寫閱讀的演講稿(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 15:08:15
寫閱讀的演講稿(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:08:15     小編:碧墨

演講稿的朗讀或演講過程中要注意聲音語調(diào),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),保持自信和親和力。練習(xí)演講稿的朗讀和演繹是提高演講效果的重要手段。每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者,以下是一些精選的演講稿范文,供你參考學(xué)習(xí)。

寫閱讀的演講稿篇一

古人曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。對于這句話,我深有體會,因?yàn)槲倚r(shí)起就對書情有獨(dú)鐘。

在這個(gè)暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學(xué)漫畫書,書中有許多趣味問答,又有妙趣橫生的科學(xué)世界。如果沒有一代又一代的科學(xué)家的不懈努力,可能我們現(xiàn)在還在過著和原始人一樣的生活,科學(xué)探索通常都是從問一個(gè)“為什么”的好奇心開始的,如果沒有這種好奇心,科學(xué)可能將無法發(fā)展。

兒童時(shí)的好奇心比大人強(qiáng),因此需要我們從小做起認(rèn)真讀書,去探求某些自然世界的真相,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西,讓自己睜大好奇的眼睛,了解許多淺顯的科學(xué)小知識,更要養(yǎng)成愛讀書,愛看書的好習(xí)慣。

書是良師益友,讀書讓自己養(yǎng)成不怕困難的精神,讀書提高了閱讀能力,更能從書中摘錄許多好詞佳句,寫作文時(shí),就會得心應(yīng)手。

讀書使我增長知識,開闊了視眼,也學(xué)會了做人的道理,使人總在腦子里想為什么……書像老師一樣幫我一一解答,更堅(jiān)定了我要多讀書,讀好書,才能長見識,讀書使我立志做個(gè)對社會有用的人。

寫閱讀的演講稿篇二

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"!每當(dāng)我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因?yàn)槊孔x一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術(shù)的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識之風(fēng)的吹拂!

開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風(fēng),手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動(dòng)的心弦,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個(gè)讀者。

讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學(xué),就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時(shí),當(dāng)你被那驚心動(dòng)魄的場面震驚時(shí),當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動(dòng)是,你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實(shí)寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),此乃本書點(diǎn)睛之筆,絕妙!

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,迎面吹來絲絲細(xì)細(xì)楊柳風(fēng);讀一本書,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,巨浪滔天是經(jīng)常有的,暗礁巨石也常常進(jìn)在眼前,雷鳴閃電可能非??植溃绻闶莻€(gè)好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書海不會辜負(fù)一個(gè)奮進(jìn)者的所求!

讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

寫閱讀的演講稿篇三

各位專家、各位來賓、各位教育同仁:

非常感謝組委會將“為中國未來而讀”20xx閱讀行動(dòng)論壇放在**中學(xué)**校區(qū)舉行,也非常榮幸能代表**中學(xué)在開幕式上致辭。由于機(jī)會難得而時(shí)間又有限,我就拋開歡迎大家的客套話以及宣傳**中學(xué)的廣告語,談一個(gè)小小的觀點(diǎn):閱讀是人的存在方式。

人作為自然界奇妙而獨(dú)特的生命體,每一個(gè)人頭腦中都縈繞一個(gè)問題:“人是怎樣存在的?”哲學(xué)家們給出了很多答案,包括實(shí)踐、思維、交往、學(xué)習(xí)等等,今天這個(gè)論壇的開展提醒我們,人的存在應(yīng)該增加一個(gè)新的方式:閱讀。

第一,閱讀幫助人類突破自身局限。

人類具有與眾不同的超越性,總是試圖超越自身局限,讓身體進(jìn)入未曾涉足的領(lǐng)域,讓靈魂進(jìn)入自由翱翔的空間。閱讀具有極大廣泛性和無限可能性,我們可以與未曾謀面的大家交流,我們可以思索未曾討論的話題,我們可以體驗(yàn)深邃奧妙的思想。閱讀,讓我們的`思考、想象、探險(xiǎn)、追究等等,成為“無限運(yùn)動(dòng)”,極大的滿足了人類的好奇心和冒險(xiǎn)欲望。

第二,閱讀幫助人類傳承自有文明。

人類的延續(xù),除了生物學(xué)意義上的物質(zhì)生命遺傳,還有文化學(xué)意義上的精神生命遺傳。人通過廣泛而深入的閱讀,拼命地汲取人類自身積蓄和創(chuàng)造的文明成果,從而成全和彰顯人的精神意義。缺乏了閱讀,精神就會空虛和蒼白,情感就會孤獨(dú)和冷漠,生命就會萎縮和平庸。閱讀既能幫助人類整體的生命承續(xù),也能提升個(gè)體的生命內(nèi)涵。

第三,閱讀幫助人類實(shí)現(xiàn)自我建構(gòu)。

閱讀不是讀者觸摸文字的簡單活動(dòng),而是對話和詮釋的活動(dòng)。閱讀時(shí),讀者與作者在對話,情感對話,思想對話,價(jià)值對話,讀者在理解作者和作品的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我理解。閱讀過程中,讀者在與自我進(jìn)行對話,他以作者的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和思想等為坐標(biāo)和觸發(fā)點(diǎn)來不斷地認(rèn)識自我、剖析自我、理解自我,從而不斷地解構(gòu)和重構(gòu)“理想的我”。

由是觀之,我們可以接受并認(rèn)同“閱讀是人的存在方式”的觀點(diǎn),這就提醒我們閱讀是教育的必然使命和基本方式。教育作為成全和養(yǎng)育生命的事業(yè),必然擔(dān)負(fù)著“培養(yǎng)終身閱讀者”的使命和責(zé)任。作為教育人,我們投身于閱讀推廣活動(dòng)之中,致力于成為堅(jiān)定的閱讀推廣人,這是教育的本質(zhì)追求和教師的應(yīng)有之舉。

“為中國未來而讀”,我們一起行動(dòng)!

謝謝大家!

寫閱讀的演講稿篇四

今天下午,我一進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)我們的黑板上寫著大大的“閱讀全營養(yǎng),學(xué)習(xí)助成長”這十個(gè)字。課桌統(tǒng)統(tǒng)排成了“凹”字形。大家在這個(gè)凹字形中興奮的議論著,都希望讀書會快快的到來。

終于,上課的鈴聲響了,讀書會正式開始。首先由我們的三位小主持人宋容慧、魏夢迪、薛巖繪聲繪色的主持下開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書推薦。我們決定用擊鼓傳花的的形式來進(jìn)行,魏夢迪用手風(fēng)琴邊拉我們邊傳,只要她的琴聲一停,這朵花落在誰的`桌子上,誰就上來向大家推薦好書。

第一位向大家推薦好書的是李千惠。她推薦的書的名字是《瞧,那群俏丫頭》??赡苁且?yàn)樗容^膽小,上臺推薦書的時(shí)候說話支支吾吾的,聲音也很小。最后恰巧魏夢迪也讀過這本書,便幫她繼續(xù)介紹,但當(dāng)李千惠走下臺時(shí),同學(xué)們還是給予她熱烈的掌聲。之后又有幾位同學(xué)也帶上了自己心愛的書,與大家一起分享這本書的主要內(nèi)容。代知言的《雄獅去流浪》、白澤中的《艱難的歸程》、龐幸源的《中華上下五千年》等等……都贏得了現(xiàn)場的一陣陣熱烈的掌聲。

第二環(huán)節(jié)是搶凳子游戲,參賽同學(xué)都玩得不亦樂乎,汗流浹背。最終,龐幸源獲得了搶凳子游戲的冠軍,獲得獎(jiǎng)勵(lì)——馬良神筆一支。

之后還有白澤中疑霧重重的魔術(shù)表演節(jié)目《魔方》,魏夢迪等表演了精彩刺激的科學(xué)實(shí)驗(yàn),時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺已經(jīng)到了最后的一個(gè)環(huán)節(jié)——好書交換。把自己讀過的最好的書籍,慷慨的與別人交換吧!大家紛紛把自己心愛的書籍借給了別人,同時(shí)自己又收獲了一本同樣珍貴的好書。這次的讀書會,在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

我們聽到了許多甚至連書名都不知道的書籍,拿自己看過的書去換你從前從沒聽說過的甚至堪稱名著的“新書。通過這次讀書會,我們長了不少見識,更加深刻的體會到了讀書的好處,受益匪淺。

下一屆讀書會,我們相約在這個(gè)季節(jié),等著你!

寫閱讀的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(1)班的何暢。今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》?!皶币粋€(gè)簡單而普通的字眼,但是書卻是我快樂的源泉。讀書是一種快樂,更是一種享受。捧起書,她是圣潔的;翻開書,她是無所不能的。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我就非常喜歡。從小我就和書結(jié)下了不解之緣。上幼兒園時(shí),我愛看圖畫書。上小學(xué)一、二年級時(shí)我喜歡看童話書,故事書。上三、四年級時(shí)候,我便愛上讀小說,散文。現(xiàn)在我更喜歡讀一些富有哲理的書。

書籍是人類最好的,最忠實(shí)的朋友,有了她你不會孤獨(dú),書給人無窮的快樂!書,讓我沉浸在歡樂的海洋中。

冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本好書書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。前段時(shí)間我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列叢書。這是我最喜歡讀的一套書。因?yàn)槔锩娴墓适潞臀覀兊纳罘浅YN近,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。一翻開書,我就被吸引住了,經(jīng)常會情不自禁地笑起來。

楊紅櫻阿姨用濃墨重彩勾勒出了一群可愛的孩子們的形象。幽默風(fēng)趣的馬小跳,漂亮的夏林果、聰明的路曼曼、貪吃的.唐飛、多嘴多舌的毛超、強(qiáng)壯的張達(dá)。一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物和我結(jié)成了好朋友。

雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他成績雖差,但他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!??!《淘氣包馬小跳》這書實(shí)在是太有趣了,我總是愛不釋手的。

其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們非??蓯?。在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎?如果缺少了,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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寫閱讀的演講稿篇六

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識的源泉”、“書伴隨著成長,書是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海,需要我們在這片海洋中探索。

我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列,尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。

在平時(shí),我總是不放過購買和閱讀書籍的機(jī)會。有一次,媽媽帶我去了常德新華書店,原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,可是媽媽并沒帶我立即就走,而是從二層看到三層,從三層看到四層,讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候,我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,早聽到朋友提起過這一本書,我倒要看看這好不好看,看著看著,我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子,立刻買下了。

中午回到家中,我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,幾次想把書放下來休息,可我都沒舍得停下,書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書真的讓我很快樂。

還有一次,我在家里無聊,隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》,看了起來??粗粗?,我就被生動(dòng)的故事給吸引,連動(dòng)都不動(dòng),好像書正在拉著我,讓我無法不隨書的腳步漫游,全然忘記了剛才在家的索然無味,沉浸在一片歡樂的海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的時(shí)候,爸爸催我去睡覺,我才戀戀不舍地放下自己的書,在一片黑黑的夜里,進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng),在夢中和書中的主人公一起飛翔,讀書是我快樂生活必不可少的因素。

書就像一盞明燈,一方亮窗,從冬燃到春,從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候,當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,一本書、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,帶給我無盡的快樂。

寫閱讀的演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

俗話說:“一日不讀書,可胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽。”書,是我們的良師益友。讀書,可以提升心智,可以平添勇氣,可以凈化靈魂。

記得小時(shí)候,我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時(shí),媽媽都給我講故事,我聽得津津有味。終于有一天,我問:“媽媽,哪里有故事啊?”媽媽說:“書里有故事,而且呀,書中不僅有故事,還有許多知識呢!”從此我便開始喜愛看書,因?yàn)闀械墓适路浅?dòng)人,還能學(xué)到許多知識。

有一次,媽媽叫我去超市買東西,我拿了錢之后就去買了。我走著走著,經(jīng)過了書店,便想:反正看一會兒書,不要緊吧。于是我進(jìn)去書店了。我走來走去,始終不知道該看什么書。終于,我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號》這本書,我大約瀏覽,發(fā)現(xiàn)不錯(cuò),便找了一個(gè)角落開始看。

現(xiàn)在,每天晚上,我都會看書,看《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書》這些等。看到困了就自己睡著了,不看書的話真的很無聊,睡不著覺。書已成為我生命中的一部分,是不可缺少的。

當(dāng)你需要幫助時(shí),書,向你伸出了援助之手;當(dāng)你感到難過時(shí),書,撫平了你的心;當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上,迷失了方向時(shí),是書,猶如一顆啟明星,指引了你前進(jìn)的方向!在閱讀中,我得到了知識和快樂!

莎士比亞也曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

是啊,閱讀這么好,有這么多好處,那就讓我們熱愛閱讀吧!閱讀,讓我們成長!快樂!

寫閱讀的演講稿篇八

大家早上好!

在我很小的時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)猶太人關(guān)于財(cái)富的故事,內(nèi)容是這樣的:猶太人從小由母親進(jìn)行啟蒙教育,每一個(gè)母親都會給她的孩子講一個(gè)“人生最后一枚金幣”的故事,在講這個(gè)故事時(shí)媽媽會問孩子,當(dāng)你失去所有的財(cái)富,只能保留一樣時(shí),你應(yīng)該留下什么?孩子的回答千奇百怪,有的孩子說留下磚石,有的說珠寶,有的說金錢等等。這時(shí)媽媽會對孩子說,如果只能保留一樣?xùn)|西,這個(gè)東西就應(yīng)該是“智慧”,只有智慧才能伴隨你一生,給你創(chuàng)造財(cái)富和地位,任何人都無法從你這里奪走它,而獲得智慧的最好辦法就是讀書。并且猶太媽媽還會把蜂蜜滴在書頁上,讓孩子在翻書時(shí)體會到甜蜜。

剛開始讀書時(shí),經(jīng)常讀錯(cuò)別字,媽媽爸爸并沒有強(qiáng)行糾正我的錯(cuò)誤,而是教我認(rèn)識拼音,并且教我如何查字典,讓我自己慢慢認(rèn)識字,當(dāng)我的識字量達(dá)到一定數(shù)量后,才教我如何寫字,并送我學(xué)習(xí)書法。就這樣,在潛移默化中,我越來越喜歡讀書,從書中我知道了許多知識,了解了地球,了解了大自然,了解了動(dòng)物,了解了恐龍,并且親手做了一些實(shí)驗(yàn),動(dòng)手做了一些小制作,學(xué)中玩兒,玩兒中學(xué),這讓我體會到讀書的樂趣。

從《嬰兒畫報(bào)》到《幼兒畫報(bào)》,從《看圖識字》到《小蝌蚪找媽媽》,從單本的插圖動(dòng)畫到《小故事大道理》,從《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返健段覀儛劭茖W(xué)》,從《三字經(jīng)》到“四大名著”,從《學(xué)生科學(xué)探索百科》到《中國少年兒童百科全書》,等等。由淺入深,循序漸進(jìn),慢慢的我學(xué)會了許多課外知識。通過讀書,我學(xué)到了做人要有愛心,讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦,學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該友愛團(tuán)結(jié),對爺爺奶奶要尊重,學(xué)到了大自然的奇妙,小動(dòng)物和昆蟲的智慧;我還知道了在別人需要的時(shí)候,在自己力所能及的情況下,一定要幫助他(從學(xué)前班開始,我每年都向5.12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款100元,并且與爸爸媽媽約定堅(jiān)持10年);我還知道遇到難題、問題,除了問別人,還可以在書中找到相關(guān)答案。通過讀書,我還知道了寫一手好字的重要性,爸爸媽媽把我送到“張迪書法學(xué)?!睂W(xué)習(xí)鉛筆硬筆書法,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我參加了“新世紀(jì)杯中華少年美術(shù)書法攝影大獎(jiǎng)賽”,并且獲得了金獎(jiǎng)。

書籍是知識的海洋,我要從中汲取營養(yǎng);書籍是人類進(jìn)步的階梯,我要積極攀登向上;書籍是人生的寶藏,我要努力去開墾發(fā)掘;書籍是照亮前進(jìn)路上的太陽,我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣,讀書就是獲得它的良方。

寫閱讀的演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

爸爸、媽媽總說他們小時(shí)候條件有限,不能多讀書。

所以,從我很小的時(shí)候就給我買書,鼓勵(lì)我多讀書。

從最早的圖畫書、漫畫書,各類童話書,到現(xiàn)在的《十萬個(gè)為什么》、《兒童百科全書》,還有各類文學(xué)書,如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等,擺滿了我的書架。

不知從什么時(shí)候起,書成了我形影不離的好朋友。

我也由最初的媽媽命令我讀書、看書,到現(xiàn)在常常被書迷住,媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下,有好看的動(dòng)畫片也不看了。

記得有一次,我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了,晚上做完作業(yè)很晚了,媽媽催我關(guān)燈睡覺,我卻翻來覆去,怎么也睡不著,掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn),我終于忍不住悄悄打開了臺燈,讀了起來,我正讀得津津有味,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我訓(xùn)了一頓。

通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友誼,一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的愛與溫情。

書是心靈的窗口,是知識的源泉。

讀書讓我增長了很多課外知識,積累了很多優(yōu)美的詞句,提高了我的作文水平。

讀書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

寫閱讀的演講稿篇十

每年這個(gè)時(shí)候,我都會不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經(jīng)》似的誦讀一遍聯(lián)合國教科文組織所確定的宗旨:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,無論……都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?!?/p>

今年,我想說說“厚重閱讀”。

或許,我的說法顯得有些不合時(shí)宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。

這里,我們首先要感謝數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的偉大發(fā)明和創(chuàng)造,使人類夢幻似的從有限信息時(shí)代躍入無限信息時(shí)代。我們對爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應(yīng)運(yùn)而生的.搜索引擎等新的工具,為生活在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會的人們帶來極大的便利。與此同時(shí),信息獲取渠道的多元化多樣化,使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以,更多的人們、更多的時(shí)候、更多的情況下,不得不選擇快餐式閱讀、點(diǎn)心式閱讀、零食式閱讀、解構(gòu)式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀,毫無疑問,這對于滿足我們的信息需求、知識渴望,對于全社會的閱讀普及,都起到了積極的作用。

僅僅二三十年前,我們還苦于無書可讀,突然到無可選擇,閱讀的便利、可以無限供給的閱讀,使閱讀本身成為一個(gè)問題。事實(shí)上,我們遠(yuǎn)比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形,我想說的“厚重閱讀”,幾乎是成為一種逆動(dòng)、一種奢侈了。

我想說的“厚重閱讀”,簡單地說,就是從非功利、非實(shí)用的角度出發(fā),去讀一些大部頭的書,無論是文學(xué)、文化、歷史、哲學(xué)、宗教、科學(xué)的重磅的作品,或者說是巨著。更直白地說,每一年,我們要拿出一些時(shí)間來,比如至少3天或一周,最好是更多的時(shí)間,讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書,無論是文學(xué)、思想或科學(xué)著作。我當(dāng)然也很喜歡短小精悍的作品,一些短小的詩文、甚至精彩機(jī)智的短信。但我深信,只有閱讀幾十萬上百萬字的大書,才能真正地進(jìn)入一個(gè)世界、一個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”,既是指它的體積和重量,更是指它的內(nèi)容和含量。厚重閱讀,才能感知和領(lǐng)悟到那些文學(xué)家、思想家、科學(xué)家是怎樣用常人難以想象的力量,字字心血地用幾十萬字到上百萬字構(gòu)筑起一座復(fù)雜的大廈、開辟出一條曲折的道路,引領(lǐng)讀者走向一個(gè)人工創(chuàng)造的世界,才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動(dòng),在連續(xù)的日日夜夜的忘我境界中,經(jīng)歷一場思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學(xué)術(shù)之旅。而這一切,是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。

當(dāng)然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說,我所說的“厚重閱讀”,其實(shí)是指“經(jīng)典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當(dāng)今,經(jīng)典和精品被過于泛化和濫用了。曾經(jīng)有過很多關(guān)于什么是“經(jīng)典”的探討。我印象比較深的一種說法,是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者庫切所說過的:“歷經(jīng)過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品,因?yàn)橐淮淮娜藗兌紵o法舍棄它,因而不惜一切代價(jià)緊緊地拽住它,從而得以劫后余生的作品——那就是經(jīng)典。﹍﹍經(jīng)典就是得以存活之物。”也許,人生最根本的遺憾就是兩條:一是人不能永遠(yuǎn)存活,二是人不能窮盡所有知識。人類所有文明成果都只能在這兩個(gè)前提下來理解。在人類歷史上,那些凝結(jié)著一代代人思想和智慧的作品,大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景,思想和智慧通過哪怕是最先進(jìn)的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝,除了通過系統(tǒng)教育來承前啟后,就只有經(jīng)典閱讀了。至于“精品”,如果我們主要指的是當(dāng)代作品的話,那么,它必定是在傳承經(jīng)典的同時(shí)作出創(chuàng)新的作品,它應(yīng)當(dāng)是我們這個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。我相信我們的同代人當(dāng)中,必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學(xué)、思想、科學(xué)的智者和勇者,他們的作品必然是精品。至于如何選擇經(jīng)典和精品,我相信,每一個(gè)人都能根據(jù)自己的人生閱歷和審美偏好,從浩如煙海的古今中外的經(jīng)典和精品中,找到最適合自己的那一部分厚重之書。

我想說的“厚重閱讀”,其實(shí)更是一種“沉靜閱讀”。除了職業(yè)知識分子以外,對于更廣泛的大眾來說,為生計(jì)奔波,為發(fā)展奔走,為事業(yè)奔忙,激烈的競爭與拼搏之間隙,快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀,都是很好的方式。的確,當(dāng)今時(shí)代的社會浮躁心理和現(xiàn)象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點(diǎn)時(shí)間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”,也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負(fù),超越緊張的狀態(tài),與文學(xué)家、思想家、科學(xué)家進(jìn)行一場心靈的對話,關(guān)注文學(xué)作品中人物和命運(yùn)、領(lǐng)悟思想家的境界與邏輯、感受科學(xué)家的想象與發(fā)現(xiàn),我們不能說這種閱讀能否改變你的命運(yùn)或者影響你的價(jià)值,但可以肯定地說,我們將會從中獲得一種高貴的沉靜,或許我們的生命會因此多一點(diǎn)色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過:“世間最不可思議的是,人類作為宇宙的產(chǎn)物,居然能夠理解宇宙?!睂?shí)際上,同樣不可思議的是,人類從古至今都在試圖理解人類自身,即蘇格拉底所說:“認(rèn)識你自己”。要理解我們?nèi)祟愖约汉臀覀兯诘挠钪?,最好的路徑就的是通過閱讀、特別是厚重閱讀來實(shí)現(xiàn)。

最后,我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話:“好好讀書,也就是說,以真正的精神讀真正的書,是一項(xiàng)崇高的活動(dòng),會比被它同時(shí)代的習(xí)俗所推崇的任何一項(xiàng)活動(dòng)都更需要讀者竭盡心力?!焙裰亻喿x,讓你的人生更為厚重。謝謝!

最后,我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目:

《世界文明史》(上下卷)[美]拉夫爾等著。

《藝術(shù):讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。

《歷史研究》[英]湯因比著。

《喇嘛王國的覆滅》[美]戈?duì)査固怪?/p>

《風(fēng)化成典:西藏文史故事》馬麗華著。

《平凡的世界》路遙著。

《我是我的神》鄧一光著。

《大地三部曲:水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩(wěn)著。

《陳寅恪與柳如是》徐迅著。

寫閱讀的演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

如今我最喜歡的書應(yīng)該是《紅樓夢》,自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個(gè)人怎么能寫出涉及如此多面的書,林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當(dāng)代的紅樓夢,可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個(gè)人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了很多。

大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個(gè)人卻更喜歡寶釵與湘云,他們說寶釵心機(jī)太深我卻不以為然,倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子,她心胸遠(yuǎn)比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當(dāng)然每個(gè)人都會有自己喜歡的'人物,我們不能強(qiáng)求別人和自己有一樣的觀點(diǎn)。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會才達(dá)到了讀書的目的。感想是無所謂對錯(cuò)好壞的因?yàn)槿伺c人不同對別人不好的觀點(diǎn)可能對我非常好這都是正常的,聽那些解讀書如果學(xué)習(xí)他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!

寫閱讀的演講稿篇十二

大家早上好!

我是一個(gè)不折不扣的書迷,在我的讀書經(jīng)歷中發(fā)生過許多事情。所以在家里大家叫我”書蟲“。

有一次,我做完作業(yè),就迫不及待拿出一大堆書來準(zhǔn)備看,可是媽媽堅(jiān)決不肯,說剛做完作業(yè)要讓眼睛休息一下。我絞盡腦汁終于想出一條妙計(jì),謊稱上廁所,其實(shí)我是想躲在里面看書,依是把書偷偷帶進(jìn)里面,然后鎖上門,蹲在里面津津有味地看著。媽媽見我很久還沒出來以為我有什么事就問我。我每次都說:”沒事,快了?!熬瓦@樣,一個(gè)小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)過去了,可我一點(diǎn)也沒感覺到時(shí)間在流逝,直到把那幾本書看完了才出來,那時(shí)才發(fā)現(xiàn)腿已麻木了、腰也酸了,結(jié)果還被媽媽罵了一頓。

還有一次,媽媽叫我吃飯,已催了我好幾次,我非常不情愿地一邊看著書一邊走下樓。不知是太入迷了,還是神起不清,我隨手拿了一塊東西,然后用力一咬,”哎喲“我大一聲?;厣褚豢?,原來是從骨碟里拿的一塊豬骨呢。大家見到我滑稽的樣子個(gè)個(gè)棒腹大笑。

我經(jīng)常把書藏在被窩里在睡覺前偷看。媽媽為了不讓我在半夜看書,就規(guī)定我在十點(diǎn)前一定要關(guān)燈睡覺??伞钡栏咭怀撸Ц咭徽伞?。我趁媽媽不在意的`時(shí)候用手電筒躲在被窩里看。很長一段時(shí)間媽媽都沒發(fā)現(xiàn)。就在有一次,我正在看漫畫《阿衰》,情不自禁哈哈大笑起來。當(dāng)我反映過來時(shí),已晚了,媽媽已經(jīng)站在床邊,用惡狼般的眼盯著我,一手把書搶過來,撕掉扔進(jìn)垃圾桶。哎,真是千年道行一朝喪。

莎士比亞說過”生活里沒有書籍,就像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀“。在我的生活中,沒有了書就像沒有了朋友、沒有溫暖。

寫閱讀的演講稿篇十三

我非常喜歡它,它給我?guī)砹颂嗟目鞓?,我享用不盡。

我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了?;丶液笪冶憷p著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了??晌夷菚r(shí)沒有學(xué)多少字,有些字我不認(rèn)識,我便自作聰明,把這些字隨便編了一個(gè)讀法?,F(xiàn)在想起來是多么可笑啊!

后來我又發(fā)現(xiàn)比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑??傊?,童話中的故事實(shí)在是太精彩了。

不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》,還有《烏龍?jiān)骸范汲闪宋业淖類邸km然這些書看了對我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!

每次放假的時(shí)候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細(xì)細(xì)讀書??蓩寢寘s說:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應(yīng)了,可還是依舊不動(dòng),媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時(shí)干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進(jìn)被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進(jìn)被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領(lǐng)略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。

當(dāng)我寂寞時(shí),書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當(dāng)我煩惱時(shí),它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。

書,像一種食品,當(dāng)我餓時(shí),我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調(diào)皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

寫閱讀的演講稿篇十四

書是人類的的老師,也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。

讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的`陰謀》、《貓頭鷹的宴會》?!缎ω埲沼洝D饭返年幹\》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險(xiǎn)狡詐,它強(qiáng)烈的嫉妒心使它喪失了理智,一次次陷害別人,最終一步步地走向罪惡的深淵,受到應(yīng)有的懲罰。我一直相信,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,我更相信“性格決定命運(yùn)”。無論是人,還是狗,還是貓,都應(yīng)該有好的性格,這樣才會有好的命運(yùn)。

我還看了兩本軍用《戰(zhàn)斗機(jī)》,里面有各種各樣的飛機(jī)模型,介紹了超音速戰(zhàn)斗機(jī)、噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)、隱身戰(zhàn)斗機(jī)……戰(zhàn)斗機(jī)是軍用飛機(jī)中裝備數(shù)量最多、應(yīng)用最廣、發(fā)展也最快的機(jī)種。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)斗機(jī)一馬當(dāng)先,沖鋒陷陣,被人們稱之為“藍(lán)天上的神翼”??粗鴷系奈淖趾蛨D案,我也融入書中,自己架著戰(zhàn)斗機(jī)在蔚藍(lán)的天空中穿梭飛翔。

讀書給了我豐富的知識和樂趣,我讀書,我快樂。

寫閱讀的演講稿篇十五

親愛的同學(xué)和老師:

大家好!

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的'心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋??梢?,古人也對讀書很感興趣。其實(shí),對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實(shí)自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

寫閱讀的演講稿篇十六

書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領(lǐng)略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向;書是一對自由的翅膀,引領(lǐng)著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀。

演講稿。

希望大家喜歡。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個(gè)能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時(shí),我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風(fēng),卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹?!睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M(jìn)宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情。看到這,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認(rèn)識。“賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常?!边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?!爱?dāng)時(shí)只道是尋?!?,我的第一認(rèn)識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯(cuò)過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜?!辈粌H是情,人、時(shí)間、機(jī)會等等亦是如此。

合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時(shí)候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時(shí),正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報(bào)》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報(bào)》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時(shí)被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因?yàn)槲也徽J(rèn)識幾個(gè)字?!薄安徽J(rèn)識可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時(shí)候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報(bào)》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報(bào)》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了??墒?,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報(bào)》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個(gè)月去報(bào)刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報(bào)》外,還配送了《時(shí)尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時(shí)尚好媽咪》改進(jìn)了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個(gè)字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報(bào)》舉辦了一個(gè)活動(dòng):寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報(bào)》特刊作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí),我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時(shí)的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書的標(biāo)價(jià)還要貴,但這是我學(xué)會了很多字的有力證明啊!

現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報(bào)》了,只是因?yàn)槟潜倦s志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報(bào)》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,希望她也能因此受益。

我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

現(xiàn)在一百多頁的書,我只用一天時(shí)間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學(xué)校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

我雖然很喜歡看書,但我有一個(gè)壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導(dǎo)致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和。

名人名言。

當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實(shí),對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實(shí)自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

書于我來說是件大事,在我心煩時(shí),它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會讀書遲?!笨磿俏颐刻斓谋匦拚n,書,對我有極大的誘惑力。

今天,陽光特別燦爛,小鳥有時(shí)在天空中自由自在的飛翔,有時(shí)在樹上盡情的歌唱,有時(shí)在草地上愉快的嬉戲著??粗@些,聽見這些,覺得心曠神怡。

“咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來了,連忙跑去開門,對媽媽說:“媽媽回來了,我去好又多看看書,聽伙伴說那兒進(jìn)了許多新書?!薄安恍小眿寢屨f?!熬妥屛胰グ伞寐铩!痹谖业脑偃锨笙聥寢尳K于答應(yīng)了。

來到了好又多,一看到電梯,我馬上走過去,平時(shí)我是站在上面慢慢等,而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛。”“哦,看我這書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”

上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

午飯時(shí)間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應(yīng),就說看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。

當(dāng)樓下飄來了一陣陣菜香時(shí),我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

寫閱讀的演講稿篇十七

同學(xué)們:

大家好:

我叫xxx,來自四年級一班。

生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是解人生和獲取知識的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,能成就人的一生。

讀書如此重要,我們班在開學(xué)之初,就制定讀書計(jì)劃,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“讓書香浸潤童年,為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來。還動(dòng)員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛看的各種圖書,我們班的喬心語同學(xué)一次就帶來30多本書,加上學(xué)校圖書館借來的書,我們班的圖書角的藏書量達(dá)到150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在閱讀上,讀書活動(dòng)的開展,引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書的海洋中暢游,以書為友。

我們的.老師為更好的培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣,經(jīng)常在周六周日時(shí)給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們在周末每天課外閱讀的時(shí)間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書中的收獲,摘抄好詞好句,寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書筆記本,讀書筆記中記載著我們在讀書中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解,但是隨著時(shí)間的推移,我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細(xì)細(xì)的品味的感覺。

我們班里有四名圖書管理員,分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書,就可以到圖書管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書,默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。

我們班里開展的讀書活動(dòng)還有繪制手抄報(bào),一幅幅美麗的手抄報(bào)將我們對圖書的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書交流會上,大家的表現(xiàn)精彩極。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。

怎么樣,我們班的讀書活動(dòng)開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲,在成長,在今后的日子里,我們會更加熱愛讀書,讓自己的童年浸潤書的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。

謝謝大家!

寫閱讀的演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,我叫xxx,在紹興市的xx小學(xué)讀書。書,里面的字,句,段,經(jīng)常使人看了厭煩。而對我來說,讀書卻帶給我了許多收獲,快樂。

莎士比亞曾說,書是世界上最好的營養(yǎng)品。事實(shí)證明,她說的是對的。三國演義中劉備,諸葛亮,曹操,周瑜,關(guān)羽,張遼,黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國時(shí)期文官的才高八斗,武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團(tuán)結(jié)有愛,使我受益匪淺,非常難忘。格列佛探索世界,不怕困難的精神,讓我十分敬佩。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》,它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命,度過了整整6年光陰,在這六年里,先是苦命人拼死殺金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后來,因?yàn)榭嗝擞?只手指,當(dāng)時(shí)又很迷信,還有巫婆,巫婆說凡是6個(gè)手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要燒成灰燼??删驮谒粺赖囊凰查g,那只老虎突然挺身而出,把綁住苦命人的繩子咬斷,但它最終被槍射殺,用自己的生命換來了苦命人的.一條生命。誰說動(dòng)物沒有感情,不,動(dòng)物偏偏擁有最純真的感情。

讀書,在我生氣時(shí),傷心時(shí),都可以很快的讓我的心情平靜下來,甚至變開心。

讀書帶給我的收獲和快樂真是數(shù)不勝數(shù)?。?/p>

寫閱讀的演講稿篇十九

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笨鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝??!睍俏覀兊睦蠋?;書,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識的海洋。

我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

想要把書讀好,就要讀許多不同的書,但其中,我向大家推薦一本好書,名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

在讀這些書的同時(shí),也會遇到一些壞書,它會讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會讓你的人生變得黑暗無比,會讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來了,才制止了這個(gè)學(xué)生。

同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

同學(xué)們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書中的有益的知識,相信我們一定會成為一個(gè)能為祖國建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第xx屆讀書節(jié)。

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!睕]錯(cuò),書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)—閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的`本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師—無(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

寫閱讀的演講稿篇二十

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

閱讀,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí),媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。

我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

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