小學(xué)化自查報告(精選21篇)

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小學(xué)化自查報告(精選21篇)
時間:2023-12-05 14:29:03     小編:念青松

報告需要經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,同時還要進(jìn)行深入的思考和分析。那么我們該如何寫一份較為完整和優(yōu)秀的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾群體,深入研究所涉及的問題和相關(guān)領(lǐng)域的知識。然后,我們應(yīng)該收集并整理大量的數(shù)據(jù)和信息,進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計,提取有用的結(jié)論和發(fā)現(xiàn)。同時,我們還要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)思想,使用恰當(dāng)?shù)膱D表和圖像進(jìn)行輔助展示。最后,我們需要對報告進(jìn)行邏輯合理和語言規(guī)范的審校和修改,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和易讀性。這里提供了一些寫作報告的注意事項(xiàng)和常見錯誤,希望對大家有所幫助。

小學(xué)化自查報告篇一

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財富?!白x萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下:

滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所寄宿制式的'完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20xx年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項(xiàng)工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認(rèn)可。

1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。

我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實(shí)施,各辦公室協(xié)調(diào)運(yùn)作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:

組長:張志橋。

副組長:李海魏滿圈鄭彩霞。

組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。

圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。

張志橋:負(fù)責(zé)全面工作。

魏滿圈:負(fù)責(zé)計劃的實(shí)施、檢查、總結(jié)工作。

鄭彩霞:負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。

李海:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計。

張志森:負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。

孫麗?。贺?fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。

各班主任:負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。

2、制定工作計劃,完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作計劃,完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽(yù)稱號的能及時予以表彰。

3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項(xiàng)讀書征文及讀書心得寫作活動。

4、我?;顒又黝}是:“我讀書,我快樂,我成長”;

我?;顒涌谔柺牵骸皶秤螘#昝廊松??!?/p>

5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進(jìn)行廣泛的宣傳。

6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。

我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。

1、閱覽室:我?,F(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。

2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達(dá)標(biāo)。

3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻(xiàn)圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。

4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè),大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項(xiàng)欄目,詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項(xiàng)活動等。

(一)書香校園系列活動。

1、為了更好開展好書香校園活動,我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點(diǎn)編寫。

了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。

2、10月進(jìn)行了弟子規(guī)比賽活動。

3、1月進(jìn)行了古詩詞誦讀比賽活動。

(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。

教師推薦圖書:給教師的一百條建議。

學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲。

(三)、教師讀書活動。

1、組織教師進(jìn)行“我說滎陽新變化”征文比賽。

2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。

3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。

4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。

(四)學(xué)生讀書活動。

1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

2、實(shí)行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、

二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。

3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。

4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。

小學(xué)化自查報告篇二

在20xx年春季開學(xué)工作中,我校根據(jù)教育部司局函件:(國教督辦函【20xx】2號)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神和博羅縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》(博教辦〔20xx〕46號)精神。結(jié)合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?,F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

一、主要工作

(一)、開學(xué)條件保障情況

1、師生到校情況

(1)教師到校情況:

我校于2月27日先后召開了班子會、全體教師會。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,班級教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等工作,對近期學(xué)校的整體工作進(jìn)行了安排部署:如,各部門各年級做好工作計劃,召開各部門各科組各備課組會議,做好集體備課工作,安排好各班主題活動內(nèi)容,準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課:常規(guī)教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課、勞動紀(jì)律第一課等。3月2日正式上課。教職員工應(yīng)到410人,實(shí)到397人,其中,9人(杜瀟、吳風(fēng)、閆學(xué)敏、劉慧雯、蔡藝嬋、李麗霞、黃莉、毛勤娣、曾觀玉)請產(chǎn)假,2人(吳海燕、謝慧)請保胎假,2人(石玉蓮、李妮妮)請病假,其余全部按時到校。開學(xué)上班秩序良好,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)生到校情況:

開學(xué)前三天已經(jīng)召開全體行政及年級組長會議,成立了以蔡柏平校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,布臵開學(xué)工作,會議上特別強(qiáng)調(diào)了“防流控輟”工作,并要求各年級組召開班主任會議,要求做到保證不能讓每個學(xué)生流失,開學(xué)的三天每天把班級到校情況報教導(dǎo)處,對未到學(xué)生統(tǒng)一組織與家長溝通做學(xué)生工作,因此本學(xué)期來各年級到校情況良好,應(yīng)到5084人,實(shí)到4356人,其中724個高三美術(shù)生在全國各地參加美術(shù)單考,將于3月8日前后返校上課,另外轉(zhuǎn)出26人,主要轉(zhuǎn)出原因是外省籍戶口不能在本省報考;轉(zhuǎn)入24人,主要是外縣市來我校讀美術(shù)專業(yè);休學(xué)2人,退學(xué)4人。

2、特困生助學(xué)金發(fā)放情況

上學(xué)期國家助學(xué)金等助學(xué)項(xiàng)目助學(xué)尚未到學(xué)校帳戶,待資金到位后,我校定按市縣教育管理部門的要求,通過中國銀行學(xué)生個人助學(xué)金專用賬戶由銀行直接劃賬發(fā)放。我校將繼續(xù)抓好特困生助學(xué)工作,使家庭困難學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。

3、教材使用情況

我校按教育局的要求征訂教材,教材符合要求,提前與新華書店聯(lián)系,保證教材及時發(fā)放到學(xué)生手中,教輔資料不存在侵權(quán)盜版,沒有違背自愿原則強(qiáng)訂購的問題。

4、后勤保障情況

學(xué)校開學(xué)初在學(xué)生伙食上加大了科學(xué)管理。嚴(yán)把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。對學(xué)生午寢的寢室進(jìn)行了徹底的清掃、消毒。

對用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修,保證了學(xué)校

各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。

5、教育活動開展情況。

我校在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。

(二)、安全工作情況

1、安全隱患排查情況。

本學(xué)期開學(xué)前后,我校總務(wù)處組織有關(guān)人員對學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查,及時排除安全隱患,更換了老化的用電設(shè)施,更新了路燈等照明設(shè)施,對監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了升級,對消防器材進(jìn)行了維修及添補(bǔ),增加了宿舍管理人員。開學(xué)以來,我校狠抓校門秩序的整治,把在校門口停留、影響師生進(jìn)出校門的營運(yùn)摩托車清理到校門西側(cè),加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校門的把關(guān)和外來人員進(jìn)入校園的管理。同時在校門橫穿公路的綠化帶、校園圍墻等危險之處或關(guān)鍵部位設(shè)置警示牌。我校目前正在收集整理近期安全隱患排查整改情況表,以便掌握校園的安全隱患整改情況,并將進(jìn)行三月份的安全隱患排查工作。

2、實(shí)行封閉式管理情況。 校園實(shí)行封閉式管理,對外宿生加強(qiáng)進(jìn)出校門管理,開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時段有有警車巡邏和民警執(zhí)勤,校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記,門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園配備一鍵式報警設(shè)施,校園重點(diǎn)部位都安裝了視頻監(jiān)控,有專職宿舍管理員。

3、學(xué)生交通安全方面。

學(xué)校沒有校車,沒有乘車入校的學(xué)生,所以不存在坐拼裝車、報

廢車的情況,不存在學(xué)生乘車安全隱患。

4、學(xué)校安全知識教育情況。

學(xué)校開學(xué)第一天每班都上了安全第一課,每周都有安全教育課,有專門的老師負(fù)責(zé)授課。每班有安全教育記錄和安全檢查記錄。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)等相關(guān)活動。在家長會上給家長發(fā)安全知識手冊和致學(xué)生家長一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應(yīng)急預(yù)案。

5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況。

校園網(wǎng)絡(luò)不存在安全漏洞,運(yùn)行正常。

(三)、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、收費(fèi)情況。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行特價局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),沒有亂收費(fèi)、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問題。

2、校務(wù)公開情況。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校課程安排符合國家和省級規(guī)定,落實(shí)每天鍛煉一小時要求,不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,寄宿學(xué)生作息時間安排科學(xué)合理,不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況,落實(shí)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

(四)、教師隊(duì)伍建設(shè)情況

守崗位、盡職盡責(zé),并做好交接班記錄,值班記錄齊全完整。安全保衛(wèi)人員24小時巡邏檢查。并有工作臺賬,問題清單及整改措施。

二、工作亮點(diǎn)

1、工作計劃詳實(shí),務(wù)實(shí)安排各項(xiàng)工作至細(xì)節(jié);

2、開學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作步入正軌速度非常快,穩(wěn)定和諧;

3、教育教學(xué)工作扎實(shí)開展。

4、師生行為習(xí)慣較上期有較大改變,規(guī)范有秩序;

5、安全工作細(xì)致入微,方法措施得力,防范意識十分強(qiáng);

6、就餐秩序好,伙食品質(zhì)得到師生全面好評。

三、存在的問題及整改措施

1、學(xué)校急需3名歷史教師,上報教育局等待解決。

2、新宿管人員業(yè)務(wù)不熟,德育處將組織培訓(xùn)。

小學(xué)化自查報告篇三

我校在接到綦江縣教育管理信息中心的《關(guān)于國慶期間教育系統(tǒng)信息安全工作檢查的通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對信息安全檢查工作進(jìn)行了周密的部署,把搞好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理及信息安全當(dāng)做事關(guān)國家安全、社會穩(wěn)定的大事來抓。為了規(guī)范校園內(nèi)計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理工作,保證校園網(wǎng)信息系統(tǒng)在國慶期間和上課期間的安全,推動校園精神文明建設(shè),我校成立了安全組織機(jī)構(gòu),建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格了備案制度,加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范工作的力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了我校機(jī)房和辦公設(shè)備的使用管理,營造出了一個安全使用網(wǎng)絡(luò)的校園環(huán)境。下面將詳細(xì)情況匯報如下:

一、成立由校長領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的、保衛(wèi)部門和專業(yè)技術(shù)人員組成的計算機(jī)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員結(jié)構(gòu):組長:代汝林(校長)。

副組長:張紹先(副校長)、陳德超(副校長)。

成員:許科兵、曾國波、劉德彬、李文遠(yuǎn)、劉永紅、丁世紅(行政辦公主任)。

胡在加(負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)房和辦公用計算機(jī)的安全技術(shù)、防范、檢查和登記工作)。

馮天國、張運(yùn)祥、池世軍、肖發(fā)平、趙國海(擔(dān)任安全員,負(fù)責(zé)辦公用計算機(jī)的安全防范、檢查和登記工作)。

二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度,做到有法可依,有章可循。

我校根據(jù)《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)制定出了適合我校的《校園網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》,同時建立了《永新小學(xué)校園網(wǎng)安全管理責(zé)任制》,《永新小學(xué)計算機(jī)使用制度》,《永新小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,《上網(wǎng)信息發(fā)布審核登記表》等相關(guān)制度。除了建立這些規(guī)章制度外,我們還堅持對我校的校園網(wǎng)絡(luò)隨時檢查監(jiān)控的運(yùn)行機(jī)制,有效地保證校園網(wǎng)絡(luò)在國慶期間和上課期間的安全。

三、嚴(yán)格執(zhí)行備案制度。

學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)堅持服務(wù)于教育教學(xué)的原則,嚴(yán)格管理,完全為學(xué)校教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),沒有出現(xiàn)出租轉(zhuǎn)讓等情況。

四、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施,實(shí)行科學(xué)管理。

我校的技術(shù)防范措施主要從以下幾個方面來做的:

1.安裝了防火墻,防止病毒與反動、不良信息入侵校園網(wǎng)絡(luò)或由校園內(nèi)發(fā)布。

2.安裝網(wǎng)絡(luò)版的江民殺毒軟件,實(shí)施監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)病毒,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

3.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)樓避雷網(wǎng)相聯(lián),計算機(jī)所在部門加固門窗,購買滅器,擺放在顯著位置,做到設(shè)備防雷,防盜,防火,保證設(shè)備安全、完好。

4.及時修補(bǔ)各種軟件的補(bǔ)丁。

5.密切注意cert消息。

6.對學(xué)校重要文件,信息資源做到加密、及時備份,創(chuàng)建系統(tǒng)恢復(fù)文件。

五、我校定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的全面檢查。

我校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期初都對學(xué)校微機(jī)房、領(lǐng)導(dǎo)和教師辦公用機(jī)、各多媒體教室的環(huán)境安全、設(shè)備安全、信息安全、管理制度落實(shí)情況等內(nèi)容進(jìn)行一次全面的檢查,對存在的問題及時進(jìn)行糾正,消除安全隱患。做到校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全工作萬無一失。

小學(xué)化自查報告篇四

為了全面貫徹落實(shí)《教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題兩個文件執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》文件精神,我校迅速開展義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題的自查自糾工作?,F(xiàn)將我校的情況自查如下:

一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,把握精神實(shí)質(zhì)。

在接到上級通知后,我校高度重視義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動性。

二、進(jìn)一步完善各種制度,切實(shí)貫徹有關(guān)文件精神。

1、按照就近入學(xué)的原則,不斷完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)制度。確保劃定區(qū)域和范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué),嚴(yán)格控制并逐步減少非正??鐓^(qū)域招生的比例。

2、我校入學(xué)招生工作公開透明,主動接受社會監(jiān)督,不進(jìn)行任何形式的考試。不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象,真正做到零收費(fèi)。

情況,學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用,不向?qū)W生收取過任何補(bǔ)課費(fèi)與資料費(fèi)。

4、我校都能堅持公平、公正、便民的原則,向社會公開學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)來源、招生計劃、招生條件、招生時間,主動接受社會監(jiān)督。并進(jìn)一步完善學(xué)籍管理辦法,積極推行學(xué)籍管理電子化,建立學(xué)生信息庫,加強(qiáng)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍管理,接受檢查與監(jiān)督。

5、我校對學(xué)生教輔材料征訂工作嚴(yán)格把關(guān)與監(jiān)督,沒有一個教師私自向?qū)W生收錢多訂或亂訂教輔材料,一切都按照上級的要求與規(guī)定操作。

6、我校都不存在向?qū)W生收取過補(bǔ)課費(fèi)與資料費(fèi)。沒有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

7、我校沒有單獨(dú)或和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班,教師也沒有參與各類“占坑班”活動。

我們將認(rèn)真落實(shí)有關(guān)精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,堅決杜絕一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。更加重視收費(fèi)的管理工作,把整治違規(guī)收費(fèi)的行為擺在重要突出的位置,統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、切實(shí)做好治理亂收費(fèi)工作。

2013年6月。

小學(xué)化自查報告篇五

課改經(jīng)費(fèi)保障和裝備改善情況:學(xué)校每學(xué)期投入資金兩萬余元用于課改工作的開展,并投入相當(dāng)一部分資金用于設(shè)備的改善,未來三年我校后勤工作的規(guī)劃如下:

20xx---20xx規(guī)劃

為每一層教師辦公室購置打印機(jī)。

購置有關(guān)新課改的儀器、設(shè)備。

增添高亮度液晶投影儀。

為學(xué)生教室配備電腦

目前,學(xué)校對于學(xué)生檔案袋評價實(shí)施情況和綜合素質(zhì)評價正處于探索階段,爭取在近兩三年中完成這項(xiàng)工作。

學(xué)校的校本培訓(xùn)實(shí)施情況開展較好,學(xué)校充分利用??肚缟承缕痢泛蛯W(xué)科論壇兩個平臺實(shí)施校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主,輔導(dǎo)員講授為輔。今后,我校將把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在新課程的推進(jìn)上,加大培訓(xùn)的力度。

我校從本學(xué)期開始著手開發(fā)校本課程,并形成以沙文化為主題的學(xué)校特色。

小學(xué)化自查報告篇六

為認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全教會精神,全面落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生在校、在家、在社會的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,提升全市中小學(xué)生的道德境界,培養(yǎng)珍惜自己、尊重他人、維護(hù)社會的高尚情操,根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于印發(fā)濟(jì)南市中小學(xué)開展加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動的實(shí)施意見的通知》(濟(jì)教基字{20xx}20號)精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)活動:。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工、健全制度。我校成立了以校長為組長,辦公室主任為副組長,學(xué)校班子其他成員及部分優(yōu)秀班主任代表為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全?!皠?chuàng)建”工作。召開了全校師生創(chuàng)建動員大會,要求深刻認(rèn)識“創(chuàng)建”的意義。為了使“創(chuàng)建”工作更加規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,校德育領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任、科任老師研討、座談,制定了一系列可操作、便管理的制度與計劃。如《小學(xué)生一日常規(guī)“50條”》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)要求》、《小學(xué)生衛(wèi)生常規(guī)要求》等,它們是在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際而制定出的切實(shí)可行的方案。

日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)生德育的奠基石,我們必須經(jīng)常抓,處處抓,同時也要迎合學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生在活動中得到鍛煉,在實(shí)踐中受到教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(一)加強(qiáng)認(rèn)知,曉之以理。

我們以班級為單位,采取豐富多彩的活動形式,讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,形式如開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會,集體學(xué)習(xí)《規(guī)范》、背背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,并舉行了相關(guān)的知識競賽,使學(xué)生在最短的時間內(nèi)了解《規(guī)范》的內(nèi)容,體會學(xué)習(xí)《規(guī)范》的重要意義。在測試及搶答賽中還涌現(xiàn)出了許多熟記或會背誦《規(guī)范》全文的學(xué)生。我們還要求每位老師也會背《規(guī)范》,為學(xué)生樹立榜樣,如果在學(xué)生犯了錯誤時,教師也能迅速地告訴他,他已經(jīng)違反了《規(guī)范》中的哪項(xiàng)規(guī)定。

(二)形象教育,動之以情。

本學(xué)年,我們組織了許多圍繞著《規(guī)范》開展了許多教育活動,如每天升降旗,愛國教育,感恩教育、環(huán)保教育、安全教育等。

在各種教育中,并不是以走過場的形式,而確確實(shí)實(shí)地讓生參與到活動中來,力圖讓生有所動、有所想、有所感,反過來又有所行。

(三)持抓不懈,導(dǎo)之以行。

小學(xué)生在認(rèn)識的基礎(chǔ)上雖然提高了,但因?yàn)橐庵玖Φ脑蛉菀壮霈F(xiàn)行為反復(fù),因此,我們十分重視對學(xué)生在實(shí)踐中的習(xí)慣表現(xiàn)的'引導(dǎo)與監(jiān)督。

1、成立“紀(jì)律檢查”小組。從學(xué)生中抽取精干的學(xué)生成立監(jiān)督檢查小組,監(jiān)督和記錄在校學(xué)生的日常行為,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時匯總匯報,讓學(xué)生能在最短的時間內(nèi)認(rèn)識錯誤并改正錯誤行為。

3、校德育領(lǐng)導(dǎo)小組每天對各班衛(wèi)生情況和學(xué)生行為習(xí)慣情況進(jìn)行大檢查。每學(xué)期都會有期初期末兩次對各班班級文化進(jìn)行檢查評比,發(fā)現(xiàn)做得好的班級,予以表揚(yáng),而做得不好的班級則要求其進(jìn)行重新調(diào)整。

4、針對學(xué)生做廣播體操和眼保健操時的忽略態(tài)度,還專門對“兩操”進(jìn)行訓(xùn)練活動,如進(jìn)行會操比賽等活動。使學(xué)生在養(yǎng)成良好的做操習(xí)慣的同時,也培養(yǎng)他們認(rèn)真做一件事的習(xí)慣。

首先,從小抓起,從衣著、佩戴等小地方抓起,規(guī)定學(xué)生著裝要求,規(guī)定學(xué)生佩戴要求。重視學(xué)生文明用語習(xí)慣的培養(yǎng),開展了“推廣普通話”,“我會用禮貌用語”等活動,讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌用語的習(xí)慣。其次,加強(qiáng)對學(xué)生課間活動的管理,要求課間合理安排活動,為了提倡“打乒乓球”、“打羽毛球”、“打籃球”等有益的文明的課間活動。再次,我校還開展了“七個一”活動,促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校還結(jié)合實(shí)際,還創(chuàng)建了各個特色社團(tuán),讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中規(guī)范行為,提升能力。

優(yōu)美、舒適的環(huán)境時時刻刻彌散和影響著學(xué)校教育教學(xué)的全過程,同時還會使學(xué)生潛移默化地受到感染熏陶。我校努力進(jìn)行校園、班級環(huán)境的建設(shè),力求營造出走廊文化、教室文化。學(xué)校對教室進(jìn)行了粉刷和裝飾,更換了門窗,使教室環(huán)境達(dá)到明朗、幽靜、舒適的良好效果。同時每班負(fù)責(zé)都有自己負(fù)責(zé)的綠化帶和衛(wèi)生區(qū),使學(xué)生在勞動中感受到美化環(huán)境的快樂。

總之,通過日常行為規(guī)范建設(shè)活動的開展,學(xué)生的日常行為規(guī)范得到了長足的進(jìn)步,為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅信:更加扎實(shí)、深入、有效地開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動,我們學(xué)校將建設(shè)得更加美好。

小學(xué)化自查報告篇七

為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下:

xx縣xx鎮(zhèn)第一小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué)。在職教職工人,有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學(xué)生器械活動區(qū)1塊。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班37個,在校學(xué)生2400余人,有體育專職教師4人.多年來學(xué)校堅持“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)體育工作條例,大力開展陽光體育運(yùn)動,學(xué)校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力,學(xué)校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)?!?、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)校”和“云南省體育先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號。

體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年,學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育工作。做到校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學(xué)校行政會議討論———教師會議學(xué)習(xí),提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實(shí)有效,我們體育組都會利用開學(xué)初制定出相應(yīng)的《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體育成績考試評價制度》、《xx鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》,《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動需要學(xué)校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年,體育節(jié)、體育大型活動都都為學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。特別是今年,學(xué)校改建了基本足球場1塊,配置乒乓球桌2副,學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施,如:小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等,體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

xx鎮(zhèn)第一小學(xué)陽光體育活動的開展可謂是人人皆知,口碑較好的小學(xué)。無論是學(xué)校運(yùn)動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學(xué)的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號,連續(xù)6年保持“省級文明學(xué)?!狈Q號為數(shù)不多的學(xué)校。1999年參加體育文化局組織的“迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎,同年,組隊(duì)參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學(xué)生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎;多次組隊(duì)參加縣級以上中小學(xué)生體育比賽獲得較好成績:其中,xx,xx,xx年連續(xù)三年獲得xx縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動比賽的一等獎;xx年組隊(duì)參加昆明市小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽,取得u---12組第四名和體育精神文明獎;xx年組隊(duì)參加昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得團(tuán)體第八名;xx年獲得昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會取得5個第五名的好成績;xx年,參加昆明市中小學(xué)體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊(duì)參加縣體育文化局組織的職工籃球運(yùn)動會榮獲冠軍。多年來,xx鎮(zhèn)第一小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條列》,積極開展陽光體育活動,吸引廣大青少年教師走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究,認(rèn)真組織廣大師生開展體育健身活動。學(xué)校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級學(xué)生籃球比賽活動深受學(xué)生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運(yùn)動會、趣味體育運(yùn)動會和綜合運(yùn)動會;我們體育教師緊跟時代步伐,堅持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞,并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄攸c(diǎn)創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團(tuán)在體育大課間活動中實(shí)施。

體育課是落實(shí)體育工作的一個重要環(huán)節(jié),課堂上體育教師實(shí)行學(xué)生課堂出勤記載制,保證每個學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí),行政值周、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。學(xué)校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位,同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過程中,依據(jù)“新課標(biāo)”精神,結(jié)合我校的具體實(shí)際,要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計劃,并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng),同時結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn),有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,拼搏向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開展教研活動與集體備課活動中,體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn),以轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施“快樂教育”為突破口,增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識及體育技能,以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)實(shí)際中,我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),教師按教學(xué)計劃備好課,設(shè)計出最佳的教學(xué)方案,充分利用場地和現(xiàn)有的器材,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性,嚴(yán)密課堂的組織和管理,特別是對一年級新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育,在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實(shí)行講練結(jié)合,在學(xué)中練,練中學(xué),合理利用場地和器材,以多練多動為主。通過教學(xué)實(shí)踐,我們感到這種方法切實(shí)有效,在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善,學(xué)生的運(yùn)動能力和運(yùn)動水平大有所提高,終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

陽光體育運(yùn)動開展以來,我們體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神,使廣大教師普遍認(rèn)識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,健康的體魄不僅是青少年當(dāng)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ),更是將來成為社會主義建設(shè)者和接班人的基本前提”。為此,無論是體育課,還是學(xué)校體育活動隊(duì)訓(xùn)練以及學(xué)校體育大課間活動的開展有聲有色,豐富多彩。體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟體育新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和理念,認(rèn)真鉆研教材和積極教學(xué),以“游戲”、“興趣”為主線,抓好“三基”教學(xué),認(rèn)真參考和使用好課標(biāo)教材并結(jié)合地方民族傳統(tǒng)體育特點(diǎn)將“民族傳統(tǒng)體育游戲"引入小學(xué)體育課堂,如:彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學(xué)生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承,特別是“讓彩旗在體育教學(xué)中‘舞’起來——彩旗游戲十列”的開發(fā)運(yùn)用更讓學(xué)校常態(tài)體育課煥發(fā)勃勃生機(jī)。學(xué)校體育教研組努力營造教研氛圍,形成“人人都來上好一節(jié)研究課,都能組織一次學(xué)校大型體育活動,都能承擔(dān)一個專題研究”的好局面。

“讓跨世紀(jì)的人才擁有強(qiáng)健的體魄”??缡兰o(jì)的人才必須具有強(qiáng)的體魄才能肩負(fù)起祖國建設(shè)的重任。我校是市的示范小學(xué),多年來歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常重視學(xué)生的全面發(fā)展,為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)健康為目的,開展了多種形式的體育活動,組建了體育興趣訓(xùn)練隊(duì)并堅持每天一小時的活動訓(xùn)練,確保學(xué)生體育特長得到培養(yǎng),個性得到發(fā)揮。正真體現(xiàn)了“體育從學(xué)生抓起”的戰(zhàn)略思想。特別是隨著xx年我國申辦奧運(yùn)會的成功,我們體育教師改變了落后的思想觀念,以舉辦奧運(yùn)會為契機(jī),將奧林匹克運(yùn)動知識生動的引入小學(xué)體育課堂,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,自制多媒體課件率先對體育室內(nèi)課進(jìn)行了研究,教師所上的每一節(jié)室內(nèi)課深受學(xué)生喜愛,并取得了較好的教學(xué)效果。特別是近幾年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大了對體育的投入,新購置了體育器材,規(guī)劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地,確實(shí)解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊(duì),利用休息時間進(jìn)行訓(xùn)練,積極參與縣組織的比賽及表演,為全民健身活動的開展起到了積極的作用。

一年一度的體育文化節(jié)是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風(fēng)貌的舞臺。學(xué)校校長室與體育組教師認(rèn)真組織,從項(xiàng)目的選擇到運(yùn)動會的策劃到組織實(shí)施,始終堅持從學(xué)生身心活動發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),科學(xué)的開展體育比賽活動并根據(jù)各年級體育課教學(xué)要求及學(xué)生年齡特點(diǎn),開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動,不斷豐富學(xué)校運(yùn)動會內(nèi)容,開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠(yuǎn)、50米x8往返跑籃球運(yùn)球計時跑和投籃,以及趣味體育:袋鼠跳、運(yùn)輸實(shí)心球、蹦蹦球等滿足了學(xué)生發(fā)展的需要,與此同時組織了教師的象棋、“過獨(dú)木橋”、“同舟共濟(jì)”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初制定了學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中,有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進(jìn)行一些項(xiàng)目的測試評價工作,現(xiàn)在,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的`提高。

為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時,我校組織實(shí)施了體育大課間活動,每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分,地方民族校園集體舞和新廣播操、武術(shù)操交替進(jìn)行,下午第二節(jié)課是學(xué)生10分鐘的眼保健操時間,每周進(jìn)行一次綜合性體育大課間體育項(xiàng)目鍛煉活動,讓每一位學(xué)生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人受益。

多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí),體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育器材配備不合格、特別是《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試設(shè)備不合格不齊全、體育師資嚴(yán)重配備不足,體育教師工作量個個都是超負(fù)荷,體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

總之,陽光體育活動活動的開展,讓全校廣大師生受益匪淺,學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高,學(xué)生疾病少了,學(xué)習(xí)和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操,又鍛煉了意志,同時增進(jìn)了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學(xué)校體育的健康發(fā)展,促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。讓我學(xué)生在陽光下享受體育運(yùn)動的快樂和自信。學(xué)生掌握了運(yùn)動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣,更重要的是讓我們的學(xué)生在體育運(yùn)動中健康地快樂成長。

小學(xué)化自查報告篇八

根據(jù)***有限公司《關(guān)于立即開展火災(zāi)隱患排查的通知》要求及整體工作部署,我單位立足本單位實(shí)際,認(rèn)真開展了消防安全專項(xiàng)檢查工作,現(xiàn)將工作情況報告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

我們結(jié)合人事變動情況,調(diào)整了本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真部署了消防工作,明確了工作責(zé)任,落實(shí)了消防安全制度。同時,我們成立了以項(xiàng)目經(jīng)理帶頭,以項(xiàng)目班子成員為骨干,各部門主要負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的“海河春意橋工程火災(zāi)隱患檢查小組”,并與各施工隊(duì)伍簽訂消防安全責(zé)任狀,為消防安全工作提供了制度保障和組織保障。

二、突出重點(diǎn),嚴(yán)格檢查。

我們本著為員工生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,從7月4日開始,“海河春意橋工程火災(zāi)隱患檢查小組”對項(xiàng)目部辦公區(qū)、生活區(qū)及施工現(xiàn)場各個部位的消防安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查,并努力做到:

(一)突出重點(diǎn),明確火災(zāi)檢查的內(nèi)容。

1、設(shè)施方面:

重點(diǎn)檢查我項(xiàng)目消防設(shè)施器材是否缺少、損壞及消防通道是否符合規(guī)定的問題。

2、施工現(xiàn)場:

檢查整治我項(xiàng)目施工現(xiàn)場滅火器的放置,乙炔瓶、氧氣瓶的存放及乙炔瓶、氧氣瓶、使用時的安全距離是否符合規(guī)范的要求。

3、區(qū)域方面:

主要檢查了我項(xiàng)目的倉庫、木料加工區(qū)等易著火點(diǎn)的安全出口和疏散通道、防火間距、消防車通道、消防水源等問題。

(一)嚴(yán)格檢查,確?;馂?zāi)檢查不留死角。

1.做到了目標(biāo)明確。我們重點(diǎn)檢查了消防安全責(zé)任落實(shí)情況、防火巡查制度的落實(shí)情況,建筑消防設(shè)施、安全出口、安全疏散設(shè)施完好情況,火災(zāi)電源管理、員工消防培訓(xùn)情況。針對資產(chǎn)財務(wù),我們重點(diǎn)檢查了庫存物資存放的消防重點(diǎn)管理。針對值班室、員工宿舍重點(diǎn)檢查用火用電的安全情況。同時檢查了消防器材的添置和更新,以及消防預(yù)案的制定和落實(shí)情況。

(二)強(qiáng)化教育,加大了消防安全工作的宣傳力度。

在檢查過程中,我們堅持標(biāo)本兼治的原則,在檢查、整改治標(biāo)的基礎(chǔ)上,突出治本,充分利用板報、標(biāo)語等有效載體,加大了消防安全宣傳教育力度,邊檢查、邊宣傳、邊教育,使施工人員的消防安全意識提高到一個新高度,并且項(xiàng)目部經(jīng)常組織施工人員,對其進(jìn)行講解防火安全知識,使每個施工人員都具備了火災(zāi)防范和處置的基本常識。

三、找查問題,狠抓整改。

檢查過程中,發(fā)現(xiàn)的隱患及整改如下:。

1、6號圍堰切割護(hù)筒時,乙炔、氧氣瓶安全距離不夠;

2、施工現(xiàn)場消防安全標(biāo)示、標(biāo)語牌不足;

3、施工現(xiàn)場部門滅火器存在失效和數(shù)量不足現(xiàn)象;

整改情況:

通過檢查,全項(xiàng)目上下消防意識有明顯的提高,各施工隊(duì)的安全責(zé)任得到了進(jìn)一步落實(shí),安全隱患,進(jìn)一步排除。在今后的工作中,我們要以這次檢查為契機(jī),建立健全更加完善的消防安全長效機(jī)制,認(rèn)真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié),查清工作疏漏,繼續(xù)深入開展好火災(zāi)隱患排查工作,使海河春意橋項(xiàng)目消防安全工作再上新臺階。

小學(xué)化自查報告篇九

根據(jù)2019年6月14日全區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席(擴(kuò)大)會議精神及6月27日自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示、廣西壯族自治區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水工作專項(xiàng)督查的通知》文件要求,**區(qū)對開展中小學(xué)生防溺水工作進(jìn)行了全面自查?,F(xiàn)將自查情況報告如下。

(一)進(jìn)一步建立健全預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任制。

6月14日全區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席(擴(kuò)大)會議召開后,**區(qū)也在6月27日召開**區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席(擴(kuò)大)電視電話會議,及時貫徹落實(shí)自治區(qū)、欽州防范中小學(xué)溺水工作聯(lián)席(擴(kuò)大)視頻會議精神,緊急部署全區(qū)中小學(xué)溺水工作任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢、凝聚共識,把防范中小學(xué)生溺水安全工作提高到各鎮(zhèn)(街道)各單位極其重要的一項(xiàng)工作任務(wù)來抓實(shí)抓好,進(jìn)一步明確自身職責(zé),區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)自然資源局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)交通運(yùn)輸局、區(qū)水利局、區(qū)文化廣電體育旅游局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)應(yīng)急管理局、公安**分局及各鎮(zhèn)(街道)、村(居、社區(qū))委會等認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,建立完善了政府屬地負(fù)責(zé)、部門各司其職、社會齊抓共管的長效工作機(jī)制,落實(shí)防范措施,持續(xù)做好我區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作,切實(shí)保障學(xué)生生命安全。

(二)繼續(xù)強(qiáng)化防范中小學(xué)生溺水工作安全教育。

**區(qū)委區(qū)政府始終把學(xué)校安全工作放在重要位置。6月3日在區(qū)教育局組織召開20xx年防范中小學(xué)生溺水專項(xiàng)治理工作會議,就學(xué)校安全工作及防溺水工作進(jìn)行再動員再部署。會議要求,各學(xué)校、幼兒園要以“六不準(zhǔn)”教育為重點(diǎn),組織開展“六個一”防溺水專題活動,確保防溺水安全教育落實(shí)到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生、每一名學(xué)生家長;要加大對危險水域安全排查力度,加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查整治,確保我區(qū)不再發(fā)生涉生溺水事件。6月27日,區(qū)委區(qū)政府召開20xx年**區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席(擴(kuò)大)電視電話會議,針對暑期學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育,以及中小學(xué)生防溺水安全教育工作作了周密安排部署。會后轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園積極開展暑假前學(xué)生防范溺水專題宣傳教育活動,再次給家長發(fā)放教育部防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》、《20xx年暑假致中小學(xué)生家長的一封信》、暑假防溺水安全責(zé)任書等材料,為做好暑期學(xué)生安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。區(qū)教育局指導(dǎo)各學(xué)校建立了以防范中小學(xué)生溺水為重點(diǎn)的安全教育機(jī)制,通過安全教育課、校園網(wǎng)、校園廣播、電子顯示屏、黑板報等載體,宣傳防溺水安全常識,切實(shí)提高中小學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。在放暑假前各學(xué)校、幼兒園組織廣大師生和家長登錄欽州市安全教育平臺觀看有關(guān)中小學(xué)暑期安全教育宣傳片特別是防范中小學(xué)生溺水警示教育短片,要持續(xù)開展防溺水的安全教育和警示教育,針對溺水、高溫等問題加強(qiáng)對中小學(xué)生防溺水“六不”的紀(jì)律教育,通過校園廣播、宣傳標(biāo)語、板報(展板)等形式加大警示教育力度。

(三)密切做好防范中小學(xué)生溺水工作的家校溝通。

全區(qū)各學(xué)校重視家校溝通,密切家校聯(lián)系。通過致家長一封信、召開家長會、開展家訪活動以及發(fā)送手機(jī)短信、家校qq群、微信群交流等方式,提醒和指導(dǎo)家長落實(shí)對子女的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,督促家長積極配合學(xué)校做好雙休日、節(jié)假日期間的學(xué)生安全工作。暑期,學(xué)校和班主任通過實(shí)地家訪、電話家訪等方式定期與家長聯(lián)系,了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況,尤其強(qiáng)調(diào)防溺水等安全工作的重要性,及時傳達(dá)了安全預(yù)防信息。各校(園)在放暑假前再次扎實(shí)開展“6個1行動”(即一封致家長的信、一次家訪、一次家長會、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張責(zé)任書),特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對子女的安全教育和監(jiān)管力度,營造師生家長主動參與防溺水教育氛圍,切實(shí)防范涉生溺水事故的發(fā)生。

(四)落實(shí)防范中小學(xué)生溺水工作措施。

區(qū)委區(qū)政府及有關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)本區(qū)內(nèi)河流、湖泊、水塘、溝渠等重點(diǎn)區(qū)域的安全管控,對溺亡事故多發(fā)點(diǎn)加強(qiáng)防控,在事故多發(fā)水域設(shè)置警示標(biāo)牌,安裝安全隔離帶和防護(hù)欄。明確相關(guān)水域安全防范責(zé)任,落實(shí)日常巡查制度,強(qiáng)化了對重點(diǎn)及危險水域的安全監(jiān)管,做到及時發(fā)現(xiàn)險情,迅速消除隱患。針對暑期易發(fā)暴雨、洪水等情況,協(xié)調(diào)氣象部門及時發(fā)布安全預(yù)警,提醒家長管控好學(xué)生,采取措施,規(guī)避風(fēng)險。

(五)健全防范中小學(xué)生溺水應(yīng)急體系。

區(qū)委區(qū)政府、有關(guān)部門和學(xué)校建立突發(fā)事故應(yīng)急管理機(jī)制,將學(xué)生溺水事故納入安全應(yīng)急處置預(yù)案,做到分工明確、責(zé)任到人、措施有效、常備不懈。建立中小學(xué)生溺水事故分析通報制度,能夠及時準(zhǔn)確掌握事故信息,暢通信息報送渠道,確保涉及學(xué)生溺水傷亡事故信息及時報送。

(六)形成合力確保工作落實(shí)到位。

區(qū)委區(qū)政府認(rèn)真履行屬地管理責(zé)任,高度重視學(xué)生安全工作,建立防范中小學(xué)生溺水事故工作聯(lián)席會議制度,在學(xué)生溺水事故高發(fā)期,注重研究防范中小學(xué)生溺水事故有關(guān)問題,通報相關(guān)信息,責(zé)成相關(guān)部門落實(shí)防范舉措,形成聯(lián)防聯(lián)動機(jī)制。督促教育、水利管理等部門認(rèn)真履行職責(zé),對溺水事故場所開展隱患排查,要求發(fā)現(xiàn)問題立即整改,并及時發(fā)布相關(guān)水域基本情況和預(yù)警信息。

各鎮(zhèn)(街道)按照屬地管理原則,對轄區(qū)各類水域全面摸排,準(zhǔn)確掌握相關(guān)水域基本情況,管理好轄區(qū)內(nèi)河道、溪流、山塘、水庫和人工開挖池塘等水域聯(lián)合相關(guān)部門完善安全設(shè)施,設(shè)置安全警示牌,落實(shí)管理人員,開展在節(jié)假日等重點(diǎn)時段對重點(diǎn)水域的巡邏和看護(hù)工作。

各村(居)委會利用宣傳欄、標(biāo)語、警示牌等形式宣傳防范中小學(xué)生溺水安全知識,教育引導(dǎo)家長增強(qiáng)安全風(fēng)險意識,認(rèn)真履行未成年人法定監(jiān)護(hù)人主體責(zé)任和法定義務(wù)。定期檢查水域管理單位落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水應(yīng)急預(yù)案、安全監(jiān)督管理員、安全設(shè)施、安全警示牌情況。

各學(xué)校將防范中小溺水教育列入學(xué)校常規(guī)安全工作重點(diǎn),逐層建立預(yù)防學(xué)生溺水工作網(wǎng)絡(luò)體系,建立了以校長為第一責(zé)任人、分管副校長、為直接責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;校長與副校長、班主任、教師逐層簽訂包含防范中小學(xué)生溺水教育內(nèi)容的安全責(zé)任書,將防范中小學(xué)生溺水教育責(zé)任分解到每一位教育工作者身上。

區(qū)委宣傳部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)新聞媒體開展預(yù)防中小學(xué)生溺水知識宣傳,播放(刊登)預(yù)防中小學(xué)生溺水公益廣告及相關(guān)自救知識,提醒家人或監(jiān)護(hù)人關(guān)注孩子人身安全。

區(qū)委政法委充分發(fā)揮網(wǎng)格員作用,進(jìn)村入戶宣傳防溺水工作,落實(shí)日常巡查制度,強(qiáng)化對重點(diǎn)及危險水域的定點(diǎn)監(jiān)管和流動巡查,建立健全防溺水工作網(wǎng)格化管理體系。

團(tuán)區(qū)委發(fā)揮青年志愿者作用,進(jìn)校進(jìn)村幫助中小學(xué)生提高防范溺水的安全意識和自救自護(hù)能力。

區(qū)婦聯(lián)將防范溺水事件安全教育工作納入留守兒童關(guān)愛活動中,為保障孩子生命安全構(gòu)筑堅實(shí)的防線。

區(qū)民政局充分發(fā)揮統(tǒng)籌關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童和困境兒童的職責(zé),不斷完善關(guān)愛服務(wù)體系,健全救助保護(hù)機(jī)制,開展形式多樣的'防溺水安全教育,增強(qiáng)了留守兒童和困境兒童的防溺水安全意識。

區(qū)自然資源局督促轄區(qū)礦山企業(yè)完善礦區(qū)及涉水危險生產(chǎn)區(qū)域的安全警示標(biāo)志、防護(hù)設(shè)施。

區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局對在建設(shè)工地內(nèi)的深基坑、溝槽、水池加強(qiáng)安全監(jiān)管,督促施工單位采取安全防護(hù)設(shè)施,并設(shè)立安全警示牌和安全警戒線,及時督促施工單位回填深基坑、溝槽等危險水域。

區(qū)水利局加強(qiáng)對管理權(quán)限內(nèi)水庫、山塘等水域的安全監(jiān)督管理,督導(dǎo)管理單位落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人,簽訂安全監(jiān)管責(zé)任書,建立危險水域隱患排查與整改臺賬,組織專職安全巡查隊(duì)伍,在學(xué)生頻繁活動的特殊時期、特殊水域開展不間斷巡查,落實(shí)防范措施,消除安全隱患。

區(qū)文化廣電體育旅游局加強(qiáng)景區(qū)水域的安全管理,落實(shí)緊急救護(hù)措施。

區(qū)衛(wèi)生健康局配合教育部門指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)教育培訓(xùn)工作,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的自救、施救常識,做好中小學(xué)生溺水醫(yī)療救治工作。

區(qū)應(yīng)急管理局指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各行業(yè)主管部門開展預(yù)防學(xué)生溺水安全檢查和隱患整改工作。

公安**分局將預(yù)防中小學(xué)生溺水工作作為公共安全的重要內(nèi)容,積極配合實(shí)施學(xué)生溺水事故救援救助和醫(yī)療救治。

區(qū)農(nóng)村工作局及時提供氣象災(zāi)害預(yù)警信息,加強(qiáng)對中小學(xué)生災(zāi)害防御知識的科普宣教。

全區(qū)上下形成了齊抓共管的良好氛圍。

今年4月份以來,**區(qū)未發(fā)生學(xué)生溺水傷亡事故。

一是農(nóng)村留守兒童成為溺水事故潛在高發(fā)人群。二是中小學(xué)生自我保護(hù)意識差,安全防范能力低,近幾年我區(qū)發(fā)生的溺水事故大多數(shù)是留守兒童。三是校外安全監(jiān)管存在盲點(diǎn)。在暑假期間,學(xué)生回到家中,脫離學(xué)校老師的視線,加之大部分學(xué)生家長安全教育意識差,對子女監(jiān)管不到位,學(xué)生(特別農(nóng)村孩子、外來務(wù)工子女、留守兒童群體)在離校期間幾乎無人監(jiān)管,存在較大安全隱患。

我區(qū)將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署,繼續(xù)加強(qiáng)防范中小學(xué)生溺水工作,針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取措施,未雨綢繆,將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),持續(xù)做好我區(qū)防溺水工作,確保我區(qū)中小學(xué)生生命安全和社會和諧穩(wěn)定。

20xx年7月10日。

小學(xué)化自查報告篇十

我校為更好的做好教育工作,進(jìn)一步提高我校管理水平,于***年**月**號-**號對全校教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估自查,現(xiàn)將自查報告如下:

一、基本情況。

我校分為東西兩個校區(qū),兩校區(qū)占地面積1****平方米,建筑面積***,主校區(qū)有**個。

教學(xué)。

班,學(xué)生***人,教職工**名,其中中學(xué)高級教師*名,小學(xué)高級**名,小學(xué)一級教師**名,本科學(xué)歷**名,??茖W(xué)歷**名,中師*名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

二、普及程度。

(1)入學(xué)率:小學(xué)6-11周歲兒童少年***年、**年、**年、**年分別為*人、*人、*人、*人,均全部入學(xué),入學(xué)率為100%,(2)輟學(xué)率:輟學(xué)率為0。

(3)完成率:已畢業(yè)*人,小學(xué)教育完成率為100%。(4)12周歲人口文盲率為0。

三、

辦學(xué)條件。

全校無危房,經(jīng)過布局調(diào)整和資源整合,學(xué)校布局日趨合理。

(1)學(xué)校建筑面積*平方米,生均*平方米;占地面積為*方米,生均*平方米。

(2)各專用教育、各種教學(xué)儀器、教具。

學(xué)校全部按標(biāo)準(zhǔn)化配備。演示實(shí)驗(yàn)開出率為l00%;分組實(shí)驗(yàn)開出率已達(dá)到100%,圖書達(dá)*冊,人均*冊。

四、教育經(jīng)費(fèi)。

小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):*年三年小學(xué):分別*元,*元,*元。

五、學(xué)校管理。

(一)抓好素質(zhì)教育,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),抓好常規(guī)的落實(shí),完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

(二)學(xué)校周圍環(huán)境安靜,無噪音干擾,無污染源,校門口處沒有集貿(mào)市場和攤點(diǎn)、雜物。

(三)校園美化、綠化、凈化、路面硬化,校園整潔,空氣清新,無衛(wèi)生死角。

(四)教室內(nèi)前黑板上方有國旗,兩邊有“四表”、“守則”“規(guī)范”,兩側(cè)有名人名言,后黑板上方有學(xué)習(xí)園地。班級文化,各具特色。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。

(六)各項(xiàng)制度齊全,校紀(jì)嚴(yán),學(xué)風(fēng)正。

(七)抓好校園文化長廊建設(shè),發(fā)揮學(xué)習(xí)園地的積極作用,加強(qiáng)了學(xué)生的素質(zhì)教育。

六、教育質(zhì)量。

(一)全校已落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,學(xué)生遵守行為規(guī)范,在校生無違法犯罪現(xiàn)象。

(二)我校能嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊科目,開足課時,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),畢業(yè)合格率達(dá)100%以上。

(三)學(xué)校保證學(xué)生在校時間,不超過*小時,體育、視力合格率都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

七、工作措施。

為了全面落實(shí)教育工作,我校著重抓好以下幾方面:

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把教育教學(xué)工作放在首位。

我校重視教育教學(xué)工作,多次召開專題研究工作,成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,分清職責(zé),確保圓滿完成任務(wù)。

(二)加大資金力度,保證投入到位。

教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視主校區(qū)的發(fā)展,*年投資*萬新建了教學(xué)樓,學(xué)校硬化,綠化,美化了校園。*年設(shè)置了圖書室、美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、檔案室、微機(jī)室等,成了專室齊全的完全小學(xué),美化了校園、規(guī)劃了操場、粉刷了墻壁、清潔了廁所、萬畝植物園是東校區(qū)的后花園,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。校園環(huán)境大大改善,學(xué)區(qū)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率100%。開足開全課程,開設(shè)了校本課程:文明禮儀和養(yǎng)成教育,教學(xué)質(zhì)量大大提高,現(xiàn)在的主校區(qū)建設(shè)成了一所標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué),得到各級領(lǐng)導(dǎo)及家長的認(rèn)可,減輕了城區(qū)招生的壓力。我校正以全新的教學(xué)理念,科學(xué)的管理體系,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍快速發(fā)展,為大名縣教育再創(chuàng)輝煌!

(三)加強(qiáng)學(xué)校管理,提高師資素質(zhì)。

搞好思想政治教育,既要提高教育隊(duì)伍的整體素質(zhì),又要抓好典型,努力培養(yǎng)一批教壇能人,同時還對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,做到教書育人、為人師表。

八、存在的問題和不足。

(一)教育事業(yè)的發(fā)展還不能很好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,特別是教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需要。

(二)近年來盡管學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè),但還有少數(shù)教職工態(tài)度不夠端正,敬業(yè)精神不夠強(qiáng),今后要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,尤其是對業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)。

(三)部分教師逐漸老齡化,即將出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

九、今后努力的方向。

針對上述問題,我們今后打算:

(一)堅持以人為本提高師資隊(duì)伍素質(zhì),嚴(yán)格堅持民主集中制原則,實(shí)行科學(xué)管理、民主管理,圍繞“辦人民教育,做人民滿意教師”這一主題對全體教師進(jìn)行“三心三愛”教育,提高教師的整體素質(zhì)。

(二)在教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,開展聽課、評課、講課、說課比賽和“教學(xué)能手”“教壇新秀”評選能活動,充分挖掘教師潛能,通過外出交流、培訓(xùn)等方式,進(jìn)一步提升教師教育水平,培養(yǎng)出更多的骨干教師,加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,使學(xué)生都能適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施,提高課堂教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量。

(三)繼續(xù)完善評估激勵機(jī)制,通過細(xì)化管理、自主謀劃、關(guān)心激勵、捆綁評價等措施,充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一心,共謀全校教育的發(fā)展。

小學(xué)化自查報告篇十一

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師要時刻以身作則,樹立在學(xué)生面前。嚴(yán)格要求老師和慈愛的母親”的形象。在父母面前樹立“最可靠的人”形象,建立在社會“最文明的群眾形象”表現(xiàn)出誠實(shí)向上的精神。加強(qiáng)自學(xué)和自我檢查自己的道德行為規(guī)范尤為重要。

在工作中,我不斷鉆研育人的科學(xué)方法,探索教育的規(guī)律,用不怕苦的實(shí)際行動激勵學(xué)生,用人民教師樸實(shí)威嚴(yán)的形象教育學(xué)生,讓我成為修德的榜樣,培養(yǎng)人才。在教育工作中,我把課前準(zhǔn)備、課堂強(qiáng)化講課和課后提煉作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的三個環(huán)節(jié)。面對有限的課時,我以改革的精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間的教學(xué)效率。以提高教學(xué)效率為首要任務(wù),以課前準(zhǔn)備、課堂強(qiáng)化講課和課后提煉為三個環(huán)節(jié),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。課前準(zhǔn)備是指深入學(xué)習(xí)教材,廣泛收集相關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,尤其是認(rèn)真研究如何做“讓學(xué)生用最省時、最簡潔的方法掌握最多的知識,促進(jìn)學(xué)生盡快轉(zhuǎn)化為能力”。課堂強(qiáng)化教學(xué)是指集中時間和精力,明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力、思路和規(guī)律,活躍課堂氣氛,生動教學(xué),主動學(xué)習(xí),充分發(fā)揮課堂的潛在功能。課后沖刷是指課后作業(yè)的安排,是基于優(yōu)質(zhì)、少量、內(nèi)容精煉、方法生動、形式多樣、針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計、合理分配、嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

他一直在做班主任工作,不斷強(qiáng)化自己的師德,提高專業(yè)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛國家、熱愛社會、熱愛他人的年輕人。愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生給予更大的支持,鼓勵和幫助學(xué)習(xí)成績差或生活條件差的學(xué)生,開展多種形式的日?;顒?,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,鼓勵學(xué)生選擇學(xué)生干部,樹立自力更生的精神。在教學(xué)中,我認(rèn)真調(diào)查研究,虛心向同事學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,讓自己快速成長進(jìn)步。

在管理上,我能營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,尊重學(xué)生的個性,有與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲望的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)生應(yīng)該被視為學(xué)習(xí)的主人,他們應(yīng)該好好提問和提及“奇怪”提出問題,回答課本以外問題的同學(xué),要抱著熱烈歡迎的態(tài)度。鼓勵學(xué)生超越老師,關(guān)心學(xué)生的自尊自信,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造力;在我漫長的教學(xué)生涯中,我一直遵循以下原則:教書育人,求真求實(shí);什么都學(xué),學(xué)會做一個真正的人。重視教學(xué)規(guī)律的研究,精心組織教學(xué),得到了學(xué)生的廣泛好評。我大膽改革了課堂教學(xué)模式,提出了“我說,你聽。全屋灌溉”它已經(jīng)成為教學(xué)、合作、交流、探究等多種雙向交流方式的共存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用現(xiàn)代手段來增強(qiáng)直觀有趣的教學(xué),受到學(xué)生的廣泛歡迎。

通過這次學(xué)習(xí),我對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和反思,并需要在以下兩個方面進(jìn)行改進(jìn):。

1.如今,隨著教育改革的深入和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,育人的理念也在不斷更新。我在應(yīng)試教育的觀念里還有很多東西,自我創(chuàng)新意識比較弱,比較喜歡注重體驗(yàn)和操作。所以我要加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提升自己。把沉入經(jīng)驗(yàn)的東西和現(xiàn)代教育理念結(jié)合起來,深入學(xué)習(xí),努力實(shí)踐。

2.當(dāng)課堂教學(xué)出現(xiàn)問題時,他們有時會不冷靜、焦慮,表現(xiàn)在對學(xué)生說話時的一些粗魯和易怒。我反思;對學(xué)生嚴(yán)格不等于訓(xùn)斥和粗話。我們要用關(guān)心、善意的話語和良好的態(tài)度教育和幫助學(xué)生,讓學(xué)生清醒過來,反思自己,達(dá)到教育的目的。要避免自我修養(yǎng)和態(tài)度粗暴,要加強(qiáng)自我修養(yǎng)學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì),與每個學(xué)生建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每個學(xué)生,尊重每個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),堅持不體罰或變相體罰。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)格要求老師和慈愛的母親”的形象。

小學(xué)化自查報告篇十二

為深入貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于治理中小學(xué)亂問題的指示精神,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為,加強(qiáng)監(jiān)督和管理,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,提高資金使用效益,促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展,對我校財務(wù)管理情況自查如下:

1、嚴(yán)格執(zhí)行“一證、一卡、一單、兩公開、四”的收費(fèi)管理制度。一證,學(xué)校憑物價部門的《中小學(xué)收費(fèi)許可證》收費(fèi);一卡,憑《中小學(xué)收費(fèi)公開卡》繳費(fèi);一單,學(xué)校憑《收費(fèi)結(jié)算清單》與學(xué)生結(jié)算;兩公開,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公開收費(fèi)的使用情況;四統(tǒng)一,統(tǒng)一收費(fèi)時間,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(fèi)票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查,無發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、卡外收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)格按照萊教便函(20xx)66號文件執(zhí)行,上級禁止的學(xué)后服務(wù)費(fèi)、班費(fèi),我們堅決停收。

2、學(xué)校認(rèn)真實(shí)行收費(fèi)公開制度。學(xué)校收費(fèi)前,能通過校務(wù)公開欄、宣傳欄、廣播等形式,將收費(fèi)政策、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)在校外公示,接受師生和學(xué)生家長的監(jiān)督。

3、學(xué)生微機(jī)上機(jī)費(fèi)、語音上機(jī)費(fèi)能保證上足課時。

4、進(jìn)校書刊都能按煙臺市教育局審定的用書目錄征訂,學(xué)校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后,在由新華書店征訂,除教材以外的其他書刊,堅持學(xué)生自愿的原則,無強(qiáng)制向?qū)W生攤派或變相攤派學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及其它用品現(xiàn)象。

5、我校認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)家庭貧困學(xué)生助學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)制度的通知》精神,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到減免雜費(fèi)、享受助學(xué)金補(bǔ)足,并將享受減免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生名單、減免數(shù)額在校內(nèi)張榜公布,接受社會各界監(jiān)督。

6、學(xué)生參加平安保險,堅持自愿的原則,沒有硬性規(guī)定學(xué)生必須統(tǒng)一著裝穿校服,沒有強(qiáng)行安排學(xué)生統(tǒng)一購買學(xué)習(xí)生活用品。

1、為了加強(qiáng)財務(wù)管理,實(shí)行財務(wù)監(jiān)督,每次收費(fèi)我校安排兩名收費(fèi)人員,一人管錢,一人管帳。并請銀行辦事員協(xié)助,組成三人收費(fèi)小組,及時準(zhǔn)確完成收費(fèi)工作,把所有收費(fèi)全部上繳教委財務(wù)。

2、所收取的費(fèi)用全部交給區(qū)教委財務(wù),學(xué)校、班級、教師無截流、坐支現(xiàn)象。

3、每學(xué)年開始,學(xué)校都能制定學(xué)年財務(wù)工作計劃,通盤考慮,全面管理,能合理使用有限資金,集中力量,加大學(xué)校教學(xué)設(shè)備投入。每月份都能合理收支計劃,由上級財務(wù)部門批準(zhǔn)后才能具體實(shí)施,做到收支活動心中有數(shù),從不盲目開支。

4、學(xué)校有理財小組,能監(jiān)督學(xué)校財務(wù)工作,有財務(wù)制度,大項(xiàng)開支有審批、教代會通過制度。

雖然我們都能按照上級要求去做,但是由于我們工作能力所限,對上級精神領(lǐng)會不透,也可能在工作中有一些失誤的地方,以后我們要糾正錯誤做法,規(guī)范工作行為,管理好學(xué)校財務(wù)工作。

小學(xué)化自查報告篇十三

xx小學(xué)現(xiàn)有19個教學(xué)班,學(xué)生738名學(xué)生,2間微機(jī)室,所有教室均實(shí)現(xiàn)了“班班通”。近幾年,學(xué)校緊緊抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展和創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)的良好契機(jī),把教育現(xiàn)代化建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在加大投入硬件、加強(qiáng)師訓(xùn)提高師能、實(shí)施新課程改革、優(yōu)化管理科學(xué)應(yīng)用等方面做了有益的嘗試,有力地推動了學(xué)校教育信息化建設(shè)。

為貫徹落實(shí)中央五部委《構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機(jī)制的實(shí)施芳芳》(教技【20xx】6號)和自治區(qū)五部門連夜印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)和幼兒園教育信息化工作的若干意見》(新教基【20xx】22號)文件要求,學(xué)校不斷改善硬件條件,提高***小學(xué)教師在學(xué)科教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的能力,普及信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用,帶動相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修,有利的促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我校有組織、有計劃的開展了信息技術(shù)應(yīng)用工作,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

1.進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,推進(jìn)教育信息化工程,我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議,商討學(xué)校的信息化應(yīng)用工作,學(xué)校信息化應(yīng)用工作的措施和發(fā)展方向。

2.在學(xué)校人員緊缺的情況下,學(xué)校始終把信息化應(yīng)用工作放在重要位置。同時,校長和中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),組織好學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作的實(shí)施、計算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。

3.制定和完善信息化應(yīng)用管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用工作,學(xué)校制定了學(xué)校教育信息化工作管理制度,制定了信息技術(shù)崗位職責(zé),建立相關(guān)的考核和激勵制度。

近幾年來,學(xué)校在政府和教育局的支持和幫助下,積極籌措資金,加大了硬件建設(shè)的投入力度。學(xué)校購買了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,搭建了校園局域網(wǎng),為每位教師配1備臺式辦公電腦,為每間教室配備多媒體教學(xué)設(shè)施,光纖網(wǎng)絡(luò)連接到每個教室和每個辦公室。

學(xué)校計劃更新一間微機(jī)室,添置設(shè)備實(shí)現(xiàn)全校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,接通網(wǎng)絡(luò)廣播,確保師生能夠通過網(wǎng)絡(luò)快捷地了解國內(nèi)外的教育教學(xué)而信息。

通過學(xué)校硬件設(shè)施的改善,裝備水平的提高,為學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)信息化應(yīng)用、管理提供了逐諸多的便利,為進(jìn)一步開展信息化實(shí)踐奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),創(chuàng)造了必要條件。

信息技術(shù)教師工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的要求,不斷學(xué)習(xí)新知識,結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃,在教學(xué)中,盡量避免那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背、簡單重復(fù)等現(xiàn)象,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者,能夠不唯書、不唯上,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達(dá),能夠成為一個獨(dú)特的自我。

開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,注重培訓(xùn)的計劃性、針對性和實(shí)用性,從實(shí)際出發(fā),采用靈活多樣的形式實(shí)施培訓(xùn),特別要注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢,確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。在做好周密培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上,認(rèn)真引導(dǎo)教師自學(xué)自練,利用多種渠道完成全員培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)過程中,根據(jù)教師的實(shí)際情況,重點(diǎn)以上機(jī)操作為主,以理論知識講授為輔。20xx年,對教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用、微課錄制等培訓(xùn),針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn),開展“如何使用直播課堂”設(shè)備的專項(xiàng)培訓(xùn),提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。全校39名教師通過了區(qū)域的50學(xué)時的信息技術(shù)應(yīng)用提升工程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),取得培訓(xùn)合格證書。

信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動,注重更新教育思想、觀念,加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學(xué)以致用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,在各自2的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機(jī)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

在培訓(xùn)過程中,做到了“三個重視”,即重視教師在培訓(xùn)中所咨詢問題的及時解答;重視理論聯(lián)系實(shí)際;重視培訓(xùn)交流研討。本著“邊培訓(xùn)、邊研究、邊行動、邊總結(jié)”的思路,在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索有效的運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校將不斷探索培訓(xùn)工作的新機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合,“掌握知識”與“運(yùn)用知識”相結(jié)合,“聽”與“做”相結(jié)合,“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合,不斷提高我校信息化教育工作的效率。

面對信息化的今天,學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個提高教學(xué)的增長點(diǎn),但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),必須提高教師的信息素養(yǎng)。近幾年,學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,學(xué)會制作課件,會使用錄屏軟件或手機(jī)制作微視頻。為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會,基本測試能活動。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動收集教學(xué)信息的老師多了,自覺研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是加強(qiáng)可信息技術(shù)與學(xué)科整合,提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平。

1.加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),為了更加實(shí)用,更好的服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于學(xué)校的管理,信息技術(shù)老師著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺,使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競爭的局面。

2.加強(qiáng)資源庫的建設(shè)。

為很好地滿足教學(xué)需要,學(xué)校一直以來都有計劃、有目的的收集各種資料,建好信息化教育的資源庫。我們非常注重利用名校教育的資源,不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫的資料。同時加強(qiáng)各方面資源的收集、整理、歸納,學(xué)校的資源庫包括:3最新的教育教學(xué)動態(tài)、名師課堂教學(xué)實(shí)錄、翻轉(zhuǎn)課堂的微視頻、各學(xué)科教學(xué)的素材、多媒素材資源、各學(xué)科教案課件試題、各類活動照片、各類主題活動相關(guān)資料等。學(xué)校鼓勵教師積極參與教學(xué)資源的開發(fā),與區(qū)、市的教學(xué)王章相互鏈接,真正實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外各種資源的共享。

1、教師信息技術(shù)應(yīng)用水平明顯提高。

目前全校教師均能獨(dú)立使用“powerpoint軟件”制作ppt課件,會使用錄屏軟件或手機(jī)制作微視頻,班級中的多媒體設(shè)備能夠獨(dú)立靈活使用,在日常教學(xué)中使用多媒體設(shè)備的教師越來越多了。

2、促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度融合。

互聯(lián)網(wǎng)的普及和計算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,使“翻轉(zhuǎn)課堂式”教學(xué)模式變得可行和現(xiàn)實(shí)。為了讓老師近距離接觸前沿的教育思想,我校邀請了xx師范大學(xué)梁濤教授進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂培訓(xùn),五六年級的語文和數(shù)學(xué)老師不斷進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究,使得信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度整合。

回顧一年的工作,可以看到,學(xué)校的教育信息化應(yīng)用工作不斷提升水平,但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度,加大投入,不斷改善學(xué)校信息工作的條件,創(chuàng)設(shè)好信息化平臺,為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。

小學(xué)化自查報告篇十四

對我鎮(zhèn)7所幼兒園進(jìn)行一次全面檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

經(jīng)檢查我鎮(zhèn)的.7所幼兒園多數(shù)能按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)劃分學(xué)前班、大班、中班和小班。學(xué)前班每班30人,大班25人,中班20人,小班在15人左右。各園能合理安排幼兒一日生活,作息時間表都放在醒目位置,保證幼兒身心健康;沒有開辦以收費(fèi)為目的的特長班。

我鎮(zhèn)7所幼兒園都以省編探究式五大領(lǐng)域活動課程為主要教學(xué)內(nèi)容,課程內(nèi)容安排合理,注意領(lǐng)域的均衡,并考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系,相互滲透。各幼兒園的教育內(nèi)容及時間安排都是按中心校統(tǒng)一要求進(jìn)行,堅持以游戲?yàn)榛净顒?,靈活運(yùn)用集體、小組和個別等教學(xué)形式。

7所幼兒園都能依據(jù)《遼寧省幼兒園配備標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置活動區(qū)域來開展活動,各園根據(jù)自己的實(shí)際情況配備了適當(dāng)?shù)耐婢?、游戲材料和幼兒讀物。使用遼寧師范大學(xué)出版社的幼兒園探究式活動課程教材和教輔材料保證教師人手一份,沒有使用小學(xué)教材組織教學(xué)活動的現(xiàn)象。

我鎮(zhèn)各小學(xué)都嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,小學(xué)入學(xué)沒有各種形式的測試。各小學(xué)沒有招生不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育的現(xiàn)象,也沒有拒收沒在本學(xué)區(qū)幼兒園入學(xué)的幼兒升入小學(xué)的現(xiàn)象。

1、個別園幼兒活動區(qū)設(shè)置少,投放材料不足。

2、為了迎合家長少數(shù)教師在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面還有“小學(xué)化”現(xiàn)象,在教幼兒教材的同時,有時還教學(xué)漢語拼音及漢字認(rèn)讀。

3、天氣原因少數(shù)幼兒園幼兒的戶外活動時間少,沒有合理安排和組織幼兒一日生活。

4、有一所幼兒園的中班有大班額現(xiàn)象存在,這次檢查后正在調(diào)整。

5、部分老幼師教育觀念陳舊,對《綱要》了解不透,專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會少,家長的教育觀念存在一定問題,如希望自己的孩子在學(xué)前班能認(rèn)識點(diǎn)簡單的漢字,對拼音有一定的認(rèn)識和了解等等。

1、建議園長帶領(lǐng)全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,首先園長和教師轉(zhuǎn)變學(xué)前教育理念,熟悉了解幼兒教育的目標(biāo)要求,避免受小學(xué)教育的影響。

2、各園投入資金為幼兒提供必要的玩、教具及圖書,豐富活動區(qū)材料的投放,提高活動區(qū)利用率,提高教師認(rèn)識。

3、杜絕教學(xué)中的“小學(xué)化”現(xiàn)象,提高家長對幼兒教育理念的認(rèn)識,逐步改變目前幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)模式的現(xiàn)狀,定期召開家長會。

4、中心校不定期檢查。

總之,改變幼兒園“小學(xué)化”傾向的任務(wù)是艱巨的,需要時間更需要幼兒園及家長的共同努力。雖然通過這次檢查、督促而有所改善,但對存在的問題我們將按照上級文件要求,加強(qiáng)幼兒教育監(jiān)督,逐步完善制度,積極向家長宣傳科學(xué)化的學(xué)前教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐,力爭本學(xué)期探索出解決我鎮(zhèn)實(shí)際又切實(shí)可行的方案,讓更多的幼兒受益,讓更多的家長接受,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長放心,讓幼兒開心,為王石鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)化自查報告篇十五

我們深深體會到,在學(xué)校的教學(xué)工作中,如果沒有健全的教育教學(xué)管理制度,如果沒有具體明確的要求,如果沒有檢查落實(shí)的方法,如果沒有考核獎勵的辦法,即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設(shè)備條件,教育教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認(rèn)識,加強(qiáng)了組織建設(shè),成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定并完善了《宜陵小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和教師教學(xué)常規(guī)等管理制度。在工作實(shí)踐中形成了“愛國文明,求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),靈活求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問,精練多思”的學(xué)風(fēng),“愛國團(tuán)結(jié),勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。幾年來,我校確立了以人為本,依法治校,民主管理的觀念,確立了領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識,育人意識,吃苦意識,班子成員能處處以身作則,要求教師做到的,自己帶頭做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了想教師所想,急教師所急,為教師排憂解難,保證了教師對工作的全身心投入,最大限度地發(fā)揮了黨員、干部的先鋒模范作用,調(diào)動了廣大教職工積極性。工作中有思路,重過程、重管理。在實(shí)踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,積極實(shí)施了校務(wù)公開,加強(qiáng)了民主管理,強(qiáng)化了民主監(jiān)督。校長帶頭上好課,做好老師的榜樣。去年四月份,潘湘云校長向全市展示了具有特色的公開課。直面學(xué)生和教師,深入課堂,獲得了強(qiáng)有力的教學(xué)指揮權(quán),也對提高我校品位提升和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力的促進(jìn)作用。同時,其他校級領(lǐng)導(dǎo)也從認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)等方面對教師的日常工作流程進(jìn)行有效監(jiān)控。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員深入課堂聽課,同時自己認(rèn)真上好每一堂公開課,認(rèn)真輔導(dǎo)年輕教師上好公開課,每學(xué)年有一個研究專題。每人分工一條線,帶領(lǐng)一個徒弟,聯(lián)系一個年級,蹲點(diǎn)一個村小,工作職責(zé)明確,思路清晰,分工不分家,互相團(tuán)結(jié)合作。

2、狠抓師德建設(shè)。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固,狠抓規(guī)范的貫徹落實(shí)。要求每一位教職員工尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;不搞有償家教。同時,我們將揚(yáng)州市教育局“八不準(zhǔn)”和市局的《五條禁令》和“三項(xiàng)處罰措施”的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處,有效遏制了教師的不良行為。教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識作為銳意進(jìn)取的方向。全校教師做到了上下團(tuán)結(jié),密切合作。特別是廣大青年教師全面領(lǐng)會了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為,師德水平提高了,主人翁意識增強(qiáng)了,樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。

(2)發(fā)揮組織職能。

黨支部結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動”要求所有黨員教師幫扶一名學(xué)困生,制定幫扶措施,幫助學(xué)困生解決了一些實(shí)際困難。工會向全體教師發(fā)出了《做人民滿意教師》的倡議,并和全體教師簽定師表形象責(zé)任書。開展了“送溫暖”活動,慰問生病、生養(yǎng)教師,組織教師體檢,幫扶特困學(xué)生。團(tuán)支部發(fā)出了《傾情奉獻(xiàn)教育,拒絕有償家教》的一封信,掀起了拒絕有償家教的熱潮。開展了“向英雄教師殷雪梅學(xué)習(xí)”的活動,青年教師文化藝術(shù)活動,“三字兩話(畫)”活動,慶元旦文體藝術(shù)周活動,爭創(chuàng)“文明號”活動等。強(qiáng)化了教師的爭先意識,豐富了教師的精神生活。

3、抓師資培訓(xùn)

我校目前學(xué)歷合格率為100%,其中大專畢業(yè)的教師超過80%。本科6人。去年又有18名教師參加了本科的學(xué)習(xí)。同時我們也十分注意教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在教育經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,還派教師先后赴鹽城、南京、無錫和徐州學(xué)習(xí)。

我校在嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。

同時,我們還將教育科研工作作為我校的重點(diǎn)工作。從研究隊(duì)伍的的建設(shè),科研資金的投入以及研究的過程管理,給予了制度上的傾斜,并且將研究工作納入年終考核以及職稱評定工作。確保課題研究工作有組織、有計劃、有成效地進(jìn)行。教師們也積極參與課題的研究,將課題研究和正常工作有效地融為一體,積極學(xué)習(xí)新的理念,收集新的科研信息,掌握最新的科研動態(tài),重視研究成果的回收與總結(jié)。在人、財、物等各方面竭盡所能地為教科研提供方便,切實(shí)解決課題研究中遇到的實(shí)際困難,采取有效措施保證教育科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí),大力支持教師的各項(xiàng)科研工作,努力營造濃厚的科研氛圍,搭建形式多樣的研究平臺和學(xué)習(xí)平臺,使學(xué)校成為一個研究型群體和學(xué)習(xí)型組織。

我校先后進(jìn)行了多項(xiàng)國家和省市級科研課題的研究。并且已經(jīng)取得了豐碩了研究成果。其中,美術(shù)課題研究工作中,先后有近200人次在全國各級各類美術(shù)比賽中獲獎。同時,我們結(jié)合美術(shù)特色創(chuàng)建,發(fā)揮了校內(nèi)教師的特長,開設(shè)了校本課程《美術(shù)》,豐富多彩的校園生活、精彩萬千的社會生活,美麗的通揚(yáng)運(yùn)河,悠久的投子傳說,以及具有傳奇色彩的圣母塑像已經(jīng)進(jìn)入了我校的《美術(shù)》校本教材。最近,我們正在醞釀編寫富有濃厚的地方氣息和深厚的校園文化底蘊(yùn)的校本教材《晨會》。

德育課題的研究也為我校德育工作注入了新鮮血液,幾年來,我校德育課題研究也是碩果累累,先后就有幾十篇德育論文發(fā)表或者獲獎,其中,潘湘云校長帶頭進(jìn)行研究,他寫的德育文章《課間活動,十分鐘內(nèi)乾坤大》發(fā)表于《文匯報》。目前,我校有十一五立項(xiàng)課題5個,同時正在積極申報省級其他的課題。

1、課間活動。大隊(duì)部加大了對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)與訓(xùn)練力度。(1)利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行課間活動的教育與指導(dǎo);(2)對低年級進(jìn)行課間活動展示與評比;(3)一、四、六年級的課間特色活動(呼啦圈、跳繩、拔河)進(jìn)行展示;(4)學(xué)生冬季三項(xiàng)活動比賽;(5)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)了課間活動的專項(xiàng)檢查。經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)生的課間活動有序了,健康了,安全了。

2、主題活動。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合晨會、開學(xué)典禮以及重大紀(jì)念日開展了一系列活動,“唱支頌歌贊祖國”演唱比賽,“祖國在我心中”朗誦比賽,“母子親情綁腿”比賽,“合家歡”家庭才藝展示活動等,將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育有效地融進(jìn)了系列活動去。

通過這一系列活動的開展,學(xué)生的思想得到了凈化,學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng),學(xué)生的意志得到了磨練。由于成績顯著學(xué)校大隊(duì)部被評為市紅旗大隊(duì)。

3、班主任工作。班主任工作例會有計劃、有布置、有檢查,每期有中心,有重點(diǎn)發(fā)言人,及時總結(jié),及時整改。

4、“三結(jié)合”教育。我校家長學(xué)校在進(jìn)一步完善家長學(xué)校管理體制的基礎(chǔ)上,學(xué)校針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)開展家長學(xué)校授課活動。每年我們都組織學(xué)生前往江都市校外實(shí)踐活動基地參加社會實(shí)踐活動。同學(xué)們精神飽滿地參加了豐富多彩的活動,了解了電子積木的奧秘,知道了火箭升空的原理,體驗(yàn)了多米諾骨牌的樂趣,掌握了編中國結(jié)的技巧,還接受了一次深刻的安全教育。此外在集體生活中,同學(xué)們學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助、友愛待人、積極進(jìn)取,顯示了良好的精神面貌。培養(yǎng)了學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自理”的能力,這樣,將我校家庭、社會聯(lián)系合作制度落實(shí)到了實(shí)處。

我校在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定是基礎(chǔ)上,認(rèn)真執(zhí)行好幾個制度,不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作。

1、月查制。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處每月對教師備課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查與指導(dǎo),在督查和指導(dǎo)中,堅持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,點(diǎn)與面相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)。找出存在的問題,推廣成功經(jīng)驗(yàn),幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平。

2、調(diào)研制。學(xué)校每月對一個年級的一門學(xué)科進(jìn)行調(diào)研,對調(diào)研學(xué)科的知識質(zhì)量、存在問題等情況進(jìn)行分析,并拿出改進(jìn)措施,調(diào)研科目不僅涉及語文、數(shù)學(xué),還涉及技能科及活動類課程,不僅在中心校實(shí)行,還涉及所有村小學(xué)。

3、日巡制。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處每天對教師教學(xué)工作進(jìn)行督查,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,比如嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

4、畢業(yè)班工作和班主任工作月會制。學(xué)校每月就工作中的一個重點(diǎn)進(jìn)行研討,并拿出具體工作措施,工作做到了有的放矢。

5、與專家對話制

在工作中,我們重視了學(xué)生評價方法的改進(jìn)。評價的目的是為了學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)的提高。因此,我校實(shí)行等級記分制。不為班級和學(xué)生排名次,不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如:我們將評價工作作為一個課題來研究,申報了江蘇省級的子課題《小學(xué)生寫字發(fā)展行評價研究》,讓學(xué)生在評價中進(jìn)步,在評價中提高學(xué)習(xí)的積極性和內(nèi)在動力。在學(xué)生成績評定中,我們要求老師給學(xué)生的評語采取談心式,學(xué)生在老師語重心長的評語中感受到老師的深深的愛。

我校在學(xué)生中積極開展各種競賽活動。如:習(xí)作競賽、寫字過關(guān)測試、課外閱讀測試、數(shù)學(xué)競賽、口算大王評選、踢毽比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動。從學(xué)科上來看,活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽,還涉及體育等學(xué)科;從形式上看,有比賽,有測試,從參與度上看,我們做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性,讓所有學(xué)生活動中展現(xiàn)了自己的特長,體驗(yàn)了成功的喜悅。

1、狠抓安全工作

為達(dá)到“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全體教師嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日,做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)隊(duì)和送隊(duì)工作。對要求騎自行車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,對于已經(jīng)達(dá)到騎自行車年齡而且家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教育,并且履行相關(guān)手續(xù),方可騎車上學(xué)。定期邀請法制教育副校長做安全知識講座,增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。同時,我校定期將校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。這樣,使安全教育深入人心。因此,我校是名副其實(shí)的平安校園。

2、辦好了學(xué)校食堂。

我校對師生食堂提出了十六個字要求,即:設(shè)施齊全、環(huán)境清潔、飯菜可口、服務(wù)優(yōu)良。并要求圍繞這一目標(biāo),做好四方面工作:一是提高認(rèn)識,切實(shí)抓好學(xué)校食堂建設(shè)與管理;二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),加大食堂建設(shè)力度;三是嚴(yán)格把關(guān),確保飲食衛(wèi)生安全;四是規(guī)范管理,提高食堂管理水平的同時,要求大家認(rèn)真把好食品衛(wèi)生、食堂管理的安全關(guān);努力使學(xué)校食堂工作真正做到讓師生滿意,讓家長放心。

3、加強(qiáng)檔案管理

我校安排專人進(jìn)行檔案管理。管理人員抱著“努力、細(xì)致、認(rèn)真”的工作態(tài)度,抓好材料的審核、收集、鑒別、整理等每個環(huán)節(jié),特別是把好材料審核關(guān),使存檔和剔除的材料完全符合規(guī)定要求,盡量保證材料完整、齊全,絕對保證材料真實(shí)和信息準(zhǔn)確無誤,使案卷質(zhì)量符合要求。

4、加強(qiáng)專用活動室管理。

我校要求教師充分利用活動室、美術(shù)教室、多媒體教室等專用活動室開展活動。提高利用率。并且安排專人負(fù)責(zé),做好使用與登記工作。

我校定期邀請揚(yáng)州市教育局體衛(wèi)藝處處長高虹來我校進(jìn)行指導(dǎo),高處長對我校校園文化建設(shè)給予了高度評價,認(rèn)為我校校園文化建設(shè)集人文、體育、藝術(shù)、健康于一體,充分體現(xiàn)出了創(chuàng)新理念,充滿了生命活力。我校與揚(yáng)州市新華中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,共同開展教育科研和教學(xué)研究活動,把各自的美術(shù)特色品牌做大做強(qiáng)。從而進(jìn)一步推進(jìn)了我校體衛(wèi)藝工作的開展。同時,教師認(rèn)真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”,確保學(xué)生每天一個小時的體育活動。

雖然我校地處集鎮(zhèn)鬧市區(qū),校園占地很小,但是我們還是努力打造優(yōu)美、文明、和諧的校園環(huán)境。我們做到凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)出了很強(qiáng)的教育功能。

我校以養(yǎng)成良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”主線,以行為規(guī)范的教育為突破口,通過完善“文明班級”評比制度,充分發(fā)揮“小喇叭廣播站”、“新蕾電視臺”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用,強(qiáng)化了新《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育,使“升旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”“課間做有益游戲”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。

當(dāng)然,我們的校園管理工作還存在著一些不足。我們將進(jìn)一步努力,為我們市提出的學(xué)校精細(xì)化做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)化自查報告篇十六

根據(jù)...(此處省不少字)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知》和《有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知》文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達(dá)落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查?,F(xiàn)自查如下:

一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著學(xué)生個人志愿,自主選擇.由學(xué)生自行到新華書店購買.且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。

二、 提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

三、禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

四、(此處不得不省很多很多字)

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

小學(xué)化自查報告篇十七

為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)學(xué)校安全工作,促進(jìn)學(xué)校安全隱患的排除,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。我校進(jìn)行了全面的安全工作自查,報告如下:

一、學(xué)校建立健全了各項(xiàng)安全工作制度,組織領(lǐng)導(dǎo)健全,安全隱患排查會議每月召開一次,實(shí)行了安全責(zé)任制,層層簽訂了責(zé)任書。

二、利用校會、班會以及少先隊(duì)工作經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時學(xué)校利用《黑板報》、明白紙等靈活多樣的形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳,學(xué)校也每月對學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育。

三、學(xué)校制訂了創(chuàng)建平安和諧校園的工作計劃和工作方案。

四、我校有六間d級危房,目前還沒有拆除。因?yàn)樾I針O度緊張,仍然在使用,教師在其辦公。

五、學(xué)校廁所、圍墻、車棚、籃球架都無安全隱患,只是學(xué)校的大門有2厘米的裂紋,屬地基下沉所造成的,有一定的安全隱患,需要維修或重建。同時學(xué)校設(shè)有永久性的安全教育宣傳欄。

六、制訂了消防制度和消防預(yù)案,配足配齊了消防設(shè)備。

七、學(xué)校建立了學(xué)生飲食安全保障措施,校門口無小攤點(diǎn)。

八、教室、辦公室、電教室都設(shè)有漏電保護(hù)器,電路安裝規(guī)范、合理,符合安全用電標(biāo)準(zhǔn)。

九、學(xué)校制定了集體活動應(yīng)急預(yù)案。但是由于甲型h1n1流感的流行,本學(xué)期學(xué)校沒有舉行大型的集體活動。

十、我校沒有實(shí)驗(yàn)室,更沒有有毒有害的藥品,亦沒有易燃易爆的物品。

十一、學(xué)校無外來人員侵害師生人身安全的行為。校門口200米以內(nèi)無游戲廳、網(wǎng)吧等不良影響。亦沒有管制刀具進(jìn)入校園。

十二、校門口交通暢通,學(xué)校無校車。

十三、學(xué)校結(jié)合時令季節(jié),適時的對學(xué)生進(jìn)行防雷電、防溺水、防火、防煤氣中毒、防冰等安全知識教育,各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位。

十四、學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生。

小學(xué)化自查報告篇十八

為了貫徹落實(shí)黃岡市《湖北省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測管理辦法(試行)》,深化教育改革,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,配合教育局督導(dǎo)檢查工作,我校對照中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查。

學(xué)校作息時間嚴(yán)格按國家要求不超過六時,并且確保學(xué)生每天1小時的“陽光體育”活動時間,制定了“陽光體育”活動方案,活動安排表,每班班主任負(fù)總責(zé),個別活動又有專人負(fù)責(zé),值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查每天的活動情況,填寫活動記錄表。住校生堅持每天早上跑步,保育員負(fù)責(zé)檢查。

體育課開足開齊,一、二年級每周四節(jié),三至六年級每周三節(jié),學(xué)生體育運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)每年召開一次,過程性資料齊全。

現(xiàn)有兼職體育教師3名,應(yīng)配體育教師2名,現(xiàn)任教師的學(xué)歷證、繼續(xù)教育證、教師資格證均符合任職條件,接受崗位培訓(xùn)且取得培訓(xùn)證者有0人。

體育衛(wèi)生設(shè)備方面,體育場地符合標(biāo)準(zhǔn),體育器材達(dá)標(biāo)率為60%,教室采光、桌椅配備均符合中小學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證,保證學(xué)生日常飲用水。

在校生每年進(jìn)行體檢,有詳細(xì)的學(xué)生體檢報告,并對學(xué)生進(jìn)行“全國愛眼日”宣傳。

任課教師認(rèn)真填寫《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)手冊》,按要求認(rèn)真對國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求的測試項(xiàng)目進(jìn)行測試并準(zhǔn)時上報測試結(jié)果,并對測試結(jié)果認(rèn)真匯總。

小學(xué)化自查報告篇十九

南開區(qū)教育局在部署天津市學(xué)前教育三年行動計劃督導(dǎo)工作時,把預(yù)防和糾正幼兒園小學(xué)傾向作為重點(diǎn)任務(wù)之一,我校按照要求進(jìn)行自查,找出不足,進(jìn)行整改。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)天津市教委[20xx]88號、吉焦二[20xx]8號、幼教司[20xx]23號、天津市教委幼教[20xx]5號文件,我們對園區(qū)進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查。檢查結(jié)果報告如下:

首先,創(chuàng)造一個充滿孩子興趣的生活和活動環(huán)境。教師和孩子利用廢舊材料制作自己的教學(xué)玩具,裝飾環(huán)境,營造溫馨舒適的生活環(huán)境、適合課程的學(xué)習(xí)環(huán)境、內(nèi)容豐富、材料充足的活動區(qū),讓孩子在玩耍中尋求發(fā)展。充分利用每一個角落,每一面墻,讓每一面墻都能說話,每一個角落都能生活,展現(xiàn)孩子豐富多彩的生活。比如大班環(huán)保主題,墻面裝飾,水世界等。,讓孩子在創(chuàng)造環(huán)境的過程中獲得知識。

二、幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)、教育內(nèi)容符合要求,不得利用小學(xué)教材組織教學(xué)活動。我校以五個領(lǐng)域的活動為主要教學(xué)內(nèi)容,以《快樂家園》、《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育手冊》為教材。課程內(nèi)容安排合理,注重領(lǐng)域的平衡,考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系和相互滲透。幼兒園的教育內(nèi)容和時間安排根據(jù)園區(qū)的要求進(jìn)行,活動采用集體、小組和個人教學(xué)形式靈活開展。

第三,豐富了兒童游戲、教具和書籍,豐富了活動區(qū)的材料,提高了活動區(qū)的利用率。結(jié)合今年在健康基地的輻射活動,我們園區(qū)進(jìn)行了戶外游戲和體育活動的專題討論。安排兒童戶外游戲活動,保證每天有足夠的時間。老師為孩子擺放了豐富的室內(nèi)外自制游戲材料,讓孩子可以自由選擇游戲,真正參與游戲活動,從而促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。園區(qū)堅持以游戲?yàn)榛A(chǔ)的教育教學(xué)方式,將教育融入游戲;在此基礎(chǔ)上,為了開闊孩子的視野,我們帶領(lǐng)孩子邁著腿走進(jìn)大自然去感受。比如今年6月1日,我們改變了在公園聚會的形式,在水族館舉辦親子游,讓孩子們度過了一個輕松愉快的假期。

第四,開展家長教育活動,通過網(wǎng)校交流和qq群及時宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)和《指南》精神,不定期開展家長論壇、教師論壇等活動,讓家長了解幼兒教育的規(guī)律。通過家長會、開放日、班級共享家園園,向家長宣傳幼兒園的教育理念,轉(zhuǎn)變家長觀念,推進(jìn)共享家園教育。比如在園區(qū)推出減輕小書包負(fù)擔(dān)的舉措后,家長積極配合,兒童故事書和兒童書包里的玩具取代了家長帶來的各種書寫練習(xí)手冊、拼音和識字卡,讓孩子放松下來,幫助家長樹立了科學(xué)的育兒觀。

5.能夠嚴(yán)格遵循幼兒特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,以《指南》為準(zhǔn)繩,科學(xué)制定教育和保護(hù)工作計劃;參照市、區(qū)級一日鏈接標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合幼兒園現(xiàn)狀,制定以幼兒園為基礎(chǔ)的一日鏈接標(biāo)準(zhǔn),合理安排和組織兒童一日活動,科學(xué)制定工作日程。作息時間表固定在班級的顯著位置,各環(huán)節(jié)的活動嚴(yán)格按照這個時間表進(jìn)行。

六、認(rèn)真做好教師的政治思想、紀(jì)律和道德教育工作,通過學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)水平。教師節(jié)進(jìn)行了師德講話,根據(jù)局的安排,每位老師都簽了承諾書,拒絕禮金。青年教師參加了南開區(qū)教育局組織的導(dǎo)游講解培訓(xùn),全體教師參加了導(dǎo)游講解二次培訓(xùn),為轉(zhuǎn)變教學(xué)意識,樹立新的教育理念奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過上述措施,我園的教育教學(xué)工作得到了進(jìn)一步的改善,得到了社會的認(rèn)可,學(xué)生得到了保障。

總之,經(jīng)過這次自查,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園教育,防止了小學(xué)現(xiàn)象,促進(jìn)了孩子全面、和諧、個性的發(fā)展。

小學(xué)化自查報告篇二十

為了加強(qiáng)對學(xué)校危險化學(xué)品使用、管理的監(jiān)督檢查工作,我校成立了危險化學(xué)品隱患排查小組。組長:校長,組員:副校長,安全管理辦公室主任,相關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理人員。要求危險化學(xué)品隱患排查小組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法,加強(qiáng)對化學(xué)品安全管理的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各種制度齊全,具體有《學(xué)校學(xué)校危險化學(xué)品安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)》、《儀器室管理人員職責(zé)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)急處理辦法》等。

學(xué)校為了加強(qiáng)對化學(xué)藥品的管理,實(shí)行問責(zé)制,誰主管誰負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題,一查到底??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室由專人具體負(fù)責(zé),分管校長主管,檢查組督促。

1、?;幤范寄馨凑找蟠娣疟9?。

2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。

3、危險化學(xué)品有專柜,柜上有兩把鎖,管理員和主管領(lǐng)導(dǎo)各持一鑰匙,需兩人同時到場才能打開取用藥品,危險化學(xué)品有清單。

4、有藥品使用登記記錄,取出時間及歸還時間、取出數(shù)量、使用數(shù)量、剩余數(shù)量、剩余藥品處理方式等均有詳細(xì)記錄。

5、實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)儀器室均有兩把鎖。

6、化學(xué)實(shí)驗(yàn)廢液處理有記錄。

7、儀器室有急救箱,急救箱里有常用急救藥品,包括止血類藥品、注射器等,考慮到離醫(yī)院較近,因此急救箱中沒有更多的藥品準(zhǔn)備。

1、過期藥品還在保存,不敢私自處理,有些標(biāo)簽己模糊不清。

2、儀器室沒有通水,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)及清洗儀器要到別處打水,較麻煩

學(xué)校將針對存在的問題,及時解決。對過期藥品,我們將與相關(guān)部門聯(lián)系,予以處理。實(shí)驗(yàn)室的通水問題,我們將在開學(xué)前完成。為了配合我區(qū)的這次化學(xué)危險品大檢查工作,我校將仔細(xì)排查,精心安排,努力改進(jìn),為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)化自查報告篇二十一

在南開區(qū)教育局部署天津市學(xué)前教育三年行動計劃督導(dǎo)工作時,將防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向作為了重點(diǎn)工作之一,我園根據(jù)要求進(jìn)行了自查,找出不足,進(jìn)行了整改。在此基礎(chǔ)上,我們又根據(jù)津教委〔20xx〕88號文件、教基二〔20xx〕8號、學(xué)前教育處〔20xx〕23號、津教委學(xué)前〔20xx〕5號文件,園內(nèi)又進(jìn)一步進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下:

一、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的圖文并茂的生活、活動環(huán)境。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動區(qū)域,使幼兒在玩中求發(fā)展。充分利用每一個角落和每一面墻壁,讓每一面墻都會說話,每一個角落都活起來,展示了幼兒豐富多彩的生活。如:大班的環(huán)保主題墻飾水的世界等,讓幼兒在參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中獲取知識。

二、幼兒園的課程規(guī)范、教育內(nèi)容符合要求,無使用小學(xué)教材組織教學(xué)活動的現(xiàn)象。我園以五大領(lǐng)域活動為主要教學(xué)內(nèi)容,使用《快樂家園》和《良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育手冊》作為教材,課程內(nèi)容安排合理,注意領(lǐng)域的均衡,并考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系,相互滲透。幼兒園的教育內(nèi)容及時間安排按園內(nèi)要求進(jìn)行,靈活運(yùn)用集體、小組和個別等教學(xué)形式開展活動。

三、班內(nèi)為幼兒充實(shí)了玩、教具及圖書,豐富活動區(qū)材料的投放,提高活動區(qū)利用率。結(jié)合今年的健康基地輻射活動,我園對戶外游戲和體育活動進(jìn)行了專題研討,幼兒的戶外游戲活動安排上保證每天有充足的時間,教師為幼兒投放豐富的室內(nèi)外自制游戲材料,讓幼兒自由選擇游戲,真正投入到游戲活動中去,促進(jìn)幼兒身心愉悅地發(fā)展。園內(nèi)堅持以游戲?yàn)橹鞯慕逃虒W(xué)方式,寓教育于游戲之中;在此基礎(chǔ)上為了開闊幼兒眼界,我們帶領(lǐng)幼兒邁開雙腿走進(jìn)大自然去感知。如:今年六一我們改變了以往在園內(nèi)開展聯(lián)歡會的形式,舉辦了海洋館親子游活動,使幼兒渡過了一個輕松愉快的節(jié)日。

四、開展家長教育活動,通過e校通和qq群及時宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)、《指南》精神,我們不定期的針對一些家長感興趣的熱門話題,教育難點(diǎn)問題,展開家長論壇、教師論壇等活動讓家長了解幼兒教育的規(guī)律。通過家長會和開放日及班內(nèi)家園共育園地,向家長宣傳了幼兒園的教育理念,轉(zhuǎn)變了家長的觀念促進(jìn)家園共育。如園里發(fā)起為小書包減負(fù)的倡議后,家長積極配合,孩子的書包里兒童故事書和玩具寶貝取代了家長帶來的各種書寫練習(xí)手冊、拼音及識字卡片,孩子們輕松了,同時幫助家長樹立科學(xué)育兒理念。

五、能夠嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,以《指南》為準(zhǔn)繩,科學(xué)制定保教工作計劃;參照市級和區(qū)級一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合幼兒園現(xiàn)狀,制定園本一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)合理安排和組織幼兒的一日活動,科學(xué)制定作息時間表。班內(nèi)將作息時間表固定在顯著位置,各環(huán)節(jié)活動的開展嚴(yán)格按此表執(zhí)行。

六、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,通過學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)水平。教師節(jié)開展了師德演講活動,根據(jù)局安排每位教師簽訂了拒收禮金承諾書。青年教師都參加了由南開區(qū)教育局舉辦的《指南》解讀培訓(xùn),全體教師都參加了《指南》解讀的二級培訓(xùn),從而為轉(zhuǎn)變教學(xué)意識樹立新的教育理念奠定了牢固基礎(chǔ)。通過上述舉措,我園教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步提高,得到了社會的認(rèn)可,生源有了保障。

總之,經(jīng)過這次自查,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園保教工作,防止了小學(xué)化現(xiàn)象,促進(jìn)幼兒全面和諧有個性地發(fā)展。

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