方案設(shè)計(jì)是一項(xiàng)重要的工作，它需要考慮多個(gè)因素，并制定出最合理有效的方案。在選擇方案時(shí)，我們要權(quán)衡利弊，選擇最佳的方案。不同領(lǐng)域的方案范文，包括項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評(píng)估驗(yàn)收，展示青年教師的.青春風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至11月上旬。
三、參賽對(duì)象：
35周歲以下青年教師（具體名單見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》。
四、活動(dòng)安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評(píng)選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計(jì)，最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競(jìng)賽的總成績(jī)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會(huì)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號(hào)，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
2.演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)言流暢，富有激情。講究技巧，動(dòng)作配合恰當(dāng)。
（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實(shí)感。
（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
（4）效果：有感染力，能打動(dòng)師生。
六、評(píng)委：
（見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》）。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇二
顧問(wèn)：方夏明陳福輝組長(zhǎng)：陳紅明陳歷龍。
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于11月19日在全校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
4、行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開(kāi)展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔出參加全校復(fù)賽的`選手。
2、復(fù)賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會(huì)議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會(huì)課時(shí)間舉行演講決賽。時(shí)間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動(dòng)則另行通知）地點(diǎn)：高中部中心操場(chǎng)。
1、總協(xié)調(diào)：夏清保。
2、邀請(qǐng)?jiān)u委：伍春玲、方長(zhǎng)清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務(wù)：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：志愿者隊(duì)。
8、組織離入場(chǎng)：各班班主任。
本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4、1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)。
5、主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分。
6、3號(hào)選手上場(chǎng)。
7、主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束。
9、評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
10、主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念。
13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等演講技巧，有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇三
為了增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識(shí)，激發(fā)員工立足本職、積極向上的'工作作風(fēng)，傳承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)”的企業(yè)精神，提高員工團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦此演講活動(dòng)。
本次演講以“感恩·責(zé)任”為主題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐，演講題目自擬，題材不限（詩(shī)歌除外），要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上，字?jǐn)?shù)在800字以上，限時(shí)5分鐘。
2、地點(diǎn)：十樓會(huì)議室。
3、參賽人員。
1）各部門負(fù)責(zé)人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數(shù)至少為2人；
財(cái)務(wù)部(13人),要求參賽人數(shù)至少為4人；
企劃部(6人)，要求參賽人數(shù)至少為3人；
招商營(yíng)運(yùn)部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人；
工程管理部（28人），要求參賽人數(shù)至少為10人；
物業(yè)管理部(23人)，要求參賽人數(shù)至少為8人；
各部門合計(jì)至少35名人員參賽。
第一階段：宣傳報(bào)名階段（6月7日-6月15日）。
1、6月7--8日，本方案發(fā)布，并向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報(bào)行政人事。
部，如有背景音樂(lè)，音樂(lè)須與內(nèi)容協(xié)調(diào)，可自帶光碟或u盤；
第二階段：比賽階段（6月23日）。
1、參賽選手必須提前入場(chǎng)，按抽簽順序上臺(tái)演講，抽簽時(shí)不在場(chǎng)，則視做棄權(quán)處理；
2、參賽選手統(tǒng)一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時(shí)原則上要求脫稿；
3、禁止現(xiàn)場(chǎng)大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩，手機(jī)鈴音調(diào)成振動(dòng)或靜音。
本次比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委小組評(píng)分，實(shí)行百分制，對(duì)參賽選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判并現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整清晰；
2、語(yǔ)言表達(dá)（30%）：要求語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，表達(dá)流暢；
3、儀態(tài)表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強(qiáng)；
4、綜合印象（20%）：包括時(shí)間控制、是否脫稿、出入場(chǎng)、演講效果、創(chuàng)意等。
5、第三位選手演講完畢后，主持人公布第一個(gè)選手的得分，以此類推；
6、去掉一個(gè)最高分及一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位），現(xiàn)場(chǎng)確定所有參賽選手的得分及排名。
1、評(píng)委：地礦領(lǐng)導(dǎo)、張?jiān)啤⒀ξ娜?、劉學(xué)軍、楊舒。
2、主持人：楊俊。
3、組織協(xié)調(diào)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：行政人事部。
4、場(chǎng)地布置、攝影拍照：企劃部。
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭。
本次比賽分團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，其中團(tuán)體獎(jiǎng)1名，個(gè)人獎(jiǎng)中設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、特別獎(jiǎng)（最佳文案獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)）2名。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇四
感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國(guó)越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上，更不可能長(zhǎng)大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會(huì)我們知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；我們?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵(lì)和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助。
感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的.社會(huì)增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)在xxxx月xxxx日（感恩節(jié)前一天）中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺(tái)，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。
（一）討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。
（二）購(gòu)買活動(dòng)所需物品，裝飾展板。
（三）xxxx月xxxx日上午10：30在新食堂門前開(kāi)始活動(dòng)，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信，其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語(yǔ)電臺(tái)工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續(xù)到下午1：00。
（四）活動(dòng)結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在xxxx樓玄同公寓展示xxxx天。
（五）由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
部長(zhǎng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
副部：裝飾展板，配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
干事：購(gòu)買用品，向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃。
（一）問(wèn)題。
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。
（二）建議。
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
雙面膠：xx元。
膠棒：xx元。
寬膠帶：xxxx元。
便利貼：xxxx元。
總計(jì)：xxxx元。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力；以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造”愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書“的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽主題。
圍繞”愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書“這一主題，題目自擬。要求演講稿的'內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：讀書，真好！我愛(ài)讀書我的讀書故事因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)我讀書，我快樂(lè)。讓我們一起讀書吧！等）。
四、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間要求：2—3分鐘。
3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚u(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。
班級(jí)制定演將活動(dòng)方案，要有活動(dòng)記錄，
即日起至12月2日，各班準(zhǔn)備演講比賽，12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動(dòng)。
【方案二】。
一、指導(dǎo)思想。
1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示個(gè)人讀書風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
圍繞”愛(ài)讀書、讀好書、會(huì)讀書"主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)對(duì)象：全體七年級(jí)學(xué)生。
2、時(shí)間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽；演講必須使用普通話，口齒清晰、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講；演講時(shí)間不超過(guò)四分鐘。
4、預(yù)賽時(shí)間，各班語(yǔ)文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時(shí)間：12月20日（下周星期四）在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。
5、評(píng)委安排：七年級(jí)全體語(yǔ)文教師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每一位學(xué)生評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎(jiǎng)，3-5名為二等獎(jiǎng)，6-10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇六
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對(duì)父母、老師、他人，對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的真情實(shí)感，目的是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國(guó)的情感，讓每個(gè)學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩。
七——九年級(jí)每班選1名學(xué)生參加（九年級(jí)1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準(zhǔn)時(shí)舉行。選手18：40在大會(huì)議室抽簽。
大會(huì)議室。
1.本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的.需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)，可以借助多媒體設(shè)備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺(tái)演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關(guān)。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評(píng)委及時(shí)打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分。
2.內(nèi)容主題鮮明，具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；思想性強(qiáng)，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，富有感染力；語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達(dá)的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名第一名報(bào)送縣級(jí)參加比賽。
評(píng)委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會(huì)場(chǎng)布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強(qiáng)。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會(huì)場(chǎng)。
2.比賽選手抽號(hào)。
3.主持宣布評(píng)委名單、比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4.演講開(kāi)始。
5.公布比賽結(jié)果。
6.比賽結(jié)束。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇七
拓展心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，是中學(xué)生能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)并順利成為國(guó)家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動(dòng)永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)校決定開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個(gè)數(shù)量詞，而是一個(gè)質(zhì)量詞，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中總會(huì)遇到一些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來(lái)，把內(nèi)心的感受演講出來(lái)吧!
此次活動(dòng)同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂(lè)等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用，同時(shí)演講過(guò)程使同學(xué)們?cè)谧约簩?lái)的人生路上遇到一些感動(dòng)的`情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時(shí)候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時(shí)也為了提高了同學(xué)們的口語(yǔ)演講水平和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)!
a.本次活動(dòng)同學(xué)們自己搜集覺(jué)得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個(gè)人的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動(dòng)有趣就行!
b.本次比賽可以以個(gè)人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過(guò)三人為宜）。
5月18日第三節(jié)課。比賽地點(diǎn)：圖書樓會(huì)議室。
我校師生。
1.前期宣傳期：由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)宣傳鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名。每班一個(gè)，5分鐘。
2.初賽。
(1).報(bào)名：在各班征稿。利用五一長(zhǎng)假進(jìn)行組稿、排練。
(2).初賽：每個(gè)年級(jí)先賽，時(shí)間于13日前結(jié)束，地點(diǎn)自定。選手參加比賽邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席和各部部長(zhǎng)及部分語(yǔ)文老師作評(píng)委為演講選手評(píng)分，選前八名進(jìn)入決賽。
(3).結(jié)果。
a.統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽。
b.出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單。
3.決賽準(zhǔn)備期。
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備。
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場(chǎng)人員。
c、發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)?jiān)u委老師及特邀嘉賓；
d、到場(chǎng)人員工作安排與調(diào)配；
(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
a、比賽場(chǎng)地背景的布置；
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評(píng)分表發(fā)放；
c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定；
d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；
e、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備；
f、比賽所需物品準(zhǔn)備。
4.決賽現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)：
(1)準(zhǔn)備賽場(chǎng)背景及嘉賓席布置。
(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場(chǎng)，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。
(3)由學(xué)生會(huì)主席宣布比賽正式開(kāi)始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來(lái)賓。
b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
e、每?jī)擅x手演講完報(bào)一次選手得分。
(5)比賽結(jié)束。
a.計(jì)算各選手得分，征求評(píng)委意見(jiàn)，選出優(yōu)勝者。
b.當(dāng)場(chǎng)公布決賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
c.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)的評(píng)論；
d.比賽結(jié)束。
f.送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會(huì)成員清理賽場(chǎng)。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇八
為了適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展需要，推動(dòng)我院精神文明建設(shè)工作，，滿足學(xué)生求知、成才的需要，全面增強(qiáng)我院學(xué)生的感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。本次演講比賽活動(dòng)是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過(guò)此次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、責(zé)任以行、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的風(fēng)采！
“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”
我院大一至大三全體學(xué)生。
初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
初賽：4棟306，決賽：待定。
大一年級(jí)每班至少推選1-2名學(xué)生參加此次演講比賽，大二、大三年級(jí)學(xué)生可自由報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進(jìn)入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到。
2、比賽開(kāi)始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
1、本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語(yǔ)言表達(dá)流暢，感情豐富，肢體動(dòng)作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到15分鐘視為棄權(quán)。
5、每位選手的演講時(shí)間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。
3、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
4、參加初賽的選手取前12名進(jìn)入決賽。
1、團(tuán)總支各部門共同全程組織、負(fù)責(zé)活動(dòng)中的`各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準(zhǔn)備，力求將話題全面剖開(kāi)，全力維護(hù)自己方面的觀點(diǎn)。
3、參賽人員可自帶親友團(tuán)，營(yíng)造賽場(chǎng)氣氛，學(xué)習(xí)演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識(shí)。
4、在比賽場(chǎng)的所有有關(guān)人員應(yīng)保持賽場(chǎng)的秩序。
無(wú)線話筒，音響。
1、宣傳工作：海報(bào)，召開(kāi)各班組織委員會(huì)議，并發(fā)書面通知。
2、借活動(dòng)教室。
3、購(gòu)買活動(dòng)紀(jì)念品，租話筒。
4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、邀請(qǐng)嘉賓。
1、活動(dòng)當(dāng)天工作人員需晚上六點(diǎn)到場(chǎng)布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅(jiān)守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計(jì)分。
1、活動(dòng)開(kāi)始前，播放音樂(lè)《感恩的心》。
2、主持人介紹活動(dòng)目的、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺(tái)，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結(jié)束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績(jī)，公布晉級(jí)名單或獲獎(jiǎng)名單。
7、主持人致閉幕詞并感謝在場(chǎng)的評(píng)委嘉賓。
8、活動(dòng)結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
9、清潔場(chǎng)地的垃圾并歸還所借設(shè)備。
1、主持人：
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人員。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
5、統(tǒng)分記分員；
6、場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理：
7、評(píng)委：
8、機(jī)動(dòng)小組：
1、各班班委組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場(chǎng)指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行；
2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設(shè)備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目的：
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青少年風(fēng)采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
二、主辦部門：教務(wù)處、團(tuán)委。
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
四、參賽對(duì)象：
小學(xué)部三——六年級(jí)每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組。
參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
小學(xué)部：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。
初中部：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
七、組織機(jī)構(gòu)：主任：
副主任：
委員：
學(xué)校。
2013年11月21日。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇十
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無(wú)論是以前、現(xiàn)在、還是未來(lái)，書都不會(huì)離開(kāi)我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識(shí)，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
讀書 勵(lì)志 成才
機(jī)電工程系全體學(xué)生
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
以班級(jí)為單位報(bào)名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵(lì)志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚u(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
教學(xué)樓xx5多媒體教室
(1)主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，宣讀比賽要求及評(píng)分細(xì)則；
(2)比賽開(kāi)始，主持人請(qǐng)1號(hào)選手上演講，1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
(5)頒獎(jiǎng)
(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
宣傳部：提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場(chǎng)地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場(chǎng)內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
文藝部：準(zhǔn)備評(píng)分表以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的文字材料，統(tǒng)計(jì)得分。
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇十一
“感動(dòng)西安建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的`先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。
緊緊圍繞西安建工集團(tuán)企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻(xiàn)畢身精力或做出突出貢獻(xiàn)的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)西安建工發(fā)展大局——默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價(jià)值——時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化,積極探索盈利模式,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風(fēng)險(xiǎn)管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長(zhǎng),為員工搭建事業(yè)平臺(tái)的感人事跡。
(七)西安建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的工行人。
(九)長(zhǎng)期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進(jìn)典型。
(一)各單位要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi),突出集團(tuán)企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物,真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。
評(píng)分采取百分制由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均得分(取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位)為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對(duì)性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。
(二)演講技巧(45分)
1、語(yǔ)言表達(dá)(25分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確;語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇?/p>
情達(dá)意;語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動(dòng)作、手勢(shì)、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說(shuō)服力、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的情緒，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
(四)時(shí)間控制要求(10分)
本次演講比賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。另設(shè)單位組織獎(jiǎng)2個(gè)。
為確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，成立演講比賽活動(dòng)組委會(huì)，由書記擔(dān)任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任;組委會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)在黨群工作部?jī)?nèi)，具體負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的實(shí)施。各成員單位要高度重視本次比賽活動(dòng)，落實(shí)專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
具體事項(xiàng)有：
(一)評(píng)委擬定8個(gè)人。
(二)主持人由__辦擔(dān)任;
(三)場(chǎng)所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé);
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé);
(五)參賽選手引導(dǎo)員;
(六)選手名單、講稿上報(bào);
(七)獎(jiǎng)狀制作
(八)拍照、攝影等宣傳報(bào)道。
(一)獎(jiǎng)金分配：
一等獎(jiǎng)：1000元
二等獎(jiǎng)：800×2=1600元
三等獎(jiǎng)：600×3=1500元
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：300×28=2800元
(二)其他開(kāi)支：
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇十二
一、比賽目的：為了貫徹和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”精神，培養(yǎng)和強(qiáng)化中學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和道德素質(zhì)，特舉辦此次演講比賽。
二、比賽主題：以“忠誠(chéng)如山，感恩奉獻(xiàn)”為大主題，可以圍繞“立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、立德修身、強(qiáng)健有為”等內(nèi)容發(fā)揮。要求演講內(nèi)容要緊扣主題，健康積極向上。
三、比賽流程：
1、本次比賽分為初賽和決賽；
2、初賽各班參賽人數(shù)不限，最終各班取1名參加決賽；
3、演講時(shí)間5---8分鐘。
四、報(bào)名程序：各班語(yǔ)文科任于12月3日前把參賽人員名單上報(bào)。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、初賽：各班自行安排；
2、決賽：15周星期三第七節(jié)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：
1、儀表大方，是否脫稿15分。
2、臺(tái)風(fēng)自然，舉止得體20分。
3、吐字清晰，語(yǔ)言流暢25分。
4、內(nèi)容明確，主題鮮明40分。
七、比賽紀(jì)律：
1、決賽各班同學(xué)參加觀看，各班班長(zhǎng)協(xié)助維持本班紀(jì)律，不得隨意進(jìn)出或在場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，或接聽(tīng)電話。
2、比賽選手應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待比賽，服從工作人員安排，禁止隨意進(jìn)出，遲到或早退。
八、比賽評(píng)委：
初賽：各班語(yǔ)文科任。
復(fù)賽：校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文組相關(guān)老師。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇十三
“感動(dòng)__建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體。
緊緊圍繞__建工集團(tuán)企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進(jìn)人物、先進(jìn)集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
(一)情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻(xiàn)畢身精力或做出突出貢獻(xiàn)的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)__建工發(fā)展大局——默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價(jià)值——時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化，積極探索盈利模式，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心，用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風(fēng)險(xiǎn)管理與防控——視安全為_(kāi)_建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長(zhǎng)，為員工搭建事業(yè)平臺(tái)的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的工行人。
(九)長(zhǎng)期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進(jìn)典型。
(一)各單位要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“踐行文化理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”演講活動(dòng)的重要意義，要把組織演講的過(guò)程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi)，突出集團(tuán)企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物，真實(shí)感人，具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。
評(píng)分采取百分制由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均得分(取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位)為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)。
觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對(duì)性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。
(二)演講技巧(45分)。
1、語(yǔ)言表達(dá)(25分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確;語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意;語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動(dòng)作、手勢(shì)、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)。
有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說(shuō)服力、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的情緒，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
(四)時(shí)間控制要求(10分)。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。另設(shè)單位組織獎(jiǎng)2個(gè)。
為確保活動(dòng)有序進(jìn)行，成立演講比賽活動(dòng)組委會(huì)，由書記擔(dān)任主任，成員由辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任;組委會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)在___內(nèi)，具體負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的實(shí)施。各成員單位要高度重視本次比賽活動(dòng)，落實(shí)專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
具體事項(xiàng)有：
(一)評(píng)委擬定8個(gè)人。
(二)主持人由__辦擔(dān)任;。
(三)場(chǎng)所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé);。
(五)參賽選手引導(dǎo)員：___;。
(六)選手名單、講稿上報(bào)___;。
(七)獎(jiǎng)狀制作：___。
(八)拍照、攝影等宣傳報(bào)道：___;。
(一)獎(jiǎng)金分配：
一等獎(jiǎng)：1000元。
二等獎(jiǎng)：800_2=1600元。
三等獎(jiǎng)：600_3=1500元。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：300_28=2800元。
感恩教育演講比賽活動(dòng)方案篇十四
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。營(yíng)造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂(lè)，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，同時(shí)展示良好的讀書風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級(jí)特舉辦“我讀書，我快樂(lè)”主題演講比賽。
我讀書，我快樂(lè)。
八年級(jí)學(xué)生。
時(shí)間：20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點(diǎn)：階梯教室。
1、圍繞“我讀書，我快樂(lè)”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂(lè)的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時(shí)間控制在3分鐘。
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報(bào)邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級(jí)姓名寫在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號(hào)，正文小四號(hào)。）。
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。
講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（各語(yǔ)文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo)）。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
本次演講比賽八年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)并設(shè)優(yōu)秀講稿獎(jiǎng)2個(gè)。
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