通過總結(jié)，我們可以將零散的知識點和經(jīng)驗歸納整理，形成系統(tǒng)的學習成果。寫總結(jié)的時候應該注意些什么呢？總結(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學習。
學期教育自我鑒定篇一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。通過良師的教導和自身的刻苦學習，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。
在學校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務，熱心幫助同學，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，并且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學的支持，取得了一系列的成績。作為班級的一員，我能和同學搞好關(guān)系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學校組織的各項活動，獲得許多獎勵。
我是一個自信的人，也是一個有責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。
學期教育自我鑒定篇二
通過四年的本科教育函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的各門課程。
四年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《煤礦開采技術(shù)》的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖四年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身專業(yè)知識的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。取得了一定的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
雖說是四年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。四年的學習，我有收獲。今后，我會把學習到的專業(yè)知識更好的用到工作當中去。
學期教育自我鑒定篇三
在三年大學期間，我刻苦鉆研學習并且學習態(tài)度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在政治上，從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共—產(chǎn)—黨員，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心。
在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結(jié)同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。
作為一名年學前教育專業(yè)畢業(yè)生。我擁有年輕和知識，年輕許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我一定會在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素質(zhì)。
學期教育自我鑒定篇四
自從__年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
學期教育自我鑒定篇五
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!
學期教育自我鑒定篇六
大二立刻就要過去了，應對即將來到的暑假，那種徹底放松與竊喜的心境唄考試不夢想所掩蓋了，想想自我在外又學習了一年，假如沒考好如何向父母，教師與自我交代？？異常是這次我為了應付英語四級的考試，然后把其他的作業(yè)都落下了。
應對這次考試，我準備的十分少！并且英語四級能夠過關(guān)還是未知數(shù)。此刻對自我評價已經(jīng)無法改變上學期的問題，無論這次考試如何，下學期，我將加倍努力了，爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結(jié)束。
今年的我們，已經(jīng)開始嘗試接觸社會了，再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學子了。而記得剛?cè)雽W的時候，我經(jīng)常為自我是一名計算機系的學生而感到優(yōu)越感，可是經(jīng)過今年，才明白這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了。此刻我不得不為自我以后的就業(yè)危機而做準備了，計算機專業(yè)對經(jīng)驗和技術(shù)有著很強的要求，并且該專業(yè)的學生是在太多了。
同時作為一名女生，在這個行業(yè)里面，將面臨更大的困難。此刻很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！?，看到這樣的現(xiàn)象，我只能讓自我更加的出色才能改善這種偏激的社會現(xiàn)象。
學校不僅僅是一個學術(shù)教導的地方，同樣是我們學習做人，了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經(jīng)習慣了大學里簡便的學習氣氛，課程雖然還是那么的滿，可是隨著進入大二，自主的時間明顯增多了，令我感覺到自由，同時伴隨著一點點擔心，因為我們還沒有很好的自律性。
在那里我熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡，與人的接觸過程中，自我的私事也越來越多了，因為自律性很容就讓私事印象到學業(yè)。所以在那里，我亦決定下學期必須要制定詳細的學習計劃。
學期教育自我鑒定篇七
我到幼兒園的第一天就開始了這次實習的第一步：見習。見習是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃，活動流程，熟悉實習所在班級的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好的關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點，知識的掌握程度，對知識的接受能力有一個初步的了解。幼兒園的園長安排我分別在大班、中班和小班三個不同學齡階段的的班級各進行兩天的見習。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么，更多是觀摩，留意幫教我的老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，從一進園開始我就開始了做保育工作，并嘗試和見習班級的小朋友進行溝通。孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。
(二)一個星期的保育工作實習。
實習的第二周也就是見習后要真正實習的第一周，在這一周我是學習保育。保育老師的工作很多也很細，甚至可以說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育老師的后面，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高，需要細心與耐心。我每天認真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所，給幼兒洗玩具，洗毛巾，幫幼兒梳頭，還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎，但在幼兒的成長照顧中非常重要。例如這幾天的早晚溫差變化大，幼兒進園時都穿了較多的衣服，但隨著氣溫變高或因為活動的原因，孩子會發(fā)熱出汗，臨放學時安靜下來了，同時氣溫下降，他們又會覺得冷，這些情況保育教師都要認真細心把握，及時為孩子增減衣服;同時要留意每個小朋友的身體和精神狀況，發(fā)現(xiàn)有不適的及時通知園長和家長及時處理。這些工作既要要保障幼兒得到健康快樂的成長，又不應當影響老師的集中教育工作，因此對保育老師的細心和耐心都有比較高地要求。但我覺得，帶著對孩子的關(guān)心和愛，這些工作雖然累，卻不苦。
(三)教育及班級管理工作。
一周的保育實習后，園長安排我參與小班的教學和班級管理工作。在幫教老師的指導下我開始嘗試帶班教學和管理。在這一個星期里，我結(jié)合之前見習的見聞，在初步熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案;跟指導老師溝通交流學習班級管理的方法、教育教學方法。在此期間，我積極的向指導老師請教，虛心聽取指導老師的意見，認真的修改自己在設(shè)計課程出現(xiàn)的錯誤，并積極尋求一種改過的方法。這個階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認知規(guī)律。孩子天性活潑，有強烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律。如何引導孩子跟著你的思路去學習又不至于扼殺孩子的天真是個值得認真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學習用欣賞的眼光去看孩子，及時肯定和表揚他們的優(yōu)點，對他們的小缺點盡量采用平等交流的方式去溝通，去告訴他們?nèi)绾巫龅酶谩Ｆ鋵嵑⒆颖瘸扇烁菀捉邮苣阒v道理。這一階段我的感受是：對孩子，你俯下身，你會看到一個天真美好的世界。
教學工作的同時我學習擔任班主任的工作。在這期間，班主任應該保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動。在這個過程中班主任要注意的地方特別多，包括幼兒入園時候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動要適當?shù)榷家煤米⒁?、午睡時要幼兒安靜并早點入睡、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外、午點時也要注意觀察幼兒的進食情況、離園教師也要接園。要注意每一個細節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)和形成。時刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時要建立幼兒的個人檔案，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補充每個孩子的學習生活特點的資料。
(四)家長與社區(qū)工作。
建立良好的家園合作關(guān)系，充分整合家園教育資源，對自己的教學工作的開展、對促進幼兒的健康成長、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。帶班的這二個多月，我給班上的每個家長都打過電話，并對二十多名幼兒進行了家訪。了解孩子在家里的表現(xiàn)，向家長反映孩子在幼兒園的情況。跟家長的溝通，會使你對幼兒的身心狀況有清晰地了解，在孩子的教育中可以更有針對性，工作的效果會更加的明顯。同時多跟家長交流可以獲得家長對你的教育、幼兒園的管理的理解和支持，這一點非常重要。聽取家長對教育的意見和建議，向家長闡述你的設(shè)想和理念，雙方獲得共識對教育孩子的幫助在我做過之后感受尤深。例如有個家長，孩子還是讀小班，但每天只要沒布置作業(yè)就會有意見。我為此和園長去了家訪，跟他交流孩子現(xiàn)階段的身心發(fā)展規(guī)律，對如何讓孩子健康快樂成長交流相互意見。每個家長都是真心愛孩子，只要你拿出你的誠意，清楚表達自己合理的意圖，家長都是樂意配合的。園長對我說的一席話讓我感觸很深：我們要尊重每個家長的意見，但不要盲從或過于遷就家長的意見。有不同見解，交流是的方法，因為家長和教師都有再教育的需要。
學期教育自我鑒定篇八
在二年的工作實踐中，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。
在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次的課堂上，我認真的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我認真對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師;每次考試后，我會一下學習的經(jīng)驗。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。
對于現(xiàn)在21世紀信息化來講，學好計算機也是非常地重要的，雖然我們開設(shè)了計算機應用基礎(chǔ)課程，但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關(guān)的培訓，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報讀了自學考試大?！噷I(yè)。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的知識，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學習中，我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學的知識，使我更快更好的學習，我還可以輔導學生們學習;在公司里，我又可以用所學習的相關(guān)知識來懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結(jié)交了很多的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎(chǔ);此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
回首在學校校園的生活和社會的實踐生活，通過這三年的學習，使我懂得了很多，從剛進學校時如白紙的我，經(jīng)歷了許多的挫折和坎坷，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能夠很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點;三年的學習生活，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高，完善自己;三年的學習生活，有渴望，有追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實踐人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在實踐中，三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為20__年的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年青也意味著熱情和活力。大學三年，塑造了一個健康的我，塑造了一個積極向上的我，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
學期教育自我鑒定篇九
為提高個人的業(yè)務水平和能力，我于20xx年報讀了xx大學專業(yè)，于是開始了三年學習。通過三年的學習，各方面都有較大的提高。
1思想方面。
本人有堅定的政治方向和較高的思想覺悟，熱愛祖國，熱愛人民，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛水工行業(yè)和我所從事的水利工作。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與同學和睦相處，并且關(guān)系融洽。班級活動都積極主動參與。
2學習方面。
我已圓滿完成了學校規(guī)定的課程。函授時間有雖有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格。遵紀守律，不遲到，不早退，有事向班級老師請假。上課認真聽老師講解，做好學習筆記。并把自己的困惑拿出來與老師和同學探討。對老師布置的作業(yè)，都按時按質(zhì)按量完成。
3收獲體會。
工作這么多年，更多注重了技術(shù)和動手操作，而理論知識很是欠缺。所以函授期間，我也閱讀學習許多行業(yè)相關(guān)書籍，培養(yǎng)自己讀書的愛好。理論結(jié)合實踐才能干好工作，干出效率。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到很大程度的提高。
4存在的問題及努力方向。
學期教育自我鑒定篇十
我院自20xx年04月被確定為師承教育試點單位以來，在縣衛(wèi)生局的關(guān)心和指導下，醫(yī)院領(lǐng)導重視，創(chuàng)新進取、繼承發(fā)揚組織管理，落實帶教任務，對推進我院中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新、提升中醫(yī)藥整體服務能力與水平方面發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將今年的師承教育工作情況總結(jié)如下：
師徒傳授方式是中醫(yī)藥學重要的繼承方式，是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的一個有效途徑。醫(yī)院領(lǐng)導深知師承工作的重要性，結(jié)合實際，制定工作方案，明確管理部門，確定專人管理。由業(yè)務院長負責日常的中醫(yī)藥師承教育工作，圍繞師承教育，督導學術(shù)繼承人跟師筆記、月記、臨床醫(yī)案、論文、平時考核表和階段考核表等的完成，保證了師承工作的順利開展與進行。
根據(jù)縣鄉(xiāng)村三級師承教育的相關(guān)文件，我院有1名帶教老師，3名學術(shù)繼承人。按照莊浪縣中醫(yī)藥師承教育工作的要求，做好每次跟師隨診或?qū)嶋H操作記錄，及時整理和總結(jié)跟師學習心得體會，認真寫好月記。我院跟師學生3名，截止目前，每位學生完成導師臨床醫(yī)案總結(jié)12份，學習心得 12篇，跟師筆記51篇，月計6篇。不斷創(chuàng)新師承教育工作，保證繼承人在學習期間學習的連續(xù)性。一是帶教老師根據(jù)自身的多年學術(shù)經(jīng)驗認真對學生的日志、臨床醫(yī)案、跟師筆記進行批閱、修正，提出修改意見，指出辨證或用藥的不足，將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給學生，使學生在臨床實踐過程中不斷提高診治疾病的能力。二是開展專題講座和病案討論，學生通過整理病案討論，對疾病的病因、病機、診斷、治療及預后等都有詳細的記錄，真正起到教學相長的作用。
半年的師承工作雖然取得了一定成績，但還存在不足。個別繼承人思想上不積極，態(tài)度不能始終如一，致使師承教學時間和繼承人學習質(zhì)量不高。在抽查或考核中發(fā)現(xiàn)有的學生一開始時很認真負責，完成的跟師材料質(zhì)量較高，到后期就出現(xiàn)為了完成任務而應付了事，形成虎頭蛇尾的情況。個別學術(shù)繼承人學習態(tài)度不端正等原因。
1、進一步明確教學目標和要求，完善教學計劃，規(guī)范跟師筆記、月記等材料的書寫和整理工作，提高教學水平和質(zhì)量。
2、落實師承教育既定的優(yōu)惠措施，提高中醫(yī)藥師承教育指導老師和繼承人的積極性，同時加強平時考核、階段考核和年度考核，提高管理質(zhì)量。
學期教育自我鑒定篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將過去?；仡欉@學期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作鑒定如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，經(jīng)過學習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領(lǐng)導小組。
為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度。
我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情景必需由家長事前說明并供給足信憑證。
5、簽訂職責書幼兒園和教師、家長簽訂安全職責書，明確各自的職責，做到職責明確。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災構(gòu)成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。最終教給幼兒自救的方法，經(jīng)過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應變本事明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，職責到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，堅持好個人衛(wèi)生。每一天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
這學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更歡樂的成長!
學期教育自我鑒定篇十二
__年我大專畢業(yè)，在社會工作十多年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)學習，進修，“充電”。20__年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江大學遠程教育學院土木工程專業(yè)(專升本)，通過二年半的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。
在學習過程中，以自學為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)課程點播和網(wǎng)絡(luò)教學平臺互動學習。本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。
在這期間，本人下功夫認真學習土木工程專業(yè)開設(shè)的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結(jié)合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。
二年半的學習生活，使我在過去的?？苹A(chǔ)上對知識有進一步理解，自身素質(zhì)也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡(luò)教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。
在學習過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
在今后的工作和生活中，我將一如既往的努力學習，迎風激浪，為未來揚帆起航做好準備!
學期教育自我鑒定篇十三
今年，我在貴陽6中進行教育實習，我實習的科目是信息技術(shù)，教育實習自我鑒定范文。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。
以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!
在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。
并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)!還應考慮到在教學中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的`教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!
在實習期間，我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多新的知識和技能!與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心，自我鑒定《教育實習自我鑒定范文》。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
學期教育自我鑒定篇十四
××年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務.同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的'指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
學期教育自我鑒定篇十五
我叫__x，是遠程網(wǎng)絡(luò)教育的應屆畢業(yè)生，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。
一、端正態(tài)度、克服困難。
剛開始的學習感覺很辛苦，乏味，畢竟以前學歷有限再加上長期沒有接觸學習的原因一時進入不了學習狀態(tài)，但面對這些困難我毫不畏懼，端正態(tài)度，樹立自己的信心面對一切。
1、正確處理工作與學習的作息時間：放棄休息的時間用來學習，認真完成各門學科的作業(yè)，按時上課，認真聽講，積極思考。
2、面對學習的困難：由于學員家住各地很難碰面，因此一般通過交流平臺、qq、msn、電話等方式來相互溝通，爭勸保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。
3、正確處理學習和家庭的關(guān)系：首先讓父母理解自己的積極進取心和求知欲望，并希望在學習和生活過程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中，我明顯的感覺到到之前在校所學的知識已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論和專業(yè)技能知識。所以我非常重視這次學習機會，想通過這次來之不易的機會能夠?qū)W到更多理論知識，豐富社會實踐生活，對文化素養(yǎng)提升有所幫助，而且能夠?qū)W到今后工作中可能運用的理論知識、專業(yè)技能，不斷提高處理問題的能力，為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實的基矗為了保證能夠安心學習，順利完成學業(yè)，我都會提前把要參加學習期間的事務做出合理時間安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習、嚴守紀律。
由于區(qū)別于全日制的授課方式，除了面授的機會外，大部分時間要靠我們自學。為了提高自已的能力，我特別珍惜這次學習的機會。正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習做為促進工作的動力。
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師或同學請教;課后及時復習鞏固。這些函授的教師，他們豐富的理論知識以及實際工作中的經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后花時間，根據(jù)課程中的學習提綱認真地復習、背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上理解，爭取事半功倍。
在整個學習過程中，合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;嚴守遵守學校的各種規(guī)章制度，尊敬教師友愛同學。三年的學習生涯和社會實踐活動，是人生中不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段難忘而又珍貴的歷程。
三年的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè);順利地通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)，為本次學習畫上了圓滿的句號。
三、珍惜機會、受益匪淺。
三年來的生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。在校學習其間，有過成功的喜悅，也有遇到挫折和苦惱。在這里，老師的博學，精彩的講解，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學生時代。經(jīng)過三年的學習，更新了我的理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能。時光荏苒，畢業(yè)將至，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為今后的人生道路打下了堅實的基矗知識的增加、社交能力的增強、文化素質(zhì)的提高，這些就是學習給我的回報。當然，我還會不斷的學習來充實自己。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
學期教育自我鑒定篇十六
為了提高自己的業(yè)務水平與能力，我參加了--年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學與睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來與老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平與能力的機會。
(三)收獲與體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累與教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
學期教育自我鑒定篇十七
自從被__大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識：
山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
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