吉他社期末總結(jié)范文（24篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法，進(jìn)而不斷提高自己的能力。在總結(jié)的過(guò)程中，要盡量客觀公正，不偏不倚地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。推薦閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

吉他社期末總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)，此時(shí)正是我們總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的最佳時(shí)刻。這一學(xué)期來(lái)，我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著，進(jìn)步很大，收獲也不校我們回顧過(guò)去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更是為下半年的工作奠定更好的基矗這里就具體總結(jié)下活動(dòng)：

在迎新工作中，我們部門和其他部門密切配合，迎接我們工程學(xué)院大一新生的到來(lái)，我們以飽滿的熱情去迎接新生，還和新生愉快交談，增進(jìn)了我們和大一新生之間的溝通。

在這次招新工作中，我們招到了一些很有潛力的大一新干事，之后召開了全體新干事的交流會(huì)，把文藝部的各項(xiàng)工作和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律告訴了新干事。

在比賽前，我們做了許多準(zhǔn)備工作。積極去班上宣傳，挑選參賽人員再進(jìn)行篩選，然后帶領(lǐng)她們進(jìn)行了辛苦的排練，最終在比賽中取得了第六名的好成績(jī)。

舞蹈大賽幾乎是和健美操大賽同時(shí)排練的，我們各個(gè)部長(zhǎng)分工協(xié)作，最終較出色的完成了比賽，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在這次比賽中，我們積極督促選手排練，跟伴奏。我們部大一新干事也積極參加比賽。在大家共同努力下，共有兩人進(jìn)入決賽，并獲得了“校園十佳歌手”的稱號(hào)。

從挑選選手到最后參加比賽，我們都非常認(rèn)真對(duì)待，由于我們部和選手的共同努力，最終魔術(shù)獲得了三等獎(jiǎng)，我們的努力并沒有白費(fèi)，這些值得我們欣慰。

一份耕耘，一份收獲。在這次比賽中，我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得了同學(xué)們的好評(píng)。

這一學(xué)期就要結(jié)束了，靜下心來(lái)想想在文藝部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里充滿了感動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)，本學(xué)期我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成，并取得預(yù)期效果。我部的各成員的合作意識(shí)得到了加強(qiáng)，整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個(gè)身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的不足。我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己，并積極改正，以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

以上就是我對(duì)文藝部的工作總結(jié)，請(qǐng)多多批評(píng)指教。

吉他社期末總結(jié)篇二

本學(xué)期本社團(tuán)的第一件大事是招新活動(dòng)。具體情況如下：

1、召開招新籌備會(huì)，分配各個(gè)部門工作；2

、印制招新宣傳單及繪知宣傳海報(bào)、張貼；

3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會(huì)，并進(jìn)行初步報(bào)名；

5、準(zhǔn)備新會(huì)員開辦吉他知識(shí)普及講座，并籌備吉他課程教學(xué)等事宜

本課程從10月10號(hào)到期末考結(jié)束，上課時(shí)間為每周一至周四中午12點(diǎn)到1:30，主講教師為流音琴行授課的專業(yè)教師。本次課程旨在培訓(xùn)毫無(wú)基礎(chǔ)的新會(huì)員，使他們從基本不具備吉他知識(shí)到具備初級(jí)的吉他水平，以及提高老學(xué)員吉他技能。

（一）、晚會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)音樂(lè)晚會(huì)

（二）、晚會(huì)主題：為引起更多的音樂(lè)愛好者的共鳴，豐富同學(xué)們的`業(yè)余生活，吉他社提供一個(gè)很好的分享音樂(lè)舞臺(tái)，我社將于十一月十號(hào)舉辦一場(chǎng)文藝活動(dòng)。吉他社將于十一月十號(hào)舉辦于周日晚6：30開始。晚會(huì)安排了大量能吸引同學(xué)的文藝節(jié)目，能亮出吉他社的特點(diǎn)，把音樂(lè)的主題表現(xiàn)出來(lái)。

（三）目的和意義：

1、13新生了解認(rèn)識(shí)我們涉外學(xué)院的大學(xué)生活的多彩多姿，增添了社團(tuán)氣氛與力量。

2、高校的課外藝術(shù)活動(dòng)是課堂藝術(shù)教學(xué)的重要延伸,加強(qiáng)這方面的引導(dǎo),以此來(lái)鍛煉、提高同學(xué)們的綜合能力,從而達(dá)到培養(yǎng)人才的目標(biāo).

5、通過(guò)活動(dòng)來(lái)鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后的其他項(xiàng)目活動(dòng)奠定基礎(chǔ)

（四）、活動(dòng)時(shí)間：11月10日周日晚18:30

（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：113教室

（六）、活動(dòng)內(nèi)容：節(jié)目單：

一：校外樂(lè)團(tuán)表演

二：社內(nèi)吉他表演

三：友好社團(tuán)參演四：游戲猜數(shù)字

五：吉他表演

六：友好社團(tuán)參演七:古典吉他等節(jié)目

第一部分（約10分鐘）1吉他的各院派的簡(jiǎn)介：

a民謠類b古典類c布魯斯d電琴類

第二部分（約15分鐘）

初學(xué)者應(yīng)了解吉他的表現(xiàn)力，及相關(guān)的技巧吉他的表現(xiàn)力

可模仿的樂(lè)器：1、鋼琴類2、琵琶3、古箏4、軍鼓等

第三部分（約45分鐘）

經(jīng)典的樂(lè)曲演示（全曲）及相關(guān)的音樂(lè)背景介紹，欣賞樂(lè)曲的基本常識(shí)

1、愛的羅曼史全曲演示

2、死了都要愛

3、離歌

4、菊花臺(tái)

5、亞馬遜河的傳說(shuō)

6、小羅曼史

第四部分（約10分鐘）關(guān)于初學(xué)者的簡(jiǎn)單答疑第五部分（15~20分鐘）

怎樣為自己選購(gòu)一把標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)用琴

伴隨激情與掌聲講座圓滿結(jié)束

[經(jīng)驗(yàn)和反思]：

本學(xué)期為了讓學(xué)員接受更為專業(yè)的指導(dǎo)，本社團(tuán)和流音琴行合作舉辦培訓(xùn)課程。，較好的解決了時(shí)間教室及教師的協(xié)調(diào)上的問(wèn)題。由于本社團(tuán)處于發(fā)展階段，缺乏許多經(jīng)驗(yàn)。舉辦晚會(huì)上一些細(xì)節(jié)還存在著不足之處，相信在以后會(huì)越來(lái)越好。本學(xué)期由于招新活動(dòng)比較晚才開始，新會(huì)員吉他技能尚需練習(xí)，加之臨近期末和四級(jí)考試，所以集體活動(dòng)較少。下學(xué)期會(huì)多舉辦些活動(dòng)來(lái)豐富校園生活。

以上是吉他社本學(xué)期工作總結(jié)，請(qǐng)團(tuán)委審閱。

吉他社期末總結(jié)篇三

(承辦單位)吉他愛好者協(xié)會(huì)(時(shí)間)9月13日。

總章。

一、活動(dòng)背景。

吉他愛好者協(xié)會(huì)以“豐富校園文娛生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)“為宗旨，為學(xué)院的音樂(lè)愛好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)，讓我們?cè)谡n余生活中增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操。吉他愛好者協(xié)會(huì)將用最大的熱情，服務(wù)于廣大學(xué)員，為每一位在校的音樂(lè)愛好者打造一片發(fā)展自我的天空、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

專業(yè)的師資隊(duì)伍——吉他愛好者協(xié)會(huì)將會(huì)安排專業(yè)的吉他老師每周定期無(wú)償?shù)臑閰f(xié)會(huì)會(huì)員上課，深入淺出的講解吉他演奏的相關(guān)技巧及樂(lè)理知識(shí)，其教學(xué)成果獲得了協(xié)會(huì)會(huì)員的一致好評(píng)。而協(xié)會(huì)的部分大二、大三會(huì)員也將利用自己的課余時(shí)間，為喜愛吉他的同學(xué)解決吉他練習(xí)中遇到的難題，真正做到使每一位會(huì)員都能彈奏自己喜愛的音樂(lè)，盡情享受吉他帶來(lái)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)宗旨。

“集樂(lè)之精粹、揚(yáng)曲之靈魂”

四、活動(dòng)時(shí)間。

1.9月14日，協(xié)會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，商議招新工作細(xì)節(jié)，并用以后的三天進(jìn)行可行性論斷。

2.9月17日，協(xié)會(huì)再次召開會(huì)議，確定招新具體工作，并實(shí)行責(zé)任到人制。協(xié)會(huì)內(nèi)部對(duì)招新可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問(wèn)題解決的方案。

3.9月23日在該階段，我協(xié)會(huì)將張?zhí)鹥op海報(bào)和通過(guò)展板宣傳我們的社團(tuán)，同時(shí)在階段后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高我社團(tuán)在新生中的知名度和影響力。4、9月25日—9月26日，我們會(huì)向廣大的的在校學(xué)生，特別是大一新生發(fā)放500余份傳單，以擴(kuò)大宣傳。與此同時(shí)，其它的宣傳活動(dòng)不但不會(huì)因此而停止，反而會(huì)有所加強(qiáng)。每天在三教教學(xué)樓附近設(shè)置招新現(xiàn)場(chǎng)，并高掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引更多的人來(lái)注意和前來(lái)咨詢。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)還有我社團(tuán)成員帶來(lái)精彩的即興表演。展示和各種競(jìng)技活動(dòng)開展，以便吸引更多來(lái)訪人員，這為贏取時(shí)間讓它們更好的了解我協(xié)會(huì)創(chuàng)造一種可能?，F(xiàn)場(chǎng)還將設(shè)立辦公地點(diǎn)，有意向同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填表入會(huì)。

5、9月27日，將整理社團(tuán)招新的所有資料及相關(guān)文件和會(huì)費(fèi)。

7、9月28日，會(huì)費(fèi)將由會(huì)長(zhǎng)交到入賬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：將聽從學(xué)院安排另行通知。

九、參與對(duì)象：針對(duì)四川工程學(xué)院如今社團(tuán)工作的實(shí)際情況和學(xué)校的相關(guān)文。

件，我協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體明白今年招新工作的艱巨性。因此根據(jù)我協(xié)會(huì)的實(shí)際情況，經(jīng)我協(xié)會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體商量一致決定：

大一新生招收入會(huì)費(fèi)15元，大二以及更高年級(jí)的老生招收入會(huì)費(fèi)10元。此次招新我協(xié)會(huì)擬定招收新會(huì)員人數(shù)150人（不含大二以上的老生）。

十、宣傳工作。

1、展示海報(bào)，吸引更多的人注意，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。pop海報(bào)宣傳：pop海報(bào)5張，將pop海報(bào)張貼于學(xué)校的張貼欄內(nèi)，突顯我社團(tuán)的`工作實(shí)力和特色，并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。

2、在全校范圍內(nèi)發(fā)放傳單300余份。發(fā)放傳單擴(kuò)大宣傳面和引起更多的音樂(lè)愛好者來(lái)關(guān)心我們社團(tuán)，了解和加入我們社團(tuán)。

3、在學(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時(shí)間里我協(xié)會(huì)將動(dòng)員全體已有會(huì)員進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。招新現(xiàn)場(chǎng)有精彩彈唱展示及獨(dú)奏可達(dá)到吸引吉他愛好者到來(lái)，并激發(fā)他們的興趣。為爭(zhēng)取讓他們更進(jìn)一步了解我們的社團(tuán)，說(shuō)服他們加入社團(tuán)創(chuàng)造一種可能。

5、除以上措施外，我協(xié)會(huì)還將制定出這學(xué)期的會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃，使新生明白我社團(tuán)是真心為會(huì)員服務(wù)的社團(tuán)。以增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)我社團(tuán)的興趣，從而加入我社團(tuán)。

十一、人員安排。

總負(fù)責(zé)：羅天佑（18280547065）總策劃：羅茂林（15883403845）安全組組長(zhǎng)：何征吾（18728092324）活動(dòng)組組長(zhǎng)：吳?。?3568237122）。

活動(dòng)組組員：張宏民、李明澤、馮臘強(qiáng)技術(shù)組組長(zhǎng)：胡桃（13547076792）技術(shù)組組員：黃柯、羅天佑、王超凡宣傳組組長(zhǎng)：張?chǎng)危?8728091646）宣傳組組員：王國(guó)東、邢學(xué)謙、楊潔組織組組長(zhǎng)：黃曉煌（13778249725）后勤組組長(zhǎng)：任柯運(yùn)（15808386323）。

注：此次招新主要針對(duì)大一新生。

十二、安全預(yù)案。

1、學(xué)生突病、現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況。

預(yù)防措施：活動(dòng)前由相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序，應(yīng)有序進(jìn)行。

應(yīng)急處理：安排活動(dòng)應(yīng)急小組進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止3、搗亂滋事情況。

預(yù)防措施：招新前排查，禁止外來(lái)人員參加。

應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把搗亂滋事人員勸離，必要時(shí)通知保衛(wèi)處。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

附件一：噴繪小樣（2.46*1.21m）附件二：海報(bào)小樣（0.6*0.8m）附件三：橫幅小樣（8*0.6m）附件四：橫幅小樣(5*0.6m)。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

吉他愛好者協(xié)會(huì)2012年9月13日。

吉他社期末總結(jié)篇四

學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，在這一年中，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院topu&i吉他社在院團(tuán)委社團(tuán)部管理和指導(dǎo)下順利完成了本年度的工作計(jì)劃。在本年度的工作中，topu&i吉他社堅(jiān)決遵守《同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院吉他社章程》，本著豐富校園文娛活動(dòng)形式，給既有熱愛音樂(lè)的同學(xué)提供交流平臺(tái)，宣傳和發(fā)揚(yáng)音樂(lè)精神!

本學(xué)年9月份成為正式社團(tuán)，基于上學(xué)期的人員基礎(chǔ)上，對(duì)各個(gè)部門人員分配做了調(diào)整及完善，制定了本學(xué)年的`總體工作計(jì)劃。隨后，在團(tuán)委社聯(lián)的安排下進(jìn)行招新活動(dòng)，共招收130名新會(huì)員。招新完畢后，社團(tuán)和蒲公英音樂(lè)吉他沙龍合作，首先進(jìn)行了一次吉他知識(shí)普及講座，隨后開辦了新會(huì)員的培訓(xùn)班，使新會(huì)員們有了初級(jí)的吉他水平。本學(xué)期末進(jìn)行了最后一次主席團(tuán)大會(huì)，總結(jié)了本學(xué)期的工作。本學(xué)期本社團(tuán)的工作至此圓滿結(jié)束。

一、招新：本學(xué)期本社團(tuán)的第一件大事是招新活動(dòng)。具體情況如下：

1、召開招新籌備會(huì)，分配各個(gè)部門工作;

2、印制招新宣傳單及繪知宣傳海報(bào)、張貼;

3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會(huì)，并進(jìn)行初步報(bào)名;

5、與蒲公英音樂(lè)吉他沙龍合作為新會(huì)員開辦吉他知識(shí)普及講座，并籌備吉他課程教學(xué)等事宜。

二、吉他知識(shí)普及講座：本社團(tuán)和蒲公英音樂(lè)吉他沙龍合作，進(jìn)行了吉他知識(shí)。

吉他社期末總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期很快又過(guò)去了，今天公文小編收集整理了幾篇期末總結(jié)，希望對(duì)您有幫助!

進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。

踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是。

軍訓(xùn)。

那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè)因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過(guò)軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過(guò)后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對(duì)我沒有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ))，老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì)很有趣;心理學(xué)本來(lái)就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂;通過(guò)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高興的是能見到以前教過(guò)自己的老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見到自己的老師，也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友?？粗约旱哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂(lè)，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。

通過(guò)這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú)，毫無(wú)目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的，好好的努力學(xué)習(xí)。

我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二?！乩怼Ｓ捎谑芨咧欣蠋煹挠绊?，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè)的事。做一個(gè)地理老師，一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂(lè)趣。

將來(lái)要回到自己的生源地，也是一件不錯(cuò)的事情，這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認(rèn)識(shí)的老師，這樣就更容易融入那個(gè)群體。

我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了，我的大二生活也畫上了句號(hào)?；叵雰赡陙?lái)的學(xué)習(xí)，有過(guò)震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在越來(lái)越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過(guò)程。

專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期，既在質(zhì)疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識(shí)，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現(xiàn)在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說(shuō)，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭(zhēng)論的過(guò)程。從質(zhì)疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復(fù)，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī)，但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排全年級(jí)第三名，大二不但沒有前進(jìn)名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問(wèn)題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我，是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)科知識(shí)的競(jìng)賽老實(shí)說(shuō)，大一，大二這兩年過(guò)去了，我沒學(xué)到什么東西，基本上就是在競(jìng)賽中度過(guò)的。我盡量參加所有我有可能參加的競(jìng)賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽等各種學(xué)科競(jìng)賽。也許是幸運(yùn)，也許是自己努力，我以校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定，同時(shí)也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方自己。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，并且取得了參加xx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著，準(zhǔn)備在全國(guó)的比賽中展現(xiàn)自己?；趯?duì)電子設(shè)計(jì)的喜愛，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票。總之，很多的學(xué)科競(jìng)賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎(jiǎng)與否。

體育與娛樂(lè)當(dāng)然，我也沒有放棄參加娛樂(lè)和體育活動(dòng)。參加學(xué)院的拔河比賽，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了，但我們努力過(guò)了，我們不后悔，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒有閑著，我參加了學(xué)院的走方隊(duì)，為學(xué)院，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員，盡管在最后我們輸了，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子，并吸收為黨員。

努力方向以前取得的一切成果都是屬于過(guò)去，我應(yīng)該著眼于將來(lái)。我想主要在以下兩個(gè)方面努力。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破，在今后的學(xué)習(xí)中越來(lái)越適用。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有深刻的了解，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。

工作生活方面。對(duì)大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員，我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù)，做人民的忠實(shí)公仆。在班級(jí)的工作中，我也要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，做一個(gè)不平凡的人。

吉他社期末總結(jié)篇六

20xx年第二學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，在這一學(xué)期中，吉他社在院團(tuán)委社團(tuán)部管理和指導(dǎo)下順利完成了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在本學(xué)期的工作中，吉他社堅(jiān)決遵守《安徽涉外經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院吉他社章程》，本著豐富校園文娛活動(dòng)形式，給既有熱愛音樂(lè)的同學(xué)提供交流平臺(tái)，宣傳和發(fā)揚(yáng)音樂(lè)精神！

自九月份新生入學(xué)過(guò)后，基于上學(xué)期的人員基礎(chǔ)上，對(duì)各個(gè)部門人員分配做了調(diào)整及完善，制定了本學(xué)年的總體工作計(jì)劃。隨后，在團(tuán)委的安排下進(jìn)行招新活動(dòng)，共招收六十多名新會(huì)員。招新完畢后，社團(tuán)首先進(jìn)行了一次迎新晚會(huì)，隨后開辦了新會(huì)員的培訓(xùn)班，使新會(huì)員們有了初級(jí)的吉他水平，最后，舉辦了吉他知識(shí)普及講座。隨即，社團(tuán)召開了干部大會(huì)，總結(jié)了本學(xué)期的工作。本學(xué)期本社團(tuán)的工作至此圓滿結(jié)束。

本學(xué)期本社團(tuán)的第一件大事是招新活動(dòng)。具體情況如下：

1、召開招新籌備會(huì)，分配各個(gè)部門工作；

2、印制招新宣傳單及繪知宣傳海報(bào)、張貼；

3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會(huì)，并進(jìn)行初步報(bào)名；

5、準(zhǔn)備新會(huì)員開辦吉他知識(shí)普及講座，并籌備吉他課程教學(xué)等事宜

本課程從10月10號(hào)到期末考結(jié)束，上課時(shí)間為每周一至周四中午12點(diǎn)到1:30，主講教師為流音琴行授課的專業(yè)教師。本次課程旨在培訓(xùn)毫無(wú)基礎(chǔ)的新會(huì)員，使他們從基本不具備吉他知識(shí)到具備初級(jí)的吉他水平，以及提高老學(xué)員吉他技能。

（一）、晚會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)音樂(lè)晚會(huì)

（二）、晚會(huì)主題：為引起更多的音樂(lè)愛好者的共鳴，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，吉他社提供一個(gè)很好的分享音樂(lè)舞臺(tái)，我社將于十一月十號(hào)舉辦一場(chǎng)文藝活動(dòng)。吉他社將于十一月十號(hào)舉辦于周日晚6：30開始。晚會(huì)安排了大量能吸引同學(xué)的文藝節(jié)目，能亮出吉他社的特點(diǎn)，把音樂(lè)的主題表現(xiàn)出來(lái)。

（三）目的和意義：

1、13新生了解認(rèn)識(shí)我們涉外學(xué)院的大學(xué)生活的多彩多姿，增添了社團(tuán)氣氛與力量。

2、高校的課外藝術(shù)活動(dòng)是課堂藝術(shù)教學(xué)的重要延伸,加強(qiáng)這方面的引導(dǎo),以此來(lái)鍛煉、提高同學(xué)們的綜合能力,從而達(dá)到培養(yǎng)人才的目標(biāo).

3、社團(tuán)成員之間有更深入的了解，加深社團(tuán)成員之間的聯(lián)系

4、也使學(xué)校各同學(xué)有機(jī)會(huì)可以了解吉他社，“成功”展示吉他社

5、通過(guò)活動(dòng)來(lái)鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后的其他項(xiàng)目活動(dòng)奠定基礎(chǔ)

（四）、活動(dòng)時(shí)間：11月10日周日晚18:30

（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：113教室

（六）、活動(dòng)內(nèi)容：

節(jié)目單：

一：校外樂(lè)團(tuán)表演

二：社內(nèi)吉他表演

三：友好社團(tuán)參演

四：游戲猜數(shù)字

五：吉他表演

六：友好社團(tuán)參演

七：古典吉他等節(jié)目

第一部分（約10分鐘）

1吉他的各院派的簡(jiǎn)介：

a民謠類b古典類c布魯斯d電琴類

第二部分（約15分鐘）

初學(xué)者應(yīng)了解吉他的表現(xiàn)力，及相關(guān)的技巧吉他的.表現(xiàn)力

可模仿的樂(lè)器：1。鋼琴類2。琵琶3。古箏4。軍鼓等

第三部分（約45分鐘）

經(jīng)典的樂(lè)曲演示（全曲）及相關(guān)的音樂(lè)背景介紹，欣賞樂(lè)曲的基本常識(shí)

第四部分（約10分鐘）關(guān)于初學(xué)者的簡(jiǎn)單答疑第五部分（15~20分鐘）

怎樣為自己選購(gòu)一把標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)用琴

伴隨激情與掌聲講座圓滿結(jié)束

[經(jīng)驗(yàn)和反思]：

本學(xué)期為了讓學(xué)員接受更為專業(yè)的指導(dǎo)，本社團(tuán)和流音琴行合作舉辦培訓(xùn)課程。，較好的解決了時(shí)間教室及教師的協(xié)調(diào)上的問(wèn)題。由于本社團(tuán)處于發(fā)展階段，缺乏許多經(jīng)驗(yàn)。舉辦晚會(huì)上一些細(xì)節(jié)還存在著不足之處，相信在以后會(huì)越來(lái)越好。本學(xué)期由于招新活動(dòng)比較晚才開始，新會(huì)員吉他技能尚需練習(xí)，加之臨近期末和四級(jí)考試，所以集體活動(dòng)較少。下學(xué)期會(huì)多舉辦些活動(dòng)來(lái)豐富校園生活。

吉他社期末總結(jié)篇七

第一條為加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)的管理，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的育人工作，活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)及結(jié)合協(xié)會(huì)自身情況制定本章程。

第二條xx學(xué)院軟件學(xué)院吉他協(xié)會(huì)是在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由廣大吉他愛好者自發(fā)組建的以?shī)蕵?lè)為主的學(xué)生群眾組織。應(yīng)各學(xué)生部門的需要，為其準(zhǔn)備所需節(jié)目等。本協(xié)會(huì)還自覺接受學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

第三條本協(xié)會(huì)的宗旨是以傳授吉他知識(shí)為主，以活躍校園吉他文化，發(fā)揚(yáng)積極向上努力拼搏的精神為宗旨。

第二章組織管理。

第四條本協(xié)會(huì)理事會(huì)包括會(huì)長(zhǎng)1名，副會(huì)長(zhǎng)1—2名，干事若干名，理事若干名等。

第五條理事團(tuán)主要由大二干事組成，協(xié)助主要負(fù)責(zé)人處理會(huì)內(nèi)事務(wù)。

第六條干事是由本協(xié)會(huì)的會(huì)員通過(guò)競(jìng)選，并根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)和對(duì)會(huì)內(nèi)的貢獻(xiàn)，由會(huì)內(nèi)理事團(tuán)評(píng)選產(chǎn)生。

第七條凡在吉他協(xié)會(huì)注冊(cè)的干事成員。成員的權(quán)利和義務(wù)如下：

(一)權(quán)利。

1、參加社團(tuán)活動(dòng)權(quán);。

2、對(duì)社團(tuán)的工作有討論權(quán);。

3、對(duì)吉他協(xié)會(huì)的工作提出建議、檢舉和監(jiān)督的權(quán)利;。

4、有選舉權(quán)和被選舉權(quán);。

5、享有評(píng)先評(píng)優(yōu)待遇。

(二)義務(wù)。

1、遵守吉他協(xié)會(huì)章程及其決議;。

2、維護(hù)吉他協(xié)會(huì)集體榮譽(yù)，支持各項(xiàng)活動(dòng)，不得做有損于吉他協(xié)會(huì)利益及其形象的行為;。

3、在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極完成吉他協(xié)會(huì)交給的任務(wù)，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中起模范帶頭作用，并為吉他協(xié)會(huì)發(fā)展諫言獻(xiàn)策。

第三章關(guān)于會(huì)員。

第八條凡是喜歡吉他的在校學(xué)生，擁護(hù)本協(xié)會(huì)的章程，均可報(bào)名參加本協(xié)會(huì)。

第九條會(huì)員履行的義務(wù)：

(1)有服從協(xié)會(huì)章程及協(xié)會(huì)內(nèi)相關(guān)制度，維護(hù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)的義務(wù);。

(3)有積極參加本協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的義務(wù);。

(4)維護(hù)會(huì)員團(tuán)結(jié)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，為協(xié)會(huì)爭(zhēng)光的義務(wù);。

(5)有交納本年度會(huì)費(fèi)的義務(wù)(會(huì)費(fèi)是10元)。

第十條會(huì)員的權(quán)利。

(1)在協(xié)會(huì)可行使表決權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán);。

(2)有對(duì)協(xié)會(huì)提出批評(píng)，建議和倡議的權(quán)利;。

(3)有參加協(xié)會(huì)各種活動(dòng)，有接受本協(xié)會(huì)培訓(xùn)，輔導(dǎo)的權(quán)利;。

(4)有入會(huì)自愿，自由退會(huì)的權(quán)利。

第十一條協(xié)會(huì)的紀(jì)律是協(xié)會(huì)成員進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)則，是協(xié)會(huì)不斷提高的保證，

也是協(xié)會(huì)不斷走向規(guī)范和健康的基礎(chǔ)。

關(guān)于協(xié)會(huì)的紀(jì)律規(guī)定如下：

1、協(xié)會(huì)會(huì)員必須遵守協(xié)會(huì)的會(huì)員制度，不可隨意缺席，有事必須請(qǐng)假。

2、無(wú)故缺席協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)累計(jì)三次者，視為自行退會(huì)。

3、在學(xué)校受到通報(bào)批評(píng)以上處分者，不得擔(dān)當(dāng)或競(jìng)選本協(xié)會(huì)干部。

4、申請(qǐng)退會(huì)的會(huì)員，會(huì)費(fèi)將不予退還。

第四章財(cái)務(wù)管理制度。

第十二條管理和執(zhí)行。

本制度由社團(tuán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及執(zhí)行，受社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)督。吉他協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)賬目應(yīng)設(shè)立專門記錄本，由社團(tuán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人定期檢查。社團(tuán)財(cái)務(wù)設(shè)兩名專員對(duì)財(cái)務(wù)的賬目、財(cái)產(chǎn)分開進(jìn)行管理。

第十三條經(jīng)費(fèi)來(lái)源和組成。

各社團(tuán)的自籌經(jīng)費(fèi)包括：

(一)會(huì)員費(fèi)由各社團(tuán)須嚴(yán)格按照學(xué)院社團(tuán)只能收取10元會(huì)費(fèi)的要求。

第十四條本協(xié)會(huì)在招收新的會(huì)員時(shí)，統(tǒng)一收取的會(huì)員費(fèi)用分為兩部分。其中一部分由本協(xié)會(huì)自行決定，為本社團(tuán)開展活動(dòng)使用;另一部分為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)風(fēng)險(xiǎn)抵押金，金額為各協(xié)會(huì)所繳會(huì)費(fèi)的20%(四舍五入)。其中15%為xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理資金，5%為本聯(lián)合分會(huì)位管理資金。

第十五條活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申報(bào)手續(xù)。

(一)屬于本協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)，由于自身經(jīng)費(fèi)中開支，數(shù)額較大或特殊情況，需報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)理事單位備案后方可經(jīng)上報(bào)學(xué)院申請(qǐng)報(bào)銷。

(二)本協(xié)會(huì)在面向全院的大型活動(dòng)，協(xié)會(huì)將提前二十天向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上交詳細(xì)活動(dòng)策劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算?；顒?dòng)審批后，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)應(yīng)按實(shí)際情況審批，靈活運(yùn)用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?；顒?dòng)結(jié)束后，本協(xié)會(huì)將提交活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)費(fèi)結(jié)算表，經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核后，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)按原定的審批上報(bào)學(xué)院報(bào)銷。

第十六條財(cái)務(wù)報(bào)銷要求。

(一)活動(dòng)計(jì)劃與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算須經(jīng)過(guò)本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人簽名后方可生效;。

(二)正規(guī)發(fā)票方可報(bào)銷;。

(三)每張發(fā)票背后須注明用途及兩個(gè)經(jīng)手人，審批人簽名;。

(四)本協(xié)會(huì)必須安排一名財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持聯(lián)系;。

(五)上交活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)費(fèi)結(jié)算表后，經(jīng)嚴(yán)格審查后方可按審定數(shù)額報(bào)銷。

第十七條本協(xié)會(huì)自成立起即成立經(jīng)費(fèi)收支賬目，并由專門人員負(fù)責(zé)。

第十八條吉他協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)用途。

(一)協(xié)會(huì)開展的各種活動(dòng)開支;。

(二)協(xié)會(huì)內(nèi)部的組織管理開支及有關(guān)總結(jié)表彰活動(dòng)開支;。

(三)其他正常的經(jīng)費(fèi)支出。

第十九條協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)人員應(yīng)履行以下職責(zé)：

(一)將資金來(lái)源、去向逐項(xiàng)登記清楚，并有相應(yīng)的原始憑證;。

(三)在協(xié)會(huì)主要干部換屆時(shí)，負(fù)責(zé)作好財(cái)務(wù)交接工作。

第二十條協(xié)會(huì)所上交備案的財(cái)務(wù)清單必須包括。

(一)上繳多少會(huì)費(fèi);。

(二)活動(dòng)開支;。

(三)日常管理開支;。

(四)外聯(lián)資金;。

(五)剩余經(jīng)費(fèi)等。

第五章主要活動(dòng)。

1、每周由專業(yè)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn);。

2、不定期舉行會(huì)員大會(huì)和各大小活動(dòng);。

3、在校內(nèi)以文娛為主豐富同學(xué)們的校園生活;。

4、參加各種公益活動(dòng)、聯(lián)誼、音樂(lè)方面的比賽等;。

5、每學(xué)年組織一場(chǎng)巡禮月活動(dòng)(特殊情況除外);。

6、在上學(xué)期舉行一次全校性的樂(lè)器比賽。

第六章附則。

1、在會(huì)會(huì)員如果技術(shù)允許且自愿的情況下將對(duì)其重點(diǎn)培訓(xùn)讓其組建樂(lè)隊(duì)，帶領(lǐng)其在校內(nèi)外參加各種有益的公益表演。

2、協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間定于每周(五)晚7：30，活動(dòng)室在文科樓6樓。特殊情況另行通知。

3、本章程解釋權(quán)屬xx學(xué)院軟件工程學(xué)院—吉他協(xié)會(huì)。

吉他社期末總結(jié)篇八

10月23日。

一:活動(dòng)主題。

正常教琴，討論方案促發(fā)展。

二:活動(dòng)背景。

在第一次舉辦例會(huì)的基礎(chǔ)下，常委，社員小組基本確定，開始正常教琴活動(dòng)。

三:活動(dòng)目的及意義。

為廣大同學(xué)提供了學(xué)習(xí)吉他的平臺(tái)，不管是有基礎(chǔ)還沒基礎(chǔ)的，

大家共同學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。

四:活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

中原工學(xué)吉他社。

五:活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間。

10月23號(hào)地點(diǎn)待定。

六：活動(dòng)開展。

一、預(yù)借一間教室，舉行會(huì)議。

二、召開會(huì)議，具體內(nèi)容如下：

1、社長(zhǎng)做開場(chǎng)發(fā)言。

2、進(jìn)行分組，按組進(jìn)行教琴。

3、討論吉他教學(xué)的方案。

三、由社團(tuán)辦公室做好教琴記錄，并根據(jù)社員建議做如下統(tǒng)計(jì)。

1、總結(jié)教琴知識(shí)。

2、教琴的初步方案與備注。

吉他社。

11年10月23日。

吉他社期末總結(jié)篇九

為了展現(xiàn)吉他音樂(lè)的魅力，彰顯吉他愛好者對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，沖浪吉他社在學(xué)校學(xué)院的關(guān)懷下，于4月29日下午6點(diǎn)在中區(qū)音樂(lè)廳舉行了十分動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)。

由于時(shí)間已是將至五一，部分學(xué)生回家，以及環(huán)境限制，宣傳力度不足等，致使演出，沒有達(dá)到預(yù)想效果。雖然天開始下雨了，但同學(xué)們熱情不減?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾在演出過(guò)程中表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的喜愛，對(duì)我們社團(tuán)的支持是肯定的。在此，我還是想感謝對(duì)所有支持我們社團(tuán)的同學(xué)們，感謝他們對(duì)我們的支持。在演出舉辦之前，很多同學(xué)表現(xiàn)出對(duì)吉他的喜愛以及對(duì)音樂(lè)演出的期待，讓我們受到了莫大的鼓舞，使我們對(duì)于做好本次演出信心百倍。

在音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)音樂(lè)會(huì)的各個(gè)方面的評(píng)價(jià)也普遍較好。當(dāng)然，在音樂(lè)會(huì)中，不管是臺(tái)前還是幕后，抑或是在之前的籌備工作中，我們還是存在著很多大大小小的'問(wèn)題，這些都不容忽視的，所以也凸顯了寫這篇總結(jié)的意義，就是為團(tuán)結(jié)社員、做好組織等工作，為下屆音樂(lè)會(huì)的開展做好更充分和更完善的準(zhǔn)備，并且辦下更加成功的屬于吉他社團(tuán)的品牌活動(dòng)。

本次演出主要是有通利琴行和學(xué)校樂(lè)隊(duì)共同演出的，夸張的造型以及令人尖叫的樂(lè)聲很快就將大家?guī)霌u滾的世界，雖然來(lái)觀看的人不多，但是絲毫沒有減少演出人員的熱情，仍然是激情四射，活力無(wú)限。學(xué)校樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的非常熟悉的歌曲，推進(jìn)了與觀眾的距離，也將演唱會(huì)推到了高潮。演出在一曲《光輝歲月》中落下了帷幕。從眾位演出者的熟練的吉他技能之中可以看出他們?cè)诒澈蟾冻龅呐Γ鐖F(tuán)是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的社團(tuán)，必須要通過(guò)各社員的共同努力才能將社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大。

通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)，雖然觀眾的缺乏，但是演員們的傾情演出換來(lái)的是陣陣熱烈的掌聲。本場(chǎng)演出讓社員們得到了很好的親近吉他音樂(lè)的機(jī)會(huì)，從相互的對(duì)比中可以激發(fā)繼續(xù)努力地意志，為以后參加更大的發(fā)展有更好的準(zhǔn)備。正因?yàn)楸緢?chǎng)晚會(huì)的太多不足，然我們總結(jié)出了更多的經(jīng)驗(yàn)。

首先是提前做好一切準(zhǔn)備，如節(jié)目、策劃、以及策劃的審批，舞臺(tái)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)報(bào)等事前準(zhǔn)備工作。爭(zhēng)取舞臺(tái)以及音響調(diào)控等。

其次是擴(kuò)大宣傳范圍，解決觀眾貧乏的問(wèn)題。一方面是普通同學(xué)對(duì)吉他這門藝術(shù)不太了解，主要是宣傳的方式和力度不夠。所以，下次社團(tuán)要舉辦類似的活動(dòng)，一定要在宣傳上下足功夫。

首先是學(xué)院學(xué)生組織。（團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，各兄弟社團(tuán)以及除吉他社另外的各種社團(tuán)）。

其次吉他社社員自己要做好宣傳工作，帶動(dòng)身邊的人一起加入這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，組成親友團(tuán)一類的，可以的得到更好的宣傳效果。

最后是一些相對(duì)零散的其他同學(xué)，也是我們要主要攻克的對(duì)象。（海報(bào)一定要醒目，可以派發(fā)傳單進(jìn)行宣傳，使他們?cè)谙抡n時(shí)或者茶余飯后可以看到的、聽到的并且做出決策。至少宣傳已經(jīng)到位。）這樣之后整個(gè)活動(dòng)的宣傳范圍就擴(kuò)大了，并且是在實(shí)際意義上擴(kuò)大了。

活動(dòng)的失敗成功都要總結(jié)，并且把總結(jié)落到實(shí)處，做好修善工作，避免下次問(wèn)題的再次發(fā)生，而做好迎接新問(wèn)題的準(zhǔn)備。（這也是寫活動(dòng)總結(jié)的意義所在?。?duì)于此類問(wèn)題，社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層要做出深刻的反思，避免再次發(fā)生同類問(wèn)題。問(wèn)題總結(jié)，發(fā)現(xiàn)，解決。

再次感謝院團(tuán)委以及參加本次活動(dòng)的社員員以及其他各位觀眾的支持以及通利琴行的精彩演出和贊助！

吉他社期末總結(jié)篇十

本學(xué)期我擔(dān)任初二六個(gè)班的生物教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，有收獲也存在不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式為突破口，使教材符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需要，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。

教材編寫的直接依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)中與本冊(cè)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容涉及三個(gè)一級(jí)主題，分別如下：

“六、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為”在教材中列為第五單元第一章和第二章?！鞍?、生物的多樣性”中，動(dòng)物的類群、細(xì)菌、真菌及其與人類的關(guān)系，安排在第五單元；生物的分類和保護(hù)生物的多樣性重要意義等，安排在第六單元；“九、生物技術(shù)”“舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在視頻制作中的作用”、“說(shuō)明食品的腐壞原因”和“運(yùn)用食品保鮮的一般方法”安排在第五單元第五章。

教材內(nèi)容的選擇是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的，但是，這些內(nèi)容在本冊(cè)書中呈現(xiàn)出的體系，則與課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的排列順序有明顯差別。之所以這樣處理，主要是靠慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，即力求“實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)在邏輯與學(xué)生的認(rèn)知邏輯的統(tǒng)一”

學(xué)生通過(guò)以前五個(gè)單元的學(xué)習(xí)，對(duì)生物界的概貌有了全面的了解，對(duì)生物的各個(gè)類群也有了感性的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上安排第六單元《生物多樣性及其保護(hù)》，具有承上啟下的作用：學(xué)生以了解了植物、動(dòng)物以及細(xì)菌和真菌等主要類群的特征，這就是為學(xué)生學(xué)習(xí)生物分類打下了一定的基礎(chǔ)：學(xué)生對(duì)生物種類及環(huán)境的多樣性已經(jīng)有了不少感性的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于生物多樣性的內(nèi)涵、重要意義即人類應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策，尚需進(jìn)一步抽象、概括和深入探討，因此，教材在第六單元的后兩章安排了認(rèn)識(shí)生物的多樣性和保護(hù)生物的多樣性等內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是通過(guò)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一。設(shè)計(jì)并安排好科學(xué)探究活動(dòng)，是教材貫徹落實(shí)這一課程理念的關(guān)鍵所在。在總結(jié)前兩冊(cè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本冊(cè)教材繼續(xù)加大科學(xué)探究的力度，并注意安排合理的梯度。

從數(shù)量和類型上看，八年級(jí)上冊(cè)共有探究活動(dòng)41個(gè)；有關(guān)探究活動(dòng)的欄目類型包括“觀察與思考”、“資料分析”、“探究”、“實(shí)驗(yàn)”、“演示實(shí)驗(yàn)”、“調(diào)查”、“模型制作”、“制作”、“技能訓(xùn)練”、“角色扮演”、“課外實(shí)踐”等。

通過(guò)教材這些內(nèi)容的設(shè)計(jì)既能激發(fā)學(xué)生上課學(xué)習(xí)的積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新的能力。

1.生物的多樣性的價(jià)值。

只有深入認(rèn)識(shí)生物多樣性的價(jià)值，才能更好地樹立人與自然和諧發(fā)展觀點(diǎn)。

2.科學(xué)技術(shù)的價(jià)值。

科學(xué)本身是探求自然界的奧秘，它在一定程度上滿足人們對(duì)自然界的好奇心，豐富人們的精神世界，具有認(rèn)識(shí)論價(jià)值?？茖W(xué)通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)化為人們改進(jìn)生產(chǎn)和生活方式的手段，發(fā)展生產(chǎn)力促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)文明的進(jìn)步，又具有實(shí)踐價(jià)值?？茖W(xué)技術(shù)在促進(jìn)人類進(jìn)步的同時(shí)，往往帶來(lái)人們預(yù)想不到的負(fù)面影響，因此，其實(shí)時(shí)簡(jiǎn)直就相當(dāng)于一枚硬幣的正反兩面，具有兩面性。

3．其他方面。

本冊(cè)對(duì)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的滲透還包括其他許多方面。比如《動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為》一節(jié)的練習(xí)題聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；兩篇“科學(xué)家的故事”都介紹科學(xué)家熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神；通過(guò)介紹我國(guó)生物種類的豐富多樣，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；通過(guò)“生物學(xué)與文學(xué)”和“生物學(xué)與藝術(shù)”欄目，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣等等。

程。并不是所用的課程都要存在這幾種學(xué)習(xí)方式，也并不是對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都要依靠這幾種學(xué)習(xí)方式，關(guān)鍵是否在學(xué)習(xí)過(guò)程中突出了學(xué)生的主體地位。尤其是在學(xué)生的能力高低不等的情況下，需要教師對(duì)于這幾種學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合地進(jìn)行。拿探究式學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，八年級(jí)上冊(cè)生物設(shè)置了探究活動(dòng)給與學(xué)生更大的自主性，并且由淺入深地進(jìn)行。不少探究活動(dòng)都是引導(dǎo)學(xué)生自己提出問(wèn)題、作出假設(shè)、自主制定探究計(jì)劃。例如，關(guān)于魚鰭的作用的探究、不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究、生物的學(xué)習(xí)行為和通訊的探究等。完全依靠學(xué)生根據(jù)以前的探究學(xué)習(xí)獨(dú)立完成提出問(wèn)題、猜想假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證、評(píng)估、交流等七個(gè)過(guò)程。使學(xué)生的學(xué)習(xí)逐漸獨(dú)立起來(lái)，更有利于提高學(xué)生的思考能力和綜合素質(zhì)。

在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，在考試中取得了較好的成績(jī)，也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學(xué)考試不認(rèn)真，成績(jī)很差也沒有羞恥感。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，通過(guò)新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶，學(xué)生的成績(jī)還參差不齊，整體成績(jī)提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

吉他社期末總結(jié)篇十一

吉他是深受我們青年朋友喜愛的樂(lè)器，在校園里更是同學(xué)們的寵兒。協(xié)會(huì)在通過(guò)吉他等各種樂(lè)器的教學(xué)與交流，豐富同學(xué)們的課余生活，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高吉他技巧，陶治同學(xué)們的藝術(shù)情操，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,為有音樂(lè)才華的同學(xué)展現(xiàn)自我提供一個(gè)平臺(tái)為目的'。一直以來(lái)，憑借豐富多彩的活動(dòng)以及高質(zhì)量的服務(wù)受到廣大師生的好評(píng)與喜愛。下面就第二學(xué)期協(xié)會(huì)的組織活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

1、召開招新籌備會(huì)，分配各個(gè)部門工作；

2、由于第一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行大規(guī)模的納新，本學(xué)期進(jìn)行小規(guī)模的納新

每周1-2次在下午第三節(jié)課或者晚自習(xí)2節(jié)課時(shí)間，由社團(tuán)成員進(jìn)行教學(xué)吉他課程及大家集資聘請(qǐng)校外教師進(jìn)來(lái)上課。本課程旨在培訓(xùn)無(wú)基礎(chǔ)的新會(huì)員，使他們從基本不具備吉他知識(shí)到具備初級(jí)吉他水平，同時(shí)幫助老學(xué)員提高吉他演奏技能。

為了給廣大音樂(lè)愛好者及協(xié)會(huì)會(huì)員更多的交流音樂(lè)的平臺(tái)，加強(qiáng)成員之間的交流、增進(jìn)友誼、提高成員綜合素質(zhì)，吉他協(xié)會(huì)舉辦了“吉他會(huì)友”活動(dòng)，每月制定一天在校體育館門口進(jìn)行排練，不僅讓大家學(xué)到更多音樂(lè)知識(shí)，進(jìn)一步了解了吉他演奏，也讓大家結(jié)交到更多有共同愛好的朋友，有利于大家的身心健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的工作我們吉他協(xié)會(huì)總結(jié)了以下的幾點(diǎn)不足之處：

一、由于社團(tuán)成員多數(shù)水平不高，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在活動(dòng)的組織上，還有很多不足之處，在以后的工作中要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。社員由于沒有樂(lè)器功底，整體水平不是很高，所以組織的活動(dòng)比較少。

二、應(yīng)著重強(qiáng)化各社團(tuán)的工作制度，有利于活動(dòng)的開展。三、沒有建立完整的考核制度，在活動(dòng)組織方面，沒有能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性，更好的組織活動(dòng)。

社團(tuán)是同學(xué)們自己的家園，是校園文化的中心，是同學(xué)們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺(tái)，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，希望我們的社團(tuán)能得到讓所以同學(xué)們都欣賞！吉他協(xié)會(huì)將始終為學(xué)校貢獻(xiàn)力量，同時(shí)，也會(huì)致力于校園文化的發(fā)展，將吉他藝術(shù)傳揚(yáng)下去，相信今后吉他協(xié)會(huì)在院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與管理下會(huì)越辦越好。

會(huì)長(zhǎng)：黃xx

20xx年7月2日

吉他社期末總結(jié)篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

在這嚴(yán)冬氣息格外濃郁的天氣里，我們隆重集會(huì)，表彰一學(xué)期以來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)、優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組、優(yōu)秀學(xué)生干部和各類星級(jí)少年，安排假期工作，別有一番風(fēng)味和重要的意義。首先，我代表學(xué)校向受到表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀，向到會(huì)并受到表彰的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就寒假生活向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁，要知道山外青山樓外樓，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。進(jìn)步了，不要松懈；稍有點(diǎn)失誤或退步，絕不氣餒。寒假中，都要認(rèn)真反思考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，改正試卷錯(cuò)題，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，為來(lái)年學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；多讀書，讀好書，讀名著，讀名篇，認(rèn)真撰寫讀書筆記、讀書心得，豐富假期精神生活。八年級(jí)，春節(jié)后的一個(gè)學(xué)期課程內(nèi)容多，趕課壓力大，生物地理還要進(jìn)行中考，做好假期預(yù)習(xí)顯得異常重要；九年級(jí)面對(duì)人生的第一次大考，更是懈怠不得。

希望同學(xué)們要通過(guò)提高自身的綜合素質(zhì)來(lái)提升自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)，大多能夠嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛集體，積極鍛煉身體，刻苦努力學(xué)習(xí)，取得了滿意的成績(jī)，但也有極個(gè)別的同學(xué)出現(xiàn)了違規(guī)違紀(jì)的行為，學(xué)習(xí)精力不集中，成績(jī)下滑。假期中，我們要將在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣、好品質(zhì)帶回家、帶到社會(huì)上，以自己的行動(dòng)影響家人，影響社會(huì)上的人，彰顯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的良好風(fēng)尚。同時(shí)，也要積極投入社會(huì)實(shí)踐，參加體驗(yàn)式家庭勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，提高融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的能力，假期回來(lái)展現(xiàn)在老師面前的應(yīng)該是一個(gè)全新的你。

希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光，刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。寒假假期較長(zhǎng)，又逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，大家千萬(wàn)不要把走親訪友、電視娛樂(lè)、網(wǎng)上聊天、籃球游戲、景觀旅游作為自己的主業(yè)。要根據(jù)老師的作業(yè)學(xué)習(xí)要求，制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，在保證完成老師作業(yè)的基礎(chǔ)上，增加自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，拓寬知識(shí)視野，提高思維創(chuàng)造能力，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力和精神。

同學(xué)們，寒假就要開始，寒假當(dāng)中，要牢固樹立安全第一的思想，時(shí)刻注意交通安全，防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害，燃放煙花爆竹，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。要堅(jiān)持做到：不進(jìn)網(wǎng)吧，不去歌舞廳，不參加封建迷信活動(dòng)，不參與打牌賭博。要記住，在家應(yīng)努力爭(zhēng)做好孩子，幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)“知恩圖報(bào)”；要記住，外出爭(zhēng)做合格的小公民，說(shuō)話有禮貌，乘車主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座，不亂丟亂扔，損壞公物；要記住，提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢。要記住，培養(yǎng)良好品德，做遵守公民道德的模范，大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，尊重人、理解人、關(guān)心人，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

老師們、同學(xué)們，我們走過(guò)了幸福的xx，幸福源于如家如歌和諧的學(xué)校大家庭；我們收獲了成功的xx，成功源于全體師生的努力和拼搏。xx，希望與挑戰(zhàn)并存，機(jī)遇和奮斗共生。讓我們緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，打造特色一流名校，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

最后，祝愿全體師生以及家人新春幸福，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意。

謝謝大家。

吉他社期末總結(jié)篇十三

小班幼兒都是第一次走出家門，來(lái)到陌生的幼兒園。他們的年齡特點(diǎn)就決定了我們教師要做個(gè)細(xì)心的人，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群生活自理能力差的孩子。我們不僅要組織各種豐富多彩的活動(dòng)，還要照顧孩子的吃、喝、拉、撒、睡，工作可謂十分瑣碎，不細(xì)心能行嗎？在照顧孩子生活的同時(shí)，我們還走進(jìn)他們的精神世界，捕捉孩子的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，耐心地和孩子交談，從而了解孩子的內(nèi)心世界。

小班的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的生活自理能力，幫助幼兒建立一定 的自律意識(shí)。我們通過(guò)教師的行為示范和幼兒的榜樣示范來(lái)培養(yǎng)他們的這方面的能力。在生活自理方面，我們引導(dǎo)他們注意著裝整潔、手臉干凈，培養(yǎng)勤剪指甲等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；通過(guò)自己穿脫衣服、鞋子等，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的良好習(xí)慣，幫助他們掌握生活自理的方法。我們從培養(yǎng)孩子的自理能力入手，有條不紊、循序漸進(jìn)地提出一些常規(guī)要求?，F(xiàn)在，孩子們都適應(yīng)了幼兒園的生活。尤其是我班的徐鑫龍這方面進(jìn)步較明顯。徐鑫龍是個(gè)體弱型的孩子，由于幼時(shí)生過(guò)病，腿腳無(wú)力，和一般的孩子不能相提并論，剛開學(xué)那陣子，家長(zhǎng)送他入園后，他就在那大聲哭鬧，用盡方法也不能使他轉(zhuǎn)移注意力。以致于使有些本來(lái)不哭鬧的孩子看到他這樣也跟著一起哭，給我們的工作帶來(lái)了許多麻煩，現(xiàn)在家長(zhǎng)送來(lái)后，他偶爾也會(huì)哭上幾聲，但時(shí)間不長(zhǎng)，注意力一下子轉(zhuǎn)移到小伙伴身上。雖然他的生活自理還很差，但我們覺得他在努力，他在進(jìn)步，看到這一切，我們覺得很欣慰。

為了使幼兒從小受到環(huán)境的保護(hù)的啟蒙教育，形成初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們多方面開展了一系列環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。為了讓“綠色進(jìn)入教室”，每個(gè)孩子都自己帶來(lái)種子、小植物等種在雪碧瓶里，孩子們?cè)陨弦慌杌?、種上一棵草，裝扮自己美好的生活。開展的“環(huán)保小畫家”活動(dòng)中，孩子們用小畫筆表現(xiàn)出了自然的美麗、家園的美麗，提高了孩子的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)，其中有四幅作品還分獲一、二、三等獎(jiǎng)。開辟的環(huán)保專欄“我們?cè)诰G色中成長(zhǎng)”中，孩子們用廢舊報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)出了新穎的衣服，相機(jī)記錄了孩子的行為，畫筆畫出了孩子眼中的世界……，通過(guò)各種活動(dòng)，鞏固了孩子對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解和接受，提高了孩子積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣。

幼兒園的工作本質(zhì)是為家庭服務(wù)，同時(shí)也依賴家庭的支持和幫助。我們通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹教育目的、教育內(nèi)容……，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園的工作，從而使家長(zhǎng)在家也能夠更好的輔導(dǎo)孩子。我們利用家園聯(lián)系、家訪=召開家長(zhǎng)會(huì)等形式讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，促進(jìn)幼兒園與家庭的相互理解、相互信任。

通過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們都變得喜歡上幼兒園了，參加的比賽活動(dòng)中也取得了好的成績(jī)。孩子們學(xué)到了好多環(huán)保，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好習(xí)慣。我們的工作也得到了家長(zhǎng)的肯定。

歲月匆匆，物換星移，我們的追求卻始終如一。

吉他社期末總結(jié)篇十四

現(xiàn)將xx年以來(lái)的工作情況向你們做如下匯報(bào)：

在這一年以來(lái)的日子里，員工們把愛崗敬業(yè)作為自己的生活習(xí)慣，把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一樣照顧，把寢室當(dāng)做是自己的家一樣對(duì)待，把每件事都做細(xì)，做好，做優(yōu)而自豪，全力保障了寢室樓道衛(wèi)生的干凈，增添了學(xué)生們的生活樂(lè)趣，釀造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。員工們心中經(jīng)過(guò)了這樣的忘我敬業(yè)精神和高素質(zhì)情商的洗禮，讓學(xué)生們切身的體會(huì)到了家的溫馨和呵護(hù)。我們這一年的工作成績(jī)是值得肯定的，同時(shí)也被同學(xué)們譽(yù)為“學(xué)生們心中的愛心阿姨”。

寒風(fēng)徐徐，提起筆桿，記錄下12棟深邃的曾經(jīng)。員工們認(rèn)真，細(xì)致的工作情景歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)于腦中，清晰地記得不管刮風(fēng)下雨，不管天寒地凍，我們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到崗工作?，F(xiàn)具體情況報(bào)告如下：（1）對(duì)寢室樓道，每個(gè)寢室都做到了地毯式的巡邏，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道有什么不對(duì)勁的地方，寢室門沒有關(guān)上（寢室里沒有人），當(dāng)天值班的員工就先幫他們把寢室門給鎖上，然后就登記在冊(cè)。而且在晚上巡邏時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用大功率用電器或偷電行為，做到了及時(shí)制止，收繳和登記工作，并立即上報(bào)學(xué)校宿管服務(wù)部和物業(yè)服務(wù)中心。（2）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求做好畢業(yè)生離校工作，員工們積極配合，熱情高漲，認(rèn)認(rèn)真真的登記畢業(yè)生寢室的原有財(cái)產(chǎn)，仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行排查床，桌椅等損壞情況，附加耐心叮囑學(xué)生們整理好自己的東西，做好離校準(zhǔn)備工作。（3）自行車被盜已成為了學(xué)生們心中的陰影，鑒于這個(gè)情況，員工們每天堅(jiān)持下樓仔細(xì)盤查自行車是否上鎖，如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上鎖，就將其自行車推到值班室，妥善保管，并在小黑板上寫明：“樓下未鎖自行車已推到值班室，望來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”直到相應(yīng)的學(xué)生來(lái)認(rèn)領(lǐng)，附加告誡他們要鎖好自己的自行車，保管好自己的東西。（4）員工們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了學(xué)生出入房間物品的登記工作，一看到可疑學(xué)生，就上前仔細(xì)盤問(wèn)，并做好相應(yīng)的.記錄，確保了學(xué)生們的財(cái)產(chǎn)安全。（5）值班衛(wèi)生員做到了每日上午對(duì)轄區(qū)內(nèi)的公共場(chǎng)地，道路，過(guò)道進(jìn)行一次清掃，對(duì)樓梯扶手擦拭一次；每日一次收集放置在樓道內(nèi)的垃圾，做到了日產(chǎn)日清，垃圾桶定期清洗工作，保證了學(xué)生宿舍樓道的衛(wèi)生。（6）員工們每天都做好了值班和交班記錄，也做好了宿舍鑰匙管理工作，堅(jiān)持宿舍鑰匙只在緊急情況下使用，并在使用前做好了確認(rèn)身份，登記在冊(cè)，由值班員親自開門。(7)員工們每天做到了按規(guī)定的時(shí)間，開關(guān)宿舍大門；也做到了宿舍晚上熄燈，關(guān)大門后，必須對(duì)個(gè)樓層進(jìn)行巡查一遍，確定沒有可疑情況，方可進(jìn)入值班室值班。比較圓滿的完成了燕興物業(yè)公司，小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

在11月份期間還收到了來(lái)自12棟寢室的一名學(xué)生的感謝信（致12棟寢室阿姨們的感謝信），在信中充分的表達(dá)了對(duì)阿姨們一年以來(lái)的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的心聲，甚至把阿姨比作為自己的媽媽。只要學(xué)生們遇到了生活上，心理方面等問(wèn)題時(shí)，員工們總是非常耐心的，講究技巧的，和藹的為學(xué)生們疏導(dǎo)，讓他們卸下這些困擾了多時(shí)的疑慮，繼續(xù)在知識(shí)的海洋中快樂(lè)航行。員工們?cè)谝恍┥盍?xí)慣方面，為人處事方面等問(wèn)題上，都是采取以身作則的行動(dòng)和言行，面帶微笑的來(lái)正確的引導(dǎo)學(xué)生們。這無(wú)形中給了學(xué)生們一種力量和暗示，壞習(xí)慣是可以改變的；生活是美好的，不管咋樣，微笑面對(duì)，一切的所謂困難，在微笑面前總是會(huì)偷偷地退隱；學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但做人也是重之重。員工們與學(xué)生打成了一片，構(gòu)造出了員工管理和學(xué)生學(xué)習(xí)的和諧氛圍，為做好一系列的工作搭建了堅(jiān)固的橋梁。

吉他社期末總結(jié)篇十五

一學(xué)期在課改中度過(guò)，緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳕D合作―創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。

《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上感悟鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期教學(xué)工作在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

作為課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，在有限的時(shí)間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評(píng)中推敲教學(xué)的真諦。趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示，心度受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。

綜合起來(lái)看這學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，我在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑著我們的許多問(wèn)題，重新認(rèn)識(shí)。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。

常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主――合作――創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。以定性為主的評(píng)語(yǔ)，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，做法是日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)一條龍，老師評(píng)、學(xué)生評(píng)、小組評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)一條龍，老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià)，學(xué)生自查后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁(yè)欄中，周五下午學(xué)生以小組評(píng)定等級(jí)后帶回家，有時(shí)把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長(zhǎng)對(duì)孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)、了解、對(duì)比后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提出要求。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

在教學(xué)的過(guò)程中我不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

吉他社期末總結(jié)篇十六

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。下面是小編收集整理的吉他社。

吉他是深受我們青年朋友喜愛的樂(lè)器，在校園里更是同學(xué)們的寵兒，吉他社便是在這種情況下孕育而生的。自成立以來(lái)，社團(tuán)志在通過(guò)吉他等各種樂(lè)器的教學(xué)與交流，豐富同學(xué)們的課余生活，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高吉他技巧，陶治同學(xué)們的藝術(shù)情操，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,為有音樂(lè)才華的同學(xué)展現(xiàn)自我提供一個(gè)平臺(tái)為目的。一直以來(lái)，憑借豐富多彩的活動(dòng)以及高質(zhì)量的服務(wù)受到廣大師生的好評(píng)與喜愛。我們依照制訂好的計(jì)劃，本著我們提高社員吉他水平的理念，針對(duì)社員的學(xué)習(xí)需要，展開一系列的富有音樂(lè)特色活動(dòng)——吉他課教程，社團(tuán)內(nèi)部匯報(bào)演出。切合學(xué)校工作熱點(diǎn)，并提高會(huì)員的彈奏吉他水平，表演能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的吉他社風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高新洲職高的音樂(lè)氛圍，從而真正的秉承了“以琴會(huì)友”的信念，這也得到了廣大社員的認(rèn)可。

下一年里，我們會(huì)就我們所取得的成績(jī)，以及總結(jié)工作上的不足，積極做好各項(xiàng)工作，以爭(zhēng)取將吉他社提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上!

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力，提高社員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來(lái)。

吉他協(xié)會(huì)秉承以往的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格要求全體社員遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度配合社團(tuán)部各項(xiàng)工作的開展積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在教學(xué)工作的開展上老師教學(xué)的課程為本社周必開的課程。為加快社員之間的融合我社采取了讓組長(zhǎng)帶著組員空余時(shí)間練習(xí)吉他的方法這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性讓社員有了更大、更自由的學(xué)習(xí)空間并取得了良好成效。

在本學(xué)期中，我社圍繞著“學(xué)會(huì)吉他”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來(lái)說(shuō)，吉他課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高輔導(dǎo)課程的成果而展開討論思考，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

總的來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也再所難免。但我們定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，在這一學(xué)期中，吉他社在院團(tuán)委社團(tuán)部管理和指導(dǎo)下順利完成了本學(xué)期的。

工作計(jì)劃。

在本學(xué)期的工作中，吉他社堅(jiān)決遵守《安徽涉外經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院吉他社章程》，本著豐富校園文娛活動(dòng)形式，給既有熱愛音樂(lè)的同學(xué)提供交流平臺(tái)，宣傳和發(fā)揚(yáng)音樂(lè)精神!

自九月份新生入學(xué)過(guò)后，基于上學(xué)期的人員基礎(chǔ)上，對(duì)各個(gè)部門人員分配做了調(diào)整及完善，制定了本學(xué)年的總體工作計(jì)劃。隨后，在團(tuán)委的安排下進(jìn)行招新活動(dòng)，共招收六十多名新會(huì)員。招新完畢后，社團(tuán)首先進(jìn)行了一次迎新晚會(huì)，隨后開辦了新會(huì)員的培訓(xùn)班，使新會(huì)員們有了初級(jí)的吉他水平，最后，舉辦了吉他知識(shí)普及講座。隨即，社團(tuán)召開了干部大會(huì)，總結(jié)了本學(xué)期的工作。本學(xué)期本社團(tuán)的工作至此圓滿結(jié)束。

[社團(tuán)。

活動(dòng)總結(jié)。

]：

一、招新：

3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會(huì)，并進(jìn)行初步報(bào)名;。

5、準(zhǔn)備新會(huì)員開辦吉他知識(shí)普及講座，并籌備吉他課程教學(xué)等事宜。

二、新會(huì)員培訓(xùn)課程：

本課程從10月10號(hào)到期末考結(jié)束，上課時(shí)間為每周一至周四中午12點(diǎn)到1:30，主講教師為流音琴行授課的專業(yè)教師。本次課程旨在培訓(xùn)毫無(wú)基礎(chǔ)的新會(huì)員，使他們從基本不具備吉他知識(shí)到具備初級(jí)的吉他水平，以及提高老學(xué)員吉他技能。

學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，在這一年中，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院topu&i吉他社在院團(tuán)委社團(tuán)部管理和指導(dǎo)下順利完成了本年度的工作計(jì)劃。在本年度的工作中，topu&i吉他社堅(jiān)決遵守《同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院吉他社章程》，本著豐富校園文娛活動(dòng)形式，給既有熱愛音樂(lè)的同學(xué)提供交流平臺(tái)，宣傳和發(fā)揚(yáng)音樂(lè)精神!

本學(xué)年9月份成為正式社團(tuán)，基于上學(xué)期的人員基礎(chǔ)上，對(duì)各個(gè)部門人員分配做了調(diào)整及完善，制定了本學(xué)年的總體工作計(jì)劃。隨后，在團(tuán)委社聯(lián)的安排下進(jìn)行招新活動(dòng)，共招收130名新會(huì)員。招新完畢后，社團(tuán)和蒲公英音樂(lè)吉他沙龍合作，首先進(jìn)行了一次吉他知識(shí)普及講座，隨后開辦了新會(huì)員的培訓(xùn)班，使新會(huì)員們有了初級(jí)的吉他水平。本學(xué)期末進(jìn)行了最后一次主席團(tuán)大會(huì)，總結(jié)了本學(xué)期的工作。本學(xué)期本社團(tuán)的工作至此圓滿結(jié)束。

一、招新：本學(xué)期本社團(tuán)的第一件大事是招新活動(dòng)。具體情況如下：

1、召開招新籌備會(huì)，分配各個(gè)部門工作;。

2、印制招新宣傳單及繪知宣傳海報(bào)、張貼;。

3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會(huì)，并進(jìn)行初步報(bào)名;。

二、吉他知識(shí)普及講座：本社團(tuán)和蒲公英音樂(lè)吉他沙龍合作，進(jìn)行了吉他知識(shí)。

在丹桂飄香的新學(xué)期里，我院又迎來(lái)了一年一度的社團(tuán)納新活動(dòng)下面是我們陽(yáng)光吉他社團(tuán)的招新總結(jié)：

時(shí)間：20xx年9月27日。

地點(diǎn)：延邊大學(xué)農(nóng)學(xué)院操場(chǎng)。

前期宣傳：在當(dāng)天的社團(tuán)招新正式開始前我們?cè)l(fā)放社團(tuán)傳單，內(nèi)容包括協(xié)會(huì)及部門簡(jiǎn)介并鼓勵(lì)大家積極參與。

納新點(diǎn)布置：在院社聯(lián)分配的納新地點(diǎn)，我們?cè)缭绲臄[放好了桌子，并細(xì)心的裝飾了納新點(diǎn)，在納新點(diǎn)的前方我們擺放了隸屬我們吉他社團(tuán)的起點(diǎn)樂(lè)隊(duì)要用到的樂(lè)器：電吉他，貝斯，架子鼓，電子琴等。這樣可以讓同學(xué)們更加了解我們陽(yáng)光吉他社團(tuán)。會(huì)員納新：社聯(lián)納新時(shí)，社團(tuán)現(xiàn)會(huì)員部員面向全校同學(xué)分發(fā)傳單，內(nèi)容包括化學(xué)愛好者協(xié)會(huì)基本情況介紹及上一學(xué)年的主要活動(dòng)概述。在社聯(lián)指定宣傳場(chǎng)所張貼海報(bào)，歡迎全校吉他的同學(xué)加入?yún)f(xié)會(huì)。具體流程：在會(huì)員納新時(shí)間內(nèi)指定本協(xié)會(huì)部員在辦公桌前值班，為對(duì)本協(xié)會(huì)感興趣的同學(xué)答疑，歡迎新同學(xué)的加入。有意加入本協(xié)會(huì)的同學(xué)，填寫會(huì)員表格，即可成為報(bào)名會(huì)員，在納新地點(diǎn)，我們協(xié)會(huì)成員都兢兢業(yè)業(yè)，所有協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一心，成功的完成了納新工作。此次納新我們社團(tuán)招新人數(shù)：62人面試后人數(shù)：29人。總體看來(lái)：此次招新我們準(zhǔn)備充分，開展順利，效果令人滿意。

吉他社期末總結(jié)篇十七

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，在全體教師的大力協(xié)作下，本學(xué)期，本著以教科研為先導(dǎo)，以課改為核心，以課改為重點(diǎn)的原則，扎實(shí)推進(jìn)了校本教研工作，現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層為組員的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)，并把校本教研與教師個(gè)人教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)小組的組建、課程設(shè)計(jì)、師資培養(yǎng)、校本教研組織管理、校本教研活動(dòng)及考評(píng)等方面，以及各項(xiàng)具體措施的落實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，有條不紊，有計(jì)劃地開展了校本教研工作，使教師教學(xué)水平和學(xué)校管理水平都得到明顯提升。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的力度，突出抓好校本培訓(xùn)的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的過(guò)程管理，做到培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做好培訓(xùn)的過(guò)程管理，努力提高教師參訓(xùn)的積極性，為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，開展校本培訓(xùn)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，努力做到在職教師參加繼續(xù)教育合格率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師的科研水平。

教導(dǎo)處要求教導(dǎo)處每人至少開好一次教研活動(dòng)，做好一次教研記錄。通過(guò)開展校內(nèi)教研活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了課改精神，明確了課改目標(biāo)，提高了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了科研意識(shí)和教學(xué)研究能力。學(xué)校教導(dǎo)處要求每個(gè)教研組每學(xué)期至少開一次教研活動(dòng)，做到人人有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。通過(guò)開展校內(nèi)教研，促進(jìn)了教師教育科研意識(shí)的提高，使全組教師在教育科研方面都得到了提高。

3、開展“課程改革”為核心的課堂教學(xué)改革。

課程改革，關(guān)系到學(xué)校的`生存與發(fā)展，因此，我校十分重視課程改革的實(shí)踐與研究，通過(guò)教育科研來(lái)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

4)、以校本培訓(xùn)為切入口，以課題研究為突破口，以校本教研為突破口。

我校在教育科研工作中積極探索以“校本教研”為切入口，以課堂教學(xué)為切入口，以課題研究為切入口的校本教研模式，以“課改”為突破口，以校本研訓(xùn)為切入口的課改實(shí)踐為重點(diǎn)，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新課程改革中的引領(lǐng)作用，切實(shí)做到校本培訓(xùn)有實(shí)效性。

5)、以“問(wèn)題研究”為突破口，以校本研訓(xùn)為切入口，以教育科學(xué)研究為切入口，以學(xué)生的發(fā)展為切入口的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)以校本研訓(xùn)為切入口的校本教研工作，以校本教研為突破口，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本教研工作，以教師的校本培訓(xùn)為抓手，以教育科研為突破口，以教師的校本培訓(xùn)為主體。校本教研的方法有自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，以教師專業(yè)發(fā)展為突破口，以教師的校本培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，帶頭實(shí)踐，以校為本，開展以“問(wèn)題研究”為切入口的校本教研培訓(xùn)。

6)、以校本教研為突破口，以校本教研為抓手，以“問(wèn)題”研究為切入口，以教學(xué)實(shí)踐為切入口的校本教研活動(dòng)。

7)、圍繞新的課改理念，開展校本教研。

我校在教育科研工作中，始終把研究作為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師發(fā)展的重要途徑，以開展校本教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

8)、開展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)教師自身學(xué)習(xí)，不斷提升。

學(xué)校在校本教研中以教案的設(shè)計(jì)、說(shuō)課、聽課、評(píng)課為切入口，開展以“問(wèn)題診斷”、“自我診斷”為切入口的校本教研活動(dòng)。開展以校本教研為主體，以備課組為單位的校本教研，通過(guò)教師個(gè)人、小組集體、學(xué)生個(gè)體、教師集體的自主學(xué)習(xí)，教育科研水平的提升，促進(jìn)教師自身反思、自我成長(zhǎng)。

9)、開展了以“優(yōu)秀案例評(píng)選、案例分析”、“課堂觀察”、“課后反思”、“教育科研成果評(píng)選”為切入口的教育科研成果評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選，促進(jìn)了教師的教育科研水平的提高。

10)、學(xué)校繼續(xù)。

吉他社期末總結(jié)篇十八

為期10周的人際關(guān)系之旅結(jié)束了，回顧這兩個(gè)半月來(lái)的每一個(gè)周一晚上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有看得到的收獲和成長(zhǎng)，我想這就足夠了！

十期活動(dòng)，不曾遲到早退，并在一次次活動(dòng)的開展過(guò)程中收獲頗多。從一開始的無(wú)所適從，對(duì)集體沉默的尷尬，不知如何適時(shí)的加入話題，到因?yàn)閰⑴c度低而被記不住的黯然神傷，再到逐字稿上名字出現(xiàn)次數(shù)的不斷增加，再到主動(dòng)打破沉默開啟話題，再到活動(dòng)結(jié)束后的反思和角色代入，再到活動(dòng)上相對(duì)從容的表達(dá)自己的想法，我看到了自己的成長(zhǎng)，也許這種成長(zhǎng)是源自集體相處后的信任，也許這種成長(zhǎng)是來(lái)自內(nèi)在心理的不斷突破，不管怎樣，在這個(gè)集體里我完成了從最初的不適到現(xiàn)在的從容。

收獲和成長(zhǎng)是自己內(nèi)在的，在這樣一個(gè)團(tuán)體，我學(xué)會(huì)了更好的去發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，老師會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予話題的引導(dǎo)，也不斷提醒我們關(guān)注當(dāng)下身心感受，幫助我們注意并解析肢體語(yǔ)言。也是在這段人際關(guān)系之旅中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的言語(yǔ)方式及其給他人帶來(lái)的影響，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和尋找對(duì)策，比如：了解到自己的“說(shuō)教”，自己的“高冷”，進(jìn)而一再提醒自己多多微笑，降低語(yǔ)調(diào)，放慢語(yǔ)速等等。

在這個(gè)團(tuán)體努力過(guò)，收獲成長(zhǎng)過(guò)，縱使還有些許遺憾，但我想人際關(guān)系的改善是一點(diǎn)一滴實(shí)踐出來(lái)，懷著努力改善的態(tài)度和誠(chéng)心，我想我會(huì)變得更加開朗明媚，終有一天會(huì)成為我初來(lái)團(tuán)體時(shí)預(yù)設(shè)的那個(gè)樣子。

最后也特別感謝老師這兩個(gè)月來(lái)的付出，感謝老師帶領(lǐng)我們?cè)谌穗H關(guān)系路上走過(guò)這么一段，這是更具潛在價(jià)值的一段旅程。

吉他社期末總結(jié)篇十九

用撥片掃選擇撥片不能夠太厚,0.46~~0.7的比較好,掃出的節(jié)奏有顆粒感許多歌曲,剛開始是分解和弦,**時(shí)用掃弦,以突出歌曲的起伏,有的歌曲全用掃弦,突出歌曲的大氣,節(jié)奏感.練習(xí)時(shí)把你彈的特別熟的歌改成掃弦,(因?yàn)槟愕淖笫趾拖乙呀?jīng)很熟悉,你要做的是把右手練好)但是一定要注意節(jié)奏,你要知道你彈的歌是幾拍的, 歌曲的速度,這一點(diǎn)是很重要的否則你會(huì)把一首慢歌唱成快歌,快歌唱慢,記住掃弦不好是因?yàn)槟愕墓?jié)奏不好有

關(guān)于

1、拿撥片的姿勢(shì)要正確,不能夠太直觸弦要捎往后傾斜,吃弦不能夠太深,否則影響速度。

2、練撥片要先練習(xí)分解和弦,保持對(duì)每根弦一上一下的練,因?yàn)槟阒挥杏脫芷煜ち讼业奈恢媚悴挪粫?huì)把弦掃錯(cuò)。

4、撥弦的力量一定不能夠太大,剛開始練一定要輕觸弦記住,練掃弦就是練節(jié)奏,最好用節(jié)拍器,你的`節(jié)奏好了掃弦自然就好了，對(duì)了你平時(shí)把撥片拿在手上在腿上練習(xí),先練習(xí)你的撥片

怎樣

吉他社期末總結(jié)篇二十

彈了好多年琴了,也練了不少的東西,到了最后自己總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和大家分享希望大家能多吸取一些東西和東東,也希望高手來(lái)指出我所說(shuō)不恰當(dāng)?shù)牡胤?..唯一的愿望就是請(qǐng)回貼!

所謂熱身練習(xí)實(shí)際上就是把尚未活動(dòng)開的手指,手腕以及手臂活動(dòng)開來(lái),但大家最容易忽略的就是大腦,切記,一定不要忘記把大腦思維活動(dòng)開.

我曾經(jīng)有位很棒的古典吉他老師,當(dāng)我去還課的時(shí)候我剛一彈,老師就說(shuō):你沒用心練?我答到:我一天練了6個(gè)多小時(shí)!

最后他說(shuō):用心練2小時(shí)的效果比心不在焉的'練8小時(shí)效果好.這就是用大腦和不用大腦的區(qū)別.

我熱身練習(xí)如下:。

熟悉音階在指板上的位置:如練習(xí)連續(xù)彈奏幾個(gè)八度的同名音或各種調(diào)式音階等等。

半音階練習(xí)24種組合方式,我一天平均鞏固4~5種,1周5天剛好24種(我一周要留2天出來(lái)不碰琴)。

手指獨(dú)立性練習(xí)----左手圓滑音練習(xí)(就是平常說(shuō)的打,勾弦)。

五聲音階組合式模進(jìn)練習(xí)(如:3度,4度,5度甚至6,7度音程)。

僅僅這些.....

注意：

當(dāng)你在練習(xí)這些的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意一些問(wèn)題.

如1,除了在推弦和拉動(dòng)揉弦時(shí),手腕無(wú)論如何都是放松(不用力)的,切忌緊張。

2,你正在彈奏現(xiàn)在這個(gè)音的時(shí)候你大腦里想必須是下一個(gè)音的位置音名,組別等等。

吉他社期末總結(jié)篇二十一

吉他，作為一種古老、流行的樂(lè)器，在世界各地都有著廣泛的影響力。而我作為一個(gè)吉他愛好者，對(duì)這個(gè)樂(lè)器有著深厚的感情和獨(dú)特的理解。通過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和不懈的努力，我收獲了許多關(guān)于吉他的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)和分享我在吉他學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟。

首先，吉他教給了我耐心和毅力。學(xué)習(xí)吉他并不是一件簡(jiǎn)單的事情。在彈奏過(guò)程中，需要我們多次重復(fù)練習(xí)，感受指尖與弦線之間的微妙變化。在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我常常因?yàn)榧记刹皇炀毝械骄趩?。然而，我慢慢明白到，只有?jiān)持不懈地練習(xí)和重復(fù)，我才能夠不斷提升自己的技能和水平。吉他教給了我耐心和毅力，讓我明白只有持之以恒地努力，才能取得真正的進(jìn)步。

其次，吉他教會(huì)了我合作和團(tuán)隊(duì)精神。在演奏樂(lè)隊(duì)中，各種樂(lè)器需要協(xié)同合作，才能夠產(chǎn)生出美妙的和聲和旋律。而作為一個(gè)吉他手，我需要與其他樂(lè)器的演奏者密切配合，找到彼此的節(jié)奏和音樂(lè)感覺。這需要我學(xué)會(huì)傾聽和接納他人的意見和建議，以及相互尊重和信任。在樂(lè)隊(duì)中，每個(gè)人都起到了舉足輕重的作用，只有通過(guò)合作和團(tuán)隊(duì)精神，我們才能夠創(chuàng)造出真正美妙的音樂(lè)作品。

第三，吉他帶給我表達(dá)和情感的方式。音樂(lè)是一種非常強(qiáng)大的語(yǔ)言，它能夠傳達(dá)和表達(dá)我們內(nèi)心深處的情感。通過(guò)吉他，我不僅能夠演奏出美妙的旋律，更能夠通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感和感受。在彈奏過(guò)程中，我能夠?qū)⒆约旱那楦信c音樂(lè)相融合，用音符來(lái)訴說(shuō)內(nèi)心的故事。吉他成為了我與世界交流和表達(dá)的工具，讓我擁有了一種獨(dú)特的情感溝通方式。

第四，吉他教給了我堅(jiān)持和自信。學(xué)習(xí)吉他并不是一蹴而就的，它需要我們長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了各種各樣的困難和挫折，但是我從未放棄。吉他經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和弦變換、音階等一系列的復(fù)雜技巧，但是我相信只要經(jīng)歷過(guò)足夠的練習(xí)和努力，這些困難都能被克服。通過(guò)吉他，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和相信自己，證明自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀的吉他手。

最后，吉他教會(huì)了我享受音樂(lè)和藝術(shù)的美。無(wú)論是自己演奏，還是欣賞他人的演奏，吉他都帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣和豪情。每當(dāng)我彈奏吉他的時(shí)候，我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)和放松。吉他的聲音能夠?qū)⑽业男撵`帶入一個(gè)純凈的世界，讓我沉浸在音樂(lè)的海洋中。同時(shí)，吉他還教會(huì)了我對(duì)音樂(lè)的欣賞和品味，讓我懂得如何欣賞和感受不同類型的音樂(lè)。通過(guò)吉他，我學(xué)會(huì)了享受音樂(lè)和藝術(shù)的美，領(lǐng)略其中的獨(dú)特魅力。

總之，吉他學(xué)習(xí)的過(guò)程非常的充實(shí)且有趣，它不僅教會(huì)了我技巧和音樂(lè)表演方面的知識(shí)，更讓我在精神世界里獲得了無(wú)盡的滿足。吉他教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的努力、與人合作的團(tuán)隊(duì)精神、表達(dá)情感的方式、自信和堅(jiān)持以及享受音樂(lè)和藝術(shù)的美。這些收獲和體會(huì)將伴隨我一生，并且對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。吉他不僅是一把樂(lè)器，更是我生命中的一部分，一段獨(dú)特的回憶。

吉他社期末總結(jié)篇二十二

吉他是一個(gè)充滿魅力的樂(lè)器，自從我第一次聽到它的聲音，我就立刻被吉他所吸引。記得那是一個(gè)夏日的下午，柔和的陽(yáng)光照在我身上，一個(gè)街頭藝人正在彈奏吉他。他的指法流暢而嫻熟，音樂(lè)為整個(gè)街道帶來(lái)了一絲祥和與歡快的氛圍。那時(shí)的我被吉他的音色所打動(dòng)，決定學(xué)習(xí)這個(gè)樂(lè)器，看看自己能否也能帶來(lái)音樂(lè)的快樂(lè)。

第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)吉他并不容易，尤其對(duì)于一個(gè)對(duì)音樂(lè)一竅不通的人來(lái)說(shuō)。最初，我?guī)缀趺總€(gè)音符都無(wú)法準(zhǔn)確彈奏。指尖的疼痛也常常讓我感到挫敗。然而，我并沒有放棄。我決定找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的吉他老師來(lái)指導(dǎo)我。老師耐心而細(xì)致地教我如何正確地按弦、換音，如何掌握基本的技巧。在老師的幫助下，我逐漸克服了困難，彈奏越來(lái)越好。

第三段：成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。

隨著時(shí)間的推移，我的吉他水平逐漸提高。每一個(gè)成功的彈奏都帶給我巨大的成就感。我開始嘗試彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲，然后慢慢挑戰(zhàn)更高難度的曲目。每一次突破都讓我感到無(wú)比欣喜，這讓我更加堅(jiān)信只要努力，就能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四段：與他人的交流和分享。

學(xué)習(xí)吉他不僅僅是為了自己享受音樂(lè)，更是為了與他人分享快樂(lè)。我開始參加一些吉他社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一些志同道合、熱愛音樂(lè)的朋友。我們一起編曲、合奏，彼此交流心得和技巧。通過(guò)與他人的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，也汲取了他們的靈感和表演經(jīng)驗(yàn)。這些交流讓我受益匪淺，也讓我更加開闊了自己的音樂(lè)視野。

第五段：吉他帶給我的啟發(fā)和感悟。

通過(guò)學(xué)習(xí)吉他，我除了學(xué)到音樂(lè)知識(shí)和技能以外，還從中收獲了許多心靈上的啟發(fā)。吉他教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持，教會(huì)了我如何在困難面前不輕易放棄。在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)中，我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性。而音樂(lè)也成為了我的情感表達(dá)方式，有時(shí)候在彈奏的過(guò)程中，我可以將復(fù)雜的感情轉(zhuǎn)化成旋律，找到內(nèi)心深處真實(shí)的自己。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)吉他讓我從一個(gè)對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人，成長(zhǎng)為一個(gè)可以自由演奏的吉他手。在這個(gè)過(guò)程中，我克服了許多困難，也收獲了許多快樂(lè)。吉他不僅僅是一件樂(lè)器，更是一種生活態(tài)度。它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何與他人交流，如何發(fā)現(xiàn)和表達(dá)自己的情感。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提升自己，用音樂(lè)傳達(dá)我的感悟和情感。吉他讓我找到了生活的意義，讓我與音樂(lè)結(jié)下了深厚的情誼。

吉他社期末總結(jié)篇二十三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了這學(xué)期的最后階段，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我總結(jié)了一下。

第一：我在上課的時(shí)候都是專心志致的，發(fā)言也很積極。但是，我的成績(jī)卻一直上不去，我分析了一下原因：

1、我寫作業(yè)很馬虎，字跡差，覺得做作業(yè)非常麻煩，靜不下心來(lái)，正確率不高；

2、回家做作業(yè)也是磨磨蹭蹭的，吊兒郎當(dāng)，總是要媽媽在旁邊時(shí)刻督促。

3、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，回家只是應(yīng)付性的完成老師布置的作業(yè)，碰到稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題就不肯自己動(dòng)腦筋。

第二：我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關(guān)心他人的男生。遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)校生活，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。

我決定下學(xué)期一定要改正我的壞毛病，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一樣作業(yè)，提高書寫能力。在以后的學(xué)習(xí)中我要多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自己最大的努力去彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)提高上去。

吉他社期末總結(jié)篇二十四

1 推弦和釋放：使音符提高半音(或全音)，接著放回到原音符位置。三個(gè)音 符是相連的，其中只有第一個(gè)音符被彈奏。

2 預(yù)先推弦：先推弦提高半音(或全音)，然后彈奏。

3 預(yù)先推弦和釋放：先推弦提高半音(或全音)，然后彈奏并放回到原音符位 置。

4 統(tǒng)一推弦：兩個(gè)音一起彈，把其中較低音符的音用推弦提高到較高音符的 音高。

5 顫音：用左手快速地推弦和釋放或用“搖把”使弦發(fā)出顫音。

6 劇烈顫音：用左手或用“搖把”彈奏出使音升高的顫音。

7 滑奏：彈奏第一音符， 接著把相同左手手指滑上或滑下到第二音符。第二音符不 用彈奏。

8 滑奏：與上相同，不同的是第二個(gè)音符需要彈奏。（請(qǐng)注意兩者標(biāo)記的不 同）。

9 擊弦：彈奏第一(較低)音符，接著用另一手指縋擊琴弦以產(chǎn)生那個(gè)較高的 音符。較高的音符不用右手彈奏。

10 鉤弦：把兩手指都放于要發(fā)音的品位。先用匹克彈奏第一音符，然后用左 手手指鉤動(dòng)琴弦以使第二個(gè)(較低)音符發(fā)音。

11 震音：用擊弦和鉤弦迅速交替彈奏所示音符和括號(hào)中所示的小音符。

12 點(diǎn)弦：先用右手食指或中指縋擊指定的'品位，然后用左手按弦的手指對(duì)指 定的音符進(jìn)行鉤弦彈奏。

13 匹克刮弦：匹克的邊緣滑過(guò)琴弦，產(chǎn)生刮擦音。

14 匹克震音：快速而且連續(xù)地彈奏音符。

15 自然泛音：右手彈奏音符，同時(shí)左手輕觸泛音點(diǎn)。

16 人工泛音：左手正常按弦，通過(guò)用右手“拇指邊”或“食指尖”輕觸泛音 點(diǎn)以產(chǎn)生泛音。高音量或失真將帶來(lái)更多泛音。

17 震音搖把：一個(gè)音符或和弦的音高下降幾度后再回到原音高。

18 手掌悶音：通過(guò)右手輕觸琴橋前的弦來(lái)對(duì)音符進(jìn)行悶音。

19 悶音：通過(guò)把左手置于琴弦上而不壓弦，用右手彈奏產(chǎn)生打擊的聲音。

20 節(jié)奏音型：以所示節(jié)奏彈奏和弦。和弦的指法可用和弦圖標(biāo)示。

21 單音符節(jié)奏：?jiǎn)我舴梢杂霉?jié)奏型表示。音符上方圓圈內(nèi)的數(shù)字表示 彈奏哪一條弦。當(dāng)在同一弦上彈奏連續(xù)音符時(shí)，只指出品位數(shù)。

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