暑期三下鄉(xiāng)申請書(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 16:48:16
暑期三下鄉(xiāng)申請書(專業(yè)20篇)
時間:2023-12-05 16:48:16     小編:琉璃

透過總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題??偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇一

從四月開始就開始籌劃的三下鄉(xiāng),終于結(jié)束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊長,也是因為這樣,我對本次活動的印象比其他人更加深刻。

從開始寫活動策劃書,到踩點跟校長商量條件,再到開三下鄉(xiāng)動員大會布置各位同學(xué)的工作,到后來帶著我們的同學(xué)一起去到學(xué)校,浩浩蕩蕩經(jīng)歷了10天非常難忘的日子。

我覺得這次三下鄉(xiāng)社會實踐真的很鍛煉人,印象最最深刻的就是去到那里的第一個晚上。全班24個女生把全部席子攤放在地板上,場面頗為壯觀。。。本來以為可以在這個狹窄的小窩里安安穩(wěn)穩(wěn)的度過10天的時間。但是那天晚上,暴雨不斷。就在當(dāng)天凌晨4點多,正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進了我們的“寢室”,我們的“床”、被子、行李基本上都濕掉了。。。最恐怖的是,窗戶的玻璃竟然被樹枝刮破了,玻璃就在那一瞬間爆裂,玻璃碎撒得滿地都是。。??赡芫湍敲磶酌腌姷臅r間,我的同學(xué)們就會受到不同程度的傷害。。。黑漆漆的晚上,狂風(fēng)呼嘯,大風(fēng)把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的。那天晚上,我聽到了許多同學(xué)的尖叫聲,如果是以前的我,可能我也會跟著你們一起尖叫,但是我沒有。。。因為我知道,抱著你們一起尖叫不但解決不了問題,反而會另自己更加害怕。

幾經(jīng)周折,我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學(xué)生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個女生睡在一起,雖然有點擠,但是總比之前睡到地面好吧。。。

一切都安置好了以后,我們就開始進入主題——支教。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的沖動了。。。但是經(jīng)過班上的同學(xué)的調(diào)查了解,才發(fā)現(xiàn)那幾個特別頑皮的小屁孩家庭背景其實很惡劣的。有一個小孩住的是茅屋,雖說是屋子,但是我看起來跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽從來就不理他,讓他自生自滅。一個如此缺愛的孩子,又怎么會是聽話懂事的孩子呢?還有一個孩子連捍,長得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說他曾經(jīng)偷過東西,都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑,但是后來經(jīng)過家訪,發(fā)現(xiàn)他的家庭情況也是很糟很糟,家里除了兩部手機之外什么東西都沒有。聽周圍鄰居說,他的家人對連捍講過如果他偷東西回家,他們會很高興。。。

基本上,我每天都有課,面對著這幫小屁孩其實真的真的很煩很累的,說課說到喉嚨痛還是不聽。但是只要想到他們的家庭背景,想到他們從小到大都沒有人愛過教育過,想到他們可能讀完小學(xué)就會被逼去打工,那些對他們的怨恨和厭惡,馬上就煙消云散??吹剿麄兊募遥€有誰會生氣。。。只剩下同情與可憐吧。。。我們在那里過十天,不可能改變他們的現(xiàn)狀,但是起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關(guān)心他們。

這10天,雖然發(fā)生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去,就應(yīng)該向前看。其實這段日子,我知道每個人都想快點回家,我何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底,不應(yīng)該輕易的就放棄初衷。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,做事情應(yīng)該善始善終,半途而廢并不是我們10電本2的作風(fēng)!這些日子,明卉可能說話做事都有點沖動,在這里說聲對不起。

第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點多爬起來買菜,第一次跟小學(xué)生講課,第一次體會到什么是真正的貧窮。。。太多太多的經(jīng)歷,令我成長。這次三下鄉(xiāng),真的太深刻了。。。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇二

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,學(xué)校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負(fù)責(zé)組織實施。加大保衛(wèi)科的力量和投入,本學(xué)期新增兩名安保隊員,添置了一批安保器械,增加兩個監(jiān)控探頭,杜絕社會閑雜人員和車輛入校園,嚴(yán)格門衛(wèi)準(zhǔn)入制度,實行全封閉式管理。

由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績效工資考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。本學(xué)期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預(yù)案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一系列安全事故處置預(yù)案。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

今年3月學(xué)校進行了消防演練和疏散演練活動,4月聘請法制副校長對學(xué)生進行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。五月份學(xué)校聘請了兩位安保隊員,購買了一批安保設(shè)備,安裝了視頻監(jiān)控器,做到了校園全方位全覆蓋,總共投資31950元。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、溺水大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法制副校長對學(xué)生進行了一次法制教育和一次安全教育。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇三

暑期三下鄉(xiāng)新聞稿怎么寫?關(guān)于三下鄉(xiāng)的新聞有很多,下面就為大家?guī)砹巳锣l(xiāng)新聞稿范文!

幼兒師范學(xué)院支教小分隊赴永登縣開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動

為積極響校團委關(guān)于大學(xué)生開展社會實踐活動的號召,提升大學(xué)生社會主義核心價值觀,促進當(dāng)代大學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的觀念和宗旨,7月14日下午,幼兒師范學(xué)院14名學(xué)生組成的 “守望麥田”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐小分隊在學(xué)院馬玲老師的鼎力協(xié)助和院團學(xué)辦副主任王靜嫻老師的帶領(lǐng)下赴永登縣通遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心幼兒園開展為期六天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

本次社會實踐活動主要圍繞義務(wù)支教、宣傳調(diào)研、文藝演出三個方面進行。

本次活動可以鍛煉同學(xué)們的自身綜合素質(zhì),提高實踐能力,更好的展示專業(yè)技能,為今后成為一名合格的幼兒教師打好堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們紛紛表示,一定會珍惜此次機會,虛心學(xué)習(xí),圓滿完成活動任務(wù)。

飲水思源—城市與環(huán)境學(xué)院赴安康暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊

7月19日,西北大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院“飲水思源”暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊的活動在安康市旬陽縣正式拉開帷幕。

伴隨著晴空萬里和炎熱無比的天氣,所有團隊成員以熱情飽滿的狀態(tài)投入了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中。

旬陽以洵河作為主河道環(huán)繞縣城,在城郊匯入漢江像遠(yuǎn)處流去。

而本次的三下鄉(xiāng)課題以檢測水質(zhì)以及提供合理建議為最終目標(biāo),作為擁有兩條河網(wǎng)的縣城來說,水對這個地方的重要程度和奠基基礎(chǔ)是不言而喻的。

在衛(wèi)凌月老師的帶隊下,我們十人分為兩組分別對漢江段以及旬河段的水質(zhì)進行了分點檢測,每組采取了約十個樣點,對含鉻量、cod等指標(biāo)進行了測定和數(shù)據(jù)錄入。

在此基礎(chǔ)上,每組成員又對當(dāng)?shù)氐淖簟⑹┕と藛T、商戶等不同性質(zhì)的人群進行了調(diào)查問卷的發(fā)放和填寫,也通過該過程了解到漢江、旬河在一定程度上水的.使用情況。

經(jīng)過兩天的戶外檢測和調(diào)查訪談,大家的面容略顯疲憊但收獲頗豐、感慨良多。

對每一位成員來說,我們或許會因為燥熱不堪的天氣而汗流浹背,或許會因為發(fā)放問卷過程中拒絕而心里暗自難過......但每一位成員的心永遠(yuǎn)是炙熱的。

我們沒有怨言也不會有怨言,因為這是我們的目標(biāo),更是我們共同奮斗的夢想。

一件事,只有擁有不變的激情和信念才能堅持下去,才能有所突破。

而我們每一位成員將秉持這份激情與信念努力下去。

“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”。

我們,一路向前

暑期三下鄉(xiāng)系列報道—溝通從心開始

今天是我們在宣化四村的第五天,經(jīng)過這幾天跟孩子們的相處,我們發(fā)現(xiàn)了孩子們身上的一些優(yōu)點和存在的問題。

在王鵬飛老師和隊長熊永健的帶領(lǐng)下于四村開展學(xué)生家訪活動。

家訪內(nèi)容分為兩方面:一是以問卷調(diào)查的方式了解家長的教育觀;二是與家長交流孩子這幾天在學(xué)校的表現(xiàn)。

當(dāng)孩子們聽到我們要去家訪的消息,都顯得格外興奮,并熱情地邀請我們到他們家里做客。

這群可愛的孩子充當(dāng)導(dǎo)航儀,為我們指路。

考慮到路程遠(yuǎn)近的問題,我們一致決定對居住在學(xué)校周邊的學(xué)生進行家訪。

本次家訪分成五個小組,每個小組分別對一個家庭進行家訪。

在走訪過程中,我們主要向家長詢問學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況以及興趣愛好并向家長反映孩子這幾天在學(xué)校的表現(xiàn)。

家長們都十分認(rèn)真的回答我們的問題,他們都希望自己的孩子有一個良好的教育環(huán)境。

在與家長聊天的過程中,我們還了解到當(dāng)?shù)刂饕縿?wù)農(nóng)維持生計,這幾年因天氣原因?qū)е率粘梢恢辈缓谩?/p>

我們的記錄員認(rèn)真地將家訪內(nèi)容都記錄下來。

結(jié)束家訪的時候,家長都紛紛邀請我們留下來吃飯,此時此刻家長們的熱情像暖陽一樣,溫暖我們的心。

孩子們的熱情款待和對實踐隊支教活動的支持與感謝,是我們在這次家訪中最大的感觸,也是最深刻的感動。

在家訪中我們受到了很多震撼,也收獲了感動。

我們希望通過這短短幾天的支教,能給孩子們更多的關(guān)愛和幫助。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇四

想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。

這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ藊街的青年街道,主要的任務(wù)是教小學(xué)生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生,時間為7天。在這7天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!

我真的體會到了當(dāng)臨時老師的感受,想當(dāng)一個合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團隊路的每一個人都在認(rèn)真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!

看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!

我們每個人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!

盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長,但留給我們的卻是一輩子的回憶。學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明,社會實踐促進了學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

對于我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結(jié)就是力量,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準(zhǔn)備工作,還是實踐過程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫,但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇五

九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺中已經(jīng)過去,然而,留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時間里,與隊友們齊心協(xié)力傳道授業(yè),每天都反思改進只為明天做到更好;同時,我們與學(xué)生們一起探索求知的歷程,一起玩耍,一起談心。

首先,我先總的說一下我這九天來的任務(wù),我總共上了8節(jié)課,其中7節(jié)數(shù)學(xué)課,1節(jié)語文課。此外,我還擔(dān)任了502班的班主任。

首先,我先說一下我的授課:每一節(jié)課,我都是將知識點貫穿于游戲之中,通過這樣的教學(xué)設(shè)計,讓學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識有了整體的回顧,并且使得我對學(xué)生的知識掌握情況有一定的了解,同時在游戲的過程中培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。因為在課堂上穿插了游戲,學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣特別高,絕大多數(shù)學(xué)生都能夠參與到課堂中來。此外,我設(shè)置的題目基本上屬于偏容易的,目的是讓更多的學(xué)生有機會回答,并對他們給予肯定與鼓勵,讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。

下面,我將對班主任的工作進行重點闡述:

13號下午,迎來了本次三下鄉(xiāng)活動與學(xué)生們的初次見面。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后,我正式成為了502班的班主任,并且開始了第一次的班會。首先,我先進行自我介紹。然后,我讓每個學(xué)生都輪流自我介紹了一遍,并且對他們的興趣、愛好、特長、夢想等做了登記。接著,我就對班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號。最后,我重點強調(diào)了安全問題以及我們這一次活動的相關(guān)事項。

14日至19日這六天的時間里,屬于正常的上課時間,由于我需要上課的時間比較少,所以我比較多的時間會在我們班的后面旁聽,重點關(guān)注上課比較好動的個別同學(xué),了解他們總體的課堂表現(xiàn)情況,并且會根據(jù)每天晚上的工作總結(jié)大會進行列點整理并于第二天點名時間指出并作出引導(dǎo)。這段時間,502班的孩子或多或少都發(fā)生相應(yīng)的改變,同時也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。

20日上午是正式彩排時間,沒有參加文藝匯演的同學(xué)不用到學(xué)校來,下午上完實驗課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會課。此次班會的目的是讓每個人都能夠很好地融入到這個集體中來,所以,每個人都有參與到游戲中,經(jīng)過兩個不同的游戲,我發(fā)現(xiàn),這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀,他們還是可以盡情地玩耍,剩余十分鐘的時候,由我做最后的總結(jié)。

21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動的告別儀式——文藝匯演,匯演結(jié)束后,我讓502班所有的學(xué)生都回到教室,送上我為他們每個人準(zhǔn)備的小禮物并且跟他們講了結(jié)束語,同時還邀請了其他科任老師前來發(fā)言。離別在即,彼此都在那么的不情愿離開,不過,離別只是為了下次更好的相遇。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇六

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活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

主辦單位:共青團鄖西縣委員會

協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

四、活動目的:

4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

五、活動宣傳:

1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

六、活動時間安排:

6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);

7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

七、活動可行性分析:

1、團隊優(yōu)勢分析:

我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇七

未曾深究何謂“三下鄉(xiāng)”,只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是google earth上抽象的一個點,但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報名,醞釀,到策劃,前期準(zhǔn)備,接著是答辯,經(jīng)過一番努力成為“特色隊”??紙錾蠌浡南鯚熒形赐嗜?,大考小考凌亂的馬蹄砸落時揚起的塵埃還未落定,我們便收攏馳騁到九霄云外的心,拾掇好大包小包的行李,踏上開往秀山的列車。

梅江鎮(zhèn)三天義診走訪,秀山縣廣場擺攤服務(wù),這群白衣天使成了一時間紅遍街頭的新星,有賴于新聞報道的宣傳,更源于我們真摯的愛和誠摯的心。

感謝梅江縣政府、梅江縣團委對本次活動的大力支持,將政府大樓心安理得地當(dāng)成飯?zhí)煤驮杼檬俏覀兒蔚鹊臉s幸。不敢挑剔飯菜單調(diào)抑或油膩,感激廚師大叔特地為我們烹調(diào)的兩桌“不辣”的菜肴;淋浴時不經(jīng)意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿大大小小的蜘蛛,墻壁上奔跑著停駐著奇形怪狀的小生物,好在滾燙的水柱刺激著慵懶的神經(jīng)。我提醒自己,別忘了,這已是小鎮(zhèn)里的“最高待遇”!習(xí)慣了城市里的優(yōu)越,體會一下簡樸艱苦的生活未嘗不是一個難得的經(jīng)歷,蓮~山 課件明白中國還有那么大一個群體過著如此生活,便不會再輕易抱怨生活。

“弘揚中醫(yī),服務(wù)民眾”——大橫幅鋪展在鎮(zhèn)政府門口的廣場上,那天趕集的農(nóng)民群眾蜂擁而至。量血壓、拔火罐、貼耳穴、艾灸、推拿按摩,從朝陽初升一直到太陽西斜,我們才抹去額角豆油般的汗水,合影留念,第一天的活動落下帷幕。第二天是走訪,我們“蘭橋隊”上演了“魂斷蘭橋”的一幕,兩個小時的冤枉路卻換來山間田園清秀的風(fēng)景。中午時分終于到了預(yù)定走訪的農(nóng)戶家,看著天生癡呆的小孩我們卻無能為力,心里暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務(wù),給這方寧靜的園地帶去溫馨和歡快。

回到縣城里,我們的駐點扎在花燈廣場上。每天早上六點起床,待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步,我們就搬出桌椅,拉上橫幅,擺開陣勢,一天的義診開始了。連續(xù)三天,熟悉的面孔,陌生的臉龐,呈相交錯;蹣跚的步伐,輕健的`身姿,絡(luò)繹不絕。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重復(fù)著那幾句話:“您今年多大了?”“以前量過血壓沒?”“胸口有沒有感覺不舒服?”“您血壓正?!薄恢螘r,竟練成了渾圓的重慶腔。打火機忙碌地在拔火罐的俊祥哥、國林和我手中周轉(zhuǎn),大爺大媽的背上、腿上、手上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈柫⒅窆?。艾灸組的熏紅了雙眼,推拿組的揉酸了雙手,最辛苦的是尋姐,撕破嗓子當(dāng)翻譯員,細(xì)心地詢問,耐心地解釋。

快門按下,酒杯碰起,短短六天的活動圓滿結(jié)束,總結(jié)起來有幾點需要引起重視:

(1)由于地處重慶郊區(qū),氣候潮濕,民眾多有關(guān)節(jié)酸痛癥狀,俗稱“風(fēng)濕”。用拔火罐、艾灸、推拿按摩等方法可緩解疼痛,改善癥狀。

(2)健康飲食的意識淡薄,營養(yǎng)不均衡,高蛋白質(zhì)食品攝入不足,淀粉類食品攝入偏多,糖尿病臨床表現(xiàn)較多;由于重慶口味過重,三餐麻辣油膩,高血壓現(xiàn)象多見,出現(xiàn)個別血壓過高,引起頭暈頭痛,甚至?xí)炟省=ㄗh定期檢測控制血壓,注意飲食作息的調(diào)節(jié),必要時到醫(yī)院就診。

(3)有些民眾出現(xiàn)心慌失眠,焦慮煩

癥狀,除了給予日常保健指導(dǎo),還應(yīng)注意心理疏導(dǎo),體現(xiàn)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)模式——“生物、心理、社會”模式的綜合運用。

(4)應(yīng)加強民眾的衛(wèi)生意識,重視養(yǎng)生保健,同時及早發(fā)現(xiàn)、治療疾病,以保障生命健康。

通過這次義診,我們也認(rèn)識到一些有待改進的地方:

(1)專業(yè)知識應(yīng)該更加熟練,臨床聯(lián)系實踐應(yīng)該更加緊密,課本里的知識在實際應(yīng)用中還有待深化和變通。

(2)要明白群眾需要什么,缺乏什么,有的放矢地進行服務(wù)。事先可通過調(diào)查了解并先制定好方案措施,同時要根據(jù)遇到的實際情況及時進行靈活改進。

(3)與群眾的溝通要保證順暢,特別是對于方言的適應(yīng),還有醫(yī)學(xué)術(shù)語與日常用語的轉(zhuǎn)換。

短短的重慶一行,我們受益匪淺,用愛點燈,讓心啟航,承載起生命之重!

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇八

夜,靜靜地落下帷幕,周圍一片寂靜。一個人孤零零地坐在電腦旁,雙手落寂的敲打著鍵盤,續(xù)寫著那份屬于我們的感動。

曾經(jīng),我們素不相識;曾經(jīng),我們衣來伸手,飯來張口;曾經(jīng),我們是溫室里的花朵;

如今,你我是最親密的伙伴;如今,我們要自力更生;如今,我們要勇敢的迎接生活的風(fēng)雨。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐,只有短短的一周時間,說短不短,說長不長,卻給我們留下了許多許多的感動,就像厚斌師兄說過的,社會實踐留給我們的回憶就像是一條蠶絲,就像是一壇佳釀放得越久越香,放得越久越濃。七天時間,留給我們的是金子般的回憶,永遠(yuǎn)在我們的記憶里閃閃發(fā)光,永不明滅…….

短短的七天,讓我們感受了如陽光般溫暖的感動。

依稀記得,當(dāng)初我們小隊14個人赴羅鏡鎮(zhèn)鏡坡小學(xué)的時候,遙遠(yuǎn)的路途讓我們對前方的路充滿期待,同時也彌漫著愁悵之情。當(dāng)天晚上差不多6點才到鏡坡小學(xué),剛到的時候,村書記就帶進區(qū)師兄和舒翔去買菜,原以為我們的第一頓飯會吃不飽(來到鄉(xiāng)下,我們不求吃好,但求溫飽,)。哪知道,第一頓就讓我們大吃一頓,兩菜兩肉一湯,火食堪比四飯,這就多虧了我們的幾位大廚啦??墒悄翘焱砩习l(fā)生了一件不愉快的事,我們的大塊頭舒翔倒下了,大家的心理都不是滋味,我們的團長湯普師兄更是急得像鍋里的螞蟻,坐立不安的,那天我們通訊攝影組要發(fā)通訊稿,一直忙到11:00,而普哥則在村委辦公室里,電話一直打個不停,到了11:30,他卻親切地叫我們回去洗澡休息,而自己則繼續(xù)留在辦公室,那時候,我的心里有一股暖流流遍全身,原來這就是我們的團長,他給我們隊員的不僅僅是學(xué)習(xí)工作上的指導(dǎo),更是生活上無微不至的關(guān)懷,在這里,他不像是一個師兄,更像是一位父親。(那一晚,他一直到了3點多才休息)。

16號,按照原計劃是義教和調(diào)研工作的開始,但是在這一天,村里有一位101歲的老人大壽,村書記安排我們過去賀壽順便在那里開展義教工作(因為我們義教的那間學(xué)校的校長剛好退休了,所以沒有安排到學(xué)生來學(xué)校給我們義教,再者,家長們擔(dān)心孩子的安全問題,所以我們的義教工作沒能按計劃那樣開展起來)。既然書記都這樣說了,我們當(dāng)然要把握好這次機會,讓村民們認(rèn)識我們,了解我們。那天中午,我們做好備課,稍做休息,下午準(zhǔn)時出發(fā)。當(dāng)我們來到“壽星老人”的家時,眼前的場景嚇倒我們:一大桌子飯菜,色味俱全,活生生的誘惑著我們,但是我們并沒有忘記我們此行的目的。團長跟他們說了一下,我們先來義教,傍晚再吃賀壽飯。他們答應(yīng)了,把我們帶到二樓的大廳,可是等了老半天只有一個孩子過來,小芳上去跟她玩,并教她一點點數(shù)學(xué)題來吸引她的興趣。其他人只能無奈的坐在那里等賀壽,等吃賀壽飯,但是我們的心情是多么的沉重,我們是來義教的,不是來吃飯的。賀壽回來,湯普師兄說:“好像村民們誤會了我們,以為我們是來游玩的。我們得告訴他們我們的目的是什么才行。”說到做到,當(dāng)晚我們就在村里面進行調(diào)研和義教宣傳,大家的反應(yīng)開始是比較擔(dān)憂和疑惑,但是,慢慢的,大家似乎有點相信我們。就這樣宣傳了一個晚上,第二天,上午來了一個學(xué)生(看見學(xué)校里沒有其他學(xué)生他就回去了,老實說,我們是挺受打擊的)。團長鼓勵大家繼續(xù)外出調(diào)研,并一邊對義教進行宣傳,經(jīng)過一個上午的努力,真是功夫不辜負(fù)有心人,下午來了十來個學(xué)生,當(dāng)時我們的心是多么的興奮開心。下午,一部分隊員繼續(xù)調(diào)研和義教宣傳,剩下的隊員就當(dāng)老師,做義教。那時的我們是多么的被受鼓舞,義教從開始不被理解,到當(dāng)時的十來個學(xué)生,再到最后的70多人,接近80人。這是一個多么讓人幸福的事??!回想當(dāng)初我們在跟人家宣傳時,大家一開始的不理解,不重視,我們隊員卻謹(jǐn)記師兄的教導(dǎo),要有耐心,也要有信心,真誠的對待村民們,所以不管當(dāng)時有人對我們的宣傳不理睬,我們還是禮貌的回了一句:打擾您了,謝謝?;蛟S是我們的真誠,或許是我們的堅持不懈,或許是大家的坦誠理解,我們的義教工作在當(dāng)?shù)匾徊揭徊降亻_展起來,一步一步地壯大起來,是我們的愛,對當(dāng)?shù)厝罕姷膼?,對孩子們的愛,對我們工作的愛,讓這片土地散發(fā)出了愛的芬芳。一切的辛苦付出是值得的,一切的感動盡在不言中。

義教,這是一個崇高的工作,雖然它沒有像職業(yè)老師工作那么長,就短短幾天,但是它同樣肩負(fù)著一個職責(zé),那就是人類靈魂的改造師。也許只是我們一句話,也許是我們一個行為,就有可能改變一個孩子的一生。那一天或許是我一生中最珍貴最感動的時刻,那將是我一生難忘。那天下午,那個孩子來上課,是三姐弟一起來的(他們是我們在調(diào)研時聽到我們的宣傳來,在我們調(diào)研時,跟這家聊天時得知這是一個單親家庭,父親因病去世,整個家庭的重?fù)?dān)都落在了母親一人身上,上面有二老,下面有三個孩子,生活的艱辛可想而知)。當(dāng)時妹妹跟弟弟在小班,他在大班,母親也過來陪著他,在與母親聊天時知道,以前他也是個好孩子,但是由于父親的離開,學(xué)校的同學(xué)叫他沒爹的孩子,自此性格變得有些孤僻,漸漸的成績也跟不上了?;蛟S是他聽到我們的聊天,他一下子沖出了教室,原本想沖出學(xué)校,無奈教學(xué)樓的們鎖起來了,而后面我又追上來了,進退兩難??!我輕輕的哄他,一起坐下來聊聊好嗎?兩人坐在樓梯上,只見他像一個受驚的小孩子萎縮在墻邊,雙眼早已含滿淚水。那一刻,我終于明白了,這個孩子不是為了什么而逃課,他只是也有他的自尊,他害怕每次人家在他面前提起那件事。原本他父母都是外出打工的,但是自從父親離去,母親再也沒有外出,只想為了孩子能正確的成才。但是那件事就像是一道傷口,每當(dāng)外人提起,就像是掰開他的傷口,他的心是多么的痛,哪怕是關(guān)心,那也是帶有異樣的眼光的關(guān)心。這時的我知道,我所說的每一句話都有可能改變這個孩子的一生,這次,是我至今最難受的時刻,因為我可以清清楚楚的感受到這個孩子痛苦,感受到他所經(jīng)歷過的一切,我輕輕的跟他說著我曾經(jīng)的經(jīng)歷,跟他說起我所見過的人與事,鼓勵他應(yīng)該如何去面對這一切。我沒有太多華麗的言語,只有一顆真誠的心。整個談話,他始終沒有吭聲,直到他離去,我叫了他一下,他才給我點反應(yīng),跟他說了最后一句“堅強點”。這是我第一次以一名大學(xué)生志愿者的身份來跟學(xué)生來談心,我不知道我所說的能改變這個孩子多少,但我真心的希望他能堅強的站起來,堅強地?fù)纹疬@個家。

第二天上午,遺憾的是他沒有來上課,妹妹跟弟弟都來了,我問了一下阿姨,阿姨說他今天不想來,或許我真的沒辦法改變他什么,心里除了失望還是失望……但是,令人意外又驚喜的是,下午他來上課了,一個人靜靜的坐在教室最后一排座位上。此后的每一節(jié)課他都準(zhǔn)時的跟妹妹弟弟一起過來上課,那時候,是我最幸福的時光,原來,我真的在改變著這個孩子。最后一天的義教總結(jié)會上,團長為他頒發(fā)了獎狀,我還清晰的記得他那燦爛的笑容,或許有人問為什么要頒獎給一個差生,但是在我們的眼里,他并不是差生,況且,對他而言,他已經(jīng)邁出了成功的一步,從開始的逃課到后來的每次準(zhǔn)時上課,這個本身就是一個進步。

21日的到來,意味著我們在鏡坡的實踐時間接近了尾聲,那天早上我們?nèi)w隊員在鏡坡小學(xué)坐車離開,一群孩子早早就過來送我們,那時候,鼻子有那么一點的酸酸感覺,真的真的很不舍,懷念這里,懷念這里的朋友,懷念在這里發(fā)生的一切一切。在這里,這群孩子讓我們找到了曾經(jīng)遺失的童真;在這里,我們找到迷失在現(xiàn)代都市的淳樸民風(fēng);在這里,讓我們看到了生活的艱辛,感受到了人間的冷暖。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇九

教育系08年“三下鄉(xiāng)“暑期社會實踐活動策劃方案大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,積極引導(dǎo)大學(xué)生健康成長的重要舉措;是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)調(diào)精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。同時為進一步積極深入貫徹團省委歷年來關(guān)于文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動的通知精神,讓廣大青年大學(xué)生更加了解農(nóng)村﹑服務(wù)社會,我系積極響應(yīng)團省委﹑院黨委﹑院團委的號召,遵照學(xué)院團委的安排,結(jié)合系部實際情況,踐行“八榮八恥”榮辱觀,繼續(xù)秉承“深入群眾、認(rèn)識了解基礎(chǔ)教育、充分利用教育特色服務(wù)社會”的宗旨,開展一年一度的“三下鄉(xiāng)”活動?,F(xiàn)將具體活動策劃安排如下:

一、活動主題和宣傳口號。

主題:紀(jì)念改革開放三十周年。

口號:走進農(nóng)村小學(xué),托起明天的太陽。

二、指導(dǎo)思想:

圍繞主題,力求充分發(fā)揮本系的專業(yè)資源優(yōu)勢,配合新。

農(nóng)村建設(shè),有益于當(dāng)?shù)匕l(fā)展;使得參與同學(xué)能夠了解國情,深入農(nóng)村,體察當(dāng)?shù)孛袂?使學(xué)生能夠?qū)W有所用,增長才干,增強自身實踐能力。

(一)、鑒于我系專業(yè)以小學(xué)教育為主,確定實踐的主要內(nèi)容為開展“暑期課堂”及“義務(wù)支教”活動。

(二)、宣傳改革開放三十周年主要成果。組織以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)及了解農(nóng)村教育狀況為主要內(nèi)容的社會調(diào)查以及有關(guān)“留守兒童”問題的專題調(diào)查,力求拓展實踐內(nèi)容。

(三)、開展工農(nóng)學(xué)活動,共同學(xué)習(xí)和交流。向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校反饋當(dāng)?shù)亟逃写嬖诘囊恍﹩栴}和不足,提出意見,促進農(nóng)村文化教育的健康發(fā)展。

四、實踐地點簡介:

待定。

五、具體活動流程。

前期準(zhǔn)備:由系領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師、輔導(dǎo)員組成“三下鄉(xiāng)”

工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進行前期指導(dǎo)、組織、策劃工作。

1、5月28日在9棟102教室,召開“三下鄉(xiāng)”工作籌備會,邀請學(xué)生處張應(yīng)杰老師對此次活動感興趣的全系師生介紹了實踐地點的大致情況,并邀請參加過“三下鄉(xiāng)”活動的老成員進行經(jīng)驗介紹。

2、6月5在學(xué)校東門口進行展板介紹今年活動簡介,張貼1。

去年“三下鄉(xiāng)”活動的相關(guān)照片,使同學(xué)們能更直觀的了解暑期社會實踐活動,調(diào)動同學(xué)們的積極性。

3、6月5日至8日發(fā)放并回收自薦報名表,進行初步整理。自薦表后附“第二課堂”參加情況及對“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識。4、6月9日根據(jù)自薦表進行初次篩選。通過第一輪篩選的人員進入面談階段。

5、6月10日下午4點至8點在8棟101教室由張應(yīng)杰、杜啟明等老師對通過初次篩選的同學(xué)進行面談。面試活動完全秉著公正、公平、公開的原則,采取擇優(yōu)錄取的方式,結(jié)束后進行討論投票,最終確定30名支教同學(xué)。屆時將根據(jù)兩個學(xué)校的學(xué)生人數(shù)分為兩個支教隊伍,各由兩名老師帶隊。

6、進入緊張準(zhǔn)備階段:組建團隊,成員培訓(xùn),后勤物資籌備(愛心捐贈等)及備課(包括個人精心準(zhǔn)備;小組交流,集體評審;上臺試講;老師專業(yè)指導(dǎo)四個步驟)。預(yù)計共進行五次備課會。

(二)活動實施及具體行程表。

1、活動時間:

2、支教過程:共上7天的課,第4天為休息日進行調(diào)研和。

考察活動。(后附課程表)。

3、文藝活動:第一天將進行才藝展示,由我們進行美術(shù)、

繪畫、音樂、舞蹈等科目方面的才藝表演,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好進行選課。支教的最后一天將進行匯報表演,各科老師對自己十天的教學(xué)用節(jié)目的形式進行匯報演出。

4、青年服務(wù)隊下鄉(xiāng)服務(wù):每天將由老師帶領(lǐng)深入到農(nóng)村家。

庭和生產(chǎn)勞動中去,對農(nóng)村建設(shè)和生活有更直觀的認(rèn)識。

(三)活動總結(jié)及后期宣傳反饋。

活動結(jié)束后系部將組織“三下鄉(xiāng)”感受和經(jīng)驗座。

談會,同學(xué)們也將整理調(diào)查報告、總結(jié)對新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的建議、書寫下鄉(xiāng)感言和心得。系里集中整理實踐報告并匯總上報院團委,使活動善始善終,劃上圓滿句號。

六、近幾年活動成果和活動意義。

帶來了切實的影響。

三下鄉(xiāng)活動有著重大的意義。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的認(rèn)識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做好一定準(zhǔn)備。

七、經(jīng)費預(yù)算。

車費:2014元。

伙食費:2500元。

保險費:450元。

水電住宿費:300元。

活動材料費:400元。

宣傳費(宣傳單、照片、

總計:5850元。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十

在這個高速發(fā)展的時代,我們都會用到申請書,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬的自強社各級領(lǐng)導(dǎo):

我叫李洪娟,青海人,共青團員,湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院注會08級學(xué)生。xx年來到大學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進取,樂于奉獻,肯吃苦,各方面得到老師和同學(xué)的好評。當(dāng)我聽說xx年我校自強社將聯(lián)合新長城武漢大學(xué)自強社暑期赴青海開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,懷著無比激動的心情,經(jīng)過慎重考慮,特向社領(lǐng)導(dǎo)申請加入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

我是一名來自青海偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生,從小就生長在這片美麗的土地上,對這里的山山水水都很熟悉,對這里的氣候也都早已適應(yīng);從農(nóng)村來到城市,我深知自身條件沒有城市的孩子優(yōu)越,所以我一直努力提升自己各個方面的能力,在學(xué)校我就已是一名得到學(xué)校志愿者協(xié)會認(rèn)可的志愿者,并且因為家庭經(jīng)濟條件困難再加上自己的努力,如今也是一名校自強社的成員,對此,我感到無比榮幸。自從聽說自強社這次組織去我的家鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),我更是興奮不已,希望通過自己的努力爭取,能有幸成為其中的`一員,為改善家鄉(xiāng)農(nóng)村的一些錯誤觀念及教育方面的一些弊端盡自己的一點微薄之力。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)已是校園里眾人津津樂道的話題,周圍同學(xué)都以能參加三下鄉(xiāng)活動為驕傲。這個活動主要是以探求農(nóng)村經(jīng)濟、教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等方面的問題為目的,通過深入調(diào)查、討論,讓大學(xué)生能更全面的了解國家的發(fā)展?fàn)顩r,體驗農(nóng)村生活,以便回到學(xué)校有更好的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時提升大學(xué)生的實踐能力,為未來參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為,參加此次三下鄉(xiāng)實踐活動主要有以下意義:

第一,大學(xué)生通過參加三下鄉(xiāng)活動,可以增長才干,發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)熱情。三下鄉(xiāng)活動作為一項社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,可以鍛煉廣大同學(xué)的才干;通過此次活動,我們可以將在學(xué)校里學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展多少提供一點線索。

第二,去年自強社團隊下鄉(xiāng)活動已經(jīng)得到當(dāng)?shù)卣闹С趾蛥f(xié)助,并且得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護。我們可以揚長補短,在今年的“赴青?;ブ锣l(xiāng)社會實踐活動”中得到更好的成果。

第三,與其他省份相比,青海的教育的水平還有一定的差距。所以,我們可以開展一些義務(wù)支教活動來幫助他們,把此次下鄉(xiāng)重點放在教育方面。比如,我們可以通過在當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中開展義務(wù)支教或者聯(lián)歡等方式,跟當(dāng)?shù)睾⒆咏嚯x的接觸,幫助他們解決一些在學(xué)習(xí)方面遇到的困難;對于高中的學(xué)生,我們直接面向即將在下一年參加高考的學(xué)生給予一些心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的傳授,因為我們都曾經(jīng)歷過高考,對高考都有切身的體會,我想通過我們的幫助,在一定程度上還是可以緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,讓他們先從心理上戰(zhàn)勝高考;之所以這樣說,是因為我曾今在臨近高考時也接受過支教學(xué)生的幫助,對于當(dāng)時處在高度緊張復(fù)習(xí)中的我來說,他們的幫助就猶如沙漠中的一滴甘泉滋潤了我的心,讓我感覺高考并不可怕,至今都心存感激。

以上都是我對此次三下鄉(xiāng)活動的一些淺薄的認(rèn)識,作為一名在校大學(xué)生我殷切的希望能參加此次下鄉(xiāng)活動,通過利用在學(xué)校學(xué)到的東西,積極為社會,人民服務(wù);弘揚“厚德博學(xué),經(jīng)世濟民”湖北經(jīng)濟學(xué)院精神。我會結(jié)合我們所學(xué)到的東西仔細(xì)思考如何聯(lián)系實踐,在實踐中如何學(xué)以致用。我會一如既往的發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,并且時時刻刻以團隊為主體,塑造良好的團隊協(xié)作意識。我希望組織領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉機會,我會好好努力,不辜負(fù)組織對于我的信任。我也希望用我所學(xué)到的知識能為家鄉(xiāng)人民做一點事。

此致

敬禮!

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十一

2019年終于迎來了大學(xué)的第一個暑假,為了鍛煉自我、提升能力,我與“一米陽光”實踐隊其他隊員選擇了歷時七天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,共同踏上一條光榮的支教志愿之路。七天對于人生而言,時間很短,但一路上有酸、甜、苦、辣,是大學(xué)生活中最美好的時光,值得我用一生去回味。

2019年7月10日,是嶺南師范學(xué)院“一米陽光”實踐隊到湛江市雷州官茂小學(xué)“三下鄉(xiāng)”的第一天。9號我們已經(jīng)提前到達官茂小學(xué),在來的途中,我懷著既激動又忐忑的心情,激動是因為這是第一次參加這樣的集體的社會實踐,對未知的七天也感到激動。忐忑是因為我害怕自己做不好,不能與小朋友們很好地相處和不能很好地?fù)?dān)任支教老師這個角色。

10號早上我們舉行了“三下鄉(xiāng)”啟動儀式,小朋友們很聽話地準(zhǔn)時在操場上集合,小朋友們對我們這些來支教的新面孔都感到很新奇,在我們發(fā)言的時候,他們都很有禮貌,尊重我們,安靜地聽我們發(fā)言。他們還是小朋友,相對于我們來說都比較愛玩,他們9號才考完試,本來可以一考完試就開開心心地去玩,到他們還能配合我們的社會實踐留在學(xué)校上課,是很難得的。啟動儀式結(jié)束之后,負(fù)責(zé)各班支教的隊員到對應(yīng)的班級進行。

自我介紹。

讓同學(xué)們熟悉熟悉自己。輪到我上講臺自我介紹的時候我看著講臺下面坐著的小朋友們跟以前作為新生在講臺上自我介紹的感覺完全不一樣不會特別緊張很自然地好像融入老師這個角色。小朋友們對新事物都會感到新奇的看著講臺上進行自我介紹的一張張新面孔他們會帶著好奇和探究的意味看著我們的一舉一動。

我是舞蹈課的主教,男生們對舞蹈不感興趣,一節(jié)舞蹈課就分為男生學(xué)軍體拳,女生學(xué)舞蹈。上課的時候,我能感覺得到她們對舞蹈是感興趣的,課堂氣氛挺活躍。教她們一些肢體動作,然后叫人示范,她們都學(xué)得挺好的,但一到叫她們示范,她們就會扭扭捏捏的。她們很快就能學(xué)會,但是缺乏勇氣,對于我來說是一個教學(xué)難題,要多鼓勵她們要勇敢。也許她們大多數(shù)人是第一次接觸舞蹈,不能太放得開來舞蹈,接下來的幾天的舞蹈課上,她們變得越來越大膽了。

我也是詩歌朗誦的助教。詩歌朗誦跟書法課差不多,講的內(nèi)容可能會比較抽象,學(xué)生們可能會比較難接受。不同風(fēng)格的詩歌朗誦的語調(diào)和語速都不同,需要用具體的詩歌和明顯不同風(fēng)格的詩歌做案例來解釋給學(xué)生聽。教他們一句一句地朗誦,一節(jié)課下來喉嚨可能會舒服,但聽著他們朗朗的讀書聲,心底還是開心的。

40分鐘雖然不長,但包含了老師備課和教學(xué)的汗水與喜悅。雖然上課很累,但是看著講臺下學(xué)生們一個個求知的眼神和對學(xué)習(xí)的堅韌態(tài)度,心里還是很欣慰的。每天看著他們的一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿嫒?,他們對知識的渴望,會讓我在授課中充滿激情,充滿動力,他們那永不放棄的態(tài)度,也漸漸感染了我,他們身上充滿了正能量。

歷時一個星期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動早已結(jié)束,但它帶給我的感觸仍然在繼續(xù),將成為我大學(xué)生涯中珍貴的記憶。想想之前很期待“三下鄉(xiāng)”的到來,但剛在那里住了一個晚上就想離開了,非常不習(xí)慣那里的生活,每天數(shù)著手指頭過日子,每天希望時間快點過去,雖然身在官茂小學(xué),但心早已飛到千里遠(yuǎn)了。但是結(jié)束之后卻十分懷念那七天的時光,盡管那里的生活條件比較差,但并不乏味,苦澀中充滿著希望、充滿著甘甜,在那里經(jīng)歷的一切,都有我們需要學(xué)習(xí)的地方。對于我們這些大學(xué)生來說,實踐的機會是很少的,“三下鄉(xiāng)”是一個很好的鍛煉自我的機會,雖然苦了點,但能鍛煉人,所謂“梅花香自苦寒來”。它使我們走出校園,走向社會,踏上與實踐相結(jié)合的支教之路,在課堂上經(jīng)歷風(fēng)雨,提升能力。“三下鄉(xiāng)”不僅僅是一次簡單的實踐活動,更是一次珍貴的人生經(jīng)歷,將在我生命中增添絢麗的一筆。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十二

xx年的七月,天氣不算很熱,當(dāng)時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團,想主題,策劃活動內(nèi)容,每天的開會,一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時,當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學(xué)習(xí)。

暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時天晴有時雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也努力加強社會人群,特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識,并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,認(rèn)識問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風(fēng)采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義。

其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫采訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團隊與責(zé)任,更學(xué)會了堅持。

經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動,回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動,覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結(jié)了不少教訓(xùn),這些都是日后我們生活、學(xué)習(xí)、工作需要重視,改進的。

首先,在活動的初期,雖然大家對整個活動進行了頗為完整的計劃,在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的,而且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也有由于對自身的條件估計不夠準(zhǔn)確,以至于在活動中,有些具體項目實施有所拖延,不夠理想,甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因為最初選擇加油站是我來負(fù)責(zé)的,當(dāng)時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的批準(zhǔn)等等因素。在活動正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認(rèn)識到這種情況的嚴(yán)重性,在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。

其次,群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以后,參與人群表示對消防知識有了進一步的了解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方幾十米遠(yuǎn)處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。

其實說到成功,最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中,因為工作大都在白天,隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊員大面積的查找各類資料,收集大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實踐,這次實踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場速記、寫采訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習(xí),我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,整個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動后期,跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中,聽了他們的經(jīng)驗之談,我也深刻認(rèn)識到了以后需要加強,需要專注的部分,這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。

提到最不足之處,感覺還是活動的整體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān),另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進一步提升。

無論如何,活動已經(jīng)結(jié)束,但我們的生活還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的,選擇“三下鄉(xiāng)”,意味著我們選擇了一種堅持,選擇了一種信念,在這過程中,大家共同努力,共同擔(dān)當(dāng),明白了團隊精神的重要性,也獲得了最純真的友情。同時,我也希望在日后的生活中我能講在這次活動中所學(xué)到的更進一步理解、貫徹到每個環(huán)節(jié)。

回顧這半個月來的點點滴滴,期間有挫折,有磨難,有爭執(zhí),同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服,信心充滿了我們的胸膛。未央七月,我們共同見證了這份努力,相信在下未來的日子里,我們一定能夠做得更好。我篤信,這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十三

這是我第一次跟著團委的隊伍去下鄉(xiāng),心情著實不一樣,因為院團委里有我最喜愛的孩子們,我期望著在接下來的七天里能跟他們一起瘋,一起鬧,一起成長。

住的條件偏好,因此少了一些生活的樂趣,尤其是那里沒網(wǎng),很多之前的想法已經(jīng)沒法實現(xiàn),些許遺憾。哈哈,不要以為我們的三下鄉(xiāng)是來玩的哈,我們還是做了好多好多的事情,只是給我最大收貨就是跟幾個孩子熟悉起來。

西叫喊該是一件多么丟臉的事,但是一旦嘗試過后發(fā)現(xiàn),其實沒有幾個人會在乎你的叫喊,更不會覺得你的叫喊有多么地不堪入耳。都是自己的心理作用罷了。而且,這次擺攤活動,我覺得是我們幾個人友情升溫最快的時候,畢竟是一起吶喊,一起賺錢,這其中的樂趣只有經(jīng)歷過得人才懂。

還記得,擺攤第二天晚上就下起了大雨,但是為了保護帳篷跟物資,我們?nèi)咳思性趲づ窭锩妫R心護住帳篷。我想,那天若是一個人在那種氣候,或許是有些害怕;但因為我們是一個團體,有了大家的陪伴,我們那時候倒是異常興奮。這就是集體的力量吧,正如有個人說的,世界上最難解的結(jié)就是團結(jié)。很喜歡這種感覺!

很慶幸,下年我還可以再去一趟團委的三下鄉(xiāng),那時候的我,一定跟現(xiàn)在的感受是不一樣的,好期待!

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十四

懷著很激動的心情參加了我們資環(huán)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)活動,今天是活動的第一天,早上大概六點半左右就和他們一起去菜市場買菜,然后整理好自己的行李,九點的時候,隊長張泡的主持召開了啟動儀式,我院黨總支書記彭獻忠老師及湘西生物有限公司楊總等參加了本次啟動儀式。在彭書記的囑咐下,我們滿懷著笑容出發(fā)了,一路上有些顛簸,而且有部分志愿者還有點暈車,但大家都很亢奮,一路上很活躍。當(dāng)我們到達三江鎮(zhèn)的時候,我們在街道撿了一些垃圾。一點左右我們來到xx完小,我們看到了十多個孩子在學(xué)校里玩耍,我們和學(xué)校的老師、同學(xué)們拍了一些合照,然后就打掃了一下衛(wèi)生把我們的行李安排好,這里的條件對于這個從小長大的我來說其實說好不好說壞也不壞。我們的志愿者在大家的共同努力下,吃了中餐,收拾了一下。這里是苗族居住地,這里的老人基本是講苗語的,小孩子大一點的會說普通話。給我印象比較深刻的還是這里的小孩子,他們有一到六年級的,有些還比較懂事,但是他們有一個共同的特點就是都是比較臟,喜歡爬樹,在地上打滾。這里的水相對有點遠(yuǎn),男生們?nèi)ヌ羲容^辛苦,我就和幾個女生去打水,順便把小朋友的手腳臉脖子等洗干凈?;貋碇笥謳退麄儼褲M是黑色的長長的手腳指甲剪了,給我印象比較深刻的是一個稍微小一點的女孩子,一直低著頭,不說話,后來聽學(xué)長說他們因為基本父母不在家,跟著爺爺奶奶,都沒怎么剪。而有的志愿者們就給他們梳頭發(fā),我給他們剪了指甲之后,我也去幫忙了,他們的頭皮都結(jié)了東西,好臟的,耳朵都是黑的。其中有個女孩子的頭皮結(jié)了很多,我們想幫他們洗,但是沒有熱水,我們就很想把那些臟東西弄下來,弄了很久,那一刻有點心酸,想想小時候的我,相比之下我是多么幸福啊。后來我們問了一下他們,他們洗頭發(fā)好像是一個星期洗一次,還是自己洗的,頭發(fā)也是自己扎的。我記得很有趣的是,那有幾個大一點的小朋友給我們扎頭發(fā),什么古典美女型的,各種各樣的,好了拆拆了扎,一個最少都弄了一個多小時,感覺他們的耐心蠻好的。后來他們問我,我的夢想是什么,我沒說,我讓他們說他們的夢想,他們有說當(dāng)醫(yī)生的,當(dāng)教師的,還有自己的理由。這雖是一小部分,但我希望在我們的引導(dǎo)下,這里的孩子基本都有自己的夢想,也希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢想。三下鄉(xiāng)是辛苦的,十多天也有點點長,但是我相信我能夠堅持下去的,也希望能盡我的微薄之力給讓他們有所收獲。

7.17。

今天是支教的'第二天,和昨天一樣,我們很早就起來了,然后就開始自己分配的事情。我們是原計劃今天上午一二節(jié)課報名,然后再教他們一些東西的,但當(dāng)他們報名的時候,我們發(fā)現(xiàn)小朋友基本是xx村的,很多附近村子的小朋友還是不知道,就這樣,在學(xué)校附近小朋友的帶領(lǐng)下,我們分了三組,分別到上茶、魚井、稼龜?shù)葞讉€村子,我們組去的是稼龜,離學(xué)校還是有些距離的,帶我們?nèi)サ氖莾蓚€三四年級的小朋友和兩個比較小的孩子。但是小朋友們都是精力旺盛,沒有說苦說累什么的。

我覺得走訪家庭是很有收獲的,我們?nèi)サ牡谝患遥且粦羲氖劳玫娜思?,家里?7歲高齡的老母,還帶著自己的孫兒,但是他的兒子都不在家里。雖然家里算不上富裕,國家的相關(guān)政策還是沒怎么普及到,但對自己的生活還算滿意的,與我們的交談當(dāng)中,一直面帶微笑的,我們還給97歲的老人拍了一些照片。去的第二家也有三個小孩子,大的是姐姐,已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)了,成績非常優(yōu)秀,家里掛滿了獎狀。看上去家里相比之下還好,是三四年前修的房子,但孩子的父母都在家務(wù)農(nóng),撫養(yǎng)三個孩子經(jīng)濟還是很緊張的,但是他們的父母都是說只要小孩子愿意讀,成績還行的話是很愿意送他們讀書的。后來孩子小孩子的帶領(lǐng)下,我們還走訪了幾家人家,雖然很多都是在浙江務(wù)工,做的也差不多是切鋼筋,種樹苗什么的,也是靠苦力賺的辛苦錢,但是還是很希望自己的孩子讀書好的,走出大山。在一口井的旁邊有很都的小孩子在那里玩,我開始和他們交談了,不過吸引我的是一個比較小的小女孩,在那里用板棰捶衣服,而且是用比較臟的出水的地方洗衣服,我問她怎么在泥水里洗衣服呢?怎么這么小就自己洗衣服了呢?在交談中我了解到,她的爸爸媽媽都外出務(wù)工了,跟著爺爺奶奶。她說在那里洗是因為開始在井旁邊洗衣服有很多人,真懂事的孩子。給我印象比較深的是,她穿著一件衣服,都露出了一半的背,在烈日下暴曬著,那衣服分明已經(jīng)穿了不知道有多少年了。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十五

本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里,對農(nóng)村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念,下面是整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)。

心得體會。

歡迎閱讀參考!

這是一個應(yīng)該被記住的夏天,也是一段應(yīng)該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月,隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動突然熱鬧起來,也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情,我們跨步走進了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村,正是這個村,才有了我們接下來的故事。

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動對于現(xiàn)代大學(xué)生來說是一個使人經(jīng)歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實踐活動的一份子,我一路都是帶著激情,帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿,這次活動,這個夏天,我很豐滿。

這次三下鄉(xiāng)的活動也已經(jīng)結(jié)束了,細(xì)心體會,能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導(dǎo)對我們這群看似還未長大的大學(xué)生的關(guān)心與幫助,為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利,在他的指引下,我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下,我們解決了一些原本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學(xué)和兩位帶隊老師的一起努力,相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結(jié)精神,才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜!

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,當(dāng)我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學(xué)院的旗幟到達嶺南村時,一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,隨風(fēng)擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們到達目的地后,明細(xì)分工。我們主要以幫扶當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,關(guān)注留守兒童,宣傳,義教,調(diào)研,保潔,文藝等一系列活動,盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動,并通過講、傳,問,做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行,我們進行了明確分工,我被分到了保潔組,我們保潔組的所有同學(xué)總是那么認(rèn)真,那么有活力,雖然工作有苦有累,但有歡笑也有滿足。當(dāng)一次又一次地望過我們所清潔過的路道,一次又一次想起我們被肯定后的表情,心里盡是滋味!

說實話,所有的工作,都是很辛苦的!但沒有一個同學(xué)叫苦叫累,聽到更多是很有意義,很值!因為我們知道,開展的各項活動,不僅讓自己對當(dāng)?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解,也讓我們更加明白自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。

從農(nóng)村中來,走農(nóng)村中去!5天,太短!但很豐滿!收獲了友誼,收獲了一份份感動!收獲了驚喜,也收獲了一陣陣歡笑!這5天,必將成為一種記憶,激勵著我去加速成長!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!

手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下,我們“牽手石化儲運,共促科學(xué)發(fā)展”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。我們每個人都記。

日記。

記錄著當(dāng)天的生活點滴每2~3日進行工作小結(jié)。

淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,十二天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的十二天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這十二天的暑期實踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗……在參觀學(xué)習(xí)過程中遇到了兩位中國石油大學(xué)研究生的學(xué)長,學(xué)長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景,另外學(xué)長建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時間,盡量多去學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要,除了老師強調(diào)的重點知識外,一些細(xì)微的知識我們自己也要主動去鉆研,像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校,知識系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面,而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的,為了把基礎(chǔ)打好,我們更得主動去多學(xué),學(xué)精,否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇,很現(xiàn)實,聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度,實在難以啟齒,大三,是得踏踏實實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了,不管今后是不是從事這一行,但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學(xué)習(xí)平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

通過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我還有以下幾點收獲:

不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

我們學(xué)生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到?;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。

以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!

雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學(xué)習(xí),在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實踐讓我們永遠(yuǎn)堅信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

十二天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;十二天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;十二天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……社會主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大二結(jié)束后暑期社會實踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

第二、細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。

第三、團隊意識。來自不同個體的16個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團隊著想。

第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。

第六、理解包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。

當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十六

今天是七月十八號,三下鄉(xiāng)的第三天??赡芮皟商爝m應(yīng)了,所以感覺并沒有最開始時那么累了。

上午,我終于開始了支教的第一堂課。本以為一切都可以很正常的進行,然而我卻高估了自己。。。。。。在沒有付諸行動之前,也許所有的理論知識都是不可靠的。如果沒有今天的這堂課,我可能還在暗自得意-------自己是個大學(xué)生,教這些小孩子肯定沒問題。

由于是苗區(qū),所以這里的人差不多都講苗語,不過對于學(xué)生,除了一二年級外,其余的孩子都能聽懂普通話,但相對而言,可能本土話更受歡迎。再加上孩子的父母幾乎有百分之八十在外打工,爺爺奶奶很少注意他們身心的發(fā)展,所以教學(xué)的時候不免有的孩子會不聽老師的教誨,這給教學(xué)帶來了一定的困難。我負(fù)責(zé)的課程是音樂,今天最主要是教三四五六年級,說實話,第一次面對這么多的孩子講話真的有點緊張,和這些學(xué)生比起來,好像我這個老師倒是顯得比較拘束。對于上課大部分學(xué)生還是比較配合的,今天上課大概有二十幾個人,其中之有六個男生,除了一個男生以外,好像其余的都別不怎么喜歡上課,當(dāng)老師在教其余的學(xué)生的時候,不免有些搗亂??傁矚g自己做自己的,但是當(dāng)你和他們聊天的時候,也許他們并沒有你想象中的那么調(diào)皮。想想我們以前似乎也是這樣吧。和這些小孩子呆了幾天,好像真的又過了一次童年,我們和他們玩游戲,唱歌,聊天,畫畫。。。。。。。雖然我們都已步入大學(xué),但是面對這些小孩子,我們真的無法拿出本來的穩(wěn)重。

也許接下來的幾天,我們會在教學(xué)過程中遇到各種各樣的困難,但是我相信我們會堅持不懈,一直努力下去。當(dāng)然,我們也應(yīng)有更多的耐心,去教導(dǎo)他們,可能我們呆的時間不會很長,但是我希望我們今天所做的將會對他們的未來產(chǎn)生一定的影響。

7.19。

七月十九日,三下鄉(xiāng)的第四天。

今天除了正常的上課之外;下午我們組織了一次活動:為小班和中班的孩子洗頭發(fā)。

由于這海拔800米,所以水資源比較匱乏,而且很多小孩子都是留守兒童,在日常生活中,很多孩子的爺爺奶奶可能就只要保證他們不哭不鬧就行了,至于衛(wèi)生健康這方面就比較忽視了。

下午,我們燒好熱水后,就組織孩子們洗頭發(fā)。盡管有的孩子很久沒有洗頭發(fā)了,甚至于頭發(fā)都打結(jié)了,自己身上也是臟兮兮的,可是幫他們洗頭洗臉的志愿者們卻不怕臟不怕苦,都是很耐心的為他們梳頭,擦臉,有的甚至把那些小孩子抱在身上說實話,看到這種場景,真的很感動,雖然我們當(dāng)中大部分是來自農(nóng)村,可是相對于這些孩子,我們真的是幸福多了,最起碼,我們不會因為水資源匱乏,爸爸媽媽外出打工而頭發(fā)打結(jié),才能洗一次澡,差不多起一個星期才能換一次衣服,即使在炎熱的夏天。我不敢說,我能給他們改變什么,我只是希望在這短短的十幾天內(nèi),我能夠為他們做點什么。我不奢求他們記住我,但我希望這次的活動能夠在他們的心中灑下愛的種子,即使身處貧困的山區(qū),心中也要充滿陽光。

也許今天下午的活動不會再次開展,但我真的很感動,感動于志愿者們每一個小的動作,每一個專注的眼神,感動于那一張張灰塵退去后天真的笑臉。。。。。。

孩子,未來的路還很漫長,希望你們一路走好。。。。。。。。。。

7.20。

可能真的處在不同的環(huán)境,人便有不同的心情。在這個小小的村莊里,我們似乎變得更加敏感,會感動與每一個小小的動作,每一句不任意的話。

今天,一個叫吳龍琴的小女孩對我說:“老師,你們以后可不可以把那些桶留給我,因為我家很窮?!甭犃诉@句話,我真的很震撼。因為窮,這些孩子很小就學(xué)會了生活自理。因為窮,他們會注意身邊每一件可以換取生活費的東西。我不知道如果一個人變得很富裕之后,心境會變得怎樣。但在這個閉塞的小山村里,我終于明白貧窮的力量有多大,他會改變?nèi)撕芏嗪芏?,從外表到人的本質(zhì)。

也許為我們處于自以為的平凡世界中的時候,我們不會理解真正的什么挫折是什么。我們更不會知道真正的貧困在哪兒。甚至我們還會抱怨周圍的種種不公平,可是,請好好想想吧:“當(dāng)我們抱怨沒有鞋穿的時候,世界上還有很多沒有腳的人。他們連穿鞋的權(quán)利都沒有?!?/p>

在這里,似乎體會最多的就是貧困與人生的話題。我不知道吳龍琴的將來會是怎樣,他們知道和吳龍琴的將來會是怎樣的,我只是知道從他們身上真的讓我看到了一種哀傷,這到底是他們自己的悲哀呢?還是整個名族的痛!

7.21。

一封信,一份情。

來這支教之前,本以為只是來完成一種任務(wù)式的,但來到這里之后,心里最深處總有著一個想法——我不能在這浪費時間。來了,就要有收獲,也要有所付出。因為只有付出了才會有收獲,天下沒有免費的午餐,不勞而獲只是在做白日夢。

我從來都沒有想到過我會收到來自學(xué)生的信。當(dāng)那個小女孩吧那封信遞給我是,我一下就懵了,不知道該干些什么;接到信后,我也不知道該說了什么,怕自己笨拙的話語傷害了她的積極性。拿著那封信的我就像得到了糖果的小孩子一樣開心;就像小時候第一次受到老師表揚、第一次老師頒發(fā)的獎狀一樣興奮。我小心翼翼的打開那封信,看到上面的字,我差點哭了,這是才上二年級的小女孩,一個“jiao”字、一個“gei”字可以看出他還有很多字不會寫,然而她的心卻那么的細(xì)。

老實說,我和她的接觸并不是很多,看著那封信的內(nèi)容讓我感到羞愧,她說他希望我們明年還能繼續(xù)來這里,給他們上課,他還問等我們回家了還能不能打電話給我們打電話和我們談心。這讓我深深的體會到我們對他們的影響,如果我們只是完成任務(wù)似的給小孩子上課,不僅給他們留下的是對我們不好的印象,而且會影響小孩子們得想法甚至可能會影響他們的一生。對于他們,也許我們一次小小的關(guān)注,會是一份強大的力量支撐著他們。

一封信,一份情。一封充滿孩子們對我們支教隊伍印象的信,一份他們對我們的感激之情、一份我們傳遞關(guān)愛的心。

每天都會感動于小細(xì)節(jié),在這個小村莊里,似乎全身都被感動包圍著。

下午上完課,就去送一個住在下茶的小女孩—田青回家。下茶應(yīng)該是離xx完小最遠(yuǎn)的一個村莊了吧,走路都要50來分鐘,所以我們就來取送學(xué)生回家的放法,順便做一下家訪,確保他們安全到家。

和田青回家的學(xué)生中,有一個叫吳燕青的小女生,半路上我們遇見了她的外婆,由于語言不通,所以沒做過多的交談,只有吳燕青自己在和他外婆交流。等我們走了約一分鐘左右的那時候,吳燕青趕上了我們,背后還多了一個竹簍,他的弟弟手里還提了個袋子。我們老師看到這種情況,都想幫他們,可是努力了好幾次,他都不肯讓我們幫忙。

生活的貧困,父母在外打工,讓這些孩子過早的承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),在本應(yīng)該享受童年樂趣的時代,承受了不該屬于他們的責(zé)任。誰說女兒不如男,請看看這些幼嫩的肩膀吧,同樣是孩子,可是他們卻用自己瘦弱的身軀向世人證明,他們一樣能行。

同樣是走路,這些孩子卻背著比自己矮不了多少的竹簍,說實話,真的覺得很心酸,我想幫他們,可是找不到一點合適的方法。

已經(jīng)有兩天收到小學(xué)生的信了,雖然還有六天才會回去。

信很短,甚至連我們認(rèn)為很簡單的字也寫錯了,但真的讓我很感動。

“楊姐姐:你好。謝謝你教懂我們只是,如果你走我會想念你的。如果你走我祝你一路順風(fēng)。如果你明年再來,那多好啊。你天天是不是很累啊?等一下請你回信,好嗎?如果你的生日,祝你生日快樂------吳龍琴”

“楊菊姐姐,你好,我是吳秋玲,希望你回去不要遇到什么可怕的動物。你最喜歡的是不是《感恩的心》?------我來自偶然,像一顆塵土。。。。。?!?/p>

雖然這些信只是一些簡單的詞句,連最普通的修飾詞語也沒有,但從這寫話中我看到了一顆顆最真的心。沒有華麗的辭藻又如何?一顆純真的心就已足夠。。。。。。

“爸爸媽媽,我恨你們”,也許誰也想不到這是一個才九歲的孩子想要對自己的爸爸媽媽說的話。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十七

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸,大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。為了響應(yīng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀,為了踐行春暉活動,很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

7月13日,我們在xx老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū),在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診,兩名隊員認(rèn)真為老人檢查身體,其余的隊員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說,94歲的侯玉芳兒女已不在人世,老人與唯一的外孫女相依為命,外孫女托人照顧外婆,孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上,已沒有半點力氣說話,此刻,我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸,我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而是在生理上,心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。“誰言寸草心,報的三春暉”,作為當(dāng)代大學(xué)生,在努力實現(xiàn)自我成才目標(biāo)的同時,也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻之心。

7月15日,我們在xx學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來到xx學(xué)院學(xué)習(xí)考察,在xx學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了xx實驗區(qū)二十年成果展,我們分別參觀xx學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書館,讓我看到了xx地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,社會實踐報告《大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告》。下午,在xx地委組織部王部長的陪同下,我們參觀了xx郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)。作為xx地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下,政府認(rèn)真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路,如今塘房村生態(tài)得到改善,讓我看到了實驗區(qū)碩果累累,一片繁榮的景象。

本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動,讓我深入了解到xx省情,了解xx地區(qū)改革開放30年來偉大成果。

7月16日,我們抵達xx縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待,品嘗了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子。義診過程中,我們積極、主動、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭,如此封閉的環(huán)境下,我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效,深刻感受到改革開放30年碩果累累,讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

7月17日,在xx縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上,碎石和沙堆擋住了前往的道路,我們沒有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,半小時功夫,將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,我們在勞動過程中收獲了快樂,最終抵達芭蕉村。

這次義診,當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點,我們并沒有閑下來,而是虛心向老師學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。

通過這三天的實踐活動,讓我切身體會到勞動生活的艱辛,使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在這三天的實踐活動中,我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚的斗志,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十八

孔子說“教學(xué)相長”,可以說,老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時也讓我學(xué)到了很多東西。

(一)備課與上課

幾千年前有個哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達到預(yù)期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。

我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點進行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

(二)學(xué)生與老師

有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學(xué)和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動的'開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認(rèn)識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時教師教育學(xué)老師說過,老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因為老師要有威嚴(yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,可以**,但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀。

(三)最后一點感想

記得聊天時有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰。

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇十九

20__年7月9日-13日,是__“暑期三下鄉(xiāng)”實踐調(diào)研團隊赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動的時光,短暫的幾天下鄉(xiāng)活動,讓我們每位志愿者都獲益良多,銘刻在我們每位隊員心中,成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。

驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

此次三下鄉(xiāng)活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”,從前期的準(zhǔn)備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔,一向到踏上征程并順利完成任務(wù),無不凝聚著我們團隊隊員的心血。

從出發(fā)一開始我們就進行了分工,先由一部分同學(xué)乘坐出租車,負(fù)責(zé)把行李運送到碼頭,其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個半小時的奔波,我們于當(dāng)天中午十一點鐘到達了我們的目的地--美麗的桃花島。在到達目的地之后,我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待,樓委員對我們的工作表示支持,并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?,還幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。

這次活動,我們每一天的安排都十分緊湊,每一天都過得十分充實,每一天都有著新的任務(wù),其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分,讓我真實的了解到村民們內(nèi)心想法,當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話,有部分人甚至聽不懂普通話,我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊員并沒有因此而放下,每個人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣?,我們把那些稍微能聽的懂方言的同學(xué)安排的每一個小組中,另外我們調(diào)研的時候方式也比較新穎,采用閑聊的方式,把一些問題穿插進去我們的話題當(dāng)中,從聊天中收集到我們需要的信息。

每一天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每一天的經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一齊解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻,讓我們的團隊能時刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對待每一天的工作。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動,我們都很珍惜著這短短的六天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實,十分的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時光最長的一次群眾活動,也是最有好處的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有好處的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,得到了學(xué)校研究生處的大力支持,對研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫忙過我們的人,在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫忙,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!

6天前,我們終于到達我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對于我們調(diào)研組來說,我們的責(zé)任不在教書育人,而在調(diào)查民情,僅有5個人的隊伍要每天出門去和村民做交流溝通和問卷調(diào)查,也使我們得到很多。

這幾天來,從一開始吃了很多閉門羹,一天只做了10張,到現(xiàn)在已經(jīng)可以一天20張,這都是我們隊員5個人集體的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來調(diào)查村民的生活,不怎么敢與我們交流,到現(xiàn)在村民知道我們整支三下鄉(xiāng)隊伍,知道我們有同伴是老師,知道我們是普普通通的大學(xué)生,我們也逐漸可以和他們做訪談交流,自然也使得每天的進程快了很多。

這些天的努力,我們在登樓村走街串戶,我們與登樓的基層干部做交流,會很小心很累。一是村民對我們有所了解,但也對我們有所顧忌,很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的,以至于出于問卷和訪談的質(zhì)量考慮,我們沒有拍照錄音,只是單純的用筆和紙寫下我們每天訪談的內(nèi)容,記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大,有8個小的下轄村,以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要小心翼翼,凡是需要到當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩级笮小?/p>

在這些天的努力下,隊員們都很累了,每天訪談的內(nèi)容和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊員開始想要去教書,他們希望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自己教師基礎(chǔ)技能的機會。這我也是能理解的,所以作為隊長的我逐漸放松對他們的要求,放他們點時間去做自己想做的事,希望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。

說到教學(xué),本來以為萬事備齊的隊友可以面面俱到,但每次回來都會聽到又有學(xué)生不聽話,又有課堂控制不了,又有學(xué)生被趕出校門,我就會很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案,看完之后覺得到現(xiàn)在,雖然我高中只教過短短的十幾天小學(xué)和初中,但覺得老師們的備課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。身為半個老師,連一半的教案都沒能完成,已經(jīng)可以看出在課堂上已經(jīng)是看著知識點來說問題。短短十天,拿著沒有關(guān)于自己班級學(xué)生的心理層次分析,沒有教學(xué)方法和過程,沒有課堂應(yīng)對方法的教案,只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識點和題目,怎么承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。

但這幾天,從同伴們的臉上雖然看到疲倦,但還是看到了他們對孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生,但起碼我們的感情是真的在負(fù)責(zé)任;盡管沒有完備的教案,但我相信真心的他們總可以彌補。

三下鄉(xiāng)也快接近尾聲,調(diào)研也開始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段,希望在余下幾天里,像今天的天氣一樣,豁然開朗,任憑翱翔。

七月,收獲的季節(jié)。20__年7月10日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動,為期八天的三下鄉(xiāng)調(diào)研活動,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開。八天的下鄉(xiāng)時光雖然不長,但也是一個星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一齊,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一齊吃飯,一齊開心,一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候,村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,對我們是抱著好奇的心理,因為他們從沒有見過這些。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人,有些隊員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉?、宣傳活動的時候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話、白話,詳細(xì)地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。

下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行,我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步,順利完成支教任務(wù)。18號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進欽州,情系十小”的文藝晚會。

三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一齊在那個陰森森的房子里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風(fēng)雨,怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設(shè)想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短,但在隊長的帶領(lǐng)之下,我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料,以至于每項活動都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進行。

這次活動使我意識到“服務(wù)社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我就應(yīng)為社會做出自我應(yīng)有的貢獻,我們就應(yīng)為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方,當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實,十分的快樂和愉快??傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動,也是最有好處的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

三下鄉(xiāng)活動支教心得。我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,作為一名在校的師范生,走出學(xué)校,深入到教育的第一線進行支教活動,這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗的良好途徑。在這期間,收獲良多,感慨良多。

一、調(diào)整心態(tài),積極面對。

計劃總趕不上變化快,由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望,不過及時的調(diào)整心態(tài),積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來越多,一張張真誠熱情的笑臉,讓我感受到農(nóng)村孩子對知識的渴望。我擔(dān)任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分,但由于知識面的狹窄,思維不是很靈活。也有調(diào)皮的,但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點是都很熱愛讀書,對知識的渴望超出了我的想象,每次他們都聽得那么入迷,他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的,記得音樂課上,我教大家唱冼星海的《在太行山》,這首歌曲有一定的度,但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會了這首歌曲,這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富,觀察力也很細(xì)。最感動的一個細(xì)節(jié)就是,每天上下課師生的愛里很幸福。

他們很有禮貌,見到老師行禮問好,他們也很勤勞,總是將校園和教室打掃得干干凈凈。

二、教學(xué)工作,不敢馬虎。

作為一個老師,我覺得就是責(zé)任心,不管什么時候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作,不能有一定馬虎。因此,在工作中我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從安排,認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精講精練。針對學(xué)生知識面窄、理解問題膚淺的情況,我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間,補充一點課外知識,讓學(xué)生做一做,練一練。針對學(xué)生思維不靈活的問題,我上課盡可能多地提問,從多個角度提問,并且將問題難度降低,同時給予學(xué)生積極的課堂評價。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題,我教給他們學(xué)習(xí)方法,同時采用多種形式,使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點樂趣,提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n,因地制宜,因材施教,尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的風(fēng)格,不強求一律。堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵等各種教學(xué)手段,真誠對待每一個學(xué)生。感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,信任他們,鼓勵他們,想盡一切辦法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三、研討交流,學(xué)習(xí)提升。

在研究性學(xué)習(xí)課程中,我明白我的責(zé)任,關(guān)于這一點我不敢有絲毫的馬虎,課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真聽取他們的意見,對于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵和推廣,不足之處給予指正,課堂教學(xué)大有改進,班級管理井然有序,學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學(xué)習(xí),和他們交流,建立了良好的合作關(guān)系。向大家請教,只要有時間就認(rèn)真聽課,評課,及時做好記錄,接受建議。

還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結(jié),溫暖和諧還有什么比心情舒暢,工作愉快更幸福的事情呢?!

今天,五月份的最后一天,或許注定是一個別離的日子,我們今天下午也要離開惜今了,我想最后的那個離別的場面使我們每一個隊員都不想看到的。

6:20,我醒了,總感覺昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理,所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多,可能昨晚實在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個人,小朋友也只有幾個起床而已,不過林清起床還是蠻早的,真的蠻佩服他的,這么早就不見了人影!可能一個人去看風(fēng)景了吧!

幾分鐘后,隊員也陸續(xù)有人起床了,小朋友也陸續(xù)起床了,整個校園又歡快起來,很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球,有位小女孩很有禮貌地問我:“哥哥,那些掛著的氣球可以拿么?”,我說讓它們掛著吧,并把教室的門打開,帶那兩個小女孩去拿昨晚剩下的氣球,她們很開心!今天的好多事情我還得理清下頭緒,因為今天下午就要返回學(xué)校了,很多必要的程序還是要進行的!捐贈清單、捐贈證明、活動證明、還要和校長商量捐贈流程、還有資助名額以及三天的伙食費得結(jié)算等都需要在短時間內(nèi)得到解決,但是想到自己的筆記本不見了,好多事情都做不了,還真有點急了,記得昨晚應(yīng)該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點的時候,有位老師給我們送早餐來了,順便讓老師把門打開了,終于找到了自己的筆記本!接下來就是寫東西了,但是自己寫的字實在是太爛了,上不了臺!所以叫其他隊友來寫了,東琦真的是厲害,不但寫字厲害,而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人,東琦真的太棒了!

轉(zhuǎn)眼間,8:30到了,今天是星期一,學(xué)校舉行升旗儀式,我們的隊員也和大家一起參加這次的升旗儀式,好久沒參加過升國旗的儀式了,感覺還是蠻新鮮的!

升旗儀式完畢后,我立馬去找校長去協(xié)商好前面提到的各項事務(wù),畢竟時間緊迫,第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式,校方的辦事效率也挺高的,很快各項事務(wù)馬上就搞好了!其實此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功,很大程度上在于校方的大力支持。

9:40,第一節(jié)課下課,校長集合了所有的師生,十來分鐘后,資助儀式正式開始,資助名額是21位,金額不多,或許我們僅僅只是一個社團,我們的力量確實太小了,但同時它也是非常偉大的,能通過廢品回收、周末電影的自由捐款,達到自己的不斷壯大的目的,甚至還能資助一些貧困學(xué)生!把這份愛心進行延續(xù),雖然這點錢不能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來非常大的改善,但總能為他們帶去一點方便!雖然兩個主持人都有點緊張,但是流程基本上沒什么問題,但一切還算完善。

資助儀式過后,緊接著進行的是針對“居民生活狀況”的問卷調(diào)查,10:30,我們出發(fā)了,留給我們的時間其實并不多了,我給大家說過13:30,所有隊員必須回答惜今希望小學(xué),而我們要去的村莊—通天籮距離這個學(xué)校有四公里!一路上,大家走的很慢,其實我很心急,不得不較快地走在前面開路,麗娟也走得蠻快的,順便聊了起來!對于這個社團我們聊了許多,我也說出了我的許多心里話!感覺輕松了很多!真正到達通天籮,我們用了四十多分鐘,分三隊出發(fā),繼續(xù)計劃的問卷!這里的民風(fēng)很淳樸,同樣也很熱情,幾次都被主人留著吃飯,在我們的竭力勸阻下,還是把村民說服了!茶我們可是喝的夠飽了,調(diào)查的進展也非???因為我們的幾個調(diào)查對象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個已經(jīng)18歲了,他姓許,我們姑且叫他小許吧,他非常害羞,而且很少說話!_x_在惜今小學(xué)畢業(yè)的,還見到過當(dāng)年我們社團三下鄉(xiāng)的人員,前段時間還在工廠打工,最近才回來忙農(nóng)活!小小年紀(jì),我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)駝背了!另外一個女孩的年齡和我們相仿,但是聽說還在讀初三!還調(diào)查到一個青年,16歲,讀了一個月的初一就輟學(xué)了,每天在家忙農(nóng)活,但是對于生活,他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時,也被他們樂觀的生活態(tài)度所感染!

在回來的路上,玉容說,她們調(diào)查到一個老婆婆,都七十多歲了,只有一個女兒都嫁到了隔壁村了,現(xiàn)在家里已經(jīng)斷糧了,但就連她女兒都不知道,每天只得吃紅薯,隊員每人湊了點錢給她,讓她能吃上飯!顯然,這三天的三下鄉(xiāng)對大家的觸動蠻深的!

在回來的路上,我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白,但是她一直堅持走到了學(xué)校!到達惜今希望小學(xué)已經(jīng)是13:38了,比原計劃晚了幾分鐘,大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個沒洗過碗的隊友,最后一起去洗碗,并不是說洗碗能學(xué)到什么,但我總覺得我們這些男生也應(yīng)該去體驗下!

洗完碗已經(jīng)中午兩點了,時間儼然已經(jīng)不多了,大家趕快整理好行李物品,2:15,接我們?nèi)ド仃P(guān)東站的車子來了,2:40我們離開學(xué)校,看著許多同學(xué)都趴在陽臺上為我們送行,我似乎看到某些隊員的眼中顯得有點紅潤,小朋友們都有一些不舍!但是,很多小朋友拖著我們的隊員,時間總是在不斷地流逝,該走的始終還是要走的,終于車子發(fā)動了,留下的是大家慢慢的回味!

一路上還算順利,只是在出廣州站的時候,來了個小插曲,一個隊友走散了,其實沒什么大不了的,我相信我們都是大學(xué)生了,一個人回學(xué)校應(yīng)該是沒什么問題的!一共去了四個人去找,還是找到了!不過我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口,我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學(xué)校的,由于這段路本身就不安全,但慶幸我們還是一路有驚無險,平平安安地回到了學(xué)校!時間已是22:40了!

這個三下鄉(xiāng),我的收獲應(yīng)該是最大的,首先,在籌備期間,我認(rèn)識了社團那么多有愛心的人,覺得很值得!其次,這個三下鄉(xiāng)對我的鍛煉本身就很大,即使很辛苦!

再次感謝所有參與籌備和關(guān)注過社團三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵和支持,因為你們,這個三下鄉(xiāng)才得以成功。

活動結(jié)束了,我在自己的qq心情上寫上了這樣一段話:“不求有功,但求無過”,我希望這次三下鄉(xiāng)過后,沒有人說我把這個活動搞得很爛,然后每人后悔參加,這樣,我就心滿意足了!

懷念昨天,過好今天,我們更加期待明天!堅信,我們愛心二號團將越做越好!

暑期三下鄉(xiāng)申請書篇二十

—三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)千百萬人,千百萬年,在時間的荒原里,隔著千百萬的距離,沒有早一步,也沒有晚一步,恰巧趕上,剛好遇見,我只是感恩,我能遇見的不可思議。炎炎的夏日里,迷宮的世界中,三下鄉(xiāng)讓我們相遇,相識,相知,直至最后的相離。我們“愛之翼”的三下鄉(xiāng)之旅從開始到結(jié)束,歷經(jīng)了七個難忘的日夜終于畫上了一個圓滿的句號。它留給我一個充滿激情、充滿感動、充滿愛的仲夏之夢,讓我睜開雙眼的每一天都會回首凝望的記憶,在心間百轉(zhuǎn)千回。

此刻我望著窗外那似火的驕陽,靜靜的坐下來,翻看記錄我們的日記和照片,回顧我們的點滴種種,那些一幕幕美好的瞬間充滿了我的整個世界,讓我心情激蕩,感動萬分。那些堅持那些感動又在心中蕩起了一陣陣的漣漪,滋生出難以割舍的`情愫。我是如此慶幸自己加入了這個愛心的隊伍,來到那個純粹質(zhì)樸的桃源,與大家度過這段流金般的夏日。三下鄉(xiāng)是我人生課堂中重要的一課,它在我的生命中寫下了激情的一筆,張揚著我無悔的青春,流轉(zhuǎn)著我心間絢爛鮮活的愛。

撰寫篇。

驕陽似火,愛心如歌,我懷揣著一個青春熱烈的夢手捧著一顆炙熱的愛心投入到整個三下鄉(xiāng)活動中。從策劃撰寫到活動前期準(zhǔn)備,再到后來開展的如火如荼支教、家訪、捐贈,無不侵入了我滿盈的熱血和激情,而在我們的團隊分工,我負(fù)責(zé)的工作主要是文字撰寫。離開學(xué)校前,我們就有明確規(guī)定,每個隊伍每天活動結(jié)束必須撰寫一份新聞稿和三至五份活動日志傳送回學(xué)校。所以,在活動期間,作為文字撰寫的負(fù)責(zé)人,這是我每天必須安排和完成的任務(wù)。歷經(jīng)了每一天日程滿滿的活動,拖著疲憊的身體回到住所,當(dāng)大家都可以輕松休息的時候,我卻必須為這樣一份文字工作絞盡腦汁,不得不說,這是一個漫長而痛苦的過程。安排好每天寫日志的人員,我要先完成新聞稿和個人日志的撰寫,待到完成自己那份繁重的份額,我得匯總大家的日志進行修改、編排,然后制作成壓縮文件傳給學(xué)校的接收人員。猶記得當(dāng)大家談?wù)撘趺炊冗^一個有趣的晚上而我還在為準(zhǔn)備撰寫資料苦惱的時候;猶記得當(dāng)大家已經(jīng)收拾準(zhǔn)備就寢而我還要出門尋找網(wǎng)吧使用電腦傳送資料的時候;猶記得當(dāng)大家輕松完成個人日志而我還在焦慮我們傳回的資料為什么沒有通過審核上傳到校園網(wǎng)的時候。。。那些讓我辛勞,讓我難忘,也讓我成長的傍晚此刻更加讓我深刻懷感。當(dāng)我看到我們隊伍的出現(xiàn)在校園網(wǎng)上的時候,我心里充滿了欣慰和自豪,那是一種付出后的值得與滿足,我已經(jīng)感到自己收獲了艱辛的果實,收獲了整個夏日的香氣。

團隊篇。

我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,又因為懷揣同一個目標(biāo)我們從重慶來到思南,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關(guān),大家必須團結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),才能取得最后的勝利。

給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結(jié)的隊伍中,在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。

實踐篇。

我們是21世紀(jì)的大學(xué)生,我們是初升的太陽,充滿朝氣。當(dāng)我們邁開腳步從城市走向農(nóng)村,我們便踏上體恤農(nóng)民疾苦、關(guān)心農(nóng)民子弟的愛心之旅。銅仁十人行中,我們不拋棄,不放棄!在這片希望的田野上,我們一路高歌,在這個屬于我們舞臺上,我們盡情演繹!

針對我們本次“潛心教育,愛心下鄉(xiāng)”為主題的下鄉(xiāng)活動,我們在貴州思南大壩場鎮(zhèn)中學(xué)進行了一系列的實踐服務(wù)。首先是支教活動,我們向?qū)W生們培訓(xùn)電腦知識,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的日常學(xué)習(xí)生活,使他們更加了解了外面的世界。然后通過走訪學(xué)生家庭和觀訪同學(xué)們暑期學(xué)畫,讓農(nóng)村的孩子們感受到我們的關(guān)愛,讓他們感受到社會的溫暖,還有通過參觀學(xué)校茶園,真正走進學(xué)生的內(nèi)心,體察他們所需,盡可能給予我們力所能及的幫助和關(guān)心。

愛之翼帶著大家的愛心來臨,像一道無暇的光芒,觸動了孩子們的心,點亮了孩子們的笑臉,讓他們變得更加燦爛,更加堅毅!這是一次愛的旅程,也讓我們處在象牙塔的大學(xué)生們親身體驗了一場成長的洗禮。

猶記得孩子們把我圍坐在中間,看著那一張張可愛的笑臉和一雙雙求知的眼睛,我有了更深的震撼。閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想,甚至一生;而這一份愛心與感動,則開拓了我的胸懷、增加了我的生活熱情,甚至改變了我對世界的看法。來到思南,每天都會收獲不一樣的感動,這里的孩子們像初升的太陽,也像和煦的春風(fēng),照亮了我們這群來自城市的大學(xué)生的世俗臉龐,吹醒了我們不知民間疾苦的沉睡的心。這是一種生命的光輝,這是一種心靈的感動,觸動我們內(nèi)心的每一根心弦,久久不絕。

讓我印象最深刻的一件事情是我陪同孩子們?nèi)ニ麄儗W(xué)習(xí)畫畫的老師家。放假以來,他們每天都要去鎮(zhèn)上一位美術(shù)老師家去學(xué)習(xí)畫畫,從上午11點一直到下午5點,中間幾乎沒有休息??匆娨蝗褐袑W(xué)生在簡陋擁擠的屋子里,一坐就是六個小時,我們看到隱藏在貧窮之下的一顆不屈、不甘的心。這是同學(xué)們通過努力走出大山、走向成功的另一條通道,這是他們自強不息、艱苦奮斗的又一見證。而我?guī)е鵁o限的感動走進他們的生活,走近他們的奮斗歷程,親眼見證了他們堅守的信念和執(zhí)著的夢想。這些讓所有人為之動容的精神讓我也開始更深刻反思自己,在優(yōu)越的環(huán)境中,我們所做的還不及他們的十分之一,大學(xué)的我們其實更多的遺失了曾經(jīng)想要走出局限、改變命運的堅毅品質(zhì)。我來到這里不僅是把我所擁有的東西帶給他們,也通過他們找回了曾經(jīng)激揚的自己。

結(jié)束語。

人生一瞬百年,那堪去去還還,無論爾在何處,只祈如水如船。至此,我們?yōu)槠谝恢艿娜戮€活動就完全落幕了?;仡櫰渲械狞c點滴滴,帶給了我們太多東西,我們第一次在沒有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會活動,我們第一次用我們自己的力量,揚起了希望的風(fēng)帆,用我們真誠的愛心,為孩子們撐起了一片天空。這其中的酸甜苦辣,其中的堅持執(zhí)著,我們冷暖自知。而于我而言,這次“三下鄉(xiāng)”活動與其說是奉獻愛心,不如說更多的是在鍛煉自己,讓我有了更多的歷練和成長。它給了我一個親身經(jīng)歷的機會,讓我親自去體驗、去感受、去思考,形成了自己認(rèn)識的。這次三下鄉(xiāng),意義不不僅在于活動本身,而是我從中所認(rèn)識到思考到的東西,那才是最珍貴的。盡管未來總會有別的喜悅,盡管時間總會為我翻開嶄新的篇章,但是這個夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站,留給了我永恒的記憶和無怨無悔的青春。

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