通過總結(jié)，我們可以更好地管理和利用時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讀書不僅僅是享樂篇一
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活不僅僅是享樂作文，希望能夠幫助到大家。
于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會(huì)給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會(huì)給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當(dāng)糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂地去面對(duì)，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因?yàn)樵谖覀儌纳踔亮鳒I時(shí)，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對(duì)，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)過了自己的.努力，我考到了全班第一名的好成績(jī)，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們也要用快樂的心態(tài)去面對(duì)。如果生活中沒有了快樂，那我們會(huì)是多么地難過，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，做什么事就不會(huì)成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧!它會(huì)利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
讀書不僅僅是享樂篇二
于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會(huì)給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會(huì)給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當(dāng)糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂地去面對(duì)，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因?yàn)樵谖覀儌纳踔亮鳒I時(shí)，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對(duì)，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)過了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績(jī)，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們也要用快樂的心態(tài)去面對(duì)。如果生活中沒有了快樂，那我們會(huì)是多么地難過，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，做什么事就不會(huì)成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧!它會(huì)利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
讀書不僅僅是享樂篇三
從一個(gè)高高在上的官員成為一個(gè)“日出而作，日落而息”的農(nóng)民，這是一種痛苦。但是五柳先生卻享受著“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的快樂。沒有了官場(chǎng)中的爾虞我詐，遠(yuǎn)離了黑暗渾濁，找到了“采菊東籬下，悠然見南山”的快感。其實(shí)認(rèn)為一件事是苦，是樂，只是你的心態(tài)問題。
有的人認(rèn)為頭懸梁、錐刺骨、囊螢偷兄是一種苦，因?yàn)闆]有舒適的求學(xué)環(huán)境；有的人卻認(rèn)為那是一種樂，獲得了知識(shí)，開拓了自己的視野。用一顆“樂心”去對(duì)待所有的“苦”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切變得快樂。
是苦是樂，是由我們的心態(tài)決定的。樂觀的人往往會(huì)忽視完美中的一點(diǎn)殘缺，注重美麗的部分；悲觀的人往往會(huì)將小小的缺點(diǎn)無限的放大，讓自己在重壓下喘不過氣，在狹隘中痛苦徘徊。
用光觀的心態(tài)去對(duì)待苦楚，你會(huì)感到黑暗中的一絲光亮如同夏天的烈日，你所遇到的困難只是小菜一碟，明天會(huì)更加精彩。
讀書不僅僅是享樂篇四
快樂是一種享受，那是沐浴在陽光般笑容中的喜悅；自由是一種享受，張開雙臂漫步在綠油油的田野上；開闊是一種享受，睜大雙眼看到遠(yuǎn)方那片美麗的黎明；成功是一種享受，淚水浸濕的雙眼看著那經(jīng)過無數(shù)艱辛夜以繼日取得的成功；友誼是一種享受，分擔(dān)著痛苦卻很快樂······享受是一種享受，那是一場(chǎng)夢(mèng)幻的流星雨，滿足任何美好的心愿；那是一次心中的冒險(xiǎn)，快樂中或許會(huì)有悲傷，卻還是凝固在笑容的一瞬間，滿足中飄逸著幸福的芳香。享受指引著我們的.方向，使我們自信的面對(duì)一切困難，帶著笑容度過一次又一次難關(guān)。辛辛苦苦的戰(zhàn)斗了一學(xué)期，終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，離開了蔚藍(lán)的校園，可親的老師，可愛的同學(xué)，開始了盼望已久的假期。
可憐的我，剛一放假，就被“可惡”的老媽“壓”到補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)習(xí)我的“克星”數(shù)學(xué)，每天上午就被關(guān)在空調(diào)教室里學(xué)習(xí)，一直到我頭腦發(fā)暈，都快要崩潰才被“解救”出教室。終于，在七月二十六日時(shí)，媽媽告訴我，等我課上完了，七月二十八號(hào)就帶我去濟(jì)州島玩！“哇！”我兩眼一亮，興奮地蹦蹦跳跳的。
走之前，我照例上網(wǎng)查了查有關(guān)濟(jì)州島的歷史文化，天氣，旅游攻略，好不容易盼星星盼月亮盼到了出發(fā)的那一天。因?yàn)槭峭砩狭璩績(jī)牲c(diǎn)的飛機(jī)，所以白天我就在家跑上跑下積極地幫著媽媽收拾東西，一直哼著新學(xué)會(huì)的歌，直到媽媽無語，嗓子也基本啞了才停下來。終于熬到了晚上十一點(diǎn)，催促著家人背上背包，拖著笨重的行李箱，向著機(jī)場(chǎng)出發(fā)了。濟(jì)州島地理位置獨(dú)特，風(fēng)景優(yōu)美，古代曾是名謂“耽羅國(guó)”的獨(dú)立國(guó)家，因而島上保留著獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣、方言與文化，它也是一個(gè)慶典之島，島上一年四季所舉行各種節(jié)日慶典活動(dòng)，常會(huì)使人們享受到獨(dú)特的樂趣，從中可領(lǐng)略到濟(jì)州島的另一種魅力。去濟(jì)州島度假的人數(shù)不勝數(shù)，沒有人會(huì)不喜歡那個(gè)魅力十足的地方。
濟(jì)州島每個(gè)月都會(huì)有不同的活動(dòng)，總是以新穎的面孔出現(xiàn)在我們眼前。到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的眼皮已經(jīng)開始打架了，上了飛機(jī)我很快就睡著了。也不知道過了多久，我們?cè)谄咴露湃丈衔绨它c(diǎn)抵達(dá)了濟(jì)州島機(jī)場(chǎng)。我們的旅行正式拉開了序幕。
讀書不僅僅是享樂篇五
很多同學(xué)讀書只讀書的情節(jié)，因?yàn)楣适碌雌鸱那楣?jié)最動(dòng)人，最有意思，能讓人捧腹大笑，壞情緒一掃而光，也能讓人會(huì)心一笑，從中知道故事埋藏已久的答案，還能讓人大哭特哭、破涕為笑、恍然大悟、沉思不已……但是，讀書，可不僅僅是享樂，千萬不能輕松地只看故事情節(jié)，看完就把書丟在一旁置之不理哦！
讀書也能讓我們明白許多道理。在我看過的諸多書籍里，比如：《羊和狼》的故事使我知道：遇到了危險(xiǎn)不能害怕畏懼，要勇敢果斷地面對(duì)；從《童第周勵(lì)志成才》的文章中我認(rèn)識(shí)到：即使基礎(chǔ)差，只要勤奮努力，照樣可以成才；《笑貓日記》最讓我印象深刻，我從中感悟到：真正的友誼是需要互相關(guān)心幫助獲取的。
讀書還能幫我們積累大量素材和詞匯。當(dāng)我們要寫作文時(shí)，就可以將書中學(xué)到的好詞好句適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用進(jìn)去，讓文字語言表達(dá)更加形象生動(dòng)，讓文章內(nèi)容呈現(xiàn)更加有血有肉，同時(shí)，豐富的素材積累，讓我們寫作時(shí)能夠言之有物、得心應(yīng)手，下筆如有神，不愁文章寫不長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)不高了。
不僅如此，讀書能增加我們各領(lǐng)域的知識(shí)面，當(dāng)你寫出一種解題方法時(shí)，通過書中的例文、例題你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的解題思路，舉一反三；從書中我們還能理解一些不懂的新詞語、好成語，并獲得意想不到的有用知識(shí)；從書中也可以掌握一些關(guān)于自然、生物、藝術(shù)、人文、地理等各方面的科學(xué)知識(shí)，這樣我們與人交流探討時(shí)，可以上知天文、下知地理，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。
讀書，能充實(shí)我們的頭腦，啟迪我們的智慧，拓寬我們的視野，讓我們明白事理，積累學(xué)問，用處真不少，所以，同學(xué)們，讀書，可不僅僅是享樂呢！
讀書不僅僅是享樂篇六
到處充滿著信息化的21世紀(jì)，人們的價(jià)值取向越來越偏向于物質(zhì)的本身，而非其價(jià)值意義。法國(guó)著名哲學(xué)家帕斯卡爾說：“人是一根有思想的葦草?！币虼司芙^享樂，豐富人生。
最近在湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪》中，，每位小朋友燦爛天真，都身“潮”上鏡，看著個(gè)個(gè)身穿價(jià)值上千元的服裝的“新繼承者們”，難道不是反映出時(shí)代的包裝，享樂的光彩嗎？那些應(yīng)值得繼承的精神財(cái)富難道不應(yīng)該才是繼承者們應(yīng)繼承的嗎？假如退去浮光的外表，繼承者們的內(nèi)心還剩下些什么呢？因此，只有拒絕享樂，才能豐富起人生的經(jīng)歷，保留可貴的精神財(cái)富。
但是拒絕享樂不應(yīng)只是拒絕拒絕享樂的本身，應(yīng)學(xué)會(huì)懂得拒絕，適可而止。齊國(guó)的齊桓公命陳完白天陪酒，可是兩個(gè)人越喝越起興，便很快到了深夜，此時(shí)齊桓公便對(duì)陳完說：“繼續(xù)喝完再走吧！”陳完婉拒道：“您只要求我白天陪您喝酒，并未讓我晚上陪您喝，臣理應(yīng)告退?！标愅攴钪髯用钆阃旰染剖恰叭省?，而陪完酒自知退下且讓齊桓公不再繼續(xù)喝下去是“義”。由此可見，享樂應(yīng)適可而止，且應(yīng)懂得拒絕才能仁義禮讓，所以應(yīng)學(xué)會(huì)為人生價(jià)值增添一道高尚亮麗的光彩，不要只被享樂的浮光所蒙蔽。
如今商業(yè)膨脹的今天，不只是學(xué)業(yè)還是其他工作職業(yè)，都缺乏不了享樂的來源。因此我們應(yīng)正視享樂的表面，拒絕享樂的'根本，不應(yīng)因一時(shí)的樂而去換取享的快感，所以拒絕享樂，堅(jiān)定人生目標(biāo)，追求可貴精神品質(zhì)。
“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！倍嗌贇v代君王因美色而貪圖一時(shí)的享樂淪陷于自己一手建立起來的江山中。人生的路上應(yīng)多一步勤奮的腳印，少一點(diǎn)享樂的時(shí)光，或許這些時(shí)光的積累便會(huì)安撫人生的浮躁，帶來穩(wěn)而靜的人生之路。因而拒絕享樂，豐富人生才是延續(xù)生命光彩的根本。
而今作為學(xué)生的我們，有許多都是因一時(shí)的貪圖玩樂而耽誤學(xué)業(yè)，甚至有許多人為了享一時(shí)之樂放棄了寶貴的青春時(shí)光，奉獻(xiàn)出的卻是對(duì)自身體力精神的透支。因此無論是富二代還是家財(cái)萬貫的新繼承者們，雖然帶給了年輕人一時(shí)自以為可以以此為驕傲的財(cái)富甚至是可以帶來無窮的享樂的身份，但是人生是需要信念的支撐，是需要腳踏實(shí)地提升自我價(jià)值，是需要不斷去充實(shí)精神財(cái)富的內(nèi)涵的。所以為了豐富人生，應(yīng)拒絕享樂，追尋屬于自己的一片天空吧。
讀書不僅僅是享樂篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書不僅僅是享樂；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀書不僅僅是享樂；讀書破萬卷，下筆如有神，讀書不僅僅是享樂。
是書改變了我，是書改變了我的心里，小時(shí)候我是個(gè)淘氣包。這天上大學(xué)的姑姑回來了，她送給我一套連環(huán)畫。鄭重其事地跟我說:“這是我送給你的生日禮物?！蔽耶?dāng)時(shí)就疑惑地想，這是什么禮物還不如送給我一輛玩具汽車呢！
這時(shí)，我把連環(huán)畫拿到沙發(fā)上，小心翼翼的拆開來。我翻開書本，立即被這本書的內(nèi)容吸引了。里面的小朋友年紀(jì)和我相仿，而他們卻懂禮貌，主動(dòng)幫父母干活。想想自己每天除了吃就是睡，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
看了這本書，我從此就每天向這些小朋友學(xué)習(xí)。媽媽見我每天都規(guī)規(guī)矩矩的坐在沙發(fā)上，便吃驚地問:“怎么了，這和你平時(shí)的作風(fēng)不太一樣啊?”“媽，我要向里面的這些人學(xué)習(xí)?！蔽夷弥@本書高高興興的對(duì)媽媽說。
讀了《海的女兒》，讓我明白愛，就是要不顧一切代價(jià)，去保護(hù)身邊的人，愛惜身邊的人。讀書不僅僅是享樂，還能使你明白一些道理。
讀了《西游記》讓我明白，要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且不斷的去努力實(shí)現(xiàn)它，不怕任何困難，到達(dá)理想彼岸的唯一目標(biāo)就是:認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)一直往前走。也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，不被任何困難打倒。
讀書不僅僅是享樂篇八
想到碧波泛起碎花的大海邊，想到幽靜鋪向遠(yuǎn)方的小路旁，想到炫麗而多彩的屏幕上，聊天，無處不在。
新奇有趣的故事，陳舊深思的往歷，那都是閑情時(shí)光最好的主題。老師卻勸告我們：“少玩微信，少聊天，讀書才是你們的正道?！?/p>
面對(duì)那真誠(chéng)懇切的規(guī)勸，我覺得那是一個(gè)小小的誤會(huì)。雖然聊天費(fèi)時(shí)又讓人覺得有些不管正事，整天享樂，簡(jiǎn)單來說，就是“你作業(yè)還沒完成呢？去聊什么天，時(shí)針都走了大半圈了?！钡俏矣X得，聊天不僅僅是享樂。
聊天也許會(huì)大費(fèi)周折，浪費(fèi)時(shí)間，而它的作用卻不可泯滅。
每一次聊天，都是一次了解事情狀況、新聞資訊的談話?，F(xiàn)在不是說要“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”嗎？很多新事物，都不是那些古老的史書與不朽的名著上可以一翻就有的，而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)與我們的傳播，遠(yuǎn)在千里之外的新聞就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)入我們的腦海中。
每一次聊天，都能講到有趣的語句，輕松的笑話，悅耳的`曲目，它們會(huì)讓我們放下心中的負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)，做到能勞逸結(jié)合，使繁重的任務(wù)變得輕松，也能從中讓我們的友誼更加深厚。
記得向后飛馳的景色慢慢消逝，我與朋友們聊到了學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們的笑話；說盡了這次旅行中觀察到的生物；談完了各種各樣的周末安排。所有這些，使無味的坐車時(shí)間變成了有種種主題的閑聊時(shí)光，使我們緩解了即將開學(xué)的那些緊張，或許顯得更加認(rèn)真。
讀書不僅僅是享樂篇九
青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。
時(shí)間的卷軸緩緩打開，我看見了剛?cè)胄r(shí)我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進(jìn)校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經(jīng)過初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，青春，不僅僅是享樂。
你瞧，操場(chǎng)上，有我們的颯爽英姿，曾經(jīng)的我，一度很害怕長(zhǎng)跑，在我的印象中，急促的心跳似乎要讓我窒息。可是現(xiàn)在，沐浴在冬日溫暖的陽光下，我很享受與同學(xué)們你追我趕跑操的狀態(tài)。我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結(jié)，上升，直至氤氳在空氣中。我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn)。這聲音愈發(fā)清晰：青春，不僅僅是享樂，還有不屈！
你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會(huì)有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強(qiáng)地繼續(xù)前行。又一次月考下來。本應(yīng)是“幾家歡喜幾家憂”，可同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要微笑著爬起，繼續(xù)努力，等待成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。奮斗，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，執(zhí)著前行。這聲音已深深鐫刻在腦中：青春，不僅僅是享樂，還有拼搏！
電影《致我們終將逝去的青春》中有這樣一句臺(tái)詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應(yīng)該好好珍惜青春的時(shí)光，去拼搏，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去創(chuàng)造生命之輝煌，我始終明白，青春，不僅僅是享樂。
讀書不僅僅是享樂篇十
綺麗的山峰，一座座拔地而起，此起彼伏：飛瀉的瀑布，嘩啦啦向下傾灑，水花四濺；浩瀚的海洋，藍(lán)盈盈裹在島邊，波濤翻滾……這些都是只有在旅游中才能享受到的美景。
然而，有些人卻說旅游是只是享樂。他們說旅游僅僅是玩，只是給你短暫的快樂而已。人們?cè)诼糜蔚臅r(shí)候幾乎學(xué)不到任何東西，頂多吃了一些當(dāng)?shù)氐拿朗?，買了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。我卻不這么認(rèn)為。在我看來，旅游，不僅僅是享樂。
旅游，有時(shí)可以為我們送上一份意想不到的友誼。有一次，我們?nèi)ピ颇下糜危徸堑聡?guó)人，鼻梁高挺，頭發(fā)金黃，十分帥氣。我便和他攀談起來。談話不怎么順利，但我們還是結(jié)成了朋友。他告訴我，它來自柏林，是一名學(xué)生，暑假來湖南玩。他還向我展示了他自制的中文卡片。這意想不到的友誼使我十分高興與驚訝。當(dāng)他下火車時(shí)，我們都依依不舍地向?qū)Ψ綋]手，儼然如一對(duì)好朋友。這次云南之旅為我提供了這樣一次短暫而又愉快的友誼。
不僅如此，旅游還能給予我們一些奇特的見聞。同樣在云南之旅中，我們?cè)跒o沽湖，了解到了獨(dú)特的東巴古文。東巴文是世界上現(xiàn)今為止唯一一種仍在被使用的象形文字。在云南，我了解到了東巴文的歷史淵源與當(dāng)?shù)氐奶厥馕幕?；在北京，我了解到了有關(guān)春餅的內(nèi)涵以及來由；在曲阜，我了解到了孔子的家世以及歷代帝王尊孔的活動(dòng)；在友誼關(guān)，我明白了中法戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景，過程與結(jié)果……如果沒有旅游，我怎么能知道那么多的奇特見聞。
旅游帶來的不止于此。他還可以讓人立志。在北京，我們參觀了圓明園。在大水法前，爸爸痛心地對(duì)我說：“你看，之前的中國(guó)十分落后，就被人家欺負(fù)?，F(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，就沒人欺負(fù)中國(guó)了。你們兒童是祖國(guó)未來的希望，是祖國(guó)的未來。所以，你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！”我對(duì)此也深有感觸，于是下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
任何事情都有兩面性，旅游也是。除了享樂之外，旅游還能讓人增長(zhǎng)見識(shí)，收獲友誼，立下志向等等。所以，讓我們正視旅游，不要再只把他當(dāng)作一種享樂的方式。
讀書不僅僅是享樂篇十一
日照――一個(gè)風(fēng)水養(yǎng)人的好地方，多少人渴望來到日照，首先映入眼簾的是無邊無際的湛藍(lán)的天空，因?yàn)檎迪募荆栆不鹄崩钡膾煸谔炜?，但始終熱情澎湃，人人都摩肩接踵一眼望去可以依稀看到不遠(yuǎn)處的小山，一個(gè)接一個(gè)的浪花使我眼花繚亂，找不到方向。一個(gè)浪打過來，我擺動(dòng)起身子奮力的向上一躍，哇！海水從我腳下緩緩地流過，好像在跟我招手說：“歡迎你！”心里按捺不住的激動(dòng)之情呼之欲出。
繼續(xù)往前走，海水變得涼爽起來。因?yàn)樽杂讻]接觸過海水，之恩能夠緊緊地抓住爸爸的手，一步一個(gè)小腳印向前走，當(dāng)海水快浸沒我的膝蓋時(shí)，爸爸停住了，我說：“我們就在這里玩吧，再往前走就該有危險(xiǎn)了?！蔽矣昧舸蛑Ｃ?，把這些年所有的不開心一并發(fā)泄出來，心里舒服極了。一個(gè)不留意，一個(gè)巨大的浪花猶如千萬匹戰(zhàn)馬向我們奔馳而來，我來不及反應(yīng)，只聽見爸爸說：“快閃開！”爸爸從前面擋住了浪花，自己卻被海水嗆了一口，我立馬上前關(guān)心道：“沒事兒吧，爸爸！”爸爸說：“沒事！”然后又來了一句“還挺好喝的呢！”我半信半疑，用手捧了一捧海水細(xì)細(xì)品嘗，剛?cè)肟跁r(shí)有點(diǎn)咸，后來又有點(diǎn)苦，心里想爸爸居然騙我，哼！我也騙騙他！我說道：“不錯(cuò)，真好喝！”爸爸微微一笑，而我心里暗暗開心。
玩了一下午，回頭看后面留下的腳印已經(jīng)褪去，一串串腳印已經(jīng)被海水吞噬，一去不復(fù)返，心里泛起陣陣漣漪，人生亦不過如此，走錯(cuò)一步，就要為這走錯(cuò)的一步腳印付出相應(yīng)的代價(jià)?，F(xiàn)在的我們，如其說是在日復(fù)一日的生活，倒不如說是在譜寫自己生命的樂章。每一個(gè)腳印都在為最終的目標(biāo)做鋪墊，走好每一步路，不讓自己后悔擁有像大海一樣寬廣的胸襟，努力學(xué)習(xí)，干出自己的一番事業(yè)，考一個(gè)好大學(xué)，這不是每一個(gè)人都追求的夢(mèng)想么？旅游――不僅僅是一種享樂，更是一種精神上的鼓舞。
讀書不僅僅是享樂篇十二
很多人都會(huì)把打乒乓球團(tuán)體賽作為一種簡(jiǎn)單的玩樂，不是嗎？頂多大家打幾場(chǎng)比賽，不論誰輸誰贏，笑一笑也就過去了。而我卻認(rèn)為，打球賽，不僅僅是一種享樂。
我從小練習(xí)乒乓球。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦一年一度的乒乓球賽，班主任見我已是“老手”，并且也有一個(gè)“乒乓夢(mèng)”，也就推選我上了賽場(chǎng)。不料，卻遭到了家人的反對(duì)。媽媽說：“學(xué)生就應(yīng)一門心思好好學(xué)習(xí)，其他都不重要，像你還報(bào)這么個(gè)乒乓球比賽，賽前還得訓(xùn)練，這多耽誤時(shí)間，我勸你還是放棄吧?！边€有許多人也來勸導(dǎo)我，說萬一輸了比賽會(huì)很難堪。有好幾次，我?guī)缀醣徽f動(dòng)了，想要放棄，可我還是堅(jiān)持了自己的觀點(diǎn)。于是，我每天放學(xué)之后就去球館里練球一小時(shí)。
終于到了比賽的日子，比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海，所有同學(xué)都來為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。沒想到，剛一開場(chǎng)，我們就遭遇了“滑鐵盧”――我班一名男生輸給了對(duì)方。到了關(guān)鍵的最后兩局，我和另一個(gè)同伴女將出馬，被逼上梁山，我們暗暗互相鼓勁，深呼一口氣上了場(chǎng)。沒想到，對(duì)方女球員技術(shù)遠(yuǎn)不如我們，我們輕而易舉拿下了這場(chǎng)比賽。
那時(shí)，我才明白：團(tuán)體的力量是最重要的，只有大家都有高超的技藝，才可能取勝。
在之后的幾場(chǎng)比賽中，我們一路過關(guān)斬將，直到打入了冠軍爭(zhēng)戰(zhàn)賽。
在最后一場(chǎng)比賽中，面對(duì)氣勢(shì)洶洶的'對(duì)手，我們不禁有點(diǎn)兒膽怯，甚至想要放棄了，但最終我們還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。結(jié)果不出我們所料，盡管我們一直很努力地在拼搏，但，還是輸了。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，作為班級(jí)代表，手拿印有“第二名”的獎(jiǎng)狀，薄薄的一張紙也似有千斤的分量，我感到自己離夢(mèng)想又近了一步。那時(shí)，我又悟出一個(gè)道理：只要在賽場(chǎng)上盡自己所能，打出自己的最高水平，不管結(jié)果如何，都是大贏家。
打球賽，不僅僅是享樂，不僅僅是人與人之間快樂的玩耍方式。一次小小的乒乓球賽，卻讓我有了很深的感觸。它是一種團(tuán)結(jié)精神的體現(xiàn)，它是我不斷開拓，不斷為夢(mèng)想而奔跑的道路，它更是我青春活力與激情的迸射！
從那時(shí)起，我打了很多球賽，每一場(chǎng)都具有非凡的意義，從而使我不斷收獲，不斷提高……。
讀書不僅僅是享樂篇十三
無知的我們，年少輕狂；自信的我們，奮發(fā)圖強(qiáng)。正青春少年的我們，為成功而歡呼過，為夢(mèng)想而拼搏過，為失敗而哭泣過。在跑道上，我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。從前的我們，還殘留著幼稚的童年回憶，而現(xiàn)在的我們，撒開童年的束博，走向新的篇章，走向新的起點(diǎn)，繼續(xù)享受青春吧。
教室里的我們，奮筆疾書。老師的黑板，滿滿一片，我們記錄下老師給予我們的知識(shí)，牢記學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，銘記老師的教導(dǎo)。記下一個(gè)重點(diǎn)，攻破一道難題，這是我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ穆飞嫌诌~出一步。晚上挑燈夜戰(zhàn)，與朗月疏星為伴，半夢(mèng)半醒間，我問自己為什么還要堅(jiān)持，為什么還需要更多的付出，我的心告訴我，：青春不僅僅是享樂。
我們十四歲，把汗水灑在青春里。蔚藍(lán)的天空，朵朵的白云，爽朗的天氣，這是青春的象征，在生命的長(zhǎng)河中，青春是我們不能忘卻的記憶，它是我們值得緊緊抓住的璀璨年華，也是飛速流淌的、年年歲歲的淡淡憂傷。
我們的青春，就在這樣的希望和失望、振奮和沮喪、歡笑和淚水中、漸漸發(fā)酵，變得如美酒般香醇。
讀書不僅僅是享樂篇十四
根據(jù)要求寫一篇文章。
要求：
(1)在橫線上填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~或短語，將標(biāo)題補(bǔ)充完整;。
(2)文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600(詩歌不少于20行);。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，不得套作，不得抄襲。
秋雨綿綿。
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細(xì)言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺(tái)階上。
無意間走進(jìn)這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進(jìn)了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實(shí)就是琵琶纏綿的預(yù)告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國(guó)金桂花的馨香間，復(fù)制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚(yáng)。
那一團(tuán)散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風(fēng)明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個(gè)個(gè)委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的.美妙之意。
我只能點(diǎn)擊著后花園里百年黃楊的綠圓細(xì)葉，隨伊翻動(dòng)，便悟讀出那首樂曲的標(biāo)簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點(diǎn)浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍(lán)色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚(yáng)，琵琶無語。
讀書不僅僅是享樂篇十五
想到碧波泛起碎花的大海邊，想到幽靜鋪向遠(yuǎn)方的小路旁，想到炫麗而多彩的屏幕上，聊天，無處不在。
新奇有趣的故事，陳舊深思的往歷，那都是閑情時(shí)光最好的主題。老師卻勸告我們：“少玩微信，少聊天，讀書才是你們的正道?！?/p>
面對(duì)那真誠(chéng)懇切的規(guī)勸，我覺得那是一個(gè)小小的誤會(huì)。雖然聊天費(fèi)時(shí)又讓人覺得有些不管正事，整天享樂，簡(jiǎn)單來說，就是“你作業(yè)還沒完成呢？去聊什么天，時(shí)針都走了大半圈了?！钡俏矣X得，聊天不僅僅是享樂。
聊天也許會(huì)大費(fèi)周折，浪費(fèi)時(shí)間，而它的作用卻不可泯滅。
每一次聊天，都是一次了解事情狀況、新聞資訊的談話?，F(xiàn)在不是說要“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”嗎？很多新事物，都不是那些古老的史書與不朽的名著上可以一翻就有的，而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)與我們的傳播，遠(yuǎn)在千里之外的新聞就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)入我們的腦海中。
每一次聊天，都能講到有趣的語句，輕松的笑話，悅耳的曲目，它們會(huì)讓我們放下心中的負(fù)擔(dān)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)，做到能勞逸結(jié)合，使繁重的任務(wù)變得輕松，也能從中讓我們的友誼更加深厚。
記得向后飛馳的景色慢慢消逝，我與朋友們聊到了學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們的笑話；說盡了這次旅行中觀察到的生物；談完了各種各樣的周末安排。所有這些，使無味的坐車時(shí)間變成了有種種主題的閑聊時(shí)光，使我們緩解了即將開學(xué)的那些緊張，或許顯得更加認(rèn)真。
讀書不僅僅是享樂篇十六
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細(xì)言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺(tái)階上。
無意間走進(jìn)這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進(jìn)了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實(shí)就是琵琶纏綿的預(yù)告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國(guó)金桂花的馨香間，復(fù)制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚(yáng)。
那一團(tuán)散不開的濃意，把我逼仄到堂右的`清風(fēng)明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個(gè)個(gè)委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。
我只能點(diǎn)擊著后花園里百年黃楊的綠圓細(xì)葉，隨伊翻動(dòng)，便悟讀出那首樂曲的標(biāo)簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點(diǎn)浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍(lán)色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚(yáng)，琵琶無語。
讀書不僅僅是享樂篇十七
我的初中生活駕著光陰的金馬車飛馳而過，考場(chǎng)上的我仍不禁沉浸在三年生活的點(diǎn)滴回顧中。
“丁零――”上課鈴聲響了，這節(jié)課是自習(xí)，同學(xué)們就跟聽不到鈴聲似的，繼續(xù)在教室里喧鬧著，過了好一會(huì)兒，才陸陸續(xù)續(xù)跌坐在座位里，教室終于變得安靜了。
“老師怎么還沒來？”不知誰嘟囔了一句。“是啊，老師該來看自習(xí)了啊?！庇腥烁胶椭?。同學(xué)們又開始騷動(dòng)起來，有的東張西望，有的交頭接耳，有的低頭沉思……真是“姿態(tài)萬千”“形態(tài)各異”啊！
“呃……”
搞怪君小a發(fā)出了一聲陰陽怪氣的聲音，已經(jīng)開始騷動(dòng)的課堂瞬間爆炸了！
同學(xué)們哈哈大笑起來，我前面的一位同學(xué)問道：“哎，那個(gè)……”喧鬧聲一陣高過一陣，話題千奇百怪，有的人還手舞足蹈，露出幾天沒洗的大黃牙，有的嘴巴張得老大，還有的“哐哐”敲著桌子。
不過，我已經(jīng)明顯聞到了一股火藥的氣味……。
果然，只見憋了半天的班長(zhǎng)終于忍無可忍，“啪”的一聲一拍桌子站了起來：“誰愛鬧出去！”
教室里一下子靜了下來，甚至靜得有些可怕，可能正在興頭上的同學(xué)們被班長(zhǎng)這一嚇，都不知所措了。
“聽，這是啥聲音？”最安靜的時(shí)候越能聽到最細(xì)小的嘈雜，c君向我們證實(shí)了這一點(diǎn)。
教室里oo@@的討論聲再次密集起來，而后迅速地再次成為一陣陣聲浪，沖擊著人的耳膜。同學(xué)們剛才被突然壓抑住的激情再次爆發(fā)了，有的張牙舞爪，有的“奸笑”不斷，有的談天說地……這情景讓我想起了盧溝橋上的石獅子，真是千姿百態(tài)啊！同學(xué)們沉浸在無法束縛的高談闊論中，如一匹脫韁的野馬，將紀(jì)律遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，無所顧忌。
“咣！”
教室的門突然像被龍卷風(fēng)卷起一樣，甩到墻上，同學(xué)們一下子像雕塑般愣在那里，整個(gè)世界被瞬間冷凍了。所有人的目光都集中到門口，然后突然間才明白過來什么似的，迅速回到自己的座位坐得端端正正。
再看門口，老師正如一座冰山一樣，陰沉著臉站在門口。
老師環(huán)視教室，目光從每一位同學(xué)身上滑過，一語不發(fā)。然后突然轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了兩行大字：“登峰造極的成就源于自律”“沒有自律精神的人，他不過是一個(gè)任由環(huán)境擺布的玩偶”。同學(xué)們一臉若有所思的樣子，紛紛低下了頭。
老師走出教室，教室里一片安靜，只聽到“唰唰”的寫字聲和翻書的聲音。
初中三年，上了無數(shù)節(jié)課，而只有這節(jié)課深深印在腦海中無法抹去，因?yàn)槲覐拇嗣靼琢恕白粤?xí)課，并不僅僅是享樂”。
讀書不僅僅是享樂篇十八
(2)文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600字(詩歌不少于20行)。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，不得套作，不得抄襲。
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細(xì)言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺(tái)階上。
無意間走進(jìn)這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進(jìn)了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實(shí)就是琵琶纏綿的預(yù)告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的.哀怨里，在民國(guó)金桂花的馨香間，復(fù)制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚(yáng)。
那一團(tuán)散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風(fēng)明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個(gè)個(gè)委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。
我只能點(diǎn)擊著后花園里百年黃楊的綠圓細(xì)葉，隨伊翻動(dòng)，便悟讀出那首樂曲的標(biāo)簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點(diǎn)浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍(lán)色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚(yáng)，琵琶無語。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17468351.html】
