無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
給家長的一封信高中篇一
尊敬的家長們：
您們好！今天，我想和您們分享一下我的心得體會(huì)。我們學(xué)校最近組織了一個(gè)讀致家長的活動(dòng)，我覺得這個(gè)活動(dòng)對于我們家長與學(xué)校的溝通非常有幫助，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性。在活動(dòng)中，我從家長的角度認(rèn)真聆聽了校方的意見，并感受到了大家對孩子教育的重視，從中汲取了很多的靈感和啟示。以下是我對此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：家長與學(xué)校的溝通
在讀致家長的思考中，家長與學(xué)校間良好的溝通是關(guān)鍵因素。一方面，學(xué)校需要全方位地了解學(xué)生的情況，包括學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等等，這些信息需要從家長處得到，而家長則希望通過學(xué)校的回饋來了解孩子的學(xué)習(xí)情況和未來發(fā)展趨勢。因此，學(xué)校與家長建立良好的溝通渠道，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的成長環(huán)境，也能夠增強(qiáng)學(xué)校與家長的互信關(guān)系，有效地減少產(chǎn)生誤解和不信任的機(jī)會(huì)。
第三段：家長在學(xué)生教育中的角色
在此，我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了家長在學(xué)生教育中的重要性。家長是孩子最好的老師，家庭是學(xué)生最好的學(xué)校。在孩子教育過程中，家長應(yīng)該起到積極的帶動(dòng)作用，引領(lǐng)孩子走向正確的道路。家長應(yīng)該具有明確的教育觀念，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長，為孩子營造一個(gè)良好的家庭氛圍和成長環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。因此，學(xué)校與家長要加強(qiáng)溝通，形成教育共同體，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
第四段：家長對于孩子未來的期待
除此之外，我也了解到了許多家長對于自己孩子未來的期許。通過活動(dòng)中與家長的交流，我了解到，家長們最關(guān)注的是孩子的未來發(fā)展和職業(yè)選擇。家長們希望自己孩子能夠在未來擁有更好的發(fā)展前景，能夠在競爭激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。因此，學(xué)校應(yīng)該通過不斷的教育創(chuàng)新和教育改革，適應(yīng)未來社會(huì)的需要，賦予學(xué)生更多的專業(yè)技能和職業(yè)道德。
第五段：總結(jié)
綜上所述，讀致家長的一封信活動(dòng)讓我從新的角度認(rèn)識(shí)到了家校合作的重要性，家庭的作用以及學(xué)校的責(zé)任。在孩子教育的過程中，學(xué)校與家長應(yīng)該形成高效的溝通機(jī)制，共同合作，為孩子提供一個(gè)成長和展示自我的平臺(tái)。作為教育者，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步與困惑，為學(xué)生提供更好的發(fā)展環(huán)境，讓他們開心成長，收獲未來。謝謝大家！
給家長的一封信高中篇二
親愛的兒子：
兒子，媽媽還是第一次寫給你呢?
說真的，提起筆的'那一刻，真不知道該給你說些什么。因?yàn)槲覀兲焯於荚谝粔K兒生活，表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn)，我好想看不到你的任何優(yōu)點(diǎn)。在我眼前，我只看到你的缺點(diǎn)，怎么看都無法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說一說你讓我不滿意的地方。
第一，我覺得你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時(shí)沒有了解知識(shí)的重要性?總之，你現(xiàn)在對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我是非?？床粦T的。我也有經(jīng)常提醒你，但卻沒有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時(shí)的話，你怎么就聽不進(jìn)去呢?我知道你很喜歡運(yùn)動(dòng)。在你很小的時(shí)候就送你去練跆拳道。但幾年過去了，你卻沒有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子，你也一天天的在長大，爸媽對你的要求也不是太高。只希望你長大后能自己養(yǎng)活自己，能做一位為社會(huì)做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!
不過，你也有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如，你比較獨(dú)立，因?yàn)榧依餂]有老人照顧，爸媽都要上班。在我們都不在家的時(shí)候，你會(huì)自己煮飯自己吃，會(huì)下面條，會(huì)蒸雞蛋糕，會(huì)洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯(cuò)。也會(huì)幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺得，你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒。那樣才會(huì)更有出息。你認(rèn)為呢?兒子!我希望你看過這封信后，會(huì)有一個(gè)全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前。當(dāng)然，媽媽也有不好的地方，比如老是在你面前發(fā)火，大聲恐你。在這里，媽媽跟你說聲：“兒子，對不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習(xí)慣。一起面對今后的生活，好嗎?”
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信高中篇三
尊敬的家長：
您好！這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，學(xué)校全面進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段。為了我們的孩子取得優(yōu)異的成績，現(xiàn)將本次期末考試安排及復(fù)習(xí)建議的事項(xiàng)告知如下：
讓我們共同幫助孩子進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，學(xué)校希望您能做到：
（一）知識(shí)方面：督促孩子完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的練習(xí)，請孩子及時(shí)訂正，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)舉一反三。落實(shí)生字詞的聽寫。督促孩子每天聽寫生字、詞語。（參考語文書后面的《生字表》和《詞語表》）注重語言的積累。每天督促孩子認(rèn)讀詞語、單詞，背誦語文和英語相關(guān)句式和課文。幫助孩子查找知識(shí)的錯(cuò)漏和學(xué)習(xí)能力的薄弱點(diǎn)，設(shè)立專門的錯(cuò)題記錄本。幫助孩子歸納分析原因，找出防范措施、方法等，再進(jìn)行針對性地訓(xùn)練。
（二）學(xué)具準(zhǔn)備：
一二年級(jí)：鉛筆、橡皮擦、直尺等考試用品。
三到六年級(jí)：黑色墨水鋼筆或直徑0.5mm黑色墨水簽字筆、2b鉛筆以及有關(guān)科目必備的直尺、圓規(guī)、三角板、量角器、橡皮等考試用品。
（三）溝通交流：主動(dòng)與任課教師聯(lián)系，反饋孩子復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的狀態(tài)，認(rèn)真聽取老師建議，調(diào)整復(fù)習(xí)方法，讓復(fù)習(xí)形式更加科學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率。
（四）勞逸結(jié)合：讓孩子有規(guī)律地休息，注重眼睛休息和保健，加強(qiáng)體育鍛煉。
以上是我們給您的建議，您還可以針對孩子的.個(gè)人情況，有的放矢地提供幫助，預(yù)祝您的孩子在期末考試中能取得理想的成績！謝謝您對學(xué)校工作的支持！
南寧市明秀東路小學(xué)
20xx年6月21日
給家長的一封信高中篇四
第一段：引言介紹信的背景及重要性（200字）
尊敬的家長：
作為一名教育工作者，我深知孩子成長中家長的重要作用。在孩子的學(xué)習(xí)和成長過程中，家長的支持和鼓勵(lì)可以讓孩子受益終身。因此，通過這封信，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)向您轉(zhuǎn)達(dá)我對家長與學(xué)校的合作信心，以及我們在教育上的愿景和期望。我希望通過與您的溝通和交流，能夠更好地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和成長。
第二段：分享學(xué)校在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面所做的努力及成效（200字）
我們學(xué)校一直致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過多種措施促進(jìn)學(xué)生的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、語言表達(dá)、創(chuàng)新思維等方面的全面發(fā)展。比如在品德方面，我們開展了形式多樣的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、愛護(hù)自然、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信等美德；在學(xué)習(xí)能力方面，我們根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思維方式等差異性，設(shè)計(jì)出不同水平的課程和教材，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力；在語言表達(dá)和創(chuàng)新思維方面，我們鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng)、實(shí)踐競賽、科技創(chuàng)新等，培養(yǎng)他們的社交溝通和合作能力，啟迪他們的創(chuàng)新意識(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)力。
第三段：營造家校協(xié)作的良好氛圍及希望獲得家長更多支持（200字）
教育是家校共同育人的過程，學(xué)校和家庭對孩子的成長都起著不可替代的作用。因此，我們希望與家長形成良好的合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子的發(fā)展提供更多的支持和幫助。我們將密切關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)向您傳達(dá)學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果；同時(shí)，期望家長和學(xué)校保持頻繁的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課外活動(dòng)和社交情況，共同協(xié)同解決學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展中遇到的問題，保護(hù)孩子的健康成長。
第四段：囑托家長關(guān)注孩子的健康成長，共同關(guān)愛家庭和社區(qū)（200字）
最后，我想向每位家長提醒的是，關(guān)注孩子的健康成長是我們共同的責(zé)任。家長要經(jīng)常關(guān)心孩子的情緒、安全和健康，及時(shí)為孩子解決問題和提供支持；同時(shí)，深入社區(qū)、參與公益活動(dòng)等，共同營造溫馨、和諧、文明的家庭和社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)孩子敬重勞動(dòng)、關(guān)愛他人等美德，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)力量。
第五段：表達(dá)感謝之情，希望與家長共同努力，促進(jìn)孩子的健康成長（200字）
最后，我要表達(dá)對每位家長的真誠感謝。感謝您對我們學(xué)校的支持和信任，感謝您把寶貴的孩子托付在我們手中，我們一定不辱使命，竭盡所能為孩子營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們一起努力，成為孩子最親密的伙伴和最好的幫助者，讓孩子健康成長、陽光快樂！
給家長的一封信高中篇五
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
攤開信紙，回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。
11年前寒冬的一個(gè)夜晚，我出生了，好奇地看著這個(gè)陌生的世界。護(hù)士抱著我，在我的成長冊上留下了一雙生動(dòng)的小腳丫印。半歲多了，我咿呀學(xué)語。當(dāng)我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，幸福在你們臉上洋溢著，久久不散。我該上學(xué)了，是你們一遍又一遍的教我寫字，教我做題。沒有一刻不為我操心。9歲那年，我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我，幫我擠出淤血，沖洗傷口，爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。
想到這些，我的眼眶濕潤了。多少次，我為媽媽的嘮叨而感到厭煩；為爸爸的批評(píng)而感到不解；有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻乖旮鷭寢岉斪?。寫下這封信的時(shí)候，女兒突然明白了：媽媽的嘮叨是世界上最美的語言，爸爸的批評(píng)里隱藏著深沉的愛。你們的愛像大海，那么深。像天空，那么無垠。這些愛，讓我的世界充滿了陽光的溫暖，讓我的生活每天都有舒心的笑容。
然而歲月無情，女兒一天天在長大，而時(shí)光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白色。我終會(huì)成人，就像小鳥長大了離開它溫馨的家那般，終有一日我也要離開你們。我不想，讓這份愛留下遺憾。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。世間萬物尚且知道感恩，而我卻不懂。是不是在天冷的時(shí)候，為媽媽端上一杯熱茶？又或是在晚上，打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳？這些我都沒有做過，現(xiàn)在，讓我借這一機(jī)會(huì)向你們說一直羞于出口的那句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”
給家長的一封信高中篇六
尊敬的家長：
您好！
歡迎您的孩子成為我校20xx屆一年級(jí)的新成員，也很榮幸能夠成為他們的英語教師。
在剛剛開學(xué)過去的兩周時(shí)間里，無論是英語老師還是外教老師，都和孩子們進(jìn)行了很多互動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解。同時(shí)，我們也給孩子們制作了名卡，教他們?nèi)绾斡糜⑽淖鲎晕医榻B以及跟人打招呼，希望孩子們能盡快適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
孩子們剛從幼兒園升入一年級(jí)，環(huán)境及角色的變化會(huì)或多或少會(huì)給他們帶來心理上的一些不適應(yīng)，這時(shí)候，需要家長和老師一起協(xié)助，共同助孩子渡過這個(gè)適應(yīng)期。同時(shí)，學(xué)期剛開始，無論是英語老師還是外教老師，都會(huì)放慢課程的進(jìn)度，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子課堂常規(guī)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今后無論對于孩子，家長，還是老師來說，都是受益者。
孩子們一周共有七節(jié)英語課，三節(jié)外教四節(jié)中教。外教課所使用的教材為《典范英語》，本學(xué)期使用的版本為1a，下學(xué)期使用1b，目前，兩本書均已發(fā)給孩子，家長們可孩子妥善保管好1b。中教所使用的教材為外研社出版的小學(xué)教科用書《英語》，課程進(jìn)度基本是三周上兩模塊。由于低年段英語學(xué)習(xí)以聽說為主，所以，本學(xué)年的教學(xué)不涉及到英語書寫，讓孩子們膽開口，多聽，多說，能認(rèn)讀是現(xiàn)階段英語學(xué)習(xí)的重要點(diǎn)。家長們在家可針對性的給孩子復(fù)習(xí)每周所學(xué)的單詞，故事及歌謠，同時(shí)，盡量給孩子養(yǎng)成每周至少聽二至三次英語錄音的習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓孩子感知語言魅力，主動(dòng)模仿發(fā)音。
有些家長會(huì)問：我不懂英語，如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？現(xiàn)在，我將對如何在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)給出一些個(gè)人建議:
1、助孩子養(yǎng)成自覺聽、讀的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)英語，聽是一切的基礎(chǔ)，應(yīng)堅(jiān)持聽說領(lǐng)先的原則。家長每天拿出10-20分鐘左右的固定時(shí)間，配合與教材配套的磁帶或光盤，助孩子還原課本中的單詞、對話、插圖、練習(xí)。一方面訓(xùn)練了孩子的聽力，另一方面加強(qiáng)了他們的認(rèn)讀能力，有效的做到聽，說，認(rèn)讀三者結(jié)合。
2、鼓勵(lì)孩子膽開口說英語，盡可能創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。
在孩子們英語學(xué)習(xí)的起步階段，家長的鼓勵(lì)與陪伴尤為重要。希望家長們能抽空與孩子一起聽，并鼓勵(lì)孩子聲跟讀、模仿。有條件的家長還可以和孩子一起訓(xùn)練，互相做問答練習(xí)，還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事，以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成聽英語的習(xí)慣，為他們的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、及時(shí)表揚(yáng)，肯定孩子取得的進(jìn)步。
語言學(xué)習(xí)需要一個(gè)長期過程，每個(gè)孩子的語言感受能力和接受能力不同，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有英語學(xué)習(xí)困難和障礙的時(shí)候，家長千萬不要產(chǎn)生急躁情緒，要了解問題存在的'原因，采取有針對性的措施，助孩子渡過難關(guān)。家長不要總將自己的孩子和別人的孩子進(jìn)行比較，應(yīng)從孩子的自身情況出發(fā)，及時(shí)鼓勵(lì)、肯定他們每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，讓他們在自己原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步，才是家長應(yīng)該做的！
家長是學(xué)校教育的合作伙伴。希望家能夠通過這個(gè)家?；?dòng)的平臺(tái)，互相交流、溝通與探討，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。謝謝您的支持與配合。
（注：前兩周英語作業(yè)通過微信發(fā)至每位家長，從本周開始，博客將每周更新中教，外教的教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)要求，定期上傳孩子們英語日常教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)圖片或視頻，敬請各位家長關(guān)注。）
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給家長的一封信高中篇七
尊敬的家長：
您好!很高興，因?yàn)槟暮⒆?，我們有緣相識(shí)，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您一年來對我工作的支持，家長聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。期中測試后一封短信與您交流孩子的教育問題。
在這里我要特別說明的是，我跟您是同事關(guān)系，我們也許在社會(huì)知識(shí)、性格特征，生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的過程中，也許我們的教育理念會(huì)有不同，對于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。接下來我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：
1、請意識(shí)到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光(而不僅僅是父母的光)去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，和孩子一道成長。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開我們以后也能獨(dú)立自主的處理生活中的大小問題。
3、請意識(shí)到你們的孩子長大了，有自己的想法了，請用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無論覺得孩子的話多么不成熟，不要打斷他們的話，靜靜地聽他說完，你會(huì)從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長大了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢，孩子一進(jìn)校門就計(jì)劃著怎樣買好吃的，桌上桌內(nèi)一天都不離小食品，對他們學(xué)習(xí)真的有很大影響，對身體也沒有半點(diǎn)好處。
孩子的成長與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對孩子學(xué)習(xí)重視，我會(huì)更重視!對于我都沒有放棄的孩子，請做為父母的您也不要放棄!
感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福!
給家長的一封信高中篇八
尊敬的家長朋友：
您好!
暑期放假時(shí)間為20xx年7月7日—20xx年8月30日，8月31日上午8:00報(bào)到。9月1日正式上課,各科將用一天的時(shí)間對假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比。為了讓孩子度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的暑假，我們本著讓孩子“健康向上發(fā)展、有所收獲、勞逸結(jié)合、合理安排時(shí)間、自己的事情自己做”的原則，提出了豐富多彩的活動(dòng)建議，期待著您切實(shí)承擔(dān)起孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，在假期里對孩子予以指導(dǎo)和督促!
(一)生活篇：引導(dǎo)孩子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1.懂得關(guān)心長輩，體驗(yàn)生活樂趣。每周至少幫父母做兩件家務(wù)事，如洗鍋、整理房間等;學(xué)做一種簡單飯菜，把干家務(wù)、學(xué)做飯的過程用手機(jī)或相機(jī)拍下來，制作社會(huì)實(shí)踐卡(a4紙，粘貼照片，寫過程、感受等)，開學(xué)統(tǒng)一上交并進(jìn)行評(píng)比。
2.要積極參與特長訓(xùn)練(如繪畫、舞蹈、書法)等有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。
(二)學(xué)習(xí)篇：鼓勵(lì)孩子愛上學(xué)習(xí)
語文：
1.讀三本書，從以下書目中任選：《烏丟丟的奇遇》、《成語故事》、《魔法師的帽子》、《國王巴巴》、《城市的麻雀》和《小鼴鼠的土豆》、所讀書目必須做好讀書記錄，開學(xué)后交給老師。
2.寫語文課本生字表(二)300字，每天書法本練寫5行(每字4遍，一行兩字)，開學(xué)參加本班書法展示評(píng)比。
3.以“愉快的假期生活”為主題，精心設(shè)計(jì)一幅畫，畫在8開素描紙上，開學(xué)交。
4.假期寫話訓(xùn)練：每周一篇小周記，開學(xué)上交進(jìn)行評(píng)比。
數(shù)學(xué):
1.每天讀一遍口算卡，每天10道口算題;
2.完成5張數(shù)學(xué)卷子;
3.數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)a.折紙剪軸對稱圖形(至少3個(gè));
b.幫媽媽買東西后編成解決問題的應(yīng)用題(2次)
(三)安全篇：教育孩子珍愛生命
本學(xué)期，學(xué)校以不同的形式開展了有效的.養(yǎng)成教育工作。假期，您更應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的管理，讓孩子做到：
1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每周洗一次澡，每天洗腳、洗襪子，勤剪指甲，保持衣服干凈。
2.獨(dú)自一人在家時(shí)要注意合理使用電、水，不用天然氣;有人敲門時(shí)不輕易開門。
3.假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生，不亂吃辣條、薯片、街邊小吃等垃圾食品。積極預(yù)防食物中毒和各種傳染病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.不參與危險(xiǎn)活動(dòng)，不私自或集體外出旅游，不參加迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離和自覺抵制“邪教”組織，不參與集體聚會(huì)。
5.外出時(shí)要注意防食物中毒、防溺水、防交通事故等。凡遇別人脅迫干壞事，要設(shè)法逃脫，不能隱瞞家長。
(四)活動(dòng)篇：積極鍛煉身體，倡導(dǎo)孩子熱愛生活
1.跳繩
標(biāo)準(zhǔn)：男生一分鐘跳100下，女生一分鐘110下
要求：每天堅(jiān)持鍛煉，開學(xué)進(jìn)行測試反饋
2.乒乓球顛球
標(biāo)準(zhǔn)：連續(xù)顛球80個(gè)
要求：連續(xù)顛球80個(gè)中間不掉落，開學(xué)進(jìn)行測試反饋
親愛的家長朋友們，孩子的健康成長是我們共同的心愿，讓我們共同努力，使孩子度過一個(gè)平安、有意義的暑假。
xxx小學(xué)
20xx年7月6日
給家長的一封信高中篇九
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
當(dāng)我攤開這張叫感恩的的信紙，寫下這一行行飽含真情的字，心中只有兩個(gè)字：感恩。
當(dāng)我赤裸裸來到這個(gè)世界，體重不到十斤，身長僅有一尺。不會(huì)說話、不會(huì)走路、只能哭泣，用來表達(dá)我的心意。是你們用無限的愛心、無限的辛勞、無限的心血、無限的期盼來哺育我、教育我、栽培我。一切的一切，都是你們的恩賜。
爸爸您是山，您的愛是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上卻洋溢著一份溫情——熱氣騰騰的早餐已恭候多時(shí)了，我知道，這是媽媽一早起來為我精心準(zhǔn)備的，其中蘊(yùn)含著深沉的愛。每次考試失敗，爸爸總會(huì)來安慰我。雖然他不是知識(shí)淵博，但是從他親切的話語中，我同樣能深刻感受到一份真切的愛。
在我遇到困難而無措的時(shí)候、在我因?yàn)槭适ё孕诺臅r(shí)候、在我傷心而無助難過的時(shí)候，是你們給了我克服困難的勇氣，給了我十足的信心。你們的話語總像冬天的暖陽，像夏日的清泉，像干旱的甘霖……句句給我啟迪，給我安慰，給我溫暖。
你們的愛如陽般溫暖，似春風(fēng)般和煦，同百花般美麗。你們的愛讓我的世界充滿了溫暖，讓我的生活多姿多彩，讓我的心靈充實(shí)美麗……連微笑都散發(fā)著迷人的醉意。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片晴空;感謝你們細(xì)心呵護(hù)我長大，包容著我的過錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾;感謝你們無私的為我付出那么多……我對你們感恩的心是永遠(yuǎn)無法用三言兩語來表達(dá)的，千言萬語都匯成了一句最樸實(shí)的話：“爸爸媽媽，你們辛苦了，對女兒的好，女兒會(huì)一直放在心里深處細(xì)細(xì)感受，靜靜聆聽，深深體會(huì)，我一定會(huì)好好讀書，將來做個(gè)有用的人，以報(bào)答你們對我的養(yǎng)育之恩?！?/p>
祝你們?nèi)f事如意!
給家長的一封信高中篇十
尊敬的家長：
您好！帶著20xx年的收獲，我們即將迎來20xx年的寒假生活。在您的鼎力支持下，我們度過了一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期。在此，我們?nèi)w師生對每一位關(guān)心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝！
科技園中英文學(xué)校建校十四年來不斷踐行“育人為本、質(zhì)量第一、凝聚特色、跨越發(fā)展”的辦學(xué)方針，在未來的辦學(xué)之路上，我校將繼續(xù)立足以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，努力打造一所優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。所以，我們真誠地希望您一如既往地給予我們的關(guān)注和支持！
1、期末考試時(shí)間
（1）小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生1月8日考試，考試完畢后跟平時(shí)一樣放學(xué)回家。1月9日后在家短暫休息。
（2）小學(xué)三至六年級(jí)1月8日9日考試。學(xué)生1月9日上午考試完畢后，自走學(xué)生11：40放學(xué)，坐校車的學(xué)生12：30開始發(fā)車送學(xué)生回家，請?jiān)谛＼嚱铀忘c(diǎn)上接小孩的家長按校車的運(yùn)行時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)上接小孩。
（2）初中部：1月9日10日考試。初中學(xué)生1月10日下午考試完畢4：00組織學(xué)生放學(xué)。
2、全體學(xué)生1月18日上午按正常時(shí)間到校領(lǐng)取學(xué)生手冊，校車接送的學(xué)生跟平時(shí)上學(xué)接的時(shí)間一樣到校車點(diǎn)上候車，上午9：30開始放學(xué)，寒假開始。下學(xué)期2月16、17日（農(nóng)歷正月十二、十三）到校報(bào)名注冊。2月18日（農(nóng)歷正月十四）學(xué)生到校正式上課。請回老家過年的學(xué)生家長合理安排返程時(shí)間，確保學(xué)生按時(shí)返校上課。
1、請教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。
2、提醒孩子注意居家安全，特別是單在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品和火、電的使用，防止液化氣、中毒和火災(zāi)等事故發(fā)生，不給陌生人、不熟悉的人開門。
3、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng)，避免讓孩子前往人群擁擠、通風(fēng)不暢的公共的場所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發(fā)現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)醫(yī)院就診，以便做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療等。
4、注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。
5、放假期間，嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發(fā)生。
6、嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力。
要增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力。教育孩子噪營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不安全場所；教育孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕色情、動(dòng)、等不健康網(wǎng)站；嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴(yán)禁孩子接觸毒品；教育孩子不與不良人員來往；增強(qiáng)孩子防盜、防騙意識(shí)。
1、鼓勵(lì)孩子積極參加由社區(qū)、小區(qū)等有關(guān)部門組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。鼓勵(lì)孩子積極參加各類適合青少年學(xué)生參加的文體活動(dòng)。
鼓勵(lì)孩子適當(dāng)家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛鐐動(dòng)本領(lǐng)和自理能力。教育孩子尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質(zhì)，尋找合適機(jī)會(huì)讓孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書，擴(kuò)自己的閱讀面，增長知識(shí)，陶冶情操。按時(shí)完成學(xué)校發(fā)給每一位學(xué)生的寒假作業(yè)。
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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