演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
永不言棄的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實(shí)踐、有創(chuàng)新，但如果不堅(jiān)持下去，半途而廢，終將一無(wú)所獲。
我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級(jí)時(shí)，因?yàn)槭切∩?，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習(xí)特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間，確實(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到一定的影響，但它給予我更多的樂(lè)趣。我一天差不多要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時(shí)間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時(shí)候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚(yáng)的曲調(diào)，心情自然也會(huì)舒暢許多。
如今，我已考過(guò)了鋼琴十級(jí)，平時(shí)也會(huì)參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因?yàn)橐堰^(guò)了十級(jí)的.緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競(jìng)爭(zhēng)的選手年紀(jì)基本都比我大，這也對(duì)我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，在候場(chǎng)區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺(tái)演奏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來(lái)，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他，此后的一個(gè)多月，我每天都彈鋼琴，力爭(zhēng)一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無(wú)數(shù)遍，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中，我確實(shí)有曾想過(guò)放棄，害怕付出的努力沒有回報(bào)，但決賽的成績(jī)告訴了我：有了持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長(zhǎng)而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，但只要你能堅(jiān)持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅(jiān)持不懈！
謝謝大家！
永不言棄的演講稿篇二
像大海一樣生活，你是一艘孤獨(dú)的船，帶著夢(mèng)想在海上航行。你可能會(huì)撞上礁石，遇到波濤洶涌的大海，被狂風(fēng)吹得夢(mèng)想破滅，或者被落下的雨水嚇得發(fā)抖。但有價(jià)值的是：面對(duì)曲折，對(duì)生活無(wú)邪，持之以恒，永不放棄。
人活著，總想追求完美，追求夢(mèng)想。其實(shí)有多少人能達(dá)到自己的目的？追求夢(mèng)想是一個(gè)艱難的過(guò)程，需要努力，但結(jié)果不是成功就是失敗。成功會(huì)讓你快樂(lè)，失敗往往會(huì)讓你失望，讓你懷疑自己的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)結(jié)束？我告訴你：不行，絕對(duì)不行！應(yīng)該認(rèn)為春天走得太軟，夏天走得太浪漫，就能得到秋天的蕭瑟，冬天的寒冷。如果能寫下童年的純真，少年的詩(shī)意，就能畫出青春的軌跡。如果你能第一次為夢(mèng)想努力，你就能為夢(mèng)想努力更多次。
不要為失敗而悲傷，不要再盯著生活的痛苦，那只會(huì)讓事情變得更糟，試著去掉眼睛周圍的淚水，擦亮明亮的眼睛，尋找陽(yáng)光。不要相信生活中只有狂風(fēng)驟雨，烈日霜降，卻沒有花草。不要相信只有別人才能到達(dá)成功的彼岸，你的追求永遠(yuǎn)會(huì)被兇猛的海浪摧毀。當(dāng)你失敗了，覺得很難的時(shí)候，你要好好思考，好好權(quán)衡。如果要理性撤退，“撤退”不是撤退，而是進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
不管昨天是輝煌還是不堪，都只是過(guò)去的你。只要你能走出失敗的陰影，能自得其樂(lè)，能在庭前看花開花落，能無(wú)意停留或停留，能看看天外的云，成功總有一天屬于你。
天空中沒有鳥的痕跡，但我飛過(guò)，在寬闊的道路上沒有留下深深的腳印，但我努力走過(guò)，在生活中沒有留下成功的痕跡，但我努力追求過(guò)，我會(huì)告訴自己：
汗水蹉跎，煩惱破碎，荊棘坎坷多次，不要煩惱，不要在為生活驕傲的時(shí)候落淚，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝過(guò)去，努力奮斗，鍥而不舍重印，昂首闊步，用豐碩的成果染金色的秋天，是我的心愿。
不知道什么是失敗。失敗并不可怕。我會(huì)把失敗變成藝術(shù)，繼續(xù)帶著夢(mèng)想航行，永不放棄。
永不言棄的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候，都會(huì)遇到大大小小的挫折，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是屬于正常的，畢竟成長(zhǎng)路上挫折多。
我記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，我便遇到了很大的問(wèn)題。我的數(shù)學(xué)一直在60幾分這里徘徊，我從來(lái)都未曾到過(guò)90幾分。但過(guò)了一段時(shí)間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對(duì)挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著，不能因?yàn)橛龅剿烷_始害怕了，這樣子的話，長(zhǎng)大以后便會(huì)一事無(wú)成，遇到困難就退縮。
努力終于沒有白費(fèi)，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來(lái)了。畢竟我是經(jīng)歷過(guò)挫折的人，成長(zhǎng)的路上是不可能沒有挫折，但正因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)使我們變得強(qiáng)大起來(lái)。
還有一次，我和父母去野炊，我負(fù)責(zé)將火給點(diǎn)起來(lái)。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆呀，鉆呀，過(guò)了一段時(shí)間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續(xù)努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了！大火在樹樁燒了起來(lái)，這下子，終于可以做飯了。
所以說(shuō)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中怎么可能不會(huì)遇到挫折，但是要正確地面對(duì)它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因?yàn)榇煺?，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)道理，成長(zhǎng)路上挫折多。
永不言棄的演講稿篇四
敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們大家好：
我是七五班的**，我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我 永不言敗》
有人說(shuō)微笑面對(duì)失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學(xué)習(xí)給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去風(fēng)沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)自我，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運(yùn)，不去驕傲，就這樣微笑著面對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。
我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔，在萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)會(huì)上，他卻因?yàn)槟_傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經(jīng)過(guò)一年的修養(yǎng)，他又去挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折他永不言敗。
挑戰(zhàn)自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競(jìng)賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂(lè)觀些，不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。
親愛的同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要的正是這種挑戰(zhàn)，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng)，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘風(fēng)波浪的帆，在未來(lái)的路上遠(yuǎn)航！
我的演講完畢，謝謝大家。
永不言棄的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中，有很多這樣的實(shí)例，而最能體現(xiàn)這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排，她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神，有種精神叫做永不言棄!
女排從前是世界的王者，從前就有種精神叫女排精神，但自從老女排退役后，新的隊(duì)員實(shí)力得不到提升，也沒有好的教練去教她們打，后來(lái)女排從世界一流強(qiáng)隊(duì)變成了二流球隊(duì)時(shí)，祖國(guó)需要一個(gè)好的教練，當(dāng)時(shí)教練俞覺敏辭職后，女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋，沒人感接手。這時(shí)曾經(jīng)女排的主攻手帶領(lǐng)女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國(guó)，勇敢的接手女排，她認(rèn)為當(dāng)年的女排精神還在就不能放棄，于是她大刀闊斧的改組女排隊(duì)伍，她大膽的收入了一批年輕的隊(duì)員，平時(shí)訓(xùn)練都很認(rèn)真，沒人忘記了當(dāng)年的女排精神，但誰(shuí)能相信現(xiàn)在這個(gè)女排已經(jīng)淪落到這個(gè)地步，三年能讓它重回巔峰，這實(shí)在有點(diǎn)天方夜譚。
但郎平做到了，20__年里約奧運(yùn)會(huì)決賽中國(guó)女排3比1力克塞爾維亞隊(duì)，郎平成功了中國(guó)女排成功了!郎平后來(lái)說(shuō)：“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神，女排精神不是贏得冠軍，而是知道有時(shí)不會(huì)贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來(lái)拍拍身上塵土，依然眼中堅(jiān)定?！?/p>
是啊!生活中也要有永不言棄的精神，讓生活開出永不言棄之花。像我小時(shí)候?qū)W圍棋時(shí)，要寫很多題目，學(xué)很多知識(shí)，下圍棋不是玩的，要去理解它，欣賞它，中間的過(guò)程很困難，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲倚闹杏杏啦谎詶壍木?，一次比賽失敗了不算什么，下次繼續(xù)。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。
健康來(lái)自運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?？?那一面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。我期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)將要到來(lái)，想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，是勝利的標(biāo)志，是青春的贊嘆。我要迎接那偉大的挑戰(zhàn)，永不言棄!
永不言棄的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)，將學(xué)習(xí)搞好，還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)，在這里，我非常樂(lè)意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。
雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn)，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無(wú)缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學(xué)習(xí)好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)拖到后天，這樣，明日復(fù)明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成，靜下心來(lái)，我相信，任務(wù)一定會(huì)完成的很出色！除了學(xué)習(xí)，體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下，我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的，往往是出去走走，跟同學(xué)聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會(huì)立刻坐下來(lái)學(xué)習(xí)，一般是跟朋友玩玩，站在太陽(yáng)下享受中午陽(yáng)光的溫暖，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力；或是找老師問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí)，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞，使學(xué)習(xí)效率降低很多，所以，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
初中的生活是美好的，因?yàn)槟愫湍阋粯拥耐瑢W(xué)一起努力，為自己的未來(lái)奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的，做題是累的，考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生，那時(shí)我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無(wú)私奉獻(xiàn)了那么多，而我能做得，除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，還有什么呢？所以，每當(dāng)我學(xué)得很累，我就會(huì)想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務(wù)，想著我在學(xué)習(xí)上的努力，我于是明白過(guò)來(lái)，其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對(duì)不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強(qiáng)的意志力，困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無(wú)風(fēng)鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí)，就要提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí)，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差，那就麻煩你，多學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰(shuí)也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè)，而剩下的人拼的就是誰(shuí)更努力，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信：功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果?！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應(yīng)該懂得這些。
要有理想，要有目標(biāo)，要把握時(shí)間，一旦目標(biāo)確定了，行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時(shí)沒有找到問(wèn)題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
要虛心請(qǐng)教，孔子說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，還要默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
要放眼未來(lái)，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。路是腳走出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢(mèng)想，相信自己，永不言棄。
說(shuō)了這些，你們知道怎樣學(xué)習(xí)了嗎？端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方法。
永不言棄的演講稿篇七
我知道，我是“不良學(xué)生”。因?yàn)?，我不知道他的名字?/p>
一直以來(lái)，我認(rèn)為他都有關(guān)注我。一開始，我知道我不負(fù)所望的取得好成績(jī)。逐漸的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因?yàn)槲衣犝n愈加的不認(rèn)真。我不知道，原來(lái)我已傷到他的心了，直到發(fā)現(xiàn)他不放棄的心，我才醒悟過(guò)來(lái)。噢！原來(lái)我都做錯(cuò)那么多了。
就在學(xué)習(xí)的緊要時(shí)期，我不顧原本復(fù)雜的心，拼命趕上別人的步伐，牢牢抓住老師的步驟。
我知道，現(xiàn)在趕上來(lái)得及。不然，我以后就沒戲了。
曾經(jīng)，我深深地踩到別人設(shè)下的陷阱（上課講話）。這使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，對(duì)方——我對(duì)他有好感）。當(dāng)我看到他那銳利的目光，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見他身上所付著“永不言棄”的味兒，我知道了，人生是奇妙的，它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此，我知道，我正在成功的道路上，向著光明的大門邁進(jìn)了一步又一步！從他的眼中，我看到了——美麗的彩虹正等著我。
向前吧！要永不言棄！——我的語(yǔ)文老師
現(xiàn)在，我漸漸明白你說(shuō)的“永不言棄”的道理，只是沒能完全理解！終于，我是會(huì)明白的！
永不言棄的演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
生活就像一座山，每個(gè)人都可以到達(dá)山頂。但是，不同的人面對(duì)山中的各種阻礙，有不同的選擇。有些人選擇半途而廢，這樣的人會(huì)白白度過(guò)一生。而有些人選擇努力，爬到最后的巔峰，讓自己一生無(wú)悔。
記得有一次考試前，我很自信自己能考的很好，所以沒怎么學(xué)習(xí)?？吹娇荚嚨囊坏离y題我就傻了眼，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，但我以為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以沒怎么聽。沒想到考試出來(lái)了?？纪暝?，我垂頭喪氣的走回家，跟我媽說(shuō)了我考試的事。我媽之前并沒有說(shuō)我考的不好，只是告訴我：“你要克服這個(gè)挫折，重拾信心?！边^(guò)了一會(huì)兒，我媽說(shuō)：“你不要只沉浸在失敗的陰影里，你要找出你做錯(cuò)的原因，孩子。你要記住，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，發(fā)現(xiàn)它的缺陷，向它挑戰(zhàn)，一定要克服它，戰(zhàn)勝它?！甭犃藡寢尩脑挘业男念D時(shí)開朗起來(lái)。
在山頂坐了一會(huì)，想起朋友還在山腳，就趕緊下山了。不一會(huì)兒，我和朋友和好了。我跟他說(shuō)了山頂?shù)拿?，他后悔沒有像我一樣堅(jiān)持下去。這次他沒有說(shuō)話，就像他開始跑步之前一樣。他也看著我，但這一次我在他眼里看到了敬佩。
這一刻，它提醒我，當(dāng)我們走在人生的路上，會(huì)有很多挫折。那些挫折的背后是一道美麗的風(fēng)景，但誰(shuí)又能看到那些挫折的背后呢？放棄了克服的想法后，有些人會(huì)后悔，想再次面對(duì)挫折，但此時(shí)此刻，他們已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)，看不到挫折背后的美麗風(fēng)景。
永不言棄的演講稿篇九
微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難；不必抱怨學(xué)習(xí)給予你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著面對(duì)失敗，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨(dú)。
微笑著面對(duì)失敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸。微笑著面對(duì)失敗，不要每一次考試成敗看得那么重要；不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂(lè)觀些；不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折，即使是一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著面對(duì)。
微笑著面對(duì)失敗，在今年舉行的第四屆“效益杯”既首屆“建設(shè)杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中，許多籃球運(yùn)動(dòng)員做到了，他們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的比賽失敗后，沒有灰心，仍然那么坦然，他們臉上的自信仍然還在。他們決沒有沉浮于失敗的遺憾，而是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，傲視失敗，體現(xiàn)了博大的胸襟。他們?cè)绞鞘?，越是表現(xiàn)出沉著冷靜，越是具有自信，一點(diǎn)也不氣餒，對(duì)自己的失敗不是懊惱沮喪，而是勇于承認(rèn)自己的不足，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為失敗乃成功的“墊腳石”。人生，從自己的哭聲開始，遇到挫折的打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于能把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，微笑著面對(duì)，只要你有這樣的心態(tài)，你便成功了一半，我們就可以享受成功，微笑著去迎接失敗的下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點(diǎn)，而是岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的，這條路通向徹底的失敗；我們應(yīng)該選擇另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼博的路。
朋友，微笑著面對(duì)失敗，因?yàn)槭〔⒉豢膳?，可怕的是你有沒有勇氣去面對(duì)失敗的打擊。讓我們牢記永不言?。?/p>
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)；“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出飛向天堂的翅膀，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”
人生難免會(huì)有困難和挫折，然而為什么有的人能夠戰(zhàn)勝和克服它？只在于他們的態(tài)度——永不言敗。
記得有一次，我還不會(huì)打羽毛球，媽媽就帶我去樓下的一塊空地打羽毛球?！按蛴鹈蚱鋵?shí)并不難，用心學(xué)就能學(xué)會(huì)。打羽毛球要用左手拿羽毛球，右手拿羽毛球拍，那么，我們先學(xué)發(fā)球，再學(xué)接球?！眿寢屇托牡慕o我講解。媽媽先給我做了個(gè)示范：左手拿著羽毛球，右手拿羽毛球拍，把羽毛球往上輕輕一拋，再用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球，打到對(duì)方那里。我迫不及待地想要打，于是，學(xué)著媽媽剛才的樣子?？捎鹈蚋易鲗?duì)似的，發(fā)了十多個(gè)球，沒有一個(gè)打中。但是我并沒有灰心，終于“功夫不負(fù)有心人”，我打中了，真是“一回生，二回熟”。“好了，接下來(lái)我們要學(xué)接球了，我發(fā)球給你，你要接住哦！”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”媽媽發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我馬上跑到羽毛球的那邊去接球，眼看我的球拍就要碰到羽毛球時(shí)，不料被一顆小石頭給絆倒了，我跌坐在地上，膝蓋和手臂擦破了點(diǎn)皮。
媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，看了看我受傷的地方，緊張地說(shuō)：“沒事吧？摔到哪了？要不要緊？媽媽先帶你回去擦點(diǎn)藥，我們改天再學(xué)?！眿寢尫銎鹞?，拍拍我身上的灰塵，想要帶我回家。我拉住媽媽，說(shuō)：“媽媽，我沒事，真的，不就破了點(diǎn)皮嘛。不要緊的，我想繼續(xù)學(xué)，我相信只要我永不言敗，一定能成功。”聽到我說(shuō)的話，媽媽也沒說(shuō)什么，笑了笑，就陪著我學(xué)接球。羽毛球再一次向我飛來(lái)，我死死盯住羽毛球，眼睛都不敢眨一下，生怕它不見了。等它靠近我時(shí)，我用球拍用力的把它打了回去。一個(gè)上午，我都在努力的學(xué)著，我付出的汗水并沒有白費(fèi)，我不僅學(xué)會(huì)了打羽毛球，還學(xué)會(huì)了永不言敗。
這，就是永不言敗的我。
前進(jìn)的道路上，即使充滿了挫折與失敗，但千萬(wàn)不能坐以待斃，我們應(yīng)該永不言敗，就算跌倒了n次，也要n+1次站起來(lái)。
永不言敗是一種精神，是一種勇氣，是一種力量，是一種信念，也是一條通往成功的路。
展開你的翅膀，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，勇敢地去面對(duì)，永不言敗。
永不言棄的演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：大家好！
每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻骨銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來(lái)越遠(yuǎn)。
姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無(wú)聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開始。她先從應(yīng)聘演員開始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開始從最基礎(chǔ)的群眾演員開始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。
她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來(lái)、前途減少阻礙。
古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒有使他放棄，而是更加激勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅(jiān)持下來(lái)，而是一直在堅(jiān)持原來(lái)的`做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。不管過(guò)程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。
當(dāng)我們了解過(guò)這些明星或歷史人物所做過(guò)的事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習(xí)的——正確面對(duì)挫折。
我的演講完畢。謝謝大家！
永不言棄的演講稿篇十一
20__年5月12日，這個(gè)讓人刻骨銘心的日子撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦，這一天，在中華神州大地上再也聽不到歡笑聲，取而代之的是令人心碎的悲哀。哭，對(duì)于當(dāng)時(shí)的四川同胞來(lái)說(shuō)，早已無(wú)濟(jì)于事了。在這舉國(guó)同悲的日子里，我們看到的是一種力量，一種永不言棄的中華兒女與生俱來(lái)的力量;我們看到的是一種愛，一種刻骨銘心的中華兒女發(fā)自內(nèi)心的愛，悲哀中的力量，痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)，在全國(guó)民眾心中蔓延。
一天下午5時(shí)13分，北川縣委常委，政法委書記張周凱被成功解救出來(lái)，與張周凱同時(shí)獲救的還有北川縣政法委副書記李貴川、北川縣綜治辦主任崔代全，此時(shí)距地震發(fā)生已近75小時(shí)。地震發(fā)生后，5層高的北川縣委辦公大樓瞬間整體坍塌，張周凱和數(shù)十名同事被壓在了廢墟中。
一天下午1時(shí)40分，救援人員在縣委辦公樓廢墟搜索的時(shí)候，聽見有人呼喊救援。武警官兵馬上通過(guò)細(xì)小的縫隙將一些水和食物塞進(jìn)去，并確認(rèn)了現(xiàn)場(chǎng)有3名幸存者。經(jīng)過(guò)4小時(shí)的救援，張周凱等人被救出。張周凱講到，他們被廢墟埋沒時(shí)，腦中一片混亂，但他們馬上清醒并清楚地知道，活著就是希望。在被壓的這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，三人不僅要忍受被壓得痛苦，最令他們難熬的是水源的缺乏，為了保住生命，三位干部喝尿熬過(guò)了75個(gè)小時(shí)，張周凱被救出時(shí)激動(dòng)的說(shuō)：“永不言棄就是勝利!”
在汶川大地震的生死關(guān)頭，四川省災(zāi)區(qū)廣大教師義無(wú)反顧、奮不顧身地?fù)尵葘W(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。
茍曉超老師為救學(xué)生英勇獻(xiàn)身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時(shí)，他大聲吼叫二年級(jí)學(xué)生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場(chǎng)。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個(gè)正在午休的孩子。當(dāng)他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在自己的懷中，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住從天而降的墜落物。“藏”在茍曉超老師懷中的兩個(gè)孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢(shì)過(guò)重獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
這樣催人淚下的故事在那片灰暗的天空中，吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章，在大災(zāi)難發(fā)生的那一刻，愛迸發(fā)除了它全部的力量。親情，溫暖大家;友情，鼓舞對(duì)方;面對(duì)災(zāi)難，我們?nèi)A夏兒女永不言棄!!!
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