她給了我深刻的印象范文(22篇)

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她給了我深刻的印象范文(22篇)
時間:2023-12-06 03:59:13     小編:GZ才子

天道酬勤,努力就會有回報;在寫總結(jié)時,要注重突出事物的本質(zhì)和核心,同時也要注意邏輯嚴(yán)密和語言簡練。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以開拓視野,拓寬思路,提升自己的表達(dá)能力。

她給了我深刻的印象篇一

有人問我最美的是什么?是那浩瀚的宇宙嗎?是那鳥語花香的春天嗎?是那虛無縹緲的大海嗎?還是那動物的家園?不,都不是,最美的莫過于我們自己的家鄉(xiāng)。

為什么呢?你想一想,你誕生在這個世界上的第一個地方,不正是你的家鄉(xiāng)嗎?所以最美是家鄉(xiāng)。沒錯,在最美的家鄉(xiāng)中絕對有讓你印象深刻的地方,讓我最深刻的是在家鄉(xiāng)的馬路,在多年前那條馬路還是用泥沙做的,這是一條非常陡峭的路,每次在走這條路的時候就會非常的顛簸,下雨的時候還會弄臟鞋,我還記得有一次晚上下大雨,那路也變得非常的`黏人,我在下雨后的一天去馬路上走,結(jié)果被馬路給“欺負(fù)”了,他居然弄臟了我的鞋,我回家告訴外婆,她幫我洗了鞋,可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣,但太不方便了。那個馬路一被淋了雨就變得愛黏人了,后來國家也把它換成了現(xiàn)在的水泥路,雖然泥沙做的馬路簡單而又丑陋,但也是我最美麗的家鄉(xiāng)中的一部分。

最美是家鄉(xiāng),也不僅僅是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,還有家鄉(xiāng)的人們,在我的家鄉(xiāng)中,人們不僅熱情而且十分善良,雖然他們都不是什么大人物,有的連小人物都算不上,那他們是什么呢?那當(dāng)然是再普通不過的小老百姓,他們才是能夠見證你成長的每一個腳印的人,他們曾經(jīng)見證了我的出生,到現(xiàn)在他們也許不知道我人生的全部過程,但他們總會見到你寒暄幾句。

最美的是什么?不是浩瀚的宇宙,不是什么季節(jié),也不是天地,更不是森林。最美的永遠(yuǎn)是你的家鄉(xiāng),無論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉(xiāng)。

她給了我深刻的印象篇二

參賽選手是我和爸爸、姐姐,媽媽自然是評委了。為了這次比賽,我可算是用心良苦,天天練,練得我右手都酸痛,才準(zhǔn)備了一樣我最愛吃的菜――紅燒肉。再看看爸爸和姐姐也遙遙在握,仿佛第一名他拿定了,個個穩(wěn)操勝券。

比賽開始了,首先出場的是――爸爸,只見他把圍裙往腰上一系,開起了火,我和姐姐都在想爸爸會炒什么菜呢?只見他不緊不慢地拿出一條準(zhǔn)備好的魚,放在菜板上,這時火燒紅了,爸爸拿出油倒入鍋中,緊接著爸爸把那條生魚放入鍋中,發(fā)出“啪、啪”的響聲,爸爸又拿起菜勺,嫻熟地翻動著魚,不過十分鐘,一股香味飄入我的鼻子里,饞得我直流口水。第二個輪到我了,我的心砰砰直跳,手也開始發(fā)抖了,小心翼翼的拿出來一塊切好的豬肉,把鍋燒紅后,我趕忙把切好的肉倒入鍋中,可不知怎么,拿起菜勺的手不聽使喚,炒也炒不好,終于開始燉了,我學(xué)著媽媽以前的方法做著,忽然我聞到一股焦味,我急忙翻開鍋蓋,不好肉已經(jīng)焦了,肯定拿不了第一了,只怪我平時沒有做過菜,不認(rèn)真觀察媽媽是怎么炒的,到現(xiàn)在只好硬著頭皮炒了。

比賽結(jié)果不用說,肯定是我最后一名,我暗下決心,以后一定要多學(xué)炒菜,增長廚藝,奪得第一!

我愛我家。

我家去年喬遷新居,搬進(jìn)了龍漢城市花園。

龍漢花園位于北站新開發(fā)區(qū)的家樂福東側(cè)。進(jìn)入北站地區(qū),在方圓5里以內(nèi)任何一個地方,都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓,這里就是我的家,環(huán)境優(yōu)雅,溫馨詳和。

走進(jìn)龍漢花園,映入你的眼簾的是清爽干凈的街區(qū)小路,小路兩旁是兩排造型優(yōu)美的'路燈。街心花園里嫩綠的小草,一排排的小樹,每天笑著送我上學(xué),晚上迎我放學(xué)回家。花園內(nèi)還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓,站在陽臺上往窗外眺望,一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊,右邊有造型別致的方圓大廈,前面有莊嚴(yán)的國稅局、省法院,后面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立,千姿百態(tài)。尤其是在夜晚,高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹,與星空交相輝映,好一派現(xiàn)代都市風(fēng)光。

聽奶奶說,龍漢花園的舊址是惠工地區(qū)的“煤建五營”,也就是儲存煤的地方。那時候它周圍是荒廢的老工業(yè)區(qū)和低、矮、臟、亂的老居民區(qū),人們生活質(zhì)量極差。隨著新北站的開發(fā),才有了今天這繁榮昌盛的景象。

我家在這兒已經(jīng)住了一年多了,在這一年里,我發(fā)現(xiàn)周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場,又在擴(kuò)建中,準(zhǔn)備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節(jié)拍的露天大排檔,也都被取締了,取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個個花壇如雨后春筍般的冒了出來。不僅美化了環(huán)境,又凈化了空氣,讓人精神百倍,心曠神怡,同時又給休閑的人群提供了好的去處。

只有了解了過去的落后,才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,如今的家園日新月異,舊貌換新顏。我愛我家,我愛新北站的繁榮,我更愛騰飛的沈陽。

愉快的國慶節(jié)。

國慶節(jié)的那天,天氣晴朗,我興高采烈地跟著爸爸媽媽去泰興玩。

我們先去了第一百貨商場。進(jìn)大門,我們就象到了另一個世界一樣。商場里到處掛滿了國旗和燈籠,美妙的音樂在耳邊響個不停,給國慶節(jié)增添了喜慶。我們先在一樓逛了一圈。當(dāng)爸爸媽媽買剪刀時,我向媽媽要了一元硬幣走到一大型的抓布娃娃游戲機(jī)前,將一元硬幣投了進(jìn)去,這時一陣悅耳的音樂從游戲機(jī)響了起來,我熟練地操縱著搖控器,我眼睛瞅準(zhǔn)了抓鉤附近的一只美少女布娃娃抓去,可惜沒抓到。我一看沒抓著,跺了一下腳,嘴里說了聲“真沒勁!”然后就去找爸爸媽媽了。

午飯時間到了,爸爸笑著對我和媽媽說;“大家一定餓了吧?今天我們?nèi)ァ环健曰疱?,怎么樣?”“太好了!”我高興得一蹦三尺高,并催促爸爸媽媽快走。

到了‘一方’我們一邊吃火鍋,一邊討論著下午的安排。我大聲嚷道;“去吃肯德雞!”爸爸說去農(nóng)工超市,媽媽說,“下午我們還是去時代超市吧,既有得吃,又有得玩,還能購物,豈不是一舉兩得,”聽了媽媽的話,我樂得直拍手,爸爸也表示贊同。

下午,我們坐出租來到了時代超市,那里已是人山人海。我快步走了進(jìn)去。?。〕欣锷唐妨宅槤M目!有可口誘人的食物,有款式各異,色彩艷麗的服裝,有現(xiàn)代化的電器,有……真是名副其實(shí)的時代超市。爸爸給我買了幾本作文書,給媽媽挑了一套連衣裙,我和媽媽也給爸爸選了一套西裝。

我們在時代超市里面逛了個夠,當(dāng)我們戀戀不舍地離開時,已是傍晚時分,夕陽漸漸西下。

萬事開頭難。

一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。

上二年級的時候,我參加過一次朗讀比賽。一天下午,我們準(zhǔn)備去比賽了,一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn),一路上我們談?wù)撝?,一說到比賽的場面,我頓時緊張起來,心想:我上去朗讀時會不會很緊張,不敢讀呢?我對老師說了我此刻的心情,一聽才知道,原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說:“不要緊張,上去朗讀時要當(dāng)成像平時訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人?!彪m然我們都聽懂老師的話,但還是非常緊張,非常激動。

時間過得很快,一會兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時,我又想:不要緊張,上去一定要認(rèn)真讀。我便開始讀了,沒想到,一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。

比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說了我當(dāng)時的心情。我想:萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!

那次比賽,那種緊張的心情,那個激動的場面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!

實(shí)驗讓我長知識。

俗話說:“實(shí)驗是知識之母”,這話果然不假,它還給我?guī)碓S多樂趣呢。

我先端了一盆水,又找來一個鋁片,放在水里,鋁片一下子就沉入了水底。然后,我又把鋁片彎成盒狀,放入水中,我預(yù)想這次盒形鋁片不會沉,哇!可真奇怪,盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗得出的結(jié)論,我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物體,如果想辦法改變它的外形,使它在水中占據(jù)的空間變大,它受到的浮力就會增大,那么它就可能在水中浮起。

通過今天的實(shí)驗,我不但知道了物體沉浮的秘密,而且還知道了做實(shí)驗?zāi)茉鲩L知識的道理。

她給了我深刻的印象篇三

從前,有一個人叫王婆,她是賣瓜的。她很會吹牛。

有一次,有個人到市場買瓜。到了那兒,見王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。聽,她正在吹呢:“我的瓜個兒可大了,可是小的`瓜也很甜。瓜兒不僅個兒大,籽兒可沒有半粒,汁水很多很多,很甜很甜,皮兒卻薄著呢!”

那個人聽了,心想:有這么好的瓜,買回家,孩子們肯定喜歡。于是他就特意買了個大一點(diǎn)的瓜。回家后,那人迫不及待地切開了,可一看,“哎呀,皮真厚,籽兒真多,汁水真少,可跟王婆說的大不一樣。我一定得去算帳!”

那人氣哄哄打地出了門,很快來到王婆那。王婆還以為他也要來買,就滿心歡喜地來迎接。那人見了王婆,張口就說:“你騙人!”王婆生氣地說:“我賣瓜的不好好做生意,騙人不成?”那人說:“你不是說你的瓜好嗎?什么汁多,籽少,皮薄,味甜的,你看看這瓜,怎么這樣爛?”王婆吞吞吐吐地說:“我的瓜一定很好,怎么會這樣呢?”可是她自己也知道這回牛吹大了,臉上已經(jīng)紅得像只蘋果了。

她給了我深刻的印象篇四

“前面的大哥哥,請你等一下?!彼仡^一看,后面站著一個十歲左右的小男孩,他個子不高,穿著一件紅色的背心,黑黝黝的圓臉,一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說:“小屁孩,叫我干什么?”“請你把你扔的垃圾撿起來?!毙∧泻睾偷恼f。

“什么?讓我撿垃圾?”大哥哥疑惑的說。小男孩堅定的說:“是的`?!薄耙覔炖?,你為什么不撿啊?!闭f著,啾小男孩一眼。“如果你不撿,我可以撿起來。但是,你不明白保護(hù)環(huán)境的重要性,下次還是會往地上扔垃圾?!毙∧泻⒄f。大哥哥說:“就算是這樣,你管的著嗎?這又不是你一個人的地方。”

“這的確不是我一個人的地方,但也不是你一個人的地方,這是全地球人的家,你污染了大家的家園,就理當(dāng)要把它撿起來?!闭f著,路邊的人都圍了起來,“你?!贝蟾绺缯f,“我什么我,難道我說得不對嗎,你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的說。

看到這些,我的臉不猶得紅了起來,想到自己每天都往地上扔垃圾實(shí)在不應(yīng)該,和他相比,自己太渺小了,我要永遠(yuǎn)把他記在腦海里,做我的榜樣。

她給了我深刻的印象篇五

生活中,我們每天都會遇到自己熟悉的親人,或是陌生人,但是,有沒有哪一個陌生人讓你今生難忘懷呢?我就有。

那是一個陽光明媚的早晨,我和爸媽早早地起了床,因為我們要去看望遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。過了一會兒,我們上了公交車,找了個舒適的位置坐了下來。漸漸地,車上的人越來越多。有打扮時尚的阿姨,身強(qiáng)力壯的叔叔,還有活潑可爰的小朋友等。忽然,上來了一位白發(fā)蒼蒼,靠著雙拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看,就是找不到一個空的座位。突然,老奶奶朝一位叔叔走去,說“年輕人,你能不能把你的座位讓紿我坐一下?我快要到站了?!敝灰娔俏皇宸诺芍夏棠?,吼著說"是我先來的,憑什么給你讓座?快滾開!”面對那位叔致兇狠的眼神,老奶奶只能無奈地嘆了口氣,并默默退到一邊站著。這時,一位扎著馬尾辮,拿著行李的大姐姐站起來,笑看說“老奶奶,您坐吧。我要到站了?!边@時,全車的人都向大姐姐點(diǎn)贊,就連司機(jī)伯伯也為她點(diǎn)贊。剛才那位不肯給老奶奶讓座的叔叔站起來,羞愧地說“對不起,老人家?!崩夏棠毯吞@地說“沒關(guān)系?!贝丝?,車上是多么溫馨啊!到了一會兒,大姐姐到站了,望著她離去的'背影,我陷入了沉思。其實(shí),有的時候,只要一句話,一個簡單的動作,周圍的人就會紛紛為你點(diǎn)贊。

公交車上讓座的大姐姐,就是這樣普通的她,讓我印象深刻!

她給了我深刻的印象篇六

午飯時間到了,爸爸笑著對我和媽媽說;“大家一定餓了吧?今天我們?nèi)ァ环健曰疱?,怎么樣?”“太好了!”我高興得一蹦三尺高,并催促爸爸媽媽快走。

到了‘一方’我們一邊吃火鍋,一邊討論著下午的安排。我大聲嚷道;“去吃肯德雞!”爸爸說去農(nóng)工超市,媽媽說,“下午我們還是去時代超市吧,既有得吃,又有得玩,還能購物,豈不是一舉兩得,”聽了媽媽的話,我樂得直拍手,爸爸也表示贊同。

下午,我們坐出租來到了時代超市,那里已是人山人海。我快步走了進(jìn)去。啊!超市里商品琳瑯滿目!有可口誘人的食物,有款式各異,色彩艷麗的服裝,有現(xiàn)代化的電器,有……真是名副其實(shí)的時代超市。爸爸給我買了幾本作文書,給媽媽挑了一套連衣裙,我和媽媽也給爸爸選了一套西裝。

我們在時代超市里面逛了個夠,當(dāng)我們戀戀不舍地離開時,已是傍晚時分,夕陽漸漸西下。

萬事開頭難。

一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。

上二年級的時候,我參加過一次朗讀比賽。一天下午,我們準(zhǔn)備去比賽了,一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn),一路上我們談?wù)撝徽f到比賽的場面,我頓時緊張起來,心想:我上去朗讀時會不會很緊張,不敢讀呢?我對老師說了我此刻的心情,一聽才知道,原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說:“不要緊張,上去朗讀時要當(dāng)成像平時訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人?!彪m然我們都聽懂老師的話,但還是非常緊張,非常激動。

時間過得很快,一會兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時,我又想:不要緊張,上去一定要認(rèn)真讀。我便開始讀了,沒想到,一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。

比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說了我當(dāng)時的心情。我想:萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!

那次比賽,那種緊張的心情,那個激動的場面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!

實(shí)驗讓我長知識。

俗話說:“實(shí)驗是知識之母”,這話果然不假,它還給我?guī)碓S多樂趣呢。

我先端了一盆水,又找來一個鋁片,放在水里,鋁片一下子就沉入了水底。然后,我又把鋁片彎成盒狀,放入水中,我預(yù)想這次盒形鋁片不會沉,哇!可真奇怪,盒形鋁片真的沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗得出的結(jié)論,我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物體,如果想辦法改變它的外形,使它在水中占據(jù)的空間變大,它受到的浮力就會增大,那么它就可能在水中浮起。

通過今天的實(shí)驗,我不但知道了物體沉浮的秘密,而且還知道了做實(shí)驗?zāi)茉鲩L知識的道理。

她給了我深刻的印象篇七

有多少身影,在我記憶中,被時間的激流猛烈沖刷下而變淡;有多少人,在我忙碌中,無數(shù)瑣事如橡皮擦拭般被抹去。而唯有一個身影,我永遠(yuǎn)不會忘記,那就是現(xiàn)在我常和她說話的賣餅大媽。下面就來聽一聽我的理由吧。

有一次,我早飯沒吃,媽媽讓我自己去買餅吃。我想,唉,又去買餅。雖然我十分不情愿,但我還是在饑餓的驅(qū)使下跑過去了。來到店門口,我走進(jìn)去,只見大媽滿臉笑容地走了過來,問:“小朋友,你想買什么餅呀?”雖然這聲音十分悅耳,但經(jīng)過饑餓的過濾后,卻十分刺耳。我心里想:“哼!還不是看在錢眼兒上,要是我是乞丐,你早把我趕出來了。

我懶洋洋地將5元鈔票放在桌上,說:“一個餅5角吧,我買4個?!薄昂眠帧!贝髬屌d奮地說。只見她麻利地將餅放進(jìn)袋子,整個過程10秒鐘都不到。我拿起餅,頭也不回地走了。

說真的,這餅的.確很香,雖然我每次上下學(xué)都要路過這里,但我從未注意過。突然,我身后傳來了一個聲音,很明顯,這又是那個大媽的聲音,她在喊:“小朋友——小朋友——”

雖然她的餅十分香,但我仍然認(rèn)為她就是一個“黑心”的商人,不會有什么好事情,也懶得理睬。

她給了我深刻的印象篇八

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉(zhuǎn)化。的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于印象深刻的作文,希望對大家有所幫助。

生活中,有許多印象深刻的人令我難忘,但有一個人給我的印象最深刻。

前年秋天的一個下午,我正在樓下玩紙飛機(jī),突然,一個人從遠(yuǎn)處的一個拐角里一瘸一拐地走了出來。他衣冠不整,上身穿一件臟兮兮的襯衫,下身穿一件破舊的棕色褲子,腳上還穿著一雙破了邊兒的布鞋。頭發(fā)亂蓬蓬的,徑直朝我走來。 我想,這個人會不會是小偷,我得小心點(diǎn)兒。他又走近了些,我才看見他有六七十歲了,滿臉皺紋,一手提著一個麻袋,另一只手上拿著一根木棍,原來是個撿破爛的 他走到我附近的垃圾桶旁,彎下腰,把手伸進(jìn)里面,掏出一些塑料瓶、易拉罐,放進(jìn)手里的麻袋中,又把垃圾桶旁邊沒用的東西放進(jìn)垃圾桶去。這才另外一個垃圾桶。

看到他的舉動,我不禁想起了那個整天坐在超市門口的乞討者,他沒有殘疾,沒有年邁,卻整天向別人討要;而這個撿破爛的,雖然干的活又臟又臭,卻比那些不勞而獲的人要好得多。只有親手掙錢買的食物,才是“干凈”的!吃起來才香呢!

這是掛起來風(fēng),我玩不了飛機(jī)了,只好轉(zhuǎn)身向家門口走。這時,撿破爛的那個人叫住了我,我回過頭,不解地望著他,只見他手里拿著一張20元的鈔票,對我說:“你掉錢了?!蔽野咽稚爝M(jìn)口袋一摸,媽媽給我買飲料的20元錢不見了。一定是我彎腰拿飛機(jī)時不小心掉的我接過錢,說了聲:“謝謝!”就急忙向家跑去。

我后來常常想,在一個撿破爛的人看來,20元錢真是個很大的數(shù)目,但那天他卻沒有將它占為己有。這使我很敬佩他。雖然我不知道他的名字,但他在我的內(nèi)心深處留下了非常深刻的印象。

她給了我深刻的印象篇九

今天,老師給我們布置了一篇關(guān)于吹泡泡的作文??墒俏壹覜]有泡泡水,原本準(zhǔn)備出去買一瓶,突然我靈機(jī)一動,決定自己嘗試做泡泡水。

首先,我找出一個干凈的空瓶子,往里面灌入一半自來水,再把適量的洗潔精倒入瓶中,擰上瓶子,搖一搖,將它們?nèi)诤暇鶆?。搖晃的時候出現(xiàn)了大量的白色泡沫,幾乎沾滿了瓶子的空間。我又找出一根彩色的習(xí)慣,沖洗干凈備用。不一會兒,泡沫一個個的慢慢消失,我把吸管插進(jìn)瓶中,沾上一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,對著空中用力一吹,滿以為會吹出一個大泡泡,可是只聽“噗呲”一聲,什么都沒有。我很沮喪,媽媽過來安慰我說:“別著急,你再想想其他辦法,看看是需要改良一下配方還是換一個工具呢?”聽了媽媽的話,我又打起精神,并說:“好的,我再試試看?!庇谑?,我又試了許多方法,最后發(fā)現(xiàn),原來想要吹出一個大泡泡,必須非常小心地輕輕吹,泡泡才會在吸管的頂端緩緩出現(xiàn),一圈圈變大,美麗的泡泡在燈光下泛出五顏六色的光芒。我吹了許許多多的大泡泡,我家的貓咪也跑過來湊熱鬧,追著泡泡玩兒呢!

這件事情告訴我,做任何事情都要有耐心,不怕失敗,要邊做邊思考,才能取得最后的勝利。

羅澤坤。

她給了我深刻的印象篇十

我離開家十天,來到洛陽,父母的電話打了無數(shù)個:打了三十多個電話,其中,有視頻電話和普通的電話,還沒有說那些叮嚀和囑咐,他們是一遍又一遍的叮囑著,我們是不厭其煩的聽著,可是你不知道,他們說的每一句話,都是對自己好!也許你現(xiàn)在感受不到,但是等到你長大了,你就會慢慢的發(fā)現(xiàn)了!

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我就有過這樣的體會,今年三月份,我的祖母去世了。我們一家的心悲痛萬分。然而在之前,爸爸有一次喝醉了酒的時候,到了家,對我說:“昱彤,你知道嗎?爸爸也有親人,假如你的祖母去世了,爸爸這一輩子就再也沒有做兒子的緣分了!”聽了這句話,我心里十分悲痛,就是因為那句“再也沒有做兒子的緣分”刺痛了我的心!所以,從那時起,我便發(fā)誓:我長大后,如果出人頭地了,那是父母教的,一定要好好孝順父母;如果還是平頭百姓,為了報答父母這幾十年來對我的養(yǎng)育之恩,也一定要好好孝順?biāo)麄?

同學(xué)們,對自己的父母好些吧!他們因為你,臉上印上了深深的皺紋;他們因為你,兩鬢染上了縷縷的銀絲!所以,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后出人頭地的話,我們一定要好好的對待父母!不讓他們受苦!

她給了我深刻的印象篇十一

星期四上午,第三節(jié)課,老師讓我們和五(1)班上體育課。

上課鈴響了,我們在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,來到操場上。只見一條又長又粗的大繩擺在操場的正中間。體育老師告訴我們,這節(jié)課要舉行一次拔河比賽,比賽共分三個部分,先是男生比賽三場,然后女生比賽三場,最后男女生混合比賽三場。接著,介紹了比賽規(guī)則。

經(jīng)過激烈的角逐,最終,我班以2比1戰(zhàn)勝了一班。接下來的女生比賽,我班以1︰2輸給了一班,男女生混合比賽,我班仍然以1比2輸給了一班。

這一次比賽,使我們懂得了一個道理:只要大家團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,就一定能取得勝利。

她給了我深刻的印象篇十二

我第一次走上街道時,我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”,一棵棵挺拔的大榕樹,那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭,一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美,在陽光的照耀下,那一片片綠葉,猶如一只只小精靈,在春風(fēng)的鼓舞下,正肆無忌憚地翩翩起舞,此刻世界仿佛都安靜了下來,只有那一陣陣的“沙沙”聲,在人們耳邊拂過,讓人神清氣爽;枝頭偶有零星枯黃的葉在風(fēng)姐姐的撫摸下,緩緩地飄落下來,取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽,滿枝歡愉生生不息。

我第一次走上草原時,我驚詫于廣袤大地上堅強(qiáng)的“綠”,一陣陣風(fēng)夾雜著暖意輕輕略過那一株株小草,草兒在暖風(fēng)中紛紛起舞,猶如一個個綠色的小精靈輕輕滑過地面,陽光在草原中打著轉(zhuǎn),好似一塊翠綠的寶石,放出了那碧綠的光芒,清澈而純粹,靈動著的綠意揮之不去。

我第一次進(jìn)入森林時,我驚詫于那一望無際的綠,一滴滴透亮的.雨珠從天而降穿梭在森林之中,狂風(fēng)也不甘寂寞闖入其中,卻變成了陣陣嗚咽呻吟,一片片新葉在風(fēng)雨中飄搖,形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏,一道道閃電劃破天空,那綠浪竟乖巧了許多,慢慢安靜下來,可是雨點(diǎn)依然樂此不疲地沖刷著新葉,全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨,新葉的末梢還掛著昨夜的雨,費(fèi)勁地低著頭,我順勢低垂目光,地上的水洼里竟有它的影子,綠得惹人憐愛。

綠,蘊(yùn)含著生生不息的希望,靈動而純粹,當(dāng)然,也有雨過天晴的溫暖,這就是令我印象深刻的綠。

她給了我深刻的印象篇十三

(1)諧音法。大家好,我叫吳勇,吳國的吳,勇敢的勇。記得小時候我每次考試考得不好的時候,我媽叫我吃飯的時候總是板著臉,連著把我名字也改了:無用,快過來吃飯,小心餓死你。

(2)故事法。大家好,我叫陳路森。耳東陳,馬路的路,森林的森。爸媽住農(nóng)村,我媽快生我的時候,由于到醫(yī)院的路途很遠(yuǎn),結(jié)果就在去醫(yī)院的路上生了我,所以我爸就給我取名為路生。不過后來想了想太土了,就把生改為了森林的森。給自己的姓名加戲后,生動具體,別人會很快記住你,幽默的介紹也會迅速拉近與人之間的距離。但是這種加戲聯(lián)想,要是正面的、積極的,不能是負(fù)面消極的。例如,我叫秦灰,秦檜的秦,灰飛煙滅的灰,這樣的介紹會嚇到一片人。

比如認(rèn)識朋友、見對象家長、競聘演講、商務(wù)談判等生活工作場合。所以介紹完姓名后,我們接著對方關(guān)注的點(diǎn)做一個好的展示。如果是競聘面試,你就可以把自己的擅長面跟成功經(jīng)驗順帶講出來,因為面試官相對于你的興趣愛好什么的,更想了解你的工作經(jīng)驗及工作能力。如果是跟老板做產(chǎn)品及服務(wù)講解,那么接下來就要好好表明一下你的身份:你要表明你是哪方面的負(fù)責(zé)人,跟哪些公司有過合作。首先負(fù)責(zé)人的身份,就是表明自己是可以直接跟老板對話的,這樣就避免了老板的輕視,而錯失了合作機(jī)會或者是陷入低人一籌的被動談判中;其次講出你成功合作過的公司,就是在側(cè)面告訴老板,在這方面你是很專業(yè)的、很出色的,可以真正幫到老板公司的。

例如:某公司出現(xiàn)了員工不團(tuán)結(jié)、內(nèi)部矛盾很尖銳的問題,老板很是著急,便請來了業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師給他解決問題。內(nèi)訓(xùn)師先是讓老板把員工召集起來,然后讓老板現(xiàn)場回避。在簡單自我介紹后,內(nèi)訓(xùn)師說:我今天來的目的是來跟你們談心的,然后就家里長家里短的聊了起來,最后公司員工出現(xiàn)的所有的問題都被員工自己說了出來。再通過跟老板的商議,找到解決辦法,制定了新的公司制度,解決了這個讓老板一直頭疼的問題。表明自己目的,不僅僅只是想讓對方知道自己的講話目的,更多的是讓聽眾對你的初步定位是利于你的。做自我介紹,都是面對陌生人,通過一個短短的介紹,讓聽眾對你有一個正面的、有高度的初步定位,對接下來的不論是演講、合作、談判等都有一個很好的鋪墊。掌握了這三點(diǎn),讓你自我介紹更出彩,讓人印象更深刻,更重要的是讓人對你的定位更高。

她給了我深刻的印象篇十四

在每個人心目中都有一個,現(xiàn)在我就來說說我吧。

我是裘老師,她是我們班的語文老師,就是我們班的班主任,她中等身材,一張嚴(yán)格的面龐,從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神,那么和善,她的語言語重心長,含義深刻讓我們回味無窮。

記得有一次課后復(fù)習(xí)《普羅米修斯》,老師看見我在開小差,就故意叫我回答“吳丞杰,用幾個詞來形容普羅米修斯?”我一聽,先是一愣,然后慢慢地站了起來,一臉懵逼的.看著老師,別的同學(xué),有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我,有的在偷笑,還有的在暗暗提示我。當(dāng)我的目光和老師的目光對撞的時候,那明亮的目光,好像在暗示我靜下心來冷靜思考,普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種,這說明他是一個怎么樣的人呢?勇敢、善良、堅定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案,老師雖然對我慌張的心理心知肚明,但是還是向我投來了鼓勵的目光。

老師的眼神與眾不同,它用無形的目光牽引著我的心,讓我在知識的海洋里盡情的遨游。

她給了我深刻的印象篇十五

古人云,“師者,傳道授業(yè)解惑也”。而在贛榆高級中學(xué),卻有一位不愿輕易給學(xué)生答案的老師,他往往是費(fèi)盡心思將課堂教學(xué)與生活中的具體實(shí)例聯(lián)系起來,啟發(fā)學(xué)生自己找出結(jié)論。

在一堂市級公開課上,“用鐵絲繞出一個底座,上面頂一個雞蛋,怎么最穩(wěn)?”三尺講臺上的劉老師剛說完,底下的學(xué)生紛紛動手,擺弄桌上的鐵絲和雞蛋,很快有人舉手,一個展示、另一個補(bǔ)充,在劉老師的引導(dǎo)下,學(xué)生們七嘴八舌,很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時,劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動,使課堂氣氛空前活躍,原本在其他教室聽課的老師,也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場,教室的過道上、講臺兩側(cè),都擠滿了來聽課的老師。

通用技術(shù)課,就是要學(xué)生動手,將課堂教學(xué)的內(nèi)容寓于生活、用于生活實(shí)例,而劉老師就是憑這點(diǎn)得到了觀摩教師和專家們的認(rèn)可,許多評委把最高分給了他?!皠⒗蠋煹谋荣愓n,不僅教學(xué)目標(biāo)把握得當(dāng),而且教學(xué)過程也收放自如,尤其自制教具精彩紛呈,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和動手能力?!痹诮逃缦碛新曂哪暇煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師顧建軍給予了很高的評價,稱劉老師最早的課堂教學(xué)模式為全國通用技術(shù)教師指引了課堂教學(xué)的方向。

自參加工作后,劉老師廣泛學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷自我充電,不僅摸索出一套適合自己的課堂教學(xué)方法,還有10多篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。

轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù),對劉老師來說,也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課,通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動形象?這著實(shí)為難了劉老師一陣,但他很快摸索出一套吸引學(xué)生注意力的教學(xué)辦法,運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。而為了解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗器材缺乏的難題,劉老師自己動手制作教具,走街串巷尋找合適的實(shí)驗器材替代品,其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報紙做燈罩的臺燈,還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品,例如鐵絲和雞蛋,但要結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中,就得基于日常對事物的觀察能力,需要有靈感想出這樣、那樣的點(diǎn)子。

學(xué)生中普遍存在這種情況,喜歡哪個老師,就會自然而然地喜歡他教的那門課,深諳這個道理的劉老師,更懂得用自己的人格魅力感染學(xué)生,在課堂上,他崇尚讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),私底下,性格開朗的劉老師也與學(xué)生沒什么距離,成為不少孩子的良師益友。

她給了我深刻的印象篇十六

說起最令我印象深刻的作業(yè),那就是在二年級時,老師給我們的母親節(jié)作業(yè)。

這個作業(yè)不用文具,只要有媽媽和一盆水就夠了,可是當(dāng)大家聽完這份作業(yè)的詳情,個個皺眉頭,一副心不甘情不愿的表情,好像作業(yè)是要完成多困難事情一樣,到底是什么作業(yè),竟使大家都愁眉苦臉呢?原來,是要我們幫媽媽洗腳!大家開始和老師討價還價,希望老師出別樣功課來代替,可是越辯,老師卻越堅持要做這項作業(yè),我們也只好乖乖的做了。

回到家,我心想:“早死早超生,我趕快完成就可以了?!北阕呦蛘谙赐氲?媽媽,支支吾吾的說:“媽媽,今天我們有項功課要……”我突然很緊張,說不出原本想說的話,臉紅的像顆大頻果“不會做嗎?要不要我教你?”媽媽親切的問,“也沒什么啦!只不過想問需不需要幫忙?”哎呀!我到底在說什么?快說出來,很簡單的一句話,我鼓勵自己,“媽媽,母親節(jié)快到了,老師出了項功課,要我們回家?guī)蛬寢屜茨_”媽媽很驚訝的樣子,說:“你要幫我洗腳嗎?”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭,她叫我先等一下,等她將婉洗好,我走過去幫她洗碗,她似乎受寵若驚。

洗完碗后,我請媽媽坐在椅子上,提來一盆溫水,她把腳放進(jìn)水盆里,我有點(diǎn)害怕的將手伸進(jìn)水中,用老師教的步驟,輕輕的將媽媽的腳洗干凈,一滴水珠滴了下來,我抬頭看媽媽,發(fā)現(xiàn)她眼角泛著淚光,感動的哭了!我手足無措,不知道要如何使她停止哭泣。在那一剎那,我突然了解老師為什么這么堅持要我們做這項作業(yè),老師想讓我們知道,其實(shí)媽媽這么辛苦的養(yǎng)育我們,只是為了我們的感恩,為了我們的將來,我忍住想流出來的淚水,可是仍然失敗了,一邊靜靜的流著眼淚,一邊把媽媽的腳擦干,那種感動的感覺讓我畢生難忘,也使我了解媽媽的愛是這么偉大的,同時完成了這項功課。

這一份作業(yè)使我印象深刻,想忘也忘不了,因為這份作業(yè)使我第一次感受到媽媽的愛,也是第一次向媽媽表達(dá)我對她的愛。

她給了我深刻的印象篇十七

在我懂事以來,有一件事給我留下了深刻的印象。

中午放學(xué)回到家里,我把書包扔到沙發(fā)上,就對媽媽說:“媽媽,今天是爸爸的生日哦!我要給爸爸一份驚喜!”“別說得那么大聲,你爸爸在睡午覺呢!”媽媽一邊拉著我走出家門?!皨寢?,我要改變溝通!我想爸爸一定會喜歡的!”我滿懷信心地說道。

我知道爸爸其實(shí)對我很好,只是沒有表現(xiàn)出來,而我也會記住這一天的。

她給了我深刻的印象篇十八

那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺??咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺??墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧?!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細(xì)地畫著圖??鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了?!闭f完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。

這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下。

她給了我深刻的印象篇十九

#破云#在《破云》第三十九章有一句令人印象特別深刻的話:

這是江停為救受控于阿杰的韓小梅,用來威脅阿杰的話。這句話是真是假,我們看阿杰的反應(yīng)就可以知道:

阿杰的神態(tài)終于發(fā)生了變化,似乎在掂量他這話有多認(rèn)真,略一思忖后,他聳聳肩,起身放開了韓小梅。

之前,江停拿殺了韓小梅阿杰“接下來幾年的日子都不會過得太順心”,“或者干脆不會再有接下來幾年的日子”來威脅阿杰,阿杰不為所動。他明白,韓小梅一死,江停比他更不好過,所以他不受威脅,反而想提醒江停先想想自己的明天;現(xiàn)在阿杰的神態(tài)發(fā)生了變化,他在掂量江停這話的認(rèn)真程度。這就意味著,江停的話不存在真假之說,只在于江停想不想做。最終,阿杰放開韓小梅,屈服于江停的態(tài)度。

都說好死不如賴活,到了江停這里卻變成了“想活不容易”。輕描淡寫一句話,道盡江停多少不為人知的苦與痛。

過往的經(jīng)歷在他心里留下一道道詛咒般的陰影。爆炸、牢獄生涯,加上高速車禍三年昏迷,這些經(jīng)歷毫不留情地摧毀著他的肉/體,而心理上他正面臨更大的危機(jī)。

還記得第一次留宿嚴(yán)峫家被嚴(yán)峫驚醒時,江停的狀態(tài)“就像在掩飾某種夢魘或條件反射”(見第十四章)。囹圄生涯是江停走不出的夢魘,經(jīng)歷多少次挑戰(zhàn)身心承受底線的打擊,方能形成條件反射?作為行動總指揮,十三位緝毒警因他的決策而陷入死地;人人疑他是內(nèi)/奸,他縱有百口,亦難自辯;暗無天日的囚禁生涯中,是他手中的槍結(jié)束了警方臥底鉚釘?shù)纳@些過不去的過往如巨石壓頂般令他喘息困難。陽光下,他失去了立錐之地;黑暗中他寢食難安,一心逃離。世界之大,何處是他江停容身之地?條條大道,他卻舉步維艱?;钪?,無路可走;活著,是掙不開的黑暗與過往。死,倒是解脫。

江停是求過死吧?不然,阿杰怎么會這么容易相信江停會拉他陪葬?后文中有句話:“曾有段時間,他覺得告別這個世界最舒適的方式,是在溫水里溺死。”(見第六十二章)“那段時間”指的應(yīng)該就是被囚禁的時候。他考慮過多種死法——手腕上牙齒咬出來的凹凸不平的疤,也許就是他實(shí)踐方式之一。

江停說:隨便拉個人陪葬很容易。這個“人”自然是指阿杰。阿杰對黑桃k忠心耿耿,是深受黑桃k器重的方片j。拉阿杰陪葬居然很容易!且江停說得理所當(dāng)然,阿杰亦深信不疑。可見江停在黑桃k心中的位置特殊,非阿杰可比。由此也可推測出,江停的自戕是他與黑桃k較量的手段。

再艱難,江停也不會輕易選擇死亡。正如他自己所說:

我的兄弟們死了,我得活著才能為他們復(fù)仇;所有人都認(rèn)為我是內(nèi)線,我得活著才能洗刷污名。

一切痛苦的根源,只是因為他成長在黑暗中,卻懷有一顆向往光明的心。

能不愛江停?

它山石上品《破云》,感謝點(diǎn)贊關(guān)注。

注:文中圖片搜自網(wǎng)絡(luò),侵刪。

她給了我深刻的印象篇二十

每個人的心中都有令自己,這個人可能是警察,可能是醫(yī)生,可能是各種各樣的.人,而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。

在三年級一個星期六的早晨,鳥語花香、涼爽舒適,我的好伙伴虹雨來我家找我放風(fēng)箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當(dāng)我們要放風(fēng)箏時,虹雨突然對我說:“哎呀,紫苑我忘記帶鑰匙了,一會我爸媽可能不在家,我得趕緊回去拿鑰匙,你等我一會。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風(fēng)箏,。我的心情隨著風(fēng)箏的升降而起伏。忽然,我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來,溫柔的說;“小朋友你怎么受傷了,讓阿姨看一下?!闭f著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉,清秀的面孔,略帶銀絲的長發(fā),樸素的衣裳,眼角有些細(xì)紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥,貼創(chuàng)可貼,還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細(xì)心照料。幫我處理完傷口后,阿姨看了看手表,囑咐了我?guī)拙湔f了聲再見,就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影,無比的感動。這位阿姨不認(rèn)識我卻如此熱心的幫助我,真是人間處處有真情啊。

這件事已經(jīng)過去很久了,可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中,讓我久久不能忘懷。

她給了我深刻的印象篇二十一

我家隔壁住著一位老奶奶,平日里見到她,她總是一副笑呵呵的模樣.雖然她的年紀(jì)大了,但依然手腳靈便,樣樣活兒都能干,還是個種田能手.

可就在幾年前,她疲勞過度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊身體麻木,完全失去了知覺.這一晴天霹靂讓她一下子蒼老許多,陷入痛苦的深淵.也許是個性天生樂觀,也許是對生活的不屈服."陰云"只在她臉上逗留了數(shù)月,她最終戰(zhàn)勝挫折,勇敢接受了生活的挑戰(zhàn).聽到她爽朗的笑聲,看到她自信的笑容,我真為老奶奶高興.

為了自己,更為關(guān)愛她的人,老奶奶鼓起勇氣,面對殘酷的現(xiàn)實(shí).她試著在拐杖的"幫助"下,像個孩子一樣學(xué)走路.一步,兩步,三步……每一步都很艱難,但下一步她仍然勇敢地跨出去.

早上去學(xué)校,路過活動場時,我總能看到老奶奶扶著拐杖,在大樹底下鍛煉身體."孩子,上學(xué)去啦!"每次,她都會笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"這時的她,滿臉笑容,似乎很難想象她之前沒對過狂風(fēng)巨浪.有一天出門,在路口遇到她,我會問"奶奶,您的臉上怎么滿是豆大的汗珠呢?剛做完運(yùn)動."原來,為了讓手腳靈活,老奶奶加強(qiáng)了運(yùn)動量,"蕩腳"的任務(wù)每天都要保質(zhì)保量完成.

如今,已會走路的她還會做家務(wù),家人總勸她多休息,可她說"挑戰(zhàn)自己,那是我最幸福的事."我聽著她的回答,望著她甜蜜的微笑,感動涌上心頭.

她給了我深刻的印象篇二十二

“哈哈哈……哈哈哈……”今天我為什么笑得這么開心呢?因為今天我們班舉行了華士片的中隊活動,有很多老師來觀看呢!不過,許多老師我都不認(rèn)識,所以心都跳到了嗓子眼。

對我印象深刻的還有舞蹈《少年,少年,祖國的春天》,因為我們是祖國未來的接班人,祖國培養(yǎng)了我們,難道不應(yīng)該感恩嗎?正因為如此,我們要好好學(xué)習(xí),長大后要做對祖國有用的人。其實(shí),每個人都應(yīng)該養(yǎng)成:受到別人的鼓勵、幫助,要懂得回報。如果做不到,就不會受到別人的尊敬和信任,也就交不到朋友了。

活動中一個小品對我的感觸也很深刻。小品中的娟娟有著做完作業(yè)及時整理書本,為第二天上學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣,而不是像晶晶那樣一回到家就看電視。所以我要向娟娟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)才會輕松愉快。因為我有時也像小品中的晶晶一樣,有時不是忘寫作業(yè),就是忘帶東西。記得有一次,我回家寫完作業(yè)就出門去玩了,根本沒想到第二天還有書法課呢。結(jié)果,到了第二天,等書法老師走進(jìn)了教室,我才想起要上書法課了,可是毛筆、墨汁和硯臺我一樣都沒帶,遭到了老師的批評。當(dāng)時真想找條地縫讓我鉆進(jìn)去呀!這件事讓我明白了無論做什么,只有做好充分的準(zhǔn)備,才能把事情做好,學(xué)習(xí)上更是如此,只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)才會輕松。

其實(shí),好習(xí)慣就在我們身邊,只要我們注意生活中的每個細(xì)節(jié),并且做好每件事,漸漸地,壞習(xí)慣就會改掉,好習(xí)慣就會養(yǎng)成,而有了這些好習(xí)慣的陪伴,就會讓我們終身受益。

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