公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷策略。在寫總結(jié)之前，先把過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。小編精選了一些經(jīng)典書籍，供大家拓寬知識(shí)面。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇一
該專業(yè)是目前就業(yè)最好的專業(yè)之一，當(dāng)然工作環(huán)境苦一些.
【發(fā)布】機(jī)械及自動(dòng)化專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，揚(yáng)州畢業(yè)的該專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)100％。
【分析】機(jī)械行業(yè)的人才強(qiáng)調(diào)技術(shù)性。企業(yè)期望招聘到既有專業(yè)知識(shí)，又有理論知識(shí)，懂得思考的復(fù)合型人才。所以，期望到外企工作的學(xué)生，除了專業(yè)知識(shí)要掌握好外，管理、銷售等方面的潛力也不可忽視。
就業(yè)問題:機(jī)電一體化專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：機(jī)械工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、專業(yè)英語、生產(chǎn)線運(yùn)行管理、營(yíng)銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線（0瓶/小時(shí)以上）及有關(guān)商品包裝自動(dòng)化機(jī)械的制造、安裝、調(diào)試及運(yùn)行、維護(hù)、管理等專門化實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門、營(yíng)銷單位從事技術(shù)工作。
機(jī)電一體化專業(yè)（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向）。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（cad）與計(jì)算機(jī)輔助制造（cam），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：機(jī)械工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、傳感器與測(cè)試技術(shù)、可編程控制器、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（cad/cam）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床編程、模具cad/cam、專業(yè)英語、營(yíng)銷與企業(yè)管理等，還要理解較長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)控編程和數(shù)控加工實(shí)際訓(xùn)練。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設(shè)計(jì)也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也能夠從事國(guó)內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷工作。
機(jī)電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向）。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對(duì)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、冷沖模具、塑料模具設(shè)計(jì)、模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（模具cad/cam）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控編程、模具制造工藝、營(yíng)銷與企業(yè)管理等，還要理解長(zhǎng)時(shí)間模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的實(shí)際訓(xùn)練。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。
機(jī)電一體化專業(yè)（機(jī)電cad技術(shù)方向）。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線、自動(dòng)檢測(cè)與控制、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖、計(jì)算機(jī)幾何圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)cad、機(jī)械cad/cam技術(shù)、專業(yè)英語、企業(yè)管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。
從機(jī)電一體化專業(yè)所涵蓋的行業(yè)就可明白其就業(yè)前景如何了。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇二
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景如何機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向有哪些機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景等這些問題成了很多家長(zhǎng)和同學(xué)們想要了解的問題。這天就給大家介紹一下機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報(bào)告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè)；在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需超多先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景.市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇三
機(jī)電一體化是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè)，也是我國(guó)高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長(zhǎng)盛不衰的奧秘就在于：無論一個(gè)社會(huì)的禮貌發(fā)展到何等程度，都離不開機(jī)械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。
機(jī)電一體化專業(yè)是國(guó)家緊缺人才專業(yè)，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)高度智能化、生產(chǎn)專業(yè)化，要求機(jī)械與電子、電氣的高度結(jié)合，但在這個(gè)領(lǐng)域是一個(gè)交叉的領(lǐng)域，目前人才缺乏，就其專業(yè)來說發(fā)展前景不可限量！。機(jī)電一體化的就業(yè)率十分高，在就業(yè)的時(shí)候還有許多的選取余地，但可能職位與自己的期望有所不同！
目前在國(guó)內(nèi)，和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對(duì)口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都十分好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。
在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.
可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作.
在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。
工業(yè)生產(chǎn)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營(yíng)銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等，可在機(jī)械設(shè)計(jì)及制造企業(yè)和研究所，尤其適于重型設(shè)備研究所等單位工作。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇四
機(jī)電專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報(bào)告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè);在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械電子技術(shù)(含電力電子)計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景.市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇五
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是06級(jí)it班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)求職補(bǔ)貼。
我來自湖南一個(gè)偏僻農(nóng)村。是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個(gè)國(guó)有大中型企業(yè)工作多年。但國(guó)有體制改革不穩(wěn)定幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣國(guó)企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱贊廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久不良資產(chǎn)與負(fù)債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時(shí)更加雪上加霜是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長(zhǎng)期服用藥物，每月藥費(fèi)在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時(shí)照顧，準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己原則；在學(xué)生利益面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團(tuán)干部"榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進(jìn)團(tuán)支部"榮譽(yù)稱號(hào)。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費(fèi)難免多了些。因此希望能夠得到學(xué)院補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)就業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們，謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
x年x月x日
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇六
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，學(xué)院與南方航空公司、廣州飛機(jī)維修工程有限公司、北京飛機(jī)維修工程有限公司等企業(yè)簽有校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議，建立了22個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地的工作、生活等條件較優(yōu)越，生產(chǎn)單位積極性較高，管理嚴(yán)格，兼職校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，完全能夠滿足所有學(xué)生校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。經(jīng)過多年的實(shí)踐，實(shí)習(xí)效果良好，生產(chǎn)單位、學(xué)院和實(shí)習(xí)學(xué)生均感到滿意，是本專業(yè)最具特色、最有影響力和說服力的地方之一。本專業(yè)在發(fā)展過程中，在提高專業(yè)綜合水平的基礎(chǔ)上，按照教育部、民航總局、廣東省關(guān)于教育教學(xué)改革的要求，積極開展校企合作，強(qiáng)化實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，確保專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不偏離人才培養(yǎng)模式，校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)或模擬生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的比例基本達(dá)到校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總數(shù)的50%。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇七
從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才?？稍诖笮推【啤嬃?、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門、營(yíng)銷單位從事技術(shù)工作。
2．機(jī)電一體化專業(yè)（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向）。
從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（cad）與計(jì)算機(jī)輔助制造（cam），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在模具設(shè)計(jì)及制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也能夠從事國(guó)內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷工作。
3．機(jī)電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向）。
從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對(duì)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。
4．機(jī)電一體化專業(yè)（機(jī)電cad技術(shù)方向）。
在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。
市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣。我校該專業(yè)學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，如維修電工，車工、數(shù)控高級(jí)工，cad制圖員等國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定考試，學(xué)生務(wù)必考取相應(yīng)的技能證書后才能取得畢業(yè)證，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。歷屆學(xué)生畢業(yè)后主要面向上海、蘇南、泰州和本地各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇八
機(jī)電一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，本文簡(jiǎn)述了機(jī)電一體化技術(shù)的基本應(yīng)用，并對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向進(jìn)行了分析。
作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣，工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略是興化更好更快發(fā)展的必然選取，因此，“十二五”時(shí)期興化將重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略。在這樣的時(shí)代背景下，作為職業(yè)校園的一名教師，深感機(jī)電一體化專業(yè)又迎來了發(fā)展的春天。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地推動(dòng)了不同學(xué)科的交叉與滲透，導(dǎo)致了工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造。在機(jī)械工程領(lǐng)域，由于微電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展及其向機(jī)械工業(yè)的滲透所構(gòu)成的機(jī)電一體化，使機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品機(jī)構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化，使工業(yè)生產(chǎn)由“機(jī)械電氣化”邁入了“機(jī)電一體化”為特征的發(fā)展階段。但機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景如何，機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向有哪些？這些問題成了很多家長(zhǎng)和同學(xué)們想要了解的問題。
一、機(jī)電一體化技術(shù)的基本應(yīng)用。
機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動(dòng)力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù)，將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱。其基本特征可概括為：機(jī)電一體化是從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，綜合運(yùn)用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測(cè)控技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織目標(biāo)，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗的好處上實(shí)現(xiàn)特定功能價(jià)值，并使整個(gè)系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。由此而產(chǎn)生的功能系統(tǒng)，則成為一個(gè)機(jī)電一體化系統(tǒng)或機(jī)電一體化產(chǎn)品。
1．在現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)中的應(yīng)用。
傳統(tǒng)機(jī)械制造業(yè)是建立在規(guī)模經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，靠企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)批量、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和重復(fù)性來獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，它強(qiáng)調(diào)資源的有效利用，以低成本獲得高質(zhì)量和高效率，其生產(chǎn)盈利是靠機(jī)器代替人力，靠復(fù)雜的專業(yè)加工代替人的技能來獲取的。先進(jìn)的機(jī)械制造業(yè)是以信息為主導(dǎo)，采用先進(jìn)生產(chǎn)模式、先進(jìn)制造系統(tǒng)、先進(jìn)制造技術(shù)和先進(jìn)組織管理形式的全新的機(jī)械制造業(yè)，其特征是全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造?，F(xiàn)代制造業(yè)集成了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，充分利用電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，使制造技術(shù)提高到新的高度。近年來，制造工程領(lǐng)域的新技術(shù)相繼誕生，如計(jì)算機(jī)數(shù)字控制、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、柔性制造技術(shù)、敏捷制造、虛擬制造、并行工程等。
2．在飲料行業(yè)中的應(yīng)用。
機(jī)電一體化技術(shù)是當(dāng)今發(fā)展最快、應(yīng)用前景最為廣泛的技術(shù)之一。機(jī)電一體化技術(shù)在食品、飲料包裝機(jī)械的開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造過程中的應(yīng)用。不僅僅使單機(jī)的自動(dòng)化程度大大提高，而且使整條包裝生產(chǎn)線的自動(dòng)化控制水平、生產(chǎn)潛力得到很大提高，使其競(jìng)爭(zhēng)潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的機(jī)械控制的同類設(shè)備。能夠大大改善食品飲料包裝生產(chǎn)設(shè)備產(chǎn)品的質(zhì)量，提高其國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)潛力。
3．在鋼鐵企業(yè)中的應(yīng)用。
在鋼鐵企業(yè)中，機(jī)電一體化系統(tǒng)是以微處理機(jī)為核心，把微機(jī)、工控機(jī)、數(shù)據(jù)通訊、顯示裝置、儀表等技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，采用組裝合并方式，為實(shí)現(xiàn)工程大系統(tǒng)的綜合一體化創(chuàng)造有力條件，增強(qiáng)系統(tǒng)控制精度、質(zhì)量和可靠性。
二、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。
有關(guān)研究報(bào)告顯示“機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了“機(jī)電一體化”專業(yè)。我國(guó)是從20世紀(jì)80年代初才開始在這方面研究和應(yīng)用。國(guó)務(wù)院成立了機(jī)電一體化領(lǐng)導(dǎo)小組并將該技術(shù)列入“863計(jì)劃”中。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需超多先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。而“十二五”時(shí)期興化將重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略，因此我校機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生能夠立足興化，放眼全省，就業(yè)前景很好，而且往屆畢業(yè)生普遍反應(yīng)待遇較好。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。具體就業(yè)方向有：
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好，我是廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院的10級(jí)航空物流x班的xxx。由于戶口遷移至學(xué)校，自己想把戶口，檔案留在廣州，但目前無法確定，已經(jīng)填了戶口類型是在學(xué)校托管，所以想要申請(qǐng)暫緩就業(yè)。
為使學(xué)校能及時(shí)了解，上報(bào)暫緩就業(yè)畢業(yè)生的情況，以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的`幫助，本人鄭重向?qū)W校承諾：
1． 符合辦理暫緩就業(yè)的條件，明確暫緩就業(yè)的政策，本人自愿申請(qǐng)辦理暫緩就業(yè)。
2． 認(rèn)真閱讀暫緩就業(yè)申請(qǐng)表及承諾書，并妥善保管。
3． 有新的去向后，10日內(nèi)到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理相關(guān)手續(xù)。
4． 暫緩就業(yè)到期時(shí)，于當(dāng)年7月10日前自行到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取報(bào)到證，并到學(xué)校保衛(wèi)工作部戶口遷出手續(xù)。
5． 執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定
6． 拿到報(bào)到證后，承諾自動(dòng)取消
承諾人：
聯(lián)系電話：
申請(qǐng)日期：
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十
尊敬的上海大學(xué)生在線領(lǐng)導(dǎo)：
我是陜西大學(xué)生在線的通訊員，同時(shí)也是中國(guó)大學(xué)生在線的聯(lián)絡(luò)員，在西安科技大學(xué)新聞中心已經(jīng)工作一年多了，在20xx—網(wǎng)絡(luò)通訊社采編部部長(zhǎng)，直屬校黨委宣傳部。中國(guó)大學(xué)生在線(以下簡(jiǎn)稱“中大”)和陜西大學(xué)生在線(以下簡(jiǎn)稱“陜大”)是在上海大學(xué)生在線(以下簡(jiǎn)稱“上大”)的發(fā)展中建立起來的，提到中大和陜大，追根溯源，就會(huì)提到上大網(wǎng)站，就會(huì)回顧在20xx年01月該網(wǎng)站建立起來的兩大功能社區(qū)，即“易班”和“網(wǎng)上輔導(dǎo)員”。因此，我想申請(qǐng)?jiān)谏洗筮M(jìn)行實(shí)習(xí)，憑借自己的工作能力、工作態(tài)度和工作經(jīng)驗(yàn)，在網(wǎng)站建設(shè)方面學(xué)到更多東西，做好陜大、中大和上大的各方面交流與合作，促進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)的發(fā)展。
我在陜大和中大的工作主要是負(fù)責(zé)版面的維護(hù)更新，做好審核工作。文筆非常不錯(cuò)，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，文章詩(shī)歌的數(shù)量也便寫了很多。并且在學(xué)校的工作中，我一直是勤勤懇懇、耐心負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)向上的，特別要提的是思維創(chuàng)新能力，我有不少的創(chuàng)新點(diǎn)子，在網(wǎng)絡(luò)通訊社工作中展示不少。
我現(xiàn)在是大三，希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)入貴公司進(jìn)行網(wǎng)站教育文化的健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十一
由于____________________________________________________________，暫時(shí)不能落實(shí)簽約手續(xù)，___________________學(xué)院____________________專業(yè)學(xué)生______________向省就業(yè)指導(dǎo)中心申請(qǐng)辦理暫緩就業(yè)，期限______年。為使學(xué)校能及時(shí)了解、上報(bào)暫緩就業(yè)學(xué)生的情況，以便給暫緩就業(yè)學(xué)生更多的幫助，本人鄭重向?qū)W校承諾：
1、符合辦理暫緩就業(yè)的條件，明確暫緩就業(yè)的政策，有明確的就業(yè)要求，本人自愿申請(qǐng)辦理暫緩就業(yè)。
2、認(rèn)真閱讀暫緩就業(yè)協(xié)議書，并妥善保管。
3、積極主動(dòng)繼續(xù)與用人單位聯(lián)系，爭(zhēng)取在年底之前盡快落實(shí)就業(yè)單位。
4、落實(shí)單位后，10日內(nèi)到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心辦理相關(guān)手續(xù)。
5、協(xié)議到期時(shí)，于當(dāng)年7月15日—20日自行到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取報(bào)到證，并到保衛(wèi)處辦理戶口遷出手續(xù)。
6、執(zhí)行國(guó)家計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定。
7、從7月開始，每月15日—20日向所在專業(yè)負(fù)責(zé)就業(yè)的老師匯報(bào)落實(shí)簽約手續(xù)情況。
8、本人不是通過暫緩就業(yè)方式等待出國(guó)。
9、拿到報(bào)到證后，承諾自動(dòng)取消。
專業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)老師（簽名蓋章）：
承諾人（簽名）：
聯(lián)系電話：
承諾日期： 年 月
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十二
根據(jù)本人已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年的'實(shí)際情況，本人自愿申請(qǐng)并經(jīng)家長(zhǎng)同意離校前往xxxx參加就業(yè)工作。
本人在離校參加實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間，保證做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守用人單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、每月定期與本人家長(zhǎng)及學(xué)校保持通訊聯(lián)絡(luò)，并用電話或書信方式匯報(bào)本人在實(shí)習(xí)就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。
3、學(xué)生本人須服從用人單位的工作安排。未經(jīng)用人單位許可，本人不得擅自離開單位，否則，因此而產(chǎn)生的一切后果均由學(xué)生本人及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。學(xué)生如有違紀(jì)而被用人單位開除的，學(xué)校不再承擔(dān)任何責(zé)任，由此而產(chǎn)生的一切后果也由學(xué)生本人及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間安全自負(fù)。
本人在離校實(shí)習(xí)就業(yè)工作期間未做到上述三點(diǎn)保證，由此而產(chǎn)生的一切后果均與學(xué)校無關(guān)，并且由此而造成的一切損失均由學(xué)生本人及學(xué)生家長(zhǎng)自行承擔(dān)。
學(xué)校審批意見并蓋章 家長(zhǎng)意見（簽字）:_______________
電 話：___________________
申請(qǐng)人（學(xué)生）簽字：______________
電 話：_____________________
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是人文管理系xx級(jí)旅游管理班的學(xué)生xx，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我現(xiàn)在培訓(xùn)于xxx，經(jīng)家長(zhǎng)同意，特向?qū)W校申請(qǐng)離校培訓(xùn)，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的工作制度，信守合同，給單位留下好印象；
3、嚴(yán)格按照《畢業(yè)生離校實(shí)習(xí)學(xué)業(yè)輔修計(jì)劃表》中的要求完成學(xué)業(yè)和有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每半個(gè)月主動(dòng)以書面或電話方式向素質(zhì)導(dǎo)師或指導(dǎo)教師匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，真誠(chéng)地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績(jī)連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次感謝學(xué)校對(duì)我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十四
您好，我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請(qǐng)此次援助對(duì)象補(bǔ)助，望準(zhǔn)予。
在這面臨無職無業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我也主動(dòng)尋求各種機(jī)會(huì)以發(fā)揮自己最大的作用，找到一份零星就業(yè)工作，由于工資不樂觀，故此申請(qǐng)?jiān)a(bǔ)助，特作此申請(qǐng)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年 月 日
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是一名來自農(nóng)村的'普通的在校大學(xué)生，今年即將畢業(yè)，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請(qǐng)此次特困生，望準(zhǔn)予。
**大學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和歷史背景的高水平大學(xué)，受其熏陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)主義青年人。身處精英學(xué)子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)。在大學(xué)的四年里我積極參加各種學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)，擔(dān)任班委、學(xué)工部干事等，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，在學(xué)習(xí)方面自己也不甘落后，成績(jī)始終保持在年級(jí)前50%.而在社會(huì)實(shí)踐方面，我也積極地參加一些公司實(shí)習(xí)、兼職活動(dòng)，一方面鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力，另一方面也賺取外快補(bǔ)貼生活所用。
然而時(shí)光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了。在這面臨就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我也主動(dòng)尋求各種機(jī)會(huì)以發(fā)揮自己最大的作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因，在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請(qǐng)?zhí)乩詭椭冶M快找到一份有價(jià)值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，從而不負(fù)所學(xué)，為社會(huì)盡一份力。思之前后，特作此申請(qǐng)，如獲資助，不勝感激。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年 月 日
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十六
我是學(xué)校招生就業(yè)辦的xx，我與集團(tuán)學(xué)校簽的勞動(dòng)合同期限是到xx年7月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo)，所以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)。本期合同期滿后不再與學(xué)校繼續(xù)簽訂勞動(dòng)合同，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去追求。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我于xx年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實(shí)習(xí)。xx年9月至今一直就職于學(xué)校的教學(xué)和管理等工作。8個(gè)年頭過去了，我從一個(gè)兩年制的技校生成長(zhǎng)為一個(gè)能夠?yàn)槟感５慕虒W(xué)和管理工作盡一份微薄之力，我深感榮幸。我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我學(xué)習(xí)、工作和生活上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今，在學(xué)校需要我的時(shí)候，我做出了離開集體的決定。這也許是我太自私，也許是我的損失。但我將無法改變我已做出的決定。在此，我向大家表示深深地歉意。
汽運(yùn)技校是我成功的跳板，成才的搖籃，也是我人生的起點(diǎn)。一路走來太平順，但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇，渴望刺激，渴望成功！今天，我以學(xué)校為榮。將來，但愿學(xué)校以我為榮！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。最后，我衷心祝愿柳州市汽車運(yùn)輸技工學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓！越辦越有特色！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人自愿申請(qǐng)自主擇業(yè)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
（一）遵守國(guó)家的法律法規(guī)、用人單位的規(guī)章制度和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
（二）維護(hù)自身在就業(yè)期間的各種合法權(quán)益，并與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。學(xué)校只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及用人單位的就業(yè)協(xié)議進(jìn)行鑒證登記，學(xué)生對(duì)就業(yè)協(xié)議負(fù)全部責(zé)任。
《頂崗實(shí)習(xí)日志》、《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)（習(xí)）信息表》、
《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》等畢業(yè)所需材料。
（四）未按要求完成應(yīng)修課程者，應(yīng)自覺根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真自學(xué)未修完的課程，按學(xué)校安排按時(shí)返校參加相關(guān)課程的考查或考試。考核成績(jī)?nèi)圆缓细裾?，將根?jù)學(xué)校有關(guān)制度處理，學(xué)校不提供任何特殊照顧政策。
（五）加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注意個(gè)人安全，自主就業(yè)期間如發(fā)生意外，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。努力工作，注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生應(yīng)有的形象。
經(jīng)本人同意接受，并承諾遵守。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十八
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院__級(jí)____專業(yè)__班學(xué)生____(學(xué)號(hào)：________，身份證號(hào)：____________)。因(申請(qǐng)補(bǔ)辦的原因)：______________________________，特申請(qǐng)補(bǔ)辦就業(yè)協(xié)議書。在此保證原協(xié)議書并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系)，若由此引發(fā)一切問題由本人負(fù)責(zé)。
原協(xié)議書號(hào)：____
懇請(qǐng)諒解批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人(簽名)：
xx年x月x日
學(xué)院意見(蓋章)：
機(jī)電就業(yè)申請(qǐng)書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是，就讀于學(xué)院，我應(yīng)聘于公司，xx6年7月份畢業(yè)。現(xiàn)因單位需要，要求在年月日提前就業(yè)，經(jīng)家長(zhǎng)同意。特向?qū)W院申請(qǐng)?zhí)崆熬蜆I(yè)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、就業(yè)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同給用人單位留下好印象。
2、就業(yè)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，絕不做違紀(jì)違法的事情并且注意個(gè)人安全事故后果自負(fù)。
3、嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作。
望學(xué)校給予批準(zhǔn)讓我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
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