記一次演講六年級(匯總19篇)

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記一次演講六年級(匯總19篇)
時間:2023-12-05 16:30:13     小編:琴心月

總結(jié)是一次回顧,它幫助我們回想起那些美好的時刻和寶貴的經(jīng)驗??偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對自己是否實現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評價。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例,供您參考和學(xué)習(xí)。

記一次演講六年級篇一

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是來自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的陳姝穎,今天我要演講的主題是《心中有國》。

有多少人身在異國,心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國;有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……他們無論身在何處,心目中都有一個神圣的、不可磨滅的名字——祖國!

這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝,讓國人為祖國而感到自豪??晌覀儌ゴ蟮淖鎳€是個飽受屈辱,遭受過千災(zāi)百難的國度。特別是在近代歷史上,由于清政府的腐敗無能,我們的祖國遭受了了世界列強(qiáng)多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺,被日本人屠殺的中國人高達(dá)三十多萬人!當(dāng)時血流成河;1860年,英法聯(lián)軍侵入圓明園,掠奪了多少奇珍異寶,可是卻還不甘心,放火燒了圓明園;那殘暴冷血的日本人還將中國人五花大綁在一根柱子上,練習(xí)如何刺殺……這些屈辱,國人歷歷在目。

然而,我們民族沒有倒下,我們?nèi)嗣駴]有倒下,中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的民族敵人,推翻了舊社會站起來了。

隨著新中國的逐漸發(fā)展,我們的祖國也變得強(qiáng)大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年,我國女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎;20xx年,天宮二號成功發(fā)射;今年,c919飛機(jī)在浦東機(jī)場第四跑道成功起飛!

今天的中國,猶如一只翹首在世界東方的雄雞,啼鳴一聲,便會震驚全世界!

親愛的同學(xué)們,我們是當(dāng)代的青少年,我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任,肩負(fù)著祖國和人民對我們的希望。所以,我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),掌握過硬的知識和本領(lǐng),為祖國做出貢獻(xiàn),讓祖國更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

記一次演講六年級篇二

26日14時許,學(xué)校2起床鈴拉響后,該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,造成通道不暢,先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時下樓梯的安全,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險動作,遵守秩序,禮貌禮讓,愛護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,確保下樓梯的安全。

4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,先下后上,并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時,學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!

記一次演講六年級篇三

到了歲末年尾,邁著輕快的來到了。在這辭舊迎新的日子里,我的心里有許許多多發(fā)生在我身上的故事,有開心的,有失望的.,有傷心的......這一樁樁、一件件填滿了我的每一天,讓我記憶猶新的就是那次演講的開心事。

清楚地記得,那是一個星期三下午,我們排好隊?wèi)阎拥匦那?,踏進(jìn)了演講會的現(xiàn)場參加四年級組的比賽。走進(jìn)會場依次坐好。主持人宣布:“演講比賽現(xiàn)在開始!”話音一落,第一個上臺的是我們班的南必卓,她有些害羞,紅撲撲的臉上有些不安,我真為她捏把汗。總算順利講完稿子。

我一直專心地聽著每一位同學(xué)的演講,緊張的等待著主持人喊我的名字。終于聽到了熟悉的“李欣蕊”三個字,我趕緊起身走向講臺,站在話筒前,我的心撲通撲通跳得厲害。懷里像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子。我努力地鎮(zhèn)定自己情緒,大聲朗誦道:“銘記感恩……”慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),忘記臺下的觀眾,全身心投入在演講中。我的眼前出現(xiàn)了一次我生病了,媽媽為我急紅的眼睛,老師關(guān)切的目光,同學(xué)熱情的眼神。不知不覺我的演講結(jié)束了,觀眾的掌聲如雷鳴般的響起來,我回到座位已是熱淚盈眶。

眨眼一個小時過去了,主持人宣布名次,“李欣蕊第二名!”我開心地捧回了獎狀。同學(xué)們的贊嘆聲如潮水般向我涌來。我自豪的心情無以表達(dá),我在心里默默地感謝老師,同學(xué)。

成長中的故事如童話般美麗,20的那次精彩演講,已深深地植根我的心中。

記一次演講六年級篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,朋友們:

大家好!我是平利縣城關(guān)小學(xué)六年級一班的xx,今天,我演講的題目是《小小的中國夢》。夢想,是點點星光,照亮未來的路;夢想,是一艘帆船,帶我到達(dá)人生的彼岸;夢想,是一把鑰匙,打開成功的大門;夢想,是一束火苗,點燃希望的燈......

每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)一名光榮的戰(zhàn)士,有的人想當(dāng)一名育人的老師,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)探索奧秘的科學(xué)家......當(dāng)然,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名作家。我愛那些在紙上靈活跳躍的文字,愛那一個個美麗動人的故事,更愛用筆記錄下我生活的點點滴滴。這些文字猶如一個個頑皮可愛的小精靈,在我的筆尖跳動著;又似一個個美妙的音符,奏響著歡快的樂章,無時無刻不讓我深深的陶醉其中......

我扔下書包便一頭扎進(jìn)自己的房間,迫不急待的閱讀起來,很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了,以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見,后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上,結(jié)果飯菜都涼了我也忘了吃,奶奶一邊搖頭一邊無奈的說:"你這孩子,真是個書迷,飯都不知道吃了!"還有一次,記得是個星期天的晚上,媽媽催我早點睡覺,可是我躺下后卻怎么也睡不著,心里老惦記著那沒看完的故事書,于是等媽媽關(guān)上房門,我就悄悄地從床上爬起來,打開臺燈,一口氣把剩下的全都看完了,這才安心的睡覺,可是,第二天早上上學(xué)卻差點遲到了,還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉,我心甘情愿用存了幾個月零花錢去買下心儀已久的一本好書,我喜歡暢游在書在海洋里流戀忘返,貪孌地享受著浩翰書海給我?guī)淼臒o限快樂!

之所以這樣努力,是因為我想擁有朱自清一樣好的文筆;我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上;我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話;我更想用我寫的故事給大家?guī)砜鞓?、溫暖和幸福?/p>

這--就是我小小的中國夢。我知道,每一個中國人都有一個共同的中國夢,那就是--振興中華!少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,只有先實現(xiàn)自己的夢想,我們才有機(jī)會實現(xiàn)祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠(yuǎn),但巴金說過一句話:"理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會有實現(xiàn)理想的那一天。"朋友們,為了你的夢,為了我的夢,為了我們共同的中國夢,讓我們從現(xiàn)在起,綻放夢想之花,去努力奮斗,拼搏,為夢想騰飛!

我的演講完了,謝謝大家!

記一次演講六年級篇五

老師們,同學(xué)們,大家好!本學(xué)期的期中考試順利結(jié)束了,今天,我們在這里做個回顧和總結(jié)。

半學(xué)期來,我校各學(xué)科組統(tǒng)籌安排,精心協(xié)調(diào),制定了科學(xué)緊湊的教學(xué)計劃;各教研組群策群力,同舟共濟(jì),呈現(xiàn)了高效預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計;老師們兢兢業(yè)業(yè),勤教善教,演繹了精彩生動的課堂;同學(xué)們刻苦求實、勵志創(chuàng)新,打下了扎實的學(xué)業(yè)根基。

然而,也要引起我們的注意:在起始年段,學(xué)科組上課的進(jìn)度和節(jié)奏總體有偏快的趨向,課堂容量略顯偏大,平時檢測和作業(yè)難度偏高了些,與學(xué)生的實際情況有待進(jìn)一步吻合;新考改選課走班的教學(xué)觀念和有效探索的意識急需加強(qiáng);高考一輪復(fù)習(xí)的鞏固率還有很大的提升空間,這些都是我們的升學(xué)率,也是我們進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的生長點。

高三年級,參加了新課改12所協(xié)作校的聯(lián)考,在這個團(tuán)隊里,我們義烏中學(xué)的期中考試成績暫時處于第一,據(jù)協(xié)作校統(tǒng)一劃線,我校理科一本線可上480人,文科一本線可上134人,合計614人,一本上線率可達(dá)85.9%。普通理科班10班、2班、7班居于領(lǐng)先,其余各班齊頭并進(jìn),文科3個班上線人數(shù)較為可觀。

獲得理科前3名的同學(xué)是15班的陳佳森、15班的趙礎(chǔ)、14班的王云昊,文科前3名的同學(xué)是16班的鄭家偉、金上、張嘉瑩。這次聯(lián)考,我校特高分人群還不突出,需要強(qiáng)化優(yōu)生的培養(yǎng),為此,高三年級實施選擇性學(xué)習(xí),新開了領(lǐng)軍班、奮飛班、自強(qiáng)班、騰飛班四種類型的班級,供高三學(xué)生選班上課,該項活動已于上周有針對性地開展。

高二年級,你們是浙江省實行新考改的第一屆,實施新課改以來,學(xué)校群策群力、通盤考慮、合理安排,教育教學(xué)秩序井然,效果良好。學(xué)考后,在多方調(diào)研論證和尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,我校推行了行政班和教學(xué)班雙軌并行的走班教學(xué)模式,由于考慮周全、組織嚴(yán)密,整個走班過程井然有序、張弛有度、和諧高效。你們學(xué)考前參加9+1聯(lián)盟學(xué)校的模擬考試,我校是參考人數(shù)最多的一個學(xué)校,870多人的一個大團(tuán)隊,人多,但各科平均分都能名列團(tuán)隊的前5名,實屬不易,因為這個團(tuán)隊是浙江省普高名校組建的團(tuán)隊;你們第一次省學(xué)考的成績也已揭曉,據(jù)橫向之間比較,你們的a率在金華市域內(nèi)位居前列;本次期中考試,開展了分類選擇性考試:語、數(shù)、英、政、生統(tǒng)考,物理、化學(xué)、歷史、地理、技術(shù)選考。其中,普通班語、數(shù)、英總分前3名的是14班的劉劍波、8班的孫昊悅、1班的龔佳慧;實驗班語、數(shù)、英總分前3名的是17班的胡潔文、18班的王俊嬌、15班的趙詣。

高一年級,你們是第一次參加高中的期中考試,科目設(shè)置、考試方式、命題要求、試卷難度與初中都有較大區(qū)別,你們很好地完成了任務(wù),考出了自信、考出了水平。

獲得普通班班級總分前3名的是1班、10班、7班,獲得實驗班班級總分第一名的是18班,第二名的是16班;獲得普通班個人總分前3名的是:10班的吳望月、14班的陳怡梅、7班的楊志俊。獲得實驗班個人總分前3名的是:18班的盛放、陳佳鈺、8班的余點。

特別提醒,本次考試,三個年級都有部分同學(xué)由于填涂不符合規(guī)范而扣分。

義烏中學(xué)的期考與高考、學(xué)考、選考接軌,實行網(wǎng)上閱卷,每個同學(xué)要記準(zhǔn)自己的考號,按規(guī)定和要求正確填涂,主觀題答題不要超出規(guī)定區(qū)域,否則,電腦掃描采集不到你的答題信息,白搭了??陀^題填涂“滿格而不出格,太濃要涂破,太談讀不出,適中適可而止”。更重要的是不要忘記填涂或少涂客觀題答案,在考前結(jié)束15分鐘前必須填好涂好;作圖題先用2b鉛筆畫起來,檢查確定后再用簽字筆描黑;規(guī)范的填涂容不得一點馬虎!

期中考后,我們最應(yīng)該做些什么呢?那就是要及時地總結(jié)和反思。因為通過及時地總結(jié)和反思,自己才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚網(wǎng)才會牢不可破。

首先,我們要正確面對考試成績?!安灰晕锵?,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新。

其次,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才會體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。

再次,要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。請同學(xué)們一定要及時確立好自己期中考試后的努力方向和目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

最后,要學(xué)會勤奮,因為勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘,是不行的。

還有,期考后,我們要學(xué)會正確地回答幾個問題:

1.如何對待考試中做錯的題?

中國有句老話,失敗乃成功之母。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及、表達(dá)不規(guī)范等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。

2.如何提高練習(xí)的有效性呢?

第一環(huán)節(jié):審題。

審題要做到:眼看、口讀、手畫、腦想。一審材料,獲取有效的信息;二審設(shè)問,明確命題人考查意圖。

第二環(huán)節(jié):解題。

解題要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì):正確的思路、縝密的思維、完整的步驟、規(guī)范的表述、精準(zhǔn)的計算、清晰的卷面。

第三環(huán)節(jié):品題。

品題就是題后反思,舉一反三。暴露自己的思維過程,找出自己的思維漏洞,查清自己的思維誤區(qū),彌補(bǔ)自己的“知識性錯誤”,解除自己的“方法性錯誤”,改正自己的“習(xí)慣性錯誤”。

第四環(huán)節(jié):藏題。

像你愛好收集郵票、動漫、書本一樣,收藏典型例題,收集錯題,每天日積月累,日益豐富。

第五環(huán)節(jié):賞題:收藏的典型例題、錯題每逢周末、月末、考前要拿出來靜心欣賞,與人分享,因為欣賞比擁有更重要,在欣賞中得到新的啟發(fā)。

完成以上5個環(huán)節(jié)的練習(xí)體驗,你會終身受益:觸類旁通、舉一反三,熟能生巧,游刃有余。

3.考后應(yīng)如何學(xué)會放下?

(1)放下包袱,堅守信念。

有些同學(xué)或受考試中錯誤陰影的困擾,或被自己的劣勢學(xué)科所煩惱,抑或擔(dān)心某個知識難點把握的不透徹。有這些擔(dān)心,無可厚非,但不要背上包袱,而要堅守信念,正因為你堅持信念,讓你的夢想之路雖然布滿荊棘卻也開滿鮮花。

(2)放下浮躁,堅守淡定。

目前,還有些同學(xué)內(nèi)心缺少寧靜,遇事就煩,又不知道自己究竟該做些什么,不懂得循序漸進(jìn),總想投機(jī)取巧,這就是所謂的浮躁。浮躁心理源于年輕人急于求成、渴望結(jié)果的迫切心態(tài),浮躁心理的驅(qū)動使人失去對自己的準(zhǔn)確定位,使人盲目沖動、隨波逐流。心態(tài)浮躁,考試的天敵,要學(xué)會堅決摒棄。堅守淡定,腳踏實地,求真務(wù)實。

(3)放下一次,堅守一世。

有一種財富叫考試,人的一生,其實就是考試的一生,中學(xué)結(jié)束了,大學(xué)有學(xué)分、積點、畢業(yè)論文的考試,面對社會有各種資格證書的考試和選擇工作的招考,工作了也要接受考核和考績,更何況,我們每個人天天要接受社會生活這份最大試卷的考試。一次期末考試,也是人生的一次經(jīng)歷,其中的成與敗,喜與憂,得與失,就成了同學(xué)們成長路途中的一個符號,讓我們學(xué)會放下每一次考試去完善人生,在考試得與失的辯證法中學(xué)會舍小失得大得,對待期末考試,要勇于接受挑戰(zhàn),莫要劃地自限;期待期末考試,勇善于享受成功,而非死盯成功。學(xué)會放下一次,相約一世,享受一生。

4.期考后,要學(xué)會養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?

跑步——我們的目標(biāo)是:一個不能少。天天跑步天天跑,跑到北京上北大…。

早讀——我們的追求是:放聲痛讀,讀思結(jié)合,培養(yǎng)語感,感悟語境…。

自修——我們的氛圍是:這樣的時刻靜悄悄,我的思考如泉涌…。

課余——我們的交流是:談古論今,各抒己見,唇槍舌戰(zhàn),辯明是非…。

心得——我們的體會是:一天一得,天天有得…。

進(jìn)步——我們的收獲是:每天一小步,一周一大步,學(xué)會退一步,永遠(yuǎn)不止步…。

班級和同學(xué)之間,學(xué)會:不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比智力比努力,不比個體比團(tuán)體,不比當(dāng)前比長遠(yuǎn),不比生氣比和氣,不比嬌氣比牛氣,不比傲氣比霸氣。

期中考試已過,未來學(xué)習(xí)任務(wù)依然艱巨,讓我們攜手奮然前行,期待大家再次精彩的表現(xiàn)。

謝謝大家!

記一次演講六年級篇六

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……。”此刻,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。

短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運(yùn)動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說辯論賽上我們曾進(jìn)行過激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣,更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

感恩老師?!芭醭鲆活w心來,不帶半根草去”。千百年來,多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,您從不計較個人得失,因為您深深懂得自己是在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對同學(xué)們大聲說:“當(dāng)我們在未來擁抱成功、享受喜悅時,別忘了我們的'老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠地祝愿所有的老師幸??鞓罚≈孕牡卣f一聲“謝謝”!

感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會燃起點點滴滴溫馨記憶:那個喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰,那個英語成績特棒的天才是誰,那個文章寫得很好的才子是誰,那個課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰,那個很有管理才能的班干部又是誰……偶爾,還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。

時光飛逝,光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開自己的母校了,我禁不住回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣熏風(fēng)吹來,送來縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下,都在向我點頭致意,好像在說:“你離開母校之后,常回來看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來。

猛然,想起語文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,我的母校!因為今天的離開,是為了明天嶄新的開始。謝謝!

記一次演講六年級篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:《我愛我?!?/p>

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。我愛校園的美麗風(fēng)景,但我最愛的是洋溢在校園的一種精神,那就是無畏、拼搏、創(chuàng)新。

筆、挑燈夜讀,贏來了一張張獎狀,否定了社會對鄉(xiāng)中的偏見。這更歸功于我們的老師,他們以校為家,愛生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校,只有星星知道;他們多晚回家,只有月亮知道。因為勞累,他們的烏絲過早地變成了白發(fā),可是,他們無悔。上課時,他們在三尺講臺上演繹人間最美的風(fēng)景;下課后,來不及喝一口茶,又伏案疾書,精批細(xì)改。盡管兩袖清風(fēng),只要學(xué)生有困難,一定慷慨解囊,噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高! 光陰似箭,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著草木樹花,在這個處處美麗的大家庭中,我們學(xué)會了堅強(qiáng),懂得了忍耐,知道了上進(jìn),我們從一個個稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在學(xué)校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:"它是我心中的樂園!"

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

記一次演講六年級篇八

剛踏入文學(xué)精品班的大門,心中不禁一寒:今天要演講!我在家只練了一遍,現(xiàn)在不免有些緊張和驚慌,一次失敗的演講。

陳老師似“兇神”般降臨,便要抽簽,我手氣不錯抽了個十三號,心里有點苦中帶甜的味道。

十二號同學(xué)微笑著走下了講臺,我蹣跚地跑上去,雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了,面對24雙冷劍似的雙眼,我痛苦地講了起來:“在一個暴風(fēng)雨的夜晚……”我只覺得手在顫,腳在抖,身子不停地?fù)u晃,我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了,終于講完,心中的石頭也落了下來,我輕輕地吁了一口氣??僧?dāng)我去拿作文本時大吃一驚,上面清楚地寫著90-2/88分!天啊,我這位“老將”也有今天!

既生逸何生臻!要戒驕戒躁啊!

記一次演講六年級篇九

各位老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

事實上,在此以前,許多國家有不同的兒童節(jié),像英國就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié),美國是5月1日,日本的兒童節(jié)更是十分的特殊,分男女兒童節(jié),男的在5月5日,女的在3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國際兒童節(jié),世界各國紛紛廢除原來的的兒童節(jié),統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子,就規(guī)定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節(jié),是個五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學(xué)校里會設(shè)計許多的活動,如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服,到公園去玩,滿足我們的愿望。

這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。

讓我們在歡度這個節(jié)日的時候,不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。

好了,我的演講完畢,謝謝大家。

記一次演講六年級篇十

在媽媽眼里,我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人,作文難忘的第一次演講。對媽媽的這種說法,我覺得很不服氣,總想找個機(jī)會表現(xiàn)一下自己,讓媽媽改變對我的看法。

機(jī)會總算來了,學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識”演講比賽,每個班選一名代表參賽。很幸運(yùn),老師選了我,我心里既激動又緊張,暗下決心,一定要為班級爭得榮譽(yù),讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。

比賽開始了,選手們先到臺前抽號,我隨手抽了一張,打開一看,哇!17號,最后一個。我心想,正好先聽一聽別人是怎么演講的,學(xué)點兒技竅門兒也好。

演講比賽正式開始了,一號選手唐雪蓮走上臺,先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名其妙的緊張起來,心怦怦直跳,我感覺到同學(xué)們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的.目光,耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的話。對,今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是,我鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來。終于,我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束了,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上,我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

這次難忘的演講活動,既增長了知識,又使我得到了鍛煉。我想,媽媽再也不會說我膽小了。

記一次演講六年級篇十一

歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光!是您把我們從枯燥的拼音字母教到會寫朗朗上口的作文,是您把一個個不會數(shù)數(shù)的孩子教到會用數(shù)學(xué)的思維解決實際問題……這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗。今天,讓我們再一次感謝老師們的辛勤教育,真誠地道一聲:老師,您辛苦了!

忘不了,親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!我們一起在平整的操場上盡情玩耍,我們一起在舞臺上縱情高歌,我們一起在知識的海洋里奮力拼搏……這段美好時光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心間!

忘不了,第一次戴上紅領(lǐng)巾那幸福的時刻,

忘不了,運(yùn)動會上那激動人心的吶喊,

忘不了,六一兒童節(jié)滿天飛舞的彩旗,

忘不了,老師常向我們伸出的大拇指,

忘不了,校長爺爺那一次次諄諄教誨,

忘不了,校園里和我們一起長大的小樹,

……。

六年的日子有那么多的忘不了。

童年時代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過,是小學(xué)生活,使我們懂得了做人的道理,懂得團(tuán)結(jié)的重要,懂得集體的利益,懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得生活需要用我們自己的雙手去創(chuàng)造!

六年時光過得那么快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶。我們將告別小學(xué)時光,邁進(jìn)初中的大門,在以后的日子里,我們要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí),更加努力地鍛煉自己,完善自己,不辜負(fù)母校的厚望,用實際行動向母校交上一份滿意的答卷!

最后,讓我們共同祝愿:“母校的明天更美好!”

記一次演講六年級篇十二

我是一個酷愛讀書的小孩,一讀起書來就如癡如醉,很多人說我看書是進(jìn)最乖的,可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。

俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”可是我因為看書,常常誤了吃飯。記得有一次,我在學(xué)校里只吃了一點點午餐,回到家時肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒做好,我就開始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒找到,我找到了被媽媽藏在柜里的書!我立馬忘了作業(yè)、忘了咕咕叫的肚子,捧著書看了起來!好不容易到了晚飯時間,香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚、水靈靈的大白菜都在向我招手,可我卻依然捧著書讀得津津有味,對美食無動于衷!不知過了多久肚子不停地表示抗議,我才依依不舍的地放下書!可桌上盡是殘羹剩菜,我只能隨便吃點東西,半夜時分,我才覺得肚子餓得心慌,直冒酸水!唉!

我看書可不是囫圇吞棗,我會記住書中的好詞佳句,做到學(xué)以致用。在家里,我就是一個小“故事家”,時不時給外婆、媽媽講講故事;在學(xué)校,我的作文不僅常常獲得老師和同學(xué)們的好評,而且還當(dāng)作范文當(dāng)眾朗誦;不僅如此,我的作文還上過好幾次校報和校外刊物,當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的時,我的心里可是甜滋滋的。

最近,朋友們對我說得最多的就是:“咦?你戴眼鏡啦!”的確,我的鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍(lán)色眼鏡,這有一大半“功勞”就是因為我長時間讀書。這副眼鏡雖然美觀,但它有時會在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”,甚至?xí)粝氯?,害得我時不時用手推推它,真是苦不堪言!

我又一次因為看課外書而忘了作業(yè)和媽媽鬧了起來,她舉著掃帚想要打我,真象個活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯:“杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書再寫讀書筆記的!”媽媽一邊追,一邊大叫:“站住,放下書,你才看了十五分鐘啊?n個十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降,要不然,棍子打在身上可是火辣辣的!

讀書的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說:“活到老,學(xué)到老?!蔽业木勺x書故事還將繼續(xù)下去。

記一次演講六年級篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

這時我們在學(xué)校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。

同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么地?zé)o憂無慮??!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,遇到不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶??!

敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么地親切??!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能去回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

再見了,母校,我們會永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!

記一次演講六年級篇十四

我們都有一個共同的家,她是我們的祖國;我們都有一個共同的母親。她是我們的祖國。一百年來,中國兒女為了讓中國人民過上好日子,犧牲了自己的生命;有些人用“祖國在我心中”這句話來讓自己努力。周恩來總理之所以能成為中國的偉人,是因為他從小就有一顆“中國心”。他小時候說過一句話——“為中國的崛起而讀書”。因為他給自己定制了一個目標(biāo),這個目標(biāo)引領(lǐng)他前進(jìn)。大科學(xué)家童迪周從一個落后的學(xué)生變成了中國科學(xué)界的留學(xué)生,因為他有一個堅定的決心——“外國人可以,中國人也可以”!

有多少人在國外生活,而溫暖的心卻留在國內(nèi)?有多少人寫過歌頌“中國母親”的詩詞和散文?這許多感人的故事縈繞在我的耳邊!

耶!偉大的中國人民站起來了,中國強(qiáng)大了!快看!洶涌的河水,浩瀚的昆侖山和連綿的山峰。都屬于我們偉大的祖國。奧運(yùn)會上接連奪冠是什么?支持他們是努力的汗水和不懈的努力。他們努力工作,努力工作,努力工作,這樣他們才能完成艱巨的任務(wù)?!吧裰燮咛枴币呀?jīng)成功發(fā)射,中國人民期待他們完成這樣艱巨的任務(wù)。

自由和不幸已成過去,中華民族迎來了新的輝煌。我們在軍事、科技、政治和體育方面取得了巨大的成功和進(jìn)步。袁隆平,當(dāng)代神農(nóng),提高了我們的農(nóng)業(yè)知識。

啊,可愛的'祖國!你就像一個德高望重的母親!我是新一代的寵兒;“媽媽”,期待我們又一個輝煌的日子!

記一次演講六年級篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

什么是中國夢?習(xí)近平主席指出,實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢。中國夢是民族的夢,是每個中國人的夢。

夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是指引一個人前進(jìn)的方向。一個人如果沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo),沒有夢想,生活便平淡如水。

每個人都有自己的夢想,而每個人的夢想也各不相同,有的人長大后想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)教師……而我的夢想就是長大后當(dāng)一名航天科學(xué)家,因為我從小就非常喜歡飛機(jī),火箭和飛船。特別是今年我國神十飛天,首次實現(xiàn)了太空授課,更是刺激著我向往太空的心。在太空,可以隨意地做翻跟頭、打滾等高難度動作。在太空里水是奇妙的。水可以像蒲公英一樣飄浮在空中;水也可以像玻璃球一樣被拋來拋去;在水上插上小棒還可以變得像棒棒糖一樣,真想上前舔一口,嘗一嘗在太空里水什么味道。

我們少年兒童是祖國的花朵和希望,為了我的夢想,從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),努力讀書,抓住學(xué)習(xí)的技巧,努力提高學(xué)習(xí)成績。我只要堅持不懈地努力,我堅信我一定會成功的。

記一次演講六年級篇十六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《放飛夢想》。

明確的說,我不知道什么是夢想。按照字面上的解釋:夢想應(yīng)該就是夢想——做夢的時候夢到自己喜歡的,于是醒來想該怎么來實現(xiàn)。聽起來也許有些荒謬,不過,很可能夢想這個詞語,就是這么產(chǎn)生的。

但是我相信,無論是誰,都是擁有夢想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認(rèn),你擁有夢想。自然,我也有夢想,我的夢想,就是舒心的過著每天,平淡的享受自己的生活,小的時候,來些刺激,多么美妙的生活??上В业膲粝霙]翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到,不想找的時候又揮之不去,它永遠(yuǎn)這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,激勵著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法:“這個夢想怎么可能呢?完全無法實現(xiàn)嘛?!边@里有個真實故事:亨利·福特在制造著名的v8型汽車的時候,他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭,說,這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒有完成這項工作。

但亨利.福特堅信這一設(shè)想可以實現(xiàn),于是他又精挑細(xì)選了幾個工程師,經(jīng)過反復(fù)磋商,仔細(xì)研究,最后終于找到了制造v8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

有時,我們總會感嘆,人生真是不公平,為什么機(jī)遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實際上,對于我們的夢想,如果我們連“想”的勇氣都沒有,那么何來的實現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢想,但實現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢想太過夸張,根本無法實現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因為受到了外界的誘惑,而放棄了向夢想進(jìn)軍的步伐。

雖然暫時會得到歡樂,但過去之后,就會為自己的夢想沒有實現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無法彌補(bǔ)的。我就是如此:小時候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著,但到了高中,卻因為貪圖玩樂,而耽誤了學(xué)習(xí),更至高三,完全厭惡補(bǔ)課的我,毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——的確,我因此獲得了一段時間的快樂,但現(xiàn)在我后悔了:我錯過了曾經(jīng)的夢想,錯過了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

雖然我有時會彷徨迷惘,雖然我有時會偏離正軌,但我相信,我會堅持我的夢想,我會實現(xiàn)我的夢想,總有一天,我會把我的夢想插上翅膀,讓他遨游天空!

記一次演講六年級篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

在我很小的時候,爸爸媽媽就給我講故事,我每天都聽著故事入眠,享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節(jié)。什么《小紅帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我記憶中最早聽過的故事。我大點兒了,媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事,讓我能記下它,說出來,那時我也偶爾看一點兒小畫書,越看越明白,故事也可以懂一些。

漸漸地,我上了小學(xué),識字多了,就更喜歡看書了,有的字不認(rèn)識,我也跳過去,大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了,就給我買了注音版的書,這讓我更高興了,我從此就喜歡上了看書。

記得有一次,我上廁所,順便那了本書看,雖然洗衣機(jī)“轟隆隆”的響者,可我仍然看的有滋有味,媽媽叫了幾聲都沒聽見,過了一會兒,我的一只鞋從腳上“溜”走了,咦,地咋這么濕?這時,我想起來了,媽媽告訴過我,只要洗衣機(jī)報警,就把排水管放入下水道里,讓它排水,哎,我怎么忘了呢?就連叫我也沒聽見。我急忙踢開下水道蓋,拿拖把拖了起來。這就是如此讀書帶給我?guī)淼拇鷥r。

這就是我的讀書故事,我會在以后的時間里更加多讀書。

記一次演講六年級篇十八

各位同學(xué)、老師:

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀??梢?,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?

費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

或許你會說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?!蔽膶W(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——diyifanwen。

我的演講講完了,謝謝大家!

記一次演講六年級篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是xx年級四班的xxx,我是個活潑可愛的小女孩,曾經(jīng)擔(dān)任過正班長,年年都是三好學(xué)生。

在班級里,我的成績是優(yōu)異的,老師喜歡我,父母喜歡我,同學(xué)喜歡我,所以,我感到無比的幸福。我的語文是的,每次都考90分以上,當(dāng)然,100分也考過。我善于畫畫、寫字、看書,所以,我有很多朋友。無論是什么困難,我都能去面對,我是很堅強(qiáng)的。我也很負(fù)責(zé)任,班級被我管理得井井有條。

假如我是班長,我將熱心為同學(xué)服務(wù)。

請大家支持我,投我一票。

我的演講完畢,謝謝大家。

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