康復(fù)科年終總結(jié)系列(通用18篇)

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康復(fù)科年終總結(jié)系列(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-06 03:46:40     小編:QJ墨客

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提出改進(jìn)的建議。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要結(jié)合自身的實(shí)際情況,形成獨(dú)立的思考和見解。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇一

二、突出品牌,推介科室,擴(kuò)大服務(wù)半徑。

我們積極宣傳推介科室,提高專科在社會(huì)上的知名度,使病人認(rèn)知我們。我科實(shí)際深入宣傳本科的業(yè)務(wù)范圍,??圃O(shè)備,專業(yè)技術(shù)以及開展的新技術(shù),新項(xiàng)目,新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病的知名度,為醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。

三、提高服務(wù)質(zhì)量,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)。

在全體醫(yī)護(hù)人員中推行以“尊重、關(guān)愛”為主題的和諧文化建設(shè)。圍繞以“感動(dòng)”為核心的服務(wù)理念,開展親情化,個(gè)性化服務(wù)模式,營(yíng)造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。堅(jiān)持以病人為中心,以病人需求為導(dǎo)向,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),提供親情化服務(wù),精細(xì)化服務(wù),便捷化服務(wù)。如病人入院后,熱情接待,態(tài)度和藹,微笑服務(wù),給病人端一杯茶,送一個(gè)包,把病人送到干凈整潔的病房。由于服務(wù)好,業(yè)務(wù)技術(shù)高,康復(fù)效果明顯,他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復(fù)治療。由于本科的特點(diǎn),治療項(xiàng)目多,人員相對(duì)不足,一部分治療項(xiàng)目一對(duì)一治療,每人都是一專多能,一職多用,平時(shí)康復(fù)治療病人多,治療項(xiàng)目做不過來(lái),為了滿足病人的康復(fù)治療需求,他們經(jīng)常加班加點(diǎn),不怕臟、不怕累,累的背疼腰酸,但他們毫無(wú)怨言,科主任、護(hù)士長(zhǎng)工作更忙,活多事雜,但他們兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言;有的職工帶病工作,好人好事層出不窮。

四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控,嚴(yán)格落實(shí)核心制度

通過每周一次不定期檢查,對(duì)科室出現(xiàn)的缺點(diǎn)、護(hù)理缺陷,認(rèn)真總結(jié)、分析,查找工作中的隱患,防患于未然,強(qiáng)化護(hù)士的護(hù)理安全意識(shí)。

五、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提高病人滿意度

通過開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士主觀能動(dòng)性,提供人性化護(hù)理,實(shí)行責(zé)任制護(hù)理,努力做好病人生活護(hù)理和健康教育,通過滿意度調(diào)查,每月評(píng)選最佳護(hù)士,并與績(jī)效考核掛鉤,以提高護(hù)士工作積極性。

六、加強(qiáng)護(hù)理文書書寫質(zhì)量

對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量。完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中的十字原則,即“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

七、努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)

每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強(qiáng)??谱o(hù)理培訓(xùn),對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核,合格者予以上崗。

八、努力提高護(hù)士應(yīng)及能力和急救能力組織護(hù)士學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇急救操作流程、骨折病人急救流程等。

九、急救藥械做到專人管理,做到“四定”,并做好檢查登記,使其處于應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。

十、努力做好院感管理工作

嚴(yán)格消毒滅菌隔離措施,加強(qiáng)醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒,對(duì)各種消毒劑濃度定期監(jiān)測(cè)。

一年來(lái)護(hù)理工作雖然取得了一定成績(jī),但也存在一定缺

陷,有待進(jìn)一步改進(jìn)。一年中存在的問題主要有以下幾個(gè)方面:

1、護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識(shí)欠佳。

2、個(gè)別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),健康宣教未做到及時(shí)性、護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動(dòng)起來(lái),經(jīng)常是被動(dòng)地去做。

3、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng),無(wú)菌操作時(shí)未戴口罩,一次性用物使用后處理不及時(shí)。

4、科研工作是護(hù)理管理的薄弱項(xiàng)目。

5、護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。

6、護(hù)理操作流程和核心制度督導(dǎo)工作不到位。

20xx年,護(hù)理工作將走向一個(gè)制度化,規(guī)范化,科學(xué)化的發(fā)展軌道,立足大局扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高護(hù)理工作質(zhì)量,提高護(hù)理管理能力,提高護(hù)理工作的落實(shí)力,將護(hù)理工作做好、做細(xì)、做實(shí),努力實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作在新一年有新突破,新跨越,新提升,新效果。為創(chuàng)二級(jí)甲等醫(yī)院做好扎實(shí)基礎(chǔ)。

在今后的工作中,康復(fù)科全體醫(yī)護(hù)人員依然會(huì)將“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容作為自身工作的準(zhǔn)則,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,而不是讓習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇二

工作以來(lái),本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識(shí)和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。

xx年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派,本人就讀于xx,師從于xx主任等,并以優(yōu)異成績(jī)獲得xx。積極參加“xx等國(guó)內(nèi)外及省地級(jí)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班,聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的'業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),即時(shí)寫下相關(guān)的讀書筆記,豐富了自己的理論知識(shí),通過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握xx診治及并發(fā)癥及合并癥處理,熟練診治外xx,如xx等。

工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,近xx年以來(lái),本人在診治過程中從無(wú)誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生,工作成績(jī)得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。

注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績(jī),目前仍有相關(guān)課題工作,并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料積極撰寫論文,目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,并能以身作則,積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等,進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。

在過去的幾年里,我取得了一定的成績(jī),但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),因此,積極投身臨床實(shí)踐很重要。實(shí)踐第一,一切解決實(shí)踐問題的能力,只能從實(shí)踐中獲得。智能和才能就表現(xiàn)在解決實(shí)際問題的能力上,但是為什么在同樣實(shí)踐機(jī)會(huì)的條件下,成長(zhǎng)的速度和程度又大不相同呢?勤奮當(dāng)然是必需的,要勤于思考和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

特別是到xx新的工作崗位后,注意增強(qiáng)工作和生活的協(xié)調(diào)能力,向兄弟單位虛心學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí),踏實(shí)工作,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己的努力,做好本職工作,不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)和期望。希望,將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇三

為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委《關(guān)于貫徹落實(shí)中央扶貧開發(fā)工作重大決策部署堅(jiān)決打贏“十三五”脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的實(shí)施意見》,加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作,普遍滿足殘疾人基本康復(fù)服務(wù)需求,根據(jù)xx市xx區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx市xx區(qū)殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我鄉(xiāng)、街道實(shí)際情況現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)工作情況匯報(bào)如下:

在全鄉(xiāng)上下形成以政府為主導(dǎo)、以衛(wèi)生系統(tǒng)為依托的工作格局。建立健全了較為完善的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)創(chuàng)建工作,進(jìn)一步明確各職能部門在創(chuàng)建工作中的職責(zé),要求相互配合,積極主動(dòng)參與支持開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)工作。

全鄉(xiāng)建立了長(zhǎng)效、高度負(fù)責(zé)的隨報(bào)機(jī)制,確保殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作的順利進(jìn)行。衛(wèi)生院、各村委、村醫(yī)生等對(duì)轄區(qū)殘疾人調(diào)查摸底,掌握轄區(qū)殘疾人需求情況。同時(shí),區(qū)殘聯(lián)組織協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)院對(duì)殘疾人進(jìn)行篩查調(diào)配,做好殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作。

根據(jù)區(qū)殘聯(lián)確定的xx市第二人民醫(yī)院、xx區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)殘疾人康復(fù)中心、特殊學(xué)校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),對(duì)殘疾人進(jìn)行開展精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù),我鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院也成立了精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作組。配備了專門的醫(yī)生、村醫(yī)等對(duì)殘疾人做康復(fù)服務(wù)。

開展貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)工作情況。

目前我鄉(xiāng)共有殘疾人數(shù)1360人,其中建檔立卡貧困戶有278戶,總?cè)藬?shù)339人,已脫貧70戶,人口數(shù)86人。計(jì)劃xx年脫貧71戶,計(jì)劃20xx年脫貧137戶,對(duì)未脫貧的殘疾人,我鄉(xiāng)將針對(duì)其情況按照有關(guān)政策及計(jì)劃對(duì)其進(jìn)行開展脫貧攻堅(jiān)工作。

開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作情況。

針對(duì)殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服需求的實(shí)際情況,xx年我鄉(xiāng)按照上級(jí)部門的要求及布置,有7個(gè)村委共177人對(duì)應(yīng)需求安排輔具用具,如手杖、成人輪椅、助視器等。有10個(gè)村委共106人安排康復(fù)服務(wù),共中在鄉(xiāng)衛(wèi)生院做康復(fù)服務(wù)的有86人,在xx市第二人民醫(yī)院做康復(fù)服務(wù)的有14人,特教學(xué)校1人。xx區(qū)人民醫(yī)院做康復(fù)訓(xùn)練2人,xx市殘疾人康復(fù)中心做康復(fù)1人,xx市xx區(qū)福利院做康復(fù)訓(xùn)練1人,xx區(qū)殘疾人康復(fù)中心訓(xùn)練做康復(fù)1人。目前我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的康復(fù)工作人員正在按照計(jì)劃和有針對(duì)性地對(duì)殘疾人需求通過入戶、就診等形式開展康復(fù)服務(wù)工作。

開展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作情況。

目前我鄉(xiāng)正在開展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作,民政工作人員從6月底接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)后開始對(duì)此項(xiàng)工作展開入戶調(diào)查登記,目前已經(jīng)對(duì)5村委的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新做好調(diào)查表登記,本月6日將全部做好全鄉(xiāng)的.1360殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新調(diào)查表登記。

開展建檔立卡貧困殘疾人辦理殘疾人證情況。

我鄉(xiāng)建檔立卡殘疾人疑似未辦理殘疾證人員名單有64人,未聯(lián)系上本人或家屬共0人,經(jīng)動(dòng)員已辦證共8人,已動(dòng)員但堅(jiān)持不辦證共0人,不符合殘疾標(biāo)準(zhǔn)共56人,因其他原因不辦證0人。

1、殘疾人學(xué)歷低,掌握的知識(shí)技能少,多數(shù)人本身無(wú)勞動(dòng)能力,脫貧難度大。

2、部分殘疾人流動(dòng)性大,時(shí)間緊,任務(wù)重,開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)、基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作難度大。

針對(duì)我鄉(xiāng)的殘疾人現(xiàn)狀,抓住農(nóng)村扶貧脫貧開發(fā)工作機(jī)遇,不斷創(chuàng)新工作方式,積極爭(zhēng)取各類扶貧資金,精心組織實(shí)施脫貧項(xiàng)目,努力地搞好使殘疾人收入穩(wěn)步提高,順利完成建檔立卡殘疾人年度脫貧計(jì)劃目標(biāo),不斷完善殘疾人的精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作。

1、加大宣傳力度,常抓不懈,多與上級(jí)部門聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓更多的殘疾人參加知識(shí)技能培訓(xùn),通過養(yǎng)殖和種植等多種渠道實(shí)現(xiàn)脫貧。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新工作,確保精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作機(jī)制運(yùn)行無(wú)障礙。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇四

一、一年來(lái),在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,全科人員積極努力的完成了各項(xiàng)任務(wù),做到政令暢通,能將每次院周會(huì)精神原原本本貫徹下去。工作無(wú)小事,做到事無(wú)巨細(xì),完整執(zhí)行。

二、科室管理到位。做到有章必行,將各項(xiàng)工作,如:醫(yī)院組織的為地震災(zāi)區(qū)捐款、捐物;以及各類政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務(wù)人性化。一年中科室平穩(wěn)運(yùn)行,穩(wěn)步發(fā)展。

三、注重精神文明建設(shè)。我們經(jīng)常組織專門學(xué)習(xí)和討論,結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特點(diǎn),講究治神為先,針灸治病必先治其神,正如“黃帝內(nèi)經(jīng)、標(biāo)幽賦”所說“目無(wú)外視、握針如握虎,心無(wú)內(nèi)慕,如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時(shí)先調(diào)神(指的是先和患者溝通,和言細(xì)語(yǔ),溫柔體貼),針灸時(shí)運(yùn)氣于手,全神貫注于針下,靜以侯氣,慎守勿失,醫(yī)生以針灸治病,針道至精至妙,醫(yī)者專心致至,心靈相通,密切配合,則生奇效??芍^精誠(chéng)所至,金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報(bào),xx年我們分別接待了美國(guó)、日本等國(guó)及等外地患者數(shù)十名,我們都給予了周到的服務(wù)及精心治療,受到了遠(yuǎn)道而來(lái)患者的好評(píng)。并收到錦旗3面,表?yè)P(yáng)信6封。為醫(yī)院擴(kuò)大了影響、爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

四、業(yè)務(wù)發(fā)展。由于平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累,xx年共有6篇論文發(fā)表,其中:中國(guó)針灸雜志一篇,針灸雜志2篇,中西結(jié)合雜志1篇,中醫(yī)藥信息雜志1篇,中華全科雜志一篇。5篇國(guó)家級(jí)雜志發(fā)表,省級(jí)雜志發(fā)表1篇。xx年3月《》通過市級(jí)科技成果鑒定,專家委員會(huì)認(rèn)為達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,準(zhǔn)備申報(bào)市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。

第一,向文獻(xiàn)學(xué)。尤其是“內(nèi)經(jīng),洋洋30萬(wàn)巨著,古之稱之為針經(jīng),時(shí)至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經(jīng)典,所以要不斷的豐富之理論基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)。

第二,向名師學(xué)。收集全國(guó)各地名醫(yī)之薈萃;如:全國(guó)針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會(huì)主席王雪苔;中科院院士、中醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)石學(xué)敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡(luò)放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進(jìn)修拜師回來(lái)都要互相傳授,這樣才能使我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。

第三,向同道學(xué)。就是互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,向西醫(yī)學(xué),就是中西醫(yī)結(jié)合融會(huì)貫通,向在座各科主任學(xué),學(xué)看ct片、化驗(yàn)單等,將西藥中用,達(dá)到療效疊加,提高中西醫(yī)結(jié)合治療疑難雜癥效果。

第四,向患者學(xué)。仔細(xì)傾聽患者反應(yīng),體會(huì)患者感受。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境,才能取得為患者服務(wù)的資本。

xx年恰逢盛世,迎來(lái)中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天,國(guó)務(wù)院原副總理吳儀在年年指出“要切實(shí)推進(jìn)、繼承、創(chuàng)新,充分發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),開展了中醫(yī)藥萬(wàn)里行活動(dòng),并及時(shí)召開了市“中醫(yī)藥工作會(huì)議”,我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會(huì)發(fā)言,題目是“”,得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會(huì)代表的好評(píng),我同時(shí)被評(píng)為“市名中醫(yī)”。xx年日?qǐng)?bào)、晚報(bào)和院報(bào)分別對(duì)我科進(jìn)行了多次報(bào)道,報(bào)于xx年12月以“”為題對(duì)我科工作進(jìn)行了報(bào)道,不少外地患者慕名前來(lái)求醫(yī),均收到了好的治療效果。

五、我院康復(fù)科依托深厚的中醫(yī)針灸學(xué)底蘊(yùn)和綜合醫(yī)院實(shí)力,奮發(fā)進(jìn)取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學(xué)代表團(tuán)的成功參觀訪問,以及國(guó)內(nèi)外和省內(nèi)外多家醫(yī)院來(lái)人參觀和進(jìn)修學(xué)習(xí),搭建了相互交流的平臺(tái)。同時(shí),我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),xx年又派人參加了在舉辦的全國(guó)“康復(fù)”學(xué)習(xí)班,舉辦的“全國(guó)”會(huì)議,回院后即結(jié)合臨床開展了工作,取得了立桿見影的效果。院領(lǐng)導(dǎo)不惜財(cái)力、物力和人力,為我科多渠道培養(yǎng)人才,為科室發(fā)展儲(chǔ)備了技術(shù)力量,奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

六、院領(lǐng)導(dǎo)給予了我們一個(gè)很好的平臺(tái),提供了發(fā)展機(jī)遇,我們康復(fù)科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊(yùn),借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術(shù)、人力資源、財(cái)力保障,才逐步發(fā)展成為一個(gè)特色鮮明、獨(dú)樹一幟的中醫(yī)康復(fù)科,使社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)了雙贏。

xx年我科完成經(jīng)濟(jì)收入99萬(wàn)元,年年完成經(jīng)濟(jì)收入為88萬(wàn)元;與年相比增長(zhǎng)12.5%,雖不算完美,但也算圓滿。

希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到中醫(yī)康復(fù)的作用和意義,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予支持,各位主任保持良好的合作,使我們康復(fù)科的診治水平進(jìn)一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢(shì)將工作做的更好。

1、雖然一年來(lái)工作中未出現(xiàn)差錯(cuò),但是,個(gè)別人員存在落實(shí)操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。

2、由于針灸室房間面積大,冬天室溫偏低,在一定程度上影響治療效果,需要領(lǐng)導(dǎo)在條件允許的情況下給與解決。

我想利用今天的機(jī)會(huì),再次感謝院長(zhǎng)、書記、主管院長(zhǎng)和各位院領(lǐng)導(dǎo),以及職能科室各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇五

我在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心工作一個(gè)月了,原來(lái)這一個(gè)月也不象想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一個(gè)月的工作,康復(fù)個(gè)人年終總結(jié)?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

幼兒園的小朋友都屬于孤獨(dú)癥兒童,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。不是很好控制,針對(duì)這一情況,我認(rèn)為我們園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過幼兒園半年多的努力,我們園的小朋友可以說進(jìn)步很快,家長(zhǎng)們反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,采用正負(fù)強(qiáng)化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,工作總結(jié)《康復(fù)個(gè)人年終總結(jié)》。

我深深地體會(huì)到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng),了解他們的需求,判斷生成活動(dòng)的價(jià)值,及時(shí)予以支持和提升。教師要研讀孩子,關(guān)注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn),并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言,理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此,在活動(dòng)中,盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時(shí)候有剪紙,對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子,讓他們使用剪刀,鼓勵(lì)他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙,而相對(duì)能力差的幼兒,則降低難度,讓他們撕紙等, 主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣,又不失鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的機(jī)會(huì)。

家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)和提高,是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)是很重要的,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況,以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計(jì)劃。家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),我也努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽關(guān)于孤獨(dú)癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個(gè)人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了解孤獨(dú)癥和自閉癥相關(guān)的資料,讓自己把愛心獻(xiàn)給孤獨(dú)癥兒童,讓他們?cè)缛兆叱鲫庼?, 讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇六

回首過去兩年,我從一名剛從康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的無(wú)知大學(xué)生,到找工作四處碰壁,當(dāng)時(shí)也是因?yàn)楸救诵愿褫^內(nèi)向,大多時(shí)間喜歡獨(dú)處,與人交流不多,造成溝通能力差,更不善在大庭廣眾之下演講,訴說之類的。也是這個(gè)原因,面試屢屢失敗,反過來(lái),這又對(duì)我將來(lái)工作的激情有所打擊。20xx-20xx年,在河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,跟隨的各位老師的一言一行,都非常令我羨慕,甚至敬佩。那一流的口語(yǔ)表達(dá),那一板一眼的動(dòng)作,無(wú)時(shí)不反襯出我的弱點(diǎn)所在。所以,在實(shí)習(xí)這一年里,是我對(duì)自己改變的開始。

后來(lái),來(lái)到了中德國(guó)際康復(fù)這個(gè)大家庭,在此,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮。20xx年5月份正式來(lái)中德國(guó)際康復(fù)報(bào)到,遇到的全是新的(新城市,新大廳,新設(shè)備,新病人,新同事)。一臉茫然之下首先工作的部門是起立床和pt2,面對(duì)自己的第一個(gè)病人,總有些不知所措,不知該怎么與家屬溝通,不知病人的治療方案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì),不知該怎么做病人的癥狀會(huì)改善,更不知治療中如果出現(xiàn)事故時(shí)和出現(xiàn)事故后我該怎樣辦。還好,在遇見這些問題時(shí),科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我非常大的鼓勵(lì)和幫助。20xx年8月份,我調(diào)崗到pt部門工作。這對(duì)我來(lái)說更是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。這一年,對(duì)于科室,對(duì)于我,都是非常值得濃墨重彩的一年。在此,我把我這一年的小小經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下,望領(lǐng)導(dǎo)指正:

康復(fù)本身醫(yī)保報(bào)銷比例就少,而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫(yī)療費(fèi)用,這即使有錢,也不會(huì)這么任性,來(lái)康復(fù)科養(yǎng)老。這個(gè)病人由我負(fù)責(zé),就是想通過我來(lái)解決他軀體上的痛苦,改善功能障礙,我當(dāng)然要認(rèn)真對(duì)待。上班做治療,下了班,還要去病房看看他的一些日常生活,怎么吃的,怎么坐的,怎么咽的,怎么躺的,如果我們上課時(shí)花半小時(shí)矯正了他的坐姿,而他其余時(shí)間還是按原來(lái)的異常姿勢(shì)來(lái)坐的話,這樣,康復(fù)效果很難達(dá)到。

有次上課家屬告訴我說,今早起床,發(fā)現(xiàn)他的手腫了。我對(duì)家屬說沒事,只是輕微有些腫,患者都這樣。不用處理。可到第三天,患者手腫非常嚴(yán)重,手背皮膚紋理消失,潮濕,還伴有疼痛。這時(shí)我才意識(shí)到病人的事,沒有可拖延的,都是急事。

翻開科室空間相冊(cè),那一面面錦旗后家屬,病人,大夫和治療師的合影,總是非常驕傲。那時(shí)我就在科室空間里發(fā)了條說說并配了一張這樣的圖:中德國(guó)際康復(fù),讓你躺著進(jìn)來(lái),走著出去。

我感覺,康復(fù)之所以是個(gè)團(tuán)隊(duì),還是因?yàn)橐巡∪水?dāng)作整體來(lái)治療?;颊叱霈F(xiàn)問題,還需要整體來(lái)對(duì)待,每個(gè)部門的任務(wù),分工不同,但是加在一起,就是病人的進(jìn)步。

終端等這些東西不懂,我就對(duì)我的病人說,如果你需要買什么東西,我可以幫你。這些天下來(lái),充話費(fèi),銀行轉(zhuǎn)帳,網(wǎng)上購(gòu)物,手機(jī)故障等等都會(huì)找到我,當(dāng)然,這樣在治療中更容易溝通。

所謂的“抬杠”,也就是必須想盡一切辦法,搜集一切資料,也要解決病人的問題。

其他行業(yè)的情況我也不了解,從接解康復(fù),我也知道,康復(fù)是個(gè)新領(lǐng)域,中國(guó)康復(fù)發(fā)展較晚,引進(jìn)的許多治療手法被不斷改正,許多新理念,新技術(shù),新思維還在層出不窮。我們只有接觸這些新知識(shí),才能可以讓我們科室更好的向前發(fā)展。

接下來(lái),對(duì)于未來(lái)20xx年的計(jì)劃,如下:

1、打好康復(fù)知識(shí)的基礎(chǔ),為順利考過康復(fù)治療師資格證,加油。

2、養(yǎng)好收集病人數(shù)據(jù)的習(xí)慣,如果可以在康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。

3、提高科室及自己在業(yè)界的知名度,維護(hù)好同學(xué)的關(guān)系,吸引更多的病人來(lái)科室住院。

4、繼續(xù)觀注康復(fù)領(lǐng)域的新東西,爭(zhēng)取看見自己的。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇七

今年學(xué)校在校學(xué)生45人,年齡從一歲半到18歲的學(xué)生,生源來(lái)自全國(guó)各地,其中包括北京市的學(xué)生一半以上,服務(wù)形式分日托、周托、全托、小時(shí)個(gè)訓(xùn)及送教上門,全年康復(fù)學(xué)生近80余名,多名孩子進(jìn)入到普小和普幼,康復(fù)效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復(fù)機(jī)構(gòu)。六月,朝陽(yáng)區(qū)民政局對(duì)中心進(jìn)行了年審,各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo),符合要求,學(xué)校通過了民政局的年度審核工作。12月初,我們還要接受市殘聯(lián)的評(píng)估驗(yàn)收工作,爭(zhēng)取取得好的成績(jī),為明年的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

今年我們中心在國(guó)美第一城又續(xù)租了三年,合約簽到了20xx年,這樣保障了康復(fù)場(chǎng)所的穩(wěn)定性,增強(qiáng)了我們?yōu)榭祻?fù)事業(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學(xué)條件,我們投資幾萬(wàn)元,在室外擴(kuò)建了一個(gè)玻璃屋,安裝上了防盜門,增加了建筑面積,環(huán)境美觀了,又保證了師生的安全性。室內(nèi)環(huán)境我們也進(jìn)行了隔斷的改造,節(jié)省了空間,增加了教師宿舍和學(xué)生的個(gè)訓(xùn)室,保證了教學(xué)資源的合理利用。

目前,全社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,為了使聾兒能與時(shí)代同步,開闊視野,豐富業(yè)余生活。我們購(gòu)買了多臺(tái)電腦,在教學(xué)中我們也增加了電腦課程,方便學(xué)生技能的培訓(xùn)??傊?,物質(zhì)條件的改善,促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

學(xué)校建校五年來(lái),不斷建全管理制度,今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復(fù)機(jī)構(gòu)必須遵偱的管理?xiàng)l例,使我們有依據(jù)的可以遵照?qǐng)?zhí)行。我們把制度裝訂成冊(cè),在每周的全園會(huì)上,逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),把康復(fù)思想、教育理念,管理制度運(yùn)用于康復(fù)中心的管理中,使管理更加規(guī)范化。學(xué)校定為逐級(jí)負(fù)責(zé)制,主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面,分工明確,各負(fù)其責(zé),教師每月的教學(xué)成績(jī),分為一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行考評(píng),每半年學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)定,使教師在考評(píng)中即有壓力又有動(dòng)力。

安全工作是我們做好教育教學(xué)工作的前題,在工作中我們時(shí)時(shí)提醒教師樹立正確的安全意識(shí),杜絕安全隱患,每天有設(shè)備的安全檢查,由于安全工作做的扎實(shí),因此全年未發(fā)生安全事故。

康復(fù)中心處在國(guó)美大的社區(qū)當(dāng)中,我們依靠社區(qū)資源,為本區(qū)的聽障兒童提供免費(fèi)的咨詢與上門服務(wù),與社區(qū)多次開展普及康復(fù)知識(shí)的講座,使聾兒家庭掌握了康復(fù)知識(shí)和方法,二歲前的嬰幼兒,我們定期去家中訪問,了解孩子發(fā)展情況,定期進(jìn)行聽力語(yǔ)言評(píng)估,解決了本區(qū)內(nèi)聾兒的康復(fù)教育。為了解決聾兒上學(xué)難的問題,我們和朝陽(yáng)區(qū)教育局聯(lián)系,找到了朝陽(yáng)區(qū)《博婭小學(xué)》,今年學(xué)校又有11名學(xué)生進(jìn)入到了普小,接受了正常教育,外來(lái)學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題一直以來(lái)困擾著家長(zhǎng),我們和學(xué)校達(dá)成共識(shí),減免一些學(xué)費(fèi),使康復(fù)后的學(xué)生能夠進(jìn)入主流社會(huì),這一措施受到了家長(zhǎng)的肯定。

為了提高服務(wù)品質(zhì),我們今年采取了以下措施

1、每月在校開展家長(zhǎng)班的講座,使家長(zhǎng)在短期內(nèi)接受康復(fù)知識(shí),配合學(xué)校教育。

2、每月在校內(nèi)進(jìn)行開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在??祻?fù)情況

目前學(xué)校由于面積小,資金困難,不具備為聾兒進(jìn)行聽力測(cè)試的條件,這是阻礙我們發(fā)展的困難之一??上驳氖墙衲?月,我們與中國(guó)聾兒康復(fù)中心簽定了服務(wù)協(xié)議,和中聾康的合作,利用他們的教育資源,解決了我們這方面的不足,一方面在校學(xué)生可以定期到中聾進(jìn)行聽力語(yǔ)言及學(xué)習(xí)能力評(píng)估,另一方面中聾康定期會(huì)來(lái)校組織學(xué)習(xí),讓專家給教師與家長(zhǎng)進(jìn)行講座,方便了家長(zhǎng),促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展。在合作的過程中,我們也學(xué)到了很多保貴的經(jīng)驗(yàn),在中聾康購(gòu)買了很多教材運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使教育教學(xué)更規(guī)范化。

今年3月開始,同仁醫(yī)院的聽力研究生,為了搞聽力評(píng)估的課題研究,也與我校合作,為學(xué)生進(jìn)行了聽力語(yǔ)言發(fā)展的評(píng)估測(cè)試,通過合作辦學(xué),我們的學(xué)校各方面發(fā)展的越來(lái)越好!

目前學(xué)校教師18人,全部是??埔陨系膶W(xué)歷,新教師參加了市康復(fù)中心的教師培訓(xùn),取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇,使教師隊(duì)伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,我們每周二進(jìn)行教研活動(dòng),把康復(fù)知識(shí)與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要,她們遠(yuǎn)離親人,有些教師思想不成熟,遇事不知如何處理,對(duì)待教師的成長(zhǎng),我們一方面在生活上關(guān)心照顧她們,另一方面在全校會(huì)上定期進(jìn)行師德教育,從如何使自己成為一名合格的教師入手,教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念,樹立起特教老師的美好形象,教師在澳美這個(gè)大家庭里感受到了集體的溫曖,學(xué)校處處洋溢著團(tuán)結(jié)和諧之風(fēng)。

今年9月,朝陽(yáng)殘聯(lián)王理事長(zhǎng)在教師節(jié)來(lái)臨之際,到學(xué)校參觀,聽了米校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面的匯報(bào),王理事長(zhǎng)肯定了我們特教工作者的成績(jī),并寄予了希望,給教師發(fā)放了電話卡,殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,給我們的工作增強(qiáng)了動(dòng)力,教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚(yáng)特教精神,努力工作,把全部愛心奉獻(xiàn)給孩子們。

中心一直以來(lái)遵偱全面康復(fù)的理念,積極開展各種公益活動(dòng)。今年愛耳日期間,學(xué)校與社會(huì)聯(lián)合開展了康復(fù)知識(shí)的普及工作,發(fā)放了宣傳冊(cè),得到了社區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)的肯定。

中美大都會(huì)的姜曉峰女士組織了許多社會(huì)各界人士,堅(jiān)持兩年每月帶玩具及教學(xué)用品到學(xué)校看望孩子們,與孩子們分享快樂,這種奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。

澳美康復(fù)中心每年康復(fù)率在逐年提高,今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復(fù)定點(diǎn)單位其中之一,在康復(fù)領(lǐng)域里有了很好的口碑,得到了同行的認(rèn)可,今年王剛健等多名家長(zhǎng)又為我校贈(zèng)送了錦旗,社會(huì)給予我們的肯定,使我們感受到了特教工作的重任,決心不負(fù)重望,把工作做的更好!

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇八

康復(fù)科為醫(yī)院新成立的科室,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全科人員的共同努力下,從無(wú)到有,由簡(jiǎn)單到完善,從松散到嚴(yán)謹(jǐn),僅用半年時(shí)間便走上正軌,創(chuàng)造了驕人的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有門診就醫(yī)病人,雖然工作人員少,工作量大,可是所有的醫(yī)務(wù)人員都團(tuán)結(jié)一心的配合工作,康復(fù)科這一年來(lái)的病人滿意率持續(xù)在97%以上,受到病人的表?yè)P(yáng)與肯定?,F(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié):

平均每月住院人次45人;

平均每月門診人次80人;

平均每天輸液人次20人;

平均每天肌注人次5人;

在日常工作中,護(hù)理人員時(shí)刻牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想。

為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。

隨著人們法律意識(shí)的提高,新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的`頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

定期督促檢查醫(yī)療安全,重點(diǎn)加了強(qiáng)節(jié)前安全檢查,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防范意識(shí),杜絕事故隱患。

按照省護(hù)理文件書寫規(guī)范,及時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項(xiàng)目,檢查考核中均嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)打分。

護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。

1、護(hù)理組首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),使病員放心,促醫(yī)院振興。

2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語(yǔ),接聽電話規(guī)范,讓護(hù)理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語(yǔ)言熱情接待病人,為病人提供滿意的服務(wù)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),貫徹以病人為中心的思想,讓護(hù)理人員改變思想,提高認(rèn)識(shí),及時(shí)滿足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注重護(hù)患溝通,從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。

1、為優(yōu)化各班職責(zé),合理利用人力資源。

2、在實(shí)行量化考核中,護(hù)理人員積極參與新方案,增強(qiáng)了工作的積極主動(dòng)性,培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn),熱愛集體的精神。

一年中存在問題主要有以下幾個(gè)方面:

1、護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識(shí)欠佳。

2、護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動(dòng)起來(lái),經(jīng)常是被動(dòng)地去做。

3、科研工作是護(hù)理管理的薄弱項(xiàng)目。

4、護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。

5、流程及問題管理工作不到位。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇九

伴隨著期末各班學(xué)期結(jié)束會(huì)的召開,xx市殘疾兒童康復(fù)中心20xx年秋季工作也接近尾聲,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

為把惠殘民生工程落實(shí)到位,我們堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、持續(xù)推進(jìn),落實(shí)責(zé)任、提質(zhì)增效”工作原則,穩(wěn)步實(shí)施,同時(shí)通過民生工程的落實(shí),進(jìn)一步提升康復(fù)工作質(zhì)量和管理水平。

今年康復(fù)中心學(xué)生63人(項(xiàng)目?jī)?nèi)62人,項(xiàng)目外1人),康復(fù)教師16人。這個(gè)學(xué)期教學(xué)管理工作在學(xué)年度工作安排的基礎(chǔ)上,因?yàn)椴糠謱W(xué)生的變動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)情況,在人員配置、課程設(shè)置、班級(jí)安置、檔案建設(shè)等工作上有局部的更新。在面對(duì)各種變數(shù)的情況下,我們康復(fù)中心有序地完成了相關(guān)協(xié)調(diào)和管理工作,保證了正常的教育教學(xué)秩序。

i、在機(jī)構(gòu)管理上強(qiáng)化規(guī)范

完善《集體課管理規(guī)范》、《個(gè)訓(xùn)課管理規(guī)范》、《功能室管理制度》、《陪讀家長(zhǎng)管理規(guī)范》等日常管理制度。加強(qiáng)安全和質(zhì)量管理。不斷規(guī)范機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化機(jī)構(gòu)安全管理,定期開展機(jī)構(gòu)安全檢查,確保在訓(xùn)殘疾兒童安全有保障。動(dòng)態(tài)掌握各班兒童出勤情況,采取定期收取出勤統(tǒng)計(jì)表,不定期隨班查看等方式,掌握孩子入訓(xùn)情況,并以期末發(fā)放出勤獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)、及時(shí)入訓(xùn)。

2、在項(xiàng)目檔案上完備手續(xù)

項(xiàng)目要完整,檔案是必備。項(xiàng)目檔案是歷史的真憑實(shí)證,也是對(duì)工作和歷史情況的記錄,更是為項(xiàng)目提供備查的依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行民生工程實(shí)施方案,規(guī)范檔案資料,貧困殘疾兒童康復(fù)項(xiàng)目所有救助兒童均建立“一人一檔”。要想康復(fù)項(xiàng)目檔案多而不亂,有兒童“兩表一卡”、協(xié)議書、兒童康復(fù)訓(xùn)練個(gè)訓(xùn)檔案和分階段評(píng)估資料等,日常管理是關(guān)鍵,明確收集渠道、督查方式方法,及時(shí)整理、歸檔。同時(shí),本學(xué)期還進(jìn)一步規(guī)法了檔案內(nèi)容,增加了學(xué)生病例、日常訓(xùn)練圖片等資料。

3、在督查落實(shí)上多措并舉

項(xiàng)目要見效,督查是手段。為確保工作落實(shí)到位,我們進(jìn)一步加

大督查力度,做到“兩個(gè)結(jié)合”:一是堅(jiān)持定期督查與自查相結(jié)合。學(xué)校會(huì)定期檢查康復(fù)質(zhì)量及檔案建設(shè)情況,并利用檔案評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)進(jìn)步,結(jié)合各級(jí)各類檢查活動(dòng)形成多方壓力,切實(shí)加快項(xiàng)目進(jìn)度。二是堅(jiān)持明察和暗訪相結(jié)合。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,除了開展自查、督查外,學(xué)校行政人員不定期開展項(xiàng)目探訪工作,走進(jìn)康復(fù)課堂,抽查個(gè)訓(xùn)課等,了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。

督查是手段,落實(shí)是關(guān)鍵。我們一方面加強(qiáng)項(xiàng)目管理,及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題和“短板”進(jìn)行整改和補(bǔ)齊,另一方面重點(diǎn)抓好康復(fù)教學(xué)質(zhì)量,以問題促進(jìn)步,以督查促成效。

4、在師資培訓(xùn)上安排有序

為提高業(yè)務(wù)水平,我們采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,注重對(duì)康復(fù)人員的培訓(xùn)?!白叱鋈ァ奔矗菏钇谖覀兘M織劉萍萍、金秀娟等13人赴太湖參加《安慶市特殊教育教師康復(fù)技能培訓(xùn)》;10月份我們有安排李芳儲(chǔ)為群等4位老師到安慶參加安慶市康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)培訓(xùn),安排周雅老師到合肥參加全省孤獨(dú)癥兒童康復(fù)師資培訓(xùn)班;11月中旬程祥校長(zhǎng)親自前往馬鞍山參加安徽省孤獨(dú)癥兒童教育與康復(fù)工作研討會(huì);彭升泓老師一直投入在聽力語(yǔ)言康復(fù)專業(yè)技能網(wǎng)絡(luò)輪訓(xùn)中,12初前往合肥參加線下考核順利通過;12月中旬學(xué)校又派送王麗娜和楊積慧老師赴馬鞍上特殊教育學(xué)校跟班學(xué)習(xí);12月底傅院紅老師參加全省定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步拓寬了康復(fù)工作人員的工作思路,掌握了項(xiàng)目實(shí)施中的基本要求和關(guān)鍵環(huán)節(jié),給項(xiàng)目實(shí)施和康復(fù)事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”即:邀請(qǐng)同行來(lái)校交流、探討(安慶市康復(fù)中心楊柳老師、余章華老師來(lái)校交流;和宿松特教學(xué)校的校際交流;邀請(qǐng)安慶師范大學(xué)趙子剛博士來(lái)校講課等)。

5、在政策宣傳上加大力度

項(xiàng)目要實(shí)施,宣傳要先行。為了讓更多人了解惠殘政策,我們利用學(xué)校網(wǎng)站、各地區(qū)廣播、電視、各類媒體報(bào)刊等途徑宣傳康復(fù)信息工作,并利用送教工作,走村傳戶,科普康復(fù)知識(shí),宣傳康復(fù)政策。學(xué)校每年都安排一定經(jīng)費(fèi)用于宣傳活動(dòng),有力保障了宣傳工作的順利開展。今年,在安慶電視臺(tái)、xx電視臺(tái)、中安新聞網(wǎng)、《安慶日?qǐng)?bào)》、《xx通訊》、《和沐生活》、《天柱山文藝》等多處能看到關(guān)于我??祻?fù)工作的報(bào)道、文章。我們還印刷了《走在路上》一系列成果書籍?!豆陋?dú)癥兒童康復(fù)指導(dǎo)用書》也已經(jīng)印刷投入使用,并做到了與同行分享。

在每一次家長(zhǎng)培訓(xùn)或者會(huì)議中,我們也會(huì)采取全方位、多角度地宣傳惠殘政策,提高廣大群眾對(duì)惠殘政策的知曉度和滿意度。

6、在活動(dòng)中鞏固康復(fù)訓(xùn)練效果

隨著周邊康復(fù)機(jī)構(gòu)的不多增加,隨著孩子們的不斷變化,我們只有做到以質(zhì)量求生存。這個(gè)學(xué)期,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際及學(xué)生康復(fù)需要,創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的活動(dòng),有地震逃生演練、國(guó)旗下的講話、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、康復(fù)教師座談、學(xué)習(xí)筆記分享、學(xué)生作品展示、新老教師公開課展示、校際公開課交流、推門聽課(教師、家長(zhǎng))、國(guó)學(xué)心得評(píng)選等活動(dòng)。這些活動(dòng)有效保證了康復(fù)教學(xué)秩序,進(jìn)一步提高了康復(fù)訓(xùn)練效果。

就學(xué)校康復(fù)工作,不論是在文件的執(zhí)行度、參與度上,還是在制度的支持上,學(xué)校都給予了我們很大的支持。(按文件參與培訓(xùn),包班、評(píng)價(jià)等管理機(jī)制上的支持,津貼上的傾斜)但,我們依然有負(fù)重托,還有許多工作沒有完成好。

1、宣傳工作不夠??陬^宣傳多,紙質(zhì)宣傳少;依賴新聞媒體多、主動(dòng)策劃宣傳少。

2、教科研工作有待提高。教師交流會(huì)等活動(dòng)有開展,但形成總結(jié)性的文字很少,大多時(shí)候,哪里開哪里了,沒有真正發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用;教師總結(jié)、撰寫論文的意識(shí)不強(qiáng),成果不多。(用銅陵曹校長(zhǎng)的一句話“木桶再大,也不如一個(gè)水龍頭”說明渠道很重要,我們有各種各樣的平臺(tái),也有真本事,如何把它們表現(xiàn)出來(lái),寫論文、做課題大概就是最好的展現(xiàn)形式吧。)

3、家長(zhǎng)管理工作不到位。家長(zhǎng)在上課時(shí)間干預(yù)教學(xué)、課間爭(zhēng)執(zhí)、沖撞老師等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如何將《家長(zhǎng)管理規(guī)范》落實(shí)到有效性,讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育管理的幫手,發(fā)揮他們訓(xùn)練孩子的優(yōu)勢(shì)性,這一點(diǎn)我們的工作還做得不夠。

4、康復(fù)需求的.孩子多,班級(jí)少。針對(duì)這個(gè)情況,如何耐心做好家長(zhǎng)工作,如何安置好這些臨時(shí)入訓(xùn)學(xué)生、克服班級(jí)學(xué)生過多的問題,都是當(dāng)前需要思考的問題。

5、政策壓力大。事關(guān)民生工程,今年更是康復(fù)民生工程收官之年,一些列政策撲面而來(lái),我們?nèi)绾伟促|(zhì)按量做好工作,如何交付一張滿意的答卷,需要改變我們的工作態(tài)度,改進(jìn)我們的工作方法,進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量。

1、重點(diǎn)抓好常規(guī)工作,保證20xx年項(xiàng)目任務(wù)的順利完成。

2、安全管理工作是關(guān)鍵,進(jìn)一步將安全工作做好,做細(xì),將每一個(gè)微小的安全隱患都扼殺在萌芽狀態(tài)。

3、實(shí)行校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)的形式,吸引更多教師參與民生宣傳文章撰寫和參賽。

4、通過專項(xiàng)展示課的方式,提高康復(fù)功能室的使用率,發(fā)揮其實(shí)用性。

5、進(jìn)行感統(tǒng)室設(shè)備設(shè)施的添置,保證康復(fù)教學(xué)的正常、有效開展。

6、加強(qiáng)檔案管理,完善檔案驗(yàn)收工作。

7、擴(kuò)大宣傳工作。利用印制康復(fù)宣傳冊(cè)的形式將宣傳工作推進(jìn)一步。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十

20xx年中醫(yī)康復(fù)科科室全體人員在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,努力工作,基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我科現(xiàn)有主治醫(yī)師2名,康復(fù)士5名,各司其職,工作獨(dú)立又相互合作,每一位科室成員都遵循以病人為中心的原則,主動(dòng)熱情,任勞任怨,急病人之所急,憂病人之所憂,為病人排憂解難,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,完善服務(wù)內(nèi)涵,并得到了患者的認(rèn)可和好評(píng)。

二、積極進(jìn)取,努力開拓新業(yè)務(wù)。,根據(jù)科室人手少、場(chǎng)地有限的實(shí)際情況,反復(fù)討論學(xué)習(xí),積極吸納各家醫(yī)院的意見和經(jīng)驗(yàn)建議,開展該中醫(yī)館以來(lái),深受病人的好評(píng),初步達(dá)到了有效、安全的目的,并產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和一定的知名度。

三、在立足自身發(fā)展的同時(shí),積極參加我院對(duì)外宣傳活動(dòng)。我科參加了電視臺(tái)醫(yī)療普及教育節(jié)目的錄制,經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和溝通配合,確保了節(jié)目?jī)?nèi)容的準(zhǔn)確性和趣味性,在觀眾中產(chǎn)生了一定反響,為樹立醫(yī)院形象做出了貢獻(xiàn)。

四、本年度我科運(yùn)行良好,各科室成員完善科室診療功能,突出針灸治療特色,總體治療水平及患者滿意度不斷提升,全年收治患者及業(yè)務(wù)收入較去年同期呈上升趨勢(shì)??剖腋黜?xiàng)目標(biāo)截至11月底已圓滿完成,并且全年無(wú)事故、無(wú)投訴。

五、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“醫(yī)?!惫ぷ鞯南嚓P(guān)政策,立足工作實(shí)際,最大限度使各項(xiàng)指標(biāo)符合要求,并保證患者得到合理治療,有效遏制醫(yī)療費(fèi)用攀升。

過去的一年成績(jī)得來(lái)不易,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們認(rèn)識(shí)到發(fā)展過程中還存在一些困難和問題:

一是人才隊(duì)伍的引進(jìn)和培養(yǎng)存在一定的壓力,

二是綜合業(yè)務(wù)能力,工作效率和團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待進(jìn)一步提高,

三是管理水平有待提高,服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng),

四是運(yùn)營(yíng)模式相對(duì)滯后,鼓勵(lì)機(jī)制有待完善。我們要采取有力措施,切實(shí)解決這些問題,讓我科發(fā)展更快、更強(qiáng)。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十一

同學(xué)們,今天,你們“論壇”了嗎?論壇,沒錯(cuò),就是這樣一個(gè)地方--既能說出自己的心里話,又不用擔(dān)心說完話后尷尬臉紅的地方:“非常班級(jí)”系列里男生和女生的“主戰(zhàn)場(chǎng)”.書中,男生的論壇叫“女生不要來(lái)”,女生的.論壇叫“男生不許進(jìn)”,大家在各自的圈子里討論感興趣的話題.

作者:作者單位:刊名:紅領(lǐng)巾a(中高年級(jí)版)英文刊名:honglingjin,a年,卷(期):“”(11)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十二

1、按照等級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理部相關(guān)護(hù)理管理制度、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范科室內(nèi)危急值、護(hù)理不良事件、難免壓瘡等報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)和程序;按照醫(yī)院創(chuàng)等工作的要求完善科室優(yōu)勢(shì)病種的護(hù)理常規(guī)及健康教育資料,優(yōu)勢(shì)病種和危重病人護(hù)理常規(guī)都得到了很好的落實(shí)。

2、開展護(hù)理人員安全教育,安全意識(shí)深入人心,安全核查步步為營(yíng)。護(hù)理工作安全為先,要求護(hù)士嚴(yán)格遵守十六項(xiàng)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作流程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防止護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做好患者“十大安全目標(biāo)”管理;患者識(shí)別至少使用兩種以上方法,給每位患者佩戴手腕帶;對(duì)年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險(xiǎn)評(píng)估,在病房醒目處標(biāo)明“防跌倒十知道”,保證患者安全。

3、成立科室護(hù)理質(zhì)量管理小組,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的不足,每月定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,對(duì)存在的問題狠抓落實(shí),做到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理質(zhì)量管理小組的成立時(shí)護(hù)理人員在工作中更加嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,是各環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理方面有了明顯進(jìn)步;消毒隔離工作得到加強(qiáng),護(hù)理文書質(zhì)量也有了很大的提高。全年無(wú)重大差錯(cuò)事故發(fā)生。

1、根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理“以病人為中心、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護(hù)理服務(wù)水平”的要求。進(jìn)一步改革護(hù)理工作模式,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,實(shí)行apn排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續(xù)的基礎(chǔ)護(hù)理及專業(yè)技術(shù)服務(wù),滿足患者需求,幫助患者解決實(shí)際問題。責(zé)任護(hù)士對(duì)所分管的患者做到“十知道”,并根據(jù)患者的病情及陽(yáng)性體征進(jìn)行健康宣教及飲食指導(dǎo)。

2、制定科學(xué)有效的績(jī)效考核制度,與護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性。

3、做好傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)規(guī)范化培訓(xùn),結(jié)合專科疾病護(hù)理常規(guī),發(fā)揮傣醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),積極開展傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)洗藥療法(阿雅)、推拿治療(閉)、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。

4、全面落實(shí)健康教育制度,將健康教育貫穿于入院、住院、出院各環(huán)節(jié)之中,做好特色健康教育,有利于護(hù)患溝通,密切了護(hù)患關(guān)系。每月開展一次健康教育小講座,以通俗易懂的語(yǔ)言、形式多樣的宣教方式為換著提供系統(tǒng)的,專業(yè)的健康教育。

1、每日進(jìn)行晨間護(hù)理,到病房對(duì)患者進(jìn)行宣教,整理床單元,采用濕式掃床,一床一巾,避免交叉感染;及時(shí)更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會(huì),征求患者的意見及建議,向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,了解患者的滿意度,對(duì)存在的問題及時(shí)解決。

2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控護(hù)士定期自查。嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,掌握正確的洗手方法,規(guī)范洗手達(dá)標(biāo)率100%。無(wú)菌物品合格率100%。嚴(yán)格執(zhí)行安全注射制度,一人一針一管執(zhí)行率100%。積極主動(dòng)接受院感知識(shí)培訓(xùn),完成醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。

3、完善急救藥品物品管理,嚴(yán)格按照醫(yī)院急救藥品管理制度對(duì)科室內(nèi)急救藥品及物品實(shí)行專人管理,定點(diǎn)放置,定期檢查,切實(shí)保證急救藥品物品完好率達(dá)100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。

1、認(rèn)真做好護(hù)理人員職業(yè)道德教育工作,端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性切實(shí)做到“以病人為中心”為患者提供滿意的服務(wù)。完成黨關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),使群眾觀念更加深入人心。全科醫(yī)務(wù)人員全心全意為人民服務(wù),以為患者提供滿意的服務(wù)為原則,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

每月組織一次護(hù)理查房,討論科室內(nèi)疑難病例的護(hù)理要點(diǎn)及注意事項(xiàng),使護(hù)理人員在護(hù)理查房過程中收獲更多的知識(shí);不定期進(jìn)行晨間提問,督促護(hù)士加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)及護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。

3、對(duì)新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行科室各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)以及科室各種儀器使用的培訓(xùn),使其能熟練掌握各項(xiàng)常用的中醫(yī)和傣醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)的理論。

4、為了迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作,對(duì)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)要掌握的相關(guān)的醫(yī)院感染知識(shí)及急救技能知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)及考核,特別是手衛(wèi)生知識(shí),消毒隔離知識(shí)及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識(shí)等。為了更好的服務(wù)于患者,讓病人減少痛苦,護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下,積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,并保證了出勤率達(dá)到98%以上。

存在的不足:

1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需加強(qiáng)“三基”及??评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)。

2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,護(hù)理質(zhì)量管理有待完善。

3、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),工作欠缺主動(dòng)性;學(xué)習(xí)缺乏積極性。

4、醫(yī)療護(hù)理安全有待加強(qiáng)。

5、責(zé)任制整體護(hù)理及健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十三

時(shí)光飛逝,20xx年馬上要過去,工程也進(jìn)入了冬休階段,回顧這一年來(lái)的工作歷程內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。對(duì)剛進(jìn)入項(xiàng)目的我來(lái)說回顧和總結(jié)這一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好電氣裝配工作。

還記得剛來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目工作的時(shí)候壓力還是挺大的,從一開始要做的臨電前期計(jì)劃、臨電施工方案、都是我以前從未接觸過的,當(dāng)時(shí)也不知道從哪里下手,幸好公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的熱心幫助,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況以及工程需要的經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性、合理性、成功的編制臨電前期計(jì)劃、臨電施工方案,并順利的通過審核報(bào)監(jiān),這件事使我信心倍增。由于工程需要,領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)工程的電氣裝配兼現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電工作,當(dāng)時(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作我做的很熟悉了接到領(lǐng)導(dǎo)的通知還是挺開心的。工作開始是沒有一帆風(fēng)順的,在以后的工作中也遇到了好多問題雖然工作量大了,但我相信我能做好。作為一名電氣裝配技術(shù)員,不僅要有過硬的專業(yè)理論知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于剛進(jìn)入項(xiàng)目的我來(lái)說確實(shí)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),不管是理論知識(shí)還是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都是我現(xiàn)在相當(dāng)?shù)那啡?,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)多參考相關(guān)的資料掌握專業(yè)理論知識(shí),因?yàn)橹挥凶约赫J(rèn)真的掌握了相關(guān)的規(guī)范才能去嚴(yán)格要求工人。溝通也是很重要的,例如和監(jiān)理單位和施工隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)上溝通,施工隊(duì)伍在施工過程中可能會(huì)出現(xiàn)施工工藝不規(guī)范,所以我們要常跑工地對(duì)錯(cuò)誤的施工工藝進(jìn)行指正并出書面的整改通知書。多與土建技術(shù)員多溝通對(duì)電氣安裝人員進(jìn)行控制,保證工程進(jìn)度為土建的下一步工序爭(zhēng)取更多的時(shí)間更大的工作面,確保整個(gè)工程進(jìn)度的框局不被拖延。

通過總結(jié)這一年的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的.專業(yè)知識(shí)還是比較欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。所以在以后的工作當(dāng)中還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),武裝自己,提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,多于他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來(lái),不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十四

20xx年是不平凡的一年,在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下及我院全體職工齊心努力協(xié)作下,二級(jí)綜合醫(yī)院順利通過,康復(fù)科作為醫(yī)院新成立的科室,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下及全科人員的共同努力下,從無(wú)到有,由簡(jiǎn)單到完善,從松散到嚴(yán)謹(jǐn),僅成立一年半的時(shí)間,創(chuàng)造了驕人的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益,在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有門診就診病人,雖然醫(yī)護(hù)人員少,工作量大,可是所有醫(yī)護(hù)人員都團(tuán)結(jié)一心的配合工作,康復(fù)科這半年來(lái)患者滿意度持續(xù)在97%以上,廣泛受到患者的表?yè)P(yáng)與肯定,根據(jù)年初工作計(jì)劃,及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程開展,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理質(zhì)量,提高病人滿意度,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、 工作業(yè)績(jī)基本情況

平均每月住院人次 58 人,平均每月門診人次 110人

二、 突出品牌,推介科室,擴(kuò)大服務(wù)半徑。

我們積極宣傳推介科室,提高??圃谏鐣?huì)上的知名度,使病人認(rèn)知我們。我科實(shí)際深入宣傳本科的業(yè)務(wù)范圍,專科設(shè)備,專業(yè)技術(shù)以及開展的新技術(shù),新項(xiàng)目,新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2〉闹龋瑸獒t(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。

三、提高服務(wù)質(zhì)量,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)。

在全體醫(yī)護(hù)人員中推行以“尊重、關(guān)愛”為主題的和諧文化建設(shè)。圍繞以“感動(dòng)”為核心的服務(wù)理念,開展親情化,個(gè)性化服務(wù)模式,營(yíng)造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。堅(jiān)持以病人為中心,以病人需求為導(dǎo)向,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),提供親情化服務(wù),精細(xì)化服務(wù),便捷化服務(wù)。如病人入院后,熱情接待,態(tài)度和藹,微笑服務(wù),給病人端一杯茶,送一個(gè)包,把病人送到干凈整潔的病房。由于服務(wù)好,業(yè)務(wù)技術(shù)高,康復(fù)效果明顯,他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復(fù)治療。由于本科的特點(diǎn),治療項(xiàng)目多,人員相對(duì)不足,一部分治療項(xiàng)目一對(duì)一治療,每人都是一專多能,一職多用,平時(shí)康復(fù)治療病人多,治療項(xiàng)目做不過來(lái),為了滿足病人的康復(fù)治療需求,他們經(jīng)常加班加點(diǎn),不怕臟、不怕累,累的背疼腰酸,但他們毫無(wú)怨言,科主任、護(hù)士長(zhǎng)工作更忙,活多事雜,但他們兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言;有的職工帶病工作,好人好事層出不窮。

四、 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控,嚴(yán)格落實(shí)核心制度

通過每周一次不定期檢查,對(duì)科室出現(xiàn)的缺點(diǎn)、護(hù)理缺陷,認(rèn)真總結(jié)、分析,查找工作中的隱患,防患于未然,強(qiáng)化護(hù)士的護(hù)理安全意識(shí)。

五、 加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提高病人滿意度

每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強(qiáng)??谱o(hù)理培訓(xùn),對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核,合格者予以上崗。

八、 努力提高護(hù)士應(yīng)及能力和急救能力 組織護(hù)士學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇急救操作流程、骨折病人急救流程等。

嚴(yán)格消毒滅菌隔離措施,加強(qiáng)醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒,對(duì)各種消毒劑濃度定期監(jiān)測(cè)。

一年來(lái)護(hù)理工作雖然取得了一定成績(jī),但也存在一定缺

陷,有待進(jìn)一步改進(jìn)。一年中存在的問題主要有以下幾個(gè)方面:

1. 護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識(shí)欠佳。

2.個(gè)別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)

健康宣教未做到及時(shí)性、護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動(dòng)起來(lái),經(jīng)常是被動(dòng)地去做。

3.個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng),無(wú)菌操作時(shí)未戴口罩,一次性用物使用后處理不及時(shí)。

4.科研工作是護(hù)理管理的薄弱項(xiàng)目。 5.護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。 6.護(hù)理操作流程和核心制度督導(dǎo)工作不到位。

20xx年,護(hù)理工作將走向一個(gè)制度化,規(guī)范化,科學(xué)化的發(fā)展軌道,立足大局扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提高護(hù)理工作質(zhì)量,提高護(hù)理管理能力,提高護(hù)理工作的落實(shí)力,將護(hù)理工作做好、做細(xì)、做實(shí),努力實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作在新一年有新突破,新跨越,新提升,新效果。為創(chuàng)二級(jí)甲等醫(yī)院做好扎實(shí)基礎(chǔ)。

在今后的工作中,康復(fù)科全體醫(yī)護(hù)人員依然會(huì)將“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容作為自身工作的準(zhǔn)則,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,而不是讓習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)!

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十五

年初認(rèn)真學(xué)習(xí)辦院方針、20xx年工作要點(diǎn)及責(zé)任目標(biāo),并對(duì)創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)變觀念及主人翁精神的進(jìn)一步深入討論,并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變了觀念,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),鼓足了干勁,樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,緊緊圍繞20xx年工作要點(diǎn),堅(jiān)持??平ㄔO(shè)不動(dòng)搖,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任目標(biāo),,目標(biāo)明確,信心十足。

我們積極宣傳推介科室,提高專科在社會(huì)上的知名度,是病人認(rèn)知我們。充分利用多種形式如:宣傳頁(yè)、名片、網(wǎng)絡(luò)信息、到社區(qū)宣傳等,并結(jié)合我院實(shí)際深入宣傳我院我科的業(yè)務(wù)范圍,??圃O(shè)備,專業(yè)技術(shù)以及開展的新技術(shù),新項(xiàng)目,新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2〉闹龋瑸獒t(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。今年三月份本科室全體職工犧牲全月星期天休息時(shí)間,到社區(qū)、居民住宅區(qū)貼宣傳頁(yè)1000余份,針對(duì)性發(fā)短信1000余條,到醫(yī)院、診所聯(lián)系業(yè)務(wù)等,收到了明顯的效果,使偏癱康復(fù)科病人遍及xx地區(qū)。

在全體醫(yī)護(hù)人員中推行以“尊重、關(guān)愛”為主題的和諧文化建設(shè)。圍繞以“感動(dòng)”為核心的服務(wù)理念,開展親情化,個(gè)性化服務(wù)模式,營(yíng)造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。開展“假如我是一個(gè)病人”的討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí)討論,極大的改善了大家的服務(wù)態(tài)度,待病人如親人,急病人所急,想病人所想,使病人到醫(yī)院就像到了自己家一樣,非常溫暖。堅(jiān)持以病人為中心,以病人需求為導(dǎo)向,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),提供親情化服務(wù),精細(xì)化服務(wù),便捷化服務(wù)。如病人入院后,熱情接待,態(tài)度和藹,微笑服務(wù),給病人端一杯茶,送一個(gè)包,把病人送到干凈整潔的病房,為病人認(rèn)真檢查、評(píng)定并科學(xué)制定康復(fù)治療方案,陪同病人辦出入院手續(xù),送一個(gè)醫(yī)患聯(lián)系卡,出院后隨訪,健康干預(yù)等。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,注重診療溝通,情感溝通,意見溝通,并注重溝通效果。由于服務(wù)周到,態(tài)度好,使病人非常滿意。如偏癱康復(fù)科推出意見薄,放在康復(fù)治療大廳,并定時(shí)收集患者及家屬對(duì)本科室的意見,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),批評(píng)意見及時(shí)改正,對(duì)科室有指導(dǎo)性的意見給予表?yè)P(yáng),患者非常感動(dòng);由于服務(wù)好,業(yè)務(wù)技術(shù)高,康復(fù)效果明顯,他們把患中風(fēng)偏癱的鄰居或親屬介紹到我科康復(fù)治療。由于本科的特點(diǎn),治療項(xiàng)目多,人員相對(duì)不足,一部分治療項(xiàng)目一對(duì)一治療,每人都是一專多能,一職多用,平時(shí)康復(fù)治療病人多,治療項(xiàng)目做不過來(lái),為了滿足病人的康復(fù)治療需求,他們經(jīng)常加班加點(diǎn),不怕臟、不怕累,累的背疼腰酸,但他們毫無(wú)怨言,pt治療師每天晚上有時(shí)加班到九點(diǎn),每天加班時(shí)間累計(jì)約三小時(shí)之多;護(hù)士長(zhǎng)工作更忙,活多事雜,但她兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十六

彈指一揮間。一年的時(shí)間又悄悄流過,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的心理素質(zhì)越來(lái)越受到重視。時(shí)代需要我們給學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康的精神和自由的心理氛圍,需要我們培養(yǎng)具有健康心理的學(xué)生。基于這種認(rèn)識(shí),我認(rèn)真地抓好了此方面的工作,下面就本學(xué)年的工作進(jìn)行如下總結(jié):

學(xué)校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師和班主任為主的心理健康輔導(dǎo)小組,積極籌備開展學(xué)校心理健康教育工作。學(xué)校對(duì)心理健康咨詢室進(jìn)行了設(shè)施配置,我還制定了心理咨詢室工作制度,加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)和交流。

我堅(jiān)持“以人為本”的理念,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生為中心工作開展心理健康教育活動(dòng)。

1、在工作的過程中,建立健全了各種檔案,給一些需要幫助的學(xué)生建立了個(gè)人成長(zhǎng)檔案,使我校心理健康教育工作走上正常軌道。

2、心理健康教育的課堂滲透。開展的心理健康教育是為了讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,首先要提高教師的心理健康教育水平,要對(duì)教師廣泛開展心理健康教育的咨詢,使每一位教師盡快掌握一點(diǎn)心理健康的基本知識(shí),以利正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),并在教育教學(xué)過程中不出現(xiàn)失誤。這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。因此通過本學(xué)期的努力工作,解決了多年來(lái)學(xué)校學(xué)生中難以解決的困難,有力的協(xié)助和推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的進(jìn)行。

心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)心理健康的教育人才,是我們教育的重要任務(wù),使學(xué)生的心靈得到了釋放,也使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。那么,作為心理教師,就要從更多方面掌握相關(guān)的心理知識(shí),心理輔導(dǎo)技能。為自己不斷的“充電”。

總之,為了培養(yǎng)心理健康的人才,我和在校的老師們將在心理健康教育活動(dòng)中,會(huì)不斷努力,再取得更大的成績(jī)。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十七

時(shí)間緊迫,30分鐘,計(jì)時(shí)。

上學(xué)期間被要求寫過年終總結(jié)什么的,非常厭煩,最煩寫總結(jié),現(xiàn)在居然會(huì)自動(dòng)寫個(gè)總結(jié)。

職場(chǎng)上目前的困境。

除了薪水不滿意,其他方面暫時(shí)滿意,怎么辦?

跳槽,去尋找一個(gè)工作內(nèi)容,同事(老板)素質(zhì),薪水都滿意的新offer。

原職等待,積極爭(zhēng)取各種資源(向老板各種哭窮,薪水不漲,積極申請(qǐng)其他內(nèi)容,培訓(xùn),更多面的工作內(nèi)容,更有挑戰(zhàn)的工作項(xiàng)目等等)。

按照卡內(nèi)基的理論,遇到焦慮的時(shí)候應(yīng)該采取以下幾個(gè)步驟:

1,問自己到底出了什么問題,問題的根源是什么。

2,是否有解決的辦法。

3,最好的一個(gè)解決辦法是什么,最壞的結(jié)果是什么。

4,選擇,然后全力以赴。

看到這里,我馬上想到1年前在青島,被一個(gè)即將離職的銷售問到,xx,你進(jìn)spa是為了什么?也想到自己很早就看到也寫過,你想要什么的職位(工作),先想想自己想要什么樣的生活,然后根據(jù)你想要的生活再去選擇你的職位(工作)。

目前spa這個(gè)職位似乎就如相親中碰到了一個(gè)智慧帥哥,就是不多金,而且呀,這個(gè)不多金的情況目前看會(huì)持續(xù)至少5~。。。。那究竟是不是要繼續(xù)跟智慧帥哥繼續(xù)交往下去呢(我已經(jīng)交往了2年零3個(gè)月了)還是繼續(xù)相親,堅(jiān)定我的信念,一定要去找個(gè)智慧多金帥哥(新offer)。

ps:如果是真實(shí)相親,只要是智慧帥哥,我個(gè)人一定馬上果斷從之(只要對(duì)方?jīng)]意見)。

為薪水所困差不多持續(xù)了3多月,工作量繁重也是其中之一,薪水不夠多,都是要和工作強(qiáng)度對(duì)比之的,還有跟mba的同學(xué)比較,還有跟大學(xué)同學(xué)比較。。。。痛苦源于比較,但比較無(wú)處不在。在最放松的情況下,問自己,對(duì)于目前的我來(lái)說,對(duì)于已經(jīng)工作了將近5年的我來(lái)說,目前生活中的qualitytime才是最重要的,自己的健康和親人,朋友,心愛的人在一起的時(shí)間,對(duì)于目前的我這才是最重要的。

和那個(gè)前輩說的一樣,成功來(lái)自于選擇,而選擇來(lái)自于放棄某些東西。

和某篇豆瓣紅文一樣,智慧多金帥哥,恩單身女性的幸福秘方,但是智慧多金帥哥是個(gè)小概率事件,要把概率提高,只能放棄某些東西。譬如帥哥,譬如多金,當(dāng)然你也可以放棄智慧。

關(guān)于回報(bào)。

我在為薪水最郁悶的時(shí)候,被某人評(píng)論,你工作上多做一些,就需要薪水回報(bào)(激勵(lì)),你工作夠痛苦的.啊,我當(dāng)時(shí)心里暗暗想,你tm是不知道我工作上的多做是多到什么程度,是2個(gè)人的工作量,好嗎?(當(dāng)然后來(lái),恩,老板們開恩,終于又雇了一個(gè)人,分走了我部分工作內(nèi)容)。

被某人指導(dǎo),做什么事情,不要總想著回報(bào),如果你總是想著回報(bào),基本上是不會(huì)有很好的效果的,但是當(dāng)時(shí)的我基本上處于成本(付出)回報(bào)(薪水)的怪圈當(dāng)中,根本無(wú)法認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)。即使那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)開始看哈佛大學(xué)shahar的《幸福課》,后來(lái)陸續(xù)看了耶魯大學(xué)shelly教授的《死亡》,講的非常好,??闯P?,關(guān)于享樂主義,關(guān)于你想在生活中追求什么,可惜,這些依然沒有讓我在心理上真正停止對(duì)低薪的抱怨。不是這些經(jīng)典的課程講的不夠好,而是知易行難,知行合一太難了。

中國(guó)三明治這個(gè)網(wǎng)絡(luò)小媒體是我近期定期會(huì)去看的,最初吸引的我自然是對(duì)于《最好金龜換酒》博主傅真夫婦的采訪,最好金龜換酒已經(jīng)徹徹底底變成了gapyear旅行日志,每次看傅真的blog,自己都覺得blog要寫不下去了,珠玉在前,自己寫的太爛了,還是不要寫了,總會(huì)有這種想法無(wú)法控制的在心底冒出來(lái),所以,太過優(yōu)秀的blog還是要有節(jié)制的看。。。。年關(guān)臨近,終于有時(shí)間徹徹底底掃蕩了中國(guó)三明治大部分文章,世界精彩,只在于你的選擇和勇氣。

冷靜考慮,在spa2年零3個(gè)月,我只有薪水,金錢上一點(diǎn)點(diǎn)的損失,但收獲頗豐,而這些收獲在我的眼中都是金錢無(wú)法衡量的。

財(cái)務(wù)自由是什么?是你的收入長(zhǎng)時(shí)間且可持續(xù)的大于你的支出,如果可以合理的控制自己的支出且理性理財(cái),財(cái)務(wù)自由的實(shí)現(xiàn)也沒那么遙不可及。純?yōu)?斗米折腰的話,對(duì)于心儀工作的選擇性還是很大的,但如果要為大房子豪車或其他奢侈品折腰的話,選擇的范圍就驟然縮小了。

康復(fù)科年終總結(jié)系列篇十八

(一)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。把做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作提高到構(gòu)建社會(huì)主義和諧高度,融入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)整體工作之中。緊緊圍繞殘疾人的康復(fù)需求,完善康復(fù)服務(wù)保障體系,不斷提高康復(fù)技術(shù)水平,增強(qiáng)服務(wù)能力。

(二)堅(jiān)持由政府主導(dǎo),部門配合,社會(huì)廣泛參與的工作原則,實(shí)現(xiàn)各司其職,資源共享,為康復(fù)對(duì)象提供全方位的服務(wù)。

(三)堅(jiān)持立足社區(qū)實(shí)際,因地制宜,分類指導(dǎo)。根據(jù)本社區(qū)殘疾人的具體需求制訂適宜的康復(fù)工作計(jì)劃,為康復(fù)對(duì)象提供個(gè)性化服務(wù)。

(四)以較少的人力、物力、財(cái)力投入,盡可能獲得較大的服務(wù)覆蓋面,

保障康復(fù)對(duì)象的基本康復(fù)需求。依托康復(fù)機(jī)構(gòu),以科學(xué)、簡(jiǎn)便、適用的康復(fù)技術(shù),使大多數(shù)殘疾人享受到方便、快捷、廉價(jià)的康復(fù)服務(wù)。

通過實(shí)施重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目,完成白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)170例,其中免費(fèi)手術(shù)70例,為貧困殘疾人減免費(fèi)7萬(wàn)余元;對(duì)5名低視力兒童配用助視器進(jìn)行訓(xùn)練,培訓(xùn)家長(zhǎng)1名,2名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練;資助3名聾兒接受區(qū)市機(jī)構(gòu)訓(xùn)練;指導(dǎo)3名肢殘對(duì)象進(jìn)行肢體矯正訓(xùn)練;培訓(xùn)貧困智殘兒童3名、家長(zhǎng)2名;救助精神病患者19名,每人補(bǔ)助藥費(fèi)400元,共計(jì)7600元。提供殘疾人輔助器具100件,矯正器裝配1件;免費(fèi)配座便器、拐杖等輔助器具60件。組織4名截肢殘疾人安裝普及型假肢,共裝配大腿假肢2例,小腿假肢2例,殘聯(lián)每人補(bǔ)貼1000元,贏得了廣大殘疾人的贊譽(yù)。

(一)深入實(shí)施“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障復(fù)明工程”積極開展復(fù)明工作

系眼科醫(yī)院,派車下鄉(xiāng),組織眼病醫(yī)生到全縣各鎮(zhèn)進(jìn)行就近,快捷,方便的為患者體檢服務(wù)。在做好低視力康復(fù)工作的同時(shí),我們把為貧困白內(nèi)障患者施行復(fù)明手術(shù)當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,使更多的貧困白內(nèi)障患者通過手術(shù)告別黑暗,重見光明。社會(huì)各界稱贊開展白內(nèi)障扶貧復(fù)明活動(dòng)是政府為殘疾人奉獻(xiàn)愛心、播撒光明的一項(xiàng)慈善義舉,充分體現(xiàn)了各級(jí)政府對(duì)廣大弱勢(shì)群體的切實(shí)關(guān)愛。

(二)加大精神病防治康復(fù)工作力度

我縣精防康復(fù)工作一直沿著社會(huì)化、開放式、綜合性的精神病防治模式正常運(yùn)作。為解決我縣部分特困且病情嚴(yán)重的精神病患者因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)錢就醫(yī)的實(shí)際問題,縣殘聯(lián)制訂康復(fù)扶貧措施,一是在“全國(guó)助殘日”等節(jié)日免費(fèi)為貧困精神病患者贈(zèng)送藥品,二是扶持那些病情嚴(yán)重、確須長(zhǎng)期服藥治療且經(jīng)濟(jì)困難、家庭收入達(dá)不到居民最低生活保障線的特困精神病患者,今年扶持了19名,每名400元。

傷害保險(xiǎn)費(fèi)的三、四級(jí)特困殘疾人繳納了保險(xiǎn)費(fèi)用,共投入20352元。

(四)不斷開展假肢裝配、矯型及用品用具服務(wù)

今年,安裝普及型假肢4例(其中,大腿假肢2例,小腿假肢2例),裝配矯型器1件,提供殘疾人輔助器具100件,其中免費(fèi)配_椅、座便器、拐杖等輔助器具60件。

(五)加大殘疾人康復(fù)工作宣傳力度

為進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)殘疾人康復(fù)工作的認(rèn)識(shí)和理解,普及全民防殘意識(shí),提高殘疾人自身康復(fù)意識(shí),圍繞“愛耳日”、“愛眼日”、“國(guó)際聾人節(jié)”及“世界精神衛(wèi)生日”的主題,殘聯(lián)在“愛耳日”及“世界精神衛(wèi)生日”期間,組織有關(guān)單位在五原縣隆興昌鎮(zhèn)中心地段設(shè)點(diǎn),開展了一系列的宣傳教育及義診咨詢活動(dòng),并以此為契機(jī),充分利用電視、廣播、等各種宣傳媒介,向居民廣泛宣傳殘疾人康復(fù)工作的內(nèi)容、意義及有關(guān)的康復(fù)科普知識(shí),使殘疾人康復(fù)工作能夠家喻戶曉,從而喚起社會(huì)各界對(duì)殘疾人康復(fù)工作的理解、參與和支持。

要求和其他先進(jìn)地區(qū)仍存在不同程度的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是各鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)工作的發(fā)展不平衡,大部分沒有專職殘疾人工作者,個(gè)別基層黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘疾人康復(fù)工作重視、支持力度不夠,個(gè)別基層殘聯(lián)開展工作中存在畏難情緒,工作落實(shí)不到位,導(dǎo)致部分康復(fù)項(xiàng)目的任務(wù)難以完成。

二是康復(fù)經(jīng)費(fèi)投入不足。雖然縣財(cái)政對(duì)我縣的康復(fù)工作一貫支持,但由于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響,殘疾人康復(fù)經(jīng)費(fèi)的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng),有限的康復(fù)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求。

三是康復(fù)救助力度不夠,殘疾人康復(fù)保障體系有待進(jìn)一步完善。我縣殘疾人康復(fù)保障體系尚處于起步階段,在殘疾人康復(fù)救助方面,盡管近年來(lái)我們先后制訂了一些相關(guān)扶持措施,但工作開展的“深度”還不夠。

四是康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進(jìn)一步增強(qiáng)。主要是基層殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)尚未健全,康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才缺乏,開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠,未能限度的滿足廣大殘疾人康復(fù)需求,康復(fù)服務(wù)質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。

任感和事業(yè)心,必須不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;要認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、不斷提高自身素質(zhì),勤奮工作;要積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政的重視和支持。加強(qiáng)與財(cái)政、衛(wèi)生、計(jì)生、民政以及社會(huì)各界的聯(lián)系,加強(qiáng)溝通與配合,為我縣殘疾人康復(fù)事業(yè)創(chuàng)造有利條件。

要進(jìn)一步完善基層康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)網(wǎng)絡(luò),建立健全各級(jí)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)基層康復(fù)工作的技術(shù)指導(dǎo)和對(duì)基層康復(fù)員的培訓(xùn)力度,不斷提高康復(fù)服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量;要進(jìn)一步加大殘疾人康復(fù)救助工作力度,不斷擴(kuò)大康復(fù)救助范圍,逐步建立和完善我縣殘疾人康復(fù)保障體系,以地滿足各類殘疾人的康復(fù)需求為出發(fā)點(diǎn),為確保我縣率先實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)而努力。

殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè),殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分,我們?cè)趫A滿完成“十一五”工作的同時(shí),立足當(dāng)前、著眼未來(lái),統(tǒng)籌“十二五”康復(fù)規(guī)劃,進(jìn)一步把殘疾人康復(fù)工作做得更好,不斷推進(jìn)五原縣殘疾人康復(fù)工作又好又快發(fā)展。

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