教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)步驟和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，全面指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。教案的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過(guò)教師的精心設(shè)計(jì)和備課準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的教案范例，希望對(duì)大家的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)。
小班第一周教案篇一
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
交流幼兒早晨入園情況。
《我們的幼兒園》。
1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過(guò)參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
玩具若干。
參觀幼兒園。
1、組織幼兒參觀：
師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是？”
2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：
（1）帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠。
（2）幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。
3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)。
4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
5、教師總結(jié)：
師：“經(jīng)過(guò)一周的`學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？”
《我和老師學(xué)說(shuō)普通話》。
1、鞏固了解上課的基本原則。
2、培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、衛(wèi)生教育。
1、學(xué)哥哥姐姐一樣上課，提醒幼兒說(shuō)話要舉手。（要學(xué)說(shuō)普通話）。
2、幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。
（1）入廁時(shí)注意安全。
（2）復(fù)習(xí)說(shuō)一說(shuō)洗手歌。
3、每人帶一塊干凈的手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡。
小班第一周教案篇二
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)作品提供的線索續(xù)編故事。
2、嘗試用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)小精靈克比的理解。
3、體驗(yàn)以畫畫為形式續(xù)編故事的快樂。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
白紙人手一張、油畫棒。
三、教學(xué)過(guò)程。
（一）回顧故事《小精靈克比》。
出示掛圖，讓幼兒講述故事內(nèi)容。
（二）根據(jù)故事線索想象，幼兒說(shuō)一說(shuō)克比還會(huì)去幫助誰(shuí)？
1、結(jié)合掛圖，根據(jù)故事角色特點(diǎn)，引發(fā)幼兒續(xù)編的故事的興趣。
2、森林里的小動(dòng)物遇到困難或危險(xiǎn)的時(shí)候，小精靈克比來(lái)了，他會(huì)怎么幫助朋友們呢？
3、教師對(duì)于幼兒說(shuō)的小結(jié)后，示范以繪畫的形式去續(xù)編故事。
（三）幼兒在操作紙上續(xù)編故事情節(jié)。
請(qǐng)小朋友每人拿一張操作紙，想一想一個(gè)小動(dòng)物會(huì)遇到什么困難？克比的怎么幫助他的？可以用筆在紙上畫出來(lái)。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體中講述續(xù)編的故事。
3、教師把每一小組的操作紙用訂書機(jī)制作成圖書，投放在語(yǔ)言區(qū)，讓幼兒分享閱讀。
小班第一周教案篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長(zhǎng)變化，能較為清晰地表達(dá)自己對(duì)“長(zhǎng)大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識(shí)和基本的安全知識(shí)。
3、喜歡上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動(dòng)，體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
二、活動(dòng)具體安排：
主題活動(dòng)一：
（一）、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00。
1、教師熱情迎接幼兒。
2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化。
從學(xué)校的后門進(jìn)去，穿過(guò)鮮花盛開、綠樹成蔭的風(fēng)雨操場(chǎng)，上了三樓，第一個(gè)教室就是我們的四（七）班，教室里的同學(xué)看起來(lái)非常興奮，可能都在談?wù)摷倨谏畎桑∥易哌M(jìn)教室，同學(xué)馬上跑過(guò)來(lái)迎接我，然后我們?cè)谧呃壤锿媪艘粫?huì)兒，你看我，我看你，笑了又笑。上課鈴?fù)蝗豁懥?，我們急忙跑回教室。我們的班主任——楊老師臉上掛著笑容，手里拿著文件夾走了進(jìn)來(lái)。她給我們發(fā)了新書，還說(shuō)了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如一定要保管好書啊！一定要包好書皮??！
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
談話活動(dòng)9：30——10：00。
開學(xué)第一天，一般的教師不外乎是點(diǎn)名，衛(wèi)生打、發(fā)新書、強(qiáng)調(diào)一下班級(jí)紀(jì)律等例行的工作。這些行為是教師熟悉的，也是學(xué)生熟悉的，沒有任何不妥之處，像每天的日出日落一樣平淡無(wú)奇。而對(duì)于優(yōu)秀教師而言，開學(xué)的第一天，考慮的是怎樣讓大家盡快的認(rèn)識(shí)，怎樣一開始就營(yíng)造出良好的氛圍，怎樣鼓舞學(xué)生的士氣。而有的教師，開學(xué)第一天，給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的驚喜，把幸福之花種在孩子心田，他們?cè)陂_學(xué)的第一天，帶給孩子們無(wú)比的友愛和自信，他們激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，他們讓孩子們?cè)诮淌矣性?shī)意的生活，在開學(xué)的第一天，給予每一個(gè)孩子美好的期盼和憧憬。
1，認(rèn)識(shí)新老師。
2，暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
3，進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化10：00—10：30。
4、幼兒吃點(diǎn)心。
5、幼兒自由交流，活動(dòng)10：30—10：40。
（二）、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境。
帶小朋友參觀認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級(jí)環(huán)境。
11：00餐前準(zhǔn)備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習(xí)慣的鞏固11：00——12：00午餐時(shí)間。
12：00–14：00午睡時(shí)間。
1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記。
2、幼兒午睡。
主題活動(dòng)二：開展安全知識(shí)的教育活動(dòng)如：
上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
不要和陌生人說(shuō)話。
上下樓跳注意安全等。
主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼。
開展游戲活動(dòng)讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如：抓尾巴，趕小豬等離園準(zhǔn)備。
小班第一周教案篇四
小班開學(xué)第一周教案要準(zhǔn)備好哦，小班開學(xué)第一周教案范文如何寫，下面推薦小班開學(xué)第一周教案范文，歡迎閱讀借鑒。
目標(biāo)：
1 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演
過(guò)程：
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
----------小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：
-------為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：
----------你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
5 小結(jié)講述幼兒表演情況。
“沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識(shí)培養(yǎng)開始。
一、 讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。
孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品。
花花綠綠的藥品會(huì)讓孩子誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)楹⒆硬粫?huì)判斷而造成燙傷。
知道了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為孩子準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)孩子自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)。
幼兒園的環(huán)境應(yīng)是關(guān)注孩子的健康和安全的。教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)孩子進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。
那天，我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進(jìn)行商量，我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒孩子注意，但孩子不了解安全標(biāo)記，我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及開關(guān)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒孩子注意安全。
在活動(dòng)區(qū)，我們還開設(shè)了安全角，墻上貼有安全圖、110、120、119標(biāo)記。玩具柜內(nèi)擺有救護(hù)車、救火車、警車等，還有電話、手機(jī)模型。在進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，通過(guò)游戲訓(xùn)練了孩子遇到困難如何救助的方法。
三、通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)能力的發(fā)展。
幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實(shí)多數(shù)是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)正確進(jìn)行游戲或不會(huì)使用一些工具引起的，所以在教育活動(dòng)中要增加必要的生活課程，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的內(nèi)容。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場(chǎng)圖片等。
四、利用標(biāo)記、語(yǔ)言進(jìn)行暗示，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
良好的行為習(xí)慣與自我保護(hù)能力是緊密結(jié)合的。小班剛進(jìn)入幼兒園，孩子年齡小，一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習(xí)慣。于是，形象的標(biāo)記幫助了幼兒。剛開學(xué)，幼兒入廁、喝水常常擁擠，我不斷的提醒，但不見成效。偶然的一次，我想起了銀行的一米線，有了一定的限制孩子就會(huì)約束自己的行為了。
于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時(shí)貼欄了一個(gè)正方形。孩子馬上明白了，喝水的`時(shí)候要在線外面排隊(duì)等，輪到自己了在進(jìn)入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時(shí)候是只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會(huì)。
五、通過(guò)生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。
小班孩子具有好奇心強(qiáng)，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但教師不能因?yàn)檫@些就限制孩子的活動(dòng)。雖然他們年齡小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。
在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。教師要在一日活動(dòng)中，仔細(xì)觀察孩子的一舉一動(dòng)，利用各種教育活動(dòng)，提高孩子自我保護(hù)的能力和意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重要的是不僅應(yīng)該讓孩子知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。小班孩子剛剛?cè)雸@，遇到不舒服或尿濕褲子，許多孩子不敢告訴老師。我就設(shè)計(jì)了木偶表演“小紅不舒服了”。
讓幼兒知道不舒服時(shí)主動(dòng)告訴老師或爸爸媽媽。這樣，在孩子最喜歡的活動(dòng)中，將自我保護(hù)的內(nèi)容融入了游戲之中，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固了生活技能。避免了不必要的傷害，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
上下樓梯對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)不安全的因素會(huì)加大。但只要采取相應(yīng)的安全措施的同時(shí)，提供給孩子接觸不安全因素的機(jī)會(huì)，才能提高孩子自我保護(hù)的能力。在上下樓梯時(shí)，我教會(huì)孩子掌握上下樓梯的基本動(dòng)作，并常常監(jiān)督好，使孩子雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。
當(dāng)孩子掌握了要領(lǐng)，自然爬起來(lái)得心應(yīng)手，促進(jìn)了他們自我保護(hù)能力的發(fā)展。
總之，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)缺少生活經(jīng)驗(yàn)、體能發(fā)展不完善、運(yùn)動(dòng)機(jī)能差的幼兒來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福我們?cè)陉P(guān)心、呵護(hù)幼兒的同時(shí)，應(yīng)防患于未然，消除幼兒身邊的不安全因素，防止意外事故的發(fā)生。除此以外，我們還應(yīng)當(dāng)教給幼兒必要的安全知識(shí)，只有把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中，這才是最可靠的。
三月已經(jīng)悄然來(lái)臨，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。
生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、家園共育方面
家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。
小班第一周教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解莎莎從膽小到勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程。
2、體驗(yàn)故事角色的心理變化，學(xué)做些力所能及的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖第2號(hào)。
故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)欣賞故事。
1、結(jié)合掛圖，完整欣賞故事一遍。
2、莎莎為什么會(huì)一個(gè)人在家里?媽媽臨走時(shí)對(duì)莎莎說(shuō)了什么?
3、媽媽走后，莎莎心里快趕到怎么樣?
(二)理解故事內(nèi)容。
1、重點(diǎn)欣賞第四小結(jié)到第十小結(jié)的故事內(nèi)容。
2、媽媽走后，莎莎做了些什么?她的心里是怎么想的?
3、莎莎有沒有別的地方可以去?她去了嗎?為什么。
4、媽媽要莎莎等的重要電話是誰(shuí)打來(lái)的?是什么內(nèi)容?
5、你從什么地方看出莎莎長(zhǎng)大了?
(三)我也長(zhǎng)大了。
1、你能為家里做些什么?
2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒理解為他人做事，無(wú)論大小都是長(zhǎng)大的一種表現(xiàn)。
活動(dòng)名稱：我會(huì)變。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受和理解歌曲內(nèi)容，根據(jù)想象替換歌詞，并用輕松愉快的心情演唱歌曲。
2、于同伴合作創(chuàng)編各種動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)學(xué)唱歌曲。
1、聽音樂節(jié)奏，練習(xí)念白處的節(jié)奏。
2、傾聽一遍歌曲，區(qū)分歌曲與念白的不同。
3、用輕松愉快的心情演唱歌曲。
4、再次演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒唱出歌曲中的變化。
(二)替換歌詞。
1、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
2、幼兒根據(jù)替換的歌詞，自由想象動(dòng)作，并在音樂伴奏下表演。
3、幼兒自由結(jié)合，想象歌詞并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)某一種物品。
活動(dòng)名稱：筆劃練習(xí)橫、豎。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)田字格。
2、將兩個(gè)筆劃正確的寫入田字格內(nèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：田字格、筆劃?rùn)M、豎。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)認(rèn)識(shí)田字格。
1、畫出田字格，讓幼兒看看他像什么?
2、田字格有四個(gè)房間。
3、介紹四個(gè)房間的名稱，左上格、右上格、左下格、右下格。
(二)認(rèn)識(shí)筆劃。
1、認(rèn)識(shí)今天要住進(jìn)田字格的兩個(gè)筆劃，橫、豎。
(三)正確的寫法。
1、將這兩格筆劃正確的寫入田字格內(nèi)。
小班第一周教案篇六
一、簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期：
上學(xué)期13班班級(jí)綜合評(píng)價(jià)五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級(jí)評(píng)價(jià)、常規(guī)管理、學(xué)生活動(dòng))獲得3a2b的好成績(jī)。排級(jí)部前5!這是全體十三班人共同努力的結(jié)果!
不足：1、個(gè)別同學(xué)在誠(chéng)信、規(guī)則意識(shí)、感恩、反思、寬容、積極心態(tài)方面有待加強(qiáng)和改善。
2、期末考試成績(jī)?yōu)槔蝿?shì)很嚴(yán)峻：雖然班級(jí)總體成績(jī)相對(duì)不錯(cuò)，總平均成績(jī)排級(jí)部第4，但若把本次成績(jī)折算成高考成績(jī)，以高考一本分?jǐn)?shù)為參考，本班按理科來(lái)算只有15人達(dá)一本線，以文科算只有17人，合在一起只有19人達(dá)一本線，以這次成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，能報(bào)海大的不管文還是理只有區(qū)區(qū)3人而矣，值得警覺!
二、我們應(yīng)該如何做。
明確職責(zé)：
–學(xué)生的天職是提升能力學(xué)習(xí)知識(shí)。
學(xué)習(xí)沒有任何捷徑，只有努力拼搏是最優(yōu)最能見成效的方式。
–“梅花香自苦寒來(lái)、冬練三冬夏練三伏，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。——愛因斯坦”
要有良好的心態(tài)：
–有對(duì)自己要有信心，信心不是別人給的，而是自己給。
–減少內(nèi)耗：少發(fā)牢騷多實(shí)干，不滿只會(huì)降低你的'斗志和效率。
不給自己的不努力找借口、留退路。
–留有退路不會(huì)讓自己全力以赴地去奮斗，而“你不拼盡全力，你不知道自己有多優(yōu)秀!”
養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣：
–按時(shí)規(guī)律作息、早睡早起、注重鍛煉身體。
–常規(guī)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要作好、注重課上效率、弄懂并熟記所有知識(shí)點(diǎn)、要加強(qiáng)訓(xùn)練、認(rèn)真對(duì)待每一次考試(不管是否分考場(chǎng)是否排名，都把他當(dāng)高考對(duì)待，并確定每次考試是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo))。
堅(jiān)持，讓自己每天多使那么一點(diǎn)點(diǎn)勁。
開學(xué)第一周主題班會(huì)《起航了，你準(zhǔn)備好了嗎?》提綱。
公式中的365次方代表一年的365天，1代表原本每一天的努力，1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01，每天兩者僅差上下0.01，365天后，一個(gè)增長(zhǎng)到了37.8，一個(gè)減少到0.03!，兩者相差1260倍!
或許你會(huì)感嘆你的初中同學(xué)原不如你或者比你強(qiáng)，但經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期后比你強(qiáng)多，或者是比你差多了，很多時(shí)候不是別人比你(或者你比別人)聰明多少，而只是你與別人每天只差那么0.02所致!
同時(shí)，可能你已經(jīng)努力了，開始1.01的30次方或者60次方數(shù)值并不大，但如果你堅(jiān)持下去，等到一年后或者二年半后，這個(gè)值是你自己無(wú)法象的。而如果你選擇放棄或者不努力那么0.01，那么三年下來(lái)，二者之差理是觸目驚心的!!
三、優(yōu)秀班集體問(wèn)題。
上學(xué)期13班班級(jí)綜合評(píng)價(jià)五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級(jí)評(píng)價(jià)、常規(guī)管理、學(xué)生活動(dòng))獲得3a2b的好成績(jī)。排級(jí)部前5!
四個(gè)基本條件。
–創(chuàng)新工作b以上(13班a)。
–班級(jí)滿意度85%以上(13班100%)。
–2次以上示范班集體(13班2次)。
–班級(jí)沒人受處分(13班3人受過(guò)處分)。
品質(zhì)品格、責(zé)任、每個(gè)人的力量都那么重要。
四、常規(guī)要求：
總體要求誠(chéng)信、守時(shí)、負(fù)責(zé)、上進(jìn)……。
課間操按時(shí)出操，不能跑操者到操場(chǎng)指定位置。沒有穿校服者操場(chǎng)站隊(duì)，跑操結(jié)束后跑3圈。教室內(nèi)留人開窗、關(guān)燈投影儀、打掃衛(wèi)生。
第五節(jié)不得提前去就餐。
中午靜校、不使用電教設(shè)備。
下午第三節(jié)無(wú)選修課要求自習(xí)，建議第三節(jié)后進(jìn)行一定量的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
晚上6：00教室集合，體育生第二節(jié)課必須到位。
晚上保證睡眠按時(shí)入睡，不得以任何借口和理由說(shuō)話，違者扣所有10：30后說(shuō)話者個(gè)人量化2分。
教學(xué)區(qū)尤其是教室內(nèi)禁止(不經(jīng)班主任允許)以各種理由使用除計(jì)算器、電子詞典外的手機(jī)等電子設(shè)備。
課上(包括自習(xí)課)禁止示經(jīng)允許進(jìn)出教室、聽音樂、吃零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的事情。
任何人出校門或者周末不返校必須請(qǐng)假，周末不返校要求家長(zhǎng)電話請(qǐng)假。
周五下午5：00放學(xué)，無(wú)大舞臺(tái)在教室自習(xí)。練琴上課等請(qǐng)?zhí)崆鞍褧r(shí)間進(jìn)行調(diào)整。
五、其它事務(wù)：
第二周班會(huì)時(shí)間各年級(jí)主任與分部長(zhǎng)一起檢查儀容儀表。
開學(xué)前兩周跑操，之后視情況做眼操、廣播操，地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
本學(xué)期周一中午12:40為團(tuán)支書例會(huì)時(shí)間，周二課間操時(shí)間為班長(zhǎng)例會(huì)，單周周三中午12：40為體育委員例會(huì)時(shí)間，雙周周三中午12：40為衛(wèi)生委員例會(huì)時(shí)間。
本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行傳染病預(yù)防晨檢消毒、體溫測(cè)試、每日零報(bào)告工作，開學(xué)初對(duì)本班“特殊”學(xué)生、體溫異常學(xué)生做好摸底，并將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)學(xué)生處和醫(yī)務(wù)室。對(duì)未注射水痘疫苗的學(xué)生，動(dòng)員及時(shí)接種疫苗。
本周日下午6：00家長(zhǎng)會(huì)，下周帶學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)(800+200)元。
本學(xué)期三好學(xué)生等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)加入教師評(píng)價(jià)。
本學(xué)期開展信用班級(jí)建設(shè)，每學(xué)期5a、4a等級(jí)班級(jí)所有學(xué)生自主招生排名加分2、1分，且可累加。
小班第一周教案篇七
《扭扭蟲的舞蹈》是主題活動(dòng)《幼兒園真好》的一節(jié)音樂活動(dòng)課。目標(biāo)是讓幼兒能參加活動(dòng)，初步產(chǎn)生親近老師，接納同伴的情緒，能隨著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂。所以我將本節(jié)課的重點(diǎn)定位于讓幼兒在音樂中體驗(yàn)與老師、同伴接觸的快樂，對(duì)節(jié)奏不是特別強(qiáng)調(diào)。
但由于孩子們剛接觸教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)還沒形成所以在活動(dòng)中有幼兒不聽老師指揮，隨意走動(dòng)或離開位子，影響教學(xué)的效果。此外，我應(yīng)該利用幼兒感興趣的毛毛蟲，使孩子們安靜下來(lái)。另外，在對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注度還不夠，對(duì)一些內(nèi)向的幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)，對(duì)其多鼓勵(lì)。在細(xì)節(jié)地處理上要更完善些，如:可以提醒幼兒在自己位子前跳舞，跳舞時(shí)注意不要撞到其他小朋友。這樣提醒下，幼兒可能跳起舞來(lái)就不會(huì)擠成一堆了。
《魔術(shù)師來(lái)了》反思：
在小班孩子的眼里，“魔術(shù)師”一直是非常神奇，無(wú)所不能的人物，活動(dòng)一開始，我就通過(guò)了魔術(shù)盒吸引了幼兒的注意力，穩(wěn)定了個(gè)別有情緒的幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的積極性。在表演的過(guò)程中，魔術(shù)盒里的食物也大大提高了幼兒的.興趣，讓幼兒更加喜歡這個(gè)表演活動(dòng)。而且幼兒對(duì)于魔術(shù)盒里所變的物體特別的好奇，好多幼兒會(huì)非常專注地看著魔術(shù)盒，逐步養(yǎng)成了細(xì)心觀察的習(xí)慣。此外在語(yǔ)言發(fā)展方面幼兒也有所提高，通過(guò)和教師之間的表演活動(dòng)，語(yǔ)言互動(dòng)，幼兒除了興奮以外，也會(huì)在教師的引導(dǎo)下一起學(xué)說(shuō)魔術(shù)師的話：“魔盒魔盒變變變，變出一個(gè)xxxxx?！?/p>
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，幼兒還是意猶未盡，而且也會(huì)很有禮貌地和魔術(shù)師再見。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，在以后的日常生活中，可以每天安排魔術(shù)表演時(shí)間，以穩(wěn)定幼兒的情緒。但是活動(dòng)后我也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒只是看看，卻沒有和老師進(jìn)行很多互動(dòng)，與同伴的交流就更少了。所以在下次活動(dòng)中，我將會(huì)更加關(guān)注個(gè)別幼兒的情況，引導(dǎo)他們積極地參與活動(dòng)，不僅體驗(yàn)快樂，并會(huì)有所收獲。
小班第一周教案篇八
2.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。
3.你是活潑乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習(xí)慣有了改善。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)能力動(dòng)手能力都有了提高。上課能認(rèn)真聽講，如果能多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
5.你是個(gè)乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子當(dāng)中你是個(gè)聽話而又乖巧的孩子，上課遵守紀(jì)律;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?；钴S;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。同時(shí)老師也希望能在課堂上看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。
6.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的.幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習(xí)慣較好。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!
7.愛害羞的小男孩，半年的小班生活即將過(guò)去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了?？吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的?？茨阌螒驎r(shí)你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣啊!希望年以后上課時(shí)能開動(dòng)腦筋積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)的!
8.你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強(qiáng)，在一個(gè)月里，能在老師看護(hù)下獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲，你愿意為集體做事，動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，希望覃嘉俊小朋友在新的學(xué)期里，繼續(xù)加油，膽子再大些，學(xué)到更多的本領(lǐng)!
9.活潑好動(dòng)，用餐習(xí)慣好，你是班上最活躍的孩子之一，建構(gòu)區(qū)操作區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭(zhēng)做各種角色，這些足見你是一個(gè)聰明而又好動(dòng)的孩子。假如上課能看見你高舉的小手和響亮地回答，那就更好了!
10.你是一個(gè)聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了!你很像個(gè)大姐姐，會(huì)給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴關(guān)心同伴，哪個(gè)小朋友哭了，想家了，你會(huì)告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來(lái)接你了。”玩游戲時(shí)，你會(huì)認(rèn)真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我們班里，生活自理能力數(shù)你最強(qiáng)!而且，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒!新的一年里，繼續(xù)努力，相信你是最棒的!
11.思維敏捷，活動(dòng)能力強(qiáng)，善于思考具有上進(jìn)心。在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問(wèn)題，真不錯(cuò)。游戲中，你總能主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天。對(duì)小朋友樂于幫助他們，自理能力強(qiáng)。老師不禁要說(shuō)：“你真是個(gè)能干的孩子!”
14.知道你給老師的最初印象是什么嗎?——漂亮內(nèi)向文靜的小男生?？墒且粚W(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你不單人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)上也很出色。每天都能開開心心地上幼兒園，和同伴間能友好相處，大家都愿意跟你做朋友。上課時(shí)能專心聽講，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現(xiàn)自己。而且，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒!用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
小班第一周教案篇九
1、體育課常規(guī)要求，編隊(duì)。
2、各種體育項(xiàng)目介紹知道體育課的課堂常規(guī)并認(rèn)真做到；了解各種體育項(xiàng)目。
3、體育課堂安全教育及要求，思想、健康等。
1、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、各種體育項(xiàng)目介紹。
2、教師講解并提問(wèn)，介紹有關(guān)項(xiàng)目鍛煉方法、測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。教師出示掛圖板書考核項(xiàng)目。
3、學(xué)生分組討論并回答問(wèn)題，認(rèn)真聽講并做好筆記，老師教育學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體。
5、認(rèn)真練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
1、布臵下一節(jié)上課內(nèi)容。
2、總結(jié)討論表?yè)P(yáng)與批評(píng)，師生共同討論。
3、整隊(duì)帶回教室。
小班第一周教案篇十
晨間活動(dòng)：
1、學(xué)玩桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會(huì)：幼兒衛(wèi)生檢查。
活動(dòng)之二：《高高興興上幼兒園（二）》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的禮貌教育。
2、訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。
3、培養(yǎng)幼兒互相謙讓、團(tuán)結(jié)合作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種玩具、鈴鼓。
2、一位大班小朋友。
活動(dòng)重點(diǎn)：
訓(xùn)練幼兒正確坐與站的姿勢(shì)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)正確的坐姿和站姿。
活動(dòng)過(guò)程：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。
2、進(jìn)行禮貌教育：
師：“今天××小朋友真好，早晨來(lái)能主動(dòng)說(shuō)‘老師早’，還能高高興興地跟爸爸媽媽說(shuō)再見了，老師希望我們班每個(gè)小朋友都能做到?！?/p>
3、使幼兒懂得“點(diǎn)名”的意義：
師：“我們班有許多小朋友，每個(gè)小朋友都有自己的名字，如果老師叫到你的.名字，你就站起來(lái)說(shuō)‘到’，老師就知道你今天來(lái)上學(xué)了，知道嗎？”
練習(xí)點(diǎn)名。
4、學(xué)習(xí)站與坐的姿勢(shì)：
請(qǐng)一名大班幼兒示范站與坐。
師：“請(qǐng)小朋友看看這位姐姐是怎么站的？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)”。
（兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸）。
“再看看應(yīng)該怎么坐呢？”
（小手放在小腿上，小腿并攏，要說(shuō)話應(yīng)先舉手。）。
幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
5、幼兒入廁、洗手，強(qiáng)調(diào)孩子要互相謙讓，注意不能擁擠，小伙伴間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
下午活動(dòng)：
活動(dòng)之一：《我會(huì)洗小手》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒，使幼兒愉快地上幼兒園。
2.學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)：老師早，老師再見。
3.學(xué)會(huì)正確上廁所和洗手的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.穩(wěn)定幼兒情緒，安撫愛哭鬧的孩子。
2.禮貌教育。
（1）進(jìn)園后看見老師和同伴要互相問(wèn)早。
（2）離園時(shí)要跟老師和同伴說(shuō)再見。
3.引導(dǎo)幼兒正確入廁。
上廁所時(shí)要慢慢走，小心一點(diǎn)不推不擠。
4.教會(huì)幼兒正確的洗手方法。
搓搓搓，搓搓搓，
搓手心，搓手背。
手心手背搓搓搓，
甩甩甩，甩三下。
活動(dòng)之二：組織幼兒到戶外學(xué)玩大型玩具。
小班第一周教案篇十一
教學(xué)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
教學(xué)對(duì)象：五年級(jí)三班全體學(xué)生。
教學(xué)地點(diǎn)：教室。
教學(xué)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體教學(xué)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外教學(xué)、社會(huì)教學(xué)等，要事先制定好教學(xué)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的'行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問(wèn)答。
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、安全知識(shí)問(wèn)答。
四、班會(huì)尾聲。
班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
小班第一周教案篇十二
這些小廣播員的作用是平時(shí)給同學(xué)們讀一些好的作文，積累書中的好詞好句。老師只選了劉蕓希和付雨佳做小廣播員。因?yàn)椋齻兤綍r(shí)作文寫得非常好，朗讀能力也很強(qiáng)。老師希望同學(xué)們能向她們學(xué)習(xí)。
我想同學(xué)們經(jīng)過(guò)不斷地努力，也能成為一名出色的小廣播員哦!
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小班第一周教案篇十三
作為一種質(zhì)性評(píng)價(jià),承擔(dān)著教育過(guò)程中展現(xiàn)生命與生命的對(duì)話這一重要使命。那么你知道小班開學(xué)第一周評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享小班開學(xué)第一周評(píng)語(yǔ).希望可以幫到你。
1.侯明軒小朋友：你是個(gè)活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機(jī)靈和聰明你有著豐富的想象力，游戲活動(dòng)時(shí)，常能搭出與眾不同的樓房飛機(jī);討論活動(dòng)中，你獨(dú)特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動(dòng)中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了!繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會(huì)更出色!
3.王頌然小朋友：你是一個(gè)聰明可愛的小男孩。你很能干，會(huì)自己獨(dú)立穿衣穿鞋。你愛動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油啊!
4.梁森鑫小朋友：你是個(gè)聰明的小男孩，你的接受能力很強(qiáng)，只要老師教的本領(lǐng)，你都一學(xué)就會(huì)。你的小手真靈巧，繪畫手工搭積木樣樣都行!如果你能跟同伴友好相處，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，那就更棒了!加油!
5.你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會(huì)幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭(zhēng)取更大到進(jìn)步!
7.李暢小朋友：一年的小班生活即將過(guò)去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動(dòng)時(shí)總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師真為你高興呀!這個(gè)學(xué)期里你能參與各種活動(dòng)，在集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌，大家都為你鼓掌!愿升上中班后，老師希望暢暢上課時(shí)能主動(dòng)發(fā)言，那你的進(jìn)步就會(huì)更大了。
8.朱彤小朋友：一晃，這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。看看現(xiàn)在的彤彤，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀!你由一個(gè)嬌氣易哭的孩子變成了一個(gè)活潑開朗大方的小女孩了，你現(xiàn)在遇事再?zèng)]有哭鼻子了，而是主動(dòng)向老師表達(dá)自己的意愿，老師常常對(duì)你翹起了大拇指;你能認(rèn)真參與各種活動(dòng)，大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌，你的早操和舞蹈做得越來(lái)越棒了，還常常主動(dòng)幫助同伴做事呢!真是好樣的!開學(xué)了，鈺兒就是一名中班的小姐姐了，老師希望在假期里多練習(xí)畫畫，好嗎?這樣你就會(huì)更棒了!
9.陸薪宇小朋友：這學(xué)期很快的過(guò)去了，聰明的你今年進(jìn)步了許多。瞧，上課時(shí)能看見你專注的神情;午睡時(shí)能看見你能干的穿脫衣服;游戲時(shí)能看到你積極愉快的參加。升入中班后，希望你能再接再厲更上一層樓!
10.膽小害羞的孩子變成了一個(gè)開朗大方的小姑娘，你還是個(gè)做事認(rèn)真充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時(shí)，你總能伸出援助之手，真是好樣的!開學(xué)了，雯楠就是中班的小姐姐了，老師希望你能專心上課，假期里多練習(xí)畫畫，相信你一定做得到的，老師為你加油!
11.從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你做事很認(rèn)真,還能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),平時(shí)還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動(dòng)聽,舞姿也很優(yōu)美,會(huì)給樂曲打節(jié)奏?，F(xiàn)在的你在數(shù)學(xué)方面也取得了一些進(jìn)步,真不錯(cuò)。要升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,一定能行的。
12.你是個(gè)聰明活潑的小女孩,一年來(lái)你的進(jìn)步可真大呀!游戲時(shí)總能看見你歡快的身影,你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下,畫的畫也好看極了,還學(xué)會(huì)了折紙捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在學(xué)習(xí)時(shí)能多舉手,你將會(huì)有更大的進(jìn)步!
13.活潑可愛的你,對(duì)人有禮貌,每天早早地到幼兒園認(rèn)真地參加各種活動(dòng)。你的本領(lǐng)學(xué)的真不錯(cuò):會(huì)聲音響亮地唱歌念兒歌;畫畫是大膽仔細(xì);還會(huì)有模有樣地打節(jié)奏。現(xiàn)在你和小朋友相處時(shí)懂得了謙讓,真是進(jìn)步了不少。不過(guò),老師希望你在活動(dòng)中再專心一點(diǎn),相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
14.你是個(gè)熱情活潑的小女孩,自理能力強(qiáng),你念的兒歌唱的歌曲真好聽,跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個(gè)小機(jī)靈,游戲區(qū)角活動(dòng)時(shí)總能看到你忙碌的身影,愉悅的笑聲。不過(guò),有時(shí)你太好動(dòng)了。如果你在新學(xué)期里,能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,你的進(jìn)步會(huì)更大。
15.你象只閃爍的小鳥,活潑大方。愛表現(xiàn)的你,在集體表演中是那么積極大膽。聰明的你學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),思維活躍,有較強(qiáng)的模仿能力。能干的你,畫的畫做的手工也很好,老師真為驕傲。
16.文靜乖巧的寶寶,你的表現(xiàn)越來(lái)越棒了,懂禮貌,會(huì)謙讓。你很能干,學(xué)習(xí)時(shí)老師總能看到你專注的眼神;你很好學(xué),在數(shù)學(xué)方面有很大的進(jìn)步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你帶來(lái)的玩具。要是你能再多主動(dòng)地和老師小朋友交流游戲,一定會(huì)更出色的。
17.活潑可愛的曉楠聰明又能干,愛唱歌跳舞,會(huì)主動(dòng)收拾整理玩具。當(dāng)你學(xué)會(huì)了折手提包時(shí);當(dāng)你做數(shù)學(xué)練習(xí)得了三顆星時(shí);當(dāng)你大膽地在同伴面前表演歌舞時(shí)……你的臉上就會(huì)出現(xiàn)我們熟悉的笑容,那樣的甜美,那樣的燦爛!馬上就要成為一名中班的小姐姐了!我們滿懷欣喜地期待著,曉楠的本領(lǐng)會(huì)越來(lái)越大!
18.你是個(gè)乖巧懂事的孩子,你講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),能愉快地和小伙伴一起做游戲玩玩具。讓老師感到驕傲的是:現(xiàn)在的小婧彧可活潑了,學(xué)習(xí)時(shí)還舉手發(fā)言呢,真了不起。如果做數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí),你能多動(dòng)小腦筋的話,那你的進(jìn)步一定會(huì)更大。
19.聰明活潑的你,渾身透者一股靈氣。你有一雙能干而靈巧的小手,會(huì)自己的事自己做,折的錢包也是那么得精致。勇敢的你,還能大膽地在小伙伴面前表演。你的好學(xué),讓你把每樣本領(lǐng)都學(xué)的棒棒的。不過(guò),老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話:希望你在今后的活動(dòng)中再認(rèn)真專心一點(diǎn),那么你的表現(xiàn)會(huì)更棒!
20.臉上帶著甜甜笑容的小玲玲,老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認(rèn)真,特別是在做手工畫畫念兒歌時(shí)表現(xiàn)最突出。你很活潑,喜歡和小朋友一起做游戲玩玩具。你很努力,畫畫手工也比以前進(jìn)步了。老師相信只要你繼續(xù)努力,你的表現(xiàn)會(huì)一天比一天更棒!
2.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。
3.你是活潑乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習(xí)慣有了改善。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)能力動(dòng)手能力都有了提高。上課能認(rèn)真聽講，如果能多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
5.你是個(gè)乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子當(dāng)中你是個(gè)聽話而又乖巧的孩子，上課遵守紀(jì)律;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。同時(shí)老師也希望能在課堂上看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。
6.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習(xí)慣較好。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!
7.愛害羞的小男孩，半年的小班生活即將過(guò)去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了?？吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的?？茨阌螒驎r(shí)你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣啊!希望年以后上課時(shí)能開動(dòng)腦筋積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)的!
8.你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，生活自理能力較強(qiáng)，在一個(gè)月里，能在老師看護(hù)下獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲，你愿意為集體做事，動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，希望覃嘉俊小朋友在新的學(xué)期里，繼續(xù)加油，膽子再大些，學(xué)到更多的本領(lǐng)!
9.活潑好動(dòng)，用餐習(xí)慣好，你是班上最活躍的孩子之一，建構(gòu)區(qū)操作區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭(zhēng)做各種角色，這些足見你是一個(gè)聰明而又好動(dòng)的孩子。假如上課能看見你高舉的小手和響亮地回答，那就更好了!
10.你是一個(gè)聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了!你很像個(gè)大姐姐，會(huì)給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴關(guān)心同伴，哪個(gè)小朋友哭了，想家了，你會(huì)告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來(lái)接你了?！蓖嬗螒驎r(shí)，你會(huì)認(rèn)真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我們班里，生活自理能力數(shù)你最強(qiáng)!而且，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒!新的一年里，繼續(xù)努力，相信你是最棒的!
11.思維敏捷，活動(dòng)能力強(qiáng)，善于思考具有上進(jìn)心。在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問(wèn)題，真不錯(cuò)。游戲中，你總能主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天。對(duì)小朋友樂于幫助他們，自理能力強(qiáng)。老師不禁要說(shuō)：“你真是個(gè)能干的孩子!”
14.知道你給老師的最初印象是什么嗎?——漂亮內(nèi)向文靜的小男生?？墒且粚W(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你不單人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)上也很出色。每天都能開開心心地上幼兒園，和同伴間能友好相處，大家都愿意跟你做朋友。上課時(shí)能專心聽講，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現(xiàn)自己。而且，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒!用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
1.袁寶怡你是一個(gè)可愛靦腆的小女生，你雖然話不多，但是老師知道你是一個(gè)很棒的小朋友。從開學(xué)到現(xiàn)在，你在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，老師希望你能夠更加活潑，這樣你會(huì)更可愛的。新的一年就要到了，老師希望長(zhǎng)大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
2.曹秀森森森，你還記得剛開學(xué)時(shí)的樣子嗎?你總是"吵"著要媽媽，現(xiàn)在的你進(jìn)步特別大，每天都高高興興地上幼兒園，還會(huì)幫老師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦!新年就要到了，老師希望我們森森有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
3.馬國(guó)安你是個(gè)性情溫和樸實(shí)善良的孩子，以前那個(gè)不愛說(shuō)話的小男孩，如今變樣了?，F(xiàn)在的你喜歡和小朋友開心地玩耍，看到你和小朋友在一起開心的樣子，老師也為你高興。希望你以后能夠養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，這樣才能長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得更壯，寶貝加油吧!
4.孫文棟你是一個(gè)熱情活潑對(duì)人有禮貌的小男生。游戲中，你是那么地活躍，那么地積極，是個(gè)人見人愛的孩子。如果你在吃飯的時(shí)候，能夠不挑食，那你會(huì)更棒的。老師相信棟棟能夠能做到，對(duì)嗎?寶貝要好好加油哦!
5.高源老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來(lái)越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興?？吹侥阋荒樀南矏偅蠋熞卜窒碇愕目鞓?。寶貝，如果你說(shuō)話的時(shí)候聲音聲音再響亮一點(diǎn)，就更棒了，希望你在新的一年里有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
6.劉博文你聰明活潑天真可愛。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽，老師希望你在新的學(xué)期里能繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)越來(lái)越出色的!寶貝加油哦!
7.周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語(yǔ)言，可愛的表情，可愛的動(dòng)作，讓老師對(duì)你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣子嗎?現(xiàn)在你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老師希望長(zhǎng)大一歲的你越來(lái)越可愛堅(jiān)強(qiáng)能干!寶貝，加油!
8.王孫翔文靜內(nèi)向樸實(shí)的你，是一個(gè)很討人喜歡的孩子。開學(xué)到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨(dú)立用餐獨(dú)立睡覺，上課也能認(rèn)真聽講，進(jìn)步真大。寶貝的動(dòng)手能力也增強(qiáng)嘍，知道午睡時(shí)要把衣服折疊好放在床頭，寶貝你真棒!希望下學(xué)期你能夠繼續(xù)加油，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
10.丁杰你是個(gè)天真爛漫活潑可愛的小男孩。每天早上都能看到你高高興興地來(lái)到幼兒園，一學(xué)期下來(lái)你的進(jìn)步可真不小，自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿鞋，主動(dòng)和小伙伴做游戲。老師喜歡聽你稚氣未脫的聲音，喜歡看你用有趣的表演，好可愛!
12.王子嘯老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)的樣子，每天早晨來(lái)園時(shí)都要大哭，還要先去樓上的王老師那玩一會(huì)才肯回教室，午睡時(shí)要老師唱《小兔子乖乖》。而現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，每天會(huì)高高興興地來(lái)幼兒園，甜甜地問(wèn)一聲："老師早上好!"你還學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，，寶貝要繼續(xù)加油哦!
13.張銓你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼，你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng)，友好地與小朋友一起玩，看著你能自己吃飯畫畫……老師知道你進(jìn)步了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!
14.:你是個(gè)天真可愛的小男孩，平時(shí)對(duì)人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動(dòng)腦筋，喜歡問(wèn)為什么。老師希望你在新的一年里積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
小班第一周教案篇十四
1、xx小朋友：你是個(gè)活潑調(diào)皮的小帥哥。你那討人喜歡的臉上透露出機(jī)靈和聰明你有著豐富的想象力，游戲活動(dòng)時(shí)，常能搭出與眾不同的樓房飛機(jī)；討論活動(dòng)中，你獨(dú)特的見解常能贏得一片喝彩；游戲活動(dòng)中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小樂天變得勇敢大膽了，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了！繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會(huì)更出色！
3、xxx小朋友：你是一個(gè)聰明可愛的小男孩。你很能干，會(huì)自己獨(dú)立穿衣穿鞋。你愛動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不太好呀！老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)！加油?。?/p>
4、xx小朋友：你是個(gè)聰明的小男孩，你的接受能力很強(qiáng)，只要老師教的本領(lǐng)，你都一學(xué)就會(huì)。你的小手真靈巧，繪畫手工搭積木樣樣都行！如果你能跟同伴友好相處，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，那就更棒了！加油！
5、你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)是你都是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會(huì)幫忙拉一下，你的愛心熱心，贏得了大家的喜愛。老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭(zhēng)取更大到進(jìn)步！
7、xx朋友：一年的小班生活即將過(guò)去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，課余活動(dòng)時(shí)總能看見你快樂的身影，看到你一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師真為你高興呀！這個(gè)學(xué)期里你能參與各種活動(dòng)，在集體舞比賽中，你表現(xiàn)得也很好，你還能在同伴老師面前唱歌念兒歌，大家都為你鼓掌！愿升上中班后，老師希望暢暢上課時(shí)能主動(dòng)發(fā)言，那你的進(jìn)步就會(huì)更大了。
8、xx小朋友：一晃，這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲?？纯船F(xiàn)在的彤彤，再回想一下剛?cè)雸@的你，變化可真大呀！你由一個(gè)嬌氣易哭的孩子變成了一個(gè)活潑開朗大方的小女孩了，你現(xiàn)在遇事再?zèng)]有哭鼻子了，而是主動(dòng)向老師表達(dá)自己的意愿，老師常常對(duì)你翹起了大拇指；你能認(rèn)真參與各種活動(dòng)，大膽地在同伴老師面前唱歌念兒歌，你的早操和舞蹈做得越來(lái)越棒了，還常常主動(dòng)幫助同伴做事呢！真是好樣的！開學(xué)了，鈺兒就是一名中班的小姐姐了，老師希望在假期里多練習(xí)畫畫，好嗎？這樣你就會(huì)更棒了！
9、xx小朋友：這學(xué)期很快的過(guò)去了，聰明的你今年進(jìn)步了許多。瞧，上課時(shí)能看見你專注的神情；午睡時(shí)能看見你能干的穿脫衣服；游戲時(shí)能看到你積極愉快的參加。升入中班后，希望你能再接再厲更上一層樓！
10、膽小害羞的孩子變成了一個(gè)開朗大方的小姑娘，你還是個(gè)做事認(rèn)真充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時(shí)，你總能伸出援助之手，真是好樣的！開學(xué)了，雯楠就是中班的小姐姐了，老師希望你能專心上課，假期里多練習(xí)畫畫，相信你一定做得到的，老師為你加油！
11、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你做事很認(rèn)真，還能用流利的普通話回答老師的提問(wèn)，平時(shí)還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動(dòng)聽，舞姿也很優(yōu)美，會(huì)給樂曲打節(jié)奏。現(xiàn)在的你在數(shù)學(xué)方面也取得了一些進(jìn)步，真不錯(cuò)。要升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，一定能行的。
12、你是個(gè)聰明活潑的小女孩，一年來(lái)你的進(jìn)步可真大呀！游戲時(shí)總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，還學(xué)會(huì)了折紙捏橡皮泥呢，真能干。如果你以后在學(xué)習(xí)時(shí)能多舉手，你將會(huì)有更大的進(jìn)步！
13、活潑可愛的你，對(duì)人有禮貌，每天早早地到幼兒園認(rèn)真地參加各種活動(dòng)。你的本領(lǐng)學(xué)的真不錯(cuò)：會(huì)聲音響亮地唱歌念兒歌；畫畫是大膽仔細(xì)；還會(huì)有模有樣地打節(jié)奏?，F(xiàn)在你和小朋友相處時(shí)懂得了謙讓，真是進(jìn)步了不少。不過(guò)，老師希望你在活動(dòng)中再專心一點(diǎn)，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！
14、你是個(gè)熱情活潑的小女孩，自理能力強(qiáng)，你念的兒歌唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個(gè)小機(jī)靈，游戲區(qū)角活動(dòng)時(shí)總能看到你忙碌的身影，愉悅的笑聲。不過(guò)，有時(shí)你太好動(dòng)了。如果你在新學(xué)期里，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你的進(jìn)步會(huì)更大。
15、你象只閃爍的小鳥，活潑大方。愛表現(xiàn)的你，在集體表演中是那么積極大膽。聰明的你學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)，思維活躍，有較強(qiáng)的模仿能力。能干的你，畫的畫做的手工也很好，老師真為驕傲。
16、文靜乖巧的寶寶，你的表現(xiàn)越來(lái)越棒了，懂禮貌，會(huì)謙讓。你很能干，學(xué)習(xí)時(shí)老師總能看到你專注的眼神；你很好學(xué)，在數(shù)學(xué)方面有很大的進(jìn)步；你很懂事，知道和小朋友一起分享你帶來(lái)的玩具。要是你能再多主動(dòng)地和老師小朋友交流游戲，一定會(huì)更出色的。
17、活潑可愛的.曉楠聰明又能干，愛唱歌跳舞，會(huì)主動(dòng)收拾整理玩具。當(dāng)你學(xué)會(huì)了折手提包時(shí)；當(dāng)你做數(shù)學(xué)練習(xí)得了三顆星時(shí)；當(dāng)你大膽地在同伴面前表演歌舞時(shí)……你的臉上就會(huì)出現(xiàn)我們熟悉的笑容，那樣的甜美，那樣的燦爛！馬上就要成為一名中班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待著，曉楠的本領(lǐng)會(huì)越來(lái)越大！
18、你是個(gè)乖巧懂事的孩子，你講衛(wèi)生，對(duì)老師有禮貌，能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能愉快地和小伙伴一起做游戲玩玩具。讓老師感到驕傲的是：現(xiàn)在的小婧彧可活潑了，學(xué)習(xí)時(shí)還舉手發(fā)言呢，真了不起。如果做數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)，你能多動(dòng)小腦筋的話，那你的進(jìn)步一定會(huì)更大。
19、聰明活潑的你，渾身透者一股靈氣。你有一雙能干而靈巧的小手，會(huì)自己的事自己做，折的錢包也是那么得精致。勇敢的你，還能大膽地在小伙伴面前表演。你的好學(xué)，讓你把每樣本領(lǐng)都學(xué)的棒棒的。不過(guò)，老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話：希望你在今后的活動(dòng)中再認(rèn)真專心一點(diǎn)，那么你的表現(xiàn)會(huì)更棒！
20、臉上帶著甜甜笑容的小玲玲，老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認(rèn)真，特別是在做手工畫畫念兒歌時(shí)表現(xiàn)最突出。你很活潑，喜歡和小朋友一起做游戲玩玩具。你很努力，畫畫手工也比以前進(jìn)步了。老師相信只要你繼續(xù)努力，你的表現(xiàn)會(huì)一天比一天更棒！
小班第一周教案篇十五
1.聰明活潑的你，能每天愉快地上幼兒園，用響亮的聲音向老師問(wèn)好;你喜歡與小朋友一起游戲，在游戲中學(xué)會(huì)了相互謙讓;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能主動(dòng)舉手發(fā)言。如果你長(zhǎng)大一歲后能夠在大膽一點(diǎn)——積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)、勇敢地把自己的故事與大家分享，大家一定會(huì)更喜歡你!
2.你的進(jìn)步很大，能高高興興地上幼兒園。你有禮貌、講衛(wèi)生，吃飯時(shí)不挑食，速度也明顯加快了。你喜歡與小朋友一起快樂地游戲，畫畫、手工等方面都有很大的進(jìn)步。如果你以后學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終認(rèn)真聽老師講述，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
3.可愛的小男孩，你能每天笑瞇瞇地上幼兒園，有禮貌地向老師打招呼，會(huì)主動(dòng)擦拭自己的小椅子;你能與同伴友好地游戲，從不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。如果你在新的一年里學(xué)本領(lǐng)時(shí)能大膽舉手發(fā)言，一定能取得更大進(jìn)步!
4.聰明伶俐的小女孩，你能堅(jiān)持每天開開心心地上幼兒園，主動(dòng)向老師問(wèn)好;自主游戲是你最喜歡的活動(dòng)，瞧你扮的“媽媽”真是有模有樣，游戲結(jié)束時(shí)總能看見你井井有條收歸玩具的身影，希望你今后學(xué)本領(lǐng)時(shí)能坐神氣，那樣就會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
5.你的進(jìn)步真大，學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服，會(huì)跟老師問(wèn)早問(wèn)好，有問(wèn)題時(shí)會(huì)大方地向老師詢問(wèn);你喜歡與小朋友一起游戲，自主游戲時(shí)，老師常常能聽見你愉快而響亮地向同伴提出新的游戲玩法。希望你長(zhǎng)大一歲后能按時(shí)午睡，上課始終專心聽講，讓自己變得更加棒!
6.帥氣的你聰明而能干，會(huì)自己擦椅子，會(huì)畫好看的圖畫;你有禮貌、講衛(wèi)生，能和小朋友一起愉快地做游戲，遇到事情能及時(shí)向老師反映;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能積極舉手發(fā)言，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真完成。希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取學(xué)到更多的本領(lǐng)。
7.你進(jìn)步了，愿意跟老師打招呼;愿意在大家面前表演節(jié)目;能自己動(dòng)手吃飯;能與小伙伴們開心地游戲。橡皮泥是你的最愛，一種種特別的造型在你手中誕生!希望你今后能用更響亮的聲音在大家面前講話，成為一個(gè)勇敢、大方的男子漢。
8.你是個(gè)能干的孩子，會(huì)自己吃飯、穿脫衣服，喜歡用玩具搭手槍，還愿意幫助老師收拾玩具，學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能積極舉手發(fā)言，希望長(zhǎng)大一歲的你能堅(jiān)持天天上幼兒園，爭(zhēng)取學(xué)到更多的本領(lǐng)。
9.你進(jìn)步了，會(huì)快速吃完自己的一份飯菜，能友好地與小朋友相處，遇到困難能主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙;你喜歡聽故事，喜歡聽著音樂跳舞。如果你長(zhǎng)大一歲后，能在學(xué)本領(lǐng)時(shí)眼睛始終看著老師，那你一定會(huì)變得更能干。
10.你懂禮貌，會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，能與小朋友友好地游戲;你很大方，喜歡把自己的圖書、玩具帶來(lái)與大家分享;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)學(xué)會(huì)了專心聽講、積極動(dòng)腦，并愿意把自己的發(fā)現(xiàn)講給大家聽。希望你在新的一年里能更大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。
11.你是個(gè)有禮貌的孩子，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，能和小朋友友好地玩;你也是我們班識(shí)字最多的孩子，能有模有樣地給大家讀故事。希望你今后注意糾正自己的語(yǔ)言發(fā)音，成為一個(gè)真正的“故事大王”!
12.你是個(gè)文靜而有禮貌的小男孩，每天走進(jìn)教室的第一件事情就是大聲向老師問(wèn)好。幫你換了座位后，你終于學(xué)會(huì)了專心認(rèn)真地聽老師講話，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)都能耐心有序地完成。希望你在新的一年里能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。
13.活潑可愛的你喜歡游戲、玩玩具，還學(xué)會(huì)了自己吃飯，且能將保持飯桌得那么干凈整潔。如果你每天早上能早點(diǎn)來(lái)幼兒園，一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
14.你是個(gè)聰明能干的小姑娘，待人有禮貌，愛清潔講衛(wèi)生，愿意做自己會(huì)做的事情，學(xué)本領(lǐng)是也很認(rèn)真，如果你每天能堅(jiān)持高高興興地上幼兒園的話，大家一定更喜歡你。
小班第一周教案篇十六
1.你進(jìn)步了，愿意跟老師打招呼;愿意在大家面前表演節(jié)目;能自己動(dòng)手吃飯;能與小伙伴們開心地游戲。橡皮泥是你的最愛，一種種特別的造型在你手中誕生!希望你今后能用更響亮的聲音在大家面前講話，成為一個(gè)勇敢、大方的男子漢。
2.你是個(gè)能干的孩子，會(huì)自己吃飯、穿脫衣服，喜歡用玩具搭手槍，還愿意幫助老師收拾玩具，學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能積極舉手發(fā)言，希望長(zhǎng)大一歲的你能堅(jiān)持天天上幼兒園，爭(zhēng)取學(xué)到更多的本領(lǐng)。
3.你進(jìn)步了，會(huì)快速吃完自己的一份飯菜，能友好地與小朋友相處，遇到困難能主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙;你喜歡聽故事，喜歡聽著音樂跳舞。如果你長(zhǎng)大一歲后，能在學(xué)本領(lǐng)時(shí)眼睛始終看著老師，那你一定會(huì)變得更能干。
4.你懂禮貌，會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，能與小朋友友好地游戲;你很大方，喜歡把自己的圖書、玩具帶來(lái)與大家分享;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)學(xué)會(huì)了專心聽講、積極動(dòng)腦，并愿意把自己的發(fā)現(xiàn)講給大家聽。希望你在新的一年里能更大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。
5.你是個(gè)有禮貌的孩子，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，能和小朋友友好地玩;你也是我們班識(shí)字最多的孩子，能有模有樣地給大家讀故事。希望你今后注意糾正自己的語(yǔ)言發(fā)音，成為一個(gè)真正的“故事大王”!
6.你是個(gè)文靜而有禮貌的小男孩，每天走進(jìn)教室的第一件事情就是大聲向老師問(wèn)好。幫你換了座位后，你終于學(xué)會(huì)了專心認(rèn)真地聽老師講話，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)都能耐心有序地完成。希望你在新的一年里能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。
7.活潑可愛的你喜歡游戲、玩玩具，還學(xué)會(huì)了自己吃飯，且能將保持飯桌得那么干凈整潔。如果你每天早上能早點(diǎn)來(lái)幼兒園，一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
8.你是個(gè)聰明能干的小姑娘，待人有禮貌，愛清潔講衛(wèi)生，愿意做自己會(huì)做的事情，學(xué)本領(lǐng)是也很認(rèn)真，如果你每天能堅(jiān)持高高興興地上幼兒園的話，大家一定更喜歡你。憨厚的小男孩，你愿意跟老師和小朋友一起游戲，愿意幫助有困難的同伴，從不為一點(diǎn)小事與別人斤斤計(jì)較。如果你以后在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終看著老師的話，一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
9.你簡(jiǎn)直像個(gè)天才，竟然能說(shuō)出那么多國(guó)旗的名稱，所有老師所為你的表現(xiàn)而驚嘆!進(jìn)入小班以來(lái)，你學(xué)會(huì)了自己擦椅子，自己穿脫衣服;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能積極舉手發(fā)言，你的每一張圖畫都是那么精彩，每一首歌都唱得那么完整。希望長(zhǎng)大一歲的你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步爭(zhēng)!
10.你是個(gè)活潑可愛的小姑娘，有禮貌，會(huì)自己穿脫衣服，喜歡幫老師做事情;你喜歡唱歌、跳舞，并能膽地在大家面前表演。今后你如果遇到困難愿意先自己想一想，再大膽試一試的話，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
11.可愛的你會(huì)與小伙伴們一起開心地游戲，愿意把好玩的東西帶來(lái)與大家分享，還愿意向老師講述一些趣事。如果你在新的一年里能堅(jiān)持每天上幼兒園，一定會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)。
12.活潑能干的你能每天高高興興地上幼兒園，會(huì)自己擦椅子，吃飯時(shí)認(rèn)真快速;你喜歡唱歌，喜歡聽著音樂跳舞;學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你專心認(rèn)真，還能主動(dòng)舉手發(fā)言。在新的一年里，繼續(xù)努力吧，老師為你加油!
13.你進(jìn)步了，愿意跟老師打招呼，吃飯、睡覺、穿脫衣服都盡量不要老師幫忙，;學(xué)本領(lǐng)時(shí)你能認(rèn)真聽講，并能鼓足勇氣舉手發(fā)言。希望你今后能用更響亮的聲音在大家面前講話，成為一個(gè)勇敢、大方的男子漢。
14.你簡(jiǎn)直像個(gè)天才，竟然能說(shuō)出那么多國(guó)旗的名稱，所有老師所為你的表現(xiàn)而驚嘆!進(jìn)入小班以來(lái)，你學(xué)會(huì)了自己擦椅子，自己穿脫衣服;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能積極舉手發(fā)言，你的每一張圖畫都是那么精彩，每一首歌都唱得那么完整。希望長(zhǎng)大一歲的你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步爭(zhēng)!
15.聰明活潑的你，能每天愉快地上幼兒園，用響亮的聲音向老師問(wèn)好;你喜歡與小朋友一起游戲，在游戲中學(xué)會(huì)了相互謙讓;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能主動(dòng)舉手發(fā)言。如果你長(zhǎng)大一歲后能夠在大膽一點(diǎn)——積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)、勇敢地把自己的故事與大家分享，大家一定會(huì)更喜歡你!
16.你簡(jiǎn)直像個(gè)天才，竟然能說(shuō)出那么多國(guó)旗的名稱，所有老師所為你的表現(xiàn)而驚嘆!進(jìn)入小班以來(lái)，你學(xué)會(huì)了自己擦椅子，自己穿脫衣服;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能積極舉手發(fā)言，你的每一張圖畫都是那么精彩，每一首歌都唱得那么完整。希望長(zhǎng)大一歲的你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步爭(zhēng)!
17.聰明活潑的你，能每天愉快地上幼兒園，用響亮的聲音向老師問(wèn)好;你喜歡與小朋友一起游戲，在游戲中學(xué)會(huì)了相互謙讓;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能主動(dòng)舉手發(fā)言。如果你長(zhǎng)大一歲后能夠在大膽一點(diǎn)——積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)、勇敢地把自己的故事與大家分享，大家一定會(huì)更喜歡你!
18.你是個(gè)能干的孩子，會(huì)擦自己的小椅子，會(huì)畫好看的圖畫;你有禮貌、講衛(wèi)生，喜歡和小朋友一起做游戲。希望你在新的一年里學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終看著老師，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。你很活潑，喜歡看動(dòng)畫片、聽故事、與大家一起做游戲;你也很能干，學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿脫衣服;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)也很認(rèn)真，還會(huì)積極舉手發(fā)言。希望你長(zhǎng)大一歲后能勇敢地在大家面前表演節(jié)目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很棒!!
19.你是個(gè)活潑可愛的小姑娘，喜歡唱歌、跳舞，每當(dāng)自主游戲時(shí)總能看見你在小舞臺(tái)上大膽表演的身影;你也喜歡看圖書，每天飯后總會(huì)主動(dòng)拿著圖書安靜地看書。如果你以后在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能坐神氣，那么一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)。
20.你是個(gè)聰明能干的孩子，愿意幫助老師和同伴，每當(dāng)自主游戲時(shí)你總能不僅將自己所玩的區(qū)域收歸好，還會(huì)主動(dòng)幫助別人收歸;學(xué)本領(lǐng)時(shí)你也專心認(rèn)真，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。希望你在新的一年里繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
21.你的進(jìn)步真大，再也不為一點(diǎn)小事而哭鼻子，遇到困難愿意自己動(dòng)手試一試，午睡時(shí)不再需要老師陪伴;學(xué)本領(lǐng)時(shí)老師總能看見你大膽舉起的小手，并能用響亮的聲音在大家面前講述。如果你長(zhǎng)大一歲后把迅速自己的一份飯菜吃完的話，身體一定會(huì)變得更棒!
22.你是個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的小姑娘，每天飯后能主動(dòng)漱口、擦嘴，入廁后不忘清洗小手;你很能干，會(huì)自己吃飯、穿衣服，愿意幫老師做事情。如果今后你能在集體面前大膽表現(xiàn)自己的話，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
23.你是個(gè)人見人愛的小姑娘，有禮貌、愛清潔，學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，畫畫、唱歌、跳舞是你非常喜愛的活動(dòng)，如果你在新的一年中能與每個(gè)小朋友都團(tuán)結(jié)友愛、少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，一定能交到更多的朋友。
24.你是個(gè)聰明能干的小姑娘，自己的事情愿意自己做，還會(huì)主動(dòng)幫助別人;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)也很認(rèn)真，會(huì)積極舉手發(fā)言，老師交給的任務(wù)能有始有終地完成。希望你在新的一年中遇到困難會(huì)主動(dòng)告訴老師，知道嗎?老師很樂意幫助你。
25.你的進(jìn)步真大，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，和同伴友好地游戲。你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真，還能大膽地舉手發(fā)言。希望你在新的一年里多鍛煉身體，爭(zhēng)取每天上幼兒園!
小班第一周教案篇十七
1.幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。
2、通過(guò)談話、故事、游戲等多種形式來(lái)穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。
1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2.會(huì)安安靜靜午睡。
娃娃家：喜歡娃娃家游戲。
串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動(dòng)作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。
小魚吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓，對(duì)美工活動(dòng)感興趣。
套手指：探索顏色的一一對(duì)應(yīng)。
看圖書：利用幼兒從家中帶來(lái)的圖書，供孩子翻閱、交流。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
娃娃家：喜歡娃娃家活動(dòng)。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。
3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來(lái)園。
小班第一周教案篇十八
小班開學(xué)第一周計(jì)劃，在第一周我們有什么計(jì)劃呢?只有做好計(jì)劃，我們才能進(jìn)步!以下是小班開學(xué)第一周計(jì)劃范文，供大家參考!
一、對(duì)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏感性，
小班第一學(xué)期周計(jì)劃。
二、在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。
三、通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。
分類教學(xué)目標(biāo)：
一、繪畫
1、形成良好的繪畫習(xí)慣。
認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒)，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì)，手腿保持一定距離。
握筆自然有力。
2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。
在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。
3、能利用多種繪畫工具和材料，通過(guò)多種形式：(手指點(diǎn)畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、添畫)等不同技法表現(xiàn)，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
4、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。
5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動(dòng)物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。
二、手工：
1、 認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具，知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團(tuán))，知道它們的
性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。
2、 學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法，簡(jiǎn)單地塑造一些物體，并能按自己的'
意愿塑造，
3、 認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法(如對(duì)邊折、對(duì)角折
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣，在動(dòng)手繪畫的過(guò)程中，提高孩子的興趣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，形成幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。
1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法，例如：奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。
2、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事，及時(shí)進(jìn)行教育。
用針、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
3、幼兒時(shí)刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體。
(二)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)
1、防地震安全。
教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。
教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。
掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
3、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。
不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。
打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
4、防毒。
不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時(shí)，會(huì)用毛巾捂鼻，并及時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)。
5、防拐騙。
知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位;與家人走失時(shí)，會(huì)找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救;會(huì)撥家里電話，遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救，并能講清地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容。
6、防溺水。
不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。
防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。
此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。
以免燙傷。
教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。
本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。
新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
家長(zhǎng)對(duì)老師，對(duì)幼兒園教育都不太了解。
針對(duì)以上情況我班制訂如下計(jì)劃。
一、目標(biāo)：
貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。
通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、措施：
1、在開學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。
2、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見。
3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào)，每月一期，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：
(1)、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長(zhǎng)閱讀、參考。
(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。
(3)、星星榜：表?yè)P(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。
(4)、請(qǐng)你配合：在這個(gè)板塊中，讓家長(zhǎng)在教學(xué)、生活過(guò)程中配合班級(jí)做一些輔助工作。
(5)、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)
4、對(duì)家長(zhǎng)反映較多、較強(qiáng)烈的問(wèn)題要當(dāng)即解決，好的建議要采納。
盡量減少一些不必要的誤會(huì)。
5、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作，虛心聽取家長(zhǎng)意見，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹立起良好的教師形象。
人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
6、圍繞建構(gòu)式課程主題，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求，對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，按月印發(fā)給家長(zhǎng)。
7、期中請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
8、利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天在園的情況，遇到的問(wèn)題盡量及時(shí)解決。
小班第一周教案篇十九
小班開學(xué)第一周計(jì)劃如何安排呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于小班開學(xué)第一周計(jì)劃，歡迎大家閱讀!
教育的目的：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!懂禮貌，講文明。
幼兒禮儀教育，是塑造幼兒健全人格，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，奠基人生的最佳開端工作。提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)。形成了一個(gè)從善，從美，從真的良好禮儀氛圍。
幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明”;通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”
幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容摘自小精靈兒童資訊站。
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讓幼兒親身感知、實(shí)踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面平衡的發(fā)展。
通過(guò)開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
通過(guò)幼兒禮儀教材的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦、并要求孩子們把自己的學(xué)到的回家里給家人展示。
對(duì)校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計(jì)，在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ);開辟名人禮儀宣傳專欄;在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語(yǔ)、文明禮儀。
格言。
;布置“禮儀樹”等，讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)聲地、靜態(tài)地傳達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識(shí)。、家園小天地專欄、“五彩貝”園刊、宣傳櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一名幼兒，每一個(gè)家長(zhǎng)。形成“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好氛圍，促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明.
1、要求幼兒能愉快的入園，能禮貌地向才老師，阿姨及同伴問(wèn)好，向爸爸媽媽說(shuō)“再見”。
2、能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來(lái)幼兒園，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記及時(shí)將卡放入晨檢袋中。
1、引導(dǎo)幼兒按自己意愿，有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時(shí)能有始有終。
2、教育幼兒愛護(hù)玩具，愛護(hù)活動(dòng)材料，學(xué)習(xí)聽信號(hào)自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。(音樂《玩具進(jìn)行曲》)。
3、整理玩具時(shí)要幫助小桌子找到家(每個(gè)桌角都有藍(lán)色標(biāo)記，那就是小桌子的家)。
1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊(duì)并能隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作，變換隊(duì)列隊(duì)形(音樂《進(jìn)行曲》)。
2、能按音樂節(jié)律做操，動(dòng)作整齊有力，大方好看。
3、教育幼兒堅(jiān)持做完操，回教室時(shí)要按順序從舊樓梯上樓，要靠右走，不推擠，不打鬧，注意安全。
1、認(rèn)清自己的毛巾、口杯標(biāo)記，輕拿輕放。
2、教育幼兒養(yǎng)成離開活動(dòng)室時(shí)，及時(shí)將椅子推到桌子下，不推不擠的習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)聽信號(hào)，自覺卷袖子，有秩序地排隊(duì)，洗手，握手回活動(dòng)室擦手，在回教室的路上不能到處摸，以避免第二次污染。
4、能安靜等候分點(diǎn)心，吃點(diǎn)心時(shí)能做到安靜，不大聲喧嘩，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不將點(diǎn)心吃到桌上，要講衛(wèi)生。
5、點(diǎn)心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧，不到樓梯口玩。
6、教育幼兒不隨地大小便，上廁所，洗手時(shí)要注意安全不將異物丟棄廁所，學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。
1、教育幼兒不爭(zhēng)搶玩具，不做危險(xiǎn)游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩，注意安全。
2、聽教師指令整理好玩具，動(dòng)作要迅速。
1、看老師的手勢(shì)標(biāo)志迅速回到坐位個(gè)保持安靜。
2、能情緒愉快地參加各種集中活動(dòng)。
3、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等。
4、積極、主動(dòng)地參加各種探索活動(dòng)，勤動(dòng)手，動(dòng)腦。
1、要求幼兒聽清楚活動(dòng)要求，注意活動(dòng)安全，迅速有秩序地排隊(duì)，不推不擠，上下樓梯時(shí)要靠右行走開火車下樓一個(gè)跟著一個(gè)手扶扶手。
2、教育幼兒玩大型戶外運(yùn)動(dòng)玩具時(shí)應(yīng)注意安全，不爭(zhēng)搶，能互相謙讓，有秩序地活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡(jiǎn)單小問(wèn)題，能及時(shí)將游戲中發(fā)生的問(wèn)題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地。
1、學(xué)習(xí)安靜，有秩序地排隊(duì)去洗手，握手回教室擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐。
2、中餐要求安靜地進(jìn)餐，不大聲說(shuō)笑，細(xì)嚼慢咽。注意保持餐桌的干凈，衛(wèi)生。
3、要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具，不在走廊上追逐，打鬧。
4、要求幼兒跟有著老師有秩序地散步。教育幼兒午睡前應(yīng)先上廁所大、小便應(yīng)輕輕上床，學(xué)習(xí)自己的脫衣服、脫褲子，并能整理好自己的的衣物，并教育幼兒一進(jìn)寢室就安靜，不講話，不在寢室玩耍。
1、整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家。
2、自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊(duì)等候裝水回座位喝水，喝完水后及時(shí)將杯子放回原處。
3、欣賞故事，兒歌，安靜等候家長(zhǎng)接，并能主動(dòng)與老師小朋友說(shuō)再見。
(一)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1、經(jīng)常和幼兒談話，及時(shí)豐富幼兒的安全經(jīng)驗(yàn)。要讓幼兒知道什么事能做，什么事不能做，是為什么?在思想上提高幼兒的認(rèn)識(shí)。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法，例如：奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。
3、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事，及時(shí)進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
4、幼兒時(shí)刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體。
(二)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。
1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
3、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時(shí)，會(huì)用毛巾捂鼻，并及時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)。
5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位;與家人走失時(shí)，會(huì)找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救;會(huì)撥家里電話，遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救，并能講清地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容。
6、防溺水。不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。
(三)其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
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