通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應對類似的情況和挑戰(zhàn)。合理安排訓練時間和休息時間，可以避免過度疲勞和受傷。小編為大家搜集了一些精選的總結范文，希望對大家有所幫助。
目送讀書的感想心得篇一
《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗?！赌克汀返钠呤⑽?，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。
龍應臺說這是獻給自己父親、母親和兄弟們的書。有評論者認為，這本書不僅是為作者的同代人寫的，同時也是寫給上一代和更年輕的下一代的。在書中，展翅高飛的孩子、即將離去的母親和站立在小路這一端目送他們的作者——三代人的情感一樣豐沛，只是各自表達的方式不同。龍應臺以她流暢的筆法寫出了三代人的心情，寫盡了幽微，如燭光冷照山壁，如未湮回望之光撫亮心靈，讓每一代讀者都從中有所感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解，與未湮之回望相遇。
在《目送》中，龍應臺明顯地將筆觸伸向了“人”的內心世界，用散文的方式，述說著生命中的悲歡離合。她娓娓述說，述說著親情的血濃于水，也述說著親情離去的無奈與錐心疼痛，但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴，“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻永別?！边@或許就是龍應臺想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些溫情的語言，如一劑醒腦益智的良藥，使我們深陷塵世羈絆的心靈，一次次得到解脫和自省。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有?！碑斘铱吹竭@句話時，心猛地一震，繼而涌出一抹莫名的傷感——華安的一舉一動，牽動著媽媽的心，只可惜，他沒有再像小時般不斷回頭，而是，選擇將背影送給媽媽。因為，他已經長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了。他沒有看到，媽媽的眼神一直隨著他的行進而移動;他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。他用自己的時間，無形的抵抗了母親的靠近。
窗外，微風起，雨絲紛紛，風吟故里，幾度風雨暮，一曲笙蕭隨云飛，穿越浮世煙囂，念溫婉淺笑安然。
記得，周日返校，母親在身后的千叮萬囑，“在學校記得多喝水。”“有事打電話”“考試認真考?！薄遥偸遣荒蜔┑臄[擺手，徑直走向學校，殊不知，身后是母親之濃濃親情凝成的目送，我，將回望，湮至朦朧。終于，又是一次徑直走向學校，我不經意間一回望，便是母親的溫婉淺笑，安然濺起點點溫馨，溫暖心頭，暖之余溫久久不散。
星宿如許笑蒼茫，淚成行，咬噬星點憂郁晶瑩淚，訴說心扉，風影傳音，溫婉淺笑間，才明曉，回望后，風景如此之美。
捻一抹未湮回望心香，靜坐流年之上，笑看紅塵過往。回首凝望，那逝去的時光，總會在你心底最柔軟的地方，或明媚，或黯然，留下了一行行或深或淺的痕跡，上演著一幕幕蕩氣回腸。
龍應臺說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?/p>
目送讀書的感想心得篇二
看這本書的時候，淚忍不住從眼睛里流下來。龍應臺的文字不僅優(yōu)美，還富有情操，如晨光中的那一抹微云，夕陽下的露珠；是火紅的朝霞，黑暗中的燭光，冷照山壁。
這是一本生命筆記，深邃，憂傷，美麗。
她寫了自己的孩子從一直圍著她團團轉，到與她疏遠，直到只能目送他的背影漸行漸遠。她慢慢地、慢慢地了解到，所謂母子父女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
聽了杜鵑那仿佛哭得一嘴濕淋淋的鮮血似的啼聲，讓這個心思細膩的女人從心里體會出了那份孤寂、凄涼。她寫出了人生百態(tài)，也寫出了世態(tài)苦痛。
從《雨兒》和《胭脂》中我讀出了她對母親的愛，從《寒色》和《回家》中讀出了她對一個完整的家的渴望與追求；從《憂郁》中我讀出了她對這孤寂的體會與對杜鵑的憐惜。
印象最深，也是哭得最深的是她回答家是什么的那一段，她自認為對“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟”早有體會的人，卻被這種小學作文題目給難住了，突然支支吾吾，不知所云。
家，是兒女在的地方，是父母親都在的地方，是一個溫暖而又安心的世界。那，才是家。這是她的回答，可是這種世界對于我們家這種單親家庭來說，我可能是感受不到了。
這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。
目送讀書的感想心得篇三
龍應臺用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑，女兒在父母衰老過程中的細心和耐心，孟買的鐵軌，金門的礦山，以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己，而是通過她微不足道的光芒投射到每個人身上。每篇短文的主題都很普通，但讀起來卻有不同的感受。“媽，原來是最高檔的全職，全能ceo，沒人給工資?！庇腥苏f媽媽是棉襖，是初升的太陽，是山水畫。龍應臺說母親是首席執(zhí)行官，語言不華麗，但這是真的。
當我讀到她和兒子說再見的時候，我覺得我就像安德烈一樣，抱抱媽媽很尷尬。漸漸的，我不再抱她了，心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪里，我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習慣了背對著媽媽，即使在一個房間，也戴著耳機，看著手機……是不是太忽略媽媽了？她努力把我們撫養(yǎng)成人，但卻受到如此冷淡的對待。
“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的父女母子事件，只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭，看著他漸漸消失在小路的拐角，他背著你默默的告訴你，不要追?！碑吘刮視L大，成為看背影的人，看下一代旅行。
目送讀書的感想心得篇四
《目送》是一本瑣事記錄本，作者在其中以簡潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺，也體現(xiàn)了作者對生活的細致觀察。
觸動我的是《胭脂》。內容是你回屏東看他，先打個電話，然后帶她去很多地方買東西，玩，等等。描述的很詳細。但是后來的分別更讓人感動。那種善意的勸說是一個復雜的工程。首先給個提示，然后把指甲油拿出來慢慢涂，直到滿屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿了母女之間的愛，以及分開時的失望。還有作者對母親的關心，表達的細膩，也有對母親記憶力下降的無奈和擔心。作者的感情，字里行間處處都有體現(xiàn)。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩，去美容院洗頭。描述很詳細，每一個細節(jié)都很清晰，去的地方也很多，說明作者對母親的重視。再比如后來的她，曾經是一個沉迷于美的女人，夸大母親對美的熱愛，與自己的衰老相提并論，表現(xiàn)出母親無法守時的無奈和悲傷。
《如果》和這個抒情手法是一樣的。也是全文敘述，抒情。在飛機機艙里，作者遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人，想起了他失去的父親。他認為如果能回到過去，再陪他回到家鄉(xiāng)，他會做什么，都會寫得很詳細，每一個動作都會在腦海里的每一個地方閃現(xiàn)，也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的復雜心情。
作者之所以能寫出如此震撼人心的故事，是因為作者真正理解了生活，如實寫出了生活的寫照，這說明作者熱愛生活，感受生活的每一點點滴滴。我們應該認真對待生活，仔細觀察生活。即使是最普通的事情，也可以有神秘的原因。我們應該用美麗的眼睛記住生活的美好。
目送讀書的感想心得篇五
那是一次霧意四起、朦朦朧朧的早晨，潮濕的環(huán)境仿佛我那迷茫、不安的心。就這樣翻開了《目送》。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”龍應臺的筆觸帶著一股淡淡的憂傷。
我想起了母親的聲音。那是一股因為耳聾所以變調、細弱、顫抖而毫無安全感的聲音。母親沒有暴跳如雷的動作，沒有自棄的話語。我卻愈發(fā)感到了她從骨子里透出的悲涼?；蛟S是從醫(yī)生診斷母親再也不能康復開始;或許是從她呆滯的雙眼發(fā)覺;或許是從那一天她抱著我哭說對不起我，不能在很好的照顧我開始……我只能照顧好自己，努力學習，用行動告訴母親，我很好，不用擔心。可我多想，幫母親分擔一些痛苦啊!但……這是一股巨大的無力感，像是不小心滴在白紙上的墨，無法阻止，無法抗拒，只有看它越染越深、越肆意。
龍應臺說：“幸福就是，尋常的人兒依舊。在晚餐的燈下，一樣的人坐在一樣的位子上，講一樣的話題。幸福就是，早上揮手說‘再見’的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下?！狈路鹁脕淼囊粓鲇?，終于給干旱已久的大地，帶來一點濕潤。
是啊!人生在世，就算遇到一點兒困難又有何妨呢?只要你還活著，任何事都有可能去完成，去實現(xiàn)。俞敏洪曾說：“我要達到榜樣的高度，首先要活得比他長。這樣，他花三十年完成的事情，我才可以花五十年。”人生其實挺美好的，困難只是調味劑罷了。
天，亮了一些;霧也散去了。我放下了書，順著桂花的清香，散著步。零零碎碎的風景映入腦海，放進回憶。只道一句——且行且珍惜。
目送讀書的感想心得篇六
前幾天讀完了馬爾克斯的《百年孤獨》，一直打算寫篇讀后感，苦于無從下筆。一方面是對作品本身有一知半解之感，一方面想的太凌亂以至于理不出頭緒。
對我而言，單從讀《百年孤獨》的直觀感覺來說，是非常的微妙且有意思的。與以往容易入書入戲的我不同，百年孤獨里的悲歡離合、跌宕起伏、生離死別似乎和我之間隔了一層下雨中的玻璃墻。每當我似乎身臨其境的時候，總有一層新雨將玻璃重新淋得模糊。也許是因為作者總以戲謔的口吻描述類似神話的種.種場景，也許是因為書中人物狂野的孤獨離世俗的自己太過遙遠。
整本書中，每個人都是一個孤獨的個體。從家族第一個霍賽阿卡迪奧，到最后一個具有家族明顯特征的奧雷良諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽，從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜歡熱鬧以至于娶了兩個老婆的雙胞胎之一。
這些人，從出生開始就是孤獨，逐漸的，有人在孤獨中失去自我，比如第一個霍賽阿卡迪奧、梅梅;有人在對抗孤獨中失去自我，比如雷貝卡;有人清醒的知道自己的孤獨，可卻無能為力，比如阿蘭瑪塔;有人孤獨一生卻不自知，比如烏蘇拉，比如俏姑娘雷梅苔絲;還有人在生命的最后幡然悔悟，可惜為時已晚，比如我的上將奧雷良諾。
一部繁雜龐大的百年家族史，一部脈絡清晰的地方興衰史。在時間的洪流中，個人在大背景的起伏中顯得那樣無力。羸弱嬌小的被奪去生命，孤獨執(zhí)著著的留下悲傷的痕跡。無端去世的雷梅苔絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存，到最后仍然在咬手指的雷貝卡執(zhí)著的不肯死去。經歷奪走3人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的相信。他們都是人群的異子，孤獨的極端。
對于我，則早已習慣了與孤獨為伴，未必開心，但也未必悲哀。孤獨是一個陪伴人一生的伙伴是一個既定事實，與其否認，與其抗爭，與其無謂的逃避，不如接受它，擁擠的人群里讓它保護你回家，周六的上午讓它陪你吃早餐，整理陽光，周日的下午讓它陪你曬曬太陽，曬曬俱疲的身體與心靈。
如果你和我、和大多數(shù)人一樣，周期性的抑郁，不妨看看這本書，讓書中孤獨人的魯莽激起你無畏抗爭的勇氣。也許，我們可以活得更牛逼哄哄，至少在別人眼中。奧雷良諾上將死去的時候，我心中一陣痛楚，就是這么想的。
我相信，這本書能給我的，遠遠不止于此。
目送讀書的感想心得篇七
人生，就是一次次相遇，夾雜著一次次傷感的別離。這個暑假，我讀了一本書，名叫《目送》。它講述了作者龍應臺與身邊的人所發(fā)生的目送故事，讓我深有感觸。
龍應臺的兒子第一天上小學時，獨自一人背著書包往前走，但他時不時回頭，視線與母親的目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨立走去。
讀到這里，我頓時回憶起了自己第一次上學的情景。我與媽媽互相目送，一剎那，我隱約看見媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光，自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得啊!但我知道，這時我們只可以離別，因為我要學會堅強、獨立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。
目送親人的生死離別是多么的傷感。當龍應臺父親的棺材被抬入火葬場時，她深深地凝望著，因為這是今生最后一次目送父親。朦朧中，我腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。那是在20_年奶奶去世的時候，我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里，情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶，也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦!
看完這本書，我恍然大悟：最應珍惜的人，原來就是自己身邊的人，不管是親人、熟人還是陌生人，都要珍惜每一次相遇或送別。
人生就如一次次的目送，讓人念念不忘。正如龍應臺說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?？粗饾u消失在小路轉彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我體會到親情是多么珍貴，一定要好好地去陪伴、關愛身邊的人。
如果你喜歡身邊的人，那就不要只停留在心上，要大聲地說出來，讓對方知道，讓對方開心，用心為對方做一些力所能及的事情。
目送讀書的感想心得篇八
當我翻開《目送》，其中的《跌倒》給我留下了深刻印象。
龍應臺通過報紙上一個中學生因為受不了考試的壓力，而選擇了自殺的報道，得到了許多感慨。
“家庭教育、學校教育、社會教育只教我們如何去追求卓越，從砍櫻桃樹的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾·蓋茨，都是成功的典范。即使是談到失敗，目的只是要你絕地反攻，再度出人頭地，譬如越王勾踐臥薪嘗膽，洗雪恥辱，譬如哪個戰(zhàn)敗的國王看見蜘蛛如何結網，不屈不撓?！?/p>
這段話明確的指出現(xiàn)在的教育的漏洞所在：
告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸；告訴了他們卓越的人成功的經歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活并不是一帆風順。
而這樣的孩子，遇到挫折便退縮，從來不去努力，總認為不用努力，勝利的果實就會獲得。于是他們大部分時間都在怨天尤人，卻不是通過努力去自己獲得，認為這一切都是理所當然。
我覺得家庭、學校、社會，應該更多的教育我們如何去跌倒的有尊嚴、如何面對挫折，而不只告訴我們這些太過美好的事物。
目送讀書的感想心得篇九
20_年的暑假即將結束，在這個假期中我認識到了很多，也更加深刻地理解了“母親”這個詞。
《目送》，這本其妙的書。淡淡的文字，平淡的語調，細膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去，在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，并且，他用背影默默告訴你：不必追。”多么樸實的文字，卻觸動了我內心最脆弱的地方。
仔細想想，好像也真的是這樣。年幼時的我們，總是走在最前面的那一個，向著朝陽邁去，而順著我們的背影一向倒退回去就會發(fā)現(xiàn)，在那個最隱蔽的角落里，總有一個或兩個人，他們的眼神，從我們出此刻這世界上時，就從未離開過。他們或許期待，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注，但我們一向沒給過。即便如此，每一次看他們的眼神時，那里總是帶著說不清的深情與期盼。
隨著時間的流逝，也許我們也成為那個望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子，父母老了我們把他們當成孩子。那時，我們可能會懊悔，懊悔以往的無知，但時間不留給我們一點機會，我們想告訴自我的孩子這一切的感受，可被時間悄聲無息地擋住了。時間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。
不管是時間也好，親情、感情、友情也好，該經歷的會經歷，該遺失的會遺失。生命是一條無法回轉的軌道，我們必須按照這軌道上的路標走，經歷生老病死，悲歡離合。有些感受只能一個人體會，有些眼淚只能一個人掉，有些痛苦只能一個人承擔，有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。明白了這些，才算是真真正正的成長了吧。
《目送》這個光陰歲月的故事是屬于別人的，但我們每個人都一樣，在時光消逝中成長度過，我們的皮膚會由光滑到粗糙，我們的背影會由高大到佝僂，我們以往擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恒的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈，最溫馨的回憶。
目送讀書的感想心得篇十
日前讀了《目送》，主要寫父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手共行。對于《目送》，至今還回味無窮。
生命的歷程，時間的輾轉，父母、親人、兄弟姐妹、伴侶，然后會有自己的子女，就這樣一直走下去。當我們由子女變?yōu)楦改福覀冮_始目送自己的孩子。當孩子越走越遠，我們只有不舍的情愫。這是生命的軌跡，每個人都明白。我們必須按照這軌道上的路標走，經歷生老病死、悲歡離合。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看見他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
這段話，仿佛觸動了我內心深處的一根弦。是啊，人生就是在目送里度過。當父母懷著不舍的心情目送我們時，我們的背影是否也這么絕情？當我們踏上征途時，父母在我們的身后默默凝視著我們，他們希望孩子早點回家。當我們離開很久時，或許她們還站在那里，呆呆地望著車子啟動的地方。他們的眼神里充滿期盼。
每次回學校的時候，媽媽總是陪我走到車站，她總是替我拿著大包小包，包里總是裝著我最愛吃的東西，當然還裝著媽媽對我的愛。媽媽總是像對待小孩似的叮囑我：“下星期放學的時候一定要早點回家。”而且在上車之前還會嘮叨幾句剛才講過的話。我總會不耐煩地說：“知道了，知道了?！碑斘易宪嚮仡^看的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽正望著我坐的這輛車，表情竟然有些呆滯。車子越走越遠，但我仍然能看見媽媽的眼睛望向何方。她的身影越來越小，直到消失不見。我知道在與車子行駛的相反方向，那里肯定還站著一個呆呆凝望遠方的女人。
小時候父母把我們當成孩子，父母老了，我們把他們當成孩子。
在我腦海里翻滾千遍的是作者為母親涂指甲油的情景。當作者為母親涂指甲油的時候，她的母親是那么的聽話，聽話的簡直像個孩子?！靶Ч雌饋泶_實有點恐怖，像給僵尸的臉頰上了腮紅。”她的母親真的是老了，作者為哄著母親而給她涂指甲油，真的把母親當作孩子對待了。
《目送》透露著淡淡的愁緒，字里行間都是人間的情，這情都是真實的。我們的一生，就是不斷在目送愛你的人和你愛的人。同樣的，自己也被目送著。不同的生命，很難說是互相交錯的，但父母養(yǎng)育了我們，我們注定這一生與他們交織在一起。但總要離開他們，去過屬于自己的生活。
龍應臺說，她明顯感到跟兒子之間存在著隔閡。他跟她都有著深邃的眼睛，她的深邃，如一汪清水，清澈明凈。而他的，深不見底，讓人捉摸不透的寒冷。這讓她非常的挫敗。家是一個相逢的驛站，終究還是要散去。每個人都要走自己的路。
子女在小的時候，會像膏藥一樣緊貼父母，對父母充滿依賴。當子女長大的時候，會排斥父母跟自己在一起。子女會把過把過去依賴的眼神變得寒冷。我們小的時候，在父母眼里是永遠的孩子。什么都要替我們做。當他們老了的時候，我們必須把他們當成孩子，無微不至地照顧他們。這或許就是“有借有還”吧！如果有可能，我想和父母天長地久。
我們從來不會嫌棄父母，因為他們給了我們生命，他們是我們最愛的人。
“博士學位讀完后，我回臺灣教書。到大學報到第一天，父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學正門口，而是停在側門的巷口邊，卸下行李之后，他爬回車內，準備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是大學教授的車子。”
作者的父親感覺小貨車會有失女兒的身份。女兒當然不這樣想，她的父親不明白父女之間的愛不是靠這個來衡量的。而是父女之間那種剪不斷的父女情。
我們怎么會因為父母的職位高低、穿著打扮來決定愛不愛他們呢？愛他們是我們一輩子的事。父母與子女之間的感情是世界上最令人動容最值得珍惜的。
我們往往會因為父母的嘮叨變得厭煩。雖然我們知道那是愛的一種表達方式，但還是做不到真正理解他們。
“我去看望我媽，一起在廚房里混時間，她說‘我燒了魚，你愛吃魚吧？’。
我說：‘媽，我不愛吃魚?！?。
她說：‘是鮪魚啊?！?。
我說：‘謝謝啦，我不愛吃魚?！?/p>
……。
作者與母親之間的對話充分說明，有時父母明明是為我們好，我們卻不領情。就是這樣重復的對話讓我領悟到，不要一味地厭煩父母的嘮叨。這是一份愛，這是父母用一種我們不喜歡的方式來表達的愛。有一天，我們也會為人父母，肯定也會以這種方式來表達對子女的關懷。
《目送》真的值得一讀，那些人世間的愛會一代代傳下去。人都是經過父母的目送漸漸長大，然后再目送自己的孩子。愛亙古不變，要好好珍藏！
目送讀書的感想心得篇十一
目送，是為了再次聚首，最開始，先回憶一番。
第一次聞及龍應臺這三個字是在高三的某個課間，隔壁桌的同學說了一句龍應臺的格言，而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆，深感慚愧。
得是在家里的客廳沙發(fā)上，蜷縮著身子，看得入情入味，在母親走出廚房門的時候，假裝無意地抹去眼淚。當時讀到的正是作者對其母親的描述，平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強烈情緒。
給文字賦予情感，它就是擁有了靈魂的存在。
再一次接觸龍應臺這三個字，是在讀書會員的書單上，于是我便再一次重拾目送，決定細細品味一番。
有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。
我們都到了獨當一面的時候了吧，小時候渴望長大，覺得長大就有了自由，卻不知越是長大，越會被現(xiàn)實圈住。成長的自由是相對的，大手拉小手已經成為模糊的記憶，一個人走，需要更多的勇氣。
人在天地之間終究是無所憑依的孤獨。你真能應對生老病死，就真的明白，在這世間，沒有什么能夠附著依托。
人，終究是孤獨的，你會有家人，會有伴侶，會有朋友，可是更多的時候，你僅有你自我。你才是你自我的全部，在這世間，所有的依附都只是暫時的，你所得到的一切都只是身外之物，你的情感和思想，才是真正屬于你的東西。
目送讀書的感想心得篇十二
這個暑假，我在龍應臺讀了《目送》。《目送》的73篇隨筆，寫的是父親的死，母親的老，兒子的分離，朋友的牽掛，兄弟的牽手，失敗與脆弱，失去與放手，纏綿與徹底的虛無。她寫下了所有的微妙之處，就像山墻上閃爍的燭光?？戳诉@本書，感觸很深，尤其是那兩篇《目送》、《母親節(jié)》，讓我印象深刻。
“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的父女母子之情，只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子看著他背對著我。你站在小路的這一頭，看著他漸漸消失在小路的`拐角。而且，他背著你說，你不用追?！薄拔乙恢痹诘?，等他消失前回頭看一眼。但他沒有，一次也沒有?！边@些話來自《目送》，讓人心酸又無奈。不知道什么時候我們長大獨立了，開始有了自己的想法和主張。那個慣壞了母親，總是問為什么的身影，也漸漸遠去了，換來的是獨自尋找答案，自己做出選擇。其實我覺得，很多時候，不是我們去看父母的背影，而是我們承受著父母的不情愿和焦慮。但是從小到大，我們就一心一意的離開了，再也沒有回頭。
在《母親節(jié)》中，龍應臺寫道，“在他們龐大的全球約會網絡中，‘母親’被歸類為垃圾或‘回收站’。”安德烈送給母親一份“與母親的經典對話”作為母親節(jié)禮物。看完之后，我深深的責怪安德烈，我怎么能這樣傷媽媽的心，但同時我也反思了。有時候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說，但心里還是很討厭。我感覺我總是說同樣的話，一遍又一遍地重復。會有和安德烈一樣的心理，但是想了想，是為了我們好！
14歲的我可能還沒有真正理解和體會這本書，但我知道我會一直體驗下去。隨著我一次又一次的改變和成長，我會逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。
目送讀書的感想心得篇十三
對于父母來說，他們總覺得那是他們的堅強后盾，是他們的避風港，從來沒想過有一天，我們會成為他們的依靠。從初中開始住校，對家人的依戀逐漸減少。畢業(yè)后，我終于選擇了在遠離家鄉(xiāng)的城市工作，一年住兩三次。這種生活我不覺得難受，甚至覺得充滿了自由。和家人的聯(lián)系更多的是通過電話，但我媽打的也是電話。每次和媽媽打電話，總覺得媽媽很羅嗦，每一件小事都要匯報，大大小小。心情好的時候，或許可以靜下心來聽。但是，對此，我的母親永遠不會厭倦。有時候我媽打電話就會哭，是關于工作不順心或者其他不開心的事情。或者說，我媽小心翼翼的給我打電話，問我對一些事情的看法，有時候甚至希望我能做出決定。不知道什么時候開始的。我們的立場已經“互換”。
我小的時候，每次放學回家吃飯，總是最后一個在飯桌上吃，因為飯桌上一直在說學校發(fā)生的事，家里只有我媽有耐心聽我說。遇到委屈，哭著說著也是一樣。今天的媽媽扮演著和自己一樣的角色。原來父母并不總是很厲害。他們也有老去的一天，有需要找我們傾訴的一天，有需要依賴我們的一天。不知道能不能做好這么好的過渡，做一個好的傾聽者。但是，我希望朝著這個目標前進。
目送讀書的感想心得篇十四
當你閱讀和觀看時，你會不自覺地進入文章，隨著作者的腳步感受世界的真情實感。她寫的文章像女兒一樣溫柔細膩，卻又很堅強。讀起來就像作者在守護一杯茶，給你講生活中很小甚至微不足道的故事，卻總是觸動你的心弦。家庭，友誼。
這篇文章的第一個故事是作者送他的兒子去上學。但是現(xiàn)在兒子長大了，思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手，用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個陌生的世界的孩子?，F(xiàn)在的兒子只是勉強承受著母親的溫柔，而不是小學時一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時候，只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。
但在那些日子里，當提交人在他兒子的年齡，送他的父親去上學，這是一樣的。留給父親的只是一個背影。文章體會：不要追。這句簡短卻深刻的話，像一個堅硬的物體，觸碰到了內心最柔軟的地方。是對生命成長的一種尊重，是對生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。
媽媽，這是一個熟悉的詞。是媽媽陪著我們長大，包容我們的錯誤。也是媽媽在我們最累的時候安慰我們，陪伴我們。
《目送》用最感人的故事走進我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨立，要堅強。因為：有些路只能一個人走。
目送讀書的感想心得篇十五
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒有著力的`去描繪深情厚重的無私之情，只是把撿起日子里的點滴融入其中，你會在無意之間被貌不驚人平實無華的文字打動，會報以會心一笑，會黯然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖!
我的思緒還是會不絕如縷的，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達文化深處的基固，即便是些生活里的點滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實地傳遞批判的力量。
目送讀書的感想心得篇十六
讀《目送》，會讓我又一次地感受到與父母分別時那種撕心裂肺的哀痛，也會想到時隔幾年，千里迢迢去看望父母時，二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。
就在去年春節(jié)，全家要去蘇州看望父母，準備過一個團圓年。但天公不作美，動身出發(fā)的夜里下了一場大雪，早晨路上厚厚的積雪讓出遠門的全家做了難，車票已買好，路又不好走，怎么辦?"兒行千里母擔憂"，母親的電話早早就打了過來，天冷路滑，安全第一，就不要來了，以后還有機會。但，想要見父母的念頭太強烈了，克服種種困難，還是踏上了看望父母的路。
目送讀書的感想心得篇十七
這個寒假，我讀了臺灣著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十共共三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手整個寒假，我雖然只讀了其中二十共共六篇，卻已經深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝所以她說：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應臺目送中飽含的深意;但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后，自己也能有龍應臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。當我看到這句話的時候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感華安的一舉一動都牽動著媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為，他已經長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動;他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。
記得在作者回臺灣那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學校很遠的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當時的作者呢?她是這樣寫的直到車子轉彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠的背影，沒有追。這應該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。
想要珍惜這些關愛，就要從點滴之事做起，從理解做起。
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