白色的云斜斜地交替著，層層密密的，那些厚重的云彩的一端，突兀地染成了紅色，仿佛潔白的宣紙上潑了一抹朱紅，界限分明，刺得人睜不開眼，卻格外妖嬈燦爛，映得你的眼、你的臉、你的全身都紅了個透，伴著跑步時整齊的步伐和響亮的口號，我突然沒有了“殘陽如血”的傷感。原來，在這充滿生機的校園里，秋季也可以變得如此令人快樂，我便開始享受這校園的秋。
深秋更濃時，我開始注意到花壇里一種不知名的小植物，因它結著深紅的小指尖般大小的果子，我就稱之為“紅珍珠”。它的葉已落盡了，只剩下透黑的枝干和上面的果子。令我覺得奇怪的是，以至深秋，果子早該熟透，它卻只一半變紅，剩下的還是青澀的微白顏色。我常想,它是怕紅色沒有陪襯會顯得單調(diào)，因而才決定犧牲了自己吧。每每想到這里，就覺得那青色的“珍珠”也有了些可愛的味道，心里便想起“倚門回首，卻把青梅嗅”。也奇怪，青梅本不是這個季節(jié)的，卻單單想起了它，大概是因為這時的好心情不亞于“倚門弄青梅”吧，可是面對蕭瑟的秋還能產(chǎn)生這樣好的興致，不會單因為這秋景吧，應還有這校園里的環(huán)境，校園里的事和校園里的人，是校園里蓬勃的朝氣，因而呵得氣也暖了，看得青果也可愛了。
呵，這是我至今過得最好的秋了，是在校園里的秋，因這祥和的氣息和青春的風采，這荒涼清冷的秋也就變得美麗了。
人也總是這樣的，明明是一件東西，不同影響下卻產(chǎn)生不同的情思和改變，有些改變是好的，精彩的，就像這校園生機勃勃的秋，也有些是不好的，要取其精華，去其糟粕才對!
給力青春初中篇九
青春的青少年們，正像欲先開放的鮮花，正像事先結果的樹木，早早就開花，結果，但，花，經(jīng)不起風吹雨打，果實，卻是永遠那么苦澀，那么渺小。
青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見過嬌氣的太陽公公，未見過比自己開放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過風吹雨打，就算是曾經(jīng)開放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說"好景不長存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標，從此陷入失望，從此感到絕望！
青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機會之難得，他們認為，青春像兒時，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務，他們認為，青春沒有任務，他們只會消磨時間，浪費青春，他們并沒有樹立青春之目標，他們把這些都老遠化了，他們認為，只有長大后，自己的目標才會明確，只有長大了，才懂得去奮斗，。他們不懂得，長大了，是什么意思。不懂得，現(xiàn)在也正是長大了。
給力青春初中篇十
當你沉默的離去，說過的，或沒說過的話，都已忘記。我將我的哭泣也夾在書頁里，好像那時的幾片花瓣，也許會在多年后的一個黃昏，偶然從翻開的扉頁里落下。沒有方向，再無聲息。
天漸漸黑了下來，路燈陸陸續(xù)續(xù)的亮了起來。我一個人在小區(qū)里漫無目的瞎轉，此時的小區(qū)里，看不見一絲人影，在這個漆黑的夜里，我獨自一人，站在這即熟悉又陌生的環(huán)境里，昏黃的燈光照在我的身上，雖然很美但很寂寞而且也好怕。
看著這個虛偽的世界，有的不再是留戀而是厭倦，我徹底無語了！一切都是那么的虛偽，現(xiàn)在，連我一直都認為是最純潔的友情都是那么的虛偽！
你可知道那晚，我的思想是經(jīng)過了多么激烈的斗爭，才決定向你“道歉”雖然那并不是我的錯??！我只希望經(jīng)過我的挽留那段友情能夠延續(xù)的再長一些！！因為我不想錯失這段在我看來很珍貴的友情。即使只有百分之零點一的希望，我也要去。(就算最后失去了，我也努力爭取過，所以無悔。
“對不起，是我不對，原諒我好嗎？我不想失去你啊?！?/p>
“我已經(jīng)原諒你了，可是你永遠不可能再是我的好朋友。！對不起！”
我用力的扭過臉去，還是笑，還是笑，眼淚落了下來??！最后，終于在眼淚中明白：原來我倆的友情就像我們的信物---蒲公英，那般，風來了，它就被吹散了。
后記：我想我會把你忘記，但在還未忘記你之前我祝你永遠幸福，快樂！
給力青春初中篇十一
我常想在紛擾中尋出一些向往來，然而委實不容易。眼前，漆黑一片；心里，也這么的雜亂。一個人坐在窗前，默默的望著，——窗外那個騎單車的男孩，聽到他的呼喊聲，竟記得了自己幾年前和父親一起騎單車的情景。
天氣熱得早，陽光從西窗里射入，逼得人只能勉強地穿上一件單衣。院子外，一輛嶄新的單車，是我先前沒有見過的：不高也不低，正適合與我同齡人騎的單車，在縷縷陽光的照射下，便顯得可愛。望著它，心里不免有種愉悅感。午后，爸爸告訴我，他今天要陪我去騎單車，我很高興和驚奇，平常一直沒有空的父親，今天為什么會陪我去騎單車，不過，那種情況下，我也未曾想去管多少，心里只有的，是和父親一起去。
我們行駛在一條小路上，它很寬闊，卻又顯得孤僻。我很向往有父親，卻又更加單車的日子，對于一個早已習慣自由了的我來說，那其實并不算什么。可是，心里卻一直向往有單車的日子，因為沒有太多的必須自己去選擇，迎著風，做一個青春的拾憶者，由此，便對單車，產(chǎn)生了一種寄托：自由自在的青春生活，這大概也算是自己的一種未來吧。懷念青春成長的過程，因為曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，之中夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩蕩蕩地洞穿了我簡單的青春。
想到這兒，我禁不住停了下來，父親也尾隨于我。我們來到草地間，望著徘徊在天空的鳥兒，心中難免會有許多想要釋放的，這似乎早已被父親猜透了，“看，那只鳥兒，是多么的自由自在！”“是??！”或許，這正是我所需求的吧。之后，父親他和我說了許許多多自己的經(jīng)歷，唯有那一句，我會刻骨銘心的放在心上，“在青春的成長過程中，確實是有太多太多的無奈，好比與自己那無聊的幻影在僵持著，但是，你不要總是在給自己找荒唐的理由，填滿空洞的心，也應當試著去讓自己接受自己的理由，青春，只是一件微乎其微的小事罷了，去藐視它，藐視它！只有讓自己更完美，而不是讓自己更卑微！”
于是，在父親的話語里，我學會了在青春成長過程中學會堅強，在途中路過風景中的佇立，靜靜地等待青春那幸運的降臨，并且在無助后學會成長，或許，這洶涌的忠告，將會永遠縈繞于我耳旁。
陽光依舊是那么的溫暖，自己似乎也已經(jīng)找到了向往的起始點，最終，把美好的青春小事像囫圇吞棗般塞進了肚子里，沒想去回味，也早已淡去回味了。
給力青春初中篇十二
在美好的青春中，總有那樣一個人是你最好的搭檔。陪你玩，陪你鬧，陪你一起認真，陪你一起搞笑，還會陪你一起哭。
小學時候，我就聽說過小超，足球隊的主力，頻頻在主席臺上領獎。每當看到他在綠茵場上馳騁，我總是很羨慕。
到了中學，我倆有幸同班。在中隊委的競選演講上，小超大氣而帥氣地介紹他自己，并訴說他競選體育委員的理由和決心。最后，他擊敗包括我在內(nèi)的其他對手，順利當選。我心服口服，為他高興。
因為我倆都喜歡打羽毛球，所以愈發(fā)熟絡。小超數(shù)學不錯，當我還在數(shù)學的苦海中撲騰的時候，他早已跳出三山外。然后，他就會回過頭來拯救我，一步一步詳細給我講解數(shù)學題。他溫暖的聲音，耐心而平緩。雖然我的無可救藥多次讓他抓狂，但他抓狂完后依舊一遍一遍給我講解，竭力給我講清楚，讓我弄明白。末了，還給我分析題目的考點和解類似題目的思路。只要是小超給我講明白的題目，我考試時肯定不會失分。
七年級時，我們一起參加綜合文科的知識競賽。在三個人的團隊中，他很好地發(fā)揮了他訓練有素的足球隊員的品格，團結隊友，意志堅強。我們在一個一個午后，在綠樹成蔭的校道上，把漫長的中國史、世界史；復雜的思品、政事；毫無頭緒、看也看不懂的心理學知識一遍一遍地整理歸納，反復領會精髓。小超不擅長歷史，別看他平時耀武揚威，一碰到歷史就蔫了。我就耐心給他梳理講解，引經(jīng)據(jù)典方便他記住。這時候，他不再是一個老大哥，就是一個搭檔。搭檔需要的是互補，是大家齊頭并進，只有集體的力量才是最大的。
在比賽中，我們以主持人都沒有反應過來的速度答出正確答案。雖然比賽留有遺憾，只拿到第四名，但我們很享受參賽的整個過程，享受搭檔間的依靠、默契和快樂。
小超現(xiàn)在近乎瘋狂地努力學習，一心一意要把最好的未來攥在自己的手心里。我也不能掉以輕心，我們這對青春好搭檔，一定要在初中最后一年里，綻放出最耀眼的光彩，無悔我們的大好年華！
給力青春初中篇十三
嗨，大家好。你問我是誰，呵呵，我來給你的提示;我是青春的象征，是年輕的朋友，但是不少人都特別討厭我，認為我遮掩了他們的美麗，殊不知我是他們更加活力四射，沒錯，我就是---青春痘。
主人進入了青春期，我不得不從她的內(nèi)心中爬出來，悠閑地躺在她的臉上吸收日月之精華，以為就這樣平平淡淡的走下去，可是事如愿違，主人格外的討厭我，想要侵犯我作為青春痘的權利，為了我作為青春痘的尊嚴而與主人開啟‘痘戰(zhàn)’了。
戰(zhàn)斗開戰(zhàn)了，主人對我發(fā)起了進攻，她首先對著鏡子對我摸來摸去，害的我害羞起來，本以為，她愿意接受我了呢，誰知，這是確定我的位置，好對我展開猛烈攻勢，要知道人類常說‘知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝’這點文化我還是有的。
主人先是買來一大堆花花綠綠的東西，我看著又怕又嚇，這就是傳說中的‘去我神器’，啊，我的命怎么這么苦，如有下輩子我會找她來復仇的，死也要死個痘樣，我挺起胸膛，等待著死亡的降靈，‘啊，好癢啊’聽到主人的慘叫，我突然發(fā)覺我還活著，呵呵，主人的武器使我的皮膚更加白了，呵呵，happy!
幾天后，主人不知道受到誰的教育，應讓接受我了，每逢見人她總是驕傲的說：“這是青春的象征，八十歲的老太太想長還長不出來了?！彼目洫勛屛液荛_心，別人家的痘痘見了我，都向我投來羨慕的目光，這場戰(zhàn)爭就這樣和平解決了。
青春的香味終將散去，我伴隨著那香味來到這，也將伴隨著它離開，我見證這主人的成長，但是該說再見了，’再見，我愛你‘這是我最后和你在一起了。
給力青春初中篇十四
我的青春路是一部黑白電影，壓抑冗長。
我胖，習慣了別人嘲笑的語氣，我曾經(jīng)一度自卑，但每當我鼓起勇氣走進服裝店時，一句“不用試了，沒你的號”把我打入深深的懸崖中。我沒別人勇敢，沒別人漂亮，也不出眾。在人群中我都很難找到我自己，我會被別人遺忘在安靜的角落，也會被湮沒在別人光環(huán)的黑暗中。我恨自己，恨它為什么太懦弱；也恨世界，恨它為什么那么殘酷。
我知道自己上體育課時身手笨拙，由于害怕被嘲笑，在被別人先拒絕的時候，先拒絕別人。我會的運動都是一個人能完成的，例如游泳、爬山、跑步。我越來越習慣做一個主動放棄的人。我假設社會對我很苛刻，然后，我便有足夠的理由苛刻自己。當自己的書包在被別人踢來踢去，在空中滑出了弧線時，我不敢出聲，不敢哭，假裝無所謂，漠然看著這一切，心卻碎成了玻璃渣。
我該感謝還是仇恨我的青春呢？它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動放棄”并沒有治愈我內(nèi)心的傷痕，我還是沒有辦法像那些開朗健康的女孩那樣，相信這個世界是友善的，相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的，而我的表情卻是一片孤寂。
我該接受還是嘲笑我的過去？我不贊美它，但它給我閱歷，給我經(jīng)驗，我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長，充滿黑夜的氣息，以及質疑，痛苦，不知所措和憤憤不平。它們讓我對世界不滿，讓我跟世界對峙持續(xù)至今，而這一層緊張成為我寫作的動力。
如果說笨拙和自卑是青春期留給我的烙印，同時，我也不能不提到另外一些印記：因為長期站在人群外面，從這個角度我學會了觀察、傾聽、洞悉。它培養(yǎng)我對“他人”的好奇心和了解欲，這對于一個喜歡寫東西的人來說，是一個還算不壞的出發(fā)點，因為拒絕外界，我獲得了一個向內(nèi)觀看世界的機會，這是我獨立人格形成的開始。
我看到文學之光，智慧之美，它們伴我走著這冗長寂寞的青春期，為我照亮前方的路，令我喜悅，給我勇氣。
我感謝這個青春之路，雖然坎坷，卻讓我遇到了最好的自己，也謝謝那些傷害過我，也鼓勵過我的人。
給力青春初中篇十五
我在想，其實我們每個人心底都有一塊地方是透明而柔軟的，也許，我們的青春一直都在期望中浸泡著，等待一個又一個喚醒我們透明之地的人，把我們的幸福分割成一段又一段，然后再拼湊起來，就像一輪恒古不變的明月，時刻也演繹著動人的故事般。
人的一生，理想往往像同現(xiàn)實有很磊差距，沒有意外，不出波折的生活是不存在的。若有，也是一種庸庸碌碌、毫無生氣的虛假的生活。我們不必祈求上天的恩賜。也不必躲避或刻意追求“意外”的降臨。
很難想像，如果沒有意外，我們的世界；我們的生活將會是怎樣，平靜，平靜，如同死水般的平靜最終會變得污濁。
人生淡淡，從時間角度上講，青春是短暫的，然而對于生命的長河來講，青春是不滅的。
苦難對于奮進者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲的人是個沉重的包袱，對于不求上進的人是禍害。
沒有自知之明，其害無窮，反之則能走向成功，將干自作聰明，劉禪妄自菲薄造成害己害國的局面；諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，最終利國利民。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是不可缺少的音符；如果說人生是一片浩瀚的大海，那么挫折則是一朵不可缺少的浪花。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清沌與透明，莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上。失敗對于我們決不意味著零，而一次突破，再一次希望。善于總結輸?shù)脑?，痛定思痛，改弦更張，忠記：天不亡我，敗得起，必成功?/p>
當所有的事情都像泛黃的照片那樣耐人尋味的時候，我會在一個陽光明媚的午后看著照片上的一事一物，感懷曾經(jīng)創(chuàng)立不滅的青春。
今天，讓我們向青春撒下一顆種子，去追逐太陽的起點。
給力青春初中篇十六
中學了,我步入青春大門,也對青春產(chǎn)生一些感悟，青春感悟。其實只是偶爾想到的點點滴滴，今天將它融合一下。
no。1??青春在它將消逝去時最具有魅力。因為你將無法再次得到生理上的青春，它就像一陣風，吹完它就走。最后那瞬間，才會發(fā)現(xiàn)它真正美麗之處。
老媽評語：所以啊，中學時期，那風才剛剛吹起，抓住機會，不要讓它白白消失。
no。2??秦春是一個普通名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。唉！沒錯啊~~~~~~現(xiàn)在學習充滿荊棘，沒走一步都讓人血淋淋。青春是辛酸的，因為它需要我們用汗水奮斗來充實它。
老媽評語：婷，青春雖然是未滿周歲的月牙兒，不完滿，但它卻別有一番風味?？喑粤司o接著會有甜，汗水會有成功隨后。青春是奮斗時刻，加油！
no，中學生作文《青春感悟》。3??肉體可以衰老，心靈可以殘缺，而青春~~~~~~~連青春的的錯誤都是充滿魅力的。這時我與室友打鬧時偶然萌發(fā)出的想法。我正處于青春，無論怎么都是充滿活力。它是受贊美的春天，受天使擁抱的金蘋果。
老媽評語：青春是你一生中最美好的年歲。它是一個人朝氣蓬勃、含苞待放時期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
no。4??一個人只要有一顆純潔心靈，無仇無恨，他的青春時期，定可因此延長。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關鍵，快樂點，開朗點！
老媽評語：青春的美妙不在于能做出一切，而在于希望做出一切，充滿希望、等待，擁有快樂，悠然的人，青春將永恒。
尾聲
青春是永遠難以猜透的，我瞎思考一氣，只懂得了，中學生啊，學習為主，把青春傾注與學習中，它就會充滿智慧。
千萬別浪費青春，沒有人會感到青春消失，可如果不把握，任何人都會感到，青春已經(jīng)消失！
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