每一個人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個人的成長。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié)，找到改進(jìn)的思路和方法。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
不可思議的雪五年級篇一
我在黑色中一敗涂地。3月，本屬于春天天的輝煌，而我卻卻是自己的兇手。我的神經(jīng)清楚的感知3月的黑暗漫過天空，傲慢地放肆繁衍；我的眼清晰的看見那撕碎的浮云漫無目的的飄過一道道山坡。不敢想象那些刻骨銘心的十年寒窗會像這薄薄的云朵如此輕易地隨風(fēng)飄散！曾經(jīng)奮斗的痕跡，破碎的夢想，鏡花水月的前程……整個春天，便都是我如影隨形的憂傷。
夕陽殘照下的遠(yuǎn)山阻隔了往昔的景色，使我每次試圖回憶過往的努力都蒙上了莫名的憂傷。憂傷如同嵌在心中的灼熱，不可言語。我試著不去回憶，只聽見窗外的黑鳥寂寞的飛過，落葉戀戀不舍葉柄卻清脆折斷；只看見窗臺上一次的花落卻喜歡又一次的花開，光陰奢侈的從我眼前冷冷的劃過……也許，這一切的一切，才是在高四這段幸福停滯的'日子里給我唯一的慰藉！
在沒有陽光的時候，我喜歡站在風(fēng)中，用我漆黑的眼睛，看著年華在我身上無情的踩過，不留痕跡，獨(dú)自感受那種凜冽與傷痛。在想流淚的時候，我會仰望天空，忍住淚水，卻會看見絮絨般的浮云，若即若離地掛在天幕上，隱隱地透出淡淡的藍(lán)。那個瞬間，我記起一句話：如果藍(lán)色代表憂傷，那么我的天空一片深藍(lán)。
也許，我也是個寂寞得只有去追逐黑鳥的孩子。突然，我知道了，心只不過是一只沙漏，會慢慢地變空了。然后了無牽掛地傾聽風(fēng)穿過發(fā)際時的冷漠回響，我靜靜地微笑。
有時候，我想，那天邊燃燒的云朵象我栽種的花兒，希望能把它們摘下，祭奠我的傷痛過往。我也會懷念外面的風(fēng)景。而我在站立的時候，會是孤獨(dú)的姿勢和會有種充滿奔離欲望。我想，迷路和追尋在我的人生中重復(fù)演繹著，無可抗拒。我從河流那學(xué)會流浪，即使河流的最后是在大海中獲得永生，而我卻是在死后寂滅。我想，雖然全世界的人每天只能看見一次日落，卻人人都擁有在不同的地方從不同的角度看日落的自由，這或許也是我選擇流浪的理由。而在苦苦追尋過程中，每一個瞬間都是和神永恒的邂逅。
然而，我知道遺忘是我們不能改變的宿命，回憶像是倒在手掌中的水，不論你是攤開還是握緊，水都會從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌干凈。記得有人說過，留在原地是種錯誤，我們需要不斷的告別，告別一些事一些人，然后又馬不停蹄地追逐失去家園的潮水。你離開了一個地方，才能仔細(xì)地審慎自己的過往。聽新的歌走新的路，恍惚間發(fā)現(xiàn)原來想費(fèi)勁心機(jī)想要忘記的就真的這么忘了，剩下的才是最刻骨銘心的回憶。
不可思議的雪五年級篇二
或許你不知道，那是拖欠了多長時間的任務(wù)沒有完成。但是無論你是否完成，最終都是你的任務(wù)。
小時候我經(jīng)常散很多不可思議的錯誤，或者是會做出很多別人都想象不到的事情啦。
比如說小學(xué)的時候還有初中的時候我很喜歡做摘抄，然后老師也會布置關(guān)于做摘抄的作業(yè)。可是我喜歡把我的摘抄本弄得整齊工整又好看，一筆一劃的寫得非常完美，但是老師讓我們交作業(yè)之后總是會給我們打?qū)μ?，然后再評寫什么等級。
當(dāng)時也不知道是怎么回事，腦子就是一根筋，覺得不想讓老師的丑丑的字寫在我的這抄本上。
于是我就為了保持我摘抄本的完美，就重新找了個本子用來上交，上面寫的摘抄都是應(yīng)付的.。留著自己喜歡的摘抄本，自己一個人看。
我現(xiàn)在想起來以前的事都覺得有點(diǎn)不可思議，為什么當(dāng)時我會這樣奇怪呢。
可是當(dāng)時我也是剛剛感受到摘抄本的美好。這好像是一個新生兒看到這個世界的第一眼一樣，終于覺得有一件美好的事情值得我去惦記，去依托，不容許任何人去玷污它。
所以直到現(xiàn)在我一直對這件事情記憶猶新。
可能在小時候很多不起眼的事情上面就能看出我們的性格到底是什么樣子的。
不可思議的雪五年級篇三
已經(jīng)過19季的我。
還是如同小時候一樣。
對季節(jié)一點(diǎn)都不敏感。
只是知道。
春天來了，花兒該開了。
夏天來了，蒸發(fā)了很多東西。
秋天來了，世界將成金色回憶。
冬天來了，需要穿得溫暖些。
一年的時間并不長。
只是四個季節(jié)的時間。
當(dāng)你邁上第一季。
第二季就不遠(yuǎn)了。
緊接著三、四季瞬間出現(xiàn)。
緊接著瞬間過去。
就這樣一個四季走完了。
在我看來。
春天―生命的季節(jié)。
秋天―寂靜的季節(jié)。
冬天―溫暖的季節(jié)。
當(dāng)我們走完這四季。
會發(fā)現(xiàn)。
我們的生命在過去的一年中，沸騰過、寂靜過，也曾溫暖過。
難道我們還有理由孤獨(dú)嗎？
有理由把寂寞整天掛在嘴邊？
我們一起享受這美麗的四季吧。
雖然我對它還是不敏感。
但我會用心去體會。
不可思議的雪五年級篇四
一天，我們班作文老師做了一次不可思議的實(shí)驗(yàn)。
老師在課上做了一次實(shí)驗(yàn)，老師先請一位同學(xué)來幫老師。實(shí)驗(yàn)開始啦!
老師首先把一杯熱水和一杯冷水放在桌上，再在熱水上加了一點(diǎn)紅墨水。大家疑惑著，但還是屏住呼吸往下看。
老師再在紅熱水上蓋了一張硬卡紙，然后，把紅熱水倒過來，疊在了冷水杯上。
接著老師請小助手來幫老師抽紙。就在這時，我的心一直在“怦怦怦!”的直跳著,我心里想：哎呀呀!哎呀呀!如果，這張紙抽開的話，一定會倒掉的呀!
同學(xué)開始抽紙了，我緊張的牙齒一直在“吱吱吱!”的響著。紙抽出來了，杯子居然沒有掉。大家目瞪口呆驚訝極了，可是我想問：“熱水和冷水為什么沒有染色呢?”我很奇怪，同學(xué)們問老師，老師只是笑笑，賣關(guān)子不告訴我們。
然后，老師又做了一次實(shí)驗(yàn)，材料還是跟剛才的一樣?？墒牵瑢?shí)驗(yàn)的結(jié)果跟剛才不同。老師把一張硬卡紙放在冷水杯上，再把冷水杯迅速的翻上去，在把冷水杯和硬卡紙疊在了熱水杯上。老師再請了一個助手來抽卡紙。抽掉卡紙的瞬間，奇跡發(fā)生了——兩杯水居然都變成了紅色的了，我們大吃一驚，不敢相信自己的眼睛。
老師笑嘻嘻的揭示原理：“熱氣往上，冷氣往下?！边@真是一次不可思議的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)的魅力。
公眾號：同人書院黃龍校區(qū)。
不可思議的雪五年級篇五
四季中我最愛秋天，雖然它沒有春天那樣百花齊放，也沒有夏天那樣枝繁葉茂：但是秋天有著它特殊的美，獨(dú)具匠心，與眾不同。金秋時節(jié)，天空藍(lán)得透明，像一塊玻璃。秋高氣爽，桂花飄香，不知不覺秋姑娘來了，她把麥子吹黃了，把桔子吹黃了，還把高粱吹紅了，到處一片片秋的景色。多美的桔園啊!同學(xué)們稱贊著，久久駐立不動。
進(jìn)了桔園，我仔細(xì)地看著滿園的桔子。他們有的'頭上尖尖的，像個縮小的游子；有的長在樹梢上，好像被提著的小燈籠；有的好像受不了太陽的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長在一塊兒，好像多年不見的朋友，緊緊地抱在一起。
桔娃娃有的還穿著綠色的衣服，害羞地躲在茂密的綠葉中；有的覺得綠衣服不好看，就披上了金黃色的衣服，把腦袋一個勁兒往外擠，睜著一只只閃亮閃亮的小眼睛，好奇地看著外面精彩的世界。
我先挑了一個有大又黃的桔子，伸手一抓，向右輕輕一擰，一個桔子便被我摘了下來。聞一聞，啊，清香撲鼻！我迫不及待地剝開桔子，里面露出黃燦燦的桔瓤，八九片抱在一起。只見很多同學(xué)笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個同學(xué)的心田。
不可思議的雪五年級篇六
有家屬名額，好動的我自然要參與其中。
來到盤龍峽，首先映入眼簾的是滿山的翠綠和許多的小木屋。然后我們坐上景區(qū)小車到山頂。頂峰上，樹是深綠的，在山下，樹卻是淺綠的。就像一種漸變的感覺，放眼望去，仿佛一幅美畫，感覺心曠神怡！雖然談不上“一覽眾山小”，但是別有一番天高云淡的韻味。
盤龍峽最著名的是瀑布，大大小小的瀑布群給盤龍峽優(yōu)美的山色增添了動態(tài)美，多了一絲柔情、多了一絲溫潤。
山谷里的每個瀑布，近看像銀河從空中傾瀉下來，遠(yuǎn)看仿佛剛洗的一條白絲綢晾在山坡上迎風(fēng)飄動，讓陽剛的山體平添幾分陰柔。在半山腰，我看見盤龍峽最大的瀑布，瀑布從高處直瀉而下，就象白龍在山前翻騰，水流沖落在水潭里，砸起巨濤，發(fā)出如雷轟鳴。瀑布飛濺而下激起的水霧，仿佛眼前一片茫茫煙雨。
不能不提的是盤龍峽風(fēng)景區(qū)還有一些驚險有趣的游戲：空中飛人，峽谷漂流等。
順著導(dǎo)游的指引，我和爸爸來到一個叫“空中飛人”游戲場地。好玩的東西絕對不能錯過，于是我決定去嘗試一下，然后我迫不及待地拿著護(hù)具走上了溜索臺，突然我的心“砰砰”地越跳越快，我好害怕。但我鼓起勇氣，工作人員就幫我安裝好護(hù)具。
三……二……一……起飛！
不可思議的雪五年級篇七
為推動學(xué)校體育工作，檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動的開展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動員18人。
(二)運(yùn)動員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動員。
(四)運(yùn)動員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊(duì)長左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報名時必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場隊(duì)員號碼以報名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過5個隊(duì)時，進(jìn)行單循環(huán)。超過5個隊(duì)時，比賽分兩個階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個隊(duì)或兩個隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個參賽隊(duì)要向賽會交500元保證金，賽后無違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運(yùn)動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號球。
六、錄取名次。
根據(jù)報名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛(wèi)藝科，同時報名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛(wèi)藝科召開。
不可思議的雪五年級篇八
我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報和寫班隊(duì)主題都少不了她。
記得有一次，我們班上班隊(duì)課，那是準(zhǔn)備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實(shí)我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個主題?！薄芭?，沒問題呀?！薄罢娴?”我有點(diǎn)難以置信，要是早知道她會答應(yīng)，就沒必要浪費(fèi)我那么多口水了。
茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字，“爭當(dāng)四個好少年”這幾個平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個少字偏了點(diǎn)，當(dāng)字下了點(diǎn)，怎么會好呢?”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點(diǎn)了頭，我仔細(xì)看，確實(shí)寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說，“嗯，簡直是無與倫比啊，我來勾邊?！比愎鳈幝犃宋疫@句話，笑得更燦爛了。
在后來，茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學(xué)無止境?！彼膫€字，我什么也沒說，因?yàn)槲抑罆ㄊ且o心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格，龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說：“交上去吧?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎的.時候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸。”懸著的心頓時放下了，我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個學(xué)習(xí)的好地方，會把毛筆字練得更加漂亮。
不可思議的雪五年級篇九
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽光透過窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細(xì)節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
不可思議的雪五年級篇十
我最喜歡的季節(jié)是秋季，秋季是農(nóng)民伯伯們最忙的時候，他們忙得是收獲，而我這個星期就去姥姥那里“玩了一次”大豐收姥姥在河灘上開墾了四塊地，每塊地里種的糧食都長勢喜人，地里種的有玉米、紅薯、南瓜、冬瓜……。告訴你們一個小秘密，我姥姥是種植和收獲能手，姥姥是一個退休干部，也是一富人，我有一次問姥姥；“姥姥你為什么會要種田呢？”姥姥一句話深深地打動了我，她說；“是因?yàn)樨S收后，當(dāng)你看見腳下有一片成熟的果實(shí)，那時候你一定會覺得非常有成就感吧！”這次我去是感受一下有成就感的喜悅心情。
我和姥姥一起到玉米地里，金燦燦的玉米對我們笑掉了牙，兩只蝴蝶帶我們走進(jìn)了自然的殿堂，我們到了自己的玉米地里開始勞作，姥姥果然是老將出馬一個頂倆，左右開弓，左手掰一個，右手掰一個，我拿著個小桶跟在她身后裝玉米，一個小時過去了，玉米地終于被我們洗白了，看看我們的收獲五六個裝有玉米的鐵桶，都被裝的滿滿的，我提兩桶，姥姥挑了四桶，我們高高興興的跑回家，煮玉米吃。吃著我們剛從地里摘下來的玉米，一種成就感、一種滿足感油然而生，那一刻我心中充滿了幸福和歡喜。
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不可思議的雪五年級篇十一
秋天來了，天氣變涼了，小草也枯萎了。大雁排成了一個大大的“人”字形正向南方飛去呢!天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。真是美極了!這美景吸引住了正在散步的秋姑娘，她不時地東看看、西瞧瞧，嘴里還不時地發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
瞧，這會兒，她來到了果園里?？匆娞O果樹上掛滿了紅紅的蘋果，就像小妹妹的紅臉蛋一樣。那里還有又大又紅的棗子，就像一顆顆紅瑪瑙。秋姑娘又來到了田野里?？匆姸涠涿藁ㄏ褚粋€個胖娃娃露出了一張張可愛的笑臉。那邊大豆寶寶們正蹦蹦跳跳地離開媽*的懷抱正準(zhǔn)備獨(dú)自去旅行呢！
秋姑娘還來到了菜園里?？匆娗炎哟┥狭俗吓邸⒍吓狭税准?、辣椒圍上了紅紅的圍巾，它們好像在參加選美比賽呢!那場面還真是熱鬧非凡呀!緊接著秋姑娘來到了樹林里。看見樹葉變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉像是被紅墨水染過似的變的火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面面火紅的旗幟。好美呀!最后，秋姑娘來到了花園里?？匆娋栈ǘ奸_了，有粉紅的、紫的、白的……真是美不勝收呀！
秋天真美呀!它就像一幅多姿多彩的畫卷呈現(xiàn)在我們面前。我們愛這漂亮的秋天！
不可思議的雪五年級篇十二
收獲的季節(jié)——秋天悄悄地、輕輕地來了。小青蛙和螞蟻知道后，急忙跑出洞去迎接她。
你看，果園里，紅得像燈籠的蘋果，大得像蘿卜的梨，紅得像火的柿子，是秋天最好的禮物！再看，幾個孩子和大人正在觀察秋天；小玲撿起掉落的楓葉，小華慢慢摘蘋果；成年人觀察自己的“你看，一排排鵝一會兒排成‘人’字，一會兒排成‘一’字！”大家抬頭一看，?。√衿媪恕ｙZ一看到它們，就迅速飛走了。每個人的臉上都很沮喪。這時，一股帶著蘋果香味的秋風(fēng)吹來，大家的心情變得陰晴圓缺。但這只是一小部分。讓大家大開眼界的是果園后面的橘子。橘子擠在一起，爭著讓人摘。
秋天，收獲的季節(jié)，快樂的秋天，我愛秋天！我決定用我的小手創(chuàng)造一個更好的秋天。
不可思議的雪五年級篇十三
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因?yàn)殚L期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！
希望您盡快就診！
不可思議的雪五年級篇十四
八月份至十月份是秋天，暖色調(diào)的顏料勾勒出秋天的輪廓，街道上放眼望去是落葉的城市，人們都穿上了風(fēng)衣，抵擋著略有些寒冷的秋風(fēng)，這是溫柔的季節(jié)。
走在秋天的大街上，除了落葉還能聽到小生炒飯的吆喝聲，我最喜歡的就是糖炒栗子了，帶著秋天獨(dú)屬的溫暖和香甜的糖炒栗子。在我心里，它是最能代表秋天的東西了，所以我也把秋天稱為糖炒栗子的季節(jié)。
糖炒栗子是秋季限定的美味，在這個栗子成熟的季節(jié)，他才會悄然走進(jìn)我們的生活。砂石淹沒著栗子，攤主翻炒著鐵鍋里的栗子，鍋里冒著誘惑人的熱氣。乘出來裝進(jìn)紙袋子里，這就是秋天的饋贈了，帶著熱氣的板栗在微涼的秋日是讓人幸福的寶典，剝栗子殼也是一門技術(shù)活。不過看來我是沒能掌握這門技術(shù)，栗子拿到手上就已經(jīng)迫不及待開始吃了李子，栗子殼有些堅硬的，我一般要用我更加堅硬的牙齒來與之對抗，這樣咬下來的栗子一般都是不完整的，但，這絲毫不影響它的口感。剛炒完的栗子帶著砂石的溫度，栗子殼上還帶著些舍不得離開栗子的小砂石。吃到嘴里就能感受到秋天的溫暖和栗子的香甜。
糖炒栗子和芋泥奶茶大致是最好的搭檔了吧，有些干的栗子和奶茶剛好抵消，只剩滿口的甜。芋圓和栗子更是帶來如秋天般溫暖的極致享受。
在這個糖炒栗子的季節(jié)，秋天也染上了栗子的顏色，一切的一切，存有夏天的暖，有帶著冬天的寒，是剛剛好的季節(jié)。
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