讀后感是我們對一本書或文章的感受和思考，它可以提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和思考能力。如何寫一篇具有邏輯嚴(yán)密、表達(dá)準(zhǔn)確的讀后感是提高寫作水平的關(guān)鍵。請大家閱讀下面的范文，提升自己的讀后感寫作水平。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇一
寒假期間，媽媽給我買來一本書——《從外星球來的子》。來看看笑貓和胖頭是如何去開導(dǎo)一個看似從外星球來的孩子。
就當(dāng)春天來臨的時候，球球老老鼠和笑貓陪著無所事事、無比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹林里認(rèn)識了一個小男孩——一個仿佛是從外星球來的孩子，這個男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個憂郁的人變成了開朗的人，這一切都要歸功于胖頭啊！至今，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨癥（又叫自閉癥）。
讀了這本書，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛，在貓的世界也是一樣的?！皫椭鷦e人，快樂自己”，讓我對這句話感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫了不同的“愛”，比如：虎皮貓對兒女的愛——母愛；胖頭和小男孩之間的愛——友愛；鋼琴阿姨對胖頭的愛——關(guān)愛。
大家來談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說明了無論是人還是貓，想做成一件事就必須專注。
虎皮貓——一個很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛子如命，可他的愛不是溺愛，不是寵愛，而是一種明智的愛。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。
多去幫助別人，世界會更加美好！
讀后感五年級從外星球來的孩子篇二
我看見有三只貓，有兩只勤快的，一只很懶，什么事情也不做。
再音樂鋼琴老師的細(xì)心教導(dǎo)下，它變成了一只做事認(rèn)真的貓。它還幫助一個有孤獨癥的小男孩走出了陰影，成為一個音樂家。也教會了我們做事要互相幫助，要珍惜時間。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇三
在一個雨后天晴的下午，媽媽出門購物，我們順便來新華書店買書。
書店里的書玲瑯滿目，有小說，有漫畫，甚至有游戲秘籍!我走向楊紅櫻的書區(qū)，手指一個一個的點著那些書，希望能找到那本令我期待了很久的那本書?！班?，‘想變成人的猴子’?不是!‘藍(lán)色的兔尾巴草’?也不是……唉!‘從外星球來的孩子’到底在哪兒啊!”我一邊生氣地抱怨，一邊找這本書。功夫不負(fù)有心人!只過了一會，我就在在第五排那兒終于找到了這本書。
回家后，我開始如饑似渴地讀這本書，不知過了多久，我翻到了最后一頁才戀戀不舍地合上了它。
讀完了這一章，我真是感慨萬千!因為我對音樂一竅不通，所以無視了它的存在，但文章中的寶寶學(xué)過鋼琴嗎?他學(xué)過打拍子嗎?沒有，他也是對音樂一竅不通第一次看過鋼琴，第一次聽音樂……但他為什么會打拍子，而且打的準(zhǔn)確無誤?是微笑，是笑容!是胖頭那迷人的笑，那溫柔的笑，那甜美的笑!就是胖頭那迷人的笑，才消除了寶寶與它的陌生，才消除了寶寶與它的恐懼，才讓寶寶有了如此天賦!
笑容，就是治愈孤獨的良藥，正是笑容，使胖頭和寶寶的心中建了一座橋，使他們的心連在了一塊，讓他們更加溫暖。
笑容的魔法，可以征服一切，不是嗎?
以上就是本站為大家提供的的內(nèi)容，希望大家喜歡。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇四
今天，我讀了一本書，名叫《從外星球來的孩子》，這本書的主人公是一個患有孤獨癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。書中描述了胖頭與寶寶的感人故事：
在春天就快到來的時候，球球老鼠和笑貓整日陪著無所事事、無比懊喪的胖頭。一天球球老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到心中的自信與光亮。在刻苦練習(xí)鋼琴的這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩――一個仿佛是從外星球來的孩子。這個怪孩子名叫寶寶，他的行為怪誕，不愿意與人交流，封閉自己，對外界毫無興趣，像一個從外星球來的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個小男孩，為了讓他刻苦練習(xí)，胖頭學(xué)會了笑。胖頭使他的病慢慢好轉(zhuǎn)起來，并且還發(fā)現(xiàn)了這個小男孩有驚人的音樂才華和繪畫天賦。在丁教授的幫助下，寶寶刻苦練習(xí)，和胖頭站上了舞臺一起完成了演出收獲了鮮花和掌聲，也激勵的許多人。
在這本書中，我最喜歡的人物是虎皮貓。它是一只超凡脫俗、心中有信念的貓，也是胖頭、二丫和三寶的媽媽。她愛子如命，但對孩子的愛不是寵愛，更不是溺愛，而是一種明智的的愛。就是有了這樣一位母親，三只小貓才會都事有所成。
胖頭不如三寶聰明，不如二丫漂亮，他之所以能成功還有一個重要的原因，那就是專注。專注是世界上所有成功人士的共同品質(zhì)。正是有了專注這種品質(zhì)，胖頭才能學(xué)會彈鋼琴學(xué)會笑，所以不管是人還是貓，要想做成一件事，那就必須專注！
讀后感五年級從外星球來的孩子篇五
春節(jié)過后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒有優(yōu)點，什么都不會，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點是：專注。本來沒有音樂細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會了彈鋼琴，還幫助了一個患了孤獨癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂和繪畫能力很強，后來還登上了大舞臺。
這本書告訴我：專注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個同樣的優(yōu)點，那是專注。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇六
從外星球來的孩子?好奇怪哦!竟然有從外星球來的孩子?!是從火星?水星?外星?土星?還是別的星球?這個題目一下子就引起了我的注意，我看著這顆題目，左想右想的思考了半天，想來想去，就是想破了腦袋，我也不知道到底是從什么地方來的孩子?；蛟S……不是從別的星球來的孩子……總之，看了這本書就知道了。
打開書，我看到了什么?看到了是我最喜歡的人物——笑貓!笑貓是一只會笑的貓，它聽得懂人話，還會喜怒哀樂的表情，會講笑話，他還懂的人的心思。他和虎皮貓有三個孩子，這次，講的是胖頭幫助”從外星球來的孩子“，這個孩子他有著嚴(yán)重的自閉癥，不愛跟其他的小朋友玩，總是來到森林，一直轉(zhuǎn)圈圈。知道胖頭的出現(xiàn)，胖頭會也像他爸爸笑貓，胖頭也會笑，也笑得很燦爛。
那個小男孩自從看到了胖頭的笑容，就一直觀察著胖頭，也對著胖頭笑。后來，在胖頭的幫助下，小男孩學(xué)會了彈鋼琴，自閉癥好了許多，一位心理老師看過在胖頭幫助后的小男孩之后，覺得十分奇怪，這些特征，根本就不像一個自閉癥的人。之后，有一個鋼琴老師同一教小男孩。最后，小男孩成為了演出中的一個最閃耀的小男孩!
讀后感五年級從外星球來的孩子篇七
前幾天我讀完了楊紅櫻邪的《笑貓日記――從外星球來的孩子》。大家肯定都認(rèn)識楊紅櫻，因為我們都讀過她的書，楊紅櫻阿姨寫的書不僅很幽默，而且是栩栩如生，富有生機。我現(xiàn)在看的書不是羅爾德?達(dá)爾爺爺寫的書，就是楊紅櫻阿姨寫的書。
這本《從外星球來的孩子》的.目錄很特別，不像別的書千篇一律的寫1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個沒完沒了。楊紅櫻阿姨寫的書都是第幾天、過幾天、又幾天、那幾天（在幾那兒可以填一、二、三……等數(shù)字）。
在寫每一篇章的前面，都會寫上一小段的天氣情況。比如：第一章，有一天，天氣：過了元宵節(jié)，雖然天氣還是有些冷，雖然迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)不再刺骨，風(fēng)聲也變得輕柔了許多。我似乎已經(jīng)聽到了春姑娘輕盈的腳步聲。
讀了這本書我學(xué)習(xí)到了從生活中找到自信與光明，丟掉自卑與黑暗。去迎接美好的新開始；去迎接嶄新的每一天；去迎接清新的每個清晨。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇八
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《從外星球來的孩子》?？吹竭@個題目，我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味了書中的.故事。
故事很簡單，也很溫馨。笑貓的孩子胖頭整天無所事事，被笑貓和球球老老鼠送到了一所寵物特技學(xué)校。它向一個溫柔的女老師學(xué)習(xí)鋼琴，在小李老師的細(xì)心指導(dǎo)下，胖頭進(jìn)步很快，在畢業(yè)的鋼琴表演上大獲稱贊。胖頭也從這里找到了自信與心中的亮光。
偶然間，胖頭還在銀杏樹林遇到了一個似乎從外星球來的孩子“寶寶”。為什么說他是從外星球來的呢？因為他一直生活在自己的世界里，從來不與任何人交流。笑貓后來才知道寶寶其實是一個患有孤獨癥的孩子。但就是這樣一個孩子，卻被笑貓與胖頭的笑吸引了。在寶寶媽媽的請求下，胖頭就留在了寶寶家陪伴孤獨而自閉的寶寶。寶寶的爸爸送給了寶寶一個禮物，是一架鋼琴。有了鋼琴，胖頭又能快樂彈琴了，寶寶還給胖頭指揮呢！在友情的溫暖下，在音樂的熏陶中，寶寶漸漸走出了封閉的自我世界，融入到正常人的生活和世界中。
讀罷故事，我掩卷沉思：這個故事帶給我多大的心靈震撼呀！故事里的笑貓本是個調(diào)皮的孩子，靠著自己的努力學(xué)會了一門本領(lǐng)——彈鋼琴，獲得了自信。但笑貓并沒有驕傲，也沒有止步，而是發(fā)揮著自己的熱心，運用鋼琴來幫助自閉癥孩子寶寶。這不正說明了一個道理：發(fā)揮自己的一技之長，并且有一顆樂于助人的心，在幫助別人的同時，你自己也會感到快樂！
我還要學(xué)習(xí)笑貓的另一個長處——多觀察、多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補短。笑貓知道寶寶并不是一無是處，就熱心幫助他愛上音樂、愛上指揮，走出了孤獨的世界。
我不禁深深地感受到，世間的愛是多么重要??！胖頭用自己的愛，幫助了一個患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。當(dāng)你幫助完別人時他們的笑臉就是對我們最大的獎勵。
如果人人獻(xiàn)上一點愛，我們的世界會變得更加美好、更加溫暖。幫助那些生活不便的人，對于我們來說只是舉手之勞。讓我們行動起來，為社會獻(xiàn)上一點愛吧！
讀后感五年級從外星球來的孩子篇九
寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最愜意的就是讀一本自己喜歡的書了。我從書柜中抽出一本書，這本書的名字是《笑貓日記之從外星球來的孩子》。我打開書貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛和微笑送給別人，難道不可以嗎？
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛心，世界就會變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具；遇見老奶奶過馬路的時候，走過去攙扶她這樣，我們將會變得更加快樂、美好。
讀了這本書，我深深地感受到了愛的力量。愛像一條寬闊的大海；愛像一片廣闊的天空。愛是偉大的，是美好的，讓愛充滿人間吧！
老師點評：文章恰當(dāng)?shù)匾昧藭械闹饕獌?nèi)容，也將自己對本書的感想真切地表達(dá)了出來，并能夠聯(lián)系實際，對于一個三年級的孩子來說實數(shù)不易，真棒！
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十
故事講了笑貓和虎皮貓養(yǎng)了三個孩子，其中一個名叫胖頭，他長的胖乎乎的，也沒什么天賦，但他最大的優(yōu)點是做事情特別專注。雖然沒有音樂天賦的他，但是笑貓還是把他送到寵物特技學(xué)校去學(xué)習(xí)鋼琴。雖然丁校長說他節(jié)奏感和音樂感不好，可是他的爸爸媽媽抓住他的特點，時時鼓勵他，讓他學(xué)會永不放棄，并告訴他要相信自己。在爸爸媽媽的鼓勵下，在鋼琴老師耐性的教導(dǎo)下，胖頭一遍一遍的練習(xí)著曲子，通過自己刻苦的練習(xí)，終于，胖頭學(xué)會彈鋼琴啦！
不過我想：胖頭第一次練習(xí)鋼琴時，手指頭一定十分痛，但是他還是咬牙堅持了下來了，可是我剛學(xué)鋼琴時，只要手指有一點點的疼痛，我都會嗷嗷直叫，就想要放棄，可是媽媽對我說：凡是都要有始有終，既然你已經(jīng)選擇了，就不管遇到多大的困難都要堅持到底，當(dāng)時聽了媽媽的話，心里別提都委屈了，我在想媽媽一定是不愛我了，要不然她這么忍心讓我受這樣的苦呢！可是當(dāng)我看到了故事里的'胖頭，在看著這樣的我，真是有一種自嘆不如的感覺，慚愧呀！胖頭每天都要連續(xù)練習(xí)好幾個小時的鋼琴，而我呢？每天最多只練習(xí)半個小時，就這半個小時里，我還會不停地問時間到了嗎？一遍一遍的問。此時的我有種說不出的感覺，是羞愧還是......
看著自己為聰明的我，再看看刻苦的胖頭，不禁讓我想起了這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人”。人不管你有多聰明，多優(yōu)秀，如果你只停留在原地不去努力，不去堅持，不去拼搏，那么最終面對你的就只有失敗了。
故事看完了，帶給我的是無盡的思緒，我在默默的鼓勵自己，從今天開始，從此時開始從此刻開始，我一定要做一個勇于面對自己的人，不管遇到任何的事情我都會堅持到底決不放棄。要做就要做到最好，我一定要超越自我，做一個全新的自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我就好像是睡夢中的雄鷹，突然被驚醒了，我要騰飛，飛向我的夢想，飛向我的未來。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十一
這本書主要寫了：二丫、三寶都找到了自己的理想。但只有胖頭沒有找到?；⑵へ埌参颗诸^以后會找到的。于是，笑貓帶胖頭來到寵物特技學(xué)校，它看到在一個蘋果形狀的房子里，一位女老師指揮一只小貓彈鋼琴，胖頭很喜歡這位老師，所以，胖頭開始學(xué)鋼琴。經(jīng)過一番努力，胖頭畢業(yè)了。當(dāng)它和笑貓回到翠湖公園的時候，在銀杏林里，有一個名叫寶寶的孩子，他每天都圍著一棵銀杏樹轉(zhuǎn)圈圈，笑貓認(rèn)為，寶寶是一個從外星球來的孩子，而且，只要笑貓一笑，寶寶就跟地球上的孩子一樣。之后，胖頭走進(jìn)了寶寶的生活。原來，寶寶是一個患了孤獨癥的孩子，但他是一個音樂天才。最后，他和胖頭一起在一個劇院里，表演了一場精彩的音樂演出。
這個故事告訴我們：上帝關(guān)上了一扇窗戶，但會打開另一扇窗戶，就像寶寶一樣，雖然患了孤獨癥，但是一個音樂小天才。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十二
假期里，我讀了楊紅櫻寫的《從外星球來的孩子》。這本書的內(nèi)容十分有趣。書中講了一只名叫胖頭的小貓，整天無所事事，無比懊喪。胖頭很羨慕自己的弟弟妹妹，因為他的弟弟做了一只能幫助盲人的導(dǎo)盲貓；妹妹二丫不僅學(xué)會了說人話，能幫助聾啞人賣報紙，還學(xué)會了唱歌，能用歌聲喚醒沉睡的植物人。胖頭的爸爸笑貓把胖頭送進(jìn)了寵物特技學(xué)校，希望他能在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，遇見了銀杏樹林里的一個小男孩——一個仿佛從外星球來的孩子。胖頭走進(jìn)了這個小男孩，他們在一起的每一天，總有不可思議的事情發(fā)生。
二丫為了能幫助聾啞人，努力的練習(xí)說人話，最終她學(xué)會了說人話。胖頭為了幫助那個‘從外星球來的孩子’變成正常的孩子，每天去井邊練習(xí)笑，后來，胖頭學(xué)會了笑。清潔工人們?yōu)榱私o市民一個干凈，美麗的生活環(huán)境，每天都努力的給城市做清潔工作。警察叔叔，阿姨們?yōu)榱私o市民創(chuàng)造一個和諧，美好的城市，不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們都努力的堅守著自己的崗位。爸爸媽媽為了給自己孩子一個好的條件，接受更好的教育，每天都在努力的工作著。
這本書讓我得到啟發(fā)：只要為了一個目標(biāo)去努力，就一定會成功！
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十三
這個暑假老師叫我們讀一本好書，寫一篇讀后感。當(dāng)我看到《從外星球來的孩子》時，我被書里的故事深深地迷住了。
這本書主要講：笑貓和虎皮貓的三個孩子，胖頭、二丫、三寶。二丫、三寶它們都找到了自己的理想。而胖頭卻沒有找到理想，后來胖頭在爸爸笑貓和球球老老鼠的幫助下，去寵物特技學(xué)校里憑專注學(xué)會了難學(xué)的鋼琴。學(xué)鋼琴畢業(yè)后笑貓和胖頭在銀杏林散步時，看見了一個叫寶寶的孩子正在其中的一棵銀杏樹下轉(zhuǎn)圈圈。在笑貓的眼里他是一個外星孩子。胖頭發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引外星孩子，它向笑貓學(xué)會了笑。它想把外星孩子變成地球上的孩子。外星孩子的爸媽把胖頭帶回了家。胖頭走進(jìn)了外星孩子的生活，外星孩子的爸爸想讓他學(xué)鋼琴，就買了一架大鋼琴，每當(dāng)胖頭一彈鋼琴的時候外星孩子就在旁邊指揮，指揮累了就畫畫。原來外星孩子有著音樂天賦和畫畫才華。最后在丁教授的邀請下，胖頭和外星孩子在一個劇院里表演了一場精彩的音樂演出，但胖頭始終不知道他是一個患了孤獨癥的孩子。
我喜歡胖頭，因為胖頭做任何事情都很專注。我明白了一個道理：如果想做成一件事情就必須專注。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十四
楊紅櫻不僅寫了《淘氣包的馬小跳》這部文學(xué)作品，她還把《笑貓日記》送給孩子們，今天，我就來同大家介紹一下《笑貓日記之重外來的孩子》。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會笑，還能聽懂人話，還記得嗎？
春天就要來了，孩子們又開始返回學(xué)校，二丫和三寶也越來越忙，只有胖頭沒有一點事情做，這讓笑貓很心煩，決定帶著胖頭去寵物特技學(xué)校去上學(xué)，走到學(xué)校孔雀大門打開，貓臉校長出現(xiàn)。笑貓用笑讓校長同意胖頭學(xué)鋼琴，畢業(yè)典禮，胖頭在小李老師的指導(dǎo)下演奏出了動聽的音樂。
回到公園胖頭便不見了，笑貓很快找到了他胖頭和小貓裝打架，卻引不起男孩注意，笑貓大笑，男孩兒也笑。
胖頭很快便有了一個心愿：讓爸爸教他笑，笑貓告訴她笑是從心里流淌出來的，別人帶胖頭到了梅園的一口井旁，告訴他這個可以當(dāng)鏡子的練習(xí)。
兩個星期很快過去了，胖頭終于會笑了，因為他把水中的倒影當(dāng)成了寶寶，一下子就學(xué)會笑了。
它們又去找寶寶了，胖頭對寶寶是要笑著，寶寶走過來，坐在地上，也咯咯地對胖頭笑，保姆過來連忙將寶寶抱起寶寶見胖頭被嚇跑了，尖叫整個。
第二天胖頭在寶寶父母面前逗笑了寶寶，讓寶寶的父母很感激，將胖頭帶回了家中，寶寶開始大口吃飯，不摸墻走路了。
走了一上午，走了一下午，寶寶跟著胖頭一直沒摸墻，家具也全部歸位了。寶媽十分感激胖頭，希望他不要離開。
寶爸給寶寶帶回一架鋼琴胖頭又開始彈琴了，寶寶也拿著筷子指揮，用筆畫出想象的畫面。
第二天，丁教授親眼看見了如此有才華的孩子便收寶寶，為學(xué)生和胖頭天天排練。
演出終于開始了，寶寶很好的發(fā)揮，引起了很多掌聲，胖頭和寶寶的演出更是精彩絕倫。
一只專注的貓，一只沒有音樂天份的貓，為了讓這個“自閉癥”的孩子健康，他學(xué)會了笑和鋼琴，用笑讓孩子走出陰影，這只貓真是了不起呀！
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十五
暑假里，有著這樣的一本書，一看就讓我廢寢忘食，就連有人打電話過來我也聽不見，這本書就叫做《從外星球來的孩子》，《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的。
這本書的主人公是一個患有孤獨癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，球球老老鼠和笑貓整天陪著無所事事的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭每天都刻苦學(xué)習(xí)鋼琴，它身上這種專注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩——一個仿佛是從外星球來的孩子。這個怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對外界毫無興趣，漸漸的，胖頭跟他爸爸學(xué)會了笑，走近了這個小男孩，也算是解救了他，使他的病慢慢的好起來了，并且讓這個小男孩的父母發(fā)現(xiàn)了這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺唱歌、彈琴，他們受到了觀眾們熱烈的掌聲。
我非常佩服胖頭，他從一個無所事事的小貓，最終變成了一只有本領(lǐng)，又會笑的小貓。從胖頭身上我學(xué)會了一些道理，就是無論以前是一個很蠢的，可到學(xué)東西的時候，你會專心致志的學(xué)的話，你就會像胖頭一樣，脫胎換骨，變成一個會被人羨慕，被別人把你當(dāng)成目標(biāo)的人的。
這本書又好看，又有很多的道理，我也希望大家也去書店看一下這本從《外星球來的孩子》。
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十六
讀了這個故事，我不禁想：胖頭這樣毫無天賦都能堅持自己的夢想，并學(xué)會鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛好，每天都要接觸它們，有時我也會沮喪，有時我也會自豪，可是我像胖頭一樣，并沒有放棄，而是堅持自己的夢想。
世界上是沒有天才的.，他們都是靠自己的努力與堅持，才能換得如此的智慧！
讀后感五年級從外星球來的孩子篇十七
我在暑假里讀了一本《從外星球來的孩子》的書，書里面講了一只叫胖頭的貓，它沒有什么特長，因為就這樣它的爸爸(他的爸爸是個會笑的貓)帶它到了一所“寵物特技學(xué)校”去學(xué)鋼琴。在學(xué)鋼琴的日子里，在家旁邊的銀杏園里看見了一個與別的孩子不一樣的小男孩。他每天下午都按時來到銀杏園里的`一棵銀杏樹下舉著雙手在轉(zhuǎn)圈，而且總是按時回家，任何外界東西都對他沒有任何反應(yīng)，像是一個從外星球來的孩子。胖頭為了看一看他到底是不是從外星球來的孩子，在幾天的觀察下，發(fā)現(xiàn)只有自己爸爸(笑貓)獨一無二的笑才能讓那個男孩子產(chǎn)生興趣，于是它努力苦學(xué)，終于學(xué)會了像它爸爸的笑。于是它經(jīng)常去與那個男孩子交往并與他彈鋼琴，分享心中的快樂，漸漸地那個孩子心解也打開了，也學(xué)會了彈鋼琴，他們非常開心，每天都形影不離的在一起玩耍。其實胖頭一直都不知道這個孩子叫“寶寶”，他其實是一個患有孤獨癥的孩子。
讀完這本書，它讓我懂得了我們要時不時地去幫助那些有難處，而不愿意與他人交往的人，讓他們從陰影中走向陽光。以前我坐地鐵的時候看見了這樣的一幕：有一位老奶奶抱著一位小孩向一位叔叔走去并對他說：“這位叔叔，您可不可以讓我坐一下，我感覺有些累，想歇息一下，可以嗎?”老奶奶剛一說完就被那位叔叔就回絕了他，他振振有詞說：“我自己也很累，自己還沒休息夠了?！崩夏棠谈杏X非常傷心，我看了后心中非常的憤怒，但我也是站著得，無法幫助那位老奶奶心里非常難過。這時對面的一位阿姨好像看出了這老奶奶的心思就對老奶奶說：“老奶奶您坐吧，我馬上就到站了?！崩夏棠踢@時激動不已的對那位阿姨說：“那謝謝您了?！蔽铱戳撕笥辛诵剀?，但也有些傷感。溫馨的是因為這樣的感覺讓我感到很快樂，傷感的是在這個社會上像這位阿姨一樣的人必定太少了，社會得不到穩(wěn)定發(fā)展。
正因為有許多默默無聞的好心人來幫助那些有困難的人，使得我們的社會更加的和諧?辛福?安康。正如冰心奶奶所說的話：“自己感到快樂，別人看著也快樂?！?/p>
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