讀后感是文學(xué)作品與讀者心靈的碰撞，它可以讓人沉浸在作品的世界中，感受到情感的震撼與啟迪。如何寫好一篇讀后感？其次，要從個(gè)人角度出發(fā)，簡潔明了地表達(dá)自己的感受和思考。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家在寫作中提供一些參考和借鑒。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇一
讀到了《丑小鴨》這個(gè)故事之后才發(fā)現(xiàn)，我心目中的世界也煥然一新。扭曲的世界，以不如以往那般美麗，善良，純真!處處充滿了危機(jī)。某些人經(jīng)常會(huì)說：“人人平等，要尊老愛幼?！笨墒?，有誰能夠做到?現(xiàn)在的社會(huì)，一點(diǎn)都不平衡。
現(xiàn)在的世界有著一種令人發(fā)寒的氣息。
寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇二
很多人都聽過安徒生童話中《丑小鴨》的故事吧，有人說這是安徒生自己的人生寫照，也有人說這是安徒生心情不怎么愉快時(shí)寫來發(fā)泄的。下面一起來看看丑小鴨的經(jīng)典故事吧!
池塘邊，鴨媽媽正在孵蛋寶寶。一個(gè)月后，小鴨們陸續(xù)頂破蛋殼。可一個(gè)大大的蛋卻始終沒有動(dòng)靜。
“啪!”最后這只大蛋終于裂開了。一只又大又丑的家伙搖搖晃晃地走了出來。
小鴨們嘲笑它說：“瞧你這丑樣，干脆叫‘丑小鴨’吧!”
丑小鴨不僅受到小鴨們的欺負(fù)，小雞也打它，女傭還用腳踢它，最后連鴨媽媽也不想要它了。丑小鴨只好傷心地離開了池塘。
丑小鴨在沼澤地里睡了一夜。天剛亮，它耳邊突然響起了震耳的槍聲。丑小鴨嚇得慌忙逃到了一間農(nóng)舍。農(nóng)舍的老婆婆說：“留它生蛋吧。”
可丑小鴨經(jīng)常被老婆婆家的貓和雞欺負(fù)。它只好悄悄地離開了。
可憐的丑小鴨無論走到哪里都會(huì)遭到嘲笑和欺負(fù)。
冬天來了，丑小鴨只能在冰冷的水里不停的游來游去，最后凍得暈過去了。一位過路的農(nóng)夫把丑小鴨抱回了家。過了好半天，丑小鴨才漸漸地恢復(fù)了知覺。
可農(nóng)夫家的孩子們總是追著丑小鴨到處亂跑，害得丑小鴨撞翻了牛奶，撲撒了面粉，把屋子弄得亂七八糟。農(nóng)夫的妻子生氣地拿起掃把打它，孩子們也跑過來抓它，幸好大門開著，丑小鴨飛快逃出了農(nóng)夫家。
春天終于來了，丑小鴨拍了幾下翅膀，“咦，翅膀好像比以前有力多啦!”接著丑小鴨居然飛起來。
幾只美麗的白天鵝正在湖里歡快地游著?？吹剿鼈兠利惗哔F的樣子，丑小鴨悄悄地落在湖邊，害羞地低下了頭。
透過湖面的倒影，丑小鴨驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇三
我信手翻開《安徒生童話》一書，書中介紹了許許多多的小故事，最使我受到啟發(fā)的就是《丑小鴨》。相信大家一定對丹麥的著名作家安徒生爺爺所寫的《丑小鴨》一定非常熟悉吧。他講述的是一只小時(shí)候常被欺侮、輕視的丑小鴨，經(jīng)過了無數(shù)的`風(fēng)風(fēng)雨雨，始終成為花園里最美麗的白天鵝。
作為安徒生最具代表性的之一，他所彰顯的獨(dú)特魅力，我終于在一遍遍重讀之中感受到了。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇四
故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視?？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒放棄對自己的.要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇五
一只天鵝在水中展現(xiàn)著優(yōu)雅輕盈的舞步，沒有人想到它曾經(jīng)是一只人人嫌棄的丑小鴨。
說起它的故事，我想大家都不陌生。一只誤入鴨群的天鵝被當(dāng)做異類，因相貌丑陋而處處被排擠。這樣一只無助的小鴨子，它在逆境中頑強(qiáng)生存下來，最終變成了美麗的白天鵝。丑小鴨的故事啟示我們，每個(gè)人都會(huì)有陷人困境的時(shí)候，我們要勇于戰(zhàn)勝困難，向美好的明天邁進(jìn)。但在這里，我要說的卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評論家”們。
丑小鴨的所有同伴都不喜歡它，所有的小動(dòng)物都嘲笑它、排擠它?？僧?dāng)挨過寒冬，丑小鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)嘲笑、討厭過它的那些“評論家”們紛紛發(fā)出贊美聲，竟沒有想到這其實(shí)就是那個(gè)被大家拋棄、沒人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？從本質(zhì)上來說，沒有！它還是它，變的只是外表。然而，這正說明那些“評論家”們只注重外表美與不美，根本就沒有想過，其實(shí)，白天鵝的可愛和美麗正源自當(dāng)初的“丑”，源自當(dāng)初被嫌棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)！
我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)盡管口口聲聲說外表是其次，重在內(nèi)心，只有心靈美的人才是真正的美，但大家往往在意的都只是表面。難道，一個(gè)人的美與丑能夠代表他的一切嗎？美就是好，而丑就要被一票否決嗎？大家都向往美麗，而丑只能被丟在黑暗的角落。
丑，有錯(cuò)嗎？它真的這么不堪嗎？世人往往重視外表，以貌取人。但他們忽視了人最珍貴的東西――美麗的心靈。
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安徒生童話丑小鴨的讀后感篇六
假期里我看了一本有趣的書——《安徒生童話選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事，這個(gè)故事給我留下了很深很深的印象。
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!
丑小鴨一生下來，因?yàn)殚L得很丑陋，我們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的天鵝。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常夢想著美好的將來。也許我長大了當(dāng)了一個(gè)醫(yī)生，發(fā)明一種藥病人吃了馬上就會(huì)好。也許我長在了會(huì)到月球上造天堂……無論我將要干什么，都要通過努力才能做成。我相信!經(jīng)過我們的努力，祖國一定會(huì)在我們這一代的手里高高的“飛起來”。無論做什么事都不要受別人影響，不管自已是否可以成功，也要試一試，只要經(jīng)過努力的就一定會(huì)成功。
篇二。
星期天的下午，我在家里看了一本童話故事書，其中有一篇叫：《丑小鴨的故事》，給我留下了非常深刻的印象。
看完這個(gè)故事，我終于明白了：人沒有一出生，就一帆風(fēng)順的，只要自己堅(jiān)持不懈地努力，向自己的目標(biāo)進(jìn)取，才能有自己把握的明天?，F(xiàn)在，我是小學(xué)生，從小樹立自己的理想去努力，為了自己的夢想，遇到困難絕不退縮，要像小鴨子那樣，不畏嘲笑，不畏艱苦的追求，最后，我會(huì)變成人人羨慕的一只“美麗的小天鵝”。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇七
丑小鴨——它一生下，因?yàn)殚L得很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在大自然里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己努力。
《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會(huì)成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧!!!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
4美麗的神話《丑小鴨》講的是：一只小天鵝或許由于天鵝媽媽的疏忽，從小就被當(dāng)做丑小鴨看待。鴨媽媽并沒有因?yàn)槌笮▲喩某蠖粣鬯?，但同伴們都嘲笑它，它只好離鄉(xiāng)背井，開始一次艱辛曲折的歷險(xiǎn)，一路上，它備受歧視，甚至差點(diǎn)兒死去。但是崇高的理想、完美的追求是每個(gè)人心中的期望，就像丑小鴨對天鵝的向往。漫長的.冬天過去，奇跡發(fā)生了!清澈的湖面上出現(xiàn)了美麗的身影，丑小鴨終于實(shí)現(xiàn)了他的理想——丑小鴨變成了美麗的天鵝!
《丑小鴨》這篇美麗的神話告訴我們，只要有一定的追求，只要采取了行動(dòng)。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的那份期許!
終于，我被丑小鴨深深打動(dòng)了。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇八
安徒生童話tv版是由日本創(chuàng)作的一部關(guān)于童話的動(dòng)畫，在國內(nèi)播出時(shí)就有很大的反響。
這篇童話收集在《安徒生童話》里。它是在漢斯·克里斯蒂安·安徒生心情不太好的時(shí)候?qū)懙?。那時(shí)他有一個(gè)劇本《梨樹上的雀子》在上演，像他當(dāng)時(shí)寫的許多其他的作品一樣，它受到了不公正的批評。他在日記上說：“寫這個(gè)故事多少可以使我的心情好轉(zhuǎn)一點(diǎn)。”(也有另一種說法：1835年30歲時(shí)開始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁的小冊子，內(nèi)含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達(dá)的花兒》共四篇。作品并未獲得一致好評，甚至有人認(rèn)為他沒有寫童話的天份，建議他放棄，但安徒生說：“這才是我不朽的工作呢!”)。
關(guān)于這篇童話，安徒生在1869年7月21日給丹麥著名文學(xué)評論家喬治·布朗兌斯的信中寫道：”在《丑小鴨》中有我的生活的寫照?！啊冻笮▲啞返谝淮纬霭嬗?843年11月11日，按他生前自編的童話故事全集，是第26篇。
正如故事的最后一句這樣說道：”在我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我連做夢也沒有想到有這么多的幸福!“也由于《丑小鴨》有安徒生的生活的寫照，這篇童話一般都認(rèn)為是安徒生的一篇自傳，描寫他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難，他對自己本應(yīng)該是貴族的看法及實(shí)現(xiàn)這種看法的追求和向往，以及他通過重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。
丑小鴨。
堅(jiān)持自我，是丑小鴨難能可貴的一點(diǎn)。而這種堅(jiān)持也不是一開始就有的。從雞鴨群中逃出來的小鴨一開始只是悲觀與逃避，甚至可以說是謙卑。它剛山逃時(shí)，看到灌木林里的小鳥向空中飛去，認(rèn)為是白己“非常丑陋”而驚嚇了它們。但有生活常識的人都應(yīng)該知道這是很正常的事情，小鳥的“驚恐”只是小鴨自己認(rèn)為而已。當(dāng)公雁高傲地問小明時(shí)，小鴨“一下掉向這邊，一下掉向那邊，盡可能恭恭敬敬地行禮”;當(dāng)獵狗嫌棄它太小不足獵而跑開時(shí)，它認(rèn)為是白己“丑得連獵狗也不咬我了”，內(nèi)心的自卑讓它對待外來物的態(tài)度謙卑至斯。
真正讓小鴨產(chǎn)生自我意識并開始堅(jiān)持自我是在農(nóng)家小院里。在這個(gè)簡陋的農(nóng)家小院，它開始有了“安身立命”之所，溫飽之余開始思索自己，開始有別人不同的看法，可以有自己的渴望。當(dāng)看法和渴望未被認(rèn)同時(shí)，決定去更廣闊的天地尋找、這時(shí)的小鴨不自卑，不謙卑，并且開始主宰自己的命運(yùn)(之前的流浪和逃亡都是形勢所迫)。它主動(dòng)離開了小院，并且看到了天鵝，覺得它們是如此親近——它總算看到同類了。它在冬天的湖面上不停游動(dòng)，因?yàn)樗幌朐诓槐蝗苏J(rèn)同的地方謙卑地生活，盡管面臨的可能是死亡。也就是說，他對自我的堅(jiān)持、獨(dú)立人格的堅(jiān)打勝過死亡。
其他動(dòng)物。
《丑小鴨》在塑造一只可憐的“丑小鴨”的同時(shí)，還寫到了其他形形色色的動(dòng)物，如雄吐綬雞、母雞、貓兒，以及丑小鴨的家族成員等。他們或者嘲笑、排擠丑小鴨，或者對可憐的丑小鴨進(jìn)行無情的斥責(zé)，在抬高自己身價(jià)的同時(shí)，以虛妄的言語來達(dá)到貶低丑小鴨的目的。尤其是那只雄吐綬雞，因?yàn)槟_上有趾，就把自己看成霸王，氣勢洶洶，目空一切。作者通過對這些動(dòng)物群像的細(xì)膩刻畫，反映了世俗偏見和固有認(rèn)知習(xí)慣對人成長的施壓和摧殘，也從側(cè)面寫出了自私和偏見能限制人的思想，使其目光短淺，唯我獨(dú)尊，不能用發(fā)展和全面的眼光看待事物。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇九
上跑出往找吃的。
通過這個(gè)故事，我看到了一只頑強(qiáng)英勇的丑小鴨。不管什么艱苦擋住它的路，它都會(huì)很剛強(qiáng)的往面對。最后變成了一只美麗的白天鵝。我們每個(gè)人在生涯中都有艱苦和磨難，只要我們戰(zhàn)勝一切艱苦大膽面對生涯，有自負(fù)，就能勝利！
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇十
今年我和爸爸一起讀了《丑小鴨》的故事，《丑小鴨》這個(gè)故事說的是有一只十分丑陋的小鴨子，灰色雜亂的毛，大大的身子，嘶啞的叫聲，沒有其它小鴨子可愛漂亮，就連游泳也四肢不協(xié)調(diào)。鴨媽媽不喜歡它，其他小鴨子欺負(fù)它，小貓和小狗嘲笑它，就連獵狗也不愿意看到它。
一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的.影子？原來我不是丑小鴨，是白天鵝呀！從此以后再也沒有人嘲笑它了，小鴨子也再也不自卑了。
我讀了這個(gè)故事，受到了很多啟示，在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該善待每一個(gè)人，不因?yàn)樗麄兊南嗝渤舐眢w殘缺而嘲笑他們，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，為他人著想，這樣才是一名好的小學(xué)生。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇十一
讀過丑小鴨，不禁對小天鵝小時(shí)候的遭遇所唏噓，對丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興，對丑小鴨的'媽媽剛開始對自己丑孩子的一片愛心而感到憐惜。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦。”可是，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì)；我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇十二
這篇童話收集在《安徒生童話》里。它是在漢斯·克里斯蒂安·安徒生心情不太好的時(shí)候?qū)懙?。那時(shí)他有一個(gè)劇本《梨樹上的雀子》在上演，像他當(dāng)時(shí)寫的許多其他的作品一樣，它受到了不公正的批評。他在日記上說：“寫這個(gè)故事多少可以使我的心情好轉(zhuǎn)一點(diǎn)?！保ㄒ灿辛硪环N說法：1835年30歲時(shí)開始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁的小冊子，內(nèi)含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達(dá)的花兒》共四篇。作品并未獲得一致好評，甚至有人認(rèn)為他沒有寫童話的天份，建議他放棄，但安徒生說：“這才是我不朽的工作呢！”）。
關(guān)于這篇童話，安徒生在1869年7月21日給丹麥文學(xué)評論家喬治·布朗兌斯的信中寫道：”在《丑小鴨》中有我的生活的寫照。“《丑小鴨》第一次出版于1843年11月11日，按他生前自編的童話故事全集，是第26篇。
正如故事的最后一句這樣說道：”在我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我連做夢也沒有想到有這么多的幸福！“也由于《丑小鴨》有安徒生的生活的寫照，這篇童話一般都認(rèn)為是安徒生的一篇自傳，描寫他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難，他對自己本應(yīng)該是貴族的看法及實(shí)現(xiàn)這種看法的追求和向往，以及他通過重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇十三
安徒生的童話，我很小的時(shí)候便看過了。那時(shí)是由媽媽讀給我聽的。
現(xiàn)在我長大了，又一次讀起了兒時(shí)的童話，只不過，這次不再是媽媽為我讀了，而是由我自己，一筆一畫，憑我的認(rèn)識與想法去領(lǐng)悟它。
我都看到了什么啊？
仿佛是一個(gè)伸手不見五指的黑夜，卻又人聲鼎沸。我孤獨(dú)地站在中央，想找尋一絲光亮。忽然，我看見了一個(gè)男孩，他提著燈籠，里面裝著一只小小的螢火蟲。他大聲地告訴每一個(gè)人，他要照亮這個(gè)世界，得到的，卻是眾人的訕笑和鄙夷。男孩忽然跑遠(yuǎn)了。就在我以為他放棄了時(shí)，他卻又回到了這里，這時(shí)，他的身后聚集著成千上萬只螢火蟲，像一雙巨大的羽翼，在他身后徐徐展開，金光四射。
那場景像極了《丑小鴨》里丑小鴨蛻變成白天鵝的情景。男孩臉上的堅(jiān)定與丑小鴨心中不屈的希望融合在了一起。
我突然發(fā)現(xiàn)，有什么東西，在他們的胸口閃光——是信念，是希望！是堅(jiān)定的信念，是最執(zhí)著的期望！
我忽然明白了丑小鴨的蛻變——是因?yàn)樾拍?！在那般頑強(qiáng)的信念中，丑小鴨不見了，男孩成功了，他們都完成了人生的蛻變——憑著信念！
從此，人們永遠(yuǎn)記住了《丑小鴨》及那位男孩——安徒生。
安徒生童話丑小鴨的讀后感篇十四
今天，我讀了童話《丑小鴨》，這使我感觸很深。這篇童話主要講了鴨媽媽生了許多鴨寶寶，它們個(gè)個(gè)活潑可愛，除了一只肥肥胖胖的丑小鴨。丑小鴨被兄弟姐妹和其他人、動(dòng)物打罵。后來丑小鴨離家出走了。在路上，它遇見了白天鵝，丑小鴨也一心想變成白天鵝，它一直堅(jiān)持自己的`理想。
穿著游泳衣不是也很自由自在嗎？我想放棄，可又想起丑小鴨那堅(jiān)持不懈的精神，我就又一次頑強(qiáng)地跳入水中，經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。朋友們，讓我們向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的精神。風(fēng)雨過后總會(huì)見到彩虹。只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
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