世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中?？偨Y(jié)不僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的引導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請大家共同欣賞。
競選生物課代表發(fā)言稿篇一
大家好！
上個學(xué)期，自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后，數(shù)學(xué)方面有了巨大的進(jìn)步。每天上課，我都認(rèn)真的聽講，課后認(rèn)真的完成作業(yè)。
第二天早上，我總會早早的到達(dá)學(xué)校，開始收作業(yè)，然后把作業(yè)交給老師。每次講評作業(yè)，我?guī)缀醵荚谌珜Φ男辛兄?，考試也都考班里前幾名……但是，有時我表現(xiàn)的還不是太好，比如，對同學(xué)服務(wù)態(tài)度不好，容易著急，老師不在就“帶頭”說話等。這些不好的地方，我也一定會改正。
同學(xué)們，老師們，請您們相信我，如果繼續(xù)選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我一定會帶領(lǐng)大家在數(shù)學(xué)方面“更上一層樓”。
當(dāng)然，我也不能光說不做，因為我有這樣的缺點。如果我成功當(dāng)選了，我一定會做得更好。如果我落選了，也不會放棄，大家可以給我提一些意見，讓我可以做得更好。
今天的競選演講就到此結(jié)束，希望大家能夠信任我，投我一票。
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是小沛，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的英語成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的'同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)?！睆拇艘院?，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎？在我看來，英語課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮，要讓自己的英語成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當(dāng)選英語課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)！
謝謝大家！我的演講完畢。
競選生物課代表發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是吳曹可，我要競選的是數(shù)學(xué)科代表。
我有很多興趣愛好，喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因為這讓我的生活充滿樂趣。我是個很守時的人，只要有人約我去哪里干什么，我就會一分不差地來到所約定的地點。
在語、數(shù)、英這三科中，如果讓我選擇喜歡的科目，我會選擇數(shù)學(xué)，我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)，我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此，我的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀，還得過很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎狀。這也是我想做數(shù)學(xué)科代表的原因。
如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的話，當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問題時，可以來問我，我會盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會的問題，我就會勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ埥汤蠋?，或者組織小組進(jìn)行探討，直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背，按老師說的，只要理解其中的意義，就能很快地記下來，這當(dāng)中的竅門，大家可以來問我，我很樂意把好的學(xué)習(xí)方法分享給大家。
如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，請為我投上你那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿篇四
大家好！
我是小陳，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的.英語成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)?！睆拇艘院?，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎？在我看來，英語課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮，要讓自己的英語成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當(dāng)選英語課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)！
謝謝大家！我的演講完畢！
競選生物課代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
hello!happyandecitedtobehere.
自從三年級開始學(xué)習(xí)英語以來，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始月份的職位競選活動，作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學(xué)習(xí)英語是從7歲就開始了，而且一直堅持到現(xiàn)在，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了賽區(qū)二等獎。
我的成績地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當(dāng)選的話，我會帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語，同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個不合格的同學(xué)，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習(xí)慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會借這次競選的平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。
假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。
同學(xué)們，請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!
thankyouverymuch!
競選生物課代表發(fā)言稿篇六
同學(xué)們、老師們：
大家好！
也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認(rèn)為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng)，我還希望借這個小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當(dāng)選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。
請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票！
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸登上這個講臺，我是小鳴，今天我要競選生物課代表。生物課代表作為一個班級的核心人物，應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的鍛煉，我相信自己是具備這個能力的！
在以前的四年中曾擔(dān)任過班級的語文課代表，生物課代表和生物課代表等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊委員。說到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今天的成長和進(jìn)步。（鞠躬）。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會忍耐、怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任生物課代表這一職務(wù)。
此外我熱愛。
寫作。
在全國“小桔燈”
作文。
大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，并且連年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚長避短。
唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟?！比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個“平民生物課代表”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的`生物課代表。我會在任何時候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個優(yōu)秀的生物課代表“無功就是過?！?/p>
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最后，我不想喊什么口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級的機會。
我的演講完了，謝謝大家。
競選生物課代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一銘，我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我！
我曾經(jīng)當(dāng)過幾學(xué)期的班長，在班級管理方便有一定的經(jīng)驗，但是我想嘗試不同的角色，去更好的幫助老師和同學(xué)。
我在作文方面有些成績，曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽，并獲得了“六月佳作”，我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績也還錯，當(dāng)過一學(xué)期的語文課代表，并且也得到過許多獎狀，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。
當(dāng)上語文課代表后，我會當(dāng)好老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到什么問題時，可以隨時來問我，我會熱情幫助解答，爭取讓我們班級的語文成績有所提高。
我知道，一個班干部就是要幫助同學(xué)，并當(dāng)好老師的小助手，也知道：幫別人就是在幫自己。在學(xué)習(xí)上，我不僅可以幫到大家，在學(xué)校生活中，我也可以幫助同學(xué)，如：有同學(xué)吵架的話，我會及時上去勸解，并給他們解釋吵架有什么不好，及時的.讓他們和好。
這次競選是對我的一次考驗，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上，我也不會氣餒，因為：“人無完人?！蔽視?，爭取下學(xué)期當(dāng)上語文課代表。謝謝大家，我的演講完畢！
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競選生物課代表發(fā)言稿篇九
子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表，首先我熱愛英語這一門學(xué)科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當(dāng)了英語課代表，我一定會盡力盡責(zé)，帶好頭，不會給班級丟臉，學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”我一定會努力，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一-定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語課代表！
現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學(xué)們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負(fù)大家對我的期望，謝謝！
競選生物課代表發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表，首先我熱愛英語這一門學(xué)科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當(dāng)了英語課代表，我一定會盡力盡責(zé)，帶好頭，不會給班級丟臉，學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞?，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語課代表！
現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學(xué)們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負(fù)大家對我的期望，謝謝！
競選生物課代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今天，我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。
我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養(yǎng)。
我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。
我也要競選語文課代表，是為了讓自己磨練，進(jìn)一步豐富閱歷，同時也盡可能的幫助大家。
雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責(zé)任“，我要參加這次競選，并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關(guān)系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質(zhì)的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學(xué)期的困難。
我希望能在新學(xué)期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責(zé)任，每個人的責(zé)任。
我要競選職位無論是語文，或語文課代表，還是語文課代表，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責(zé)任以及這份團隊精神，一直保持著!
哪怕我不是語文課代表，我也會堅守著這份信念!
希望大家取每個人所長，也請遵循大家內(nèi)心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。
謝謝同學(xué)們!
競選生物課代表發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我是個男孩兒，我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表，首先我熱愛英語這一門學(xué)科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。如果競選上，我當(dāng)了英語課代表，我一定會盡力盡責(zé)，帶好頭，不會給班級丟臉，學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。現(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞Γ弦粚訕恰?/p>
假如我競選上了英語課代表，我一-定會改掉我那不好的缺點，多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語課代表！
現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學(xué)們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負(fù)大家對我的期望，謝謝！
競選生物課代表發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
你們好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)。
自從進(jìn)入小學(xué)后，我就迷上了數(shù)學(xué)，因為我覺得數(shù)學(xué)是那么的神奇，而且是那么的.有趣。加上老師的栽培和媽媽的輔導(dǎo)，我學(xué)會了許多課本上沒有的知識。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我將會和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識，探索數(shù)學(xué)王國里面的奧妙，使我們班的數(shù)學(xué)成績在期末考試中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足。
同學(xué)們、老師們，在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧—選擇我，不會錯的。
競選生物課代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認(rèn)為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關(guān)于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學(xué)們熟練、快速地掌握電腦的基本要領(lǐng)，我還希望借這個小小的崗位學(xué)到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學(xué)習(xí)生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當(dāng)上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當(dāng)選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。
請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票！
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