總結(jié)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在寫總結(jié)時(shí)，可以回顧過去的工作和學(xué)習(xí)情況，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供參考。接下來，我們一起來看看一些寫作總結(jié)的范例，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇一
**年10月25日至26日，郭村中學(xué)初二年級(jí)全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力，有條不紊，取得圓滿成功。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐。現(xiàn)作如下總結(jié)。
此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會(huì)議，研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：
1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用；
2、召開初二班主任會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)具體方案和組織要求；
3、召開班長(zhǎng)會(huì)議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單；
4、召開全體參訓(xùn)師生會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育；
5、準(zhǔn)備活動(dòng)用品。
整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室；活動(dòng)過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng)，協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作?；顒?dòng)進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià)。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求，集體行動(dòng)，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個(gè)活動(dòng)過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們豐富了知識(shí)，開闊了視野。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì)，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng)，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信，感受了歡樂，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新，去實(shí)踐，譜寫出美好的人生篇章。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇二
既然是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生，那找工作當(dāng)然首選服裝領(lǐng)域的職位了。（當(dāng)然，并不排斥其他行業(yè)的工作，以能找到工作為最優(yōu)先考慮。）而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段，還并未過多的接觸到服裝方向的各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，我們能做的還很少，所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷售這一塊兒了，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的專業(yè)技能相對(duì)來說較為低一些，便于上手；且在日常交往中也有所了解，容易補(bǔ)足自己。：
（一）尋找實(shí)踐部門：
有兩種選擇：自己找；親友介紹。：
作為社會(huì)實(shí)踐很關(guān)鍵的一項(xiàng)，我決定先自己嘗試一下。；
沿街邊小店走進(jìn)去，逐一尋問是否需要短期工，店長(zhǎng)們卻都以只收長(zhǎng)期工為理由拒絕。
偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，就前去咨詢。在填過基本情況表（如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等）之后，負(fù)責(zé)人開始面試?？上Ш懿恍?，我因無工作經(jīng)驗(yàn)且不適合連續(xù)性重*體力勞動(dòng)而被刷了下來。，雖然很不情愿，但也只有通過“親友介紹”這條路了，畢竟靠自己的力量得一份工作這樣的事情，依現(xiàn)在的自身?xiàng)l件來說，是無法順利完成的，我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。
最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店，由親友介紹當(dāng)了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周，無薪酬。
一個(gè)調(diào)皮的兔頭加上“playboy”（花花公子），這個(gè)幾乎可以在任何消費(fèi)產(chǎn)品上見到的標(biāo)志，是1953年由美國(guó)人休?赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。playboy的譯意為：“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂”，蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)流行，永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)格。：
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴(kuò)大份額，1986年playboy花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，十余年的精心打造，已讓中國(guó)廣大消費(fèi)者領(lǐng)略了國(guó)際品牌的風(fēng)采，其“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂”的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。
服裝以外的playboy商品，其種類繁多，包括文件、代類、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等，如今已邁向運(yùn)動(dòng)鞋和高級(jí)皮鞋的市場(chǎng)。所以，playboy，在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念，鞏固了它高尚的地位。
地。playboy是一種文化，是一種精神，視休閑與工作為一體的人們的首選。：
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇三
為幫助我院大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團(tuán)委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深入社會(huì)，在實(shí)踐中辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）組織得力，行之有效。
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支本著“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，奉獻(xiàn)青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并通過開展動(dòng)員大會(huì)等活動(dòng)提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會(huì)實(shí)踐之中。
（二）內(nèi)容新穎，形式多樣。
外國(guó)語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行了一系列卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：深入農(nóng)村基層，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育，切實(shí)體驗(yàn)了為人師表的不易以及知識(shí)的重要性；通過實(shí)地調(diào)查研究，了解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的具體情況，分析新時(shí)期人才需求狀況和水平的變化，樹立自己的成材目標(biāo)；認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況，更好地了解并體會(huì)了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過這一系列的調(diào)查研究，廣大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)了自己，切實(shí)得到了鍛煉和提高。
（三）反饋良好，收效頗豐。
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì)，學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì)實(shí)踐心得，認(rèn)真分析總結(jié)，為步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，外國(guó)語學(xué)院20xx年的寒假社會(huì)實(shí)踐工作取得了令人滿意的成果，廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，鍛煉了本領(lǐng)，培養(yǎng)了能力，找出了自己的有優(yōu)勢(shì)與不足，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，將今后的各項(xiàng)工作開展的更加出色。
外國(guó)語學(xué)院。
20xx年3月5日。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇四
寒假期間,我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
此次活動(dòng)，我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔(dān)任了兩個(gè)星期的英語教師，收獲頗豐：在實(shí)踐的過程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情，檢驗(yàn)了自己的學(xué)識(shí)水平，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，也因此，實(shí)際應(yīng)用能力得到了前所未有的提升。
這是我第一次當(dāng)老師，沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以，我首先向我以前的英語老師做了請(qǐng)教。他首先向我講述了當(dāng)一名老師應(yīng)該具備的基本能力和素質(zhì)，簡(jiǎn)述如下：一、調(diào)動(dòng)能力，即將課堂氣氛活躍開來的能力，使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑;二、語言表達(dá)能力，前者是建立在此基礎(chǔ)上的，這個(gè)能力強(qiáng)的教師，他的教課質(zhì)量也會(huì)很好;三、具備相應(yīng)的足夠?qū)I(yè)知識(shí)，這點(diǎn)尤為重要，關(guān)系著整個(gè)教學(xué)過程是否能夠順利進(jìn)行，學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無誤的知識(shí);第四、虛心好學(xué)，有了這點(diǎn)素養(yǎng)，作為一個(gè)老師，便能不斷吸取新的教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)水平，使自己在激烈的教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。
他還強(qiáng)調(diào)，教師在上課前，一定要備好課，這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下，就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮，取得良好的課堂效果，而不至于講課時(shí)章法大亂，無法正常教學(xué)。接著，他讓我去他教的班級(jí)聽課，并要求我要認(rèn)真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法，必要時(shí)作一些筆記。我如是做了。聽了三天的課，我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語教學(xué)的程序與手段。
第四天，我開始了平生第一次的當(dāng)老師的體驗(yàn)。
早晨，我用過餐，梳理了一下，便拿著教本和昨晚準(zhǔn)備好的要講授的內(nèi)容來到學(xué)校。我和我的英語老師交談了一會(huì)兒，鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀，說了聲“去吧”。我微微地點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身走向教室。即將踏入教室門了，我的心撲通撲通直跳，臉也熱得似乎冒起了煙，不知道說什么好。我長(zhǎng)吸了一口氣，挺直了腰板，走進(jìn)了那間教室。就在這個(gè)時(shí)后，同學(xué)和老師們對(duì)我的到來報(bào)以了非常熱烈的掌聲，我看到同學(xué)們的臉上洋溢著愉悅和歡迎的表情。我微笑著向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才那股緊張也隨著掌聲飄到九霄云外了。我跨上了講臺(tái)，和同學(xué)們互致問候便開始上課。課堂上，我將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和游戲、聊天結(jié)合，同學(xué)們也積極配合，踴躍參與，課堂氛圍相當(dāng)不錯(cuò)。一節(jié)課下來，取得了非常好的效果，并得到了老師們的好評(píng)。
第五天上課，我采用了分組討論的辦法，讓同學(xué)自己發(fā)表獨(dú)有的見解。我先給同學(xué)們定出了一個(gè)討論的話題，然后讓同學(xué)們進(jìn)行研討。在每個(gè)小組都陸續(xù)得出本組的觀點(diǎn)后，我讓他們每組分派代表闡述。同學(xué)們集思廣益，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后從多元多角度得出了結(jié)論，而且豐富了話題的內(nèi)涵，延伸了話題的涵義。這節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們和我都獲益匪淺。老師們也對(duì)我的教學(xué)形式頗感興趣，贊不絕口。
而后，我又在其他班聽了幾天英語課，接受了更多的教育理念。接下來又到另外的.班級(jí)講了幾節(jié)課，也非常成功。
經(jīng)過兩周的教學(xué)實(shí)踐，我對(duì)教育工作有了清楚的認(rèn)識(shí)，也體驗(yàn)到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔(dān)負(fù)著非常沉重的擔(dān)子。對(duì)于現(xiàn)在的初中生，我也更加的佩服了，因?yàn)樗麄兌梅浅６嗟恼n外知識(shí)，有些是我不知道的。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考。
大家都知道，畢業(yè)班的學(xué)生有很大的壓力，他們自己也很董事。所以，作為一名教師，不應(yīng)再額外給他們施壓，這樣做不但不能增強(qiáng)他們的求知欲，反而會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，更加不利于學(xué)生的成績(jī)提高。在教學(xué)的時(shí)候，老師應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，尋求各種途徑來給無味的課堂增添樂趣;要給學(xué)生們傳達(dá)這樣一種信息，我們只是想傳送知識(shí)，不是光來教他們考試。
作為一個(gè)學(xué)生，我深深地明白，在幾十分鐘的一節(jié)課上，想要始終全神貫注的聽講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的。因而，上課時(shí)，老師應(yīng)該適時(shí)地給學(xué)生一點(diǎn)精神上的動(dòng)力，具體的作法可以是講個(gè)與課授內(nèi)容有連系的故事、小笑話等，還可以用游戲和探討等方式把已分心的學(xué)生重新引回來。
還有老師對(duì)學(xué)生的不足和犯的錯(cuò)誤要能夠以寬容和原諒的心對(duì)待，要尊重他們的感受，理解他們的難處，這樣才能造就一個(gè)和諧的師生關(guān)系。及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平這也很重要，這樣能夠幫助老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，展開恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)措施。
以上是我的一些工做心得、建議和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，接下來，我要談?wù)勎业氖斋@。
說真的，我在這次不算辛苦的實(shí)踐勞動(dòng)中，不僅鍛煉了聽說力，而且對(duì)于自己今后的學(xué)習(xí)也多了幾分自信。不光如此，我的守時(shí)觀念比以前更加強(qiáng)化了，感到按時(shí)上課上班的紀(jì)律決不能忽視。最重要的是，我明白到聰明的處理人際關(guān)系是將來成功的一大保障，光會(huì)埋頭苦干而不會(huì)與人打交道是非常危險(xiǎn)的?？梢哉f，我的視野更加開闊，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)之門也從此打開!
盡管實(shí)踐活動(dòng)碩果累累，但我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足和缺點(diǎn)。我想，這是好事，可以讓我在以后的大學(xué)生涯中通過學(xué)習(xí)努力地彌補(bǔ)和克服它們，還可以為以后的求職與工作提供參考與借鑒，對(duì)我今后的發(fā)展有很大的裨益。
總之，我覺得這次社會(huì)實(shí)踐很有意義，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后去“理論聯(lián)系實(shí)際”，在實(shí)踐后又重返學(xué)習(xí)，有利于讓我們盡早獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。最后強(qiáng)烈建議學(xué)校每年的寒暑假都展開這種活動(dòng)，讓我們新世紀(jì)的大學(xué)生去社會(huì)大課堂中接受培養(yǎng)、訓(xùn)練。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇五
我的家鄉(xiāng)日照是個(gè)開放的沿海城市，這里不僅有美味海鮮、素有“黑陶之鄉(xiāng)”的黑陶、還有“江北第一茶”的日照綠茶。日照綠茶具有獨(dú)特的品質(zhì)和口味，好多人都喜歡日照綠茶。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶，有時(shí)候在家聽著音樂還喝功夫茶呢！受他們的影響，我和爸爸媽媽也開始喝茶了，喝新茶時(shí)仔細(xì)品起來確實(shí)不錯(cuò)啊，我覺得新茶有一種碗豆的味道，香香的。我想調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。
xxx。
調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。
1、看視頻介紹。
2、網(wǎng)上搜集資料。
3、到茶葉店現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
1、歷史淵源。
日照種茶始于何時(shí)，已不可考。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹一株，因生于懸崖之上，高不可攀，無人敢登峰采摘，唯拾其落葉，或拋石擊葉，用開水沖飲，不僅可明目提神，還可治腹疼，有奇效。由于地處高緯度，這里生產(chǎn)的綠茶具有“葉片厚、滋味濃、香氣高、耐沖泡”的特色。
2、制作工藝。
日照綠茶的制作工藝十分復(fù)雜，包括采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團(tuán)提毫、烘干等工藝。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì)，大小均勻一致，不采雨水葉、病蟲葉等，然后用竹簍裝盛，禁用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。進(jìn)廠后抖松攤放3—4個(gè)小時(shí)，鮮葉開始透發(fā)香氣即開始加工。殺青采用殺青機(jī)或人工殺青，使葉失水35%到37%之間，然后攤涼。揉捻采用揉捻機(jī)，輕揉不加壓，時(shí)間3—5分鐘，揉捻時(shí)間過長(zhǎng)，易出現(xiàn)茶汁外溢，影響色澤和顯毫。搓團(tuán)提毫采用手工操作，這是一項(xiàng)技術(shù)活，憑技術(shù)工人經(jīng)驗(yàn)調(diào)節(jié)，邊搓團(tuán)，邊解塊散熱，搓至條形卷曲，茸毫顯露，干燥達(dá)80%即可。最后一道工序是烘干，用烘干機(jī)邊翻邊抖動(dòng)，直至干燥，烘至含水量6%就完成了。
3、品質(zhì)特征。
日照綠茶湯色黃綠明亮，栗香濃郁、回味甘醇，葉片厚、香氣高、耐沖泡，被譽(yù)為“中國(guó)綠茶新貴”。20xx年3月，國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)對(duì)日照綠茶實(shí)施地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)。
日照得天獨(dú)厚的自然條件使茶樹含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素，專家稱日照綠茶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于其它同類產(chǎn)品。綠茶不僅是一種健康飲品，它還具有很好的保健功能，常飲綠茶，可預(yù)防心腦血管疾病，提神健胃，降壓利尿，消食醒酒，防癌抗輻射，減肥美容，延年益壽。電腦一族每天喝些綠茶，能防電腦輻射，而且對(duì)皮膚也很好。日照綠茶分為春茶、夏茶和秋茶，春茶是綠茶中的極品，特別是開春采摘的第一批更上極品中的極品，價(jià)格非常昂貴。日照綠茶已被列入山東地理標(biāo)志品牌，圣谷山、雪青、浮來青、碧波、旭光、莒國(guó)翠6個(gè)綠茶品牌，獲得了地理標(biāo)志產(chǎn)品稱號(hào)，獲準(zhǔn)使用專用標(biāo)志。
喝茶已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分了。一杯茶，一個(gè)舒心的品茶環(huán)境，現(xiàn)在的人們已不單純是在飲茶了，已經(jīng)上升為一種綜合的生活藝術(shù)。
通過調(diào)查，我對(duì)我們家鄉(xiāng)的綠茶有了更多的了解，我要讓更多的人了解日照綠茶，多喝日照綠茶，讓日照綠茶走出國(guó)外，讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)日照綠茶，讓日照更加有名。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇六
所以，在這個(gè)寒假我決定并進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，找出自己在社會(huì)上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時(shí)鍛煉自己，因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會(huì)實(shí)踐。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性，我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時(shí)幫忙提一些藥物與工具，給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量，將貨架上的藥物擺放整齊，幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生，讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然，在閑下來的時(shí)候我也會(huì)和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天，從中去了解一些問題和意見。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了自己的實(shí)踐能力，加強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并在幫助了別人的同時(shí)快樂了自己。從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)會(huì)了許多交流經(jīng)驗(yàn)和人際交往的方法，加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠(chéng)，別人給你的意見，要虛心的接受。對(duì)待任何事情都要有耐心和自信，要相信自己一定能做好遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并努力的去克服困難。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我還得到了意想不到的收獲：我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明。并且我相信這種“愛心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力，只要越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。
雖然寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是，這里唯一的醫(yī)生對(duì)待任何人都十分和藹可親，村民來看病他總是很細(xì)心，患者有什么不懂的，他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時(shí)也只是讓我提一些很輕的東西，其他的都是他自己提著。因?yàn)樾l(wèi)生站里只有他一個(gè)人，所以他的工作很瑣碎，但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對(duì)他更是贊不絕口。
通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然提高了我的綜合素質(zhì)，鍛煉了我的能力，并在實(shí)踐中成長(zhǎng)了不少；但在實(shí)踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。回到學(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多，為今后真正的踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了這么多！
xx期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)快要結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
努力掌握更多的知識(shí)工作總結(jié)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇七
各年級(jí)團(tuán)總支：
今年寒假，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和要求，在學(xué)院的高度重視和精心組織下，我院廣大同學(xué)本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，取得了較好的成效。為樹立典型，表彰先進(jìn)，進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，交流和推廣活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化實(shí)踐育人工作，推進(jìn)“三全育人”工程，院分團(tuán)委將評(píng)選表彰一批表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的集體、個(gè)人以及優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。現(xiàn)將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比工作方案如下：
（一）評(píng)比內(nèi)容。
1、院級(jí)先進(jìn)個(gè)人，推薦比例為參加社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的2%；先進(jìn)個(gè)人以各年級(jí)團(tuán)總支為單位進(jìn)行申報(bào)，各年級(jí)申報(bào)名額如下：
10級(jí)：4011級(jí)：4012級(jí)：40。
2、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（社會(huì)實(shí)踐心得），每個(gè)年級(jí)團(tuán)總支可申報(bào)2--篇（原則上篇數(shù)不限）。
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以年級(jí)為單位進(jìn)行申報(bào)。
4、各年級(jí)團(tuán)總支匯總申報(bào)材料后于月1日前將紙質(zhì)稿交至xx樓60，電子稿發(fā)至xx。
（二）評(píng)選條。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選的基本條是：能夠貫徹落實(shí)學(xué)院今年活動(dòng)的工作要求和部署，認(rèn)真研究制定本單位活動(dòng)方案；主題鮮明突出，組織發(fā)動(dòng)及時(shí)廣泛，籌備工作深入細(xì)致；活動(dòng)內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，學(xué)生參與面廣；活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，成效顯著，深受地方群眾歡迎；重視和加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，活動(dòng)投入力度大；重視和加強(qiáng)宣傳工作，宣傳手段多樣，力度大，效果突出。
先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的基本條是：在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生?；顒?dòng)組織者要求指導(dǎo)思想明確，工作積極負(fù)責(zé)，活動(dòng)安排周密，實(shí)踐成效顯著?；顒?dòng)參加者要求全程參加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐目的明確、工作積極主動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，在活動(dòng)中有較大收獲和貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告（社會(huì)實(shí)踐心得）的基本條是：能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，字通暢，字?jǐn)?shù)一般不少于000字，社會(huì)實(shí)踐心得字?jǐn)?shù)不限。
1、學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束返校后，需要向?qū)W院分團(tuán)委提交個(gè)人調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)。
2、各年級(jí)團(tuán)總支請(qǐng)于20xx年月1日前向?qū)W院分團(tuán)委報(bào)送以下材料：
（1）《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐情況匯總表》（附2）一份，電子版同時(shí)發(fā)送至：xx；
（2）《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道統(tǒng)計(jì)表》（附）一份，電子版同時(shí)發(fā)送至：x；
（4）各年級(jí)收取所有拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等同學(xué)寒假做義工的相關(guān)實(shí)踐報(bào)告、照片、報(bào)道等相關(guān)材料上交到學(xué)院分團(tuán)委，同時(shí)將電子版發(fā)至：xx。
希望各年級(jí)團(tuán)總支按照本通知要求認(rèn)真及時(shí)做好今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)比工作，按時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。
xx學(xué)院分團(tuán)委。
201年12月7日。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇八
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到診所等……因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
由于我實(shí)踐的工作是診所掛號(hào)，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般，所以需要面對(duì)面與病人交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示凡事細(xì)心，更能發(fā)掘自己的潛能。另外，我也意識(shí)到：工作沒有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
剛開始到實(shí)踐的時(shí)候，流程不熟悉，什么都不知道。也不了解病人的需求，不會(huì)交流，所以有問題也不會(huì)問別人，首先想到的是自己解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決。后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因?yàn)椋绻筒徽J(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過，很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點(diǎn)。最重要的是：不知道要怎樣開口。比如，在實(shí)踐中詢問病人需要什么方面的需求的時(shí)候，我既要言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)清楚，也要快速判斷病人需求，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時(shí)候，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦，病人可能會(huì)聽不清楚，要求你再說一遍，這時(shí)，心里會(huì)很不好受的。在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對(duì)方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話，就會(huì)有所收獲的。
這對(duì)我們的人生有很總要的意義?！半S時(shí)要想著自己找事情做！”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽约翰粫?huì)指定對(duì)象被做。主動(dòng)和人說話，主動(dòng)給人微笑，主動(dòng)找事情做，主動(dòng)學(xué)習(xí)使用處方單，這一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑，我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人；因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找，我的寒假過得很充實(shí)。（四）、作為大學(xué)生，我很自豪。
一直認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會(huì)被世人所忽略。但是，到了實(shí)踐診所的時(shí)候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)該是很自豪的。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇九
（1）絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所、超市或者專賣店。如xxx、xxx等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺(tái)服務(wù)員等工作。工作并沒有想象中的簡(jiǎn)單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔(dān)任導(dǎo)購(gòu)。工作十分辛苦。雖然報(bào)酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經(jīng)驗(yàn)。xxx、xx等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員，促銷員并不好做，不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷，還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會(huì)上處理人際關(guān)系的能力。
（2）有的同學(xué)本著接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的態(tài)度，投身其他社會(huì)行業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，并提高自己的社會(huì)覺悟。身為師范類院校的學(xué)生，部分同學(xué)如xxx、xxx等應(yīng)用自己的知識(shí)，投入到了家教工作中，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備，體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)xxx同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時(shí)乘務(wù)員，需要對(duì)車廂進(jìn)行清潔，提醒旅客們下車。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn)。而xxx和xxx同學(xué)則分別對(duì)各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌。xxx和xxx同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，深入了社會(huì)，同時(shí)豐富了自己的知識(shí)。xxx同學(xué)則回到了自己的母校，對(duì)自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查。
（3）有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費(fèi)用，大大滿足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。xxx同學(xué)在情人節(jié)期間，看準(zhǔn)了商機(jī)，從花店低價(jià)購(gòu)進(jìn)鮮花，經(jīng)過自己的包裝，在情人節(jié)時(shí)出售，從中獲得利益。官愛艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。
（4）還有部分同學(xué)深入基層，深入實(shí)際，進(jìn)入了工廠。xxx、xxx同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作，食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工。xxx、xxx同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠、當(dāng)?shù)匾凰駹I(yíng)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學(xué)到了許多書本上從來就看不到的知識(shí)，切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中，體驗(yàn)了作為一名工人的'生活。還有xx同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類工作。xxx、xx、xxx同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作。
同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富，在這里不再一一列舉。這是大學(xué)以來第一次社會(huì)實(shí)踐，雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐，有著不一樣的工作經(jīng)歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇十
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx初始的冬天，這是我進(jìn)入金醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，也就只能跟在那些富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師和護(hù)士后面虛心學(xué)習(xí)。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著圣潔的白大褂，戴著干凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生！
因?yàn)樗鶎W(xué)知識(shí)有限，我決定先從最基礎(chǔ)的護(hù)理工作做起。
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
雖然都說見習(xí)生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇十一
今年寒假，我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活，所以，從xx年x月xx日至xx年x月xx日，我在xxx超市擔(dān)任售貨員。
剛開始的時(shí)候，我覺得這份工作應(yīng)該是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這分看似簡(jiǎn)單的工作原比想象中來的辛苦。
首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì)上，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實(shí)，工作時(shí)間的安排倒是可以接受的，只是工作的時(shí)候需要長(zhǎng)時(shí)間的站立，所以剛開始的時(shí)候很不習(xí)慣，而且也有點(diǎn)吃不消，但是，在一段時(shí)間習(xí)慣之后，還是可以克服的。
其次，通過親身經(jīng)歷我了解到，當(dāng)售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實(shí)有很多，比如給商品打標(biāo)簽，還有定時(shí)查價(jià)，看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的`商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類擺放。其實(shí)，一開始的時(shí)候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé)，而應(yīng)該有專門負(fù)責(zé)上貨的人員。但是，后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都是這樣。而且，我后來思考了一下，倘若每個(gè)人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請(qǐng)一些專門負(fù)責(zé)的工作人員，這樣既不利于超市的營(yíng)運(yùn)，也是對(duì)人力資源極大的浪費(fèi)。而且，就像社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)一樣，每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上，人具有社會(huì)性，是社會(huì)的產(chǎn)物，而且，社會(huì)是一個(gè)大家庭，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會(huì)的工作。
雖然只是在超市工作，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會(huì)碰到很多很多的人，這就要求自己與形形xx的人溝通。其實(shí)，平時(shí)的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必須學(xué)會(huì)與人溝通，不管是學(xué)生，還是學(xué)生家長(zhǎng)。所以，我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對(duì)自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因?yàn)樵趯W(xué)校里，能這樣與人溝通的機(jī)會(huì)并不多，所以需要靠自己在社會(huì)上不斷積累。像現(xiàn)在這樣寒假實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我并不會(huì)把它當(dāng)作是賺錢的機(jī)會(huì)，而是在累積自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學(xué)到東西，因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來的。
在超市工作了一個(gè)月，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些工作人員的態(tài)度，對(duì)顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實(shí)施一些獎(jiǎng)懲制度，例如讓顧客對(duì)工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估，得到好評(píng)的工作人員可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實(shí)惠，而且也有利于提高員工的積極性。
另外，還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責(zé)任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下，導(dǎo)致一些商品不在它們?cè)瓉淼奈恢?。說實(shí)話，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對(duì)這樣的情況，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實(shí)，超市可以設(shè)置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方，這樣，整理起來也會(huì)方便一些。
為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐看起來有些漫長(zhǎng)，但是真的當(dāng)自己身臨其境的時(shí)候，又會(huì)覺得很短暫。在實(shí)踐結(jié)束后，我也想了很多。首先，社會(huì)實(shí)踐讓將要離開校園踏上社會(huì)的我們更加真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)生活，接觸社會(huì)，了解社會(huì)生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會(huì)。再者，社會(huì)實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對(duì)社會(huì)的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇十二
為認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,幫助我院大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團(tuán)委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深入社會(huì)，在實(shí)踐中辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支本著“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，奉獻(xiàn)青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并通過開展動(dòng)員大會(huì)等活動(dòng)提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會(huì)實(shí)踐之中。
外國(guó)語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行了一系列卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：深入農(nóng)村基層，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育，切實(shí)體驗(yàn)了為人師表的不易以及知識(shí)的重要性；通過實(shí)地調(diào)查研究，了解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的具體情況，分析新時(shí)期人才需求狀況和水平的變化，樹立自己的成材目標(biāo)；認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況，更好地了解并體會(huì)了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過這一系列的調(diào)查研究，廣大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)了自己，切實(shí)得到了鍛煉和提高。
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì)，學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì)實(shí)踐心得，認(rèn)真分析總結(jié)，為步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，外國(guó)語學(xué)院20xx年的寒假社會(huì)實(shí)踐工作取得了令人滿意的成果，廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，鍛煉了本領(lǐng)，培養(yǎng)了能力，找出了自己的有優(yōu)勢(shì)與不足，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，將今后的各項(xiàng)工作開展的更加出色。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)或心得篇十三
教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類人才的需求——總的來說，收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。
首先，有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生，即將面對(duì)首次教師資格證的全國(guó)統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例)，據(jù)我所知，只要在校學(xué)習(xí)期間通過了普通話全國(guó)統(tǒng)一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的教師資格證，之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是，我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過以上提到的這些基礎(chǔ)科目，還要去參加全國(guó)統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書，之后還得去面對(duì)編制的考試和最后的學(xué)校面試，等同于提高了門檻。這要求我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該更加切實(shí)地掌握本專業(yè)的技能，也是出于我們將來就業(yè)以及長(zhǎng)期工作的考慮，應(yīng)予以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
于是，我?guī)е恍┮苫?，在寒假期間來到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見習(xí)調(diào)查。過程一切從簡(jiǎn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效，最豐富，最實(shí)際的信息。
第一天，我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng)，一共四人。可以說前兩人主管外事，后兩者主管內(nèi)事與一些具體的事務(wù)，分工相當(dāng)明確。校長(zhǎng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級(jí)組與班級(jí)組。一目了然，井井有條。與大學(xué)不同的是，學(xué)校的管理更加嚴(yán)格，不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到，除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請(qǐng)假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了。然后，相應(yīng)的，學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明，對(duì)每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級(jí)輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個(gè)典型的例子。
之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒有特別的針對(duì)性，并非小學(xué)不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內(nèi)的。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn)，我只能先從小學(xué)入手。
在20xx年1月末，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽課。有了對(duì)真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí)，那時(shí)候上課的雖說是我們學(xué)院的學(xué)姐(20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對(duì)優(yōu)秀的課后，再來聽準(zhǔn)備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對(duì)方之前并不知曉我要來聽課，所以準(zhǔn)備時(shí)間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍然有著很重要的意義和借鑒之處。
比如，在聽過四年級(jí)和一年級(jí)的課后，我發(fā)現(xiàn)綜合來看我所有聽過的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn)，而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容，但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因?yàn)檫@集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧，引導(dǎo)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂最基本的興趣，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這雖然很無奈但也合情合理，因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對(duì)開放，教師只要遵循著大體的方向，就可以在可控制的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點(diǎn)就是我所看到的聽到的最令我激動(dòng)的地方。
以我在見習(xí)時(shí)聽的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫馬。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的vrc，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著，教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的gif動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢(shì)。之后才開始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來了。如果拋開那些精彩的開頭，直接講解繪制步驟，那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無聊啊!同樣的，在少兒藝?？吹降恼n，都是在前面經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備和層層鋪墊，才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生，達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀察到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗(yàn)尚淺，仍需更深層次的理解來提高自己。
之后一些時(shí)間，我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準(zhǔn)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經(jīng)驗(yàn)，讓我耳目一新。問學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問題，比如對(duì)美術(shù)課是否感興趣，是否會(huì)花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說喜歡作業(yè)相對(duì)少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些未來的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。
除了以上談到的這些問題，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類考試。在小學(xué)里，就我這段時(shí)間觀察所見，隨著時(shí)間的變遷，以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上，又增加了以學(xué)生為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)教師的考核”。大意是，在年級(jí)中抽取一兩個(gè)班，班內(nèi)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，以此來體現(xiàn)教師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例，部分低年級(jí)學(xué)生被要求測(cè)試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，高年級(jí)學(xué)生則測(cè)試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂，是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫一些指定的畫。學(xué)生的成績(jī)直接影響對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的，以后也將會(huì)一直持續(xù)下去，我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行重視，畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。
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