每個(gè)人都渴望成功，但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。寫總結(jié)時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際情況，具體分析每個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬思路，提升寫作水平。
以勵(lì)志為話題篇一
每一次遇見(jiàn)稍縱即逝，只留下淡淡的痕跡給人回憶，多希望那次遇見(jiàn)能變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)不會(huì)逝去。
也許是這件事讓我討厭起鄰家爺爺來(lái)，于是我與鄰家的孩子們總是聚在一起捉弄鄰家爺爺。那時(shí)，三五個(gè)孩子趴在地上，也不知道干什么。有時(shí)候，我聚集幾個(gè)孩子悄悄地把墻上的青藤拽下來(lái)，放進(jìn)鄰家爺爺?shù)男永铩Ｎ覀兌阍趬?，偷偷觀察著他的神情，果真把他嚇了一大跳!鄰家爺爺知道是我干的，因?yàn)橄镒永锍宋覜](méi)有人會(huì)這么做。我們邊跑邊笑，累得氣喘吁吁。
后來(lái)，我才明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)我偷得那個(gè)西瓜并沒(méi)有熟。鄰家爺爺知道我拿他淘氣，他也從來(lái)沒(méi)有告訴其他人。我心里很清楚，他早就知道是我，可他并沒(méi)有揭穿我。因此，我和他就像多年未見(jiàn)的老友，很快“打成一片”。鄰家爺爺總喜歡隔三差五給我送來(lái)一個(gè)西瓜。遇見(jiàn)他，我真的感覺(jué)十分幸運(yùn)。自然，我有了什么好事，也會(huì)跟他分享，大家一起樂(lè)呵。
到了上學(xué)的年齡，我離開(kāi)了那個(gè)我待了幾年的老家，來(lái)到了大城市。我先后嘗了許多西瓜，卻始終找不到那個(gè)熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我無(wú)時(shí)不盼望著能快點(diǎn)見(jiàn)到我那位好友。暑假的時(shí)候，在回老家的第一刻，我就直奔鄰家爺爺家。我開(kāi)心地大喊大叫，卻沒(méi)有得到熟悉的回應(yīng)。我到處找，只在客廳旁找到了一個(gè)大西瓜。我感到有什么東西濕濕地劃過(guò)我的臉。我吃著那個(gè)西瓜，努力找到那個(gè)熟悉的味道。我仿佛又看見(jiàn)那個(gè)高大、健壯的身影。
我真的很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)他，我沒(méi)能聽(tīng)到他熟悉的聲音，他的樣子漸漸模糊了，我記不清了。但是那淡淡的遇見(jiàn)，給予我人生中一段精彩的流光。
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以勵(lì)志為話題篇二
的確，青春是完美的，但奮斗的青春才是最精彩的。青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，僅有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)教師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
僅有努力并奮斗過(guò)在這完美的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
以勵(lì)志為話題篇三
下周學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這樣一來(lái)，原本就很活躍的校園就顯得更加熱鬧非凡了。
早晨，操場(chǎng)后邊的水泥地上，很是熱鬧。同學(xué)們有的在跳繩，有的在練廣播操，有的在做仰臥起坐，喘氣聲、加油聲……混成一片。再來(lái)看看咱們班同學(xué)，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地在練習(xí)跳長(zhǎng)繩勵(lì)志方面的記敘作文8篇?jiǎng)?lì)志方面的記敘作文8篇。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛剛跳進(jìn)去，另一個(gè)同學(xué)就馬上接著跳進(jìn)支，一環(huán)連一環(huán)，可以節(jié)省許多時(shí)間呢!嘿嘿，這就是我們的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。
中午，雖然太陽(yáng)火辣辣的照在頭頂，但是不管它有多么毒，也絲毫不能融化同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的決心。我們還是堅(jiān)持鍛煉，俗話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利嘛!我和幾個(gè)女生拿著墊子，準(zhǔn)備去測(cè)仰臥起坐，“預(yù)備，開(kāi)始!”隨著計(jì)時(shí)員的口令，參加比賽的同學(xué)開(kāi)始做起了仰臥起坐，“一個(gè)，兩個(gè)……”“加油，加油!”“快呀，快呀!”水泥地上又響起了一陣又一陣響亮的歡呼聲。
同學(xué)們不但在早晨和中午練習(xí)，而且在家里也不肯放過(guò)一丁點(diǎn)的休息時(shí)間。我想：“咱們班的同學(xué)現(xiàn)在那么努力地練習(xí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)?！?/p>
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿地鍛煉想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，說(shuō)不定在不久的將來(lái)他們?cè)俅文敲磁﹀憻拰⒉粫?huì)為這小小的班級(jí)，而是為全校，為祖國(guó)去爭(zhēng)光。
以勵(lì)志為話題篇四
我們?cè)谝黄鹑炅?，雖然沒(méi)有什么鐵鐵的師生情誼，但是，提起您，我還是有很多的眷戀。
在我的記憶里，在我落破的時(shí)候，在我傷心的時(shí)候，在我頹廢的時(shí)候，班主任是第一個(gè)月如我失業(yè)的人，他會(huì)坐下來(lái)陪我聊天，我會(huì)把心里的一切不痛快給他倒去。不知怎么，對(duì)老師，我沒(méi)有絲毫隱瞞，有時(shí)候老師比爸媽知道的都多，這是三年里的一個(gè)總結(jié)。呵呵，說(shuō)實(shí)在，我是一個(gè)比較離群的孩子，每次我被別人隔離在外時(shí)，老師會(huì)收在我身旁，他會(huì)把我引回正軌，如我我是一兩頁(yè)半車的話，班主任就會(huì)是黑夜里的一盞明燈。指引我回到原來(lái)的生活軌道。
每當(dāng)學(xué)校里有什么比賽的事后，您都會(huì)竭力做到最好，每次班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我真的會(huì)發(fā)現(xiàn)，在您的嘴角，有那么一抹淺淺的笑容，在我們有很多進(jìn)步是，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)，您的眼角會(huì)微微濕潤(rùn)，我知道，您把我們看做您的一部分，可我們卻經(jīng)常沒(méi)心沒(méi)肺，每當(dāng)我們犯錯(cuò)挨批評(píng)的時(shí)候，您一定會(huì)強(qiáng)壓怒火與我們悉心交談，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們打架斗毆，內(nèi)部起紛爭(zhēng)時(shí)，我知道您心疼，您希望我們一個(gè)班的可以像親生姐妹一樣，可我們卻讓您失望，有時(shí)候，我會(huì)看到您眉頭緊鎖的樣子，可我卻沒(méi)辦法分解您的憂愁。可恨的是，您對(duì)我們的好我都知道，我是，為什么我還會(huì)在別人面前說(shuō)您壞話，貌似很瀟灑的說(shuō)這什么都不在乎，然后，頂著哥們義氣的派頭去打架，。
我知道我們班不查，我也想有帶動(dòng)全班上課活躍起來(lái)的想法，我也想在上課時(shí)氣氛僵住的時(shí)候去發(fā)言，可是每次蠢蠢欲動(dòng)的我，都沒(méi)有勇氣舉手。
這是我寫過(guò)的第三封反思書，我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣，但在這里我為您三年的教會(huì)說(shuō)聲謝謝，在這里我為我們?nèi)甑呐涯嬲f(shuō)聲對(duì)不起，為每次您責(zé)罵而說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。老師，我們永遠(yuǎn)記得您。
【篇五：再見(jiàn)！我的同桌】。
看著旁邊那空空的座位，心中沒(méi)來(lái)由的一陣難受，不是因?yàn)閯e的，只因?yàn)槟阋呀?jīng)離我而去。
回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忽然有種劉淚的沖動(dòng)。原本以為自己可以習(xí)慣自己一個(gè)人坐著兩個(gè)人的座位的，直到你的離去，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的多么無(wú)知??！因?yàn)樽约簾o(wú)形中把你作為一種依戀了??！忽然的離去使我措手不及！你走的是那么的決然??！
高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度，在你受不了的時(shí)候，你選擇了離去。我們成為同桌也只不過(guò)三個(gè)月而已，但不知道為什么使我對(duì)你變成了依戀！
“天下無(wú)不散的宴席”，希望你能在新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境中盡快的適應(yīng)，而我和你的好朋友們會(huì)在這個(gè)你曾經(jīng)呆過(guò)的班級(jí)里默默的為你祝福！
時(shí)光挽留不住你離去的決心，
記憶打動(dòng)不了你那被生活壓迫的新，
從前的往事都一成歷史，
未來(lái)卻等待著我們?nèi)?chuàng)造。
飛吧！早已成為鳳凰的你！
不要忘記你永遠(yuǎn)的朋友！
再見(jiàn)！
最后，一句“祝你一路順風(fēng)”作為我們永遠(yuǎn)的話語(yǔ)！
再見(jiàn)吧！
以勵(lì)志為話題篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家人們：
首先給大家講一個(gè)小故事。
每天，在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的獅子和羚羊就開(kāi)始奔跑了。
獅子?jì)寢屢贿厞^力的奔跑，一邊在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死，你要是跑不過(guò)最快的獅子，你也只能吃到?jīng)]有肉的骨頭?！?/p>
家人們，這個(gè)故事真實(shí)的展現(xiàn)了我們的生存環(huán)境，我們必須再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)，竭盡所能的往前奔跑，永不停止自己的腳步，這樣我們才能走在社會(huì)的前列，也能獲得更大的生存空間，也因此才能實(shí)現(xiàn)我們的'人生價(jià)值和理想抱負(fù)。
比如說(shuō)我們?nèi)バ麄鞯臅r(shí)候，在一家小學(xué)的門口，居然能碰見(jiàn)十多個(gè)同行，甚至更多。這真是一個(gè)遍地狼煙，群虎環(huán)侍的社會(huì)啊，__奔跑的速度取決于每一位親愛(ài)的__家人，我們前面有跑的更快的“獅子”在掠奪我們的食物，后面卻有更多的“獅子”在伺機(jī)而動(dòng)，等著搶我們的食物，所以我們必須跑的比最快的獅子還要快，才有更多生存下去的希望，也才有更加強(qiáng)大的自我，也才可能有更加輝煌的明天。
親愛(ài)的__家人們，__的創(chuàng)立給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，__的進(jìn)步給了我們一個(gè)提升的空間，那么，__輝煌的明天就是我們的責(zé)任。
所以，加油吧，每一個(gè)親愛(ài)的__家人，讓我們一起奔跑，為_(kāi)_輝煌的明天，同時(shí)也為自己美好的明天，而奔跑不惜!
以勵(lì)志為話題篇六
人，總是在這個(gè)世界上尋尋覓覓。兒時(shí)尋找父母賦予的關(guān)愛(ài);此刻卻追尋他給予的溫暖……向往白雪公主和王子零距離的溫馨之美;憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實(shí)上，它只是我們天真的幻想，它只屬于一個(gè)唯美的童話。
處在叛逆期的我們，難免有自我的想法，想去追尋屬于我們自我的真愛(ài)。但在我們追尋的同時(shí)，卻從沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有結(jié)果。
又一年春天——花朵最香的時(shí)節(jié)，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風(fēng)中淡淡的香，淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終，他緩緩轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影，隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學(xué)校。而她，卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語(yǔ)之中。當(dāng)她每一次從夢(mèng)中蘇醒，都會(huì)泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一次凝視，都會(huì)讓人有刺骨的疼……但在她清醒時(shí)，才漸漸明白，自我錯(cuò)過(guò)了最佳學(xué)習(xí)的'時(shí)間;自我荒廢了自我的學(xué)業(yè)，此刻追，早已來(lái)不及了。直到這時(shí)，她才漸漸懂得，在我們這個(gè)年齡中，愛(ài)是沒(méi)有結(jié)果的，距離才是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的，才是我們真正應(yīng)當(dāng)擁有的。
一樣的“他們”，在一所學(xué)校中。他和她對(duì)對(duì)方都有一種特殊的感覺(jué)——愛(ài)。但他們沒(méi)有去追尋那份愛(ài)，不是沒(méi)有勇氣，也不是沒(méi)有真心。因?yàn)樗麄兠靼?，一旦有了這種感覺(jué)，就會(huì)很難扼殺掉它們，一旦投入了真情，就會(huì)容易無(wú)法自拔……所以他們選擇了堅(jiān)持必須的距離。最終，她要為了自我的未來(lái)而要將距離加大，離開(kāi)這所學(xué)校，而他沒(méi)有挽留，也沒(méi)有微笑。只是認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫道“拾風(fēng)華正茂青春，眺任重道遠(yuǎn)前程。觀花季雨季多彩，創(chuàng)完美未來(lái)人生?！?/p>
在我們這個(gè)年齡中，距離，能夠時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們;距離，能夠分分秒秒美麗著我們。對(duì)于一些事，有事，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄，而放棄的最好方法就是堅(jiān)持距離。和他人堅(jiān)持距離不是懦弱，也不是逃避。堅(jiān)持距離，是為了保護(hù)我們自我，是為了我們自我的未來(lái)。所以，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)，堅(jiān)持距離。
以勵(lì)志為話題篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆流，我已不再是一個(gè)蓬頭小兒，現(xiàn)在已成為一名高中學(xué)生。不會(huì)再考慮小打小鬧的事，未來(lái)擺在面前，我有強(qiáng)烈的愿望——我要成功!
初中是通向未來(lái)成功的基石，好好利用這塊基石，為成功的人生奠基才是最重要的任務(wù)。
想要攀上成功的山，就要腳踏實(shí)地，不斷拓索，哪怕失敗一百次，也要為了第一百零一次成功努力。愛(ài)迪生是發(fā)明大王，他一生有很多的發(fā)明，他多次爬上了成功的巔峰，可是很多人只有看到了成功的花環(huán)，卻看不到花環(huán)下的汗水與辛酸。
人生有成功有失敗，要想成功便要多一點(diǎn)細(xì)心，多一點(diǎn)耐心。為成功奠基，請(qǐng)隨時(shí)保持那股不斷努力的堅(jiān)持，成功，那看似遙遠(yuǎn)卻垂手可得的東西，但只要觸碰到了成功，就代表你為之付出了艱辛的汗水。
現(xiàn)在的`努力是為了精彩的將來(lái)，生命，是一顆流星，流星劃過(guò)天際，他的意義在于留下精彩的一瞬間，注定它異常的珍貴，不要在它墜落天幕后，去抱怨沒(méi)有珍惜，我們不付出，不努力，生命就如同白紙，空虛無(wú)義。
所以，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋€(gè)目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地去做吧。生命的意義在于拼搏與奮斗。就請(qǐng)張開(kāi)青春的雙翼，義無(wú)所顧地去沖，自由自在地在自己的天空飛翔吧。
我的演講完了。
謝謝大家。
掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最終一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái)，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲，對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái);當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī);當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!
雙手舉起來(lái)，對(duì)在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就能夠改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對(duì)生活更具信心!
以勵(lì)志為話題篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我僅代表~~學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)第二屆新隊(duì)員進(jìn)行發(fā)言。
國(guó)旗，從來(lái)就不只是三尺方布。飄揚(yáng)在獵獵風(fēng)中的國(guó)旗，也飄在我們的心上——那是民族之魂，是十三億炎黃子孫凝聚在一起的精神!
年輕的我們接過(guò)了國(guó)旗，接過(guò)這民族之魂。榮光降在我們身上，與之一同到來(lái)的還有責(zé)任。我們感謝國(guó)旗的信任，我們不但接受了榮譽(yù)，更體會(huì)到了責(zé)任真正的含義。
我們有責(zé)任，有責(zé)任拱衛(wèi)好國(guó)旗，讓她每天在朝霞間升起，于斜暉里降落，讓她與千秋歲月同享日之榮光，讓她與萬(wàn)里河山共沐月之清輝。我們有責(zé)任不斷鞭策自己，弘揚(yáng)積極向上、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，用知識(shí)和自信去武裝自己，在自己的常規(guī)工作上再接再厲，唱響強(qiáng)勁的時(shí)代旋律，只有這樣才配得起“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”這光榮的稱號(hào)。
今天，當(dāng)我們面對(duì)國(guó)旗，只能看見(jiàn)這平靜的鮮紅。但我們不會(huì)忘記，為了她的尊嚴(yán)，不知有多少旗手發(fā)出了震撼人心的吶喊，我們不會(huì)忘記，為了這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，不知多少仁人志士為此犧牲而無(wú)怨無(wú)悔!我們不會(huì)忘記，共和國(guó)的旗幟上那永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的鮮艷，是無(wú)數(shù)革命先烈血色的風(fēng)采!昨天，有形的硝煙已經(jīng)散去，今天，無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)激戰(zhàn)正酣。在全球化浪潮不斷推進(jìn)的今天，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已趨白熱化，在此環(huán)境下實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是站在國(guó)旗下的我們的歷史使命!今天，我們升起了有形之旗，明天，我們還要在校園外為國(guó)家升起無(wú)形之旗。讓這國(guó)旗傲立于世界民族森林，高高地舞在長(zhǎng)空中，使萬(wàn)國(guó)為之矚目。讓我們樂(lè)觀向上，不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，把握機(jī)遇，用信念和決心去迎接挑戰(zhàn)，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代旋律合上節(jié)拍，讓我們的人生價(jià)值，在中華復(fù)興的進(jìn)程中閃耀出奪目的光彩!
今天，是石鐵路院新老國(guó)旗隊(duì)交接的日子。對(duì)于身處大一的我們，這是一陣鞭策的號(hào)角聲，我們應(yīng)自信、樂(lè)觀、進(jìn)取、勤奮、自強(qiáng)不息;新一屆的國(guó)旗隊(duì)員們，希望你們讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓熱血在國(guó)旗下沸騰。心系國(guó)旗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守紀(jì)律、率先垂范，承擔(dān)好這份神圣的職責(zé)。
東方的太陽(yáng)正冉冉升起，鮮紅的國(guó)旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。愿國(guó)旗永遠(yuǎn)自由地飄揚(yáng)，永遠(yuǎn)紅得燦爛輝煌。
站在鮮艷的五星紅旗下，我莊嚴(yán)承諾：我志愿加入石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，接受愛(ài)國(guó)主義教育，發(fā)揚(yáng)國(guó)旗班精神，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)旗法》，擁護(hù)國(guó)旗班制度，遵守國(guó)旗班章程，嚴(yán)守國(guó)旗班紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)旗班各項(xiàng)決定，作捍衛(wèi)國(guó)旗的鋼鐵戰(zhàn)士。
以我火紅青春，譜寫國(guó)旗禮贊!
用我熱忱生命，捍衛(wèi)國(guó)旗尊嚴(yán)!
以勵(lì)志為話題篇九
父親也真搞笑，老遠(yuǎn)的給我送月餅來(lái)，還有兩個(gè)梨和一小撮茶葉，這些東西加起來(lái)也不到車費(fèi)的三分之一呢。
和同學(xué)們瓜分了月餅和梨，那一小撮茶葉卻弄丟了?；蛟S是當(dāng)垃圾給掃掉了吧。我一翻垃圾籃，果然在那，幸好有袋子裝著。
我把那茶葉倒進(jìn)開(kāi)水中，剛好能泡上一杯濃濃的茶。()就是這杯濃熱的茶，使我又一次不能入眠。一整個(gè)下午，我就靜靜地想著過(guò)去的事。
我們村子里的人除了待客和供神鬼，自己是很少喝茶的，連開(kāi)水也難得喝上一口?？柿司鸵ㄉ弦淮笸霂c(diǎn)粥的米湯咕嚕咕嚕地灌下去。只有我們家，四姐弟都喜歡喝茶，而我母親向來(lái)是不主張我們喝茶的，在她眼里喝茶跟喝藥一個(gè)樣，只是在吃多了油膩的東西的才特許我們喝上一兩杯。但我們喝得多了，她也就不怎么管我們了，只是她還是一口也不喝，除非拉肚子。說(shuō)來(lái)好笑，我母親認(rèn)為濃茶是可以治拉肚子的，我小時(shí)候就十分信奉這種說(shuō)法。肚子不舒服了就偷一把茶葉塞進(jìn)嘴里，用口水慢慢地將它泡軟，然后就咀嚼起來(lái)，有時(shí)連渣也全吞了下去。雖然有點(diǎn)苦，但為了肚子，我那時(shí)就很勇敢，況且吃完后很長(zhǎng)一段時(shí)間口中還甘甜甘甜的。我很喜歡那種感覺(jué)。也真是奇怪，那方法每次都靈驗(yàn)。我曾把這方法傳授給別的小孩子，但他們都愛(ài)不了那苦。
我漸漸長(zhǎng)大，再也不吃茶葉了，卻還是喜歡喝茶，特別是早上起來(lái)，先泡上一杯濃茶再去刷牙洗臉運(yùn)動(dòng)，回來(lái)時(shí)那茶已差不多泡好了。捧上一本小說(shuō)邊喝邊看，那真是人生一大快事。
這樣的快事在學(xué)校里是享受不到的。因?yàn)閷W(xué)校里太熱鬧，生活節(jié)奏太快，整天得為分?jǐn)?shù)奔波，是不適宜飲茶的。有時(shí)為了提提神才泡上一杯，但沒(méi)有功夫品。
我想著，坐起來(lái)喝了一口濃茶后躺下想睡，卻怎么也睡不著了。
我繼續(xù)想著，不知不覺(jué)耳朵上有一股暖暖的東西流過(guò)，一滴一滴地掉在枕頭上。那聲音我聽(tīng)得到，真的。
評(píng)點(diǎn)：本文抓住生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，伸展開(kāi)去。在淡淡地?cái)⑹轮?，父母的濃濃?ài)意透過(guò)紙端，令讀者怦然心動(dòng)?？芍^情真意切。
以勵(lì)志為話題篇十
守望遙遠(yuǎn)，守望天邊只屬于我們的永恒。或許奇跡太過(guò)于聰明，所以把時(shí)間給忘記;或許陽(yáng)光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細(xì)削平;或許大地太過(guò)于廣闊，所以無(wú)意間就這么不細(xì)心鑄造了距離。
大雁掠過(guò)天際，劃破藍(lán)天的思緒，卻留下了拼博的痕跡——那個(gè)距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高?或許雄鷹會(huì)給你答案，但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無(wú)法測(cè)量的，守望到底有沒(méi)有測(cè)量的`距離?或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感，永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界，讓人類開(kāi)始麻木，甚至開(kāi)始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí)，人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望，忘記了兒時(shí)以往的天空，忘記了古詩(shī)中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒?科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最終一根敏銳的神經(jīng)，一切詩(shī)意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
我是那樣的厭惡近距離，近在咫尺的夢(mèng)想，我不要。來(lái)得太容易，太簡(jiǎn)單。兒時(shí)的我，不喜歡身邊的花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因?yàn)椤腋惺艿搅司嚯x的美。正如秋葉，從樹(shù)上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號(hào);正如溪水，僅有一輩子的沖撞，才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段距離便是它一生的輝煌。否則，將會(huì)是一潭死水;正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時(shí)的距離依舊是對(duì)它生命價(jià)值的最好解釋;正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開(kāi)：紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。
我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤?。日出日落之間，我們是一群距離的虔誠(chéng)守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方，不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，可是是一瞬之間。
天的那一邊，是什么?我常常捫心自問(wèn)，守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國(guó)度。我不是個(gè)畫家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊;我不是個(gè)作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng)，守望我到天邊的那點(diǎn)距離。
以勵(lì)志為話題篇十一
或許春天就是這樣。美麗的外表下暗藏著隱形殺手。因?yàn)橛憛挻嗳?，所以討厭生病。因?yàn)橛憛捝?，所以討厭多病的春天。悲哀的是，我不幸生病了?/p>
已經(jīng)生病很久了，其實(shí)從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在一直都不斷。先是發(fā)燒，接著得了咽炎，后來(lái)又犯起了腸胃病。好不容易以為挨過(guò)去了，卻又開(kāi)始莫名的頭暈，注意力集中不起來(lái)，眼皮死命地想合起來(lái)。我努力讓自己打起精神來(lái)寫作業(yè)，可是今天晚上實(shí)在還是撐不住了。
我趴倒在課桌上，看著成堆的作業(yè)，實(shí)在是心有余而力不足了。老媽關(guān)心的詢問(wèn)著我，我確實(shí)有一句每一句有氣無(wú)力的應(yīng)付著。她大概是知道該怎么辦了，吃完飯后便決定替我刮痧。生病的認(rèn)識(shí)最脆弱的，是最需要依靠別人的，即使擁有有一顆再堅(jiān)強(qiáng)的心，這個(gè)時(shí)候卻也是疲憊不堪的，更何況我還只是個(gè)孩子。所以，這個(gè)時(shí)候的我，是最聽(tīng)老媽話的了。她端來(lái)一碗水，便開(kāi)始了。一下一下。很痛，是真的很痛，特別是對(duì)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，于是我的眼淚水在眼眶里開(kāi)始不住地打轉(zhuǎn)。老爸說(shuō)，要不打他一下，這樣我就好受多了。我沒(méi)打，不是因?yàn)樾奶?，而是因?yàn)槲彝吹脹](méi)力氣了。這艱難的十幾分鐘總算是過(guò)去了。我媽滿臉欣慰地說(shuō)：“瞧，都黑了，黑了呀，病馬上就好了，”她扶著我走到床邊，替我鋪好棉被，讓我躺下。想了一會(huì)，由跑了出去，替我削了個(gè)蘋果。老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得蘋果原來(lái)是那么好吃。我突然想起了小升初那會(huì)得了腮腺炎時(shí)的情況。那時(shí)臨近期末，卻偏偏得了這檔子病，被迫停課呆在家里，心情真是郁悶的要死。老媽天天把棉被搬過(guò)來(lái)和我一起睡，天天開(kāi)導(dǎo)我。今天，她又這么做了。
以勵(lì)志為話題篇十二
我生活在一望無(wú)際的大草原上，頭頂著一棵參天大樹(shù)，在我的旁邊清清的`小河慢悠悠的流淌著。陽(yáng)光總是那樣的溫暖，還有涼絲絲的風(fēng)兒。我每天在觀賞完草原夜景后我便要睡覺(jué)了，我愛(ài)這樣的生活?？墒?，有一天這樣的生活被打破了，人類來(lái)了。
令我欣喜的是我喜歡那些孩子，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我很可愛(ài)，說(shuō)我很香?？粗麄兏吲d，我也高興。他們很純真，他們不知道什么是殺戮、殘忍。
我天天盼著他們的到來(lái)，令我非常失望，我的期盼盼來(lái)的是一群大人們。他們坐在我旁邊，望著一群白茸茸頭上長(zhǎng)著倆個(gè)彎曲的角的丑東西，嘴里還叼著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，那東西還冒著一股白團(tuán)團(tuán)的煙霧。從此，這兒就不在寧和了。我的同伴在不遠(yuǎn)處嘶喊。
不久，小河停止了喧鬧，失去了活力。從河中飄出一陣陣腐臭，唉!真為小河而悲哀、感慨。聽(tīng)樹(shù)爺爺說(shuō)這小河從他很小的時(shí)候就有了，但是從未斷過(guò)水，現(xiàn)在樹(shù)爺爺已經(jīng)上千歲了。
我要死了，我知道我終究一死，但我不要被渴死。讓我再看一眼希零的伙伴我眼前又出現(xiàn)了小河、大樹(shù)、藍(lán)天、碧草我的身子越來(lái)越輕，我飛了起來(lái)，飛向了藍(lán)天，飛向夢(mèng)的地方，我在的喊：
“給我一片藍(lán)天;給我一棵大樹(shù);給我一條小河;給我一個(gè)夢(mèng)的地方;給我令一次生命!”
以勵(lì)志為話題篇十三
一條路無(wú)論是死路或是活路，你從那個(gè)方向走進(jìn)去就必須有個(gè)出口，可是你的腳步要懂得轉(zhuǎn)彎、你的心態(tài)要愿意告訴自我得轉(zhuǎn)彎了;不是看到前方已經(jīng)有墻壁、有阻礙，你還一向不愿意放棄這條路，到達(dá)目的地的路不會(huì)剩下這一條，可是當(dāng)你在一條死胡同上，眼睛不該也不許僅有看見(jiàn)死胡同的盡頭;請(qǐng)記得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭看看四周，眼睛動(dòng)一動(dòng)，其實(shí)四周到處還有風(fēng)景跟彩虹。
被阻礙、被墻壁擋住，可是別忘記你的腳步能夠轉(zhuǎn)彎、能夠前進(jìn)跟后退，別讓前方的困境、險(xiǎn)惡將自我的腳步綁死在原地，前進(jìn)目標(biāo)的路線不會(huì)也不可能僅有一條，但你的眼睛不要獨(dú)獨(dú)只看見(jiàn)放在前方的困境;找尋新的方向、路線，或許新的期望就會(huì)又再次出現(xiàn)，不要認(rèn)為自我沒(méi)別的路可走，這是自我給自我的泥沼，要懂后退跟重新尋找。
別因?yàn)樽晕业闹饔^而讓自我的腳步被困在一條死路上，畢竟有時(shí)候我們自我的選擇并非最好、最正確的，甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高墻，只是你要愿意看見(jiàn)自我的錯(cuò)，錯(cuò)的選擇、錯(cuò)的方向;錯(cuò)誤并非是多么可恥或見(jiàn)不得光的事情，只是我們的本性：不愿意認(rèn)錯(cuò)!常常會(huì)將我們綁死在自我的死路里。
你要愿意看見(jiàn)前方的阻礙跟高墻，才有停下腳步跟轉(zhuǎn)彎的機(jī)會(huì)，不要明明前方就死路，自我還不愿意看見(jiàn)，一向往里面鉆，畢竟前方的路是死是活自我最清楚，也僅有自我的心態(tài)才能讓自我后退重新找出路或轉(zhuǎn)彎找尋下個(gè)出口，千萬(wàn)不要變成自我把自我釘死的死胡同上，那樣你也將失去轉(zhuǎn)彎的資格。
以勵(lì)志為話題篇十四
一件事情，沒(méi)有踏出第一步(開(kāi)個(gè)頭)，那你就永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)的機(jī)會(huì)，可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心，這都是必須會(huì)有的現(xiàn)象，可是你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些擔(dān)心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進(jìn)呢?一個(gè)目標(biāo)，你必須踏出第一步，才有可能到達(dá)目的地，也才有機(jī)會(huì)去完成你要完成的事情，沒(méi)有第一步，以后幾千幾萬(wàn)步都是空談的天馬行空。
一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)想法無(wú)論過(guò)程會(huì)有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無(wú)法預(yù)料，你認(rèn)為會(huì)很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無(wú)窮的山林美景;一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會(huì)有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的可能，你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西，把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔(dān)心，而是勇氣。
不用認(rèn)為自我沒(méi)辦法，過(guò)程中什么都有可能會(huì)發(fā)生，或許你擔(dān)心的不會(huì)出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的咬緊牙關(guān)撐過(guò)去，可是你要往前走，必須要往前，因?yàn)閮H有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人，才能從過(guò)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸收知識(shí)，然后慢慢的到達(dá)目的地;你所遭遇到問(wèn)題、麻煩，能讓你懂得學(xué)習(xí)讓自我更提高。
每個(gè)方向都有個(gè)起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔(dān)心的、害怕的我們要注意也要計(jì)劃好要用何種方法應(yīng)對(duì)，但不是用擔(dān)心的事件來(lái)把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標(biāo)，你要有勇氣替自我的目標(biāo)或夢(mèng)想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢(mèng)想說(shuō)成是死路。
以勵(lì)志為話題篇十五
笑對(duì)人生不幸事，人生幸事不遠(yuǎn)期。
——題記。
對(duì)于青春，誰(shuí)的青春不迷茫?可是，每一個(gè)人又對(duì)青春都有自己的詮釋，每一個(gè)人，都有每一個(gè)人的答案。我們不是別人思想上的傀儡，我們是自己命運(yùn)的主宰者?；蛟S有些人聽(tīng)起來(lái)很好笑，我們是自己命運(yùn)的主宰者，上天從未對(duì)我們公平，我們何以主宰命運(yùn)。
因?yàn)槔咸鞛樗齻冴P(guān)了一扇窗，讓她一出生就是殘疾人，她們想跳舞，卻只能以輪椅為伴；她們想唱歌，無(wú)聲的世界以她們?yōu)榘椋凰齻兿肟幢M世界繁華，卻只能以黑夜為伴。
不，她們沒(méi)錯(cuò)。
不麗質(zhì)，能勵(lì)志。外表美麗的皮囊永遠(yuǎn)都裝飾不了我們自己，能裝飾我們自己的，只有奮斗。或許在大多數(shù)人的眼中，我們天生是不幸運(yùn)的。但當(dāng)我們真正站起來(lái)的那一刻起，我們是幸運(yùn)的。
因?yàn)椴畸愘|(zhì)，所以只能天生勵(lì)志，我們可以哭，但我們不能向命運(yùn)低頭，我們要以生命影響生命，讓我在站起來(lái)的那一刻起，用響亮聲音告訴所有看不起我們的人什么是殘疾精神，我們更要向他們?cè)忈屖裁词侵袊?guó)精神。
越努力越幸運(yùn)，不拋棄，不放棄。當(dāng)每個(gè)人都在發(fā)奮努力，為此奮不顧身時(shí)，不是只有你受盡委屈。
以后的日子里不管發(fā)生的任何事情，不管你經(jīng)歷了怎樣的打擊，命運(yùn)對(duì)你進(jìn)行了怎樣的折磨，你都要記住，樂(lè)觀，陽(yáng)光。請(qǐng)你堅(jiān)信。
當(dāng)生活壞到一定程度的時(shí)候，它就會(huì)好起來(lái)。你對(duì)生活樂(lè)觀，陽(yáng)光；生活便會(huì)對(duì)你樂(lè)觀，陽(yáng)光。
笑對(duì)人生不幸事人生幸事不遠(yuǎn)期。
以勵(lì)志為話題篇十六
有一個(gè)博學(xué)的人遇見(jiàn)上帝，他生氣地問(wèn)上帝：“我是個(gè)博學(xué)的人，為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”
上帝無(wú)奈地回答：“你雖然博學(xué)，但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒，不夠深入，用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽(tīng)后便開(kāi)始苦練鋼琴，后來(lái)雖然彈得一手好琴卻還是沒(méi)有出名。
他又去問(wèn)上帝：“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴，為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說(shuō)：“并不是我不給你機(jī)會(huì)，而是你抓不住機(jī)會(huì)。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣，又怎么能怪我呢?”
那人聽(tīng)完上帝的話，又苦練數(shù)年，建立了自信心，并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色，卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對(duì)上帝說(shuō)：“上帝，這一次我已經(jīng)盡力了，看來(lái)上天注定，我不會(huì)出名了?！?/p>
上帝微笑著對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)快成功了，只需最后一躍。”
“最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券——挫折?，F(xiàn)在你得到了它，成功便成為挫折給你的禮物?！?/p>
這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話，他果然成功了。
3.關(guān)于勵(lì)志的題目及文章精選兩篇。
8.成功作文。
10.勵(lì)志文章分享精選兩篇。
以勵(lì)志為話題篇十七
我的心情不由得變得沉重起來(lái)，分明是晴空萬(wàn)里，卻像是自己的錯(cuò)覺(jué)。分明是現(xiàn)實(shí)的美好生活，卻像是自己的遐想。就在這短短的十幾分鐘時(shí)間，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的事跡?？吹贸鰜?lái)，老師的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬頭，我發(fā)現(xiàn)了全班同學(xué)的心情都是沉重的。同學(xué)們端正的、嚴(yán)肅的坐在位置上，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。教室里安靜極了。仿佛一根針掉在地上的聲音都能清晰的聽(tīng)見(jiàn)似的。老師講罷，同學(xué)們的已眼淚潸然而下了。
老師究竟講了什么呢？
他講的是關(guān)于營(yíng)中高一學(xué)生唐俊的故事。唐俊是誰(shuí)？她是一個(gè)和我們一樣的平常女孩，但她卻有著不平常的命運(yùn)和不平凡的精神。她是一個(gè)苦命的孩子，5歲時(shí)，母親癱瘓，8歲時(shí)她的父親去世了。從此，她承擔(dān)起了整個(gè)家。每天奔波于學(xué)校與家之間、。
每個(gè)人都希望有個(gè)幸福的、溫馨的家?！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”家是溫情、家是著落。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”家是思念，家是摯愛(ài)。但她5歲就辭別了這些幸福。等待著她的是癱瘓母親的衣食住行，煩瑣的家務(wù)活和漫漫的求學(xué)路，她只能靠自己的勞動(dòng)，才能得到需要的東西，哪像我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
“生活就像一面鏡子，你笑它也笑?！边@是她的.口頭禪，雖然她遭此大難，但她對(duì)仍然這樣樂(lè)觀。這不得不引起我們的深思熟慮。平時(shí)，我們總是逆反心理強(qiáng)，父母要我們好好學(xué)習(xí)，我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。要我們節(jié)約用錢，我們卻說(shuō)他們吝嗇。平時(shí)總是與父母斤斤計(jì)較。為了自己的一時(shí)之快，大手大腳花父母的血汗錢。心里一點(diǎn)也不內(nèi)疚，絲毫不存在感激之情，誰(shuí)叫他們?yōu)槿烁?，為人母呢？總是把自己的隨心所欲放在第一位，于是便有“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！钡脑?shī)句來(lái)形容我們。而她沒(méi)有這些壞習(xí)慣。并且每次只能在學(xué)校和家中來(lái)回奔波。幫母親洗衣做飯已成了她每天必做的。每天放學(xué)小跑回家，早已是習(xí)之以常了。
讓我佩服她的地方是母親不僅癱瘓了，而且脾氣壞。但她卻還是一如既往的精心照顧母親。并且盡力的改進(jìn)自己的不足，盡量不讓母親生氣。她是一個(gè)多么孝順的孩子呀！
“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一份見(jiàn)識(shí)”她在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，從小就養(yǎng)成了克服困難的毅力，她不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且使她懂得了勤奮刻苦。從小就有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因此，對(duì)于學(xué)習(xí)她毫不放松，持之以恒的、刻苦的支鉆研。功夫不負(fù)有心人，她終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了理想的高中，并且有機(jī)會(huì)以去繼續(xù)延續(xù)自己的夢(mèng)想。這也算是她生活的荊棘叢中的一縷陽(yáng)光，算是給她坎坷命運(yùn)的一點(diǎn)慰藉吧！
她不僅孝順，學(xué)習(xí)好，自強(qiáng)不息。同時(shí)她也是我們樂(lè)于助人的好榜樣。一次，別人給了她捐了元錢時(shí)，面對(duì)她與母親每天3元錢的生活費(fèi)，她卻毫不猶豫的把其中的1000元給了另一名困難的同學(xué)。還有一次，她在街上看見(jiàn)一個(gè)小女孩在搬笨重的東西，走上前問(wèn)后才知道她是為的掙錢，唐俊頓時(shí)覺(jué)得小女孩好可憐，她走上去主動(dòng)幫小女孩搬。最后，她還把自己身上僅有的1元錢給了這個(gè)小女孩。唐俊真是我們的好榜樣呀。
“近朱者赤，近墨者黑”唐俊的感人事跡就發(fā)生在我們身邊。我們也或多或少的有所感觸。想想我們身邊發(fā)生了許多的像唐俊這樣的困難。但是遭遇困難后，他們能像唐俊那樣樂(lè)觀對(duì)待人生。能像她那樣勇敢向生活、命運(yùn)挑戰(zhàn)的人卻廖廖無(wú)幾。我相信，她將成為又一顆璀璨的明珠。惡劣的環(huán)境磨練出了一個(gè)優(yōu)秀的她。這能否引起了我們的思考。我們暫時(shí)是生活在順境中，但是你能預(yù)知將來(lái)嗎？說(shuō)不定這段平坦大道過(guò)去就是荊棘叢生呢。你不要只想著光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也難免有幾塊石頭。我們應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝困難，不應(yīng)該做溫室的豆苗。溫室的豆苗是不能經(jīng)歷風(fēng)霜的。我們應(yīng)該大膽地去迎接生活的考驗(yàn)。只要我們經(jīng)得起考驗(yàn)，才能夠享受成功的喜悅。
讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)大自然的回聲，感受四季變遷的律動(dòng)和鏗鏘的節(jié)奏。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)有這么么多詮釋和內(nèi)涵。大膽地去闖蕩吧？不必回頭，大步流星向前走，支揚(yáng)飛，去遠(yuǎn)航。大地在我們的腳下，壯志在我們心中，一切困難會(huì)向我們低頭的。荊棘叢的陽(yáng)光更燦爛的。
以勵(lì)志為話題篇十八
年年花相似，歲歲“考”相同。天氣漸趨炎熱，比天氣更熱的是一年一度的高考。家有高考生，身疲心焦，然而，這些辛苦又忐忑的日子，注定要在家庭歷史上，留下濃墨重彩的一筆。
回想去年女兒的高考，仍然百感交集。女兒在高中期間的成績(jī)不算突出，在高一的期末考試中滑到了全班倒數(shù)第二；雖在高二“扳回”到班級(jí)前十，但我們知道她的學(xué)業(yè)，好比是在泥巴上蓋的房子，基礎(chǔ)是不牢靠的。到了高三，全家就進(jìn)入了“緊急狀態(tài)”，女兒的競(jìng)技狀態(tài)良好，她在床頭上張貼了標(biāo)語(yǔ)：“苦戰(zhàn)最后幾個(gè)月，贏得人生八十年?！笨磥?lái)決心不小哇，我們暗自歡喜，在后面跟了一條“帖子”：樓主好樣的，堅(jiān)信自己，無(wú)怨無(wú)悔。
轉(zhuǎn)瞬之間就到了五月，為了更好地幫助女兒迎接人生的挑戰(zhàn)，我們夫妻倆“秘密”召開(kāi)了家庭會(huì)議，研究部署最后一個(gè)月的迎考服務(wù)工作。決定由妻子擔(dān)任后勤部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)女兒的身體營(yíng)養(yǎng)。妻子不負(fù)眾望，認(rèn)真研讀了有關(guān)營(yíng)養(yǎng)學(xué)著作，并理論聯(lián)系實(shí)際，從益智和健康等多個(gè)角度，制定了詳細(xì)的食譜。我呢，主要職責(zé)是對(duì)女兒的動(dòng)態(tài)進(jìn)行跟蹤，及時(shí)疏導(dǎo)女兒的心理。會(huì)議還針對(duì)我們以前的不良嗜好，制定了相應(yīng)的整改措施：
一，女兒在家的時(shí)候，不準(zhǔn)開(kāi)電視（此條針對(duì)妻子），嚴(yán)禁上網(wǎng)、抽煙（針對(duì)本老漢）；
三，家里來(lái)了客人，不怕多花錢，一律上飯店，以免影響女兒的學(xué)習(xí)和休息；
四，絕不允許在家里打麻將、撲克；
五，見(jiàn)到女兒必須露出“甜美”的笑臉，嚴(yán)禁用粗魯?shù)恼Z(yǔ)言責(zé)罵女兒，即使女兒對(duì)自己表現(xiàn)無(wú)禮，也要顧全大局，以寬闊的胸襟忍受之。
最后確定了關(guān)鍵時(shí)期“總路線”：以女兒為中心，娛樂(lè)少一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)。
大學(xué)三年得，一憶雙淚流。歷經(jīng)高考風(fēng)雨的家庭，誰(shuí)不對(duì)此記憶猶新、感慨萬(wàn)端呢？眼淚總是往下流，為了孩子的前程，父母付出再多也是情愿的。
以勵(lì)志為話題篇十九
只要你決定下個(gè)決定，且已經(jīng)決定，那就請(qǐng)你要堅(jiān)信，堅(jiān)信自我的選擇是正確的、堅(jiān)信自我有本事突破萬(wàn)難、堅(jiān)信自我會(huì)成功，當(dāng)你堅(jiān)信著自我，不輕易的受到別人的言語(yǔ)或行為而左右自我的意志時(shí)，你的夢(mèng)想或目標(biāo)就會(huì)在前方出現(xiàn)，但若你一邊聽(tīng)著甲方說(shuō)的路而決定自我的方向、一邊聽(tīng)著乙方報(bào)的路而選擇自我的路線，一下往右一下往左，最終別說(shuō)擁有邁向目標(biāo)的機(jī)會(huì)，連個(gè)樣貌可能都瞧不見(jiàn)。
你能夠聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，但你得堅(jiān)信自我的選擇跟方向，別人給的意見(jiàn)我們能夠參考，但并非要我們開(kāi)始懷疑自我的選擇跟方向，或許意見(jiàn)是好，可是不要把意見(jiàn)變成自我要走的方向，他人的意見(jiàn)不會(huì)是你想要的目標(biāo)，而是從意見(jiàn)中找尋到適合自我的道理來(lái)運(yùn)用，邁向自我堅(jiān)信的目標(biāo)。
你有屬于自我的夢(mèng)想藍(lán)圖，這才是屬于你的完美，不是別人要求的才叫完美，可是當(dāng)我們?cè)谠馐艽煺?、失敗、痛苦的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)信自我的夢(mèng)想呢?要是你后退了，你的夢(mèng)想也就失去了蹤影，或許減少痛苦跟挫折的考驗(yàn)，但也失去完美的人生體驗(yàn)，萬(wàn)一你繼續(xù)堅(jiān)信著屬于自我的美夢(mèng)，可能還會(huì)有挫折跟失敗，但因?yàn)閳?jiān)信自我，所以肯定能夠產(chǎn)生沖破困境的力量。
不要懷疑自我的夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，也別懷疑自我的本事，人因?yàn)閳?jiān)信而有力量，輕易的放棄最終只會(huì)讓夢(mèng)想的果實(shí)一顆顆的爛掉，堅(jiān)信自我的本事，歹竹也會(huì)出好筍，擁抱自我的夢(mèng)想、堅(jiān)信自我就能產(chǎn)生突破險(xiǎn)惡的力量。
別說(shuō)自我沒(méi)本事，那是因?yàn)槟悴粓?jiān)信自我能夠辦到的歪理，相信自我，給自我勇氣，每個(gè)困境只是夢(mèng)想前的幻境，沖過(guò)去就能完成你想要的使命，放棄卻會(huì)對(duì)不起自我的實(shí)力，別懷疑自我該有的氣力，因?yàn)閳?jiān)信自我就不會(huì)有任何事物困住你。
以勵(lì)志為話題篇二十
野鴨曾經(jīng)是一只快樂(lè)的鴨子，她經(jīng)常在水里自在地玩耍嬉戲，和同伴們一起潛水捕魚(yú)，但這天卻因?yàn)樾⊥米颖焕亲汾s而改變了命運(yùn)。
動(dòng)物管理局局長(zhǎng)一大早就把野鴨請(qǐng)進(jìn)辦公室：“野鴨啊，你是咱們中游泳最好的動(dòng)物了。動(dòng)物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點(diǎn)追上的事情，想必你也知道了。為了克服兔子等小動(dòng)物的自身缺欠，讓他們更好地全面發(fā)展，我們經(jīng)過(guò)研究討論，決定聘請(qǐng)你當(dāng)他們的游泳教練，訓(xùn)練從明天開(kāi)始。我們都對(duì)你寄予深厚的期望，你可不要讓我們失望啊……”
野鴨的游泳教練生涯從此開(kāi)始了……。
野鴨教練想，必須讓學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生。于是她在課下找到了游泳資質(zhì)最好的烏龜，對(duì)他講了一番游泳的好處，而且?guī)椭鸀觚敺治隽怂约壕哂械挠斡緝?yōu)勢(shì)，并承諾烏龜下水后會(huì)當(dāng)眾給他獎(jiǎng)勵(lì)。
果然，烏龜開(kāi)始下水游泳了，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表?yè)P(yáng)了烏龜，并答應(yīng)了烏龜提出的獎(jiǎng)勵(lì)要求，給烏龜獎(jiǎng)勵(lì)了一筐小魚(yú)。然后告訴其他幾個(gè)學(xué)員：只要你們好好學(xué)會(huì)游泳，你們想要的獎(jiǎng)勵(lì)我也都可以給你們。
過(guò)了一會(huì)兒，小狗還真的學(xué)會(huì)游泳了!但卻一直不見(jiàn)兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鉆進(jìn)水底將他們救了上來(lái)。
覺(jué)得自己做得已經(jīng)非常好的野鴨教練備受打擊，她怎么也想不明白自己哪里出錯(cuò)了。
【點(diǎn)評(píng)】文章圍繞“野鴨的教練生涯”展開(kāi)話題，寫了既互相關(guān)聯(lián)，又各自獨(dú)立的兩個(gè)故事，體現(xiàn)命運(yùn)的可變性。本文出色之處在于作者獨(dú)運(yùn)匠心，使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章語(yǔ)言具有童真童趣，引人入勝。
以勵(lì)志為話題篇二十一
話題作文經(jīng)典素材大全1：話題：“信念”“忠貞”
1928年2月，由于叛徒告密，中共湖北省委委員夏明翰不幸被捕，敵人百般摧殘他，他毫不屈服。反動(dòng)派使出了最后一招，宣布對(duì)他“就地處決”。夏明翰要來(lái)一張紙，寫下一首正氣凜然的就義詩(shī)：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！毕拿骱矇蚜覡奚鼤r(shí)，年僅28歲。
分析：夏明翰誓死不屈的壯舉，是什么支撐著他呢?那就是對(duì)黨的忠貞和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。
話題作文經(jīng)典素材大全2：話題：“生命的價(jià)值”“享樂(lè)與追求”
北宋末年的民族英雄岳飛，在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率領(lǐng)軍隊(duì)屢敗金兵，建有大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美女以示慰勞，岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?”宋高宗要為他建宅第、立家室，以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵未滅，何以為家?”岳飛一生矢志不渝，終于留下千古美名。
分析：人生短暫，什么最重要?有的人選擇及時(shí)行樂(lè)，有的人選擇舒適安逸，岳飛選擇的卻是為了自己的理想和抱負(fù)，為了更多人的幸福而放棄小我。
話題作文經(jīng)典素材大全3：話題：“成功的因素”“愛(ài)國(guó)心”
被外國(guó)人稱為“能抵五個(gè)師”的錢學(xué)森博士，1950年沖破美國(guó)的種種阻撓，回到祖國(guó)，決心在“一窮二白”的土地上，創(chuàng)造中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。有人問(wèn)他為什么歸心似箭，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，我的事業(yè)在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！庇腥藛?wèn)他，中國(guó)既無(wú)人才又無(wú)設(shè)備，搞火箭導(dǎo)彈能行嗎?他的回答是：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干!”錢學(xué)森的誓言最終實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)衛(wèi)星上天了，洲際導(dǎo)彈可以同外國(guó)“比武”了，載人航天事業(yè)也進(jìn)入世界先進(jìn)行列。
分析：一個(gè)人如果沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)心，是不可能成就偉大事業(yè)的。
話題作文經(jīng)典素材大全4：話題：“故鄉(xiāng)情”“月是故鄉(xiāng)明”“殷殷愛(ài)國(guó)情”
國(guó)民黨元老于右任臨終前有詩(shī)《望大陸》云：“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸;大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫;山之上，國(guó)有殤!”詩(shī)作于1964年公開(kāi)發(fā)表，立刻打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。
分析：祖國(guó)的統(tǒng)一和強(qiáng)盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩(shī)之所以能打動(dòng)無(wú)數(shù)人的心，還在于他表達(dá)了這樣的愿望，引發(fā)了人們的共鳴。
話題作文經(jīng)典素材大全5：話題：“教育與愛(ài)國(guó)”“人生的目標(biāo)”
南開(kāi)中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，但軍艦一出海就被擊沉，這對(duì)他觸動(dòng)很大。1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見(jiàn)，第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來(lái)了。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開(kāi)學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。
分析：只有祖國(guó)的富強(qiáng)，個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此，張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校，希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才，其愛(ài)國(guó)熱情讓人感動(dòng)。
話題作文經(jīng)典素材大全6：話題：“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國(guó)。
分析：為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題作文經(jīng)典素材大全7：話題：“心靈的維護(hù)”“追求完美人生”
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù)，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn)：“你為何不摘梨呢?”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰(shuí)的梨?它已沒(méi)有主人了?！痹S衡說(shuō)：“梨雖無(wú)主，但我心有主?！?/p>
分析：心靈需要自我維護(hù)。純潔的心靈是智者所追求的，心靈有了污點(diǎn)，人生也就不再完美了。
話題作文經(jīng)典素材大全8：話題：“成功的曲折”“永不言敗”
美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng)。
第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他過(guò)去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友?？思{獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干，終于寫出了小說(shuō)《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他在《老人與?！愤@部小說(shuō)中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉模憧梢园阉麥?，但不能打敗?”
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過(guò)程艱幸，最終也能有所收獲。
話題作文經(jīng)典素材大全9：話題：“忠貞”“持之以恒”
宋慶齡自1913年開(kāi)始追隨孫中山，致力于中國(guó)革命事業(yè)，謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長(zhǎng)歲月里，經(jīng)過(guò)護(hù)法運(yùn)動(dòng)(1917年)、國(guó)民大革命(1924—1927年)、國(guó)共對(duì)立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張，堅(jiān)定地和中國(guó)人民站在一起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國(guó)現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。
話題作文經(jīng)典素材大全10：話題：“激勵(lì)的價(jià)值”“成功與自信”
理查·派迪是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來(lái)，向母親報(bào)告結(jié)果時(shí)，那情景對(duì)他后來(lái)的成功有很大的影響。
“媽!”他沖進(jìn)家門，“有35輛車參加比賽，我跑了第二?！?/p>
“你輸了!”他母親回答道。
“但是，媽!”他抗議道，“您不認(rèn)為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎?”
“理查!”母親嚴(yán)厲道，“你用不著跑在別人后面!”
接下來(lái)的20年中，理查·派迪一直稱霸賽車界。他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著，沒(méi)有被打破。
分析：能正確地激勵(lì)自己、對(duì)自己充滿自信的人，往往就能獲得成功的青睞。
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