總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對所學(xué)知識的理解與記憶。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn)，增加總結(jié)的可信度和說服力。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對我們的寫作有很大的借鑒意義。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇一
感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）。
x月1日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場。
（1）主持人：六年級兩名學(xué)生。
（2）布置會場：xx、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”
（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
（五）畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話。
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報(bào)個喜，一起分享你的愉悅！
（七）宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
（九）向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。（向每一位老師說一兩句祝福的話。）。
（十）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
（十一）宣布活動結(jié)束。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇二
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x日下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇三
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題：
夢想在這里啟航。
三、活動時間：
20xx年x月x日下午2：00—3：30。
四、活動地點(diǎn)：
二樓階梯教室。
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
八、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
xx。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇四
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
7月x日上午。
架空層小舞臺。
六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
1、主持人：
2、音響調(diào)試：
攝影攝像：
3、制作畢業(yè)感恩板。
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題。
5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接。
6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
（活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂）。
1、校長寄語，典禮開始。
2、各班節(jié)目演出。
3、老師寄語。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇五
x月x日上午。
多媒體教室。
校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。
“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻(xiàn)，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順?！?/p>
趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的.記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話。
星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報(bào)個喜，一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)。
(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。
(播放背景音樂《放心去飛》)。
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。
(七)合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動結(jié)束。
小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇六
多功能電子報(bào)告廳。
休業(yè)式結(jié)束。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)。
(二)主持：
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、xxx校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進(jìn)封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——xx有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：xxx。
3、主持人培訓(xùn)：xxx、xxx。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：xxx。
5、攝影報(bào)道：xxx攝影隊(duì)員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xxx總負(fù)責(zé)+各班班主任。
8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：xxx。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇七
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動主題：夢想在這里啟航。
三、活動時間：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(xx老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇八
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
小標(biāo)題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
7月 x日上午
架空層小舞臺
：六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
1、主持人：王印 寧丹
2、音響調(diào)試：xxx 攝影攝像：xxx
3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx
5、各班上報(bào)演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx
6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語，典禮開始。
2.各班節(jié)目演出
3. 老師寄語
4. 學(xué)生代表發(fā)言
5. 學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇九
畢業(yè)班學(xué)生以及家長，教師。
1.為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學(xué)校成長和進(jìn)步。
2.舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學(xué)時光。
3.在活動中進(jìn)行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題：
一、成長篇：1、詩朗誦2、教師寄予3、歌曲；
二、炫show篇：1、故事、詩歌show2、游戲3、節(jié)目；
三、感恩篇：1、感恩父母、老師2、家長寄語；
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往；
溫馨時刻：包括小學(xué)的時光機(jī)、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學(xué)生代表發(fā)言；
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌；
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇十
給同學(xué)的:一棵草會覺得孤獨(dú),一朵花會覺得無聊。如果所有的花草都成為同學(xué),那會變得快樂.
給老師的：老師你是我們生命中的一棵智慧之樹，培養(yǎng)著、滋潤著每一棵樹的果子，讓我們茁壯成長，走上自己的一條路。謝謝你老師。
給同學(xué)的：同學(xué)們，我們一起的每一道陽光、每一滴水‘每一次回憶帶給我們的快樂。同學(xué)們希望你們能上到你們的森林。(初中)再見。
給老師的：老師，你是我們前進(jìn)的指明燈，你是滋潤著我們的春雨，你是綠葉，襯托著我們這群花朵。
給同學(xué)的：同學(xué)們，當(dāng)我們分別時，我想說："勸同學(xué)更進(jìn)一杯酒，走出校門無故人。"六年的光陰過去了，但那美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我們的心田。
給老師的：老師你就像智慧的陽光，給我們許多營養(yǎng)知識。我們永遠(yuǎn)感謝你。
給同學(xué)的：我們是一起成長的樹苗，我們一起開花結(jié)果，那是多么快樂，但是我們要分開了，我們要珍惜剩下的時光。
給老師的：老師你就像辛勤的園丁。給我們這些?；ㄐ２萏峁┓柿稀，F(xiàn)在?；ㄐ２萦懈h(yuǎn)大的理想了，我們會想念你這位辛勤的園丁的。
給同學(xué)的：一起生長的?；ㄐ２輦?，轉(zhuǎn)眼六年，在小學(xué)的每一個角落，都回蕩著我
給同學(xué)：
一眨眼，六年的時光過去了，優(yōu)美的樂曲也到了尾聲。同學(xué)們，讓我們一路歡笑，去迎接新的生活吧!
給學(xué)校：
母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親，無私地為您的子女奉獻(xiàn)您的全部。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。
給老師：老師，您是指南針，帶我們遨游書籍的海洋。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長江，說也說不完。
給同學(xué)：在我童話般的世界里，因?yàn)橛辛四銈?，所以我的世界更加美好?/p>
給學(xué)校：你是葉子，總是襯托著我們，使我們在你的沐浴下本站李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長江，說也說不完。
給老師：隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學(xué)：
與你同行在一條道路上時，有你而變得更加多姿多彩;遙遠(yuǎn)的彼岸把我們分離時，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時光。
歲月無情，人有意!歲月可以改變世間萬物，卻改變不了你我之間的友誼!
給老師：
小草是我，春風(fēng)是您，現(xiàn)在您滋潤了我，未來我來回報(bào)您。
老師，您是指南針，帶我們遨游知識的海洋。
老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕的色彩
給學(xué)校：
母校，人生的旅途在這母校里走過了1/10，突如其來的分離，我們的不舍，話語，只有那永遠(yuǎn)流不完淚水來訴說。
給老師：老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給同學(xué)：
我們相知相伴，雖然即將分離，但是友誼定將地久天長。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇十一
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的`老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
夢想在這里啟航。
xx年xx月xx（星期xx）下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）。
2、攝像、音響、投影（xx老師）。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、詩歌朗誦（xx老師負(fù)責(zé)）。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負(fù)責(zé)）。
6、選拔好主持人（xx負(fù)責(zé)）。
7、六年級xx名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負(fù)責(zé)）。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（xx老師負(fù)責(zé)）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負(fù)責(zé)）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>
（2）林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（3）給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
（3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。
（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話）。
（2）家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）。暫定：xx班歌曲聯(lián)唱。
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
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小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇十二
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
“百年xx，夢想起點(diǎn)”——xx小學(xué)2020屆六年級畢業(yè)典禮。
x月2日上午8：30分（提前半小時報(bào)到）。
xx小學(xué)報(bào)告廳。
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名；
2.《那些年》mtv，ppt背景；
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈；
4.主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備；
橫幅：“百年xx，夢想起點(diǎn)”——xx小學(xué)2020屆六年級畢業(yè)典禮；
5.頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書；
6.詩朗誦：學(xué)生4名；
7.其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生；
入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶。（滾動播放：“那些年”mtv）（音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》）。
4.校長致辭。
5.感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽！
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭。
7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！贰?/p>
8.宣布畢業(yè)、頒獎。（配樂《頒獎曲》）。
9.尾聲。（音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》）留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇十三
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復(fù)播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習(xí)）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們?。谔柸w參與）。
第二部分：體驗(yàn)。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?。
2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機(jī)會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？
還記得那個因?yàn)樯∨麓蜥槼运帲蘖R醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機(jī)害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎？
你可曾還記得因?yàn)樽约悍噶隋e誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報(bào)答父母的你嗎？
細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認(rèn)錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認(rèn)錯誤，不能面對現(xiàn)實(shí)，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人？！
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因?yàn)?，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護(hù)你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇十四
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
一、活動主題：夢想在這里啟航。
二、活動時間：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30。
三、活動地點(diǎn)：二樓階梯教室。
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
五、活動準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）。
2、攝像、音響、投影（xx老師）。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、詩歌朗誦（xx老師負(fù)責(zé)）。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負(fù)責(zé)）。
6、選拔好主持人（xx負(fù)責(zé)）。
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負(fù)責(zé)）。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（xx老師負(fù)責(zé)）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負(fù)責(zé)）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
（2）林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（3）給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）。
（2）家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）。
暫定：六（3）班xx六（6）班xx雙排鍵。
六（5）xx六（6）xx拉丁舞。
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲聯(lián)唱。
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇十五
俯仰之間工作，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動場上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽(yù)？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片？不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。還記得，軍訓(xùn)那天的晚會，我們班上同學(xué)的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
小學(xué)六年級畢業(yè)策劃書篇十六
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何x負(fù)責(zé))
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何x負(fù)責(zé))
7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
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