總結是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。在寫總結時，應當對過程和結果進行客觀的描述，提出針對性的建議和改進方案。接下來，我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。
綠色的生命篇一
我第一次到南山竹海的時候，我驚詫于那片竹海的綠了。
從踏下車門，站到那片散發(fā)著清香的泥土上時，我從身到心都精神起來，愉悅起來了。那是怎樣干凈的土壤，沒有星星點點的白色塑料或垃圾袋，那是多么明凈的天空，沒有混濁、骯臟的氣流環(huán)繞，眼前只有清一色的綠，綠山，綠水，綠竹，甚至連天也被映的綠了。
踏上長滿綠蘚的臺階，一步步朝那片竹海走去。我感覺自己由于來自城市而具有的煩躁、喧鬧的軀體得到了凈化，那因為整日埋在作業(yè)試卷下的疲憊的雙眼得到了放松，我可以清楚的看到每一根竹子上的竹節(jié)，我甚至看到了他們在一點點的拔高，一厘米，兩厘米，我舍不得移開眼睛了。我留連那片綠色。
走到半山腰，已被竹林環(huán)繞，那種綠的賞心悅目的感覺充斥在我的'周圍，我伸手想抓住一些，那是怎樣的妄想啊，我沉浸在綠的世界中，更加欲罷不能。我留連這片綠色。
南山并不很高，也就半小時，我便到了山頂。這里是溪水的源泉，干凈得讓我舍不得將手伸進去玷污它，山頂?shù)闹褡邮亲钔Π危铑B強的。它們比山下那些嫩綠的竹子顯得更加老練，因而透出深綠的顏色來。我撫摸上這些綠色時，感到了它所經(jīng)歷過的滄桑和艱辛，對它們更加肅然起敬。我留連這片綠色。
我想到了城市小區(qū)里人工種植出來的綠色，雖然每天也有人為它修剪施肥，但可能是由于廢棄吸收的過多了吧，那些綠色中總透出些不健康的黃色來，顯得那么不真實。哪像眼前這些竹子，透出一種生命力與活力，仿佛在安撫我那因在城市中生存而滿目蕭條的心。在這片綠色中，我得到了安慰，我甚至想永遠沉睡在這里，直到永遠。
但現(xiàn)實生活還是要繼續(xù)，我坐在回程的車上將那片竹海的綠刻在了腦海中，每當遭遇挫折和痛苦時，我就會想想那些勇敢的竹子，那片綠。
我第一次到南山竹海的時候，我不禁驚詫于那片竹海的綠了。
綠色的生命篇二
在我們的母校里，最美麗的是我們曾經(jīng)和藹可親的老師。
老師，在我心中有一顆熾熱的明星，她為我們指明了方向，讓我們走向明天；她教會我們做人的道理，讓我們學會了做事，學會了做人，學會了尊重別人，學會了尊重別人；她會為我們的將來打下的基礎，讓我們能繼續(xù)發(fā)揚這個優(yōu)秀的品質(zhì)。
那天，我們來到了操場，我一看，那么多人，那么多人，大概都在認真地寫著一個個陌生的字我看著一個個陌生的面孔，心想：他們?yōu)槭裁磿J真的寫？難道是因為他們沒有看錯？他們?yōu)槭裁床慌α耍课业男闹幸恢庇袃蓚€聲音在說：“老師，他們不努力了，為什么還要努力？”兩個聲音在我耳邊回蕩。
我們走進了學校，走進教室，發(fā)現(xiàn)老師都站在辦公室里，臉上露出了燦爛的笑容。我們的老師都站在了講臺后面，他們的眼睛盯著我們，他們的嘴角向上揚著，好像在說：“這次考試我們?nèi)喽嫉昧藵M分，老師相信你會更棒的?！边@兩個字讓我感到了無比的自豪。
那天，我在心中有一顆熾熱的明星，這顆明星讓我明白了一個道理：做人要勤奮，不要貪玩和虛偽。
從那天開始我就在心中播下了這顆明星。
綠色的生命篇三
這個學期我們初三了，還有一些人要上中學。我不知道是為什么，我很傷心。
那天，天空很悶熱，一下課，同學們就像脫水的水一樣，一個個跳進了大水池里。我們班的同學在玩游戲，我們在水池旁的石椅上吃著冰棍，吃著香香的冰淇淋。我們在一旁看著，我的眼睛都不眨一下，我覺的我是一個很不錯的人?？晌疫€想玩。
這時，一個女生走到我這里，她用手擦了擦額頭上的汗。她問：“你的眼睛是不是瞎了？”
我回答：“是呀，這是你的眼睛呀！我也很喜歡這種冰棍！”
她繼續(xù)說：“我不喜歡那些花花綠綠的小石子，我們只有花盆?！?/p>
“為什么呀？”
“因為它沒有花盆。”
“為什么它沒有花盆？”
我回答：“因為它沒有花盆?！?/p>
“為什么它沒有花盆？”
“因為它沒有花盆?！?/p>
這時，一位男生走了過來。
我問：“你的眼睛怎么了？”
他說：“因為它沒有花盆，所以我們都沒有花?！蔽衣犃艘院笮α似饋?，原來這種笑聲是我們班的笑聲，原來是同學們的笑聲，原來這種笑聲是我們班的笑聲。
是啊，我們要學會用笑聲來對待生活，用笑聲對待生活，用笑聲對待生活！
綠色的生命篇四
家家戶戶都展開了節(jié)水大戰(zhàn)，媽媽一回家就宣布了節(jié)水計劃：一、來水之前不得洗澡，換衣服；二、洗手、沖廁所、澆花必須用洗菜水……不一會兒，我家的大盆、小盆、大桶、小桶都派上用場，按照水臟的程度一字兒擺開，得到重復利用后才到達終點——廁所。
雖然媽媽三令五申地強調(diào)節(jié)約用水，可我和爸爸仍然難免疏忽，也難免會受到媽媽的訓斥。當我哼著歌從外面回家，拿起小瓢習慣性地想打點水洗手，媽媽馬上瞪了我一眼：“不知道停水嗎？稍等，用洗菜水洗手?！卑职窒掳嗷丶遗d沖沖地提起水壺想滋潤他心愛的花，媽媽急沖沖地從房間里沖沖出來，一把奪過水壺，端起洗菜水，遞給爸爸。我渾身汗臭味，粘乎乎的，感覺有千萬條蟲子在爬，難受極了，真想洗個澡，可也只得忍著……到后來，我感到不僅是人，連整個屋子都有味。樓道里的人們碰面的頭一句話總是：“停水的日子真是苦不堪言啊！”
是啊，如果真的有那么一天，地球上沒有了水，那么會是怎樣的一番情景？美麗可愛的世界不再是鳥語花香，流水潺潺，綠樹成陰，莊稼因為沒有了水的灌溉，都奄奄一息了，更談不上生產(chǎn)糧食，樹缺少了水分，都垂頭喪氣地彎著腰，有的甚至枯死；小河也干涸了；動物們沒有了水，逐漸稀少、滅絕；人類個個面黃肌瘦，口干舌燥，病入膏肓，再也聽不到人們的歡聲笑語。甚至因饑渴而變成“吸血鬼”、“食人族”，最終走向滅亡。
水是多么珍貴！她是自然界的生命之源。為了地球永久的蔚藍，為了我們明天的生存，請節(jié)約用水，保護水資源！
綠色的生命篇五
生命顯然是由不同的季節(jié)組合而成的,無論是春夏還是秋冬,都有它獨特的韻味兒，仿佛人一來到這個世界，就和四季有了一個約定，注定要走進這么一個紅塵的局。
我和大多數(shù)的人一樣，比較喜歡春天.
不必說那快樂奔放的粉紅桃花，也不必說那沉默文靜的潔白杏花，更不用說那滿野金色的油菜花，單單那河畔的垂柳，牽著嫩芽、隨著暖暖的微風輕輕的一個搖擺，就能把你的心打動。細葉如絲，風吹拂夢，于飄來飄去中，我們會在不經(jīng)意中掉進春天的夢里水鄉(xiāng).
我生長在四季分明的中原，素有“北國水城”之稱的周口市淮陽就是我的家鄉(xiāng)。“水城”的水是由方圓16000畝的湖組成，水域比著名的西湖還大1倍。這個小城和這個湖，有著極其淵源的歷史文化，古時候它被叫做’陳州’.早在堯舜禹之前，人類始祖伏羲，率領他的子民為了尋找適于生存的一方綠土，從遙遠干旱的大漠來到這里建都，他們創(chuàng)姓氏，畫八卦，意龍圖，興嫁娶、結網(wǎng)罟，肇啟了萬古流長的華夏文明。
我的家，就住在湖的北岸，湖被中間的徑斷開，分成東西兩汪，美其名曰東湖和西湖，在西湖中央有九條姿態(tài)各異的龐大的白色石龍，東湖里卻有個古老的畫卦臺。據(jù)說那是伏羲覺天象、識地理、畫八卦、放生白龜?shù)臅r方。少時的我讀書時，需沿經(jīng)湖中的公路，每天，我騎自行車疾馳如飛于學校和家之間，往返40分鐘。在這個和時間賽跑的行程之間，我仍然忘不了張望一下路邊的風景。我印象最深的是東湖的畫卦臺，在這個宛如島嶼一樣的畫卦臺上長著一棵古柏，古柏很大，兩個人合抱竟不能將它合攏，樹的表皮干涸、粗糙，怪古突兀，呈不規(guī)則塊狀分布于柏的軀干，塊與塊之間紋阡深深，雕刻著歲月的滄桑。樹的上面，怪異奇美的枝丫向四面八方滋延，再向上面看，是長滿了濃密的珊瑚狀的扁體柏葉，那葉春夏秋冬綠意盎然。
這個柏樹非常奇特，當我騎車初上北岸，它朝南呈30度角傾斜；行到湖的中央時，它卻變成了直的；當我行到南岸時，回頭一望，它又朝北呈30度角歪曲。但無論怎么樣的姿態(tài)，它碧綠枝丫總是朝著天空。曾經(jīng)多少次，我被它的自然奇跡所折服，問大人們，卻都說是自然現(xiàn)象，但迄今為止，沒有一種科學的說法能夠證明它的視角變移的因由。可是對我來說，一直到現(xiàn)在，它仍是一個不解之謎。我想,大概這里面藏著先天八卦的玄機吧。
后來，城市興建，畫卦臺的周邊建起了仿古院墻，古柏被作為自然文物保護起來，那種遙遠而親近的怪異從此被包圍了。不過現(xiàn)在，站在公路上向東湖遠遠望去，還能看見，還能看見那一叢沖出高墻的參天綠色，這種綠色，曾經(jīng)滋生了我多少兒時的夢啊。
曾經(jīng)，多少次駐足瀏覽，曾經(jīng)，多少度少年情長，曾經(jīng)，多少個雄心壯志。都隨著這綠色潛移默化的沿著深深的根系，交給了往昔的湖水，湖水清清，古柏如舊，此景亦無聲，我的思緒，我的情思，我的許許多多的少年之夢，卻宛若這古而不老的柏與湖，綠意猶在，怎奈時空已改。
時下，已是到了晚冬，一年一度的春節(jié)正沿著喜慶的步伐款款而來，春天一步一步的向我們走近，遠方的我，在這四季如春的南粵，竟無比感念于那湖那柏。歲月的滄桑，依然不能淡泯我趨之若鶩的歸鄉(xiāng)之心。我想；數(shù)千年的先人伏羲氏部落繁衍華夏兒女創(chuàng)造古中國的人文歷史，千年的圣人孔子率弟子在這個綠色小城講學弦歌、絕食七日而得生，陳勝吳廣揭竿而起在這兒定都，都是懷著同樣的夢，同樣的綠色情節(jié)來到這個小城而使夢想或生命得以延續(xù)的吧。
這種綠色是生命中獨有之綠，它可以淫雨菲菲的春花成夢，也可以碩果累累的秋實成歌，它可以雪花飄飄的英姿颯爽，也可以驕陽似火的湼槃重生，這是一種多么特殊的-----綠色。
冬天既將退去，很多美夢還蘊藏在雪里醞釀，待到雪融了，湖清了，山河綠了，明媚的陽光就會把這綠色的燦爛。如同點燃了一個夢想。
家鄉(xiāng)的綠色，現(xiàn)在該是怎樣的一番綠意呢？我想那湖、那柏也該褪掉冬的痕跡，換然青綠了吧。
春天于悄悄中將臨，萬物于慢慢開始復蘇，日暖了,天長了,嫩芽初蓄了,一切還在含而不露地等待著春天的契機。
遠在異鄉(xiāng)的朋友們，請打起行囊，踏上歸鄉(xiāng)的旅程，揚起生命之帆，迎接春天的第一叢綠色吧!
綠色的生命篇六
尊敬的校長：
我是六年級的一名學生，在我上學的六年里，我們班在操場的花池里種了一些菜，在我們的精心照顧下，那些嫩芽終于發(fā)芽了，當我們再去看的時候，發(fā)現(xiàn)了一些不知名的腳印，把我們辛辛苦苦種的菜都踩的沒剩幾個了，于是我們一起想了一個很好的辦法，在哪里一個牌子，上面寫‘愛護花草，從我做起’可是那些孩子們還要去踩，我們沒辦法，就把這事告訴了老師，老師說你們各提一個建議吧。我們提出了以下建議：
2.要我們的學校開一個關于‘愛護環(huán)境’的主題活動。
3.請同學們寫一篇作文，來談談自己對環(huán)境的理解。
保護我們的環(huán)境要大家一起努力，讓我們的校園變美吧!從我做起，從小事做起，讓大家一起努力吧!
后小河六年級李浩林。
20xx年10月28日。
綠色的生命篇七
五月的風搖曳著嫩綠的葉子，一片葉子一方天地，一片葉子一份心境。在這郁郁蔥蔥的初夏，生長著很多夢想，成長著很多希望，憧憬著很多想象。想著曾經(jīng)的天真爛漫，是那樣的無憂無慮；想著曾經(jīng)的學?？嘧x，是那樣的執(zhí)著桀驁；想著曾經(jīng)的初出茅廬，是那樣的壯志凌云。時光荏苒，翻飛的葉片，翻轉(zhuǎn)著一個個年輪。看著自己逝去的青春，更想著生命的底色，更想著本我的原始。
現(xiàn)實的風吹雨打，淋濕了很多的記憶，澆滅了很多的幻想。在這滾滾紅塵中，在這泥沙俱下的江河里，我們變得成熟世故了，我們變得實際勢利了。但每每走出喧囂的鬧市，每每離開推杯換盞的場合，獨自呆在家里，靜靜地躺在床上，漫無邊際地想著，大腦仿佛一片空白、一片空靈。地球村很大又很小，上上下下，來來往往，仿佛一切都是過眼煙云，一切都那么熟悉又都那么陌生，一切都離著很近又很遙遠。
世界不變的就是變化，變得日新月異，變得眼花繚亂，變得我們每個人越來越不認識世界，越來越不認識自己。知己知彼，百戰(zhàn)百勝，可是常常不知道“己”，也不了解“彼”，因此也就沒有了彼此。原有的“不分彼此”，是友誼、是朋友，現(xiàn)在則是“通吃”，一切看起來都是利益至上。現(xiàn)實的規(guī)則和心里的底線，在生存與發(fā)展的旅程中，變得越來越模糊，變得越來越融合。人生要有個底線、有條紅線，變化的世界、變化的自我，使得心靈的防線不斷老化、不斷脆弱，每個人都不知道自己哪一天會守不住，哪一天會成決堤的海。
生活是部百科全書，不論翻到那一頁、那一篇，都充滿了辛酸苦辣、悲歡離合。每個人都希望、都祝福著快樂永遠，快樂會是永遠的，但不是生命的每一天、每一段。就像常說的革命老話：前途是光明的，道路是曲折的。沒有前途的生命是悲哀的，沒有曲折的生命同樣是暗淡的。不經(jīng)風雨，無以見彩虹；不經(jīng)風霜，無以見光芒。前路漫漫，只要堅持自己，把握自己，我們才能扶起自己的犁，耕種出屬于自己的果實、自己的收獲。
現(xiàn)實就在眼前，但眼光要超越現(xiàn)實。人無遠慮必有近憂，理想不是天上的月亮，而是胸中的奮斗目標。沒有目標就是沒有航標的河流，就是沒有指南針的羅盤，遲早會觸礁、遲早會迷失方向。理想和現(xiàn)實總是有距離的，如果沒有距離那就不是理想了，也不需要奮斗和進取了。生活中的我們，不必太計較人情冷暖，也不必太看重世態(tài)炎涼，因為這個世界本來就是這樣子的，正所謂“優(yōu)勝劣汰、適者生存”。
大千世界，蕓蕓眾生，浩瀚的宇宙總是奧妙無窮。世界很復雜也很簡單，有時復雜得令自然科學家、社會科學家找不到頭緒。其實有時也很簡單，世界就是一滴水、一縷陽光、一份心情?；钤诋斚拢覀兗炔煌苑票?，也不夜郎自大，我就是我，做我能做的，做我該做的。只要努力了，奮斗了，我們就問心無愧。世人常常是用結果推論過程，那就是勝者王侯敗者賊，其實勝亦英雄敗亦豪杰，過程往往比結果更精彩。否定過程，就是否定了自己，就是否定了所有的努力。任何時候，失敗都是成功之母，不經(jīng)歷失敗永遠不會成功。
世界很精彩，我們要拿出精神來、活出精神頭來。東方不亮西方亮，世上沒有走不通的路，只有想不開的人。其實真的是條條大路通羅馬，有時我們不必要那樣固執(zhí)、較真，腳下的路不必要千軍萬馬過獨木橋。曲徑通幽，另辟蹊徑，可能會找到禪房花木深的境地。一花一草一世界，一想一念一方天，即使上帝關了所有的門，也會留一扇窗子，讓我們望著藍天白云。
綠色的生命篇八
每一個人內(nèi)心都有那么一抹綠色鼓舞著你前進。當你遇到困難時，安撫你受傷的心靈：當你孤獨時，給予你溫暖。
我的那一抹綠色是什么呢?是一個夢想，是一個明星夢。我渴望成為一名明星，因為我喜歡表演，喜歡唱歌。我總是告訴自己要堅強，要勇敢，要敢于面對一切困難，要敢于挑戰(zhàn)一切不可能。
我八歲的時候，就喜歡上了音樂，那時我上二年級，學習里組織“六一節(jié)日表演”我們班都通通地報名參加了，我也隨著報了名，我和幾個才藝精通的好朋友一切表演了一段舞蹈，舞蹈非常簡單，我們也發(fā)揮的極好。贏得了許多老師的掌聲。
九歲的我，酷愛演出，又是一年一度的“六一節(jié)日表演”我再一次報上名，我和幾個同學表演了一段小品，我還清楚的記得我演得是一名老媽子，個頭不小的我哄著腰，胳膊上掛著給我搞乖孫子的雞蛋，我剛一出場時，就給老師們嚇了一大跳，我的乖孫子是一名不學無術的小混混，經(jīng)常對我說一些沒大沒小的話。
我們高超的演技雖然讓同學們呵呵得笑得不止，但沒能拿到第一。
十歲的我，唱歌是我的強項，音樂老師讓我唱一首我最拿手的歌在這一屆的表演會中表示，我選擇了一聲《隱形的翅膀》。好接下來有請第十二號選手。主持人說。接著響起了一片掌聲。我自信得走上了舞臺中央。
我終于翱翔……我隨著音樂唱著，當最后的一個字停止，有一度響起了掌聲，我緊張而又開心。我得了第一名。
未來不知道會有多少的困難和困境，但我會不斷向前走。
未來不知道會有多少的碰撞，但我會為溫暖我生活的那么綠色前進。
綠色的生命篇九
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時；當開著電燈、電視，間里長時間空無一人時；當筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁這是多么不文明的現(xiàn)象??！
就讓我用一句話來表達我此時的想法吧有限的資源，無限的循環(huán)。只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用??！
在此，我還是要低碳生活。
所謂低碳生活就是低二氧化碳的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是大自然的表現(xiàn)嘛！
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我大家，大自然吧，人類只有一個地球，無法移居！
地球的居民們?。≌堧S手關上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話珍惜自然資源，共營生命綠色為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，過低碳生活，共建美好家園。
為了這個生命的搖籃地球。為了人類的未來，節(jié)約資源，大自然。
綠色的生命篇十
綠色，對季節(jié)來說，象征著春天，象征著春暖花開。對我來說，也是這樣，象征著春天的快樂，溫暖。
隨著春天的到來，一抹抹綠色的到來，我人生的春天也來了。
母親，對我來說是一種嚴格的象征，看見母親就害怕，是母親整日整夜的給我壓力，制造動力。
初中，是一個緊張的過渡時期，我原來以為我會在媽媽嚴厲的教育下，度過這一個時期。但現(xiàn)實不是這樣的。在初二的下學期，學校不知怎么回事，開始上晚自習了。在這一時期，我也正處于青春期，脾氣很暴躁。這時的媽媽被我改變了，變溫柔了。
媽媽的溫柔對我的改變也很大，我不再覺得壓力很大，也不再害怕了，脾氣也逐漸的變好了，自覺地學習。
記得有一次，作業(yè)很多，我在學校里緊寫慢寫，就是沒有寫完，回到家，打開燈，自己在臥室里寫作業(yè)。媽媽聽姐姐說：上晚自習后，會很餓，一般都得吃兩次晚飯。媽媽把這句話記住心里了。
走到我身邊，問：‘你餓嗎？給你留著晚飯呢。我暴躁的說：不餓，你出去吧，我得趕緊寫作業(yè)了，隨后，媽媽就走出去了。我有認真的寫起作業(yè)，可能是作業(yè)多的原因，越寫，脾氣就越暴躁。
不會看眼色的媽媽又來了，說：你吃點飯去吧。別餓著了，瞬間，我發(fā)火了，說：我都說了，不吃，不吃，不吃…..你怎么還問，媽媽不聲不吭的走出了我的房間。
當時，我心里還很責怪媽媽，現(xiàn)在回過頭來仔細想想，還很對不起媽媽，原先，媽媽對我如些嚴厲，現(xiàn)在終于變得溫柔了，我還不識好人心，那樣對媽媽，而媽媽還沒有罵我，看來，媽媽為我改變的很多了。
現(xiàn)在，我寫作業(yè)寫到很晚時，媽媽讓我睡覺，原來，媽媽必須讓我寫完作業(yè)。
謝謝您，媽媽，為我的改變，讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖，感到溫暖生命的那抹綠色。
綠色的生命篇十一
在我們那充滿五彩的生活中，總會有一抹生命的綠色撫慰著我們內(nèi)心的傷痛，給我們前行的動力。
這一抹綠色，給了我們生命中的熱度，讓我們困頓中崛起，而我的那抹綠色是她我的小學數(shù)學老師。
那年，我靜等開花。
我因為過敏，起了一身的小痘痘，本就內(nèi)像的我更加的不愛說話，我的生命沒有了光彩，每天的獨來獨往讓我沒有了快樂，我開始討厭所有人，就像一只渾身帶刺的小刺猬。我在外面從來不和別人說話。從家里，我總和爸爸媽媽吵架，我每天都在自己的房間里。
因為不說話的原因，成績更是一敗涂地.我在班里沒有好朋友,同學見了我都會議論紛紛,我聽了心里很難過,每天在自己的房間里和我那唯一的朋友我的小白兔說話。我怪老天爺不公平，為什么只有我這樣。
直到她的出現(xiàn)，讓我灰暗的生命又在一次的有了光明。
那天，我從學校大門口，看到了一個女生，我以為她是那位同學的姐姐，只是看了她一眼，就經(jīng)直的走了。那是我們兩個人的第一次見面，沒有想到，她會是改變我一生的那個人，我還是和往常一樣，進了學校一句話不說，只是點頭搖頭。
她來我班的第一天，我們班的第一節(jié)課就是她上的。我一抬頭，看她正向我走來，我還不知道什么。你就是xxx同學吧。我點點頭。她又來了一句；下課到我辦公室，我云里霧黑的下課跟她去辦公室。她在位子上坐這，始終保持的微笑我也只是看著她。
從那一次辦公室之旅后，我成了辦公室的常客，他總是讓我去辦公室做題，時不時的問問我的生活情況，慢慢地，我開始和他講話，也許是她打動了我吧。
我又從新開朗起來，那一次，我問她：你為什么幫我？她說：如果沒有我，你會不會一直這樣？我點頭，她說那她就做對了。
她為了我生命中那抹溫柔的綠色，撫慰著我內(nèi)心的傷痛，每每想起她，總會帶給我熱度。
綠色的生命篇十二
它們?nèi)缤覀兊纳械木G色，而給我收益最大，印象最深的苦澀就是那抹綠色。
記得那一次，我們期末考試，考試前我給父母說;如果我考到了100分，就給我買什么.但是我的父母沒有答應我，他對我說：考試是你自己的事，你考好考壞是對你自己有利有害，你考的再好，你自豪，你考得不好，你傷心。記住，學習是為自己學的，不是為父母，老師和同學學的。這段話深深的埋在我的心里..
盡管這樣，我也沒有放棄，結果我真的考了100分?；氐郊?，父母給我了一份很大的禮物，這份禮物，不是關于財富，名利，而是關于父母對我的愛，父母他們夸獎我，鼓勵我，同時批評我，讓我不要驕傲。正是父母對我這樣的教育，讓我成為了一個為人誠懇.厚道的人，也正是父母對我說真的這段話，讓我永久保持好好學習的態(tài)度。
還有一次比賽，我本來特別的擅長，父母對我的期望也很高，但是我卻讓他們失望了，我自己也受到了沉重的打擊，猶如一個人快要到山頂時，突然一個不小心，倒掉了山谷里，摔得鼻青臉腫。
那件事讓我憂郁了很久。我甚至失去了自信我，我開時變得內(nèi)向，是父母對我的愛，讓我有鼓足了信心，來面對人生道路中的坎坷，父親的力量太偉大了，他們讓我在傷心時安慰我，在我失敗時鼓勵我。
正是父母對我的這些教育，讓我懂得了只有父母對我們的作用最大，他們讓我們的人生變得豐富多彩。
父母對我的愛就是我生命中那一抹綠色，那一抹綠色一直激勵著我，鼓勵著我。如果沒有那抹綠色，我也就不會成為這樣的人，那抹綠色對我的教益是多么大呀！
綠色的生命篇十三
我偶爾會在春天的某個早晨，獨自漫步在幽靜的叢林中，呼吸著格外清新的空氣，看著露珠把樹葉的碧綠映照得分外刺眼，在那一刻我在想歲月無聲地流逝，人生難得有幾回春，難得有幾次綠色，不禁使我珍愛生命，思考生命。
記得在表弟生病期間，表弟的病情不容樂觀，讓我們大家都很著急。更令人難過的是，在他每次做完痛苦的化療之后，都想要放棄治療。我們都躲到一邊悄悄地流淚。但是，表弟顯得很堅強，眼睛里沒有一絲淚光。我想，死神在他面前已變得不再可怕了。
意外地，我想起了他的一個愛好——看樹葉。記得他曾經(jīng)和我說過，他喜歡樹葉，是因為樹葉代表著生命。我便欣喜地摘了幾片很綠很綠的樹葉帶給了住在醫(yī)院中的表弟，表弟十分高興地對我說：“姐，謝謝你。我想這可能是我最后一次看到樹葉了?！蔽覐娙套⊙蹨I淚沒有流了出來，但流到了我心里，咸咸的，澀澀的，我安慰他說：“不會啊，以后你會經(jīng)?？吹綐淙~，你說過樹葉代表生命，你的生命也會像樹葉一樣精彩啊！”他看著手中的樹葉，嘴角只是微微地上楊。突然他張著那雙乞求的眼晴對我說：“姐，你以后要經(jīng)常來看我，并且要帶著樹葉來哦！”我十分爽快地回答他：“好，沒問題！”我第一次看到了他內(nèi)心真正的微笑。
直到那年冬天，表弟去了一個很遙遠的地方。而他的床頭邊上放著一幅畫，用綠色的彩筆染成的一片樹葉。在這片樹葉中，我又一次看到了表弟的微笑。
我愛綠色，更愛綠色所蘊含佯的生命。也許是因為年輕，而將生命看得太輕；也許是因為正值青春，而將一顆孤獨的心在外漂泊。生命是充滿色彩的，同時也是充滿無奈的，生命脈之船負載著太多，太多，擔只要我們只要擁有足夠的信心，勇敢地揚足風帆，生命之船才不會被海浪掀翻。
綠色的生命篇十四
“吱——”一輛車停了下來，從上面走下一個叼著香煙的伐木人。他正準備砍一棵十分茂盛的樹?！暗任野堰@棵樹砍下來賣了，一定能賺許多錢。”伐木人高興地想著，可他全然不顧頭頂上的兩只小鳥在翻飛鳴叫：“不能砍樹，不能砍樹！”
樹有很多作用。對于人類來說貢獻最大的便是能夠吸收二氧化碳，將之轉(zhuǎn)化成氧氣釋放。而且樹還能有效防止泥石流的發(fā)生，因為樹會用根把泥土抓牢。如果沒有了樹，泥土就會變成沙，從而造成山體滑坡等現(xiàn)象。由此可見，樹對我們?nèi)祟悂碚f，是多么重要??！
大家都知道，銀杏樹是我國一級保護植物，同時也是馳名中外的“活化石”。為什么要把銀杏樹叫做“活化石”呢?可能是因為太少了的緣故吧。我想，銀杏樹以前一定有很多，可是因為太值錢，被貪心的人砍下后出賣。這些人難道不知道保護樹木就是為了我們自己好嗎?這些人，太執(zhí)迷不悟了。
由于樹木的急劇減少，沙漠離我國首都的距離都只剩下不到二十公里了；由于樹木被貪心的人濫砍濫伐，像山洪、泥石流這樣的自然災害越來越多，傷亡人員不計其數(shù)；由于樹木大都被砍下去制造像一次性筷子、白紙之類的東西，森林里的動物無處安身，瀕臨滅亡；由于人類荒廢太多的土地，使之變成海洋或沙漠，樹的生長范圍越來越小……正如第十三課《只有一個地球》中所說，地球只有一個，地球上的資源也是有限的，當然，也包括樹木。我們只有保護好、利用好它，才能擁有無限的資源循環(huán)。
保護環(huán)境就是保護生命，珍惜樹木就是珍惜讓我們賴以生存的地球，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜自然資源，共營生命綠色！
綠色的生命篇十五
由于我愛護環(huán)境，被學校評為“環(huán)保小能手”，因此，獎勵我到30世紀去調(diào)查環(huán)保問題，回來的時候，也好給學校改善改善。
到了30世紀，我拿著筆和本子，走出艙門。哇！30世紀就是不一般，連圍墻都可以粉刷得這么漂亮！走進前一看，原來，圍墻上那花花綠綠的東西是紙，紙上寫著環(huán)保標語：救活森林的仙水，就是我們愛護環(huán)境之心。把綠色帶進我們的生活中，心動不如行動，去怨不如去干。讓我們齊心協(xié)力，共做環(huán)保一員。地球――我們的家。
“嘿！真有創(chuàng)意！”我贊嘆道。
我看了看地圖，想找到那個“月亮旅館”。特征：綠色。我七彎八繞，又回到了原來的地方，“咦！奇怪，怎么找不著？還是打的吧！”我攔下一輛出租車，司機真是好眼力，沒到五分鐘，就到了要找的地方。出租車開動后，我習慣性地捏捏鼻子，這時我才發(fā)現(xiàn)，這輛出租車根本沒尾氣！
葡萄紙合在一起，就成了家具。不信，你聞聞？”我半信半疑地湊過鼻子一聞，果然有很濃的葡萄味兒?！鞍」≌媸墙^妙！”
馬路兩旁的草地里雖然沒有立起保護小草的牌子，但是，人們從不踩草坪。
回家，我總結了一句話――弱小者就在我們眼前，收回你的腳，你就播下了生命的種子。
綠色的生命篇十六
我常常獨自坐在書桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿意的答案。
是藍色？紫色？粉色。
我的同齡人說，生命，是綠色的，像那生機勃勃的春天一樣。
姐姐說，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰?，它們把自己的色彩、光芒奉獻給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作，把自己的光和熱無私奉獻給社會的青年一樣嗎？仔細想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來了，秋風唱出金色的歌謠，金色滿載著秋的果實。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿著深沉與歡樂。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長輩們?nèi)〉玫妮x煌成果！
奶奶說，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點綴吧！
我終于明白了！世界萬物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價值！
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