時間總是不經(jīng)意間流逝，總結(jié)讓我們記住成長的足跡。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合實際例子，具體描述我們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。下面是一些成功總結(jié)的實例，希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。
歌唱天才五年級篇一
把統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)的苦難輕輕飛渡。
(合)祖國呵,當(dāng)我用芳華的名義。
為你自滿的歌唱。
(女分)又怎樣抑制。
那激動的淚水奪眶而出。
(女領(lǐng)一)但是,媽媽。
實在我并不愛哭。
(男領(lǐng)一)當(dāng)美麗的五星紅旗。
高高飄蕩在世界的西方。
(女領(lǐng)二)我深深的曉得。
作為華夏兒女。
該怎樣走好自強不息的道路。
(男領(lǐng)二)我曉得所謂的尊嚴意味著什么。
由于我善良的母親。
已經(jīng)歷盡艱辛。
(女領(lǐng)一)我曉得所有的拼搏為了什么。
由于我頑強的母親。
用苦難和愛。
灌溉著兒女們剛強的腳步。
(女領(lǐng)二)不是我愛哭,媽媽。
盈眶的熱淚實在是一種傾訴。
(男領(lǐng)一)當(dāng)富麗的國歌響徹云霄。
體內(nèi)沸騰著龍的血脈。
就是我挺直脊梁的'專一緣故。
二
(男分)無法遺忘你所受的苦。
我傷心的母親。
用血和淚灌溉著被肆虐的故鄉(xiāng)歌唱比賽主持詞。
(女分)無法遺忘你所受的苦。
我剛強的母親。
女:尊敬的各位向?qū)?。
男:同志們,朋友們,各人。
合:下戰(zhàn)書好!女:**中央稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進性教誨運動,。
男:迎七.一“黨旗下的風(fēng)采”卡拉ok比賽,。
合:現(xiàn)在開端。
女:各人好,我是半邊天主持(**),借“保持共產(chǎn)黨員先進性教誨運動”之機,本日能和各人歡聚在一同,我非常開心。在這里,我信賴在先進性教誨運動的推動下,地稅局的來日誥日一定會越發(fā)美好,蒸蒸日上,“芝麻著花節(jié)節(jié)高”。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產(chǎn)黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產(chǎn)黨員,我們內(nèi)心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產(chǎn)黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。
男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產(chǎn)黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產(chǎn)黨員,我們內(nèi)心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產(chǎn)黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。
女:首先,讓我們來先容一下本日比賽的評委。
男:第一位是地稅局局長:;(各人歡迎)。
女:地稅局副局長:;。
男:地稅局紀檢組長:;。
歌唱天才五年級篇二
星期二，我們學(xué)校舉行了一場祝福祖國成立xx周年生日的歌唱比賽。
下午，我們搬著自己的小椅子，來到了學(xué)校的院子里，大家找好位置，坐在那里靜待比賽開始。比賽現(xiàn)場可算是人山人海啊，大家都興奮異常。我們班主任說，我們是第六個上場比賽的。雖然排名在后面，但是我們還是有一些緊張。
我們只要聽到唱的好的，我們就心里想：我們一定得不了第一名啦。如果聽到唱的不好的，我們就非常開心，心中又充滿了希望。要問我們班，誰是指揮員，哈哈，那一定就是我啦！
終于到我們唱了，我的心開始跳起來了，好像都要突出來似的。我還好，光指揮，不用唱，就是同學(xué)們在唱的時候，緊張得不得了?！段液臀业淖鎳愤@首歌大家唱得不好，領(lǐng)唱的劉漢林忘記走到前面來。不過。在唱《只怕不抵抗》的時候，我發(fā)現(xiàn)我指揮得不錯，同學(xué)們唱得很好，動作做得也很整齊。我要是評委的話，我一定會給同學(xué)們100分。
唱完兩首歌，我們整隊走下臺來，心依然沒有放下。我們開始擔(dān)心比賽的名次了，我覺得我們一定不是第一名啦?？勺屓烁吲d的是我們班竟然是一等獎。而且，我還是被評為“最佳指揮員”，我們學(xué)校只有三個，其中一個就是我，我真是太高興了！
我們班是不是很厲害？我是不是很厲害呢？我多么希望再舉行一次歌唱比賽??！到時候，我們一定會表現(xiàn)得更好。
歌唱天才五年級篇三
我從小就對唱歌有著莫名的熱衷，總是不厭其煩地聽同一首歌，直到學(xué)會才肯罷休。7歲那年，我來到太原市少年宮聲樂班學(xué)唱歌。
剛開始唱歌時，王老師說我是“苦瓜臉”。不錯，那時的我總是板著臉，好像別人欠了我錢似的，毫無感染力可言。于是我就用心學(xué)習(xí)“笑”，還真費了九牛二虎之力，不是笑僵了就是笑傻了。一年后，在我真正領(lǐng)略到歌唱的獨特魅力后，才不再干巴巴地笑，而是不經(jīng)意間露出真心的笑容。
記憶中，王老師很少給我們當(dāng)范唱，而是一遍遍地給我們放錄音，聽上半節(jié)課才開始學(xué)習(xí)。因此，我們學(xué)得很快，歌詞譜子信手拈來，只需要添加一些技巧和感情色彩就好。對我而言，技巧容易掌握，“感情”才是大問題。這時，王老師就會神秘兮兮地拿出一盤碟給我們看，原來是歌曲的范唱mv。當(dāng)動聽的音樂響起，一片美麗的綠草地和一個穿裙子的女孩映入眼簾。那女孩眉眼彎彎，帶著最真摯、愉快的笑容唱了起來。那歌聲時而清脆婉轉(zhuǎn)，如小泉叮咚;時而激情洋溢，如波濤滾滾;時而沁人心脾，如微微春風(fēng)。我頓時聽呆了，一剎那，我豁然開朗，明白了歌唱的真諦。從此，我總是先投入到歌詞的意境中去，再來演唱，不知不覺中臉上也有了豐富的表情，做到了聲情并茂。
如果說7歲那年，我只是把唱歌當(dāng)成了一種消遣，8歲時只當(dāng)它是娛樂，9歲時又當(dāng)它是朋友，那么，現(xiàn)在的我把唱歌當(dāng)成一種享受，一個可以傾吐心思的伙伴，一項陶冶情操、真正讓人身心愉悅的活動。我很慶幸，我與歌唱有了這樣的一種緣分;也很慶幸，我終于感受到了歌唱的獨特魅力;更慶幸，有如此負責(zé)的一位老師，把我從歌唱白癡，教成了有著專業(yè)水平的音樂愛好者，這將是我一輩子的財富。
正如音樂家冼星海所說：“音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐”，這也正是歌唱的魅力所在。
歌唱天才五年級篇四
我從悠遠蒙昧的遠方走來，向遙遠深邃的未來走去。我一路歌唱或低回婉轉(zhuǎn)或引亢高歌。
我歌唱過去，在《瀏陽河》這首歌里，我仿佛看到了年輕時代的，背著行囊，懷揣著理想，順著蜿蜒五十里的水路，坐著小船，離開家鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。當(dāng)年輕的第一次外面更廣闊的世界時，或許他自己也沒有想象到多年后，他會被全中國人民記住，會被整個世界記住。我知道每個中國人都不會忘記，近代史上的百年屈辱;我知道每個中國人都不會忘記南京大屠殺中那些無辜的老百姓們，我知道每個中國人民不會忘記用顫抖的聲音告訴中國，告訴全世界，中國人民從此站起來了!
我歌唱現(xiàn)在，我們現(xiàn)在正值青春，作為青春的一代，我們有時未脫稚拙;有時意氣風(fēng)發(fā)，勇敢的張開雙翼向著太陽飛去。我們只是擲入大地的一粒塵埃;然而千千萬萬個我們匯聚在一起，便是東方的紅霞!心靈飛得多遠，我們的青春就能走多遠。我歌唱現(xiàn)在懷著的每一份信念，我們才不會停止飛翔，我們歌唱現(xiàn)在背著的每一份責(zé)任，我們才不會被風(fēng)亂了方向。
我歌唱未來，歲月慢慢消逝，如同歌曲《歲月神偷》，有一些人在生命出現(xiàn)過后消失了，還有一些人停留了很久，但最后也消失了。當(dāng)一個人在我們身邊的時候，我們不知道與他分別在何時何地。上善若水，真希望歲月能夠在這樣的溫暖中靜靜流逝，不流痕跡。待心頭無那抹苦澀褪去，只希望歲月能在這種安然中隱匿，然后歸于平靜。
我用歌聲唱出歷史的悠遠長久;我用歌唱出對偉大英雄的崇敬;我用歌聲唱出對中國夢的憧憬;我用歌聲唱出五彩斑斕的青春!
歌唱天才五年級篇五
我們班可謂是天下英雄薈萃之地，人才濟濟，各路英雄才華橫溢，武功蓋世。說到我們班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他，雖說長相平凡，屬于那種一落入人群就找不到的人，但他的事跡可不少，現(xiàn)在，請聽我慢慢道來。
他，個子算高，卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮，整個人就像隸書里的字，仿佛是橫著長。臉上的贅肉一笑起來便會擠出幾道褶子，讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印證了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話。
正如一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上用粉筆畫出那特殊的弧形，標(biāo)出大大小小的度數(shù)，在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線，讓我們?nèi)デ竽遣灰?guī)則圖形的面積。圖剛畫完，底下一度熱鬧的氣氛戛然而止，仿佛安靜也會人云亦云，湮沒了整個教室，持續(xù)了一秒、兩秒、三秒……“我知道了，是三點共線?！敝宦犚宦暣蠛?，我扭轉(zhuǎn)頭去，只見他雙手放在桌子上，站起來，信誓旦旦地說道?！澳慊卮鸬暮芎?，坐下?！蔽毅读艘幌?，驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動，帶走了我的思緒，也讓我意識到了他新的一面。
他不僅是一位數(shù)學(xué)學(xué)霸，他還極富幽默主義色彩。
記得那次語文課上，我們學(xué)習(xí)《望岳》這首古詩，老師喊他起來朗讀，只見他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰桿，搖頭晃腦地開始了表演，一邊讀，一遍做著手上的動作，聲情并茂。當(dāng)讀到最后一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句時，一邊搖頭晃腦地讀著，一邊用手一頓一頓地點著下方，赫然一種“一覽眾山小”的意境，把我們?nèi)堑门醺勾笮?，連老師也不禁捂住嘴笑了起來，場面一度壯觀。
諸如此類事情，還有很多，他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰了嗎？
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歌唱天才五年級篇六
這周一我們期望以久的紅五月歌唱比賽開始了。這是個激動人心的時刻！我們每個班都準(zhǔn)備好了各自表演的節(jié)目。大家都努力的去唱好歌，我們十分重視這個上臺唱歌的表演！
歌唱表演時有校領(lǐng)導(dǎo)觀看，我們也有些緊張。不過回想起自己之前努力過的時間和汗水，這次比賽沒有理由不去表演好！
到了我們班上臺的時候，大家都很有自信的上了臺。隨著伴奏響起。我們都放聲大唱了起來。請把我的歌帶回你的家。明天明天這歌聲，將是遍野春花。大家都很賣力的唱著，而我更是唱到喉嚨疼！
隨著一首歌唱完，緊接著又是一首。我們都放開了聲音，讓集體的歌聲越來越大！歌聲仿佛貫徹了整個校園！周圍還下著微微小雨，空氣非常冷！仿佛如身處寒冬一般！可我卻感受不到一絲的寒意，反而覺得熱火朝天，非常痛快！當(dāng)唱完歌的時候，整個人都心情舒暢！不久活動結(jié)束之時。我們的表演有了結(jié)果。50多分(滿分60)大家都為此非常滿意。
經(jīng)過此次活動。我認識到，只我們努力了。才能有所回報。
歌唱天才五年級篇七
（女合）格外火紅、明亮。
（女）九月的鮮花。
（男合）格外絢麗、噴香。
（男、女）九月要用最美好的語言。
（合）把千千萬萬的園丁歌唱。
（女）親愛的老師。
（男）尊敬的師長。
（女合）也許您還在用明亮的雙眸。
（男合）目送老學(xué)生奔向四面八方。
（女合）也許您又在用飽滿的激情。
（男合）教誨新學(xué)生如何成長。
（女）今天，在您的節(jié)日里。
（男）請給自己片刻喘息的時光。
（女合）接受我們真情的祝福。
（男合）接受我們送上的瓣瓣馨香。
（男）清晨。
（男）當(dāng)?shù)仄骄€抹上第一縷霞光。
（女合）您的身影。
（女合）已出現(xiàn)在校園的長廊。
（女）深夜。
（女）當(dāng)草叢中停息了最后一聲蟲鳴。
（男合）您的身影。
（男合）還伴隨著淡淡的燈光。
（女）一縷白發(fā)。
（男合）那是您走過的歲月。
（男）幾道皺紋。
（女合）那是您譜下的華章。
（女）滿腹經(jīng)綸。
（男合）那是您學(xué)識的淵博。
（男）含英咀華。
（女合）那是您智慧的芬芳。
（女）嘔心瀝血。
（男合）那是您無私的奉獻。
（男）天下桃李。
（女合）那是您不滅的理想。
（女）您的潔凈。
（男合）映照著心靈的清澈。
（男）您的富有。
（女合）充盈著知識的寶藏。
（女）您的.嘹亮。
（男合）回旋著燦爛的華彩。
（男）您的永恒。
（女合）見證著超越的輝煌。
（女）您的神圣。
（男合）在于寫下真理，擦去功利。
（男）從不把世間的紛爭放在心上。
（女合）您的平凡。
（女）在于間苗澆水，修枝剪葉。
（男合）為我們細微的瑕疵語重心長。
（男）任憑青春流逝，憔悴紅顏。
（女）任憑歲月更迭，世事滄桑。
（男）一根教鞭。
（女合）撐出多少飛舟。
（女）一輪明月。
（男合）佑送多少遠航。
（女）因為有您。
（男合）銀河傾瀉著激情的瀑布。
（男）因為有您。
（女合）大地涌動著良知的汪洋。
（女）因為有您。
（男合）時空縈繞著飛天的神話。
（男）因為有您。
（女合）人世間才有了最完美的雕像。
（男）于是——。
（男、女）我們像您放飛的小鳥。
（男合）張開擁抱風(fēng)云的翅膀。
（女合）飛進蔚藍，飛進向往。
（合）去探尋知識的奧秘。
（男、女）我們像您揚起的風(fēng)帆。
（女合）漂飛在無邊的大海。
（男合）滿載著追求。
（合）駛向金色的希望。
（男、女）我們像您播撒的種子。
（男合）承受著雨露，沐浴著陽光。
（女合）去不斷地捧出。
（合）花的秀麗，果的芳香。
（男）當(dāng)頑生的冰點悄悄融化。
（女）當(dāng)小荷的尖角剛剛成長。
（男）當(dāng)希望的風(fēng)帆片片揚起。
（女）當(dāng)莘莘學(xué)子奔向遠方。
（男）我們一定不會忘記。
（女合）您把無知蒙昧塑成民族精英。
（女）我們一定不會忘記。
（男合）您把無數(shù)幼苗育成社會棟梁。
（男）我們一定不會忘記。
（女合）您飽含深情期待的雙眼。
（女）我們一定不會忘記。
（男合）您激動的淚水打濕了衣裳。
（男）九月的長空天高氣爽。
（女）九月的大地光彩萬丈。
（男、女）九月要用最美妙的聲音。
（男合）為千千萬萬的園丁。
（合）把頌歌唱響——。
（女）敬愛的老師：
（男）在這屬于您的節(jié)日里。
（男、女）請接受我們最誠摯的祝福：
（女合）祝您平安。
（男合）祝您快樂。
（合）祝您永遠幸福健康。
歌唱天才五年級篇八
星期二的下午，我們學(xué)校進行了三、四年級的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學(xué)校，校園里人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。
第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準(zhǔn)備的時候，我們班同學(xué)都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數(shù)也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學(xué)都跳了起來。歌詠比賽結(jié)束了，主持人開始讀各班的總分數(shù)。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數(shù)時，我們?nèi)喽季o張著，主持人讀到四（三）班總成績是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多么辛苦才得到的?；氐桨嗬?，老師表揚我們說：“你們真棒”。回到家里，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續(xù)努力，下一次得個第一名”。
這次歌詠比賽體現(xiàn)了我們團結(jié)一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。
中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。
比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》?！靶r候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。
“好，唱歌比賽到此結(jié)束?！币蠋熣f，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起?！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。
哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……。
今天下午，從我們學(xué)校傳來了一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風(fēng)采達人”歌手競選上參賽。
比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。
第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演臺，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。
馬上到我了，我心里像擔(dān)著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上臺時鎮(zhèn)定自若，在臺上表演很輕松。當(dāng)音樂聲響起時，隨著那一聲吉他奏起，把我?guī)нM了那經(jīng)典的音樂里。此時，我隨著音樂的節(jié)拍變得有激情起來，我仿佛變成了《baby》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演?！癰aby，baby，babyoohhlike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動作，一邊唱歌。當(dāng)我唱完最后一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
最后，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準(zhǔn)備不夠充分，沒練習(xí)好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！
歌唱天才五年級篇九
10月21日，我早早地“出征”了。我身著蘭詩校服，外加背帶，“早早”地來到了福山路外國語小學(xué)的校門口，走進了教室，我把書包往椅子上一扔，便做到了座位上。
不一會兒，李老師走了進來。這次，他可是全副“武裝”了。不過，還好女生先上去，但化好妝的女生我一個也“不認識”!該男生去了，我覺得以前二年級時一個五年級的女生說過這樣一句話:“我在合唱隊時每次都會被畫得像鬼一樣!”不過，我有一招讓大家看不出我有口紅!我可以把嘴唇往里面翻。輪到我了，李老師的方法居然和往常歌詠比賽一樣。等到所有男生都化好后我們便出發(fā)了。我們做好后就聽見了美妙的歌聲，雖然有些聽不懂，還有嚴佳瑪在后面煩，小便急，但是我還是挺的心滿意足了。
輪到我們的時候我們上臺了，我們一起唱著歌，把我們最響亮的聲音傳向遠方，讓更多的人聽到我們美妙的歌聲。我會永遠記住這年這月、這星期這天。
歌唱天才五年級篇十
要說我們班，可真是不簡單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍。可我卻認為，魏烏蘭，才是當(dāng)之無愧的“風(fēng)云”人物。
但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認為，風(fēng)云人物的美稱應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像――思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色――美猴王。而在我認為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條――這才是真正的風(fēng)云人物，而這個美譽，非烏蘭不可。
烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個站起來挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個接一個，贏來一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時，時不時傳來數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒一個錯，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進這個班第一次便記住了烏蘭這個乖巧好學(xué)的孩子。
說烏蘭乖巧，是嚴重的用詞不當(dāng)，烏蘭是個活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對人友好，我很快便成了她的好朋友。
這就是我們班的風(fēng)云人物――烏蘭。
歌唱天才五年級篇十一
看到這個題目，你一定會想：“辣椒”是誰？別急別急，讓我來告訴你。
“辣椒”梳著一條長長的馬尾辮，有著一雙銳利的大眼睛，眉宇間透出一股英氣，她常常穿著一件紅棉襖和一條牛仔褲，走起路來就像一陣風(fēng)。
星期二到了，“辣椒”又登上值日班長的`寶座。這天午間閱讀，班級吵得像露天菜市場。這時，“辣椒”的“小宇宙”爆發(fā)了：“吵什么吵，看書的寶貴時光由不得你們來浪費?！敝灰娝Q起眉毛，氣沖沖地一拍桌子，教室里立刻安靜了許多。不過，班級里總會有那么一個“老油條”會和“辣椒”作對?！袄怖怖病睆堊遇纬吨らT唱起了跑調(diào)的歌?！袄苯贰绷⒖贪欀碱^，盯著他，大聲說：“張子鑫，你想干什么？”“沒事，偶（我）就練練嗓?！睆堊遇捂移ばδ樀卣f?！澳憬o我站到黑板下面來！”“辣椒”瞪著他，要開始施展“神威”了！“我就不去。”張子鑫還在嘴硬。“行啊，不站更好，你把語文書《春潮》那一課抄兩遍！”“辣椒”板著臉，叉著腰說：“下午放學(xué)前必須交?！薄芭叮琻o！”張子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格紙?？粗@一幕，我偷偷地笑了，“這叫做自作自受，活該?！?/p>
瞧吧，“辣椒”多厲害！哦，對了，我還沒告訴你她是呢，她就是我們班的紀律班長和學(xué)習(xí)健將——錢赟。
歌唱天才五年級篇十二
整個學(xué)校，要數(shù)我們班最熱鬧了，這都要歸功于我們班的那幾個“活寶”哦！
課間時分，我們班可謂“鴨子在菜市場里亂逛”，鬧翻了天。擁有“蓋世神功”的牛偉，其他男生見了他，活像老鼠見了貓，四處逃竄。牛偉喜歡稱自己為“朕”。中午在食堂排隊打飯時，牛偉常會這樣說：“朕要喝湯，給朕打一碗！快拿朕的御碗來！大膽！竟然不給朕打碗湯？小心我滅你九族！”所有的男生都提心吊膽地望著他，生怕他那“九陰白骨爪”落在自己那瘦弱的肩膀上。他的“九陰白骨爪”和“鐵沙掌”練得爐火純青，“啪”的一聲后，你的背上立刻會白里透紅，巴掌大的“御印”便在你的'背上安了家。
被稱為“班里最可愛的人”的張潤達也是我們班的活寶之一。他特別愛搶答老師的提問，課堂上的他總是最活躍的。他喜歡一個人舉手的感覺，如果有誰舉手，他就會瞪著舉手的那位同學(xué)，然后再把自己的手抬得老高老高的。假如老師請他回答問題，他會在站起來之前，向剛才舉手的那位同學(xué)點一點頭，像是在說：“承讓，承讓！”
張潤達的同桌丁旭文是個典型的男版林黛玉，特愛掉眼淚。開學(xué)沒幾天，他就因吃零食被老師批評。不料，老師剛一開口，他就頭一昂，嘴一噘，眼睛就發(fā)紅，站在那里抹眼淚。很久很久都不說一句話，好像要哭到天荒地老一樣。
因為這樣一群“活寶”，我們班充滿了樂趣。青春的路上，有“活寶”們陪伴，是件多么幸運的事??！
歌唱天才五年級篇十三
今天，是五六年級的歌唱比賽，也是我們在母校的最后一場歌詠比賽，在這場有意義的比賽當(dāng)中，我們榮幸地獲得了一等獎！
這個一等獎，是我們榮譽的象征，是我們?nèi)鄨F結(jié)一心，共同努力的結(jié)果?？蓜e小看這一等獎，金光閃閃的獎狀背后，是我們訓(xùn)練時辛苦的汗水，是我們上課時堅持的認真，是老師們在背后一直默默無聞地奉獻，是師生與校領(lǐng)導(dǎo)們永遠的.支持與鼓勵，更是同學(xué)們相信夢想，追逐夢想，超越夢想，不懈堅持的決心。
很多時候，那些站在領(lǐng)講臺上等著被頒發(fā)獎狀、證書、金牌的人的背后，都有著一段艱苦的“訓(xùn)練”之期。也正是因為這些辛苦，流汗的時光，才鑄造了一個能光榮地站在領(lǐng)獎臺上的成功者。
這次得了一等獎，我除了和班里其他同學(xué)一樣有著發(fā)自內(nèi)心的喜悅、歡樂，還明白了：歡樂的時光總是需要所有人的努力，所有人的堅持，一句話說的好：“天才是用百分之九十九的努力與百分之一的幸運組成的?！笔澜缟厦恳粋€人都不缺少幸運，那么后者天生就已經(jīng)具備了，關(guān)鍵就是前者那九十九的努力與勤奮。當(dāng)每一個人，特別是一個團體，當(dāng)他們都朝著一個方向，圍著一個共同的夢想前進的時候，沒有什么事情是做不到的。一等獎只是我們班的一個小小的夢。而祖國的中國夢，是一個大的夢，夢的團體，是我們所有的國人，是我們祖國的親人。只有當(dāng)所有人民都全心全意地為了中國夢前進的時候，祖國夢一定能實現(xiàn)！
同學(xué)們，讓我們也為了我們的夢團結(jié)前進，攜小夢、筑大夢。正像我們歌里所唱的一樣，讓祖國從今走向繁榮富強！
歌唱天才五年級篇十四
“一個是齊天孫大圣，一個是成精白蛇妖;金箍棒如龍戲水，銀蛇鞭似鳳穿龍。一場好斗?！币粋€五年級學(xué)生寫出一篇文言文引關(guān)注。
近日，西南交大子弟小學(xué)的一篇學(xué)生作文引起記者關(guān)注。在大多數(shù)小學(xué)生學(xué)習(xí)記敘文寫法的時候，該校五年級學(xué)生吳承筱的《觀音失瓶又復(fù)得，悟空灑淚潤楊柳》一文，以文言文的形式，描述悟空勇斗蛇精，奪回凈水瓶，救天下樹木的故事，完成老師布置的“歷險”話題作文。
“承筱不是天生喜歡看書?！?1月7日下午，當(dāng)記者采訪到吳承筱的媽媽王梅時，她如是告訴記者，“娃娃8歲的時候，我和她爸爸故意在她面前描述《鹿鼎記》的精彩章節(jié)，她便好奇找來看，從此一發(fā)不可收拾?！倍@位“小才女”的養(yǎng)成，不僅有父母的引導(dǎo)，王梅認為，環(huán)境的“肥沃”土壤，也讓承筱心中熱愛閱讀的種子得以發(fā)芽、長大。
走進吳承筱的家，客廳的設(shè)計引起了記者的注意：沒有電視墻和大屏幕的電視機。環(huán)視一周，電視如同相框被隨意掛在飯廳對面的墻上。作為一名建筑系教師，王梅別出心裁，一張巨大的書桌“橫亙”在客廳之中，隔離了沙發(fā)與電視搭配的安逸和慵懶。“我們常常在吃飯的時候看看新聞，除此之外很少看電視。”王梅說。
沒了電視，卻有不少書。在客廳里，書柜倚墻而立。走進吳承筱的臥室，三個書架把床圍了起來，甚至連靠床的墻壁上都有一個放書的收納筐。就連衛(wèi)生間里，十多本雜志也被承筱放在一張小凳上。王梅告訴記者，為了保護孩子的眼睛，她不得不在衛(wèi)生間放一個護眼燈，也只準(zhǔn)承筱坐在床邊靠墻看書。
“一年級的時候，段老師就讓我們每個同學(xué)家里都要有圖書角，還要拍照發(fā)給她。”承筱口中的“段老師”，就是她的班主任段虹。王梅告訴記者，這位曾獲“全國優(yōu)秀班主任”殊榮的老師，在開發(fā)學(xué)生閱讀興趣方面，做了許多嘗試。
在段虹看來，長期的、持續(xù)不斷的閱讀，將以“浸潤”的方式，不斷提升人的思想，擴寬人的視野。從《城南舊事》到《巴黎圣母院》，段虹不斷推薦國內(nèi)外的經(jīng)典著作，讓學(xué)生閱讀，并書寫讀后感?！盀榱藢懞米x后感，班上的同學(xué)經(jīng)常討論書的情節(jié)，越討論，越覺得有意思!”承筱告訴記者，班上同學(xué)作文寫得越來越好，段老師專門制作了“青芽作文小報”，刊載優(yōu)秀作文，分發(fā)給班上每個學(xué)生。好作品有了載體，傳播也更廣，承筱的作文還登上了《成都日報》，得到了高度評價。
承筱告訴記者，前文提到的文言文，在她閱讀《西游記》后就想寫了。“老師沒有教過文言文，看不懂的地方我就猜，后來越看越喜歡這種表達方式，所以就想試試?！背畜銓懽骱茈S性，靈感一來，她就立即動筆。連暑假去桂林游玩，她也禁不住找了個涼亭“創(chuàng)作”起來。
“我一直認為，人的'閱歷是一個倒‘t’型的積累方式——多領(lǐng)域的鋪開后，再針對某一項深入研究?！蓖趺贰皬娜诺綄２拧钡慕逃砟?，為承筱拓寬了閱讀領(lǐng)域。承筱告訴記者，她最喜歡的是金庸的書，對歷史的興趣也很高，而現(xiàn)在她正在看《林徽因傳》。
從8歲時對《鹿鼎記》的好奇，開啟對書如饑似渴的追求。三年多來，承筱僅網(wǎng)上圖書館的借書量就達到100多本。隨著閱讀量的增加，承筱的閱讀速度逐漸加快。今年暑假，她一口氣讀完了《哈利波特》系列的7本書。而電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，為她提供了更有利的閱讀載體。承筱評價kindle“輕巧、好拿、不傷眼”，下了好些書，隨時翻看。
話說唐僧師徒四人取經(jīng)后修煉成佛，唐僧回東土大唐拜見唐太宗，安度余生矣。行者等則各自去罷。
這日，行者見到紅孩兒，紅孩兒捎來觀音一信，上書大意：凈水瓶丟失，為白虎嶺盤蛇洞蛇精所為。若三日內(nèi)無法將凈水瓶取回，瓶中之楊柳枝枯萎，天地草木必損毀殆盡。速速取回凈水瓶，乃當(dāng)務(wù)之急。
行者一個筋斗云十萬八千里到白虎嶺，不見盤蛇洞，且迷路于樹林。行者遂喚出土地，土地道：“見銀杏則轉(zhuǎn)彎?！币勒胀恋卣Z，曲折轉(zhuǎn)彎百余來次，見一陰森森盤蛇洞，悟空大喜，旋即遁入洞府。
“嘶嘶”幾聲，洞口滑出一白蛇精，見行者，蛇精憤然道：“百年前爾害死吾娘尸魔，今日吾便加倍償還于你，以雪仇恨!”說罷，一仙一妖斗在一處。一個是齊天孫大圣，一個是成精白蛇妖;金箍棒如龍戲水，銀蛇鞭似鳳穿龍。一場好斗。
行者與蛇妖酣斗時，只見那妖張開大口，口出毒汁，正射中行者雙眼，行者雙眼雖為火眼金睛，但碰上這毒，竟暫時失明，隱隱作痛。行者捂著雙眼，遁去。
行者待雙眼恢復(fù)，心急如焚。卻見一家燈火闌珊，正慶端陽節(jié)，飲雄黃酒。行者靈機一動，想出一妙方：蛇怕雄黃酒，只用拿雄黃酒去，則勝矣。
于是，行者來到盤蛇洞，在洞口叫陣：“洞里那廝出來，敢與俺老孫大戰(zhàn)三百回合!”待那蛇精出來，行者以雄黃酒潑灑向蛇妖。蛇妖大叫不好，不出一盞茶時分，即沒。
行者沖入盤蛇洞，將小妖殺個片甲不留。見妖王寶座上放一瓶，正是凈水瓶，來不及細想，取了寶瓶便欲前往南海紫竹林見觀音。
正欲見觀音，卻見凈水瓶內(nèi)空空如也，并無代表南海之水的凈水。悟空頓足捶胸，心道：千難萬苦取回凈水瓶，竟乃一空瓶!此時已是二天亥時，楊柳枝也已有些凋零。悟空傷心欲絕，欲舉棒砸頭，當(dāng)是時，悟空眼中一淚落入瓶中，化為凈水，潤楊柳枝，救天下樹木!
歌唱天才五年級篇十五
今天，森林里真熱鬧。因為一年一度的歌唱比賽又開始了。
只見參賽選手們都做著最后的準(zhǔn)備，而臺下的觀眾也都在為各自喜愛的選手加油助威。
這時，主持人狐貍娜娜小姐用它甜美的聲音說：“女士們，先生們，大家好！比賽就要開始了，下面有請第一位選手上臺表演?！敝灰姶罄匣⑼L(fēng)凜凜的走到臺中央，用它那渾厚的嗓音唱了一首《好漢歌》，獲得了臺下陣陣掌聲。接下來膽小的山羊唱了一首《媽媽格桑拉》、害羞的小兔唱了一首《小兔兒乖乖》、懶懶的小蝸牛也來參加比賽了。它說的一句話很好，它說：“我的歌聲可能不是最好聽的，但是重在參與?！?/p>
經(jīng)過激烈的初賽和復(fù)賽，百靈鳥和黃鸝鳥進入了最后的決賽。它們各自唱了一首自己最拿手的歌。百靈鳥唱了《蟲兒飛》，黃鸝鳥唱了《最初的夢想》。通過評委們的打分和點評，最終的冠軍獲得者是百靈鳥。百靈鳥一聽開心極了，而黃鸝鳥也大方的想百靈鳥表示了祝賀，只見它們倆熱烈的擁抱在一起。
森林里所有的動物都度過了最快樂的一天！
歌唱天才五年級篇十六
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去，期末考試就要來了，大家一定要做好心理準(zhǔn)備，考出好成績。五年級期末語文作文預(yù)測精選帶給大家，希望大家認真閱讀。
星期四的時候，下雨了!大家都顯得非常興奮。
早上第二節(jié)課剛下課，風(fēng)弟弟帶著好朋友們來我們學(xué)校玩游戲了!雨落了下來，一個個都像小精靈一般，在天空中舞蹈，仿佛一直有耀眼的光芒照在它們的身上。隨后又像落葉般飄下，有的掉進了池塘，把池塘攪出一個個美麗的漣漪，像綻開一朵雪白的大花;有的落在了花朵上，它們順著花瓣往下滑，滋潤了花朵?；ǘ涓屑さ爻挈c們點頭。一切都是那么美，聽!雨點們正在唱歌。
大霧籠罩了天空，雨絲在霧中若隱若現(xiàn)，給人以神秘的色彩?！昂簟憋L(fēng)弟弟又在展示它的吹氣神功。大樹們使勁平穩(wěn)住自己的身子，生怕一不小心就會被刮倒。樹冠上的樹葉被撩走了，像一架架紙飛機飄飄悠悠地落下來。小水滴在空中雀躍著,忽地加快了節(jié)奏，變成了斷了線的珠子。伴隨著電閃雷鳴，“嘩嘩!嘩嘩!嘩嘩!”雨姐姐唱得更歡啦!
漸漸地，霧消失了，烏云也散去了。天邊，掛出了一道彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，好一派美麗的景色。風(fēng)雨過后，總會有彩虹!也正是因為風(fēng)雨，才能讓我們看到嶄新的天空!
雨姐姐的歌聲仿佛還在耳邊回響，它在歌唱彩虹的絢爛，在彈奏夏季的旋律!
歌唱天才五年級篇十七
星期天的中午，我去參加唱歌比賽，我和家人一起搭車，前往湖北劇院。
唱完后，主持人阿姨問：“你覺得唱得怎么樣？”我說：“很好！”主持人阿姨又說：“那看看評委老師給你的評價吧！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著評委老師舉牌，心里非常緊張，要是淘汰的話我不就前功盡棄了嗎？當(dāng)時我的手心冒汗，心幾乎就要跳出胸膛，只見評委老師舉起了寫著紅色“晉級”兩個大字的牌子，我的心情這才平靜下來。觀眾連連鼓掌。這時我的心里比吃了蜜還要甜。下了臺后，我興奮不已，因為這是給我最大的鼓勵！
這次歌唱比賽，不僅讓我很有成就感，而且還在提醒我下次的比賽一定會更棒的！
歌唱天才五年級篇十八
學(xué)校的生活既緊張又有趣，每當(dāng)我回憶過去的往事，總不會忘記那次歌唱比賽。
那是一天的早晨，陽光很燦爛，早晨那清新的空氣吹進了我們每一個人的心房，我們在這樣美好的環(huán)境下認真地讀著課文。突然，董老師拍三下手，高聲說：
“大家安靜一下，我有一個好消息告訴大家！”
“什么消息？”大家的目光一齊聚集到董老師身上。
“下面，我要介紹一位舞蹈專家——楊啟迪的媽媽！”我們往旁邊一看，果然，楊啟迪的媽媽果真就在旁邊，“這星期五，我們學(xué)校不是要舉行歌唱比賽嗎？我們就讓楊啟迪的媽媽挑幾個人，到比賽的時候，給學(xué)校一個驚喜。”我們都急切地等待著。
楊啟迪的媽媽開始叫名了：“李鑫、王斌斌……”教室里一陣大笑，董老師馬上厲聲說：“笑啥笑！挑著了的都是很器重他們，懂啥呀？”接著我聽到“職振東”，我頓時有點暈了。這時，我終于知道笑話別人的下場是不好的?！皸顔⒌?、趙亦奇、李國慶……嗯，再挑兩個女生吧！任旭晨，還有最后的那個小女孩！”大家異口同聲地說道：“王靈玥。”然后，楊啟迪的媽媽把我們叫出去，對我們說：“你們今天下午1點到校，有事情要你們做！”
我們下午按時到校，董老師把我們帶到多功能教室。我一看這架勢，就是要練舞蹈。時間很緊迫，只有僅僅兩三天的時間！剛開始，我們一個八拍、一個八拍地練。要說呢，練起來也不難，我們一天半就會了，剩下的'一天半就合在一起彩排，練得很默契、成功，就等著比賽了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，三天過完了。星期五下午，艷陽高照。我們換好服裝，化好了妝，激動地等待著。隨著主持人一句“鋼三路小學(xué)紅五月歌唱比賽，現(xiàn)在正式開始！”臺下一陣陣的歡呼聲。
首先，二年級的同學(xué)先上場，我仔細聽了聽，他們唱得是音樂課本上的歌曲，一點也沒創(chuàng)意，我郁悶地搖了搖頭。接著，該三年級上臺了，前兩個班也還是唱音樂書上的歌曲，可到了三班，主持人報幕的時候，我聽著有《明天會更好》這首歌，一下子感到很驚奇：是不是群星演唱的那首，如果是的話，我就太佩服他們了！果真不出我所料，就是那首膾炙人口、震撼人心的歌曲。他們唱的時候，我情不自禁地跟著唱了兩句，不知是開心還是傷心。開心是因為他們這么小，就能唱好這么難的一首歌，真是太不可思議了；傷心的是，因為他們唱得這么好聽，我們恐怕拿不了第一了！但是這種念頭一閃而過，我看到他們竟然連一個動作都沒有，就算唱得再好，我們還是有把握超過的！
四年級里，也有三個班都唱的是音樂書上的歌曲，只有一個班唱的是耳熟能詳?shù)摹短m花草》，他們演唱的時候，我瞅了瞅?qū)W校的老師，幾乎每個人都在跟著一起唱：“我從山中來，帶著蘭花草，種在校園中，希望花開早……”我們?nèi)慷继兆碓谀敲烂畹囊魳分辛?，但我還是發(fā)現(xiàn)，他們的動作有些單調(diào)。
終于輪到我們了！
音響里喊著：“請五（1）班的同學(xué)為大家演唱歌曲《精忠報國》！”音樂前奏響起，我們馬上站好位，等待著歌曲的到來?！袄菬熎?，江山北望。龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜……”我們八個人跟隨著音樂的節(jié)拍，陶醉其中，動作卡位卡得恰到好處，就連董老師都不禁連聲為我們叫好！我們越跳越有勁，仿佛有無數(shù)的力量一下子爆發(fā)出來！一段舞蹈結(jié)束，我們站到各自的位置上，接下來是一位女老師在隨著激昂的音樂舞劍！看著老師那優(yōu)美的動作，我們心里甭提有多高興了，這次冠軍非我們莫屬！
終于開始頒獎了，我們和四（3）班并列獲得了一等獎！回到教室，董老師狠狠地表揚了我們一頓。那高興勁兒，就是到了回家的時候，心情都好得狠！
這次歌唱比賽，我會一直刻在心上，無論什么時候都不會忘記！
（三張圖片均為翻拍大東帶回來的一張照片，效果不太理想，但看著這可愛的八個孩子，還是很讓人快慰！尤其是右下角的王靈玥，大東曾經(jīng)的同桌，十分地自信開朗上鏡?。?。
歌唱天才五年級篇十九
“知識的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的`氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。
比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。小時候，媽媽對我講我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。
好，唱歌比賽到此結(jié)束。尹老師說，唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！耶！我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！尹老師笑著說。
哈哈哈！我們沉浸在歡樂之中！
今天是個特殊的星期二，因為今天下午我要在學(xué)校的多媒體教室參加一場“校園歌手比賽”。
到了下午，我來到多媒體教室，我稍微瞄了一眼，實在是太多人了，太熱鬧了。我坐在老師安排好的位置上。不一會兒，老師叫我們四年級的小歌手到臺上抽號，第一次我抽到了4號，有點害怕，以為自己的號數(shù)是全校小歌手的第4號，結(jié)果一問，是四年段的四號，我的心情平靜了一點。可是老師又叫我們回去重抽了個7號，我四年段的最后一位選手。
過了一會兒，比賽開始了，主持人挺著胸走上了臺，宣讀了在座的評委、領(lǐng)導(dǎo)……。
時間一分一秒地過去了，我的心也隨著時間越揪越緊?，F(xiàn)在是下午四點，我的計劃全都打亂了，還想去上我最喜歡的體育課，可是來不及了，還差一個才輪到我。我被王老師帶到了前臺做準(zhǔn)備。我一邊刻意跟其他選手交流，放松自己緊繃的心情，一邊為自己鼓勵：二年級的小朋友都唱得那么好，更何況是我呢！我一定能比他們唱得更好。終于輪到我了，我?guī)е旨佑志o張的心情走上了臺。剛表演的時候，我的臉部肌肉緊張地顫抖著，慢慢地，我的笑容越來越燦爛了，也越唱越奔放了，臺下的老師對我投來了贊許的目光，我更加自信了。一曲結(jié)束后，臺下響起了一陣陣掌聲。到了最后，我的分數(shù)是39。15分，也是全校的最高分。我高興極了，心理像吃了蜜一樣甜！
校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了。通過這次比賽，我要感謝我的音樂老師，感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我有這么好的機會，展示我的風(fēng)采。
在三月三十一日的下午，陽光明媚。太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫，烘托著我們歡愉的心情。為了慶祝我校成立十周年，舉辦了合唱比賽?，F(xiàn)在是現(xiàn)場直播哦！
在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進我們的耳朵里，三年級的小妹妹隨著音樂唱起了《叮當(dāng)》，她們笑瞇瞇的，仿佛把情緒傳給了我們，不知不覺間唇角勾起。她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點睛之筆呀！
聽，這是五年級的同學(xué)唱的《每當(dāng)走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對老師的深深眷戀之情，透露了對老師的不舍，敬愛。
??！八年級的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”呀！
這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場視覺與聽覺的盛宴！
在20xx年9月30日那天，我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。
首先，四位主持人上了臺，有聲有色地說著對祖國的贊美，不知不覺中，節(jié)目開始了。
第一個節(jié)目是二年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩?。只見他們邁著輕盈的步伐上了臺，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。
第二個節(jié)目過去了，第三個節(jié)目過去了……第十二個節(jié)目也悄然而過，這時，我們早就在后面做好準(zhǔn)備了。十四號唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮(zhèn)定又有點兒慌張。十五號表演結(jié)束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞臺。
我先示意吹口哨的同學(xué)，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學(xué)跟著音樂歡快地搖著頭，這時領(lǐng)唱開始唱了，洪亮的歌聲震動了整個校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個節(jié)目時，我才反應(yīng)過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評價。
節(jié)目表演結(jié)束后，最激動人心的時刻到了，趙主任開始宣布結(jié)果了，當(dāng)趙主任念到：“下面宣布四年級組的結(jié)果……”時，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現(xiàn)的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎，四·四班二等獎，四·二班一等獎，四·一班一等獎?！碧彀?！二等獎就是最后一個獎項??！我們是最后一名，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。
但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅持就是勝利！
歌唱天才五年級篇二十
我看到了，看到了那一群堅毅勇敢，視死如歸的戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上與敵人廝殺的場面，他們?yōu)槲覀兊淖鎳腿嗣?，用他們的生命和靈魂筑起一座新的長城。多少的戰(zhàn)士都倒下了，但國旗不倒，戰(zhàn)爭不休，敵人雖然殺死了我們的身體，但我們的對靈魂仍保護著祖國……在黑暗過后的黎明里有人唱起了那首歌“我們歷經(jīng)了多少苦難，才得到今天的解放……”
**親的懷抱中，還站在地上享受著溫暖的陽光呢。中華人民振奮精神，全身心投入到新的事業(yè)中去，誓要讓祖國雄于地球。中國，這顆久經(jīng)風(fēng)雨的種子，終于抽出嫩芽來了。
現(xiàn)如今，我們跟隨著老前輩們的步伐，一步一步向前邁進，我們要用我們的語言，來詮釋祖國的強大與美麗，人才的增多與信息技術(shù)的不斷飛躍，使這個五千年來歷盡磨難和蹂躪的古國終于站在了世界的前端。我可以自豪的向外國友人們說道“我是一個中國人，我熱愛我的祖國!”
歌唱天才五年級篇二十一
在一個萬里無云的日子里，我們學(xué)校舉辦了一場引人注目的歌唱比賽！
早上還是微弱的太陽，到了中午，太陽照得像火焰一樣，讓人感覺像火在燃燒，身體被燒焦了！過了這段時間，我們舉行了一次歌唱比賽。
我們一個個站在準(zhǔn)備室，看著別人唱的那么好，我不禁嚇了一跳，心想：我們能奪冠嗎？
終于輪到我們班了，大家都信心滿滿的上臺了。但在舞臺上，我們內(nèi)心極度緊張。但是唱歌的時候大家都很淡定認真的在唱《秋天多么美》和《迎紅軍》！我們唱得多么美麗動人??！
之后，我們的心依然無法平靜。因為最終結(jié)果還沒有出來，我們一刻也不能放松！
哦！結(jié)果終于出來了，我們獲得了第二名！雖然我們沒有獲得第一名，但我們的第二名來之不易。這可以凝聚我們的刻苦訓(xùn)練！
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歌唱天才五年級篇二十二
“好運來，祝你好運來，好運帶給了喜和愛人，好運來，我們好運來，迎著好運興旺發(fā)達合四海?！毕旅鏆g呼聲一片......
你們好嗎？我就是21世紀的歌唱家——郭藝璇，車站在你們面前的是一位精神，歌聲嘹亮的第二代宋祖英——郭藝璇，我想要用我的歌聲換取你們的心情感覺，總有一個美麗的心情。期望你們不會討厭我。
我是一個有愛心的人，能為別人帶給幸福的人，在困難的時候，我總會挺身而出，做到我應(yīng)當(dāng)做到的事情。你看呀！
這里有一些必須協(xié)助的人群，正在為他們捐助，這時的我也無法領(lǐng)先呀，擠上前去看個確切，哦。我也做到了一些小小的貢獻，贈人玫瑰，手有余香。
“叮鈴鈴”來電話了，下午有一個表演我又要去參與，回到化妝間開始化妝。我真美呀！
那長長的眼睫毛，淡淡的眼影，還有那閃亮的衣服，還有水晶鞋，有一種童話般的感覺！
回到舞臺上，為討厭我的朋友唱歌，“你們不會一直反對我嗎？”“不會。”
光不會唱歌還不會彈鋼琴，在我心情不好時，我彈頭一些曲子讓我放開一下；高興時，我還不會自彈自唱。每一天的我都會都有一個好心情，唱歌不會給我們帶給心情的感覺，演唱一演唱，十年大笑。
那么，我想要你聽見我的歌聲，我就不會領(lǐng)有你轉(zhuǎn)入一個幸福的世界，讓你有幸福的心情，現(xiàn)在的我雖然幾乎都有，但是，我還要希望，希望著，給與你們，我們永遠的快樂歌聲......
歌唱天才五年級篇二十三
校園卡拉ok大賽開始了。因為我又將代表我們班參加這次比賽，自然興奮異常。
每天我都會在家練習(xí)參賽曲目，媽媽還帶我去ktv“實戰(zhàn)演習(xí)”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞，又配上了動作，只是表情還有點僵硬。每天對著鏡子做笑臉找感覺，因為我覺得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒，我不厭其煩地練著。一時間，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。
當(dāng)天中午，化妝，穿上禮服，打上紅領(lǐng)結(jié)，穿上黑皮鞋，活脫脫一個“小紳士”。我想這次一定要好好表現(xiàn)。下午，比賽正式拉開帷幕，我是第12號上場。輪到我候場了，心里那個認為自己能行的小人終于讓我冷靜了下來，一時我鎮(zhèn)定了情緒。
“你從哪里來？是來自大海嗎？請你快快告訴我，大海里有啥？”一個個音符從我嘴里唱出，再加上動作和表情，我終于順利地唱完了整首歌。下面的評委老師和觀眾們送給我熱烈的掌聲，我面帶微笑鞠躬致謝，此刻我的心比吃了蜜還要甜。
30位選手，我喜獲第二名。我激動萬分，接過評委老師頒發(fā)的獎狀和獎品，那時我在想：我還有提升的空間，加油，做更好的自己！
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