無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
家長給幼兒園的表揚信篇一
親愛的xxx:
媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數(shù)作業(yè),真是個有愛有禮貌的好孩子。
最愛xxx的媽媽
xx年5月15日
家長給幼兒園的表揚信篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!
自從xx入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的'負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
xxx家長
20xx年xx月xx日
家長給幼兒園的表揚信篇三
尊敬的幼兒園老師:
你們好!我是xxx(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,我的`寶寶xxx(進(jìn)入幼兒園的時間)入園,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,因為園里老師無微不至的照顧,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!
一直以來,對于孩子上幼兒園的問題,我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現(xiàn)在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,我們選擇了xx幼兒園,選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進(jìn)步。
孩子有禮貌,有規(guī)矩,懂得分享,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),以前沒有這樣的要求,孩子也比較調(diào)皮,不肯專心的看書學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子會主動書看,時常會讓我們這些家長為他講講故事,有時候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較認(rèn)真的聽了。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,xx(寶寶的名字)以前總是愛挑食,這樣不喜歡、那樣也不吃,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理能力有了不少提高,有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,寶寶也是進(jìn)步很大大,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言;聽著兒歌時常常也會跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。
這一年之中,孩子的點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!謝謝你們!
家長給幼兒園的表揚信篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
剛?cè)雸@時,[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。
原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長。
xxx
20xx年1月30日
家長給幼兒園的表揚信篇五
各位老師好:
你們好!
xxx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說話的.邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學(xué)后,接到家。xxx能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關(guān)住,袖子彎一下……”放在衣架里。
特此表揚
表揚人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
家長給幼兒園的表揚信篇六
親愛的家長:
您們好!
在新年來臨之際,我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的'知識和本領(lǐng)!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天,咱們班的家長委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!
表揚人:xxx
20xx年x月x日
家長給幼兒園的表揚信篇七
尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們:
光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,小xx已經(jīng)在xx幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里,是他成長的第一個舞臺,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!
從新生家長會開始,我們和xx一起度過了學(xué)習(xí)的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時候,小xx拽著媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話,也不跟同學(xué)說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的.大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做游戲,哄你吃飯,給你洗臟臟的小手和小臉,還教會你閱讀繪本,陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上xx幼兒園,并深深地愛上了這里?,F(xiàn)在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。
在這三年多的時間里,你懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游,你都和同學(xué)們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當(dāng)接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當(dāng)護(hù)旗手,當(dāng)升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這里有愛護(hù)你們的好老師,這里有鼓勵幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們,ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。
7月畢業(yè)季即將來臨, xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了,最后也祝愿xx幼兒園越辦越好!
此致
敬禮!
家長給幼兒園的表揚信篇八
幼托中心幼兒園老師:
我是大(2)班小朋友xxx的家長。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。
回想起孩子三年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從呀呀學(xué)語到識字上千,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子做算術(shù)題時的準(zhǔn)確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學(xué)知識的自信博學(xué)、與人交往的'禮貌大方,作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!
三年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,他不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們,——辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂園!
此致
敬禮!
家長給幼兒園的表揚信篇九
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的女兒xxx就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,xxx越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子短短幾個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進(jìn)班級,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業(yè)余時間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學(xué)和裝點環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個小例子:
曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細(xì)心認(rèn)真?,F(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發(fā)蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥,而是耐心地勸導(dǎo),需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
此致
敬禮!
xxx的媽媽
xxxx年xx月xx日
家長給幼兒園的表揚信篇十
幼兒園:
我是小托班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮
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