英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講(模板19篇)

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英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講(模板19篇)
時間:2023-12-06 03:16:38     小編:靈魂曲

演講稿通常采用正式的語言和結(jié)構(gòu),以增加說服力和效果。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要確定一個清晰的主題,并進行充分的準備和研究,以確保演講內(nèi)容準確、有深度。其次,演講稿要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,包括引言、主體和結(jié)論部分,每個部分都要有明確的目標和信息傳遞。此外,使用生動的語言和具體的例子可以給演講稿增色不少。總之,寫一篇出色的演講稿需要時間和努力,但只要我們充分準備和用心寫作,一定能取得好的效果。演講稿是演講者展示個人魅力和思想的窗口,以下是一些備受矚目的演講稿范例。

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇一

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇二

對于幸福,也許每個人都有自己的評價標準。有的人認為有錢有權(quán)就會幸福;有的人認為有房有車有工作就有幸福;有人認為健康平安就是幸福。然而我認為,幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意,只要你覺得愉悅,那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號,都能感覺到幸福。

什么是幸福的訊號?

住在舒適的房子里,是一種幸福;享用可口美味的飯菜,是一種幸福;漫步于兩旁花開的小道上,是一種幸福;有父母兄弟,有親朋好友,也是一種幸福。

實際上,幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上,放在一些物質(zhì)的滿足之上,那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人,才需要用不必的榮耀來照亮自己;只有精神空虛的人,才需要用物質(zhì)的補償來填滿自己。淡薄,寧靜,純潔的心底,才是幸福的源泉。

海子“面朝大海,春暖花開”的幸福,我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去,面向大海,背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣,馬上和親人通信,告訴他們,屬于你的幸福。而我也會像海子那樣,愿你在塵世中獲得幸福。

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個機會,因為我知道我身上還有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。

我的演講,與其說是演講,不如說是我個人對人對事的一點體會。感恩是對所獲得的幫助或指點表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認識的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。

善于感恩的人,才能獲得最大的成長。莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己。”耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告。”感恩不一定是感激對我們有幫助的人,我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激一起你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心智……”

以前我們班包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)經(jīng)常會有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當我們犯了錯誤的時候,老師并沒有一味的批評我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問題,幫我們分析錯誤的來龍去脈,引導(dǎo)我們換個角度想問題,換個思路思考問題。我們一次次犯錯,老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級,什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會了尊重老師,融入班級,是感恩讓我找回了快樂。

同學(xué)們,其實我們每一個人都有別人不可比及的特點,都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來彌補自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來溫暖,給自己帶來幸福。

教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長們感恩母校的禮物。一個個雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長們對老師的感恩和對母校的不舍。學(xué)長們的感恩,是我們的自豪;學(xué)長們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇四

“故事開始在最初的那個夢中,滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會有一刻不普通。前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會誘人忘記初衷。他們說每一個風(fēng)浪都能夠淹沒我,可我會像奧利休斯一樣,朝著心中的夢想,哪怕眾神會在彼岸阻擋?!?/p>

我的夢想,來自于父親和那一方狹小的教室,扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門,茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙,將來著陸在哪所學(xué)堂的講臺?讓我的夢傳承。我的夢——桃李滿天下,也是我從小到大,唯一的執(zhí)著,無論過去還是未來。

我的夢想,有人不屑一顧,有人默默支持,雖平凡但又不平凡,有人受不了低薪和早起晚睡的生活,選擇了離開,也有人為此付出生命,在他一生摯愛的夢想中倒下,還有許多人在家長的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中,得了肺病。這是我夢想成真后將要面對的,我不怕,因為這是我的夢。

我出生后沒幾天,父親便因?qū)W校組織教研活動去了外地,留下醫(yī)院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里,母親獨自帶著我辦了出院手續(xù),回到父親所在的學(xué)校,躺在與父親任教的班級相鄰的家中,沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書聲中。母親輕拍著我,我在母親的懷中聆聽著優(yōu)美的音樂課,慢慢入夢,不時發(fā)出輕柔的笑聲。大概從那時起,我的夢想就被播種,在夢里夢外慢慢滋長。

青春的開始是我穿著花裙子,在簡陋的書房中,拿著粉筆,寫著歪歪扭扭的簡單算式和筆記,一臉嚴肅地講著一加一等于二的簡單知識,拿著小木棍,在掉漆的鐵門上指點著我童年的認知。粉筆灰在斜射的陽光中飛揚,隨著四季交替,明暗變化,我的夢想悄聲成長。

青春的繼續(xù)是我穿著校服,在教室的那方狹窄的講臺上,拿著粉筆,寫著整齊的復(fù)雜解題過程和公式,一臉嚴肅卻輕松地講著花了大量課余時間解出的難題,每天早起,借著熹微的晨光,我拿著總結(jié)的題本,在黑板上用紅粉筆圈點出重點。課桌旁總有用來防困的速溶咖啡,預(yù)備來不及吃飯的高能量零食,各科記滿筆記的本子,一張張扔掉的草稿紙,一支支換下的筆芯……這些都見證著我夢想的生長,再生長,壯大,再壯大。在追逐夢想道路上,我該做的,我能做的,我都在努力:早起一點擠擠時間,少做其他的事,做到更好。這應(yīng)當是我青春的一部分,為心中的那個輕透的彩色的夢而耕耘。

青春,不忘初心。我用青春去追逐的夢想,最終開花結(jié)果在何方,我不得而知。但無論是高校名院,還是中小學(xué),是繁華都市,還是偏僻鄉(xiāng)村,都值得我花盡全部力量去追尋。

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇五

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是xxx。

青春是什么?

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我演講的題目是《我愛您,祖國母親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時,我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許,那就是每個炎黃子孫共有的情感————愛國情。

我愛您,祖國母親?和愛我的生身母親一樣,對您,我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。

正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅強;正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟獨立;正因愛,務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟回報愛。同學(xué)們,讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛,為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇七

看看有遇到外國人想搭訕的?都遇到什么情況?沒有朋友之間你推我,我推你,最后誰都沒有去成,2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣,激動了老半天,心臟都快蹦出來了,結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況,特別是在張家界這樣的旅游城市,每天都會遇到老外,每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語口語的機會,但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環(huán)境或者是練習(xí)沒有好拍檔,我個人認為第一點也是最重要的一點抓住你身邊的每一可以練習(xí)的機會。人生不是沒有機會,而是機遇來到你的身邊的時候,你沒有準備好。

今天,我們的整個新閃亮團隊給大家?guī)硪淮芜@種學(xué)習(xí)的英語口語的機會,不僅人我們報一大堆的英語證書,為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級又想學(xué)好英語口語的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷,練習(xí)英語口語我一路的旅行一路的練習(xí)。1、抓住每一個溝通外語的.機會,我自己呢就是搭訕老外,只要是外國人就不會放過機會,……………………(尼泊爾,荷蘭)2、積極運用肢體語言…………3、找美國人或者年輕人4、學(xué)會用自己已有的詞匯表達(迪拜,阿拉伯塔酒店,又稱迪拜帆船酒店)5學(xué)會猜(美國,湘雅醫(yī)院)聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好,如果用中國應(yīng)試教育的標準來說,我確實比較low,我高中三年就高考英語及格而且是那種擦邊球那種的,每次一做題目我都覺得正確答案有問題,題目明明是說我學(xué)到了什么,我學(xué)到了a正確答案確是告訴我學(xué)到了b。學(xué)到了什么不是學(xué)生說了算嗎?反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。

你見,或者不見我,機會就在這里,里不悲不喜。

你愿,或者不愿意,機會還在這里,不來不去。

你來,或者不不來,機會依舊就在這里,不增不減。

我們期待你們加入新閃亮,抓住這個機遇,抱著你的證書,打開你的口腔,我們一起來說,一起來練習(xí),一起來進步,一起來成長。最后我們玩一個游戲,請伸出我們右手在伸出我們的左手,兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎(*******)。

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇八

尊敬的xx:

不要因為走得太遠,而忘記了為什么出發(fā)。

——題記。

雖然知道這是一個既定的結(jié)局,在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關(guān)口,人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問題也越來越多。

offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護衛(wèi)最初的夢想,是一個艱巨的任務(wù)。

通往夢想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點,唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風(fēng)景會讓人心有旁騖,但是從另一個角度來看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過這個試煉的過程,就是我們完成蛻變的時刻。

我們在最初的時候許下的夢想,就是我們所渴求抵達的境界。給予我們積極進取的力量,找對人生的方向,堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注,還有那些反復(fù)練習(xí)過無數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。

很多時候,我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設(shè),如果當時更加努力一點,結(jié)果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟,沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅持。

這一條長長的路,我們獨自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

謝謝大家!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇九

大家下午好!

由校委會研究決定,教導(dǎo)處規(guī)劃實施,英語教研組承辦的桐河一中第五屆英語口語演講比賽即將在這里隆重舉行。首先我代表校委會,向與會的老師和同學(xué)表示熱烈歡迎,對籌備和組織這一賽事的英語教研組和相關(guān)老師、參與同學(xué)表示衷心感謝。英語學(xué)習(xí)是我們和外界交流的一門重要的語言工具。學(xué)好英語,不僅在于掌握了一種工具,一門技能,更重要的是打開了通向外部世界的大門,讓我們的眼界更寬,視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂自己。英語學(xué)習(xí)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運用,更重要的是在生活和活動中提高、完善。為了推動英語口語教學(xué),我校已經(jīng)成功舉辦了四屆口語比賽,極大的增強了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和參加社會實踐活動的能力,在此基礎(chǔ)上我們舉辦了今天這次英語口語演講比賽。

英語學(xué)習(xí)的'過程是艱苦的,展示英語學(xué)習(xí)的成果卻是快樂的。只有參與其中,才會收獲更多,快樂更多,讓我們的英語學(xué)習(xí)在艱苦中煥發(fā)生命的活力。希望同學(xué)們能通過參與類似口語演講比賽這樣的技能比武活動求知,在求知過程中應(yīng)用,在應(yīng)用過程中提高。

這次比賽將本著“培養(yǎng)興趣、增強信心、樹立榜樣”的原則,為所有愛好英語的同學(xué)提供了一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。此項活動從一開始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)和熱情參與,這令我感到十分高興。相信整個賽事,在大家的積極配合下,一定會進行得非常順利,舉辦的精彩而圓滿。我希望各位評委能以嚴謹認真實事求是的工作態(tài)度對參賽同學(xué)的臨場表現(xiàn)做出客觀公正的評判,希望參賽選手,充分發(fā)揮自己獨特的個性與魅力,大膽展示自己的聰明才智,賽出風(fēng)格,賽出個性。最后預(yù)祝本屆口語演講比賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

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英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們在這里隆重舉行××學(xué)院第2屆英語演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學(xué)院向光臨比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向籌備和組織這一賽事的英語教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝!

隨著社會的發(fā)展,既根植于民族文化土壤、又具有國際視野的人才在未來的激烈競爭中才會真正立于不敗之地。英語是我們和外界交流的一個重要的語言工具。擁有一口標準、流暢的英語口語,是你在未來的人生旅途中占盡先機的通行證。學(xué)好英語,為我們打開了通向外部世界的大門,讓我們的眼界更寬、視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂自己。

英語不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運用,更重要的'是在生活和活動中提高和完善。為了推動英語口語教學(xué),提高我校學(xué)生的口語表達能力,進一步增強廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和參加社會實踐活動的能力,我們舉辦了此次英語演講比賽。

揮自己獨特的個性與魅力,大膽展示自己的聰明才智。

此次活動從一開始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)、熱情參與。相信整個賽事,在大家的積極配合下,一定會進行得非常順利,舉辦的精彩而圓滿。

最后預(yù)祝參賽選手取得好成績!預(yù)祝本次英語演講比賽圓滿成功!

謝謝大家!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十一

各位同仁:

大家好!

從青田搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們兩個月來夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻!

一個企業(yè)的創(chuàng)立,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工;企業(yè)的發(fā)展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、互相激勵,才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠信經(jīng)營領(lǐng)先和做全球第一汽車標準件的目標。我們的企業(yè)好像一個大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人公!

我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻著!時常縈繞在我腦海的是為了健康城順利開業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別,不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻的普通同仁,只要為我們企業(yè)作出過貢獻,我們同樣不會忘記!

己最喜歡的工作但是,我們要知道,企業(yè)是一個相互配合的有機整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻!

我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長,期待全體同仁對我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持,和工作方面的配合。

作為大家庭中的一員,我想對你們說:公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰,更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時,都能關(guān)注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌,共同分享奮斗的成果!

愿每一位同仁在企業(yè)度過激情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功!勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!最后,我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。

國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。

今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。

希望同學(xué)們都積極努力,奮發(fā)向上,為社會風(fēng)尚作出積極貢獻!謝謝大家,我的故事講完了!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:大家好!

我是**,今天我想競選我們班的中隊委員。

我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學(xué),有班級榮譽感和正義感。

如果我當上了中隊委員,我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,在行為規(guī)范上也要樹立好榜樣。比如:

一、成績要保持優(yōu)秀。

二、每周推薦幾本好書,鼓動大家閱讀;

三、收本子、維持上課紀律,作好老師的小助手;

四、為班級的讀書角制作閱讀卡片,方便大家借閱;

五、勞動中挑最累的活干。

最后,請老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定行!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

一位年輕的公爵向女王贈送了一顆寶石。在他年輕的眼里,這只是一塊美麗的石頭。多年以后,曾經(jīng)的少年長大了,明白了那顆稀有寶石的意義。當他再次見到女王時,他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后,恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂,單膝跪下,對女王說:“今天,我不再是一個無知的孩子,而是完全明白了這顆寶石的價值。請允許我再次獻給你,不是作為孩子的玩物,而是作為一件稀世珍寶。只有這樣,我才值得我對你的感激和尊重。

作為一顆寶石,它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物,在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同,它有兩種相差無數(shù)倍的價值觀。而后者才是它應(yīng)該有的真正價值。因此,事物的價值往往因其位置的不同而變化。

事實上,事物的價值不僅取決于它們的位置,還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個諸葛亮”,但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕會有混亂。因為兩人立場不同,孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠,鞋匠只會在帶兵打仗的時候失敗。

歷史上很多不適合當國王的人都被推上了舞臺。結(jié)果,國家滅亡,人民生活貧困,如作家李漁,畫家宋徽宗等。毫無疑問,作為政治家,他們失敗了,但在其他職位上呢?然而,他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。

無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。

謝謝大家!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十五

早上好!今天,我將利用演講時間給大家講一個真實的故事,一個關(guān)于自然的故事:在美國西部,一個陽光明媚的下午,牛仔們趕著他們的牛來到開闊富饒的草原。和往常一樣,奶牛們一邊悠閑地嚼著草,一邊享受著陽光。然而,天氣變幻莫測,一場罕見的暴風(fēng)雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間,大自然無情地收回了這份禮物,取而代之的是它暴虐的一面。

風(fēng)越來越猛烈,吹斷了樹木,卷起了沙子。在一望無際的平原上,更是肆無忌憚。牛群本能地聚集在一起,但無濟于事。由于巨大的迎風(fēng)面,它們逐漸被吹到牧場邊緣,被柵欄擋住。大風(fēng)沒有停下來的意思。起初,一些牛被壓死,然后越來越多。我不知道過了多久,風(fēng)停了。牛仔們出來一看,不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了,那里到處都是尸體;一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風(fēng)的方向,最終存活下來。

我驚嘆于面對逆境時生命的脆弱和堅韌。大自然創(chuàng)造了逆境,也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服,它不會可憐你,它會更加放肆,讓你失去;如果我們認識到逆境就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,那么我們最終會戰(zhàn)勝它。

你曾經(jīng)撐著傘在暴風(fēng)雨的街道上走過嗎?你的傘應(yīng)該用來擋風(fēng)嗎?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷嗎?之后,你專心學(xué)這門課了嗎?你頭疼得厲害,是嗎?那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問題,振作起來了。逆境是惡霸,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去摘下它猙獰的面具。

面對逆境,面對困難,做一個生活中的強者。

我說完了,謝謝!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!?,如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過:“我所收獲的,是我種下的?!保總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十七

時光匆匆如流水,一去而不復(fù)返,那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn),就如我們的童年一般,過去了而不能重來。

趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切,不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過去,后悔自己當時怎么么有珍惜。

現(xiàn)在的我們還不用考慮太多,父母會為我們扛起一片天地,讓我們自由自在的成長,可當我們長大后,我們所要承擔的也不會太少,所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒心沒肺的玩耍,就好好的去玩耍吧!好好珍惜現(xiàn)在的時光。

人的生命是何其短暫,就猶如流星一般,剎那便劃過天空,不留下任何痕跡,只留下淡淡的回憶。

我們要好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜每一刻時光,人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。

內(nèi)容真實、具體、生動,條理清晰,用詞得當,語句通順,詳略得當,中心突出,立意新穎,結(jié)尾自然,前后響應(yīng),能寫出自己的真情實感,很好!

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十八

首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。

作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。

總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。

老師,繼續(xù)吧,我們崇拜你。

英語口語的一分鐘演講稿英語口語一分鐘演講篇十九

時光飛逝,想到小時候睡在父母的床上,我也要睡在自己的床上;小時候,我以為要讓父母幫我穿衣服,就要自己穿衣服。小時候和媽媽洗澡的時候眼睛瞎了,一直在哭。我得自己洗頭洗澡。小時候連打日記都要讓媽媽在旁邊說一句話。我不得不獨立完成作業(yè)。我剛剛被父母嚴格獨立,總是在床上偷偷哭,說父母不愛我,但是愛的暗流總是被我接收,誰也搶不走......

一年級的時候,為了豐富我的課外知識,媽媽給我買了很多課外書,但是那時候我沒有養(yǎng)成看書的愛好,對很多書充耳不聞??墒?,不管我媽怎么催,我就是拿著書擺姿勢,在書上畫畫。我媽沒辦法,只能做該做的。有一天我媽在看《家庭教育》,我就對我媽說,給我念!我的這句話啟發(fā)了我的母親,她開始每天晚上給我讀一個故事,讓我對書著迷,也漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

初二的時候體質(zhì)太弱,老是發(fā)燒。我的媽媽和爸爸總是照顧我,有時我晚上不睡覺。那時,有一場非常嚴重的流感。那時候,我剛發(fā)了一場高燒。老師怕我得了流感,然后傳染給同學(xué),就給在家照顧我的媽媽打電話,讓我休息兩天。經(jīng)過觀察,父母嚇得馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病,只是普通的發(fā)燒,這讓我爸媽很放心。

初三的時候開始上偏科,數(shù)學(xué)成績很差。我父親非常焦慮。他和我媽考慮了一下,給我報了一個奧數(shù)班,每周日讓我學(xué)習(xí),每天晚上檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),給我講解我不會做的數(shù)學(xué)題,考完試,試卷發(fā)下來。他和我分析了我犯錯的原因,讓我改正。功夫不負有心人,數(shù)學(xué)成績終于趕上來了。

我四年級的時候,近視。父母每天晚上帶我去看醫(yī)生,配眼鏡,最后決定配眼睛。從那以后,我父親不讓我再讀書了。為了滿足我的求知欲,我媽下載了很多故事給我聽,還叫我多做眼保健操,看遠處。只能保護和休息眼睛,希望能好起來。

現(xiàn)在五年級了,回頭看看父母為我付出的努力,才知道父母的愛是最偉大的!

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