演講稿是在特定場(chǎng)合用于演講的一種文字材料，它可以用于宣傳、教育、演講比賽等各種活動(dòng)。如何寫一篇成功的演講稿是每個(gè)演講者都要面對(duì)的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
美好的家園演講稿篇一
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!我是xx號(hào)選手何釗宇。我演講的題目是：一起保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園。
同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在我們的地球媽媽已經(jīng)身患重病了，這都是因?yàn)槲覀兊厍蛉藖y扔垃圾，不保護(hù)環(huán)境所造成的后果，灰蒙的天空、渾濁的河水、光禿的山嶺、大片的霧霾、漫天的沙塵……你瞧：貴港鯉魚江早已沒有鯉魚頻頻躍出水面，勇跳龍門的景象了，鯉魚江里的工業(yè)廢水讓河水變渾濁起來,發(fā)出一陣陣臭氣,水面上漂浮著各種垃圾。遍布山野的樹林到哪兒去了?龍頭山被那些挖金的人們毫不留情地砍伐了,只剩下了那光禿禿的土地。個(gè)別人為了多賺錢，石牛水庫周邊的山也全換上了速生桉，嚴(yán)重污染了水庫里甜甜的泉水!美麗的新世紀(jì)廣場(chǎng)、馬草江公園在節(jié)假日后垃圾遍地，不堪入目，不知道大家還記得嗎?去年春節(jié)，大家都去欣賞平天山的霧淞美景，感嘆大自然的壯美，但冰雪消融后，平天山頂上卻是垃圾滿地…..
同學(xué)們,我們的地球媽媽，以前可健康、漂亮了!湛藍(lán)的天空，清澈的小溪、郁蔥的樹林、歡快的鳥叫……如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)我們地球媽媽,生活的環(huán)境就會(huì)被破壞：水被污染、森林被砍伐、草原被沙化、耕地被侵占……這樣地球?qū)?huì)毀滅在人類手里。
人類是地球的朋友，地球是人類賴以生存的家園，如果地球面臨危險(xiǎn)，人類將如何生存?同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來吧!從我做起、從小事做起、節(jié)約水電、節(jié)約紙張、不用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物，不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓天更藍(lán)，水更清，地更凈，家園更美!
同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，共建綠色的家園。
我的演講已完畢，謝謝。
美好的家園演講稿篇二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是夏店小學(xué)的呂甜甜，今天我演講的題目是《美好的家園》。
詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛地深沉!”同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點(diǎn)綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹造林，愛護(hù)周圍的一草一木，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿起來，同時(shí)，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雖然我們還會(huì)遇到各種各樣的問題，甚至依然還有惡行存在，但我堅(jiān)信，在以后的日子里，只要我們努力，就會(huì)逐漸修復(fù)地球母親的肌膚，潤(rùn)澤她的心肺，裝扮她美麗的容顏，讓她重現(xiàn)健美的身姿!
山不孤獨(dú)水不孤獨(dú)，所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心不孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥不孤獨(dú)，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨(dú)，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥孤獨(dú)!同學(xué)們，讓我們樹立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園吧!多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶。相信，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!
同學(xué)們，為了讓我們的家園更加美麗，就讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，行動(dòng)起來吧，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!今天播下一份綠色的種子，明天就會(huì)收獲一片藍(lán)天!
美好的家園演講稿篇三
演講稿。
是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。下面是本站小編為你整理的幾篇暢想美好家園演講稿，希望能幫到你喲。
汶川大地震慘人的場(chǎng)景景歷歷在目，似乎就在昨天;利比亞的老百姓無家可歸，妻離子散，似乎就在昨天;日本發(fā)生強(qiáng)烈海嘯，死傷的人不計(jì)其數(shù)，慘不忍睹一切似乎就發(fā)生在昨天;美國發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，眾多老百姓瞬間流離失所，也就在昨天……是啊，太多的生命離開我們，太多的美好家園毀于一旦。
中午，人們都舍不得消磨時(shí)光，大家隨心所欲地干著樂意做的事。居住在城區(qū)的人，在工廠專注地搞研究，在寫字樓里潛心寫作，在科研室中搞發(fā)明創(chuàng)造。而在農(nóng)村，更是一片忙碌景象，強(qiáng)健的農(nóng)家男人吆喝著牛兒，緩緩悠悠的在田間梨耙，偶爾在田埂上吸上一袋煙斗，煙圈在吐出的瞬間變成好看的圓，微風(fēng)一吹青煙一縷。牛兒則砸吧著嘴，有滋有味咀嚼著冒尖的青草;瞧，那一群婀娜多姿的婦女，嘻嘻哈哈的在溪邊洗衣，一邊話說家常，一邊忙不迭的彎腰清洗衣物，你看，濺起的朵朵水花，洋溢著笑聲飄出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);在那清澈見底的水中，最不老實(shí)的是一群群頑童，光溜溜的身子骨在水中自由穿行，扎個(gè)猛子到了河岸，不忘滾一身泥巴，更不忘吆喝溪中的水娃娃。
這，就是我心中的美好家園。它沒有硝煙彌漫的地方，老百姓不必要嘗試戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦;它是一個(gè)沒有遭到大自然的懲罰的家園，人們像稻田里的秧苗一樣自由生長(zhǎng)，親密而和諧，幸福而快樂。我雙手合一，忠心地默默祈禱，祈禱心中的美好家園應(yīng)運(yùn)而生!
隨著世紀(jì)的鐘聲，我們迎來了新世紀(jì)的曙光，昂首邁進(jìn)新世紀(jì)，同時(shí)，我們偉大的祖國也將度過她60歲的生日。
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，都是為了我們偉大祖國——中國的成長(zhǎng)!
偉大的祖國，是任何東西都無法與之相比的，她有著九百六十萬平方公里的山川大河。不必說雄偉的泰山、峨眉，也不必說“山水甲天下”的桂林，幽靜的西湖，單是滔滔長(zhǎng)江，滾滾的黃河，就足以使每一個(gè)炎黃子孫感到無比自豪。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。侵略者的踐踏沒能把您嚇到，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到七七事變，頑強(qiáng)的愛國志士為就亡圖殊死搏斗，讓您重新站了起來。二萬五千里的長(zhǎng)征路程，開創(chuàng)了人間曠世千古的奇跡，使得古老中國的命運(yùn)之舟駛向勝利的彼岸。
1949年的開國大典，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利!上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化為無限力量，開始了中華偉大復(fù)興的建設(shè)?？春坪迫A夏、莽莽神州，到處都是一派欣欣向榮的景象。。為了祖國的成長(zhǎng)，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波。
xx年走過的日月，是祖國經(jīng)受磨礪的日子。雪災(zāi)、5?12汶川大地震、“毒奶”事件……一次次天災(zāi)人禍接踵而來，祖國在忍受著痛苦，也在為那些離去的兒女們流淚、心痛?？勺鎳廊煌α⒅粋€(gè)有著五千年文明史的中國依然屹立在世界的東方!災(zāi)害和災(zāi)難，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毀我們美好的家園，可以讓我們失去善良的親人。但是，動(dòng)搖不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，壓不垮我們偉大祖國的脊梁,我們的祖國依然堅(jiān)強(qiáng)!我們依然不斷的奮斗和創(chuàng)新，xx年，神舟七號(hào)載人航天衛(wèi)星，是我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空，神七飛天漫步太空，而且順利返回;炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)!中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強(qiáng)國!
在萬眾矚目的xx年北京奧運(yùn)會(huì)上我們的體育健兒更是一舉奪得51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌位具金牌榜第一的驕人成績(jī)。這一切都見證著我們偉大的祖國在不斷的強(qiáng)大。
我們偉大的祖國在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中形成了強(qiáng)大的凝聚力。中國人像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。在這樣的民族精神面前，任何破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國的圖謀都是無法得逞的。
我們是祖國母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代啊!我們?cè)鯓佑娩摻铊F骨撐起祖國的未來?怎樣邁開已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你、和他、和大家，都來刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛國之情和對(duì)祖國母親熾熱的愛，化為報(bào)國的力量，獻(xiàn)給我偉大的祖國——中國!
我們偉大的祖國走過60個(gè)春秋，追憶烽火歲月。我們有過苦難，我們經(jīng)歷過磨礪，我們有過苦澀的追求，我們都挺過了，我們有過夢(mèng)想，我們有過豪情壯志，我們也有過無數(shù)快樂和喜悅，我們都擁有過，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋€(gè)不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)橛幸粋€(gè)偉大的祖國——中國而驕傲!
我自豪，我居住在深圳這個(gè)繁華、現(xiàn)代的都市，它是我無比喜愛的美好家園!
窗外，天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，于是我決定將今天的工作交給助手--我的機(jī)器人，我要外出放飛心情。臨出門，我特意背上了現(xiàn)代人的代步工具，一把類似《哈里波特》里的飛天掃菷。累了，可以騎它飛回來。
走在街上，由于汽車已被淘汰，所以道路顯得非常寬廣，空氣顯得格外清新!路兩旁到處是色彩繽紛的花、綠色盎然的草和樹;鳥兒歡快地唱著歌、蝴蝶盡情地舞蹈著;三五成群的人們不停的駐足同林間的梅花鹿、袋鼠嬉戲……天、地、花、草、人與動(dòng)物儼然已成為了和諧的大家族。
我堅(jiān)信，再過一個(gè)30年，世界將會(huì)變得更加和諧，我們的祖國將會(huì)更加富強(qiáng)，我的家園一定會(huì)更加美好!
美好的家園演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每天早晨的上學(xué)路，無論是寒冷的冬日，還是炎炎的夏日，那總是我最喜愛的一段路程，因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢惶熘凶钣H密的時(shí)光。
每天早晨，媽媽都會(huì)騎電動(dòng)車送我去上學(xué)，而電動(dòng)車上的我，好像是屁股上長(zhǎng)了針一樣，總是坐不下來，喜歡站在腳踏板上，兩只手臂搭在媽媽的肩膀上，摟住媽媽的脖子，臉蛋貼著媽媽的臉龐，一路上歡聲笑語。
在車上，我會(huì)和媽媽聊聊學(xué)校發(fā)生的事情：有歡樂的，也有苦惱的。每當(dāng)我講到同學(xué)間有趣的事時(shí)，媽媽總會(huì)開懷大笑，而當(dāng)我講到學(xué)校遇到的煩惱時(shí)，媽媽又會(huì)沉著地為我分析和解答。
我最喜歡的就是媽媽給我講那些偵探破案的小說，電視劇。比如最近，她給我講美劇《犯罪心理》有精彩劇情，開始的時(shí)候，我一邊害怕，一邊又聽得入神。漸漸地，我也體會(huì)到推理破案的有趣，會(huì)開始有思考、推理、做出分析，找到答案。我還記得第一次當(dāng)我分析對(duì)了的時(shí)候，內(nèi)心的那種滿足感，真讓人雀躍。
還有的時(shí)候，我會(huì)把自己覺得好看的書或電影推薦給媽媽，并給她講述其中瑰麗的故事。這時(shí)，周圍喧囂的車輪聲、熱鬧的人聲…。一切仿佛都消失了，只有我和媽媽。
美好的時(shí)光總是那么短暫，十五分鐘后我們到了學(xué)校。媽媽的嘮叨聲也隨之而來：“上課要認(rèn)真!作業(yè)要抓緊!”直到我的身影消失在她的視線中。
每天當(dāng)這個(gè)美好的時(shí)刻快要結(jié)束時(shí)，我總是希望著：這上學(xué)的路再長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)……。
美好的家園演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治，營造一個(gè)山清水秀、城美鄉(xiāng)麗的生活環(huán)境，是提高生活質(zhì)量的有效措施，是建設(shè)“強(qiáng)富美高”幸福新灌云的重要基礎(chǔ)，是全體灌云人的共同心愿和期盼?！肮嘣剖俏壹遥ㄔO(shè)靠大家。”只有人人響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，積極行動(dòng)起來，才能打贏“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”這場(chǎng)仗，建設(shè)屬于我們的美好家園。為此，我們向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
從身邊做起，從現(xiàn)在做起，不闖一次紅燈、不丟一片紙屑、不說一句臟話、上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，自覺做到“三管七不”：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說不文明的話；管好自己的手，不亂拋亂扔垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。我們將就此開展系列活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
身體力行，牽手兩代。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)首先要做到身體力行，在社會(huì)上做好公民、在單位里做好職工、在家庭里做好成員，做好孩子的榜樣，帶頭做到并教育孩子做好“三管七不”，積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。
牽手激發(fā)力量，行動(dòng)就是榜樣。希望廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友積極行動(dòng)起來，講文明、做表率、樹新風(fēng)，為“全縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治”，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”幸福新灌云盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩，把我們的家園建設(shè)得更加繁榮、更加美好!
美好的家園演講稿篇六
地球是人類共同的家園。水是生命之源，土是生存之本，潔凈的淡水和可耕作的土壤，已成為21世紀(jì)人類最為重要的戰(zhàn)略資源。
毋庸諱言，在人類物質(zhì)文化生活水平不斷提高的同時(shí)，全球面臨的資源、環(huán)境問題也日益突出。近幾十年來，氣候變化、森林減少和植被破壞，水土流失加劇，沙漠化擴(kuò)展，人類賴以生存的環(huán)境受到威脅。全球目前有65%的土地面積受到不同程度土地退化的影響，其中土壤侵蝕、沙漠化以及鹽漬化等是主要的發(fā)生形式。嚴(yán)重的水土流失直接導(dǎo)致環(huán)境惡化、地區(qū)貧困和社會(huì)落后，已經(jīng)成為影響區(qū)域發(fā)展的`一個(gè)重要因素。
進(jìn)入21世紀(jì)，我國水土保持面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全國有近200萬平方公里水土流失面積需要治理，水土流失嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境惡化的局面尚未得到根本遏制，我國的現(xiàn)代化、城市化、西部大開發(fā)以及人口的增長(zhǎng)將對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成很大的壓力。一些地區(qū)由于水土流失，導(dǎo)致土地退化或沙化，土地資源更為短缺，人地矛盾十分突出。防治水土流失，保護(hù)水土資源，改善生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
讓我們攜起手來，防治水土流失，保護(hù)水土資源，改善生態(tài)環(huán)境，共建人類賴以生存的秀美家園。
美好的家園演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
中國是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
1982年，自治區(qū)黨委和人民政府把每年5月確定為新疆民族團(tuán)結(jié)教育月，五月的和風(fēng)伴著我們迎來自治區(qū)第34個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。
千百年來，新疆各族人民休戚與共、唇齒相依，共同開發(fā)建設(shè)新疆，共同推動(dòng)了中華民族的發(fā)展進(jìn)步。你中有我、我中有你、生生不息，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛;同呼吸、共命運(yùn)、心連心，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛;拼搏奮進(jìn)，攜手共建美好家園，靠的還是各民族團(tuán)結(jié)友愛?？纯次覀兩磉叄贁?shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了互助友愛、風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。
維吾爾族有句諺語：水珠投進(jìn)海洋，生命就會(huì)無限。民族團(tuán)結(jié)的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員的用心呵護(hù)，在于每一個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)。各民族都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，奮發(fā)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮自身在民族團(tuán)結(jié)中的影響力，注意自己的一言一行，注重學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)、每件小事，在點(diǎn)滴中積累信任、積累理解、積累團(tuán)結(jié)，用實(shí)際行動(dòng)來營造團(tuán)結(jié)、和諧、守紀(jì)的良好校園氛圍。讓正能量影響到身邊的每一個(gè)家人、朋友，努力讓各民族同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、反對(duì)愚昧、抵制極端思想、讓共同進(jìn)步的勁風(fēng)吹出校園，吹進(jìn)千家萬戶，用小家成員的手，共同鑄就新疆這個(gè)大家庭的安寧發(fā)展環(huán)境。
美好的家園演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)一班的。很榮幸站在這里，今天我演講的題目是《讓我們攜手共創(chuàng)美好家園》。
我愛自己的家鄉(xiāng)xx萬寨，愛這山美水美人更美的地方。吹響“六城同創(chuàng)”的號(hào)角后，這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，必將更加靚麗迷人，我由衷的為她高興激動(dòng)！
習(xí)近平總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。置身我們美麗的家園，你可見河水清清；樹木蔥蘢清靜幽雅；公路旁的路燈如璀璨星辰照亮道路。清晨，晨練的健兒與初升的太陽交相輝印；中午，熙熙攘攘的人群與過往車輛相映成趣；傍晚，跳廣場(chǎng)舞的阿姨與勁爆的舞曲組成優(yōu)美旋律；夜晚，萬家燈火與靜謐夜空形成一幅美妙的畫卷。多溫馨祥和的家園呀！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受這安寧、繁華、愜意的生活時(shí)，是否留意過家園受到的傷害，在她的身體里到處可見我們隨手丟的煙頭，隨口吐的痰，隨便扔的垃圾，隨時(shí)的占道經(jīng)營，隨意的停放車輛，隨心的攀折花木等等，這些有意無意的舉動(dòng)讓她原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！
家園像個(gè)母親一樣撫育著我們。生活在她的懷抱里，怎么忍心去把她漂亮秀麗的外裝弄得污穢破舊？怎么忍心去把她寬闊平整的馬路弄得擁堵不堪？怎么忍心去破壞她的花草樹木讓她風(fēng)采不在？也許大家明白，自己的命運(yùn)與家園緊緊相連，她毀了，我們的生活也將失去著落。而今，“六城同創(chuàng)”工作正在如火如荼地進(jìn)行著?，F(xiàn)在的萬寨，街道更整潔了，環(huán)境更優(yōu)美了，鎮(zhèn)民更文明了。作為萬寨的小主人，我們都應(yīng)該積極行動(dòng)，爭(zhēng)做“六城同創(chuàng)”的實(shí)踐者。要自覺遵守社會(huì)公德和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民。要積極參與六創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)，從自己的一言一行做起，從身邊的小事做起，管住我們的口，不隨地吐痰，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)“六城同創(chuàng)”的宏偉目標(biāo)，一定能夠營造出一個(gè)山清水秀、文明和諧的新萬寨。相信不久的將來，我們的家園會(huì)變得更加美麗！
美好的家園演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
我演講的題目是《留住千年美麗，共建美好家園》。中國，是一個(gè)美麗得讓人窒息的國度，翻開一本本泛黃的詩集，撲面而來的，是一份早已被我們遺忘的美麗?！膀E馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南”，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，那流淌著無盡詩意的美景，那色彩明媚靈動(dòng)鮮活的場(chǎng)景，那穿越千年而不朽的美麗，慢慢沉淀成歷史深處的一道風(fēng)景，與現(xiàn)代人永遠(yuǎn)絕緣。作為深深愛著我們偉大祖國的現(xiàn)代青年，我要大聲疾呼：讓我們留住千年美麗，共建美好家園。
我只是湖南省懷化市芷江侗族自治縣的一個(gè)侗家姑娘，也許，我沒有挽狂瀾于既倒的氣魄，沒有經(jīng)天緯地的才干，也不是振臂一呼應(yīng)者云集的英雄，但我，“少年心事當(dāng)拿云”，我最大的夢(mèng)想就是：?jiǎn)拘咽廊说撵`魂，讓我們珍愛擁有的美麗，將我們的家鄉(xiāng)我們的國家打造得更加美好。
我的家鄉(xiāng)芷江，就像一位遺世獨(dú)立的美麗女子一樣，幽隱山林，卻依然吸引著真正愛美之人多情的目光，一旦相見，永難忘懷。
“沅有芷兮澧有蘭”，屈原那散發(fā)著芷草和蘭花幽香的詩句，成為芷江浪漫名字的由來。兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，兩千多年的花開花謝，兩千多年的潮漲潮落，讓這個(gè)曾經(jīng)芷草彌岸芬芳無比的城市更加古樸、厚重。因?yàn)?，我們芷江人深深熱愛著她，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好是芷江人共同的心愿。現(xiàn)在的芷江，沒有淡去它美麗的容顏，古典和現(xiàn)代完美融合，自然與人文交相輝映。那些如星星一樣散落在各處的景觀，讓芷江成為蜚聲中外的和平名城，美麗侗鄉(xiāng)。我喜歡她那份洗盡鉛華、素面朝天的美。她的美，就像沉入歲月深處的珠寶，需用心打撈方可覓得。
建設(shè)不是破壞，是帶著一份尊重親近自然，美化自然，讓自然與人類和諧共處，讓那份美因我們?nèi)祟惗屿`動(dòng)，具有生機(jī)。我的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離喧囂的大都市，像一個(gè)世外桃源一般，陸空發(fā)達(dá)的交通沒有讓她灰頭土臉。大街小巷，非常潔凈，讓人心曠神怡。秋天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，讓人的心靈清澈透亮；三道坑的水，不染一絲塵滓，娃娃魚在其中自由嬉戲；明山的映山紅，紅得像火，和山中的蘑菇、蕨菜、竹筍、松鼠共享一片樂園；花山寨的丹霞地貌，被保護(hù)得完好無損，有一份歷盡滄桑的美。
自然景觀需要保護(hù)，人文景觀的建設(shè)需要智慧。城無水不秀，芷江這座小巧精致的古城因?yàn)橛辛诵沱惖奈杷樱教砹藷o盡風(fēng)韻。依水而建的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的吊腳樓群、從文閣、天后宮、萬和樓、和平村成為一道道奪人眼球的奇異景觀，尤其是華燈初上的時(shí)候，美麗的古城燈火閃爍，璀璨奪目。為紀(jì)念著名文學(xué)大師沈從文而修建的從文閣一改白天的樸實(shí)無華，精巧的亭子，曲盡其妙的引廊，將從文閣裝扮成一只展翅欲飛的大鵬，和東岸民族廣場(chǎng)內(nèi)的侗族鼓樓群萬和樓遙相呼應(yīng)，相映成趣。
最富藝術(shù)性的建筑是史稱“西南三楚第一橋”的龍津風(fēng)雨橋，這座初建于明代萬歷十九年的古橋，橫亙?cè)谇宄盒忝赖奈杷由?，曾?jīng)是商賈云集最繁華熱鬧的所在，現(xiàn)在，是侗鄉(xiāng)人民避雨納涼賞景的地方。龍津風(fēng)雨橋采用全木質(zhì)結(jié)構(gòu)，無一釘一鉚，猶如一條飛龍橫貫東西，成為世界建筑史上的奇觀。
我驕傲，我是芷江人，我是在千方百計(jì)留住中國千年美麗的芷江人，各位來賓，你們的家鄉(xiāng)也和我的家鄉(xiāng)一樣美，我深信，只要每一個(gè)人都懷著和我一樣的夢(mèng)想：讓家鄉(xiāng)山青水碧，鄉(xiāng)村綠草如茵，“風(fēng)吹草低見牛羊”，“桃之夭夭，灼灼其華”，“千樹萬樹梨花開”，城市的街道種滿行道樹，每一條大街小巷都干干凈凈，每一個(gè)人都文明高雅，我們的國家會(huì)變成生態(tài)美好的宜居天堂。讓我們一起行動(dòng)起來，迎接那一天的到來！
我的演講完畢，謝謝大家！
美好的家園演講稿篇十
秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁;祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展。地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國--中國。
這次，我要演講的主題是“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”。
當(dāng)古巴比倫銷聲匿跡，法典暗淡;當(dāng)天竺國日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，當(dāng)歷史的年輪碾過悠悠千年的時(shí)光，褪去浮華，中國的心臟依舊在強(qiáng)有力的跳動(dòng)，中國的血液依舊在滾滾奔騰。
“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)就像一場(chǎng)春風(fēng)，吹遍天山南北;就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我社區(qū)各族群眾的心田。群眾廣泛參與的主動(dòng)性與日俱增，主題活動(dòng)正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。
憶往昔，無數(shù)仁人志士無不書寫著“國亡而家亡”、“愛國如愛家”、誓死捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一的愛國情懷。愛國情感已經(jīng)深深融入了一代代華夏子孫的精神血脈，成為中華民族的優(yōu)秀品格。熱愛偉大祖國，就應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。
因?yàn)樽鎳c我們息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山也可以百折不回，上下求索......循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，其實(shí)就是一部愛國史!愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。當(dāng)祖國召喚的時(shí)候，我們義無反顧的投身軍營，穿上了這身不一樣的綠軍裝。既然身著綠軍裝，我們就要擔(dān)起這份責(zé)任，扛起陽光下那面最輝煌的旗幟。同志們，我們?cè)诖河曛杏?xùn)練，在炎夏里摸爬滾打，在涼秋的長(zhǎng)夜里挺直腰脊，在寒冬里依然堅(jiān)守崗位。我們?yōu)榈氖鞘裁?是為了得到那一張紅紙的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?是為了得到那來自人民群眾的稱贊嗎?不，這些都不是。我們的拼搏為的是人民的安居樂業(yè)，為的是祖國的繁榮富強(qiáng)，為的是能在中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)上貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
因?yàn)樵谲娙说难劾?，沒有什么值得炫耀的理由，也不需要什么豪言壯語。我們?cè)谄狡椒卜仓型瓿梢粋€(gè)軍人對(duì)于祖國和人民的承諾。在“三點(diǎn)一線”、“直線加方塊”的隊(duì)伍里邁著堅(jiān)定的步伐，在血汗凝聚下的拼搏中描繪著我們五彩繽紛的軍旅生活。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，堅(jiān)決維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立，領(lǐng)土不能被分裂侵占;在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的'民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
我們要把握好時(shí)代的契機(jī)，把中央和全國人民的支持轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動(dòng)力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿變成實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí)。
建設(shè)美好家園的這股戰(zhàn)斗力無時(shí)無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有著許許多多熱衷于事業(yè)的人，他們都在盡職于各自的事業(yè)，都在為建設(shè)新家園而付出辛勤的汗水。
建設(shè)美好家園，也要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人，把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，無私奉獻(xiàn)，立足本職，腳踏實(shí)地、勤奮工作。把國家、集體和人民的利益放在首位，使我市的經(jīng)濟(jì)更加繁榮，以具體行動(dòng)為推動(dòng)我市跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強(qiáng)盛的祖國。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退;多少智慧，成就了文明的深遂。
我們的祖國地大物博，我們的祖國幅員遼闊，我們的祖國有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我們的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。因?yàn)樽鎳矣辛思?因?yàn)樽鎳?，我有了快?因?yàn)樽鎳?，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。
北雁南飛，是因?yàn)榧业恼T惑;。
落葉歸根，是因?yàn)轱L(fēng)兒的吹過;。
游子灑淚，是因?yàn)樽鎳谘矍奥舆^。
因?yàn)樽鎳?，我們才有?qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國。
奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入世會(huì)議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴;電視機(jī)旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍......我們深深地愛著她----我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長(zhǎng)江三峽的嘹亮贊歌......無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河。我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國是中國。
上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!這是每個(gè)龍的傳人永恒的心愿!
在我演講結(jié)束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：
書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。
學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。
美好的家園演講稿篇十一
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中，人們的欲望不斷膨脹，金錢成了大多數(shù)人衡量自己幸福額度的標(biāo)準(zhǔn)。我們有很多的教師因?yàn)樽约旱膷徫黄椒?，身份卑微而苦惱，因自己的傾心付出而得不到回報(bào)而抱怨。其實(shí)我們可以退位思考，我們改變不了現(xiàn)實(shí)，又不想被現(xiàn)實(shí)改變，就只有去看清現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中尋找些許的快樂。
一、選擇積極的角色進(jìn)入生活。
魏書生告訴我們，面對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí)，我們埋怨，發(fā)脾氣，使起不了任何作用的。與其這樣，我們不如“松、靜、勻、樂”去對(duì)待生活。松靜勻樂是魏書生倡導(dǎo)的一種對(duì)待生活和工作的心態(tài)?！八伞本褪巧眢w放輕松，“靜”就是心靈寧靜，時(shí)刻地域外界的干擾，“勻”就是呼吸勻暢，“樂”指時(shí)刻保持心情快樂。
1、平靜心態(tài)，樂觀的對(duì)待工作和生活。
俗話說“生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他就笑;你對(duì)他哭，他也在哭”。你對(duì)生活的態(tài)度決定與生活對(duì)你的態(tài)度，當(dāng)你心情不好的時(shí)候感覺做任何事都不順心，那是因?yàn)樯顚⒛愕膲男那榉瓷涑鰜砹?。每天都要重?fù)的上班，年復(fù)一年的講授教材，也許你認(rèn)為很機(jī)械，面對(duì)工作時(shí)候難免會(huì)煩躁，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們煩躁只會(huì)讓你覺得工作更無聊。這時(shí)候埋怨，發(fā)牢騷，只會(huì)讓我們感到生活越來越糟。這時(shí)候靜下心去看待工作，雖然每一年教著同樣的教材，但是我們面對(duì)的學(xué)生卻在變化。在面對(duì)不同的學(xué)生時(shí)我們可以選擇嘗試不同的教學(xué)方法，或許會(huì)有不同的感受。平靜的對(duì)待工作，在不變中求不同，你的工作方法會(huì)改變，同時(shí)你自己也會(huì)改變，你的自身素質(zhì)也會(huì)在其中提高。
2、做好自己，不攀比。
“人比人，氣死人”作為教師的我們?cè)谏鐣?huì)大浪的洪流中，讓我們感到了做教師的卑微。人們物質(zhì)生活的不斷富裕，高品質(zhì)的物質(zhì)生活讓我們望塵莫及。很多教師因此苦惱，抱怨生活，埋怨命運(yùn)不公。其實(shí)在這些面前，我們可以“松、靜、勻、樂”。房有住的就行，不一定要豪華。車也只是一個(gè)代步工具，方便出行就可以了。對(duì)于那些名牌和奢侈品我們就沒必要去追求了，我們就是一平凡的人，沒必要用奢侈品來實(shí)現(xiàn)自己的身份價(jià)值。
我們做好自己，過好自己的生活，沒必要去看別人怎么生活。你看的多，比的多，想要的就更多，欲望就越多，你對(duì)生活抱怨的就更多。
3、做好身邊的每一件小事。
教師這個(gè)行業(yè)是極為的平凡的，每天都在面對(duì)一群不諳世事的孩子，有很多教師感覺自己的一腔熱血無處拋灑，教育這片天地不能施展自己的抱負(fù)。
現(xiàn)實(shí)，我們就是教師，大事輪不著我們做，我們就做好自己的本職工作。這個(gè)時(shí)候我們還是要“松、靜、勻、樂”。寫好每一節(jié)教案，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，用心教化每一位學(xué)生。若能做好這些平凡的小事，當(dāng)我們走進(jìn)教室看到學(xué)生聚精會(huì)神的聽課狀態(tài)，感受到師生融洽的氣氛這也是快樂的。當(dāng)我們批改到學(xué)生認(rèn)真書寫的作業(yè)時(shí)，我們也會(huì)身心愉悅。但我們看到一個(gè)特困生被轉(zhuǎn)化時(shí)，我們也會(huì)感到教育成果的自豪。名人，偉人做的事咱也做不了，咱能做的就是做好自己本職內(nèi)的每一件小事，品嘗著做小事成功的快樂。
二、用心對(duì)待自己的工作。
我們的工作被稱為“人類靈魂的工程師”，我們除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，還要關(guān)愛學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。如果我們?cè)谶@個(gè)工作崗位上只是一味的埋怨現(xiàn)在的學(xué)生難教，教不會(huì)，我們一直在厭教的情緒中工作，這只會(huì)讓我們?cè)絹碓讲幌矚g這個(gè)職業(yè)。魏書生說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們不夠豁達(dá);埋怨學(xué)生難教育，常常是我們的方法太少?！币虼宋覀儾蝗鐝默F(xiàn)實(shí)出發(fā)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用心對(duì)待自己的工作。
1.以身作則，為人師表。
教師的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著他的學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠相待、有同情心和責(zé)任感，有一定心理承受力的全面發(fā)展的人，我首先就要使自己成為這樣的人。
作為一名班主任每天都要和班中的學(xué)生打交道，處理大大小小的事件，反反復(fù)復(fù)，總會(huì)有心情不好的時(shí)候。如果你常為這樣的瑣事所累，變得不開心，生氣，煩躁，發(fā)怒、那只會(huì)影響你自己的心情，還會(huì)傷到你的身體。其實(shí)一個(gè)積極樂觀的班主任，他對(duì)生活和工作的態(tài)度，很容易是學(xué)生受感染，潛移默化的影響也會(huì)使學(xué)生的性格開朗樂觀。
2、巧干工作，讓自己變輕松。
魏書生老師在教學(xué)中，自己不上課，不布置作業(yè)，不批改作業(yè)，最終學(xué)生的成績(jī)還特別的優(yōu)異。這只能說魏老師很聰明，他用智慧控制全局，讓所有的學(xué)生不偏離學(xué)習(xí)的軌道，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。他告訴我們無論你怎樣的巧干，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中始終都要遵循教育原則：有教無類，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)以致用，學(xué)而實(shí)習(xí)，循序漸進(jìn)，持之以恒。
魏書生老師有很多的教育思想值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)，如：他的課堂教學(xué)十要求，要求學(xué)生的每天“七個(gè)一分鐘”，培養(yǎng)學(xué)生的八個(gè)好習(xí)慣，六步教學(xué)法等。這些方法，會(huì)為我們的教學(xué)及班主任工作巧干，提供很多的幫助。比如我們?cè)诮o學(xué)生布置作業(yè)的時(shí)候就可以仿照魏書生的作法，每次作業(yè)至少分三類，若這樣的話，學(xué)生抄作業(yè)的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)會(huì)被遏制。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓學(xué)生自己布置作業(yè)，這也是一種不錯(cuò)的方法。
3、樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念。
這是魏書生老師“民主管理”的其中一方面。(民主管理：樹立服務(wù)觀念，
和學(xué)生建立互助關(guān)系，發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性和特性，決策過程中多商量。)魏書生當(dāng)班主任時(shí)始終向大家傳達(dá)一個(gè)信念：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)無論你的官職有多高，當(dāng)老師的，當(dāng)班干部的都是公仆，都是為人民服務(wù)的，他個(gè)人也不過是個(gè)學(xué)生們的服務(wù)員。他認(rèn)定自己不是學(xué)生的權(quán)威，只是一個(gè)助手，是為了喚醒他們的求知欲望的助手，是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈说闹?。這也就要求我們和學(xué)生之間要有平等的觀念。
是學(xué)生給了我們工作的機(jī)會(huì)，如果沒有學(xué)生就沒有教師這個(gè)行業(yè)，我們職業(yè)的目的也就是服務(wù)與學(xué)生，為他們傳道授業(yè)解惑。所以我們?cè)趯W(xué)生面前，要放下身姿，與學(xué)生和諧共處。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，沒必要?jiǎng)虞m大怒，孩子犯錯(cuò)這是必然，要是每個(gè)學(xué)生都很乖巧聽話，我們教師就不用去做學(xué)生心靈的雞湯了。我們要樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念，就不能強(qiáng)迫學(xué)生適應(yīng)自己，而應(yīng)努力研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、原有的知識(shí)水平，接受能力，以使自己的教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的需要。教師要善于在教學(xué)大綱要求與學(xué)生的心靈實(shí)際之間架橋，要努力防止離開學(xué)生心理的此岸世界，而只在大綱、教材的彼岸世界動(dòng)腦筋的行為，這樣的工作方式只會(huì)讓你很累，很疲倦。
4、做一名健康的教師，教會(huì)學(xué)生自強(qiáng)。
魏書生老師提倡“把教書放在第三位，把育人放在第二位，自強(qiáng)放在第一位。若把這個(gè)思想豎立起來就是一座“金字塔”。塔基是“自強(qiáng)”，塔身是“育人”。塔頂是“教書”，每一層之間都有著相互依存的關(guān)系。建造塔基的過程也就是自強(qiáng)的過程，其底面積愈大，穩(wěn)度就愈高，育人起到一個(gè)承上啟下的作用。
這一觀點(diǎn)在教育學(xué)生時(shí)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立自尊，有自身存在價(jià)值，又有社會(huì)責(zé)任的人。假如把學(xué)生和教師放在一起考慮，那么對(duì)學(xué)生教育思想教育的前提是什么呢?我想塑造健康教師是重要的條件之一，作為一名教師首先要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，面對(duì)工作要有勇挑重?fù)?dān)的勇氣，只要在自己的能力承受范圍之內(nèi)，這樣還可以鍛煉自己的能力。在遇到工作困難的時(shí)候，不能只是一味彷徨，發(fā)牢騷，我們應(yīng)想辦法克服困難，讓其迎刃而解。在學(xué)生的面前樹立一個(gè)自立的形象。教師自身找到支點(diǎn)后，才能用正確的人生觀，價(jià)值觀與學(xué)生溝通。才能更好的教育學(xué)生。
正如魏書生老師說：“教育是一項(xiàng)可以給人以雙倍精神幸福的勞動(dòng)，教育對(duì)象是人，是學(xué)生，是有思想，有語言，有感情的學(xué)生。教師的勞動(dòng)收獲，既有自己感覺到的勞動(dòng)的成功的快樂，更學(xué)生感覺到的成功快樂，于是教師的收獲是雙倍的，乃至更多于其它勞動(dòng)的倍數(shù)的幸福?！碑?dāng)我們聽到學(xué)生的一聲問候，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，聽到學(xué)生的朗朗讀書聲，看到學(xué)生在校園里健康快樂的成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)是快樂的。我們?cè)谄椒驳膷徫簧希患椒驳氖?，收獲著一點(diǎn)點(diǎn)平凡的快樂。
我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也就是選擇了奉獻(xiàn)。不要抱怨生活的不公，不要抱怨社會(huì)的復(fù)雜，不要抱怨世態(tài)的炎涼，我們就做好自己，堅(jiān)守好自己的崗位。守護(hù)心靈的一方凈土，構(gòu)筑自己的精神城堡，用一顆平常心，實(shí)實(shí)在在做自己的事情，你會(huì)享受到生活帶來的快樂與幸福。
美好的家園演講稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
古人重視觀測(cè)天象，認(rèn)為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。
用科學(xué)的眼光來看，這流傳幾千年來的天象說，蘊(yùn)含著一定的道理，其中就包含著氣象的知識(shí)。何謂氣象？氣象是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象，這一切都是光、水、風(fēng)、電的杰作。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業(yè)余的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫，直抒胸臆，把氣象萬千傾注筆端，足見對(duì)氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門，晚霞行千里”“空中魚鱗天，不雨也風(fēng)顛”“雷聲連成片，雨下溝河漫”……則是田間勞作的農(nóng)民創(chuàng)作的屬于他們自己的詩——諺語，諺語是農(nóng)民預(yù)測(cè)天氣，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)氣象的認(rèn)知突飛猛進(jìn)：各種發(fā)明的應(yīng)用能巧妙地解釋氣象的奧秘；我們現(xiàn)在不僅能準(zhǔn)確地預(yù)知明后天的天氣，還能知道近兩周的天氣；氣象局對(duì)于一些災(zāi)害性的天氣，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、霧霾……也能及早發(fā)出預(yù)警，讓我們防患于未然，最大限度地減少損失。
但是氣象也一次次地給我們?nèi)祟惽庙懥司??！八嵊辍斑@個(gè)劊子手在加拿大毀滅了1.4萬多個(gè)湖泊；讓歐洲數(shù)千個(gè)水域聽不到蛙聲，見不到魚躍；讓美國紐約州北部阿迪達(dá)克山區(qū)半數(shù)以上的'湖水ph在5以下；我國重慶的電視塔及建筑機(jī)械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1.5倍。說到“霧霾”，同學(xué)們更熟悉了，我們出行經(jīng)常面臨“騰云駕霧”的危機(jī)。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件，造成了大約1.2萬人的死亡。
這鐵錚錚的事實(shí)，告訴我們當(dāng)仰望天上云卷云舒時(shí)，不要遺忘了護(hù)庭前綠水青山。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
美好的家園演講稿篇十三
如果看看天空，你就知道了答案。就在不久前，中國華東、華中的廣大地區(qū)被持續(xù)的霧霾天氣襲擊，33個(gè)城市發(fā)布橙色預(yù)警，pm2.5指標(biāo)接近最大值。作為北京的居民，這種天氣的滋味，就不用我再贅述了。我仍然清晰地記得，在那一周持續(xù)不見陽光的日子里，當(dāng)我置身于濃濃霧氣中時(shí)，我感覺那霧氣仿佛已經(jīng)通過呼吸道進(jìn)入了心臟，仿佛我的心里也出現(xiàn)了霧霾。我感到迷茫，不僅僅是因?yàn)榭床磺逅闹茉臼煜さ木跋?。我想到，難道我們的財(cái)富換來的就是這樣的結(jié)果?難道將來的孩子不僅看不到綠水青山，就連最美的太陽都很少見嗎。
環(huán)境污染之下，美麗中國已經(jīng)成了我們一根敏感易痛的神經(jīng)。但這根神經(jīng)牽連著的還不僅僅是這些。
但在我看來一個(gè)對(duì)美麗強(qiáng)烈呼吁的國家就不會(huì)變得丑陋。撒錢被哄搶的事件曝光后，全國輿論一片嘩然，來自公眾的正能量，不僅追回了錢款，還有好心人的捐助，已經(jīng)超過了原來的總數(shù)。這樣想來，其實(shí)每一件使人震驚的惡劣事件之后，一定會(huì)有的，是更多更廣的正能量。美麗的心靈，其實(shí)始終在我們?nèi)嗣竦膬?nèi)心存在。而這正是美麗中國的根基。
個(gè)體是構(gòu)成國家的基本元素，個(gè)體就是每一個(gè)你和我。你熱心，中國便不會(huì)冷漠;你環(huán)保，中國就不會(huì)污染;你有多美，中國便有多美。因此，美麗中國最美的風(fēng)景就是國人的心靈。如果，你也在感慨我剛才說過的亂象，如果你也在期待一個(gè)美麗中國。那就不要再一味的唉聲嘆氣，怨天尤人。就從美化我們的心靈做起吧。
一個(gè)擁有美麗心靈的人，如果他是一位企業(yè)家，就會(huì)自覺加入環(huán)保的行列。如果他是一個(gè)執(zhí)法者，就會(huì)積極推進(jìn)相關(guān)制度的制定和實(shí)施。如果他是一個(gè)官員，就會(huì)恪守崇高的氣節(jié)，抵住權(quán)利的誘惑。而如果他只是一個(gè)普通的百姓，他煥發(fā)的愛心的力量，也會(huì)如紅燭般溫暖閃亮。美麗的心靈多了，美麗的中國，就會(huì)離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
只要每一個(gè)人腦中有綠，眼中有景，心中有愛，我們就會(huì)是一個(gè)為世界所尊敬的國家，被地球村人們向往的美麗家園。所以請(qǐng)記住，在通往美麗中國的路上，有你，有我!
美好的家園演講稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們，大家好!
衡陽是大雁流連的地方，也是我們美麗的家園。詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！弊鳛橐幻怅柸?，我們應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，自愿加入“暢通、整潔、綠化”三大工程，為創(chuàng)建國家交通管理模范城市、國家衛(wèi)生城市和國家園林城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)，當(dāng)這座美麗的城市沉浸在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式小區(qū)拔地而起，一條條柏油馬路平整寬廣，一個(gè)個(gè)工業(yè)園區(qū)崛地而起。香江百貨、石鼓廣場(chǎng)、生態(tài)公園、沿江風(fēng)光帶，無一不展示著這座城市的魅力!
可是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮時(shí)，當(dāng)我們感受到經(jīng)濟(jì)騰飛帶來翻天覆地的變化時(shí)，您可曾想過，漂亮的街道角落，還有太多垃圾需要清理;寬闊的馬路上，還有翻越欄桿的現(xiàn)象;時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處毀壞的花草。
城市是我家，文明靠大家!我們生長(zhǎng)在雁城，生活在雁城，雁城是我們共同的家園。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)員自己的家人、朋友、同學(xué)、鄰居積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)文明表率，共建美好家園。我相信，到那時(shí)，我們的家園一定會(huì)更加美麗，衡陽的明天一定會(huì)更加輝煌!我的演講完畢，謝謝大家!
三化電石廠原料車間碳化組，共有十六名組員，其中黨員四名。全組平均年齡三十五歲，大多是高中文化程度。該組組長(zhǎng)許清霞多次榮獲電石廠“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“能工巧匠”、“敬業(yè)職工”、“女職工個(gè)人成才達(dá)標(biāo)標(biāo)兵”、“崗位創(chuàng)新女能手”等榮譽(yù)。在她的帶領(lǐng)下，碳化組曾多次榮獲公司一級(jí)班組、雙文明班組、先進(jìn)工會(huì)小組等榮譽(yù)。在公司開展的創(chuàng)建“職工小家”活動(dòng)中，碳化組堅(jiān)持“建家就是建企業(yè)，建家就是建隊(duì)伍，建家就是聚人心”的理念，把“建家創(chuàng)星”的各項(xiàng)工作滲透到服務(wù)于生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)中，融入到生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的考核中，圓滿完成入爐原料的輸送任務(wù)，確保了生產(chǎn)的安全有序進(jìn)行。我們的主要做法和體會(huì)是:。
一、抓龍頭，班組建設(shè)的核心在班長(zhǎng)。
“火車跑得快全靠車頭帶”，班長(zhǎng)是最基層也是最直接的管理者，班長(zhǎng)的素質(zhì)決定了班組的管理水平和工作成效，也關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹及管理效果，同時(shí)也影響到整個(gè)班組的整體素質(zhì)。班長(zhǎng)是班組的管理者、組織者，是班組開展各項(xiàng)工作的力量核心。因此，在工作中，作為班長(zhǎng)的許清霞總是以身作則，從“我”做起，不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)持每天最早到崗、最遲下班，在其他崗位組員忙不過來時(shí)，默默頂上;遇到問題時(shí)，她總是以身則干在前，并通過得當(dāng)?shù)闹笓]，把問題處理得當(dāng)。當(dāng)組員遇上患病、搬家等紅白喜事時(shí)，許清霞總能發(fā)揮女性特有的耐心與細(xì)致，上門慰問、幫忙。如班組一位女工，因丈夫長(zhǎng)年在外工作，自己每天“既當(dāng)?shù)之?dāng)媽”忙個(gè)不停，有時(shí)還把生活中的不良情緒帶到班組，與組員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)這種情況，許清霞沒有機(jī)械地運(yùn)用班規(guī)進(jìn)行處罰，而是通過談心，了解其具體的困難，而后帶著班組骨干給予力所能及地幫助與疏導(dǎo)。由于她的言傳身教，組員們心理平和、相處友善，逐漸形成了相互尊重、相互理解、平等相處、友好共事的良好班風(fēng)。
二、抓關(guān)鍵，班組建設(shè)的根本是搞好科學(xué)民主管理。
嚴(yán)格的制度管理，是我們延續(xù)了多年的行之有效的規(guī)范化管理手段之一。班組的工作千頭萬緒，但歸根到底就是兩句話--“活怎么干，錢怎么分”。只要這兩碗水端平了，人心也就齊了。為此，碳化組專門設(shè)立了班建工作檢查臺(tái)帳，把勞動(dòng)考勤、獎(jiǎng)金分配、職工信息、工資發(fā)放、各種考試成績(jī)、保健、夜餐、倒班津貼逐一上墻，并制定了嚴(yán)格的勞動(dòng)、工藝、綜合、安全等考核方案。如巡查時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、生產(chǎn)過程中嚴(yán)格把關(guān)、提出合理化建議等，每人次獎(jiǎng)50元;不服從班長(zhǎng)工作安排、不按時(shí)間出罐、打水入罐、無故曠工、勞保穿戴不齊、崗位抽煙等現(xiàn)象，視情節(jié)輕重每人次扣罰50~100元不等。連班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)交接班是否按交接班制度執(zhí)行，也在考核范圍內(nèi)。制度的完善與建立，使組員們明白了“制度面前人人平等”的公正性，逐漸改變了以往違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，千方百計(jì)找借口的現(xiàn)象。由于碳化組是個(gè)多粉塵、有毒有害、三班倒的操作崗位，在這種環(huán)境下工作，來不得半點(diǎn)松懈。為保證生產(chǎn)安全有序進(jìn)行，碳化組在班前班后會(huì)上將組員生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的各種不安全的生產(chǎn)習(xí)慣一一指出，并制定了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的考核制度,對(duì)屢教不改者給予相應(yīng)的處罰。一次，組員小林在接班前的巡查中，發(fā)現(xiàn)碳化罐上下蓋口出現(xiàn)磨損，立即將該情況反饋到維修組。當(dāng)月分獎(jiǎng)金時(shí)，小林就拿到了班組“巡查獎(jiǎng)”，而組員小王拿的卻是一張因打水入罐影響質(zhì)量的處罰單。獎(jiǎng)罰分明的管理制度，使組員們自覺主動(dòng)地將“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?。在全體組員的共同努力下，全年班組安全檢查活動(dòng)率100。碳化組的管理制度還包括民主管理、費(fèi)用定額管理、生產(chǎn)定額管理，特別是主要工序的定額管理，在內(nèi)部形成一個(gè)公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從根本上杜絕一切由班組長(zhǎng)說了算的“家長(zhǎng)式”管理，同時(shí)也避免了“挑肥揀瘦”的現(xiàn)象。
三、抓核心，班組取得成績(jī)的保證是營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍。
和諧友愛的工作環(huán)境，不僅能讓組員感受到集體的溫暖，而且能讓大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。在碳化組，大家常說:“雖然干活很苦很累，但心情好，多干一點(diǎn)也無所謂?！贝_實(shí)，碳化組擔(dān)負(fù)著送三臺(tái)電石爐的焦球的碳化工作，在電石爐滿負(fù)荷生產(chǎn)時(shí)，工作量很大。從鼓風(fēng)機(jī)送風(fēng)量大小監(jiān)控到罐內(nèi)篩網(wǎng)的通暢、進(jìn)出罐粉末的多少都成了每位組員關(guān)心的話題。為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，針對(duì)階段性的生產(chǎn)目標(biāo)和突發(fā)的問題，組員們常常進(jìn)行交流和溝通，上工序與下工序之間，不同崗位之間，他們總能協(xié)商著解決遇到的難題。如雨季期間，焦球粘結(jié)不易下罐，出罐崗位人員工作量明顯增大。在這種情況下，組員們自發(fā)的協(xié)助出罐。有時(shí)一個(gè)罐要兩人用鐵棍輪番敲打，甚至要從上蓋用鋼筋自上而下捅一二個(gè)小時(shí)。手磨出了水泡、手臂酸痛、汗流浹背是常有的事，遇到這種情況，組員們總是主動(dòng)地上前幫忙。他們不僅在工作中團(tuán)結(jié)互助，在生活上也互相關(guān)心。20xx年，一場(chǎng)大火將組員小陳家燒毀了，組員自發(fā)捐款1650元，幫他度過最艱苦的時(shí)光;同年7月，女組員小鄭患病住進(jìn)醫(yī)院，班組6名女工利用休息時(shí)間，自發(fā)輪流到醫(yī)院照顧她一個(gè)多月，為她捐款750元。錢雖不多，但組員的關(guān)懷備至使她深感溫暖，而組員們也以身處這樣的班組而感到自豪。全組成員的共同努力，確保了各項(xiàng)工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，為三臺(tái)電石爐的安全、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗做出積極貢獻(xiàn)。不僅如此，一年下來還可為廠里降生產(chǎn)成本萬元。
四、抓合力，班組戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)是提升團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
班組成員的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)是確保生產(chǎn)指令正確執(zhí)行的關(guān)鍵。如碳化罐是碳化組在生產(chǎn)中必須接觸到的設(shè)備，罐內(nèi)有毒有害氣體對(duì)人體的傷害極其嚴(yán)重。為確保組員操作過程中的戰(zhàn)斗力，碳化組安全員一面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一面實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到提前到崗，對(duì)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行全面系統(tǒng)地排查;班中裝罐時(shí)提高警惕，密切注視罐口氣味變化;班后仔細(xì)查看罐口密封情況，確保危險(xiǎn)源點(diǎn)始終處于有效的監(jiān)控之中。為跟上科技發(fā)展的步伐，碳化組從注重氛圍向注重實(shí)效拓展，如利用班前、班后會(huì)及。
黑板報(bào)。
宣傳欄等陣地，組織職工學(xué)習(xí)，并逐漸形成一條不成文的規(guī)定——每天學(xué)習(xí)一小時(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括各項(xiàng)安全法律法規(guī)教育安全生產(chǎn)操作法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)事故案例教育和工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)教育等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)過程中，組員們漸漸感受到學(xué)習(xí)的快樂，由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成積極的自覺行為。20xx年班長(zhǎng)許清霞參加公司技術(shù)比武取得了優(yōu)異成績(jī)。
五、抓方向，增強(qiáng)班組活力的源泉是持續(xù)創(chuàng)新。
作為個(gè)性集合體的班組，每位職工的個(gè)性不同，思考方式和行為方式存在著差異。為充分調(diào)動(dòng)組員的工作積極性，班組從組員的個(gè)性上、技術(shù)掌握程度上、學(xué)習(xí)接受能力上入手，將性格互補(bǔ)、技術(shù)高與技術(shù)低、能力強(qiáng)與能力弱的組員“結(jié)對(duì)子”，發(fā)揮人員特長(zhǎng)，和諧互動(dòng)，提高工作效率，有力促進(jìn)班組各項(xiàng)工作的開展。如開展修舊利廢活動(dòng)，碳化組以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念為指導(dǎo)方向，召開“諸葛亮碰頭會(huì)”，尋求“降本鑰匙”。通過有計(jì)劃按比例制定消耗量定額，在保證產(chǎn)品質(zhì)量前提下以廉價(jià)代用品代替高價(jià)材料，厲行節(jié)約。并以技改為主、開源節(jié)流為輔，減少廢次品產(chǎn)生不良影響，防止質(zhì)量低劣造成各種直接經(jīng)濟(jì)損失。通過修舊利廢活動(dòng)，為擴(kuò)大再生產(chǎn)積累建設(shè)資金，促進(jìn)全體員工人人更加關(guān)心節(jié)約，參與成本管理，從而促進(jìn)成本的不斷降低。在安全制度的落實(shí)上，碳化組通過樹立“安全生產(chǎn)就是對(duì)自己最大幫助”的意識(shí)，確保每位組員做到對(duì)安全檢查提示卡(巡檢牌)，互相提醒、互相督促，防止虛巡而設(shè)立。同時(shí)開展事故預(yù)案演練和消防演練，在危險(xiǎn)源點(diǎn)設(shè)定警示牌，對(duì)重點(diǎn)防護(hù)部位、崗位、班建室上的安全防護(hù)警示牌、標(biāo)語進(jìn)行整修和充實(shí)。
在落實(shí)設(shè)備巡回檢查制度上，碳化組嚴(yán)格要求每位組員自覺加強(qiáng)設(shè)備巡回檢查，確保生產(chǎn)過程中“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象不出現(xiàn)，同時(shí)將消耗定額、設(shè)備維修保養(yǎng)、生產(chǎn)損耗、運(yùn)輸費(fèi)用及原材料綜合回收利用率與考核掛鉤。在班組管理方面上，逐步完善班組學(xué)習(xí)園地內(nèi)容。除考勤、獎(jiǎng)金分配情況及生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)、產(chǎn)質(zhì)量、每月任務(wù)完成等情況外，還增設(shè)了競(jìng)賽臺(tái)、勞模事例、同行業(yè)指數(shù)等欄目，讓職工學(xué)有榜樣、看有數(shù)據(jù)、比有指標(biāo)。八小時(shí)內(nèi)嚴(yán)格要求，八小時(shí)外寬松自如。為促進(jìn)組員的和諧相處，碳化組經(jīng)常組織全組人員參加登山、唱歌、野炊、打牌等文體活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)班組的活力。
隨著世紀(jì)的鐘聲，我們迎來了新世紀(jì)的曙光，昂首邁進(jìn)新世紀(jì)，同時(shí)，我們偉大的祖國也將度過她60歲的生日。
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，都是為了我們偉大祖國——中國的成長(zhǎng)!
偉大的祖國，是任何東西都無法與之相比的，她有著九百六十萬平方公里的山川大河。不必說雄偉的泰山、峨眉，也不必說“山水甲天下”的桂林，幽靜的西湖，單是滔滔長(zhǎng)江，滾滾的黃河，就足以使每一個(gè)炎黃子孫感到無比自豪。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。侵略者的踐踏沒能把您嚇到，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到七七事變，頑強(qiáng)的愛國志士為就亡圖殊死搏斗，讓您重新站了起來。二萬五千里的長(zhǎng)征路程，開創(chuàng)了人間曠世千古的奇跡，使得古老中國的命運(yùn)之舟駛向勝利的彼岸。
1949年的開國大典，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利!上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化為無限力量，開始了中華偉大復(fù)興的建設(shè)。看浩浩華夏、莽莽神州，到處都是一派欣欣向榮的景象。。為了祖國的成長(zhǎng)，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。六十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭ā?/p>
xx年走過的日月，是祖國經(jīng)受磨礪的日子。雪災(zāi)、5?12汶川大地震、“毒奶”事件……一次次天災(zāi)人禍接踵而來，祖國在忍受著痛苦，也在為那些離去的兒女們流淚、心痛?？勺鎳廊煌α⒅粋€(gè)有著五千年文明史的中國依然屹立在世界的東方!災(zāi)害和災(zāi)難，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毀我們美好的家園，可以讓我們失去善良的親人。但是，動(dòng)搖不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，壓不垮我們偉大祖國的脊梁,我們的祖國依然堅(jiān)強(qiáng)!我們依然不斷的奮斗和創(chuàng)新，xx年，神舟七號(hào)載人航天衛(wèi)星，是我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空，神七飛天漫步太空，而且順利返回;炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)!中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強(qiáng)國!
在萬眾矚目的xx年北京奧運(yùn)會(huì)上我們的體育健兒更是一舉奪得51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌位具金牌榜第一的驕人成績(jī)。這一切都見證著我們偉大的祖國在不斷的強(qiáng)大。
我們偉大的祖國在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中形成了強(qiáng)大的凝聚力。中國人像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。在這樣的民族精神面前，任何破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國的圖謀都是無法得逞的。
我們是祖國母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒，是風(fēng)華正茂的一代啊!我們?cè)鯓佑娩摻铊F骨撐起祖國的未來?怎樣邁開已跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你、和他、和大家，都來刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛國之情和對(duì)祖國母親熾熱的愛，化為報(bào)國的力量，獻(xiàn)給我偉大的祖國——中國!
我們偉大的祖國走過60個(gè)春秋，追憶烽火歲月。我們有過苦難，我們經(jīng)歷過磨礪，我們有過苦澀的追求，我們都挺過了，我們有過夢(mèng)想，我們有過豪情壯志，我們也有過無數(shù)快樂和喜悅，我們都擁有過，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋€(gè)不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)橛幸粋€(gè)偉大的祖國——中國而驕傲!
美好的家園演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
與黨同心、與民貼心，構(gòu)建和諧社區(qū)，是新時(shí)期先進(jìn)性教育活動(dòng)中的重要課題，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，更是社區(qū)工作永恒的主題。正如領(lǐng)導(dǎo)所指出的那樣，要從建設(shè)和諧社區(qū)入手，在提高居民生活水平和質(zhì)量上發(fā)揮服務(wù)作用，在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。和諧，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，所以，構(gòu)建和諧社區(qū)至關(guān)重要。一個(gè)和諧的社區(qū)，應(yīng)該是能夠享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社區(qū)，應(yīng)該是和睦相處的社區(qū)，應(yīng)該是安全舒適的社區(qū)，應(yīng)該是一個(gè)道德高尚的社區(qū)。生活在這樣的社區(qū)里，居民們就會(huì)有幸福感、幸運(yùn)感、歸屬感和自豪感。社區(qū)就是居民群眾真正的心靈家園。實(shí)際上，社區(qū)是否和諧，與市民的素質(zhì)有很大的關(guān)系。作為社會(huì)的最基層個(gè)體，市民的素質(zhì)提高，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)起到關(guān)鍵作用。市民素質(zhì)的提高，離不開教育的改造與促進(jìn)。教育，不僅在校園，更在家庭，在社區(qū)。教師，承載著傳播文明的'神圣使命。構(gòu)建和諧社區(qū)，需要每一個(gè)教育工作者的全身心投入，更有賴于學(xué)校、家庭、社區(qū)的攜手共進(jìn)。教師不僅是學(xué)校教育工作者，更是社區(qū)教育工作者，為此，我們大聲呼喚，熱情倡議，從現(xiàn)在開始，從我做起，每一位教育工作者都應(yīng)該走進(jìn)社區(qū)，融入社區(qū)，成為社區(qū)的光榮一員，做一名社區(qū)工作的先行者、志愿者；責(zé)無旁貸地成為先進(jìn)文化的傳播者和社區(qū)文明的引領(lǐng)者。我們大豐實(shí)小高度重視構(gòu)建和諧社區(qū)工作，學(xué)校定期組織開展“教師進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。組織教師到學(xué)生家庭所在社區(qū)進(jìn)行家訪，結(jié)成青年教師志愿者服務(wù)隊(duì)，到社區(qū)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)、推廣普通話、參加社區(qū)文藝演出、進(jìn)行創(chuàng)建文明城市宣傳等。通過活動(dòng)廣大教師親身感受到了學(xué)校、教師在城市文明進(jìn)程中的重要輻射作用，深切體會(huì)到學(xué)?！獙W(xué)生—家長(zhǎng)—社區(qū)—社會(huì)，是一條重要的精神文明教育通道。社區(qū)是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，只有主動(dòng)融入孩子生活的家庭和社區(qū)中，才能真正做到“時(shí)時(shí)處處關(guān)心和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”。我校全體教師的“走進(jìn)社區(qū)，傳播文明”行動(dòng)，受到了社會(huì)各方面的廣泛好評(píng)和一致贊譽(yù)。學(xué)高為師，身正為范，師道尊嚴(yán)落實(shí)為春風(fēng)襲人的具體行動(dòng)，對(duì)社區(qū)文明的建設(shè)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)都有重要的意義。今后，我們將進(jìn)一步加大教師進(jìn)社區(qū)的力度，在社區(qū)開展面對(duì)面家訪、宣傳城市文明知識(shí)等特色活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬教師進(jìn)社區(qū)的方法、途徑和載體，切實(shí)提高教師進(jìn)社區(qū)的實(shí)效，通過教師影響學(xué)生，通過教育影響家庭，通過學(xué)校影響社區(qū)，助推構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程，辦好人民滿意教育。讓我們培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀人才，用好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，公平、友愛的和諧環(huán)境來熏陶、感染學(xué)生，讓孩子們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)；讓我們走進(jìn)社區(qū)，成為社區(qū)教育工作者，舉辦知識(shí)講座，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生提供社區(qū)教育服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、家庭教育三結(jié)合；讓我們帶頭做好家庭文明建設(shè)，構(gòu)建和諧家庭和學(xué)習(xí)型家庭，為和諧社區(qū)的建設(shè)做好表率，起好模范帶頭作用；讓我們擔(dān)負(fù)起社區(qū)教育、文化、服務(wù)等多種職能，為人民群眾提供陶冶情操、學(xué)習(xí)知識(shí)、人際交往、豐富生活的便利，讓學(xué)校成為社區(qū)居民生活中不可缺少的組成部分；讓我們把優(yōu)質(zhì)的教育資源帶進(jìn)社區(qū)，引領(lǐng)社區(qū)文化建設(shè)，在社區(qū)播下城市文明，承擔(dān)起教育神圣的社會(huì)責(zé)任；讓我們唱響和諧之歌，為構(gòu)建和諧的社區(qū)家園添磚加瓦、出力流汗，牢記宗旨、服務(wù)群眾，融入社區(qū)、鑄造文明，辦好實(shí)事、扶貧幫困，扶正驅(qū)邪、維護(hù)穩(wěn)定，不懈追求、樂于奉獻(xiàn)，永葆先進(jìn)本色、構(gòu)建和諧社區(qū)！攜起手來，讓教育的陽光燦爛每一顆童心；攜起手來，讓教育的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)家庭；攜起手來，讓教育的文明影響每一個(gè)社區(qū)！
美好的家園演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春！
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
美好的家園演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
誰不希望頭頂?shù)乃{(lán)天湛藍(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，花朵有個(gè)希望，希望天空給他陽光；白云有個(gè)希望，希望風(fēng)帶她一起飛翔；蜜蜂有個(gè)希望，希望四季都有花香；而我也有個(gè)希望，希望地球永遠(yuǎn)健康常青。
今天我演講的題目是《打造綠色文明，共建美好家園》。
世界文學(xué)大師雨果說：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙恚捎谌祟悓?duì)大自然掠奪式的開發(fā)，隨心所欲，濫伐樹木，亂建工廠，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。曾幾何時(shí)，地球母親飄逸的長(zhǎng)發(fā)枯萎了，取代的是片片傷疤，她炯炯有神的`眼睛如今昏暗了，眼里滿是污濁的淚花，她嬌嫩的肌膚如今變得粗糙了，她銀鈴般的聲音如今變得嘶啞了。她不在生機(jī)勃勃，青春煥發(fā)。是誰？是誰讓可愛的母親變了模樣？是我們?nèi)祟愖约喊?！為了自己的一點(diǎn)私利瘋狂地向母親榨取，使得母親傷痕累累，面目全非。早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升，1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。13年后的今天，破壞仍在繼續(xù)，數(shù)字仍在劇增。多么驚人的數(shù)字，多么令人毛骨悚然的現(xiàn)狀。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告。如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁。而不立即行動(dòng)起來，投入到保護(hù)環(huán)境拯救家園的戰(zhàn)斗中，最終毀滅的將是人類自己！
在座的有人不禁要問，病苦如此，那么藥方何在？
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們的美好家園已是滿目瘡痍。面對(duì)貪得無厭的掠奪，面對(duì)肆無忌憚的踐踏，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，我們沒有理由退避三舍，我們沒有理由袖手旁觀，我們沒有理由麻木不仁，作為有理想、有道德、有作為的青少年，我們應(yīng)率先行動(dòng)起來，打造綠色文明，共建美好家園。
打造綠色文明，共建美好家園，首先要樹立綠色理念。樹立綠色理念，就是走協(xié)調(diào)發(fā)展之路，走和諧發(fā)展之路，走文明發(fā)展之路，走科學(xué)發(fā)展之路。樹立綠色理念，才會(huì)有滿眼青山綠水；樹立綠色理念，才會(huì)有處處人壽年豐；樹立綠色理念，才會(huì)有四季鳥語花香。綠色就是生命，綠色就是希望，綠色就是金山銀山，綠色就是幸福未來。樹立綠色理念，讓綠色之花開滿漫山遍野，讓文明之果堆滿村村寨寨。
打造綠色文明，共建美好家園，更要從我做起，從一點(diǎn)一滴做起?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。人類只有一個(gè)地球，我們只有一位母親，我們要從面臨的客觀實(shí)際出發(fā)，要從身邊的瑣事著手，立即行動(dòng)起來。
作為青年學(xué)生，打造綠色文明，共建美好家園，要從凈化綠色校園開始。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑。但是仍有一些現(xiàn)象令人痛心，仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，常有摧折的樹枝，燦爛的花叢中常有不和諧的音符。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃，作為校園的一份子，為了營造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們就就要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每滴水，隨手關(guān)閉電燈電扇，節(jié)約每度電，將綠色作為我們校園的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，讓我們的校園環(huán)境更加整潔干凈！
美好的家園演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都一定有一段美好的時(shí)光，它可能定格在你和同伴玩耍的時(shí)候，可能定格在你獨(dú)自一人看書的時(shí)候，還有可能定格在你幫助他人的時(shí)候。這些美好時(shí)光將構(gòu)成最美好的回憶。
我是一個(gè)一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，不論內(nèi)容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會(huì)去插一腳。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，去年期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后，關(guān)燈躺在床上，讓腦子在一學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)里潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己忘了，就一個(gè)“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然后找完之后又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。
在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此，在9月13號(hào)凌晨一點(diǎn)的蘋果發(fā)布會(huì)，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業(yè)一樣，檢查蘋果以及整個(gè)智能手機(jī)行業(yè)的成果。只不過這位“同學(xué)”明顯比“老師”強(qiáng)太多。發(fā)布會(huì)是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對(duì)我來說已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經(jīng)達(dá)到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。
除去學(xué)習(xí)，最讓我感到快樂的時(shí)光便是閑逛了。顧名思義，閑逛就是沒有目的的游蕩，但就是著沒有目的的閑逛，正是因?yàn)闆]有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時(shí)無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長(zhǎng)出來的嫩葉，早上天亮的時(shí)間等。從這些細(xì)節(jié)中你可以了解到許多。
快樂時(shí)光將編織成美妙的回憶，快樂的時(shí)光雖然短暫，卻回味無窮!
美好的家園演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
與黨同心、與民貼心，構(gòu)建和諧社區(qū)，是新時(shí)期先進(jìn)性教育活動(dòng)中的重要課題，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，更是社區(qū)工作永恒的主題。正如所指出的那樣，要從建設(shè)和諧社區(qū)入手，在提高居民生活水平和質(zhì)量上發(fā)揮服務(wù)作用，在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。
和諧，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，所以，構(gòu)建和諧社區(qū)至關(guān)重要。
一個(gè)和諧的社區(qū)，應(yīng)該是能夠享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社區(qū)，應(yīng)該是和睦相處的社區(qū)，應(yīng)該是安全舒適的社區(qū)，應(yīng)該是一個(gè)道德高尚的社區(qū)。生活在這樣的社區(qū)里，居民們就會(huì)有幸福感、幸運(yùn)感、歸屬感和自豪感。社區(qū)就是居民群眾真正的心靈家園。
實(shí)際上，社區(qū)是否和諧，與市民的素質(zhì)有很大的關(guān)系。作為社會(huì)的最基層個(gè)體，市民的素質(zhì)提高，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)起到關(guān)鍵作用。市民素質(zhì)的提高，離不開教育的改造與促進(jìn)。教育，不僅在校園，更在家庭，在社區(qū)。教師，承載著傳播文明的神圣使命。構(gòu)建和諧社區(qū)，需要每一個(gè)教育工作者的全身心投入，更有賴于學(xué)校、家庭、社區(qū)的攜手共進(jìn)。教師不僅是學(xué)校教育工作者，更是社區(qū)教育工作者，為此，我們大聲呼喚，熱情倡議，從現(xiàn)在開始，從我做起，每一位教育工作者都應(yīng)該走進(jìn)社區(qū)，融入社區(qū)，成為社區(qū)的光榮一員，做一名社區(qū)工作的先行者、志愿者;責(zé)無旁貸地成為先進(jìn)文化的傳播者和社區(qū)文明的引領(lǐng)者。
我們大豐實(shí)小高度重視構(gòu)建和諧社區(qū)工作，學(xué)校定期組織開展“教師進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。組織教師到學(xué)生家庭所在社區(qū)進(jìn)行家訪，結(jié)成青年教師志愿者服務(wù)隊(duì)，到社區(qū)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)、推廣普通話、參加社區(qū)文藝演出、進(jìn)行創(chuàng)建文明城市宣傳等。通過活動(dòng)廣大教師親身感受到了學(xué)校、教師在城市文明進(jìn)程中的重要輻射作用，深切體會(huì)到學(xué)校-學(xué)生-家長(zhǎng)-社區(qū)-社會(huì)，是一條重要的精神文明教育通道。社區(qū)是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，只有主動(dòng)融入孩子生活的家庭和社區(qū)中，才能真正做到“時(shí)時(shí)處處關(guān)心和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”。我校全體教師的“走進(jìn)社區(qū)，傳播文明”行動(dòng)，受到了社會(huì)各方面的廣泛好評(píng)和一致贊譽(yù)。學(xué)高為師，身正為范，師道尊嚴(yán)落實(shí)為春風(fēng)襲人的具體行動(dòng)，對(duì)社區(qū)文明的建設(shè)，對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)都有重要的意義。
今后，我們將進(jìn)一步加大教師進(jìn)社區(qū)的力度，在社區(qū)開展面對(duì)面家訪、宣傳城市文明知識(shí)等特色活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬教師進(jìn)社區(qū)的方法、途徑和載體，切實(shí)提高教師進(jìn)社區(qū)的實(shí)效，通過教師影響學(xué)生，通過教育影響家庭，通過學(xué)校影響社區(qū)，助推構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程，辦好人民滿意教育。
讓我們唱響和諧之歌，為構(gòu)建和諧的社區(qū)家園添磚加瓦、出力流汗，牢記宗旨、服務(wù)群眾，融入社區(qū)、鑄造文明，辦好實(shí)事、扶貧幫困，扶正驅(qū)邪、維護(hù)穩(wěn)定，不懈追求、樂于奉獻(xiàn)，永葆先進(jìn)本色、構(gòu)建和諧社區(qū)!
攜起手來，讓教育的陽光燦爛每一顆童心;。
攜起手來，讓教育的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)家庭;。
攜起手來，讓教育的文明影響每一個(gè)社區(qū)!
美好的家園演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
或許，最美的事，留不住時(shí)光，卻留得住記憶。六年小學(xué)生活，是落日照映的河面，我站在岸上，揀美好的畫面收藏。
教室里，閱讀課上，老師要求大家有表情地朗讀。大家都勇敢地舉手參與，聲情并茂地走進(jìn)魯迅的《故鄉(xiāng)》。我的同桌，從容不迫地讀了第一部分《回故鄉(xiāng)》：“我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去……”她讀得很流暢，很清楚，老師滿意地連連點(diǎn)頭，眼里眉里都是笑。輪到我讀《在故鄉(xiāng)》的部分，后面的兄弟用手指戳我的背，我卻不怎么理會(huì)。雖然，聲音不怎么好聽，但我也有自己的故鄉(xiāng)，我相信自己準(zhǔn)沒問題。我不是想出風(fēng)頭，是心里憋了很久的感情，想痛痛快快地讀出來。因?yàn)?，我也很久沒有回到故鄉(xiāng)去了，就讓我在文字里回去一次吧。我如此深情，老師同學(xué)被我感動(dòng)，為我點(diǎn)贊不已。
操場(chǎng)上，同學(xué)個(gè)個(gè)都健步如飛，我跟著他們揮汗如雨，體育老師是個(gè)充滿正能量的人，經(jīng)常帶著鼓勵(lì)的語氣和我們說話。當(dāng)我們有畏難情緒時(shí)，他總是笑著對(duì)我們說：“老師相信你，你肯定行!”向來“豆芽菜”體形的我，在他一次次地鼓勵(lì)下，變成了一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、身體健壯的人，更為重要的是，我還擁了自信與勇氣。
回家路上，我與同學(xué)結(jié)伴同行。敞開心扉暢談心事，討論學(xué)習(xí)難題，講故事說笑話，一路走一路聊，笑聲如花枝亂顫抖，好不開心。
時(shí)光只有向前，不能后退，往事只能回放，不能回頭。珍惜生命中每一段美好的時(shí)光，感謝與每一個(gè)人的相遇。
美好的家園演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我的記憶中存在一個(gè)小院，那是外婆的小院。小院很美，群芳斗艷，院中荷塘，波光粼粼。河畔桂花，滿園飄香，但是這些都比不上外婆美，外婆才是這一方庭院中最美的。
每到桂花飄香的季節(jié)，總會(huì)勾起我兒時(shí)的回憶，在那小小院落中，我與外婆共度的美好時(shí)光，我還記得外婆在他親手栽的桂花樹下，輕柔的為我講著故事，哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的童謠。雖然外婆的文化少，但是外婆講的故事卻生動(dòng)有趣，吸引來了一批又一批的小伙伴來湊熱鬧。即使外婆活再忙，她也總會(huì)“三心二意”的為我們講著故事，滿足我們的小小心愿，那時(shí)的外婆是最美的，比那院落的美景還要美上三分。
外婆在為我親手之桂花糕時(shí)也是最美的，就像那滿枝椏的桂花，綻開著金燦燦的笑顏，讓人移不開雙眼。欣賞外婆在桂花樹下，為我制桂花糕的身影，也別有一番滋味，想象著那香噴噴的糕點(diǎn)，不禁讓我食欲大開。吃著外婆做的桂花糕就如翱翔于九天之上，魂魄都不愿回體了。那充滿著愛意的糕點(diǎn)好溫暖漸漸融入我的血肉之中，久久難忘。
外婆在我們那里是一位名人，名聲極廣就如桂花香般，十里飄香。她不僅手巧，會(huì)做各種美食，剪各種窗花，而且心地善良，人人都尊敬她，我也十分喜愛她給予我的關(guān)愛，也喜歡她講的故事，做的桂花糕。我還想品嘗外婆的手藝，可這已成了一種奢望，外婆已成了我的過去，但是她仍是那最美的存在。
每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，我就會(huì)憶起家鄉(xiāng)的小小院落，想起那株桂花樹，那滿口飄香的桂花糕，還有那最美的外婆。
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