教案包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法和評價方式等要素。教案的編寫應(yīng)注重反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。以下教案范文通過靈活創(chuàng)新的教學(xué)手法，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
國家安全教育課教案篇一
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。教學(xué)過程：
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，一個可愛的小姑娘，她永遠(yuǎn)地離開了人世。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她跟我們一樣的年華??！
出示主題：珍愛生命、健康成長。
2.在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像這樣的悲劇。
（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3.安全過馬路。
（1）認(rèn)識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行。
（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
4.我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為：
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
5.認(rèn)識特殊作用的電話號碼。
6.了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
（1）有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
（2）外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
（3）放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；
（4）外出活動中，同大家走散了，迷了路。
（5）遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
1.說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2.在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
國家安全教育課教案篇二
場地：安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組。
工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標(biāo)志牌，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個。
1、遵守課堂秩序，聽從老師指揮。
2、演練中嚴(yán)格按照程序操作，互相保護(hù)。
3、高樓逃生演練時，一定要求系好安全帶。
(一)三警電話：
中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣sos等。
三警電話：110、119、120。
三警電話接通后，應(yīng)講清地點、案情或災(zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。
教法、學(xué)法：
通過三警電話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果。
(二)防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練：
1、野外火災(zāi)事故預(yù)防：
(1)不在草木繁茂的山林用火;。
(2)上山掃墓時應(yīng)注意防火;。
(3)不亂扔煙頭;。
(4)不亂扔礦泉水瓶;。
(5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。
2、家庭防火：
(1)家中不放置易燃易爆危險品;。
(2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;。
(3)保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;。
(4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;。
(5)家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法。
3、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：
(1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練;。
(2)防止人為縱火;。
(3)安全通道應(yīng)保持暢通;。
(4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。
教法、學(xué)法：
采用分組討論方法，讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。
4、火災(zāi)應(yīng)急常識：
(1)滅火的方法：
火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;。
電器、油等著火不可直接用水滅火。
(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器)：
a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);。
b、使用方法：
應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準(zhǔn)火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。
c、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實際操作訓(xùn)練一次。
5、火場逃生訓(xùn)練：
(1)火場逃生的方法：
a、火災(zāi)初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;。
b、出現(xiàn)濃煙時，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;。
c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;。
d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道，不可乘坐電梯;。
e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;。
g、煙氣從門縫進(jìn)入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;。
h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。
(2)火場逃生訓(xùn)練：
a、模擬火場逃生訓(xùn)練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。
b、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。
(3)學(xué)生分小組競賽。
教法、學(xué)法：
這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法，通過學(xué)習(xí)，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神。
6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”
(1)要早撲火。
(2)要早抱警。
(3)要先撲火，后搬財物。
(4)要沉著冷靜。
(5)要仔細(xì)判斷,果敢決策。
(6)要注意鄰室起火。
(7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)。
(8)要屏住呼吸。
(9)要掩口鼻。
(10)要隔離煙火。
(三)交通安全常識：
1、交通安全標(biāo)志的識別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分小組進(jìn)行競賽。
2、交通安全十項注意：
(1)遵守交通規(guī)則;。
(2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;。
(3)乘車應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車;。
(4)乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等;。
(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;。
(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);。
(7)乘車時應(yīng)尊老愛幼。
(8)乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的指揮和。
國家安全教育課教案篇三
經(jīng)過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到在此刻我們應(yīng)當(dāng)堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會供給堅強(qiáng)保障。在即將到來的415全民國家安全教育日，我們更要重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護(hù)國家安全，人人都是主角！同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力！
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國在防疫面前做得十分棒，同時在進(jìn)取援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)職責(zé)大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護(hù)的對象，同時他們也是進(jìn)取應(yīng)對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會組織建設(shè)，完善社會力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實把”預(yù)防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險及其應(yīng)對政策措施。應(yīng)對疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識本事、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在進(jìn)取對社會做貢獻(xiàn)中，將實現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
國家安全教育課教案篇四
1、認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。
課件（各種交通標(biāo)志）。
一、講述交通事故案例，導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢？（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。）。
師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。
1、分組交流。
2、集體分享。
師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對不對呢？我們一起來查一查。
3、認(rèn)識標(biāo)志。
師：（出示非機(jī)動車道和機(jī)動車道指示標(biāo)志）誰認(rèn)識這個標(biāo)志？說說是什么意思。
師：小朋友來上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你應(yīng)該在哪里開？
師：你們說得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開到機(jī)動車道上去了，這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。
三、了解簡單的交通指揮手勢。
師：在十字路口，交通安全離不開信號燈和交通標(biāo)志，但更離不開交警叔叔的指揮，當(dāng)信號燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場指揮。
師：小朋友們好！剛才你們認(rèn)識了不少交通信號和標(biāo)志，現(xiàn)在我來做一個動作，請你們猜一猜是什么意思?；卮鹫_有獎品的哦！
師：想不想學(xué)一學(xué)？現(xiàn)在請小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動作好嗎？
我在教《認(rèn)識交通標(biāo)志》一課時，充分利用三年級學(xué)生好動、愛說的特點，從說入手，鼓勵學(xué)生以自己的語言說出他們所觀察、感受到的有關(guān)交通安全的情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通事故的嚴(yán)重危害，體驗交通規(guī)則的重要性；通過交流討論常見的交通標(biāo)志，使學(xué)生樹立安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則；在操作中了解各類交通標(biāo)志的特點，以便遇到不認(rèn)識的交通標(biāo)志也能冷靜判斷，自覺遵守；最后通過為學(xué)校制作交通標(biāo)志，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，并培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。
最有效的學(xué)習(xí)是學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的體驗，它能給予學(xué)生自主構(gòu)建知識和體驗情感的時空，激發(fā)學(xué)生靈動思維火花。本課課前讓學(xué)生實地調(diào)查，深入社會和生活得到自身的體驗與感悟。課堂上充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生從問題入手，由淺入深地交流學(xué)習(xí)有關(guān)交通標(biāo)志的知識，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主探索，尋找問題答案，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的原則。并在認(rèn)識的過程中，注意讓交通標(biāo)志指導(dǎo)學(xué)生的行動，強(qiáng)化了交通安全和自我保護(hù)意識。在應(yīng)用提高階段，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造能力，在操作中更加深了學(xué)生對交通標(biāo)志的理解和認(rèn)識，內(nèi)化了交通安全意識，將課堂知識學(xué)習(xí)與生活實際應(yīng)用結(jié)合起來，這正是我們的教改方向。拓展延伸部分增強(qiáng)了學(xué)生的家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感。
本課的教學(xué)符合《品德與社會》新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了生活性、開放性、活動性，與學(xué)生生活聯(lián)系緊密，以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，在學(xué)生與社會的聯(lián)系中找到恰當(dāng)?shù)恼n題切入點，并使所學(xué)知識應(yīng)用和指導(dǎo)生活，構(gòu)建學(xué)生與社會的和諧關(guān)系，體現(xiàn)了健康、安全地生活和負(fù)責(zé)任、有愛心地生活。
教師需要注意的是，在學(xué)生交流和制作交通標(biāo)志出現(xiàn)偏頗時應(yīng)及時引導(dǎo)，使學(xué)生對交通安全知識掌握得更全面，理解得更深刻。另外，在制作學(xué)校交通標(biāo)志時，學(xué)生可以對已有交通標(biāo)志進(jìn)行繪制，也可以遵照交通標(biāo)志圖形規(guī)律進(jìn)行再創(chuàng)造。
國家安全教育課教案篇五
在遙遠(yuǎn)的古代，威脅國家安全的無非是部隊人數(shù)的懸殊，或是冷兵器的寒光，而在如今這個科技飛速發(fā)展的時代，對國家安全的威脅因素早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。軍事、政治、文化、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、生物……威脅國家安全的因素來自四面八方，而要想保障國家的安全，就必須要使得國家各個方面都不斷發(fā)展?！奥浜缶鸵ご颉边@句話我國曾有過深刻的體會，好在頑強(qiáng)不屈的中國人民團(tuán)結(jié)一致，捍衛(wèi)了我們的國土，又以堅持不懈的精神使我國不斷發(fā)展，到如今已成為國際舞臺上一顆最閃耀的星。由此我們能夠明白，要想保障國家安全，發(fā)展是第一要義。
國家安全有很多方面，我們不能說哪個重要，哪個不重要，因為每一方面的因素都是環(huán)環(huán)相扣的，他們會互相影響，在必須條件下也可能會互相轉(zhuǎn)化，比如此次新冠疫情，按理說，疫情應(yīng)當(dāng)屬于生物安全，但當(dāng)疫情發(fā)生時，我們的經(jīng)濟(jì)也會受到損害，此時經(jīng)濟(jì)安全也受到了必須程度的威脅。危害國家安全因素眾多，每一個都應(yīng)引起我們的高度重視，才能更好地維護(hù)國家安全。
作為人類，我們共同生活在美麗的地球上，我們的行為所帶來的一系列后果會互相影響，所以縱使有時國家間會有利益糾葛，但當(dāng)災(zāi)難來臨時，我們就應(yīng)堅守人類命運(yùn)共同體，互幫互助，共同度過危機(jī)。在此次新冠疫情中，國外疫情不斷加重的同時，不僅僅國外損失嚴(yán)重，我國的對外貿(mào)易也會受到影響。而我國在這時就充分展現(xiàn)了友好的一面，當(dāng)疫情蔓延，我國進(jìn)取幫忙其他國家，主動供給醫(yī)療物資，分享疫情防控方法，展現(xiàn)出了人類命運(yùn)共同體應(yīng)有的樣貌。
在這個網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時代，國家安全離我們一點都不遙遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得信息的傳遞極為方便，同時，信息的泄露也更加不易察覺，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)當(dāng)樹立起保護(hù)國家安全的意識，對一切可能涉及國家安全的信息細(xì)心謹(jǐn)慎，注意自我在網(wǎng)絡(luò)上的言行。作為大學(xué)生，我們理解著先進(jìn)的教育，也有著更先進(jìn)的思想，我們更應(yīng)當(dāng)做好表率，為維護(hù)國家安全獻(xiàn)上一份力。
國家安全教育課教案篇六
既要重視外部安全，又要重視內(nèi)部安全；既要重視國土安全，又要重視國民安全；既要重視傳統(tǒng)安全，又要重視非傳統(tǒng)安全；既要重視發(fā)展問題，又要重視安全問題；既要重視自身安全，又要重視共同安全，這是習(xí)總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民，都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵，以自我的一言一行踐行“國家安全法”，自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
多年前，古人左丘明就警醒世人:“居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)?！睉?yīng)對“國家安全法”這樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法，每一個公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大常委會經(jīng)過的“國家安全法”規(guī)定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識。
我們不僅僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來，使全民國家安全意識內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。
國家安全教育課教案篇七
經(jīng)過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到在此刻我們應(yīng)當(dāng)堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會供給堅強(qiáng)保障。
在415全民國家安全教育日到來之際，我們更要意識到維護(hù)國家安全，人人都是主角！這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國在防疫面前做得十分棒，同時在進(jìn)取援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)職責(zé)大國的形象。
我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護(hù)的對象，同時他們也是進(jìn)取應(yīng)對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會組織建設(shè)，完善社會力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實把”預(yù)防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險及其應(yīng)對政策措施。
應(yīng)對疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識本事、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在進(jìn)取對社會做貢獻(xiàn)中，將實現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
第五個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。本次國家安全教育日的主題是：堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會供給堅強(qiáng)保障。值此之際我也觀看了由公共安全領(lǐng)域?qū)＜?、中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。這種全社會對國家安全的熱切關(guān)注和進(jìn)取響應(yīng)有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護(hù)國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風(fēng)險本身就是最大的風(fēng)險，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識。當(dāng)前，在疫情在國內(nèi)外蔓延的情勢下，我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜，各種能夠預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題，都有可能“牽一發(fā)而動全身”，影響到國家和民族的發(fā)展，乃至每一個人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國家安全形勢、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
一、時代不斷提高，發(fā)展是保障安全的基礎(chǔ)。
在遙遠(yuǎn)的古代，威脅國家安全的無非是部隊人數(shù)的懸殊，或是冷兵器的寒光，而在如今這個科技飛速發(fā)展的時代，對國家安全的威脅因素早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。軍事、政治、文化、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、生物……威脅國家安全的因素來自四面八方，而要想保障國家的安全，就必須要使得國家各個方面都不斷發(fā)展。“落后就要挨打”這句話我國曾有過深刻的體會，好在頑強(qiáng)不屈的中國人民團(tuán)結(jié)一致，捍衛(wèi)了我們的國土，又以堅持不懈的精神使我國不斷發(fā)展，到如今已成為國際舞臺上一顆最閃耀的星。由此我們能夠明白，要想保障國家安全，發(fā)展是第一要義。
二、各個方面環(huán)環(huán)相扣，每個方面都值得重視。
國家安全有很多方面，我們不能說哪個重要，哪個不重要，因為每一方面的因素都是環(huán)環(huán)相扣的，他們會互相影響，在必須條件下也可能會互相轉(zhuǎn)化，比如此次新冠疫情，按理說，疫情應(yīng)當(dāng)屬于生物安全，但當(dāng)疫情發(fā)生時，我們的經(jīng)濟(jì)也會受到損害，此時經(jīng)濟(jì)安全也受到了必須程度的威脅。危害國家安全因素眾多，每一個都應(yīng)引起我們的高度重視，才能更好地維護(hù)國家安全。
三、
人類命運(yùn)共同體，各國家之間應(yīng)互幫互助。
作為人類，我們共同生活在美麗的地球上，我們的行為所帶來的一系列后果會互相影響，所以縱使有時國家間會有利益糾葛，但當(dāng)災(zāi)難來臨時，我們就應(yīng)堅守人類命運(yùn)共同體，互幫互助，共同度過危機(jī)。在此次新冠疫情中，國外疫情不斷加重的同時，不僅僅國外損失嚴(yán)重，我國的對外貿(mào)易也會受到影響。而我國在這時就充分展現(xiàn)了友好的一面，當(dāng)疫情蔓延，我國進(jìn)取幫忙其他國家，主動供給醫(yī)療物資，分享疫情防控方法，展現(xiàn)出了人類命運(yùn)共同體應(yīng)有的樣貌。
四、全民參與，人人都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)國家安全的意識，大學(xué)生更應(yīng)起帶頭作用。
在這個網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時代，國家安全離我們一點都不遙遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得信息的傳遞極為方便，同時，信息的泄露也更加不易察覺，所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)當(dāng)樹立起保護(hù)國家安全的意識，對一切可能涉及國家安全的信息細(xì)心謹(jǐn)慎，注意自我在網(wǎng)絡(luò)上的言行。作為大學(xué)生，我們理解著先進(jìn)的教育，也有著更先進(jìn)的思想，我們更應(yīng)當(dāng)做好表率，為維護(hù)國家安全獻(xiàn)上一份力。
既要重視外部安全，又要重視內(nèi)部安全；既要重視國土安全，又要重視國民安全；既要重視傳統(tǒng)安全，又要重視非傳統(tǒng)安全；既要重視發(fā)展問題，又要重視安全問題；既要重視自身安全，又要重視共同安全，這是習(xí)總書記提出的“總體國家安全觀”。每一位公民，都應(yīng)熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內(nèi)涵，以自我的一言一行踐行“國家安全法”，自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。
2000多年前，古人左丘明就警醒世人:“居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)?！睉?yīng)對“國家安全法”這樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的大法，每一個公民都應(yīng)知法、學(xué)法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大常委會經(jīng)過的“國家安全法”規(guī)定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識。
我們不僅僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來，使全民國家安全意識內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。
經(jīng)過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到在此刻我們應(yīng)當(dāng)堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會供給堅強(qiáng)保障。在即將到來的415全民國家安全教育日，我們更要重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護(hù)國家安全，人人都是主角！同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力！
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國在防疫面前做得十分棒，同時在進(jìn)取援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)職責(zé)大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護(hù)的對象，同時他們也是進(jìn)取應(yīng)對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會組織建設(shè)，完善社會力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實把”預(yù)防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險及其應(yīng)對政策措施。應(yīng)對疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識本事、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在進(jìn)取對社會做貢獻(xiàn)中，將實現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
4月15日是全民國家安全教育日，生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。以前不明白一瓶水，幾棵植物會違法法律，所以我們更應(yīng)當(dāng)熟讀法律，并自覺遵守，不要為了賺取利益而出賣國家利益，要增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全，經(jīng)過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)力量和智慧，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)，規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法制意識，嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定全文，保護(hù)國家安全，是每個中華人民應(yīng)當(dāng)做的，因為這不僅僅是在保護(hù)自我的國家，也是保護(hù)民眾自我，國家安全是民族生存與發(fā)展的重要保障。
加錚同學(xué)：“安全問題無時無刻都需要高度重視，普及安全教育知識刻不容緩，國家安全是國家生存和發(fā)展最基本的前提，維護(hù)國家安全就是維護(hù)我們自身的安全，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有理由深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求?！?/p>
杜鈺強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為：“我們國家在安全方面的一些措施和辦法從大的方面到小的方面都做的很到位，作為青少年的我們，也應(yīng)當(dāng)有國家安全，青年之責(zé)的意識，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，讓國家安全觀深入我們之心?！?/p>
來文鵬同學(xué)：“針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，所以，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步?？墒莾H有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，僅有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器?！?/p>
丁鎮(zhèn)岳同學(xué)認(rèn)為：“災(zāi)難不是偶然，是因為疏忽才釀成惡果，從這一件事情我們能夠看到，正是因為防范的疏忽才導(dǎo)致了疫情的蔓延，接下來的日子里我們要吸取教訓(xùn)，明白我們應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎樣做，對于各種預(yù)見性的小事，能做到舉一反三，不止疾病，我們生活中還有很多安全事件，我們都要加以防范，俗話說有備無患，僅有多做準(zhǔn)備，才能夠在接下來可能發(fā)生的事情里，有備無患?！?/p>
對于各種突發(fā)事件，我們應(yīng)當(dāng)了解好應(yīng)對措施，進(jìn)取預(yù)防，提高抵御突發(fā)事件的本事，快速響應(yīng)，支撐公共安全，才能在未來保證全國人民的安全。
2020年4月15日，我們迎來了全國第五個“全民國家安全教育日”，作為學(xué)生的我們，肩負(fù)著歷史的重任，是民族的期望，所以我們應(yīng)當(dāng)時刻樹立憂患意識，樹立國家安全意識，自覺關(guān)心維護(hù)國家安全，不因個人利益而損害國家利益。國家安全是頭等大事。所謂天下興亡，匹夫有責(zé)，看上去遙遠(yuǎn)的國家安全其實與每個人的生活息息相關(guān)，我們更應(yīng)當(dāng)用實際行動為國家和我們的學(xué)校鑄造起一座無可抵抗的安全長城！并且，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)、利益，是每個中國公民的義務(wù)，任何危害國家安全的行為必將受到法律追究，維護(hù)國家安全和利益，從你我做起！
當(dāng)代的中國是經(jīng)濟(jì)、文化日益騰飛，國際地位不斷提高的泱泱大國。發(fā)展的同時，也有不少敵對勢力正虎視眈眈的盯著中國，不斷尋找可乘之機(jī)對中國進(jìn)行信息、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的資料盜取，作為中國公民，維護(hù)國家安全是我們不可推卸的職責(zé)。
從前，我一向認(rèn)為國家的安全是身外事，身為孩子的我能泄漏什么秘密呀此刻我才明白，雖然我們還小，可是國家與我們息息相關(guān)，國家的利益就是我們的利益。
中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應(yīng)有的東西，國家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強(qiáng)，安全意識淡薄。講座之后，我們應(yīng)明白“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理，僅有這樣才能防患于未然。
可能又是我們會想:“和平年代，哪來那么多陰暗的東西”孰不知，即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視，我們更應(yīng)進(jìn)取努力維護(hù)國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用，不久后，該國發(fā)現(xiàn)此種藥物可治療另一種疾病，于是對此藥物進(jìn)行重新包裝，銷售后取得巨額利潤，是我國經(jīng)濟(jì)受到損失。
維護(hù)國家統(tǒng)一，堅持一個中國的觀念也應(yīng)深入人心。近些年來我國經(jīng)濟(jì)、文化、科技等迅猛發(fā)展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深，活動頻繁。這使我們更應(yīng)重視一些分裂組織對國家的破壞，對于這些人，這些組織我們要堅決反對，決不允許分裂中國的事情發(fā)生。中國僅有一個。
作為大學(xué)生，國家安全與我們息息相關(guān)，愛國意識更應(yīng)深深印在心間。決不能為了自我的利益而出賣國家，因為我們是中國人!
我們是國家未來的主人，國家安全就是我們的未來!就是中國的未來。
僅有更加注重國家信息安全，中國的未來才會更加的騰飛與輝煌!
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴(kuò)大國際交流，加強(qiáng)國際合作的同時，我們要時刻堅持高度警惕，加強(qiáng)安全意識，維護(hù)國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自我的實際行動報效祖國。青少年要進(jìn)取向周圍的人做國家安全意識的宣傳。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從此刻做起，把偉大祖國建設(shè)得更完美。
國家安全，是關(guān)系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢下，也面臨著許多新的安全問題。
中國在歷史上失去過太多的安全，所以，對安全問題異常關(guān)注、異常警覺。每當(dāng)我們的周邊有什么風(fēng)吹草動之時，每當(dāng)西方大國對我們施壓之際……我們都不能不思考國家的安全問題。
我們應(yīng)做到1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動、法規(guī)。3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中，既要熱情友好，又要內(nèi)外有別、不卑不亢；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫忙、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關(guān)鍵就在淡泊名利，對發(fā)現(xiàn)的別有用心者．依法及時舉報，進(jìn)行斗爭，決不準(zhǔn)其恣意妄行。4、要克服安自菲薄等不正確思想。5、要進(jìn)取配合國家安全機(jī)關(guān)的工作。
2020年4月15日，是第五個“全民國家安全教育日”，經(jīng)過學(xué)習(xí)通的資料學(xué)習(xí)，我感到，國家安全無小事，任何觸及國家安全的小問題，都是大問題，因為國家安全受到威脅，我們的安全就會受到威脅，我們與國家是一體的，要把國家安全放在第一位，不能置身事外，要知法、學(xué)法、懂法，不能知法犯法，警惕不法分子和間諜，發(fā)現(xiàn)類似危害國家安全的行為，要及時撥打“12339”舉報電話。最終，我想說，間諜就在身邊，泄密就在瞬間，提高警惕，吸取事件教訓(xùn)，不要讓自我成為事件的主角！
居安思危，思則有備，有備則無患。我們，新時代青年，必須清醒地看到，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，不穩(wěn)定性、不確定性日益突出，恐怖主義、極端主義威脅從未間斷，社會發(fā)展引發(fā)的各種矛盾持續(xù)聚積，不一樣領(lǐng)域的安全風(fēng)險交織，國家安全面臨的威脅日趨復(fù)雜。異常是隨著新冠肺炎疫情的蔓延，政治爭端、經(jīng)濟(jì)衰退、社會動蕩、輿論紛爭如影隨形。
國家安全，人人有責(zé)。應(yīng)對嚴(yán)峻復(fù)雜的國內(nèi)外安全形勢，沒有旁觀者，沒有局外人，每個人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取行動起來。我們必須認(rèn)清形勢，端正思想，做好較長時間應(yīng)對外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備。在全民國家安全教育日，我們更要學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)法律法規(guī)，樹立國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全，為夯實國家安全的人民防線貢獻(xiàn)自我的一份力。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！?月15日第五個全民國家安全教育日，經(jīng)過宣傳我們明確的明白國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今日一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，總書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種能夠預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。第五個全民國家安全教育日的到來，讓國家安全意識在全體人民心中發(fā)芽生長，讓全體人民成為國家安全的堅定維護(hù)者，我們必將推動中華號巨輪在時代風(fēng)云中破浪前行，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。
國家安全是國家的基本利益，是一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài)，也就是國家沒有外部威脅和侵害也沒有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。2020年4月15日正值中國第五個國家安全日，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“同上一堂國家安全教育課”，經(jīng)過這堂課，也讓我對國家安全的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、重要性有了更深層次的理解。
自黨的十八大成立國家安全委員會以來，將國家安全的重要性帶到了一個更高的高度。經(jīng)過學(xué)習(xí)了我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程，我了解到了在不一樣的歷史階段，國家安全問題的研究側(cè)重點會有所差別，例如在我國成立初期，當(dāng)時的國家處在基礎(chǔ)積累階段，國家安全的主要任務(wù)就是捍衛(wèi)主權(quán)和確保國家領(lǐng)土完整，而隨著國家的不斷發(fā)展和提高，國家安全才逐步涉及到社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個方面。像我國的國家安全主要能夠分為傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。在新形勢下我國國家安全風(fēng)險主要有：信息安全，國土安全，軍事安全，經(jīng)濟(jì)安全，文化安全，生物安全等等，像我們經(jīng)常提到的釣魚島事件就屬于國土安全，中美貿(mào)易戰(zhàn)就屬于經(jīng)濟(jì)安全，還有美國fbi棱鏡計劃就是屬于信息安全，還有此時的新冠肺炎疫情就屬于生物安全。在新形勢下各個領(lǐng)域安全相互關(guān)聯(lián)，互相影響，甚至相互轉(zhuǎn)化。
經(jīng)過學(xué)習(xí)這堂課，我認(rèn)識到了國家安全其實離我們很近，與我們每個人的生活息息相關(guān)，所以如何保證國家安全就顯得尤為重要。作為青年一代，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家安全的重要職責(zé)，做好新時代的國家守衛(wèi)者。
經(jīng)過國家安全的主題班會，讓我對于國家安全有了更深層次的了解，如果不開這個會議，可能不明白什么是國家安全，也不明白國家安全包括的哪些方面。國家安全包括11個方面：政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、科技、信息、生態(tài)、資源、核。也了解到了12339是國家安全機(jī)關(guān)受理公民和組織的舉報電話。也明白了涉嫌危害國家安全的犯罪罪名有哪些。還有如何維護(hù)國家安全等等，這樣就能夠做到知法守法。
4月15日，今日是首個全民國家安全教育日，班會課討論完后，我的心久久不能平靜下來，培訓(xùn)資料十分豐富，涵蓋學(xué)校安全多方面的資料，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，異常是有很多生動的案例。
國家安全離我們并不遙遠(yuǎn)，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)法律還是很有必要的。在了解相關(guān)法律后，能夠更好地維護(hù)國家的安全和統(tǒng)一，行使我們的權(quán)利，盡一份我們的義務(wù)?！皣野?，才有小家安。
除此之外，疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。因而我們?nèi)砸獔猿挚傮w國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路，為決勝全面建成小康社會供給堅強(qiáng)保障。
作為青年大學(xué)生，我們也要創(chuàng)新前行，在進(jìn)取為社會做出貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
今日我經(jīng)過學(xué)習(xí)關(guān)于邊防安全的教育視頻，深切體會到了為了保衛(wèi)祖國安全，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，戍守邊關(guān)的人民子弟兵的辛勤付出，由此我受到了很大的啟發(fā)，對于國家安全的教育，我們，應(yīng)當(dāng)普及到高校及中小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)普及到每一位中國公民，我們在保衛(wèi)個人信息安全的同時，也要注重保護(hù)國家安全，國家的安全是確保小家和諧美滿的前提條件，國家安全與我們每個人息息相關(guān)。經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，給了我很深的體會，保衛(wèi)國家安全是我們每個人的職責(zé)，此刻日后的學(xué)習(xí)和工作中，在學(xué)校及學(xué)院的帶領(lǐng)下，我們能夠為保衛(wèi)國家安全作更大的貢獻(xiàn)。
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹立憂患意識，增強(qiáng)職責(zé)感與使命感。當(dāng)前我國正值發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期和抗擊疫情的關(guān)鍵期，全國人民要認(rèn)清維護(hù)國家安全的重要意義和現(xiàn)實緊迫性，始終將國家安全利益放在首要位置，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，讓維護(hù)國家安全的意識在心中生根發(fā)芽。提高法治意識，做知法守法公民。自覺學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)的法律知識，遵守憲法、相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)取履行公民在維護(hù)國家安全方面的職責(zé)和義務(wù)，注意規(guī)范日常生活中的行為，樹立維護(hù)國家安全的良好習(xí)慣。
“國安才能國治，治國必先治安”，“國家穩(wěn)，天下穩(wěn);百姓安，天下安”。每年4月15日為全民國家安全教育日，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，安全，永遠(yuǎn)擺在第一位，僅有安全得到了保障，生命才能得以綻放。隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，生活節(jié)奏也越來越快?？焖侔l(fā)展的時代給我們帶來了便利，同樣也帶來了安全問題，所以我們要學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī)，遵守安全規(guī)則，提高安全意識，加強(qiáng)安全防范。
在剛剛結(jié)束的汕職院藝設(shè)系“同上一堂國家安全教育課”班會課上，受益頗豐，使我們就國家安全方面的問題上有了一個更加深刻的認(rèn)識和更為深入的了解。
經(jīng)過這節(jié)班會課我們學(xué)習(xí)到:1、準(zhǔn)確認(rèn)識到國家安全是每個國人都要堅決維護(hù)的必要職責(zé)。2、國家安全包括社會安全、軍事安全、生物安全、網(wǎng)絡(luò)安全、核安全等16項。3、了解到《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國國家安全法》等保護(hù)國家安全的相應(yīng)法律法規(guī)。
常言道，家是最小國，國是千萬家，經(jīng)過這堂班會課的學(xué)習(xí)，在一方面提升了我們對于國家安全方面的了解的同時，另一方面使我們深刻的意識到國家安全對于我們每個人的重要性，并且更加堅定了我們當(dāng)代大學(xué)生擁護(hù)以及保衛(wèi)祖國的決心和意志！
教育部組織或指導(dǎo)舉辦中小學(xué)國家安全教育法律知識普及周、國家安全教育日網(wǎng)上宣傳、第21個全國中小學(xué)安全教育日、首屆全國高校學(xué)生國家安全教育。
教學(xué)。
本事大賽和第9屆全國大學(xué)生信息安全競賽等活動。全國青少年普法網(wǎng)將制作相關(guān)學(xué)習(xí)宣傳材料，供下載學(xué)習(xí)。各地各校要進(jìn)取組織學(xué)生參加相關(guān)活動，并結(jié)合本地本校實際，大力開展形式多樣、資料豐富、各具特色的教育活動，邀請國家安全相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者舉辦專題講座，與相關(guān)部門合作開展國家安全知識培訓(xùn)和競賽。
落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求，結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的.特點，有針對性地安排國家安全教育教學(xué)資料，使廣大學(xué)生在校期間普遍理解國家安全教育。義務(wù)教育階段主要在德育、歷史、地理等相關(guān)學(xué)科課程以及綜合實踐活動中安排國家安全教育資料。高中階段主要以集中軍事訓(xùn)練和知識講座等方式開展國家安全教育。大學(xué)階段要在思想政治理論課及相關(guān)專業(yè)教學(xué)中安排必須學(xué)時，加強(qiáng)對高校學(xué)生的國家安全教育，有條件的高校可開設(shè)與國家安全相關(guān)的選修課程。
中國教育報、中國教育電視臺和教育部門戶網(wǎng)站、“兩微一端”等教育媒體，要集中宣傳報道國家安全教育活動開展情景。各地各校要經(jīng)過校報?？?、廣播電視、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報等校內(nèi)媒體，大力宣傳貫徹實施國家安全法、加強(qiáng)國家安全教育、做好國家安全工作的好做法好經(jīng)驗，增強(qiáng)宣傳報道的針對性和實效性，為首個全民國家安全教育日營造良好氛圍。各地各校要高度重視國家安全教育，精心設(shè)計、統(tǒng)籌安排、廣泛動員、認(rèn)真實施。教育活動要根據(jù)形勢變化和學(xué)生特點，豐富教育形式，拓展教育載體，確保取得實效。要把集中教育活動與日常教育活動、課堂教育教學(xué)相結(jié)合，不斷充實教育資料，完善教學(xué)體系，建立國家安全教育長效機(jī)制。
今日是首個全民國家安全教育日，午時的班隊會課上，教師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路必須要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我必須會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線必須做到：“一看、二觀、三經(jīng)過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命僅有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自我的生命，讓杯具不再重演!
4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里，一提到國家感覺離我們很遙遠(yuǎn)，接觸不到。其實在我們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀ㄈ艘矔龅介g諜竊取國家機(jī)密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機(jī)密保衛(wèi)國家安全。
《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個軍事發(fā)燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇，同時也加入了一些興趣群，在群里與志同道合的人討論問題。由于自我十分感興趣，了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子里小有名氣。此時，境外情報機(jī)構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自我的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他供給一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自我可能遇到的.是一個間諜組織，才采取了正確的措施，險些誤入歧途。
此類視頻，讓我深刻的了解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的傳播和擴(kuò)散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴(yán)峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規(guī)定，“一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護(hù)國家機(jī)密，從我做起，從小事做起。
國家安全教育課教案篇八
值全民國家安全教育日來臨之際，根據(jù)教育部和北京市委相關(guān)工作要求，4月14日上午，北京工商大學(xué)在阜成路校區(qū)組織“同上一堂國家安全教育課”活動。學(xué)校黨委副書記張德玉，學(xué)校國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人，在校學(xué)生，學(xué)工、研工、宣傳、保衛(wèi)系統(tǒng)教職工集中觀看了由公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊こ淘涸菏糠毒S澄主講的“總體國家安全觀視覺下的疫情防控”課程。
2020年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)保障”。為深入開展學(xué)習(xí)活動，在集中學(xué)習(xí)同時，學(xué)生處、保衛(wèi)處統(tǒng)一安排部署疫情期間在家學(xué)生通過大學(xué)生在線、國家開放大學(xué)網(wǎng)站等在線教育平臺觀看學(xué)習(xí)，形成了全校師生同上一堂國家安全教育課的良好局面。
張副書記在總結(jié)講話中指出，范院士講授的總體國家安全視角下的疫情防控課程內(nèi)容豐富，感受頗深。全體師生要充分認(rèn)識到國家安全和每個人息息相關(guān)，進(jìn)一步提高國家安全意識;要進(jìn)一步增強(qiáng)國家安全意識和風(fēng)險防控意識，確保學(xué)校政治安全;要通過國家安全課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情，努力工作，努力學(xué)習(xí)，學(xué)到知識，學(xué)會本事，更重要的是在日常的學(xué)習(xí)和工作中時刻都要樹立國家安全意識，提高應(yīng)對安全問題的能力和水平。
觀看結(jié)束后，工管16級本科生談到，通過老師介紹的新形勢下國家安全風(fēng)險舉例，了解到在維護(hù)國家傳統(tǒng)安全基礎(chǔ)上，還要積極應(yīng)對面臨的許多非傳統(tǒng)安全，比如經(jīng)濟(jì)金融安全、生態(tài)環(huán)境安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、資源能源安全、跨國犯罪、非法移民、恐怖主義、食物短缺、疾病蔓延等，推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
學(xué)校還將創(chuàng)新方式方法，線上線下相結(jié)合，陸續(xù)組織開展國家安全知識在線問答、師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團(tuán)活動等進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)國家安全意識入腦入心。
國家安全教育課教案篇九
國家安全，是關(guān)系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢下，也面臨著許多新的安全問題。
中國在歷史上失去過太多的安全，所以，對安全問題異常關(guān)注、異常警覺。每當(dāng)我們的周邊有什么風(fēng)吹草動之時，每當(dāng)西方大國對我們施壓之際……我們都不能不思考國家的安全問題。
我們應(yīng)做到1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。2、要努力熟悉有關(guān)國家安全的活動、法規(guī)。3、要善于識別各種偽裝。在對外交往中，既要熱情友好，又要內(nèi)外有別、不卑不亢；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫忙、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關(guān)鍵就在淡泊名利，對發(fā)現(xiàn)的別有用心者．依法及時舉報，進(jìn)行斗爭，決不準(zhǔn)其恣意妄行。4、要克服安自菲薄等不正確思想。5、要進(jìn)取配合國家安全機(jī)關(guān)的工作。
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國家安全教育課教案篇十
通過馬老師關(guān)于《安全日談安全-疫情之后的安全》的講解，我深有感悟，如果國家沒有安全，我們又哪里有安全可言呢。我們的國家主權(quán)，領(lǐng)土，經(jīng)濟(jì)安全堅決不可侵犯。習(xí)近平總書記指出要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。我們要注重各個方面的安全，保護(hù)我們的祖國。這次疫情的突然發(fā)生讓全國人民面臨著生命安全，也是向我們敲響了警鐘，我們要重視安全，提高醫(yī)療水平維護(hù)我們的生命安全。
國家安全教育課教案篇十一
我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災(zāi)減災(zāi)安全等等緊密結(jié)合起來，使全民國家安全意識內(nèi)化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。
不久前，一部叫《太陽的后裔》的韓劇著實火了一把，國人對韓國軍人的表現(xiàn)留下深刻印象。甚至有網(wǎng)友說，一部韓劇勝過一部重金打造的國防宣傳片。保衛(wèi)和平安定的發(fā)展環(huán)境，是每一個中國人的責(zé)任。靠什么來保衛(wèi)?毋庸置疑，靠強(qiáng)大的國防。持續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代國防意識，是每一位公民踐行“國家安全法”的核心內(nèi)容。
應(yīng)通過形式多樣、喜聞樂見的全民國家安全教育，讓“沒有國家哪有小家”的家國休戚與共的理念深入骨髓;讓“茍利國家生死以，豈能禍福趨避之”的古訓(xùn)化為現(xiàn)代國民的勇敢擔(dān)當(dāng);讓軍訓(xùn)成為大學(xué)新生、公務(wù)員乃到新員工的必修課;讓懂得與支持公共財政的國防外交投入成為眾所周知的常識;讓每個國民都能自覺支持、參與國防和軍隊建設(shè)，筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
泰州姜堰出了個李氏“弟兄四院士”，80字的李氏家訓(xùn)放在最前頭的就是“愛我中華、興我家邦”，為1890年李家的先人親手書寫的。那時的中國，積貧積弱，備受欺凌。甲午戰(zhàn)爭，成為中華民族歷史上極為慘痛的一頁，給中國人民留下了剜心之痛。多少仁人志士，就像李氏先人那樣為了國家與民族的崛起而篳路藍(lán)縷，發(fā)奮圖強(qiáng)。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。只有增強(qiáng)全體國民的憂患意識，牢固樹立居安思危的理念，才能記住過去的恥辱，不斷激發(fā)今天的鐵血之氣，一雪甲午之恥。只有增強(qiáng)尚武意識，始終關(guān)心國家安危，才能建設(shè)強(qiáng)大的國防，讓每個人都成為鋼鐵長城上的一塊堅磚。只有直面沉疴痼疾，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，推動公平公正，才能清明吏治，提振士氣，凝心聚力，夯實國家安全的民眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。
天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)代中國正朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)發(fā)，全民國家安全意識，歸根結(jié)底要坐實到每一位公民的愛崗敬業(yè)上。勞動與付出，奉獻(xiàn)與創(chuàng)造，是現(xiàn)代主義的最生動、最實在的體現(xiàn)。每個人的作為，都是國家安全大廈上的一塊磚瓦。為國家做點什么，哪怕只是做一點點的小事，哪怕做一粒不起眼的沙子，也比一萬個憤青的空談要有用得多。天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)自立，奉獻(xiàn)國家，有所為有所不為，用智慧與勤勞托舉起偉大的“中國夢”，此為真愛國者。
國家安全教育課教案篇十二
根據(jù)《省教育廳省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共青團(tuán)湖北省委關(guān)于〈同上一堂國家安全教育課〉活動的通知》的要求，20xx年上午10：00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。
本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會到國家安全與自己切身相關(guān)，還提高了全民維護(hù)國家安全的主動性和參與度。
國家安全教育課教案篇十三
中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。
國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護(hù)者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦?xí)r，表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。
成立中央國家安全委員會是一個契機(jī)，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應(yīng)當(dāng)說整體形勢還是緊巴巴的。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對維護(hù)國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強(qiáng)大的價值取向：維護(hù)國家安全光榮，損害國家安全可恥。
國家安全教育課教案篇十四
隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當(dāng)代大學(xué) 生國-家-安-全意識問題是一個十分值得觀注的問題。
通過學(xué)習(xí)國-家-安-全教育知識以及有關(guān)事例，更深刻的認(rèn)識到什么是國-家-安-全。那什么是國-家-安-全呢？國-家-安-全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅；國家秘密不被竊?。粐夜ぷ魅藛T不被策反；國家機(jī)關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學(xué)生國-家-安-全意識問題談?wù)剛€人的一些看法。
某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認(rèn)識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當(dāng)時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機(jī) 1部、活動經(jīng)費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機(jī)密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國-家-安-全。
由此案例，引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)生國-家-安-全意識方面問題的一 些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多大學(xué)生的國-家-安-全意識不強(qiáng)，認(rèn)識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學(xué)生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認(rèn)識。許多大學(xué)生 缺乏國-家-安-全意識，對國-家-安-全的認(rèn)識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是大學(xué)生對國-家-安-全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領(lǐng)土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認(rèn)識上。當(dāng)前，國-家-安-全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國-家-安-全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，增強(qiáng)國-家-安-全意識。清楚的認(rèn)識到這一點對大學(xué)生加強(qiáng) 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。
該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護(hù) 國-家-安-全的各項權(quán)利和義務(wù)。
三是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認(rèn)為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國-家-安-全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻！ 那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學(xué)生國 家安全意識為何又會如此之淡薄？筆者認(rèn)為原因主要有以下幾點： 第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
《國-家-安-全教育課心得》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
國家安全教育課教案篇十五
看完2021年千萬師生同上一堂國家安全教育課，這堂課真是太棒了，我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)大點贊，同時，我們也要積極參與國家安全建設(shè)中去。
2021年全民國家安全教育日宣傳教育活動主題為“踐行總體國家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營造慶祝建黨100周年良好氛圍”。接到這個活動主題，我設(shè)想了一次網(wǎng)絡(luò)“云宣講”。
進(jìn)入宣講場景：
“黨員干部們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“好像是國家安全教育日，我看手機(jī)短信上是這么寫的?！薄斑@位老黨員同志您說對了喲，今年的2021年4月15日是第6個全民國家安全教育日，聽著這個詞是不是感覺有點陌生，覺得太高大上了，跟我們老百姓不沾邊呢?其實不然，生活中危害國家安全的現(xiàn)象是存在的。尤其是在網(wǎng)絡(luò)流行的時代，境外一些不法分子在網(wǎng)上利用一些群眾的不滿情緒，編撰虛假信息與我們的政府‘反著干’，在一定程度上危害國家安全?！?/p>
國安則民安，我們要未雨綢繆，做好預(yù)案，從思想上“眾”視各個領(lǐng)域的安全。
比如疫情期間，病毒蔓延，如果不能有效控制新冠肺炎疫情，勢必會影響人民群眾的安全，進(jìn)而影響國家安全。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要下好先手棋，打好主動仗，做好應(yīng)對任何形式的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在這個關(guān)鍵時刻，必須牢固樹立人民意識，打有準(zhǔn)備之仗，保護(hù)人民群眾的安全。按照習(xí)近平總書記提出的國家安全觀總體部署，落實落細(xì)疫情防控措施。對于我們黨員干部，就是要帶頭做好志愿服務(wù)，做好宣傳教育，做好個人衛(wèi)生，勸導(dǎo)老百姓們少聚集，絕不給疫情防控添堵。
家是最小國，國是千萬家，一點一滴筑安全，我們不當(dāng)局外人。
國家安全并不僅僅是國家的事，也不僅僅是我們政府部門的責(zé)任，而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關(guān)。我們要知道，國家安全是安邦定國的重要基石，它不是狹義上的安全，如我們經(jīng)常接觸的建筑領(lǐng)域、非煤礦山、道路交通安全;國家安全包含多個方面，有政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全等。國家安全非小事，我們不能輕視，更不能置身事外，要繃緊安全弦，當(dāng)看到有危害國家安全的事情發(fā)生時，要主動站出來。在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，爭做網(wǎng)絡(luò)安全守護(hù)者，不造謠、不傳謠、不信謠，不從事違反法律、有悖公德的涉網(wǎng)活動。
“眾”視安全，“指”為幸福一點;“眾”視安全，國安則民安。新時代新征程，讓我們?nèi)孥`行總體國家安全觀，一點一滴筑安全，共同保衛(wèi)祖國。
國家安全教育課教案篇十六
2021年4月14日—20日期間，公安部發(fā)布了
課程。
我看了之后有很多想要說的。
中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從而走到大國政治的活躍前沿，國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗顯示，崛起的大國越接近沖刺階段，所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。
國家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個人安全，也在不斷與后者直接貼近，這種延伸不僅是觀念上的革命，也是對國家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化，公眾的態(tài)度尚不成熟，很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。
大國的國家安全十分厚重，但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者，也是它不可缺場的維護(hù)者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦?xí)r，表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國家安全熱情，但在平凡的日常環(huán)境里，這樣的熱情并不穩(wěn)定。
成立中央國家安全委員會是一個契機(jī)，我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說到底，對中國國家安全的不斷夯實，僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故打敗。
國家安全是在每個大國都很突出的概念，相比較而言，中國輿論對它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對維護(hù)國家安全，既要做，也要說，要在全社會形成一種強(qiáng)大的價值取向：維護(hù)國家安全光榮，損害國家安全可恥。
國家安全教育課教案篇十七
20xx年4月15日，習(xí)近平總書記首次正式提出“總體國家安全觀”。并于20xx年7月1日通過《中華人民共和國國家安全法》，規(guī)定了每年4月15日為全民國家安全教育日。那么我們?yōu)槭裁匆匾晣野踩咳嗣駥τ诎踩睦斫?，通常包括兩個方面，一個是衣食住行，即物質(zhì)層面的安全；另一方面是精神層面的安全。國家安全是國家發(fā)展最重要的基石、人民福祉最根本的保障。國家安全最重要的就是要維護(hù)國家統(tǒng)一。在新時代我國仍面臨多方面的挑戰(zhàn)，我們要樹立國家安全意識，堅持底線思維，堅持原則性和策略性相統(tǒng)一，把維護(hù)國家安全的戰(zhàn)略主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。
國家安全教育課教案篇十八
交通安全往往被忽視，事實上，交通安全就在我們身邊。特別是對于那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽走在街上。路上，幾個騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看到他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，看起來很開心。他們騎自行車聊天。他們騎到十字路口，不遵守交通規(guī)則。他們還把紅綠燈當(dāng)成雜物。不管你是紅燈還是綠燈，他們都會沖。這種紅燈行為給他們增加了一些安全隱患。
還有一次，我坐著父親的.車上學(xué)。我看到一個叔叔為了孩子上學(xué)，沖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然叔叔沒有遇到任何交通事故，但我也深刻理解了“寶貴生命”的含義。
我突然想起一個交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停?！?/p>
在日常生活中，即使有緊急情況或比賽，我也會不斷提醒父親不要沖紅燈。有時我父親回家很晚，我經(jīng)常告訴他喝酒后不能開車。如果我父親不聽，我會羅嗦地告訴我父親酒后駕車的危害，讓他一次又一次地醒來，然后他會有意識地坐出租車回家。
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