在各行各業(yè)中，報(bào)告都是非常重要的一種溝通方式，可以幫助我們向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰、邏輯性強(qiáng)，以便讀者能夠快速了解內(nèi)容。最后，希望以下范文對(duì)你在寫報(bào)告時(shí)有所幫助，祝你寫作順利！
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇一
教師節(jié)送禮攻略四、禮物的價(jià)格并不是最重要的，對(duì)于自己diy制作的一些禮物，老師都會(huì)很喜歡，而且更令老師感動(dòng)。
1、康乃馨———溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。
2、百合花———純潔在基督教中，百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。在復(fù)活節(jié)時(shí)，百合花束經(jīng)常出現(xiàn)在基督徒家庭中，因?yàn)樗且d復(fù)活的象征。在中國(guó)，百合花是母愛的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上，百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀(jì)，百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。
3、水蜜桃玫瑰——桃李。
4、郁金香——永恒郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒?？梢詥嗡?，或者組合成一個(gè)花束，或者小花籃。
5、劍蘭——懷念“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂，師生間的友誼永久長(zhǎng)存。
6、文竹——生命力寓意老師文氣十足，師愛永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。
1.老師是一個(gè)光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
2.教師節(jié)，我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng)，見哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛招，看中誰了就追誰;再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng)，誰不說我?guī)浳颐谰捅庹l!
3.教鞭是你指點(diǎn)迷津的智慧棍，粉筆是你開拓思路的知識(shí)花，黑板是你揮筆寫畫的藍(lán)圖屏。教師節(jié)到了，祝恩師健康快樂幸福一生!感謝您的培育之恩!
4.陽光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而最無私的愛是您也曾經(jīng)孕育著我們，給了我們最初的教育。教師節(jié)到了，祝老師您節(jié)日快樂。
5.今天教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
6.教師節(jié)?？鞓?(教)書育人始不停，(師)愛無價(jià)記心中。(節(jié))日短信傳心愿，(祝)福老師永年輕。(快)些一起來感恩，(樂)在師生未了情。
7.教師節(jié)到了，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
8.敬愛的老師是園丁，質(zhì)樸無華;是慈母，真情感人;是蠟燭，溫馨動(dòng)人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨，潤(rùn)物無聲;是人梯，無私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂!
9.將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
10.不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)快樂!
11.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾?？斓浇處煿?jié)了，祝您節(jié)日愉快!
12.如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光;如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂!
13.高舉智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂!
14.教師節(jié)到，知道您還沒有休息，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問候，祝您身體健康，萬事如意，老師您辛苦了，早點(diǎn)休息，您的身體是教書育人的本錢!
15.走在教學(xué)的路上，你培育知識(shí)的芬芳;擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿;開辟成長(zhǎng)的樂土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛的老師節(jié)日快樂。
16.感恩短信：千萬只粉筆，是教書的認(rèn)真;厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤;紅色的批閱，是工作的負(fù)責(zé);溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：教師節(jié)快樂!
17.教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學(xué)識(shí)漲，書聲朗，成績(jī)強(qiáng)，桃李香，美名揚(yáng)，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節(jié)，喜洋洋。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇二
9月10日教師節(jié)剛過，9月14日中秋節(jié)就又“跑”來“湊熱鬧”了。這對(duì)一些人可能是好事，但對(duì)我們這些學(xué)生和家長(zhǎng)來說，可就是名副其實(shí)的“煩惱日”了。瞧，這幾天，同學(xué)們可謂是“絞盡腦汁、肝腦涂地”呀!就連我這一直“自命清高”的班長(zhǎng)也沒能“正襟危坐”。
教師節(jié)終于到了，老師桌上那包裝精美的禮物堆積如山。老師自然是笑得合不攏嘴，到處炫耀!上課前，還對(duì)我們說：“乖，都長(zhǎng)大了，老師很安慰……”老師臉上笑開了花，同學(xué)們心中的那塊大石頭也落到了肚子里?？晌铱吹贸鰜恚瑢W(xué)們都是帶著微笑的面具。
這到底是為什么?為什么中國(guó)幾百年來的師生之情，還是抵擋不了金錢的誘惑，在金錢的攪拌下變了質(zhì)，散發(fā)著令人惡心的銅臭味!哎，這令人討厭的“煩惱日”，這充滿銅臭味的“教師節(jié)禮物”!
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇三
很多人在教師節(jié)給老師送禮物，你知道教師節(jié)送禮技巧嗎?以下是本站小編為你介紹的教師節(jié)送禮技巧，歡迎閱讀。
1、不要去打聽其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你的寶寶。
2、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
3、不要送太貴重的禮物，會(huì)顯得太為功利，多半會(huì)被老師拒絕，而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
4、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、禮物的價(jià)格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動(dòng)。
7、禮品比較新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。
8、送禮時(shí)，為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說，"這是我特意挑選的"，"相信你一定會(huì)喜歡它"。不要說什么"沒有準(zhǔn)備，臨時(shí)買來的"、"沒有什么好東西，湊合著用吧"之類的話，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
《教育的國(guó)際視野》。
如果說《孩子，把你的手給我》為老師和家長(zhǎng)提供了具體的方法論指導(dǎo)的話，《教育的國(guó)際視野》則從宏觀的角度分析中國(guó)教育的深層缺陷。
此書的作者上官子木是國(guó)內(nèi)知名的教育學(xué)博士，長(zhǎng)期致力于中外教育的差異研究。此書就課程設(shè)置、教學(xué)方法、考試標(biāo)準(zhǔn)、能力評(píng)價(jià)、家庭教育方式等問題，通過具體事例細(xì)致地分析了中外教育的各個(gè)方面差異，力求探尋我國(guó)現(xiàn)行教育中的深層缺陷。
書的自序有這樣一段內(nèi)容：
當(dāng)我們中國(guó)的父母在忙著培養(yǎng)孩子的記憶力時(shí)，國(guó)外的父母在開發(fā)孩子的想像力;。
當(dāng)我們的孩子在幼兒園忙著背古詩的時(shí)候，國(guó)外的孩子在按照正規(guī)要求做科學(xué)小實(shí)驗(yàn);。
當(dāng)我們的高中生還說不清什么是調(diào)查研究的時(shí)候，國(guó)外的小學(xué)生已經(jīng)在做研究項(xiàng)目了。
人們對(duì)這本書的評(píng)價(jià)見仁見智，有的讀者認(rèn)為此書的分析鞭辟入里，針針見血，有的讀者卻認(rèn)為作者的觀點(diǎn)有些極端，過于夸大西方教育的優(yōu)點(diǎn)而忽視中國(guó)教育的進(jìn)步。
《窗邊的小豆豆》。
這本書仿佛有一種魔力，即使已經(jīng)讀了20幾遍，還是讓人沉浸其中。書中體現(xiàn)的那種單純不做作的美好，簡(jiǎn)直是教育題材書籍中的一股清流。
有人說最好的教育就是潤(rùn)物細(xì)無聲，我想這就是對(duì)《窗邊的小豆豆》最貼切的形容吧。書中61個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的小故事，就那么不經(jīng)意地將深刻的教育理念傳達(dá)出來。
小豆豆在巴學(xué)園的第一天就這樣開始了。小豆豆一直在盼望的吃“海里的東西和山里的東西”的午飯時(shí)間終于來到了。這“海里的東西和山里的東西”究竟是什么呢?說起來，這個(gè)詞本是校長(zhǎng)想出來的，指中午飯盒里面的各種菜類。
一般情況下，人們提到飯盒里的菜時(shí)，總是說“請(qǐng)注意培養(yǎng)孩子們不要挑食”，或者說“麻煩您不要讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)太單調(diào)了”等等，但校長(zhǎng)卻是一句話：“請(qǐng)把海里的東西和山里的東西給孩子們帶來。”
作者絲毫不采用理性話的語言，因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言，給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。此書不僅適合老師和家長(zhǎng)，也非常適合小朋友閱讀。
《去情緒化管教：幫助孩子養(yǎng)成高情商有教養(yǎng)的大腦》。
作者不僅是教育家，還是兒童精神病學(xué)家。醫(yī)學(xué)背景使全書更看重大腦在管教中的作用。
作者告訴我們，控制情緒的上腦直到25歲才能完全長(zhǎng)成，而下腦的杏仁核會(huì)在受到威脅時(shí)不受控制的拉響警報(bào)，恐懼和憤怒隨之傾瀉而出。
所以，孩子控制不住情緒情有可原。他們需要大人在各種情景下幫助他們建立處理問題的方式，以建立神經(jīng)元之間的聯(lián)系。常常鍛煉，才能促進(jìn)上腦發(fā)育。
書中多次強(qiáng)調(diào)，高效的管教不僅是制止不好的行為，而是幫助孩子情緒管理、沖動(dòng)抑制、后果預(yù)測(cè)、與他人共情、做周詳?shù)臎Q策等等。
豆瓣評(píng)分9.3，很值得一看，其中不少有趣中肯的建議也值得嘗試。
1.你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國(guó)家棟梁，無私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺(tái)，無怨無悔追求生命價(jià)值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂。
2.您用粉筆加口水?dāng)嚢璩傻幕炷?，砌成我知識(shí)的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望，染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了，感謝您，親愛的老師。
3.明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)教誨過的我，明天你是否還惦記，那個(gè)猜不出題的我，而我卻一直翻相片，為祝福遠(yuǎn)方的你。敬愛的老師，教師節(jié)快樂!
4.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯師恩重;一年一度教師節(jié)，學(xué)生念您在心中;師情深深永不忘，諄諄教誨猶在耳;祝福老師節(jié)日樂，桃李天下笑春風(fēng)。
5.金秋十月，秋風(fēng)送爽，在徐徐的秋風(fēng)中，我們迎來了一個(gè)美麗的節(jié)日。教師節(jié)，恩師情重，無以回報(bào)，唯有默默祝福，愿您身體健康，一生幸福。
6.一支粉筆書寫著生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂，笑容滿面。
7.老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老!
8.耕耘精神的田園，播撒知識(shí)的種子。傾瀉關(guān)愛的陽光，澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。
9.學(xué)高為師，身正為范。敬愛的老師們，值此教師節(jié)來臨之際，我祝您“師”分開心，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，祝您桃李滿天下!
10.教師為我們教，為我們焦;老師為我們老，為我們勞;蠟燭為我們照耀，為我們?nèi)紵?。教師?jié)到了，對(duì)您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師!
11.教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂!
12.在教師的崗位上，您幾十年如一日。如今您退休了，實(shí)現(xiàn)了桃李滿天下的諾言。您偉大，您也富有，學(xué)生會(huì)用出色的表現(xiàn)回報(bào)您。老師，教師節(jié)快樂!
13.施展才智，奉獻(xiàn)青春熱血;默默付出，譜就生命贊歌;辛勤耕耘，培育祖國(guó)花朵;授業(yè)解惑，點(diǎn)亮智慧明燈。教師節(jié)，向敬愛的老師說聲：您辛苦了!
14.您的辛勞是我們的動(dòng)力，為您擦去汗水和灰塵;我愿作一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老師工作順利!身體健康!教師節(jié)快樂。
15.三尺講臺(tái)，演繹精彩人生;諄諄教誨，開啟美好天窗;無私奉獻(xiàn)，呵護(hù)祖國(guó)花朵;辛勤耕耘，收獲桃李芬芳。教師節(jié)，祝福恩師身體健康，幸福永伴!
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇四
教師節(jié)提供給我們感謝教師的機(jī)會(huì)，在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。下面是小編為大家整理的教師節(jié)送禮攻略，希望對(duì)您有所幫助!
抒寫篇。
在教師節(jié)這天，記得給教過你的老師發(fā)送祝福短信或者微信。如果你心里有好多感激的心理話要對(duì)老師說，教師節(jié)這天是適合你抒寫感情的日子，你可以把它寫下來，制成精美的賀卡或者書信，送給老師。這種語言表達(dá)的禮物更顯得真摯，打動(dòng)人心。
手工篇。
如果你有一雙玲瓏的巧手，可以制作一些手工工藝品送給老師，顯得你心靈手巧，禮物也很創(chuàng)意。比如日常工作中老師會(huì)用到的筆筒、書簽;桌上擺放的各種小裝飾，給予老師美好的心情。
鮮花篇。
如果你的老師是女教師，送給她鮮花是最好不過了。送老師的鮮花可以選擇鮮艷的玫瑰、清雅的百合、濃郁的郁金香、芬芳的康乃馨等。送鮮花不宜過多，如果只是代表個(gè)人送，一枝或三枝即可?，F(xiàn)在很多學(xué)校都禁止老師收禮，送多反而不好，再者如果每個(gè)人送一束，這么多老師怎么拿;如果是班集體贈(zèng)送，一束鮮花即可。
盆栽篇。
好的盆栽不僅起到觀賞作用，使人心情愉悅;而且還能凈化空氣、有益于身心健康。所以送老師小盆栽，也是很不錯(cuò)的選擇。盆栽的選擇不宜過大，適合放辦公桌上，容易養(yǎng)活。老師沒有時(shí)間去護(hù)理，所以應(yīng)該選擇容易養(yǎng)護(hù)的盆栽。比如仙人球(防電腦輻射)、富貴竹、多肉植物、綠蘿、碧玉等。
diy點(diǎn)心篇。
在家里親自制作一些精致的點(diǎn)心，教師節(jié)這天送給老師，也是表達(dá)感恩的一種方式。老師吃學(xué)生制作的點(diǎn)心，暖心十足哦。點(diǎn)心的口味最好是大眾化的，在不了解老師喜歡口味的情況下，制作常見的口味最合適。
活動(dòng)篇。
教師節(jié)這天，班集體可以舉行一些教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)老師一起參加，向老師表達(dá)感激之情。比如班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)、歌唱比賽、戶外郊游等。讓老師們?cè)诮處煿?jié)這個(gè)節(jié)日，有一種儀式感。
贈(zèng)送生活用品類的禮物。
可以送保溫杯、毛巾、床上用品之類的日用品。這類禮物往往注重的是實(shí)用性，老師們?cè)谑褂玫臅r(shí)候可能就會(huì)想到您，心里自然會(huì)有暖暖的感覺。
購(gòu)物卡。
金額不宜過大，不是最佳選擇，僅在禮物攜帶不便或者不知送什么為好的情況下適用。
手工及工藝品類。
可以送鮮花及寫滿祝福的賀卡，數(shù)字油畫，自己diy的手機(jī)包等，這類可愛且精美的小禮物更能表現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)老師的發(fā)自內(nèi)心的感謝。
食品類。
幼兒園和小學(xué)一般都以女老師居多，大多數(shù)女老師都喜歡吃甜食，所以巧克力、紅棗等好吃的東東也是很貼心的小禮物。
最后，不管送什么禮物，都是家長(zhǎng)的一片心意，老師收到后都會(huì)很開心的，所以大家不必為此煩惱，也不要有那種患得患失的感覺。大家都是為了孩子，家長(zhǎng)與學(xué)校緊密配合實(shí)施積極科學(xué)的教育才是根本。
教師節(jié)可以進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位，逐步使教師成為社會(huì)上受人尊重、值得羨慕的職業(yè)之一。有利于形成尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣，有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。教師的工作在很大程度上影響著我們國(guó)家的未來。教師的工作同每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么文明的進(jìn)程就會(huì)遭受損失。人類的文明發(fā)展離不開老師的知識(shí)傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定，也鼓勵(lì)了教育崗位上辛苦的老師們。教師節(jié)的設(shè)立是社會(huì)對(duì)教師工作的重視，對(duì)教師勞動(dòng)價(jià)值的肯定，對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的理解和尊重。
教師節(jié)對(duì)于教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿志，信心百倍，有無限的憧憬與愿望。但在實(shí)際的教學(xué)工作過程中，他們會(huì)在許多困難中成長(zhǎng)。教師節(jié)對(duì)于這些新教師是一種鼓勵(lì)和認(rèn)可，可以讓他們更堅(jiān)定自己的選擇。作為一名教師，他們會(huì)為自己從事了這一職業(yè)而自豪，為自己有這樣一個(gè)節(jié)日而高興。
“尊師重教”是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。
其實(shí)教師節(jié)定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì)，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。
1.三尺講臺(tái)容不下您挺拔的身軀，一支粉筆寫不盡您淵博的知識(shí)，兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅。老師，您辛苦了。
2.從前你辛苦流汗只望我們成功，如今我們功成你卻依舊在辛苦流汗，從前你不辭歲月流遠(yuǎn)只為我們夢(mèng)圓，如今我們夢(mèng)圓你卻依舊歲月飄遠(yuǎn)，祝你教師節(jié)開心。
3.尊敬的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂!
4.沒有強(qiáng)壯臂膀，卻有廣博胸懷，你用你的心血，播下新蕊朵朵;沒有金錢滿屋，卻有知識(shí)無窮，你用你的真心，給予我們鼓舞。教師節(jié)之際，愿你幸福滿溢!
5.四季交替，周而復(fù)始，是您親手送走一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的孩子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，是您為理想插上一雙雙翅膀。您的節(jié)日到了，在遠(yuǎn)方我們?yōu)槟腿プ詈?jiǎn)單的祝福，老師，您好。
6.親情血濃于水;友情彼此安慰;愛情相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰!
7.青春的風(fēng)，炫麗飛揚(yáng);青春的路，光明輝煌;青春的心，快樂瘋狂;青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。教師節(jié)，祝您快樂健康!
8.小兒無知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語傳知識(shí)，任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福，平安快樂如意好!
9.風(fēng)吹來，雨打來，雪飛來，年復(fù)一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠(yuǎn)，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您!
10.您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是粉筆，犧牲自己書寫希望，少時(shí)不識(shí)師恩重，長(zhǎng)大方知老師親。今天是您的節(jié)日，您辛苦了，老師，教師節(jié)快樂!
11.一顆愛心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌;一生無悔，默默燃燒著自己;一句謝謝，感謝師恩大過天;謝謝你老師，祝你節(jié)日快樂!
12.孝悌廉恥，忠信禮義，詩書典章，字詞段句，孜孜不倦，勤懇授予。德高為師，身正為范，節(jié)日來臨，更加想念。學(xué)子四方，祝福送上，愿您幸福，萬壽無疆。
13.尺長(zhǎng)教鞭，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng);滿懷期望，慈愛關(guān)懷，學(xué)生健康;傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿，老師快樂，長(zhǎng)壽無疆!
14.您教會(huì)我識(shí)字，您教會(huì)我讀詩，您教會(huì)我知識(shí)，您教會(huì)我做事，雖時(shí)光流逝，卻銘記師恩不止，教師節(jié)來臨，祝您身體健康萬事如意。
15.愿微信中這聲祝福，化作一杯茶，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨;化作一盞燈，照亮您下班回家的路;化作一束鮮花，帶給您一份清香和美麗;祝老師教師節(jié)快樂，工作順利!
16.德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來勤為天性;愛國(guó)愛校愛生愛教育，總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師!
17.老師，您辛苦了!春夏秋冬，滾滾紅塵，唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè)!在這教師節(jié)來臨之際，愿您桃李成行、幸福滿兜!育天下棟梁，過快樂人生!
18.您像春風(fēng)一般，吹拂我們的心靈，像細(xì)雨柔情般滋潤(rùn)我們心田，悄悄播種知識(shí)與愛心。讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。謝謝您，老師。祝教師節(jié)快樂!我們不會(huì)忘記您。
19.您走在用心和愛鋪就的教育大路上，您用關(guān)懷的春風(fēng)輕撫孩子們的心靈花園，您用燃燒的熱情開啟孩子們的心靈夢(mèng)想，您用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣。親愛的老師，辛苦啦，教師節(jié)快樂。
20.教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學(xué)識(shí)漲，書聲朗，成績(jī)強(qiáng)，桃李香，美名揚(yáng)，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節(jié)，喜洋洋。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇五
1、用心編寫條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞――奉獻(xiàn);用溫暖渲染這個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)?，老師您辛苦?教師節(jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，幸福安康!
2、強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)教必強(qiáng)師。國(guó)家的未來在于教育，教育的成敗在于教師。讓尊師重教永遠(yuǎn)成為時(shí)代強(qiáng)音!祝教師節(jié)日快樂，為育人盡心，為強(qiáng)國(guó)效力!
3、伴著教師節(jié)的深情，把美好送給老師;迎著中秋節(jié)的來臨，愿好運(yùn)陪著你旅行;我對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情!
4、施展才智，奉獻(xiàn)青春熱血;默默付出，譜就生命贊歌;辛勤耕耘，培育祖國(guó)花朵;授業(yè)解惑，點(diǎn)亮智慧明燈。教師節(jié)，向敬愛的老師說聲：您辛苦了!
5、您手中白色的粉筆在黑板上寫著對(duì)愛的詮釋，您不僅愛講臺(tái)，愛教室，您更愛您的學(xué)生們，今天學(xué)生們借助愛的電波送去祝福，親愛的老師節(jié)日快樂。
6、學(xué)高為師，身正為范。敬愛的老師們，值此教師節(jié)來臨之際，我祝您“師”分開心，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，祝您桃李滿天下!
7、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!祝老師節(jié)日快樂!
8、橫式豎式，算不盡老師的愛;字里行間，裝不下老師的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉筆，寫下真理消磨自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了!
9、教師千萬：千叮嚀萬囑咐，千鼓舞萬教誨，一顆心千萬情，千付出萬無悔，千桃李天下人，千戶人把你夸。心中感激永長(zhǎng)存，教師節(jié)來祝你快樂千萬年。
10、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
11、您雖沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財(cái)富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護(hù)每一朵花的盛開，在您節(jié)日到來之際，祝你教師節(jié)快樂!
12、親愛的老師，您幸苦了。是您伴隨著我們走過青春的旅程，讓我們?yōu)樾碌拿魈鞊P(yáng)帆起航。您對(duì)我的愛，對(duì)我的教誨，我永遠(yuǎn)銘記于心。祝你教師節(jié)快樂。
13、天藍(lán)藍(lán)，云渺渺;風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎;雨綿綿，葉蕭蕭;思切切，情裊裊;問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂，桃李滿天下。
14、如果您是那春蠶，我愿意變成桑葉，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!
15、學(xué)識(shí)在心中，出口便成文，祖國(guó)棟梁才，辛苦培養(yǎng)著，教師節(jié)將至，祝福年年送，愿你身體好，愿你心情好，愿你宏圖展，愿你笑口開，老師祝節(jié)日快樂!
16、教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學(xué)識(shí)漲，書聲朗，成績(jī)強(qiáng)，桃李香，美名揚(yáng)，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節(jié)，喜洋洋。
17、高舉智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂!
18、是您，讓青春的風(fēng)帆在燦爛陽光下高揚(yáng)，讓驛動(dòng)的心靈在無憂無慮中成長(zhǎng)，讓人生的腳步在知識(shí)海洋里徜徉。感謝一路有您，敬愛的老師，祝教師節(jié)快樂。
19、您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
20、對(duì)待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對(duì)待工作，投入火一樣的熱情。對(duì)待錯(cuò)誤，不吝批評(píng)和指正。對(duì)待成就，抱以欣賞和鼓勵(lì)。感謝你，老師。祝教師節(jié)快樂。
21、海上行船有燈塔所以不怕浪，人生路上有老師所以不迷茫，教師節(jié)到了，祝敬愛的老師節(jié)日快樂，身體健康，事事如意!
22、不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠(yuǎn)快樂!
23、教師節(jié)就要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨!真心祝福您!
24、我們熱愛您，親愛的老師，用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您，辛勤的園丁，用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。教師節(jié)快樂!
25、親愛的老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
26、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的.目光;你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
27、您的博學(xué)多才讓我們傾仰，您的嚴(yán)于律己讓我們敬仰，您的孜孜不倦讓我們贊仰，恩師，在教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，桃李滿門!
28、教師節(jié)到了，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著，歡樂的笑聲永遠(yuǎn)包裹著，歡樂的年華永遠(yuǎn)伴隨著，時(shí)刻沉浸在歡樂的海洋!
29、不管日子多么繁忙，都要時(shí)刻關(guān)望;哺育學(xué)子的慈祥之心，師恩如山的兩輩情。教師節(jié)了，別忘記深深謝師情，問聲老師好，共度好時(shí)光!
30、誰把丑小鴨變成白天鵝?誰把小樹苗培育成參天大樹?誰給雛鷹插上翱翔的翅膀?老師，尊敬的老師!教師節(jié)到了，祝福您平安健康快樂!
31、語文老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力!送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂!
32、講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師節(jié)日快樂永葆青春!
33、相思不菲，時(shí)空輪回，幾千個(gè)日夜，積愛砌堆，尋開心聚和美，訪同學(xué)同心壘，今日始?xì)w。擎手送上，祝您教師節(jié)日身體健康，幸福紛飛。
34、有一種形象，叫和藹可親;有一種大愛，叫博施濟(jì)眾;有一種教育，叫毫無保留;這就是你可敬的老師!教師節(jié)到了，學(xué)生祝你快樂開心!
35、粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教知識(shí)的寶地;三尺講臺(tái)，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái);年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻(xiàn)!
36、莎士比亞說，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛總素?zé)o私奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。老師過個(gè)歡樂幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂。
37、你一心一意譜寫教育詩篇，專心致志培育國(guó)家棟梁，無私奉獻(xiàn)耕耘三尺講臺(tái)，無怨無悔追求生命價(jià)值。教師節(jié)到了，真心祝愿老師節(jié)日快樂。
38、友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
39、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難;幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，祝您教師節(jié)快樂!
40、親愛的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來之際，敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方!
41、是否還記得那年的夏天，窗外的知了教室里的同學(xué)?是否還記得急忙趕作業(yè)，跳躍的分?jǐn)?shù)爸媽陰晴的臉?又見教師節(jié)，別忘給老師送去問候，大家一起加油。
42、我語文沒學(xué)好，不能給您美麗的句子;我音樂沒學(xué)好，不能給您美妙的歌聲;我英語沒學(xué)好，不能給您時(shí)尚的祝?！夷芙o的只有這條短信：老師節(jié)日快樂!
43、開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對(duì)老師，祝節(jié)日快樂!
44、心懷感恩的才是幸福的人，懂得感恩的才是快樂的人，經(jīng)常感恩的才是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。
45、老師者，所以傳道授業(yè)解惑也;生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也;教師節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開心，桃李天下;教書育人，自得其樂;馨德永流傳!。
46、一條小小短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂!
47、童年你陪著我笑，少年你陪著我跑，青春你陪我煩惱，學(xué)習(xí)你陪我努力，生活你陪我積極，如今工作卻失去了你，懷念良師如友的你們，祝你教師節(jié)開心快樂。
48、時(shí)光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散;究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感謝恩師，祝教師節(jié)快樂!
49、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂!
50、您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里，深深祝福您!
51、老師，因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。教師節(jié)到了，愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
52、你精心澆筑知識(shí)殿堂，讓我們愉快學(xué)習(xí)徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂健康成長(zhǎng)。你用智慧啟迪領(lǐng)航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來自四面八方。
53、您教我一年，我卻銘記一生。難忘初二那一年您對(duì)我的教誨：做人要有個(gè)性，不能隨波逐流。年過去了，您的燭光一直照亮我前行的路。在此，我祝您幸福安康!
54、教師節(jié)倒了，老師，幸福去找你了，我告訴它您的電話號(hào)是：門牌號(hào)是：翻譯：祝您天天開心，吉祥如意。快打開您的房門吧，迎接幸福的光臨。
55、欣賞著校園里獨(dú)特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長(zhǎng)篙，在知識(shí)的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節(jié)快樂。
56、溫馨的眼神通透心靈，真切的教誨照亮前程。您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。教師節(jié)，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意!
57、自我調(diào)節(jié)的工夫來自于您，控制情緒的水平也來自于您。您把我們心理筑得堅(jiān)固不可摧，讓失敗來得更猛吧!因?yàn)槲覀円炎龊昧藴?zhǔn)備。送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂!
58、時(shí)間：教師節(jié);地點(diǎn)：世界每一個(gè)角落;人物：學(xué)生、家長(zhǎng)和老師;事情：送上最真誠(chéng)的最溫馨的最甜蜜的最感激的祝福;目的：感謝老師的教導(dǎo)，祝老師節(jié)日快樂!
59、一半是老師，一半是慈母;一半是培養(yǎng)，一半是呵護(hù);一半是辛苦，一半是幸福。教師節(jié)來了，想抱著你，說：我愛你，老師您受累了，祝福您家庭美滿，桃李滿天。
60、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節(jié)，衷心祝你幸?？鞓?，事事順心。
61、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來勤為天性;愛國(guó)愛校愛生愛教育，總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師!
62、讀不懂父母就不知道什么是親情，讀不懂老師就不知道什么是無私。老師，您是世界上最無私的人，也是我最感激的人!祝您節(jié)日快樂!
63、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快!
64、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!
65、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。
66、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
67、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
68、時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂!
69、親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
70、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!
71、投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
72、陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
73、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
74、千言萬語，道不盡那年哪月那日;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
75、無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。
76、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。
77、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師!
78、點(diǎn)一盞心燈，您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱，您為教育事業(yè)奉獻(xiàn)激情。教師節(jié)，祝親愛的老師幸福安康，快樂無疆!
79、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快!
80、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)快樂!
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇六
可以為老師定制一款，平時(shí)用得到的禮物，像秋天已至，讓老師多喝一些熱水也是很有必要的。平時(shí)他上課就要講很多話。嗓子都會(huì)很難受。送一款杯子。可以提醒老師多喝一些水。也算是對(duì)于老師的一種關(guān)心。而且杯子也可以送的有特色?？梢詫ｉT定制上老師的姓氏。也是很有創(chuàng)意的哦!
愛花是人類地天性。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一束花，會(huì)讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。一束美麗地鮮花，會(huì)給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比做母親，所以說，康乃馨是一個(gè)很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深地愛和關(guān)懷。純白色代表了純潔地愛和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛時(shí)地道歉。粉紅色康乃馨具有最重要地象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽地母愛地象征。同時(shí)，玫瑰代表愛，也可以表達(dá)對(duì)老師地愛，可以選擇粉色玫瑰。百合是一種高檔一些地花材，并且花期比較長(zhǎng)，又有香味，所以百合是一種可以提高花束檔次地花。從顏色上說，紅色為通用顏色，送男老師、女老師全可以，如果個(gè)性一點(diǎn)地花，女老師可以以粉色系地為主，男老師可以以黃色系地為主。插成花藍(lán)或花束，以示尊敬、祝福之意。
多數(shù)地老師全不在乎教師節(jié)禮物地金錢價(jià)值，重要地是送禮人地心意。送送一張別具一格地卡片或是孩子親手制作地卡片，就非常有意義。
老師們整日與書打交道，這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最愛，在教師節(jié)這樣一個(gè)具有特殊意義地日子，為老師送上一本精心挑選地書，他一定感動(dòng)萬分吧。
這款五顏六色地粉筆套可是禮輕情意重，如此貼心地小禮物不僅讓老師地雙手不再受到傷害，還給單調(diào)地課堂教學(xué)增加了色彩。
很有特色的一款巧克力禮盒，這款25粒的.巧克力上可以刻上你的心里話(最多可寫25個(gè)字)，既大氣又美觀，巧克力都是來自正規(guī)品牌。粒粒鮮亮誘人，替你向老師表達(dá)了真誠(chéng)的敬意。
果籃是最常見的禮物，既實(shí)惠又拿的出手，送一籃水果，表達(dá)對(duì)老師的尊敬之情也是很好的選擇，最好現(xiàn)場(chǎng)自己挑，選擇一些新鮮的水果。不要買現(xiàn)成的，里面有很多爛了的。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇七
現(xiàn)代的教師節(jié)最早出現(xiàn)在民國(guó)時(shí)候，幾經(jīng)流轉(zhuǎn),最終定在9月10日過教師節(jié)，你知道20xx教師節(jié)送禮推薦嗎?下面本站小編就告訴你20xx教師節(jié)送禮推薦，一起看看吧!
一：手工的賀卡。
推介理由：很能表達(dá)真心意呀!
如果作為學(xué)生給老師送禮物不一定要太貴重。以免給其他同學(xué)造成不公平的感覺。所以，你可以制作一張簡(jiǎn)潔大方的賀卡，既能表達(dá)心意，老師也會(huì)喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的，并親手寫上你對(duì)老師的。
祝福語。
作為家長(zhǎng)可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡這樣，在選擇制作賀卡這一過程中，你就已經(jīng)賦予了這一張簡(jiǎn)單賀卡不一樣的意義，而那是對(duì)老師深層敬意的表達(dá)。
二：不凋謝的香皂玫瑰花推介理由：花是萬人迷，沒有不喜歡花的，看到花都生歡喜心。
愛花是人類的天性。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一束花，會(huì)讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。通常送花給別人，他們不會(huì)拒絕，而且覺得特別有面子。所以，今年送花給老師作為教師節(jié)禮物依舊是不錯(cuò)的選擇，且香皂花也是最近一兩年才流行起來的。香皂花有淡淡的香味，又經(jīng)久耐放，不會(huì)像鮮花那樣放幾天就會(huì)帶來蚊蟲的困擾。女老師優(yōu)選!
三：實(shí)用的辦公文具。
推介理由：紀(jì)念性強(qiáng)。
別具一格有創(chuàng)意又實(shí)用的辦公文具，擺在辦公桌上很引人矚目，這樣紀(jì)念性也很強(qiáng)。你的那份感恩的心老師每天在辦公桌前都能感受得到。如果有條件再搭上一張好老師證，證件里面還有對(duì)老師評(píng)價(jià)很高的內(nèi)容，滿足一下老師小小的成就感。
四：抱枕按摩器。
推薦理由：送禮送健康。
平時(shí)疲憊的工作肯定讓老師腰酸背痛，渴望有人幫忙按摩按摩勞損的肌肉，工作的時(shí)候這顯然不現(xiàn)實(shí)，不過有個(gè)最佳解決方案那就是按摩器。按摩器的價(jià)格在20元-100元不等，而且使用方便，隨時(shí)都可以使用，非常實(shí)用，在這里也不建議大家買太貴的。
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
世界教師節(jié)：每年10月5日。
為紀(jì)念1966年國(guó)際勞工組織(ilo)和聯(lián)合國(guó)教科文組織(unesco)聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
1、莎士比亞說，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛總素不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。老師過個(gè)歡樂幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂。
2、您是花園里美麗的園丁，您期望精心培育的花朵盛開，歲月讓這成為現(xiàn)實(shí)，您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間，恩師，晚年幸福，節(jié)日快樂。
3、您是園丁，小心翼翼呵護(hù)每一個(gè)花朵，您是蠟燭，燃燒自己只為了給我們照路，您很偉大，我們崇拜，我們尊敬，教師節(jié)祝福您節(jié)日快樂，幸福安康。
4、社會(huì)棟梁，園丁啟亮，人才倍出，園丁辛苦，各行帶頭，園丁教出，有我成就，恩師帶出，日夜操勞，辛苦辛苦，節(jié)日祝福，恩師快樂。
5、用粉筆書寫輝煌，用心血澆灌花朵。又是一年教師節(jié)，濃濃祝福送恩師。此生您的恩情難以忘記，唯有祝您身體健康，一生順利。
6、教師，一份光輝的職業(yè)，教書育人，賺錢積德，教師節(jié)到了，祝愿全體教師快樂到家，錢財(cái)?shù)郊?，全家一起樂哈?
7、丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來，講臺(tái)三尺顯盡世界博大，師恩似父無以報(bào)答，真誠(chéng)道一聲：謝謝您!親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!
8、吃的是草，擠出來的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲，又有母親的慈祥。享受您的陽光雨露，不知如何回報(bào)?但一定要道一聲：老師，您辛苦了，祝節(jié)日快樂!
9、如果我們是小草，那么您就是剪刀，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛。不名錢不圖利，只望桃李把國(guó)報(bào)，甘心情愿教到老。敬愛的老師，一定要保重身體啊!
10、人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長(zhǎng)大，師已老，教師節(jié)，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒煩惱!
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇八
1.老師：每一縷的陽光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
2.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把你遺忘！
3.親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！
4.面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！教師節(jié)快樂！
5.諄諄教導(dǎo)，縈繞耳旁；深情期望，常掛心上；慈愛如父，不敢相忘；教師節(jié)到，祝福送上；愿你老師，快樂健康。
6.一把戒尺手中拿，聲聲嚴(yán)厲為大家，支支粉筆成湮沒，三尺講臺(tái)當(dāng)成家，十年九載終不斷，換得桃李報(bào)中華！祝老師身體健康，節(jié)日快樂！
7.一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫春秋，三尺講臺(tái)傳道義，四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫下心語，祝福親愛的老師永遠(yuǎn)年輕。
8.讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！
9.老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
10.他啟迪了我們幼嫩的心靈，他豐盈了我們空白的腦際，他編織了我們甜美的夢(mèng)想，他捧給了我們未來的鑰匙。教師節(jié)，把我們的祝福、我們的感謝獻(xiàn)給老師！
11.今天的太陽格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節(jié)日快樂！
12.老師，您辛苦了！與您朝夕相處的同學(xué)們都很喜歡您。您是我們?nèi)松斜亟?jīng)的一盞路燈，照耀我們勇往直前。我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。預(yù)祝教師節(jié)快樂。
13.歲月無情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠(chéng)的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國(guó)花兒的靈魂。祝教師節(jié)快樂！
14.你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng)；謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂！
15.你的工作很普通，卻被譽(yù)為陽光下光輝的職業(yè)；你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
16.一年又一年，你把青春奉獻(xiàn)給課堂；一天又一天，你把知識(shí)教授給學(xué)生。你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，你讓我們描繪出不悔的青春。感謝您，老師！師恩永不忘，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇九
教師節(jié)的意義在于尊師重教，你知道教師節(jié)送禮攻略嗎?相信不少人都不是很清楚吧，下面本站小編就給大家介紹教師節(jié)送禮攻略，感興趣的一起來看看吧!
教師節(jié)送禮攻略四、禮物的價(jià)格并不是最重要的，對(duì)于自己diy制作的一些禮物，老師都會(huì)很喜歡，而且更令老師感動(dòng)。
1、康乃馨———溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。
2、百合花———純潔在基督教中，百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。在復(fù)活節(jié)時(shí)，百合花束經(jīng)常出現(xiàn)在基督徒家庭中，因?yàn)樗且d復(fù)活的象征。在中國(guó)，百合花是母愛的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上，百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀(jì)，百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。
3、水蜜桃玫瑰——桃李。
4、郁金香——永恒郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒?？梢詥嗡?，或者組合成一個(gè)花束，或者小花籃。
5、劍蘭——懷念“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂，師生間的友誼永久長(zhǎng)存。
6、文竹——生命力寓意老師文氣十足，師愛永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。
1.老師是一個(gè)光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
2.教師節(jié)，我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng)，見哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛招，看中誰了就追誰;再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng)，誰不說我?guī)浳颐谰捅庹l!
3.教鞭是你指點(diǎn)迷津的智慧棍，粉筆是你開拓思路的知識(shí)花，黑板是你揮筆寫畫的藍(lán)圖屏。教師節(jié)到了，祝恩師健康快樂幸福一生!感謝您的培育之恩!
4.陽光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而最無私的愛是您也曾經(jīng)孕育著我們，給了我們最初的教育。教師節(jié)到了，祝老師您節(jié)日快樂。
5.今天教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
6.教師節(jié)?？鞓?(教)書育人始不停，(師)愛無價(jià)記心中。(節(jié))日短信傳心愿，(祝)福老師永年輕。(快)些一起來感恩，(樂)在師生未了情。
7.教師節(jié)到了，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
8.敬愛的老師是園丁，質(zhì)樸無華;是慈母，真情感人;是蠟燭，溫馨動(dòng)人;是春蠶，嘔心瀝血;是春雨，潤(rùn)物無聲;是人梯，無私奉獻(xiàn)。祝您教師節(jié)快樂!
9.將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
10.不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)快樂!
11.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾。快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!
12.如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光;如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂!
13.高舉智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂!
14.教師節(jié)到，知道您還沒有休息，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問候，祝您身體健康，萬事如意，老師您辛苦了，早點(diǎn)休息，您的身體是教書育人的本錢!
15.走在教學(xué)的路上，你培育知識(shí)的芬芳;擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿;開辟成長(zhǎng)的樂土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛的老師節(jié)日快樂。
16.感恩短信：千萬只粉筆，是教書的認(rèn)真;厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤;紅色的批閱，是工作的負(fù)責(zé);溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：教師節(jié)快樂!
17.教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學(xué)識(shí)漲，書聲朗，成績(jī)強(qiáng)，桃李香，美名揚(yáng)，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節(jié)，喜洋洋。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十
不知不覺，我們已經(jīng)是五年級(jí)的小朋友了，已經(jīng)與我們親愛的老師們一起度過了四個(gè)年頭。在這四年中，老師付出了無數(shù)的汗水，用自己的汗水滋潤(rùn)著我們，使同學(xué)們心中的幼苗長(zhǎng)成了參天大樹。馬上20__年的教師節(jié)即將來臨，我們?cè)撚檬裁磥硭徒o老師呢?這樣吧，讓我來先為大家說說，我們敬愛的老師都為我們付出了什么。
記得丁子凡同學(xué)在一次體育課不小心受傷，高老師知道了以后非常關(guān)心，急忙趕來查看傷勢(shì)，并及時(shí)安排同學(xué)們把她送往醫(yī)務(wù)室。雖然及時(shí)止住了血，可老師還是非常心疼。我始終忘不了那一刻老師焦急的眼神，像媽媽看自己孩子一樣的眼神。放學(xué)后老師還把丁子凡同學(xué)受傷后的情況和注意事項(xiàng)細(xì)心的告訴了她的家長(zhǎng)。您對(duì)我們?cè)趯W(xué)校每一天的生活都無微不至的關(guān)心，我們非常感謝您。
還有一次，我們班一位平時(shí)非常優(yōu)秀的同學(xué)考試沒考好，當(dāng)老師發(fā)完成績(jī)的時(shí)候，她傷心地哭了。您安慰她，勸導(dǎo)她。依稀記得您當(dāng)時(shí)和她說的一句話：“每個(gè)小朋友都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是沒有關(guān)系，一次失敗，無法掩蓋你的聰明才智，我們下次努力，你一定是最棒的”。這句話不僅幫助了那位同學(xué)，同時(shí)也像一把刀一樣，刻在了我心中的石板上。它一直鼓勵(lì)著我，告訴我學(xué)習(xí)的真諦。
老師啊!我們一直在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我在想用什么東西才能報(bào)答老師的恩情，作為教師節(jié)的禮物呢。是鮮花嗎?不是，是賀卡嗎?也不是。最后我想到了，我們唯有健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成才，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人，才是我們給您最好的禮物。我們5(9)班的同學(xué)永遠(yuǎn)忘不了那一張張最美的臉，那一張張殷切期盼我們茁壯成長(zhǎng)的臉。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十一
買的賀卡不如親手制作的禮物有創(chuàng)意、有誠(chéng)意，我們制作賀卡可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，正是花費(fèi)的這份時(shí)間，表示了我們對(duì)老師的尊重。
2、用彩紙疊幾朵漂亮的紙鮮花。
親手折幾朵漂亮的紙鮮花，很有新意，折幾朵花，可以用雙面膠粘在一起，如果折的多可以把這些花用雙面膠粘在杯子底部，送給老師，老師擺在辦公桌上，每天看到學(xué)生親手制作的鮮花，心情會(huì)很好。
3、給老師寫一封特殊的.信。
4、買一束有代表性的鮮花。
可以去花店給老師選購(gòu)鮮花，鮮花不能隨便選，要選具有代表意義的鮮花，選一束康乃馨吧，康乃馨代表愛、尊敬以及魅力，淺紅色表示欽佩，送淺紅色比較適合。也可以選一束美麗的郁金香，代表美麗與優(yōu)雅，適合送給女老師。
5、送老師一個(gè)筆筒。
手巧的同學(xué)可以折彩色的三角插，插成菠蘿筆筒，既美觀又實(shí)用，還可以做一個(gè)小鳥的筆筒，用雙面膠固定一下翅膀和嘴，再貼上眼睛，非常漂亮，老師經(jīng)常批改作業(yè)，送一個(gè)筆筒，老師一定很喜歡。
6、送老師一個(gè)水杯。
老師每天講課，而且還要教育我們，每天都要喝很多水，送老師一個(gè)簡(jiǎn)單大方的水杯，代表我們對(duì)老師的關(guān)心。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十二
教師節(jié)到了一場(chǎng)送禮的**又興起了，教師節(jié)的送禮攻防戰(zhàn)頻現(xiàn)，受教育還是買服務(wù)?這不得不引起我們的思考！
家長(zhǎng)的無奈，老師的尷尬。
教師節(jié)到來，記者在網(wǎng)上搜索“教師節(jié)送禮”關(guān)鍵詞，出現(xiàn)不少“送禮攻略”，足見其中的門道頗多。記者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生向老師送花、送賀卡表達(dá)心意已稀疏平常，而暗地里，家長(zhǎng)給老師送禮的方式則五花八門。
在湖南汨羅某農(nóng)村小學(xué)教書的何老師介紹，她覺得自己的教師節(jié)過得“很樸實(shí)”?！皩W(xué)生會(huì)用零花錢買一些環(huán)保材料做的花給我，還會(huì)送一些跟家長(zhǎng)一起完成的手繪畫，這些禮物讓我很有成就感，”何老師說。
“在大城市，一些家長(zhǎng)覺得給老師送禮能拉近感情，希望孩子得到特殊的關(guān)照?！焙卫蠋熖寡?，今年她也收到在外地務(wù)工的家長(zhǎng)發(fā)來的微信紅包?！白罱龅搅藘纱芜@樣的情況，我都沒有接。”
“發(fā)微信紅包會(huì)讓老師很尷尬”，在武漢某重點(diǎn)小學(xué)教語文的小陽老師感慨，“到時(shí)候家長(zhǎng)把聊天記錄截圖，告到教育局去怎么辦?”除此之外，小陽老師還收到過家長(zhǎng)充的話費(fèi)，“我又給那位家長(zhǎng)充回去了……”她還透露，為了表達(dá)“感情”，有些家長(zhǎng)甚至要請(qǐng)老師去度假。
今年的教師節(jié)鄰近中秋，也讓一些家長(zhǎng)以中秋送禮為由，“變相”給老師送月餅。在湖北咸寧某農(nóng)村小學(xué)支教了三年的李老師，就遇到類似的情況。“農(nóng)村送錢、送購(gòu)物卡的比較少，我碰到了送月餅的，因?yàn)槭菍W(xué)校老師熟人的孩子，想推但沒推掉，同事直接把月餅放在我的寢室里，”李老師無奈地說。
記者在北京西城區(qū)某小學(xué)門口采訪發(fā)現(xiàn)，部分家長(zhǎng)坦言，曾給老師送過一些東西被退回?！安凰鸵膊皇?，還是要表達(dá)一份心意”，一位家長(zhǎng)同樣很無奈，“有時(shí)候送禮只是尋求心理上的安慰，并不渴求有多大回報(bào)?！?/p>
三令五申剎“送禮風(fēng)”送禮真能有奇效?
教師節(jié)送禮話題在不少老師看來仍然“很敏感”。武漢的童老師表示，她所在的小學(xué)明確要求不能接受家長(zhǎng)送的購(gòu)物卡，每逢教師節(jié)，一個(gè)班里，她大概要退回去五六張家長(zhǎng)送來的禮品卡。
教育部出臺(tái)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件對(duì)師德師風(fēng)提出了硬性規(guī)定和剛性要求。不久前教育部發(fā)布關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性地開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等專項(xiàng)治理。
即便如此，小陽老師向記者坦言，除非是學(xué)校下行政命令必須轉(zhuǎn)達(dá)，否則她不會(huì)在家長(zhǎng)微信群里鄭重通知他們不要送禮，因?yàn)?，她覺得“這樣做太矯情了”。
然而，對(duì)于是否會(huì)對(duì)送禮家長(zhǎng)的孩子額外關(guān)照，部分收過禮物的老師還是直言“不會(huì)”。
家長(zhǎng)給老師送禮真的就一點(diǎn)效果都沒有嗎?或許也不盡然。即將迎來自己第三個(gè)教師節(jié)的小陽老師就坦言，“我不會(huì)對(duì)沒有送禮的孩子不好，但是送了東西的多少會(huì)關(guān)照一點(diǎn)，會(huì)有一些小事上的便利。”
“比如，學(xué)校有選修課，原則上是學(xué)生根據(jù)興趣報(bào)名，但名額又有限，一些比較火的班不是報(bào)了就可以上。這時(shí)，除了考慮學(xué)生的自身?xiàng)l件外，如果家長(zhǎng)跟老師的關(guān)系處理得比較好，可能就可以通融。”小陽老師說。
有家長(zhǎng)反映，教師節(jié)送禮僅僅是孩子求學(xué)階段“送人情”的很小一部分，越臨近升學(xué)，要送的.“人情”就越大。
一位家住北京西城區(qū)的67歲退休教師透露，20多年前，她的孩子就因“人情”沒有送到位，失去保送重點(diǎn)中學(xué)的名額?！坝腥私o我兒子的老師送金項(xiàng)鏈，當(dāng)時(shí)我也是老師，大家都認(rèn)識(shí)，所以我沒有揭發(fā)?！爆F(xiàn)在回想起來，老人仍有些憤慨。
“我覺得不能違背原則，不然會(huì)良心不安”，小陽老師說，“如果我覺得這個(gè)家長(zhǎng)的禮會(huì)左右到我處理大事，我會(huì)拒絕的?！?/p>
受教育并非買服務(wù)體諒和信任更重要。
已經(jīng)在教學(xué)一線工作了的華老師，現(xiàn)在回憶起自己剛?cè)胄袝r(shí)的教師節(jié)依然記憶猶新。“剛當(dāng)老師那會(huì)兒，心理上是滿足和幸福的，教師節(jié)是真正意義上的節(jié)日。”華老師透露，那會(huì)兒她都是收到學(xué)生送的賀卡、杯子、相框，“或者一句口頭上的祝福就很溫暖”。
“現(xiàn)在的教師節(jié)更加物質(zhì)化，經(jīng)常要和家長(zhǎng)因?yàn)樗投Y送錢的事情推來推去，弄得大家都非常尷尬。”華老師感覺，即使現(xiàn)在還會(huì)得到來自學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福，也會(huì)因此感到高興，“但僅僅是那一瞬間的感受，沒有真正意義上被重視的幸福感”。
“不要認(rèn)為受教育就是在買服務(wù)，尤其是重點(diǎn)學(xué)校的家長(zhǎng)，這樣只會(huì)滋生更多送禮送錢的現(xiàn)象”，小陽老師認(rèn)為，“打從心底里體諒、信任老師，這比任何購(gòu)物卡都有效果?！?/p>
家長(zhǎng)和老師之間如何才能形成良性的聯(lián)系和信任?小陽老師以為并不難，她建議，“每天認(rèn)真檢查孩子作業(yè)，明明有些作業(yè)家長(zhǎng)簽字了，但還是沒有完成，或者做得很糟糕，老師對(duì)這位家長(zhǎng)的印象就會(huì)不好。”
“現(xiàn)在很多家庭都只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)的偏愛無可厚非，但如果能多用點(diǎn)心培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，更讓老師省心和喜歡?！蔽錆h的林老師坦言，孩子在學(xué)校調(diào)皮不聽話，家長(zhǎng)送再多的禮，老師也很難去關(guān)照。
家住江蘇徐州的胡女士向記者透露，她的女兒今年剛上幼兒園，“園長(zhǎng)直接說不許送禮物，省心了很多”。胡女士表示，家長(zhǎng)處事的方式會(huì)影響到老師對(duì)孩子的教育，經(jīng)常與老師溝通，客觀地將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)跟老師交流，可能更利于孩子的成長(zhǎng)。
記者在北京朝陽區(qū)一所幼兒園門口采訪發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)對(duì)“教師節(jié)送禮”的現(xiàn)象并沒有太過敏感。“我對(duì)現(xiàn)在老師們的普遍素質(zhì)還比較放心”，一位剛剛接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)自信地說，“我的孩子在學(xué)校成績(jī)很好，老師都很喜歡，完全沒必要送禮?！?/p>
“我對(duì)家長(zhǎng)送禮很反感，既然選擇教師這個(gè)職業(yè)，教書育人是分內(nèi)之事?！眱赡昵暗氖フQ節(jié)，在農(nóng)村支教的李老師把學(xué)生們親手繪制的小紙片曬在微博上，紙片上寫滿了對(duì)她節(jié)日的祝福?！斑@是孩子們自發(fā)送的，沒有任何人要求他們這樣做?！?/p>
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員：
九月，新學(xué)期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福;九月，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)行動(dòng)起來，同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物;家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此第___個(gè)教師節(jié)到來之際，學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議：
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.可以給老師鞠一躬，并為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3.可以寫一封表露真情的親筆信，請(qǐng)接受我們最真摯的祝福。
4.可以親手做一張創(chuàng)意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。
5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。
7.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;。
8.不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。
……。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十四
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
當(dāng)秋的腳步款款而至，迎來了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí)，我們也將迎來第__個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來臨之際，金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長(zhǎng)倡議：
1我們倡議廣大家長(zhǎng)們不要購(gòu)買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之，我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ槨⒁粋€(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓肥抢蠋熜闹辛魈实母嗜?、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
2我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重，也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合，這些是我們收到的最好禮物。
3我們接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，讓每一位老師用最真摯的師愛對(duì)待每一顆純潔的心靈。
____學(xué)校。
20__年9月9日。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十五
親愛的家長(zhǎng)朋友們:。
您好!
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來了活潑可愛的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里，第25個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來。
在這特別的日子里，我們想對(duì)您說:。
平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。
教書育人，我們責(zé)無旁貸!
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:。
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!
一句真誠(chéng)的問候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到最好的禮物!
謝謝您的配合!
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十六
1.不要送太貴重的禮品，會(huì)顯得太功利，多半被老師拒絕，而且對(duì)自己也是負(fù)擔(dān)。
2.千萬不要直接問老師喜歡什么東西，這樣多半也會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
3.不要打聽別人送什么禮物，不要和別人盲目攀比，禮物只是心意，并不代表接受禮物的老師對(duì)給你特殊的優(yōu)待。
4.不要送一些不切實(shí)際的禮物，如禮服、高檔首飾和名貴紅酒等。要考慮老師能在日常生活中用的到的東西。
5.謹(jǐn)記要除去價(jià)錢牌和商店商標(biāo)，無論禮物名貴不名貴，最好用包裝紙包裝，一些細(xì)膩的地方更能表達(dá)心意。
6.禮物的價(jià)格并不是主要因素，真正讓老師感動(dòng)的是心意。
7.禮物比較新穎的話，還有必要向老師說明具體用途和用法，好讓老師對(duì)你的禮物更加了解。
8.送禮時(shí)，為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說“這是我特意挑選的”，“相信你一定喜歡”。一定別說“沒有準(zhǔn)備，臨時(shí)買來的”，“沒什么好東西，湊合著用吧”，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕變淡。
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十七
1、祝老師能像太陽花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，我沒有太陽花，可是我相信吊蘭也能帶表我的心！以此還是祝老師在節(jié)日里快快樂樂地過這一天！
2、知道嗎，你那激揚(yáng)文字的萬丈豪情，如一抹春風(fēng)，吹動(dòng)我們的心靈，青春的花朵在你溫潤(rùn)的目光中綻放，帥哥老師，教師節(jié)快樂！
3、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
5、在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師！再也聽不到你的教誨，對(duì)我來說，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無以為報(bào)，我說一聲“老師，你好！”
6、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
7、又是一年九月十，贈(zèng)師祝福不能遲。春風(fēng)桃李花開日，是您開懷幸福時(shí)。您若陽光暖我心，您若燈塔引我行，您若細(xì)雨潤(rùn)我心，您若紅燭照我明！祝您節(jié)日快樂！
9、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！
10、小時(shí)候總覺得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂！小時(shí)侯，我知道你是世界上最美麗的景；長(zhǎng)大了，我知道我會(huì)成為像你一樣的人！
11、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！想念您，懷念您――老師！對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
12、想念您，懷念您――老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您――老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
13、師傅！永遠(yuǎn)的師傅！師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
14、師恩永難忘――深深祝福您節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)快樂！師恩難忘――“九十”快樂?。∮肋h(yuǎn)！
15、在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！
教師節(jié)送禮的調(diào)研報(bào)告篇十八
1、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!
2、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。
3、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
4、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
6、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您。
7、把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
8、“以前很怕你，現(xiàn)在很想你”，今天教師節(jié)，向老師說一聲：您辛苦啦!
9、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!教師節(jié)快樂!
10、昨日我以你為榮，明日你以我為豪，我將踏著你的足跡，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生!
11、在這個(gè)特別的日子里，我想您說聲：教師節(jié)快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
12、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。祝福你教師節(jié)快樂!
13、清晨起床，望空遙拜：老師您好!傍晚回家，心中暗祝：老師幸福!
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師，祝福你幸福快樂!
15、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根發(fā)芽。我愛您，老師!祝你節(jié)日快樂!
16、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們，祝福你節(jié)日快樂!
17、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師!
18、老師：每一縷的陽光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
19、教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕，并愿陽光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你相伴!
20、在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
21、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!
22、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠。從此我讀懂了綠葉彩云浪花。
23、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。
24、我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂!
25、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子!親愛的老師，節(jié)日快樂，青春永駐!
26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
27、吃的是草，擠的是奶，吸收陽光，傾灑氧氣，教的是書，育的是人，這就是無私的老師，愿老師們節(jié)日快樂，身體健康。
28、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
29、紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開老師的教誨。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
30、敬愛的老師，您為了教導(dǎo)我們，付出了太多血汗，在教師節(jié)來臨之際，對(duì)您說聲：老師，珍重!
31、您的幸福，不是自己的功成名就，而是學(xué)生的前程錦繡。教師節(jié)到，道一聲：老師，您辛苦了!
32、師恩永難忘--深深祝福您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)快樂!
33、世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節(jié)快樂!
34、因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!
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