通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。想要寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)？那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文，或許對(duì)你有所幫助。
聰明一點(diǎn)生活篇一
那曾經(jīng)的絢爛嬌嬈，也已隨風(fēng)飄零，花輕似夢(mèng)，寂寞如煙，滿腹心事，凝指筆端；那曾經(jīng)的熾熱，也經(jīng)受不住時(shí)間的漂洗，終成幻影。
聞盡花香，看風(fēng)彌漫夕陽；傾聽花香，憐惜雨打殘花。淡淡的一抹清愁，纏綿眉間，柔柔的相思，擱淺唇邊，漾在眼角的憂傷，是今生的癡念。
獨(dú)守屏前，指尖敲出的是孤獨(dú)，是心痛，是殘陽，是冷月，是清淚，是無奈，更是相思呀！君念我思，孤雁南飛，情灑長(zhǎng)空，獨(dú)自呻吟，紅塵深深，幽怨幾許，憶往昔，君容顏依舊，我卻似枯萎的枝條，獨(dú)守那抹溫馨！
淚水浣洗不盡陌上纖塵，回憶不曾隨著黯淡光影潺潺流去，一簾幽夢(mèng)里，青燈獨(dú)守，跳躍著從前的點(diǎn)點(diǎn)溫暖，思念，纏纏繞繞于指尖，牽掛絲絲縷縷于文字里。一種相思，兩處閑愁，君今生融于我心，我今世伴君夕陽，江南漠北任思緒蹁躚獨(dú)舞。落日的余輝里有你我塵埃相惜的身影，遠(yuǎn)山暮影里有你我落絮相依的溫暖。
自古多情空自悲，憔悴離人為憶君！我思我悲，誰憐惜？我哭我泣，誰知曉？我傾柔情一池，迷離花間半世，駐足回眸，君在落霞迷霧中，仿佛隔世的夢(mèng)，君許我半句諾言，我將傾一世的守候。
聰明一點(diǎn)生活篇二
我見過一個(gè)非常聰明的年輕人，學(xué)歷又高，擁有國(guó)外的碩士學(xué)位，他一度是我最看好的未來接班人選之一，但這件事始終無法如愿。他做任何事，都能快速上手，表現(xiàn)杰出。但問題是剛熟悉一件事，他就開始想下一個(gè)職位，他的期待與要求，總是比主管快?；谌瞬排囵B(yǎng)，許多次我也按照他的意愿，提拔升遷。甚至我還一度自責(zé)，是不是我的反應(yīng)慢了，以至于讓一個(gè)有為的年輕人浪費(fèi)了太多的時(shí)間，埋沒了他的才氣。于是我密切注意他的動(dòng)向，以免再度犯錯(cuò)，又被他先開口要求，落入后手，處境艱難。
結(jié)論是，他還是比我急、比我快，我的小心仍然趕不上他的急切欲一望。最后我不得不承認(rèn)，他實(shí)在太聰明了，聰明到在組織中，很難有一個(gè)職位適用于他，我不得不放棄這位讓我愛不釋手的年輕人。
他走上創(chuàng)業(yè)之路，以他的聰明，很快擁有了一個(gè)小格局的成果，每年有金額不大的獲利，足以讓他逍遙自在。可是從此他面臨瓶頸，而且很難突破。如果要做更大的事，光靠聰明是不夠的，還要決心、毅力、格局、氣度、勇氣，而其中有許多特質(zhì)都是他所不足的。
我只能替他可惜，好一塊材料，只因?yàn)樘斆髁?，聰明得仔?xì)計(jì)算所有的事情，都要用最快、最容易的方法做事，期望速成、期待短利，欠缺了“癡勁”與“傻勁”，而使他陷在“舒適”的泥淖中，擁有小成就，難成大格局。
這讓我想起臺(tái)灣財(cái)經(jīng)前輩汪彝定先生的一句話：他常念著“慧女不如癡一男”，如果剔除性別眼光，這句話正是這個(gè)案例最好的批注，任何人“慧”不如“癡”，慧易成事，但難成大局；癡似呆拙，但孜孜矻矻，一點(diǎn)一滴，最后終能成就不凡的格局。
最好的思考是，不論你是聰明人還是癡人，常常替自己留一點(diǎn)“癡心”，然后發(fā)揮你的決心，考驗(yàn)?zāi)愕哪芰?，激發(fā)你的堅(jiān)持，磨煉你的執(zhí)著，成就你的'耐性。
太多的聰明，是上天的恩一寵一，當(dāng)然要感謝，但也是上天的陷阱，讓你少了執(zhí)著、堅(jiān)忍的力量。最好的搭配是“一點(diǎn)聰明一點(diǎn)癡”，有足夠的聰明分析難易、好壞，但有時(shí)也要能有耐性，做一些短期看起來并不聰明，但長(zhǎng)遠(yuǎn)有利、有益的事，每個(gè)人最終的格局，決定的關(guān)鍵是“癡”，而不是聰明。
聰明一點(diǎn)生活篇三
走過了繁花似錦的春日，你開始步入這個(gè)燦爛的盛夏季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的一切都在瘋狂生長(zhǎng)。樹木、花園、草地、情侶們的甜蜜以及你油然而生的艷羨、強(qiáng)烈的欲念，都無可遏抑地?cái)[在了這個(gè)季節(jié)的盛宴里。
你想說：我有點(diǎn)累了，我要找個(gè)地方休息。走過的一程又一程的路，其間的煩惱，你正企圖離它而去。曾有過的辛酸與傷痛以及淚水都仿佛讓你覺得好像在遠(yuǎn)方。你在拼命忘記，而又無可避免地回想。
從此要簡(jiǎn)單地活著，快樂地活著，你在心里輕輕的說。
窗子外邊的樹上，鳥一直在叫，外面的景象依舊很美，早晨的陽光悠閑地灑在每一個(gè)人的心頭。他們都開始盡情地歡笑和娛樂。
在這個(gè)雙休日的早晨，一切都仿佛離你很遠(yuǎn)。你再也沒有了一顆閑適的心，你只是在每天早晨早早醒來，早早起床，然后坐在寢室里一遍又一遍地寫那首永遠(yuǎn)寫不完的詩。
曾經(jīng)的青春，曾經(jīng)的熱血，都寫在了這一首詩里?？墒沁@首詩永遠(yuǎn)也寫不完。你停滯在幾個(gè)小時(shí)的思索中，幾個(gè)小時(shí)都拼命構(gòu)想。然后你站起身來，兩眼汪滿淚水。
你們的故事已經(jīng)講完了吧。
許多人希望聽到故事的結(jié)尾，而不知結(jié)尾是永遠(yuǎn)解不開的謎和永遠(yuǎn)免不了的傷痛。
“野花是一夜喜宴的酒杯，野花是一夜喜宴的新娘”。
你終于站起來，走出門去，決定把這一天的時(shí)間用于所有的追思和所有的懷想時(shí)，你多想回到那親切的大自然中去，坐在那長(zhǎng)滿野花的草坪上，輕松地呼吸。
你走過校園里的一條條路，走出校門，走過大街，走上巴河大堤。堤上有一些微風(fēng)在吹，使你凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞。你走下堤岸，寬寬的堤岸邊長(zhǎng)滿了密密麻麻的小樹，小樹被河風(fēng)吹得左右搖擺，使一些風(fēng)延宕在樹林間。你獨(dú)自一人坐在林子中間的一棵樹腳下，那些調(diào)皮的風(fēng)漏進(jìn)了你的.懷里，仿佛在施與一些動(dòng)人的溫情?？墒墙裉炷銢]有感受到任何溫情。
你將在長(zhǎng)久的孤單里遙想，你將走向孤獨(dú)的處所。沒有人阻擋你的方向，他們從未感知一個(gè)如此孤獨(dú)的生命已經(jīng)領(lǐng)悟到了生命的真諦。
時(shí)間把美好的瞬間都切割成了一幅又一幅畫面，使你不斷回憶。
時(shí)光總在游走，它刷新了折角的回憶。在這么長(zhǎng)的一段回憶中，你還能再挽回什么？我們都在走向歸途。也許，我們唯有痛惜曾經(jīng)有過的這美好的感覺。
你是一個(gè)喜歡幻想的青年，你相信心靈相通，你相信她可以知道真正的你，可以知道你深摯的愛，可以為此感動(dòng)?？墒撬x擇了走向你永遠(yuǎn)所陌生的境地。
在你詩的結(jié)尾里，為什么總是傷痛？
當(dāng)你寫完了那首很長(zhǎng)的詩的時(shí)，有一些陽光已經(jīng)從小樹林的縫隙間漏了進(jìn)來，灑在有些打濕的紙頁上，仿佛母親的溫暖安慰一個(gè)孩子的哭泣。
當(dāng)你起身，你決定行走。
還是要回去嗎？回到那座令人窒息的校園，在一條水泥小徑上作一些痛苦的幻想嗎？明知不可能的希望，總等待她的溫情春風(fēng)化雨。面對(duì)她漸漸對(duì)你陌生的面孔，你只是匆匆走過。她沒有回頭沒有轉(zhuǎn)身，就這樣離開。突然間滑落的一滴眼淚，只能選擇在晨光中奔跑。
你們的故事已經(jīng)講完了吧。
可能，你們?cè)揪蜎]有任何故事，只是你在一遍又一遍地編構(gòu)。
這個(gè)故事編得不好，太傷心了。
你在林間尋訪，找到幾朵野花，她們沐浴在晨光中，還帶著這個(gè)夏季的洋洋喜氣。
你還想，把這幾朵野花送給永遠(yuǎn)不能明白你真心的她。
你總是很傻，你再次冒著盛夏刺人的日光，壓抑住過去一次次的心傷，準(zhǔn)備撿起這場(chǎng)不可能的希望。
聰明一點(diǎn)生活篇四
世界上有兩種人。一種人埋怨生活的艱苦、困難、可悲；一種人熱愛生活的多姿多彩、美好、幸福。這兩種人的反差形成了兩種看待生活的觀點(diǎn)。因此，我對(duì)這兩個(gè)看法進(jìn)行了解釋，并得出自己的觀點(diǎn)。
可能會(huì)。
一位年輕的美國(guó)小伙子他通過自己的.不懈努力考進(jìn)哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，他又創(chuàng)辦了一家企業(yè)，他一步一步走來的腳印滲透了他的心，他的汗水沒有白流，他通過自己的企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，成為了當(dāng)時(shí)非常富有的年輕人之一。但好景不長(zhǎng)，美國(guó)的金融危機(jī)爆發(fā)，他破產(chǎn)了，他失去所有的財(cái)富。他最后接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，站在美國(guó)紐約中心的大廈墜樓而死，他就是弗蘭克。他之所以墜樓死去，是因?yàn)樯钔蝗缙鋪淼牟幻?，使他失去了生活的勇氣，或許他在臨死前會(huì)想：為什麼我美好的生活會(huì)如此快地破滅！為什么！他埋怨生活活，譴責(zé)生活，他便以死解脫在這種人心里生活就是不堪、不妙的，他們心中肯定會(huì)產(chǎn)生不得不該有的怨恨。他們真的很可悲。但也有迥然不同的人。
生活如此多嬌，生活如此絢麗，生活如此美好。這可能是一個(gè)小孩子的心聲，也可能會(huì)是一位老人的感觸。生活在他們眼中是幸福的。
一位落魄的乞丐他每天去鎮(zhèn)上的大街小巷乞討，鎮(zhèn)里的人個(gè)個(gè)都心地善良，都給予他，他得到了物質(zhì)上的充實(shí)，也領(lǐng)悟了世人的愛。這或許是他心中的一種生活，這生活十分完美，如皎潔的月光揮灑在他身上，他的生活因此而美好。
或許生活就是這樣，悲喜交加，不論是"錦上添花"還是"雪上加霜”我們都要學(xué)會(huì)勇敢頑強(qiáng)地活下去，活下去就是生活美好的希望，希望只寄托在自己的心里。讓我們享受生活的快樂，感悟生活的真諦，感謝生活中的苦難吧！用明亮的雙眸看待生活。
聰明一點(diǎn)生活篇五
--題記。
晴的憔悴，換為陰的哀怨。錯(cuò)愕間，驚起思緒千萬。沖淡了的紅妝，一片蒼白顏色的天空。誰為之潑墨添彩。虐誠(chéng)禱告著，迎接久別的溫情。
人心總是脆弱的，不經(jīng)意的磕碰就能留下些許傷口。但人也總是莫名其妙的，哪怕是絕境中的不起眼的稻草，也會(huì)心存感激一輩子。勝過華麗形式的海誓山盟。
淚的離別，空留眸固足癡望，不經(jīng)意間，擾亂傾世容顏。雨中的風(fēng)，溫柔的迷醉，輕撫無人問津的傷痛。就像水中的魚，是哭是笑，是喜是悲，無人問津，無人知曉，只有水知道。因?yàn)樗钤谒男闹小Ｎ揖褪悄菞l魚，只有你才懂我。因?yàn)槲以谀愕男睦?，雨滴從發(fā)梢滑落，洗滌我淡淡的憂傷。
習(xí)慣捧一卷詞作，駐足在昏暗的天窗。吟一首【雨霖鈴】，唱一段千里共嬋娟。千古佳話，無盡的陶醉。雨打泥土的氣息，溫暖熟悉的感覺。我婆娑凝望，終于來了嗎？滴滴點(diǎn)點(diǎn)的玉珠，在看不見的.角落，無言的匯集，像在編織睡美人的夢(mèng)。
不知道原因的原因，喜歡傾聽雨的竊語。漫步在水霧仙境，淅淅瀝瀝的雨夾雜著些許雷鳴，仿佛闡述著遙遠(yuǎn)而又神秘的故事。動(dòng)聽的語音，清脆的好聽。一種身入童話的感覺，油然而生。
一曲攝魂的悲歌，絕望的音符。我慘笑，手握柔胰。隨著震觸心底的節(jié)奏，翩翩起舞。一醉舞地府，祭奠雨中死去的精魂。
雨還是停了，潮濕的氣流是死去的雨，我宛若幽魂，在死的雨域中游蕩。
無言漠對(duì)凡世亂，
自嘲我是雨中仙。
聰明一點(diǎn)生活篇六
若一朵花開香艷整個(gè)世界，若安于寡淡的心野依然故我不剪水色，那么從記憶的河流逆流而上的會(huì)是誰的傳說，淺秋初涼雨，落花生薄煙。
－－題記。
若忘掉快樂，憂郁的眼神可以讓窗外的季節(jié)化作相思雨，那么，摘一抹陰郁的時(shí)光，心也不知枯落的滋味，念曾幾，纏綿成了游戲，輕淺的云說給那夜的弦月，如是水云間。
我哭過我笑過，我只剩下寂寞，往事，都是雨意懶懶的，說給誰的孤獨(dú)，還在無休止地盛開，時(shí)見落英飄零，也算是季節(jié)背影深層未泯的那葉青澀，不剪，燕兒飛過，又是水云間隔，天涯之遙，心卻依然熱，愛了。真愛了嗎，那你為何默默地走過，是不是希望你忘掉我。
因?yàn)檎湎?，那一朵花開，思念執(zhí)著。
也許斷了層的心，還會(huì)隱隱作痛，還在無謂的奢望，這樣的時(shí)光打上孤寂的烙痕，仰望永恒，那夜，那也輸給了愛情，不管是誰醉，都如是一塌糊涂，醒來都會(huì)懷抱著沉默，無須祝福，你我不知誰是誰的過客，匆匆忙忙。
若問我心，不見得是淤塞，不見得背負(fù)著什么北風(fēng)吹落沙洲冷，不見得一念忘記，輕輕地梳理那些個(gè)夢(mèng)見的夜色闌珊，午夜的燈紅酒綠，似若近在咫尺，卻也是天涯之遙，蘸滿濃墨，描下相思，荷塘月色，未必是水緣風(fēng)秋，道也許，青花微冷，心殤一抹柔媚。
何須說盡偶然，即使擦肩而過，便也嘆風(fēng)生水起，不求暢快淋漓，只叫那時(shí)光嬌羞，挽你水袖，走過夕陽醉，思量神飛，化蝶雙雙，來世還在。
一滴兩滴，三滴，滴滴見魂，淺唱牽腸，憂心憷，疾風(fēng)望穿，怕只怕今生緣淺，怕只怕深處林蔭唯獨(dú)露寒。
終于明白了，風(fēng)月無影，過后，無論如何的點(diǎn)綴和修補(bǔ)，都不可能回歸曾經(jīng)滄海，點(diǎn)燃自己，不在意，曾經(jīng)煙花迷人淚，一朝落寂，注定是狼籍，只好眼看著那情那物那韻化作秋風(fēng)里的落塵?；蛟S，或許還會(huì)無奈的等待，執(zhí)著的盤起，即便知道媚夏已舊，而我只會(huì)在世事以外的'角落獨(dú)自伸開，驀然間，劃過目光的痛，如一個(gè)熟知的面容，竟也感動(dòng)的落淚了。
一種莫名的，涌動(dòng)，似乎一切的一切都變得虛無縹緲。
縱是有這樣的臆想，撫摸著你白皙而光滑的紋理，貪允著你迷亂心域的體香，在潮濕的吻中醉醉的睡去，忘了沉浮與泥濘，待季節(jié)落幕，只有心的獨(dú)白。
聰明一點(diǎn)生活篇七
看到這個(gè)題目，大家也都是非常的感到奇怪吧，其實(shí)我也不是非常的驕傲的意思，下面就讓我給大家講解一下我的聰明事件吧，就讓我來挑重點(diǎn)的來說吧。
我記得有一次，我們班上的老師讓我們舉行打次測(cè)試，就是準(zhǔn)備測(cè)試一下我們每分鐘都能打多少個(gè)字，這可難倒了許許多多的同學(xué)們，因?yàn)樵S多的同學(xué)每分鐘都能打一二十三四十個(gè)字，有些剛來我們班上的同學(xué)每分鐘甚至只能打9個(gè)字，等到老師準(zhǔn)備開始打字的時(shí)候，同學(xué)們都是非常的緊張，手都是非常的抖動(dòng)，而我也是非常的緊張，但是不是那么的緊張，因?yàn)槲蚁嘈盼易约旱膶?shí)力，李老師說：“開始！”同學(xué)們都是爭(zhēng)先恐后的打字，也是經(jīng)常的打錯(cuò)字，我也是非常的緊張，但是我是一個(gè)字照著一個(gè)字打的，一點(diǎn)也是沒有出錯(cuò)，到了最后，老師總結(jié)出了成績(jī)，我竟然得到了第一名！每分鐘竟然就能打到每分鐘60個(gè)字了，老師就覺得我非常的棒。
還有一件事，就是我寫字寫得非常的好，記得有一次老師舉行了寫字測(cè)試，同學(xué)們都是想要快一點(diǎn)寫，并沒有在乎字的好壞，因?yàn)闀r(shí)間非常的緊張，我是一個(gè)字一個(gè)字的照著寫的，正好寫完老師正好要收，最后我竟然上了寫字榜，寫字榜是只有寫字非常的好的人才能上寫字榜的，我肯定是非常的高興了，你說這是不是算寫字好的聰明呢？這肯定是算的了，你們別認(rèn)為我是驕傲自大，我相信你們也肯定字也是比我的還好的！
這就是聰明的我，怎么樣？你們認(rèn)可嗎？我相信你們也是非常的聰明的。
聰明一點(diǎn)生活篇八
生活是多姿多彩的，它像一個(gè)演技精湛的演員，在每個(gè)人眼里都扮演著不同的角色，它似乎又像一個(gè)調(diào)色板。有人認(rèn)為生活是紅色的、藍(lán)色的，甚至有人認(rèn)為它是黑色的。生活隨著周圍景物的改變而千變?nèi)f化，只要你靜下心來，細(xì)細(xì)地品味，一點(diǎn)一滴的去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的精彩，并且從中受益。
我發(fā)現(xiàn)生活有時(shí)候是黑色的，保爾柯察金就是一個(gè)典型，他出生在烏蘭克的舍佩托夫卡城，他和母親、哥哥生活在一起。他們和大多數(shù)人一樣生活的很貧窮。保爾因報(bào)復(fù)兇狠的神甫的虐待，被學(xué)校開除了。為了生活，保爾只好去火車站的食堂做童工，在那里，他看到了社會(huì)中的丑陋不平，后來沙皇被推翻了，紅軍來到了保爾的家，他在老布爾什維克朱赫來的指導(dǎo)下，參加了紅軍。但在一次修筑鐵路時(shí)，舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去。出院后，保爾不能正常工作，而且身體沒況愈下，以至于雙目失明。
對(duì)于他而言，生活應(yīng)該是黑色的，但他在黑暗中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，這應(yīng)該就是黑暗中堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，但這或許是他黑暗生活中的一道曙光。我相信，以他的毅力，他的堅(jiān)強(qiáng)，使他戰(zhàn)勝了生活的種種苦難，創(chuàng)造出了輝煌的人生。
我發(fā)現(xiàn)生活是藍(lán)色的，這方面的典型代表，首推美國(guó)宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德，他們?cè)?969年7月，終于代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的第一步，樹起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。那一年的7月16日，美國(guó)佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心的火箭發(fā)射架上，“土星五號(hào)”火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指藍(lán)天，高達(dá)一百多米。人類第一次踏上月球，三位宇航員共同完成了一次從一個(gè)星球到另一個(gè)星球的探險(xiǎn)。
藍(lán)色代表著夢(mèng)想，如今，夢(mèng)想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這一步，對(duì)于一個(gè)人來說，是小小的一步，但對(duì)于整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。生活因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩，生活使每個(gè)人有了進(jìn)步。
在我的生活中，只要抬頭看著天空，生活便是藍(lán)色；向森林望去，生活便是綠色；路過公園旁，看著路邊紅艷艷的花兒，生活便是紅色。生活就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程里，每個(gè)人都有不一樣的感觸，但我認(rèn)為生活磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。生活，它雖然只是個(gè)名詞，但它有一股強(qiáng)大的力量，推動(dòng)著我，使我能夠堅(jiān)強(qiáng)的站起來，我相信，只要我們細(xì)細(xì)地去品味，我們的人生將達(dá)到一種更高的境界。
聰明一點(diǎn)生活篇九
在幼兒園里，我沒有好好吃飯，回到家，我已經(jīng)餓的不行了，看著爺爺和姥姥在廚房里忙來忙去的，也沒有人管我、關(guān)心我，干脆我就坐到廚房的地上吧，我撲騰一下子，嘴里嚷著：“我要餓死了，我要吃餃子，吃茴香的餃子?！睜敔斅犃丝尚奶哿?，趕快讓小姨去給我買，我一口氣吃了10個(gè)餃子，媽媽說：“你是不是一天都沒吃飯阿，我的小寶寶怎么餓成這樣了。”
晚上回到家里，媽媽給我拿出一盒金錢豹的拼圖，媽媽說有1000塊呢，我看著一小塊一小塊的小拼圖，真的比我以前玩的難多了，我正準(zhǔn)備好好研究研究呢，爸爸媽媽催促我洗澡了，我可不想去，媽媽催的厲害，我只能又耍花招了。正在媽媽給我脫鞋的時(shí)候，看到我的小腳有些磨破了，我就裝成很疼很可憐的樣子，邊哭邊說：“媽媽，快點(diǎn)洗吧，我疼死了，不要再給我穿這雙鞋了，再給我買一雙鞋吧，我已經(jīng)受不了了?！眿寢屄犖乙徽f，也著急了，說：“好寶寶，馬上就洗完了，明天不穿這雙涼鞋了?！眿寢尳衼戆职?，讓爸爸看，爸爸也心疼了，趕快把我從小澡盆里抱出來，裹著小浴巾回到了床上，一到床上，我就忍不住的笑出了聲，爸爸媽媽驚住了，問我是不是故意的，我還是笑，大笑……其實(shí)我的腳是磨破了，但是早就不疼了。
聰明一點(diǎn)生活篇十
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落.
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕.想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng).
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng).”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多.
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少.可是，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在.
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案.但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么.因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的.
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉.暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮.
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng).感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞.
感動(dòng)，如令人心折的白雪.領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和.
當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地.冷酷，亦無情.
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的。
聰明一點(diǎn)生活篇十一
一大早，顧蕾的家長(zhǎng)發(fā)來信息，請(qǐng)假一天，顧蕾同學(xué)燒39.4度。我自己的孩子也發(fā)燒過，孩子自己難受暫且不說，家長(zhǎng)的心情也是可想而知的。
隨后，杭政陽的家長(zhǎng)發(fā)來信息：“王老師您好，杭政陽發(fā)燒了，請(qǐng)假一天?！?/p>
我到了學(xué)校，點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，除了兩位請(qǐng)假的同學(xué)，都到齊了。張坤曄同學(xué)坐在了座位上，我問她，好利落了嗎?她說還沒有。我走到李由同學(xué)旁邊，問她怎么樣，她說還可以。因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)時(shí)李由同學(xué)說自己感冒了，當(dāng)時(shí)我囑咐她一定要休息好，因?yàn)橹芪暹€要演講比賽呢!
上午第二節(jié)課的時(shí)候，又接到了焦樹洋家長(zhǎng)的信息，說焦樹洋昨晚有點(diǎn)發(fā)燒，今早也有點(diǎn)，但還是堅(jiān)持來上學(xué)了，麻煩我照看一下，有情況隨時(shí)聯(lián)系。
跑操的時(shí)候，我特意進(jìn)班告訴焦樹洋就不要參加跑操了，結(jié)果向我請(qǐng)假不舒服的同學(xué)有好幾個(gè)，我毫不猶豫的同意了。
下午的時(shí)候，焦樹洋的家長(zhǎng)繼續(xù)發(fā)來信息，說孩子中午回家發(fā)燒厲害了，下午請(qǐng)假。幾乎在同時(shí)，王藝琳的媽媽發(fā)來信息，說王藝琳發(fā)燒了，下午請(qǐng)假。這樣我們班下午的時(shí)候共有四位同學(xué)沒來學(xué)校。
下午上課前，我進(jìn)班轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問張坤曄同學(xué)中午回家了嗎?她說沒有。我沖她豎了豎大拇指，真夠堅(jiān)強(qiáng)的。同時(shí)我注意了一下劉玨和李由兩位同學(xué)，兩位正在自己的座位上投入地背記演講稿呢，我沒有打擾他們，但心里還是很惦記他們倆的，因?yàn)閯k這幾天的身體也處于恢復(fù)之中，而李由同學(xué)昨天也感冒了。
下午的紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽進(jìn)行的時(shí)候，李由同學(xué)臉上冒著汗，洪亮的聲音難以掩飾她的緊張，其實(shí)緊張是很正常的，她表現(xiàn)得不錯(cuò)，等演講結(jié)束后回到座位上的她有點(diǎn)支持不住了，臉色也不是很好看，旁邊的王未禹同學(xué)很機(jī)敏地告訴我李由不舒服，我問李由要不要提前回家，通知家長(zhǎng)來接一下。李由告訴我她一直發(fā)著燒呢，再呆會(huì)兒看看情況。我心里想，李由同學(xué)不僅做事認(rèn)真，而且勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
最近兩個(gè)禮拜，我們班出勤還沒有全齊過。我有點(diǎn)恨這個(gè)感冒發(fā)燒了，雖然政教處每天下午放學(xué)后會(huì)拿著噴壺來噴灑“84”消毒液，但還是沒能阻絕病毒的傳播。如果下場(chǎng)雪會(huì)改變這個(gè)狀況的話，我企盼著趕緊下場(chǎng)大大的雪，殺死這可恨的病毒吧!
現(xiàn)在，我只想說，盼著大家能在自己溫馨的家里面度過一個(gè)幸福的周末，好好地調(diào)養(yǎng)身體吧!多喝水，注意保暖，注意休息，學(xué)習(xí)再重要，也不要熬夜，數(shù)學(xué)題不會(huì)做，千萬不要著急，不會(huì)做不是你的錯(cuò)，一定是我沒有給你講明白，你可以尋求幫助，讓我再給你講一遍。
就要結(jié)束今天的追夢(mèng)日記了，我恨這傳播著的發(fā)燒時(shí)，竟然想入非非了。假想我們的學(xué)習(xí)熱情也像這發(fā)燒一樣，勢(shì)不可當(dāng)，越來越多的同學(xué)被熱愛學(xué)習(xí)的氣氛所感染，攔都攔不住。每到課間，我走進(jìn)教室，不停地勸說著學(xué)習(xí)的同學(xué)們：“別學(xué)啦!活動(dòng)活動(dòng)，放松放松腦子!”但是同學(xué)們只是沖我友好的微笑一下，又沉浸于自己的學(xué)習(xí)之中了。
本文作者：樂水(來源公眾號(hào)：樂水微言)。
聰明一點(diǎn)生活篇十二
花香四溢，需要用心去賞；茶香氤氳，需要用心去品；書香醉人，需要用心去讀；那么，生活呢？漫漫人生路上，我們經(jīng)歷著生活的酸甜苦辣，感受到了生活之中的”情“：友情、親情、愛情、成功、喜悅……但不管怎樣，生活總是那么多滋多味，耐人尋味。
生活·樂觀生活猶如一杯溫?zé)岬目Х?，總是給人一種苦感，讓人滿口苦意，卻無法言表。生活令人尋味，正如品咖啡般的深沉。真正品味生活，在于你對(duì)它的樂觀，對(duì)生活苦難積極面對(duì)的心態(tài)；在于你跌倒之后，是否有勇氣重新站起來；更在于你笑對(duì)人生坎坷，在于你不屑平庸，在于你在人生風(fēng)雨中，無所畏懼于生活的荊棘。正如現(xiàn)代社會(huì)，科技不斷發(fā)展，技術(shù)不斷進(jìn)步，生活中的機(jī)械化味道越發(fā)濃厚了，“擇優(yōu)”潮流也越發(fā)流行了。大多數(shù)的低層生活的人民難就業(yè)，工作苦，終身穿梭在風(fēng)雨中。面對(duì)社會(huì)的異眼，背負(fù)著家庭生計(jì)的重?fù)?dān)，忍受著老板的剝削。他們不是抱怨、墮落，而是笑對(duì)人生，把工作做到最好，提前工期，早日回家團(tuán)圓。對(duì)于他們來說，困難只是皮肉之苦，家人相聚在一起才是生活中最幸福的事。
生活·真誠(chéng)子曾經(jīng)曰過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？”孔子是我國(guó)最偉大的儒家學(xué)者，他倡導(dǎo)以“仁愛”立身，教導(dǎo)我們做人要真誠(chéng)、踏實(shí)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)的我們，對(duì)生活真誠(chéng)嗎？恐怕……漫漫人生征途，面對(duì)光彩的世界，人們開始不約而同的武裝自己，卻把生活的本質(zhì)給掩蓋了。其實(shí)，他們用偽裝所感受的生活是虛偽的。因?yàn)樯罹拖褚幻骁R子，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑；你騙它，它也會(huì)騙你。當(dāng)你和你的好友同行時(shí)，你為了偽裝自己，用華麗詞藻來過分裝飾自己來提高地位，雖然你看到了別人羨慕的目光，但現(xiàn)實(shí)卻不是如此。因?yàn)槟阋衙允Я俗晕?，不斷地用這一個(gè)慌去圓另一個(gè)慌，環(huán)環(huán)相扣，越來越縹緲。等到終有一天真相大白時(shí)，羨慕已離去，朋友也離去；真誠(chéng)也離去；最后，生活也會(huì)拋棄你。所以，要真誠(chéng)品味生活。請(qǐng)不要時(shí)刻戴著面具包裹著自己，請(qǐng)別再與別人言談的時(shí)候透出那虛偽的面容，要用你的真誠(chéng)，感受他人的內(nèi)心世界，感受生活，感受世界的美妙多姿。
生活·珍惜“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)光短暫，道路且長(zhǎng)。你是否珍惜年輪的'增長(zhǎng)？是否留意著它的變遷？是否品味著生活的多嬌，正在舞動(dòng)著你的人生？在生活時(shí)光的白駒過隙中，你是否感受到身邊繚繞的真情？如果沒有，請(qǐng)用心去感覺一下它的熾熱。如果你是處于外出打工的農(nóng)民工，請(qǐng)握住生活的長(zhǎng)繩，常回家看看；如果你是初三將要畢業(yè)的學(xué)子，請(qǐng)回頭望望你那同行多年的同窗；如果你是走在人生迷茫道路上的青年，請(qǐng)?zhí)ь^看看那一片蔚藍(lán)的天空，把握機(jī)會(huì)，展翅翱翔；如果你是青春叛逆的孩子，請(qǐng)停住腳步看看，你父母的蒼顏白發(fā)，握住他們所剩不多的余光，珍惜孝敬他們的機(jī)會(huì)；如果你是……總之，珍惜你所擁有的一切，把握住生活的契機(jī)，做此生無憾的事。生活就像萬里晴空下的星星，可望而不可及；生活就像新釀的烈酒，充滿辛辣卻芬香濃郁。生活正是如此，簡(jiǎn)單、舒適、真實(shí)、溫暖，腳踏實(shí)地才是生活的真諦。我們應(yīng)該好好去珍惜、去品味、去咀嚼生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
聰明一點(diǎn)生活篇十三
我們家共三口人，其中，最聰明的要屬媽媽了。
有一次，家里的花灑出水很不順，流出的水有氣無力地澆在身上，我們都沒辦法好好洗個(gè)澡了！我和爸爸都愁眉不展，可媽媽很快就有了個(gè)好主意。
那天晚上，媽媽把花灑拆了下來，放進(jìn)盆里，想往里面倒?jié)M一盆白醋，讓花灑在里面泡著?？墒?，這樣太浪費(fèi)白醋了，而且，花灑總要浮上來，效果也不好。媽媽緊皺雙眉，還不停地喃喃自語。突然，她微微一笑，一個(gè)“有了”脫口而出。只見，她從廚房里飛快地找出一個(gè)大號(hào)的果汁瓶；接著，她剪去瓶口部分，將果汁瓶修剪成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體；然后，她把花灑大頭朝下，塞進(jìn)瓶里，把白醋分別倒進(jìn)瓶和花灑的水管里；最后，為了不讓花灑在白醋里“跳舞”，她用封箱帶把花灑牢牢地固定在瓶口，這樣，花灑就“老老實(shí)實(shí)”在白醋里待著了。
第二天早晨，媽媽取出花灑，接上水管，剛一開水龍頭，就聽見“嘩”的一聲，水流爭(zhēng)先恐后地從龍頭里涌了出來，好像瀑布從高山上沖了下來，快活地唱著好聽的歌。
只要我的生活和學(xué)習(xí)中遇到什么困難，媽媽總能找出解決的辦法，她真聰明！
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聰明一點(diǎn)生活篇十四
讀了《聰明的蝸?！愤@篇文章后,我非常佩服蝸牛那聰明才智,而又不禁為馬兒高傲自大，最后以失敗告終的結(jié)局感到可悲，讓人感悟到凡事只要?jiǎng)幽X筋就能出奇跡的深刻的道理。
《聰明的蝸?！芬晃闹v述了馬兒自以為是，要以蝸牛比賽跑步的故事。蝸牛為了教訓(xùn)馬兒，召集家庭成員商量對(duì)策，沿著賽道每一百步藏一個(gè)蝸牛，巧妙而機(jī)智地打敗了對(duì)手，取得了勝利。
這個(gè)故事教育意義深刻，讓我產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感想。記得去年寒假的一天，我與哥在一塊玩耍時(shí)，哥哥突然提出要比賽吹蠟燭，誰吹輸了就要做一個(gè)星期的家務(wù)，吹贏了的就免除做家務(wù)。
面對(duì)哥哥的挑戰(zhàn)，怎么辦？我暗想哥哥比我大二歲，力氣也比我大，如果不動(dòng)腦筋肯定是輸多贏少。我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時(shí)的風(fēng)向，正好是吹北風(fēng)。因此我向哥哥提出：吹蠟燭的位置要讓我先選擇，二個(gè)人不能在同一個(gè)位置，哥哥不加思索地說：“可以”。我立即選擇了北方，鼓起勇氣用力吹過去，由于順風(fēng)向，北風(fēng)幫了忙，共計(jì)吹滅了８根蠟燭；而哥哥因?yàn)椴荒茉谖疫@個(gè)位置上吹，盡管用盡力氣吹過去，他卻只吹滅了６根蠟燭。我以比哥哥多吹滅２支蠟燭的優(yōu)勢(shì)贏得了這次比賽的勝利。
這篇文章和我與哥哥比賽的故事，讓我明白了一個(gè)道理，在日常生活中，常常面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在對(duì)手比自己強(qiáng)大時(shí)，要冷靜對(duì)待，善于思考，巧妙應(yīng)對(duì)，在關(guān)鍵時(shí)刻有聰明的腦袋往往會(huì)比只有力氣更重要。
聰明一點(diǎn)生活篇十五
我的奶奶是一個(gè)溫柔體貼的人，同時(shí)，她也是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人，會(huì)用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。
有一天，我想到冰箱里拿出些食物吃，一打開冰箱，一股刺鼻的味道一下子涌了出來，“這是什么味道??？”我不耐煩的說，因?yàn)楸淅锍鰜淼奈兜缹?shí)在難聞。
奶奶見我不高興的樣子，走過來安慰我說：“不用擔(dān)心，只要想到方法去解決就行了。_她看了看桌上放著的一個(gè)檸檬，想了想，對(duì)我說道：_我有辦法了！_我對(duì)奶奶的話半信半疑，十分好奇，但卻裝成一副若無其事，滿不在乎的樣子，看著奶奶怎么辦。
我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈，然后拿出毛巾和水果刀，用毛巾把檸檬擦干凈，隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片，最后再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層里。
現(xiàn)在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用身邊的東西來解決一些生活中的問題，這樣，我們的生活才會(huì)變得多姿多彩。
聰明一點(diǎn)生活篇十六
袁老師做了四十年鄉(xiāng)村小學(xué)教師，學(xué)生逾千，其中最有出息的要數(shù)仲明。
只要人們一提起仲明，袁老師便眉飛色舞，滔滔不絕：教了幾十年書，從沒見過像仲明這么聰慧的孩子。四、五、六年級(jí)教了三年，真是一點(diǎn)就通，一教就會(huì)，每次大考小考，總是全班第一。
而且平時(shí)學(xué)的輕松，不像有的孩子，整天死啃書，成績(jī)反而不見長(zhǎng)進(jìn)。仲明這孩子真是天才！仲明父母都是文盲，孩子多，家里很窮。
仲明交不起學(xué)費(fèi)，想輟學(xué)，袁老師認(rèn)為這孩子不上學(xué)太可惜了，就主動(dòng)提出幫他交。袁老師還買筆和本子給他做作業(yè)。
仲明下雨天不能回去吃中午飯，袁老師就到食堂打飯給他吃。生了病就及時(shí)送他去醫(yī)治，幫他墊付醫(yī)藥費(fèi)，家長(zhǎng)沒錢還，也就作罷。
仲明平時(shí)不愛說話，袁老師就鼓勵(lì)他多講話，課堂上只要他一舉手，就讓他回答問題。仲明是班長(zhǎng)，偶爾也有犯錯(cuò)的時(shí)候，袁老師怕傷著他的自尊心，從來都不狠狠批評(píng)，而是和風(fēng)細(xì)雨，耐心說服……袁老師就像護(hù)花使者似的，處處關(guān)愛著他，呵護(hù)著他。
袁老師與仲明同村，兩家相距也就二里地。仲明上了初中后，袁老師還一直惦記著他的學(xué)業(yè)情況。
仲明以高分考上了省重點(diǎn)中學(xué)，袁老師興奮得滿臉放光，說這孩子將來肯定有出息。袁老師一直記掛著仲明，但一直未能與仲明謀面。
聽說仲明以高分考上了北京外國(guó)語大學(xué)，他興奮的一夜沒睡好覺，說這孩子一準(zhǔn)能成為國(guó)家棟梁，前程無量。仲家辦了謝師宴，據(jù)說清了好幾桌。
有人問袁老師，仲明是您最得意的門生，考上了北京外國(guó)語大學(xué)，您歡喜的跟什么似的，也請(qǐng)您喝酒了？袁老師說，仲明知道我不會(huì)喝酒，再說我只是個(gè)小學(xué)老師，這幾天又鬧肚子，就是請(qǐng)了我也不能去。袁老師時(shí)時(shí)牽掛著仲明。
有空時(shí)就會(huì)翻出發(fā)黃的畢業(yè)合影看看。那時(shí)的仲明又瘦又矮，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。
現(xiàn)在長(zhǎng)成什么樣了？該是個(gè)壯壯實(shí)實(shí)的帥小伙子了吧？袁老師有一個(gè)小塑料袋，里面珍藏著學(xué)生們的信件和賀年卡。讓他遺憾的是，到現(xiàn)在還沒收到仲明的一封信一張卡，更沒接到過一個(gè)電話。
他多么想看看仲明的字兒、聽聽他的聲音?。〉芸煊衷徚怂?，畢竟還是學(xué)生，學(xué)業(yè)緊張，哪兒有空給一個(gè)糟老頭寫信或是打電話啊。
聰明一點(diǎn)生活篇十七
1、又是一年的冬季，漫步于校園的馬路上，踏著落葉，在凜冽的寒風(fēng)中，我不禁又想起了那年冬季。
忙了一年的農(nóng)人，都待在家里的熱炕頭上，享受著冬閑的自在?？墒牵赣H偏偏揪起賴在被窩中的我，冒著凜冽的寒風(fēng)，到果園剪樹。
“大冬天的，剪什么樹??！”我極不情愿地嘟囔著，好羨慕別人家的孩子可以待在溫暖的家中。于是就問：“爸爸，人家不去剪樹，為什么我們要去呀？”“在家待著也是待著，人啊，不應(yīng)該懶??！”風(fēng)好冷?。〗K于到了果園，樹干光禿禿的，又添了幾分寒意。
再看父親，卻早已拿了鋸、剪刀等工具進(jìn)了果園。他在果園里遛了半天，終于在一棵高大的樹邊停下來。
他圍著樹轉(zhuǎn)圈，上下不停地打量著，好像思索著什么，隨即，臉上露出一絲笑意?！皟鹤?，給爸爸拿刀來。”
爸爸接過刀，二話沒說，在樹粗壯的莖上狠狠地割了起來?？此玫牧?，好像是要砍樹一樣；看他仔細(xì)的樣子，好像要雕出花來一樣。
我好奇地看著。爸爸割完一圈，長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，又拿過保護(hù)紙，繞缺口纏了幾圈。
“這是何苦呢，割傷人家，又給包扎傷口！”我真是弄不懂。爸爸給樹包扎完傷口，又直起身子，仔細(xì)打量著那些又粗又長(zhǎng)的枝條，臉上又浮出笑意。
“不會(huì)吧，難道……”我還沒敢往下想，只見爸爸拿起鋸，毫不留情地鋸起來。聽著“哧哧”的聲音，我心中的疑云又加厚了。
一陣寒風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)?！斑@么冷的天，樹又受了傷，不死才怪呢！”“咔嚓”，一截枝條落在了地上。
父親又照例在鋸口處細(xì)心地涂上一層油，又包裹上一層保護(hù)紙接著，爸爸又拿起剪刀，左右飛舞，頃刻間，大樹變成了“小樹”！我實(shí)在看不下去了?！鞍职郑瑯溟L(zhǎng)得好好的，你這是干什么呀？”“我們種果樹是為了什么？”爸爸反倒問我。
“結(jié)果子呀！”“對(duì)呀，現(xiàn)在要立春了，果樹聚集了一冬天的養(yǎng)料，要是都用在長(zhǎng)這些枝條上，還會(huì)結(jié)多少果子呀！”“啊，對(duì)呀！”我恍然大悟，“積聚了一冬的養(yǎng)料，要用在該用的地方！”“其實(shí)，人也一樣啊……”下面的話爸爸沒說，可是，我全明白了！人也一樣，應(yīng)集中精力為自己心中的目標(biāo)努力奮斗，不為世事的紛繁所迷惑。而且不同的是，樹可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。
我們要主動(dòng)磨煉自己，完善自己，以成就美好的人生。2、水的哲學(xué)叮咚的山泉巍峨的高山綿延不絕，蒼翠的山林生機(jī)勃勃，鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲回響在寂靜的山谷中。
花兒、葉兒上的露水像剔透的水晶，在朝陽的映照下放射出七彩的光芒。咚咚咚！是誰敲擊出這醉人的音符，是誰奏響這悅耳的旋律？哦，原來是巖石縫里滲出的泉水。
它們用盡生命的力量擠出石縫，再努力匯集，而它們所滴落的那塊巖石上，早已凹出一個(gè)小小的洞。山泉是渺小的，但又是堅(jiān)強(qiáng)的。
它用微薄的力量不斷積聚，為我們寫就了一個(gè)奇跡；它以自己的堅(jiān)持不懈，向世人展示了一個(gè)水滴石穿的傳奇。騰飛的瀑布陡峭的石壁，高聳的懸崖，寧?kù)o的深潭，就是瀑布存在的環(huán)境。
在通往懸崖的路上，沒有誰不心驚膽戰(zhàn)，而瀑布卻激情澎湃地向前奔涌著，毫無疑懼之色。站在懸崖的頂端，沒有誰不頭暈?zāi)垦?，而瀑布卻快樂地飛身而下，毫無恐懼之心。
在飛流直落的空中，沒有誰不悲傷絕望，而瀑布卻自由地唱出自己的歌，毫無怯懦之意。被圈在死寂的深潭中，沒有誰不自怨自艾，而瀑布卻坦然面對(duì)，毫無失落之惑。
瀑布遙遙掛在前方時(shí)，你就能聽到它的喧騰，感受到它的氣勢(shì)。正是這種粉身碎骨渾不怕的精神，成就了它勇敢無畏的美名澎湃的大海大海澎湃了幾千年，礁石屹立了幾千年，海浪像一隊(duì)隊(duì)士兵，不停地對(duì)礁石發(fā)起進(jìn)攻，但每次都無功而返；礁石的棱角每一次都把海浪撕得粉碎。
礁石笑了笑，大度地說：“你放棄吧，你是永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了我的，不是嗎？”海浪無言，仍舊周而復(fù)始地攻擊著礁石。又是幾千年過去了，海浪依舊一遍一遍拍打著堤岸，但礁石不見了，隨著它那句話一起煙消云散了老子曰：“上善若水?！?/p>
他把圣人一切優(yōu)良的品質(zhì)歸結(jié)為水的特性，可見其對(duì)水的推崇。水教給我們堅(jiān)忍不拔，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
深諳水之哲學(xué)的人，定能立于不敗之地。
聰明一點(diǎn)生活篇十八
首先，有一件事你得搞明白：你很聰明！我希望你從一開始就明白這一點(diǎn)。小時(shí)候爸爸總是告訴我，人人天生聰穎——每個(gè)孩子都擁有自己獨(dú)特的天賦。我喜歡這種觀點(diǎn)。雖然我在學(xué)?？偸潜憩F(xiàn)平平，但我覺得那不見得都是我自己的原因。我不笨。只是我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)校老師們期望的不太一樣罷了。
爸爸教我要對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度，教我如何尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果不是他，我可能沒法從高中或大學(xué)畢業(yè);如果不是他，我可能根本無法走上財(cái)富之路，也不會(huì)擁有足夠的信心成為今天的我。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同，而秘訣就是找到效果好的那一個(gè)。只要找到，你就能發(fā)現(xiàn)自己的天賦。
天才就是特別擅長(zhǎng)某件事情的人。不過，天才并不一定做每件事都出色。事實(shí)上，一名天才常常在某一個(gè)方面擁有特別的才能，在其他方面卻表現(xiàn)平平。
知道嗎，創(chuàng)立相對(duì)論的阿爾伯特·愛因斯坦在學(xué)校里從來都算不上是好學(xué)生。他不擅長(zhǎng)記憶，長(zhǎng)大后卻成了歷史上最偉大的科學(xué)家之一。他的頭腦專注的不是事實(shí)，而是理念。愛因斯坦說事實(shí)可以從書中找到，所以他覺得根本不需要把事實(shí)記在腦子里。他希望能保持一個(gè)清醒的頭腦來進(jìn)行創(chuàng)造性的思維。
學(xué)校要求我們把東西都記在腦子里，但離開學(xué)校后，如果你想了解某件事，一般只需要知道去哪里查找答案或是找誰詢問就足夠了。
學(xué)校測(cè)試我們成績(jī)的方法與我們有多聰明或我們將來會(huì)取得多大成就并沒有太大關(guān)系。學(xué)校測(cè)試的其實(shí)只是應(yīng)付考試的能力，并不能真實(shí)地測(cè)出你的先天才智。
聰明一點(diǎn)生活篇十九
參考：/e/search/result/?searchid=3003蘇格拉底說：認(rèn)識(shí)你自己。
我說：我生我活，生活給我智慧。人生真是一次奇妙的旅行，無論你愿不愿意，你一直在路上行走，或腳步匆匆，或閑庭信步；或孤獨(dú)寂寞，或快然自足；或大愛大恨，或恬淡自然。
你的每一次舉步投足，你的每一聲嘆息歡呼，你的每一絲顰蹙喜悅，都是無法更改的印跡，這些殊別各異的印跡連綴起來，便構(gòu)成了你人生的曲線，有的自然優(yōu)美，有的含蓄蘊(yùn)藉，有的平平淡淡，有的昂揚(yáng)灑脫。所以，每個(gè)人都是天生的畫家和音樂家，要畫出什么樣的畫，要作出什么樣的曲子，全在于個(gè)人的喜好追求。
也許這個(gè)作品并沒有太大的意義，因?yàn)楫?dāng)作品完成的時(shí)候，你必須拋棄今生的所有，進(jìn)入另外的世界。這個(gè)作品別人看不看，評(píng)價(jià)高不高，都與你無關(guān)。
先前所言的為人生畫上圓滿句號(hào)的說法，不免有些無聊。我們的快樂幸福全在作畫作曲的過程，而并非最終的作品。
如果這個(gè)邏輯成立，這就意味著我們?yōu)檫h(yuǎn)方耗費(fèi)的太多，為此時(shí)留下的太少。就好象那些存錢存瘋了的人，他們要的也許就是結(jié)果，就是一張比較滿意的存單，但卻因此失去了花錢的快樂。
于是我又回到這個(gè)挺爛的問題上：活來活去為哪般？記得小時(shí)候在海邊釣魚，穿著一個(gè)露這漏那的短褲，光著黝黑的脊背，手執(zhí)一條長(zhǎng)線，站在海岸的礁石上，咬牙切齒地向大海拋撒明晃晃的魚鉤，然后坐在滾燙的石頭上，晃來晃去，和小伙伴們東拉西扯，手指卻在無比敏銳地感知著魚的動(dòng)向。只要饞嘴的小魚一咬鉤，手指就像電擊般地向后一拉，一條閃亮的小魚便躍然水上。
那種快感，一直深深留在我的腦海，就算是此時(shí)敲擊著鍵盤，也能越過時(shí)間的溝溝坎坎找到熟悉的顫抖。我想，這種快感也正是人生的感覺，比最后滿載而歸不知要舒服多少倍。
正如有人要見錢鐘書，錢鐘書卻幽默地說：你如果喜歡雞蛋，何必要見那只下蛋的母雞呢？錢鐘書潛心學(xué)術(shù)藝術(shù)，他覺得那是人生最美妙的感覺，至于褒揚(yáng)贊美，對(duì)他不再有太大的魔力。所以，中央臺(tái)的“大家”欄目曾力邀錢鐘書接受采訪，但錢老一口回絕。
我覺得不是他淡泊名利，更重要的是這種歌功頌德的事對(duì)于一個(gè)熟諳快樂的人來說，實(shí)在沒有太大的吸引力。對(duì)讀者，這是一個(gè)遺憾；對(duì)錢鐘書，就像拒絕一顆糖果那樣簡(jiǎn)單。
從這個(gè)意義上講，錢鐘書是最懂得快樂的人，他的快樂就是每時(shí)每刻行走在學(xué)術(shù)藝術(shù)的沃野，感受思維之美。這樣的活法讓我們深思。
但是人一旦形成一種習(xí)慣思維，確是很難改變的。有人愿意在政壇爭(zhēng)來爭(zhēng)去，整天大算計(jì)小算計(jì)，爾虞我詐，看人家臉色行事，惴惴不安，如坐針氈。
他們的快樂就是最后的大權(quán)在握，得到下屬的一點(diǎn)諂媚的笑聲，得到行使權(quán)力的快感。他們的快樂是建立在多年奴隸痛苦逢迎的基礎(chǔ)上的，來之不易。
對(duì)于他們，快樂是單純的功名利祿，一旦失去了這些，快樂也許蕩然無存，悲哉！通過失去再來獲取，不是一個(gè)明智的選擇，大大縮短了快樂的長(zhǎng)度；而通過猥瑣的巴結(jié)獲得的快樂又是虛幻的，沒有真實(shí)的感覺，更何況，干干凈凈的快樂本來就鶴立雞群。這又是一種活法。
所以，做官不一定是成功的人生，做老百姓不一定沒有高質(zhì)量的快樂。這樣的活法同樣讓我們陷入深深的思考。
思考是痛苦的，因?yàn)橹袊?guó)人太習(xí)慣用結(jié)果來衡量人生的憂戚人生的成敗。很多人陷在這種可憐的思維里，誤以為找到美麗的春天。
但感受是他們的，我們只是旁觀者，忠告有時(shí)沒有任何意義。就像我的鄰居，終生謹(jǐn)慎小心、錙銖必較。
一個(gè)月三千塊錢的養(yǎng)老金，按理說應(yīng)該夠折騰了，但他養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從來都是勒緊褲腰帶過緊日子，就連燒一點(diǎn)熱水也要自己買來爐子，滿世界撿枯枝敗葉來燒，好像賺了天大的便宜。我不否認(rèn)他的勤儉節(jié)約，我只是覺得他活得太苦，活來活去還是奔波勞碌，我多希望他能夠快樂幸福。
但這只是我的一廂情愿，對(duì)于他而言，如果大把花錢讓別人賺了自己的鈔票，那絕對(duì)是一種空前的痛苦，所以他的辛苦早已成為宿命，沒有人可以拯救他，他認(rèn)為自己也不需要拯救，需要拯救的只能是別人。他就是在這樣的勞苦奔忙中早早結(jié)束了自己的一生，想起來不免有一份傷感。
唉，人哪，就這一輩子，到底要為何而生？我這個(gè)人，在別人看來也是不思進(jìn)取的那種。整天嘻嘻哈哈，沒大沒小，喜歡到處廝混，也不管別人眼色，更不管明天會(huì)怎樣。
所以，我會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在快樂之中，而把自己認(rèn)為不重要的事放在一邊，以致經(jīng)常耽誤大事。我也懶得理會(huì)，我行我素，不亦樂乎。
有時(shí)我會(huì)拿出老師和家長(zhǎng)的威嚴(yán)來嚇唬學(xué)生和女兒，而背地里樂不可支。我要的就是這個(gè)，管什么師道尊嚴(yán)，管什么父親威嚴(yán)，那都是沒用的事。
所以，即使小小孩子也不怕我，喜歡和我在一起玩，就連那小貓小狗也喜歡到我跟前湊和，看來物以類聚，人以群分啊。我也寫過很多感傷的詩歌，但我的內(nèi)心卻因?yàn)檫@份感傷分外的清明和愉悅，正如看悲劇所得到的快感。
我看自己這輩子是改不了了，也沒有辦法改，要改就是要我的命。在有些人看來，你活來活去到底圖個(gè)啥？說實(shí)話，我還真沒想過將來會(huì)得到什么，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的快樂讓我顧不過來，我哪有心思去管。
聰明一點(diǎn)生活篇二十
在遙遠(yuǎn)的森林王國(guó)里，生活著各種各樣的小動(dòng)物，它們（相處得很和諧，）一同出去找東西吃，（一起唱歌跳舞。秋天到了，）它們忙著采果子，準(zhǔn)備過冬，它們采集的果子堆了滿滿一窩。
這天清晨，兔媽媽發(fā)現(xiàn)她的寶寶（去采果實(shí)后）一晚上都沒有回來，她急得大哭起來，哭聲打破了森林里的寂靜。小動(dòng)物們聽到哭聲都跑來了，問長(zhǎng)問短，當(dāng)知道兔寶寶失蹤了以后，大家（便）分頭是找。
貓頭鷹在空中巡回偵察，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了老虎在家門口（正）吃著鳥兒（的肉），身旁的籠子（里）有一個(gè)小白兔。老（貓頭）鷹仔細(xì)一瞧，正是兔媽媽家的兔寶寶。
貓頭鷹把這個(gè)消息（告訴了）狐貍。狐貍（想了想，有辦法啦！它）馬上去動(dòng)物醫(yī)院，向馬大夫借了白大褂、醫(yī)藥箱和麻醉針等東西。
狐貍穿上白大褂，戴著口罩，背著和醫(yī)藥箱，來到了老虎家。
老虎一看狐貍來了，忙問：“你有什么事？”
狐貍裝模作樣地說：“最近流行一種疾病，你沒聽說嗎？東山都病死了一只老虎了，我來看看你?！?/p>
“是嗎，你有什么辦法嗎？”
狐貍想了想說：“唉，我也怕傳染上這種病，搞了幾支針?biāo)帲墒恰?/p>
老虎一聽有藥就連忙說：“好兄弟，行行好，你有針?biāo)?，就先給我打一針吧！”
狐貍說：“那可不行，這預(yù)防針沒有幾支，我要給家里人和自己用呢！”
后來經(jīng)過老虎再三哀求，狐貍才給老虎打了兩針。
其實(shí)，狐貍給老虎打的是麻醉針，過了沒多少時(shí)間，老虎就昏睡過去了。狐貍（馬上）叫來了全森林的小動(dòng)物，把老虎捆了起來，丟到河里淹死了。
由于老狐貍為大家除了害，小動(dòng)物們都非常感激他。
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